Prof. Development in Practice in Public Health Nursing 2. Outpatient Health Care Services and Public Health Nursing of Working Age Clients (10 cr)
Code: ST00BT21-3004
General information
- Enrollment
-
10.03.2025 - 25.05.2025
Registration for the implementation has begun.
- Timing
-
01.08.2025 - 31.12.2025
The implementation has not yet started.
- Number of ECTS credits allocated
- 10 cr
- Local portion
- 10 cr
- RDI proportion
- 10 cr
- Mode of delivery
- Contact learning
- Unit
- 20 Sosiaali- ja terveysala
- Campus
- Laurea Tikkurila
- Teaching languages
- Finnish
- Seats
- 1 - 50
- Degree programmes
- Terveydenhoitajakoulutus (STV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
- Teachers
- Tiina Leino
- Teacher in charge
- Tiina Leino
- Groups
-
STV223KATerveydenhoitajakoulutus, monimuotototeutus, K23, Tikkurila
- Study unit
- ST00BT21
Learning outcomes
The student is able to
- make justified independent decisions in assessing the need for treatment, taking professional ethics into account
-plan, implement and evaluate public health nursing
- use health care methods that strengthen resources in different operating environments
- guide and support clients in self-care, health habits and lifestyle changes
- perform clinical procedures that are part of the public health nurse’s work
- recognise the contents, tasks and responsibilities of public health nursing work in occupational health care, the work community and the working environment
- draw on national and regional health policy policies, plans and guidelines concerning occupational health care as starting points for their work
- recognise the possibilities of occupational health care in supporting the working-age population and understand the operating process of occupational health care
- carry out various health examinations and screening among the working-age population and assess the need for treatment, following ethical principles
- draw on various reports in the planning, implementation and evaluation of health care work of working-age clients
- describe the workplace survey process and understand the significance of the workplace survey
- recognise health risks caused by work in different tasks
- promote the health of employees and their ability to work and function at different stages of their careers
- the main principles of compensation classes defined by Kela in occupational health care activities
- guide and vaccinate travellers and immigrants
- assess their own competence and interaction skills and develop their activities
- assess the health and safety of clients of different ages and their families
- promote the health and safety of work and the working environment
- guide clients in Swedish, English or assisted by an interpreter
- assess and develop data recording
- be a member of a multiprofessional team
- utilise electronic services and technology
Content
Teema: Kliinisen hoitotyön näyttöön perustuva päätöksenteko ja voimavaralähtöinen terveyttä edistävä ohjaus sekä palveluohjaus. Työympäristön turvallisuus sekä työ ja toimintakyvyn edistäminen.
Harjoittelun LbD-tehtävän aiheet: Asiakaslähtöinen omahoidon tukeminen ja elintapaohjaus sekä palveluohjaus ja/tai Työpaikkaselvityskäynti ja sen raportointi.
Teaching methods
Harjoittelun teema: Kliinisen hoitotyön näyttöön perustuva päätöksenteko ja voimavaralähtöinen terveyttä edistävä ohjaus sekä palveluohjaus. Työympäristön turvallisuus sekä työ ja toimintakyvyn edistäminen.
Harjoitteluympäristöt: Työterveyshuollot, terveysasemat, aikuisneuvolat, työttömille suunnatut terveyspalvelut (opiskeluterveydenhuolto ammattioppilaitoksessa).
Harjoittelupaikat varataan Jobiilista tai itse muulla tavoin sopien (yksityiset palveluntuottajat). Pääsääntöisesti työterveyshuollon harjoittelupaikat haetaan suoraan harjoittelupaikan hakuprosessin mukaisesti (cv ja haastattelu).
Ilmoitathan itse hankkimasi paikan tiedot mahdollisimman pian paikan saamisen jälkeen vastuuopettajalle.
International connections
Harjoittelu on mahdollista suorittaa myös ulkomailla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta. Keskustele tästä erikseen opettajatuutorisi kanssa.
Completion alternatives
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
Student workload
Harjoittelun tunnit
Harjoittelun kokonaistuntimäärä on 267 h = 10 op, joka sisältää
Harjoittelun infon ja reflektion 1 h sekä harjoittelun LbD-tehtävän Työpaikkaselvityskäynti ja sen raportointi tai reflektiivinen työote pohdintatehtävä 16 h
Kliininen harjoittelu harjoittelupaikassa = 250 h
Content scheduling
Harjoitteluun kuuluu tehtävä, työpaikkaselvityskäynti ja sen raportointi tai reflektiivinen työote pohdintatehtävä. Tarkempi tehtävänanto Workseed-harjoittelun ohjauksen työtilassa.
Harjoittelun osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
Tehdä perusteltuja, itsenäisiä päätöksiä hoidon tarpeen arvioinnissa, ammattietiikka huomioiden
Suunnitella, toteuttaa ja arvioida terveydenhoitajatyötä
Käyttää voimavaroja vahvistavia terveydenhoitotyön menetelmiä erilaisissa toimintaympäristöissä
Ohjata ja tukea asiakkaita omahoidossa, terveystottumuksissa ja elämäntapamuutoksissa
Suorittaa hoitajan työhön kuuluvia kliinisiä toimenpiteitä
Tunnistaa terveydenhoitajatyön sisällön, tehtävät ja vastuut työterveyshuollossa, työyhteisössä ja työympäristössä
Hyödyntää valtakunnalliset ja alueelliset työterveyshuoltoa koskevat terveyspoliittiset linjaukset, suunnitelmat ja ohjeistukset työskentelynsä lähtökohtina
Tunnistaa työterveyshuollon mahdollisuudet työikäisten tukemisessa ja ymmärtää työterveyshuollon toimintaprosessin
Suorittaa erilaisia työikäisten terveystarkastuksia ja seulontoja sekä hoidon tarpeen arviointia, eettisyyttä noudattaen
Hyödyntää erilaisia raportteja ja selvityksiä työikäisen terveydenhoitotyön suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
Kuvata työpaikkaselvitysprosessin ja ymmärtää työpaikkaselvityksen merkityksen
Tunnistaa työn aiheuttamia terveysriskejä eri työtehtävissä
Edistää työntekijöiden terveyttä sekä työ- ja toimintakykyä työuran eri vaiheissa
Kelan määrittelemät korvausluokkien pääperiaatteet työterveyshuoltotoiminnassa
Ohjata ja rokottaa matkailijoita ja maahanmuuttajia
Arvioida omaa osaamistaan ja vuorovaikutustaitojaan sekä kehittää omaa toimintaa
Arvioida eri-ikäisen asiakkaan ja hänen perheensä ympäristön terveyttä ja turvallisuutta
Edistää työn ja työympäristön terveellisyyttä ja turvallisuutta
Ohjata asiakkaita ruotsiksi, englanniksi tai tulkin avustamana
Arvioida ja kehittää kirjaamista
toimia moniammatillisen työryhmän jäsenenä
Hyödyntää sähköisiä palveluita ja teknologiaa
Evaluation scale
Approved/Failed
Further information
Harjoittelun ohjaus
Harjoittelun ohjaus ympäristönä toimii Workseed. Harjoittelupaikan vahvistamisen jälkeen vie harjoittelun taustatiedot oppismisopimuslomakkeelle (arviointikirja) Workseediin.
Harjoittelun ohjaavan opettajan yhteystiedot löytyvät Workseedistä harjoittelun taustatietolomakkeesta.
Laadi harjoittelun henkilökohtaiset tavoitteet ensimmäisen harjoitteluviikon aikana ja tallenna ne oppimissopimukselle.
Sovi opettajan ohjeiden mukaisesti väli- tai loppukeskusteluaika harjoittelun ohjaajan sekä ohjaavan opettajan kanssa.