Promoting Cardiovascular and Respiratory Health in Physiotherapy (5cr)

Learning outcomes

The student is able to
- describe the significance of lifestyle as risk factors for cardiovascular and respiratory diseases as well as in their prevention and physical rehabilitation
- deepen their competence in physiotherapeutic research and clinical reasoning in the setting, design and implementation of a client-oriented physiotherapy goal
- apply physiotherapeutic methods that support cardiovascular and respiratory processes and physical rehabilitation in a client-oriented manner
- recognise a client’s fear of physical activity and encourage them in physical rehabilitation
- make use of comprehensive and multidisciplinary rehabilitation in client guidance and refer clients to the support they need.

Teaching methods

The implementation plan is available in Finnish.

Time and location

Katso opinnon aikataulut Lukkarikoneesta osoitteesta https://lukkarit.laurea.fi. Laurea pidättää oikeudet muutoksiin.

Learning materials and recommended literature

Ajankohtaisten tutkimusten lisäksi hyödynnät seuraava materiaalia opintojaksolla:

'Hengitysliiton materiaalit: www.hengitysliitto.fi
'Kauppi, P. & Kainu, A. 2015. Astma, krooninen obstruktiivinen keuhkosairaus ja hengitysvaje teoksessa Fysiatria. e-kirja Oppiportissa.
'Kauranen K. (toim.). 2021. kappale 4. Sisätautien fysioterapia, ss. 467-535 teoksessa Fysioterapeutin käsikirja. SanomaPro.
'Main E. & Denehy L. 2016. 5. painos. Cardiorespiratory Physiotherapy adults and pediatrics. Elsevier.
'Rantala, M. & Perhonen, M. 2015. Sydän- ja verisuonitaudit teoksessa Fysiatria. e-kirja Oppiportissa.
'Suomen Sydänliiton materiaalit: www.sydanliitto.fi

'Terveyskylä.fi:
*Verisuonitalo: https://www.terveyskyla.fi/verisuonitalo
*Sydänsairaudet: https://www.terveyskyla.fi/sydansairaudet
*Keuhkotalo: https://www.terveyskyla.fi/keuhkotalo
*Allergia- ja astmatalo: https://www.terveyskyla.fi/allergia-astmatalo
*Kuntoutumistalo: https://www.terveyskyla.fi/kuntoutumistalo
*Haavatalo: https://www.terveyskyla.fi/haavatalo

Alternative completion methods of implementation

Tutkintosäännön (2024) mukaan opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Laureassa osaamisen tunnistamista ja tunnustamista toteutetaan kahden eri menettelyn kautta: a) hyväksiluku (toisen korkeakoulun opinnoissa hankittu osaaminen) ja b) osaamisen näyttö (muulla tavoin hankittu osaaminen). Aloitteen osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisanalyysit tulee toimittaa opintojakson opettajille viikon sisällä opintojakson orientaatiosta. Opiskelijan vastuulla on osoittaa ja todentaa osaamisensa. Lisätietoa hyväksiluvusta ja osaamisen näytöstä on opiskelijaintrassa.

Osaamisen hankkimiseksi voit arvioida myös työn opinnollistamisen mahdollisuutta. Lue lisää opinnollistamisesta opiskelijaintrasta.

Important dates

Tutkintosääntöön (2024) perustuen toteutukselle hyväksytyn opiskelijan edellytetään vahvistavan osallistumisensa osoittamalla aktiivisuutta opinnon alkaessa seuraavalla tavalla:

Aktiivisuuden osoittamiseksi opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa toinen opiskelija.
Ensimmäinen kontaktikerta on 28.8.2025.

Student workload

Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia.

Content and scheduling

Opintojakso koostuu eri moduuleista, aiheinaan:

1. Sydän- ja verenkiertoelimistön toimintaa tukeva fysioterapia

2. Hengityselimistön toimintaa tukeva fysioterapia

3. Amputaatiot verenkierrollisesta näkökulmasta

Opintojakso sisältää luentoja, kokemusasiantuntija- ja asiantuntijavierailuja, työpajatyöskentelyä ja case-simulaatiopäivän. Työpajoissa ja simulaatiossa 100% läsnäolo. Poissaoloista ja korvaavuuksista on sovittava etukäteen opettajan kanssa. Lisäksi kehität osaamistasi sydän ja hengityselinsairaan asiakkaan fysioterapiasta tehtävien avulla. Myös simulaatiotilanne vaatii etukäteisvalmistautumista.

Further information

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Osallistumisen edellytyksenä on aina, että opetussuunnitelman mukaiset mahdolliset osaamisedeltävyydet (edeltävä opinto tai vastaava osaaminen) täyttyvät. Ennakkovaatimuksena opintojaksolle osallistumisessa on opintojen eteneminen opetussuunnitelman aikataulullisen oletuksen mukaan suhteessa opintopisteiden kokonaismäärään. Opiskelija vastaa itse edeltävyysehtojen huomioimisesta.

Opinnon toteutustapa on arvoitu hyödyntäen opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä Teamsissa.

Evaluation scale

H-5

Evaluation methods and criteria

Osaamisen arviointi kohdistuu tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Tutkintosääntö 2024).

Osaamisen arviointi kohdistuu tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Tutkintosääntö 2024).

Toteutuksen osat:
- Hengitysfysioterapia tehtävä ja työpaja 2 op
- Sydänfysioterapia tehtävä ja työpaja 2 op
- Simulaatiotyöskentely ja amputaatiot 1op

Arvioinnin kohteet:
- Monivalintatentit (H-5)
- Kirjalliset ryhmätehtävät (H-5)

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaativuustason II mukaisia kriteereitä, jotka on kuvattu alla.

Ammatillinen tietoperusta, tiedonhaku ja raportointi:

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

Ammatillinen toiminta ja työelämän kehittäminen:

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta

Ryhmätyötaidot, johtaminen ja vastuullisuus:

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

”Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Mikäli opiskelija ei suorituksensa täydentämismahdollisuudesta huolimatta saa hyväksyttyä arviointia, hänen tulee suorittaa opintojakso uudelleen opettajan kanssa sovitulla tavalla.” (Tutkintosääntö 2024.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Plagioinnin tarkistuksen käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.

Tehtävä- ja tenttikohtaisia suorituksia on kaksi. Varsinainen suoritus ja tarvittaessa yksi uusinta. Hyväksyttyä suoritusta ei voi korottaa uusintapalautuksella. Arvioidun suorituksen korottamiseksi on oma protokollansa ja ohjeet siihen löytyy opiskelijaintrasta. Myöhässä palautetun, numeerisesti arvioitavan tehtävän arvosanaa lasketaan automaattisesti yhdellä alaspäin, kun tehtävä pysyy uusintapalautuksessa samana.

Assessment criteria, fail (0)

Opintojakso tai suorituksen osa on hylätty, jos opiskelija:
- ei toimi annettujen ohjeiden mukaisesti
- on selvittämättömiä poissaoloja työpajoista ja simulaatioisat, joissa on 100% läsnäolo
- ei kykene raportoimaan tehtäviä tai toimintaansa