Nursing of Patients with Internal Medicine and Infectious Diseases (9 cr)

Learning outcomes

Student is able to
- describe changes in the body caused by the most common internal medicine and infectious diseases
- describe the main diagnostic tests and principles of care and prevention of internal medicine and infectious diseases
- apply research data and recommendations on the most important treatment methods, procedures and monitoring of patients with internal medicine and infectious diseases
- justify the significance of self-care guidance for patients with internal medicine and infectious diseases and describe its main contents
- describe the principles and main methods of treating a chronic wound
- explain the principles of the mechanism and treatment of chronic pain as part of the treatment of patients with internal medicine diseases
- use digital tools in monitoring the health status of patients with internal medicine and infectious diseases
- describe and justify the nurses´/public health nurses´ actions in situations requiring immediate care and resuscitation
- justify the significance and methods of nutritional care as part of the treatment of patients with internal medicine diseases
- describe how the patient is prepared for and guided in the most common medical imaging examinations
- promote patient safety and prevent hazardous incidents at all stages of internal medicine and infectious patients care process

Location and time

Tarkempi aikataulu ja tuntisisällöt näkyvät kalenterissa.

Materials

-Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S & Sulosaari V. 2019. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro, Helsinki. e-kirja (Laurea lisenssi)

-Hotus. 2022. Hoitosuositukset. www.hotus.fi

-Käypä hoito suositukset. Duodecim.

Teaching methods

The implementation plan is available in Finnish.

Exam schedules

Toteutuksen aikataulut ilmoitetaan opintojaksoinfossa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.

Completion alternatives

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Opintojaksolla osaaminen osoitetaan:

Sisätauti- ja infektiopotilaan hoitotyö 4op: YleSh kliinisen ydinosaamisen arviointi, Sisätautien hoitotyön osaaminen tietotesti
Työpajat 2op: osallistuminen työpajaopetukseen ja simulaatioon kampuksella

Sisätaudit ja ja infektiosairaudet, kuvantaminen 2op: sähköinen tentti Canvasissa

Hoitoelvytys 1 op: sähköinen tentti Canvasissa, työpajaan osallistuminen kampuksella

Student workload

Sisätaudit ja ja infektiosairaudet, kuvantaminen 2 op= 54h itsenäistä työskentelyä

Hoitoelvytys 1 op=27h itsenäistä työskentelyä verkko-oppimisympäristössä, luento ja simulaatio

Sisätauti- ja infektiopotilaan hoitotyö, itsenäinen verkkotyöskentely ja -luennot 4op=108h

Työpajat: itsenäistä valmistautumista työpajoihin, työpajaopetus ja simulaatiot 2op=53h

Content scheduling

Sisätaudit ja ja infektiosairaudet 2 op: Sis. DM, hengityselinsairaudet, syöpäsairaudet, munuaissairaudet, neurologiset sairaudet, reumasairaudet, sydän- ja verenkiertoelinten sairaudet, infektiosairaudet, kuvantaminen

Hoitoelvytys 1 op: Sis. Maskiventilaatio ja intubaatiossa avustaminen

Työpajat 2op: Keuhko-, sydän-, AVH- ja diabetespotilaan hoitotyön työpajat, opintojakson pääsisältöjä kokoavat simulaatiot

Sisätauti- ja infektiopotilaan hoitotyö 4op

Evaluation scale

H-5

Further information

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Jos opinnon toteutustapaa on oleellisesti muutettu, hyödyntää opettaja toteutuksen laadun arvioinnissa opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä esim. Canvasissa tai Teamsissa.

Sisätauti- ja infektiopotilaan hoitotyö 4op: Opintojakson arviointiperusteet tarkentuvat marraskuun aikana ja tieto täydentyy Peppiin joulukuun ensimmäisellä viikolla.

Työpajat: osallistuminen työpajaopetukseen ja simulaatioon kampuksella, Hyväksytty/hylätty

Sisätaudit ja infektiosairaudet, kuvantaminen 2op: sähköinen tentti Canvasissa hyväksytty/hylätty

Hoitoelvytys 1 op: sähköinen tentti Canvasissa hyväksytty/hylätty, työpajaan osallistuminen kampuksella