Professional Development in Practice III (15 cr)

Learning outcomes

The Student is able to
- analyse the basis of decision-making in daily care
- use methods of clinical examination and care need assessment of the patient to identify pathological changes in vital functions as early as possible
- propose solutions to help acutely ill mental health or substance abuse clients as a member of a multidisciplinary team
- plan, implement and evaluate nursing care when clients’ vital functions are threatened
- plan, implement and evaluate nursing care of surgery patients
- build a care relationship with clients who need psychological support and/or suffer from a mental health disorder and their significant others
- build a care relationship with substance abuse clients and significant others
- justify the pharmacotherapy used by the main client groups and evaluate their effectiveness
- administer intravenous medication andinfusions safely

Location and time

[Kenttä ei ole Laureassa käytössä.]

Materials

Molemmissa harjoitteluissa tehdään reflektiivinen päiväkirjatehtävä. Päiväkirjassa tulee käyttää ainakin yhtä englanninkielistä lähdettä.
Tehtävistä on ohje canvasissa.

Juholin, Elisa: Communicare (2017) https://laurea.finna.fi/Record/laurus.90185


LibGuidesin e-aineistoihin linkittäminen: http://libguides.laurea.fi/linkit_e-aineistoihin/etusivu

Teaching methods

The implementation plan is available in Finnish.

Exam schedules

Kevään 2022 harjoitteluiden reflektointiseminaari ja 3 moduulin päätösseminaari 30.5.2022 klo: 8.30 - 11.30. Läsnäolovelvoite, 4 tuntia sisältyy harjoitteluun.

Harjoittelun reflektiivisten päiväkirja tehtävien ja lomakkeiden palautus viimeistään harjoittelun loppumista seuraavalla viikolla canvasiin.

International connections

Harjoittelu on mahdollista suorittaa myös ulkomailla. Katso lisätietoa Linkistä.

Completion alternatives

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä.

Student workload

R0195 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu III 15 op. Molemmissa harjoitteluissa tehdään 5 + 5 viikkoa ja yhteislaskettu tuntimäärä kentällä on 380 tuntia. Harjoitteluiden viikko ja tuntimäärät voivat vaihdella, mutta kokonaistuntimäärä on 380.
Työvuorotaulukot, arviointilomakkeet (itsearviointi, ohjaajan/ohjaajien arviointi) ja harjoittelun tehtävät palautetaan ohjaajan allekirjoittamana canvasiin.

Assessment criteria, approved/failed

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Content scheduling

Canvasissa on harjoittelua koskevat diat.

Evaluation scale

Approved/Failed

Further information

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”

Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy [Canvasista, Teamsistä, jos muualta mistä; voit myös lisätä OneDrive linkin].