Social Work with Families (10 cr)

Learning outcomes

The student
- is able to assess the functional capacity, strengths and challenges of families
- social work with families from the perspective of social guidance
- is familiar with the principles of social guidance as well as the practices and methods of social work with families when working with individuals or groups
- knows how to support families in different life situations

Location and time

[Kenttä ei ole Laureassa käytössä]

Teaching methods

The implementation plan is available in Finnish.

Employer connections

Luennoilla on mukana asiantuntijavierailijoita.

Exam schedules

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.

Completion alternatives

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Student workload

Opintojakso on 10 opintopisteen laajuinen.
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.

Content scheduling

Perhetyön toteutusmuodot ja teoreeettinen viitekehys:
- ennaltaehkäisevä perhetyö
- ennaltaehkäiselväsosiaalihuoltolain mukainen perhetyö
- lastensuojelun tehostettu perhetyö
- kiintymyssuhdeteoria
- varhainen vuorovaikutus ja mentalisaatio
- systeeminen lähestymistapa perheeseen
- voimavara- ja ratkaisukeskeisyys ym.
- Perhetyön dokumentointi

Perheiden moninaisuus:
- Erilaisia perheitä
- Kulttuurisensitiivinen työote
- Voimavarakeskeisyys

Perhetyön menetelmiä
- Simulaatio-opetus
-Toimintakyvyn arvioiminen
- Keskeisiä perhetyön menetelmiä

Evaluation scale

H-5

Further information

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Jos opinnon toteutustapaa on oleellisesti muutettu, hyödyntää opettaja toteutuksen laadun arvioinnissa opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä esim. Canvasissa tai Teamsissa.

Opintojakso on kohdennettu erityisesti sosionomiopiskelijoille, mutta toteutukselle voidaan ottaa myös muutamia muiden alojen opiskelijoita. Toteutuksella on varattu 5 paikkaa avoimen AMK:n opiskelijoille.