Swedish in Social Services (5 cr)

Learning outcomes

The student is able to
- communicate as a professional in field specific tasks in Swedish, both orally and in writing
- develop their interaction and communication skills
- understand the Nordic operating environment and its specific features
- make use of material in Swedish in professional publications and databases
- reach at least level B1.2 in Swedish language skills and meet the language skills requirements for Swedish as the second official language in public administration

Location and time

Ks. ryhmän kalenteri

Materials

Opettajan kurssimateriaali Canvaksessa.

Teaching methods

- Verkko/virtuaali, Canvas-toteutus. Aloitusluento Lohjan kampuksella.
- Tapaamiset: ks. ryhmän kalenteri / Pakki
- Palautustehtävät (suullisia ja kirjallisia) + tentit (suullinen ja kirjallinen)
- Opiskelijat osallistuvat aloitusluentoon kampuksella sekä Zoom-luentoihin omalta koneelta silloin, kun luennot pidetään (läsnäolovelvoite kaikille luennoille 75%). Luennot sisältävät runsaasti suullisia pienryhmäharjoitteita. Suositellaan, että opiskelijalla on oma headset (mikrofoni/kuulokkeet) ja kamera.
- Kirjallinen tentti toteutetaan 22.4.22 verkkotenttinä Canvaksessa, suullinen tentti opettajan kanssa Zoomin kautta huhti-toukokuussa, varauskalenteri Canvaksessa lähempänä.
- Opiskelijan on oltava läsnä opintototeutuksen ensimmäisellä lähi- tai verkkotapaamisella tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittamatta poissaolevan opiskelijan tilalle voidaan ottaa uusi opiskelija.

Exam schedules

- Ks. kohdassa Aika ja paikka.

Completion alternatives

- Mahdolliset näytöt tai täydennykset sovittava opettajan kanssa ennen kurssin alkua.

Student workload

- Kurssi on 5 opintopistettä, työmäärältään 5 x 27 h = 135 h sisältäen luennot ja tentit.
- Huomioi, että itseopiskelun osuus on suuri.
- Kuormittavuutta voi helpottaa aloittamalla itseopiskelun jo ennen kurssia. Lue ja kuuntele esim. uutisia tai ajankohtaisia aiheita, kertaa myös kielioppia jne.
(katso myös Lisätiedot opiskelijalle).

Content scheduling

- Tarkemmat ohjeet Canvaksessa

Evaluation scale

H-5

Further information

- Edeltävät opinnot/osaamisen taso ennen kurssin alkua: hyväksytty ruotsin lähtötasotesti, suoritettu valmentava opintojakso (tai samanaikainen osallistuminen valmentavalle opintojaksolle) tai vastaava opintojen aikana muualla hankittu osaaminen (vähintään A2-taso).
- Ellet voi osallistua Valmentava ruotsi-toteutukselle, mutta koet tarvetta kerrata ruotsin kielen perusteita, ilmoita asiasta opettajalle kun sinut on hyväksytty Svenska inom socialbranschen toteutukselle. Opettaja lisää sinut Träna svenska itseopiskelukertausalustalle Canvaksessa.
- Kurssin keskeinen sisältö (teemat):
• itsestä, opinnoista, työkokemusta kertominen ja sosionomien työ sekä työnhaku
• sosiaalipalvelut (Kela ja tukimuodot, maahanmuuttajat, turvapaikanhakijat, pakolaiset)
• varhaiskasvatus
• nuoriso, perhetyö, lastensuojelu
• ikäihmiset
• syrjäytyneet (asunnottomat, peliriippuvaiset, päihderiippuvaiset)
- toimintakykyrajoitteiset

- Lisäksi harjoittelemme työelämän yleisiä viestintätaitoja, kuten asiakaspalvelutilanteita, puhelindialogeja ym. suullista ja kirjallista viestintää. Teemat ja sisällöt tarkemmin Canvaksessa.

Opiskelijan on oltava läsnä opintototeutuksen ensimmäisellä lähi- tai verkkotapaamisella tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittamatta poissaolevan opiskelijan tilalle voidaan ottaa uusi opiskelija.