Skip to main content

Significance of Documentation in Child Welfare (5cr)

Code: TO00BS72-3001

General information


Timing
01.05.2021 - 28.02.2022
Implementation has ended.
Number of ECTS credits allocated
5 cr
Local portion
0 cr
Virtual proportion
5 cr
RDI proportion
3 cr
Mode of delivery
Distance learning
Campus
Laurea Hyvinkää
Teaching languages
Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Teachers
Pia Harju
Teacher in charge
Pia Harju
Study unit
TO00BS72

Learning outcomes

Opiskelija osaa:
- ymmärtää kirjaamisen lakisääteisyyden ja dokumentoinnin merkityksen lastensuojelun
asiakasprosessissa
- määrämittaisen kirjaamisen periaatteet ja asiakastyön eri dokumentit lastensuojelussa
- ymmärtää perheiden osallistamisen merkityksen ja haasteet dokumentointityössä
- huomioida lasten osallisuuden ikätasoisesti
- dokumentaation merkitys vanhempien osallistamisessa perheen asiakasprosessissa

Teaching methods

Opintojakso suoritetaan osallistumalla virtuaalisesti toteutettavaan lähiopetukseen, seminaaripäivään, opiskelemalla itsenäisesti sekä ryhmässä ja tekemällä opintojaksoon kuuluvat oppimistehtävät. Myös työelämälähtöinen projekti on mahdollinen.

Tämän opintojakson toisena lehtorina toimii Lohjan perheoikeudellisten palvelujen sosiaalityöntekijä Anne-Maiju Kaakkurivaara

Time and location

Teams 28.5.21 - 23.8.2021

Learning materials and recommended literature

Käytämme opintojaksolla Canvas-työtilaa ja sinne tulee oppimateriaali.

Alternative completion methods of implementation

Opiskelijoiden, jotka haluavat osoittaa opintojakson tavoitteiden mukaisen osaamisen, tulee sopia aikataulusta opintojakson vastuuopettajan kanssa. Osaamisen näyttö annetaan opintojakson aikana, mikäli osaamisanalyysi on hyväksytty ja oikeus osaamisen näyttöön annettu.

Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla

Co-operation with working life and/or RDI

Tämä opintojakso on osa työelämälähtöistä koulutuskokonaisuutta, joten työelämän hyödyntäminen oppimisen tukena on osa opintojaksoa.

Important dates

Pe 28.5 klo 9-12 Opintojakson yleinen orientatio ja sisällön esittely. Dokumentoinnin merkitys. ( mahdollisuuksien mukaan läsnäolovelvoite)
Ti 8.6 Dokumentaation lakisääteisyys: asiakasasiakirjalaki, tietosuoja, salassapito
To 10.6 Kannan tuomat muutokset asiakasdokumentointiin, määrämuotoinen kirjaaminen, lastensuojelun asiakirjat (mahdollisuuksien mukaan läsnäolovelvoite)
Ti 15.6 Miten ja mitä kirjataan? Osallistava dokumentointi.
To 17.6 Reaaliaikainen kirjaaminen
Ma 23.8 Seminaari: puretaan osallistavan dokumentoinnin tehtävä

Forms of internationality

Tämä opintojakso on osa työelämälähtöistä koulutuskokonaisuutta, joten työelämän hyödyntäminen oppimisen tukena on osa opintojaksoa.

Student workload

Opiskelijan työmäärä opintojaksolla on keskimäärin 135 työtuntia. Työmäärä koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä työskentelystä, ryhmätyöskentelystä, oppimistehtävien tekemisestä ja seminaarityöstä.

Content and scheduling

Opintojakson arviointi sisältää seuraavat toteutusosat:

1. Kirjallisuuden ja artikkelien pohjalta tehtävä referaatti (2 op), arviointi hyv/hyl.

2. Osallistavan dokumentoinnin oppimispäiväkirja (2 op), arviointi hyv/hyl.

3. Seminaari: ( 1 op), arviointi hyv/hyl. Osallistavan dokumentaation purku.

Further information

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Assessment criteria, approved/failed

Opiskelija ei pääse opintojakson tavoitteisiin eikä palauta opintojakson arviointiin vaadittavia tehtäviä tai osallistu seminaaripäiviin.

Evaluation scale

Approved/Failed

Go back to top of page