Client Centered Care and Evidence-based Nursing (10 cr)

Learning outcomes

The students is able to
- describe the main concepts and the operating environments of nursing
- have a professional discussion on the core values in nursing and on the application of the ethical principles of the profession
- explain the importance of the main acts and regulations governing social welfare and health care
- plan, implement and evaluate nursing care and activities of daily living under guidance
- observe and assess changes in vital functions and act accordingly
- realistically evaluate their abilities to form a professional interaction relationship with clients
- document nursing according to the national model under guidance
- apply methods and operational models that promote patient safety and occupational safety in patient care
- apply the basics of safe pharmaceutical care
- implement enteral, parenteral and topical drug administration
- administer first aid

Location and time

Laurea Porvoo. Teoriat opiskellaan lähiopetuksessa ja verkossa.
Infot ja tentit päiväaikaan arkisin erillisen aikataulun mukaan.

Materials

Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat:
- Opintojakson Canvas-työtilassa osoitettu materiaali.
- Sairaanhoitajan eettiset ohjeet:
https://sairaanhoitajat.fi/wp-content/uploads/2020/01/Sairaanhoitajien-eettiset-ohjeet.pdf

Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa:
- Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. ja Vuorinen, S. 2019 tai uudempi painos. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
- Iivanainen A & Syväoja P. 2016. Hoida ja kirjaa
- Sairaanhoitajaliitto: cABCDE-työkalu, NEWS-pisteytys.
- Mykkänen M ym. 2018. Hoitotyön rakenteisen kirjaamisen auditointi Hoitotiede 30 (3), 203-213.
- Jokinen T & Virkkunen H. 2018. Terveydenhuollon rakenteisen kirjaamisen opas, versio 2018. THL
- https://verkkokoulut.thl.fi/web/kanta/tietoturva/sisallot
- https://arjentietosuoja.fi/fi/#/front
- Anttila V-J. ym (toim). 2018. Hoitoon liittyvien infektioiden torjunta.
- Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Buure T, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V & Anttila S. 2019. Kliininen hoitotyö: Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. 8., uudistettu painos. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
- Hoikka A. 2013. Lääkkeetön kivunhoito. (Anestesiahoitotyön käsikirja) Saatavilla sähköisesti osoitteesta https://www.terveysportti.fi/dtk/shk/koti?p_haku=lääkkeetön%20kivun%20hoito > Terveysportti > Lääkkeetön kivunhoito > Lääkkeetön kivunhoito
- Kipu. Käypä hoito –suositus 2017
- Paakkari P. 2017. Kipulääkkeet - turvallinen käyttö. Lääkärikirja Duodecim. Saatavilla sähköisesti: https://www.terveyskirjasto.fi/terveyskirjasto/tk.koti?p_artikkeli=dlk00649
- Terveyskylä. Kivunhallintatalo. Miten kivun tunne syntyy? 2018. Saatavilla sähköisesti: https://www.terveyskyla.fi/kivunhallintatalo/perustietoa-kivusta/miten-kivun-tunne-syntyy
- Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa -työkirjan sisältö.
- Harjoitusten sisällöt.

Osa 3 Lääkehoito:
- Saano, S. ja Taam- Ukkonen, M.2014. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro Oy.
- Lääkehoidon verkkokurssin tehtävät.
- Inkinen, R., Volmanen, P., Hakoinen, S. (toim.). 2016. Turvallinen lääkehoito. Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. Ohjaus 14/2016. Helsinki.
- Harjoitusten sisällöt.

Osa 4 Lääkelaskenta:
- Ernvall, S., Pulli, A ym. 2010. Lääkelaskenta. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
- Nikkola, R., Nurkka, N. ja Paloposki, S. 2016. Annos Oivallusta. Harjoittelemalla lääkelaskennan osaajaksi. Sanoma Pro Oy. Helsinki.

Teaching methods

Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat: Lähiopetus ja itsenäinen opiskelu. Hoitotyön lähtökohtiin liittyvät harjoitukset opintojaksolla R0202 lähiopetuksena.
Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa: Lähiopetus ja itsenäinen opiskelu. Tentti lähiopetuksena Porvoon kampuksella (Valtakunnallinen tentti: Kliinisen hoitotyön perusosaaminen) Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa harjoitukset opintojaksolla R0202 lähiopetuksena.
Osa 3 Lääkehoito: Lähiopetus ja itsenäinen opiskelu. Lääkehoidon harjoitukset opintojaksolla R0202 lähiopetuksena. Tentti verkossa.
Osa 4 Lääkelaskenta: aloituskerta lähiopetuksena ja muuten verkkototeutuksena. Lääkelaskutentti Porvoon kampuksella.

Exam schedules

Opintojakson orientaatiot/infot ovat pakollisia, sillä aloituskerralla katsotaan tarkasti kaikki tärkeät päivämäärät. Katso aikataulu Pakista
Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat: alkuinfo lähiopetuksena
Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa: alkuinfo lähiopetuksena
Osa 3 Lääkehoito ja Osa 4 Lääkelaskenta: alkuinfo lähiopetuksena
Harjoituksiin (R0202) osallistuminen edellyttää työkirjan/verkkotehtävien tekemistä kyseisestä aihealueesta ennen harjoituksia.

Student workload

Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat 3 op (81 h opiskelijan työtä)
Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa 4 op (108 h opiskelijan työtä)
Osa 3 Lääkehoito 3 op (81 h opiskelijan työtä)
Osa 4 Lääkelaskenta (on osa lääkehoitoa)

Content scheduling

Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat (Riikka Sorri):
- Hoitotyön periaatteet
-Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmä
- Etiikka ja ammatillinen vuorovaikutus hoitotyössä

Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa (Outi Kukkola, Maija Aho ja Anna Sievers):
- Aseptiikka ja infektioiden torjunta
- Toimintakyvyn arviointi ja tukeminen
- Päivittäisissä toiminnoissa tukeminen
- Hengityksen tarkkailu ja hoito
- Verenkierron ja lämmön seuranta
- Ravitsemushoito, enteraalinen ravitsemus
- Nestetasapaino ja erittäminen
- Kuoleman kohtaaminen
- Ergonomia
- Kivun hoito
- Hoitotyön prosessi ja kirjaaminen

Osa 3 Lääkehoito ja Osa 4 Lääkelaskut (Anu Haavisto):
- Lääkehoidon juridis-eettiset perusteet
- Lääkehoidon keskeiset käsitteet
- Lääkehoitosuunnitelma
- Turvallinen lääkehoito
- Lääkehoidon erityistilanteet
- Aseptiikka lääkehoidossa
- Farmakodynamiikka
- Farmakokinetiikka
- Toksikologia
- Lääkkeen anto luonnollista tietä
- Lääkkeen anto injektiona
- Lääkehoidon ohjaus

Evaluation scale

H-5

Further information

- Opintojaksolle osallistuminen edellyttää opiskelijan osallistumista samanaikaisesti opintojakson R0202 Hoitotyön lähtökohdat, Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa sekä Lääkehoito harjoituksiin.
- Opintojakson orientaatioon/infoon ja harjoituksiin osallistuminen on pakollista.
- Laurean opetussuunnitelmat ovat osaamisperustaisia ja osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmassa esitettyihin osaamistavoitteisiin. Opintojakson arviointiperusteet kuvataan opintojakson toteutussuunnitelmassa.