Lukuvuosi 2019 - 2020

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu I R0202-3027 01.01.2020-31.07.2020  15 op  (STV220KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - toimia hoitotyön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti asiakkaan hoidossa sekä työyhteisössä
  - luoda ammatillisen yhteistyösuhteen asiakkaan kanssa
  - tehdä havaintoja asiakkaan peruselintoimintojen muutoksista ja tukea peruselintoimintoja päivittäisessä hoitotyössä
  - arvioida ja tukea asiakkaan voimavaroja ja toimintakykyä
  - soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa asiakkaan hoidossa
  - laatia hoitosuunnitelman ja arvioida asiakkaan saamaa hoitoa
  - dokumentoida ja raportoida suullisesti asiakkaan hoidosta
  - toimia aseptisesti
  - toteuttaa ohjattuna enteraalista ja paikallista lääkehoitoa
  - valmistella ja ohjata asiakasta keskeisimpiin kuvantamis- ja laboratoriotutkimuksiin
  - arvioida saatuja tuloksia suhteessa viitearvoihin ja asiakkaan tilaan ja tarkentaa niiden perusteella hoitosuunnitelmaa
  - soveltaa potilas- ja työturvallisuutta edistäviä menetelmiä ja toimintamalleja potilaan hoidossa
  - toimia ensiaputilanteissa
  - toimia työyhteisön jäsenenä ja edistää yhteisön hyvinvointia

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Marja Vellonen

  Toteutustapa

  94% Lähiopetus, 6% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • STV220KN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Henna Hertell, Carita Saarikivi, Eija Okker-Tikkunen, Heli Karjalainen Virtuaalihenkilö 1, Annikki Päällysaho, Ulla Jauhiainen, Marja Vellonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu III R0195-3026 01.01.2020-31.07.2020  15 op  (STV219KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida päätöksenteon perusteita päivittäisessä hoitotyössä
  - käyttää potilaan kliinisen tutkimisen ja hoidon tarpeen arvioinnin menetelmiä tunnistaakseen elintoimintojen patologisia muutoksia mahdollisimman varhain
  - ehdottaa ratkaisuja akuutisti sairaan ja mielenterveys- ja päihdeasiakkaan auttamiseksi moniammatillisen tiimin jäsenenä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä, kun asiakkaan peruselintoiminnot ovat uhattuna
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida kirurgisen potilaan hoitotyötä
  - rakentaa hoitosuhteen psyykkistä tukea tarvitsevaan ja/tai mielenterveyden häiriöstä kärsivään asiakkaaseen sekä hänen läheisiinsä
  - rakentaa hoitosuhteen päihdeasiakkaaseen sekä hänen läheisiinsä
  - perustella keskeisten asiakasryhmien käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät ja arvioida niiden vaikuttavuutta
  - toteuttaa turvallisesti laskimonsisäistä lääke- ja nestehoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Reija Korhonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • STV219KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Eija Söderlund, Riitta Salo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Asiakaslähtöisyys ja näyttöön perustuva hoitotyö R0187-3027 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (STV220KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata hoitotyön keskeiset käsitteet ja toimintaympäristöt
  - käydä ammatillista keskustelua hoitotyön arvoperustasta ja ammattieettisten periaatteiden soveltamisesta
  - selittää keskeisimpien sosiaali- ja terveydenhuoltoa ohjaavien lakien ja asetusten merkityksen
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä ohjatusti päivittäisissä toiminnoissa
  - havainnoida ja arvioida peruselintoiminnoissa tapahtuvia muutoksia ja soveltaa peruselintoimintojen tukemisen menetelmiä
  - tarkastella realistisesti omia valmiuksiaan ammatilliseen yhteistyösuhteeseen asiakkaan kanssa
  - dokumentoida ohjattuna hoitotyötä kansallisen mallin mukaisesti
  - soveltaa potilas- ja työturvallisuutta edistäviä menetelmiä ja toimintamalleja potilaan hoidossa
  - soveltaa turvallisen lääkehoidon perusteita
  - toteuttaa ohjatusti enteraalista ja paikallista lääkehoitoa
  - antaa ensiapua

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Marja Vellonen

  Toteutustapa

  70% Lähiopetus, 30% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • STV220KN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Henna Hertell, Heli Karjalainen Virtuaalihenkilö 1, Ulla Jauhiainen, Marja Vellonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Englannin kielen osaamisen lähtötasotesti 00202-3079 01.01.2020-31.07.2020  (STV220KN) +-
  Lisätiedot

  Opintojen alkaessa kaikki opiskelijat osallistuvat ruotsin ja englannin kielen lähtötasotesteihin, jos nämä kielet sisältyvät ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä olevaan aiempaan tutkintotodistukseen tai opiskelijat ovat saaneet kyseisten kielten opetusta aikaisemmin. Lähtötasotesti on kaikilla koulutusaloilla sama ja siihen voi osallistua vain kerran. Alan vaihto Laurean sisällä ei edellytä uutta testiä. Testin avulla varmennetaan opiskelijan valmiudet kieliopintojen aloittamiseksi. Ellei opiskelija selviydy lähtötasotestistä, hän osallistuu kielen valmentavalle opintojaksolle opintojen alkuvaiheessa. Suoritettuaan valmentavat opinnot hyväksyttävästi opiskelija saa opintopisteitä luettavaksi vapaasti valittaviin opintoihin.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Lloyd Bethell

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Ryhmä(t)

  • STV220KN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Lloyd Bethell

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   IV Work Placement Promoting Vocational Skills and Workshops on Public Health Nursing R0203-3004 28.10.2019-15.12.2019  15 op  (STV218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida rokotustoimintaa
  - toteuttaa monimuotoisesti ryhmäohjauksen menetelmiä
  - toimia moniammatillisessa tiimissä ja verkostossa jaettua asiantuntijuutta hyödyntäen
  - arvioida haavoittuvan asiakkaan palvelu- ja hoidon tarvetta
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida elämänkulun eri vaiheessa olevan asiakkaan hoitotyötä
  - soveltaa asiakaslähtöisiä työmenetelmiä asiakkaan osallisuuden, hyvinvoinnin ja kuntoutumisen edistämiseksi

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Irene Latva-Korpela

  Toteutustapa

  94% Lähiopetus, 6% Etäopetus

  Toteutustapa

  Osa 1: Kliininen harjoittelu 10 op
  Harjoitteluun liittyvät tarkemmat ohjeistukset löytyvät Terveysalan harjoittelu Optima-työlista. Kohdasta th- harjoittelu - > R0203.
  Osa 2: Työpajatyöskentely keväällä 2020 Th- opintojen yhteydessä.
  Työpajat 2 op integroituu R0141 Lapsiperheen terveydenhoitotyö opintohin (Anne Hiller-Ikonen ja Riikka Ketonen)
  Syventävä rokotusosaaminen 1 op
  Terveydenhoitajatyötä tukevat asiantuntijaluennot 2 op (vastuuopettaja Irene Latva-Korpela).
  Asiantuntijaluennot löytyvät lukujärjestyksestä sekä R0141 Optima- kansion etusivulta, kun kevään 2020 tarjonta ja aikataulut julkaistaan.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  KOKO OPINTOJAKSON ARVIOINTI HYVÄKSYTTY-HYLÄTTY
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.10.2019 - 15.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • STV218KA

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Heli Karjalainen Virtuaalihenkilö 3, Irene Latva-Korpela, Annikki Päällysaho

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ihmisen elimistön rakenne ja toiminta R0188-3027 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (STV220KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata anatomian ja fysiologian keskeiset käsitteet
  - kuvata solujen, kudosten, elinten ja elinjärjestelmien rakenteet ja toiminnan sekä selittää niiden merkityksen koko ihmiskehon toiminnalle
  - kuvata mikrobiologian ja tautiopin keskeiset käsitteet ja tautien luokittelun
  - selittää mikrobien merkityksen ihmisen terveydelle ja infektiotaudin synnyn
  - selittää, miten eri tekijät vaikuttavat tautien syntyyn ja aiheuttavat muutoksia elimistössä
  - kuvata kudosvauriotyypit, niiden syntymekanismit ja oireet
  - perustella kuvantamis- ja bioanalyytikan perusmenetelmien hyödyntämistä hoitotyössä soveltaen tietojaan ihmisen anatomiasta ja fysiologiasta
  - selittää säteilysuojelun yleiset periaatteet

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Marja Vellonen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STV220KN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Heli Karjalainen Virtuaalihenkilö 2, Ulla Jauhiainen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Johtajuus ja laadun hallinta hoitotyössä R0199-3010 19.08.2019-20.12.2019  5 op  (STV217KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - perustella keskeiset kansalliset ja kansainväliset terveyspoliittiset linjaukset sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristön muutossuunnassa
  - analysoida uudistuvan organisaation, toimivan työyhteisön ja johtamisen hyviä käytäntöjä
  - arvioida laadunhallinnan, kustannustehokkuuden ja potilasturvallisuuden toteutumista ja siihen vaikuttavia tekijöitä
  - ehdottaa keinoja sosiaali- ja terveydenhuollon palveluiden laadun, kustannustehokkuuden ja potilasturvallisuuden parantamiseksi
  - johtaa ja koordinoida omaa ja tiimin toimintaa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Johannes Koskinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ilmoitetaan opintojen alussa

  Toteutustapa

  Verkko-opinnot
  Viitekehykseen perehtyminen tehtävillä (teoriaa+tehtävät = 1op/teema)
  Pedagogiset ratkaisut/Kuormittavuus
  Verkko-tehtävät (itsenäinen opiskelu) 135 h

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 20.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STV217KN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Johannes Koskinen, Marja Tanskanen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Keskeiset teemat
  1.Ajankohtaiset sosiaali-ja terveydenhuollon linjaukset
  kansalliset ja kansainväliset terveyspoliittiset linjaukset
  kunta- ja palvelurakenneuudistus(tulevaisuuden suunta)
  lainsäädäntö
  2. Johtaminen ja johtajuus
  hoitotyön, tiimin ja verkoston johtaminen
  3. Talousosaaminen
  kustannustietoisuus
  kestävä kehitys
  4. Laadunhallinta ja potilasturvallisuus
  sosiaali- ja terveydenhuollon palveluiden laatu, hallinta ja vaikuttavuus
  potilasturvallisuus
  5. Itsensä johtaminen
  sairaanhoitaja tiimin jäsenenä, alaisena ja itseohjautuvana ammattilaisena

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Ei ole TKI tai työelämäyhteistyötä

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakso alkaa syyskuussa.
  Opintojakson yleinen info 3.9 tiistaina luokassa B409, läsnäolo ei pakollinen - toivottavasti mahdollisimman moni pääsee paikalle,

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Verkko-tehtävät (itsenäinen opiskelu) 135 h

  Sisällön jaksotus

  Ajankohtaiset kansalliset terveyspoliittiset linjaukset, kunta- ja palvelurakenneuudistus, uusi lainsäädäntö ja tulevaisuuden suunta
  Vetovoimainen organisaatio (esim. magneettisairaala -malli)
  Talousosaaminen, kustannustietoisuus
  Sosiaali- ja terveydenhuollon palveluiden laatu, laadun hallinta ja vaikuttavuus
  Systeemilähtöinen potilasturvallisuuden edistäminen ja potilasturvallisuuskulttuuri
  Hoitotyön, tiimin ja verkoston johtaminen
  Oman itsensä johtaminen, sisäinen yrittäjyys ja työn hallinta

  Arviointikriteerit

  Arviointi
  T1-K5, täydennettävä/hylätty

•   Johtaminen ja esimiestyöskentely 01400-3001 19.08.2019-31.12.2019  5 op  (STV216KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  xx

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Eija Söderlund

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali ilmoitetaan myöhemmin.

  Toteutustapa

  Opintojakso toteutuu virtuaalisesti

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  [Ohje: Kirjaa tähän arvioinnin kohteet, painotukset, arviointimenetelmät, arvioijat ja arvioinnin ajankohta. Tarkista, että opinnon tiedoista arvioinnissa käytettävä vaativuustaso. Soveltumattomia kriteereitä voi jättää pois, mutta kriteereitä ei ole tarkoituksenmukaista muuten muokata]
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STV216KN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Eija Söderlund

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opiskelija voi hakea opintojakson hyväksilukua, jos hän on suorittanut vastaavat opinnot toisessa korkeakoulussa tai hänellä on opintojakson tavoitteiden ja sisällön mukainen osaaminen. Ohje hyväksilukuun ja näyttöön, ks. LINK: Opintojen kulku > Hyväksiluvut ja näyttö.

  Kansainvälisyys toteutuksella

  [Kuvaa tässä kansainvälisyyden toteutumisesta opintojaksolla (esim. kansainväliset yhteistyötahot).
  Tämän tietokentän sisältöjä tarkastellaan seurattaessa toteutustapoja ja strategisten tavoitteiden toteutumista.]

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.

•   Kouluikäisen ja opiskelijan terveyden edistäminen R0037-3008 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (STV218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida kouluikäisen ja nuoren terveydenhoitajatyötä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida opiskelijan terveydenhoitajatyötä
  - analysoida ja kehittää koulu- ja opiskeluterveydenhuollon näyttöön perustuvia työmenetelmiä
  - käyttää terveyden edistämisen asiantuntijuutta moniammatillisessa yhteistyössä yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla
  - osaa toimia koulu- ja opiskeluyhteisön ja ympäristön terveydenedistäjänä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Hiller-Ikonen

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STV218KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anne Hiller-Ikonen, Jonna Vierula

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Lapsiperheen terveydenhoitotyö R0141-3006 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (STV218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida lapsiperheen terveydenhoitajatyötä
  - soveltaa näyttöön perustuvia terveyden edistämisen työmenetelmiä terveydenhoitajatyössä
  - käyttää terveyden edistämisen asiantuntijuutta moniammatillisessa yhteistyössä yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla
  - soveltaa valtakunnallisia ja alueellisia terveyspoliittisia linjauksia terveydenhoitajatyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Riikka Ketonen

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STV218KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Irene Latva-Korpela, Anne Hiller-Ikonen, Anne Pirinen, Riikka Ketonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Lasta odottavan perheen terveydenhoitotyö R0140-3006 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (STV218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasta odottavan perheen terveydenhoitajatyötä
  - soveltaa näyttöön perustuvia terveyden edistämisen työmenetelmiä terveydenhoitajatyössä
  - käyttää terveyden edistämisen asiantuntijuutta moniammatillisessa yhteistyössä yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla
  - soveltaa valtakunnallisia ja alueellisia terveyspoliittisia linjauksia terveydenhoitajatyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Irene Latva-Korpela

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STV218KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Irene Latva-Korpela, Riikka Ketonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Matemaattisen osaamisen lähtötasotesti 01436-3030 01.01.2020-31.07.2020  (STV220KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Katso opintojakson kuvaus.

  Lisätiedot

  Opintojen alkaessa kaikki opiskelijat osallistuvat matematiikan lähtötasotestiin. Lähtötasotestin voi suorittaa vain kerran. Testin avulla varmennetaan opiskelijan valmiudet koulutusalansa matemaattisten sovellutusten aloittamiseksi. Ellei opiskelija selviydy lähtötasotestistä, hän osallistuu matematiikan valmentavalle opintojaksolle opintojen alkuvaiheessa. Suoritettuaan valmentavat opinnot hyväksyttävästi opiskelija saa opintopisteitä luettavaksi vapaasti valittaviin opintoihin.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Jyrki Innanen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Ryhmä(t)

  • STV220KN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Jyrki Innanen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Mielenterveys-, kriisi- ja päihdehoitotyö R0194-3025 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (STV219KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - selittää keskeiset psykiatrian alaan kuuluvat häiriöt ja hoidon lääketieteelliset perusteet
  - selittää tavallisimpien päihteiden vaikutusmekanismit
  - selittää mielenterveys- ja päihdetyön toimintaperiaatteet
  - tukea akuutissa kriisissä olevaa ja vakavasti sairastunutta asiakasta
  - suunnitella, ylläpitää ja arvioida hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeasiakkaan ja hänen läheistensä kanssa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan lääkehoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Eija Söderlund

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STV219KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Eija Söderlund

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Opinnäytetyö R0045-3056 19.08.2019-20.12.2019  15 op  (STV217KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - esittää perusteltuja työelämää koskevia kehittämisehdotuksia
  - käsitteellistää työelämän ilmiöitä tutkittuun tietoon perustuen
  - käyttää sopivia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä uuden tiedon tuottamiseksi
  - toimia kehittämishankkeissa yhteistoiminnallisesti ja vastuullisesti työelämän ja muiden yhteistyökumppanien kanssa
  - arvioida omaa toimintaansa ja omia ratkaisujaan kriittisesti
  - hallita kokonaisuuksia sekä esittää asiansa loogisesti ja perustellen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Irene Latva-Korpela

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 20.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • STV217KN

  Opettaja(t)

  Niina Glerean, Kirsi Ronkainen, Irene Latva-Korpela, Anne Hiller-Ikonen, Eija Söderlund, Ulla Jauhiainen, Riikka Ketonen, Mika Alastalo, Marja Vellonen, Riitta Salo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

•   Opiskelutaidot ja ammatillinen orientoituminen YY00BN52-3038 01.01.2020-31.12.2020  2 op  (STV220KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella opintojaan huomioimalla aiemmin hankkimansa osaamisen ja alan tarjoamat työllistymismahdollisuudet
  - hahmottaa kansainvälisyyden merkitystä työelämässä
  - hahmottaa tarjolla olevat mahdollisuudet oman osaamisensa kehittämisessä
  - soveltaa erilaisia opiskelutapoja
  - arvioida omaa hyvinvointiaan ja sen merkitystä oman jaksamisensa kannalta
  - arvioida ohjaus- ja tuentarpeensa
  - arvioida ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittymisen kohteitaan

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Riikka Ketonen

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • STV220KN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Irene Latva-Korpela, Riikka Ketonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Participation and Well-being at Different Life Stages R0196-3013 19.08.2019-20.12.2019  10 op  (STV218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to
  - describe the growth and developmental stages of clients of different ages and transition phases in families
  - describe the normal course of pregnancy and giving birth as well as medical grounds for care given during them
  - describe the main illnesses in children, adolescents and the elderly as well as the medical grounds for treatment
  - plan, implement and evaluate nursing of children, families, people of working age and the elderly
  - identify factors that safeguard the health and well-being of clients or increase their vulnerability of different ages and their significant others
  - promote the interaction, participation and rehabilitation of vulnerable and multicultural clients and their significant others in the care process
  - evaluate the social (services) and health care service processes of vulnerable client groups and provide guidance on the use of services for these clients
  - plan, implement and evaluate groupguidance on health and well-being
  - analyse special needs related to multicultural client relationships and immigration in social welfare and health care
  - recognise social security benefits and possibilities available to clients of different ages and their significant others

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Riikka Ketonen

  Toteutustapa

  70% Lähiopetus, 30% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Esimerkkejä oppimateriaalista.
  Storvik,S.; ym.2015. Lapsen ja nuoren hoitotyö. Helsinki:Sanoma Pro.
  Berger, K., S., 2017. The Developing Person Trough the Life Span.New York: Worth publishers.
  xxx Family Nursing xxx
  Ikonen 2015. Kehittyvä kotihoito.
  Iäkkäiden kaatumisten ehkäisy Ikinä opas. Opas 16, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos 2016. 4. painos
  Kelo S., Launiemi H., Takaluoma M., Tiittanen H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos. SanomaPro Oy.
  Hallikainen M, Mönkäre R, Nukari T (toim). 2017. Muistisairaan hoidon hyvät käytännöt. Helsinki : Duodecim.
  Paavilainen , E.. ym., 2015. Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen -hoitotyön suositus
  Surakka ym. 2015. Palliatiivinen hoitotyö : parantumattomasti sairas ja hänen perheensä.
  Saarto, T, Hänninen J, Antikainen R, Vainio A..,2015,Palliatiivinen hoito. 3. uud. Painos. Helsinki : Duodecim
  Syväoja & Äijälä 2009. Hoidon tarpeen arvioiminen (osat A ja B).
  OPPIMATERIAALI TARKENTUU OPINTOJEN ALKAESSA

  Toteutustapa

  Opinnot alkavat viikolla 34.
  Lukukauden info 19.8, jossa läsnäolovelvoite.
  Osa 1: PERHEEN HOITOTYÖ
  Aktivoiva ja osallistava kontaktiopetus, case-työskentely, simulaatio- ja työpaja työskentely, verkko tehtävät ja flipped learning, PBL, tiimi-oppiminen.
  Osa 2: TYÖIKÄISEN JA IKÄÄNTYVÄN HOITOTYÖ
  Aktivoiva ja osallistava opetus, case-työskentely, flipped learnig, tunti-ja portfoliotehtävät.
  AIKATAULUMUUTOKSET VIELÄ MAHDOLLISIA!

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  KATSO KOHTA LISÄTIETOA OPISKELIJOILLE!
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Opetuskieli/-kielet

  Englanti

  Ajoitus

  19.08.2019 - 20.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • STV218KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Tuula Ikonen, Ulla Jauhiainen, Riikka Ketonen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksojen osien tarkemmat arviointiperusteet ilmoitetetaan ja käydään läpi opintojaksojen orientaatioissa. Opintojaksojen orientaatioissa sovitaan myös opintojakson poissaolokäytänteistä ja korvattavuudesta.
  Osa 1 K5-T1, hylätty.
  -Perheen ohjaaminen -videoiden tuottaminen tai opettaminen 3-4 hengen ryhmissä ja seminaari. Hylätty-K5.
  -Kontaktitunnit poissaolon korvattavuudesta sovitaan opintojen alkaessa.
  -Työpajat: Hyväksytty/hylätty. Poissaolo tulee korvata.
  -Lasten lääkelaskut: hyväksytty/hylätty.Tehdään yksilö suorituksena.
  -Lastentautien tehtävälomake: täydennettävä-hyväksyttävä. Tehdään parityöskentelynä.
  -Naistentautien tehtävälomake:täydennettävä-hyväksyttävä.Tehdään parityöskentelynä.
  Osa 2. K5-T1, hylätty.
  -Portfolio tehdään 3-4 hengen ryhmässä: sisältää vähintään luento-, ennakko- ja työpajatehtävät. Hyl.-K5
  -Kontaktitunnit. Tuntitehtävät tehdään ryhmissä ja tehtävät ovat pakollisia. Hyväksytty/hylätty. Tuntitehtävät korvataan tarvittaessa yksilöllisinä tehtävinä. Arvoidaan Portfolio -tehtävässä numeraalisesti
  -Työpajat: ennakkotehtävät tehdään yksilönä, hyväksytty/hylätty. Työpajatehtävät tehdään työpajassa ryhmässä, hyväksytty/hylätty. Työpajat pakollisia. Arvoidaan Portfolio -tehtävässä numeraalisesti.
  -Geriatrian tehtävälomake: Hyväksytty/Hylätty/Täydennettävä. Tehdään parityöskentelynä.
  Hanke-yhteistyötyön osallistuminen

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Opintojaksoon sisältyy Lbd- työskentelyä. Yhteistyötaho selviää syksyyn mennessä.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  IV moduulin opintojen info: 19.8.2019
  Osa 1. PERHEEN HOITOTYÖ 6 op
  Lääkehoito: 27.9 12.30-14.30 ja 2.10 8.15-10.00 (+ lääkehoitoa työpajoissa)
  Lääkelaskujen tentti: 9.9 klo: 12.30-14.00, II ja III
  Perheen ohjaaminen protfolio palautus: 30.10.2019 tai 30.11.2019
  Lastentautien tehtävälomake: I 14.10.2019 II 14.11.2019 ja III 15.12.2019
  Naistentautien ja synnytysten tehtävälomake: I 14.10.2019 II 14.11.2019 ja III 15.12.2019
  Asiantuntijaluennot: Susanna Ruuskanen (lasten hoitotyö) 3.9 16-17.30, 10.9 16-17.30 , Mary Maher (englanniksi, aiheena äitiyshuolto ja perhehoitotyö) 10.9 ja 17.9, Paperittomien terveydenhuolto 24.9 8.15-9.45, Louna -projektin toteutus LbD- 1.10.
  LbD- suunnitelman palautus 23.7.2019
  
  Osa 2. TYÖIKÄISEN JA IKÄÄNTYNEEN HOITOTYÖ 4 op
  Portfolion palautus: 31.10.2019 tai 30.11.2019
  Geriatrian tehtävälomake:I 14.10.2019 II 14.11.2019 ja III 15.12.2019

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Osa 1: PERHEEN HOITOTYÖ 6 op:´
  Kohtakti opetus sis. myös ryhmäohjauksen, n. 50h
  Itsenäinen työskentely n. 114h
  - lastentautien tehtävälomake
  - naistentaudit ja synnytykset tehtävälomake
  - Perheen ohjaaminen case (videon tuottaminen tai opettaminen ja opponointi vertaisarvionti)
  Osa 2: TYÖIKÄISEN JA IKÄÄNTYVÄN HOITOTYÖ 6 op
  -Kontaktiopetus 20h
  Itsenäinen työskentely 88h
  -Geriatria tehtävälomake
  -Portfolio

  Sisällön jaksotus

  Osa 1: PERHEEN HOITOTYÖ 4 op. Opettaja Riikka Ketonen ja Ulla Jauhiainen (lääkelaskut)
  Perhehoitotyö
  Lasten hoitotyön erityispiirteet
  Lapsen normaalit vitaaliarvot
  Lasten lääkehoidon ja kivunhoidon erityispiirteet
  Lastensuojeluyhteistyö
  Lapsen normaali fyysinen ja sosioemotionaalinen kehitys
  Lastentaudit ja lasten hoitotyö
  Naistentaudit ja synnytykset, Naisen hoitotyö.
  Näkökulmina: haavoittuvuus, monikulttuurisuus ja palvelujen integrointi.
  Osa 2: TYÖIKÄISEN JA IKÄÄNTYVÄN HOITOTYÖ 4 op Opettaja
  Työikäisen hyvinvointi
  Ikääntyvän hyvinvointi
  Muistisairauksien hoitotyö
  Palliatiivinen hoitotyö
  Opinnot sisältävät myös:
  Ryhmän rakenteet ja dynamiikka
  Asiakaslähtöinen ja suunnitelmallinen ryhmän ohjausprosessi
  Ryhmän ohjaajuus
  Ryhmäohjauksen menetelmät
  Ryhmäohjauksen laatu ja vaikuttavuus

•   Projektinhallinta ja viestintä R0183-3093 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (STV220KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida käytännöllisen projektin moniammatillisessa yhteistyössä
  - toimia tarkoituksenmukaisesti monikulttuurisissa organisaatioissa ja verkostoissa
  - hankkia ja käyttää tietoa kehittämisen tueksi sekä käyttää tietoteknisiä työvälineitä
  - viestiä tarkoituksenmukaisesti ja tavoitteellisesti projektin edellyttämissä viestintä- ja dokumentointitilanteissa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Eija Okker-Tikkunen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STV220KN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Marja-Leena Piispanen, Jyrki Innanen, Eija Okker-Tikkunen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Päätöksenteko akuuttihoitotyössä R0193-3026 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (STV219KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida moniammatillisen tiimin päätöksenteon perusteita kliinisessä hoitotyössä
  - kuvata hoitajan vastuun ja velvoitteet hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arvioinnissa
  - käyttää potilaan kliinisen tutkimisen, hoidon tarpeen arvioinnin, digitaalisia päätöksenteon tuen ja konsultaation menetelmiä päätöksenteossa
  - tunnistaa peruselintoimintoja uhkaavia muutoksia sekäsuunnitella, toteuttaa ja arvioida peruselintoimintoja tukevaa hoitotyötä
  - selittää keskeiset kirurgian alaan kuuluvat sairaudet ja vammat sekä hoidon lääketieteelliset perusteet
  - kuvata anestesiologian osa-alueet ja eri anestesiamuodot
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida perioperatiivista hoitotyötä
  - perustella hoitoelvytyksen käytänteet ja lääkkeet
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida laskimonsisäistä lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Reija Korhonen

  Toteutustapa

  70% Lähiopetus, 30% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • STV219KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Reija Korhonen, Riitta Salo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ruotsin kielen osaamisen lähtötasotesti 00203-3072 01.01.2020-31.07.2020  (STV220KN) +-
  Lisätiedot

  Lähtötasotestin tekevät ne, joilla ruotsi sisältyy ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä oleviin aiempiin opintoihin, eivät kuitenkaan ne, joiden koulusivistyskieli on ruotsi.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Teija Lehto

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Ryhmä(t)

  • STV220KN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Teija Lehto

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Svenska i vården R0197-3014 09.09.2019-22.10.2019  5 op  (STV218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - viestiä ruotsin kielellä suullisesti ja kirjallisesti omassa työssään siten, että hän saavuttaa vähintään eurooppalaisen viitekehyksen mukaisen taitotason B1-2 ja saa merkinnän valtionhallinnon kielitutkinnon suorittamisesta.
  - kehittää vuorovaikutus-, viestintä- , tiedonhaku- ja raportointitaitojaan ruotsin kielellä.

  Lisätiedot

  Opintojakso kuuluu pakollisena ydinopintoihin niille, joiden koulusivistyskieli on suomi. Opintojakson perusteella opiskelijalle tulee arviointi opintojaksoille 00634 Ruotsin kielen suullinen taito ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito sekä tutkintotodistuksen liitteeseen arviointi toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta taidosta.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Teija Lehto

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan tunneilla ja Optimassa jakama materiaali.
  Suositeltava (ei pakollinen) oppikirja itseopiskeluun Flexvård: Svenska för högskolor (Otava, Tuunanen & Wallinheimo)

  Toteutustapa

  Tavoitteet:
  Opiskelija osaa käyttää ruotsin kieltä kirjallisesti ja suullisesti työympäristössään.
  Opiskelija osaa soveltaa ruotsinkielisistä lähteistä etsimäänsä tietoa.
  Opiskelija saavuttaa ruotsin kielessä vähintään eurooppalaisen viitekehyksen mukaisen taitotason B1.2. Lisäksi hän saa valtiohallinnon kielitutkinnon mukaisen arvioinnin hyvä tai tyydyttävä suullisesta ja kirjallisesta kielitaidosta.
  Keskeinen sisältö:
  Hoitoalan ruotsia: opiskelu, työ, sairaala, ammattinimikkeet, anatomia, ensiapu, sairaudet, lääkkeet, hoitotilanteet, ym. teemat.
  
  Opintojakson lähiopetustunnit pyritään käyttämään erityisesti suullisen kielitaidon kehittämiseen ja yhdessä tekemiseen. Vietämme myös aikaa simulaatiosairaalassa ja mahdollisesti vierailemme Folkhälsanhusetissa Tikkurilassa. Tuntien ulkopuolelle jää paljon itsenäistä työtä, jolloin hyödynnetään erilaisia verkkotyökaluja, Optimaa ja tekstejä. Opintojakson aikana kirjoitetaan työharjoitteluraportti ruotsiksi.. Lähiopetuksessa on 75% läsnäolovelvoite. Opintojakson lähiopetus järjestetään 9.9.-22.10. Suullinen ja kirjallinen tentti kurssin lopussa.
  Optima toimii opintojakson keskeisimpänä tiedotuksen ja viestinnän välineenä. Sieltä löydät tarkat tiedot kaikesta opintojaksoon liittyvästä kuten aikatauluista, ohjelmasta, tehtävistä sekä arvioinnista. Optima avautuu ensimmäisellä lähiopetuskerralla.
  Opettajaan saat parhaiten yhteyden sähköpostitse teija.lehto@laurea.fi.
  Suullinen ja kirjallinen tentti kurssin lopussa.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojaksolla arvioidaan erikseen suullinen ja kirjallinen kielitaito. Tarkemmat tiedot valtakunnallisista korkeakoulujen ruotsin arviointiperusteista löydät Optiman työtilasta ja Laurean Linkistä. Arvosanat 1-3 vastaavat tyydyttävää valtionhallinnon henkilöstöltä vaadittavaa kielitaitoa, arvosanat 4-5 hyvää kielitaitoa.
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opinnot/kielijaviestintaopinnot/Sivut/default.aspx
  Opiskelija osaa viestiä ruotsin kielellä siten, että hän saavuttaa vähintään eurooppalaisen viitekehyksen mukaisen taitotason B1.2. ja saa merkinnän valtionhallinnon kielitutkinnon suorittamisesta.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  09.09.2019 - 22.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STV218KA

  Opettaja(t)

  Teija Lehto

  Lisätietoja opiskelijoille

  Edeltävät opinnot:
  Hyväksytty lähtötasotesti TAI
  Hyväksytty suoritus Ruotsin perusviestinnän /Valmentava ruotsi -opinnoista
  tai vastaava muuten hankittu osaaminen.
  Mikäli edeltävyysehdot eivät täyty, ota yhteys opettajaan.
  Tämä toteutus on räätälöity terveydenhoitajaopiskelijoille.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  1 op

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opintojakso on mahdollista suorittaa HOT-menettelyllä. Tarkemmat ohjeet link.laurea.fi
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opintojensuunnittelu/aiemmanosaamisenhyvaksyminenahot/Sivut/default.aspx

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Kirjallinen tentti 22.10. Suulliset tentit erikseen sovitun aikataulun mukaisesti.

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Opintojaksolla tutustutaan ruotsalaiseen terveydenhoitojärjestelmään.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson laajuus on 5 op, mikä tarkoittaa käytännössä keskimäärin 5 x 27 h = 135 h opiskelijan työtä, josta suurin osa on itsenäistä työskentelyä.

•   Svenska inom vårdbranschen R0055-3001 04.11.2019-02.12.2019  5 op  (STV216KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - ohjata asiakasta sekä suullisesti että kirjallisesti ruotsin kielellä ja viestiä työelämän eri tilanteissa
  - viestiä ruotsin kielellä siten, että hän saavuttaa vähintään eurooppalaisen viitekehyksen mukaisen taitotason B1.2. ja saa merkinnän valtionhallinnon kielitutkinnon suorittamisesta

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Teija Lehto

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Flexvård: Svenska för högskolor (Otava, Tuunanen & Wallinheimo)
  sekä opettajan tunneilla ja Optimassa jakama materiaali.
  Flexvård-kirjasta käydään vain muutama kappale, ja ne ilmoitetaan lähiopetuksen alkamiseen mennessä..

  Toteutustapa

  Opintojakson lähiopetustunnit pyritään käyttämään erityisesti suullisen kielitaidon kehittämiseen ja yhdessä tekemiseen. Työskentelemme mahdollisuuksien mukaan hoitotyön opetusluokissa ja simulaatiosairaalassa ja mahdollisesti vierailemme Folkhälsanhusetissa Tikkurilassa. Tiistaina 19.11. on tarkoitus osallistua Sverigepaket-päivään Hanasaaren kulttuurikeskuksessa Espoossa (matkat omakustanteiset). Tuntien ulkopuolelle jää paljon itsenäistä työtä, jolloin hyödynnetään erilaisia verkkotyökaluja, Optimaa ja tekstejä. Opintojakson aikana kirjoitetaan työharjoitteluraportti ruotsiksi.. Lähiopetuksessa on 75% läsnäolovelvoite. Opintojakso toteutetaan 4.11.-2.12..

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojaksolla arvioidaan erikseen suullinen ja kirjallinen kielitaito. Tarkemmat tiedot arviointiperusteista löydät Optiman työtilasta ja Laurean Linkistä. Arvosanat 1-3 vastaavat tyydyttävää valtionhallinnon henkilöstöltä vaadittavaa kielitaitoa, arvosanat 4-5 hyvää kielitaitoa.
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opinnot/kielijaviestintaopinnot/Sivut/default.aspx
  Opiskelija osaa viestiä ruotsin kielellä siten, että hän saavuttaa vähintään eurooppalaisen viitekehyksen mukaisen taitotason B1.2. ja saa merkinnän valtionhallinnon kielitutkinnon suorittamisesta.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  04.11.2019 - 02.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STV216KN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Teija Lehto

  Lisätietoja opiskelijoille

  Edeltävät opinnot:
  Hyväksytty lähtötasotesti TAI
  Hyväksytty suoritus Ruotsin perusviestinnän /Valmentava ruotsi -opinnoista
  tai vastaava muuten hankittu osaaminen.
  Mikäli edeltävyysehdot eivät täyty, ota yhteys opettajaan, sillä opintojaksoa ei enää järjestetä vuoden 2019 jälkeen. Mikäli tämä toteutus ei sovi, terveydenhoitajille järjestetään vastaavantasoinen R0197-3014 Svenska i vården 9.9.-22.10. Näillä toteutuksilla on terveydenhoitajapainotus, mutta myös SHV-opiskelijat voivat osallistua näihin toteutuksiin.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opintojakso on mahdollista suorittaa HOT-menettelyllä. Tarkemmat ohjeet link.laurea.fi
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opintojensuunnittelu/aiemmanosaamisenhyvaksyminenahot/Sivut/default.aspx

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Mahdollisesti vierailu Folkhälsanhusetiin Tikkurilaan ja/tai vierailuluento.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Lukujärjestyksen mukaan, lähiopetus alkaa 4.11. ja päättyy 2.12. Kirjalliset ja suulliset tentit opintojakson loppuvaiheessa .

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Opintojaksolla tutustutaan mahdollisuuksien mukaan hoitotyön käytäntöön muissa Pohjoismaissa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson laajuus on 5 op, mikä tarkoittaa käytännössä keskimäärin 5 x 27 h = 135 h opiskelijan työtä, josta suurin osa on itsenäistä työskentelyä.

  Sisällön jaksotus

  Tarkemmat tiedot löytyvät Optimasta.

•   Tutkimus- ja kehittämismenetelmät R0184-3045 19.08.2019-20.12.2019  5 op  (STV218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - valita kehittämisprojektiinsa sopivat menetelmät ja perustella valintansa
  - hankkia empiiristä aineistoa ja analysoida sitä
  - tulkita empiirisiä tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
  - tunnistaa tutkimus- ja kehittämistyön eettisen näkökulman
  - arvioida tutkimuksen luotettavuutta ja pätevyyttä
  - soveltaa tutkimusviestinnän periaatteita suullisesti ja kirjallisesti
  - laatia ja tulkita tutkimus- ja kehittämisraportteja

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Marja Vellonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kvanlitatiivinen tutkimus:
  Oppimateriaali osoitetaan kunkin aihesisällön käsittelyn yhteydessä.

  Toteutustapa

  Osa 1. Laadullinen tutkimus, 2,5 op, opettaja Kirsi Ronkainen
  Opintojakso toteutuu monimuotoisia oppimisen menetelmiä hyödyntäen (kts. yst. opetusaikataulut/Pakki).
  Opiskelijat eri lukukausilla ovat toivoneet tutkimus- ja kehittämismenetelmien oppimisen tueksi lähiopetusta, jotta he saisivat hyvät lähtökohdat opinnäytetyön tekemiseen. Opiskelijalla on velvollisuus osallistua lähiopetukseen, sillä lähiopetus tukee olennaisesti oppimista ja muun muassa orientoitumista oppimistehtävien tekoon.
  Opiskelija osoittaa osaamisensa kehittymistä opintojakson aikana erilaisin arvioitavin tehtävin. Opintojakson lopullinen arvosana on numeerinen T1-K5. Orientaatiokerralla esitellään opintojakson pakolliset suoritukset/ tehtävät ja arvioinnin perusteet (kts. yst. arviointikriteerit).
  Opintojakson ohjeistus ja toteutustavat käydään yhdessä läpi orientaatiossa 20.8.
  Osa 2. Määrällinen tutkimus, 2,5 op, opettaja Marja Vellonen, marja.vellonen@laurea.fi
  Opetuksen aikataulut löytyvät Pakista.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Kvalitatiivinen tutkimus, arvioitavat oppimistehtävät:
  1. Teoreettinen viitekehys ja keskeiset käsitteet 30%
  2. Minitutkimus 30%
  3. Valmistautuminen akvaariokeskusteluun laadullisen tutkimuksen etiikasta ja luotettavuudesta 30%
  Arviointiasteikko 1-5.
  
  Kvantitatiivinen tutkimus, arvioitavat oppimistehtävät:
  Käydään läpi opintojakson orientaatiossa. Arviointiasteikko 1-5.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 20.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STV218KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Kirsi Ronkainen, Marja Vellonen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Huomioithan, että ennen opinnäytetyön aloitusta Tutkitmus-ja kehittämismenetelmien 5 op opinnot tulee olla suoritettu.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Korkeakoulutasoiset tutkimusmenetelmäopinnot.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Orientaatioissa läsnäolopakko.
  HUOM, muutoksia saattaa tulla vielä, tarkista vielä Pakista aikataulut syksyllä 2019.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 h opiskelijan työtä
  Laadullinen tutkimus 2,5 op:
  - Lähiopetus 1 op
  - Itsenäinen tai pari-ja tiimityö 4 op
  
  Määrällinen tutkimus 2,5 op:
  - Lähiopetus 4hx3, läsnäolo suotavaa, + tukipajat (vapaaehtoinen) 0,5 op
  - Itsenäinen opiskelu 4,5 op

  Sisällön jaksotus

  Laadullinen tutkimus: Katso Optimassa kuvattu Aikataulutus ja ohjelma.
  Määrällinen tutkimus: Ks. aikataulut Pakista, orientaatiossa käydään läpi aikataulutus ja ohjelma.

•   Työikäisen väestön ja ympäristön terveyden edistäminen R0036-3003 19.08.2019-20.12.2019  5 op  (STV217KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida työikäisen terveydenhoitajatyötä
  - soveltaa näyttöön perustuvia terveyden edistämisen työmenetelmiä työikäisen terveydenhoitajatyössä
  - arvioida ympäristön terveyttä edistäviä vaikutuksia ja ympäristöperäisiä uhkia
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida tartuntatautien ehkäisyä
  - käyttää terveyden edistämisen asiantuntijuutta moniammatillisessa yhteistyössä yksilö, ryhmä ja yhteisötasolla
  - työssään analysoida ja raportoida toimintaympäristön muutosten vaikutuksia työikäisen väestön terveyteen ja hyvinvointiin

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Henna Hertell

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Hyvä työterveyshuoltokäytäntö. 2007. (toim.) Manninen ym. Työterveyslaitos. Helsinki.
  Työterveyshuolto. 2006. (toim.) Antti-Poika ym. Duodecim. Helsinki.
  Työterveyshuoltolaki 21.12.2001/1383, http://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2001/20011383
  https://www.ttl.fi/wp-content/uploads/2016/11/tyo-ja-terveys-suomessa-2012.pdf
  http://www.terveysportti.fi/dtk/tyt/koti
  Muut ajankohtaiset artikkelit sekä Optimassa ja luennoilla jaettava materiaali.

  Toteutustapa

  Työikäisen terveydenhoitajatyö:
  Luennot, yksilötehtävä, ryhmätehtävä ja seminaari
  Ympäristöterveydenhuolto: verkko-opinnot

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Työikäisen terveydenhoitotyö: Ryhmätehtävä arvioidaan 1-5, yksilötehtävä hyväksytty/hylätty.
  kts.arviointikriteerit: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit_010409.pdf
  Luennoilla ja seminaarissa on läsnäolovelvoite.Poissaolo korvataan tehtävällä.
  Ympäristöterveydenhuolto: Hyväksytty/hylätty
  Verkko-opinnot tulee tehdä viimeiseen palautuspäivään mennessä.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 20.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STV217KN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Henna Hertell

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Työikäisen väestön terveyden edistäminen:
  Yksilötehtävä tulee olla palautettuna Optimaan 15.11.2019
  Seminaaritehtävä tulee olla palautettuna Optimaan: 15.11.2019
  Ympäristöterveydenhuolto:
  Palautuspäivät:
  11.10.19
  25.10.19
  8.11.19

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä.

•   Urasuunnittelu: työnhaku ja tulevaisuuden työ R0181-3087 01.01.2020-31.07.2020  2 op  (STV219KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kehittää itseään ammattialansa osaajana sekä suunnitella omaa uraansa
  - kuvata osaamistaan portfolion ja työnhakuasiakirjojen avulla
  - tunnistaa olemassa olevat uramahdollisuudet kansainvälistyvillä työmarkkinoilla
  - verkostoitua muiden alan toimijoiden kanssa sekä ymmärtää verkostonsa ja verkostoyhteistyön mahdollisuudet

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Irene Latva-Korpela

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • STV219KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Irene Latva-Korpela, Marja Vellonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Uudistuva monialainen terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen R0204-3002 19.08.2019-19.11.2019  10 op  (STV217KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - perustaa toimintansa monialaiseen yhteisölähtöiseen orientaatioon
  - suunnitella, toimia ja toteuttaa terveydenhoitotyötä ja hyvinvoinnin edistämistä monialaisissa työryhmissä
  - arvioida terveyttä ja hyvinvointia edistävien palvelujen vaikuttavuutta sekä uudistamistarpeita yksilön ja yhteiskunnan kannalta
  - käyttää soveltuvia tutkimus-, projektityön ja palvelumuotoilun menetelmiä monialaisissa haasteellisissa asiakastilanteissa
  - arvioida innovaatioprojektin tuloksia, prosessia sekä syntynyttä tulosta suhteessa asetettuihin tavoitteisiin
  - tunnistaa sosiaali- ja terveysalan yrittäjyyden erityispiirteet ja merkityksen palvelujärjestelmässä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Irene Latva-Korpela

  Toteutustapa

  70% Lähiopetus, 30% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ojasalo, Katri ym. 2014. Kehittämistyön menetelmät : uudenlaista osaamista liiketoimintaan.
  Tunneilla ja Optimassa osoitettu materiaali.
  Osa 3 Kliinisen osaamisen vahvistaminen 2 op
  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson infossa.

  Toteutustapa

  Opintojaksoon sisältyy kolme osaa:
  1. Terveyden edistäminen, uudistuva sosiaali- ja terveysala sekä yrittäjyys 3op / Irene Latva-Korpela (toinen lehtori selviää myöhemmin)
  - Terveyden edistämisen suunnittelu- ja arviointimallit, Ihmisiin kohdistuva vaikutusten arviointi (IVA), Sosiaali- ja terveysalan yrittäjyyden erityispiirteet
  Toteutus koostuu: Orientaatio, Luennot, Verkko-opinnot
  Teoriaopinnot luovat pohjan opintojakson osalle 2. Palvelujen kehittäminen
  Orientaatiossa läsnäolovelvollisuus.
  Viestintä Optima, sähköposti
  2. Palvelujen kehittäminen; Th-työn kehitt.tehtävä 5op / Irene Latva-Korpela
  - Orientaatio ja ennakkotehtävä, Opintojaksolle osallituminen edellyttää ennakkotehtävän tekemistä. Ennakkotehtävä annetaan orientaatiossa.
  - Tiedonhaku / Monika Cseh
  - Palvelumuotoilu, yhteiskehittäminen
  - Terveydenhoitajakoulutuksen kehittämistehtävä hankeyhteistyössä opiskelijatiimeissä (3-4 opiskelijaa)
  Viestintä: Sähköposti, Optima ja puhelin sekä erikseen sovittavat yhteistyö- ja ohjaustapaamiset.
  3. Kliinisen hoitotyön osaamisen vahvistaminen 2op / Tanja Hakkarainen
  - Simulaatio opetus & ohjaus
  -Case pohjainen ohjausmalli
  -Vierailu HUS Simulaatiokeskus
  -Vieraileva luennoitsija (Trauma- Simulaatio)
  -Työpajatyöskentelyä (Laurea Tikkurila)
  -Kliinisen osaamisen vahvistaminen ja Simulaatio pedagogiikan esittely
  -Lääkelaskujen osaamisen vahvistaminen (työpaja+ arvioitava tentti Hyv/Hyl. /100% oikein)

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson arvioinnin kohteet:
  Ennakkotehtävä (yksilötyö), Verkkotehtävät ja kehittämistehtävä H-5.
  Kliinisen osaamisen vahvistaminen ja lääkelaskut HYV/HYL
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  Osa 3 Kliinisen osaamisen vahvistaminen 2 op (54h)
  Opintojakso arvioidaan Hyväksytty/ Täydennettävä/ Hylätty
  Läsnäoloa edellytetään;
  Opintojen INFO 2h läsnäolo
  Teoria opinnot (yksi 4h poissaolo mahdollinen)
  Simulaatio 8h/opiskelija läsnäolo
  Työpajatyöskentely läsnäolo
  Case tehtävän suunnittelu, toteutus ja arviointi
  Lääkelasku tentti suoritettu hyäksytysti (100% oikein)

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 19.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • STV217KN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Heli Karjalainen Virtuaalihenkilö 3, Carita Saarikivi, Irene Latva-Korpela, Marja Tanskanen, Tanja Hakkarainen

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  8 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Voit hakea hankitun osaamisen hyväksilukua, mikäli sinulla on aikaisempia tai opintojen aikana suoritettuja vastaavia korkeakoulutasoisia opintoja ja suoritus vastaavasta terveyden edistämiseen liittyvästä kehittämisprojektista.
  Suoritus on terveydenhoitajakoulutuksen kehittämistehtävä ja aikaisempi osaaminen tulee osoittaa näytöllä esimerkiksi seminaari- tai näyttöpäivänä. Tarvittaessa suoritusta tulee täydentää terveydenhoitajatyön näkökulmalla.
  Katso tarkemmin LINK, opintojen kulku, Opintojen suunnittelu, Hyväksiluku ja näytöt.
  Ohjausta hyväksilukuun saat opintojakson opettajilta.
  Osa 3 Kliinisen osaamisen vahvistaminen 2 op
  Toteutuksella ei ole tällä hetkellä valinnaisia suoritustapoja.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Osat 1 ja 2. Projekti/hankeyhteistyö Laurean Co-creation orchestration hankkeessa (CCO), alumniluennoitsija Kyösti Nevalainen mukana opintojaksolla.
  Osa 3 Kliinisen osaamisen vahvistaminen 2 op
  Opintojakso toteutetaan kokonaisuudessaan Laurea Tikkurilassa.
  Tässä opintojaksossa ei ole työelämäyhteistyötä. (Opintojaksolla on vierailevia luennoitsijoita ja vierailu Meilahteen.)

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson orientaatio 26.8.2019, orientaatiossa, kontaktiopetuksessa ja ohjaustapaamisissa läsnäolovelvoite.
  Opintojakso toteutuu osittain opiskelijan oman projektiaikataulun mukaan.
  Osa 3 Kliinisen osaamisen vahvistaminen 2 op
  Tärkemmat päivämäärät on nähtävissä PEPISTÄ. Läsnäoloa edellytetään lähiopetuspäivinä, työpajoissa ja simulaatioharjoituksissa.

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Kansainvälisyys opinnoissa toteutuu kansainvälisenä materiaalina opintojaksolla esim.
  WHO: https://www.who.int/healthpromotion/en/
  WHO Europe: http://www.euro.who.int/en/home
  Kansainväliset tieteelliset artikkelit.
  Osa 3 Kliinisen osaamisen vahvistaminen 2 op
  Tässä opintojakson osassa ei ole KV yhteyttä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
  Osa 1. Terveyden edistäminen, uudistuva sosiaali- ja terveysala sekä yrittäjyys 3op (81t)
  1t Orientaatio, luennot 8h, virtuaaliopinnot 72t.
  Osa 2. Palvelujen kehittäminen; Th-työn kehitt.tehtävä 5op (135t)
  1t Orientaatio, ennakkotehtävä 16t, luennot ja yhdessä työskentely 28t, itsenäinen työskentely 90t.
  Osa 3 Kliinisen osaamisen vahvistaminen 2 op (54h)
  2h Opintojen INFO
  8h Simulaatio harjoitus
  4h Työelämä vierailu
  8h luentoja
  8h Casien suunnittelua
  8h Työpajaa Laurea Tikkurila (Simulaatioihin valmistautumista)
  4h Lääkelaskujen osaamisen vahvistamista
  14h Itsenäsitä opiskelua

  Sisällön jaksotus

  Osa 3 Kliinisen osaamisen vahvistaminen 2 op (54h)
  Opiskelijan osaamiskuvaukset:
  -Suunnitella, toteuttaa ja arvioida vakavasti sairaan potilaan hoitotyötä integroiden laaja-alaisesti osaamistaan sairaanhoitajan kansalliset osaamisvaatimukset huomioiden
  - Analysoida ja jäsentää potilaan fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista tarpeista sekä ennakoimattomasta ja kompeksisesta työympäristöstä nousevia päätöksenteon haastaita
  -Analysoida, johtaa ja priorisoida omaa kliinistä hoitotyötään potilaan ja toimintaympäristön tarpeiden mukaisesti

•   V Ammattitaitoa edistävä terveydenhoitotyön harjoittelu I R0224-3005 19.08.2019-31.12.2019  10 op  (STV217KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - arvioida ja perustella ammattieettisiä valintoja
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida terveydenhoitaja- ja sairaanhoitajatyötä eri toimintaympäristöissä
  - käyttää voimavaroja vahvistavia terveydenhoitotyön menetelmiä
  - ohjata asiakkaita terveyttä edistävissä valinnoissa
  - tehdä itsenäisiä päätöksiä ja perustella ne
  - arvioida eri-ikäisen asiakkaan ja hänen perheensä ympäristön terveyttä ja turvallisuutta
  - arvioida ja kehittää kirjaamista terveydenhoitotyössä
  - arvioida kriittisesti ammatillista kehittymistään
  - toimia moniammatillisen työryhmän jäsenenä
  - toimia terveydenhoitotyön asiantuntijana kehittämisprojekteissa
  - soveltaa teknologiaa terveydenhoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Irene Latva-Korpela

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Harjoitteluympäristöön liittyvä teoriaopetuksessa osoitettu kirjallisuus sekä ajankohtaiset tutkimukset ja artikkelit.
  Harjoittelupaikan suosittama kirjallisuus.

  Toteutustapa

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu terveydenhoitajatyössä tai sitä tukevissa harjoitteluympäristöissä.
  Harjoitteluun liittyvä yleinen ohjeistus löytyy Optimasta TERVEYSALAN HARJOITTELU 2018- työtilasta.
  ILMOITA vahvistettu harjoittelupaikkasi Optimassa TERVEYSALAN HARJOITTELU 2018- työtilassa Tikkurilan kansiossa Terveydenhoitajakoulutus HOPS-harjoittelut syksy 2019 oppimissopimuslomakkeella.
  TEHTÄVÄ: Harjoittelun tehtävä Optimassa.
  VIESTINTÄ: Sähköposti, Optima, Puhelin, tapaamiset harjoittelupaikalla tai koululla.
  OHJAUS: Lähialueen kentät yksi käynti sopimuksen mukaan, 3 viikon harjoittelussa ja kaukokentillä puhelin- ja s-postiohjaus. Tarvittaessa sovitaan lisäkäyntejä, ongelmatilanteissa ota heti yhteyttä ohjaavaan opettajaan tai harjoittelun koordinaattoriin/vastuuopettajaan.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • STV217KN

  Opettaja(t)

  Niina Glerean, Marja Vellonen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ennen harjoittelujaksoa vaadittavat opinnot:
  - Moduulien I-III opinnot pääosin suoritettu
  - Rokotusosaamisen perusteet 2op suoritettu
  - Osallistuminen Terveydenhoitajamoduulin teoriaopintoihin
  - Harjoitteluympäristön vaatimusten mukaiset opinnot suoritettu
  Harjoitteluun liittyvä ohjeistus löytyy Optiman työtilasta TERVEYSALAN HARJOITTELU 2018- kansioista Ennen harjoittelua ja harjoittelun aikana.Huomioi mm. tarvittava rokotussuoja ja rikostaustaote.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  PALKALLISEN TYÖN HYVÄKSI LUKU:
  Opiskelija on yhteydessä opettajatuutoriinsa, jos hän haluaa hakea harjoittelun hyväksilukuna työsuhteessa, ks. LINK - OPINTOJEN KULKU - HOT dokumentti: Palkallisen työn hyväksilukeminen sosiaali- ja terveysalalla.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ammattitaitoa edistävän harjoittelun laajuus on 10op (270 h), 7vk :n harjoittelussa
  Työvuorotaulukon ohjeen mukaan kokonaistuntimäärästä 270 h / 10 op vähennetään harjoittelun tehtävä 10h.
  Jäljelle jäävä aika 260h käytetään kokonaisuudessaan harjoitteluympäristössä.
  Opiskelija suunnittelee, miten hän saavuttaa riittävän tuntimäärän opintojaksolla.
  Vajaassa harjoittelussa harjoittelupaikassa tehtävä tuntimäärä: 2op = 52h, 3op = 78h, 4op = 104h, 5op = 130h, 6op =156h, 7op = 182h, 8op=208h, 9op = 234h

•   V Ammattitaitoa edistävä terveydenhoitotyön harjoittelu I R0224-3008 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (STV218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - arvioida ja perustella ammattieettisiä valintoja
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida terveydenhoitaja- ja sairaanhoitajatyötä eri toimintaympäristöissä
  - käyttää voimavaroja vahvistavia terveydenhoitotyön menetelmiä
  - ohjata asiakkaita terveyttä edistävissä valinnoissa
  - tehdä itsenäisiä päätöksiä ja perustella ne
  - arvioida eri-ikäisen asiakkaan ja hänen perheensä ympäristön terveyttä ja turvallisuutta
  - arvioida ja kehittää kirjaamista terveydenhoitotyössä
  - arvioida kriittisesti ammatillista kehittymistään
  - toimia moniammatillisen työryhmän jäsenenä
  - toimia terveydenhoitotyön asiantuntijana kehittämisprojekteissa
  - soveltaa teknologiaa terveydenhoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Irene Latva-Korpela

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • STV218KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Henna Hertell, Irene Latva-Korpela, Anne Hiller-Ikonen, Jonna Vierula, Riikka Ketonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   VI Ammattitaitoa edistävä terveydenhoitotyön harjoittelu II R0227-3003 19.08.2019-31.12.2019  15 op  (STV217KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida asiakkaan hoitoa, palvelua ja työyhteisön toimintatapoja hoidon vaikuttavuuden, turvallisuuden, toiminnan laadun ja kustannustehokkuuden näkökulmista
  - kehittää jatkuvasti osaamistaan ja tuoda osaamisensa aktiivisesti työyhteisön käyttöön
  - johtaa omaa toimintaansa ja tehdä ehdotuksia tiimin toiminnan kehittämiseksi
  - edistää viestinnällään tavoitesuuntautunutta työskentelyä, yhteisön hyvinvointia ja tiimin yhteishenkeä
  - toimia ammatillisesti ja tuloksellisesti työyhteisössä ja innovaatioprojekteissa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Irene Latva-Korpela

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  [Merkitse tähän tiedot käytettävistä kirjoista tai artikkeleista. Lisää linkit Laurean Finnaan.
  Esimerkki:
  Juholin, Elisa: Communicare (2017) https://laurea.finna.fi/Record/laurus.90185
  LibGuidesin e-aineistoihin linkittäminen: http://libguides.laurea.fi/linkit_e-aineistoihin/etusivu
  Ota hyvissä ajoin yhteyttä Laurea-kirjastoon ja kerro, mille opintojaksolle kirjoja tarvitaan ja kuinka paljon opiskelijoita on. Kirjasto voi auttaa myös sopivan tietoperustan etsimisessä.]

  Toteutustapa

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu terveydenhoitajatyössä tai sitä tukevissa harjoitteluympäristöissä.
  Harjoitteluun liittyvä ohjeistus löytyy Optimasta TERVEYSALAN HARJOITTELU 2018- työtilasta.
  Ilmoita harjoittelupaikkasi em työtilassa Tikkurilan kansiossa Terveydenhoitajakoulutus harjoittelut syksyllä 2019 HOPS-harjoittelun oppimissopimuslomakkeella.
  TEHTÄVÄ: Harjoittelun tehtävä ilmoitetaan myöhemmin
  VIESTINTÄ: Sähköposti, Optima, Puhelin, tapaamiset harjoittelupaikalla tai koululla.
  OHJAUS: Lähialueen kentät yksi käynti sopimuksen mukaan, 3 viikon harjoittelussa ja kaukokentillä puhelin- ja s-postiohjaus. Tarvittaessa sovitaan lisäkäyntejä, ongelmatilanteissa ota heti yhteyttä ohjaavaan opettajaan tai harjoittelun koordinaattoriin/vastuuopettajaan.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  [Kirjaa tähän harjoittelun arvioinnin kohteet, painotukset, arviointimenetelmät, arvioijat ja arvioinnin ajankohta]
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • STV217KN

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Irene Latva-Korpela

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksoa edeltävät opinnot:
  Moduulien I-IV opinnot pääosin suoritettu
  Rokotusosaamisen perusteet 2op suoritettu
  Terveydenhoitajamoduulin teoriaopinnot pääosin suoritettu
  Harjoitteluympäristön vaatimusten mukaiset opinnot suoritettu
  Opintojakso korvaa väistyvän opsin opintojakson R0139 Harjoittelu terveydenhoitotyön ympäristöissä.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  PALKALLISEN TYÖN HYVÄKSI LUKU:
  Opiskelija on yhteydessä opettajatuutoriinsa, jos hän haluaa hakea harjoittelun hyväksilukuna työsuhteessa, ks. LINK - OPINTOJEN KULKU - AHOT dokumentti: Palkallisen työn hyväksilukeminen sosiaali- ja terveysalalla.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  [
  Kerro tässä esim. lyhyesti ohjauksesta harjoittelupaikalla sekä harjoittelupaikalla tehtävästä kehittämistyöstä.]

  Toteutuksen tärkeät päivät

  [Kerro harjoittelun ajankohdasta sekä tehtävien palautuksesta. Varsinainen toteutuksen aikataulu näkyy opiskelijalle Pakissa suoraan toteutuksen varauksina, joten näitä tietoja ei tarvitse tässä kentässä toistaa.]

  Kansainvälisyys toteutuksella

  [Harjoittelu on mahdollista suorittaa myös ulkomailla. Katso lisätietoa Linkistä.]

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Jakson laajuus on 15op, n.10 työviikkoa, 1op = n. 27h
  15op = 405h opiskelijan työtä

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Harjoittelua ohjaava opettaja hyväksyy harjoittelun yhteistyössä opiskelijan ja harjoittelupaikan ohjaajan/ohjaajien kanssa käytävässä arviointikeskustelussa ja/tai harjoitteludokumenttien perusteella. Hyväksytty harjoittelu edellyttää opiskelijalta itsearviointia ja harjoitteludokumenttien palautusta Optimaan. Harjoittelun hyväksytty opintopistemäärä määräytyy harjoittelussa suoritetun tuntimäärän mukaan. Jos opitopistemäärä jää vajaaksi, on opiskelijalla on mahdollisuus myöhemmin täydentää harjoittelua, jolloin se kirjataan opintotekisteriin erillisenä suorituksena. Harjoittelua voi täydentää myös suorittamalla puuttuvia tunteja sh/th-työsuhteessa.
  
  Harjoittelun hylkäämisen/keskeyttämisen kriteerit:
  Ammattitaitoa edistävän harjoittelun keskeyttämistä ja hylkäämistä arvioidaan alla olevin kriteerein. Yksikin alla olevista kriteereistä riittää jo yksinään harjoittelun keskeyttämiseen tai hylkäämiseen.
  
  1. Opiskelijalla ei ole realistisia mahdollisuuksia saavuttaa harjoittelulle asetettuja tavoitteita tuesta ja ohjauksesta huolimatta, esim. seuraavista syistä, sitoutumattomuus harjoitteluun, oleellisten tietojen ja taitojen puute, oppimisen tavoitteita ei ole laadittu.
  2. Opiskelija toimii Laurea-ammattikorkeakoulun järjestyssääntöjen vastaisesti harjoittelun aikana.
  3. Opiskelija vaarantaa toistuvasti tai vakavasti toisen henkilön terveyden tai turvallisuuden ja osoittautuu ilmeisen soveltumattomaksi toimimaan opintoihin liittyvissä käytännön tehtävissä tai harjoitteluissa (Ammattikorkeakoululaki 33 §).
  4. On ilmeistä, ettei opiskelija terveydentilaltaan eikä toimintakyvyltään kykene opintoihin liittyviin käytännön tehtäviin tai harjoitteluun (Ammattikorkeakoululaki 26 §).
  5. Opiskelijalla on vakavia puutteita työelämätaidoissa (muun muassa työvuorojen noudattaminen, työyhteisön sääntöjen ja normien toistuva laiminlyönti), mikä estää harjoittelun jatkumisen eikä opiskelija pyynnöistä huolimatta muuta käyttäytymistään näillä osa-alueilla.

Lukuvuosi 2020 - 2021

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu II R0192-3028 01.08.2020-31.12.2020  15 op  (STV220KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - soveltaa terveyden edistämisen lähestymistapoja ja menetelmiä hoitotyössä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan hoitotyötä ja omahoidon tukea
  - tukea asiakkaan voimavaroja omahoitoon ja elämäntapamuutoksiin erilaisin ohjausmenetelmin
  - soveltaa asiakaslähtöisesti keskeisiä kansallisia ja kansainvälisiä terveellisiin elämäntapoihin liittyviä suosituksia
  - perustella keskeisten asiakasryhmien käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät sekä arvioida lääkehoidon vaikuttavuutta
  - rokottaa turvallisesti
  - hyödyntää digitalisaatiota terveyden edistämisessä ja pitkäaikaissairaan hoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Hiller-Ikonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • STV220KN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Niina Glerean, Anne Hiller-Ikonen, Heli Karjalainen Virtuaalihenkilö 1, Heli Karjalainen Virtuaalihenkilö 2, Ulla Jauhiainen, Riitta Salo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   English for Health Care R0191-3027 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (STV220KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - viestiä sekä suullisesti että kirjallisesti englannin kielellä työelämän eri tilanteissa
  - hyödyntää englanninkielistä tutkimustietoa
  - kehittää ammatillista kielitaitoaan erilaisia oppimistekniikoita hyödyntäen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Sari Myréen

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STV220KN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Sari Myréen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  1 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   IV Work Placement Promoting Vocational Skills and Workshops on Public Health Nursing R0203-3007 01.08.2020-31.12.2020  15 op  (STV219KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida rokotustoimintaa
  - toteuttaa monimuotoisesti ryhmäohjauksen menetelmiä
  - toimia moniammatillisessa tiimissä ja verkostossa jaettua asiantuntijuutta hyödyntäen
  - arvioida haavoittuvan asiakkaan palvelu- ja hoidon tarvetta
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida elämänkulun eri vaiheessa olevan asiakkaan hoitotyötä
  - soveltaa asiakaslähtöisiä työmenetelmiä asiakkaan osallisuuden, hyvinvoinnin ja kuntoutumisen edistämiseksi

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Riikka Ketonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • STV219KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Milla Ylitalo, Ulla Jauhiainen, Riikka Ketonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Johtajuus ja laadun hallinta hoitotyössä R0199-3026 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (STV218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - perustella keskeiset kansalliset ja kansainväliset terveyspoliittiset linjaukset sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristön muutossuunnassa
  - analysoida uudistuvan organisaation, toimivan työyhteisön ja johtamisen hyviä käytäntöjä
  - arvioida laadunhallinnan, kustannustehokkuuden ja potilasturvallisuuden toteutumista ja siihen vaikuttavia tekijöitä
  - ehdottaa keinoja sosiaali- ja terveydenhuollon palveluiden laadun, kustannustehokkuuden ja potilasturvallisuuden parantamiseksi
  - johtaa ja koordinoida omaa ja tiimin toimintaa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Henna Hertell

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STV218KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Henna Hertell

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Kouluikäisen ja opiskelijan terveyden edistäminen R0037-3007 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (STV219KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida kouluikäisen ja nuoren terveydenhoitajatyötä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida opiskelijan terveydenhoitajatyötä
  - analysoida ja kehittää koulu- ja opiskeluterveydenhuollon näyttöön perustuvia työmenetelmiä
  - käyttää terveyden edistämisen asiantuntijuutta moniammatillisessa yhteistyössä yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla
  - osaa toimia koulu- ja opiskeluyhteisön ja ympäristön terveydenedistäjänä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Hiller-Ikonen

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STV219KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anne Hiller-Ikonen, Jonna Vierula

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Opinnäytetyö R0045-3094 01.08.2020-31.12.2020  15 op  (STV218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - esittää perusteltuja työelämää koskevia kehittämisehdotuksia
  - käsitteellistää työelämän ilmiöitä tutkittuun tietoon perustuen
  - käyttää sopivia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä uuden tiedon tuottamiseksi
  - toimia kehittämishankkeissa yhteistoiminnallisesti ja vastuullisesti työelämän ja muiden yhteistyökumppanien kanssa
  - arvioida omaa toimintaansa ja omia ratkaisujaan kriittisesti
  - hallita kokonaisuuksia sekä esittää asiansa loogisesti ja perustellen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Mika Alastalo

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • STV218KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Irene Latva-Korpela, Anne Hiller-Ikonen, Riikka Ketonen, Marja Vellonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Participation and Well-being at Different Life Stages R0196-3026 01.08.2020-31.12.2020  10 op  (STV219KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to
  - describe the growth and developmental stages of clients of different ages and transition phases in families
  - describe the normal course of pregnancy and giving birth as well as medical grounds for care given during them
  - describe the main illnesses in children, adolescents and the elderly as well as the medical grounds for treatment
  - plan, implement and evaluate nursing of children, families, people of working age and the elderly
  - identify factors that safeguard the health and well-being of clients or increase their vulnerability of different ages and their significant others
  - promote the interaction, participation and rehabilitation of vulnerable and multicultural clients and their significant others in the care process
  - evaluate the social (services) and health care service processes of vulnerable client groups and provide guidance on the use of services for these clients
  - plan, implement and evaluate groupguidance on health and well-being
  - analyse special needs related to multicultural client relationships and immigration in social welfare and health care
  - recognise social security benefits and possibilities available to clients of different ages and their significant others

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Riikka Ketonen

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • STV219KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Milla Ylitalo, Ulla Jauhiainen, Riikka Ketonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Pitkäaikaissairaan hoitotyö R0190-3030 01.08.2020-31.12.2020  10 op  (STV220KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - perustella kansansairauksien ennaltaehkäisyn merkityksen yksilölle, perheelle ja yhteiskunnalle aiheutuvien vaikutusten näkökulmasta
  - perustella terveyden edistämisen lähestymistapoja ja menetelmiä asiakaslähtöisessä hoitotyössä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan hoitotyötä ja omahoidon tukea
  - selittää keskeiset sisätautien alaan kuuluvat sairaudet ja hoidon lääketieteelliset perusteet
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä ohjausta sekä perustella erilaisia lähestymistapoja ja ohjausmenetelmiä terveyden edistämisessä ja pitkäaikaissairaan hoitotyössä
  - kuvata keskeiset terveellisiin elämäntapoihin liittyvät kansalliset ja kansainväliset suositukset
  - perustella ravitsemustilan arvioinnin hyvät käytännöt ja menetelmät
  - kuvata keskeiset pitkäaikais- ja akuuttihoidossa käytettävät lääkeaineryhmät, lääkeaineet ja lääkkeet ja niiden vaikutusmekanismit
  - perustella turvallisen rokottamisen käytännöt

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Hiller-Ikonen

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • STV220KN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Henna Hertell, Niina Glerean, Anne Hiller-Ikonen, Ulla Jauhiainen, Riitta Salo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ruotsin kielen kirjallinen taito 00635-3074 01.08.2020-31.12.2020  (STV219KA) +-
  Lisätiedot

  Tämä opintojakso on ruotsin kielen kirjallisen taidon arvioinnin merkitsemistä varten.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Teija Lehto

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Ryhmä(t)

  • STV219KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Teija Lehto

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ruotsin kielen suullinen taito 00634-3076 01.08.2020-31.12.2020  (STV219KA) +-
  Lisätiedot

  Tämä opintojakso on ruotsin kielen suullisen taidon arvioinnin merkitsemistä varten.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Teija Lehto

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Ryhmä(t)

  • STV219KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Teija Lehto

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Svenska i vården R0197-3027 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (STV219KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - viestiä ruotsin kielellä suullisesti ja kirjallisesti omassa työssään siten, että hän saavuttaa vähintään eurooppalaisen viitekehyksen mukaisen taitotason B1-2 ja saa merkinnän valtionhallinnon kielitutkinnon suorittamisesta.
  - kehittää vuorovaikutus-, viestintä- , tiedonhaku- ja raportointitaitojaan ruotsin kielellä.

  Lisätiedot

  Opintojakso kuuluu pakollisena ydinopintoihin niille, joiden koulusivistyskieli on suomi. Opintojakson perusteella opiskelijalle tulee arviointi opintojaksoille 00634 Ruotsin kielen suullinen taito ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito sekä tutkintotodistuksen liitteeseen arviointi toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta taidosta.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Teija Lehto

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STV219KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Teija Lehto

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  1 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Työikäisen väestön ja ympäristön terveyden edistäminen R0036-3007 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (STV218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida työikäisen terveydenhoitajatyötä
  - soveltaa näyttöön perustuvia terveyden edistämisen työmenetelmiä työikäisen terveydenhoitajatyössä
  - arvioida ympäristön terveyttä edistäviä vaikutuksia ja ympäristöperäisiä uhkia
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida tartuntatautien ehkäisyä
  - käyttää terveyden edistämisen asiantuntijuutta moniammatillisessa yhteistyössä yksilö, ryhmä ja yhteisötasolla
  - työssään analysoida ja raportoida toimintaympäristön muutosten vaikutuksia työikäisen väestön terveyteen ja hyvinvointiin

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Henna Hertell

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STV218KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Henna Hertell

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Urasuunnittelu: työelämäosaaminen R0182-3079 01.08.2020-31.12.2020  1 op  (STV218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata yleisen työelämäosaamisensa merkityksen työelämässä
  - hakea työtä muun muassa portfoliota hyödyntäen
  - hyödyntää tietoaan työntekijän oikeuksista ja velvollisuuksista työsuhteessaan

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Irene Latva-Korpela

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • STV218KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Irene Latva-Korpela, Marja Vellonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Uudistuva monialainen terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen R0204-3006 01.08.2020-31.12.2020  10 op  (STV218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - perustaa toimintansa monialaiseen yhteisölähtöiseen orientaatioon
  - suunnitella, toimia ja toteuttaa terveydenhoitotyötä ja hyvinvoinnin edistämistä monialaisissa työryhmissä
  - arvioida terveyttä ja hyvinvointia edistävien palvelujen vaikuttavuutta sekä uudistamistarpeita yksilön ja yhteiskunnan kannalta
  - käyttää soveltuvia tutkimus-, projektityön ja palvelumuotoilun menetelmiä monialaisissa haasteellisissa asiakastilanteissa
  - arvioida innovaatioprojektin tuloksia, prosessia sekä syntynyttä tulosta suhteessa asetettuihin tavoitteisiin
  - tunnistaa sosiaali- ja terveysalan yrittäjyyden erityispiirteet ja merkityksen palvelujärjestelmässä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Irene Latva-Korpela

  Toteutustapa

  70% Lähiopetus, 30% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • STV218KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Henna Hertell, Carita Saarikivi, Irene Latva-Korpela, Heli Karjalainen Virtuaalihenkilö 1, Marja Vellonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  8 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   V Ammattitaitoa edistävä terveydenhoitotyön harjoittelu I R0224-3009 01.08.2020-31.12.2020  10 op  (STV217KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - arvioida ja perustella ammattieettisiä valintoja
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida terveydenhoitaja- ja sairaanhoitajatyötä eri toimintaympäristöissä
  - käyttää voimavaroja vahvistavia terveydenhoitotyön menetelmiä
  - ohjata asiakkaita terveyttä edistävissä valinnoissa
  - tehdä itsenäisiä päätöksiä ja perustella ne
  - arvioida eri-ikäisen asiakkaan ja hänen perheensä ympäristön terveyttä ja turvallisuutta
  - arvioida ja kehittää kirjaamista terveydenhoitotyössä
  - arvioida kriittisesti ammatillista kehittymistään
  - toimia moniammatillisen työryhmän jäsenenä
  - toimia terveydenhoitotyön asiantuntijana kehittämisprojekteissa
  - soveltaa teknologiaa terveydenhoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Irene Latva-Korpela

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Harjoitteluympäristöön liittyvä teoriaopetuksessa osoitettu kirjallisuus sekä ajankohtaiset tutkimukset ja artikkelit.
  Harjoittelupaikan suosittama kirjallisuus.

  Toteutustapa

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu terveydenhoitajatyössä tai sitä tukevissa harjoitteluympäristöissä.
  Harjoitteluun liittyvä yleinen ohjeistus löytyy Optimasta TERVEYSALAN HARJOITTELU 2018- työtilasta.
  ILMOITA vahvistettu harjoittelupaikkasi Optimassa TERVEYSALAN HARJOITTELU 2018- työtilassa Tikkurilan kansiossa Terveydenhoitajakoulutus HOPS-harjoittelut syksy 2019 oppimissopimuslomakkeella.
  TEHTÄVÄ: Harjoittelun tehtävä Optimassa.
  VIESTINTÄ: Sähköposti, Optima, Puhelin, tapaamiset harjoittelupaikalla tai koululla.
  OHJAUS: Lähialueen kentät yksi käynti sopimuksen mukaan, 3 viikon harjoittelussa ja kaukokentillä puhelin- ja s-postiohjaus. Tarvittaessa sovitaan lisäkäyntejä, ongelmatilanteissa ota heti yhteyttä ohjaavaan opettajaan tai harjoittelun koordinaattoriin/vastuuopettajaan.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • STV217KN

  Opettaja(t)

  Niina Glerean, Marja Vellonen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ennen harjoittelujaksoa vaadittavat opinnot:
  - Moduulien I-III opinnot pääosin suoritettu
  - Rokotusosaamisen perusteet 2op suoritettu
  - Osallistuminen Terveydenhoitajamoduulin teoriaopintoihin
  - Harjoitteluympäristön vaatimusten mukaiset opinnot suoritettu
  Harjoitteluun liittyvä ohjeistus löytyy Optiman työtilasta TERVEYSALAN HARJOITTELU 2018- kansioista Ennen harjoittelua ja harjoittelun aikana.Huomioi mm. tarvittava rokotussuoja ja rikostaustaote.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  PALKALLISEN TYÖN HYVÄKSI LUKU:
  Opiskelija on yhteydessä opettajatuutoriinsa, jos hän haluaa hakea harjoittelun hyväksilukuna työsuhteessa, ks. LINK - OPINTOJEN KULKU - HOT dokumentti: Palkallisen työn hyväksilukeminen sosiaali- ja terveysalalla.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ammattitaitoa edistävän harjoittelun laajuus on 10op (270 h), 7vk :n harjoittelussa
  Työvuorotaulukon ohjeen mukaan kokonaistuntimäärästä 270 h / 10 op vähennetään harjoittelun tehtävä 10h.
  Jäljelle jäävä aika 260h käytetään kokonaisuudessaan harjoitteluympäristössä.
  Opiskelija suunnittelee, miten hän saavuttaa riittävän tuntimäärän opintojaksolla.
  Vajaassa harjoittelussa harjoittelupaikassa tehtävä tuntimäärä: 2op = 52h, 3op = 78h, 4op = 104h, 5op = 130h, 6op =156h, 7op = 182h, 8op=208h, 9op = 234h

•   VI Ammattitaitoa edistävä terveydenhoitotyön harjoittelu II R0227-3006 01.08.2020-31.12.2020  15 op  (STV217KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida asiakkaan hoitoa, palvelua ja työyhteisön toimintatapoja hoidon vaikuttavuuden, turvallisuuden, toiminnan laadun ja kustannustehokkuuden näkökulmista
  - kehittää jatkuvasti osaamistaan ja tuoda osaamisensa aktiivisesti työyhteisön käyttöön
  - johtaa omaa toimintaansa ja tehdä ehdotuksia tiimin toiminnan kehittämiseksi
  - edistää viestinnällään tavoitesuuntautunutta työskentelyä, yhteisön hyvinvointia ja tiimin yhteishenkeä
  - toimia ammatillisesti ja tuloksellisesti työyhteisössä ja innovaatioprojekteissa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Irene Latva-Korpela

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  [Merkitse tähän tiedot käytettävistä kirjoista tai artikkeleista. Lisää linkit Laurean Finnaan.
  Esimerkki:
  Juholin, Elisa: Communicare (2017) https://laurea.finna.fi/Record/laurus.90185
  LibGuidesin e-aineistoihin linkittäminen: http://libguides.laurea.fi/linkit_e-aineistoihin/etusivu
  Ota hyvissä ajoin yhteyttä Laurea-kirjastoon ja kerro, mille opintojaksolle kirjoja tarvitaan ja kuinka paljon opiskelijoita on. Kirjasto voi auttaa myös sopivan tietoperustan etsimisessä.]

  Toteutustapa

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu terveydenhoitajatyössä tai sitä tukevissa harjoitteluympäristöissä.
  Harjoitteluun liittyvä ohjeistus löytyy Optimasta TERVEYSALAN HARJOITTELU 2018- työtilasta.
  Ilmoita harjoittelupaikkasi em työtilassa Tikkurilan kansiossa Terveydenhoitajakoulutus harjoittelut syksyllä 2019 HOPS-harjoittelun oppimissopimuslomakkeella.
  TEHTÄVÄ: Harjoittelun tehtävä ilmoitetaan myöhemmin
  VIESTINTÄ: Sähköposti, Optima, Puhelin, tapaamiset harjoittelupaikalla tai koululla.
  OHJAUS: Lähialueen kentät yksi käynti sopimuksen mukaan, 3 viikon harjoittelussa ja kaukokentillä puhelin- ja s-postiohjaus. Tarvittaessa sovitaan lisäkäyntejä, ongelmatilanteissa ota heti yhteyttä ohjaavaan opettajaan tai harjoittelun koordinaattoriin/vastuuopettajaan.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  [Kirjaa tähän harjoittelun arvioinnin kohteet, painotukset, arviointimenetelmät, arvioijat ja arvioinnin ajankohta]
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • STV217KN

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Irene Latva-Korpela

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksoa edeltävät opinnot:
  Moduulien I-IV opinnot pääosin suoritettu
  Rokotusosaamisen perusteet 2op suoritettu
  Terveydenhoitajamoduulin teoriaopinnot pääosin suoritettu
  Harjoitteluympäristön vaatimusten mukaiset opinnot suoritettu
  Opintojakso korvaa väistyvän opsin opintojakson R0139 Harjoittelu terveydenhoitotyön ympäristöissä.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  STV2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  PALKALLISEN TYÖN HYVÄKSI LUKU:
  Opiskelija on yhteydessä opettajatuutoriinsa, jos hän haluaa hakea harjoittelun hyväksilukuna työsuhteessa, ks. LINK - OPINTOJEN KULKU - AHOT dokumentti: Palkallisen työn hyväksilukeminen sosiaali- ja terveysalalla.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  [
  Kerro tässä esim. lyhyesti ohjauksesta harjoittelupaikalla sekä harjoittelupaikalla tehtävästä kehittämistyöstä.]

  Toteutuksen tärkeät päivät

  [Kerro harjoittelun ajankohdasta sekä tehtävien palautuksesta. Varsinainen toteutuksen aikataulu näkyy opiskelijalle Pakissa suoraan toteutuksen varauksina, joten näitä tietoja ei tarvitse tässä kentässä toistaa.]

  Kansainvälisyys toteutuksella

  [Harjoittelu on mahdollista suorittaa myös ulkomailla. Katso lisätietoa Linkistä.]

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Jakson laajuus on 15op, n.10 työviikkoa, 1op = n. 27h
  15op = 405h opiskelijan työtä