Lukuvuosi 2018 - 2019

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu I R0202-STG1811 20.08.2018-31.05.2019  15 op  (STG218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - toimia hoitotyön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti asiakkaan hoidossa sekä työyhteisössä
  - luoda ammatillisen yhteistyösuhteen asiakkaan kanssa
  - tehdä havaintoja asiakkaan peruselintoimintojen muutoksista ja tukea peruselintoimintoja päivittäisessä hoitotyössä
  - arvioida ja tukea asiakkaan voimavaroja ja toimintakykyä
  - soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa asiakkaan hoidossa
  - laatia hoitosuunnitelman ja arvioida asiakkaan saamaa hoitoa
  - dokumentoida ja raportoida suullisesti asiakkaan hoidosta
  - toimia aseptisesti
  - toteuttaa ohjattuna enteraalista ja paikallista lääkehoitoa
  - valmistella ja ohjata asiakasta keskeisimpiin kuvantamis- ja laboratoriotutkimuksiin
  - arvioida saatuja tuloksia suhteessa viitearvoihin ja asiakkaan tilaan ja tarkentaa niiden perusteella hoitosuunnitelmaa
  - soveltaa potilas- ja työturvallisuutta edistäviä menetelmiä ja toimintamalleja potilaan hoidossa
  - toimia ensiaputilanteissa
  - toimia työyhteisön jäsenenä ja edistää yhteisön hyvinvointia

  ---

  Toteutustapa

  94% Lähiopetus, 6% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Harjoituksiin osallistuminen edellyttää työkirjan/verkkotehtävien tekemistä kyseisestä aihealueesta ennen harjoituksia.

  Toteutustapa

  Työpajaharjoitukset:
  •Hoitotyön lähtökohdat
  •Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa
  •Lääkehoito
  •Bioanalytiikka
  •Ensiapu (verkkokurssi, verkkotentti ja harjoitukset)
  •Mapa
  Kliininen harjoittelu I (ei avoimen AMK:n opiskelijoille)
  Kesto 4 viikkoa ja harjoittelupaikkoja voivat olla palvelutalot, asumispalveluyksiköt ja hoitokodit, terveyskeskusten tai perusterveydenhuoltotasoisten sairaaloiden vuode- ja hoivaosastot.
  Harjoitteluinfoon osallistuminen on pakollista.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Kaikki opintojakson osat arvioidaan: Hyväksytty/ hylätty
  Hyväksytty Kliininen harjoittelu edellyttää sisällöllisten tavoitteiden saavuttamista, vaaditun tuntimäärän ajallista täyttymistä sekä tehtävän tekemistä hyväksytysti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2018 - 31.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  19.08.2018 - 02.12.2018

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • STG218SN

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja(t)

  Minna Nikula, Kati Nykänen, Irene Pylkkänen, Jonna Suominen, Kirsi Leinonen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Kliininen harjoittelu I:
  •Opiskelija varaa harjoittelupaikan itse Jobiili -järjestelmän kautta mahdollisimman pian opintojen alettua. Kliinisen harjoittelun vastuuopettaja vahvistaa opiskelijan varauksen Jobiili -järjestelmän kautta.
  •Harjoittelun ohje, tehtävä ja oppimissopimus löytyvät Optiman työtilasta Terveysalan harjoittelu.
  •Harjoitteluinfoon osallistuminen on pakollista

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  1 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ensiapu 1,5 op
  Niille, joilla on jo voimassa oleva EA2 -kortti: Hyväksiluku opintopäällikkö Eila Toiviaiselta. Hyväksilukuhakemuksen liitteeksi kopio voimassa olevasta EA2-kortista.
  Kliininen harjoittelu I 5,5, op
  AHOT mahdollisuus. Lisätietoa tästä löytyy Optiman työtilasta Terveysalan harjoittelu.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Kliinisen harjoittelun I tehtävä: Kuntoutumista edistävän hoitotyön toteutuminen käytännön hoitotyössä. Opiskelija antaa tehtävän pohjalta kehittämisehdotuksia harjoittelupaikkaan kuntoutumista edistävän hoitotyön toteuttamiseen jokapäiväisessä hoitotyössä.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson orientaatiot/infot ovat pakollisia, sillä aloituskerralla katsotaan tarkasti kaikki tärkeät päivämäärät.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  •Hoitotyön lähtökohdat 1 op (27 h opiskelijan työtä)
  •Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa 4 op (108 h)
  •Lääkehoito 2 op (54 h)
  •Bioanalytiikka 0,5 op (13,5 h)
  •Ensiapu 1,5 op (40,5 h)
  •Mapa 0,5 op (13,5 h)
  •Kliininen harjoittelu I 5,5 op (148,5 h)

  Sisällön jaksotus

  Työpajaharjoitukset:
  •Teoriaopintoihin tulee olla osallistunut/ tulee olla opiskeltu ennen harjoituksiin osallistumista
  Kliininen harjoittelu I:
  •Ennen ensimmäistä harjoittelua, opiskelijan tulee olla osallistunut kaikkiin Moduuli I teoriaopintoihin ja harjoituksiin
  •Hyväksytysti suoritettuna tulee olla R0187 ja R0202 Lääkehoito ja lääkelaskenta
  •Jos lääkelaskut eivät ole suoritettu hyväksytysti 3 viikkoa ennen harjoittelun alkua, harjoittelupaikka on peruttava

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu II R0192-3008 07.01.2019-31.07.2019  15 op  (STG218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - soveltaa terveyden edistämisen lähestymistapoja ja menetelmiä hoitotyössä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan hoitotyötä ja omahoidon tukea
  - tukea asiakkaan voimavaroja omahoitoon ja elämäntapamuutoksiin erilaisin ohjausmenetelmin
  - soveltaa asiakaslähtöisesti keskeisiä kansallisia ja kansainvälisiä terveellisiin elämäntapoihin liittyviä suosituksia
  - perustella keskeisten asiakasryhmien käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät sekä arvioida lääkehoidon vaikuttavuutta
  - rokottaa turvallisesti
  - hyödyntää digitalisaatiota terveyden edistämisessä ja pitkäaikaissairaan hoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Jonna Suominen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Osa 1 Terveyden edistämisen harjoitukset ja hanke 2 op (Anna-Kaisa Hankaniemi ja Minna Nikula)
  Osa 2 Pitkäaikaissairaan hoitotyön (Pirjo Huikko ja Jonna Suominen) ja iv-neste- ja lääkehoidon (Anna Ojala) harjoitukset ja simulaatiot 3 op
  Osa 3 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu II, sisätautien hoitotyö 10 op = 270 tuntia = 7 viikkoa (Pirjo Huikko ja Jonna Suominen).

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osa 1 ja 2: arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytty edellyttää aktiivista osallistumista työpajoihin, simulaatioihin ja hankkeeseen. Läsnäolo näissä on pakollista.
  Osa 3 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu II: Opiskelija laatii opetussuunnitelman oppimistavoitteiden pohjalta harjoittelun omat yksityiskohtaisemmat tavoitteet, jotka ohjaaja ja opettaja ovat myös hyväksyneet. Nämä tavoitteet ovat jakson arviointikriteerit, joiden pohjalta harjoittelujakso arvioidaan Hyväksytty/Hylätty.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 31.07.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 02.12.2018

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • STG218SN

  Paikkoja

  30 - 35

  Opettaja(t)

  Heidi Jokinen, Anna-Kaisa Hankaniemi, Minna Nikula, Anna Ojala, Jonna Suominen, Pirjo Huikko

  Lisätietoja opiskelijoille

  Koululla tapahtuvat harjoitukset toteutuvat integroidusti opintojakson R0190 Pitkäaikaissairaan hoitotyön kanssa. Opiskelija suorittaa R0190 opintojaksoa samanaikaisesti.
  Ennen Ammattitaitoa edistävän harjoittelu II:n aloittamista opiskelijalla tulee olla Ammattitaitoa edistävän harjoittelu I suoritettu sekä muut moduuli I opinnot pääosin suoritettu. Opiskelija tulee olla osallistunut aktiivisesti opintojaksoon R0190 Pitkäaikaissairaan hoitotyö 10 op. Pitkäaikaissairaan hoitotyön harjoituksissa lasketaan sisätautien erikoisalaan liittyviä lääkelaskuja, jotka opiskelijan tulee osoittaa hallitsevansa ennen harjoittelun aloittamista.
  Jos opiskelijalta puuttuu edeltäviä opintoja, opiskelijan on ilmoitettava harjoittelusta vastaavalle opettajalle harjoittelupaikan perumisesta. Varattu harjoittelupaikka tulee perua Jobiili-järjestelmästä viimeistään 2 viikkoa ennen harjoittelun alkua.
  Opiskelija varaa harjoittelupaikan Jobiili -järjestelmän kautta harjoittelua edeltävän lukukauden aikana.Harjoittelun vastuuopettaja (sairaanhoitajaryhmillä Pirjo Huikko ja terveydenhoitajaryhmillä Jonna Suominen) vahvistaa opiskelijan varauksen Jobiili -järjestelmän kautta.
  Ennen harjoittelupaikan varaamista opiskelija täydentää Jobiili -järjestelmässä olevan CV:n vastaamaan tilannetta, joka opiskelijalla todennäköisesti on opinnoissa juuri ennen kuin harjoittelu alkaa.
  Sisätautien hoitotyön harjoittelun yksityiskohtaiset ohjeet löytyvät Optiman työtilasta Terveysalan harjoittelu.
  Opiskelijan tulee perehtyä ohjeisiin huolellisesti ennen harjoittelun aloittamista.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Videon tuottaminen: Seniori365.fi ja HyvinvointiTV.
  Työelämäkumppanit Laurea AMK ja Let´s Virtual.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Harjoitteluinfo 12.3.2019. Harjoitteluinfoon osallistuminen on kaikille harjoitteluun lähteville pakollinen.Harjoitteluinfossa käydään yksityiskohtaisesti läpi harjoitteluun liittyvät käytännön asiat.
  Harjoittelu: vkot 18-24 tai hopsin mukaan.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Osa 1 Terveyden edistämisen harjoitukset ja hanke 2,5 op (67,5 h)
  Osa 2 Pitkäaikaissairaan hoitotyön ja iv-neste-ja lääkehoidon harjoitukset ja simulaatiot 2,5 op (67,5 h)
  Osa 3 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu II, sisätautien hoitotyö 10 op (270 h = 7 viikkoa)

  Sisällön jaksotus

  Osa 1 ja osa 2 toteutuvat samanaikaisesti opintojakson R0190 kanssa. Kts. R0190 toteutus.
  Osa 3 Sisätautien hoitotyön harjoittelun keskeisiä sisältöjä ovat:
  •Asiakaslähtöinen hoidon suunnittelu, toteutus ja arviointi.
  •Potilaan voinnin tarkkailu ja ohjaus.
  •Potilaan hoitopolku.
  •Hoitotyön suunnitelma, kirjaaminen ja raportointi.
  •Ammatillinen vuorovaikutus potilaan ja omaisten kanssa.
  •Tiimin jäsenenä toimiminen.
  •Aseptinen toiminta ja infektioiden ehkäisy hoitotyössä.
  •Oppimisympäristön keskeiset hoitotyön toimenpiteet.
  •Lääkehoidon toteuttaminen turvallisesti ja tarkasti.

  Arviointikriteerit

  Opiskelija ei saavuta hyväksytyn kriteereitä.

  Hyväksytty / Hylätty

  Opiskelija osaa
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  - toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
  - ottaa vastaan ohjausta
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu III R0195-STG1811 20.08.2018-21.12.2018  15 op  (STG217SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida päätöksenteon perusteita päivittäisessä hoitotyössä
  - käyttää potilaan kliinisen tutkimisen ja hoidon tarpeen arvioinnin menetelmiä tunnistaakseen elintoimintojen patologisia muutoksia mahdollisimman varhain
  - ehdottaa ratkaisuja akuutisti sairaan ja mielenterveys- ja päihdeasiakkaan auttamiseksi moniammatillisen tiimin jäsenenä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä, kun asiakkaan peruselintoiminnot ovat uhattuna
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida kirurgisen potilaan hoitotyötä
  - rakentaa hoitosuhteen psyykkistä tukea tarvitsevaan ja/tai mielenterveyden häiriöstä kärsivään asiakkaaseen sekä hänen läheisiinsä
  - rakentaa hoitosuhteen päihdeasiakkaaseen sekä hänen läheisiinsä
  - perustella keskeisten asiakasryhmien käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät ja arvioida niiden vaikuttavuutta
  - toteuttaa turvallisesti laskimonsisäistä lääke- ja nestehoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pia Lahtinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Kliininen harjoittelu sekä kirurgisen/perioperatiivisen että mielenterveys/päihdehoitotyön harjoitteluympäristössä yhteensä 10 viikkoa.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • STG217SN

  Opettaja(t)

  Anne Kokko, Pia Lahtinen, Kaija Marttila, Laura Väkiparta

  Lisätietoja opiskelijoille

  Suoritetut opinnot:
  R0188 Asiakaslähtöisyys ja näyttöön perustuva hoitotyö
  R02020 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu I
  Moduuli II opinnot pääsääntöisesti suoritettuna
  Opintoihin, joihin tulee olla osallistunut:
  R0193 päätöksenteko akuuttihoitotyössä
  R0194 mielenterveys,- kriisi- ja päihdetyö
  Moduuli III lääkelaskut tulee olla suoritettuna ennen harjoittelua.
  Jos opiskelijalta puuttuu edeltäviä opintoja, opiskelijan on ilmoitettava harjoittelusta vastaavalle opettajalle niistä ja sopia, kuinka suorituksen toteuttaa. Varattu paikka voidaan joutua perumaan. Varattu harjoittelupaikka perutaan Jobiili-järjestelmästä viimeistään 2 viikkoa ennen harjoittelun alkua.
  Harjoittelun aikana opiskelijan velvollisuutena on seurata Optima harjoittelu-työtilaa ja Laurean sähköpostia. Opiskelija täyttää myös eLääkehoidon passia harjoitteluviikkojen aikana. Harjoittelujakson päättyessä ohjaajalta pyydetään vahvistus opiskelijan toteuttamasta/oppimasta lääkehoidosta.
  Opiskelija varaa harjoittelupaikan Jobiili-järjestelmän kautta harjoittelua edeltävän lukukauden aikana työnantajien ilmoitettua varattavissa olevat harjoittelupaikat. Opintojakson vastuuopettaja vahvistaa opiskelijan varauksen järjestelmässä. Jos opiskelija varaa perustason harjoittelupaikaksi loppuvaiheen harjoittelupaikan, on harjoittelupaikkaan otettava yhteyttä, jotta paikan sopivuus voidaan varmistaa ennen kuin harjoittelun vastuuopettaja vahvistaa harjoittelupaikkaa. Ennen harjoittelupaikan varaamista opiskelija täydentää Jobiili-järjestelmässä olevan cv:nsä vastaamaan tilannetta, joka opiskelijalla todennäköisesti on opinnoissa juuri ennen kuin harjoittelu alkaa.
  OPPIMISTEHTÄVÄT:
  Molempiin harjoitteluihin kuuluu oppimistehtävä, joista tarkemmin harjoittelun infossa.
  Moduuli III kaikkien kampusten yhteinen PAKOLLINEN seminaari 17.12 klo 9-15. Opiskelija voi osallistua seminaariin haluamallaan Lauran kampuksella.
  HUOM!
  Rikosrekisteriote:
  Vuoden 2003 alusta lukien tuli voimaan laki lasten kanssa työskentelevien rikostaustan selvittämisestä. Työantajan tai eräiden viranomaisten on vaadittava rikostaustaote nähtäväksi, jos työtehtävään pysyväisluontoisesti ja olennaisesti kuuluu työskentelyä lasten kanssa. Vuoden 2012 alusta oppilaitos voi vaatia rikostaustaotteen nähtäväksi opiskelijalta, silloin kun opintoihin liittyy olennaisesti alaikäisten parissa työssä oppimista tai työharjoittelua. Opintoja varten myönnettävä ote on maksuton. Rikostaustaote annetaan vain henkilölle itselleen, jonka opiskelija toimittaa työharjoittelupaikalla esitettäväksi. Rikostaustaotteeseen merkitään ainoastaan ne rikosrekisteriin sisältyvät tiedot, joilla on arvioitu olevan erityistä merkitystä, kun henkilö työskentelee lasten kanssa. Edm. rikokset on lueteltu oikeusrekisterikeskuksen sivuilla.
  Oikeusrekisterikeskus: http://oikeusrekisterikeskus.fi/fi/index/rekisterit/rikosrekisteri/yksityisenhenkilontiedonsaantioikeus/rikostaustaote.html
  Oikeusrekisterikeskuksen sivuilla ilmoitetaan, että toimitusaika on 7 päivää.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun pituus on 10 vkoa ja se koostuu kahdesta eri osasta. Suositeltavaa on jakaa 10 viikon jakso kahteen viiden viikon mittaiseen harjoitteluun, mutta jako voi olla myös 4 vkoa + 6 vkoa. Harjoittelussa eli harjoittelupaikassa tehtävästä tuntimäärästä 40 h saa vähentää oppimistehtävän tekoon 2 h/vko.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opiskelija laatii opetussuunnitelman oppimistavoitteiden pohjalta harjoittelun omat yksityiskohtaisemmat tavoitteet oppimissopimukseen. Harjoittelun ohjaava opettaja hyväksyy opiskelijan laatimat harjoittelun tavoitteet yhdessä harjoittelupaikan ohjaajan kanssa. Nämä tavoitteet ovat jakson arviointikriteerit, joiden pohjalta harjoittelujakso arvioidaan Hyväksytty/Hylätty.

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu V: Asiakkaan voimaantuminen G8251-STG1811 20.08.2018-21.12.2018  15 op  (STG216SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä edistäen asiakkaan/potilaan voimaantumista.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Tiina Mäkelä

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Harjoittelu kotihoidon ja perhehoitotyön ympäristöissä

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • STG216SN

  Paikkoja

  40 - 50

  Opettaja(t)

  Heidi Jokinen, Tiina Mäkelä

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu, terveydenhoitajatyö R0038-3002 07.01.2019-09.06.2019  10 op  (STG216SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - arvioida ja perustella ammattieettisiä valintoja
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida terveydenhoitaja- ja sairaanhoitajatyötä eri toimintaympäristöissä
  - käyttää voimavaroja vahvistavia terveydenhoitotyön menetelmiä
  - ohjata asiakkaita terveyttä edistävissä valinnoissa
  - tehdä itsenäisiä päätöksiä ja perustella ne
  - arvioida eri-ikäisen asiakkaan ja hänen perheensä ympäristön terveyttä ja turvallisuutta
  - arvioida ja kehittää kirjaamista terveydenhoitotyössä
  - arvioida kriittisesti ammatillista kehittymistään
  - toimia moniammatillisen työryhmän jäsenenä
  - toimia terveydenhoitotyön asiantuntijana kehittämisprojekteissa
  - soveltaa teknologiaa terveydenhoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Sirpa Reilio

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 09.06.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 02.12.2018

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • STG216SN

  Opettaja(t)

  Sari Haapa, Anna-Kaisa Hankaniemi, Tiina Mäkelä, Sirpa Reilio

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  5 op

•   Asiakaslähtöisyys ja näyttöön perustuva hoitotyö R0187-STG1811 20.08.2018-21.12.2018  10 op  (STG218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata hoitotyön keskeiset käsitteet ja toimintaympäristöt
  - käydä ammatillista keskustelua hoitotyön arvoperustasta ja ammattieettisten periaatteiden soveltamisesta
  - selittää keskeisimpien sosiaali- ja terveydenhuoltoa ohjaavien lakien ja asetusten merkityksen
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä ohjatusti päivittäisissä toiminnoissa
  - havainnoida ja arvioida peruselintoiminnoissa tapahtuvia muutoksia ja soveltaa peruselintoimintojen tukemisen menetelmiä
  - tarkastella realistisesti omia valmiuksiaan ammatilliseen yhteistyösuhteeseen asiakkaan kanssa
  - dokumentoida ohjattuna hoitotyötä kansallisen mallin mukaisesti
  - soveltaa potilas- ja työturvallisuutta edistäviä menetelmiä ja toimintamalleja potilaan hoidossa
  - soveltaa turvallisen lääkehoidon perusteita
  - toteuttaa ohjatusti enteraalista ja paikallista lääkehoitoa
  - antaa ensiapua

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna-Kaisa Hankaniemi

  Toteutustapa

  70% Lähiopetus, 30% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat:
  Opintojakson orientaatiossa osoitettu materiaali.
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa:
  Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. ja Vuorinen, S. 2016. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa -työkirjan sisältö.
  Harjoitusten sisällöt.
  Osa 3 Lääkehoito:
  Saano, S. ja Taam- Ukkonen, M.2014. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro Oy. s. 12–336. Ei luku 12
  Lääkehoidon verkkokurssin tehtävät.
  Inkinen, R., Volmanen, P., Hakoinen, S. (toim.). 2016. Turvallinen lääkehoito. Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. Ohjaus 14/2016. Helsinki.
  Harjoitusten sisällöt.
  Osa 4 Lääkelaskenta:
  Ernvall, S., Pulli, A ym. 2010. Lääkelaskenta. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Nikkola, R., Nurkka, N. ja Paloposki, S. 2016. Annos Oivallusta. Harjoittelemalla lääkelaskennan osaajaksi. Sanoma Pro Oy. Helsinki.

  Toteutustapa

  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat: luento-opetus, verkkotehtävät, seminaarityöskentely ja harjoitukset
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa: luento-opetus, verkkotehtävät, harjoitukset ja tentti
  Osa 3 Lääkehoito: luento-opetus, verkkotehtävät, harjoitukset ja tentti
  Osa 4 Lääkelaskenta: kontaktiopetus ja laskuharjoitukset, verkkotehtävät sekä lääkelaskut

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat 4 op: Arvosana T1-K5/ hylätty
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa 3 op: Arvosana T1-K5/ hylätty
  Osa 3 Lääkehoito 3 op : Arvosana T1-K5/ hylätty
  Osa 4 Lääkelaskenta: Hyväksytty/ hylätty

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • STG218SN

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja(t)

  Anna-Kaisa Hankaniemi, Irene Pylkkänen, Jonna Suominen, Pia Lahtinen, Kirsi Leinonen

  Lisätietoja opiskelijoille

  - Opintojaksolle osallistuminen edellyttää opiskelijan osallistumista samanaikaisesti opintojakson R0202 Hoitotyön lähtökohdat, Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa sekä Lääkehoito harjoituksiin.
  - Opintojakson orientaatioon/infoon ja harjoituksiin osallistuminen on pakollista.
  - Laurean opetussuunnitelmat ovat osaamisperustaisia ja osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmassa esitettyihin osaamistavoitteisiin. Opintojakson arviointiperusteet kuvataan opintojakson toteutussuunnitelmassa.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson orientaatiot/infot ovat pakollisia, sillä aloituskerralla katsotaan tarkasti kaikki tärkeät päivämäärät.
  Harjoituksiin osallistuminen edellyttää työkirjan tekemistä kyseisestä aihealueesta ennen harjoituksia.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat 4 op (108 h opiskelijan työtä)
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa 3 op (81 h opiskelijan työtä)
  Osa 3 Lääkehoito 3 op (81 h opiskelijan työtä)
  Osa 4 Lääkelaskenta (on osa lääkehoitoa)

  Sisällön jaksotus

  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat (Pia Lahtinen ja Anna-Kaisa Hankaniemi):
  •Hoitotyön periaatteet
  •Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmä
  •Eettisyys hoitotyössä
  •Hoitotyön prosessi ja kirjaaminen
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa (Irene Kontkanen ja Kirsi Leinonen):
  •Aseptiikka ja infektioiden torjunta
  •Toimintakyvyn arviointi ja tukeminen
  •Päivittäisissä toiminnoissa tukeminen
  •Hengityksen tarkkailu ja hoito
  •Verenkierron ja lämmön seuranta
  •Ravitsemushoito
  •Nestetasapaino ja erittäminen
  •Kuoleman kohtaaminen
  •Ergonomia
  Osa 3 Lääkehoito ja Osa 4 Lääkelaskut (Kirsi Leinonen ja Jonna Suominen):
  Lääkehoidon juridis-eettiset perusteet
  Lääkehoidon keskeiset käsitteet
  Lääkehoitosuunnitelma
  Turvallinen lääkehoito
  Lääkehoidon erityistilanteet
  Aseptiikka lääkehoidossa
  Farmakodynamiikka
  Farmakokinetiikka
  Toksikologia
  Lääkkeen anto luonnollista tietä
  Lääkkeen anto injektiona
  Lääkehoidon ohjaus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  -käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään -etsiä tietoa eri tietolähteistä
  -raportoida
  - toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
  - ottaa vastaan ohjausta
  -toimia ryhmän jäsenenä -suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  -noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

  Hyvä

  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

  Kiitettävä

  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa '
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta - ennakoida ohjaustarpeitaan
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

•   Avoterveydenhuollon palveluiden kehittäminen terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseksi R0138-STG1811 20.08.2018-21.12.2018  5 op  (STG215SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata omat vaikuttamismahdollisuutensa yhteiskunnallisessa päätöksentekojärjestelmässä
  - ennakoida eri potilas/asiakasryhmien palvelun tarpeen muuttuvassa toimintaympäristössä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida terveyttä ja hyvinvointia edistävien palvelujen vaikuttavuutta yksilön ja yhteiskunnan kannalta avoterveydenhuollossa

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Tavoitteet
  Opiskelija osaa
  • määrittää kehittämistavoitteita työelämän ja alueen kehittämisen lähtökohdista
  • toimia osana kumppanuusverkostoa
  • työskennellä tehokkaasti tiimissä ja toimia vaikuttajana asiantuntijayhteisössä
  • arvioida omaa ja muiden osaamista, työskentelyä ja syntynyttä tulosta kehittämisen tavoitteiden suhteen
  • käyttää soveltavan t & k-toiminnan työvälineitä ja menetelmiä kehitystyössä
  • toteuttaa ja raportoida tavoitteellisen kehittämisprojektin.
  Opintojakson kuvaus:
  Opintojaksossa tehdään tavoitteellinen kehittämisprojekti, jossa osaaminen on kehittäjän osaamista ja toteutuu tutkivan toiminnan keinoin. Opintojakso voidaan toteuttaa Laurean oppimisympäristöissä, työpajoissa tai harjoittelussa. Kehittämisprojektin voi suorittaa yksin tai ryhmässä riippuen kehittämiskohteesta.
  Innovaatio-osaamisen organisaatiotason opiskelija osoittaa kehittämisprojektin raportissa
  Opintojakson sisältö:
  • kehittämistarpeen määrittely
  • kontekstin ja tietämysperustan luonti
  • kehittämisprosessin suunnittelu, toteutus ja arviointi
  • vastuullinen toiminta kehittämistiimissä.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STG215SN

  Opettaja(t)

  Sari Haapa

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opiskelija osoittaa toiminnallaan ja kirjallisessa raportissa saavuttaneensa tavoitteet vähintään tyydyttävästi (vrt Laurean yleiset arviointikriteerit tasolla valmistuva opiskelija)

•   Englannin kielen osaamisen lähtötasotesti 00202-STG1811 28.08.2018-21.12.2018  (STG218SN) +-
  Lisätiedot

  Opintojen alkaessa kaikki opiskelijat osallistuvat ruotsin ja englannin kielen lähtötasotesteihin, jos nämä kielet sisältyvät ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä olevaan aiempaan tutkintotodistukseen tai opiskelijat ovat saaneet kyseisten kielten opetusta aikaisemmin. Lähtötasotesti on kaikilla koulutusaloilla sama ja siihen voi osallistua vain kerran. Alan vaihto Laurean sisällä ei edellytä uutta testiä. Testin avulla varmennetaan opiskelijan valmiudet kieliopintojen aloittamiseksi. Ellei opiskelija selviydy lähtötasotestistä, hän osallistuu kielen valmentavalle opintojaksolle opintojen alkuvaiheessa. Suoritettuaan valmentavat opinnot hyväksyttävästi opiskelija saa opintopisteitä luettavaksi vapaasti valittaviin opintoihin.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Ryhmä(t)

  • STG218SN

  Opettaja(t)

  Matti Karhumäki

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

•   English for Health Care R0191-STG1821 07.01.2019-31.05.2019  5 op  (STG218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - viestiä sekä suullisesti että kirjallisesti englannin kielellä työelämän eri tilanteissa
  - hyödyntää englanninkielistä tutkimustietoa
  - kehittää ammatillista kielitaitoaan erilaisia oppimistekniikoita hyödyntäen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Mirja Villman

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Valituin osin kirjat Healthy English, Way to health ja Dear patient sekä opettajan oma materiaali

  Toteutustapa

  Lähiopetusta ja itsenäistä työskentelyä

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Kirjallinen koe, suullinen suoritus ja itsenäiset tehtävät
  Itsenäiset tehtävät:
  - My day in practical training, kirjoitelma, 1 A4 sivu, tyypilinen päivä harjoittelussa, työtehtävät, työtoverit, potilaat/asiakkaat
  - My education and work experience, kirjoitelma 1 A4 sivu, oma koulutuspolku ja työkokemus englanniksi
  - käännös oman alan artikkelista englanti > suomi, 2 A4 sivua, linkkejä ja vinkkejä LibGuides
  - palautus tulostettuna tentin yhteydessä ma 15.4. klo 10.00-12.00, pieni auditorio

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 31.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 02.12.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STG218SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Mirja Villman

  Lisätietoja opiskelijoille

  Lehtori, FM MIrja Villman
  mirja.villman@laurea.fi

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Hyväksilukemistapauksissa kirjallinen koe, suullinen näyttö ja mahdollinen täydentävä tehtävä

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  -

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opetustarjonnan aikataulun mukaan:
  - aloitus ma 4.2. klo 10.00-12.00 A+B tila 219
  - suulliset suoritukset ke 10.4. klo 9.30-11.30 ja 12.30-14.30 kielistudio
  - tentti ma 15.4. klo 10.00-12.00 pieni auditorio

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Englanninkielinen maailma ja kuluttuuri

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Vastaa 5 opintopistettä opiskelijan työtä

  Sisällön jaksotus

  Viikot 6-16

  Arviointikriteerit

  Ammattisanaston ja rakenteiden hallinta riittämätöntä

  Tyydyttävä

  Hallitsee perusammattisanastoa ja kieliopin rakenteita tyydyttävästi, molemmissa paljon puutteita

  Hyvä

  Hallitsee ammattisanastoa ja kieliopin rakenteita, mutta ongelmia ja puutteitakin esiintyy

  Kiitettävä

  Hallitsee monipuolisesti ja tarkasti alansa ammattisanastoa ja kieliopilliset rakenteet ovat toimivia ja monipuolisia

  Hyväksytty / Hylätty

  Ei täytä kielen hallinnnan osalta vähimmäiskriteerejä

•   Harjoittelu terveydenhoitotyön ympäristöissä R0139-STG1811 20.08.2018-21.12.2018  15 op  (STG215SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä ja terveyden edistämistä erilaisissa terveydenhoidon ja hoitotyönympäristöissä ja /tai hankkeissa
  - toimia palveluiden kehittäjänä terveydenhoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Sari Haapa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Harjoittely terveydenhoitotyön ympäristöissä ja lapsivuodeosastiolla

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • STG215SN

  Paikkoja

  40 - 50

  Opettaja(t)

  Sari Haapa, Anna-Kaisa Hankaniemi

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   IV Work Placement Promoting Vocational Skills and Workshops on Public Health Nursing R0203-3002 07.01.2019-31.12.2019  15 op  (STG217SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida rokotustoimintaa
  - toteuttaa monimuotoisesti ryhmäohjauksen menetelmiä
  - toimia moniammatillisessa tiimissä ja verkostossa jaettua asiantuntijuutta hyödyntäen
  - arvioida haavoittuvan asiakkaan palvelu- ja hoidon tarvetta
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida elämänkulun eri vaiheessa olevan asiakkaan hoitotyötä
  - soveltaa asiakaslähtöisiä työmenetelmiä asiakkaan osallisuuden, hyvinvoinnin ja kuntoutumisen edistämiseksi

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna-Kaisa Hankaniemi

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Toteutustapa

  Tämä opintojakso sisältää:
  -4 viikon perhehoitotyön harjoittelun (ohjaavat opettajat: Irene Kontkanen ja Anna-Kaisa Hankaniemi)
  -3 viikon kotihoidon harjoittelun (ohjaava opettaja: Tiina Mäkelä)
  -5 op terveyden edistämiseen liittyvää työpajaopetusta (ohjaavat opettajat: Anna-Kaisa Hankaniemi ja Sirpa Reilio)
  Terveyden edistämisen työpajaopetus (5op) sisältää:
  -aloitusseminaari ja kirjallisisä työpajoja kirjapiireinä
  -Rokotusosaamisen syventäminen (1op) sertifikaatti

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 02.12.2018

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • STG217SN

  Opettaja(t)

  Anna-Kaisa Hankaniemi, Tiina Mäkelä, Irene Pylkkänen, Sirpa Reilio

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opiskelija osaa:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti yhteistyötahon kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  RYHMÄTYÖTAIDOT JA VASTUULLISUUS
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

•   Ihmisen elimistön rakenne ja toiminta R0188-STG1811 20.08.2018-21.12.2018  5 op  (STG218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata anatomian ja fysiologian keskeiset käsitteet
  - kuvata solujen, kudosten, elinten ja elinjärjestelmien rakenteet ja toiminnan sekä selittää niiden merkityksen koko ihmiskehon toiminnalle
  - kuvata mikrobiologian ja tautiopin keskeiset käsitteet ja tautien luokittelun
  - selittää mikrobien merkityksen ihmisen terveydelle ja infektiotaudin synnyn
  - selittää, miten eri tekijät vaikuttavat tautien syntyyn ja aiheuttavat muutoksia elimistössä
  - kuvata kudosvauriotyypit, niiden syntymekanismit ja oireet
  - perustella kuvantamis- ja bioanalyytikan perusmenetelmien hyödyntämistä hoitotyössä soveltaen tietojaan ihmisen anatomiasta ja fysiologiasta
  - selittää säteilysuojelun yleiset periaatteet

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson orientaatiossa osoitettu materiaali.

  Toteutustapa

  Osa 1. Anatomia ja fysiologia I: verkkototeutuksena ja verkkotentti Otaniemen kampuksella.
  Osa 2. Anatomia ja fysiologia II: verkkototeutuksena ja verkkotentti Otaniemen kampuksella.
  Osa 3. Mikrobiologia ja tautioppi: verkkototeutuksena.
  Osa 4. Kuvantamismenetelmät: alkuinfo lähiopetetuksena ja muuten verkkototeutuksena.
  Osa 5. Bioanalytiikka: alkuinfo lähiopetetuksena ja muuten verkkototeutuksena. Bioanalytiikkan liittyvät harjoitukset opintojaksolla R0202 lähiopetuksena.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osa 1. Anatomia ja fysiologia I: Arvosana T1-K5 /hylätty
  Osa 2. Anatomia ja fysiologia II: Arvosana T1-K5 /hylätty
  Osa 3. Mikrobiologia ja tautioppi: Hyväksytty / hylätty
  Osa 4. Kuvantamismenetelmät: Hyväksytty / hylätty
  Osa 5. Bioanalytiikka: Hyväksytty / hylätty
  Opiskelijan tulee lukea opettajan verkkokursseille kirjaamat kommentit sekä tarvittaessa täydentää verkkokurssi opettajan ohjeiden mukaisesti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STG218SN

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja(t)

  Heidi Jokinen, Anne Kokko

  Lisätietoja opiskelijoille

  - Opintojakson orientaatioon/infoon osallistuminen on pakollista.
  - Bioanalytiikan opintojaksolle osallistuminen edellyttää opiskelijan osallistumista samanaikaisesti opintojakson R0202 Bioanalytiikan harjoituksiin.
  - Laurean opetussuunnitelmat ovat osaamisperustaisia ja osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmassa esitettyihin osaamistavoitteisiin. Opintojakson arviointiperusteet kuvataan opintojakson toteutussuunnitelmassa.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Bioanalytiikka:
  Jos opiskelijalla on aiempaa osaamista Bioanalytiikasta, niin opiskelija voi suorittaa R0188 ja R0202 Bioanalytiikan näytöllä. Näytöllä opiskelija osoittaa tutkinnon tavoitteiden mukaista osaamista. Opiskelija hakee näyttömahdollisuutta Näyttösuunnitelma-lomakkeella ja saa opettajalta myönteisen tai kielteisen lausunnon. Mikäli opiskelija saa puoltavan päätöksen, hän toteuttaa näyttösuunnitelman. Mikäli opiskelija saa kielteisen päätöksen, hän suorittaa opintojakson toteutussuunnitelman mukaisesti. Näyttöä ei voi uusia.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson orientaatiot/infot ovat pakollisia, sillä aloituskerralla katsotaan tarkasti kaikki tärkeät päivämäärät.
  Bioanalytiikan R0202 harjoituksiin osallistuminen edellyttää tehtäväkokonaisuuksien (=verkkokurssin) tekemistä kyseisestä aihealueesta ennen harjoituksia.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Osa 1. Anatomia ja fysiologia I 1,5 op (40,h h opiskelijan työtä)
  Osa 2. Anatomia ja fysiologia II 1,5 op (40,5 h opiskelijan työtä)
  Osa 3. Mikrobiologia ja tautioppi 1 op (27 h opiskelijan työtä)
  Osa 4. Kuvantamismenetelmät 0,5 op (13,5 h opiskelijan työtä)
  Osa 5. Bioanalytiikka 0,5 op (13,5 h opiskelijan työtä)

  Sisällön jaksotus

  Osa 1. Anatomia ja fysiologia I (Joona Tapio ?)
  Anatomian ja fysiologian peruskäsitteet
  Solu, kudokset ja iho
  Tuki- ja liikuntaelimistö
  Sydän, verenkierto ja hengitys
  Osa 2. Anatomia ja fysiologia II (Joona Tapio ?)
  Ruoansulatus ja virtsan eritys
  Lymfaattinen järjestelmä
  Hermosto
  Aistit
  Umpieritysjärjestelmä
  Osa 3. Mikrobiologia ja tautioppi (Joona Tapio ?)
  Tautien synty
  Mikrobit
  Infektiotaudit
  Elimistön puolustusjärjestelmä
  Kudosvauriot
  Osa 4. Kuvantamismenetelmät (Heidi Jokinen):
  Kuvantamisen perusmenetelmät
  Säteilysuojelu
  Sädehoidon perusteet
  Potilaan valmistelu, ohjaus ja tarkkailu
  Osa 5. Bioanalytiikka 0,5 op (Heidi Jokinen):
  Bionalytiikan perusmenetelmät
  Potilaan valmistelu, ohjaus ja tarkkailu

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  -käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään -etsiä tietoa eri tietolähteistä
  -raportoida
  - toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
  - ottaa vastaan ohjausta
  -toimia ryhmän jäsenenä -suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  -noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

  Hyvä

  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

  Kiitettävä

  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa '
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta - ennakoida ohjaustarpeitaan
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

•   Jatkuvuuden edistäminen terveydenhoitotyön ympäristöissä R0136-STG1811 20.08.2018-21.12.2018  5 op  (STG216SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - edistää asiakkaan/potilaan arvokasta elämää kotona
  - hyödyntää asiakkaan/potilaan hoitamisessa eri toimijoita
  - kohdata erilaisia asiakkaita/potilaita kunnioittavasti
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida ikäryhmätarkastuksia

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Sirpa Reilio

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  1. Haarala P. Honkanen H. Mellin Oili-Katariina. Tervaskanto- Mäentausta L. 2015 Terveydenhoitajan osaaminen. ss. 1-217
  2. Mentalisaatio perheiden kohtaamisessa. MLL. 2014
  3. R. Vance Peavy. 2006. Sosiodynaamisen ohjauksen opas. Psykologien kustannus Oy. Helsingin painotuote Oy. (yksilöohjaamisesta)
  4. ryhmäohjaamisen osaamisesta. Tutustu yhteen verkkomateraaliin; vastaten ja pohtien sen pohjalta seuraaviin kysymyksiin: Ryhmä ohjauksen haasteet suunnittelussa, toteutuksen menetelmissä ryhmätoiminnan aikana sekä arvioinnissa. Miten kehitän omia ryhmäohjauksen taitojani.

  Toteutustapa

  -kotihoidon osuus verkko-opinnot ja aloitus tunnit
  -terveydenhoitotyön syventävä kirjallisuus, joka painottuu ryhmän ohjaamiseen

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Laurean yleiset arviointiohjeet hyväksytty / hylätty

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STG216SN

  Paikkoja

  20 - 45

  Opettaja(t)

  Tiina Mäkelä, Sirpa Reilio

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  ei ole kuin verkko-, etätehtävä toteutus

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  - opintojakson case tehtävien kautta

•   Johtaminen hoitotyössä R0010-STG1811 20.08.2018-21.12.2018  5 op  (STG215SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata julkisen sosiaali- ja terveydenhuollon palvelu- ja päätöksentekojärjestelmän
  - nykyaikaisen henkilöstöjohtamisen ja talouden periaatteet sekä arvioida johtamisen ja toiminnan kehittämisen yhteyttä oman työn kehittämiseen
  - perustella laadunhallintajärjestelmän merkityksen organisaatiossa johtamisen ja toiminnan kehittämisen välineenä
  - johtaa omaa toimintaansa ja ymmärtää sisäisen yrittäjyyden merkityksen toiminnalleen

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Opintojakso ei toteudu syksyllä 2018. Ilmoittaudu vastaavalle opintojaksolle R0215-HLG1811 Johtaminen ja esimiestyö.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.01.2018 - 31.01.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STG215SN

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

•   Kouluikäisen ja opiskelijan terveyden edistäminen R0037-3001 24.01.2019-30.12.2019  5 op  (STG217SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida kouluikäisen ja nuoren terveydenhoitajatyötä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida opiskelijan terveydenhoitajatyötä
  - analysoida ja kehittää koulu- ja opiskeluterveydenhuollon näyttöön perustuvia työmenetelmiä
  - käyttää terveyden edistämisen asiantuntijuutta moniammatillisessa yhteistyössä yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla
  - osaa toimia koulu- ja opiskeluyhteisön ja ympäristön terveydenedistäjänä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Sirpa Reilio

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  24.01.2019 - 30.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 04.01.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STG217SN

  Opettaja(t)

  Sari Haapa, Sirpa Reilio

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  4 op

•   Kouluikäisen ja opiskelijan terveyden edistäminen R0037-3003 07.01.2019-31.05.2019  5 op  (STG216SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida kouluikäisen ja nuoren terveydenhoitajatyötä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida opiskelijan terveydenhoitajatyötä
  - analysoida ja kehittää koulu- ja opiskeluterveydenhuollon näyttöön perustuvia työmenetelmiä
  - käyttää terveyden edistämisen asiantuntijuutta moniammatillisessa yhteistyössä yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla
  - osaa toimia koulu- ja opiskeluyhteisön ja ympäristön terveydenedistäjänä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Sirpa Reilio

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  -Verkko-opetustilassa päivitetyt materaalit ja linkit

  Toteutustapa

  -luennot
  -etäopetus
  -ryhmätehtävät

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  -Laurean yleiset arviointiohjeet

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 31.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 02.12.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STG216SN

  Opettaja(t)

  Sari Haapa, Irma Karhu, Sirpa Reilio

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  -

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  TIETOPERUSTA; -käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  -etsiä tietoa eri tietolähteistä
  -raportoida
  TOIMINTA JA TKI; - toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
  - ottaa vastaan ohjausta
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS;-toimia ryhmän jäsenenä
  -suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  -noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

  Hyvä

  TIETOPERUSTA; - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  TOIMINTA ja TKI; - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS;- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS;

  Kiitettävä

  TIETOPERUSTA;
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita
  tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  TOIMINTA ja TKI : - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS; - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

•   Lapsiperheen terveydenhoitotyö R0141-STG1811 28.08.2018-21.12.2018  5 op  (STG216SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida lapsiperheen terveydenhoitajatyötä
  - soveltaa näyttöön perustuvia terveyden edistämisen työmenetelmiä terveydenhoitajatyössä
  - käyttää terveyden edistämisen asiantuntijuutta moniammatillisessa yhteistyössä yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla
  - soveltaa valtakunnallisia ja alueellisia terveyspoliittisia linjauksia terveydenhoitajatyössä

  ---

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  erikseen Optimassa ilmoitettava materiaali

  Toteutustapa

  Päivätoteutuksena on sekä luentoja että työpajoja
  Monimuoto verkko-osioita osasta aihealueita; lastensuojelu, mentalisaatio

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osiot hyväksytty / hylätty
  Kirjallinen koe numeraalinen arviointi

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STG216SN

  Paikkoja

  25 - 44

  Opettaja(t)

  Anna-Kaisa Hankaniemi, Sirpa Reilio

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Espoo ja Helsinki esimerkit työpajoissa, ohjaustilanteita Espoossa tarpeen mukaan

•   Lasta odottavan perheen terveydenhoitotyö R0140-STG1811 28.08.2018-21.12.2018  5 op  (STG216SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasta odottavan perheen terveydenhoitajatyötä
  - soveltaa näyttöön perustuvia terveyden edistämisen työmenetelmiä terveydenhoitajatyössä
  - käyttää terveyden edistämisen asiantuntijuutta moniammatillisessa yhteistyössä yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla
  - soveltaa valtakunnallisia ja alueellisia terveyspoliittisia linjauksia terveydenhoitajatyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Minna Nikula

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  •Äitiysneuvolaopas. Suositukset äitiysneuvolatoimintaan 2013-2020. Klemetti & Hakulinen-Viitanen (toim.), Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen asettama kansallinen äitiyshuollon asiantuntijaryhmä (kirj.)
  •Laaja terveystarkastus: Ohjeistus äitiys- ja lastenneuvolatoimintaan sekä kouluterveydenhuoltoon (2012) Hakulinen-Viitanen, Tuovi; Hietanen-Peltola, Marke; Hastrup, Arja; Wallin, Mervi; Pelkonen, Marjaana. Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen julkaisuja. Helsinki: Terveyden ja hyvinvoinnin latos (THL.)
  •Syödään yhdessä- ruokasuositukset lapsiperheille (PDF)
  •Deufel, M. & Montonen, E. 2016. Lapsivuodeaika. Kustannus Oy Duodecim.
  •Eskola, K. & Hytönen, E. 2008. Nainen hoitotyön asiakkaana. Sanoma Pro Oy. (soveltuvin osin)
  •Arffman, S. & Hujala, N. (toim.) 2010. Ravitsemus neuvolatyössä. Edita. Helsinki. (soveltuvin osin)
  •Deufel & Montonen (toim.) 2010 Onnistunut Imetys. Kustannus Oy Duodecim.
  •Koskinen, K. 2008. Imetysohjaus. Edita Oy.
  •Kansallinen imetyksen edistämisen toimintaohjelma vuosille 2018-2022.
  Muu tunneilla ja Optimassa erikseen osoitettava materiaali.

  Toteutustapa

  Osa 1. Odottavan perheen terveydenhoitotyö, seksuaaliterveys, obstetriikka ja lapsivuodeaika 3.5 op = 108h / Minna Nikula ja Tiina Mäkelä
  Osa 2. Imetysohjaajakoulutus (WHO) 1.5op = 40h/ Minna Nikula

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osa 1. Numeerinen arviointi 1-5, täydennettävä. Obstetriikan luento
  Osa 2. Hyväksytty /täydennettävä/hylätty.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STG216SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Minna Nikula, Tiina Mäkelä

  Lisätietoja opiskelijoille

  Osa 1. Kontaktiopetuksessa läsnäolovelvollisuus.
  Osa 2. Kontaktiopetuksessa läsnäolovelvollisuus.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Ei sisälly opintoihin

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Katso Pakki

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Ei sisälly opintoihin

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Osa 1. Odottavan perheen terveydenhoitotyö, seksuaaliterveys ja obstetriikka 3.5op = 108h /Tiina Mäkelä ja Minna Nikula
  •Lähiopetus: luennot ja työpaja 34 h
  •Case-tehtävät, seminaari, ryhmätentti ja itsenäinen opiskelu 52h
  Osa 2. Imetysohjaajakoulutus (WHO) 1.5op = 40h/ Minna Nikula
  •Lähiopetus: luennot ja työpaja 18h
  •Imetysohjausvideo ja vertaispalaute

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit_010409.pdf

  Hyvä

  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit_010409.pdf

  Kiitettävä

  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit_010409.pdf

•   Matemaattisen osaamisen lähtötasotesti 01436-STG1811 20.08.2018-21.12.2018  (STG218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Katso opintojakson kuvaus.

  Lisätiedot

  Opintojen alkaessa kaikki opiskelijat osallistuvat matematiikan lähtötasotestiin. Lähtötasotestin voi suorittaa vain kerran. Testin avulla varmennetaan opiskelijan valmiudet koulutusalansa matemaattisten sovellutusten aloittamiseksi. Ellei opiskelija selviydy lähtötasotestistä, hän osallistuu matematiikan valmentavalle opintojaksolle opintojen alkuvaiheessa. Suoritettuaan valmentavat opinnot hyväksyttävästi opiskelija saa opintopisteitä luettavaksi vapaasti valittaviin opintoihin.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Ryhmä(t)

  • STG218SN

  Opettaja(t)

  Mika Forsberg

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

•   Mielenterveys-, kriisi- ja päihdehoitotyö R0194-STG1811 28.08.2018-21.12.2018  5 op  (STG217SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - selittää keskeiset psykiatrian alaan kuuluvat häiriöt ja hoidon lääketieteelliset perusteet
  - selittää tavallisimpien päihteiden vaikutusmekanismit
  - selittää mielenterveys- ja päihdetyön toimintaperiaatteet
  - tukea akuutissa kriisissä olevaa ja vakavasti sairastunutta asiakasta
  - suunnitella, ylläpitää ja arvioida hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeasiakkaan ja hänen läheistensä kanssa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan lääkehoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pia Lahtinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kts. yst. Optiman linkit ja kirjalähteet. Suositeltavaa luettavaa ovat kaikki mielenterveys- ja päihdehoitotyön sekä kliinisen psykologian kirjallisuus. Yksilön kohtaamista ja kokemusmaailmaa lähemmäs pääset mm. lukemalla blogikirjoituksia, romaaneja tai katsomalla elokuvia, jotka käsittelevät mielen sairauksia ja/tai päihdeongelmia.
  Työvälineenä käytämme Optiman työtilaa.

  Toteutustapa

  R0194 on osa moduulia R031 Päätöksenteko kliinisessä hoitotyössä. Opintojaksolla hyödynnetään verkossa toteutuvaa käänteistä oppimista, keskusteluluentoja, case-työskentelyä pienryhmissä sekä minisimulaatioita. Opintojakson oppimistehtävä on kehittämispohjaisen oppimisen mallin mukainen ja se toteutetaan yhteistyössä alueen yläkoulun kanssa. Oppimistehtävän teemana on mielenterveyden ja mielen hyvinvoinnin edistäminen sekä päihdekasvatus.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin. Psykiatrian ja päihdetyön osuus arvioidaan hyväksytty-hylätty -asteikolla, hoitotyön osuus numeerisesti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STG217SN

  Opettaja(t)

  Eija Söderlund, Pia Lahtinen, Laura Väkiparta

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakson keskeinen sisältö:
  •Mielenterveys käsitteenä
  •Akuutti tai vakava sairastuminen kriisinä
  •Riippuvuus ilmiönä
  •Hoitosuhdetyöskentely, terapeuttiset lähestymistavat ja mielenterveys- ja päihdetyön menetelmät
  •Mielenterveys- ja päihdetyötä ohjaavat suositukset, lainsäädäntö ja eettiset kysymykset
  •Moniammatillinen tiimi- ja verkostoyhteistyö mielenterveys- ja päihdetyössä
  •Mielenterveys- ja päihdepotilaan lääkehoito
  Opintojakson tavoitteet:
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
  •selittää keskeiset psykiatrian alaan kuuluvat häiriöt ja hoidon lääketieteelliset perusteet
  •selittää tavallisimpien päihteiden vaikutusmekanismit
  •selittää mielenterveys- ja päihdetyön toimintaperiaatteet
  •tukea akuutissa kriisissä olevaa ja vakavasti sairastunutta asiakasta
  •suunnitella, ylläpitää ja arvioida hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeasiakkaan ja hänen läheistensä kanssa
  •suunnitella, toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan lääkehoitoa

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opiskelija voi sopia osaamisensa näytöstä yksilöllisesti opintojakson opettajien kanssa.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Opintojaksolla toteutetaan mielenterveyden edistämiseen ja mielen hyvinvointiin tai päihdekasvatukseen liittyvä oppimistehtävä pienryhmässä. Työelämäyhetistyökumppanina toimii espoolainen yläkoulu.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Pyskiatrian ja päihdetyön verkkokurssi (parityönä)
  Lähitunnit (keskustelu, pienryhmätyöskentely, caset, minisimulaatiot ja tiedon jakaminen)

  Sisällön jaksotus

  Verkkokurssi ja muu opiskelu täydentävät toisiaan. Suositeltavaa on, että opiskelija etenee verkkokurssilla samassa tahdissa kuin teemoja käsitellään myös lähitunneilla/hoitotyön itsenäisissä tai pienryhmätehtävissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa:
  * Käyttää keskeisiä/yksittäisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä osoittaa perehtyneensä tietoperustaan.
  * Toimia turvallisesti, joskin toiminta on usein kaavamaista/ kokeilevaa/ hapuilevaa/ omalähtöistä
  * Noudattaa sääntöjä ja ohjeita sekä perustella toimintaansa annetuilla ohjeilla.
  * Toimia ohjattuna asianmukaisesti.
  * Käyttää opittuja tekniikoita ja malleja.
  * Ottaa toiminnassaan asiakkaat huomioon.
  * Toimia ryhmän jäsenenä.
  * Toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

  Hyvä

  Opiskelija osaa:
  * Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
  * Soveltaa työturvallisuusohjeita toiminnassaan.
  * Perustella, vertailla ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla.
  * Selviytyä itsenäisesti erilaisissa tehtävissä kulloi-sessakin toimintaympäristössä.
  * Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
  * Toimia ammatillisesti asiakastilanteissa.
  * Toimia ryhmässä tavoitesuhteisesti.
  * Perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa:
  * Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.
  * Noudattaa työturvallisuusohjeita vastuullisesti ja itsenäisesti.
  * Perustella toimintaa tutkitun tiedon avulla.
  * Toimia itsenäisesti ja aloitteellisesti tavoitteiden suunnassa. Toiminta on usein joustavaa, järjestelmällistä, kehittämispainotteista, luovaa ja aktiivista.
  * Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa.
  * Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteenmukaisesti.
  * Edistää ryhmän toimintaa.
  * Kriittisesti soveltaa ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan.

•   Participation and Well-being at Different Life Stages R0196-3009 07.01.2019-31.05.2019  10 op  (STG217SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to
  - describe the growth and developmental stages of clients of different ages and transition phases in families
  - describe the normal course of pregnancy and giving birth as well as medical grounds for care given during them
  - describe the main illnesses in children, adolescents and the elderly as well as the medical grounds for treatment
  - plan, implement and evaluate nursing of children, families, people of working age and the elderly
  - identify factors that safeguard the health and well-being of clients or increase their vulnerability of different ages and their significant others
  - promote the interaction, participation and rehabilitation of vulnerable and multicultural clients and their significant others in the care process
  - evaluate the social (services) and health care service processes of vulnerable client groups and provide guidance on the use of services for these clients
  - plan, implement and evaluate groupguidance on health and well-being
  - analyse special needs related to multicultural client relationships and immigration in social welfare and health care
  - recognise social security benefits and possibilities available to clients of different ages and their significant others

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Irene Pylkkänen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Esimerkkejä oppimateriaalista.
  Storvik,S.; ym.2015. Lapsen ja nuoren hoitotyö. Helsinki:Sanoma Pro.
  Berger, K., S., 2017. The Developing Person Trough the Life Span.New York: Worth publishers.
  xxx Family Nursing xxx
  Ikonen 2015. Kehittyvä kotihoito.
  Iäkkäiden kaatumisten ehkäisy Ikinä opas. Opas 16, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos 2016. 4. painos
  Kelo S., Launiemi H., Takaluoma M., Tiittanen H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos. SanomaPro Oy.
  Hallikainen M, Mönkäre R, Nukari T (toim). 2017. Muistisairaan hoidon hyvät käytännöt. Helsinki : Duodecim.
  Paavilainen , E.. ym., 2015. Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen -hoitotyön suositus
  Surakka ym. 2015. Palliatiivinen hoitotyö : parantumattomasti sairas ja hänen perheensä.
  Saarto, T, Hänninen J, Antikainen R, Vainio A..,2015,Palliatiivinen hoito. 3. uud. Painos. Helsinki : Duodecim
  Syväoja & Äijälä 2009. Hoidon tarpeen arvioiminen (osat A ja B).
  OPPIMATERIAALI TARKENTUU OPINTOJEN ALKAESSA

  Toteutustapa

  Osa 1: PERHEEN HOITOTYÖ 6 op
  Aktivoiva ja osallistava kontaktiopetus, case-työskentely, simulaatio- ja työpaja työskentely, verkko tehtävät ja flipped learning, PBL, tiimi-oppiminen.
  Osallistava kontaktiopetus, draamaharjoitukset,ryhmäohjaus, simulaatio.
  Osa 2: TYÖIKÄISEN JA IKÄÄNTYVÄN HOITOTYÖ
  Aktivoiva ja osallistava kontaktiopetus, työskentely työpajoissa, verkko-opiskelu.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojaksojen osien tarkemmat arviointiperusteet ilmoitetetaan ja käydään läpi opintojaksojen orientaatioissa.
  Osa 1 K5-T1, hylätty.
  - Ryhmänohjaus case-videointi/simulaatio, numeraalinen arviointi
  - Lastentautien ja naistentaudit ja synnytys tehtävälomakeet: hyväksytty/ täydennettävä/ hylätty
  - Lääkelaskut hyväksytty/ täydennettävä/ hylätty ENNEN harjoittelua
  Osa 2 K5-T1, hylätty.
  - Protfoliotehtävä, hyväksytty/ täydennettävä/ hylätty
  - Geriatrian tehtävälomake hyväksytty/ täydennettävä/ hylätty
  Osa 1 ja 2 K5-T1: -Monivalintatentti (sisältää perhehoitotyö, työikäiset + ikääntyvät)

  Opetuskieli/-kielet

  Englanti

  Ajoitus

  07.01.2019 - 31.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 02.12.2018

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • STG217SN

  Opettaja(t)

  Anna-Kaisa Hankaniemi, Tiina Mäkelä, Irene Pylkkänen, Kirsi Leinonen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Työpajoissa 100 % läsnäolo.
  Teoriatunneilla 80 % läsnäoloedellytys.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Osa 1. PERHEEN HOITOTYÖ 6 op
  Orientaatio
  Työpajat (pakolliset ennen harjoittelua 20.2. ja 20.2.)
  Lääkelaskut
  Lastentautien verkko-lomake (tammikuusta alkaen)
  Naistentautien ja synnytysten verkko-lomake (tammikuusta alkaen)
  Ryhmänohjaustehtävät
  Osa 2. TYÖIKÄISEN JA IKÄÄNTYNEEN HOITOTYÖ 4 op
  Orientaatio
  Portfolio
  Geriatrian verkko-lomake

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Opetus tulee olemaan osittain englanninkielellä. Ryhmätehtävät ja tentin saa tehdä myös suomeksi.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Osa 1: PERHEEN HOITOTYÖ 6 op:´
  Kohtakti opetus 36h
  -Orientaatio ja perhehoitotyö 4h
  -Lapsen kasvu, kehitys ja lasten hoitotyö 16h + työpaja 4h
  -Seminaari 4h?
  -Naisten hoitotyö 4h + 4h työpaja
  -Lasten lääkehoito 2h + lääkelaskutentti
  -draamateoriaa 4 h
  Itsenäinen työskentely 73h
  - lastentautien tehtävälomake
  - naistentaudit ja synnytykset tehtävälomake
  - Perheen ohjaaminen case (videon tuottaminen ja opponointi vertaisarvionti)
  Osa 2: TYÖIKÄISEN JA IKÄÄNTYVÄN HOITOTYÖ 4 op
  -Kontaktiopetus 32h
  -Työikäisen hyvinvointi 8h
  -Ikääntyvän hyvinvointi 8h (sis. Työpaja)
  -Muistisairas 8h (sis.työpaja)
  -Palliatiivinen hoitotyö 8h (sis.työpaja)
  Itsenäinen työskentely 76h
  -Geriatria tehtävälomake (hyväksytty/hylätty)
  -kotihoidon tehtävälomake (hyväksytty/hylätty)
  -Portfolio

  Sisällön jaksotus

  Osa 1: PERHEEN HOITOTYÖ 6 op. Opettajat Irene Kontkanen ja Anna-Kaisa Hankaniemi (naistetaudit ja synnytykset)
  Perhehoitotyö
  Lapsen normaalit vitaaliarvot
  Lasten lääkehoidon ja kivunhoidon erityispiirteet
  Lastensuojeluyhteistyö
  Lapsen normaali fyysinen ja sosioemotionaalinen kehitys
  Lastentaudit ja lasten hoitotyö
  Naistentaudit ja synnytykset, Naisen hoitotyö.
  Osa 2: TYÖIKÄISEN JA IKÄÄNTYVÄN HOITOTYÖ 4 op Opettaja Kirsi Leinonen
  Työikäisen hyvinvointi
  Ikääntyvän hyvinvointi
  Muistisairauksien hoitotyö
  Palliatiivinen hoitotyö

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  -käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään -etsiä tietoa eri tietolähteistä
  -raportoida
  - toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
  - ottaa vastaan ohjausta
  -toimia ryhmän jäsenenä -suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  -noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

  Hyvä

  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

  Kiitettävä

  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa '
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta - ennakoida ohjaustarpeitaan
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

•   Pitkäaikaissairaan hoitotyö R0190-3008 07.01.2019-31.05.2019  10 op  (STG218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - perustella kansansairauksien ennaltaehkäisyn merkityksen yksilölle, perheelle ja yhteiskunnalle aiheutuvien vaikutusten näkökulmasta
  - perustella terveyden edistämisen lähestymistapoja ja menetelmiä asiakaslähtöisessä hoitotyössä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan hoitotyötä ja omahoidon tukea
  - selittää keskeiset sisätautien alaan kuuluvat sairaudet ja hoidon lääketieteelliset perusteet
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä ohjausta sekä perustella erilaisia lähestymistapoja ja ohjausmenetelmiä terveyden edistämisessä ja pitkäaikaissairaan hoitotyössä
  - kuvata keskeiset terveellisiin elämäntapoihin liittyvät kansalliset ja kansainväliset suositukset
  - perustella ravitsemustilan arvioinnin hyvät käytännöt ja menetelmät
  - kuvata keskeiset pitkäaikais- ja akuuttihoidossa käytettävät lääkeaineryhmät, lääkeaineet ja lääkkeet ja niiden vaikutusmekanismit
  - perustella turvallisen rokottamisen käytännöt

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna-Kaisa Hankaniemi

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kirjallisuus:
  Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Ekola, S., Partamies, S., Sulosaari, V. & Uski-Tallqvist, T. 2016. Kliininen hoitotyö: Sisätauteja, kirurgisia ja syöpätauteja sairastavan hoito. 6. uudistettu painos. SanomaPro, Helsinki. Soveltuvin osin.
  Lisäksi opintojakson orientaatiossa osoitettu materiaali.
  Verkkoympäristöt Optima ja Moodle (rokotusosaaminen).

  Toteutustapa

  Osa 1 Terveyden edistäminen ja pitkäaikaissairaan hoitotyö: luento-opetus, verkkotehtävät, kirjalliset tehtävät, seminaariesitys, tentti, työpajatyöskentely ja simulaatioharjoitukset.
  Osa 2 Rokotusosaamisen perusteet: verkkotehtävät (portfolio ja tentti) ja harjoitukset.
  Osa 3 Farmakologia: verkkotehtävät.
  Osa 4 Sisätaudit: verkkotehtävät, jotka tukevat tenttiin valmistautumista.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osa 1 Terveyden edistäminen ja pitkäaikaissairaan hoitotyö 5 op, T1-K5, hylätty.
  Osa 2 Rokotusosaamisen perusteet 2 op, hyväksytty/hylätty.
  Osa 3 Farmakologia 1,5 op, hyväksytty/hylätty.
  Osa 4 Sisätaudit 1,5 op, hyväksytty/hylätty.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 31.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 02.12.2018

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • STG218SN

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja(t)

  Anna-Kaisa Hankaniemi, Minna Nikula, Anna Ojala, Jonna Suominen, Pirjo Huikko

  Lisätietoja opiskelijoille

  Edellyttää opiskelijan osallistumista samanaikaisesti opintojakson R0192 osan 1 ja 2 harjoituksiin/hankkeeseen.
  Opintojakson orientaatioon ja harjoituksiin osallistuminen on pakollista.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Videon tuottaminen: Seniori365.fi ja HyvinvointiTV.
  Työelämäkumppani Laurea AMK ja Let´s Virtual.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Katso Pakki:
  Orientaatio
  Pakolliset harjoitukset
  Tentit (Lääkelaskutentti, neste- ja lääkehoidon tentti, pitkäaikaissairaan hoiotyön tentti ja Sisätautien tentti)
  Seminaari (Terveyden edistämisen seminaari)
  Harjoitteluinfo (sisätautien hoitotyön harjoittelu 7 vkoa tai hopsin mukaan.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Osa 1 Terveyden edistäminen ja pitkäaikaissairaan hoitotyö 5 op (135 h)
  Osa 2 Rokotusosaamisen perusteet 2 op (54 h)
  Osa 3 Farmakologia 1,5 op (40,5 h)
  Osa 4 Sisätaudit 1,5 op (40,5 h)

  Sisällön jaksotus

  Osa 1 Terveyden edistäminen ja pitkäaikaissairaan hoitotyö 5 op:
  - Terveyden edistäminen (Anna-Kaisa Hankaniemi): terveyden edistämisen keskeiset käsitteet ja teoriat sekä ohjausosaaminen hoitotyössä: mm. tupakoinnin lopettaminen, terveellinen ravitsemus, liikunta, painonhallinta, alkoholin riskikäytön tunnistaminen, uni ja sosiaaliset suhteet sekä
  yksilöohjaus, motivoiva ohjaus ja varhaisen puuttumisen menetelmät.
  - Pitkäaikaissairaan hoitotyö (Pirjo Huikko ja Jonna Suominen): mm. sydän- ja verisuonisairaudet, keuhkosairaudet, diabetes, maksasairaudet, syöpä ja kroonisten haavojen hoito. Keskeistä pitkäaikaissairauksia sairastavien potilaiden tarkkailu, hoito, ohjaus ja ennaltaehkäisy.
  - Suonensisäisen neste- ja lääkehoidon perusteet ja kanylointi (Anna Ojala).
  Osa 2 Rokotusosaamisen perusteet (Anna-Kaisa Hankaniemi): rokotuksilla ehkäistävät taudit, osaava rokottaja, asiakkaan tukeminen ja ohjaaminen rokotuspäätöksen teossa, rokottamisen hyödyt sekä rokottamisessa huomioitavat asiat ennen rokottamista, rokottamisen aikana ja rokottamisen jälkeen.
  Osa 3 Farmakologia (Jonna Suominen)
  Osa 4 Sisätaudit (Pirjo Huikko)

  Arviointikriteerit

  Opiskelija ei saavuta hyväksytyn kriteereitä

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa:
  -käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  -etsiä tietoa eri tietolähteistä
  -raportoida
  - toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
  - ottaa vastaan ohjausta
  -toimia ryhmän jäsenenä
  -suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  -noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

  Hyvä

  Opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa:
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita
  tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

•   Päätöksenteko akuuttihoitotyössä R0193-STG1811 20.08.2018-21.12.2018  10 op  (STG217SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida moniammatillisen tiimin päätöksenteon perusteita kliinisessä hoitotyössä
  - kuvata hoitajan vastuun ja velvoitteet hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arvioinnissa
  - käyttää potilaan kliinisen tutkimisen, hoidon tarpeen arvioinnin, digitaalisia päätöksenteon tuen ja konsultaation menetelmiä päätöksenteossa
  - tunnistaa peruselintoimintoja uhkaavia muutoksia sekäsuunnitella, toteuttaa ja arvioida peruselintoimintoja tukevaa hoitotyötä
  - selittää keskeiset kirurgian alaan kuuluvat sairaudet ja vammat sekä hoidon lääketieteelliset perusteet
  - kuvata anestesiologian osa-alueet ja eri anestesiamuodot
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida perioperatiivista hoitotyötä
  - perustella hoitoelvytyksen käytänteet ja lääkkeet
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida laskimonsisäistä lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kaija Marttila

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  •Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Ekola, S., Partamies, S., Sulosaari, V. & Uski-Tallqvist, T. 2016. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  •Anttila, V-J ym. 2015. Keskuslaskimokatetrin (CVK) laitto ja käyttö. Duodecimin verkkokurssi.
  •Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara, M. &Perttunen, J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  •Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S. 2016. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro Oy. Helsinki:?14 Nestetasapaino
  •Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2017. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  •Suomen Punainen Risti 2017. Veripalvelu. Verensiirron ABO verkkokurssi.
  •Terveysportin akuuttihoidon tietokannat
  •Opettajien luennot ja diat
  Lääketieteelliset opinnot (verkkokurssit):
  •Anestesiologia ja kirurgia
  •Hoitoelvytys

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  •Perioperatiivisessa hoitotyössä tentti (numerinen arvionti) + pakolliset työpajat
  •ABO-verkkokurssin tekeminen HYV/HYL+ CVK-verkkokurssin tekeminen HYV/HYL
  •Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssi: HYV/HYL
  •Akuuttihoitotyössä tentti/tehtävä (numerinen arviointi)+ pakolliset työpajat
  •Hoitoelvytyksen verkkokurssi: HYV/HYL
  •Moduuli III lääkelaskut: HYV/HYL

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • STG217SN

  Paikkoja

  0 - 40

  Opettaja(t)

  Anne Kokko, Anna Ojala, Kaija Marttila

  Lisätietoja opiskelijoille

  Perioperatiivinen hoitotyö 5op
  •Potilaan hoito ennen leikkausta
  •Päiväkirurgisen potilaan hoitotyön erityispiirteet
  •Leikkaussali- ja heräämö hoitotyö
  •Potilaan postoperatiivinen tarkkailu ja hoito vuodeosastolla
  •Perioperatiivisen hoitotyön lääkelaskut
  •Kivun arviointi ja hoito
  •Kirurgisen haavapotilaan hoitotyö, avannepotilaan hoitotyö
  •Skopiapotilaan hoitotyö
  •Verensiirto verkkokurssi
  •Keskuslaskimokatetri verkkokurssi
  •Turvallisuus, aseptiikka, potilaan ohjaus ja potilaan tarkkailu i.v. hoidossa
  •Parenteraalinen ravitsemus
  Anestesiologia ja kirurgiaverkkokurssi verkkokurssi 2op
  Akuuttihoitotyö 3op
  •hoitoelvytys (verkkokurssi ja harjoitukset)
  •kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoitotyö (hengitys- ja verenkiertovajauspotilaan hoitotyö, tajuttoman ja intoksikaatiopotilaan tarkkailu ja hoito)
  •EKG:n tulkintaa
  Optimassa tarkempi toteutussuunnitelma, joka käydään läpi ensimäisellä tapaamiskerralla.Aloituskerta on pakollinen opintojaksoon osallistujille.
  Opintojaksoon kuuluu pakollisia työpajoja, joiden aikataulu tarkemmin toteutussuunitelmassa.
  Moduuli III kaikkien kampusten yhteinen PAKOLLINEN seminaari 17.12 klo 9-15. Opiskelija voi osallistua seminaariin haluamallaan Lauran kampuksella.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Pakollisessa alkuinfossa/orientaatiossa käydään läpi opintojakson toteutussuunnitelma/ryhmäjaot työpajoihin, joten silloin selviää tarkemmin pakolliset työpajapäivät, tenttipäivät ja verkkokurssin palautuspäivät.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  10 op=270 h opiskelijan työtä
  Perioperatiivinen hoitotyö 5op (sisältää suonensisäisen lääke- ja nestehoidon sekä verensiirrot)
  Kirurgia ja anestesiologia LT-verkkokurssi 2 op
  Akuuttihoitotyö sisältää hoitoelvytyksen LT-verkkokurssin 3 op

•   Ruotsin kielen kirjallinen taito 00635-STG1811 28.08.2018-21.12.2018  (STG217SN) +-
  Lisätiedot

  Tämä opintojakso on ruotsin kielen kirjallisen taidon arvioinnin merkitsemistä varten.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Matti Karhumäki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kirjallinen oppimateriaali:
  - Flexvård - svenska för högskolor (Tuunanen & Wallinheimo), painos 2009 tai uudempi. Voit lainata kirjan kirjastosta tai ostaa kirjakaupasta. Kirjaa käytetään koko kurssin aikana.
  - Opettajan tunneilla jakama lisämateriaali
  Verkkotehtäviä:
  - HAMK-BUD (Bygg Upp Din svenska): terveysala
  - Promentor, www.promentor.fi, Haka-kirjautuminen Laurean Haka-tunnuksilla. Peruskielioppia voit harjoitella kohdassa: Grundkurs Svenska
  Sanakirjoja:
  - Mot-sanakirja (ks. Intra: kirjasto, sanakirjat. Käytössä Laurean tunnuksilla)
  - Matikainen, M.L. 1996. Ruotsalais-suomalais-ruotsalainen sanasto hoitohenkilökunnalle (saatavilla käsikirjastosta)

  Toteutustapa

  - Lähiopetuksena ja itsenäisenä työskentelynä

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  - Arvioinnissa sovelletaan ruotsin taitotasokuvauksia ammattikorkeakouluille. Ruotsin kirjallinen ja suullinen taito arvioidaan asteikolla 0-5. Näiden osien perusteella muodostuu kokonaisarvosana Svenska i vården. Lopullinen arvio opintopisteineen valmistuu suullisen osan jälkeen keväällä 2019.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Ryhmä(t)

  • STG217SN

  Opettaja(t)

  Matti Karhumäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  - Ruotsin suullinen taito 00634 ryhmälle STG217SN tulossa keväällä -19

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  - Hyväksiluku (AHOT), jolloin suoritetaan kirjallinen ja suullinen näyttö. HUOM! Oltava korkeakoulutasoisia ruotsin opintoja/laajaa työkokemusta taustalla.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  - Aloitus, toteutus STG1811 (ryhmä A) to 30.8. klo 12.30-14.30, luokka 114.1
  - Ks. muut päivämäärät opiskelijan Pakista: ryhmän STG217SN aikataulu
  - Kirjallinen tentti ja kirjallisten tehtävien palautus (A- ja B-ryhmät): ke 14.11. klo 9.30-11.30, pieni auditorio 118

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - Itsenäisen opiskelun ohjeistus käydään läpi kurssin alussa

  Sisällön jaksotus

  Vaaditut suoritukset:
  1) Aktiivinen osallistuminen. HUOM! Max. 1 poissaolo sallittu
  2) Kirjallinen tentti (molemmat ryhmät), ke 14.11. klo 9.30-11.30, pieni auditorio 118
  3) ltsenäisen opiskelun tehtävät palautettuina tentin yhteydessä
  Jos et pääse varsinaiseen tenttiin, uusinta-/rästitenttejä järjestetään kerran kuukaudessa. Ks. aikataulu Intra Linkistä: uusintatentit

  Arviointikriteerit

  - Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.

  Tyydyttävä

  - Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.

  Hyvä

  - Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.

  Kiitettävä

  - Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.

•   Ruotsin kielen osaamisen lähtötasotesti 00203-STG1811 28.08.2018-21.12.2018  (STG218SN) +-
  Lisätiedot

  Lähtötasotestin tekevät ne, joilla ruotsi sisältyy ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä oleviin aiempiin opintoihin, eivät kuitenkaan ne, joiden koulusivistyskieli on ruotsi.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Ryhmä(t)

  • STG218SN

  Opettaja(t)

  Matti Karhumäki

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

•   Ruotsin kielen suullinen taito 00634-STG1821 07.01.2019-21.06.2019  (STG217SN) +-
  Lisätiedot

  Tämä opintojakso on ruotsin kielen suullisen taidon arvioinnin merkitsemistä varten.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Matti Karhumäki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 21.06.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 02.12.2018

  Ryhmä(t)

  • STG217SN

  Opettaja(t)

  Matti Karhumäki

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

•   Svenska i vården R0197-STG1811 28.08.2018-21.06.2019  5 op  (STG217SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - viestiä ruotsin kielellä suullisesti ja kirjallisesti omassa työssään siten, että hän saavuttaa vähintään eurooppalaisen viitekehyksen mukaisen taitotason B1-2 ja saa merkinnän valtionhallinnon kielitutkinnon suorittamisesta.
  - kehittää vuorovaikutus-, viestintä- , tiedonhaku- ja raportointitaitojaan ruotsin kielellä.

  Lisätiedot

  Opintojakso kuuluu pakollisena ydinopintoihin niille, joiden koulusivistyskieli on suomi. Opintojakson perusteella opiskelijalle tulee arviointi opintojaksoille 00634 Ruotsin kielen suullinen taito ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito sekä tutkintotodistuksen liitteeseen arviointi toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta taidosta.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Matti Karhumäki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kirjallinen oppimateriaali:
  - Flexvård - svenska för högskolor (Tuunanen ja Wallinheimo), painos 2009 tai uudempi. Voit lainata kirjan kirjastosta tai ostaa kirjakaupasta. Kirjaa käytetään koko kurssin aikana.
  - Opettajan tunneilla jakama materiaali
  Verkkotehtäviä:
  - HAMK-BUD (Bygg Upp Din svenska): terveysala
  - Promentor, www.promentor.fi, Haka-kirjautuminen Laurean Haka-tunnuksilla. Peruskielioppia voit harjoitella kohdassa: Grundkurs Svenska
  Sanakirjoja:
  - Mot-sanakirja (ks. Intra: kirjasto, sanakirjat. Käytössä Laurean tunnuksilla)
  - Matikainen, M.L. 1996. Ruotsalais-suomalais-ruotsalainen sanasto hoitohenkilökunnalle (saatavilla käsikirjastosta)

  Toteutustapa

  TAVOITTEET:
  - perehdyttää opiskelija oman ammattialan sanastoon ja kielenkäyttötilanteisiin
  - harjoittaa kirjallista ja suullista kielitaitoa oman ammattialaan liittyvissä tilanteissa
  - tutustua oman ammattialan tieteellistyyppisissä julkaisuissa käytettävään sanastoon (käännöstehtävä)
  SISÄLLÖT:
  - oman ammattialan toimintoihin ja tilanteisiin liittyviä tekstejä ja sanastoharjoituksia (esim. perustietojen kysely, hoitotoimenpiteet, sairaudet, äitiys- ja lastenneuvola, terveysneuvonta, kouluterveydenhuolto, ammattinimikkeet, opinnot)
  - tieteellistyyppisten julkaisujen tekstit ja sanastoharjoitukset
  TOTEUTUSTAPA:
  - lähiopetus ja itsenäinen työskentely
  - kurssi sisältää osan ruotsin kirjallinen taito 00635
  - ruotsin suullinen taito keväällä -19
  RUOTSIN SUULLINEN TAITO, KEVÄT 2019:
  - aikataulu: ks. opiskelijan Pakki > ryhmän kalenteri
  - kirjallisen taidon tietojen syventäminen ammattialan sanastoon liittyen, keskusteluharjoitukset
  - painotus ääntämisen harjoittelemisessa
  - parikeskustelu 13.2. terveydenhoitoon liittyvästä aiheesta på svenska: esim. äitiysneuvola, kouluterveydenhoito, työterveyshuolto, jokin sairaanhoidon perustoimenpide/aihe, jota käsitelty kirjallisella tai suullisella kurssilla, muu aihe?
  - esitykset pidetään kielistudiossa (114.1) ja nauhoitetaan arviointia varten. Voit joko tehdä kaksi erillistä 5min keskustelua (th-potilas), tai yhden 10min pituisen keskustelun (esim. konsultaatio). Molemmilla pitää olla sanottavaa esityksessä! Kokonaiskesto siis 10min!
  - erillinen aikataulu, sovitaan lähiopetustunnilla
  - arviointiperusta: ruotsin puhumisen taitotasokuvaukset ammattikorkeakouluille
  - kokonaisarviointi pohjautuu kirjalliseen ja suulliseen osaan, n. 3:2 laajuuksien mukaan
  - suullisen osan suoritettuasi saat Svenska i vården -opintojakson kokonaisarvion ja opintopisteet
  - max. 1 poissaolo!

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  - Arvioinnissa sovelletaan ruotsin taitotasokuvauksia ammattikorkeakouluille. Ruotsin kirjallinen ja suullinen taito arvioidaan asteikolla 0-5. Näiden osien perusteella muodostuu kokonaisarvosana Svenska i vården. Lopullinen arvio opintopisteineen valmistuu suullisen osan jälkeen keväällä 2019.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.06.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STG217SN

  Paikkoja

  0 - 20

  Opettaja(t)

  Matti Karhumäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  LISÄTIETOA TENTISTÄ:
  - Koealueena kirjasta läpikäytävät sivut + jaettu materiaali:
  s. 8-10, 14
  s. 18
  s. 29-31
  s. 37-38
  s. 42-45
  s. 52-65 HÄLSOVÅRD!
  s. 87-89
  - Tentissä edellytetään terveydenhoidon ammattialan sanaston hallintaa
  - Tehtävätyypit: aukkotäydennys suomenkielisen vihjeen mukaan, itsenäinen tuottaminen ruotsiksi (ohjattu), luetunymmärtäminen (teksti ruotsiksi, kysymykset suomeksi)
  - Kielioppia ei testata erikseen
  - Palauta itsenäisen opiskelun tehtävät tentin yhteydessä
  - Tulokset näkyvissä Pakissa kuukauden sisällä tentistä
  - Hylättyä tenttiä on mahdollista uusia kaksi kertaa (ks. uusintatenttipäivät Intrasta)

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  - Hyväksiluku (AHOT), jolloin suoritetaan kirjallinen ja suullinen näyttö. HUOM! Oltava korkeakoulutasoisia ruotsin opintoja/laajaa työkokemusta taustalla.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  - Aloitus, toteutus STG1811 (ryhmä A) to 30.8. klo 12.30-14.30, luokka 114.1
  - Ks. muut päivämäärät opiskelijan Pakista: ryhmän STG217SN aikataulu
  - Kirjallinen tentti ja kirjallisten tehtävien palautus (A- ja B-ryhmät): ke 14.11. klo 9.30-11.30, pieni auditorio 118

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  ITSENÄINEN OPISKELU - SJÄLVSTÄNDIGA STUDIER:
  1) En dag på jobbet/i praktiken
  - Kirjoita vapaasti työ-/harjoittelupäivästäsi. Voit kertoa esim. seuraavista asioista: työtehtävät, potilaat/asiakkaat, välineet, miten olet soveltanut koulussa oppimaasi teoriaa käytännössä, miten olet viihtynyt työssä ja mitä uutta olet oppinut. Voit myös eritellä työn/harjoittelun hyviä ja huonoja puolia ja kertoa, mitä odotat tulevaisuuden työltäsi. Pituus 1-2 A4 sivua
  2) Käännös - översättning
  - Käännä oman ammattialan teksti ruotsista suomeen. Voi olla esim. terveydenhoitoon liittyvä lehtiartikkeli. Liitä mukaan alkuperäinen teksti tai vähintään linkki. Pituus 2-3 A4 sivua.
  - Palauta kaikki tehtävät tentin yhteydessä 14.11.

  Sisällön jaksotus

  Vaaditut suoritukset:
  1) Aktiivinen osallistuminen. HUOM! Max. 1 poissaolo sallittu
  2) Kirjallinen tentti (molemmat ryhmät), ke 14.11. klo 9.30-11.30, pieni auditorio 118
  3) ltsenäisen opiskelun tehtävät palautettuina tentin yhteydessä
  Jos et pääse varsinaiseen tenttiin, uusinta-/rästitenttejä järjestetään kerran kuukaudessa. Ks. aikataulu Intra Linkistä: uusintatentit

  Arviointikriteerit

  - Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.

  Tyydyttävä

  - Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.

  Hyvä

  - Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.

  Kiitettävä

  - Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.

•   Svenska i vården R0197-STG1812 28.08.2018-21.06.2019  5 op  (STG217SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - viestiä ruotsin kielellä suullisesti ja kirjallisesti omassa työssään siten, että hän saavuttaa vähintään eurooppalaisen viitekehyksen mukaisen taitotason B1-2 ja saa merkinnän valtionhallinnon kielitutkinnon suorittamisesta.
  - kehittää vuorovaikutus-, viestintä- , tiedonhaku- ja raportointitaitojaan ruotsin kielellä.

  Lisätiedot

  Opintojakso kuuluu pakollisena ydinopintoihin niille, joiden koulusivistyskieli on suomi. Opintojakson perusteella opiskelijalle tulee arviointi opintojaksoille 00634 Ruotsin kielen suullinen taito ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito sekä tutkintotodistuksen liitteeseen arviointi toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta taidosta.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Matti Karhumäki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kirjallinen oppimateriaali:
  - Flexvård - svenska för högskolor (Tuunanen & Wallinheimo), painos 2009 tai uudempi. Voit lainata kirjan kirjastosta tai ostaa kirjakaupasta. Kirjaa käytetään koko kurssin aikana.
  - Opettajan tunneilla jakama materiaali
  Verkkotehtäviä:
  - HAMK-BUD (Bygg Upp Din svenska): terveysala
  - Promentor, www.promentor.fi, Haka-kirjautuminen Laurean Haka-tunnuksilla. Peruskielioppia voit harjoitella kohdassa: Grundkurs Svenska
  Sanakirjoja:
  - Mot-sanakirja (ks. Intra: kirjasto, sanakirjat. Käytössä Laurean tunnuksilla)
  - Matikainen, M.L. 1996. Ruotsalais-suomalais-ruotsalainen sanasto hoitohenkilökunnalle (saatavilla käsikirjastosta)

  Toteutustapa

  TAVOITTEET:
  - perehdyttää opiskelija oman ammattialan sanastoon ja kielenkäyttötilanteisiin
  - harjoittaa kirjallista ja suullista kielitaitoa oman ammattialaan liittyvissä tilanteissa
  - tutustua oman ammattialan tieteellistyyppisissä julkaisuissa käytettävään sanastoon (käännöstehtävä)
  SISÄLLÖT:
  - oman ammattialan toimintoihin ja tilanteisiin liittyviä tekstejä ja sanastoharjoituksia (esim. perustietojen kysely, hoitotoimenpiteet, sairaudet, äitiys- ja lastenneuvola, terveysneuvonta, kouluterveydenhuolto, ammattinimikkeet, opinnot)
  - tieteellistyyppisten julkaisujen tekstit ja sanastoharjoitukset
  TOTEUTUSTAPA:
  - lähiopetus ja itsenäinen työskentely
  - kurssi sisältää osan ruotsin kirjallinen taito 00635
  - ruotsin suullinen taito keväällä -19
  RUOTSIN SUULLINEN TAITO, KEVÄT 2019:
  - aikataulu: ks. opiskelijan Pakki > ryhmän kalenteri
  - kirjallisen taidon tietojen syventäminen ammattialan sanastoon liittyen, keskusteluharjoitukset
  - painotus ääntämisen harjoittelemisessa
  - parikeskustelu 13.2. terveydenhoitoon liittyvästä aiheesta på svenska: esim. äitiysneuvola, kouluterveydenhoito, työterveyshuolto, jokin sairaanhoidon perustoimenpide/aihe, jota käsitelty kirjallisella tai suullisella kurssilla, muu aihe?
  - esitykset pidetään kielistudiossa (114.1) ja nauhoitetaan arviointia varten. Voit joko tehdä kaksi erillistä 5min keskustelua (th-potilas), tai yhden 10min pituisen keskustelun (esim. konsultaatio). Molemmilla pitää olla sanottavaa esityksessä! Kokonaiskesto siis 10min!
  - erillinen aikataulu, sovitaan lähiopetustunnilla
  - arviointiperusta: ruotsin puhumisen taitotasokuvaukset ammattikorkeakouluille
  - kokonaisarviointi pohjautuu kirjalliseen ja suulliseen osaan, n. 3:2 laajuuksien mukaan
  - suullisen osan suoritettuasi saat Svenska i vården -opintojakson kokonaisarvion ja opintopisteet
  - max. 1 poissaolo!

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  - Arvioinnissa sovelletaan ruotsin taitotasokuvauksia ammattikorkeakouluille. Ruotsin kirjallinen ja suullinen taito arvioidaan asteikolla 0-5. Näiden osien perusteella muodostuu kokonaisarvosana Svenska i vården. Lopullinen arvio opintopisteineen valmistuu suullisen osan jälkeen keväällä 2019.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.06.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STG217SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Matti Karhumäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  LISÄTIETOA TENTISTÄ:
  - Koealueena kirjasta läpikäytävät sivut + jaettu materiaali:
  s. 8-10, 14
  s. 18
  s. 29-31
  s. 37-38
  s. 42-45
  s. 52-65 HÄLSOVÅRD!
  s. 87-89
  - Tentissä edellytetään terveydenhoidon ammattialan sanaston hallintaa
  - Tehtävätyypit: aukkotäydennys suomenkielisen vihjeen mukaan, itsenäinen tuottaminen ruotsiksi (ohjattu), luetunymmärtäminen (teksti ruotsiksi, kysymykset suomeksi)
  - Kielioppia ei testata erikseen
  - Palauta itsenäisen opiskelun tehtävät tentin yhteydessä
  - Tulokset näkyvissä Pakissa kuukauden sisällä tentistä
  - Hylättyä tenttiä on mahdollista uusia kaksi kertaa (ks. uusintatenttipäivät Intrasta)

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  - Hyväksiluku (AHOT), jolloin suoritetaan kirjallinen ja suullinen näyttö. HUOM! Oltava korkeakoulutasoisia ruotsin opintoja/laajaa työkokemusta taustalla.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  - Aloitus, toteutus STG1812 (ryhmä B) ti 28.8. klo 9.30-11.30, luokka 114.1
  - Ks. muut päivämäärät opiskelijan Pakista: ryhmän STG217SN aikataulu
  - Kirjallinen tentti ja kirjallisten tehtävien palautus (A- ja B-ryhmät): ke 14.11. klo 9.30-11.30, pieni auditorio 118

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  ITSENÄINEN OPISKELU - SJÄLVSTÄNDIGA STUDIER:
  1) En dag på jobbet/i praktiken
  - Kirjoita vapaasti työ-/harjoittelupäivästäsi. Voit kertoa esim. seuraavista asioista: työtehtävät, potilaat/asiakkaat, välineet, miten olet soveltanut koulussa oppimaasi teoriaa käytännössä, miten olet viihtynyt työssä ja mitä uutta olet oppinut. Voit myös eritellä työn/harjoittelun hyviä ja huonoja puolia ja kertoa, mitä odotat tulevaisuuden työltäsi. Pituus 1-2 A4 sivua
  2) Käännös - översättning
  - Käännä oman ammattialan teksti ruotsista suomeen. Voi olla esim. terveydenhoitoon liittyvä lehtiartikkeli. Liitä mukaan alkuperäinen teksti tai vähintään linkki. Pituus 2-3 A4 sivua.
  - Palauta kaikki tehtävät tentin yhteydessä 14.11.

  Sisällön jaksotus

  Vaaditut suoritukset:
  1) Aktiivinen osallistuminen. HUOM! Max. 1 poissaolo sallittu
  2) Kirjallinen tentti (molemmat ryhmät), ke 14.11. klo 9.30-11.30, pieni auditorio 118
  3) ltsenäisen opiskelun tehtävät palautettuina tentin yhteydessä
  Jos et pääse varsinaiseen tenttiin, uusinta-/rästitenttejä järjestetään kerran kuukaudessa. Ks. aikataulu Intra Linkistä: uusintatentit

  Arviointikriteerit

  - Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.

  Tyydyttävä

  - Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.

  Hyvä

  - Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.

  Kiitettävä

  - Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.

•   Turvallisuus ja riskien hallinta hoitotyössä G8249-3001 07.01.2019-31.05.2019  5 op  (STG216SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää toimintaympäristön turvallisuuden hallinnan periaatteet ja vastuunsa niiden edistämisessä
  - kykenee edistämään potilasturvallisuutta hoitoprosessin kaikissa vaiheissa

  ---

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Potilasturvallisuus:
  •Helovuo, A., Kinnunen, M., Peltomaa, K. & Pennanen, P. 2011. Potilasturvallisuus. Helsinki: Edita
  •Kinnunen, M. & Peltomaa, K. 2009. Potilasturvallisuus ensin. Hoitotyön vuosikirja 2009. Sairaanhoitajaliitto
  •THL: Potilasturvallisuus
  •STM: Potilasturvallisuus
  Tietoturva ja tietosuoja:
  •Kanta.fi. Tietoturva ja tietosuoja terveydenhuollossa
  Paloturvallisuus:
  •Pelastuslaki. 2011. Finlex. http://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2011/20110379
  Väkivalta ja uhkatilanteet
  MAPA: Osallistujan työkirja

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arvioinnin perustana ovat yleiset arviointikriteerit. Arvioinnissa painotetaan keskeisten sisältöjen hallinta.
  Potilaturvallisuus K5-T1
  Tietoturva ja tietosuoja Hyväksytty
  Väkivalta ja uhkatilanteet sekä riskienhallinta Hyväksytty
  MAPA Hyväksytty

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 31.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 02.12.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STG216SN

  Paikkoja

  0 - 40

  Opettaja(t)

  Minna Nikula, Irene Pylkkänen, Pia Lahtinen, Kaija Marttila

  Lisätietoja opiskelijoille

  MAPA (Haasteellisen käytöksen ennaltaehkäisy ja hallinta) työpajat ovat 16 h/ osallistuja. Oppimateriaali, MAPA osallistujan työkirja sisältää lisenssin. Työkirja (lisensseineen) maksaa 12 euroa ja materiaali lunastetaan koulutuksen alkaessa.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Pakollisessa alkuinfossa selviää tarkemmin opintojaksoon kuuluvien luentojen/harjoitusten päivämäärät ja tehtävien palautuspäivät.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op, yhteensä 135h opiskeljan työtä (1op=27h)
  Potilasturvallisuus 2 op
  Turvallisuus ja riskien hallinta 2 op
  MAPA 1op

•   Työelämätaidot R0112-STG1811 20.08.2018-21.12.2018  1 op  (STG216SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - hakea työtä muun muassa portfoliota hyödyntäen
  - valmistautua työhaastatteluun ja esitellä omia vahvuuksiaan työnhakijana
  - hyödyntää tietoaan työntekijän oikeuksista ja velvollisuuksista työsuhteessaan

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalina Laurea tasoinen oppimisympäristö ja sieltä tehtävät

  Toteutustapa

  Kirjallinen verkkotehtävä
  ja henkilökohtainen tapaaminen ja keskustelu tuutoropettajan kanssa

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • STG216SN

  Paikkoja

  0 - 40

  Opettaja(t)

  Sirpa Reilio

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  1 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  -skypepalaverina tehtävän läpikäyminen

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  ei ole

  Kansainvälisyys toteutuksella

  - Laurean kv- yhteydet käytössä

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  -max 17 tuntia

  Sisällön jaksotus

  -ensin tehtävät ja sitten keskustelu

•   Työikäisen väestön ja ympäristön terveyden edistäminen R0036-3002 07.01.2019-31.05.2019  5 op  (STG216SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida työikäisen terveydenhoitajatyötä
  - soveltaa näyttöön perustuvia terveyden edistämisen työmenetelmiä työikäisen terveydenhoitajatyössä
  - arvioida ympäristön terveyttä edistäviä vaikutuksia ja ympäristöperäisiä uhkia
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida tartuntatautien ehkäisyä
  - käyttää terveyden edistämisen asiantuntijuutta moniammatillisessa yhteistyössä yksilö, ryhmä ja yhteisötasolla
  - työssään analysoida ja raportoida toimintaympäristön muutosten vaikutuksia työikäisen väestön terveyteen ja hyvinvointiin

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna-Kaisa Hankaniemi

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Hyvä työterveyshuoltokäytäntö. 2007. (toim.) Manninen ym. Työterveyslaitos. Helsinki.
  Työterveyshuolto. 2006. (toim.) Antti-Poika ym. Duodecim. Helsinki.
  Työterveyshuoltolaki 21.12.2001/1383, http://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2001/20011383
  https://www.ttl.fi/wp-content/uploads/2016/11/tyo-ja-terveys-suomessa-2012.pdf
  http://www.terveysportti.fi/dtk/tyt/koti
  Muut ajankohtaiset artikkelit sekä Optimassa ja luennoilla jaettava materiaali.

  Toteutustapa

  Työikäisen terveydenhoitotyö: Luennot, virtuaaliopinnot ja tentti
  Ympäristöterveydenhuolto: Yhteinen aloitus, itsenäinen työskentely ja pelitapaaminen

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Työikäisen terveydenhoitotyö: T1-K5
  Ympäristöterveydenhuolto: Hyväksytty/hylätty

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 31.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 02.12.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STG216SN

  Paikkoja

  0 - 50

  Opettaja(t)

  Sari Haapa, Anna-Kaisa Hankaniemi

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä.

  Sisällön jaksotus

  Työikäisen terveydenhoitotyö 4op
  Ympäristöterveydenhuolto 1op

•   Urasuunnittelu: ammatillisen kehittymisen työvälineet R0180-STG1811 28.08.2018-21.12.2018  2 op  (STG218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella omia opintojaan ja ammatillista kehittymistään urasuunnittelun ja työelämän näkökulmasta
  - käyttää erilaisia oppimismenetelmiä ja työkaluja opintojen tukena menestyksellisesti
  - arvioida omia oppimisen valmiuksiaan sekä rooliaan tiimissä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna-Kaisa Hankaniemi

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa.

  Toteutustapa

  Opintojakson aikana orientoidut suunnittelemaan omaa työllistymistäsi ja kehittämään uranhallintataitojasi. Tunnistat itsellesi ominaiset oppimismenetelmät. Opinnoissa käsitellään seuraavia asioita:
  - Optiman käyttö
  - Opetussuunnitelmaan ja tutkintorakenteeseen tutustuminen
  - Itsensä johtaminen
  - Omat oppimistyylit
  - Opintojen suunnittelua
  - Laurean keskeisiä ohjeita
  Opintoihin sisältyvän ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja. Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä.Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen.
  Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään Optimaa, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Jotta opintojakson ohjaus, neuvonta ja viestintä olisi sujuvaa, käytäthän Optiman keskustelualuetta kaikissa sellaisissa kysymyksissä ja asioissa, jotka eivät edellytä kaksinkeskistä kommunikaatiota ohjaajan kanssa. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty.
  Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, ettäsuorituksen perusteella tehtäväkohtaiset osaamistavoitteet täyttyvät. Tehtävissä tulee näkyä perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.
  Lisäksi opiskelijan on osallistuttava henkilökohtaista opetussuunnitelmaa käsittelevään keskusteluun tuutor-opettajan kanssa.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • STG218SN

  Opettaja(t)

  Sari Haapa, Anna-Kaisa Hankaniemi

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson suorittamiseen menee keskimäärin 54 tuntia. Ajankäyttösi on tarkoitusjakautua arviolta seuraavasti:
  Orientaatiojaksosta opintojakson työmäärään lasketaan 10 tuntia
  HOPS-keskustelut 4 tuntia valmistautumisineen
  Tehtävät ja ohjaukselliseen toimintaan osallistuminen 40 tuntia

•   Urasuunnittelu: työnhaku ja tulevaisuuden työ R0181-3044 07.01.2019-31.05.2019  2 op  (STG217SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kehittää itseään ammattialansa osaajana sekä suunnitella omaa uraansa
  - kuvata osaamistaan portfolion ja työnhakuasiakirjojen avulla
  - tunnistaa olemassa olevat uramahdollisuudet kansainvälistyvillä työmarkkinoilla
  - verkostoitua muiden alan toimijoiden kanssa sekä ymmärtää verkostonsa ja verkostoyhteistyön mahdollisuudet

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Minna Nikula

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa.

  Toteutustapa

  Opintojakson aikana teet urasuunnitelman joko työntekijänä tai yrittäjänä ja hiot työnhakutaitojasi sekä tarkastelet omia verkostojasi. Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa. Ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja. Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään henkilökohtaisesti (tai tavoitteellisissa pienryhmissä). Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen
  
  Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään Optimaa, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Jotta opintojakson ohjaus, neuvonta ja viestintä olisi sujuvaa, käytäthän Optiman keskustelualuetta kaikissa sellaisissa kysymyksissä ja asioissa, jotka eivät edellytä kaksinkeskistä kommunikaatiota ohjaajan kanssa. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että suorituksen perusteella tehtäväkohtaiset osaamistavoitteet täyttyvät. Tehtävissä tulee näkyä perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 31.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 02.12.2018

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • STG217SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Minna Nikula

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakson tavoite on, että osaat
  -kehittää itseäsi ammattialasi osaajana sekä suunnitella omaa uraasi,
  -kuvata osaamistasi portfolion ja työnhakuasiakirjojen avulla,
  -tunnistaa olemassa olevat uramahdollisuutesi kansainvälistyvillä työmarkkinoilla ja
  -verkostoitua muiden alan toimijoiden kanssa sekä ymmärrät verkosti ja verkostoyhteistyön mahdollisuudet
  
  Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson suorittamiseen menee keskimäärin 54 tuntia. Ajankäyttösi on tarkoitus jakautua arviolta seuraavasti:
  Urasuunnittelu ja siihen liittyvä ohjaus sekä tilaisuudet (15-20 h)
  Työnhakutaitojen hiominen (15- 20 h)
  Verkostojen rakentaminen ja hyödyntäminen (8 h)
  HOPS-keskustelu ja siihen valmistautuminen (4h)
  Muu ohjaukselliseen toimintaan osallistuminen (5 h)

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.

•   Voimaannuttavat terveydenhoitotyön menetelmät R0137-3001 07.01.2019-31.05.2019  5 op  (STG216SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - arvioida konsultoinnin tarvetta ja toimia moniammatillisessa yhteistyössä
  - hyödyntää työnohjausta
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida yksilön ja ryhmän ohjausta, luovasti monipuolisia ohjausmenetelmiä käyttäen
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida rokotustoimintaa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Sirpa Reilio

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Toteutustapa

  -rokotussertifikaatti
  -ryhmänohjausta kouluilla ja muissa ohjauspaikoissa tarpeen mukaan

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 31.05.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 02.12.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STG216SN

  Opettaja(t)

  Anna-Kaisa Hankaniemi, Sirpa Reilio

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  4 op

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  -Espoon ja kauniaisten koulut
  -SPR
  -Kuulovammaisten ohjaus

Lukuvuosi 2019 - 2020

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu I R0202-3010 19.08.2019-30.06.2020  15 op  (STG219SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - toimia hoitotyön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti asiakkaan hoidossa sekä työyhteisössä
  - luoda ammatillisen yhteistyösuhteen asiakkaan kanssa
  - tehdä havaintoja asiakkaan peruselintoimintojen muutoksista ja tukea peruselintoimintoja päivittäisessä hoitotyössä
  - arvioida ja tukea asiakkaan voimavaroja ja toimintakykyä
  - soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa asiakkaan hoidossa
  - laatia hoitosuunnitelman ja arvioida asiakkaan saamaa hoitoa
  - dokumentoida ja raportoida suullisesti asiakkaan hoidosta
  - toimia aseptisesti
  - toteuttaa ohjattuna enteraalista ja paikallista lääkehoitoa
  - valmistella ja ohjata asiakasta keskeisimpiin kuvantamis- ja laboratoriotutkimuksiin
  - arvioida saatuja tuloksia suhteessa viitearvoihin ja asiakkaan tilaan ja tarkentaa niiden perusteella hoitosuunnitelmaa
  - soveltaa potilas- ja työturvallisuutta edistäviä menetelmiä ja toimintamalleja potilaan hoidossa
  - toimia ensiaputilanteissa
  - toimia työyhteisön jäsenenä ja edistää yhteisön hyvinvointia

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Irene Pylkkänen

  Toteutustapa

  94% Lähiopetus, 6% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Harjoituksiin osallistuminen edellyttää työkirjan/verkkotehtävien tekemistä kyseisestä aihealueesta ennen harjoituksia.

  Toteutustapa

  Työpajaharjoitukset:
  •Hoitotyön lähtökohdat
  •Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa
  •Lääkehoito
  •Bioanalytiikka
  •Ensiapu (verkkokurssi, verkkotentti ja harjoitukset)
  •Mapa (teoria ja harjoitukset)
  Kliininen harjoittelu I (ei avoimen AMK:n opiskelijoille)
  Kesto 4 viikkoa ja harjoittelupaikkoja voivat olla palvelutalot, asumispalveluyksiköt ja hoitokodit, terveyskeskusten tai perusterveydenhuoltotasoisten sairaaloiden vuode- ja hoivaosastot.
  Harjoitteluinfoon osallistuminen on pakollista.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Kaikki opintojakson osat arvioidaan: Hyväksytty/ hylätty
  Hyväksytty Kliininen harjoittelu edellyttää sisällöllisten tavoitteiden saavuttamista, vaaditun tuntimäärän ajallista täyttymistä sekä tehtävän tekemistä hyväksytysti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 30.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • STG219SN

  Paikkoja

  20 - 25

  Opettaja(t)

  Henna Hertell, Sari Haapa, Anne Kokko, Minna Nikula, Kati Nykänen, Irene Pylkkänen, Jonna Suominen, Tarja P. Virtuaalihlö1, Kirsi Leinonen, Pirjo Huikko

  Lisätietoja opiskelijoille

  Kliininen harjoittelu I:
  •Opiskelija varaa harjoittelupaikan itse Jobiili -järjestelmän kautta mahdollisimman pian opintojen alettua. Kliinisen harjoittelun vastuuopettaja vahvistaa opiskelijan varauksen Jobiili -järjestelmän kautta.
  •Harjoittelun ohje, tehtävä ja oppimissopimus löytyvät Optiman työtilasta Terveysalan harjoittelu.
  •Harjoitteluinfoon osallistuminen on pakollista
  MAPA Osallistujan pakollinen työkirja ja lisenssi, 15 euroa

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  1 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ensiapu 1,5 op
  Niille, joilla on jo voimassa oleva EA2 -kortti: Hyväksiluku opintopäällikkö Eila Toiviaiselta. Hyväksilukuhakemuksen liitteeksi kopio voimassa olevasta EA2-kortista.
  Kliininen harjoittelu I 5,5, op
  HOT mahdollisuus. Lisätietoa tästä löytyy Optiman työtilasta Terveysalan harjoittelu.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Kliinisen harjoittelun I tehtävä: Kuntoutumista edistävän hoitotyön toteutuminen käytännön hoitotyössä. Opiskelija antaa tehtävän pohjalta kehittämisehdotuksia harjoittelupaikkaan kuntoutumista edistävän hoitotyön toteuttamiseen jokapäiväisessä hoitotyössä.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson infot ovat pakollisia, sillä aloituskerralla katsotaan tarkasti kaikki tärkeät päivämäärät.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  •Hoitotyön lähtökohdat 1 op (27 h opiskelijan työtä)
  •Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa 4 op (108 h)
  •Lääkehoito 2 op (54 h)
  •Bioanalytiikka 0,5 op (13,5 h)
  •Ensiapu 1,5 op (40,5 h)
  •Mapa 0,5 op (13,5 h)
  •Kliininen harjoittelu I 5,5 op (148,5 h)

  Sisällön jaksotus

  Työpajaharjoitukset:
  •Teoriaopintoihin tulee olla osallistunut/ tulee olla opiskeltu ennen harjoituksiin osallistumista
  Kliininen harjoittelu I:
  •Ennen ensimmäistä harjoittelua, opiskelijan tulee olla osallistunut Moduuli I teoriaopintoihin ja harjoituksiin
  •Hyväksytysti suoritettuna tulee olla R0187 ja R0202 Lääkehoito ja lääkelaskenta
  •Jos lääkelaskut eivät ole suoritettu hyväksytysti kaksi viikkoa ennen harjoittelun alkua, harjoittelupaikka on peruttava

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu III R0195-3012 19.08.2019-31.12.2019  15 op  (STG218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida päätöksenteon perusteita päivittäisessä hoitotyössä
  - käyttää potilaan kliinisen tutkimisen ja hoidon tarpeen arvioinnin menetelmiä tunnistaakseen elintoimintojen patologisia muutoksia mahdollisimman varhain
  - ehdottaa ratkaisuja akuutisti sairaan ja mielenterveys- ja päihdeasiakkaan auttamiseksi moniammatillisen tiimin jäsenenä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä, kun asiakkaan peruselintoiminnot ovat uhattuna
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida kirurgisen potilaan hoitotyötä
  - rakentaa hoitosuhteen psyykkistä tukea tarvitsevaan ja/tai mielenterveyden häiriöstä kärsivään asiakkaaseen sekä hänen läheisiinsä
  - rakentaa hoitosuhteen päihdeasiakkaaseen sekä hänen läheisiinsä
  - perustella keskeisten asiakasryhmien käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät ja arvioida niiden vaikuttavuutta
  - toteuttaa turvallisesti laskimonsisäistä lääke- ja nestehoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pia Lahtinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Kliininen harjoittelu sekä kirurgisen/perioperatiivisen että mielenterveys/päihdehoitotyön harjoitteluympäristössä yhteensä 10 viikkoa.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • STG218SN

  Opettaja(t)

  Henna Hertell, Anne Kokko, Anna Ojala, Pia Lahtinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Suoritetut opinnot:
  R0188 Asiakaslähtöisyys ja näyttöön perustuva hoitotyö
  R02020 Ammattitaitoa edistävä harjoittelu I
  Moduuli II opinnot pääsääntöisesti suoritettuna
  Opintoihin, joihin tulee olla osallistunut:
  R0193 päätöksenteko akuuttihoitotyössä
  R0194 mielenterveys,- kriisi- ja päihdetyö
  Moduuli III lääkelaskut tulee olla suoritettuna ennen harjoittelua.
  Jos opiskelijalta puuttuu edeltäviä opintoja, opiskelijan on ilmoitettava harjoittelusta vastaavalle opettajalle niistä ja sopia, kuinka suorituksen toteuttaa. Varattu paikka voidaan joutua perumaan. Varattu harjoittelupaikka perutaan Jobiili-järjestelmästä viimeistään 2 viikkoa ennen harjoittelun alkua.
  Harjoittelun aikana opiskelijan velvollisuutena on seurata Optima harjoittelu-työtilaa ja Laurean sähköpostia. Opiskelija täyttää myös eLääkehoidon passia harjoitteluviikkojen aikana. Harjoittelujakson päättyessä ohjaajalta pyydetään vahvistus opiskelijan toteuttamasta/oppimasta lääkehoidosta.
  Opiskelija varaa harjoittelupaikan Jobiili-järjestelmän kautta harjoittelua edeltävän lukukauden aikana työnantajien ilmoitettua varattavissa olevat harjoittelupaikat. Opintojakson vastuuopettaja vahvistaa opiskelijan varauksen järjestelmässä. Jos opiskelija varaa perustason harjoittelupaikaksi loppuvaiheen harjoittelupaikan, on harjoittelupaikkaan otettava yhteyttä, jotta paikan sopivuus voidaan varmistaa ennen kuin harjoittelun vastuuopettaja vahvistaa harjoittelupaikkaa. Ennen harjoittelupaikan varaamista opiskelija täydentää Jobiili-järjestelmässä olevan cv:nsä vastaamaan tilannetta, joka opiskelijalla todennäköisesti on opinnoissa juuri ennen kuin harjoittelu alkaa.
  .
  OPPIMISTEHTÄVÄT:
  Molempiin harjoitteluihin kuuluu oppimistehtävä, joista tarkemmin harjoittelun infossa.
  Moduuli III kaikkien kampusten yhteinen PAKOLLINEN seminaari touko/kesäkuussa. Opiskelija voi osallistua seminaariin haluamallaan Lauran kampuksella. Tarkempi info tästä moduuli III orientaatiossa.
  .
  HUOM!
  ROKOTUKSET:
  Tarkista rokotusohje ja tarvittaessa ole yhteydessä opiskelijaterveydenhuoltoon. HUS vaatii selivityksen rokotuksista!
  .
  Tartuntatautikysely:
  Työharjoitteluun osallistuvalla opiskelijalla on oltava tartuntatautilain 48 pykälän mukaisesti joko rokotuksen tai sairastetun taudin antama suoja tuhkarokkoa ja vesirokkoa vastaan. Opiskelijoilta edellytetään rokotuksen antamaa suoja influenssaa vastaan vuosittain ja alle 1-vuotiaita hoitavilla hinkuyskää vastaan 5 vuoden välein. Lisäksi vaaditaan tartuntatautilain 55 ja 56 pykälien mukainen terveydentilan selvitys keuhkotuberkuloosista ja salmonellasta. Opiskelijan tulee täyttää tartuntatautikysely, ja toimittaa se opiskelijaterveydenhuoltoon mahdollisimman pian opintojen alettua.
  
  .
  Rikosrekisteriote:
  Vuoden 2003 alusta lukien tuli voimaan laki lasten kanssa työskentelevien rikostaustan selvittämisestä. Työantajan tai eräiden viranomaisten on vaadittava rikostaustaote nähtäväksi, jos työtehtävään pysyväisluontoisesti ja olennaisesti kuuluu työskentelyä lasten kanssa. Vuoden 2012 alusta oppilaitos voi vaatia rikostaustaotteen nähtäväksi opiskelijalta, silloin kun opintoihin liittyy olennaisesti alaikäisten parissa työssä oppimista tai työharjoittelua. Opintoja varten myönnettävä ote on maksuton. Rikostaustaote annetaan vain henkilölle itselleen, jonka opiskelija toimittaa työharjoittelupaikalla esitettäväksi. Rikostaustaotteeseen merkitään ainoastaan ne rikosrekisteriin sisältyvät tiedot, joilla on arvioitu olevan erityistä merkitystä, kun henkilö työskentelee lasten kanssa. Edm. rikokset on lueteltu oikeusrekisterikeskuksen sivuilla.
  Oikeusrekisterikeskus: http://oikeusrekisterikeskus.fi/fi/index/rekisterit/rikosrekisteri/yksityisenhenkilontiedonsaantioikeus/rikostaustaote.html
  Oikeusrekisterikeskuksen sivuilla ilmoitetaan, että toimitusaika on 7 päivää.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun pituus on 10 vkoa ja se koostuu kahdesta eri osasta. Suositeltavaa on jakaa 10 viikon jakso kahteen viiden viikon mittaiseen harjoitteluun, mutta jako voi olla myös 4 vkoa + 6 vkoa. Harjoittelussa eli harjoittelupaikassa tehtävästä tuntimäärästä 40h/viikko saa vähentää oppimistehtävän tekoon 2 h/vko.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opiskelija laatii opetussuunnitelman oppimistavoitteiden pohjalta harjoittelun omat yksityiskohtaisemmat tavoitteet oppimissopimukseen. Harjoittelun ohjaava opettaja hyväksyy opiskelijan laatimat harjoittelun tavoitteet yhdessä harjoittelupaikan ohjaajan kanssa. Nämä tavoitteet ovat jakson arviointikriteerit, joiden pohjalta harjoittelujakso arvioidaan Hyväksytty/Hylätty.

•   Asiakaslähtöisyys ja näyttöön perustuva hoitotyö R0187-3008 19.08.2019-31.12.2019  10 op  (STG219SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata hoitotyön keskeiset käsitteet ja toimintaympäristöt
  - käydä ammatillista keskustelua hoitotyön arvoperustasta ja ammattieettisten periaatteiden soveltamisesta
  - selittää keskeisimpien sosiaali- ja terveydenhuoltoa ohjaavien lakien ja asetusten merkityksen
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä ohjatusti päivittäisissä toiminnoissa
  - havainnoida ja arvioida peruselintoiminnoissa tapahtuvia muutoksia ja soveltaa peruselintoimintojen tukemisen menetelmiä
  - tarkastella realistisesti omia valmiuksiaan ammatilliseen yhteistyösuhteeseen asiakkaan kanssa
  - dokumentoida ohjattuna hoitotyötä kansallisen mallin mukaisesti
  - soveltaa potilas- ja työturvallisuutta edistäviä menetelmiä ja toimintamalleja potilaan hoidossa
  - soveltaa turvallisen lääkehoidon perusteita
  - toteuttaa ohjatusti enteraalista ja paikallista lääkehoitoa
  - antaa ensiapua

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pia Lahtinen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat:
  Opintojakson orientaatiossa osoitettu materiaali.
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa:
  Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. ja Vuorinen, S. 2016. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa -työkirjan sisältö.
  Harjoitusten sisällöt.
  Osa 3 Lääkehoito:
  Saano, S. ja Taam- Ukkonen, M.2014. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro Oy. s. 12–336. Ei luku 12
  Lääkehoidon verkkokurssin tehtävät.
  Inkinen, R., Volmanen, P., Hakoinen, S. (toim.). 2016. Turvallinen lääkehoito. Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. Ohjaus 14/2016. Helsinki.
  Harjoitusten sisällöt.
  Osa 4 Lääkelaskenta:
  Ernvall, S., Pulli, A ym. 2010. Lääkelaskenta. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Nikkola, R., Nurkka, N. ja Paloposki, S. 2016. Annos Oivallusta. Harjoittelemalla lääkelaskennan osaajaksi. Sanoma Pro Oy. Helsinki.

  Toteutustapa

  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat: luento-opetus, verkkotehtävät, ryhmätehtävä ja harjoitukset
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa: luento-opetus, verkkotehtävät, harjoitukset ja tentti
  Osa 3 Lääkehoito: luento-opetus, verkkotehtävät, harjoitukset ja tentti
  Osa 4 Lääkelaskenta: kontaktiopetus ja laskuharjoitukset, verkkotehtävät sekä lääkelaskut

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat 4 op: Arvosana T1-K5/ hylätty
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa 3 op: Arvosana T1-K5/ hylätty
  Osa 3 Lääkehoito 3 op : Arvosana T1-K5/ hylätty
  Osa 4 Lääkelaskenta: Hyväksytty/ hylätty

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • STG219SN

  Paikkoja

  20 - 25

  Opettaja(t)

  Anna-Kaisa Hankaniemi, Irene Pylkkänen, Jonna Suominen, Pia Lahtinen, Kirsi Leinonen, Pirjo Huikko

  Lisätietoja opiskelijoille

  - Opintojaksolle osallistuminen edellyttää opiskelijan osallistumista samanaikaisesti opintojakson R0202 Hoitotyön lähtökohdat, Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa sekä Lääkehoito harjoituksiin.
  - Opintojakson orientaatioon/infoon ja harjoituksiin osallistuminen on pakollista.
  - Laurean opetussuunnitelmat ovat osaamisperustaisia ja osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmassa esitettyihin osaamistavoitteisiin. Opintojakson arviointiperusteet kuvataan opintojakson toteutussuunnitelmassa.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson orientaatiot/infot ovat pakollisia, sillä aloituskerralla katsotaan tarkasti kaikki tärkeät päivämäärät.
  Harjoituksiin osallistuminen edellyttää työkirjan tekemistä kyseisestä aihealueesta ennen harjoituksia.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat 4 op (108 h opiskelijan työtä)
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa 3 op (81 h opiskelijan työtä)
  Osa 3 Lääkehoito 3 op (81 h opiskelijan työtä)
  Osa 4 Lääkelaskenta (on osa lääkehoitoa)

  Sisällön jaksotus

  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat (Pia Lahtinen ja Anna-Kaisa Hankaniemi):
  •Hoitotyön periaatteet
  •Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmä
  •Eettisyys hoitotyössä
  •Hoitotyön prosessi ja kirjaaminen
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa (Irene Kontkanen ja Kirsi Leinonen):
  •Aseptiikka ja infektioiden torjunta
  •Toimintakyvyn arviointi ja tukeminen
  •Päivittäisissä toiminnoissa tukeminen
  •Hengityksen tarkkailu ja hoito
  •Verenkierron ja lämmön seuranta
  •Ravitsemushoito
  •Nestetasapaino ja erittäminen
  •Kuoleman kohtaaminen
  •Ergonomia
  Osa 3 Lääkehoito ja Osa 4 Lääkelaskut (Kirsi Leinonen ja Jonna Suominen):
  Lääkehoidon juridis-eettiset perusteet
  Lääkehoidon keskeiset käsitteet
  Lääkehoitosuunnitelma
  Turvallinen lääkehoito
  Lääkehoidon erityistilanteet
  Aseptiikka lääkehoidossa
  Farmakodynamiikka
  Farmakokinetiikka
  Toksikologia
  Lääkkeen anto luonnollista tietä
  Lääkkeen anto injektiona
  Lääkehoidon ohjaus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  -käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  -etsiä tietoa eri tietolähteistä
  -raportoida
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia yhteistyötahon kanssa
  - ottaa vastaan ohjausta
  RYHMÄTYÖTAIDOT JA VASTUULLISUUS
  -toimia ryhmän jäsenenä
  -suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  -noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

  Hyvä

  Opiskelija osaa:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti yhteistyötahon kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  RYHMÄTYÖTAIDOT JA VASTUULLISUUS
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  RYHMÄTYÖTAIDOT JA VASTUULLISUUS
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa eettiset näkökulmat huomioiden

•   Avoterveydenhuollon palveluiden kehittäminen terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseksi R0138-3002 19.08.2019-30.12.2019  5 op  (STG216SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata omat vaikuttamismahdollisuutensa yhteiskunnallisessa päätöksentekojärjestelmässä
  - ennakoida eri potilas/asiakasryhmien palvelun tarpeen muuttuvassa toimintaympäristössä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida terveyttä ja hyvinvointia edistävien palvelujen vaikuttavuutta yksilön ja yhteiskunnan kannalta avoterveydenhuollossa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Sari Haapa

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 30.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STG216SN

  Paikkoja

  0 - 40

  Opettaja(t)

  Sari Haapa

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  4 op

•   Englannin kielen osaamisen lähtötasotesti 00202-3046 02.08.2019-29.12.2019  (STG219SN) +-
  Lisätiedot

  Opintojen alkaessa kaikki opiskelijat osallistuvat ruotsin ja englannin kielen lähtötasotesteihin, jos nämä kielet sisältyvät ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä olevaan aiempaan tutkintotodistukseen tai opiskelijat ovat saaneet kyseisten kielten opetusta aikaisemmin. Lähtötasotesti on kaikilla koulutusaloilla sama ja siihen voi osallistua vain kerran. Alan vaihto Laurean sisällä ei edellytä uutta testiä. Testin avulla varmennetaan opiskelijan valmiudet kieliopintojen aloittamiseksi. Ellei opiskelija selviydy lähtötasotestistä, hän osallistuu kielen valmentavalle opintojaksolle opintojen alkuvaiheessa. Suoritettuaan valmentavat opinnot hyväksyttävästi opiskelija saa opintopisteitä luettavaksi vapaasti valittaviin opintoihin.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Mirja Villman

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  02.08.2019 - 29.12.2019

  Ryhmä(t)

  • STG219SN

  Opettaja(t)

  Mirja Villman

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Harjoittelu terveydenhoitotyön ympäristöissä R0139-3004 19.08.2019-30.12.2019  15 op  (STG216SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä ja terveyden edistämistä erilaisissa terveydenhoidon ja hoitotyönympäristöissä ja /tai hankkeissa
  - toimia palveluiden kehittäjänä terveydenhoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna-Kaisa Hankaniemi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Harjoittelu terveydenhoitotyön ympäristöissä ja lapsivuodeosastoilla.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 30.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • STG216SN

  Opettaja(t)

  Sari Haapa, Anna-Kaisa Hankaniemi, Tiina Mäkelä

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tavoitteet lähetetään ohjaavalle opttajalle ensimmäisen viikon jälkeen säköpostilla. Samalla sovitaan arviointikäynnistä joko puhelimitse tai paikan päälle.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Sisällön jaksotus

  Kouluterveydenhuolto min. 3 vkoa
  Työterveyshuolto/ työikäisen terveydenhoitotyö min.3 vkoa
  Neuvola (äitiys- ja lastenneuvola) min. 6-7 vkoa
  Lapsivuodeosasto 2vkoa

•   Ihmisen elimistön rakenne ja toiminta R0188-3008 19.08.2019-31.12.2019  5 op  (STG219SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata anatomian ja fysiologian keskeiset käsitteet
  - kuvata solujen, kudosten, elinten ja elinjärjestelmien rakenteet ja toiminnan sekä selittää niiden merkityksen koko ihmiskehon toiminnalle
  - kuvata mikrobiologian ja tautiopin keskeiset käsitteet ja tautien luokittelun
  - selittää mikrobien merkityksen ihmisen terveydelle ja infektiotaudin synnyn
  - selittää, miten eri tekijät vaikuttavat tautien syntyyn ja aiheuttavat muutoksia elimistössä
  - kuvata kudosvauriotyypit, niiden syntymekanismit ja oireet
  - perustella kuvantamis- ja bioanalyytikan perusmenetelmien hyödyntämistä hoitotyössä soveltaen tietojaan ihmisen anatomiasta ja fysiologiasta
  - selittää säteilysuojelun yleiset periaatteet

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Kokko

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson orientaatiossa osoitettu materiaali.

  Toteutustapa

  Osa 1. Anatomia ja fysiologia I: verkkototeutuksena.
  Osa 2. Anatomia ja fysiologia II: verkkototeutuksena.
  Anatomian ja fysiologian opintojaksoon kuuluu 8 luento/etä-ohjauskertaa, joissa luentojen lisäksi käydään läpi tehtäviä ja asioita sekä voi esittää kysymyksiä. HUOM! Jokaisesta aiheesta on kaksi samaa luentoa! Näin voit valita niistä itsellesi sopivan. Luennot pidetään Zoom verkkoalustalla. Etä-ohjauskertoihin on hyvä valmistautua tekemällä tehtäviä, jolloin tiedät, missä tarvitset apua.
  Huom! Anatomian ja fysiologian opintojakson vaihtoehtoisista toteutustavoista (verkko, opintopiiri, kontaktiopetus) tiedotetaan myöhemmin.
  .
  Osa 3. Mikrobiologia ja tautioppi: verkkototeutuksena.
  Osa 4. Kuvantamismenetelmät: alkuinfo lähiopetuksena ja muuten verkkototeutuksena.
  Osa 5. Bioanalytiikka: alkuinfo lähiopetuksena ja muuten verkkototeutuksena. Bioanalytiikkaan liittyvät harjoitukset opintojaksolla R0202 lähiopetuksena.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osa 1. Anatomia ja fysiologia I: Arvosana T1-K5 /hylätty
  Osa 2. Anatomia ja fysiologia II: Arvosana T1-K5 /hylätty
  Osa 3. Mikrobiologia ja tautioppi: Hyväksytty / hylätty
  Osa 4. Kuvantamismenetelmät: Hyväksytty / hylätty
  Osa 5. Bioanalytiikka: Hyväksytty / hylätty
  Opiskelijan tulee lukea opettajan verkkokursseille/työkirjaan kirjaamat kommentit sekä tarvittaessa täydentää verkkokurssi opettajan ohjeiden mukaisesti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STG219SN

  Paikkoja

  20 - 25

  Opettaja(t)

  Anne Kokko, Johanna Nieminen

  Lisätietoja opiskelijoille

  - Opintojakson infoihin osallistuminen on pakollista.
  - Bioanalytiikan opintojaksolle osallistuminen edellyttää opiskelijan osallistumista samanaikaisesti opintojakson R0202 Bioanalytiikan harjoituksiin.
  - Laurean opetussuunnitelmat ovat osaamisperustaisia ja osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmassa esitettyihin osaamistavoitteisiin. Opintojakson arviointiperusteet kuvataan opintojakson toteutussuunnitelmassa.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Bioanalytiikka:
  Jos opiskelijalla on aiempaa osaamista Bioanalytiikasta, niin opiskelija voi suorittaa R0188 ja R0202 Bioanalytiikan näytöllä. Näytöllä opiskelija osoittaa tutkinnon tavoitteiden mukaista osaamista. Opiskelija hakee näyttömahdollisuutta Näyttösuunnitelma-lomakkeella ja saa opettajalta myönteisen tai kielteisen lausunnon. Mikäli opiskelija saa puoltavan päätöksen, hän toteuttaa näyttösuunnitelman. Mikäli opiskelija saa kielteisen päätöksen, hän suorittaa opintojakson toteutussuunnitelman mukaisesti. Näyttöä ei voi uusia.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson infot ovat pakollisia, sillä aloituskerralla katsotaan tarkasti kaikki tärkeät päivämäärät.
  Kuvantamismenetelmien info Otaniemen kampuksella.
  Bioanalytiikan info Otaniemen kampuksella.
  Bioanalytiikan R0202 harjoituksiin osallistuminen edellyttää tehtäväkokonaisuuksien (=verkkokurssin) tekemistä kyseisestä aihealueesta ennen harjoituksia.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Osa 1. Anatomia ja fysiologia I 1,5 op (40,h h opiskelijan työtä)
  Osa 2. Anatomia ja fysiologia II 1,5 op (40,5 h opiskelijan työtä)
  Osa 3. Mikrobiologia ja tautioppi 1 op (27 h opiskelijan työtä)
  Osa 4. Kuvantamismenetelmät 0,5 op (13,5 h opiskelijan työtä)
  Osa 5. Bioanalytiikka 0,5 op (13,5 h opiskelijan työtä)
  .
  Opiskelijan tehtäviin kuuluu verkkotehtävien tekeminen (kts sisällön jaksotus) ja täydentäminen tarvittaessa. Täydentää voi kaksi kertaa
  Anatomian kuvatestiin opetellaan ihmisen elimistön rakenteet valmiin verkkopohjan avulla ja tehdään kuvatesti, vastaa n. 0,5op. Testin voi uusia kaksi kertaa.
  Anatomian ja fysiologian tentteihin (I ja II) valmistaudutaan tekemällä sanallisia verkkotehtäviä (vapaaehtoisia), joita tulee tenttiin kolme ja lisäksi on kaksi soveltavaa kysymystä.Tentit voi uusia kaksi kertaa.

  Sisällön jaksotus

  Osa 1. Anatomia ja fysiologia I
  Anatomian ja fysiologian peruskäsitteet
  Solu, kudokset ja iho
  Tuki- ja liikuntaelimistö
  Sydän, verenkierto ja hengitys
  .
  Osa 2. Anatomia ja fysiologia II
  Ruoansulatus ja virtsan eritys
  Lymfaattinen järjestelmä
  Hermosto
  Aistit
  Umpieritysjärjestelmä
  .
  Osa 3. Mikrobiologia ja tautioppi
  Tautien synty
  Mikrobit
  Infektiotaudit
  Elimistön puolustusjärjestelmä
  Kudosvauriot
  .
  Osa 4. Kuvantamismenetelmät
  Kuvantamisen perusmenetelmät
  Säteilysuojelu
  Sädehoidon perusteet
  Potilaan valmistelu, ohjaus ja tarkkailu
  .
  Osa 5. Bioanalytiikka 0,5 op
  Bionalytiikan perusmenetelmät
  Potilaan valmistelu, ohjaus ja tarkkailu

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  -käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään -etsiä tietoa eri tietolähteistä
  -raportoida
  - toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
  - ottaa vastaan ohjausta
  -toimia ryhmän jäsenenä -suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  -noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

  Hyvä

  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

  Kiitettävä

  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa '
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta - ennakoida ohjaustarpeitaan
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

•   Johtaminen ja esimiestyöskentely R0052-3007 19.08.2019-30.12.2019  5 op  (STG216SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - arvioida ja kehittää omaa toimintaansa työyhteisön jäsenenä ja esimiehenä.
  - soveltaa työlainsäädäntöä ja työehtosopimuksia
  - arvioida työyhteisöä ja työhyvinvointia.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Henna Hertell

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali ilmoitetaan opintojen orientaatiossa.

  Toteutustapa

  Läsnäolovelvoite luennoilla ja tentti hyväksytysti suoritettu.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Tunneilla on läsnäolovelvoite.Tentti arvioidaan Laurean arviointikriteerien mukaisesti. kts. https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit_010409.pdf

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 30.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 21.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STG216SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Henna Hertell

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Uusintatenttipäivät:
  3.10.19
  7.11.19
  28.11.19

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op vastaa opiskelijan työtä 27h.

•   Lapsiperheen terveydenhoitotyö R0141-3001 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (STG217SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida lapsiperheen terveydenhoitajatyötä
  - soveltaa näyttöön perustuvia terveyden edistämisen työmenetelmiä terveydenhoitajatyössä
  - käyttää terveyden edistämisen asiantuntijuutta moniammatillisessa yhteistyössä yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla
  - soveltaa valtakunnallisia ja alueellisia terveyspoliittisia linjauksia terveydenhoitajatyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Sirpa Reilio

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  erikseen Optimassa ilmoitettava materiaali

  Toteutustapa

  A ryhmä Päivätoteutuksena on sekä luentoja että työpajoja
  B ryhmä Verkkopainotteinen toteutus , työpajat ja asiantuntijapäivä

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  verkkotehtävät
  ja numeraalisesti arvioitava koe

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STG217SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anna-Kaisa Hankaniemi, Sirpa Reilio

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  T&K osuus

  1 op

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Espoo ja Helsinki esimerkit työpajoissa, ohjaustilanteita Espoossa tarpeen mukaan

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Hyvä

  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Kiitettävä

  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä

•   Lasta odottavan perheen terveydenhoitotyö R0140-3001 19.08.2019-15.12.2019  5 op  (STG217SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasta odottavan perheen terveydenhoitajatyötä
  - soveltaa näyttöön perustuvia terveyden edistämisen työmenetelmiä terveydenhoitajatyössä
  - käyttää terveyden edistämisen asiantuntijuutta moniammatillisessa yhteistyössä yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla
  - soveltaa valtakunnallisia ja alueellisia terveyspoliittisia linjauksia terveydenhoitajatyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Minna Nikula

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  •Äitiysneuvolaopas. Suositukset äitiysneuvolatoimintaan 2013-2020. Klemetti & Hakulinen-Viitanen (toim.), Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen asettama kansallinen äitiyshuollon asiantuntijaryhmä (kirj.)
  •Laaja terveystarkastus: Ohjeistus äitiys- ja lastenneuvolatoimintaan sekä kouluterveydenhuoltoon (2012) Hakulinen-Viitanen, Tuovi; Hietanen-Peltola, Marke; Hastrup, Arja; Wallin, Mervi; Pelkonen, Marjaana. Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen julkaisuja. Helsinki: Terveyden ja hyvinvoinnin latos (THL.)
  •Syödään yhdessä- ruokasuositukset lapsiperheille (PDF)
  •Deufel, M. & Montonen, E. 2016. Lapsivuodeaika. Kustannus Oy Duodecim.
  •Eskola, K. & Hytönen, E. 2008. Nainen hoitotyön asiakkaana. Sanoma Pro Oy. (soveltuvin osin)
  •Arffman, S. & Hujala, N. (toim.) 2010. Ravitsemus neuvolatyössä. Edita. Helsinki. (soveltuvin osin)
  •Deufel & Montonen (toim.) 2010 Onnistunut Imetys. Kustannus Oy Duodecim.
  •Koskinen, K. 2008. Imetysohjaus. Edita Oy.
  •Kansallinen imetyksen edistämisen toimintaohjelma vuosille 2018-2022.
  Muu tunneilla ja Optimassa erikseen osoitettava materiaali.

  Toteutustapa

  Osa 1. Odottavan perheen terveydenhoitotyö, seksuaaliterveys, obstetriikka ja lapsivuodeaika 3.5 op = 108h / Minna Nikula ja Tiina Mäkelä
  Osa 2. Imetysohjaajakoulutus (WHO) 1.5op = 40h/ Minna Nikula

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osa 1. Numeerinen arviointi T1-K5, täydennettävä. Obstetriikan luento pakollinen.
  Osa 2. Hyväksytty /täydennettävä/hylätty.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 15.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STG217SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Minna Nikula

  Lisätietoja opiskelijoille

  Osa 1. Kontaktiopetuksessa läsnäolovelvollisuus.
  Osa 2. Kontaktiopetuksessa läsnäolovelvollisuus.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Ei sisälly opintoihin

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Katso Pakki

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Ei sisälly opintoihin

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Osa 1. Odottavan perheen terveydenhoitotyö, seksuaaliterveys ja obstetriikka 3.5op = 108h /Tiina Mäkelä ja Minna Nikula
  •Lähiopetus: luennot ja työpaja 34 h
  •Case-tehtävät, seminaari, ryhmätentti ja itsenäinen opiskelu 52h
  Osa 2. Imetysohjaajakoulutus (WHO) 1.5op = 40h/ Minna Nikula
  •Lähiopetus: luennot ja työpaja 18h
  •Imetysohjausnäyttö ja suoritustavasta riippuen vertaispalaute

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  -käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  -etsiä tietoa eri tietolähteistä
  -raportoida
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia yhteistyötahon kanssa
  - ottaa vastaan ohjausta
  RYHMÄTYÖTAIDOT JA VASTUULLISUUS
  -toimia ryhmän jäsenenä
  -suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  -noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

  Hyvä

  Opiskelija osaa:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti yhteistyötahon kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  RYHMÄTYÖTAIDOT JA VASTUULLISUUS
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  RYHMÄTYÖTAIDOT JA VASTUULLISUUS
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa eettiset näkökulmat huomioiden

•   Matemaattisen osaamisen lähtötasotesti 01436-3014 05.08.2019-31.12.2019  (STG219SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Katso opintojakson kuvaus.

  Lisätiedot

  Opintojen alkaessa kaikki opiskelijat osallistuvat matematiikan lähtötasotestiin. Lähtötasotestin voi suorittaa vain kerran. Testin avulla varmennetaan opiskelijan valmiudet koulutusalansa matemaattisten sovellutusten aloittamiseksi. Ellei opiskelija selviydy lähtötasotestistä, hän osallistuu matematiikan valmentavalle opintojaksolle opintojen alkuvaiheessa. Suoritettuaan valmentavat opinnot hyväksyttävästi opiskelija saa opintopisteitä luettavaksi vapaasti valittaviin opintoihin.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Mika Forsberg

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  05.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Ryhmä(t)

  • STG219SN

  Opettaja(t)

  Mika Forsberg

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Päätöksenteko akuuttihoitotyössä R0193-3013 19.08.2019-31.12.2019  10 op  (STG218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida moniammatillisen tiimin päätöksenteon perusteita kliinisessä hoitotyössä
  - kuvata hoitajan vastuun ja velvoitteet hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arvioinnissa
  - käyttää potilaan kliinisen tutkimisen, hoidon tarpeen arvioinnin, digitaalisia päätöksenteon tuen ja konsultaation menetelmiä päätöksenteossa
  - tunnistaa peruselintoimintoja uhkaavia muutoksia sekäsuunnitella, toteuttaa ja arvioida peruselintoimintoja tukevaa hoitotyötä
  - selittää keskeiset kirurgian alaan kuuluvat sairaudet ja vammat sekä hoidon lääketieteelliset perusteet
  - kuvata anestesiologian osa-alueet ja eri anestesiamuodot
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida perioperatiivista hoitotyötä
  - perustella hoitoelvytyksen käytänteet ja lääkkeet
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida laskimonsisäistä lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kaija Marttila

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Ekola, S., Partamies, S., Sulosaari, V. & Uski-Tallqvist, T. 2016. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Anttila, V-J ym. 2015. Keskuslaskimokatetrin (CVK) laitto ja käyttö. Duodecimin verkkokurssi.
  Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara, M. &Perttunen, J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Lukkarinen, L., Kinnunen, T & Korte, R. 2013. Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2018. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Alanen ym. 2016. Oireista työdiagnoosiin. Ensihoitopotilaan tutkiminen ja arviointi. Sanoma Pro Oy.
  Terveysportin tietokannat
  Opettajien luennot ja diat
  Lääketieteelliset opinnot (verkkokurssit):
  •Kirurgia ja Anestesiologia
  •Hoitoelvytys

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Perioperatiivisen hoitotyön tentti 1-5/hylätty
  Suonensisäinen neste- ja lääkehoidon tentti 1-5/ Hyl
  Akuuttihoidon tentti 1-5/Hyl
  Lääkelaskut Hyv/ Hyl
  Verensiirron ABO -verkkokurssi, tentin suorittaminen Hyv/ Hyl
  Keskuslaskimokatetrin (CVK)laitto ja käyttö -verkkokurssi Hyv/ Hyl
  LT-opinnot, Kirurgia ja Anestesiologia verkkokurssi Hyv/Hyl
  LT-opinnot: Hoitoelvytyksen verkkokurssi Hyv/Hyl
  Yksilö-/paritehtävä kirurgiseen harjoitteluun valmentava tehtävä
  Työpajat
  Moduuli III päätösseminaari

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • STG218SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anne Kokko, Anna Ojala, Kaija Marttila

  Lisätietoja opiskelijoille

  Perioperatiivinen hoitotyö 5op
  Anestesiologia ja kirurgiaverkkokurssi verkkokurssi 2op
  Akuuttihoitotyö 3op
  Kontaktiopetukseen osallistuminen PAKOLLINEN (75% luennoista)
  Opintojaksoon kuuluu PAKOLLISIA työpajoja, joiden aikataulu tarkemmin toteutussuunitelmassa.
  Moduuli III kaikkien kampusten yhteinen PAKOLLINEN seminaari x.x.2019 klo 9-15. Opiskelija voi osallistua seminaariin haluamallaan Lauran kampuksella.

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Pakollisessa alkuinfossa/orientaatiossa käydään läpi opintojakson toteutussuunnitelma/ryhmäjaot työpajoihin, joten silloin selviää tarkemmin pakolliset työpajapäivät, tenttipäivät ja verkkokurssin palautuspäivät.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  10 op=270 h opiskelijan työtä
  Perioperatiivinen hoitotyö 5op (sisältää suonensisäisen lääke- ja nestehoidon sekä verensiirrot)
  Kirurgia ja anestesiologia LT-verkkokurssi 2 op
  Akuuttihoitotyö sisältää hoitoelvytyksen LT-verkkokurssin 3 op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa
  • käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään -etsiä tietoa eri tietolähteistä
  • raportoida
  • toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen 'toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
  • ottaa vastaan ohjausta
  • toimia ryhmän jäsenenä -suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  • toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  • noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

  Hyvä

  Opiskelija osaa
  • käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  • koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  • raportoida sovitulla tavalla
  • toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  • toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  • osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  • toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  • suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  • havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  • perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa
  • käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  • vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  • raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  • toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  • ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta - ennakoida ohjaustarpeitaan
  • edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  • hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  • toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  • suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

•   Ruotsin kielen kirjallinen taito 00635-3020 19.08.2019-30.12.2019  (STG218SN) +-
  Lisätiedot

  Tämä opintojakso on ruotsin kielen kirjallisen taidon arvioinnin merkitsemistä varten.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 30.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2018 - 19.05.2018

  Ryhmä(t)

  • STG218SN

  Opettaja(t)

  Matti Karhumäki

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

•   Ruotsin kielen osaamisen lähtötasotesti 00203-3018 19.08.2019-31.12.2019  (STG219SN) +-
  Lisätiedot

  Lähtötasotestin tekevät ne, joilla ruotsi sisältyy ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä oleviin aiempiin opintoihin, eivät kuitenkaan ne, joiden koulusivistyskieli on ruotsi.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Ryhmä(t)

  • STG219SN

  Opettaja(t)

  Mirja Villman

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

•   Ruotsin kielen suullinen taito 00634-3022 05.01.2020-17.05.2020  (STG218SN) +-
  Lisätiedot

  Tämä opintojakso on ruotsin kielen suullisen taidon arvioinnin merkitsemistä varten.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  05.01.2020 - 17.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2018 - 19.05.2018

  Ryhmä(t)

  • STG218SN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Matti Karhumäki

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

•   Svenska i vården R0197-3010 19.08.2019-31.05.2020  5 op  (STG218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - viestiä ruotsin kielellä suullisesti ja kirjallisesti omassa työssään siten, että hän saavuttaa vähintään eurooppalaisen viitekehyksen mukaisen taitotason B1-2 ja saa merkinnän valtionhallinnon kielitutkinnon suorittamisesta.
  - kehittää vuorovaikutus-, viestintä- , tiedonhaku- ja raportointitaitojaan ruotsin kielellä.

  Lisätiedot

  Opintojakso kuuluu pakollisena ydinopintoihin niille, joiden koulusivistyskieli on suomi. Opintojakson perusteella opiskelijalle tulee arviointi opintojaksoille 00634 Ruotsin kielen suullinen taito ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito sekä tutkintotodistuksen liitteeseen arviointi toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta taidosta.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Matti Karhumäki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kirjallinen oppimateriaali:
  - Flexvård - svenska för högskolor (Tuunanen ja Wallinheimo), painos 2009 tai uudempi. Voit lainata kirjan kirjastosta tai ostaa kirjakaupasta. Kirjaa käytetään koko kurssin aikana.
  - Opettajan tunneilla jakama materiaali
  Verkkotehtäviä:
  - HAMK-BUD (Bygg Upp Din svenska): terveysala
  - Promentor, www.promentor.fi, Haka-kirjautuminen Laurean Haka-tunnuksilla. Peruskielioppia voit harjoitella kohdassa: Grundkurs Svenska
  Sanakirjoja:
  - Mot-sanakirja (ks. Intra: kirjasto, sanakirjat. Käytössä Laurean tunnuksilla)
  - Matikainen, M.L. 1996. Ruotsalais-suomalais-ruotsalainen sanasto hoitohenkilökunnalle (saatavilla käsikirjastosta)

  Toteutustapa

  TAVOITTEET:
  - perehdyttää opiskelija oman ammattialan sanastoon ja kielenkäyttötilanteisiin
  - harjoittaa kirjallista ja suullista kielitaitoa oman ammattialaan liittyvissä tilanteissa
  - tutustua oman ammattialan tieteellistyyppisissä julkaisuissa käytettävään sanastoon (käännöstehtävä)
  SISÄLLÖT:
  - oman ammattialan toimintoihin ja tilanteisiin liittyviä tekstejä ja sanastoharjoituksia (esim. perustietojen kysely, hoitotoimenpiteet, sairaudet, äitiys- ja lastenneuvola, terveysneuvonta, kouluterveydenhuolto, ammattinimikkeet, opinnot)
  - tieteellistyyppisten julkaisujen tekstit ja sanastoharjoitukset
  TOTEUTUSTAPA:
  - lähiopetus ja itsenäinen työskentely
  - kurssi sisältää osan ruotsin kirjallinen taito 00635
  - ruotsin suullinen taito tulee keväällä 2020

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  - Arvioinnissa sovelletaan ruotsin taitotasokuvauksia ammattikorkeakouluille (kirjallinen ja suullinen osaaminen).
  - Ruotsin kirjallinen ja suullinen taito arvioidaan asteikolla 0-5. Näiden osien perusteella muodostuu kokonaisarvosana Svenska i vården.
  - Lopullinen arvio opintopisteineen valmistuu suullisen osan jälkeen keväällä 2020

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • STG218SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Matti Karhumäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  LISÄTIETOA TENTISTÄ:
  - Koealueena kirjasta läpikäytävät sivut + jaettu materiaali:
  s. 8-10, 14
  s. 18
  s. 29-31
  s. 37-38
  s. 42-45
  s. 52-65 HÄLSOVÅRD!
  s. 87-89
  - Tentissä edellytetään terveydenhoidon ammattialan sanaston hallintaa
  - Tehtävätyypit: aukkotäydennys suomenkielisen vihjeen mukaan, itsenäinen tuottaminen ruotsiksi (ohjattu), luetunymmärtäminen (teksti ruotsiksi, kysymykset suomeksi)
  - Kielioppia ei testata erikseen
  - Palauta itsenäisen opiskelun tehtävät Optimassa palautusajankohtana
  - Tulokset näkyvissä Pakissa kuukauden sisällä tentistä
  - Hylättyä tenttiä on mahdollista uusia kaksi kertaa (ks. uusintatenttipäivät Intrasta)

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  - Hyväksiluku (AHOT), jolloin suoritetaan kirjallinen ja suullinen näyttö.
  - HUOM! Oltava korkeakoulutasoisia ruotsin opintoja/laajaa työkokemusta taustalla.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  - Ks. opiskelijan Pakista: ryhmän STG217SN aikataulu

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - Koko kurssin työmäärä on: 5x27h=135h sisältää oppitunnit, itsenäisen opiskelun tehtävät sekä tentin
  - Lisätietoa Optimassa syksyllä

  Sisällön jaksotus

  Vaaditut suoritukset:
  1) Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen. HUOM! Max. 1 poissaolo sallittu
  2) Kirjallinen tentti
  3) ltsenäisen opiskelun tehtävät palautettuina Optimassa ajallaan
  Jos et pääse varsinaiseen tenttiin, uusinta-/rästitenttejä järjestetään kerran kuukaudessa. Ks. aikataulu Intra Linkistä: uusintatentit

  Arviointikriteerit

  - Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.

  Tyydyttävä

  - Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.

  Hyvä

  - Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.

  Kiitettävä

  - Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.

•   Urasuunnittelu: ammatillisen kehittymisen työvälineet R0180-3037 19.08.2019-31.12.2019  2 op  (STG219SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella omia opintojaan ja ammatillista kehittymistään urasuunnittelun ja työelämän näkökulmasta
  - käyttää erilaisia oppimismenetelmiä ja työkaluja opintojen tukena menestyksellisesti
  - arvioida omia oppimisen valmiuksiaan sekä rooliaan tiimissä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna-Kaisa Hankaniemi

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa.

  Toteutustapa

  Opintojakson aikana orientoidut suunnittelemaan omaa työllistymistäsi ja kehittämään uranhallintataitojasi. Tunnistat itsellesi ominaiset oppimismenetelmät. Opinnoissa käsitellään seuraavia asioita:
  - Optiman käyttö
  - Opetussuunnitelmaan ja tutkintorakenteeseen tutustuminen
  - Itsensä johtaminen
  - Omat oppimistyylit
  - Opintojen suunnittelua
  - Laurean keskeisiä ohjeita
  Opintoihin sisältyvän ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja. Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä.Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen.
  Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään Optimaa, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Jotta opintojakson ohjaus, neuvonta ja viestintä olisi sujuvaa, käytäthän Optiman keskustelualuetta kaikissa sellaisissa kysymyksissä ja asioissa, jotka eivät edellytä kaksinkeskistä kommunikaatiota ohjaajan kanssa. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty.
  Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, ettäsuorituksen perusteella tehtäväkohtaiset osaamistavoitteet täyttyvät. Tehtävissä tulee näkyä perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.
  Lisäksi opiskelijan on osallistuttava henkilökohtaista opetussuunnitelmaa käsittelevään keskusteluun tuutor-opettajan kanssa.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • STG219SN

  Opettaja(t)

  Anna-Kaisa Hankaniemi

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson suorittamiseen menee keskimäärin 54 tuntia. Ajankäyttösi on tarkoitusjakautua arviolta seuraavasti:
  Orientaatiojaksosta opintojakson työmäärään lasketaan 10 tuntia
  HOPS-keskustelut 4 tuntia valmistautumisineen
  Tehtävät ja ohjaukselliseen toimintaan osallistuminen 40 tuntia

•   V Ammattitaitoa edistävä terveydenhoitotyön harjoittelu I R0224-3001 20.08.2019-31.05.2020  10 op  (STG217SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - arvioida ja perustella ammattieettisiä valintoja
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida terveydenhoitaja- ja sairaanhoitajatyötä eri toimintaympäristöissä
  - käyttää voimavaroja vahvistavia terveydenhoitotyön menetelmiä
  - ohjata asiakkaita terveyttä edistävissä valinnoissa
  - tehdä itsenäisiä päätöksiä ja perustella ne
  - arvioida eri-ikäisen asiakkaan ja hänen perheensä ympäristön terveyttä ja turvallisuutta
  - arvioida ja kehittää kirjaamista terveydenhoitotyössä
  - arvioida kriittisesti ammatillista kehittymistään
  - toimia moniammatillisen työryhmän jäsenenä
  - toimia terveydenhoitotyön asiantuntijana kehittämisprojekteissa
  - soveltaa teknologiaa terveydenhoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Minna Nikula

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Harjoitteluympäristöön liittyvä teoriaopetuksessa osoitettu kirjallisuus sekä ajankohtaiset tutkimukset ja artikkelit.
  Harjoittelupaikan suosittama kirjallisuus.

  Toteutustapa

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu terveydenhoitajatyössä tai sitä tukevissa harjoitteluympäristöissä.
  Harjoitteluun liittyvä yleinen ohjeistus löytyy Optimasta TERVEYSALAN HARJOITTELU 2018- työtilasta.
  ILMOITA vahvistettu harjoittelupaikkasi Optimassa TERVEYSALAN HARJOITTELU 2018- työtilassa Otaniemen kansiossa Terveydenhoitajakoulutus harjoittelut syksyllä 2019 harjoittelun R0224 oppimissopimuslomakkeella.
  TEHTÄVÄ: Harjoittelussa ei ole tehtävää.
  VIESTINTÄ: Sähköposti, Optima, puhelin, skype, tapaamiset harjoittelupaikalla tai koululla sopimuksen mukaan.
  OHJAUS: Lähialueen kentät yksi käynti sopimuksen mukaan, 3 viikon harjoittelussa ja kaukokentillä puhelin-, skype- ja s-postiohjaus. Tarvittaessa sovitaan lisäkäyntejä, ongelmatilanteissa ota heti yhteyttä ohjaavaan opettajaan.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2019 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • STG217SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anna-Kaisa Hankaniemi, Minna Nikula

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ennen harjoittelujaksoa vaadittavat opinnot:
  - Moduulien I-IV opinnot pääosin suoritettu
  - Rokotusosaamisen perusteet 2op suoritettu
  - Osallistuminen Terveydenhoitajamoduulin teoriaopintoihin
  - Harjoitteluympäristön vaatimusten mukaiset opinnot suoritettu
  Harjoitteluun liittyvä ohjeistus löytyy Optiman työtilasta TERVEYSALAN HARJOITTELU 2018- kansioista Ennen harjoittelua ja harjoittelun aikana .Huomioi mm. tarvittava rokotussuoja ja rikostaustaote.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Otaniemi, sote

  Koulutus

  STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi

  Toimipiste

  Laurea Otaniemi

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  PALKALLISEN TYÖN HYVÄKSI LUKU:
  Opiskelija on yhteydessä opettajatuutoriinsa, jos hän haluaa hakea harjoittelun hyväksilukuna työsuhteessa, ks. LINK - OPINTOJEN KULKU - HOT dokumentti: Palkallisen työn hyväksilukeminen sosiaali- ja terveysalalla.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Jobiilihaku alkaa to 28.3.2019 klo 9. Jos hankit harjoittelupaikan Jobiilin ulkopuolelta, laita siitä sähköposti Minna Nikulalle s-posti vahvistusta varten (ks. 10 askelta onnistuneeseen harjoitteluun).
  Harjoittelun info:

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Jakson laajuus on 10 op, 7 työviikkoa. Harjoittelun tuntimäärä: 1 op = 27h x opintojakson laajuus = harjoittelun kokonaistuntimäärä. 10 op = 270h opiskelijan työtä.
  Kokonaistuntimäärästä vähennetään harjoittelun info (1h) arviointikeskusteluun valmistautuminen, itsearviointien kirjoittaminen (5h), harjoittelun reflektio (2h). Jäljelle jäävä aika 260 h käytetään kokonaisuudessaan kliinisessä harjoittelussa.
  Opiskelija suunnittelee, miten hän saavuttaa riittävän tuntimäärän opintojaksolla.