Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja polun mukaan.
Eeva Soikkeli
Lähiopetus
Kymmenen viikon käytännön harjoittelu sosiaalialan työssä. Harjoittelun tavoitteet liittyvät asiakkaiden ja asiakasryhmien tavoitteelliseen tukemiseen ja ohjaamiseen sekä työmenetelmällisen osaamisen kehittymiseen.
Harjoittelujakson aikana opiskelija saa ohjausta työelämäyksiköstä nimetyltä harjoittelunohjaajalta ja ohjaavalta opettajalta. Harjoitteluun sisältyy harjoittelun tehtävien lisäksi osallistuminen harjoitteluorientaatioon, välitapaamiseen ja päätöstapaamiseen.
Opiskelija hankkii itse harjoittelupaikkansa joko Jobiilin kautta tai ottamalla yhteyttä sosiaalialan yksiköihin. Harjoitteluun liittyvää tietoa, ohjeistuksia ja harjoittelun tehtävät ovat tarjolla Sosiaalialan harjoittelut -työtilassa Optimassa.
Hyväksytty - hylätty.
Suomi
01.08.2018 - 31.12.2018
14.05.2018 - 31.12.2020
1 - 200
Johanna Häkkinen, Johanna Holmikari, Ari Heikkinen, Eeva Soikkeli, Anne Karkkunen
Ilmoittaudu oman kampuksesi harjoittelutoteutukseen. Toteutuksen ei kuitenkaan tarvitse olla omalle opiskelijaryhmällesi (saapumisryhmälle) suunnattu, vaan voit ilmoittautua mille tahansa oman kampuksesi harjoittelutoteutukselle.
Laurea Yhteinen
SSV Sosiaalialan koulutusohjelma, Laurea Tikkurila, SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Ks. Ahot-ohjeet Optimassa "Sosiaalialan harjoittelut" -työtilassa.
Harjoittelu on mahdollista toteuttaa kv-vaihdossa.
Käytännön työskentely sosiaalialan työyksikössä 14 op, kirjallisen raportin tuottaminen (tehtävät) 1 op.
Eeva Soikkeli
Lähiopetus
Kymmenen viikon käytännön harjoittelu sosiaalialan työssä. Harjoittelun tavoitteet liittyvät asiakkaiden ja asiakasryhmien tavoitteelliseen tukemiseen ja ohjaamiseen sekä työmenetelmällisen osaamisen kehittymiseen.
Harjoittelujakson aikana opiskelija saa ohjausta työelämäyksiköstä nimetyltä harjoittelunohjaajalta ja ohjaavalta opettajalta. Harjoitteluun sisältyy harjoittelun tehtävien lisäksi osallistuminen harjoitteluorientaatioon, välitapaamiseen ja päätöstapaamiseen.
Opiskelija hankkii itse harjoittelupaikkansa joko Jobiilin kautta tai ottamalla yhteyttä sosiaalialan yksiköihin. Harjoitteluun liittyvää tietoa, ohjeistuksia ja harjoittelun tehtävät ovat tarjolla Sosiaalialan harjoittelut -työtilassa Optimassa.
Hyväksytty - hylätty.
Suomi
01.01.2019 - 31.07.2022
26.11.2018 - 31.12.2021
Johanna Häkkinen, Sanna Puhakka, Johanna Holmikari, Ari Heikkinen
Ilmoittaudu oman kampuksesi harjoittelutoteutukseen. Toteutuksen ei kuitenkaan tarvitse olla omalle opiskelijaryhmällesi (saapumisryhmälle) suunnattu, vaan voit ilmoittautua mille tahansa oman kampuksesi harjoittelutoteutukselle.
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Ks. HOT-ohjeistus (hankitun osaamisen tunnistaminen).
Harjoittelu on mahdollista toteuttaa kv-vaihdossa.
Käytännön työskentely sosiaalialan työyksikössä 14 op, kirjallisen raportin tuottaminen (tehtävät) 1 op.
Eeva Soikkeli
Lähiopetus
Suomi
01.01.2019 - 31.07.2019
02.12.2018 - 31.12.2018
Sanna Puhakka
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
5 op
Liisa Lassila
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Kontaktiopintoja sekä yksilö- ja ryhmätehtäviä
Suomi
28.08.2018 - 10.12.2018
14.05.2018 - 31.05.2018
0 - 40
Liisa Lassila, Anne Pirinen
Laurea Tikkurila, sote
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
3 op
2 op
H-5
Aloitus 28.8.2018
Lopetus 19.11.2018
Lähiopetus
Testi tehdään verkossa: Optima-työtilassa
Suomi
23.08.2018 - 30.12.2018
01.08.2018 - 01.09.2018
Lloyd Bethell
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
Hyväksytty/Hylätty
Kielitesti suoritetaan oman aloitusryhmän kanssa. Muussa tapauksessa ota yhteyttä kielitestin vastuuopettajaan.
Hylätyn saanneille suositellaan voimakkaasti osallistumista R0170 Valmentava englanti opintojaksoille.
Kielitestiä ei voi uusia.
Jos kielitesti on suoritettu jo aiemmin toisessa korkeakoulussa tai yliopistossa, ei tarvitse osallistua.
Lloyd Bethell
Lähiopetus
Testi tehdään verkossa: Optima-työtilassa
Suomi
20.08.2018 - 21.12.2018
14.05.2018 - 31.05.2018
Lloyd Bethell
Laurea Tikkurila, sote
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
Hyväksytty/Hylätty
Kielitesti suoritetaan oman aloitusryhmän kanssa. Muussa tapauksessa ota yhteyttä kielitestin vastuuopettajaan.
Hylätyn saanneille suositellaan voimakkaasti osallistumista R0170 Valmentava englanti opintojaksoille.
Kielitestiä ei voi uusia.
Jos kielitesti on suoritettu jo aiemmin toisessa korkeakoulussa tai yliopistossa, ei tarvitse osallistua.
Lloyd Bethell
Lähiopetus
Testi tehdään verkossa: Optima-työtilassa
Suomi
07.01.2019 - 31.05.2019
08.12.2018 - 06.01.2019
Lloyd Bethell
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
Hyväksytty/Hylätty
Kielitesti suoritetaan oman aloitusryhmän kanssa. Muussa tapauksessa ota yhteyttä kielitestin vastuuopettajaan.
Hylätyn saanneille suositellaan voimakkaasti osallistumista R0170 Valmentava englanti opintojaksoille.
Kielitestiä ei voi uusia.
Jos kielitesti on suoritettu jo aiemmin toisessa korkeakoulussa tai yliopistossa, ei tarvitse osallistua.
Lloyd Bethell
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
All learning material is provided in Optima.
This course has a combination of contact lessons and teamwork. The following competence areas are
• Oral communication skills needed for the workplace: presentations; describing services; interviewing skills;
• Reflective written skills
• Intercultural competences
• Field-specific vocabulary and understanding
Supporting material is provided in lectures.
• As this is a communications course, compulsory attendance during the whole course is expected
• Evaluation includes both a written and oral demonstration of skills which are graded 0-5
• Both of the above skills demonstrations need to be accepted to pass the course
• The evaluation criteria for the course are available in Optima based on a combination of the Common European Framework for Languages and working life competences.
• Many workplaces require English skills of at least a B2.1 level according to the Common European Framework for languages, which is equivalent to a grade 3 according to the evaluation system in this course.
• Various assignments will also be given during the course which also need to be completed to pass the course.
• The final grade from the course will be given based on the aforementioned criteria as a grade between 0-5.
• The final grade which will be seen on the student's certificate is made up of 50% from the oral evaluation and 50% from the written evaluation.
Englanti
20.08.2018 - 21.12.2018
14.05.2018 - 31.05.2018
20 - 39
Niina Kovalainen
Laurea Tikkurila, sote
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
4 op
H-5
AHOT (RPL – recognition of prior learning) and workplace acquired competences should be discussed with the teacher and then applied for. Suitable compensatory tasks will be developed accordingly.
See a more detailed schedule and instructions in Optima
For a 5 credit course you are expected to do 135 hours of work.
For this course, I have allocated 2 credits to working in teams (54 hours) and 3 credits for contact lessons and assignments
See a more detailed schedule and instructions in Optima
Mirja Villman
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Kirja Way to welfare ja opettajan oma materiaali
Way to welfare sivut: 10, 37-39, 89, 100, 112-113, 166-168, 189-197
Lähiopetusta ja itsenäistä työskentelyä
Kirjallinen koe, suullinen suoritus ja itsenäiset tehtävät
Itsenäiset tehtävät:
- kirjoitelma My education and work experience, 1 kpl A4 sivu
- käännös oman alan artikkelista englannista suomeksi, 3 kpl A4 sivuja
Suomi
07.01.2019 - 30.06.2019
08.12.2018 - 06.01.2019
20 - 40
Mirja Villman
Lehtori, FM Mirja Villman
mirja.villman@laurea.fi
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
1 op
H-5
Hyväksilukemistapauksissa kirjallinen koe, suullinen näyttö ja mahdollinen täydentävä tehtävä
-
Opetustarjonnan aikataulun mukaan:
- aloitus ti 5.2. klo 15.00-17.00 tila B404
- suulliset suoritukset to 28.3. klo 15-18 tila B404
- tentti ti 2.4. klo 15.00-17.00 tila B309
Englanninkielinen maailma ja kuluttuuri
Vastaa 5 opintopistettä opiskelijan työtä
Toteutus viikoilla 6-14
Ammattisanaston ja rakenteiden hallinta riittämätöntä
Hallitsee perusammattisanastoa ja kieliopin rakenteita tyydyttävästi, molemmissa paljon puutteita
Hallitsee ammattisanastoa ja kieliopin rakenteita, mutta ongelmia ja puutteitakin esiintyy
Hallitsee monipuolisesti ja tarkasti alansa ammattisanastoa ja kieliopilliset rakenteet ovat toimivia ja monipuolisia
Ei täytä kielen hallinnnan osalta vähimmäiskriteerejä
Ari Heikkinen
Lähiopetus
Tenttikirjallisuus ja muu suositeltava kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alussa.
- Osallistuminen kontaktiopetukseen
- Opintojaksolla toteutettavat kirjallisuus- ja projektitehtävät
- Kirjallisuustentti
Suomi
06.03.2019 - 21.05.2019
01.01.2019 - 07.01.2019
Ari Heikkinen, Anne Rajamäki
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
6.3.2019 Opintojakson aloitus
Kontaktikerrat: 20.3., 27.3.(verkko), 4.4., 17.4.(verkko), 2.5., 6.5. (verkkotentti) ja
21.5. Opintojakson päätös
Johanna Häkkinen
70% Lähiopetus, 30% Etäopetus
Opintojakson tenttikirjallisuus tarkentuu ennen opintojakson alkua syksyllä.
Opintojaksolla toteutetaan 3 opintopisteen monialainen työelämäprojekti yhdessä hoitotyön opiskelijoiden kanssa. Tämän lisäksi opintojaksolla on kontaktiopetusta, kirjallisuuspiiri, tentti, ja itsenäisesti tehtävä hyvinvointitehtävä.
Suomi
10.09.2018 - 12.12.2018
14.05.2018 - 31.05.2018
0 - 40
Johanna Häkkinen
Laurea Tikkurila, sote
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
3 op
3 op
H-5
Työelämäkumppanit tarkentuvat syksyllä. Työelämäprojekti suoritetaan yhdessä hoitotyön opiskeljoiden kanssa.
Sanna Puhakka
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
- optiman materilaali
- jaksolla erikseen osoitettu materiaali
Opintojakso toteutetaan työpajojen (6 kpl) pienryhmätehtävien ja optimatehtävien kautta. Jakson aikana opiskelijat tutustuvat innovatiiviseen tapaan kehitellä uusia palveluja hyvinvointialalle: tässä hyödynnetään yhteistä työskentelyä työpajoissa, optiman verkkotehtäviä, vierailuja sekä ryhmässä tehtävää uuden palvelun ideointia/muotoilua. Jakson lopussa ryhmät esittelevät tuotetun uuden palvelukonseptin yhteisesti.
Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista työpajoihin, aktiivista osallistumista ryhmätyöskentelyyn sekä opintojaksoon sisältyvien verkkotehtävien suorittamista hyväksytysti.
Opintojakson arviointi 1-5, arvosana muodostuu ryhmätehtävästä: presentoinnista ja raportista. Muut verkkotehtävt ja läsnäolo työpajoissa on edellytys jakson arvioimiseksi.
Suomi
01.09.2018 - 31.12.2018
14.05.2018 - 31.05.2018
0 - 40
Sanna Puhakka, Jussi Järvi
Laurea Yhteinen
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
3 op
2 op
H-5
Jaksolla tutustutaan/vieraillaan yrittäjien/työyhteisöjen luona. Ryhmätehtävä keskittyy johonkin työelämän osoittaman palvelun kehittämiseen/ innovoimiseen.
Opintojakso aloiteaan 6.9. klo 12.30 - 16 ja ryhmätehtävinä kehitellyt palvelukonseptit esitellään yhteisesti 10.12. klo 10-16.
1 opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä. Eli 5 op on 135 tuntia työtä. Vain osa tästä työstä kuluu kontakteissa. Sinulle jää hyvin aikaa tehdä tehtäviä kontaktien ulkopuolella.
Sanna Puhakka
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
- optiman materiaali
- jaksolla erikseen osoitettu materiaali
Opintojakso toteutetaan työpajojen (6 kpl) pienryhmätehtävien ja optimatehtävien kautta. Jakson aikana opiskelijat tutustuvat innovatiiviseen tapaan kehitellä uusia palveluja hyvinvointialalle: tässä hyödynnetään yhteistä työskentelyä työpajoissa, optiman verkkotehtäviä, vierailuja sekä ryhmässä tehtävää uuden palvelun ideointia/muotoilua. Jakson lopussa ryhmät esittelevät tuotetun uuden palvelukonseptin yhteisesti.
Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista työpajoihin, aktiivista osallistumista ryhmätyöskentelyyn sekä opintojaksoon sisältyvien verkkotehtävien suorittamista hyväksytysti.
Opintojakson arviointi 1-5, arvosana muodostuu ryhmätehtävästä: presentoinnista ja raportista. Muut verkkotehtävt ja läsnäolo työpajoissa on edellytys jakson arvioimiseksi.
Suomi
01.01.2019 - 14.06.2019
26.11.2018 - 02.12.2018
0 - 40
Sanna Puhakka, Jussi Järvi
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
3 op
2 op
H-5
Jaksolla tutustutaan/vieraillaan yrittäjien/työyhteisöjen luona. Ryhmätehtävä keskittyy johonkin työelämän osoittaman palvelun kehittämiseen/ innovoimiseen.
Opintojakso aloiteaan 20.3. klo 8.30 - 11.45 ja ryhmätehtävinä kehitellyt palvelukonseptit esitellään yhteisesti 29.5. klo 8.30 - 12.
1 opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä. Eli 5 op on 135 tuntia työtä. Vain osa tästä työstä kuluu kontakteissa. Sinulle jää hyvin aikaa tehdä tehtäviä kontaktien ulkopuolella.
Anne Rajamäki
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Oppimateriaalit ja kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Opintojakso sisältää kontaktiopetusta luovista toiminnoista ja niiden soveltamisesta sosiaalialan työssä sekä oppimistehtäviä.
Opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointi, opettajien palaute/arviointi. Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen.
Suomi
20.03.2019 - 08.05.2019
26.11.2018 - 02.12.2018
20 - 45
Anne Eskelinen, Satu Bethell, Anu Lindström
Laurea Yhteinen
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
1 op
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Tarkista lähiopetuksen päivämäärät aikataulusta.
Kontaktitunnit ja projekti 2,5op
Oppimistehtävät 2,5op
Jaksolla opiskelija tutustuu eri luoviin ja toiminnallisiin menetelmiin, kuten musiikki, kuvallinen ilmaisu, draama sekä liikunta ja tanssi sekä niiden käyttöön sosiaalialan työssä. Oppimistehtävien kautta opiskelija ottaa haltuun luovuuden merkitystä ja ilmenemismuotoja sosiaalialan työssä.
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alkaessa. Opintojaksolla on 75% läsnäolovelvollisuus. Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää annettujen oppimistehtävien suorittamista hyväksytysti.
Anne Rajamäki
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Oppimateriaalit ja kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Monimuoto-opinnot. Opintojakso sisältää etätehtäviä, kontaktiopetusta luovista toiminnoista ja projektityöskentelyä. Opintojakson toteutus kytketään yhteen projektityöskentelyn osalta samaan aikaan toteutettavan R0034 Sosiaalialan asiakastyön menetelmäosaaminen opintojakson kanssa.
Opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointi, opettajien palaute ja arviointi. Työelämältä saatu palaute projektityöskentelyssä. Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen.
Suomi
06.10.2018 - 11.01.2019
14.05.2018 - 27.05.2018
20 - 50
Anne Eskelinen, Anu Hagman, Anne Rajamäki
Laurea Tikkurila, yhteinen
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
2 op
2 op
H-5
Opintojakson aikana toteutetaan työelämäprojekti, jossa sovelletaan luovia menetelmiä asiakastyössä. Opintojakson projektityöskentely kytketään yhteen samaan aikaan toteutettavan R0034 Sosiaalialan asiakastyön menetelmäosaaminen -opintojakson kanssa.
Opintojakso alkaa 6.10.2018 ja päättyy 11.1.2019. Tarkista muut lähiopetuksen päivämäärät aikataulusta.
Kontaktitunnit 1,25op
Projekti 2op
Oppimistehtävät 1,75op
Jaksolla opiskelija tutustuu eri luoviin ja toiminnallisiin menetelmiin, kuten musiikki, kuvallinen ilmaisu, draama sekä liikunta ja tanssi sekä niiden käyttöön sosiaalialan työssä. Opiskelija saa projektityöskentelyn kautta kokemusta menetelmien käyttömahdollisuuksista asiakastyössä. Etätehtävien kautta opiskelija ottaa haltuun luovuuden merkitystä ja ilmenemismuotoja sosiaalialan työssä.
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Lähiopetus
Opinnäytetyöprosessista löydät tietoa: Laurean opinnäytetyön ohje: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Laurean%20opinnäytetyöohje.pdf
Opinnäytetyöprosessi käynnistyy, kun palautat Optimaan "Opinnäytetyö Tikkurila"-työtilaan aiheanalyysisi. Tämän jälkeen sinulle nimetään opettaja-ohjaaja, mistä ilmoitetaan sähköpostitse. Opinnäteytyöohjaus toteutetaan yksilöllisesti ja/tai ryhmässä.
Suomi
01.08.2018 - 31.12.2018
15.05.2018 - 31.05.2018
Ari Heikkinen, Kristiina Kuparinen, Eeva Soikkeli, Ira Stiller, Anne Pirinen, Anne Rajamäki, Satu Bethell, Anne Karkkunen, Sanna Puhakka, Johanna Häkkinen, Johanna Holmikari, Hanna Väätäjä, Hannele Niiniö, Liisa Lassila
Laurea Yhteinen
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Anne Rajamäki
Lähiopetus
Opinnäytetyöprosessista löydät tietoa: Laurean opinnäytetyön ohje: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Laurean%20opinnäytetyöohje.pdf
Opinnäytetyöprosessi käynnistyy, kun palautat Optimaan "Opinnäytetyö Tikkurila"-työtilaan aiheanalyysisi. Tämän jälkeen sinulle nimetään opettaja-ohjaaja, mistä ilmoitetaan sähköpostitse. Opinnäteytyöohjaus toteutetaan yksilöllisesti ja/tai ryhmässä.
Suomi
01.01.2019 - 31.12.2019
02.12.2018 - 15.11.2019
Ari Heikkinen, Eeva Soikkeli, Anu Hagman, Anne Pirinen, Anne Rajamäki, Satu Bethell, Anne Karkkunen, Sanna Puhakka, Johanna Häkkinen, Johanna Holmikari, Hanna Väätäjä, Hannele Niiniö, Liisa Lassila
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
-jaetaan tunneilla tai Optimassa
-oheiskirjallisuutta?Hirsjärvi ym. Tutki ja kirjoita
-Lonka: Taitava kirjoittaja
-Kankaanpää & Piehl: Tekstintekijän käsikirja
-Tiililä & Karvinen (toim.): Elämän ja kuoleman tekstit
http://scripta.kotus.fi/www/verkkojulkaisut/julk50/Elaman_ja_kuoleman_tekstit.pdf
-Järvinen, Petteri & Rousku, Kimmo: Työpaikan tietoturvaopas: tunnista uhat, hallitse riskit
-Keinonen, Kari J.: Microsoft Word 2013: edistynyt käyttö (E-kirja)
-Keinonen, Kari J.: Microsoft PowerPoint 2013: edistynyt käyttö (E-kirja)
http://scripta.kotus.fi/www/verkkojulkaisut/julk50/Elaman_ja_kuoleman_tekstit.pdf
Kontaktiopetus, itsenäisiä ja ryhmätehtäviä sekä verkkotyöskentelyä Optimassa.
Itsenäisten ja ryhmätehtävien tekeminen ja palauttaminen annettujen aikataulun mukaan. Myöhässä palautetut tehtävät heikentävät arvosanaa. Arvioinnin perusteena ovat viestinnälliset ja tietotekniset taidot sekä projektiosaaminen.
Suomi
03.09.2018 - 26.10.2018
14.05.2018 - 31.05.2018
20 - 45
Hanna Väätäjä, Pertti Vuorinen, Kristiina Kuparinen, Anne Pirinen
Kurssi ei edellytä aiempia opintoja.
Kurssin keskeisiä sisältöjä ovat:
Tiedonhankinta
•oman alan tietokannat, hakuniksit, sekä löydetyn aineiston arvioinnin perusteet
•elektroniset kirjat ja lehdet
•Googlen edistyneempi käyttö
Viestintä
- oman kirjoitustekniikan arviointi ja kehittäminen
- tutkivan kirjoittamisen periaatteet, lähteiden käyttö
- tieteellisen raportin jäsennysmalli
- kielenhuolto
- projektityön suullinen esittely
Tietotekniikka
- Laurean verkkopalvelut (Sähköposti, Optima, Pakki ja Link)
- Verkkopalveluiden turvallisuus
- Microsoft Office Word- ja Powerpoint-ohjelman peruskäyttö
- Laurean raporttipohjaan tutustuminen
Projektisuunnitelman laatiminen.
Laurea Tikkurila, sote
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
1 op
3 op
H-5
Sosiaalialan toimintaympäristöihin tutustuminen
jakautuminen
Yksi opintopiste on 27 h opiskelijan työtä eli yhteensä 5 x 27 h = 135 h.
Kontaktiopetus ja ohjaus:
-Tiedonhaku: 4 h
- Viestintä: 3 x2 h = 6 h
- Tietotekniikka: 3 x 2 h = 6 h
- Projektinhallinta 1 x 4 h = 4 h
Arvioitavia tehtäviä ei ole suoritettu hyväksyttävällä tasolla.
Opiskelija osaa:
-Käyttää keskeisiä/yksittäisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä osoittaa perehtyneensä tietoperustaan.
- Noudattaa sääntöjä ja ohjeita sekä perustella toimintaansa annetuilla ohjeilla.
- Toimia ohjattuna asianmukaisesti.
- Käyttää opittuja tekniikoita ja malleja.
- Ottaa toiminnassaan asiakkaat huomioon.
- Toimia ryhmän jäsenenä.
- Toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.
Opiskelija osaa:
- Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
- Perustella, vertailla ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla.
- Selviytyä itsenäisesti erilaisissa tehtävissä kulloisessakin toimintaympäristössä.
- Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
- Toimia ammatillisesti asiakastilanteissa.
- Toimia ryhmässä tavoitesuhteisesti.
- Perustella toimintaansa ammattieettisten periaa-teiden mukaisesti.
- Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.
- Perustella toimintaa tutkitun tiedon avulla.
- Toimia itsenäisesti ja aloitteellisesti tavoitteiden suunnassa. Toiminta on usein joustavaa, järjestelmällistä, kehittämispainotteista, luovaa ja aktiivista.
- Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja mallejaja perustella valintansa.
- Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteen mukaisesti.
- Edistää ryhmän toimintaa.
- Kriittisesti soveltaa ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan.
Maarit Koskinen
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Oppimateriaali ilmoitetaan opintojakson aikana.
Monimuotokoulutuksena: kontaktiopetus pääsääntöisesti klo 15.00 - 18.00 välillä arkisin ja itsenäisesti tehtäviä etätehtäviä sekä seminaari vertaispalautteineen.
Tehtävien itse- ja vertaisarviointi, lehtoreiden tekemä arviointi.
Suomi
23.08.2018 - 21.12.2018
01.08.2018 - 01.09.2018
0 - 25
Marja-Leena Piispanen, Mikko Karppanen, Monika Cseh, Maarit Koskinen
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
3 op
H-5
Sosiaalialan projekteihin ja projektisuunnitelmiin perehtyminen
Tiedonhankinta
• oman alan tietokannat, hakuniksit, sekä löydetyn aineiston arvioinnin perusteet
• elektroniset kirjat ja lehdet
• Googlen edistyneempi käyttö
Viestintä
• oman kirjoitustekniikan arviointi ja kehittäminen
• tutkivan kirjoittamisen periaatteet, lähteiden käyttö
• tieteellisen raportin jäsennysmalli
• kielenhuolto
• projektityön suullinen esittely (Maarit Koskinen)
TVT - Tieto- ja viestintätekniikan osaaminen
• Laurean verkkopalvelut (Sähköposti, Optima, Pakki ja LINK FI)
• Verkkopalveluiden turvallisuus
• Microsoft Officen ohjelmistojen peruskäyttö
• Laurean raporttipohjaan tutustuminen (LINK FI - Dokumentit)
Projektihallinta
• Projekti hallinnan perusteet
• Projektisuunnittelu
• Projektin vaiheet
Arvioitavia toteutusosia ei ole suoritettu hyväksyttävällä tasolla eikä ole toimitettu kirjallista projektitehtävää sovitussa aikataulussa Optimaan. Hylättyä (0) suoritusta voi täydentää annetun palautteen mukaan viimeistään 31.1.2019 mennessä.
Opiskelija osaa:
- Käyttää asianmukaisia käsitteitä.
- Noudattaa ohjeita sekä perustella toimintaa annetuilla ohjeilla.
- Käyttää opittuja tekniikoita ja malleja.
- Toimia ryhmän jäsenenä ja huomioida yhteistyötahoja.
Opiskelija osaa:
- Käyttää systemaattisesti käsitteitä.
- Perustella, vertailla ja analysoida toimintaa ja valittua projektia yleisillä tasolla.
- Selviytyä itsenäisesti erilaisissa tehtävissä kulloisessakin toimintaympäristössä.
- Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
- Toimia ryhmässä tavoitesuhteisesti ja ammatillisesti huomioida yhteistyötahoja.
Opiskelija osaa:
- Käyttää asiantuntevasti ja kriittisesti soveltaen käsitteitä.
- Perustella toimintaa ja valittua projektia tutkitun tiedon ja asianmukaisten ja luotettavien
lähteiden avulla.
- Toimia itsenäisesti ja aloitteellisesti tavoitteiden suunnassa. Toiminta on joustavaa,
järjestelmällistä, kehittämispainotteista, luovaa ja aktiivista.
- Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja sekä perustella valintansa.
- Edistää ryhmän toimintaa ja tavoitteellisesti tilanteiden mukaisesti huomioida yhteistyötahoja.
Maarit Koskinen
Lähiopetus
Oppimateriaali ilmoitetaan opintojakson aikana.
TVT-osuus: Materiaalit ja tehtävien palautus Google Classroom (koodi:
icty10a) osoite: https://classroom.google.com/c/MTU1MTI3NDQ5ODda
Opintojakso on tarkoitettu SSVOP19K Tikkurilan sosionomikoulutuksen avoimen ammattikorkeakoulun polkuopiskelijoille
Monimuotokoulutuksena: kontaktiopetus pääsääntöisesti klo 15.00 - 18.00 välillä arkisin ja itsenäisesti tehtäviä etätehtäviä sekä seminaari vertaispalautteineen.
Tehtävien itse- ja vertaisarviointi, lehtoreiden tekemä arviointi.
Projektihallinta 1 op - Lehtori Maarit Koskinen. Arviointi: hyväksytty = HYV - hylätty=HYL
Viestintä 2 op - Lehtori Marja-Leena Piispanen. Arviointi: HYL, 1- 5 - asteikolla
Tieto- ja viestintätekniikan osaaminen 2 op - Lehtori Mikko Karppanen. Arviointi: HYL, 1- 5 - asteikolla
Tiedonhankinta 3 h sisältyen opintojakson kokonaisuuteen. Lehtori Monika Cseh
Suomi
21.01.2019 - 18.03.2019
08.01.2019 - 20.01.2019
0 - 25
Marja-Leena Piispanen, Mikko Karppanen, Monika Cseh, Maarit Koskinen
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
H-5
Sosiaalialan projekteihin ja projektisuunnitelmiin perehtyminen
21.01.2019 15.00 - 18.00 TVT osaamisen aloituksessa läsnäolovelvollisuus. Mikko Karppanen. Jos mahdollista ota mukaasi oma kannettava tietokone tai tabletti
24.01.2019 15.00 - 18.00 Projektihallinnan aloituksessa läsnäolovelvollisuus. Maarit Koskinen
31.01. 2019 15.00 - 18.00 Viestinnän aloituksessa läsnäolovelvollisuus. Marja-Leena Piispanen
11.03.2019 15.45 - 18.30 Osaamisen jakamisen seminaarissa läsnäolovelvollisuus. Maarit Koskinen
Tiedonhankinta Monika Cseh
• oman alan tietokannat, hakuniksit, sekä löydetyn aineiston arvioinnin perusteet
• elektroniset kirjat ja lehdet
• Googlen edistyneempi käyttö
Viestintä Marja-Leena Piispanen
• oman kirjoitustekniikan arviointi ja kehittäminen
• tutkivan kirjoittamisen periaatteet, lähteiden käyttö
• tieteellisen raportin jäsennysmalli
• kielenhuolto
• projektityön suullinen esittely (Maarit Koskinen)
TVT - Tieto- ja viestintätekniikan osaaminen Mikko Karppanen
• Laurean verkkopalvelut (Sähköposti, Optima, Pakki ja LINK FI)
• Verkkopalveluiden turvallisuus
• Microsoft Officen ohjelmistojen peruskäyttö
• Laurean raporttipohjaan tutustuminen (LINK FI - Dokumentit)
Projektihallinta Maarit Koskinen
• Projekti hallinnan perusteet
• Projektisuunnittelu
• Projektin vaiheet
Arvioitavia toteutusosia ei ole suoritettu hyväksyttävällä tasolla eikä ole toimitettu kirjallista projektitehtävää sovitussa aikataulussa Optimaan. Hylättyä (HYL) suoritusta voi täydentää annetun palautteen mukaan viimeistään 31.3.2019 mennessä.
Opiskelija osaa:
- Käyttää asianmukaisia käsitteitä.
- Noudattaa ohjeita sekä perustella toimintaa annetuilla ohjeilla.
- Käyttää opittuja tekniikoita ja malleja.
- Toimia ryhmän jäsenenä ja huomioida yhteistyötahoja.
Opiskelija osaa:
- Käyttää systemaattisesti käsitteitä.
- Perustella, vertailla ja analysoida toimintaa ja valittua projektia yleisillä tasolla.
- Selviytyä itsenäisesti erilaisissa tehtävissä kulloisessakin toimintaympäristössä.
- Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
- Toimia ryhmässä tavoitesuhteisesti ja ammatillisesti huomioida yhteistyötahoja.
Opiskelija osaa:
- Käyttää systemaattisesti, asiantuntevasti ja kriittisesti soveltaen käsitteitä.
- Perustella, vertailla ja analysoida monipuolisesti toimintaa ja valittua projektia tutkitun tiedon, asianmukaisten ja luotettavien lähteiden avulla.
- Toimia itsenäisesti ja aloitteellisesti tavoitteiden suunnassa. Toiminta on joustavaa,
järjestelmällistä, kehittämispainotteista, luovaa ja aktiivista.
- Valita ja soveltaa toimintaan tekniikoita ja malleja sekä perustella valintansa.
- Edistää ryhmän toimintaa ja tavoitteellisesti tilanteiden mukaisesti huomioida yhteistyötahoja.
Lähiopetus
Suomi
01.08.2018 - 31.12.2018
14.05.2018 - 31.05.2018
Camilla Kåla, Helena Riihimäki
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Lähiopetus
Suomi
07.01.2019 - 14.06.2019
08.12.2018 - 06.01.2019
Sari Lahtinen
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Hyvinkää
Lähiopetus
Suomi
23.08.2018 - 30.12.2018
23.08.2018 - 01.09.2018
Teija Lehto
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
Teija Lehto
Lähiopetus
Testi tehdään verkossa, Optima-työtilassa.
Suomi
20.08.2018 - 21.12.2018
14.05.2018 - 31.05.2018
Teija Lehto
Hylätyn saaneille suositellaan voimakkaasti osallistumista R0171 Valmentava ruotsi-opintojaksolle. Kielitestiä ei voi uusia. Jos kielitesti on suoritettu jo aiemmin toisessa korkeakoulussa tai yliopistossa, ei tarvitse osallistua, mutta tästä pitää olla dokumentti vastuuopettajalle.
Laurea Tikkurila, sote
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
Kielitesti suoritetaan oman aloitusryhmän kanssa. Muussa tapauksessa ota yhteyttä kielitestin vastuuopettajaan teija.lehto@laurea.fi.
50% vastauksista oikein > hyväksytty
Teija Lehto
Lähiopetus
Suomi
01.01.2019 - 31.07.2019
02.12.2018 - 31.12.2018
Teija Lehto
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
Lähiopetus
Suomi
28.08.2018 - 31.12.2018
14.05.2018 - 31.05.2018
Camilla Kåla, Helena Riihimäki
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Sari Lahtinen
Lähiopetus
Suomi
07.01.2019 - 14.06.2019
08.12.2018 - 06.01.2019
Sari Lahtinen
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Hyvinkää
Hanna Väätäjä
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
http://talentia.e-julkaisu.com/2017/eettiset-ohjeet/
Dunderfelt Tony 2011. Elämänkaaripsykologia - Lapsen kasvusta yksilön henkiseen kehitykseen
Opintojakson sisältö
• Sosiaalialan arvot ja eettiset periaatteet
• Ihmisen kasvu ja kehitys
• Sosiaalialan asiakkuus ja elämäntilanteet
Opintojakson toteutus
1.Kontaktiopetus 1 op
2.Oppimistehtävä: Sosiaalialan toimintaympäristöt 2 op , (arviointi T1-K5), pienryhmätehtävä
3.Oppimistehtävä: Arvot ja etiikka sosiaalialalla 1 op (hyväksytty-hylätty), yksilötehtävä
4.Kotitentti 1 op (arviointi T1-K5)
Suomi
27.08.2018 - 05.10.2018
14.05.2018 - 31.05.2018
20 - 40
Hanna Väätäjä, Anne Pirinen
Laurea Tikkurila, sote
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
2 op
2 op
H-5
Läsnäolovelvollisuus aloituksessa 27.8. ja viimeisenä kontaktipäivänä 5.10.2018
Anne Eskelinen
Lähiopetus
Monimuotototeutus. Opintojakso sisältää lähiopetuspäiviä, etätehtäviä ja projektityöskentelyä. Projektityöskentelyn osalta opintojakso toteutetaan yhdessä Luovuus ja toiminnallisuus asiakastyössä-opintojakson kanssa. Tietoja toteutuksesta tarkennetaan myöhemmin. Lisäksi ilmoittautuneille lähetetään ennen opintojakson aloitusta sähköpostia.
Suomi
06.10.2018 - 11.01.2019
14.05.2018 - 31.05.2018
Anne Eskelinen, Anu Hagman, Anne Rajamäki
Laurea Tikkurila, yhteinen
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
Anne Rajamäki
90% Lähiopetus, 10% Etäopetus
o Nissinen, Leena. 2012. Myötätuntouupuminen Rajansa kaikella: Miten estää myötätuntouupuminen? Edita.
o Näkki, Pirjo ja Sayed, Terttu (toim.) 2015. Asiakastyön menetelmiä sosiaalialalla. Edita.
Opintojakson tavoitteet:
Opiskelija
• tunnistaa ja jäsentää erilaisia asiakastyön teoreettisia työorientaatioita ja työmenetelmiä
• osaa käyttää ja soveltaa sosiaalipedagogisen, sosiokulttuurisen ja psykososiaalisen työn menetelmiä ja välineitä eri elämäntilanteissa olevien yksilöiden, perheiden ja ryhmien tukemisessa
• hallitsee suunnitelmallisen ja tavoitteellisen asiakastyön prosessin sekä osaa arvioida ja dokumentoida asiakastyötä
Osasuorituksien painokertoimet:
-Kontaktiopetus 0 %, arvioidaan hyväksytty/hylätty
- Kotitentti 50% kokonaisarvosanasta, arvioidaan T1-K5
- Tutkimusmatka työtapoihin-tehtävä:
a) Tiedonkeruu ja ohjaaminen 0 %, arvioidaan hyv-hyl
b) Oppimisprosessin koonti ja reflektio 50 %, arvioidaan T1-K5
Suomi
25.03.2019 - 22.05.2019
26.11.2018 - 02.12.2018
20 - 45
Johanna Holmikari, Anne Rajamäki, Anne Karkkunen
Opintojaksoon liittyvät tehtävät löytyvät Optimasta.
Laurea Yhteinen
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
2 op
1 op
Muita valinnaisia suoritustapoja ei ole.
Opintojaksolla tehdään pienryhmissä Tutkimusmatka työtapoihin-tehtävä, jossa haastatellaan työntekijää, mieluusti sosionomi amk-koulutustaustaista henkilöä.
Opintojakson osa-alueet:
1) Kontaktitunnit (3 op), arvioidaan hyv-hyl
2) Kotitentti (2 op), arvioidaan T1-K5/hyl
3) Tutkimusmatka työtapoihin-tehtävä (yht. 5 op), joka koostuu kahdesta arvioitavasta osasta:
a. Tiedonkeruu ja ohjaaminen (3 op), arvioidaan hyv-hyl
b. Oppimisprosessin koonti ja reflektio (2 op), arvioidaan T1-K5/hyl
Arviointikriteerit on ilmoitettu Optimassa osa-aluekuvasten yhteydessä.
Johanna Häkkinen
70% Lähiopetus, 30% Etäopetus
Toteutetaan yhdessä R0019 Sosiaalialan vaikuttamistyö -opintojakson kanssa.
Suomi
18.01.2019 - 13.04.2019
26.11.2018 - 02.12.2018
0 - 50
Johanna Häkkinen, Riikka Kanervo
Laurea Tikkurila, sote
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
3 op
3 op
Eeva Soikkeli
Lähiopetus
Sosiaalihuoltolain soveltamisopas. Sosiaali- ja terveysministeriön julkaisuja 2017:5. http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/80391/05_17_Sosiaalihuoltolain%20soveltamisopas.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Laki sosiaalihuollon asiakkaan asemasta ja oikeuksista (812/2000). https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2000/20000812
Lastensuojelun käsikirja. THL. Osiot: 1. Mitä on lastensuojelu? 2. Lapsen osallisuus. 3. Työprosessi. https://thl.fi/fi/web/lastensuojelun-kasikirja
Opintojakso toteutetaan integroituna R0019 Sosiaalialan vaikuttamistyö 5 op -opintojaksoon. Molempien opintojaksojen yhtäaikainen toteuttaminen on suositeltavaa.
R0018 ja R0019 opintojaksojen muodostaman kokonaisuuden (Pasovan) puitteissa opiskelijat toteuttavat pienryhmissä sosiaalialan vaikuttamistyön työelämäprojektin. Jokaisella pienryhmällä on oma projektinsa, työelämäkumppaninsa ja asiakasryhmänsä. Opintojakson toteutuksessa on keskeistä projektin puitteissa tapahtuvan oppimisen ja kokemusten jakaminen muiden pienryhmien ja opiskelijoiden kanssa.
Lähiopetuksen, luentojen ja tentin avulla perehdytään sosiaalilainsäädäntöön, toimeentuloturvaan ja palvelujärjestelmään, ja tätä osaamista syvennetään case-työskentelyllä.
R0019 opintojakson suorittavilla työskentelyyn liittyy myös vaikuttavan tiedottamisen tehtävä ja blogikirjoittaminen.
Lähiopetus, luennot: hyväksytty - hylätty (läsnäoloja seurataan, poissaolot korvattavissa)
Tentti: T1 - K5, 33 % kokonaisarvosanasta (yksilötentti, tenttivastauksiin perustuva arviointi)
Case-tehtävät: T1 - K5, 33 % kokonaisarvosanasta (yksilötyö, raporttiin perustuva arviointi)
Työelämäprojekti: T1 - K5, 33 % kokonaisarvosanasta (ryhmätyö. Prosessiin, yhteistyöhön, tuotoksiin, toteutukseen, työelämäpalautteeseen ja raporttiin perustuva arviointi)
Suomi
11.09.2018 - 08.11.2018
14.05.2018 - 31.05.2018
20 - 50
Riikka Kanervo, Eeva Soikkeli
Laurea Tikkurila, sote
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
4 op
H-5
Ahot
Työn opinnollistaminen (TOPI)
KV-vaihdossa toteutetut opinnot
Työelämäprojektit toteutetaan 3 - 5 opiskelijan pienryhmissä, eli yhteensä Pasova-opintojaksoilla toteutetaan 8 - 10 työelämäprojektia, joista jokaisessa on oma työelämäkumppaninsa ja toimintaympäristönsä. Osa projekteista toteutetaan osana laajempaa hanketta.
Työelämäprojekteissa toteutettavaa tutkimus- ja kehittämistyötä määrittelevät kullekin projektille asetetut tavoitteet.
Opintojakson aloitus
Tentti, uusintatenttipäivät
Päätösseminaari
Opintojakson aikataulu julkaistaan myöhemmin.
KV-yhteydet ovat mahdollisia työelämäprojektien kautta.
1 opintopiste = 27 tuntia
Lähiopetus, luennot 0,5 op (poissaolot korvattavissa)
Tentti 2 op
Case-tehtävät 6 op (3 x 2 op)
Työelämäprojekti 1,5 op
Kaikista opintojakson osista tulee saada hyväksytty suoritus, jotta koko opintojakso olisi kokonaisuutena hyväksytty.
Johanna Häkkinen
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Toteutetaan yhdessä R0018 Palvelujärjestelmä ja sosiaalilainsäädäntö -opintojakson kanssa.
Suomi
18.01.2019 - 13.04.2019
26.11.2018 - 02.12.2018
0 - 50
Johanna Häkkinen, Riikka Kanervo
Laurea Tikkurila, sote
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
2 op
2 op
Eeva Soikkeli
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Annetaan opintojakson aikana.
Opintojakso toteutetaan integroituna R0018 Sosiaalialan palvelujärjestelmä ja sosiaalilainsäädäntö 10 op -opintojaksoon. Molempien opintojaksojen yhtäaikainen toteuttaminen on suositeltavaa.
R0018 ja R0019 opintojaksojen muodostaman kokonaisuuden (Pasovan) puitteissa opiskelijat toteuttavat pienryhmissä sosiaalialan vaikuttamistyön työelämäprojektin. Jokaisella pienryhmällä on oma projektinsa, työelämäkumppaninsa ja asiakasryhmänsä. Opintojakson toteutuksessa on keskeistä projektin puitteissa tapahtuvan oppimisen ja kokemusten jakaminen muiden pienryhmien ja opiskelijoiden kanssa.
Lähiopetuksen, luentojen ja pajatyöskentelyn avulla perehdytään rakenteelliseen sosiaalityöhön, sosiaalialan vaikuttamistyöhön ja sen menetelmiin. Opiskelijoiden muodostamat pienryhmät ylläpitävät opintojakson ajan blogeja, joiden puitteissa kukin opiskelija julkaisee blogikirjoituksiaan. Vaikuttavaa tiedottamista ja viestintää opiskelijat harjoittelevat oman työelämäprojektinsa puitteissa.
Lähiopetus, luennot: hyväksytty - hylätty (Läsnäoloja seurataan, poissaolot korvattavissa)
Työelämäprojekti: T1 - K5, 50 % kokonaisarvosanasta (Ryhmätyö. Prosessiin, yhteistyöhön, tuotoksiin, toteutukseen, työelämäpalautteeseen ja raporttiin perustuva arviointi)
Blogi: T1 - K5, 50 % kokonaisarvosanasta (Yksilötyö, arviointi perustuu blogiteksteihin.)
Vaikuttava tiedottaminen: hyväksytty - hylätty (Ryhmätyö, toteutetaan osana työelämäprojektia. Arviointi perustuu tiedotteeseen ja projektia esittelevään posteriin).
Suomi
11.09.2018 - 08.11.2018
14.05.2018 - 31.05.2018
20 - 50
Riikka Kanervo, Eeva Soikkeli
Laurea Tikkurila, sote
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
3 op
2 op
H-5
Ahot
Työn opinnollistaminen (TOPI)
KV-vaihdon aikana toteutettavat opinnot
Työelämäprojektit toteutetaan 3 - 5 opiskelijan pienryhmissä, eli yhteensä Pasova-opintojaksoilla toteutetaan 8 - 10 työelämäprojektia, joista jokaisessa on oma työelämäkumppaninsa ja toimintaympäristönsä. Osa projekteista toteutetaan osana laajempaa hanketta.
Työelämäprojekteissa toteutettavaa tutkimus- ja kehittämistyötä määrittelevät kullekin projektille asetetut tavoitteet.
Opintojakson aloitus
Tentti, uusintatenttipäivät
Päätösseminaari
Opintojakson aikataulu julkaistaan myöhemmin.
KV-yhteydet ovat mahdollisia työelämäprojektien kautta.
1 opintopiste = 27 tuntia
Lähiopetus, luennot 0,5 op (poissaolot korvattavissa)
Blogi 2 op
Vaikuttavan tiedottaminen 1 op
Työelämäprojekti 1,5 op
Kaikista opintojakson osista tulee saada hyväksytty suoritus, jotta koko opintojakso olisi kokonaisuutena hyväksytty.
Lähiopetus
Suomi
20.08.2018 - 21.12.2018
14.05.2018 - 31.05.2018
0 - 35
Helena Riihimäki
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
Lähiopetus
Suomi
20.08.2018 - 21.12.2018
14.05.2018 - 31.05.2018
Helena Riihimäki
Laurea Tikkurila, sote
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
Sari Lahtinen
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Ilmoitetaan myöhemmin.
Lähiopetus ja oppimista tukevat kirjalliset ja suulliset tehtävät sekä itsenäinen työskentely. Varaathan opintojaksolle aikaa, jotta kielitaitosi ehtii kehittyä.
Arviointiskaala 0 - 5
Tarkemmat arviointikriteerit löytyvät LINKistä:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opinnot/kielijaviestintaopinnot/Sivut/default.aspx
Opintojaksolla arvioidaan erikseen kirjallinen ja suullinen kielitaito.
Opintojakson kirjallinen ja suullinen arvosana muodostavat ns. Virkamiesruotsin kirjallisen ja suullisen arvosanan.
Tarkemmat tiedot arviointiperusteista ja arvioitavista tehtävistä löydät opintojakson työtilasta Optimasta.
Suomi
18.03.2019 - 23.05.2019
26.11.2018 - 02.12.2018
20 - 40
Sari Lahtinen
Edeltävät opinnot:
Hyväksytty lähtötasotesti TAI
Hyväksytty suoritus Valmentava ruotsi -opinnoista
TAI vastaava muuten hankittu osaaminen.
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
1 op
1 op
H-5
Mahdollisista vaihtoehtoisista suoritustavoista, osittaisista hyväksiluvuista ja muista erityisjärjestelyistä pitää sopia opettajan kanssa ennen opintojakson alkua: sari.lahtinen@laurea.fi
Optiman työtilassa.
Opintojaksolla kehitetään sekä suullista että kirjallista kielitaitoa. Lähiopetus painottuu erityisesti suullisen kielitaidon kehittämiseen. Varaathan opintojakson aikana viikottain tarpeeksi aikaa ruotsin kielen kirjallisille tehtäville ja sanaston ja puhumisen harjoittelulle.
Eeva Soikkeli
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Ilmoitetaan myöhemmin.
Monimuotototeutus, joka sisältää lähiopetusta (luentoja ja pajatyöskentelyä) sekä oppimistehtäviä.
Suomi
07.01.2019 - 31.05.2019
26.11.2018 - 06.01.2019
Jyrki Innanen, Eeva Soikkeli
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
4 op
2 op
Sovitaan erikseen opettajan kanssa.
Ilmoitetaan myöhemmin.
Pertti Vuorinen
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Ensisijainen kirjallisuus
Eskola, Jari ja Suoranta,Juha: Johdatus laadulliseen tutkimukseen, Vastapaino
Tarja Heikkilä: Tilastollinen tutkimus, Edita.
Oheislukemisto
Alasuutari, P. 2001. Laadullinen tutkimus. Gummerus. Jyväskylä.
Alkula, s., Pöntinen, P. & Ylöstalo, T. 1994. Sosiaalitutkimuksen kvantitatiiviset menetelmät. Porvoo: WSOY.
Hirsjärvi, S. ja Hurme, H. 2008. Tutkimushaastattelu. Teemahaastattelun teoria ja käytäntö.
Hirsjärvi, S. , Remes, P. & Sajavaara, P. 2005. Tutki ja kirjoita. Helsinki: Tammi
Holopainen, M. & Pulkkinen. P. 2013. Tilastolliset menetelmät. Helsinki: Sanoma Pro
Kananen, J. 2008. Kvantti. Kvantitatiivinen tutkimus alusta loppuun. Jyväskylän ammattikor-keakoulun julkaisuja. Jyväskylä: Jyväskylän yliopistopaino.
Karjalainen, L. 2010. Tilastotieteen perusteet. Pii-kirjat. Keuruu: Otavan Kirjapaino.
Metsämuuronen, J. 2000. Tilastollisen kuvauksen perusteet. Methelp. Helsinki.
Metsämuuronen, J. 2000. Tilastollisen päättelyn perusteet. Methelp. Helsinki.
Metsämuuronen, J. 2005. Tutkimuksen tekemisen perusteet ihmistieteissä. International Methelp Ky. Gummerus. Jyväskylä.
Robson, C. Käytännön arvioinnin perusteet. Tammi. Tampere.
Seppänen-Järvelä, R. ja Karjalainen, V. (toim.) Kehittämistyön risteyksiä. Stakes. Gummerus. Jyväskylä.
Tuomi, J. ja Sarajärvi, A. 2002. Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi.
Vilkka, H. 2007. Tutki ja mittaa: määrällisen tutkimuksen perusteet. Tammi. Helsinki
Internet
Hyvä tieteellinen käytäntö ja sen loukkausten käsitteleminen. 2012. Tutkimuseettinen neuvottelukunta. http://pro.tsu.fi/tenk/JulkaisutjaOhjeet/htkfi.pdf
KvaliMOTV - Menetelmäopetuksen tietovaranto [verkkojulkaisu]. Tampere: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [ylläpitäjä ja tuottaja].http://www.fsd.uta.fi/menetelmaopetus/kvali/
KvantiMOTV - Menetelmäopetuksen tietovaranto [verkkojulkaisu]. Tampere: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [ylläpitäjä ja tuottaja]. http://www.fsd.uta.fi/menetelmaopetus/intro.html
Lähdesmäki, T., Hurme, P., Koskimaa, R., Mikkola, L., Himberg, T., Menetelmäpolkuja humanisteille. Jyväskylän yliopisto, humanistinen tiedekunta.
https://koppa.jyu.fi/avoimet/hum/menetelmapolkuja
Opintojaksolla on luentoja ja työpajoja. Ohjaus luennoilla, työpajoissa ja Optimatyötilassa (R0184-SSV1811 Tutkimus- ja kehittämismenetelmät).
Jaksolla tehdään laadullisen tutkimuksen ja määrällisen tutkimuksen osiossa tehtäviä, jotka arvioidaan arvosanalla hylätty, T1 - K5. Myös työpajoissa tehdään analysointitehtäviä, joiden suorittaminen vaaditaan hyväksyttyyn arvosanaan. Arvioinnin suorittavat opintojakson opettajat.
Suomi
25.09.2018 - 20.12.2018
14.05.2018 - 31.05.2018
20 - 50
Pertti Vuorinen, Eeva Soikkeli
Laadullinen tutkimus
• Laadullisen tutkimuksen peruskäsitteet,-menetelmät ja tutkimusprosessi
• Induktiivinen sisällönanalyysi
• Laadullisen tutkimuksen eettisyys ja luotettavuus
Määrällinen tutkimus
• Määrällisen tutkimuksen peruskäsitteet, kyselylomake, perusmenetelmät ja tutkimusprosessi
• Määrällisen tutkimuksen luotettavuus
• SPSS-ohjelman käyttö tilastollisessa analyysissä
Tiedonhaku
• Sähköiset julkaisut eri tietokannoissa
Laurea Tikkurila, sote
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
4 op
1 op
H-5
Jakson voi suorittaa näytöllä, jos on aiemmin suorittanut ammattikorkeakoulussa tai yliopistossa tutkimus- ja kehittämismenetelmiä ja käyttänyt niitä omassa työssään. Opettajan kanssa tulee sopia näyttötehtävä.
Koko opintojakson resurssi opiskelijalle on135 h (5 op = 5 op x 27 h/op = 135 h). Luentojen ja työpajojen osuus on
12 x 4 h = 48 h. Arvioitavan tehtävän tekeminen ja omatoiminen opiskelu 87 h.
Opiskelija ei suorita opintojaksolla annettuja tehtäviä vähintään hyväksytyn tasoisesti.
Opiskelija osaa
• käyttää keskeisiä ja asianmukaisia määrällisen ja laadullisen tutkimuksen käsitteitä
• noudattaa sääntöjä ja ohjeita sekä perustella tutkimus- ja kehittämistoiminnassa tehtyjä ratkaisuja annetuilla ohjeilla
• toimia tutkimuseettisten periaatteiden mukaisesti.
Opiskelija osaa
• käyttää systemaattisesti määrällisen ja laadullisen tutkimuksen peruskäsitteitä
• perustella, vertailla ja analysoida tutkimus- ja kehittämistoiminnassa tehtyjä ratkaisuja yleisillä ohjeilla
• perustella ratkaisuja tutkimuseettisten periaatteiden mukaisesti.
Opiskelija osaa
• käyttää asiantuntevasti määrällisen ja laadullisen tutkimuksen peruskäsitteitä.
• perustella tutkimus- ja kehittämistoiminnassa tehtäviä ratkaisuja tutkitun tiedon avulla.
• kriittisesti soveltaa tutkimuseettisiä periaatteita.
Opintojakson yleiset arviointikriteerit
Arvosana 5
Opiskelija osaa
• käyttää asiantuntevasti määrällisen tutkimuksen peruskäsitteitä.
• käyttää asiantuntevasti laadullisen tutkimuksen peruskäsitteitä
• perustella tutkimus- ja kehittämistoiminnassa tehtäviä ratkaisuja tutkitun tiedon avulla.
• kriittisesti soveltaa tutkimuseettisiä periaatteita
Arvosana 3
Opiskelija osaa
• käyttää systemaattisesti määrällisen tutkimuksen peruskäsitteitä
• käyttää systemaattisesti laadullisen tutkimuksen peruskäsitteitä
• perustella, vertailla ja analysoida tutkimus- ja kehittämistoiminnassa tehtyjä ratkaisuja yleisillä ohjeilla
• perustella ratkaisuja tutkimuseettisten periaatteiden mukaisesti.
Arvosana 1
Opiskelija osaa
• käyttää keskeisiä ja asianmukaisia käyttää keskeisiä ja asianmukaisia määrällisen tutkimuksen käsitteitä
• käyttää keskeisiä ja asianmukaisia käyttää keskeisiä ja asianmukaisia laadullisen tutkimuksen käsitteitä
• noudattaa sääntöjä ja ohjeita sekä perustella tutkimus- ja kehittämistoiminnassa tehtyjä ratkaisuja annetuilla ohjeilla
• toimia tutkimuseettisten periaatteiden mukaisesti
Lähiopetus
Tarkentuu myöhemmin
Toteutus:
1. Kontaktitunnit 28 h
2. Tehtävät: ennakkotehtävä ja kaksi välitehtävää
3. Hopskeskustelut (ajanvaraukset ensimmäisellä viikolla)
Ennakkotehtävä löytyy Laurean nettisivuilta "Uudelle opsikelijalle" -välilehdeltä
arviointi: hyväksytty-hylätty
Suomi
20.08.2018 - 21.12.2018
14.05.2018 - 31.05.2018
Hanna Väätäjä, Anne Rajamäki
Laurea Tikkurila, sote
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
Lähiopetus
Suomi
01.01.2019 - 31.12.2019
26.11.2018 - 02.12.2018
Johanna Holmikari, Anne Karkkunen
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
Lähiopetus
Opintojakson aikana teet urasuunnitelman joko työntekijänä tai yrittäjänä ja hiot työnhakutaitojasi sekä tarkastelet omia verkostojasi. Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään kummankin lukukauden aikana HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa. Ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja.Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä. Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen
Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään Optimaa, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Jotta opintojakson ohjaus, neuvonta ja viestintä olisi sujuvaa, käytäthän Optiman keskustelualuetta kaikissa sellaisissa kysymyksissä ja asioissa, jotka eivät edellytä kaksinkeskistä kommunikaatiota ohjaajan kanssa. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen.
Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.
Suomi
20.08.2018 - 21.12.2018
14.05.2018 - 31.05.2018
Eeva Soikkeli, Anu Hagman
Laurea Tikkurila, sote
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yhteensä keskimäärin 54h):
- Urasuunnittelu ja siihen liittyvä ohjaus sekä tilaisuudet (15-20 h)
- Työnhakutaitojen hiominen (15-20 h)
- Verkostojen rakentaminen ja hyödyntäminen (8 h)
- HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen (4 h)
- Muu ohjaukselliseen toimintaan osallistuminen (5 h)
Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa.
Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.
Etäopetus
Suomi
01.01.2019 - 31.12.2019
26.11.2018 - 02.12.2018
Johanna Häkkinen, Johanna Holmikari
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
2 op
Johanna Holmikari
Lähiopetus
OPINTOJAKSO on ensisijaisesti tarkoitettu Tikkurilan kampuksen sosionomikoulutuksen polkuopiskelijoille: syys 2018 aloittaneille polkuryhmän, tammikuussa 2019 aloittavan SSVOPK19 - polkuryhmän ja muille aikaisemmin aloittaneille Tikkurilan kampuksen sosionomikoulutuksen polkuopintojen opiskelijoille.
Tentti, etätehtävien itse- ja vertaisarviointi sekä lehtorien tekemät arvioinnit
Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen.
Ilmoitetaan Optiman opintojakson työtilassa. Osaamistaso 2 noudatetaan ks LINK FI hakusanalla Arviointikriteerit
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit
Suomi
23.01.2019 - 19.03.2019
11.01.2019 - 18.01.2019
20 - 40
Johanna Holmikari
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
H-5
Erityispedagogiikka 4 op
Moninainen varhaiskasvatus 3 op
Varhaiskasvattajuus 3 op
Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa ja Optimassa
Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa ja Optimassa
Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa ja Optimassa
Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa ja Optimassa
Sanna Puhakka
Lähiopetus
Opiskelijat saavat laajan kirjallisuusluettelon opintojakson alussa. Kirjallisuutta voidaan hyödyntää kaikissa opintojakson tehtävissä. Materiaalipankkina toimii optima-alusta ja Henry ry:n verkkosivuston materiaalit.
Opintojakso toteutetaan työpajojen (4 kpl, a´ 3-6 h) ja verkkotehtävien kautta. Tavoitteena perehtyä modernin suomalaisen työelämän johtamiskäytäntöihin ja sen tulevaisuuteen, tutkia itse vastuullista johtajuutta oppimismateriaalien ja käytännön kautta sekä pysähtyä myös itsensä johtamisen äärelle.
Työpajoissa tutkitaan johtajuutta, avataan tehtyjä oppimistehtäviä, keskustellaan keskeisistä teemoista ja jakson lopuksi esitellään työelämätyön tulokset (21.5.2019)
Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista työpajoihin, aktiivista osallistumista verkko-opiskeluun sekä opintojaksoihin sisältyvien tehtävien suorittamista hyväksytysti.
Opintojakso arvioidaan arviointiasteikolla 1-5. Arvosana muodostuu työelämäyhteistyönä tehtävän verkkotehtävän ja koko jakson kokoavan tentin keskiarvona (50%- 50%).
Suomi
07.01.2019 - 14.06.2019
26.11.2018 - 02.12.2018
Sanna Puhakka
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
H-5
Jos sinulla on opintojakson tavoitteisiin liittyvää osaamista (AHOT) tai mahdollisuus hankkia sitä työelämässä (TOPI), ole yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan (Sanna Puhakka) ennen opintojakson alkamista.
Opintojaksolla hyödynnetään Laurean ja Henry ry:n välisen yhteistyösopimuksen kautta tullutta materiaalia. Lisäksi opiskelija hyödyntää yhdessä verkkotehtävässä omaa valitsemaansa työyhteisöä tai mahdollisesti 3. harjoittelupaikkaansa, jolloin työelämäyhteistyö opiskelujaksolla syntyy luonnollisesti.
Jakson aloituspäivä on 20.3. klo 12.30. Merkitse muut työpajapäivät kalenteriisi Pakin kautta.
1 opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä. Eli 5 op on 135 tuntia työtä. Vain osa tästä työstä kuluu kontakteissa. Sinulle jää hyvin aikaa tehdä tehtäviä kontaktien ulkopuolella.
Sanna Puhakka
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Opiskelijat saavat laajan kirjallisuusluettelon opintojakson alussa. Kirjallisuutta voidaan hyödyntää kaikissa opintojakson tehtävissä. Materiaalipankkina toimii optima-alusta ja Henry ry:n verkkosivuston materiaalit.
Opintojakso toteutetaan työpajojen (4 kpl, a´ 3-6 h) ja verkkotehtävien kautta. Tavoitteena perehtyä modernin suomalaisen työelämän johtamiskäytäntöihin ja sen tulevaisuuteen, tutkia itse vastuullista johtajuutta oppimismateriaalien ja käytännön kautta sekä pysähtyä myös itsensä johtamisen äärelle.
Työpajoissa tutkitaan johtajuutta, avataan tehtyjä oppimistehtäviä, keskustellaan keskeisistä teemoista ja jakson lopuksi esitellään työelämätyön tulokset (10.1.2019)
Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista työpajoihin, aktiivista osallistumista verkko-opiskeluun sekä opintojaksoihin sisältyvien tehtävien suorittamista hyväksytysti.
Opintojakso arvioidaan arviointiasteikolla 1-5. Arvosana muodostuu työelämäyhteistyönä tehtävän verkkotehtävän ja koko jakson kokoavan tentin keskiarvona (50%- 50%).
Suomi
03.10.2018 - 21.12.2018
14.05.2018 - 31.05.2018
0 - 40
Sanna Puhakka
Laurea Tikkurila, sote
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
2 op
3 op
H-5
Jos sinulla on opintojakson tavoitteisiin liittyvää osaamista (AHOT) tai mahdollisuus hankkia sitä työelämässä (TOPI), ole yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan (Sanna Puhakka) ennen opintojakson alkamista.
Opintojaksolla hyödynnetään Laurean ja Henry ry:n välisen yhteistyösopimuksen kautta tullutta materiaalia. Lisäksi opiskelija hyödyntää yhdessä verkkotehtävässä omaa valitsemaansa työyhteisöä tai mahdollisesti 3. harjoittelupaikkaansa, jolloin työelämäyhteistyö opiskelujaksolla syntyy luonnollisesti.
Jakson aloituspäivä on 3.10. ap. Merkitse muut työpajapäivät kalenteriisi Pakin kautta.
1 opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä. Eli 5 op on 135 tuntia työtä. Vain osa tästä työstä kuluu kontakteissa. Sinulle jää hyvin aikaa tehdä tehtäviä kontaktien ulkopuolella.
Auli Hietanen
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
- Ny Start Up sivuston materiaali
- Optima
Opintojakso toteutetaan Ny Start Up- mallina, joka perustuu monipuolisesti tuettuun itsenäiseen työskentelyyn. https://nuoriyrittajyys.fi/
Opintojakso alkaa aloitusleirillä, jossa on pakollinen läsnäolo. Tämän lisäksi on lähikontaktia on kuusi kertaa + lopetus, jossa on pakollinen läsnäolo.Tarkista ajat Pakista. Huom! opintojakso päättyy helmikuussa 2019.
Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista kontaktikerroille, aktiivista osallistumista verkko-opiskeluun sekä opintojaksoihin sisältyvien tehtävien suorittamista hyväksytysti.
Opintojakso koostuu seuraavista osista:
1 Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys
2 Yrittäjyyden toteutumisen eri muodot
3 Hyvinvointialan/ sosiaali-ja terveysalan yrittäjyys ja oman liikeidean työstäminen
Opintojakson aikana opiskelijat perustavat harjoitusyrityksen ja harjoittelevat yritystoiminnan pyörittämistä.
Suomi
13.11.2018 - 20.02.2019
14.05.2018 - 31.05.2018
Auli Hietanen, Anne Rajamäki, Jussi Järvi
Laurea Tikkurila, sote
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
2 op
4 op
Hyväksytty/Hylätty
Jos sinulla on opintojakson tavoitteisiin liittyvää osaamista (AHOT) tai mahdollisuus hankkia sitä työelämässä (TOPI), ole yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan (Auli Hietanen) ennen opintojakson alkamista.
1 opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä. Eli 5 op on 135 tuntia työtä. Vain osa tästä työstä kuluu kontakteissa. Sinulle jää hyvin aikaa tehdä tehtäviä kontaktien ulkopuolella
Auli Hietanen
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
NyStart Up-sivuston materiaali
Optima
Opintojakso toteutetaan Ny Start Up- mallina, joka perustuu monipuolisesti tuettuun itsenäiseen työskentelyyn. https://nuoriyrittajyys.fi/
Opintojakso alkaa aloitusleirillä, jossa on pakollinen läsnäolo. Tarkista ajat Pakista.
Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista kontaktikerroille, aktiivista osallistumista verkko-opiskeluun sekä opintojaksoihin sisältyvien tehtävien suorittamista hyväksytysti.
Opintojakso koostuu seuraavista osista:
1 Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys
2 Yrittäjyyden toteutumisen eri muodot
3 Hyvinvointialan/ sosiaali-ja terveysalan yrittäjyys ja oman liikeidean työstäminen
Opintojakson aikana opiskelijat perustavat harjoitusyrityksen ja harjoittelevat yritystoiminnan pyörittämistä.
Suomi
07.01.2019 - 31.05.2019
26.11.2018 - 02.12.2018
Auli Hietanen, Anne Rajamäki, Jussi Järvi
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Jos sinulla on opintojakson tavoitteisiin liittyvää osaamista (AHOT) tai mahdollisuus hankkia sitä työelämässä (TOPI), ole yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan (Auli Hietanen) ennen opintojakson alkamista.
1 opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä. Eli 5 op on 135 tuntia työtä. Vain osa tästä työstä kuluu kontakteissa. Sinulle jää hyvin aikaa tehdä tehtäviä kontaktien ulkopuolella
Sanna Puhakka
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Optima-tilasta löytyy materiaaleja liittyen jakson teemoihin.
Tavoitteena on, että jakson jälkeen opiskelija osaa:
• tunnistaa innovaatioiden trendit ja heikot signaalit
• tuottaa kokeiluja, pilotteja ja prototyyppejä asiakasarvon kehittämisessä
• käyttää luovan työskentelyn periaatteita palvelukehitysprosessissa ja asiakaslähtöisen toiminnan suunnittelussa
Opintojakso toteutetaan työpajojen (6 kpl) pienryhmätehtävien ja optimatehtävien kautta. Jakson aikana opiskelijat tutustuvat innovatiiviseen tapaan kehitellä uusia palveluja hyvinvointialalle: tässä hyödynnetään yhteistä työskentelyä työpajoissa, optiman verkkotehtäviä, vierailuja sekä ryhmässä tehtävää uuden palvelun ideointia/muotoilua. Jakson lopussa ryhmät esittelevät tuotetun uuden palvelukonseptin yhteisesti.
Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista työpajoihin, aktiivista osallistumista ryhmätyöskentelyyn sekä opintojaksoon sisältyvien verkkotehtävien suorittamista hyväksytysti.
Jakson arviointi: verkkotehtävät (2 kpl) toimeksiannon mukaisesti hyväksytty–periaatteella. Ryhmätehtävänä tehty palveluinnovaatio -tehtävä arvioidaan asteikolla 1-5, tästä tulee koko jakson arvosana. Arviointikriteerit tehtävän toimeksiannossa.
Suomi
23.10.2019 - 14.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
0 - 45
Sanna Puhakka, Jussi Järvi
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
2 op
H-5
Vain HOT-menettely (ks. tarkemmat ohjeet Laurean ohjeistuksista)
Jaksolla tutustutaan/vieraillaan yrittäjien/työyhteisöjen luona. Ryhmätehtävä keskittyy johonkin työelämän osoittaman palvelun kehittämiseen/ innovoimiseen
1 opintopiste vastaa noin 27 h oppimistyötä eli kokonaisuudessaan jakso teettä opiskelijalle töitä noin 135 h verran.
Etäopetus
Oppimateriaalit ja kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson verkkosivulla.
Opintojakso koostuu luovista toiminnoista (kuvallinen ilmaisu, luova liikunta tai tanssi, draama ja green care) sekä näiden soveltamisesta sosiaalialan työssä. Opintojaksolla on erilaisia oppimistehtäviä jotka liittyvät opiskelijan itse valitseman asiakasryhmän kanssa toteutettaviin luoviin ja toiminnallisiin menetelmiin, niiden seurantaan ja itse pidettävään ohjaustuokioon. Opintojaksoon kuuluu vuorovaikutteisuus muiden opintojakson opiskelijoiden kanssa sekä omaa oppimista reflektoivan oppimispäiväkirjan pitäminen. Opintojakso toteutetaan kokonaisuudessaan verkossa eikä kontaktiopetusta ole.
Opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointi, opettajien palaute ja arviointi. Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen.
Suomi
27.08.2019 - 31.12.2019
28.07.2019 - 26.08.2019
20 - 45
Teija Fontell
Laurea Tikkurila, sote
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
2 op
5 op
H-5
Jaksolla opiskelija tutustuu eri luoviin ja toiminnallisiin menetelmiin, kuten kuvallinen ilmaisu, draama sekä liikunta ja tanssi sekä green care. Hän ymmärtää ja pystyy soveltaen toteuttamaan luovien toimintamenetelmien käyttöä sosiaalialan työssä erilaisten asiakasryhmien kanssa.
Anu Hagman
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Oppimateriaalit ja kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alkaessa
Opintojakso sisältää kontaktiopetusta luovista toiminnoista ja niiden soveltamisesta sosiaalialan työssä sekä oppimistehtäviä
Opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointi, opettajien palaute ja arviointi. Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen.
Suomi
28.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 45
Teija Fontell
Laurea Tikkurila, sote
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
1 op
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Tarkista lähiopetuksen päivämäärät aikataulusta
Kontaktitunnit ja projekti 2,5 op
Oppimistehtävät 2,5 op
Jaksolla opiskelija tutustuu eri luoviin ja toiminnallisiin menetelmiin, kuten musiikki, kuvallinen ilmaisu, draama sekä liikunta ja tanssi, sekä niiden käyttöön sosiaalialan työssä.
Oppimistehtävien kautta opiskelija ottaa haltuun luovuuden merkitystä ja ilmenemismuotoja sosiaalialalan työssä.
Arviointikriteerit ilmoitetaan ointojakson alkaessa. Opintojaksolla on 75% läsnäolovelvollisuus. Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää annettujen oppimistehtävien suorittamista hyväksytysti
Johanna Häkkinen
Lähiopetus
Sosiaalihuoltolain soveltamisopas. Sosiaali- ja terveysministeriön julkaisuja 2017:5. http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/80391/05_17_Sosiaalihuoltolain%20soveltamisopas.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Laki sosiaalihuollon asiakkaan asemasta ja oikeuksista (812/2000). https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2000/20000812
Lastensuojelun käsikirja. THL. Osiot: 1. Mitä on lastensuojelu? 2. Lapsen osallisuus. 3. Työprosessi. https://thl.fi/fi/web/lastensuojelun-kasikirja
Opintojakso toteutetaan integroituna R0019 Sosiaalialan vaikuttamistyö 5 op -opintojaksoon. Molempien opintojaksojen yhtäaikainen toteuttaminen on suositeltavaa.
R0018 ja R0019 opintojaksojen muodostaman kokonaisuuden (Pasovan) puitteissa opiskelijat toteuttavat pienryhmissä sosiaalialan vaikuttamistyön työelämäprojektin. Jokaisella pienryhmällä on oma projektinsa, työelämäkumppaninsa ja asiakasryhmänsä. Opintojakson toteutuksessa on keskeistä projektin puitteissa tapahtuvan oppimisen ja kokemusten jakaminen muiden pienryhmien ja opiskelijoiden kanssa.
Lähiopetuksen, luentojen ja tentin avulla perehdytään sosiaalilainsäädäntöön, toimeentuloturvaan ja palvelujärjestelmään, ja tätä osaamista syvennetään case-työskentelyllä.
R0019 opintojakson suorittavilla työskentelyyn liittyy myös vaikuttavan tiedottamisen tehtävä ja blogikirjoittaminen.
Noudatetaan arviointiasteikon vaativuustasoa 1.
https://intra.laurea.fi/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc=/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/Documents/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.docx&action=default&DefaultItemOpen=1
Suomi
28.08.2019 - 28.11.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
Johanna Häkkinen, Anu Lindström
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
Ahot
Työn opinnollistaminen (TOPI)
KV-vaihdossa toteutetut opinnot
Työelämäprojektit toteutetaan 3 - 5 opiskelijan pienryhmissä, eli yhteensä Pasova-opintojaksoilla toteutetaan 8 - 10 työelämäprojektia, joista jokaisessa on oma työelämäkumppaninsa ja toimintaympäristönsä. Osa projekteista toteutetaan osana laajempaa hanketta.
Työelämäprojekteissa toteutettavaa tutkimus- ja kehittämistyötä määrittelevät kullekin projektille asetetut tavoitteet.
1 opintopiste = 27 tuntia
Johanna Häkkinen
Lähiopetus
Opintojakso toteutetaan integroituna R0018 Sosiaalialan palvelujärjestelmä ja sosiaalilainsäädäntö 10 op -opintojaksoon. Molempien opintojaksojen yhtäaikainen toteuttaminen on suositeltavaa.
R0018 ja R0019 opintojaksojen muodostaman kokonaisuuden (Pasovan) puitteissa opiskelijat toteuttavat pienryhmissä sosiaalialan vaikuttamistyön työelämäprojektin. Jokaisella pienryhmällä on oma projektinsa, työelämäkumppaninsa ja asiakasryhmänsä. Opintojakson toteutuksessa on keskeistä projektin puitteissa tapahtuvan oppimisen ja kokemusten jakaminen muiden pienryhmien ja opiskelijoiden kanssa.
Lähiopetuksen, luentojen ja pajatyöskentelyn avulla perehdytään rakenteelliseen sosiaalityöhön, sosiaalialan vaikuttamistyöhön ja sen menetelmiin. Opiskelijoiden muodostamat pienryhmät ylläpitävät opintojakson ajan blogeja, joiden puitteissa kukin opiskelija julkaisee blogikirjoituksiaan. Vaikuttavaa tiedottamista ja viestintää opiskelijat harjoittelevat oman työelämäprojektinsa puitteissa.
Suomi
26.08.2019 - 01.11.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
Johanna Häkkinen, Riikka Kanervo, Anu Lindström
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
Ahot
Työn opinnollistaminen (TOPI)
KV-vaihdon aikana toteutettavat opinnot
Työelämäprojektit toteutetaan 3 - 5 opiskelijan pienryhmissä, eli yhteensä Pasova-opintojaksoilla toteutetaan 8 - 10 työelämäprojektia, joista jokaisessa on oma työelämäkumppaninsa ja toimintaympäristönsä. Osa projekteista toteutetaan osana laajempaa hanketta.
Työelämäprojekteissa toteutettavaa tutkimus- ja kehittämistyötä määrittelevät kullekin projektille asetetut tavoitteet.
1 opintopiste = 27 tuntia
Noudatetaan arviointiasteikon vaativuustasoa 1.
https://intra.laurea.fi/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc=/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/Documents/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.docx&action=default&DefaultItemOpen=1
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
1) Flexsocial -kirja
• ISBN-numero: 9789511218395, Otava, 2013
• Tekijät: Maria Tuunanen, Kirsi Wallinheimo
- voit lainata tai ostaa kirjan. Huomioi toimitusaika ja varmista että sinulla on kirja hyvissä ajoin ennen kurssin alkua.
2) Opettajan materiaalia Optimassa.
- Lähiopetus Campuksella 9.10.-16.12. Optimatoteutus
- Tapaamiset klo 16:30-19 luokassa B401: 9.10., 21.10., 4.11., 18.11., 2.12., 16.12.
- Palautustehtävät (suullisia ja kirjallisia) + tentit (suullinen ja kirjallinen)
- Läsnäolovelvoite 75% suullisen kielitaidon ja vuorovaikutustaitojen harjoittelun vuoksi.
- Suulliset kokeet Zoomissa tai Skypessä joulukuussa erillisen aikataulun mukaisesti ja kirjallinen koe viimeisellä opetuskerralla.
- Läsnäolovelvoite lähiopetuksessa 75%
- Lopputentit (suullinen ja kirjallinen) määräävät arvosanan. Tentteihin osallistumisen edellytyksenä on hyväksytyt ja ajallaan palautetut tehtävät sekä riittävä ja aktiivinen läsnäolo luennoilla.
- Kurssilta saa sekä kurssiarvosanan (1-5) että erikseen arviot virkamiesruotsin suullisesta ja kirjallisesta taidosta (hyvä 4-5/tyydyttävä 1-3).
- Arviointikriteereistä ja -menetelmistä tarkemmin Optimassa ja kurssin alussa.
Suomi
09.10.2019 - 16.12.2019
10.06.2019 - 14.06.2019
20 - 40
Teija Lehto
- Edeltävät opinnot/osaamisen taso ennen kurssin alkua: hyväksytty ruotsin lähtötasotesti, suoritettu valmentava opintojakso (tai samanaikainen osallistuminen valmentavalle opintojaksolle) tai vastaava opintojen aikana muualla hankittu osaaminen (vähintään A2-taso).
- Kurssin keskeinen sisältö (teemat):
• itsestä, opinnoista, työkokemusta kertominen ja sosionomien työ sekä työnhaku
• sosiaalipalvelut (Kela ja tukimuodot, maahanmuuttajat, turvapaikanhakijat, pakolaiset)
• päiväkoti
• nuoriso, perhetyö, lastensuojelu
• ikäihmiset
• syrjäytyneet (asunnottomat, peliriippuvaiset, päihderiippuvaiset)
vammaiset, toimintakykyrajoitteiset
- Lisäksi harjoittelemme työelämän yleisiä viestintätaitoja, kuten asiakaspalvelutilanteita, puhelindialogeja ym. suullista ja kirjallista viestintää. Teemat ja sisällöt tarkemmin Optimassa.
Laurea Tikkurila, sote
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
1 op
H-5
- AHOT/HOT, joka on sovittava ennen kurssin alkua.
- Ks. kohdassa Toteutustapa
- Kurssi on 5 opintopistettä, työmäärältään 5 x 27 h = 135 h sisältäen lähiopetuksen, itsenäisen työskentelyn ja tentit.
- Huomioi, että itseopiskelun osuus on suuri ja kurssi suoritetaan lyhyessä ajassa.
- Kuormittavuutta voi helpottaa aloittamalla itseopiskelun jo ennen kurssia. Lue ja kuuntele esim. uutisia tai ajankohtaisia aiheita, kertaa myös kielioppia jne. Kurssikirjassa on myös kielioppiosio, jota emme kurssilla ehdi käsitellä.
- Tarkemmat ohjeet Optimassa, joka avautuu ensimmäisellä lähiopetuskerralla.
Eeva Soikkeli
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Opintojaksolla on luentoja ja työpajoja. Ohjaus luennoilla, työpajoissa ja Optima-työtilassa.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Suomi
26.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 45
Jyrki Innanen, Eeva Soikkeli
Toteutukselle on varattu 5 paikkaa Avoimen AMK:n, 3AMKin tai väyläopintojen opiskelijoille.
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
1 op
4 op
H-5
Lähiopetus
Suomi
27.08.2019 - 31.07.2020
28.07.2019 - 26.08.2019
Johanna Häkkinen
Laurea Tikkurila, sote
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Hyväksytty/Hylätty
Lähiopetus
Julkaistaan Optima-työtilassa.
Toteutus on suunnattu ensisijaisesti saapumisryhmälle SSV217SN.
Suomi
01.08.2019 - 31.05.2020
13.05.2019 - 14.06.2019
Eeva Soikkeli, Anu Hagman
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
Hyväksytty/Hylätty
Sovitaan tuutoropettajien kanssa.
Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen ja oppimistehtävän hyväksyttyä suorittamista.
Lähiopetus
Suomi
01.08.2019 - 31.05.2020
13.05.2019 - 26.05.2019
Hanna Väätäjä, Anne Rajamäki
Opintojakso suoritetaan osallistumalla kolmeen kontaktiopetuskertaan: 3.9. 8.30-11.45, 7.10. 12.30-15.45 ja 22.11. 8.30-11.45 sekä tekemällä kaksi välitehtävää. Tehtävät annetaan ensimmäisellä kontaktiopetuskerralla.
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
Sanna Puhakka
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Jakson alkaessa opiskelijat saavat laajan kirjallisuuslistan, jota voi hyödyntää jakson tehtävien lähdemateriaalina. Erillistä tenttiä jaksossa ei ole.
Opintojaksossa syntyvä osaaminen ilmenee työyhteisössä toimimisen ja johtamisen keskeisten asioiden hallintana sekä vastuullisena käyttäytymisenä työelämän erilaisissa tilanteissa. Jakson sisällöt ovat seuraavat:
- Johtajuus ja (henkilöstö)johtaminen: kenttä ja käsitteet
- Esimiehen rooli, vastuu ja tehtävät, esimiesosaaminen
- Henkilöstöjohtamisen osa-alueet: työyhteisön johtaminen
- Vuorovaikutteinen, valmentava esimiestyö
- Minä itseni johtajana
Jakso toteutustavat ovat: 4 työpajaa (a´ 3 h), verkkotehtäviä 3 ja 1 työelämätehtävä. Kirjallisuuteen perehtyminen tapahtuu tehtävien kautta, hyödynnettävänä lähdemateriaalina. Työpajoissa alustetaan jakson teemoja ja työskennellään niiden pohjalta sekä avataan jakson tehtäviä. Työpajoihin osallistuminen kuuluu jakson suorituksiin; niitä ei korvata muilla tehtävillä.
Viestintä jakson aikana tapahtuu työpajojen ja optiman keskustelualustan kautta.
Jakson arviointi arvosanoilla 1-5 perustuu työelämätehtävästä saatuun arvosanaan (50 %) ja yhden verkkotehtävän (blogitehtävän) arvosanaan (50 %). Muut tehtävät tulee olla toimeksiannon mukaisesti hyväksytysti suoritettuja.
Jakson loppuarviointi näkyy opiskelijalle 31.12.2019 mennessä.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Suomi
22.10.2019 - 13.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
0 - 45
Sanna Puhakka
Jakso on suunnattu sosionomiopiskelijoille tutkintoon kuuluvana pakollisena opintojaksona.
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
1 op
2 op
H-5
Opiskelija voi suorittaa jakson HOT- menettelyn kautta, jos hänellä on osaamisanalyysissä kartoitettua, aiemmin hankittua osaamista ja kokemusta riittävästi johtamisen teemoista. HOT-menetteystä on erilliset ohjeet.
Työelämätehtävän tarkoituksena on tutustua todellisen työyhteisön eri johtamiskäytäntöihin. Opiskelijapari tutkii todellisen työyhteisön keskeisiä johtamisen osa-alueita, laatii siitä raportin ja esittelee tuloksia viimeisessä työpajassa 13.12.2019. Työelämätehtävän arvosana (1-5) muodostaa 50 % koko jakson arvosanasta.
Jakso alkaa 22.10. työpajalla, muut työpajat ovat 24.10., 15.11. ja 13.12. Verkkotehtävien osalta aikataulu esitetään optimassa.
[
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Työpajoihin ja kolmeen verkkotehtävään on varattu noin 100 h ja työelämäprojektiin 33 h.
Auli Hietanen
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
- Ny Start Up sivuston materiaali
- Optima
Opintojakso toteutetaan Ny Start Up- mallina, joka perustuu monipuolisesti tuettuun itsenäiseen työskentelyyn. https://nuoriyrittajyys.fi/
Opintojakso alkaa aloitusleirillä, jossa on pakollinen läsnäolo. Tarkista ajat Pakista.
Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista kontaktikerroille, aktiivista osallistumista verkko-opiskeluun sekä opintojaksoihin sisältyvien tehtävien suorittamista hyväksytysti.
Opintojakso koostuu seuraavista osista:
1 Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys
2 Yrittäjyyden toteutumisen eri muodot
3 Hyvinvointialan/ sosiaali-ja terveysalan yrittäjyys ja oman liikeidean työstäminen
Opintojakson aikana opiskelijat suunnittelevat tiimeissä liikeidean ja laativat liiketoimintasuunnitelman.
Suomi
24.10.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
0 - 40
Auli Hietanen, Anne Rajamäki, Jussi Järvi
Laurea-ammattikorkeakoulu
SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Jos sinulla on opintojakson tavoitteisiin liittyvää osaamista (AHOT) tai mahdollisuus hankkia sitä työelämässä (TOPI), ole yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan (Auli Hietanen) ennen opintojakson alkamista.
Aloitus 24.10. klo 8.30
Muut kontaktit 25.10. klo 12.30, 15.11. klo 8.30 ja 14.12. klo 8.30
1 opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä. Eli 5 op on 135 tuntia työtä. Vain osa tästä työstä kuluu kontakteissa. Sinulle jää hyvin aikaa tehdä tehtäviä kontaktien ulkopuolella
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
