Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja polun mukaan.
Sanna Mikkola
Lähiopetus
Alanen ym. 2018. Oireista työdiagnoosiin luku 2: Potilaan tutkiminen (s. 19-53 asti)
Luentomateriaalit ja opettajan opintojaksolla mahdolisesti jakama materiaali, opintojakson tehtävät ja tunneilla tehdyt tehtävät.
Opintojaksoon kuuluu teoriaopetusta, simulaatioita, sekä tentti.
Simulaatioissa läsnäolovelvollisuus ja ryhmäjaot sovitaan opintojakson alussa.
Tentti, jossa numeraalinen arvointi.
Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
[Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
Suomi
16.09.2022 - 28.10.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Sanna Mikkola, Nanna Peltosaari, Katja Laukkanen
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Jos opinnon toteutustapaa on oleellisesti muutettu, hyödyntää opettaja toteutuksen laadun arvioinnissa opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä esim. Canvasissa tai Teamsissa.
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
Opintojakson aloitus 16.9
Tentti 28.10
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
Kiireellistä hoitoa tarvitsevien potilaiden hoitotyö, peruselintoimintojen tutkiminen, seuranta ja tukeminen.
Hengityksen ja verenkierron tukeminen.
Neurologisen tilan seuranta.
Riskien hallinta ja potilasturvallisuus kriittisesti sairaan hoidossa.
Potilaan ja hänen läheistensä tarpeet ja psyykkinen tukeminen.
Ei-tekniset taidot, kommunikaatio ja päätöksenteko moniammatillisessa tiimissä.
Tutkimustieto, hoitosuositukset ja yhtenäiset ja systemaattiset käytännöt akuuttihoitotyössä.
Katja Laukkanen
Lähiopetus
Ammattitaitoa edistävä 1.harjoittelu suoritetaan
hoiva- ja palvelutaloissa, terveyskeskusten/perusterveydenhuoltotasoisen sairaalan vuode- ja hoivaosastoilla sekä vammaispalveluiden yksiköissä.
Hyväksytty/Hylätty
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Katja Laukkanen, Anja Mertanen
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Mikäli sinulla on lähihoitajan tutkinto, on se korvannut 1 harjoittelun kirjoittamasi reflektion kanssa.
Prosessi käynnistyy omasta aloitteestasi. Vertaa osaamistasi suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin. Osaamisen näyttö koostuu kirjallisesta reflektiosta ja dokumenteista, joihin haluat vedota.
Kuvaa työtehtäviesi sisällöt ja toimenkuva sekä toimintaympäristö (mm. toimintaympäristön toimintafilosofia, asiakasprofiili, henkilökuntarakenne). Reflektoi omaa osaamistasi ja sen kehittymistä suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin. Mitä lähihoitajan työ on sinulle antanut?
Liitä reflektioon kopiot tutkinto- ja työtodistuksista sekä muut mahdolliset dokumentit, joihin haluat vedota.
Toimita reflektio liitteineen Canvasiin 1. harkan työtilaan kohtaan"palauta näytön osaamisen dokumentti tänne". Laita sähköposti, kun kaikki tarvittava on viety työtilaan niin opettaja (Katja Laukkanen) tietää sen käydä arvioimassa.
Kun osaamisesi vastaa opetussuunnitelmassa edellytettyä osaamista, niin saat suoritusmerkinnän 7op rekisteriisi.
Ei ole.
Etäinfo 25.8 klo 14.15 Läsnäolo vaaditaan, sillä on osa harkkatunteja.
Harjoittelu alkaa 21.11 (vko47) -loppuu (vko51).
Ei ole.
Harjoittelun kokonaistuntimäärä on 7 x 27h =189h=7op (sis. harjoittelun tehtävän, infon ja reflektion).
Harjoittelun info 2h (sis. infon & itsenäinen tutustuminen harjoittelun Canvas-työtilan harjoittelun yleisiin ohjeisiin)
Harjoittelu reflektio 3 h (sisältää oman itsereflektion)
Harjoittelun tehtävän kirjallinen osuus 10 h, tehtävään kuuluva havainnointi tapahtuu harjoittelupaikalla koko harjoittelujakson ajan.
Harjoittelutunteja työyksikössä on 174 h.
Kliininen harjoittelu ja reflektio LBd tehtävän kanssa.
Hylätyn harjoittelun kriteerit näkyvät oppisopimuslomakkeella ja Canvasin työtilassa.
-
-
-
Harjoittelun hyväksyntä ja tehtävä.
Terhi Hautaviita
Lähiopetus
Ei erillistä kirjallisuutta. Opiskelijan tulee perehtyä Canvasin Harjoittelun työtilassa olevaan opiskelijan materiaaliin sekä noudattaa harjoitteluorganisaation antamia ohjeistuksia harjoitteluiden käytänteisiin liittyen.
Sairaanhoitajakoulutuksen ydinosaamisen moduulin 2 ammattitaitoa edistävä harjoittelu 2. Harjoittelun kokoavina teemoina harjoittelun aikana tarkastellaan: Sisätauti- ja infektiopotilaan hoitoa sekä potilaan voimavaralähtöistä ohjausta.
Ammattitaitoa edistävä harjoittelu 2 arvioidaan asteikolla hyväksytty - hylätty. Hyväksymisen esteet luettavissa Canvasin harjoittelutyötilassa:
Ammattitaitoa edistävän harjoittelun keskeyttämistä ja hylkäämistä arvioidaan alla olevin kriteerein:
Yksikin alla olevista kriteereistä riittää jo yksinään harjoittelun keskeyttämiseen tai hylkäämiseen:
- Opiskelijalla ei ole realistisia mahdollisuuksia saavuttaa harjoittelulle asetettuja tavoitteita tuesta ja ohjauksesta huolimatta esim. seuraavista syistä: sitoutumattomuus harjoitteluun, oleellisten tietojen ja taitojen puute, oppimisen tavoitteita ei ole laadittu.
-Opiskelija toimii Laurea-ammattikorkeakoulun järjestyssääntöjen vastaisesti harjoittelun aikana.
-Opiskelija vaarantaa toistuvasti tai vakavasti toisen henkilön terveyden tai turvallisuuden ja osoittautuu ilmeisen soveltumattomaksi toimimaan opintoihin liittyvissä käytännön tehtävissä tai harjoitteluissa (Ammattikorkeakoululaki 33 §).
-On ilmeistä, ettei opiskelija terveydentilaltaan eikä toimintakyvyltään kykene opintoihin liittyviin käytännön tehtäviin tai harjoitteluun (Ammattikorkeakoululaki 26 §).
- Opiskelijalla on vakavia puutteita työelämätaidoissa (muun muassa työvuorojen noudattaminen, työyhteisön sääntöjen ja normien toistuva laiminlyönti), mikä estää harjoittelun jatkumisen eikä opiskelija pyynnöistä huolimatta muuta käyttäytymistään näillä osa-alueilla.
Harjoittelua ei voida kirjata hyväksytyksi, mikäli:
- opiskelija laiminlyö harjoittelusitoumuksessa sovittuja käytänteitä.
- opiskelija on jättänyt palauttamatta harjoitteluun liittyviä asiakirjoja (työvuorotaulukko, harjoittelun arviointitiedot) ja/tai tehtävän.
Ammattitaitoa edistävän harjoittelun keskeyttäminen tai hylkääminen tulee aina kirjallisesti dokumentoida yhdessä opiskelijan, työelämäohjaajan ja ohjaavan opettajan kesken. Kirjallinen dokumentaatio tulee kaikkien osapuolten allekirjoittaa ja sitä säilytetään salassa 5 vuoden ajan opiskelijan valmistumisen jälkeen.
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Katja Laukkanen, Terhi Hautaviita
Moduulin 2 ammattitaitoa edeltävä harjoittelu edellyyttä, että opiskelija on suorittanut:
- moduulin 1 lääkelaskut hyväksytysti
- moduulin 1 ammattitaitoa edistävän harjoittelun hyväksytysti tai moduulin 1 harjoittelu on hyväksiluettu
- moduulin 2 lääkelaskut hyväksytysti
- moduulin 2 teoriaopinnot pääosin suoritettu
Kun olet varannut harjoittelupaikan Jobiilista tai hankkinut sen itse, vie harjoittelupaikan tiedot Canvasin harjoittelutyötilaan moduulin 2 oppisopimuslomakkeelle. Harjoittelusi ohjaava opettaja täydentää omat tietonsa lomakkeellesi ja ohjeistaa sinua harjoitteluun liittyvistä ohjaus- ja arviointikäytänteistä. Syyslukukaudella 2022 moduulin 2 harjoitteluita ohjaavat Katja Laukkanen ja Terhi Hautaviita. Ohjaavan opettajan saat tietää ennen harjoittelusi alkua. Mikäli et ole saanut tietoa ohjaavasta opettajastasi, niin laita sähköpostia terhi.hautaviita@laurea.fi.
Mikäli varaat harjoittelupaikan Jobiilista syyslukuakuden 2022 alettua, laita varauksesta sähköposti terhi.hautaviita@laurea.fi.
Ennen harjoittelun alkua: täydennä oppisoimuslomakkeelle harjoittelun tavoitteet viikkoa ennen harjoittelun alkamista. Nämä tavoitteet perustuvat sairaanhoitajakoulutuksen opetusuunnitelmaan moduulissa 2 ja opintojakson osaamistavoitteisiin sekä harjoitteluympäristön kuvauksen perusteella (Jobiili). Harjoittelun tavoitteet tarkentuvat harjoittelusi ensimmäisellä viikolla sekä harjoittelusi edetessä. Ohjaava opettajasi antaa tavoitteistasi palautteen ennen harjoittelsui alkamista.
Arviointikäytänteet: sovi ohjaavan opettajasi kanssa harjoittelusi arvioinneista.
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Ammattitaitoa edistävälle harjoittelulle 2 ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa, mutta opiskelija voi halutessaan suorittaa sen myöhäisemmässä ajankohdassa.
Ammattitaitoa edistävä harjoittelu suoritetaan kliinisen hoitotyön erilaisissa toimintaympäristöissä.
Harjoitteluympäristöiksi sopivat (yleislääketiede ja lääketieteen erikoisalat, ikääntyneiden hoitotyö):
Terveyskeskuksen ja perusterveydenhuoltotasoisen sairaalan vuodeosastot,
Vastaanotot
Päiväsairaalat
Poliklinikat
Sisätautien ja sisätautien eri erikoisalojen yksiköt erikoissairaanhoidossa,
Kotihoidon yksiköt
(Virtuaaliset) terveyden edistämisen ja ohjauksen ympäristöt.
Harjoitteluinfo 2 12.10.2022 klo 8.30 - 10 zoomissa (Terhi Hautaviita). Zoom-linkki päivittyy myöhemmin.
Harjoittelun ajankohta lukujärjestyksessä (aikavälillä ei ole moduuliin 2 sijoittuvaa teoriaopetusta): 7.11.-23.12.2022.
Ei ole.
Harjoittelun kokonaistuntimäärä 10 op =267h, joka jakaantuu seuraavasti:
Harjoittelun info (2h): sis. infon & itsenäinen tutustuminen harjoittelun Canvas-työtilan harjoittelun yleisiin ohjeisiin. Info 1 pidetty kevätlukukaudella 2022 ja harjoitteluinfo 2 pidetään 12.10.2022 klo 8.30 - 10 zoomissa. Zoom-linkki ilmoitetaan myöhemmin. Harjoitteluinfor ovat läsnäolovelvollisia.
Harjoittelun reflektio (3 h); toteutuu ammattitaitoa edistävän harjoittelun 2 aikana ja sisältää arviointien dokumentoinnin oppisopimuslomakkeelle, itsearvioinnit ja arviointeihin valmistautumisen
Harjoittelun LbD-tehtävä: (8 h): ohjaussuunnitelman tekeminen näyttöön perustuen, arviointi ja raportointi; itse ohjaustilanteen toteutus tapahtuu harjoittelyksikössä)
Kliininen harjoittelu työyksikössä 254 h. Mikäli opiskelijalla on sairaspoissaoloja tms. poissaoloja, ne tulee suorittaa kliinisenä harjoitteluna eikä puuttuvia tunteja voida suorittaa esimerkiksi erillsellä kirjallisella tehtävällä.
Harjoittelun reflektio (3 h); toteutuu ammattitaitoa edistävän harjoittelun 2 aikana ja sisältää arviointien dokumentoinnin oppisopimuslomakkeelle, itsearvioinnit ja arviointeihin valmistautumisen
Harjoittelun LbD-tehtävä: (8 h): ohjaussuunnitelman tekeminen näyttöön perustuen, arviointi ja raportointi; itse ohjaustilanteen toteutus tapahtuu harjoittelyksikössä)
Kliininen harjoittelu työyksikössä 254 h.
Ammattitaitoa edistävän harjoittelun voi jakaa kahteen (2) osaan, siten että siihen siihen sisältyy neljän (4) pituinen vuodeosastolla suoritettava harjoittelujakso. Harjoittelu suoritetaan ajallisesti yhtäjaksoisena.
- Opiskelija on osallistunut harjoitteluinfoihin (2 h; kevätlukukaudella 2022 sekä syyslukukaudella 2022).
-Ammattitaitoa edistävän harjoittelun 2 kliininen harjoittelu on suoritettu hyväksytysti ja vaadittava dokumentaatio on tallennettu.
- Lisäksi opiskelija on suunnitellut, toteuttanut ,arvioinut ja palauttanut Canvasiin harjoitteluun sisältyvän LbD-tehtävän.
Katso harjoittelun (kliininen harjoittelu 254 tuntia) hyväksymisen esteet kohdasta Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet.
Sanna Mikkola
Lähiopetus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön harjoittelu neljä viikkoa.
Kirurgisen hoitotyön harjoittelu neljä viikkoa.
Harjoittelun teemoina ovat kliinisen hoitotyön näyttöön perustuva päätöksenteko, sekä
vaikuttava suullinen viestintätaito, esittäminen ja argumentaatio.
Harjoitteluun kuuluu tehtävä.
Harjoittelu hyväksytytty/hylätty.
Harjoittelun tehtävä hyväksytty/hylätty.
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Minna Pulli, Sanna Mikkola, Katja Laukkanen, Sanna Pirinen
Lääkehoito ja lääkelaskut 3-opintojakson lääkelaskukoe tulee olla hyväksytysti suoritettu vähintään kaksi viikkoa ennen harjoitteluiden alkamista.
Soveltuvia harjoittelupaikkoja ovat:
Anestesia- ja leikkausosastot
Kirurgiset vuodeosastot
Kirurgiset poliklinikat
Päiväkirurgiset yksiköt
Päivystys- ja ensihoidon yksiköt
Mielenterveys- ja päihdetyön yksiköt (osastot, poliklinikat, päiväosastot, konsultaatiotyöryhmät)
Kriisihoidon yksiköt
Asumiskuntoutuksen yksiköt
Kotiin suuntautuvat mielenterveyspalvelut
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Johannes Koskinen
Lähiopetus
Perehdy Canvasissa (Hyvinkää) moduulin V ammattitaitoa edistävää harjoittelua R0201 koskeviin ohjeistuksiin mukaan lukien rikostaustaote ja harjoittelupolun ohjeistus. Ohjeistukset ym. informaation löydät kansioista Harjoittelun suunnittelu, Harjoittelun aikana ja V-moduulin harjoittelu. Jos sinulla ei ole pääsyä Canvas työtilaan, niin laita viestiä opintojakson vastiuuopettajalle.
Harjoittelu R0201 on laajuudeltaan 15 op (yhteensä 405 tuntia, yhteensä 10 viikkoa).
Harjoittelun voi tehdä kokonaan yhdessä paikassa tai halutessaan jakaa myös kahteen osaan siten, että toinen on pidempi jakso 4+6, minimi 3 vko./harjoittelu.
Moduulin V ammattitaitoa edistävä harjoittelu edellyttää aiempien ydinosaamisen moduulien harjoitteluiden hyväksyttyjä suorituksia.
Harjoittelupaikat/paikan voit valita sen mukaisesti, mikä tukee parhaiten ammatillisen kehittymisesi kokonaisuutta. Tutoropettajasi avustuksella voit katsoa, mitä EU-direktiivien mukaista osaamista sinulla tulisi valmistumiseesi mennessä olla, myös ammattitaitoa edistävän harjoittelun osalta. Selvitä paikkaa varatessasi harjoittelupaikan mahdollisesti edellyttämät täydentävät opinnot kyseisessä yksikössä sekä Laureatasoiset ohjeistukset edellytetyistä täydentävistä opinnoista esimerkiksi akuuttihoitotyön toimintaympäristöön sijoittuvien harjoitteluiden osalta.
Ammattitaitoa edistävä harjoittelu V on pituudeltaan laskennallisesti kymmenen (10) viikkoa. Opiskelija voi varata harjoitteluun perustellusti ja vastuuopettajan kanssa käytävän keskustelun perusteella 11 viikkoa, mikäli harjoittelun toimintaympäristön luonteesta johtuen harjoittelua ei voi suorittaa mahdollisina arkipyhinä, kuten polikliinisissä toimintaympäristöissä.
Voit suorittaa harjoittelun oman aikataulunsa mukaisesti. Keskustele harjoitteluiden sisällöistä ja pituuksista myös tutoropettajasi kanssa, hänellä on kokonaiskäsitys aiemmista harjoitteluistasi.
Harjoittelusi ohjaava opettaja kirjaa Canvasiin palauttamallesi lomakkeelle omat tietonsa sekä muun mahdollisen tiedon.
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Johannes Koskinen, Nanna Peltosaari, Katja Laukkanen
Voit suorittaa harjoittelun R0201 (15 op) osittain tai kokonaan sairaanhoitajan sijaisuudessa. Perehdy toteutussuunnitelman ohjeistukseen ja keskustele asiasta opintojakson vastuulehtorin kanssa, mikäli suunnittelet sairaanhoitajan palkallista sijaisuutta syyskaudelle 2022. Mahdollisesta palkallisesta sijaisuudesta on keskusteltava opettajan kanssa etukäteen, koska myös palkallinen sijaisuus edellyttää tavoitteiden asettamista sekä ohjaavan sairaanhoitajan (mentoroija) sekä opettajan nimeämistä.
Sinulla tulee olla lääkelaskennan koe moduulissa V hyväksytysti suoritettuna ennen ammattitaitoa edistävää harjoittelua R0201.
Moduulin V harjoittelu edellyttää aiempien ammattitaitoa edistävien harjoitteluiden hyväksyttyjä suorituksia.
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Harjoittelu on mahdollista suorittaa työn opinnollistamisen kautta, jos teet sairaanhoitajan työtä/ sairaanhoitajan sijaisuutta. Tästä täytyy sopia vastuuopettajan kanssa etukäteen. Sinulla pitää olla tuolloin opintoja suoritettu vähintään 140 op.
Opintojakson yhteinen V-moduulin info sovitaan myöhemmin, todennäköisesti info on yhteinen Päätöksenteko vakavasti sairaan potilaan hoitotyö -jakson kanssa elo-syyskuussa 2022.
Ammattitaitoa edistävä harjoittelu V (R0201) arvioidaan hyväksytty - hylätty. Arvioinnin suorittavat harjoittelun ohjanneet sairaanhoitajat sekä harjoitelun ohjaava opettaja/ohjaavat opettajat.
Anne Laaksonen
67% Lähiopetus, 33% Etäopetus
Ammatillisen vuorovaikutuksen perusteet 1 op/Anne Laaksonen
- aloitusinfo
- verkkotehtävät ja oppimispäiväkirja
Asiakaslähtöisyys sosiaali- ja terveydenhuollossa/Terhi Hautaviita
- lähiopetus kampuksella tai reaaliaikaisena zoomissa. Ajankohta ja paikka löytyvät lukujärjestyksestä.
- opiskelijan itsenäinen opiskelu
- Terveydenhuollon asiakaspalvelun ABC -testi (Oppiportin verkkokurssi), joka suoritettava hyväksytysti
- Asiakaslähtöisyys terveydenhuollossa -verkkotentti. Arviointi T1 - K5
Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelut: lainsäädäntö, organisointi ja tiedon hallinta/Terhi Hautaviita
- lähiopetus joko kampuksella tai reaaliaikaisesti zoomissa. Ajankohta ja paikka löytyvät lukujärjestyksestä.
-Opiskelijan itsenäinen opiskelu
- Tietosuojan ABC -verkkokurssi. Arviointi hyväksytty – hylätty.
- Sosiaali- ja terveydenhuoltoa ohjaava lainsäädäntö -verkkotentti. Arviointi T1 -K5.
MAPA perusteet/Sanna Pirinen
- teoriapäivä sekä
- kahdessa pienryhmässä tapahtuva harjoituspäivä. Molemmat kampuksella ja läsnäololtaan pakollisia.
Lisäksi opintojaksoon sisältyy Apotti-koulutuspäivä HUS:n tiloissa. Ajankohta lukujärjestyksessä.
Opintojakson kokonaisarviointi asteikolla T1 - K5. Opintojaksolla opiskelija suorittaa sekä hyväksytty - hylätty -asteikolla arvioitavia tehtäviä että 2 (kaksi) asteikolla T1 - K5 arvioitavaa verkkotenttiä. Opintojakson kokonaisarvosana määräytyy näiden kahden verkkotentin keskiarvona.
Mikäli opiskelija saa hylätyn yhdestä tai useammasta opintojakson arvioitavasta tehtävästä, opintojakson kokonaisarvosana on tällöin hylätty.
Arvioitavat tehtävät:
Ammatillisen vuorovaikutuksen perusteet 1 op/Anne Laaksonen:
- Canvas verkkotehtävät, oppimispäiväkirja hyväksytty/hylätty, täydennettävä. Palautus 31.10.2022 mennessä.
Asiakaslähtöisyys sosiaali- ja terveydenhuollossa: T1 - K5
1. Terveydenhuollon asiakaspalvelun ABC -testi (Oppiportin verkkokurssi). Palautus 28.10.2022 mennessä. Arviointi hyväksytty – Hylätty.
2. Asiakaslähtöisyys terveydenhuollossa -verkkotentti. Verkkotentti tehtävä 28.10.2022 mennessä. Arviointi T1 – K5
Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelut: lainsäädäntö, organisointi ja tiedon hallinta T1 -K5
2. Tietosuojan ABC -verkkokurssi. Palautus 28.10.2022 mennessä Arviointi hyväksytty – hylätty.
3. Sosiaali- ja terveydenhuoltoa ohjaava lainsäädäntö -verkkotentti. Tentti tehtävä viimeistään 28.10.2022. Arviointi T1 -K5
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Anne Laaksonen, Terhi Hautaviita, Sanna Pirinen
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
1 op
H-5
Opintojaksoon sisältyy seuraavat tentit ja tehtävät:
1. Terveydenhuollon asiakaspalvelun ABC -testi (Oppiportin verkkokurssi) Arviointi hyväksytty – Hylätty. Viimeinen palautuspäivämäärä 28.10.2022
2. Tietosuojan ABC -verkkokurssi. Arviointi hyväksytty – hylätty. Viimeinen palautuspäivämäärä 28.10.2022.
3. Sosiaali- ja terveydenhuoltoa ohjaava lainsäädäntö -verkkotentti. Arviointi T1 -K5. Tentti tehtävä viimeistään 28.10.2022.
4. Asiakaslähtöisyys terveydenhuollossa -verkkotentti. Arviointi T1 – K5. Tentti tehtävä viimeistään 28.10.2022.
5. Ammatillisen vuorovaikutuksen perusteet Canvas verkkotehtävät ja oppimispäiväkirja. Palautus 31.10.2022 mennessä.
Opintojakson laajuus on 3 op ja se jakaantuu seuraaviin osiin:
1. Asiakaslähtöinen hoitotyö osana sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmää 1,5 op, joka jakaantuu kokonaisuuksiin:
- Asiakaslähtöisyys sosiaali- ja terveydenhuollossa sekä
- Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelut: lainsäädäntö, organisointi ja tiedon hallinta
2. Ammatillisen vuorovaikutuksen perusteet 1 op/Anne Laaksonen
- Canvas verkkotehtävät ja oppimispäiväkirja
3. Mapa 0,5 op /Sanna Pirinen
Ammatillisen vuorovaikutuksen perusteet 1 op/Anne Laaksonen
- kuvata ammatillisen asiakas - hoitaja suhteen ja vuorovaikutuksen keskeiset lähtökohdat kasvokkain ja verkossa tapahtuvassa vuorovaikutuksessa
- ammatillisen vuorovaikutuksen perusteet ja strategiat hoitotyössä
- verbaali- ja non-verbaali vuorovaikutus, voimaannuttava läsnäolo ja vuorovaikutus, luottamuksen rakentaminen, aktiivisen kuuntelun ja kysymisen taito, kosketus
- asiakkaan ja läheisten osallisuuden edistäminen vuorovaikutuksen keinoin
- verkkovuorovaikutuksen erityispiirteet
Asiakaslähtöinen hoitotyö osana sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmää 1,5 op:
- Käsitteet: Asiakas-, potilas-, ihmislähtöinen hoitotyö, asiakaskokemus, perhehoitotyö, kulttuurisensitiivinen hoitotyö?
- Potilasjärjestöt, vertaiset ja kokemusasiantuntijuus asiakkaan tukena?
- Monimuotoinen sosiaali- ja terveydenhuollon asiakkuus ja omien ennakkokäsitysten työstäminen?
- Asiakaslähtöinen hoito- ja toimintakulttuuri. Esim. matalan kynnyksen ja hierarkian palvelut, vuorovaikutustietoisuus- ja taitoisuus, asiakas mukana kehittämässä palveluita?
- Asiakaslähtöinen hoidon suunnittelu ja hoitotyön prosessi?
- Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelut, niiden ohjaus, organisointi?
T- erveydenhuoltoa ohjaava ajankohtainen lainsäädäntö, normi-, resurssi- ja informaatio-ohjaus?
- Potilasturvallisuutta koskeva lainsäädäntö ja potilasturvallisuuskulttuuri ?
- Tietosuoja ja -turva ja niihin liittyvä lainsäädäntö: EU:n yleinen tietosuoja-asetus ja direktiivi, tietosuojalaki, tietosuoja ja –turva erilaisissa hoitoympäristöissä?
- Terveydenhuollon tietojärjestelmät, tietojen liikkuminen järjestelmien välillä?
- Digitalisaatio ja asiakkaan tuottaman terveys- ja hyvinvointitiedon tuottaminen ja hallinta
Opintojakson arvioitavista tehtävistä seiraavat arvioidaan asteikolla hyväksytty - hylätty:
1. Ammatillisen vuorovaikutuksen perusteet 1 op/Anne Laaksonen:
- Canvas verkkotehtävät, oppimispäiväkirja hyväksytty/hylätty, täydennettävä. Palautus 31.10.2022 mennessä.
2. Terveydenhuollon asiakaspalvelun ABC -testi (Oppiportin verkkokurssi). Palautus 28.10.2022 mennessä. Arviointi hyväksytty – Hylätty. Hyväksytyn suorituksen kriteerinä verkkokurssin hyväksytty suoritus Oppiportissa.
3.Tietosuojan ABC -verkkokurssi. Palautus 28.20.2022 mennessä Arviointi hyväksytty – hylätty. Hyväksytyn suorituksen kriteerinä verkkokurssin hyväksytty suoritus Oppiportissa.
Asiakaslähtöisyys terveydenhuollossa -verkkotentti. Arviointi T1 – K5. Arvosanan määräytyminen:
29p - 34 p = K5
23p - 28p = H4
17p -22p = H3
12p - 16p = T2
7p - 11p = T1
Sosiaali- ja terveydenhuoltoa ohjaava lainsäädäntö -verkkotentti. Arviointi T1 -K5. Arvosanan määräytyminen:
9 - 10 = K5
7 - 8 = H4
5 - 6 = H3
3 - 4 = T2
1 - 2 = T1
Jarmo Mikkonen
Etäopetus
McGrory & Pietilä: Healthy English
Läsnäolo, tehtävien suoritus sekä verkkotentti
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 100
Jarmo Mikkonen
English for Healthcare Professionals –opinnon lopulliset aikataulut määräytyvät Sisätauti- ja infektiopotilaan hoitotyö –opinnon pienryhmäjakojen mukaan niin, että englannin opintoja on työpajojen vastaparina. Lopulliset aikataulut selviävät elokuussa kun opinnot ovat alkaneet. Opetukset tulevat sijoittumaan ma-ti päiville, lukuun ottamatta mahdollista ke 26.10. opetusta.
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Verkkokampus
3 op
H-5
Eliisa Kukkola
Etäopetus
Anatomian ja fysiologian kirjat
Leppäluoto, J., Kettunen, R., Rintamäki, H., Vakkuri, O. Vierimaa, H. & Lätti, S. Anatomia ja fysiologia Rakenteesta toimintaan. 3. painos, Sanoma Pro. 2015.
Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. & Björkqvist, S-E. Ihmisen fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro, 2014. tai vanhempi painos
Sand, O., Sjaastad, Ø.V., Haug, E., Bjålie, J.G. & Toverud, K. C. Ihminen. Fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro, 2014. tai vanhempi painos.
Canvasin verkkomateriaali
Opinnot toteutetaan verkko-opintoina Canvas-työtilassa. Opintoihin kuuluu 7 verkkoluentoa ja tehtävien itsenäistä tekemistä. Osaaminen osoitetaan verkkotenteillä. Verkkoluennot ovat yhteiset webinaarit useiden kampusten kursseille. Luennot tallennetaan ja ne on katsottavissa jälkikäteen. Lisäksi on kurssin omat ohjauskerrat ajankohtaisille asioille ja kysymyksille.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Anatomian ja fysiologian tenttien 1 ja 2 arviointi T1-K5
Kuvatestin arviointi Hyväksytty/Hylätty
Mikrobiologian lopputestin arviointi Hyväksytty/Hylätty
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Tenttien ja testien uusintapäivät ja mahdollisuudet on kerrottu kohdassa toteutuksen tärkeät päivämäärät.
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Eliisa Kukkola
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Jos opinnon toteutustapaa on oleellisesti muutettu, hyödyntää opettaja toteutuksen laadun arvioinnissa opetuksen laatukriteereitä.
Toteutukselle voidaan ottaa avoimen AMK:n opiskelijoita
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opintototeutuksesta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta
Hyväksilukua voi hakea, jos on suorittanut vastaavia opintoja ammattikorkeakoulussa tai yliopistossa.
Anatomian ja fysiologian kuvatesti tehtävä 6.11 päivään mennessä. Testiä voi yrittää 3 kertaa. Tässä osoitetaan osaaminen ihmisen rakenteitsa ja olisi hyvä opetella ne ennen kuin lähtee tekemään esseetehtäviä.
Anatomia ja fysiologia tentti 1 (kaikki tentit ovat verkkotenttejä kotona) Tässä osoitetaan osaaminen ihmisen fysiologiasta ja toiminnasta aihealueista 1-5, tarkemmat ohjeet Canvasissa.
Verkkotentti 5.10.2022 klo 8.30-9.30
1.uus 10.11.2022 klo 18-19
2.uus 1.12.2022 klo 18-19
Anatomia ja fysiologia tentti 2 (kaikki tentit ovat verkkotenttejä kotona) Tässä osoitetaan osaaminen ihmisen fysiologiasta ja toiminnasta aihealueista 6-9. Tarkemman ohjeet Canvasissa.
Verkkotentti 23.11 klo 17-18
1.uus 26.1.2023 klo 18-19
2. uus. 2.3.2023 klo 18-19
Mikrobiologian ja tautiopin lopputesti tehdään kotona verkossa. Testiä voi yrittää kolme kertaa ja se on auki 4.12.2022 saakka.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Laurean tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Läsnäolo ensimmäisellä kerralla tai ilmoitat opettajalle sähköpostitse, että osallistut.
[Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Voit arvioida opiskelijan ajankäyttöä opinnon eri kokonaisuuksissa/tehtävissä. Kuormittavuuden laskemiseen löydät työvälineen Pepin opettajan työpöydän valikosta ”Toteutukset”.]
Kurssissa on kaksi osaa
1. Anatomia ja fysilogia 4op
2. Mikrobiologia ja tautioppi 1op
1. Anatomia ja fysiologia
Peruskäsitteet
Solu, kudokset ja iho
Tuki- ja liikuntaelimistö
Sydän, verenkierto, hengitys
Ruuansulatus ja virtsaneritys
Lymfaattinen järjestelmä
Aivot ja hermosto
Umpieritysjärjestelmä
Aistit
2. Mikrobiologia ja tautioppi
Tautien synty
Mikrobit
Infektiotaudit
Elimistön puolustusjärjestelmä
Kudosvauriot
Terhi Hautaviita
34% Lähiopetus, 66% Etäopetus
Opintojaksolla hyödynnettävä sähköinen materiaali on linkitetty Canvas-oppimisalustalle ja käytettävät oppikirjat löytyvät samoin Canvasin tehtäväalueilta.
Opintojakso sisältää:
1. Lähiopetusta joko kampuksella tai reaaliaikaisesti zoomissa. Aikataulu ja paikka löytyvät lukujärjestyksestä.
2. Pienryhmätyöskentelyä ja pienryhmissä suoritettavia arvioitavia tehtäviä.
3. Opiskelijan itsenäistä opiskelua.
4. Tentejä ja arvioitavia tehtäväpalautuksia Canvas-oppimisalustalla.
Opintojakson kokonaisarvosana asteikolla T1 - K5, joka määrityy numeerisesti arvioitavien tehtävien keskiarvona:
1. Näyttöön perustuva hoitotyö -tietotesti sekä
2. Essee hoitotyön etiikasta yhdessä parin kanssa
Lisäksi opintojaksoon sisältyy seuraavat tehtävät, jotka arvioidaan asteikolla hyväksytty -hylätty:
2. Keskustelu: Etiikka hoitotyössä ja ammatillinen yhteistyösuhde.
3. Eettisen ongelman ratkaiseminen (pineryhmätehtävä)
5. Video hoitotyön etiikasta ryhmässä (sisältyy Kirjalliseen ja suulliseen viestintään)
6. Lähteet ja viitteet -testi
7. Oikeakielisyystesti
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Monika Cseh, Terhi Hautaviita, Anja Mertanen
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
2 op
H-5
Seuraavat tehtäväpalautukset ja tentit:
1. Näyttöön perustuva hoitotyö -tietotesti. Tehtävä 14.10.2022 mennessä.
2. Keskustelu: Etiikka hoitotyössä ja ammatillinen yhteistyösuhde. Tehtävä viimeistään 14.10.2022 mennessä.
3. Eettisen ongelman ratkaiseminen (pienyhmätehtävä). Tehtävä viimeistään 14.10.2022.
4. Essee hoitotyön etiikasta yhdessä parin kanssa (sisältyy Kirjalliseen ja suulliseen viestintään). Palautus 23.9.2022.
5. Video hoitotyön etiikasta ryhmässä (sisältyy Kirjalliseen ja suulliseen viestintään). Palautus 31.10.2022. Vertaispalaute 6.11.2022 mennessä
6. Lähteet ja viitteet -testi 30.10.2022 mennessä.
7. Oikeakielisyystesti 30.10.2022 mennessä.
Opintojakson laajuus on 3 op ja se jakaantuu seuraavasti:
Näyttöön perustuva hoitotyö ja hoitotyön eettiset perusteet 2 op
Kirjallinen ja suullinen viestintä 1 op
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä. Opintojen etenemisen näkökulmasta on ensiarvoisen tärkeätä, että merkitset itsellesi opintojaksoon sisältyvät tehtäväpalautukset ja tentit kalenteriisi ja allokoit ajankohdat itsenäiselle opiskelulle sekä pienryhmätyöskentelylle.
Näyttöön perustuva hoityö ja hoitotyön eettiset perusteet 2 op:
- jakaantuu kahteen osaan:
1. Näyttöön perustuva hoitotyö; sisältää numeerisesti arvioitavan Näyttöön perustuva hoitotyö -tietotestin.
2. Hoitotyön eettiset ja filosofiset perusteet: sisältää hyväksytty - hylätty arvioitavat 2 tehtävää:
Keskustelu: Etiikka hoitotyössä ja ammatillinen yhteistyösuhde sekä
Eettisen ongelman ratkaiseminen (pienryhmätehtävä)
Kirjallinen ja suullinen viestintä 1 op:
Sisältää seuraavat arvioitavat tehtävät:
1. Essee hoitotyön etiikasta yhdessä parin kanssa
2. Video hoitotyön etiikasta ryhmässä
3. Lähteet ja viitteet -testi
4. Oikeakielisyystesti
Seuraavat opintojaksoon sisältyvät tehtävät arvioidaan asteikolla hyväksytty - hylätty:
1. Keskustelu: Etiikka hoitotyössä ja ammatillinen yhteistyösuhde.Hyväksytty suoritus edellyttää, että opiskelija osalistuu keskustelualueen keskusteluun aktiivisesti vähintään 4 (neljällä) kirjoituksella.
3. Eettisen ongelman ratkaiseminen (pienyhmätehtävä). Hyväksytty suoritus edellyttää, että opiskelija osallistuu pienryhmätyöskentelyyn, pienryhmä tuottaa tehtävänannon mukaisen kirjallisen työn sekä antaa ohjeistuksen mukaisen vertaispalautteen.
5. Video hoitotyön etiikasta ryhmässä. Hyväksytty suoritus edellyttää, että video on palautettu ja vertaispalaute annettu.
6. Lähteet ja viitteet -testi. Hyväksytty suoritus edellyttää, että 50 % vastauksista on oikein (12 p/24 p)
7. Oikeakielisyystesti. Hyväksytty suoritus edellyttää, että 50 % vastauksista on oikein (17 p/34 p).
1. Näyttöön perustuva hoitotyö -tietotestin pisteytys:
Hylätty 0-174 pistettä
T1. 175-209 pistettä
T2. 210-244 pistettä
H3. 245-279 pistettä
H4. 280-314 pistettä
K5. 315-350 pistettä
2. Essee hoitotyön etiikasta yhdessä parin kanssa pisteytys:
50 – 44 = 5
43 – 37 = 4
36 – 30 = 3
29 – 23 = 2
22 – 20 = 1
Sanna Pirinen
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Oppimateriaali ilmoitetaan Canvas -työtilassa.
Johtajuus: kokonaan verkossa Canvas -työtilassa.
Yhteiskehittäminen osana uudistuvaa hoitotyötä: Lähiopetus, työpaja ja hanke.
Aktivoiva ja osallistava kontaktiopetus/-verkko-opetus, työskentely työpajoissa (kampus/Zoom) palvelumuotoilun vaiheiden mukaisesti. Kehittämisprojektin puitteissa yhteistyö hankekumppanin kanssa.
Yrittäjyys: Yrittäjyysopinnot suoritetaan verkko-opintoina. Opintojakson yrittäjyys -moduulit ovat itsenäisesti ja omassa aikataulussa suoritettavia kokonaisuuksia.
Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 2. Opintojaksojen osien tarkemmat arviointiperusteet ilmoitetetaan ja käydään läpi opintojaksojen orientaatioissa.
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Pirkko Rimpilä-Vanninen, Johannes Koskinen, Sanna Pirinen
Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Ensimmäisellä lähiopetuskerralla tulee olla paikalla, jolloin vahvistetaan osallistuminen ja paikka opintojaksolle.Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.(Lauran tutkintosääntö.)
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
4 op
6 op
H-5
Campusonlinen vastaavat opinnot.
Osallistava yhteiskehittäminen -projekti toteutuu alkavassa hankkeessa Hyvinvoiva terveydenhuolto, jonka tavoitteena on parantaa hoitohenkilöstön työssäjaksamista ja työhyvinvointia koronan aiheuttamien poikkeusolojen vuoksi.
Johtajuusopintoja integroidaan osittain harjoittelussa/työelämässä toteutettaviksi.
Katso aikataulu lukujärjestyksestä.
Opintojaksoon kuuluu lähiopetusta ja työpajoja palvelumuotoilusta. Opintojakson lopussa seminaaripäivä. Hankeohjauksiin on varattu kalenteriin yhteisiä ajankohtia ja lisäksi hankkeeseen liittyy yhteistyökumppanin tapaamisia, joita pienryhmä sovittaa yhdessä yhteistyökumppanin kanssa omiin aikatauluihinsa.
Johtajuus 4 op 108 h
Kehittäminen 4 op 108 h
Yrittäjyys 2 op 54 h
Opintojakson ydintä on sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristön ja palveluiden arviointi ja kehittäminen sekä hyvinvointiyrittäjyyden perusteiden tunteminen. Tavoitteena on, että opiskelija osaa toimia tiimivastaavana, alansa vaikuttajana ja kehittäjänä sekä hyvinvointipalvelujen tuottajana. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa kriittisesti arvioida oman, tiimin ja työyhteisön toiminnan merkitystä ja vaikuttavuutta osana terveydenhuollon palvelujärjestelmää sekä verkostoja nyt ja tulevaisuudessa. Opiskelija saa valmiudet kehittää ja innovoida uusia palveluita, tuotteita ja työprosesseja.
Johtajuus 4 op, verkossa
Yhteiskehittäminen 4 op
Yrittäjyys 2 op, verkossa
Opiskelija ei saavuta hyväksytyn suorituksen kriteerejä.
Opiskelija osaa
-käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa
perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
-toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa
toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
-kuvata oman toimintansa
merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa
opinnon osaamistavoitteisiin
Opiskelija osaa
-arvioida kriittisesti tietoa ja perustella
toimintaansa tutkitun tiedon avulla
-esittää ratkaisuja ammatillisiin
tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas-
tai kumppanisuhdetta
-edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä
ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa
kehittymistä suhteessa opinnon
osaamistavoitteisiin
Opiskelija osaa
-arvioida ja kehittää ryhmän
yrittäjämäistä ja vastuullista
työskentelyotetta
- arvioida osaamisen
hyödyntämismahdollisuuksia sekä
suunnitella omaa ja ryhmän
kehittymistä
-arvioida tuotetun tiedon, taidon
tai idean sovellettavuutta ja
vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai
yhteistyötahojen tarpeita
-analysoida hankittua tietoa ja tehdä
päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja
kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Anne Laaksonen
86% Lähiopetus, 14% Etäopetus
Perustarpeiden ja elintoimintojen tukeminen ja arviointi
Iivanainen A & Syväoja P. 2016. Hoida ja kirjaa => tenttikirja
Verkkotehtävät CANVAS
Hoikka A. 2013. Lääkkeetön kivunhoito. (Anestesiahoitotyön käsikirja) Saatavilla sähköisesti osoitteesta https://www.terveysportti.fi/dtk/shk/koti?p_haku=lääkkeetön%20 kivun%20hoito > Terveysportti > Lääkkeetön kivunhoito > Lääkkeetön kivunhoito
Kipu. Käypä hoito –suositus 2017
Terveyskylä. Kivunhallintatalo. Miten kivun tunne syntyy? 2018.
Saatavilla sähköisesti: https://www.terveyskyla.fi/kivunhallintatalo/perustietoakivusta/miten-kivun-tunne-syntyy
Bionalaytiikka
- verkkoaineisto CANVAS
Kirjaaminen:
- verkkotehtävät ja materiaalit löytyvät Canvasista
Ensiapu:
Peruselintoimintojen (sydän- ja verenkierto, hengitys, tajunnan taso) arviointi ja tukeminen
Ensiavun toimenpiteet, traumat
Canvas työkirja
Elottoman potilaan tunnistaminen ja toimenpiteet
Peruselvytys
Canvas työkirja
Työpaja
- Verkkomateriaali CANVAS:
Simulaatio ja bioanalytiikan työpaja
- verkkomateriaali CANVAS bioanalytiikka tulee olla suoritettuna 17.11.2022 mennessä
Toteutus on monimuoto opetusta.
Opintojaksolla on
- luento-opetusta
- verkko-opintoja
- työpajaopetusta
- simulaatio-opetusta
Perustarpeiden ja elintoimintojen tukeminen ja arviointi
- tentti 4.11.2022, ajankohta kts. lukujärjestys. Arviointi numeraalinen. Kaksi uusintamahdollisuutta, päivämäärät ovat 1.uusinta ja 2. uusinta . Tenttiaineistona Hoida ja kirjaa - kirja (tarkemmat tiedot aiemmin), luennot ja verkkotehtävät. Tarkka kuvaus tenttiaineistosta löytyy CANVAS.
- verkotehtävät hyväksytty-hylätty, täydennettävä. Suoritus annetun aikataulun mukaisesti CANVAS
- YleSh-tietotesti 18.11.2022, ajankohta kts. lukujärjestys. Arviointi hyväksytty/hylätty. Uusinta yleisenä tenttipäivänä.
Bioanalytiikka
- verkkotehtävät hyväksytty-hylätty. Tehtävät tulee suorittaa canvas olevan aikataulun mukaisesti
- osallistuminen työpajaan edelleyttää hyväksytysti suoritettuja verkkotehtäviä
Kirjaaminen:
- Kirjaamista ohjaava lainsäädäntö -verkkotehtävä. Arviointi hyväksytty – hylätty (täydennettävä). Palautus 3.10.2022 klo 16 mennessä.
- Kirjaaminen työpajapäivä 13.-14.10.2022. (13.10. ryhmät 3 ja 4; 14.10. ryhmät 1 ja 2). Arviointi hyväksytty – hylätty. Hyväksytyn suorituksen kriteeri osallistuminen työpajaan.
Apotti-tietojärjestelmäkoulutus Helsingissä 20.- 21.10.2022 (20.10. ryhmät 1 ja 2; 21.10. ryhmät 3 ja 4). Pienryhmäjaot opintojaksojen aloituksessa. Arviointi hyväksytty - hylätty. Hyväksytyn suorituksen kriteeri osallistuminen koulutukseen.
Ensiapu
työpajoissa läsnäolovelvollisuus, korvattava keväällä 2023 jos suoritus puuttuu
Canvas tehtävät: hyväksytty-hylätty
Työpaja hoitotyön kliiniset toiminnot
- läsnäolovelvollisuus
Simulaatio (sis. bioanalytiikan työpajan)
- läsnäolovelvollisuus
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä. Kriteerit löytyvät opiskelijaintrasta.
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Anne Laaksonen, Johannes Koskinen, Katja Laukkanen, Terhi Hautaviita
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
1 op
Hyväksytty/Hylätty
3.10.2022 klo 16 mennessä Kirjaamista ohjaava lainsäädäntö -verkkotehtävän palautus Canvasissa./Terhi Hautaviita
13.-14.10.2022 Kirjaamisen työpaja. Pienryhmäkohtaiset, ja pienryhmät muodostetaan opintojaksojen aloituksessa./Terhi Hautaviita
17.10.2022 Bioanalytiikan verkkotehtävät palautus/Anne Laaksonen
20.-21.10.2022 Apotti-koulutuspäivä Helsingissä. Pienryhmäkohtaiset, ja pienryhmät muodostetaan opintojaksojen aloituksessa. /Terhi Hautaviita
4.11.2022 Hoitotyön päivittäiset toiminnot tentti, kirjallinen tentti kampuksella/Anne Laaksonen
18.11.2022 Kliinisen hoitotyön perusosaaminen -tietotesti Hyvinkään kampuksella. Ota oma tietokone mukaan!/Terhi Hautaviita, Anne Laaksonen
18.11.2022 Hoitotyön päivittäiset toiminnot verkkotehtävät palautus/Anne Laaksonen
Perustarpeiden ja elintoimintojen tukeminen ja arviointi
- kirjaaminen
- työpaja
- simulaatio
Bioanalytiikka
Ensiapu
Kliinisen osaamisen perusosaaminen -tietotesti:
Laurean sairaanhoitakoulutuksessa opiskelevat suorittavat kevätlukukaudella 2022 ylesh-tietotestin moduulissa 1: Kliinisen hoitotyön perusosaaminen -tietotesti. Koe pidetään Hyvinkään kampuksella 18.11.2022 (ns. Ylesh-tietotesti).
Tietotesti on pakollinen kaikille opiskelijoille, ja arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty. Hyväksytty tulos edellyttää, että saat testistä vähintään 50 % oikein. Tietotestin maksimipisteet ovat 100. Kysymyksistä, joissa on kaksi vastausvaihtoehtoa, saat oikeasta vastauksesta + 1 pistettä ja väärästä - 1 pistettä. Kysymyksistä, joissa on yksi tai useita oikeita tai vääriä vaihtoehtoja, voit saada maksimissaan +1 pistettä ja minimissään 0 pistettä. Vastaamatta jättämisestä saat 0 pistettä. Hyväksytty suoritus edellyttää 50 % kokonaispistemäärästä. Tietotestiin vastaamiseen on varattu aikaa yksi tunti.
Hylätyn kokeen uusinnat: Ylesh-kokeiden uusinnat tapahtuvat Hyvinkään kampuksella ja niihin ilmoittaudutaan opiskelijaintran kautta yleiseen uusintaan. Kirjaa ilmoittautumislomakkeelle: Kliinisen hoitotyön perusosaminen (moduuli1); opettaja: Terhi Hautaviita
Tietotestissä arvioidaan kliinisen hoitotyön perusosaamistasi. Tietotestin kysymykset koostuvat sekä monivalintakysymyksistä että oikein-väärin-väittämistä. Kysymykset koskevat seuraavia kliinisen hoitotyön perusosaamisen osa-alueita:
Eettisyys hoitotyössä
Päivittäiset toiminnot
Aseptiikka
Peruselintoimintojen tarkkailu ja hoito
Ergonomia
Kivun hoito
Hoitotyön prosessi ja kirjaaminen
Lääkehoidon perusteet
Ravitsemus
Edellä mainitut hoitotyön perusosaamisen alueet sisältyvät opetussuunnitelmasi osaamistavoitteisiin ja opintojaksojen toteutussuunnitelmiin. Valmistautumista tukeva oppimateriaali, joka on huomioitu opintojaksojen toteussuunnitelmissa osana sairaanhoitajan ydinosaamista:
Sairaanhoitajaliitto: cABCDE-työkalu, NEWS-pisteytys.
Iivanainen A & Syväoja P. 2016. Hoida ja kirjaa.
Mykkänen M ym. 2018. Hoitotyön rakenteisen kirjaamisen auditointi Hoitotiede 30 (3), 203-213.
Kinnunen U-M ym. 2019. FinCC-luokituskokonaisuuden käyttäjäopas FinCC 4.0, 11-47.
http://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/139267/FinCC%20opas%20ver%204_0%20FINAL_20200429.pdf?sequence=3&isAllowed=y
Suomidigi. Digiturvallisuuden verkkomateriaalit. https://www.suomidigi.fi/ohjeet-ja-tuki/digitaalinen-turvallisuus/digiturvallisuuden-verkkomateriaalit
Sairaanhoitajan eettiset ohjeet: https://sairaanhoitajat.fi/wp-content/uploads/2020/01/Sairaanhoitajien-eettiset-ohjeet.pdf
Anttila V-J. ym (toim). 2018. Hoitoon liittyvien infektioiden torjunta. s. 20-102, 120-159, 410-440.
Saano S & Taam-Ukkonen M. 2018. Lääkehoidon käsikirja, Sanoma Pro.
Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Buure T, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V & Anttila S. 2019. Kliininen hoitotyö: Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. 8., uudistettu painos. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Hoikka A. 2013. Lääkkeetön kivunhoito. (Anestesiahoitotyön käsikirja) Saatavilla sähköisesti osoitteesta https://www.terveysportti.fi/dtk/shk/koti?p_haku=lääkkeetön%20kivun%20hoito > Terveysportti > Lääkkeetön kivunhoito > Lääkkeetön kivunhoito
Kipu. Käypä hoito –suositus 2017.
Paakkari P. 2017. Kipulääkkeet - turvallinen käyttö. Lääkärikirja Duodecim. Saatavilla sähköisesti: https://www.terveyskirjasto.fi/terveyskirjasto/tk.koti?p_artikkeli=dlk00649
Rautava-Nurmi H., Westergård A., Henttonen T., Ojala M. & Vuorinen S. 2020. Hoitotyön taidot ja toiminnot. SanomaPro Oy
Terveyskylä. Kivunhallintatalo. Miten kivun tunne syntyy? 2018. Saatavilla sähköisesti: https://www.terveyskyla.fi/kivunhallintatalo/perustietoa-kivusta/miten-kivun-tunne-syntyy
Työpaja ja simulaatio
Ota mukaan tietokone.
Työpaja-aiheet:
- hengitys (arviointi, tukeminen)
- asentohoito, o-2 hoito, imun käyttö, trakeostomia, pef
- verenkierto (arviointi, tukeminen)
- manuaalinen verenpaineen mittaaminen, pulssin mittaaminen
- asentohoito
- aseptiikka
- käsienpesu, käsien desinfektio, steriili pöytä (yksin)
- katetrointi
- naisen ja miehen kertakatetrointi, kestokatetrointi
- aseptinen työskentely työparin kanssa
- nenämahaletkun laittaminen, peg välineistö
- verensokerin mittaaminen
- Pef-puhallus, tekniikka, ohjaaminen, kirjaaminen ja tuloksen arviointi
- painehaavan ennaltaehkäisy.
- ergonomia I: ergonomia huomioiminen työskentelyssä, potilasturvallisuus, työturvallisuus ja laiteturvallisuus
Simulaatio
Ota mukaan tietokone.
- simulaatiot: potilaan hoitotyössä sovelletaan kaikkea moduuli I opintojen sisältöjä
- ergonomia II: siirtosuunnitelman laatiminen, siirtosuunnitelman toteuttaminen ja ohjaaminen
- bioanalytiikka: laskimoverinäyte, keskeiset laboratoriotutkimukset valmistautuminen. Huom! Osallistuminen työpajaan edellyttää aikataulun mukaisesti palautettuja ja hyväksyttyjä verkkotehtäviä.
Terhi Hautaviita
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
Lääkehoidon tenttiin valmistava materiaali on Cnvasissa itsenäisinä tehtäväalueina.
Lääkelaskennan oppikirjana käytetään Nikkola, Nurkka & Paloposki 2021 (6. uudistettu painos). Annos oivallusta. Harjoittelemalla lääkelaskennan osaajaksi.
Opintojakso toteutuu seuraavasti:
1. lähiopetus kampuksella tai reaaliaikaisena opetuksena zoomissa. Opetuksen aikataulun ja paikan löydät lukujärjestyksestä.
2. Lääkehoidon verkkotehtävät Canvasissa opiskelijan itsenäisenä työskentelynä.
3. Lääkehoidon verkkotentti etävalvottuna videovälitteisesti Teamsissä. Koe tehdään Canvasssa 11.11.2022. 1. uusinta 18.11.2022 klo 12-13 kampuksella. 2. uusinta 29.11.2022 klo 16-17 verkossa etävalvottuna videovälitteisesti.
4. Opiskelijan itsenäinen työskentely lääkehoidon verkkotehtävissä sekä itsenäisessä lääkelaskennassa.
5. Lääkehoidon työpajat.
6. Lääkehoidon simulaatiot.
Opintojaksoon sisältyy lääkehoidon työpajat 17.-20.10.2022 Hyvinkään kampuksen simulaatiokeskuksessa. Työpajoihin osallistuminen edellyttää seuraavien lääkehoidon verkkokurssin tehtävän hyväksyttyä suoritusta:
Lääkkeen anto injektiona. Arviointi hyväksytty - hylätty (täydennettävä). Palautus 30.9.2022 mennessä. Täydennettävän tehtävän palautus viimeistään 7.10.2022.
Opintojakso arvioidaan asteikolla T1 - K5. Opintojakson arvosana määräytyy lääkehoidon verkkotentin numeron perusteella.
Opintojakson arvioitavat osiot ovat:
1. Lääkehoidon verkkotentti. Arviointi T1 - K5.
2. Lääkelaskennan koe. Arviointi hyväksytty - hylätty.
3. Lääkehoidon työpajojen ennakkotehtävät. Arviointi hyväksytty - hylätty (täydennettävä).
4. Lääkehoidon työpajat. Arviointi hyväksytty - hylätty.
5. Lääkehoidon simulaatiot. Arviointi hyväksytty - hylätty.
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Terhi Hautaviita
Ammattitaitoa edistävä harjoittelu 1 edellyttää lääkelaskukokeen hyväksyttyä suorittamista. Lääkelaskukokeen tulee olla hyväksytysti suoritettuna viimeistään kaksi (2) viikkoa ennen harjoittelun alkua.
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
2 op
H-5
Toteutuksella ei ole valinnaista suoritustapaa.
Ei ole.
19.8.2022 opintojakson aloitus.
Lääkelaskennan kokeet Hyvinkään kampuksella:
29.9.2022
6.10.2022
18.10.2022
4.11.2022
11.11.2022 lääkehoidon verkkotentti Canvasissa. Koe tapahtuu verkossa etävalvonnassa videovälitteisesti. Linkki päivittyy lukujärjestykseen ennen koetilaisuutta.
18.11.2022 klo 12-13 lääkehoidon tentin 1. uusinta.
29.11.2022 klo 16-17 lääkehoidon tentin 2. uusinta verkossa etävalvottuna videovälitteisesti. Linkki päivittyy lukujärjestykseen ennen koetilaisuutta. Mikäli opiskelija ei saa lääkehoidon tenttiä hyväksytyssti suoritettua em kolmella (3) suorituskerralla, hän suorittaa kokeen kevätlulukaudella 2023 aloittavan ryhmän aikataulun mukaisesti.
30.9.2022 Lääkehoidon työpajan ennakkotehtävävän palautus Canvasissa: Lääkkeen anto injektiona
17.-20.10.2022 lääkehoidon työpajat Hyvinkään simulaatiokeskus.
7.11.-10.11.2022 lääkehoidon simulaatiot Hyvinkään simulaatiokeskus
Ei ole.
Opintojakson laajuus on 4 op, joka jakaantuu seuraavasti:
Lääkehoito 3 op
Lääkelaskenta (ml. lääkelaskukoe) 1 op
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä.
Lääkehoidon verkkokurssi 3 op:
Lääkehoitoa ohjaava säädösperusta
Turvallisen lääkehoidon prosessi ja lääkehoitosuunnitelma
Lääkehoidon aseptiikka
Sairaanhoitajan rooli, tehtävät ja vastuu lääkehoidossa
Lääkkeenantoreitit ja –muodot
Lääkehuolto
Lääketeknologia
Perustieto lääkeaineallergioista ja anafylaksiasta
Lääkelaskenta 1 op: Yksikön muunnokset, prosenttilaskut, kiinteät - ja nestemäiset lääkkeet, lääkkeen infuusionopeus - ja antoaika, lääkeliuoksen valmistaminen ja laimentaminen, (perus)kaasulaskut
Lääkehoidon työpajat: lääkkeiden jakaminen, injektiotyöpajat, subcutis-injektio (vatsan alue ja olkavarsi), intra-muskulaarinen (reisi) ja ventrogluteaalinen injektio.
Läkehoidon simulaatiot: Opiskelijat harjoitelevat tiimeissä lääkehoidon potilaskohtaista toteuttamista.
Opintojakson seuraavat osiot arvioidaan asteikolla hyväksytty - hylätty:
1. Lääkelaskennan koe. Arviointi hyväksytty - hylätty. Hyväksytyn suorituksen kriteerinä kokeen kaikki laskut laskettu oikein.
2. Lääkehoidon koe. Arviointi T1 -K5.
3. Lääkehoidon työpajojen ennakkotehtävä. Arviointi hyväksytty - hylätty (täydennettävä). Hyväksytyn suorituksen kriteerit: ennakkotehtävä on palautettu aikataulun mukaisesti ja täydennetty pyydettäesä.
4. Lääkehoidon työpajat. Arviointi hyväksytty - hylätty. Hyväksytyn suorituksen kriteerinä osallistuminen työpajaan. Osasuorituksia ei hyväksytä. Hylätty suoritus uusitaan seuraavalla lukukaudella.
5. Lääkehoidon simulaatiot. Arviointi hyväksytty - hylätty. Hyväksytyn suorituksen kriteerinä osallistuminen simulaatioihin. Osasuorituksia ei hyväksytä. Hylätty suoritus uusitaan seuraavalla lukukaudella.
Lääkehoidon verkkotentti Canvasissa:
Terhi Hautaviita
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
Lääkehoito ja lääkelaskenta:
Suositeltu oppikirja: Nikkola ym. (2021). Annos oivallusta. Harjoittelemalla lääkelaskennan osaajaksi. 6. uudistettu painos. Sanoma Pro Oy.
Opintojakson laajuus on 4 op ja se sisältää:
- lähiopetusta kampuksella tai reaaliaikaisesti zoomissa. Aikataulun ja paikan löydät lukujärjestyksestä
- lääkelaskennan koe Hyvinkään kampuksella
- arvioitavia verkkotehtäviä Canvasissa
- Rokotusosaamisen verkkokurssi Moodle-alustalla
- Farmakologian lopputentti Canvasissa 21.10.2022 mennessä
- opiskelijan itsenäistä työskentelyä: erityisesti itsenäinen lääkelaskennan harjoittelu
- lääkehoidon työpajat Hyvinkään kampuksella
- lääkelaskennan aikataulutettu tukiopetus (Melisa Heiskanen)
Opintojaksolla korostuu opiskelijan itsenäinen työsknetely erityisesti lääkelaskennan harjoittelmisessa. Canvasin kautta on saatavilla linkkejä harjoituksiin ja Nikkola ym. (2021) Annos oivallusta. -oppikirja (tai aiempi painos) on suositeltava harjoituksiin.
Opintojakson kokonaisarviointi on asteikolla hyväksytty - hylätty
Arviointi tapahtuu seuraavasti:
Farmakologia: hyväksytty - hylätty. Hyväksytyn suorituksen pisteraja on 24/40 pistettä (60 % vastauksista oikein).
Rokotusosaaminen: hyväksytty -hylätty. Rokotusportfolio arvioidaan Hyv/Hyl. Tentin hyväksytty suoritus on 85% kysymyksistä oikein (vähintään 38/44 pistettä).
Lääkehoidon työpaja: hyväksytty - hylätty. Hylkäämisen peruste: opiskelija ei osallistu työpajaan. Huomaa, että poissaoloon johtaa edellytettyjen enakkotehtävien hylkäys.
Lääkelaskenta: hyväksytty - hylätty. Kokeessa on viisi (5) laskua, joista kaikki on saatava oikein.
Mikäli yksi tai useampi arvosanaa määrittävä osa hylätään, opintojakson kokonaisarvosana on tällöin hylätty.
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Pirkko Rimpilä-Vanninen, Terhi Hautaviita
Turvallinen ja aseptinen lääkehoito 1 op työpajaa edeltävät tehtävät ja tietotestit Canvasissa:
1. Laskimoon annettava neste- ja lääkehoito -tehtävä Canvasissa 26.8.2022 (hyväksytty - täydennettävä)
2.Testaa tietosi: Suonensisäinen neste- ja lääkehoito -tietotesti 26.8.2022 (hyväksytty - hylätty)
3.Perifeerisen laskimon kanylointi -tehtävä Canvasissa 26.8.2022 (hyväksytty -täydennettävä)
4. Testaa tietosi: Perifeerisen laskimon kanylointi ja kanyylin hoito -tietotesti Canvasissa 26.8.2022 (hyväksytty - hylätty)
Nämä lääkehoidon työpajan ennakkotehtävät avataan Canvasista opiskelijoille 6.6.2022 jolloin opiskelijat voivat tehdä vaadittavat ennakkotehtävät jo ennen lukukauden aloitusta.
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Rokotusosaamisen verkkokurssi:
9.11.2022 Rokotusportfolion viimeinen palautuspäivä. Portfolion voi palauttaa aikaisemminkin. Portfolion täydennykset tehdään omalla aikataululla. Sähköinen tentti tehdään portfolion palautuksen jälkeen omalla aikataululla.
21.10.2022 mennessä Farmakologian lopputentti Canvasissa.
Lääkehoidon työpajaviikon ennakkotehtävät Canvasissa:
1. Laskimoon annettava neste- ja lääkehoito -tehtävä Canvasissa 26.8.2022 (hyväksytty - täydennettävä). 26.8.2022 mennessä palautetut ja täydennettävät tulee palauttaa viimeistään 31.8.2022.
2.Testaa tietosi: Suonensisäinen neste- ja lääkehoito -tietotesti 26.8.2022 (hyväksytty - hylätty)
3.Perifeerisen laskimon kanylointi -tehtävä Canvasissa 26.8.2022 (hyväksytty -täydennettävä). 26.8.2022 mennessä palautetut ja täydennettävät tulee palauttaa viimeistään 31.8.2022.
4. Testaa tietosi: Perifeerisen laskimon kanylointi ja kanyylin hoito -tietotesti Can
vasissa 26.8.2022 (hyväksytty - hylätty)
- Lisäksi Testaa tietosi: Anafylaksia ja sen hoito. 31.10.2022 mennessä. Tämä on monivalintatesti, jonka yrityksiä ei ole rajoitettu.
Lääkehoidon työpajaviikko 5. - 8.9.2022 (pienryhmäjako opintojakson aloituksessa)
Lääkelaskennan kokeet:
13.9.2022
27.9.2022
6.10.2022
13.10.2022 (viimeinen uusintamahdollisuus ennen ammattitaitoa edistävää harjoittelua 2)
18.10.2022
4.10.2022
Opintojakson laajuus on 4 op, joka jakaantuu seuraavasti:
1. Farmakologia 1, 5 op: verkkokurssi ja lopputentti Canvasissa
2. Rokotusosaaminen 1 op (+ 1 op sijoittuu täydentäviin opintoihin eli tämän osan todellinen laajuus on 2 op): verkkokurssi, portfolio sekä verkkotentti
3. Turvallinen ja aseptinen lääkehoito 1 op
5. Lääkelaskenta 0,5 op: lääkelaskennan koe
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
Rokotusosaaminen:
- Opiskellaan Moodle-oppimisympäristössä
- Sisältö: Rokottamisen tietoperusta 1 op ja Rokottamisen taidot 1 op
- Opintojen suoritus:
• Itsenäiset oppimistehtävät (itsereflektio - ja popup -tehtävät)
• Henkilökohtainen portfolio
• Henkilökohtainen verkkotentti
-Vastuuopettajana toimii Pirkko Rimpilä-Vanninen.
Farmakologia:
- Farmakologia opiskellaan itsenäisesti verkko-opintoina Canvasissa
- Farmakologian lopputentti on Canvasissa ja tentti on tehtävä 21.10.2022 mennessä. Tentti arvioidaan asteikolla hyväksytty - hylätty ja voit suorittaa sen 3 (kolme) kertaa. Korkein arvosana jää voimaan. Tentissä on 40 kysymystä ja hyväksytyn raja on 24/40.
- Vastuuopettajana toimii Terhi Hautaviita
Turvallinen ja aseptinen lääkehoito 1 op sekä lääkelaskenta 0,5 op:
- Turvallinen ja aseptinen läkehoito tarkastelee seuraavia teemoja:laskimoon annettava neste- ja lääkehoito; perifeerisen laskimon kanylointi; anafylaksia ja sen hoito; itselääkitys.
- Opiskelu tapahtuu itsenäisesti Canvasissa ja se sisältää sekä ennen lääkehoidon työpajaa hyväksytysti suoritettuja ennakkotehtäviä sekä tietotestejä.
- Hyvinkään kampuksen lähiopetuskerrat löydät lukujärjestyksestä.
- Vastuuopettajana toimii Terhi Hautaviita
Lääkelaskennan kokeet Hyvinkään kampuksella:
13.9.2022 kampuksella
27.9.2022 kampuksella
6.10.2022 kampuksella
13.10.2022 kampuksella
18.10.2022 kampuksella
4.11.2022 kampuksella
- Vastuuopettajana toimii Terhi Hautaviita
Lääkehoidon työpajat:
Hyvinkään kampuksella lääkehoidon työpajat ovat ajalla 5.9. -9.9.2022 Työpajapäivän pituus on 8.30 - 15.45. Pienryhmäjaot opintojaskojen aloituksessa. Työpajapäivän tarkempi aikataulu sisältöineen ilmoitetaan myöhemmin. Vastuuopetajana toimii Terhi Hautaviita
Työpajaan osallistuminen edelyttää seuraavien tehtävien suorittamista annetun aikataulun mukaisesti:
-Laskimoon annettava neste- ja lääkehoito 26.8.2022 klo 16 mennessä: hyväksytty/täydennettävä. Pyydetyt täydennykset tule olla palautettuina 31.8.2022 klo 16:00 mennessä.
-Testaa tietosi: Suonensisäinen neste- ja lääkehoito 26.8.2022 klo 16 mennessä: hyväksytty/hylätty.
-Perifeerisen laskimon kanylointi 26.8.2022 mennessä: hyväksytty/täydennettävä. Pyydetyt täydennykset tule olla palautettuina 31.8.2022 klo 16 mennessä.
-Testaa tietosi: Perifeerisen laskimon kanylointi ja kanyylin hoito 26.8.2022 mennessä :hyväksytty/hylätty.
Lisäksi sinun tulee suorittaa hyväksytysti Testaa tietosi: Anafylaksia ja sen hoito 31.10.2022 mennessä.
- Työpajat ovat pakollisia kaikille opiskelijoille. Työpajoja ei voi suorittaa vaihtoehtoisilla toteutustavoilla. Mikäli olet estynyt osallistumasta työpajaan syyslukukaudella 2022, työpaja siirtyy kevätlukukaudelle 2023.
Myöhässä palautettuja tehtäviä ei huomioida. Mikäli tehtävät ovat palauttamatta tai tehtäviä ei ole palautettu em. päivämääriin mennessä, suoritat työpajan kevätlukukaudella 2023. Huomaa, että ammattitaitoa edistävässä harjoittelussa 2 periferisen kanyloimisen harjoitteleminen edellyttää sekä teoreettisten tiedon osaamista että kliinistä harjoittelua työpajassa.
Farmakologia: hyväksytty - hylätty. Hyväksytyn suorituksen pisteraja on 24/40 pistettä (60 % vastauksista oikein).
Rokotusosaaminen: hyväksytty -hylätty. Rokotusportfolio arvioidaan Hyv/Hyl. Tentin hyväksytty suoritus on 85% kysymyksistä oikein (vähintään 38/44 pistettä).
Lääkehoidon työpaja: hyväksytty - hylätty. Hylkäämisen peruste: opiskelija ei osallistu työpajaan. Huomaa, että poissaoloon johtaa edellytettyjen enakkotehtävien hylkäys.
Lääkelaskenta: hyväksytty - hylätty. Kokeessa on viisi (5) laskua, joista kaikki on saatava oikein.
Mikäli yksi tai useampi arvosanaa määrittävä osa hylätään, opintojakson kokonaisarvosana on tällöin hylätty.
Sanna Mikkola
Lähiopetus
Tarvittava materiaali (myös lääkelaskujen harjoittelua varten) on sähköisessä muodossa Canvasissa.
Lääkelaskujen harjoittelussa voi hyödyntää lisäksi esim. Nikkola ym. 2020. Annos oivallusta. Harjoittelemalla lääkelaskennan osaajaksi. Sanoma pro.
Opintojaksoon kuuluu Canvasin lääkehoidon tehtävät ja -tentti.
Työpajat, joissa on läsnäolovelvollisuus. Ryhmäjaot tehdään opintojakson alussa.
Lääkelaskukoe.
Lääkehoidon tentti hyväksytty/hylätty.
Lääkelaskutentti hyväksytty/hylätty.
Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
[Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
Suomi
16.08.2022 - 05.10.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Sanna Mikkola
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Jos opinnon toteutustapaa on oleellisesti muutettu, hyödyntää opettaja toteutuksen laadun arvioinnissa opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä esim. Canvasissa tai Teamsissa.
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
Opintojakson aloitus 16.8.
Lääkelaskukoe 16.9.
1.uusinta 23.9.
2.uusinta 4.10.
Tehtävien palautuspäivämäärä sovitaan opintojakson alussa.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
Kirurgisen ja akuutisti sairaan potilaan lääkehoitoa tukeva farmakologia.
Verensiirto.
Kivun ja pahoinvoinnin lääkkeellinen hoito.
Parenteraalinen ravitsemus.
Vasoaktiivinen lääkehoito.
Aseptiikka lääkehoidon toteutuksessa.
Lääkelaskukoe.
Sanna Pirinen
84% Lähiopetus, 16% Etäopetus
Hämäläinen K, Kanerva A, Kuhanen C, Seuri T & Schubert C.
2017. Mielenterveyshoitotyö. Helsinki: Sanoma Pro. (luettavissa LaureaFINNA:ssa eKirjana)
Partanen A, Holmberg J, Inkinen M, Kurki M & Salo-Chydenius
S. 2015. Päihdehoitotyö. Helsinki: Sanoma Pro. (luettavissa LaureaFINNA:ssa eKirjana)
Ahola T & Ahola M. 2016. Väkivallasta turvallisuuteen. Helsinki:
Bookwell Oy.
Flinck A, Kälvinmäki J, Leppäkoski P & Paavilainen E. 2013.
Toimintaohje perhe- ja lähisuhdeväkivaltaa kohdanneiden ja
tehneiden hoitotilanteissa.
Psykiatrian erikoisalan käypä hoito -suositukset.
Päihdelääketieteen käypä hoito -suositukset.
(Lasten psykiatria käypä hoito -suositukset.
Lönnqvist J., Henriksson M & Marttunen M. 2017. Psykiatria.
Duodecim. (Saatavissa ekirjana ja luettavissa Oppiportin kautta)
Opintojaksoon liittyy lähiopetuksen lisäksi seuraavia osia:
- Verkkotehtäviä.
- Seminaarityö pienryhmässä.
- Simulaatiot pienryhmissä.
- yleSh näyttökoe: Tietotesti.
Opintojakson osat arvioidaan:
- simulaatioon osallistuminen hyv-hyl
- seminaarityö hyl-K5
- yleSH tietotesti hyv- K5
- yleSH videonäyttö hyv-hyl
- lisäksi hyväksytty suoritus edellyttää pääsääntöistä osallistumista lähiopetuksiin.
Opintojakson arvosana muodostuu seminaarityön ja tietotestin arvosanoista (+ muiden osien hyväksytyllä tasolla suorittamista).
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Minna Pulli, Sanna Pirinen
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
1 op
Hyväksytty/Hylätty
os olet tehnyt aikaisemmin kesäopinnoissa Psykiatria 1 op verkkokurssin, vastaa tämä suoritus opintojakson itsenäisesti suoritettavia lääketieteellisiä verkkotehtäviä Canvasissa.
Opintojakson aloituskerta, pakollinen osallistuminen. (Laurean tutkintosäännön mukaan ensimmäisellä lähiopetuskerralla on oltava läsnä -näin varmistat paikkasi opintojaksolla).
Simulaatiopäivät, pakollinen osallistuminen. Yksi simulaatiopäivä/ opiskelija. Jako pienryhmiin muodostetaan opintojaksolle ilmoittautumisen jälkeen. Pakollinen läsnäololtaan, ei voi suorittaa korvaavilla tavoilla muutoin kuin osallistumalla seuraavan ryhmän mukana seuraavalla lukukaudella.
Seminaaripäivä, pakollinen osallistuminen.
YleSh tietotesti, pakollinen osallistuminen.
Opintojakson suorittaminen edellyttää pääsääntöistä osallistumista lähiopetukseen. Poissaoloista tehdään aihetta vastaavat verkkotehtävät Canvasissa.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Opiskelija osaa:
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida.
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta.
Arvioidaan soveltuvin osin: RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja – tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla.
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä.
Arvioidaan soveltuvin osin: RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti.
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan.
Arvioidaan soveltuvin osin: RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden.
Anne Laaksonen
Lähiopetus
Suoritus edellyttää valmistumiskeskustelua ja siihen liittyvää hyväksyttyä tehtävää.
Varaa aika omalle tuutoropettajallesi valmistumiskeskusteluun hyvissä ajoin ennen valmistumista, noin 1-2 kk ennen valmistumista. Tee viikko ennen valmistumiskeskustelua siihen liittyvä tehtävä Canvasissa.
Sinulla on mahdollisuus varata tarvittaessa hops aika opintojen edetessä.
Osallistuminen valmistumiskeskusteluun ja hyväksytty kirjallinen tehtävä
Suomi
01.08.2022 - 31.07.2023
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Anne Laaksonen, Sanna Pirinen
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Anne Laaksonen
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
CANVAS materiaali
Osallistuminen opintojen orintaatiopäivään aikataulun mukaisesti.
CANVAS tehtävät ohjeistuksen mukaan.
HOPS 1 tehtävät ja hops-keskustelu syksyllä 2022 aikataulun mukaisesti.
HOPS 2 tehtävät ja hops-keskustelu keväällä 2023 aikataulun mukaisesti.
Osallsituminen hops -keskusteluun ja annettujen tehtävien hyväksytty suoritus. Arviointi HYV/HYL/täydennettävä.
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Anne Laaksonen, Sanna Pirinen
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
1 op
Hyväksytty/Hylätty
-
Katso lukujärjestys opintojakson koodin ja ryhmätunnuksen mukaisesti.
Pirkko Rimpilä-Vanninen
Lähiopetus
Esimerkkejä opintojakson kirjallisuudesta.
Hallikainen M, Mönkäre R, Nukari T (toim). 2017. Muistisairaan hoidon hyvät käytännöt. Helsinki : Duodecim.
Ihme & Rainto 2015. Naisen terveys.
Iäkkäiden kaatumisten ehkäisy Ikinä opas. Opas 16, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos 2016. 4. painos
Kivelä S & Räihä I. 2007 Iäkkäiden lääkehoito. Kapseli 35. https://www.fimea.fi/documents/160140/753095/17702_julkaisut_Kapseli35.pdf
Käypähoitosuositukset: Muistisairaudet,
Käypähoitosuositus: Virtsatieinfektio.
Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen 2015 -hoitotyön suositus.
Leikki-ikäisen emotionaalinen tuki päiväkirurgisessa hoitotyössä 2017 -hoitotyön suositus.
Storvik, . ym.2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki:Sanoma Pro.
Tilvis R, Pitkälä K, Strandberg T, Sulkava R, Viitanen M & Arkkila P. (Tilvis R. toim.) 2016. Geriatria.
Wellman, E. 2017. Eri kulttuurien tuntemus hoitotyössä
Vireyttä seniorivuosiin – ikääntyneiden ruokasuositus. 2020. Valtion ravitsemus-neuvottelukunta ja Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Helsinki: Terveyden ja hyvinvoinnin laitos.
Älyteknologiaratkaisut ikääntyneiden kotona asumisen tukena. Ympäristöministeriön raportteja 7/2017.
Opintojakso toteutetaan lähi- ja etäluentoina, itsenäillä tehtävillä, ryhmätehtävillä, työpajoina ja seminaareina.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Osa 1. Family Nursing 6 op
Perheen ohjaaminen -tehtävä Hyl-K5. Puolet opiskelijoista tekee tämän tehtävän. Arviointikriteerit esitellään tehtävän kirjallisissa ohjeissa. Kriteerit löytyvät opintojakson Canvas -työtilasta.
Lastentaudit -lopputentti hyväksytty/hylätty.
Naistentaudit ja synnytys -lopputentti/ hyväksytty/hylätty.
Valtakunnallinen lapsen, nuoren ja perheen näyttökoe hyväksytty/hylätty
Itsenäiset tehtävät hyväksytty/täydennettävä
Part 2. Adult and elderly Nursing 4 op
Muistisairaan hoitotyö - tehtävä hylätty-K5. Puolet opiskelijoista tekee tämän tehtävän. Arviointikriteerit esitellään tehtävän kirjallisissa ohjeissa.Kriteerit löytyvät opintojakson Canvas -työtilasta.
Geriatrian lopputentti hyväksytty/hylätty
Valtakunnallinen ikääntyneen hoitotyön osaamisen tietotesti hylätty-K5
Itsenäiset tehtävät hyväksytty/täydennettävä
LAUREAN YHTEISET ARVIOINTIKRITEERIT SEURAAVINA
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Pirkko Rimpilä-Vanninen, Minna Pulli
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opintototeutuksesta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta
Katso tiedot opintojaksosta R0198
OPINTOJAKSON ALOITUS
16.8.2022 Opintojakson aloitus (myös opintojakson R0198 aloitus) kampuksella.
Lainaus tutkintosäännön 18 §:
Opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttäjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa.
Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.”
OPINTOIHIN OSALLISTUMISEN PAKOLLISUUS
Luennot, työpajat, seminaarit sekä YleSH valtakunnaliset kliinisen osaamisen testit ja näytöt ovat pääsääntöisesti pakollisia. Luennoilta saa olla poissa 8 h riippuen siitä, miltä tunnilta poissaoloa tulee. Kahdeksan tunnin poissaolo ei saisi olla samasta aihepiiristä esim. lasten, nuorten ja perheen hoitotyö tai ikääntyneen hoitotyö. Tällöin saattaa jäädä käymättä aihepiiriin kuuluvat luennot kokonaan. Tarkempi ohje ja käytänteet sovitaan opintojakson aloituksessa. Kannattaa merkitä kaikki tunnit omaan lukkariin.
LASTEN LÄÄKELASKUKOE
Tentti 30.8. (uusinnan voi tehdä samassa tentissä, jos ehtii)
1.uusinta 16.9. 22
2.uusinta 27.9. 22
TYÖPAJAT
23.8. Materity Care /matkasynnytyksen harjoittelu, papa -näyte, imetys ym. Tämä kuuluu harjoittelun R0198 osan 3. Maternity Care 1 op suoritustapaan.
23.9. Family Nursing /mm. lapsen kasvu, vitaalit, nestetarve, kuivuma, nenämahaletku, infektiot, Nepsy.
29.9. Elderly Care / Ikääntyneen palvelutarpeen ja toimintakyvyn arvioiminen. Kertausta valtakunnalliseen tietotestiin.
6.10 Adult Nursing/ puhevammaisuus, aistivammaisuus, näön ja kuulon seulonta, kuvakommunikaatio.
MUISTISAIRAANHOITOTYÖ/TEHTÄVÄ JA SEMINAARI
Tämä tehtävä suoritetaan noin 4-5 hengen ryhmissä. Vain puolet koko ryhmästä tekee tämän tehtävän. Tehtävään kuuluu kirjallinen työ, video ja seminaari. Seminaariin osallistuu kaikki ryhmän opiskelijat.
13.10. Kirjallisen tehtävän palautus .
17.10. Videon ja powerpoint esityksen palautus
18.10. Seminaari.
PERHEEN OHJAAMINEN/ TEHTÄVÄ JA SEMINAARI
Tämä tehtävä suoritetaan noin 4-5 hengen ryhmissä. Vain puolet koko ryhmästä tekee tämän tehtävän. Tehtävään kuuluu kirjallinen työ, video ja seminaari. Seminaariin osallistuu kaikki ryhmän opiskelijat.
13.10. Kirjallisen tehtävän palautus .
17.10. Videon ja powerpoint esityksen palautus
19.10. Seminaari.
VALTAKUNNALLISET TIETOTESTIT JA NÄYTTÖKOKEET
19.10. Ikääntyneen hoitotyö -tietotesti (60 min koe).Ikääntyneen hoitotyö -tietotestin uusinta uusintatenttipäivinä.
20.10. (ryhmä 1) tai 21.10.(ryhmä 2) Lasten, nuorten ja perheen hoitotyön valtakunnallinen Ylesh -näyttökoe. Näyttö tehdään ryhmissä ja pareittain. Näytön voi uusia samana päivänä.
ITSENÄISTEN TEHTÄVIEN PALAUTUSPÄIVÄT
Löytyvät opintojakson verkkotyötilassa olevista Canvasin tehtävistä
RYHMÄN OHJAAMISEN TAIDOT -hanke
19.8. klo 8.30-15 Hankkeeseen kuuluva pakollinen aloituspäivä: aiheena Ryhmäohjaus -tehtävän esittely, hankekumppaneiden tapaaminen, ryhmäohjauksen teoriaa.
Tämä opitaan opintojaksossa R0198 Professional Development at Practise. Katso ohjeet ja aikataulut R0198 opintojakson kuvauksesta.
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
Ajankäyttö esitellään opintojakson aloitustunnilla.
Opintojaksolla perehdytään eri ikäisten ja elämänkulun eri vaiheissa elävien asiakkaiden kehitysvaiheisiin, erityispiirteisiin, sairauksiin ja niiden hoitoon, hoitotyön menetelmiin, palvelukokonaisuuksiin ja sosiaalisiin etuuksiin. Opintojaksolla painotetaan erityisesti haavoittuvassa asemassa olevien asiakasryhmien hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämistä. Näkökulmana on heidän osallisuutensa vahvistaminen. Opintojaksolla syvennetään asiakkaan/potilaan palveluohjauksen osaamista.
Opintojakson sisältää seuraavua sisältöjä. Ne ovat kuvattu opintojakson osien mukaisesti.
Osa 1. Family Nursing 6 op
-raskaana olevan ja hänen perheensä terveyden edistäminen
-imetys
-riskiraskaudet
-synnytys ja matkasynnytys
-vastasyntyneen hoito
-keskeiset lasten sairaudet ja niiden hoito (esim. neurologiset sairaudet)
-perhehoitotyön ominaispiirteet
-lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys sekä niiden seuranta
-nuoren kehitys, mielenterveys, seksuaaliterveys
-lapsen lääkehoito
-lapsen kivun hoito
-lapsen pelkojen lievittäminen
-lasten ja nuorten kaltoinkohtelu
-lapsen ja hänen perheensä tutkimukseen valmistaminen ohjaamalla
-lapsen, nuoren ja perheen ohjaaminen erityistilanteissa (esim. vastasyntyneen perhe/romanikulttuuri, ohjaus lapsen kirurgisen hoitoprosessin aikana, nuoren diabetes ja hoitotyö, lapsen epilepsia ja hoitotyö, lapsen reuma ja hoitotyö, lapsen astma ja hoitotyö)
-erityistukea tarvitsevat lapset ja perheet: -vammaisuus:kehitysvammaisuus , aistivammaisuus
-seksuaaliterveyden edistäminen
-lasta odottavan ja lapsiperheen palvelukokonaisuus ja sosiaaliset etuudet
-tähän kuuluu lääketieteelliset naistentautien ja synnytyksen 1 op opinnot sekä lastentautien 1 op opinnot
Osa 2. Adult and Elderly Nursing 4 op
-Työssäkäyvän ja työttömän hyvinvointi, terveys ja toimintakyky, kuntoutus, palvelukokonaisuudet, sosiaaliset etuudet
-Maahanmuuttajien terveys, palvelukokonaisuudet, sosiaaliset etuudet
-Miehen terveys
-Naisten taudit ja niiden hoito
-Aistivammaisuus
-Terveys- ja toimintakykymuutokset ikääntyessä
-Ikääntyneen sairaudet ja niiden hoito (geriartia)
-Ikääntyneen palvelutarpeen ja toimintakyvyn arvioiminen
-Ikääntyneen lääkehoito
-ikääntyneen toimintakyvyn edistäminen (ravitsemus, liikunta, päihteet)
-Ikääntyneen kaatumistapaturmien ehkäisy
-Ikääntyneen palvelukokonaisuus, sosiaaliset etuudet
-Muistisairaan kuntouttava hoitotyö sekä palvelukokonaisuus ja sosiaaliset etuudet'
-tähän kuuluu geriatrian opinnot 1 op
Lääkelaskut
Ylesairaanhoitajan kliinisen osaamisen näytöt ja testit
Sanna Mikkola
Lähiopetus
SANNA MIKKOLA
Ahonen ym. 2019. Kliininen hoitotyö, luku 4: Kirurgisia sairauksia sairastavan hoitotyö (s.91-126).
Lisäksi luentomateriaalit ja opettajien opintojakson aikana mahdollisesti jakama materiaali.
NANNA PELTOSAARI:
Aura, S. & Kinnunen, T. 2022. Perioperatiivinen hoitotyö. SanomaPro: Helsinki. TENTTIALUE sivut: 22-49; 50-95; 100; 101; 122; 127; 130; 134-136; 144-150; 157-163; 194-199.
Opintojakso alkaa opintojakson infolla, jossa on läsnäolovelvoite.
Opintojaksolla on teoriaopetusta, työpaja- ja simulaatiopetusta sekä seminaari.
Työpajoissa, simulaatioissa ja seminaarissa läsnäolovelvoite.
Ryhmäjaot työpajoihin ja simulaatioihin sovitaan opintojakson alussa.
Opintojaksolla suoritetaan kirurgia 1op ja anestesiologia 1op (tehtävät ja lopputesti).
Lisäksi yleSh-näyttökoe joulukuussa -22, josta informoidaan tarkemmin lähempänä ajankohtaa.
Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).
Tentti, jossa numeraalinen arviointi.
Anestesiologia ja kirurgia hyväksytty/hylätty.
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.
Suomi
16.08.2022 - 16.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Sanna Mikkola, Nanna Peltosaari, Katja Laukkanen
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Jos opinnon toteutustapaa on oleellisesti muutettu, hyödyntää opettaja toteutuksen laadun arvioinnissa opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä esim. Canvasissa tai Teamsissa.
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
Opintojakson aloitus 16.8.2022
Seminaari 12.10.2022
Tentti 28.10.2022 (1. UUSINTA 1.12.2022; 2. UUSINTA 26.1.2023)
YleSh-näyttkokeet joulukuussa -22 erikseen sovittavina ajankohtina.
Tehtävien palautuspäivät ja uusintatenttipäivät sovitaan opintojakson alussa.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
Opintojakso sisältää seuraavat kokonaisuudet:
-preoperatiivinen hoitotyö
-intraoperatiivinen hoitotyö
-postoperatiivinen hoitotyö
Lisäksi käsitellään yleisimpiä kirurgisia sairauksia ja hoito- ja pientoimenpiteitä sekä lääketieteellisistä aineista suoritetaan kirurgia (1op) ja anestesiologia (1op).
Tentti, jossa numeraalinen arviointi.
Anestesiologia ja kirurgia hyväksytty/hylätty.
Pirkko Rimpilä-Vanninen
Lähiopetus
Opiskelija hankkii kirjallisuuden työelämähankkeen mukaisesti.
Harjoittelu, hanke, työpaja
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Pirkko Rimpilä-Vanninen, Sanna Mikkola
Sopivia harjoittelupaikkoja.
KOTIHOITO
Kotihoidon yksiköllä tarkoitetaan terveys- ja hyvinvointikeskusten tai yksityisiä kotihoidon yksiköitä. Kotihoidon yksikön tulee tarjota samanaikaisesti kotisairaanhoidon (Terveydenhuoltolaki 2010/1326, 25§) ja kotipalvelun palveluja (Sosiaalihuoltolaki 2014/1301, 19-20 §). Kotihoidon harjoitteluun sopii myös kotisairaala (Terveydenhuoltolaki 2010/1326, 25§).
HUOM. Ikääntyneille/vammaisille asiakkaille tarkoitetut erilaiset palvelutalot, tehostetun hoidon tai ympärivuorokautisen hoidon yksiköt eivät sovellu kotihoidon harjoittelujaksoksi.
PERHEHOITOTYÖ
Perhehoitotyön yksiköllä tarkoitetaan kaikkia alla mainittuja paikkoja
• Sairaanhoitajan vastaanotot terveyskeskuksessa.
• Lasten ja nuorten hoitotyön yksiköt (esim. perhekeskukset, lasten ja nuorten osastot ja poliklinikat, vammaisten hoitopaikat)
• Naistentautien osastot ja poliklinikat, lapsivuodeosastot, äitiyspoliklinikat
• Erityistä tukea lapsille, nuorille ja perheille tarjoavat organisaatiot (esim. erityisoppilaitokset, sosiaalihuollon ja lastensuojelun yksiköt, matalan kynnyksen paikat). Näissä paikoissa pitää olla sairaanhoitajan työtä,
• Turvapaikanhakijoiden vastaanottokeskukset. Näissä paikoissa pitää olla sairaanhoitajan työtä
• Kolmas sektori ja vapaaehtoistyö. Näissä paikoissa pitää olla sairaanhoitajan työtä.
EI SOPIVIA HARJOITTELUPAIKKOJA
• Kotihoidon harjoitteluun ei sovellu erityyppiset palvelutalot
• Päivystysvastaanotot etenkään yhteispäivystyksissä (terveyskeskuksen päivystys voi sopia, jos harjoitteluun kytkee esim. tutustumista neuvolatyöhön tai päivystyksen asiakkaissa on todennäköisesti lapsiperheitä)
• Neuvola (äitiys- ja lastenneuvola), kouluterveydenhuolto, opiskeluterveydenhuolto, työterveyshuolto, ikä -neuvolat. Vain tutustuminen ( 1 - 5 pv) on ok, jos se soveltuu muun harjoittelun yhteyteen.
ÄITIYSHUOLLON EU-DIREKTIIVIN TÄYTTYMINEN
Direktiivi täyttyy tämän opintojakson osassa Maternity Care 1 op.
LASTEN HOITOTYÖN EU -DIREKTIIVIN TÄYTTYMINEN
Mikäli olet harjoitellut III moduulissa paikassa, jossa hoidetaan lapsia, nuoria ja perheitä, niin EU:n direktiivi täyttyy kyseisessä harjoittelussa. Näin ollen sinä voit suorittaa IV -harjoittelun perhehoitotyön osuuden myös muualla kuin lasten ja nuorten yksiköissä.
KOTIHOIDON EU -DIREKTIIVIN TÄYTTYMINEN
Direktiivi täyttyy kotihoidon harjoittelussa, mikäli harjoittelupaikka on terveydenhuolto- ja sosiaalihuoltolain määrittämä julkinen tai yksityinen kotihoito tai kotisairaala. Mikäli olet harjoitellut II moduulissa kotihoidossa, niin kotihoidon EU:n direktiivi täyttyy kyseisessä harjoittelussa. Huomioithan, että esim. ikääntyneiden ympärivuorokautisen tehostetun hoidon yksiköt tai vastaavat eivät sovellu kotihoidon direktiivin täyttymiseen.
Englanniksi
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Ryhmäohjaus -hanke toteutetaan harjoittelemalla ryhmäohjausta Hyria säätiön pitkäaikaistyöttömien toimipisteissa sekä nuorten Nasta -ryhmissä.
OSAT 1 JA 2 HARJOITTELU
Harjoittelu sijoittuu viikoille 43-50.
OSA 3. Maternity Care 1 op
16.8. klo 12.30-15.45 kertaava luento raskaudesta ja synnytyksestä sekä matkasynnytyksen teoria työpajaa varten.
23.8. Maternity Care -työpaja
OSA 4 VULNERABLE CLIENTS AND SERVICE INTEGRATION 3 op (81 h)
19.8. KLO 8.30-15 Ryhmäohjauksen teoria, alustava Ryhmäohjaus -tehtävän ohjaus ja hankkeen käynnistys
1.9. klo 8.30-15.45 Ryhmäohjaus -tehtävän ohjaus, ryhmätilaisuuksien suunnittelu
6.9. klo 12.30-15.30 Tarvittaessa hankeryhmän ohjausta tai Muistisairaan hoitotyö-/Perheen ohjaaminen tehtävän ohjausta
15.9. klo 12.30-15.30. Tarvittaessa hankeryhmän ohjausta tai Muistisairaan hoitotyö-/Perheen ohjaaminen tehtävän ohjausta.
20.9. klo 8.00 Ryhmäohjaus -suunnitelma on siinä vaiheessa, että Pirkko voi tutustua siihen ja valmistella palautteen 26.9. varten.
26.9. Pakollinen hankekohtainen ohjaus, ryhmäohjaussuunnitelma oltava luonnosteltuna lähes kokonaan. Ohjauksen aikataulu on Lukkarissa.
3.10. Pakollinen hankekohtainen ohjaus, ohjauksen sisältö riippuu Ryhmäohjaus -suunnitelman vaiheesta.
Hankeryhmäkohtaisesti ryhmäohjaus -tilaisuudet sijoittuvat johonkin seuraavista päivistä. 10.10., 11.10., 13.10. tai 14.10. Muina ajankohtina ryhmät voivat työstää muita opintojakson tehtäviä kuten Muistisairaan hoitotyö-/Perheen ohjaaminen -tehtävä.
OSA 1-2 HARJOITTELU 11 OP: Homecare/Kotihoito and Family Nursing/Perhehoitotyö
-Ajankohta on viikot 43-50
-Kokonaistuntimäärä on 297 h (1 op = 27 h)
-Harjoitteluviikkoja on kahdeksan
-Harjoittelu tehdään neljän viikon jaksoissa: 4 vk perhehoitotyön yksikössä ja 4 vk kotihoidossa
-Harjoitteluviikon tuntimäärä on 37-40 h riippuen pyhäpäivistä, poissaoloista
-Pyhäpäivät, sairastumiset ja muiden opintojaksojen vuoksi tapahtuvat poissaolot korvataan harjoitteluna ellei toisin sovita koko ryhmän kanssa.
-Harjoittelussa ei tehdä tehtävää
OSA 3 MATERNITY CARE 1 op (27 h)
-4 h lähiluento
-4 h työpaja
- 2 h ennakkotehtävä
-17 h Naistentaudit ja synnytys -verkkotehtävistä synnytys tehtävät
OSA 4 VULNERABLE CLIENST AND SERVICE INTEGRATION 3 op (81 h)
-Ryhmäohjaus -hanke, tehdään ryhmissä
-suunnittelu 55 - 60 h
-toteutus 4 - 16 h
-arviointi 8 h
Sanna Pirinen
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Aaltonen M, Saarto T, Hänninen J, Antikainen R & Vainio A. 2015. Palliatiivinen hoito. Duodecim, 3., uudistettu painos.
Surkka T, Mattila K-P, Åstedt-Kurki P, Kylmä J & Kaunonen M. 2015. Palliatiivinen hoitotyö; parantumattomasti sairas ja hänen perheensä. Fioca.
Hänninen J, Vainio A, Antikainen R, Ripatti T, Schmidt H & Saarto T. 2018. Palliatiivisen hoidon hyvät käytännöt. Duodecim. 1. painos.
Toinen seuraavista oppikirjoista:
o Pirjo Syväoja & Outi Äijälä (2009). Hoidon tarpeen arviointi.
o Antti Kosonen ym. (2016). Oireista työdiagnoosiin.
Nämä kirjat ovat kuitenkin hankalasti saatavia. Tästä syystä hoidon tarpeen arvioinnista puhelimessa ja chatissa on luennot, jotka kattavat em. kirjojen sisällöt.
Muu oppimateriaali ilmoitetaan Canvas -työtilassa
Lääkelaskennan kokeeseen suositeltava oppikirja: Nikkola ym. (2016). Annos oivallusta. harjoittelemalla lääkelaskennan osaajaksi. Lääkelaskennan kokeessa painottuvat erityisesti soveltavat lääkelaskut. Laurean lääkehoidon opetuksen ohjeistuksen (2019) mukaisesti opintojaksoon ei sisälly lääkelaskennan opetusta: Canvas-työtilaan tuotetaan harjoituslaskuja ja em. oppikirja sisältää sekä lääkelaskuja itseohjautuvaan harjoitteluun että eri ratkaisumallit ja vastaukset.
Työskentely työpajoissa sekä verkko-opiskelu.
Osa 1: Hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arviointi.
Osa 2: Lääke- ja nestehoidon työpajat, sisältää lääkelaskukokeen.
Osa 3: Palliatiivinen hoitotyö ja palliatiivisen osaamisen tietotesti.
Osa 4: Laaja-alaiset potilascaset, työpajapäivä.
Osa 5: MAPA päivitys sekä hoitoelvytyksen kertaus.
Osa 6: Hoitotyön osaaminen erilaisissa palveluympäristöissä yleSH-näyttö.
Lisäksi tämän opintojakson aikataulussa suoritetaan valtakunnallinen 180 op sairaanhoitajan ydinosaamisen loppukoe. HUOM! Muista ilmoittautua erikseen valtakunnalliseen kokeeseen (SH00BS61-3010) opintojaksojen ilmoittautumisten yhteydessä!
Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 2. Opintojaksojen osien tarkemmat arviointiperusteet ilmoitetetaan ja käydään läpi opintojaksojen orientaatioissa.
Hoidon tarpeen arviointi HYV/HYL
Vakavasti sairaan potilaan hoitotyön työpajat HYV/HYL
Näyttön perustuva hoitotyö verkkotesti T1-K5
Palliatiivinen hoitotyö T1-K5
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Pirkko Rimpilä-Vanninen, Sanna Mikkola, Johannes Koskinen, Katja Laukkanen, Sanna Pirinen
V-moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Ensimmäisellä lähiopetuskerralla tulee olla paikalla, jolloin vahvistetaan osallistuminen ja paikka opintojaksolle.Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.(Lauran tutkintosääntö.)
Voit lukea valtakunnallisesta kliinisestä ydinosaamisesta https://blogi.savonia.fi/ylesharviointi/ ja Linkistä löytyy tiedotteita.
MUISTA ilmoittautua erikseen valtakunnalliseen kokeeseen opintojaksoille ilmoittautumisen yhteydessä (toteutuskoodi (SH00BS61-3010)!
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
2 op
H-5
Kts. opintojakson aikataulut kalenterista. Huomaa, että opintojaksoon kuuluu pakollisia työpajapäiviä, sekä YleSh kokeita ja -näyttöjä, jotka toteutuvat kampuksella:
Työpajat: laaja-alaiset potilascaset, hoitoelvytyksen kertaus ja MAPA päivitys.
YleSh kokeet/ -näytöt:
Palliatiiviseen hoitotyöhön sisältyy palliatiivisen hoitotyön yleSH- tietotesti osana Erityistukea tarvitsevan asiakkaan hoitotyön osaamista. Testin pituus on 45 minuuttia. Tietoteoriatestin aikataulu on nähtävissä lukujärjestyksessä ja opiskelijalla on oikeus uusia tietoteoriatesti Laurean yleisenä uusintapäivänä.
Osaan 6: YleSh näyttö Hoitotyön osaaminen erilaisissa palveluympäristöissä. Näyttökoe suoritetaan yksilönäyttönä näyttöryhmässä. Näyttöryhmät ja niiden aikataulu sovitaan erikseen. Tästä on lähetetty sähköpostiohjeistus.
Lisäksi lääkelaskutentti, jonka hyväksytty suorittaminen edellyttää V-mod harjoitteluun pääsemistä.
Valtakunnallinen sairaanhoitajan 180 op ydinosaamisen koe. 180 op ydinosaamisen loppukokeen pituus on kolme (3) tuntia ja sen aikataulutu on nähtävissä lukujärjestyksessä. Valtakunnallinen koe sisältää sekä teoriakokeen että lääkelaskukokeen ja se on suoritettava hyväksytysti ennen valmistumista. Opiskelijalla on oikeus uusia valtakunnallinen koe Laurean yleisenä uusintapäivänä.
Hoidon tarpeen arviointi 1 op (27 h).
Vakavasti sairaan potilaan hoitotyön työpajat ja simulaatio 2 op (34 h), pääosin kampuksilla.
Palliatiivinen hoitotyö 2 op (34 h), pääosin verkossa opiskelu.
Opintojaksolla on keskiössä vakavasti sairaan potilaan hoitotyö, integroiden laaja-alaisesti sairaanhoitajan kansalliset osaamisvaatimukset. Teoriaopinnoissa ja harjoituksissa huomioidaan asiakkaan fyysisistä, psyykkisistä ja sosiaalisista tarpeista sekä ennakoimattomasta ja kompleksisesta työympäristöstä nousevia päätöksenteon haasteita.
Lisäksi sisällöissä nousee esille oman kliinisen hoitotyön analysointi, johtaminen ja priorisointi potilaan ja toimintaympäristön tarpeiden mukaisesti.
Hoidon tarpeen arviointi 1 op (27 h)
Vakavasti sairaan potilaan hoitotyön työpajat 2 op (34 h)
Palliatiivinen hoitotyö 2 op (34 h)
Opiskelija ei saavuta hyväksytyn suorituksen kriteerejä.
Opiskelija osaa
-käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa
perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
-toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa
toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
-kuvata oman toimintansa
merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa
opinnon osaamistavoitteisiin
Opiskelija osaa
-arvioida kriittisesti tietoa ja perustella
toimintaansa tutkitun tiedon avulla
-esittää ratkaisuja ammatillisiin
tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas-
tai kumppanisuhdetta
-edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä
ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa
kehittymistä suhteessa opinnon
osaamistavoitteisiin
Opiskelija osaa
-arvioida ja kehittää ryhmän
yrittäjämäistä ja vastuullista
työskentelyotetta
- arvioida osaamisen
hyödyntämismahdollisuuksia sekä
suunnitella omaa ja ryhmän
kehittymistä
-arvioida tuotetun tiedon, taidon
tai idean sovellettavuutta ja
vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai
yhteistyötahojen tarpeita
-analysoida hankittua tietoa ja tehdä
päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja
kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Mikko Harju
Lähiopetus
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
1 - 70
Johannes Koskinen, Sanna Pirinen
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Terhi Hautaviita
78% Lähiopetus, 22% Etäopetus
Hoitoelvytys 1op: Elvytys. Käypä hoito-suositus 2021.
Sisätauti-infektiopotilaan hoitotyö 4 op:
Luennot, verkkotehtävät ja muu kirjallinen materiaali. Tarkentuu elokuu 2022.
Sisätautien hoitotyön osaaminen -tietotesti: Valmistautumista tukeva materiaali: Sisätautien hoitotyön osaamisen -tietotestin tietoperusta sisältyy sairaanhoitajakoulutuksen opetussuunnitelman mukaiseen ydinosaamiseen ja sen sisältämät aihelalueet sisältyvät moduulin II eri opintojaksoihin. Opintojaksojen suunnitelmanmukainen eteneminen ja oppimistehtävien suorittaminen varmistaa valmistautumisesi tietotestiin. Tietotestin kysymykset perustuvat seuraaviin materiaaleihin:
1. Käypä hoito –suositukset
- Elvytys 2021
- Astma 2012
- Keuhkoahtaumatauti 2014, päivitetty 4/2020
- Insuliininpuutosdiabetes 2018
- Tyypin 2 diabetes 2018
- Munuaisvaurio (akuutti) 2014
- Nivelreuma 2015
- Kohonnut verenpaine 2014
- Sepelvaltimotautikohtaus: epästabiili angina pectoris ja sydäninfarkti ilman ST-nousuja 2014
- Aivoinfarkti ja TIA 2016, päivitetty 1/2020
2. Ahonen O., Blek-Vehkaluoto, M & Ekola, S 2019. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
Sydän- ja verisuonisairauksia sairastavan hoitotyö s. 166 – 281
Neurologisia sairauksia sairastavien hoitotyö : Aivoverenkiertohäiriöpotilaan hoitotyö s. 353 – 359
Verisairauksia sairastavan hoitotyö: Pahanlaatuiset verisairaudet s. 404 - 425
Keuhkosairauksia sairastavan hoitotyö s. 426 - 489
Umpi- ja maitorauhasten sairauksia sairastavan hoitotyö: Diabetesta sairastavan hoitotyö s. 570 - 588
Erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö:Munuaisten vajaatoimintaa sairastavan hoitotyö s. 624 - 647
Tuki- ja liikuntaelimistön sairauksia sairastavien hoitotyö: Nivelreumaa sairastavan hoitotyö s. 710 - 716
3. Hoitotyön tutkimussäätiön hoitosuositukset
-Omahoidon ohjauksen sisällöt sydämen vajatoimintapotilaan hoitotyössä 2018
-Keuhkoahtaumatautia sairastavan omahoidon ohjauksen sisällöt -hoitosuosituskokonaisuus 2018
Opintojakso sisältää opiskelijakohtaisesti:
Sisätauti- ja infektiopotilaan hoitotyön teoriaopetus (4 op):
-kampuksella tapahtuvaa lähiopetusta: lukujärjestyksestäsi opetuksen ajankohdat sekä opettajan
-reaaliaikaista zoom-opetusta: näet lukujärjestyksestäsi opetuksen ajankohdat sekä zoom-linkin
-Canvas-työtilassa ohjeistettua itsenäistä opiskelua
- Sisätaudit ja infektiosairaudet 2 op: verkkokurssi Canvas
- Hoitoelvytys 1 op: simulaatiopäivät ovat 10.-11.10.2022 sekä 24.-25.10.2022. Ryhmäjako opintojakson aloituksessa.
- Sisätauti- ja infektiopotilaan -työpajat 1 op: Työpajaviikko 5.- 8.9.2022. Ryhmäjako opintojakson aloituksessa.
- Sisätauteja ja infektiosairauksia sairastavan potilaan hoitotyön simulaatiot 1 op: Simulaatioviikko 31.10. -3.11.2022. Ryhmäjako opintojakson aloituksessa.
- Sisätautien hoitotyön osaaminen -tietotesti kampuksella 10.10.2022 (sisältyy teoriaopetukseen)
Opintojaksoon sisältyvät tehtävät ja tentti:
- Työpajat 1 op: Työpajan ennakkotehtävän palautus 31.8.2022 klo 16 mennessä (Canvasiin)
- Hoitoelvytys 1op: Hoitoelvytyksen tietotesti 9.10.2022 hyväksytysti suoritettu ennen elvytyssimulaatiota (verkkotentti)
- YleSH tietotesti 10.10.2022 kampuksella
- Simulaatio 1 op: Hoitosuunnitelman palautus 10.10.2022 klo 16 mennessä (Canvasiin)
- Sisätaudit ja infektiosairaudet 2 op: Verkkokurssin palautus 4.11.2022 klo 16.00 mennessä (Canvas)
Sisätauti-infektiopotilaan hoitotyö 4 op:
Tentti (tarkentuu elokuu 2022)
Työpajat: hyväksytty -hylätty. Hyväksytyn suorituksen kriteeri
- ennakkotehtävä suoritettu hyväksytysti ja työpajaan osallistuttu. Työpajan ennakkotehtävä tulee olla tehtynä ja palautettuna 31.8.2022 klo 16 mennessä.
- Osallistumisen työpajaan edelyttää palautettua ja hyväksyttyä ennakkotehtävää.
Simulaatio: hyväksytty - hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää
-pienryhmässä tuotettu hoitosuunnitelma hyväksytty
- simulaatiopäivään osallistuttu, Mikäli osallistut ainoastaan simulaatiopäivän osaan, simulaatio korvataan seuraavalla lukukaudella.
Hoitoelvytys: hyväksytty - hylätty. Hyväksytyn kriteerinä on:
- Hoitoelvytyksen tietotesti 9.10.2022 hyväksytysti suoritettu ennen elvytyssimulaatiota (verkkotentti)
- osallistuminen simulaatiopäivään
Sisätautien hoitotyön osaaminen -tietotesti (valtakunnallinen ylesh-testi): numeerinen arviointi arviointiskaalalla:
T1 = 40 - 51 %
T2 = 52 - 63 %
H3 = 64 - 75 %
H4 = 76 - 87 %
K5 = 88 - 100 %
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Anne Laaksonen, Sanna Mikkola, Katja Laukkanen, Terhi Hautaviita
Opetusten, työpajojen sekä simulaatioiden aikataulut löydät lukujärjestyksestä.
Opintojaksoon sisältyvien tehtävien aikataulu tässä suunnitelmassa, Canvasissa ja opintojakson aloituksessa.
Opintojaksoon sisältyvä simulaatiopäivä:
- opiskelijat jaetaan opintojakson aloituksessa tiimeihin ja jokainen saa potilastapauksen, jolle he luovat kirjallisen hoitosuunnitelman. Ohjeistus opintojakson aloituksessa sekä Canvasissa. Hoitosuunnitelman palautus 10.10.2022 klo 16 mennessä Canvasiin. Jokainen tiimi esittää hoitosuunnitelmansa ryhmälle; esitys noin 20 min/tiimi.
-simulaatioreflektio: simulaatiopäivän lopussa jokainen opiskelija reflektoi omaa simulaatiokokemustaan ja palauttaa reflektion Canvasiin simulaatiopäivänä klo 15.45 mennessä. Reflektio kirjoitetaan kampuksella. Reflektion palautus sisälty siten simulaatiopäivään ja on simulaatiopäivän hyväksytyn suorittamisen kriteeri.
Sisätautien hoitotyön osaaminen -tietotesti (valtakunnallinen ylesh testi): 10.10.2022 Hyvinkään kampuksella. Koeaika kaikilla 90 minuuttia eikä lisäaikaa kokeeseen ole.
Hylätyn testin uusiminen: Hylätty tietotesti uusitaan ainoastaan Laurean yleisissä uusinnoissa Hyvinkään kampuksella. Uusintaan ilmoittaudutaan opiskelijaintrasta löytyvän linkin kautta ja uusintatilaisuuksia koskeva informaatio löytyy tältä samaiselta lomakkeelta. Uusintoja järjestetään kerran kuukaudessa; tarkka aikataulu nähtävissä em. ilmoittautumislomakkeelta. Kirjaa uusintailmoittatumislomakkeelle: Ylesh-tietotesti: Sisätautien hoitotyön osaaminen/Terhi Hautaviita
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
2 op
H-5
Ydinosaamisen opinto: ei valinnaista suoritustapaa.
Opintojaksoon sisältyvät tehtävät ja tentti:
- Työpajat 1 op: Työpajan ennakkotehtävän palautus 31.8.2022 klo 16 mennessä (Canvasiin)
- Hoitoelvytys 1op: Hoitoelvytyksen tietotesti 9.10.2022 hyväksytysti suoritettu ennen elvytyssimulaatiota (verkkotentti)
- YleSH tietotesti 10.10.2022 kampuksella
- Simulaatio 1 op: Hoitosuunnitelman palautus 10.10.2022 klo 16 mennessä (Canvasiin)
- Sisätaudit ja infektiosairaudet 2 op: Verkkokurssin palautus 4.11.2022 klo 16.00 mennessä (Canvas)
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä.
Opintojakson laajuus 9 op = 243 tuntia opiskelijan aktiivistä opiskelua. Ammattitaitoa edistävä harjoittelu alkaa 7.11.2022. Opintojakson aloituksesta harjoittelun alkuun on 12 viikkoa, jolloin opiskelija opiskelee aktiivisesti noin 20 tuntia/viikossa tämän opintojakson sisältöjä.
Opintojakso sisältää seuraavat totetuksen osat/vastuuopettaja
Sisätaudit ja infektiosairaudet 2 op /Anne Laaksonen
Sisätauti- ja infektiosairaudet hoitotyö 4 op/Anne Laaksonen ja Terhi Hautaviita
Hoitoelvytys 1 op/Sanna Mikkola
Työpaja ja simulaatio 2 op/Anne Laaksonen ja Terhi Hautaviita
YleSH tietotesti/Anne Laaksonen ja Terhi Hautaviita
Mikäli jokin opintojakson sisältämistä osista (kts. yllä osista) on hylätty, opintojakson kokonaisarvosana on hylätty.
Ylesh-tentti hylätty: tutkintosäännön mukainen uusintakäytäntö.
Työpaja hylätty: suoritetaan seuraavalla lukukaudella.
Simulaatio hylätty: suoritetaan seuraavalla lukukaudella.
Hoitoelvytys hylätty: suoritetaan seuraavalla lukukaudella.
Kts yllä ylesh-tentin pisterajat.
Kts yllä ylesh-tentin pisterajat.
Kts yllä ylesh-tentin pisterajat.
Sari Lahtinen
Lähiopetus
Opinnon materiaali löytyy Canvas-oppimisalustalta, johon saat pääsyn viimeistään opinnon alkaessa.
Opinnon lähiopetus pidetään Hyvinkään kampuksella.
Huomaa, että opinnon läsnäolovelvoite on 75 %.
Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö). Opintototeutuksella arvioidaan sekä suullinen että kirjallinen kielitaito. Opinnon arvosana koostuu puoliksi suullisen ja puoliksi kirjallisen taidon arvosanasta. Tutkintotodistukseen tuleva ruotsin kielen suullinen taito ja ruotsin kielen kirjallinen taito määräytyvät tämän opinnon perusteella.
Arviointi perustuu ns. eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoasteikkoon, jotka ovat luettavissa opiskelijaintrassa: https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Ydinopintoihin-kuuluvat-englannin-ja-toisen-kotimaisen-kielen-opinnot.aspx Ruotsin kielessä tavoitetasona on vähintään B1-tasoinen ammatillinen kielitaito.
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Ouriginalin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Ouriginalin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Suomi
18.08.2022 - 12.10.2022
23.05.2022 - 07.08.2022
20 - 40
Sari Lahtinen
Opiskelija on suorittanut ruotsin kielen tasotestin ennen ilmoittautumistaan opinnolle. Hylätyn tasotestin jälkeen suositellaan suorittamaan Valmentava ruotsi –opinto, tai hankkimaan vastaava osaaminen muulla tavoin.
Lisätietoa intrasta: https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Kielitestit.aspx
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Jos opinnon toteutustapaa on oleellisesti muutettu, hyödyntää opettaja toteutuksen laadun arvioinnissa opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä esim. Canvasissa tai Teamsissa.
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
1 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ”
Jos opiskelijalla on aiempia korkea-asteen ammattikielen opintoja eri alalta, hänellä on oikeus suorittaa opinto hyväksiluvun täydennyksellä. Tässä tapauksessa opiskelija ottaa yhteyden opinnon opettajaan, joka ohjaa tarvittaessa eteenpäin.
Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
Varsinaisen tenttipäivän lisäksi käytettävissä on kaksi sen jälkeistä uusintatenttipäivää.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.
Opinnolla tutustutaan työelämään ja –kulttuureihin Pohjoismaissa.
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Huomioithan, että opintojakson menestyksellinen suorittaminen vaatii paljon myös itsenäistä työtä. Aikatauluta myös se, jotta pystyt opiskelemaan tehokkaasti ja tarpeeksi.
Ks. opinnon Canvas-työtila.
Anne Laaksonen
25% Lähiopetus, 75% Etäopetus
Canvas oppimisalustalla kattavat lähdemateriaalit ja verkkotehtävät
- lähiopetuskerrat ovat reaaliaikaisia zoomissa. Lähiopetus sisältää lyhyitä luentoja ja pienryhmätehtäviä.
- työpaja Hyvinkään kampus
- Canvas verkko-opinnot canvas, annetun ohjeistuksen mukaisesti
- ohjaussuunnitelman laatiminen pienryhmätehtävä opintojakson etenemisen mukaan
- verkkotentti "tartuntataudit"
Terveyden edistämisen tentti (kirjallinen), arviointi numeraalinen K5-T1, hylätty.
Työpaja (4h), läsnäolovelvollisuus hyväksytty/hylätty,
Tartuntatautien tentti (verkkotentti), arviointi hyväksytty/hylätty
Motivoiva keskustelu verkkokurssi, arviointi hyväksytty/hylätty
Ohjaussuunnitelma (pienryhmätehtävä), arviointi numeraalinen K5-T1, täydennettävät
Vertaisarvioinnin antaminen ohjausuunnitelmaan
Tarkemmat tiedot opintojakson aloituksessa ja canvas
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Anne Laaksonen
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
3 op
Hyväksytty/Hylätty
22.8.2022 opintojakson aloitus
Työpaja: aikataulu lukujärjestyksen ja ryhmäjaon mukaan (sama ryhmäjako kuin sisätauti-infektiopotilaan hoitotyö opintojaksolla). Työpajaan liittyvä ennakkotehtävä tulee olla palautettuna 31.8.2022 klo 16.00 mennessä. Osallistuminen työpajaan edellyttää aikataulun mukaisesti palautettua, hyväksttyä suoritusta.
10.10.2022 motivoiva keskustelu verkkokurssin palautus
4.11.2022 terveyden edistäminen tentti (kampuksella), uusintatentit kirjattu lukujärjestykseen
4.11.2022 tartuntatudit verkkotentti tulee olla suoritettuna
4.11.2022 ohjaussuunnitelman palauttaminen
Opintojakson laajuus on 4 op (1 op=27 h), jolloin kokoanistuntimäärä tuntimäärä on 108 h.
Opintojaksolla käsitellään väestössä ilmeneviä, yhteisöllisiä ja yksilöllisiä terveyden riskitekijöitä ja terveysuhkia. Tutustutaan kansansairauksien ehkäisyyn liittyviin suosituksiin ja tutkittuun tietoon sekä kansansairauksia sairastavan potilaan ja hänen läheistensä ohjaukseen liittyen terveellisiin elämäntapoihin.
Opintojaksolla käsitellään terveyden ja toimintakyvyn edistämisen interventioita yksilöille ja perheille moniammatillista yhteistyötä ja –verkostoa hyödyntäen. Omahoidon tukemista ja pedagogisia menetelmiä voimavaralähtöisessä ohjauksessa. Keskeiset asiat liittyen tartuntatautien ehkäisyyn ja kontrollointiin.
Minna Pulli
Lähiopetus
Tutustu opiskelija intrassa opinnäytetyön ohjeistuksiin sekä oppimistyötilaan canvaksessa, josta löytyy oppimista tukevaa materiaalia sekä opintojakson kirjallisuus
Kontaktiopetus, harjoitukset ja kokoava lopputehtävä. Opintojakson materiaalit ja harjoitukset ym. löytyvät opintojakson Canvas-työtilasta. Opiskelija vahvistaa läsnäolollaan osallistumisensa opintojaksolle tutkintosäännän mukaisesti.
Arviointi tasolla II
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Minna Pulli, Katja Laukkanen, Anja Mertanen
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Opintojakson tutkimus- ja kehittämismenetelmien opiskelu sisältää prosessinaikaisia harjoitustehtäviä, joiden arviointi hyv/hyl sekä numeerisesti arvioitavan tehtävän.
Opintojakso sisältää tutkimusviestintää, johon kuuluu arvioitavat harjoitustehtävät, arviointi hyv/hyl sekä numeerisesti arvioitavan tehtävän.
Sari Lahtinen
Lähiopetus
Opinnon materiaali löytyy Canvas-oppimisalustalta, johon saat pääsyn viimeistään opinnon alkaessa.
Huomaa, että opinnon läsnäolovelvoite on 75 %.
Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö). Opintototeutuksella arvioidaan sekä suullinen että kirjallinen kielitaito. Opinnon arvosana koostuu puoliksi suullisen ja puoliksi kirjallisen taidon arvosanasta. Tutkintotodistukseen tuleva ruotsin kielen suullinen taito ja ruotsin kielen kirjallinen taito määräytyvät tämän opinnon perusteella.
Arviointi perustuu ns. eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoasteikkoon, jotka ovat luettavissa opiskelijaintrassa: https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Ydinopintoihin-kuuluvat-englannin-ja-toisen-kotimaisen-kielen-opinnot.aspx Ruotsin kielessä tavoitetasona on vähintään B1-tasoinen ammatillinen kielitaito.
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Ouriginalin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Ouriginalin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Suomi
07.09.2022 - 20.10.2022
23.05.2022 - 28.08.2022
20 - 40
Cristine Ilmola
Opiskelija on suorittanut ruotsin kielen tasotestin ennen ilmoittautumistaan opinnolle. Hylätyn tasotestin jälkeen suositellaan suorittamaan Valmentava ruotsi –opinto, tai hankkimaan vastaava osaaminen muulla tavoin.
Lisätietoa intrasta: https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Kielitestit.aspx
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Jos opinnon toteutustapaa on oleellisesti muutettu, hyödyntää opettaja toteutuksen laadun arvioinnissa opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä esim. Canvasissa tai Teamsissa.
Laurea Hyvinkää, sote
Sairaanhoitajakoulutus (SHB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Hyvinkää
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ”
Jos opiskelijalla on aiempia korkea-asteen ammattikielen opintoja eri alalta, hänellä on oikeus suorittaa opinto hyväksiluvun täydennyksellä. Tässä tapauksessa opiskelija ottaa yhteyden opinnon opettajaan, joka ohjaa tarvittaessa eteenpäin.
Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
Varsinaisten tenttipäivien lisäksi opiskelijalla on käytettävissään arviointia seuraavat kaksi uusintatenttikertaa.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.
Opinnolla tutustutaan työelämään ja –kulttuureihin Pohjoismaissa.
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Huomioithan, että opintojakson menestyksellinen suorittaminen vaatii runsaasti myös itsenäistä työtä. Aikatauluta myös se itsellesi, niin että pystyt opiskelemaan aktiivisesti ja tehokkaasti.
Koulutusohjelmaan ei ole liitetty toteutuksia.