Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja polun mukaan.
Marjo Ruuti
Lähiopetus
Bergström, S. ja Leppänen, A. 2015. Yrityksen asiakasmarkkinointi. Edita (Laureassa kirjana ja e-kirjana)
Yrityksen perustamisoppaat.
Ohjaajien luennot.
Opintojakso toteutetaan Otaniemen kampuksella siten, että aamupäivät on varattu luennoille ja työpajoille, ja iltapäivät itsenäiseen ja ohjattuun tiimityöskentelyyn.
Opintojaksolla kehitetään uutta liikeideaa tiimeissä. Projektin aikana syntyy ymmärrys siitä, miten asiakaslähtöistä liiketoimintaa kehitetään ja miten liiketoiminnan kehittämiseen liittyvät prosessit liittyvät toisiinsa. Projektin aikana tehdään vaiheittain liiketoimintasuunnitelma, johon kuuluu mm. toimintaympäristön analyysi, Business Model Canvas ja Value Propostion Canvas , markkinointi, liikeideaan liittyvien palvelu- tai tuotekonseptien ideointi ja testaus asiakkaiden parissa. Lisäksi tehdään hinnoitteluun, myyntiin ja yrityksen kannattavuuteen liittyvät laskelmat.
Tiimin projekti (70%) arvioidaan arvosanalla 1-5.
Henkilökohtainen tentti (30%) arvioidaan arvosanalla 1-5.
Ennen projektin arviointia käydään tiimikohtainen arviointikeskustelu, ja opiskelija tekee henkilökohtaisen itsearvioinnin
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää molempien osa-alueiden suorittamista hyväksytysti.
Arviointi perustuu Laurean arviointikriteereihin tasolla 1.
Suomi
04.09.2019 - 10.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 40
Johanna Lunkka, Marjo Ruuti, Päivi Williams
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
5 op
H-5
Osaamisen näyttö.
Opintojaksolla kehitetään pääsääntöisesti täysin uutta liikeideaa, mutta opiskelijan on myös mahdollista ehdottaa olemassa olevan yrityksen liikeidean kehittämistä.
Orientaatio ja tiimit 4.9. klo 9 - 16
Palvelujen kehittäminen 11.9. klo 9 - 16
VPC ja BMC työpaja 18.9. klo 9 - 16
Tuotekonseptit ja hinnoittelu 25.9. klo 9 - 16
Tentti 10.10. klo 9 - 11
BMC ja VPC esittelyt 15.10. klo 9 - 16
Markkinoinnin suunnittelu ja laskelmat 23.10. klo 9 - 16
Klinikka 30.10. klo 9 - 12
Loppuesitykset ja arviointipalaverit tiimeittäin 5.11. klo 9 - 16
Projektiin liittyviä osatehtäviä palautetaan tiimeittäin keskimäärin kerran viikossa. Tiimisopimuksessa on tärkeää määritellä tasapuoliset vastuut projektin osatehtävistä.
Kalentereihin on viety tiimityöskentelyaikaa valmiiksi, mutta myös omaa työaikaa on hyvä varata joka viikko.
Tentti on henkilökohtainen suoritus, ja varsinainen tenttipäivä on opintojakson puolivälissä. Uusintatenttipäivät ovat marras- ja joulukuussa.
Tunteja ja tehtävien palautuksia on viikoittain opintojakson aikana. Suurin osa tehtävistä tehdään tiimissä.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia ryhmän jäsenenä
-suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Johanna Lunkka
Etäopetus
Bergström, S. ja Leppänen, A. 2015. Yrityksen asiakasmarkkinointi. Edita (Laureassa kirjana ja e-kirjana)
Yrityksen perustamisoppaat (Optima työtilassa)
Ohjaajien luennot.
Materiaalit on määritelty yksityiskohtaisesti Optimassa.
Opintojakso toteutetaan Optimassa verkkototeutuksena. Opintojakson aikana on viisi Zoom -verkkotapaamista iltaisin.
Opintojaksolla kehitetään uutta liikeideaa tiimeissä. Projektin aikana syntyy ymmärrys siitä, miten asiakaslähtöistä liiketoimintaa kehitetään ja miten liiketoiminnan kehittämiseen liittyvät prosessit liittyvät toisiinsa. Projektin aikana tehdään vaiheittain liiketoimintasuunnitelma, johon kuuluu mm. toimintaympäristön analyysi, Business Model Canvas ja Value Proposition Canvas , markkinointi, liikeideaan liittyvien palvelu- tai tuotekonseptien ideointi ja testaus asiakkaiden parissa. Lisäksi tehdään hinnoitteluun, myyntiin ja yrityksen kannattavuuteen liittyvät laskelmat.
Henkilökohtaisena tehtävänä on monivalintatentti verkossa.
Henkilökohtainen tentti (30%) arvioidaan arvosanalla 1-5.
Tiimin projekti (70%) arvioidaan arvosanalla 1-5.
Opintojakson lopussa tehdään itsearviointi sekä pidetään ohjattu palautekeskustelu Zoomissa.
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää molempien osa-alueiden suorittamista hyväksytysti.
Arviointi perustuu Laurean arviointikriteereihin tasolla 1.
Suomi
17.02.2020 - 20.05.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Eeva Miettinen, Johanna Lunkka, Tomas Illman
-
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Yhteinen
3 op
10 op
H-5
Osaamisen näyttö.
Opintojaksolla kehitetään pääsääntöisesti täysin uutta liikeideaa, mutta opiskelijan on myös mahdollista ehdottaa olemassa olevan yrityksen liikeidean kehittämistä.
Zoom orientaatio 24.2.klo 17-18
Zoom 2.3. klo 17-19
Zoom 16.3. klo 17-19
Zoom 30.3. klo 17-19
Tentti auki 4.-5.4. / Optima verkkotentti
Zoom loppuesitykset 5.5. klo 17-21 (kaksi ryhmää 17-19 ja 19-21)
Tiimikohtaiset loppuarvioinnit / Zoom ( 1 h /tiimi sovitaan erikseen)
Muu työskentelyaikataulu on Optimassa.
-
Projektiin liittyviä osatehtäviä palautetaan tiimeittäin keskimäärin kerran viikossa. Tiimisopimuksessa on tärkeää määritellä tasapuoliset vastuut projektin osatehtävistä. Työskentelyaikaa tulee varata jokaiselle viikolle.
Tenttiin valmistautumiseen on hyvä varata riittävästi aikaa, sillä lukualue on melko laaja.
Tunteja ja tehtävien palautuksia on viikoittain opintojakson aikana. Suurin osa tehtävistä tehdään tiimissä.
Molempien osa-alueiden tulee olla suoritettuna ennen kuin opintojakso voidaan kirjata suoritetuksi arvosanoin.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia ryhmän jäsenenä
-suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Eeva Miettinen
Etäopetus
Opintojaksolla hyödynnetään monipuolisesti aiheeseen ja teemoihin sopivaa kirjallisuutta. Jokaisen teeman yhteydessä on Optima -työtilassa ohjaajien valitsemia verkko- ja muita lähteitä. Opiskelijat pääsevät myös valitsemaan lähdeaineistoa itsenäisesti.
Opintojakso suoritetaan kokonaan verkkototeutuksena Optima -työtilassa. Opintojakson aikana opiskelija perehtyy asiakaslähtöisen liiketoiminnan edellytyksiin, osto- ja myyntiprosesseihin, sekä saa valmiuksia viestintään ja projektiosaamiseen.
Opintojakson arvioinnissa käytetään amk:n arviointikehikkoa: vaativuustaso I. Arvointikehikko löytyy Optima -työtilasta. Jokaisen teeman yhteydessä on kuvattu yksittäisten tehtävien arviointiasteikko.
Suomi
19.08.2019 - 16.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 40
Eeva Miettinen, Tomas Illman
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
3 op
10 op
H-5
Osaamisen näyttö
Opintojakson ryhmätyössä opiskelijat perehtyvät valitsemiinsa yrityksiin case -esimerkkien kautta.
Aloitusinfo 21.8 Otaniemen kampuksella.
Orientaatio 30.9 klo 17.00-18 zoom -ohjelman kautta.
Opintojakson 10 opintopistettä jakautuu tasaisesti eri teemojen kesken. Tehtävät on jaksotettu tasaisesti opintojakson ajalle, ja aikataulun noudattaminen tasoittaa tehtävien kuormitusta.
Ks. yllä.
Eeva Miettinen
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
Kettunen: Onnistu projektissa (lukupiiri)
Rubanovitsch - Aalto: Myy enemmän – myy paremmin (lukupiiri)
Muu lähdeaineisto ja luennot
Opintojakso toteutetaan monimuotototeutuksena sisältäen sekä lähi- että virtuaaliopetusta.
Opintojaksolla on kumppaniyritys, jolle opiskelijat tekevät toimeksiannon.
Loppuarvosana koostuu projektityöstä, lukupiireistä sekä muista oppimistehtävistä. Arvioinnissa käytetään Laurean arviointikriteerejä vaativuustaso 1:n mukaisesti.
Suomi
06.03.2020 - 22.05.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Eeva Miettinen, Tomas Illman
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
5 op
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Opintojaksolla tehdään toimeksianto työelämäkumppanille.Opintojaksolla on myös vierailevia luennoitsijoita eri yrityksistä
Optimassa olevan aikautaulun mukaan.
1 OP vastaa 27 työtuntia / opiskelija. Opintojakson kokonaistuntimäärä 270 h. jakautuu luentojen, lukupiirien sekä projektityön kesken.
Anna Nolvi
Etäopetus
Given by the lecturer in Optima
On-line course in Optima
Englanti
03.02.2020 - 30.05.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 80
Anna Nolvi
There are no contact lessons during this study unit. You will work online, both individually and in teams, and actively participate in online discussions and carry out assignments.
You are supposed to work with the diary during the whole study unit i.e. starting from the very first week.
You will be required to write reports individually and in teams. Please note that all reports are submitted automatically to Urkund for plagiarism detection.
You are required to compile all your contributions to any discussions in the individual learning diary.
See the schedule for more detailed information.
Evaluation
The study unit will be evaluated based on your individual assignments, active discussion on each topic, team report and learning diary.
1. Our Earth, individual work, Pass/Fail
2. Social Responsibility, individual work, Pass/Fail
3. Economic Responsibility, individual work, Pass/Fail
4. CSR Report, team work (40%), grade 1-5
5. Learning diary, individual work (60%), grade 1-5
Your individual assignments will be taken into consideration when calculating your final grade.
All these parts must be completed before the final grade is given. The final grade is lowered by at least 0.5 if any work is submitted late. Please note that active discussion is required during the discussion weeks. If you fail to take part in any discussions, you are required to write a summary of that week's discussion.
Laurea-ammattikorkeakoulu
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Yhteinen
5 op
5 credits - deadlines are every week
There are no contact lessons during this study unit. You will work online, both individually and in teams, and actively participate in online discussions and carry out assignments.
1. Our Earth, individual work
What is biodiversity? How is it influenced by my footprint? What choices do I have?
All our actions have an effect on the environment but what are the main threats the world is facing?
In the first part of our study unit you will explore the environmental challenges the world is facing.
2. Social Responsibility, individual work
Organizations around the world are becoming increasingly aware of the need for socially responsible behavior. A socially responsible organization has a good reputation, is able to attract and retain workers and customers, and is able to maintain its employees' morale and commitment.
ISO 26000 provides guidance for all types of organisations on concepts, terms, definitions, principles, and the core issues of social responsibility. GRI reporting system helps the companies to communicate the impact of business on critical sustainability issues.
3. Economic Responsibility, individual work
Organisations have economic responsibilities to their stakeholders: investors, employees and customers. Profitability is important as well as transparency in giving information about how the organisation is run.
GDP is a widely-used indicator of a nations' economic success. What are the shortcomings of this measure? Is it actually a good indicator of well-being?
What is HDI? What are externalities? You will learn to define these in this third part of the study unit.
4. CSR Report, team work
You will now summarize everything you have learned so far.
In teams you will write a report where you describe the environmental, social and economic responsibilities including circular economy of an organisation of your choice. Find / choose a small- or medium-sized company (SME*), interview a company representative and describe the company’s best practices in the above areas (environmental, social and economic).
Feel free to include photographs showing examples of innovative practices. Your final report, excluding pictures, should be 5-10 pages.
5. Learning diary, individual work
You are required to compile all your contributions to any discussions in the individual learning diary.
Anna Nolvi
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Materials given by the lecturer
This course is a blended learning course. An on-line part of the course course is in Eliademy platform. Students will get an invitation to Eliademy learning environment to Laurea email by the end of August 2019. The practical part will be in the class.
Tasks
The indidual tasks in Eliademy will be evaluated as follows:
100 points = 5
80 points = 4
70 points = 3,5
60 points = 3
50 points = 2,5
40 points = 2
30 points = 1,5
20 points = 1
Course evaluation
Your final grade will be based on the following:
50 % project work (team performance, your own activity, the project outcome, presentations)
50 % web course
Englanti
19.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 40
Anna Nolvi
Laurea-ammattikorkeakoulu
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
8 op
Mirja Villman
Lähiopetus
Suomi
19.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 40
Matti Karhumäki, Mirja Villman
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Mika Hentunen
Lähiopetus
Tutustu harjoitteluohjeisiin LINKissä. Harjoittelusta sovitaan oman tutorin kanssa.
Suomi
19.08.2019 - 31.07.2021
13.05.2019 - 26.05.2019
Mika Hentunen, Johanna Lunkka
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
7 op
Marjaana Marmo
Lähiopetus
Suomi
19.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
Marjaana Marmo, Tomas Illman
Laurea-ammattikorkeakoulu
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Eeva Miettinen
Lähiopetus
Suomi
19.08.2019 - 31.07.2021
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 40
Eeva Miettinen, Tomas Illman
Laurea-ammattikorkeakoulu
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Yhteinen
Anu Nordlund-Knuutila
Etäopetus
Oheislukemisto (esim.)
•Hyppänen, Riitta: Esimiesosaaminen - liiketoiminnan menestystekijä, Edita, 2013
•Kauhanen, Juhani: Henkilöstövoimavarojen johtaminen, 2010 tai uudempi (myös verkkoversiona)
•Paanetoja, Jaana: Työoikeus tutuksi- käsikirja, Edita, 2017
•Niiranen, V. - Seppänen-Järvelä, R - Sinkkonen, M. & Vartiainen, P. 2010. Johtaminen sosiaalialalla.
Optiman työtilassa lisää lähdemateriaalia.
Verkkototeutus Optima -työtilassa.
Opintojaksossa perehdytään johtamisen kokonaisuuteen.
Opintojakso sisältää seuraaviin teemoihin liittyviä yksilötehtäviä, jotka tehdään Optiman työtilassa. Tehtävien etenemisjärjestyksestä on suositusaikataulu Optimassa.
•itsensä johtaminen
•johtajuus ja esimiestyö
•henkilöstövoimavarojen johtaminen (rekrytointi, palkitseminen, osaamisen kehittäminen, hyvinvointi)
•työsuhteen oikeudellinen elinkaari
Arviointi perustuu Laurean arviointikriteereihin tasolla 1.
Suomi
01.10.2019 - 31.12.2019
09.09.2019 - 15.09.2019
20 - 120
Mika Hentunen, Marjaana Marmo, Anu Nordlund-Knuutila, Johanna Stepanoff, Mia-Stiina Heikkala
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
5 op
H-5
Osaamisen näyttö.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia ryhmän jäsenenä
-suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Mika Hentunen
Etäopetus
Oheislukemisto (esim.)
•Hyppänen, Riitta: Esimiesosaaminen - liiketoiminnan menestystekijä, Edita, 2013
•Kauhanen, Juhani: Henkilöstövoimavarojen johtaminen, 2010 tai uudempi (myös verkkoversiona)
•Paanetoja, Jaana: Työoikeus tutuksi- käsikirja, Edita, 2017
•Niiranen, V. - Seppänen-Järvelä, R - Sinkkonen, M. & Vartiainen, P. 2010. Johtaminen sosiaalialalla.
Optiman työtilassa lisää lähdemateriaalia.
Verkkototeutus Optima -työtilassa.
Opintojaksossa perehdytään johtamisen kokonaisuuteen.
Opintojakso sisältää seuraaviin teemoihin liittyviä yksilötehtäviä, jotka tehdään Optiman työtilassa. Tehtävien etenemisjärjestyksestä on suositusaikataulu Optimassa.
•itsensä johtaminen
•johtajuus ja esimiestyö
•henkilöstövoimavarojen johtaminen (rekrytointi, palkitseminen, osaamisen kehittäminen, hyvinvointi)
•työsuhteen oikeudellinen elinkaari
Arviointi perustuu Laurean arviointikriteereihin tasolla 1.
Suomi
02.03.2020 - 26.04.2020
03.02.2020 - 09.02.2020
20 - 100
Mika Hentunen, Marjaana Marmo, Johanna Stepanoff, Anu Nordlund-Knuutila, Tuija Partio
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Osaamisen näyttö.
Verkkototeutus Optima -työtilassa.
Opintojaksossa perehdytään johtamisen kokonaisuuteen.
Opintojakso sisältää seuraaviin teemoihin liittyviä yksilötehtäviä, jotka tehdään Optiman työtilassa.
Suositusaikataulu ja teemojen opettajat
1. Itsensä johtaminen - tehtävän palautus 15.3. (Anu Norclund-Knuutila)
2. Johtaminen ja esimiestyöskentely - tehtävän palautus 29.3. (Johanna Stepanoff)
3. Henkilöstövoimavarojen johtaminen - tehtävän palautus 19.4. (Mika Hentunen)
4. Työsuhteen oikeudellinen elinkaari - tehtävän palautus 3.5. (Marjaana Marmo)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia ryhmän jäsenenä
-suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Mika Hentunen
Lähiopetus
Verkossa olevaa materiaalia täydentävät seuraavat aineistot:
Jormakka, R., Koivusalo, K., Lappalainen, J. & Niskanen, M. Laskentatoimi. Edita, 2015 (tai vanhempi painos) (https://laurea.finna.fi/Record/3amk.264621)
Tomperi, S. Käytännön kirjanpito. Edita, 2019 (tai vanhempi painos 2014-2018)
(https://laurea.finna.fi/Record/3amk.273275)
Tomperi, S. & Keskinen, V. Käytännön kirjanpito harjoituskirja. Edita, 2019 (tai vanhempi painos 2014-2018)
(https://laurea.finna.fi/Record/3amk.279887)
Karjalainen, L. Liiketalouden matematiikka. Pii-Kirjat, 2012.
(https://laurea.finna.fi/Record/3amk.78891)
Lähiopetus ja Optima-työtilassa olevat esimerkit ja palautettavat tehtävät.
Opintojaksolla käytetään Laurean arviointikriteerien tasoa 1 soveltuvin osin (tekstit alla)
Tehtävät (Kannattavuus ja hinnoittelu, Kirjanpidon ja taloushallinnon perusteet, Kirjanpito-ohjelma, Budjetointi) 50 pistettä
Kaksi välikoetta 25 + 25 pistettä.
Opintojakson hyväksymiseen tarvitaan 33 pistettä (arvosana 1), ja 95 pistettä vastaa arvosanaa 5. Muut arvosanat lasketaan lineaarisesti näiden välillä pyöristäen lähimpään kokonaislukuun (katso pisterajat alla)
Koko opintojakson läpäisy ja arvosana määräytyy kokonaispisteiden perusteella. Jos opintojakso jää arvioinnissa hylätyksi, voi koko opintojakson uusia kirjallisella tentillä uusintakoepäivinä.
Pisterajat:
1: 33-40 kokonaispistettä
2: 41-56 kokonaispistettä
3: 57-71 kokonaispistettä
4: 72-87 kokonaispistettä
5: Vähintään 88 kokonaispistettä
Suomi
17.09.2019 - 10.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 40
Mika Hentunen
Suomeksi
Opintojakson ydinsisältö:
Kannattavuus ja hinnoittelu: katetuottolaskennan kertaus, käytännön sovellukset pienen yrityksen kannattavuus- ja hinnoittelulaskelmiin, vaihtoehtoislaskelmiin sekä budjetointiin
Kirjanpidon ja taloushallinnon perusteet pienen yrityksen näkökulmasta
Tulosbudjetin ja kassabudjetin laatiminen
Laurea-ammattikorkeakoulu
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
H-5
Tehtävän 1 (kannattavuus ja hinnoittelu) palautus 3.10. klo 12.30
1. välikoe 31.10. klo 12.30 - 15.00
Tehtävän 2 (kirjanpito-ohjelma) palautus 11.11.
Tehtävän 3 (kirjanpito) palautus 12.11. klo 12.30
Tehtävän 4 (budjetointi) palautus 3.12. klo 12.30
2. välikoe 10.12. klo 12.30
Luennot 52 h
Välikokeet 5 h
Opintojakson sisältöön tutustuminen ja palaute 5 h
Tehtävien teko ja itsenäinen opiskelu 205 h
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
-toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Mika Hentunen
Etäopetus
Kirjanpidon teema:
1. Oppikirjasuositus: Tomperin Käytännön kirjanpito (myös verkkoaineistona). Mahdollisimman uusi painos on aina parempi, mutta vanhemmallakin pärjää. Samaan oppikirjaan liittyvä harjoituskirja Tomperi - Keskinen: Käytännön kirjanpito: harjoituskirja, josta voi halutessaan tehdä vapaaehtoisia lisäharjoituksia itsenäisesti. Myös Jormakka -Koivusalo - Lappalainen - Niskanen : Laskentatoimi käy kuten muutkin peruskirjanpidon oppikirjat. Oppikirjoja hyödynnetään soveltuvin osin eli koko sisältö ei kuulu tähän opintojaksoon.
2. Optiman verkkotyötilassa oleva materiaali (opetusvideoita ja tehtäviä yms.). Työtilassa on suositusaikataulu opintojen etenemiselle. Nopeamminkin voi edetä, mutta tenttiaika on kuitenkin kaikille sama.
____
Kannattavuuden ja hinnoittelun teema:
Optima-sivuilla olevien materiaalien lisäksi opiskelun tukena voi käyttää teosta Jormakka - Koivusalo - Lappalainen - Niskanen:Laskentatoimi (myös verkkoaineistona), sivut 147-168 (kannattavuuden ja hinnoittelun osuus).Vanhassa painoksessa sivut ovat vastaavasti 145-166.
____
Budjetoinnin teema: Optimassa miniluentoja aiheesta. Lisäksi voi käyttää teosta Jormakka - Koivusalo - Lappalainen - Niskanen:Laskentatoimi (myös verkkoaineistona), sivut 169-192 (Budjetti ohjaa toimintaa -kappale).
Verkkototeutus
Kirjanpidon teeman Optima-tehtävät (yksilösuorituksia) on oltava hyväksytty opiskelijan tullessa tenttiin. Teeman arvosana (HYL-5) muodostuu tentin (yksilösuoritus) perusteella.
____
Kannattavuuden ja hinnoittelun teema arvioidaan palautettujen tehtävien ja verkkotentin yhteenlasketun pistemäärän perusteella, kuitenkin niin, että verkkotentissä on saatava vähintään 6 pistettä. Tehtävien maksimipistemäärä on 10 + 10 = 20 ja verkkotentin 20, kokonaispisteet siis 40.
37-40 pistettä: arvosana 5
32-36 pistettä: arvosana 4
27-31 pistettä: arvosana 3
23-26 pistettä: arvosana 2
20-22 pistettä: arvosana 1 (kuitenkin niin, että tentistä täytyy saada vähintään 6/20 p)
Uusintatenteissä voi myös valita vaihtoehdon, jossa teema arvioidaan pelkästään uusintatentin perusteella
____
Budjetoinnin palautettavat tehtävät on oltava hyväksytysti suoritettu. Budjetoinnin arvosana (HYL-5) muodostuu tentin perusteella.
____
Opintojakso arvioidaan kolmen teeman arvosanojen painotettuna keskiarvona (Kirjanpito 40 %, kannattavuus ja hinnoittelu 30 %, budjetointi 30 %).
Suomi
07.01.2020 - 29.03.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Mika Hentunen, Kirsi Kamphuis, Tarja Hartikainen
Opintojaksoa esitellään verkkotradenomin tutkintoa suorittaville lähipäivässä. Opinnot ovat jatkoa 1.moduulin Liiketoimintaosaamisen opintojakson taloushallinnon perusteille.
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Yhteinen
10 op
H-5
Näyttömahdollisuus
Voit tarkastella aikatauluja esim. lukkarikoneen kautta.
HUOM! Käy tekemässä 12.1. mennessä tehtävä 1 b) jossa esittelet itsesi ja pohdit talousosaamista. Tämä katsotaan vahvistukseksi opintojaksolle osallistumisesta. Mikäli tehtävää ei ole tehty, otetaan varasijoilla olleita opiskelijoita opintojaksolle. Peruutuksen voi myös ilmoittaa Mika Hentuselle
Kirjanpidon teema on 4 op eli 108 tuntia.
Kannattavuuden ja hinnoittelun teema on 3 op eli 80 tuntia.
Budjetoinnin teema on 3 op eli 80 tuntia.
Kirjanpito: opintoja ja tehtäviä voi halutessaan aloittaa Optimassa jo 19.12.2019. Optima-työtilassa on tarkempi kooste, jossa suositusaikataulu.
Kannattavuus ja hinnoittelu: 17.2.-9.3.2020
Budjetointi: 10.3.2020 - 15.5.2020
Vähintään yhden teeman arvosana on hylätty.
Kolmen teeman arvosanojen painotettu keskiarvo on 1 - 2,49.
Laurean yleiset arviointikriteerit, Vaativuustaso 1:
H/1 OSAA
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastaan ohjausta
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Kolmen teeman arvosanojen painotettu keskiarvo on 2,50 - 4,49
Laurean yleiset arviointikriteerit:
3 OSAA
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Kolmen teeman arvosanojen painotettu keskiarvo on 4,50 - 5
Laurean yleiset arviointikriteerit, vaativuustaso 1:
5 OSAA
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
Eeva Miettinen
Etäopetus
Opintojaksolla hyödynnetään monipuolisesti aiheeseen ja teemoihin sopivaa kirjallisuutta. Jokaisen teeman yhteydessä on Optima -työtilassa ohjaajien valitsemia verkko- ja muita lähteitä. Opiskelijat pääsevät myös valitsemaan lähdeaineistoa itsenäisesti.
Opintojakso suoritetaan kokonaan verkkototeutuksena Optima -työtilassa. Opintojakson aikana opiskelija perehtyy liiketoimintaosaamisen keskeisiin käsitteisiin ja toimintamalleihin. Opintojaksoon sisältyy sisältyy kolme eri teemaa, joissa on sekä yksilö- että ryhmätehtäviä. Teemojen yhteydessä perehdytään yritysten toimintaan muuttuvassa ja globaalissa toimintaympäristössä, sekä liiketoiminnan kannattavuuden perusteisiin.
Opintojakson arvioinnissa käytetään amk:n arviointikehikkoa: vaativuustaso I. Arvointikehikko löytyy Optima -työtilasta. Jokaisen teeman yhteydessä on kuvattu yksittäisten tehtävien arviointiasteikko.
Suomi
19.08.2019 - 16.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 40
Eeva Miettinen, Tomas Illman, Paula Vedman
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
3 op
10 op
H-5
Osaamisen näyttö
Ryhmätehtävässä opiskelijat valitsevat kohdeyrityksen, ja perehtyvät valitsemansa yrityksen liiketoiminnan kokonaissisältöön.
Aloitusinfo 21.8 Otaniemen kampuksella.
Orientaatio 26.8 klo 17.00-18 zoom -ohjelman kautta.
Muut päivämäärät lisätään tänne myöhemmin.
Opintojakson 10 opintopistettä jakautuu tasaisesti kolmen eri teeman kesken. Tehtävät on jaksotettu tasaisesti opintojakson ajalle, ja aikataulun noudattaminen tasoittaa tehtävien kuormitusta.
Eeva Miettinen
70% Lähiopetus, 30% Etäopetus
Opintojaksolla hyödynnetään monipuolisesti aiheeseen ja teemoihin sopivaa kirjallisuutta. Jokaisen teeman yhteydessä on Optima -työtilassa ohjaajien valitsemia verkko- ja muita lähteitä. Opiskelijat pääsevät myös valitsemaan lähdeaineistoa itsenäisesti.
Opintojakso suoritetaan monimuotototeutuksena sisältäen sekä lähi- että virtuaaliopetusta. Opintojakson aikana opiskelija perehtyy liiketoimintaosaamisen keskeisiin käsitteisiin ja toimintamalleihin. Opintojaksoon sisältyy sisältyy kolme eri teemaa, joissa on sekä yksilö- että ryhmätehtäviä. Teemojen yhteydessä perehdytään liiketoimintamalleihin, yritysten toimintaan muuttuvassa ja globaalissa toimintaympäristössä sekä liiketoiminnan kannattavuuden perusteisiin.
Opintojakson arvioinnissa käytetään amk:n arviointikehikkoa: vaativuustaso I. Arvointikehikko löytyy Optima -työtilasta. Jokaisen teeman yhteydessä on kuvattu yksittäisten tehtävien arviointiasteikko.
Suomi
09.01.2020 - 04.05.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Eeva Miettinen, Tomas Illman, Paula Vedman
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
3 op
3 op
H-5
Osaamisen näyttö
Opiskelijat tekevät Case -oppimistehtävän kohdeyrityksestä. Opintojaksolla myös vierailevia luennoitsijoita.
Päivämäärät lisätään tänne myöhemmin.
Opintojakson 10 opintopistettä jakautuu tasaisesti kolmen eri teeman kesken. Tehtävät on jaksotettu tasaisesti opintojakson ajalle, ja aikataulun noudattaminen tasoittaa tehtävien kuormitusta.
Birgit Aurela
Lähiopetus
Otaniemi LIKO 2020 ONT. Tälle toteutukselle on jatkuva ilmoittautuminen.
Laurean ONT-prosessi on kuvattu LINKissä. Tarkennuksia Optiman työtilassa "Opinnäytetyö (liko)".
Pääasiallisia toteutustapoja on tutkimuksellinen, toiminnallinen tai päiväkirjamuotoinen opinnäytetyö (Pontti).
Opinnäytetyön arviointikriteerit ovat LINK:ssä
Suomi
07.01.2020 - 31.12.2020
25.11.2019 - 31.12.2020
20 - 50
Mika Hentunen, Eeva Miettinen, Kaisa Airo, Marjo Ruuti, Anna Nolvi, Laura Salmi, Tomas Illman, Eveliina Hytönen, Päivi Williams
Korkeakouluyksikkö W
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
15 op
H-5
Eeva Miettinen
Lähiopetus
Oheismateriaalista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan.
Opintojakson aikana orientoidut opintojesi sisältöihin, tutkintorakenteeseen ja suunnittelet opintojesi etenemistä. Tämän lisäksi tunnistat omia vahvuuksiasi, kehittämisen kohteita ja omaa tapaasi opiskella. Opintojakson aikana käyt läpi myös hyvinvointiisi vaikuttavia tekijöitä.
Opintojakso koostuu kahdesta osiosta:
Opintojakson ensimmäisen osion (1 op) suoritus alkaa orientaatiotehtävällä, jonka teet opintojen alkaessa. Lisäksi osioon kuuluvat kolme ryhmätapaamista ja vähintään kaksi HOPS-keskustelua, joihin valmistaudut ennakkotehtävien avulla. Ensimmäisen osion avulla teet opiskelusuunnitelmasi, jota päivität opintojen edetessä.
Opintojakson toinen osio (1 op) muodostuu valinnaisista kokonaisuuksista, joista on sinulle eniten hyötyä opintojesi etenemisen kannalta. Suunnittelet yhdessä opettajatuutorisi kanssa, minkälaisia sisältöjä ja kokonaisuuksia sinun kannattaa valita. Näitä teemoja ovat mm. opiskelutaidot ja –menetelmät, kansainvälisyys, hyvinvointi ja jaksaminen, oman alasi työllistymismahdollisuuksien kartoittaminen sekä yrittäjyys.
Tarkemmat ohjeistukset löytyvät opintojakson Optima-työtilasta.
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista, tehtävien tekemistä sekä valinnaisen osion suorittamista.
Suomi
07.01.2020 - 31.12.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Eeva Miettinen, Päivi Williams
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Alumni ja muu työelämäyhteistyö.
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht. 54h):
- Ryhmätapaamiset 12h
- Orientaatiotehtävä, opiskelusuunnitelma ja HOPS-keskustelut valmistautumisineen 15 h
- Valinnainen osuus 27 h
Jutta Ollila
Etäopetus
Opetusmateriaalit saatavilla Optimassa
Opintojaksolla käsitellään seuraavia aihealueita:
• Kulttuurienvälinen viestintä ja viestintätyylit
• Suullisen ja kirjallisen viestinnän viestintästrategiat
• Tehokkaan viestinnän elementit
• Tehokas ja suostutteleva viestintä
• Suullisen ja kirjallisen viestinnän tyyli ja rekisteri
• Perusbusiness-sanaston läpikäynti
Opintojakson arvosana koostuu seuraavista toteuksen osista:
Sanasto 10 %, 0,5 op
Suullinen viestintä 40 %, 2,25 op
Kirjallinen viestintä 50 %, 2,25 op
Kaikki osat tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen kuin opintojaksosta voi saada arvosanan.
Yksityiskohtainen arviointikriteeristö on saatavilla opintojakson Optima-työtilassa.
Suomi
08.04.2020 - 30.07.2020
17.03.2020 - 06.04.2020
20 - 40
Jutta Ollila
Opiskelijan on täytynyt läpäistä opintojen alussa toteutettava englannin kielen lähtötasotesti hyväksytysti ennen opintojaksolle osallistumista. Jos opiskelija ei saa hyväksyttyä tulosta lähtötasotestistä, suositellaan vahvasti osallistumista Valmentavalle englannin kurssille tai taitotason vahvistamista esim. jonkin muun oppilaitoksen kielikurssilla, niin että taitotaso mahdollistaa täysipainoisen osallistumisen tälle kurssille.
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Yhteinen
5 op
H-5
Sovittava erikseen opettajan kanssa
Kulttuurienvälinen viestintä on opintojaksolla käsiteltävä aihepiiri.
5 op = 135 tuntia opiskelua
Opiskelijan tulee osoittaa suullinen ja kirjallinen osaaminen vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen taitotason B1 mukaisesti.
Opiskelijan tulee osoittaa suullinen ja kirjallinen osaaminen vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen taitotason B2 mukaisesti.
Opiskelijan tulee osoittaa suullinen ja kirjallinen osaaminen vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen taitotason C1 mukaisesti.
Mirja Villman
Etäopetus
Kirja Business Express, opettajan oma materiaali Optimassa, Eye for Business -digimateriaali (maksullinen lisenssi), Promentor: Business or pleasure
Zoom-tapaamisia ja itsenäistä työskentelyä, kirjallisia ja suullisia tehtäviä
Join URL: https://laurea.zoom.us/j/559530892
Valtakunnalliset arviointikriteerit käytössä, ks. Optima
Englanti
19.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 40
Mirja Villman
Opettajana, lehtori, FM Mirja Villman
mirja.villman@laurea.fi
Laurea Otaniemi
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
5 op
H-5
Hyväksilukemistapauksissa kirjallinen tentti, suullinen näyttö ja mahdollinen täydentävä tehtävä
-
Opetustarjonnan aikataulun mukaan:
- aloitusinfo, Zoom ke 2.10. klo 16.00-17.00
- 1. tenttimahdollisuus to 28.11. klo 16.00-, muuten uusintatenttipäivinä esim. to 16.1., to 13.2. jne.
- suulliset suoritukset viikko 49
Englanninkielinen maailma ja kulttuuri
5 op opiskelijan työtä
Viikoilla 40-49
Valtakunnalliset arviointikriteerit käytössä, ks. Optima
Ks. yllä
Ks. yllä
Ks. yllä
Mirja Villman
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
- Eye for Business -digimateriaali tai kirja Business Express
- opettajan oma materiaali Optimassa
- Promentor: Business or pleasure
Lähiopetusta, Zoom-tapaamisia ja itsenäistä työskentelyä
Zoom: https://laurea.zoom.us/j/559530892
F.M., lehtori Mirja Villman
mirja.villman@laurea.fi
Tentti ja suullinen suoritus arvio 0-5
Itsenäiset tehtävät hyväksytty/hylätty
Valtakunnalliset arviointikriteerit käytössä, ks. Optima
Suomi
07.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 40
Mirja Villman
Suullinen suoritus pe 3.4. klo 9.00-12.00: Valmistele parin kanssa Company presentation valitsemastasi yrityksestä, PP-esitys, pituus n. 10 minuuttia
Itsenäiset tehtävät, ks. Optima:
1. tiivistelmä, kiertotalous, pal. 2.3.
2. kommentti Thaler, pal. 23.3.
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
3 op
H-5
Hyväksilukemistapauksissa kirjallinen tentti, suullinen näyttö ja mahdollinen täydentävä tehtävä
-
Aloitus pe 7.2. klo 13.00-15.00 tila 118
Suulliset esitykset pe 3.4. 9.00-12.00 tila 212: Company presentation, pareittain, pituus n. 10 min, PP-esitys
Koe to 14.5. klo 16.00-18.00 tai to 11.6. 16.00-18.00 Laurean kampuksilla tai syksyn kontaktipäivänä
Englanninkielinen maailma ja kulttuuri
5 op opiskelijan työtä
Viikoilla 6-14
Valtakunnalliset arviointikriteerit käytössä
Ks. yllä
Ks. yllä
Ks. yllä
Eveliina Hytönen
Etäopetus
Projektikirjallisuus.
Oman projektiaiheen mukainen tutkittu tieto.
Opintojakson aikana työskentelyalustana toimii Optima. Monialaiset pienryhmät toteuttavat opintojakson aikana valitsemalleen vapaahtoisjärjestölle projektin anna hyvän kiertää-periaatteella. Opintojakson aikainen ohjaus toteutuu virtuaalisesti Zoomissa. Viestinnän, tietotyön sekä tiedonhaun osuudet on pääosin intergroitu osaksi projektin suunnittelu-, toteutus- ja arviointivaihetta (tiimisopimus, projektin ideointi, pitch, projektisuunnittelma- ja raportti ja esitys sekä tiimin sisäinen viestintä/viestintä yhteistyökumppanin suuntaan).
Opintojakso toteutuu opiskelijalähtöisesti, tiimioppimisen periaatteisiin nojaten ja arviointi perustuu opiskelijatiimin tekemään itsearviointiin opintojaksolle luotujen kriteereiden mukaisesti. Opiskelu on itseohjautuvaa ja opettajat toimivat valmentavina ohjaajina. Arvioinnin kohteena ovat projektin toteutuminen, tiimissä toimiminen, tiimin sisäinen ja ulkoinen viestintä ja projektista raportointi koko prosessin ajalta sovitulla tavalla.
• Tiimin kyky käytännön projektin tavoitteelliseen & ammattimaiseen(=monialaiseen) suunnitteluun (mitä tiimi itse haluaa saavuttaa), toteutukseen ja arviointiin sekä toiminnan kehittämisen ideointiin yhteistyössä konkreettisen kumppanin kanssa
• Tiimin kyky tarkoituksenmukaisesti (näyttöön perustuvuus) perustella (argumentointi) toimintaansa kumppaniorganisaatiolle ja/tai verkostoille
• Tiimin kyky hankkia ja käyttää tietoa projektityön ja palvelualoitteen kehittämisen tueksi sekä käyttää tietoteknisiä työvälineitä
• Tiimin kyky tarkoituksenmukaisesti ja tavoitteellisesti viestiä projektin edellyttämissä viestintä- ja dokumentointitilanteissa
Suomi
01.01.2020 - 30.07.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 115
Pipsa Kostamo, Monika Cseh, Pauliina Louhiala-Hänninen, Eveliina Hytönen, Tomas Illman
Korkeakouluyksikkö W
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi, STG2 Terveydenhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi, SHG2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Yhteinen
5 op
5 op
H-5
Opiskelija voi aiemman korkeakoulututkintonsa perusteella hakea hyväksilukua opintojaksosta.
Opintojakso toteutetaan yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa. Monialaiset opiskelijatiimit valitsevat itseään kiinnostavan yhteistyökumppanin jonka kanssa sovitaan toteutettavasta projektista, joka toteutetaan opintojakson aikana. Opiskelijatiimit kirjaavat yhteistyökumppaninsa Laurean PRM-järjestelmään.
21.1.2020 klo 9.30-11.30 Opintojakson aloitus: projektityöskentelyn ja viestinnän osuuden ohjeistus (Zoom)
3.2.2020 klo 12.30-16.30 Tiimien ohjausajat (Zoom)
23.3 klo 9-13 Tiimien ohjausajat (Zoom)
Lähitunnit ja ohjaukset verkossa
Itsenäinen työskentely
Tiimityö omassa pienryhmässä oman, sovitun aikataulun mukaisesti
1) Orientaatio ja starttivaihe:
- opintojakson info, viestinnän perusteet, tiimijako, projektin ideoinnin aloitus
2) Projektin suunnittelu
- pitch, projektisuunnitelma, projektin toteuttamisen järjestäminen
3) Projektin toteutus
4) Projektin arviointi ja raportointi
- projektiraportti, tiimin itsearviointi ja loppuesitykset palvelualoitteineen eli miten projektia voisi jalostaa, monistaa, siirtää, kopioida, jne.
Opikelijan suoritus ei yllä arviointikriteereiden osalta tasolle T1.
OPISKELIJA:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- osaa etsiä tietoa eri tietolähteistä
- kykenee selkeään raportointiin
- osaa toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- osaa toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
- osaa toimia ryhmän jäsenenä
- osaa suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimii turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
OPISKELIJA:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- osaa koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoi sovitulla tavalla
- toimii opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimii ammatillisesti asiakkaiden/yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistuu ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- toimii tavoitteellisesti ryhmässä
- osaa suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaitsee turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustelee toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
OPISKELIJA:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailee ja valitsee tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoi ja viestii ammattimaisesti
- toimii itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan/yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoi ohjaustarpeitaan
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallitsee ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimii vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnittelee ja arvioi toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Matti Karhumäki
Lähiopetus
- Sisältyy opintojaksoon Svenska för tradenomer: ks. R0013-3009 Svenska för tradenomer
Suomi
05.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 50
Matti Karhumäki
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Matti Karhumäki
Lähiopetus
Suomi
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 31.12.2019
Matti Karhumäki, Camilla Kåla
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Susan Gustafsson
Lähiopetus
Suomi
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 31.12.2019
Susan Gustafsson
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Matti Karhumäki
Lähiopetus
Suomi
19.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 40
Matti Karhumäki, Mirja Villman
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Matti Karhumäki
Lähiopetus
Suomi
07.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Matti Karhumäki, Mirja Villman
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Matti Karhumäki
Lähiopetus
- Sisältyy opintojaksoon Svenska för tradenomer: ks. R0013-3009 Svenska för tradenomer
Suomi
10.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 50
Matti Karhumäki
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Matti Karhumäki
Lähiopetus
Suomi
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 31.12.2019
Matti Karhumäki
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Susan Gustafsson
Lähiopetus
Suomi
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 31.12.2019
Susan Gustafsson
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Anna Nolvi
Etäopetus
Literature
Book 1
Strategic Management
M. Jeyarathmm. 2008. Global Media
eBook: https://ebookcentral.proquest.com/lib/laurea/detail.action?docID=3011305&query=Jeyarathmm, M.
Chapters: 1 The Strategic Management Process, 2. Missions and Goals, 5. Porter's Five Forces Model, 10. Strategy Formulation: At the Business Level, 11 Strategy Formulation: Functional Strategy
Book 2
Service Management: An integrated approach
Van Looy, B., Gemmel,P & Van Dierdonck, R. 2013. Essex:Pearson Education Limited.
Chapter 21: https://drive.google.com/drive/folders/1BeajwqvwJf0_st9pxACSlaO-fiQexMcs?usp=sharing
Book 3
The Business Owner's Guide to Reading and Understanding Financial Statements : How to Budget, Forecast, and Monitor Cash Flow for Better Decision Making
Lita Epstein.2012. John Wiley & Sons, Incorporated
Chapters: Chapters 1 - 5
eBook: https://ebookcentral.proquest.com/lib/laurea/reader.action?docID=818089
Book 4
Financial analysis & decision making: tools and techniques to solve financial problems and make effective business decisions. Vance, David E.
Published:New York : McGraw-Hill, 2002.
Chapters: 1 Financial Statements and Accounting Concepts, 2 Financial Ratios and Other Measures of Performance 15 Master Budgets and Vanriance Analysis
eBook: http://ebookcentral.proquest.com/lib/laurea/detail.action?docID=4655115
The student is able to:
use planning, analysis and decision-making tools and techniques in strategic planning
analyze financial statements and business reports and use them as a basis for decisions
make business decisions in various business contexts
apply data in decision making
Suomeksi
Tasks
The indidual tasks in Eliademy will be evaluated as follows:
100 points = 5
80 points = 4
70 points = 3,5
60 points = 3
50 points = 2,5
40 points = 2
30 points = 1,5
20 points = 1
Course evaluation
Your final grade will be based on the following:
40 % project work (team performance, your own activity, the project outcome, presentations)
60 % web course
Englanti
19.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
0 - 40
Anna Nolvi, Paula Vedman
Laurea-ammattikorkeakoulu
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
5 op
H-5
Anna Nolvi
Etäopetus
Literature
Book 1
Strategic Management
M. Jeyarathmm. 2008. Global Media
eBook: https://ebookcentral.proquest.com/lib/laurea/detail.action?docID=3011305&query=Jeyarathmm, M.
Chapters: 1 The Strategic Management Process, 2. Missions and Goals, 5. Porter's Five Forces Model, 10. Strategy Formulation: At the Business Level, 11 Strategy Formulation: Functional Strategy
Book 2
Service Management: An integrated approach
Van Looy, B., Gemmel,P & Van Dierdonck, R. 2013. Essex:Pearson Education Limited.
Chapter 21: https://drive.google.com/drive/folders/1BeajwqvwJf0_st9pxACSlaO-fiQexMcs?usp=sharing
Book 3
The Business Owner's Guide to Reading and Understanding Financial Statements : How to Budget, Forecast, and Monitor Cash Flow for Better Decision Making
Lita Epstein.2012. John Wiley & Sons, Incorporated
Chapters: Chapters 1 - 5
eBook: https://ebookcentral.proquest.com/lib/laurea/reader.action?docID=818089
Book 4
Financial analysis & decision making: tools and techniques to solve financial problems and make effective business decisions. Vance, David E.
Published:New York : McGraw-Hill, 2002.
Chapters: 1 Financial Statements and Accounting Concepts, 2 Financial Ratios and Other Measures of Performance 15 Master Budgets and Vanriance Analysis
eBook: http://ebookcentral.proquest.com/lib/laurea/detail.action?docID=4655115
The student is able to:
use planning, analysis and decision-making tools and techniques in strategic planning
analyze financial statements and business reports and use them as a basis for decisions
make business decisions in various business contexts
apply data in decision making
Suomeksi
Tasks
The indidual tasks in Eliademy will be evaluated as follows:
100 points = 5
80 points = 4
70 points = 3,5
60 points = 3
50 points = 2,5
40 points = 2
30 points = 1,5
20 points = 1
Course evaluation
Your final grade will be based on the following:
40 % project work (team performance, your own activity, the project outcome, presentations)
60 % web course
Suomi
03.02.2020 - 30.05.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 40
Mika Hentunen, Anna Nolvi
Korkeakouluyksikkö W
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
5 op
H-5
The course themes:
- Characteristics of Service
- Overview of a Service Business
- How to Come Up with Piggyback Business Ideas
- Customer expectation, positioning and service delivery
- Pricing
- Service design
- Business model canvas
- Strategic planning tools
- Financial analysis
The main project of the course done in a group of 1-5 students is to Develop a Clear Strategy for one of the chosen Service Business.
Your strategic planning process should take into consideration a number of critical factors associated with the service business including:
• Market conditions that impact growth and service demand
• Porter's 5 forces
• SWOT analysis of the company
• The state of the organization, performance gaps and areas for improvement
• Develop an innovative service offering for your selected subject company. Consider the following five aspects when designing the offering: 1. Take a customer perspective and clearly define the customer problem your offer is solving. 2. Provide a precise depiction of your offering; what are concrete service features? 3. Communicate at least three benefits your offering provides your specific customer. That is, link the service features to customer benefits. 4. Identify important resources (e.g., sales or service people, technology) that are needed to provide the suggested service offering. 5. Provide an action plan for implementing your offering. That is, what concrete steps should your subject company undertake in order to realize your suggestion?
• Service blueprint (service buyer journey)
• Examine delivery requirements, value added components and the economics associated with delivering the offerings, based on the market segment.
• Resource requirements to meet projected service demand
• The analysis of financial statement of the chosen company (if possible) with the help of financial indicators (profitability, liquidity, soliency)
• Create pricing models for the new programs and offerings
• Assessment of global service capabilities (service provider only in Finland or can it be also offered abroad)
Veera Lassila
70% Lähiopetus, 30% Etäopetus
Stickdorn, M., Lawrence, A. and Hormess, M., Schneider, J. 2018.This is service design doing : applying service design thinking in the real world : a practitioner's handbook.Canada: O'Reilly.
Ebook:
https://laurea.finna.fi/Search/Results?lookfor=this+is+service+design+doing&type=AllFields
Other material named during the project
Project-based implementation, meetings in Otaniemi.
Englanti
31.01.2020 - 30.04.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Eeva Miettinen, Veera Lassila
KEY CONCEPTS
------------------------
Service design / design thinking
Service design process and tools
Customer Insight (Persona & Customer Journey)
Value proposition
Prototyping & testing
Business Model Canvas
Service Concept
ASSIGNMENTS
-----------------------
Pre-assignment (Theory & Literature)
Customer project
Development of service concept / team work
Evaluated using scale (5-1)
Service Design Portfolio created during the process
The finished service design portfolio is given to the customer project provider
Laurea-ammattikorkeakoulu
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
5 op
3 op
H-5
The study unit has also other implementations on Spring 2020 including online-learning and design sprints. Please choose an implementation that best fits your schedule.
Service Design Project with Lindström, design challenge is stated in the beginning of the study unit.
Active participation in lectures and workshops is required due to the service desing methods and tools used.
10 credits = 270 hrs of work / student
Please note that the project is carried out in teams and requires team work outside the scheduled lectures.
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– act independently taking into account the operating environment
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– propose creative solutions at work
– promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
- describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
– anticipate needs of customers and/or co-operation partners
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
– evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
Nina Niemelä
Etäopetus
Oppimateriaali julkaistaan Optimassa. Suosittelen etukäteen tutustumaan verkossa olevaan kielioppisivustoon Nätfräsch.
I: Itsenäisesti suoritettavia tehtäviä Optimassa.
II: Suulliset harjoitukset Zoomissa.
Zoom-tapaamiset voi suorittaa kahdella tavalla:
1) Annettuna aikana opettajajohtoisesti (ke kl12-13:30) TAI
2) Omalla ajalla oman työparin kanssa (viikottaiset videopalautukset).
Vaihtoehdon 2 työskentely sovitaan alotustapaamisen lopussa ja sovimme opetusaikataulusta niin, että voit suorittaa Zoom-tapaamiset itsellesi sopivina aikoina. Huomioithan, että tämä vaihtoehto vaatii sinulta useampia videopalautuksia, joita opettaja tarkastaa.
Sekä opetus että tentit (suullinen ja kirjallinen) suoritetaan täysin etänä.
Kirjallinen ja suullinen koe.
Sekä kirjallisesta että suullisesta kielitaidosta annetaan arviointi asteikolla (hylätty-) 1-5.
Arvosanat 1-3 vastaavat tyydyttävää kielitaitoa, arvosanat 4-5 hyvää kielitaitoa.
01.04.2020 - 27.05.2020
17.03.2020 - 30.03.2020
20 - 30
Nina Niemelä
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Yhteinen
5 op
H-5
Opiskelija opiskelee kirjalliset tehtävät itsenäisesti. Kirjalliset tehtävät tulisi olla tehtynä ennen jokaista Zoom-tapaamista (toimivat pohjana suullisen viestinnän tehtäville).
Matti Karhumäki
Lähiopetus
Kirjallinen oppimateriaali:
- Gå med vinst! Affärsvenska for högskolor (Hanska-Aare, Keränen, Lehtoviita), painos 2014. Voit lainata kirjan kirjastosta tai ostaa kirjakaupasta. Myös digikirja on saatavilla: ks. edita.fi. Kirjaa käytetään koko kurssin aikana.
- Opettajan tunneilla jakama lisämateriaali
Verkkotehtäviä:
- Promentor, www.promentor.fi, Haka-kirjautuminen Laurean tunnuksilla, Ruotsinkielinen liikeviestintä (peruskielioppia voit harjoitella kohdassa: Grundkurs Svenska)
- HAMK-BUD (Bygg Upp Din svenska): liiketalous
Sanakirjoja:
- Mot-sanakirja (ks. Intra: kirjasto, sanakirjat. Käytössä Laurean tunnuksilla)
- Tekniikan suomi ja kaupan ruotsi -sanakirja (Talvitie), saatavilla käsikirjastossa
- Lähiopetuksena ja itsenäisenä työskentelynä
- Svenska för tradenomer koostuu kirjallisesta ja suullisesta osasta: ruotsin kirjallinen taito ja ruotsin suullinen taito
- Ks. tapaamiskerrat HLG219KN-ryhmän kalenterista
- Arvioinnissa sovelletaan ruotsin taitotasokuvauksia ammattikorkeakouluille. Ruotsin kirjallinen ja suullinen taito arvioidaan asteikolla 0-5. Näiden osien perusteella muodostuu kokonaisarvosana Svenska för tradenomer.
Suomi
19.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 40
Matti Karhumäki
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
H-5
- Hyväksiluku (AHOT), jolloin suoritetaan kirjallinen ja suullinen näyttö. HUOM! Oltava korkeakoulutasoisia ruotsin opintoja/laajaa työkokemusta taustalla.
- Tapaamiskerrat: katso ryhmän HLG219KN kalenteri
- Oppitunnit
- Itsenäinen opiskelu (kotitehtävät ja kirjalliset tehtävät)
- Suullinen tehtävä
- Kirjallinen tentti
> lisätietoa Optimassa
Vaaditut suoritukset:
1) Aktiivinen osallistuminen. HUOM! Max. 1 poissaolo sallittu
2) Kirjallinen tentti hyväksytysti suoritetuna (=vähintään 50% oikein tentissä)
3) Suullinen tehtävä
4) ltsenäisen opiskelun tehtävät palautettuina ajallaan, lisätietoa Optimassa
- Jos et pääse varsinaiseen tenttiin, uusinta-/rästitenttejä järjestetään kerran kuukaudessa - ks. aikataulu Intra Linkistä: uusintatentit
- Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.
- Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.
- Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.
- Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.
Matti Karhumäki
Etäopetus
Kirjallinen oppimateriaali:
- Gå med vinst! Affärsvenska for högskolor (Hanska-Aare, Keränen, Lehtoviita), painos 2014.
> Voit lainata kirjan kirjastosta tai ostaa kirjakaupasta, myös digikirja on saatavilla (maksullinen lisenssi): ks. edita.fi. Kirjaa käytetään koko kurssin ajan.
- Optima-työtilassa olevat materiaalit
Verkkotehtäviä:
- Promentor, www.promentor.fi, Haka-kirjautuminen Laurean tunnuksilla, Ruotsinkielinen liikeviestintä (peruskielioppia voit harjoitella kohdassa: Grundkurs Svenska)
- HAMK-BUD (Bygg Upp Din svenska): liiketalous
Sanakirjoja:
- Mot-sanakirja (ks. Intra: kirjasto, sanakirjat. Käytössä Laurean tunnuksilla)
- Tekniikan suomi ja kaupan ruotsi -sanakirja (Talvitie), saatavilla Laurean käsikirjastossa
- Verkko-opetuksena Zoomissa
- Itsenäinen työskentely
- Svenska för tradenomer -opintojakso koostuu kahdesta osasta: ruotsin kirjallinen ja suullinen taito
- Kurssitentti on Otaniemen kampuksella, tentin voi tehdä myös yleisenä uusintapäivänä millä tahansa Laurean kampuksella
- Arvioinnissa sovelletaan ruotsin taitotasokuvauksia ammattikorkeakouluille.
- Kurssi on Laurean opintojaksojen vaatimustasolla I (asteikko I ja II)
- Ruotsin kirjallinen ja suullinen taito arvioidaan asteikolla 0-5. Näiden osien perusteella muodostuu kokonaisarvosana Svenska för tradenomer.
Suomi
30.01.2020 - 26.05.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Matti Karhumäki
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Yhteinen
5 op
H-5
- Hyväksiluku (AHOT), jolloin suoritetaan kirjallinen ja suullinen näyttö. HUOM! Oltava korkeakoulutasoisia ruotsin opintoja/laajaa työkokemusta taustalla.
- Ks. ryhmän kalenteri (Pakki) ja Optima-työtila
- Zoom-tapaamiset
- Itsenäinen opiskelu
- Suullinen esitys
- Kirjallinen tentti
(lisätietoa Optimassa)
Vaaditut suoritukset:
1) Aktiivinen osallistuminen Zoom-tapaamisiin
2) Kirjallinen tentti hyväksytysti suoritetuna (=vähintään 50% oikein tentissä)
3) Suullinen esitys (erikseen sovittava aikataulu)
4) ltsenäisen opiskelun tehtävät palautettuina ajallaan (lisätietoa Optimassa)
- Uusinta-/rästitentit kerran kuukaudessa - ks. aikataulu Intra Linkistä: uusintatentit
- Ilmoittautuminen uusintatilaisuuksiin Intra Linkin etusivulta
- Arviointikriteerit käydään läpi kurssin alussa.
- Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.
- Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.
- Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.
Susan Gustafsson
Etäopetus
KIRJA (hanki etukäteen, tarvitaan heti):
Hanska-Aare, Keränen, Lehtoviita &Pirttilä. 2014:
Gå med vinst. Affärssvenska för högskolor. Borgå: Edita.
- voit ostaa tai lainata kirjan, tarvitset sitä koko kurssin ajan.
- saa myös olla eri vuoden painos kuin yllä mainittu (vain hyvin pieniä eroja)
- jos ostat verkkokirjan kannattaa ottaa 6 kk:n lisenssi (pieniä eroja sisällössä).
Opintojaksolla käytetään lisäksi Optimassa ja muualla verkossa olevaa materiaalia.
Opettaja on Susan Gustafsson, susan.gustafsson@laurea.fi
Opintojakso toteutetaan virtuaalisesti käyttäen Optimaa ja Zoom-ympäristöä.
Kirjallinen tentti suoritetaan kampuksella. Suullinen tentti suoritetaan verkossa Zoom-ympäristössä.
Opintojaksoon kuuluu 8 läsnäolovelvoitteisia verkkoluentoja, joilla harjoitellaan pääasiassa suullista osaamista.
Huomaa: hanki kirja Gå med vinst! (kts.kohta Opppimateriaali)
Yhteensä 8 verkkoluentoa + palautustehtävät (suullisia ja kirjallisia, 5-6 kpl) + tentit: suullinen verkossa huhtikuun lopussa, kirjallinen kampuksella 22.4 2020 ja Laurean uusinnoissa touko- ja kesäkuussa 2020.
Opiskelijat osallistuvat verkkoluentoihin omalta koneelta opetushetkellä (läsnäolovelvoite 80%).
Opetus sisältää runsaasti suullisia pienryhmäharjoitteita. Suositellaan omaa headsetiä (mikrofon/kuulokkeet) ja kameraa, joka on pakollinen (irrallinen tai sisäänrakennettu) suullista tenttiä varten.
Opintojakso on hyväksytysti suoritettu, kun
- suulliset ja kirjalliset tehtävät ovat hyväksytysti suoritettu
- läsnäolovelvoite (80%) toteutuu
- sekä suullinen että kirjallinen tentti hyväksytysti suoritettu (arviointi 1 - 5)
Kun opintojakso on hyväksytysti suoritettu, opiskelija saa myös merkinnän ns. Virkamiesruotsin suorittamisesta.
Suomi
30.01.2020 - 22.04.2020
25.11.2019 - 16.12.2019
20 - 40
Susan Gustafsson
Opintojakson edeltävyytenä on suoritettu 00203 Ruotsin kielen tasotesti. Jos tasotesti oli hylätty, voimakas suositus on osallistuminen opintojaksolle R0171 Valmentava ruotsi tai jollekin muulle ruotsin kertaavalle kurssille, jotta saavutetaan A2-taso tälle opintojaksolle.
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Yhteinen
5 op
H-5
Opintojakso on mahdollista suorittaa HOT-menettelyllä. Tarkemmat ohjeet link.laurea.fi
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opintojensuunnittelu/aiemmanosaamisenhyvaksyminenahot
-
Opintojakso verkkoluentojen tarkemmat ajat löytyvät Pakissa.
Kirjallinen tentti on 22.4. 2020 klo 17-19 Tikkurilassa.
Suullinen tentti suoritetaan erillisen aikataulun mukaan Zoomissa huhtikuussa.
Opintojaksolla tutustutaan pohjoismaiseen liike-elämään ja sen tapakulttuuriin.
Opintojakso on 5 opintopistettä eli n. 135 h työtä. Tästä suurin osa on itsenäistä työskentelyä. Suullisia harjoituksia verkkoluennoilla 10 x 1,5 h.
•opinnot
•työpaikka
•small talk
•yrityksen toiminnot ja prosessit
•suullinen ja kirjallinen liikeviestintä
•messut
•tuote-esittely
•markkinointi
•kulttuurienväliset erot pohjoismaalaisessa työympäristössä
Tarkemmat tiedot löytyvät Optimasta.
Tarkemmat kuvaukset löytyvät link.laurea.fi
Kirjallinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_totasokuvaukset_kirjallinen.pdf
Suullinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_tasokuvaukset_suullinen.pdf
Tarkemmat kuvaukset löytyvät link.laurea.fi
Kirjallinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_totasokuvaukset_kirjallinen.pdf
Suullinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_tasokuvaukset_suullinen.pdf
Tarkemmat kuvaukset löytyvät link.laurea.fi
Kirjallinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_totasokuvaukset_kirjallinen.pdf
Suullinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_tasokuvaukset_suullinen.pdf
Jarmo Heinonen
Lähiopetus
Materiaali jaetaan tunnilla
Tehtävät:
Oppimistehtävä 1, tilastollinen 50 % arvosanasta
Oppimistehtävä 2, laadullinen 50 % arvosanasta
Tunnilla yhdessä tehtävät tehtävät hyväksytty/hylätty
Suomi
07.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Jarmo Heinonen
Laurea-ammattikorkeakoulu
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
H-5
Ti 14.01.2020 klo 9-16:00 Luokka 119.1B
Kvalitatiivisen ja kvantitatiivisen ero.
SPSS, ohjelman rakenne, menetelmälliset valinnat ja reliabiliteetti,
korrelaatio, regressio, ristiintaulukointi ja
frekvenssit (jatkamme niin pitkälle kuin ehdimme).
Oman aiheen valinta ja materiaali.
Ti 11.02.2020 9-16:00 119.1B
SPSS, menetelmälliset valinnat ja reliabiliteetti,
korrelaatio, regressio, ristiintaulukointi ja
frekvenssit (jatkamme edellisestä mihin ehdimme).
Oman aiheen valinta ja materiaali.
Ti 10.3.2208 9-16:00 119.1B
Kysymyslomake, otanta
Kvalitatiivisia menetelmiä. Haastattelut, observointi.
Otanta
Ti 7.4.2020 9-16:00 119.1B
SPSS jatkuu. Tehtävien korjauksia ja hiomista.
Ti 5.5.20120 9-16:00 119.1B
Esitykset, pakollinen kerta (jos haluaa arvioinnin)
Mika Hentunen
Etäopetus
Kaikki materiaali löytyy Optiman työtilasta.
Opintojakson aikana orientoidut suunnittelemaan opintojasi, omaa työllistymistäsi ja kehittämään uranhallintataitojasi. Tunnistat itsellesi ominaiset oppimismenetelmät. Opinnoissa käsitellään seuraavia asioita:
- Optiman käyttö
- Opetussuunnitelmaan ja tutkintorakenteeseen tutustuminen
- Itsensä johtaminen
- Omat oppimistyylit
- Opintojen suunnittelua
- Laurean keskeisiä ohjeita
Opintoihin sisältyvän ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja.
HOPS-keskustelut käydään henkilökohtaisesti verkon välityksellä. Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen.
Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään Optimaa. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen.
Ohjaaja arvioivat kirjalliset tehtävät, ja antavat palautetta Optimassa ja hops keskusteluissa. Kaikki tehtävät tulee olla palautettuna aikataulun mukaisesti.
Suomi
21.08.2019 - 31.05.2020
13.05.2019 - 26.05.2019
Mika Hentunen, Johanna Lunkka
Laurea-ammattikorkeakoulu
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Orientaatiopäivä Otaniemen kampuksella 21.8. ja Zoomissa verkkotapaaminen 22.8 aamupäivällä.
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht. 54h):
- Orientaatio 16 h
- Tehtävät ja ohjaukselliseen toimintaan osallistuminen 38 h
Aikataulu ja tehtävät Optimassa.
Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.
Johanna Lunkka
Lähiopetus
Tämä toteutus on suunnattu HLG218KN ryhmälle.
Opettajatuutorisi informoi sinua kevään aikana Optimassa suoritettavista tehtävistä.
Tehtäviin kuuluu muun muassa työhaastatteluun valmistautuminen sekä oman osaamisen esittely työtä hakiessa.
Suomi
07.01.2020 - 31.05.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Johanna Lunkka, Marjo Ruuti, Anna Nolvi
Laurea-ammattikorkeakoulu
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Marjaana Marmo
Etäopetus
Suomi
19.08.2019 - 31.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 40
Marjaana Marmo, Päivi Williams
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
1 op
Eeva Miettinen
Lähiopetus
Suomi
07.01.2020 - 31.12.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Eeva Miettinen, Tomas Illman
Laurea-ammattikorkeakoulu
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Marjaana Marmo
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
Syksyllä 2019, jatkuu keväällä 2020. Itsenäistä työskentelyä Optima-työtilassa ja HOPS-keskustelut.
Suomi
01.08.2019 - 31.07.2020
13.05.2019 - 26.05.2019
Marjaana Marmo, Tomas Illman
Laurea-ammattikorkeakoulu
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
1 op
Syksy 2019, kevät 2020
Marjaana Marmo
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Lähiopetusta Otaniemen kampuksella, käytämme Optima-työtilaa.
Opiskelemme keskeisiä asioita
•sopimuksista,
•luotonannosta,
•kuluttaja- ja kilpailuoikeudesta,
•markkinointioikeudesta,
•yritysmuodoista ja
•immateriaalioikeudesta (tekijänoikeuksista, patenteista jne.).
Suomi
01.08.2019 - 14.12.2019
13.05.2019 - 26.05.2019
20 - 50
Marjaana Marmo
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
1 op
Marjaana Marmo
Etäopetus
Itsenäistä työskentelyä Optima-työtilassa.
Opiskelemme keskeisiä asioita
•sopimuksista,
•luotonannosta,
•kuluttaja- ja kilpailuoikeudesta,
•markkinointioikeudesta,
•yritysmuodoista ja
•immateriaalioikeudesta (tekijänoikeuksista, patenteista jne.).
Arviointi perustuu itsenäisesti ja tiimissä suoritettaviin tehtäviin sekä tenttiin.
Arvioinnissa käyetään Laurean yleisiä arviointiperusteita.
Suomi
09.01.2020 - 13.03.2020
25.11.2019 - 01.12.2019
20 - 50
Marjaana Marmo
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Yhteinen
5 op
H-5
Marjo Ruuti
70% Lähiopetus, 30% Etäopetus
Bergström, S. ja Leppänen, A. 2015. Yrityksen asiakasmarkkinointi. Edita (Laureassa kirjana ja e-kirjana)
Yrityksen perustamisoppaat (Optima työtilassa)
Ohjaajien luennot.
Materiaalit on määritelty yksityiskohtaisesti Optimassa.
Opintojakso toteutetaan monimuototeutuksena.
Tapaamisia kampuksella on viisi, ja niiden välillä opiskelija ja opiskelijatiimit toimivat itsenäisesti verkossa / tapaamisin.
Opintojaksolla kehitetään uutta liikeideaa tiimeissä. Projektin aikana syntyy ymmärrys siitä, miten asiakaslähtöistä liiketoimintaa kehitetään ja miten liiketoiminnan kehittämiseen liittyvät prosessit liittyvät toisiinsa. Projektin aikana tehdään vaiheittain liiketoimintasuunnitelma, johon kuuluu mm. toimintaympäristön analyysi, Business Model Canvas ja Value Proposition Canvas , markkinointi, liikeideaan liittyvien palvelu- tai tuotekonseptien ideointi ja testaus asiakkaiden parissa. Lisäksi tehdään hinnoitteluun, myyntiin ja yrityksen kannattavuuteen liittyvät laskelmat.
Henkilökohtaisena tehtävänä on monivalintatentti verkossa.
Henkilökohtainen tentti (30%) arvioidaan arvosanalla 1-5.
Tiimin projekti (70%) arvioidaan arvosanalla 1-5.
Opintojakson lopussa tehdään itsearviointi sekä pidetään ohjattu palautekeskustelu Zoomissa.
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää molempien osa-alueiden suorittamista hyväksytysti.
Arviointi perustuu Laurean arviointikriteereihin tasolla 1.
Suomi
04.09.2020 - 05.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Eeva Miettinen, Marjo Ruuti, Tomas Illman
-
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
4 op
3 op
H-5
Osaamisen näyttö.
Opintojaksolla kehitetään pääsääntöisesti täysin uutta liikeideaa, mutta opiskelijan on myös mahdollista ehdottaa olemassa olevan yrityksen liikeidean kehittämistä.
Orientaatio ja ensimmäiset tunnit kampuksella 4.9. klo 9-12
Tunti kampuksella 2.10. klo 9-12
Tunti kampuksella 30.10. klo 9-12
Tunti kampuksella 31.10. klo 9-12
Loppuesitykset kampuksella 27.11. klo 12.30-15.30
Tiimikohtaiset loppuarvioinnit / Zoom ( 1 h /tiimi sovitaan erikseen)
Muu työskentelyaikataulu on Optimassa.
Huomioithan, että aikatuluihin saattaa tulla pieniä muutoksia.
-
Projektiin liittyviä osatehtäviä palautetaan tiimeittäin keskimäärin kerran viikossa. Tiimisopimuksessa on tärkeää määritellä tasapuoliset vastuut projektin osatehtävistä. Työskentelyaikaa tulee varata jokaiselle viikolle.
Tenttiin valmistautumiseen on hyvä varata riittävästi aikaa, sillä lukualue on melko laaja.
Tunteja ja tehtävien palautuksia on viikoittain opintojakson aikana. Suurin osa tehtävistä tehdään tiimissä.
Molempien osa-alueiden tulee olla suoritettuna ennen kuin opintojakso voidaan kirjata suoritetuksi arvosanoin.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia ryhmän jäsenenä
-suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Eeva Miettinen
70% Lähiopetus, 30% Etäopetus
Kettunen: Onnistu projektissa
Rubanovitsch - Aalto: Myy enemmän – myy paremmin
Muu lähdeaineisto ja luennot
Materiaali täsmentyy myöhemmin.
Opintojakso toteutetaan monimuotototeutuksena sisältäen sekä lähi- että virtuaaliopetusta.
Opintojaksolla on yksilö- ja tiimitehtäviä.
Jaksolla toteutetaan tiimityönä valitulle yritykselle markkinointiin liittyvä projekti.
Loppuarvosana koostuu projektityöstä, itsenäisestä tehtävästä sekä muista oppimistehtävistä. Arvioinnissa käytetään Laurean arviointikriteerejä vaativuustaso 1:n mukaisesti.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Suomi
30.09.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Eeva Miettinen, Tomas Illman
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
4 op
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Opintojaksolla tehdään projekti valitusta yrityksestä. Opintojaksolla on myös vierailevia luennoitsijoita eri yrityksistä.
Opintojakso alkaa 30.9 zoom -sessiolla. Otaniemen kampuksen lähipäivät ovat:
-12.11.2020 12.30 - 16.00
-13.11.2020 09.00 - 16.00
-10.12.2020 09.00 - 16.00.
Huom. aikatauluihin voi tulla pieniä muutoksia.
1 OP vastaa 27 työtuntia / opiskelija. Opintojakson kokonaistuntimäärä 270 h. jakautuu luentojen, lähiopetuspäivien, projektityön sekä muiden oppimistehtävien kesken.
Anna Nolvi
Etäopetus
Kotler, Kartajaya, Setiawan. 2016. Marketing 4.0.
Saatavilla e-kirjana Laurea Finna -kirjastosta
Huom! Tämän opintojakson voi suorittaa projektina, sprinttinä tai verkossa. Tämä on VERKKOTOTEUTUS.
Digital marketing knowledge and tools are essential in todays business. In this study units you’ll go though different certifications and you’ll get familiar with the key principles of digital marketing and its tools. The study unit is fully online so you can adjust the workload based on your schedule.
Optima aukeaa viimeistään opintojakson alkaessa jaksolle hyväksytyille.
Arvioinnin perusteet kuvattu Optimassa.
Kurssin arvosana koostuu tehtävistä saatavista pisteistä. Arvosana lasketaan seuraavasti:
91-100: 5
81-90: 4
71-80: 3
61-70: 2
51-60: 1
Englanti
07.09.2020 - 15.11.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Anna Nolvi
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
10 op
H-5
Ei muita suoritusmahdollisuuksia tällä toteutuksella.
Opiskelija tekee havaintoja yritysten markkinoinnista, mutta varsinaista yhteistyötä ei edellytetä.
Merkittävimmät ovat avaus ja päätöspäivämäärät. Opintojakson sisällä on tasavälein noin kuusi palautuspäivämäärää, jotka käyvät ilmi Optimasta, kun se aukeaa.
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 31.08.2020
0 - 40
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
Hyväksytty/Hylätty
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Eeva Miettinen, Päivi Williams
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Mika Hentunen
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Suomi
17.08.2020 - 31.07.2022
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Mika Hentunen, Johanna Lunkka
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
8 op
Tuija Partio
Etäopetus
Oheislukemisto (esim.)
•Hyppänen, Riitta: Esimiesosaaminen - liiketoiminnan menestystekijä, Edita, 2013
•Kauhanen, Juhani: Henkilöstövoimavarojen johtaminen, 2010 tai uudempi (myös verkkoversiona)
•Paanetoja, Jaana: Työoikeus tutuksi- käsikirja, Edita, 2019
•Niiranen, V. - Seppänen-Järvelä, R - Sinkkonen, M. & Vartiainen, P. 2010. Johtaminen sosiaalialalla.
Optiman työtilassa lisää lähdemateriaalia.
Verkkototeutus Optima -työtilassa.
Opintojaksossa perehdytään johtamisen kokonaisuuteen.
Opintojakso sisältää seuraaviin teemoihin liittyviä yksilötehtäviä, jotka tehdään Optiman työtilassa. Tehtävien etenemisjärjestyksestä on suositusaikataulu Optimassa.
•itsensä johtaminen
•johtajuus ja esimiestyö
•henkilöstövoimavarojen johtaminen (rekrytointi, palkitseminen, osaamisen kehittäminen, hyvinvointi)
•työsuhteen oikeudellinen elinkaari
Arviointi perustuu Laurean arviointikriteereihin tasolla 1.
Suomi
02.09.2020 - 07.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 100
Marjaana Marmo, Teija Fontell, Johanna Stepanoff, Ove Backlund
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Osaamisen näyttö.
Orientaatio Zoomissa 2.9.2020 klo 16-17.
-
Opiskelja suorittaa itsenäisesti viisi tehtäväkokonaisuutta, jotka on aikataulutettu opintojakson ajaksi. Mahdollisuus palauttaa tehtäviä myös opintojakson lopussa.
Verkkototeutus Optima -työtilassa.
Opintojaksossa perehdytään johtamisen kokonaisuuteen.
Opintojakso sisältää seuraaviin teemoihin liittyviä yksilötehtäviä, jotka tehdään Optiman työtilassa.
Tehtäväkokonaisuudet:
1. Itsensä johtaminen
2. Johtaminen ja esimiestyöskentely
3. Henkilöstövoimavarojen johtaminen
4. Työsuhteen oikeudellinen elinkaari
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia ryhmän jäsenenä
-suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Mika Hentunen
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Lisämateriaalia Optimassa julkaistujen luentotiivistelmien, miniluentojen sekä tehtävien ja niiden ratkaisujen lisäksi:
• Laskentatoimi / Raija Jormakka, Kaija Koivusalo, Jaana Lappalainen, Mervi Niskanen
• Käytännön kirjanpito / Soile Tomperi
Lähitapaamiset ja itsenäinen opiskelu Optima-työtilan avulla sekä tentti
Arviointi:
• Palautettava tehtävät 50 pistettä
• Tentti 50 pistettä
• Opintojakson hyväksymiseen tarvitaan 33 pistettä (arvosana 1), ja 95 pistettä vastaa arvosanaa 5. Muut arvosanat lasketaan lineaarisesti näiden välillä pyöristäen lähimpään kokonaislukuun.
• Koko opintojakson läpäisy ja arvosana määräytyy kokonaispisteiden perusteella. Jos opintojakso jää arvioinnissa hylätyksi, voi koko opintojakson uusia kirjallisella tentillä uusintakoepäivinä. Tekemättömiä tai palautettuja välikokeita tai tehtäviä ei voi uusia erillisinä suorituksina, vaan uusinta koskee koko opintojaksoa.
• Hylätyn opintojakson uusinnoissa voit valita, arvioidaanko opintojakso vain uusintatentin (100 pistettä) perusteella vai otetaanko huomioon palautettavien tehtävien pisteet (50 p) ja uusintatentti (50 p)
• Opintojakson hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa tutkintosäännön mukaisella tavalla.
Suomi
28.08.2020 - 11.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 30
Mika Hentunen
Toteutuksen opiskelupaikka on vahvistettava osalllistumalla ensimmäiseen lähipäivään tai ilmoittamalla esteestä
Opetuksen laatukriteereiden arviointilomake julkaistaan oppimisympäristössä (Canvas)
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
2 op
8 op
H-5
28.8. klo 12-15
• opintojakson esittely, yrityksen perusmalli, tuotannontekijät, lisäarvo
• taloushallinnon kokonaisuus
• muuttuvat ja kiinteät kustannukset, kokonaiskustannukset
• katetuotto, katetuottoprosentti, varmuusmarginaali ja -prosentti tehtäviä ja esimerkkejä katetuottolaskennasta
• hinnoittelun periaatteet, hinnoittelukerroin
• erilliskate ja katetarve
4.9. klo 13-16
• yleinen laskentatoimi kirjanpidosta tilinpäätökseen
• tili tiedon tallennuspaikkana
• menotilit, tulotilit, raha- ja saatavatilit sekä pääomatilit
• kahdenkertainen kirjanpito
• tilien päättäminen, tulostili ja tasetili
31.10. klo 13-16
• tilinavaus
• menon jaksottaminen: poistot, varaston kirjaus
• viralliset tilinpäätöskaavat
28.11. 10-13
• arvonlisäveron kirjaaminen ja tilitys
• arvonlisävero hinnoittelussa, alv-laskuja
• budjetoinnin käsitteet
• tulosbudjetti ja kassabudjetti, niiden erot ja niiden laatiminen
• harjoituksia budjetoinnista
• budjetin tekeminen edellisen kauden tietojen perusteella
• budjetti-indeksit
11.12. klo 13-16 Tentti
Palautettavien tehtävien aikataulu:
Tehtävä 1: Kannattavuus ja hinnoittelu (15 p.)
palautus viimeistään 2.9.
Tehtävä 2: Kirjanpito ja tilinpäätös (20 p.)
palautus viimeistään 8.11.
Tehtävä 3: Arvonlisävero ja budjetointi (15 p.)
palautus viimeistään 6.12.
tutustuminen oppimisympäristöön 8 h
luennot ja tentti 16 h
Itsenäinen opiskelu ja tehtävien teko 220 h
valmistautuminen tenttiin 24 h
palautteen anto 2h
28.8. klo 12-15
• opintojakson esittely, yrityksen perusmalli, tuotannontekijät, lisäarvo
• taloushallinnon kokonaisuus
• muuttuvat ja kiinteät kustannukset, kokonaiskustannukset
• katetuotto, katetuottoprosentti, varmuusmarginaali ja -prosentti tehtäviä ja esimerkkejä katetuottolaskennasta
• hinnoittelun periaatteet, hinnoittelukerroin
• erilliskate ja katetarve
4.9. klo 13-16
• yleinen laskentatoimi kirjanpidosta tilinpäätökseen
• tili tiedon tallennuspaikkana
• menotilit, tulotilit, raha- ja saatavatilit sekä pääomatilit
• kahdenkertainen kirjanpito
• tilien päättäminen, tulostili ja tasetili
31.10. klo 13-16
• tilinavaus
• menon jaksottaminen: poistot, varaston kirjaus
• viralliset tilinpäätöskaavat
28.11. 10-13
• arvonlisäveron kirjaaminen ja tilitys
• arvonlisävero hinnoittelussa, alv-laskuja
• budjetoinnin käsitteet
• tulosbudjetti ja kassabudjetti, niiden erot ja niiden laatiminen
• harjoituksia budjetoinnista
• budjetin tekeminen edellisen kauden tietojen perusteella
• budjetti-indeksit
11.12. klo 13-16 Tentti
Palautettavien tehtävien aikataulu:
Tehtävä 1: Kannattavuus ja hinnoittelu (15 p.)
palautus viimeistään 2.9.
Tehtävä 2: Kirjanpito ja tilinpäätös (20 p.)
palautus viimeistään 8.11.
Tehtävä 3: Arvonlisävero ja budjetointi (15 p.)
palautus viimeistään 6.12.
• opintojakson esittely, yrityksen perusmalli, tuotannontekijät, lisäarvo
• taloushallinnon kokonaisuus
• muuttuvat ja kiinteät kustannukset, kokonaiskustannukset
• katetuotto, katetuottoprosentti, varmuusmarginaali ja -prosentti tehtäviä ja esimerkkejä katetuottolaskennasta
• hinnoittelun periaatteet, hinnoittelukerroin
• erilliskate ja katetarve
5.2. klo 13-16
• yleinen laskentatoimi kirjanpidosta tilinpäätökseen
• tili tiedon tallennuspaikkana
• menotilit, tulotilit, raha- ja saatavatilit sekä pääomatilit
• kahdenkertainen kirjanpito
• tilien päättäminen, tulostili ja tasetili
8.4. klo 13-16
• tilinavaus
• menon jaksottaminen: poistot, varaston kirjaus
• viralliset tilinpäätöskaavat
6.5. klo 13-16
• arvonlisäveron kirjaaminen ja tilitys
• arvonlisävero hinnoittelussa, alv-laskuja
• budjetoinnin käsitteet
• tulosbudjetti ja kassabudjetti, niiden erot ja niiden laatiminen
• harjoituksia budjetoinnista
• budjetin tekeminen edellisen kauden tietojen perusteella
• budjetti-indeksit
Alle 33 kokonaispistettä
1: 33-40 kokonaispistettä
2: 41-56 kokonaispistettä
Laurean yleiset arviointikriteerit, Vaativuustaso 1:
1 OSAA
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastaan ohjausta
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
3: 57-71 kokonaispistettä
4: 72-87 kokonaispistettä
3 OSAA
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
88-100 kokonaispistettä
5 OSAA
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
Tomas Illman
Lähiopetus
Suomi
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Mika Hentunen, Eeva Miettinen, Tomas Illman
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Marjo Ruuti
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
Oheismateriaalista on koottu vinkit opintojakson Canvas-työtilaan.
Opintojakson aikana orientoidut opintojesi sisältöihin, tutkintorakenteeseen ja suunnittelet opintojesi etenemistä. Tämän lisäksi tunnistat omia vahvuuksiasi, kehittämisen kohteita ja omaa tapaasi opiskella. Opintojakson aikana käyt läpi myös hyvinvointiisi vaikuttavia tekijöitä.
Opintojakso koostuu kahdesta osiosta:
Opintojakson ensimmäisen osion (1 op) suoritus alkaa ennakkotehtävällä, jonka teet opintojen alkaessa. Lisäksi osioon kuuluvat kolme ryhmätapaamista ja vähintään kaksi HOPS-keskustelua, joihin valmistaudut annettujen ohjeiden mukaan avulla. Ensimmäisen osion aikana teet opiskelusuunnitelmasi, jota päivität opintojen edetessä.
Opintojakson toinen osio (1 op) muodostuu valinnaisista kokonaisuuksista, joista on sinulle eniten hyötyä opintojesi etenemisen kannalta. Suunnittelet yhdessä opettajatuutorisi kanssa, minkälaisia sisältöjä ja kokonaisuuksia sinun kannattaa valita. Näitä teemoja ovat mm. opiskelutaidot ja –menetelmät, kansainvälisyys, hyvinvointi ja jaksaminen, oman alasi työllistymismahdollisuuksien kartoittaminen sekä yrittäjyys.
Tarkemmat ohjeistukset löytyvät opintojakson Canvas-työtilasta.
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista, tehtävien tekemistä sekä valinnaisen osion suorittamista.
Suomi
01.08.2020 - 31.07.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Ilkka Virtuaalihenkilö 1, Marjo Ruuti
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Alumni ja muu työelämäyhteistyö
Opettajatuutori: lisää tähän ryhmätapaamisten aikataulut (2 + 1) ja HOPS –keskustelut lukukausittain
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht. 54h):
- Ryhmätapaamiset 12h
- Ennakkotehtävä, opiskelusuunnitelma ja HOPS-keskustelut valmistautumisineen 15 h
- Valinnainen osuus 27 h
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit
Mirja Villman
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Eye for Business -digimateriaali, kirja Business Express, opettajan oma materiaali Canvaksessa, Promentor: Business or pleasure
Kontaktiopetus, Zoom-tapaamisia ja itsenäistä työskentelyä
Lehtori, FM Mirja Villman
mirja.villman@laurea.fi
Valtakunnalliset arviointikriteerit käytössä, käydään läpi kurssilla, ks. myös Link>opintojen kulku>kieli- ja viestintäopinnot
Suomi
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Mirja Villman
-
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
3 op
H-5
Hyväksilukemistapauksissa kirjallinen tentti, suullinen näyttö ja mahdollinen täydentävä tehtävä
-
Opetustarjonnan aikataulun mukaan:
- aloitus to 17.9. klo 12.00-15.00
- suulliset suoritukset to 12.11. klo 9.30-11.30
- tentti uusintatenteissä to 3.12. klo 16-18, to 21.1. 16-18, to 18.2. 16-18
Englanninkielinen maailma ja kulttuuri
5 op opiskelijan työtä
Viikoilla 38-48
Kontaktiopetus ja Zoom-tapaamiset
Suullinen suoritus: company presentation
Kirjalliset tehtävät kurssin aikana
Valtakunnalliset arviointikriteerit käytössä
Ks. yllä
Ks. yllä
Ks. yllä
Matti Karhumäki
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 31.08.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
Matti Karhumäki
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
Hyväksytty/Hylätty
Anna Nolvi
Etäopetus
Literature
Book 1
Strategic Management
M. Jeyarathmm. 2008. Global Media
eBook: https://ebookcentral.proquest.com/lib/laurea/detail.action?docID=3011305&query=Jeyarathmm, M.
Chapters: 1 The Strategic Management Process, 2. Missions and Goals, 5. Porter's Five Forces Model, 10. Strategy Formulation: At the Business Level, 11 Strategy Formulation: Functional Strategy
Book 2
Service Management: An integrated approach
Van Looy, B., Gemmel,P & Van Dierdonck, R. 2013. Essex:Pearson Education Limited.
Chapter 21: https://drive.google.com/drive/folders/1BeajwqvwJf0_st9pxACSlaO-fiQexMcs?usp=sharing
Book 3
The Business Owner's Guide to Reading and Understanding Financial Statements : How to Budget, Forecast, and Monitor Cash Flow for Better Decision Making
Lita Epstein.2012. John Wiley & Sons, Incorporated
Chapters: Chapters 1 - 5
eBook: https://ebookcentral.proquest.com/lib/laurea/reader.action?docID=818089
Book 4
Financial analysis & decision making: tools and techniques to solve financial problems and make effective business decisions. Vance, David E.
Published:New York : McGraw-Hill, 2002.
Chapters: 1 Financial Statements and Accounting Concepts, 2 Financial Ratios and Other Measures of Performance 15 Master Budgets and Vanriance Analysis
eBook: http://ebookcentral.proquest.com/lib/laurea/detail.action?docID=4655115
The student is able to:
use planning, analysis and decision-making tools and techniques in strategic planning
analyze financial statements and business reports and use them as a basis for decisions
make business decisions in various business contexts
apply data in decision making
Suomeksi
Tasks
The indidual tasks in Optima will be evaluated as follows:
100 points = 5
80 points = 4
70 points = 3,5
60 points = 3
50 points = 2,5
40 points = 2
30 points = 1,5
20 points = 1
Course evaluation
Your final grade will be based on the following:
40 % project work (team performance, your own activity, the project outcome, presentations)
60 % web course
Englanti
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Mika Hentunen, Anna Nolvi
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
5 op
H-5
The course themes:
- Characteristics of Service
- Overview of a Service Business
- How to Come Up with Piggyback Business Ideas
- Customer expectation, positioning and service delivery
- Pricing
- Service design
- Business model canvas
- Strategic planning tools
- Financial analysis based on financial report
The main project of the course done in a group of 1-5 students is to Develop a Clear Strategy for one of the chosen Service Business.
Your strategic planning process should take into consideration a number of critical factors associated with the service business including:
• Market conditions that impact growth and service demand
• Porter's 5 forces
• SWOT analysis of the company
• The state of the organization, performance gaps and areas for improvement
• Develop an innovative service offering for your selected subject company. Consider the following five aspects when designing the offering: 1. Take a customer perspective and clearly define the customer problem your offer is solving. 2. Provide a precise depiction of your offering; what are concrete service features? 3. Communicate at least three benefits your offering provides your specific customer. That is, link the service features to customer benefits. 4. Identify important resources (e.g., sales or service people, technology) that are needed to provide the suggested service offering. 5. Provide an action plan for implementing your offering. That is, what concrete steps should your subject company undertake in order to realize your suggestion?
• Service blueprint (service buyer journey)
• Examine delivery requirements, value added components and the economics associated with delivering the offerings, based on the market segment.
• Resource requirements to meet projected service demand
• The analysis of financial statement of the chosen company (if possible) with the help of financial indicators (profitability, liquidity, soliency)
• Create pricing models for the new programs and offerings
• Assessment of global service capabilities (service provider only in Finland or can it be also offered abroad)
Johanna Lunkka
Etäopetus
Stickdorn, M., Lawrence, A. and Hormess, M., Schneider, J. 2018.This is service design doing : applying service design thinking in the real world : a practitioner's handbook.Canada: O'Reilly.
Ebook:
https://laurea.finna.fi/Search/Results?lookfor=this+is+service+design+doing&type=AllFields
Knapp, J., Zeratsky, J. & Kowitz, B. 2016. Sprint: How to Solve Big Problems and test new ideas in Just Five Days. New York: Simon & Schuster Paperbacks.
Online course in Optima with team work emphasis. Individual tasks will be done during the course as well.
Mandatory Kick off for on September 11th in Zoom.
The course starts with the individual assignments on August 24th ( to be done during 24.8.-11.9.)
Team task will be presented at Kickoff.
Individual assignments: book reading, essay-writing and Quiz and other individual tasks by project phases, 30% , scale 1-5
Team assignment (service concept), 70% scale 1-5
Self- and peer assessment, instructor assessment.
The evaluation is based on Laurea's evaluation criteria level 2.
Englanti
24.08.2020 - 07.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Johanna Lunkka, Kati Tawast
KEY CONCEPTS
Service design / design thinking
Service design process and tools
Customer Insight (Persona & Customer Journey)
Value proposition
Prototyping & testing
Business Model Canvas
Service Concept
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
7 op
10 op
H-5
Optional courses: Sprint & Project-based executions.
Normal recognition of prior learning and demonstration of competence are applied.
Service Design project for YIT - interesting project challenge for improving YIT's virtual service concept for the b2c customers with YIT home.
Student teams (5-6 persons per team) will develop a service concept for YIT.
Study unit starts 24.8.2020. /Optima
Individual pre-assignments due11.9.2020 /Optima
Kick-off Zoom 11.9. (13-16)
Phase 1 feedback Zoom 13.10.
Phase 2 feedback Zoom 27.10.
Phase 3 feedback Zoom 10.11.
Phase 4 feedback Zoom 24.11.
Service pitches/presentations 1.12. Zoom
Full schedule will be presented at Kick-off and Optima.
Excecution in English.
The course is 10 ects which equals approximately 270 h of studying.
Most of the work will be done in teams.
The tasks are scheduled in phases throughout the course.
Study unit consists of the following phases:
- Pre-assignment, which will be opened and informed to students prior to course start
- Service Design project kick-off day at the campus
- Online work in teams in the following phases:
*Map and Understand
*Forecast and Ideate
*Model and Evaluate
*Conceptualize and Influence (incl making of final presentations)
-Final presentations in Zoom online workspace.
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– act independently taking into account the operating environment
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– propose creative solutions at work
– promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
-describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
– anticipate needs of customers and/or co-operation partners
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
– evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
Matti Karhumäki
Lähiopetus
Kirjallinen oppimateriaali:
- Gå med vinst! Affärsvenska for högskolor (Hanska-Aare, Keränen, Lehtoviita), painos 2014.
> Voit lainata kirjan kirjastosta tai ostaa kirjakaupasta, myös digikirja on saatavilla (maksullinen lisenssi): ks. edita.fi. Kirjaa käytetään koko kurssin ajan.
- Opettajan tunneilla tai Canvaksessa jakamat materiaalit
Verkkotehtäviä:
- Promentor, www.promentor.fi, Haka-kirjautuminen Laurean tunnuksilla, Ruotsinkielinen liikeviestintä (peruskielioppia voit harjoitella kohdassa: Grundkurs Svenska)
- HAMK-BUD (Bygg Upp Din svenska): liiketalous
Sanakirjoja:
- Mot-sanakirja (ks. Intra: kirjasto, sanakirjat. Käytössä Laurean tunnuksilla)
- Tekniikan suomi ja kaupan ruotsi -sanakirja (Talvitie), saatavilla Laurean käsikirjastossa
- Lähiopetuksena kampuksella ja verkko-opetuksena Zoomissa
- Itsenäinen työskentely
- Svenska för tradenomer -opintojakso koostuu kahdesta osasta: ruotsin kirjallinen ja suullinen taito
- Kurssitentti on Otaniemen kampuksella, tentin voi tehdä myös yleisenä uusintapäivänä millä tahansa Laurean kampuksella (ks. lisätietoja Intrasta)
- Arvioinnissa sovelletaan ruotsin taitotasokuvauksia ammattikorkeakouluille.
- Kurssi on Laurean opintojaksojen vaatimustasolla I (asteikko I ja II)
- Ruotsin kirjallinen ja suullinen taito arvioidaan asteikolla 0-5. Näiden osien perusteella muodostuu kokonaisarvosana Svenska för tradenomer.
- Arvioinnin perusteet käydään läpi kurssin aloituskerralla
Suomi
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 13.09.2020
20 - 40
Matti Karhumäki
Hyväksyttyyn kurssisuoritukseen vaaditaan:
1) Aktiivinen osallistuminen opetukseen
2) Kirjallinen tentti hyväksytysti suoritetuna (50% oikein tentissä=1)
3) Suullinen esitys (erikseen sovittava aikataulu)
4) ltsenäisen opiskelun tehtävät palautettuina ajallaan (lisätietoa Optimassa)
- Uusinta-/rästitentit kerran kuukaudessa - ks. aikataulu Intra Linkistä: uusintatentit
- Ilmoittautuminen uusintatilaisuuksiin Intra Linkin etusivulta viimeistään 10pv ennen tenttiä
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
H-5
- Hyväksiluku (AHOT), jolloin suoritetaan kirjallinen ja suullinen näyttö.
*HUOM! AHOT-menettelyyn on oltava korkeakoulutasoisia ruotsin opintoja/laajaa työkokemusta taustalla.
*HUOM! Ota AHOT-tapauksessa aina yhteys kieltenopettajaan.
- Ks. ryhmän kalenteri (Pakki)
- Lähiopetus ja Zoom-tapaamiset
- Itsenäinen opiskelu
- Suullinen esitys
- Kirjallinen tentti
(lisätietoa tunneilla ja Canvaksessa)
Laura Salmi
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Oppimisympäristön kautta jaetaan materiaalia. Kirjallisuus toimii opintojaksolla tukena, mutta opintojakso ei seuraa mitään tiettyä teosta.
Keskeisiä kirjoja ovat mm.
Hirsjärvi S., Remes P., Sajavaara P. 2012. Tutki ja kirjoita. 15. -17. painos. Helsinki: Kustannusosakeyhtiö Tammi.
Ojasalo K., Moilanen T., Ritalahti J. 2014. Kehittämistyön menetelmät: Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. 3. painos. Helsinki: SanomaPro.nka paljon opiskelijoita on. Kirjasto voi auttaa myös sopivan tietoperustan etsimisessä.]
Opintojakson tarkempi toteutustapa suunnitellaan yhdessä ensimmäisellä tapaamiskerralla osallistujien tarpeiden ja toiveiden mukaan.
Arvioitavat suoritukset sovitaan yhdessä opintojakson alussa. Arvioitavista suorituksista julkaistaan oppimisympäristössä tarkemmat aiheen mukaiset arviointikriteerit, jotka pohjautuvat amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisille kriteereille:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
[Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
Suomi
08.08.2020 - 24.12.2020
18.05.2020 - 31.07.2020
20 - 40
Laura Salmi
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea-ammattikorkeakoulu
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
2 op
1 op
H-5
Suoritustavat sovitaan yhdessä ensimmäisellä tapaamiskerralla.
Mahdollisuuksien mukaan opintojaksolla pyritään tekemään yhteistyötä Laureassa aktiivisena olevan hankkeen kanssa. Myös tähän on mahdollista vaikuttaa ensimmäisen tapaamiskerran yhteydessä.
Opintojakson lähitapaamiset ovat pääsääntöisesti viikoittain. Ensimmäisellä tapaamiskerralla 11.9. suunnitellaan yhteydessä tarkemmin tapaamisten työskentelymuotoja ja rytmitystä.
Lähitapaamiset vastaavat kolmasosaa opintojakson työmäärästä. Ajankäytön jakautumiseen vaikuttaa yhdessä tehty suunnittelu ensimmäisellä tapaamiskerralla, mutta opintojakson opettaja vastaa siitä, että työmäärä vastaa opintopisteitä.
Opintojaksolla perehdytään tutkimus- ja kehittämisprosessin eri vaiheisiin sekä yleisiin vaatimuksiin (mm. etiikka, luotettavuus). Menetelmällisesti huomioidaan sekä kvalitatiivinen että kvantitatiivinen lähestymistapa.
Marjaana Marmo
Lähiopetus
Suomi
17.08.2020 - 31.07.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Marjaana Marmo, Tomas Illman
Laurea Otaniemi
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Mika Hentunen
Etäopetus
Opintojakso toteutetaan Canvas-oppimisympäristössä oman opettajatuutorin johdolla. Tämä toteutus on suunnattu vain ryhmälle HLG219SA.
Opintojaksoa uudistetaan kesäkuussa 2020 ja tarkempi toteutuskuvaus on valmis sen jälkeen.
Opintojakso toteutetaan Canvas-oppimisympäristössä oman opettajatuutorin johdolla. Tämä toteutus on suunnattu vain ryhmälle HLG219SA.
Opintojaksoa uudistetaan kesäkuussa 2020 ja tarkempi toteutuskuvaus on valmis sen jälkeen.
Suomi
25.08.2020 - 11.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Mika Hentunen, Johanna Lunkka
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
2 op
Hyväksytty/Hylätty
HOT / Näyttö, keskustele oman opettajatuutorisi kanssa.
Opintojakso toteutetaan Canvas-oppimisympäristössä oman opettajatuutorin johdolla. Tämä toteutus on suunnattu vain ryhmälle HLG219SA.
Opintojaksoa uudistetaan kesäkuussa 2020 ja tarkempi toteutuskuvaus on valmis sen jälkeen.
Opintojakso toteutetaan Canvas-oppimisympäristössä oman opettajatuutorin johdolla. Tämä toteutus on suunnattu vain ryhmälle HLG219SA.
Opintojaksoa uudistetaan kesäkuussa 2020 ja tarkempi toteutuskuvaus on valmis sen jälkeen.
Laurean yleiset arviointikriteerit (taso I):
Hyväksyttyyn suoritukseen opiskelija osaa
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastaan ohjausta
-suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Marjaana Marmo
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Kalle Kyläkallio: Yritysjuridiikka
Monimuoto-opiskelua Otaniemen kampuksella
Opiskelemme keskeisiä asioita
•sopimuksista,
•luotonannosta,
•kuluttaja- ja kilpailuoikeudesta,
•markkinointioikeudesta,
•yritysmuodoista ja
Arviointi perustuu itsenäisesti ja tiimissä suoritettaviin tehtäviin sekä tenttiin.
Arvioinnissa käyetään Laurean yleisiä arviointiperusteita.
Suomi
29.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 29.05.2020
20 - 50
Marjaana Marmo
Laurea Otaniemi, liko
HLG2 Liiketalouden koulutus, Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
3 op
H-5
1. Aloitus la 29.8.2020 klo 9-12 Otaniemen kampuksella.
2. La 3.10. klo 9-12 Otaniemen kampuksella,
3. Viimeinen lähitapaaminena pe 27.11.2020 klo 10.15 Otaniemen kampuksella.
Pienet aikataulumuutokset mahdollisia.
Opiskelemme keskeisiä asioita
•sopimuksista,
•luotonannosta,
•kuluttaja- ja kilpailuoikeudesta,
•markkinointioikeudesta,
•yritysmuodoista ja
