Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja polun mukaan.
Eeva Miettinen
Etäopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Eeva Miettinen, Päivi Williams
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Marjo Ruuti
70% Lähiopetus, 30% Etäopetus
Bergström, S. ja Leppänen, A. 2015. Yrityksen asiakasmarkkinointi. Edita (Laureassa kirjana ja e-kirjana)
Yrityksen perustamisoppaat (Optima työtilassa)
Ohjaajien luennot.
Materiaalit on määritelty yksityiskohtaisesti Optimassa.
Opintojakso toteutetaan monimuototeutuksena.
Tapaamisia kampuksella on viisi, ja niiden välillä opiskelija ja opiskelijatiimit toimivat itsenäisesti verkossa / tapaamisin.
Opintojaksolla kehitetään uutta liikeideaa tiimeissä. Projektin aikana syntyy ymmärrys siitä, miten asiakaslähtöistä liiketoimintaa kehitetään ja miten liiketoiminnan kehittämiseen liittyvät prosessit liittyvät toisiinsa. Projektin aikana tehdään vaiheittain liiketoimintasuunnitelma, johon kuuluu mm. toimintaympäristön analyysi, Business Model Canvas ja Value Proposition Canvas , markkinointi, liikeideaan liittyvien palvelu- tai tuotekonseptien ideointi ja testaus asiakkaiden parissa. Lisäksi tehdään hinnoitteluun, myyntiin ja yrityksen kannattavuuteen liittyvät laskelmat.
Henkilökohtaisena tehtävänä on monivalintatentti verkossa.
Henkilökohtainen tentti (30%) arvioidaan arvosanalla 1-5.
Tiimin projekti (70%) arvioidaan arvosanalla 1-5.
Opintojakson lopussa tehdään itsearviointi sekä pidetään ohjattu palautekeskustelu Zoomissa.
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää molempien osa-alueiden suorittamista hyväksytysti.
Arviointi perustuu Laurean arviointikriteereihin tasolla 1.
Suomi
04.09.2020 - 05.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Eeva Miettinen, Marjo Ruuti, Tomas Illman
-
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
4 op
3 op
H-5
Osaamisen näyttö.
Opintojaksolla kehitetään pääsääntöisesti täysin uutta liikeideaa, mutta opiskelijan on myös mahdollista ehdottaa olemassa olevan yrityksen liikeidean kehittämistä.
Orientaatio ja ensimmäiset tunnit kampuksella 4.9. klo 9-12
Tunti kampuksella 2.10. klo 9-12
Tunti kampuksella 30.10. klo 9-12
Tunti kampuksella 31.10. klo 9-12
Loppuesitykset kampuksella 27.11. klo 12.30-15.30
Tiimikohtaiset loppuarvioinnit / Zoom ( 1 h /tiimi sovitaan erikseen)
Muu työskentelyaikataulu on Optimassa.
Huomioithan, että aikatuluihin saattaa tulla pieniä muutoksia.
-
Projektiin liittyviä osatehtäviä palautetaan tiimeittäin keskimäärin kerran viikossa. Tiimisopimuksessa on tärkeää määritellä tasapuoliset vastuut projektin osatehtävistä. Työskentelyaikaa tulee varata jokaiselle viikolle.
Tenttiin valmistautumiseen on hyvä varata riittävästi aikaa, sillä lukualue on melko laaja.
Tunteja ja tehtävien palautuksia on viikoittain opintojakson aikana. Suurin osa tehtävistä tehdään tiimissä.
Molempien osa-alueiden tulee olla suoritettuna ennen kuin opintojakso voidaan kirjata suoritetuksi arvosanoin.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia ryhmän jäsenenä
-suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Eeva Miettinen
Etäopetus
Bergström, S. ja Leppänen, A. 2015. Yrityksen asiakasmarkkinointi. Edita (Laureassa kirjana ja e-kirjana)
Yrityksen perustamisoppaat (Optima työtilassa)
Ohjaajien luennot.
Materiaalit on määritelty yksityiskohtaisesti Optimassa.
Opintojakso toteutetaan monimuototeutuksena.
Kampuksella toteutettavien lähipäivien lisäksi opiskelijat ja opiskelijatiimit toimivat itsenäisesti verkossa / tapaamisin.
Opintojaksolla kehitetään uutta liikeideaa tiimeissä. Projektin aikana syntyy ymmärrys siitä, miten asiakaslähtöistä liiketoimintaa kehitetään ja miten liiketoiminnan kehittämiseen liittyvät prosessit liittyvät toisiinsa. Projektin aikana tehdään vaiheittain liiketoimintasuunnitelma, johon kuuluu mm. toimintaympäristön analyysi, Business Model Canvas ja Value Proposition Canvas , markkinointi, liikeideaan liittyvien palvelu- tai tuotekonseptien ideointi ja testaus asiakkaiden parissa. Lisäksi tehdään hinnoitteluun, myyntiin ja yrityksen kannattavuuteen liittyvät laskelmat.
Henkilökohtaisena tehtävänä on monivalintatentti verkossa.
Henkilökohtainen tentti (30%) arvioidaan arvosanalla 1-5.
Tiimin projekti (70%) arvioidaan arvosanalla 1-5.
Opintojakson lopussa tehdään itsearviointi sekä pidetään ohjattu palautekeskustelu Zoomissa.
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää molempien osa-alueiden suorittamista hyväksytysti.
Arviointi perustuu Laurean arviointikriteereihin tasolla 1.
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 50
Eeva Miettinen, Tomas Illman
-
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
3 op
10 op
H-5
Osaamisen näyttö.
Opintojaksolla kehitetään pääsääntöisesti täysin uutta liikeideaa, mutta opiskelijan on myös mahdollista ehdottaa olemassa olevan yrityksen liikeidean kehittämistä.
Orientaatio ja ensimmäiset tunnit kampuksella 14.1. Lähiopetusta kampuksella seuraavina päivinä: 11.2, 11.3, 15.4 ja 16.4.
Tiimikohtaiset loppuarvioinnit / Zoom ( 1 h /tiimi sovitaan erikseen)
Muu työskentelyaikataulu on Campuksella.
Huomioithan, että aikatuluihin saattaa tulla pieniä muutoksia.
-
Projektiin liittyviä osatehtäviä palautetaan tiimeittäin keskimäärin kerran viikossa. Tiimisopimuksessa on tärkeää määritellä tasapuoliset vastuut projektin osatehtävistä. Työskentelyaikaa tulee varata jokaiselle viikolle.
Tenttiin valmistautumiseen on hyvä varata riittävästi aikaa, sillä lukualue on melko laaja.
Tunteja ja tehtävien palautuksia on viikoittain opintojakson aikana. Suurin osa tehtävistä tehdään tiimissä.
Molempien osa-alueiden tulee olla suoritettuna ennen kuin opintojakso voidaan kirjata suoritetuksi arvosanoin.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia ryhmän jäsenenä
-suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Eeva Miettinen
70% Lähiopetus, 30% Etäopetus
Materiaali on esitetty Canvasissa.
Opintojakso toteutetaan monimuotototeutuksena sisältäen sekä lähi- että virtuaaliopetusta.
Opintojaksolla on yksilö- ja tiimitehtäviä.
Jaksolla toteutetaan tiimityönä valitulle yritykselle markkinointiin liittyvä projekti.
Loppuarvosana koostuu projektityöstä, itsenäisestä tehtävästä sekä muista oppimistehtävistä. Arvioinnissa käytetään Laurean arviointikriteerejä vaativuustaso 1:n mukaisesti.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Suomi
22.09.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Eeva Miettinen, Tomas Illman
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
4 op
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Opintojaksolla tehdään projekti valitusta yrityksestä. Opintojaksolla on myös vierailevia luennoitsijoita eri yrityksistä.
Opintojakso alkaa 30.9 zoom -sessiolla. Otaniemen kampuksen lähipäivät ovat:
-12.11.2020 12.30 - 16.00
-13.11.2020 09.00 - 16.00
-10.12.2020 09.00 - 14.00.
Huom. aikatauluihin voi tulla pieniä muutoksia.
1 OP vastaa 27 työtuntia / opiskelija. Opintojakson kokonaistuntimäärä 270 h. jakautuu luentojen, lähiopetuspäivien, projektityön sekä muiden oppimistehtävien kesken.
Anna Nolvi
Etäopetus
Kotler, Kartajaya, Setiawan. 2016. Marketing 4.0.
Saatavilla e-kirjana Laurea Finna -kirjastosta
Huom! Tämän opintojakson voi suorittaa projektina, sprinttinä tai verkossa. Tämä on VERKKOTOTEUTUS 7.9 -6.12.2020
Digital marketing knowledge and tools are essential in todays business. In this study units you’ll go though different certifications and you’ll get familiar with the key principles of digital marketing and its tools. The study unit is fully online so you can adjust the workload based on your schedule.
Optima aukeaa viimeistään opintojakson alkaessa jaksolle hyväksytyille.
Arvioinnin perusteet kuvattu Optimassa.
Kurssin arvosana koostuu tehtävistä saatavista pisteistä. Arvosana lasketaan seuraavasti:
91-100: 5
81-90: 4
71-80: 3
61-70: 2
51-60: 1
Englanti
07.09.2020 - 15.11.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Anna Nolvi
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
10 op
H-5
Ei muita suoritusmahdollisuuksia tällä toteutuksella.
Opiskelija tekee havaintoja yritysten markkinoinnista, mutta varsinaista yhteistyötä ei edellytetä.
Merkittävimmät ovat avaus ja päätöspäivämäärät. Opintojakson sisällä on tasavälein noin kuusi palautuspäivämäärää, jotka käyvät ilmi Optimasta, kun se aukeaa.
Matti Karhumäki
Lähiopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.01.2021
20 - 40
Matti Karhumäki
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
Hyväksytty/Hylätty
Matti Karhumäki
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 31.08.2020
0 - 40
Matti Karhumäki
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
Hyväksytty/Hylätty
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Eeva Miettinen, Päivi Williams
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Mika Hentunen
Lähiopetus
Tutustu harjoitteluohjeisiin LINKissä. Harjoittelusta sovitaan oman tutorin kanssa.
Suomi
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
0 - 40
Mika Hentunen, Johanna Lunkka
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
7 op
Mika Hentunen
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Suomi
17.08.2020 - 31.07.2022
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Mika Hentunen, Johanna Lunkka
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
8 op
Lähiopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2023
23.11.2020 - 29.11.2020
0 - 40
Eeva Miettinen, Päivi Williams
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Mika Hentunen
Etäopetus
Oheislukemisto (esim.)
•Hyppänen, Riitta: Esimiesosaaminen - liiketoiminnan menestystekijä, Edita, 2013
•Kauhanen, Juhani: Henkilöstövoimavarojen johtaminen, 2010 tai uudempi (myös verkkoversiona)
•Paanetoja, Jaana: Työoikeus tutuksi- käsikirja, Edita, 2019 (myös 2017 käy.)
•Niiranen, V. - Seppänen-Järvelä, R - Sinkkonen, M. & Vartiainen, P. 2010. Johtaminen sosiaalialalla.
Optiman työtilassa lisää lähdemateriaalia.
Verkkototeutus Optima -työtilassa.
Opintojaksossa perehdytään johtamisen kokonaisuuteen.
Opintojakso sisältää seuraaviin teemoihin liittyviä yksilötehtäviä, jotka tehdään Optiman työtilassa. Tehtävien etenemisjärjestyksestä on suositusaikataulu Optimassa.
•itsensä johtaminen
•johtajuus ja esimiestyö
•henkilöstövoimavarojen johtaminen (rekrytointi, palkitseminen, osaamisen kehittäminen, hyvinvointi)
•työsuhteen oikeudelliset peruskäsitteet
Arviointi perustuu Laurean arviointikriteereihin tasolla 1.
Suomi
01.03.2021 - 31.07.2021
08.02.2021 - 14.02.2021
20 - 100
Mika Hentunen, Katriina Reponen, Marjaana Marmo, Teija Fontell, Anu Nordlund-Knuutila
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Osaamisen näyttö.
Verkkototeutus Optima -työtilassa.
Opintojaksossa perehdytään johtamisen kokonaisuuteen.
Opintojakso sisältää seuraaviin teemoihin liittyviä yksilötehtäviä, jotka tehdään Optiman työtilassa.
Suositusaikataulu ja teemojen opettajat
1. Itsensä johtaminen - tehtävän palautus 15.3. (Anu Norclund-Knuutila)
2. Johtaminen ja esimiestyöskentely - tehtävän palautus 29.3. (Johanna Stepanoff)
3. Henkilöstövoimavarojen johtaminen - tehtävän palautus 19.4. (Mika Hentunen)
4. Työsuhteen oikeudellinen elinkaari - tehtävän palautus (Marjaana Marmo)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia ryhmän jäsenenä
-suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Tuija Partio
Etäopetus
Oheislukemisto (esim.)
•Hyppänen, Riitta: Esimiesosaaminen - liiketoiminnan menestystekijä, Edita, 2013
•Kauhanen, Juhani: Henkilöstövoimavarojen johtaminen, 2010 tai uudempi (myös verkkoversiona)
•Paanetoja, Jaana: Työoikeus tutuksi- käsikirja, Edita, 2019
•Niiranen, V. - Seppänen-Järvelä, R - Sinkkonen, M. & Vartiainen, P. 2010. Johtaminen sosiaalialalla.
Optiman työtilassa lisää lähdemateriaalia.
Verkkototeutus Optima -työtilassa.
Opintojaksossa perehdytään johtamisen kokonaisuuteen.
Opintojakso sisältää seuraaviin teemoihin liittyviä yksilötehtäviä, jotka tehdään Optiman työtilassa. Tehtävien etenemisjärjestyksestä on suositusaikataulu Optimassa.
•itsensä johtaminen
•johtajuus ja esimiestyö
•henkilöstövoimavarojen johtaminen (rekrytointi, palkitseminen, osaamisen kehittäminen, hyvinvointi)
•työsuhteen oikeudellinen elinkaari
Arviointi perustuu Laurean arviointikriteereihin tasolla 1.
Suomi
02.09.2020 - 07.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 100
Marjaana Marmo, Teija Fontell, Johanna Stepanoff, Ove Backlund
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Osaamisen näyttö.
Orientaatio Zoomissa 2.9.2020 klo 16-17.
Zoom Teija Fontell Meeting ID: 987 215 6955 Passcode: 073846
https://us02web.zoom.us/j/9872156955?pwd=eENSOC92MkdVOFVGQVJmamdCZzdwZz09
-
Opiskelja suorittaa itsenäisesti viisi tehtäväkokonaisuutta, jotka on aikataulutettu opintojakson ajaksi. Mahdollisuus palauttaa tehtäviä myös opintojakson lopussa.
Verkkototeutus Optima -työtilassa.
Opintojaksossa perehdytään johtamisen kokonaisuuteen.
Opintojakso sisältää seuraaviin teemoihin liittyviä yksilötehtäviä, jotka tehdään Optiman työtilassa.
Tehtäväkokonaisuudet:
1. Itsensä johtaminen
2. Johtaminen ja esimiestyöskentely
3. Henkilöstövoimavarojen johtaminen
4. Työsuhteen oikeudellinen elinkaari
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia ryhmän jäsenenä
-suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Mika Hentunen
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Lisämateriaalia Optimassa julkaistujen luentotiivistelmien, miniluentojen sekä tehtävien ja niiden ratkaisujen lisäksi:
• Laskentatoimi / Raija Jormakka, Kaija Koivusalo, Jaana Lappalainen, Mervi Niskanen
• Käytännön kirjanpito / Soile Tomperi
Lähitapaaminen, etätapaamiset ja itsenäinen opiskelu Optima-työtilan avulla sekä tentti
Arviointi:
• Palautettava tehtävät 50 pistettä
• Tentti 50 pistettä
• Opintojakson hyväksymiseen tarvitaan 33 pistettä (arvosana 1), ja 95 pistettä vastaa arvosanaa 5. Muut arvosanat lasketaan lineaarisesti näiden välillä pyöristäen lähimpään kokonaislukuun.
• Koko opintojakson läpäisy ja arvosana määräytyy kokonaispisteiden perusteella. Jos opintojakso jää arvioinnissa hylätyksi, voi koko opintojakson uusia kirjallisella tentillä uusintakoepäivinä. Tekemättömiä tai palautettuja välikokeita tai tehtäviä ei voi uusia erillisinä suorituksina, vaan uusinta koskee koko opintojaksoa.
• Hylätyn opintojakson uusinnoissa voit valita, arvioidaanko opintojakso vain uusintatentin (100 pistettä) perusteella vai otetaanko huomioon palautettavien tehtävien pisteet (50 p) ja uusintatentti (50 p)
• Opintojakson hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa tutkintosäännön mukaisella tavalla.
Suomi
28.08.2020 - 11.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 30
Mika Hentunen
Toteutuksen opiskelupaikka on vahvistettava osalllistumalla ensimmäiseen lähipäivään tai ilmoittamalla esteestä
Opetuksen laatukriteereiden arviointilomake julkaistaan oppimisympäristössä (Canvas)
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
2 op
8 op
H-5
28.8. klo 12-15
• opintojakson esittely, yrityksen perusmalli, tuotannontekijät, lisäarvo
• taloushallinnon kokonaisuus
• muuttuvat ja kiinteät kustannukset, kokonaiskustannukset
• katetuotto, katetuottoprosentti, varmuusmarginaali ja -prosentti tehtäviä ja esimerkkejä katetuottolaskennasta
• hinnoittelun periaatteet, hinnoittelukerroin
• erilliskate ja katetarve
4.9. klo 13-16
• yleinen laskentatoimi kirjanpidosta tilinpäätökseen
• tili tiedon tallennuspaikkana
• menotilit, tulotilit, raha- ja saatavatilit sekä pääomatilit
• kahdenkertainen kirjanpito
• tilien päättäminen, tulostili ja tasetili
31.10. klo 13-16
• tilinavaus
• menon jaksottaminen: poistot, varaston kirjaus
• viralliset tilinpäätöskaavat
28.11. 10-13
• arvonlisäveron kirjaaminen ja tilitys
• arvonlisävero hinnoittelussa, alv-laskuja
• budjetoinnin käsitteet
• tulosbudjetti ja kassabudjetti, niiden erot ja niiden laatiminen
• harjoituksia budjetoinnista
• budjetin tekeminen edellisen kauden tietojen perusteella
• budjetti-indeksit
11.12. klo 13-16 Tentti
Palautettavien tehtävien aikataulu:
Tehtävä 1: Kannattavuus ja hinnoittelu (15 p.)
palautus viimeistään 2.9.
Tehtävä 2: Kirjanpito ja tilinpäätös (20 p.)
palautus viimeistään 8.11.
Tehtävä 3: Arvonlisävero ja budjetointi (15 p.)
palautus viimeistään 6.12.
tutustuminen oppimisympäristöön 8 h
luennot ja tentti 16 h
Itsenäinen opiskelu ja tehtävien teko 220 h
valmistautuminen tenttiin 24 h
palautteen anto 2h
28.8. klo 12-15
• opintojakson esittely, yrityksen perusmalli, tuotannontekijät, lisäarvo
• taloushallinnon kokonaisuus
• muuttuvat ja kiinteät kustannukset, kokonaiskustannukset
• katetuotto, katetuottoprosentti, varmuusmarginaali ja -prosentti tehtäviä ja esimerkkejä katetuottolaskennasta
• hinnoittelun periaatteet, hinnoittelukerroin
• erilliskate ja katetarve
4.9. klo 13-16
• yleinen laskentatoimi kirjanpidosta tilinpäätökseen
• tili tiedon tallennuspaikkana
• menotilit, tulotilit, raha- ja saatavatilit sekä pääomatilit
• kahdenkertainen kirjanpito
• tilien päättäminen, tulostili ja tasetili
31.10. klo 13-16
• tilinavaus
• menon jaksottaminen: poistot, varaston kirjaus
• viralliset tilinpäätöskaavat
28.11. 10-13
• arvonlisäveron kirjaaminen ja tilitys
• arvonlisävero hinnoittelussa, alv-laskuja
• budjetoinnin käsitteet
• tulosbudjetti ja kassabudjetti, niiden erot ja niiden laatiminen
• harjoituksia budjetoinnista
• budjetin tekeminen edellisen kauden tietojen perusteella
• budjetti-indeksit
11.12. klo 13-16 Tentti
Palautettavien tehtävien aikataulu:
Tehtävä 1: Kannattavuus ja hinnoittelu (15 p.)
palautus viimeistään 2.9.
Tehtävä 2: Kirjanpito ja tilinpäätös (20 p.)
palautus viimeistään 8.11.
Tehtävä 3: Arvonlisävero ja budjetointi (15 p.)
palautus viimeistään 6.12.
Alle 33 kokonaispistettä
1: 33-40 kokonaispistettä
2: 41-56 kokonaispistettä
Laurean yleiset arviointikriteerit, Vaativuustaso 1:
1 OSAA
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastaan ohjausta
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
3: 57-71 kokonaispistettä
4: 72-87 kokonaispistettä
3 OSAA
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
88-100 kokonaispistettä
5 OSAA
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
Mika Hentunen
Etäopetus
Kirjanpidon teema:
1. Oppikirjasuositus: Tomperin Käytännön kirjanpito (myös verkkoaineistona). Mahdollisimman uusi painos on aina parempi, mutta vanhemmallakin pärjää. Samaan oppikirjaan liittyvä harjoituskirja Tomperi - Keskinen: Käytännön kirjanpito: harjoituskirja, josta voi halutessaan tehdä vapaaehtoisia lisäharjoituksia itsenäisesti. Myös Jormakka -Koivusalo - Lappalainen - Niskanen : Laskentatoimi käy kuten muutkin peruskirjanpidon oppikirjat. Oppikirjoja hyödynnetään soveltuvin osin eli koko sisältö ei kuulu tähän opintojaksoon.
2. Optiman verkkotyötilassa oleva materiaali (opetusvideoita ja tehtäviä yms.). Työtilassa on suositusaikataulu opintojen etenemiselle. Nopeamminkin voi edetä, mutta tenttiaika on kuitenkin kaikille sama.
____
Kannattavuuden ja hinnoittelun teema:
Optima-sivuilla olevien materiaalien lisäksi opiskelun tukena voi käyttää teosta Jormakka - Koivusalo - Lappalainen - Niskanen:Laskentatoimi (myös verkkoaineistona), sivut 147-168 (kannattavuuden ja hinnoittelun osuus).Vanhassa painoksessa sivut ovat vastaavasti 145-166.
____
Budjetoinnin teema: Optimassa miniluentoja aiheesta. Lisäksi voi käyttää teosta Jormakka - Koivusalo - Lappalainen - Niskanen:Laskentatoimi (myös verkkoaineistona), sivut 169-192 (Budjetti ohjaa toimintaa -kappale).
Verkkototeutus
Kirjanpidon teeman Optima-tehtävät (yksilösuorituksia) on oltava hyväksytty opiskelijan tullessa tenttiin. Teeman arvosana (HYL-5) muodostuu tentin (yksilösuoritus) perusteella.
____
Kannattavuuden ja hinnoittelun teema arvioidaan palautettujen tehtävien ja verkkotentin yhteenlasketun pistemäärän perusteella, kuitenkin niin, että verkkotentissä on saatava vähintään 6 pistettä. Tehtävien maksimipistemäärä on 10 + 10 = 20 ja verkkotentin 20, kokonaispisteet siis 40.
37-40 pistettä: arvosana 5
32-36 pistettä: arvosana 4
27-31 pistettä: arvosana 3
23-26 pistettä: arvosana 2
20-22 pistettä: arvosana 1 (kuitenkin niin, että tentistä täytyy saada vähintään 6/20 p)
Uusintatenteissä voi myös valita vaihtoehdon, jossa teema arvioidaan pelkästään uusintatentin perusteella
____
Budjetoinnin palautettavat tehtävät on oltava hyväksytysti suoritettu. Budjetoinnin arvosana (HYL-5) muodostuu tentin perusteella.
____
Opintojakso arvioidaan kolmen teeman arvosanojen painotettuna keskiarvona (Kirjanpito 40 %, kannattavuus ja hinnoittelu 30 %, budjetointi 30 %).
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 50
Mika Hentunen, Ilkka Virtuaalihenkilö 1
Opintojaksoa esitellään verkkotradenomin tutkintoa suorittaville lähipäivässä. Opinnot ovat jatkoa 1.moduulin Liiketoimintaosaamisen opintojakson taloushallinnon perusteille.
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
10 op
H-5
Näyttömahdollisuus
Voit tarkastella aikatauluja esim. lukkarikoneen kautta.
HUOM! Käy tekemässä 12.1. mennessä tehtävä 1 b) jossa esittelet itsesi ja pohdit talousosaamista. Tämä katsotaan vahvistukseksi opintojaksolle osallistumisesta. Mikäli tehtävää ei ole tehty, otetaan varasijoilla olleita opiskelijoita opintojaksolle. Peruutuksen voi myös ilmoittaa Mika Hentuselle
Kirjanpidon teema on 4 op eli 108 tuntia.
Kannattavuuden ja hinnoittelun teema on 3 op eli 80 tuntia.
Budjetoinnin teema on 3 op eli 80 tuntia.
Kirjanpito: opintoja ja tehtäviä voi halutessaan aloittaa Optimassa jo 19.12.2019. Optima-työtilassa on tarkempi kooste, jossa suositusaikataulu.
Kannattavuus ja hinnoittelu: 17.2.-9.3.2020
Budjetointi: 10.3.2020 - 15.5.2020
Kolmen teeman arvosanojen painotettu keskiarvo on 1 - 2,49.
Laurean yleiset arviointikriteerit, Vaativuustaso 1:
H/1 OSAA
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastaan ohjausta
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Kolmen teeman arvosanojen painotettu keskiarvo on 2,50 - 4,49
Laurean yleiset arviointikriteerit:
3 OSAA
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Kolmen teeman arvosanojen painotettu keskiarvo on 4,50 - 5
Laurean yleiset arviointikriteerit, vaativuustaso 1:
5 OSAA
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
Eeva Miettinen
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Opintojakso suoritetaan monimuotototeutuksena Otaniemen kampuksella. Kampuksella toteutettavien lähipäivien lisäksi opiskelijat ja opiskelijatiimit toimivat itsenäisesti verkossa / tapaamisin.
Opintojakson aikana opiskelija perehtyy liiketoimintaosaamisen keskeisiin käsitteisiin ja toimintamalleihin. Opintojaksoon sisältyy sisältyy kolme eri teemaa, joissa on sekä yksilö- että ryhmätehtäviä. Teemojen yhteydessä perehdytään liiketoimintaympäristöön, yritysten toimintaan muuttuvassa ja globaalissa toimintaympäristössä sekä liiketoiminnan kannattavuuden perusteisiin. Oppimisympäristönä on Canvas -alusta.
Opintojakson arvioinnissa käytetään amk:n arviointikehikon vaativuustaso 1:stä. Arvointikehikko löytyy työtilasta. Jokaisen teeman yhteydessä on kuvattu yksittäisten tehtävien arviointiasteikko.
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
Eeva Miettinen, Tomas Illman, Paula Vedman
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
3 op
4 op
Hyväksytty/Hylätty
Osaamisen näyttö.
Opintojakson 10 opintopistettä jakautuu tasaisesti kolmen eri teeman kesken. Tehtävät on jaksotettu tasaisesti opintojakson ajalle, ja aikataulun noudattaminen tasoittaa tehtävien kuormitusta.
Tomas Illman
Lähiopetus
Suomi
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Mika Hentunen, Eeva Miettinen, Tomas Illman
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Eeva Miettinen
70% Lähiopetus, 30% Etäopetus
Opintojaksossa käytettävä kirjallisuus on nähtävissä opintojakson työtilassa.
Opintojakso toteutetaan monimuoto-opetuksena. Otaniemen kampuksella toteutettavien lähipäivien lisäksi opiskelijat ja opiskelijatiimit toimivat itsenäisesti verkossa / tapaamisin.
Opintojaksossa on kolme osa-aluetta; Myynnin ja markkinoinnin peruskäsitteet, asiakaskokemus sekä havainnointiosio.
Opintojakson tavoitteiden mukaisesti opiskelija osaa
- arvioida asiakaslähtöisen toiminnan edellytyksiä, erilaisia asiakastarpeita ja -ratkaisuja
- toimia asiakaslähtöisesti myyntitilanteissa
- toimia projekteissa ja projektiryhmän jäsenenä oma-aloitteisesti, vastuullisesti, tietoturvallisesti sekä tavoitteellisesti työvälineitä hyödyntäen
- viestiä suullisesti ja kirjallisesti alan käsitteitä käyttäen.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä. Kriteerit on liitetty työtilaan. Lisäksi jokaisen teeman yhteydessä on kuvattu yksittäisten tehtävien arviointiasteikko.
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 50
Eeva Miettinen, Tomas Illman
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
3 op
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Osaamisen näyttö.
Opintojakson aikataulu on näkyvillä Pakissa.
Opintojakson 10 opintopistettä jakautuu eri painotusten mukaisesti kolmen eri teeman kesken. Tehtävät on jaksotettu tasaisesti opintojakson ajalle, ja aikataulun noudattaminen tasoittaa tehtävien kuormitusta.
Birgit Aurela
Lähiopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
0 - 40
Mika Hentunen, Eeva Miettinen, Kaisa Airo, Marjo Ruuti, Anna Nolvi, Laura Salmi, Birgit Aurela, Tomas Illman, Päivi Williams
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Marjo Ruuti
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
Oheismateriaalista on koottu vinkit opintojakson Canvas-työtilaan.
Opintojakson aikana orientoidut opintojesi sisältöihin, tutkintorakenteeseen ja suunnittelet opintojesi etenemistä. Tämän lisäksi tunnistat omia vahvuuksiasi, kehittämisen kohteita ja omaa tapaasi opiskella. Opintojakson aikana käyt läpi myös hyvinvointiisi vaikuttavia tekijöitä.
Opintojakso koostuu kahdesta osiosta:
Opintojakson ensimmäisen osion (1 op) suoritus alkaa ennakkotehtävällä, jonka teet opintojen alkaessa. Lisäksi osioon kuuluvat kolme ryhmätapaamista ja vähintään kaksi HOPS-keskustelua, joihin valmistaudut annettujen ohjeiden mukaan avulla. Ensimmäisen osion aikana teet opiskelusuunnitelmasi, jota päivität opintojen edetessä.
Opintojakson toinen osio (1 op) muodostuu valinnaisista kokonaisuuksista, joista on sinulle eniten hyötyä opintojesi etenemisen kannalta. Suunnittelet yhdessä opettajatuutorisi kanssa, minkälaisia sisältöjä ja kokonaisuuksia sinun kannattaa valita. Näitä teemoja ovat mm. opiskelutaidot ja –menetelmät, kansainvälisyys, hyvinvointi ja jaksaminen, oman alasi työllistymismahdollisuuksien kartoittaminen sekä yrittäjyys.
Tarkemmat ohjeistukset löytyvät opintojakson Canvas-työtilasta.
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista, tehtävien tekemistä sekä valinnaisen osion suorittamista.
Suomi
01.08.2020 - 31.07.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Katriina Reponen, Marjo Ruuti
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Alumni ja muu työelämäyhteistyö
Opettajatuutori: lisää tähän ryhmätapaamisten aikataulut (2 + 1) ja HOPS –keskustelut lukukausittain
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht. 54h):
- Ryhmätapaamiset 12h
- Ennakkotehtävä, opiskelusuunnitelma ja HOPS-keskustelut valmistautumisineen 15 h
- Valinnainen osuus 27 h
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit
Johanna Lunkka
Lähiopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Johanna Lunkka, Marjo Ruuti
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Etäopetus
Kirja Business Express, opettajan oma materiaali Optimassa, Promentor: Business or pleasure
Lähiopetusta ja itsenäistä työskentelyä
Valtakunnalliset arviointikriteerit käytössä
Suomi
01.05.2021 - 31.08.2021
05.04.2021 - 11.04.2021
20 - 50
Kirsi Kiiveri
-
Korkeakouluyksikkö W
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Hyväksilukemistapauksissa kirjallinen tentti, suullinen näyttö ja mahdollinen täydentävä tehtävä
-
Aloitus ti 2.10. klo 14.15-16.00
Muut tunnit aikataulun mukaan
Koe uusintatenttipäivinä
Englanninkielinen maailma ja kulttuuri
5 op opiskelijan työtä
Viikoilla 40-49
Ks. yllä
Ks. yllä
Ks. yllä
Mirja Villman
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Eye for Business -digimateriaali, kirja Business Express, opettajan oma materiaali Optimassa, Promentor: Business or pleasure
Kontaktiopetus, Zoom-tapaamisia ja itsenäistä työskentelyä lukujärjestyksen mukaan
Lehtori, FM Mirja Villman
mirja.villman@laurea.fi
Valtakunnalliset arviointikriteerit käytössä, käydään läpi kurssilla, ks. myös Link>opintojen kulku>kieli- ja viestintäopinnot
Suomi
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Mirja Villman
-
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
3 op
H-5
Hyväksilukemistapauksissa kirjallinen tentti, suullinen näyttö ja mahdollinen täydentävä tehtävä
-
Opetustarjonnan aikataulun mukaan:
- aloitus to 17.9. klo 12.00-15.00
- suulliset suoritukset
- tentti uusintatenteissä to 3.12. klo 16-18, to 21.1. 16-18, to 18.2. 16-18 jne.
Englanninkielinen maailma ja kulttuuri
5 op opiskelijan työtä
Viikoilla 38-48
Kontaktiopetus ja Zoom-tapaamiset
Suullinen suoritus: company presentation
Kirjalliset tehtävät kurssin aikana
Valtakunnalliset arviointikriteerit käytössä
Ks. yllä
Ks. yllä
Ks. yllä
Mirja Villman
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
- Eye for Business -digimateriaali tai kirja Business Express
- opettajan oma materiaali Canvaksessa
- Promentor: Business or pleasure
Lähiopetusta, Zoom-tapaamisia ja itsenäistä työskentelyä
Zoom: https://laurea.zoom.us/j/559530892
F.M., lehtori Mirja Villman
mirja.villman@laurea.fi
Tentti ja suullinen suoritus arvio hyl-5
Itsenäiset tehtävät hyväksytty/hylätty
Valtakunnalliset arviointikriteerit käytössä, ks. Canvas tai Link>opintojen kulku>kieli- ja viestintäopinnot
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 50
Mirja Villman
Suullinen suoritus. Valmistele parin kanssa Company presentation valitsemastasi yrityksestä, PP-esitys, pituus n. 10 minuuttia
Itsenäiset tehtävät, ks. Canvas
1. tiivistelmä, kiertotalous, pal.
2. kommentti Thaler, pal.
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
3 op
H-5
Hyväksilukemistapauksissa kirjallinen tentti, suullinen näyttö ja mahdollinen täydentävä tehtävä
-
Aloitus
Suulliset esitykset; Company presentation, pareittain, pituus n. 10 min, PP-esitys
Koe
Englanninkielinen maailma ja kulttuuri
5 op opiskelijan työtä
Viikoilla
Ks. yllä
Ks. yllä
Ks. yllä
Hannamari Talasma
Etäopetus
Oppimateriaalit vaihetelevat tiimien tarpeiden mukaisesti. Canvasista löytyy keskeisimmät opintojaksolla tarvittavat mallipohjat ja dokumentit sekä ohjeet eri työvaiheisiin projektin aikana.
Opintojakson aikana työskentelyalustana toimii pääasiallisesti Canvas, jonka lisäksi käytämme etäohjauksen välineenä Teamsia ja/tai Zoomia. Monialaiset pienryhmät toteuttavat opintojakson aikana valitsemalleen vapaahtoisjärjestölle projektin anna hyvän kiertää-periaatteella. Opintojakson aikainen ohjaus toteutuu virtuaalisesti Teamsissa. Viestinnän osuus on pääosin intergroitu osaksi projektin suunnittelu-, toteutus- ja arviointivaiheita (tiimisopimus, projektin ideointi, pitch, projektisuunnittelma- ja raportti ja esitys sekä tiimin sisäinen viestintä/viestintä yhteistyökumppanin suuntaan).
Opintojakso toteutuu opiskelijalähtöisesti, tiimioppimisen periaatteisiin nojaten ja arviointi perustuu opiskelijatiimin tekemään itsearviointiin opintojaksolle luotujen kriteereiden mukaisesti. Opiskelu on itseohjautuvaa ja opettajat toimivat valmentavina ohjaajina. Arvioinnin kohteena ovat projektin toteutuminen, tiimissä toimiminen, tiimin sisäinen ja ulkoinen viestintä ja projektista raportointi koko prosessin ajalta sovitulla tavalla.
• Tiimin kyky käytännön projektin tavoitteelliseen & ammattimaiseen(=monialaiseen) suunnitteluun (mitä tiimi itse haluaa saavuttaa), toteutukseen ja arviointiin sekä toiminnan kehittämisen ideointiin yhteistyössä konkreettisen kumppanin kanssa
• Tiimin kyky tarkoituksenmukaisesti (näyttöön perustuvuus) perustella (argumentointi) toimintaansa kumppaniorganisaatiolle ja/tai verkostoille
• Tiimin kyky hankkia ja käyttää tietoa projektityön ja palvelualoitteen kehittämisen tueksi sekä käyttää tietoteknisiä työvälineitä
• Tiimin kyky tarkoituksenmukaisesti ja tavoitteellisesti viestiä projektin edellyttämissä viestintä- ja dokumentointitilanteissa
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 170
Pipsa Kostamo, Hannamari Talasma, Katriina Reponen, Reija Korhonen, Teija Fontell, Heikki Penttilä, Monika Cseh
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, yhteinen
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi, Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi, Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi, Sairaanhoitajakoulutus (SHG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
3 op
5 op
H-5
Opintojakso toteutetaan yhteistyössä Terveyskylän Vertaistalon ja siellä toimivien kolmannen sektorin järjestöjen kanssa. Opiskelijatiimit valitsevat itseään kiinnostavan yhteistyökumppanin (Vertaistalon) järjestöistä ja ovat heihin yhteydessä. Kun yhteistyökumppani löytyy, on heille tärkeä kertoa, mitä tiimi on tekemässä (opintojakson tavoitteet) ja kysyä, millaisia tarpeita heillä olisi virtuaalisen projektin toteuttamiselle. Yhteistyökumppanin kanssa sovitaan toteutettavasta virtuaalisesta projektista ja se toteutetaan opintojakson aikana. Opiskelijatiimit kirjaavat yhteistyökumppaninsa Laurean PRM-järjestelmään.
Opintojakso R0183 toteutetaan kokonaan verkossa. Tärkeät päivämäärät löytyvät opintojakson Canvas-työtilan aikautaulusta. Opintojakson alussa on itsenäistä työskentelyä Laurean järjestelmien ja tietotyökalujen haltuunottoon sekä viestinnän perusteisiin liittyen. Muuten opiskelu painottuu tiimioppimisen periaatteille. Opiskelijatiimien työskentely on itseohjautuvaa, mutta ohjausta on tiimikohtaisesti tarjolla tiettyinä sovittuina aikoina. Canvasissa käydään keskustelua ja annetaan vertaispalautetta toisille tiimeille eri vaiheissa opintojaksoa.
Info- ja oreintaatiovideot:
Yksilötyöskentely:
Tiimityö pienryhmässä:
Projektin suunnittelu, toteutus ja arviointi:
Orientaatio ja starttivaihe: viestinnän perusteet, info, tiimijako ja sopimukset ja projektin ideointi
Projektin suunnittelu (pitch, suunnitelma, järjestely)
Projektin toteutus
Projektin arviointi ja raportointi (projektiraportti, tiimin itsearviointi ja loppuesitykset palvelualoitteineen=miten projektia voisi jalostaa, monistaa, siirtää, kopioida, jne.)
Arviointikriteerit eivät täyty T1:n tasoisesti.
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- esittää vaihtoehtoisia ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- esittää innovatiivisia tai luovia ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Matti Karhumäki
Lähiopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.01.2021
20 - 40
Matti Karhumäki
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
Hyväksytty/Hylätty
Matti Karhumäki
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 31.08.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
Matti Karhumäki
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
Hyväksytty/Hylätty
Anna Nolvi
Etäopetus
Literature
Book 1
Strategic Management
M. Jeyarathmm. 2008. Global Media
eBook: https://ebookcentral.proquest.com/lib/laurea/detail.action?docID=3011305&query=Jeyarathmm, M.
Chapters: 1 The Strategic Management Process, 2. Missions and Goals, 5. Porter's Five Forces Model, 10. Strategy Formulation: At the Business Level, 11 Strategy Formulation: Functional Strategy
Book 2
Service Management: An integrated approach
Van Looy, B., Gemmel,P & Van Dierdonck, R. 2013. Essex:Pearson Education Limited.
Chapter 21: https://drive.google.com/drive/folders/1BeajwqvwJf0_st9pxACSlaO-fiQexMcs?usp=sharing
Book 3
The Business Owner's Guide to Reading and Understanding Financial Statements : How to Budget, Forecast, and Monitor Cash Flow for Better Decision Making
Lita Epstein.2012. John Wiley & Sons, Incorporated
Chapters: Chapters 1 - 5
eBook: https://ebookcentral.proquest.com/lib/laurea/reader.action?docID=818089
Book 4
Financial analysis & decision making: tools and techniques to solve financial problems and make effective business decisions. Vance, David E.
Published:New York : McGraw-Hill, 2002.
Chapters: 1 Financial Statements and Accounting Concepts, 2 Financial Ratios and Other Measures of Performance 15 Master Budgets and Vanriance Analysis
eBook: http://ebookcentral.proquest.com/lib/laurea/detail.action?docID=4655115
The student is able to:
use planning, analysis and decision-making tools and techniques in strategic planning
analyze financial statements and business reports and use them as a basis for decisions
make business decisions in various business contexts
apply data in decision making
Suomeksi
Tasks
The indidual tasks in Optima will be evaluated as follows:
100 points = 5
80 points = 4
70 points = 3,5
60 points = 3
50 points = 2,5
40 points = 2
30 points = 1,5
20 points = 1
Course evaluation
Your final grade will be based on the following:
40 % project work (team performance, your own activity, the project outcome, presentations)
60 % web course
Englanti
14.09.2020 - 30.11.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Mika Hentunen, Anna Nolvi
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
5 op
H-5
The course themes:
- Characteristics of Service
- Overview of a Service Business
- How to Come Up with Piggyback Business Ideas
- Customer expectation, positioning and service delivery
- Pricing
- Service design
- Business model canvas
- Strategic planning tools
- Financial analysis based on financial report
The main project of the course done in a group of 1-5 students is to Develop a Clear Strategy for one of the chosen Service Business.
Your strategic planning process should take into consideration a number of critical factors associated with the service business including:
• Market conditions that impact growth and service demand
• Porter's 5 forces
• SWOT analysis of the company
• The state of the organization, performance gaps and areas for improvement
• Develop an innovative service offering for your selected subject company. Consider the following five aspects when designing the offering: 1. Take a customer perspective and clearly define the customer problem your offer is solving. 2. Provide a precise depiction of your offering; what are concrete service features? 3. Communicate at least three benefits your offering provides your specific customer. That is, link the service features to customer benefits. 4. Identify important resources (e.g., sales or service people, technology) that are needed to provide the suggested service offering. 5. Provide an action plan for implementing your offering. That is, what concrete steps should your subject company undertake in order to realize your suggestion?
• Service blueprint (service buyer journey)
• Examine delivery requirements, value added components and the economics associated with delivering the offerings, based on the market segment.
• Resource requirements to meet projected service demand
• The analysis of financial statement of the chosen company (if possible) with the help of financial indicators (profitability, liquidity, soliency)
• Create pricing models for the new programs and offerings
• Assessment of global service capabilities (service provider only in Finland or can it be also offered abroad)
Mika Hentunen
Etäopetus
Literature
Book 1
Strategic Management
M. Jeyarathmm. 2008. Global Media
eBook: https://ebookcentral.proquest.com/lib/laurea/detail.action?docID=3011305&query=Jeyarathmm, M.
Chapters: 1 The Strategic Management Process, 2. Missions and Goals, 5. Porter's Five Forces Model, 10. Strategy Formulation: At the Business Level, 11 Strategy Formulation: Functional Strategy
Book 2
Service Management: An integrated approach
Van Looy, B., Gemmel,P & Van Dierdonck, R. 2013. Essex:Pearson Education Limited.
Chapter 21: https://drive.google.com/drive/folders/1BeajwqvwJf0_st9pxACSlaO-fiQexMcs?usp=sharing
Book 3
The Business Owner's Guide to Reading and Understanding Financial Statements : How to Budget, Forecast, and Monitor Cash Flow for Better Decision Making
Lita Epstein.2012. John Wiley & Sons, Incorporated
Chapters: Chapters 1 - 5
eBook: https://ebookcentral.proquest.com/lib/laurea/reader.action?docID=818089
Book 4
Financial analysis & decision making: tools and techniques to solve financial problems and make effective business decisions. Vance, David E.
Published:New York : McGraw-Hill, 2002.
Chapters: 1 Financial Statements and Accounting Concepts, 2 Financial Ratios and Other Measures of Performance 15 Master Budgets and Vanriance Analysis
eBook: http://ebookcentral.proquest.com/lib/laurea/detail.action?docID=4655115
The student is able to:
use planning, analysis and decision-making tools and techniques in strategic planning
analyze financial statements and business reports and use them as a basis for decisions
make business decisions in various business contexts
apply data in decision making
Suomeksi
Tasks
The indidual tasks in Eliademy will be evaluated as follows:
100 points = 5
80 points = 4
70 points = 3,5
60 points = 3
50 points = 2,5
40 points = 2
30 points = 1,5
20 points = 1
Course evaluation
Your final grade will be based on the following:
40 % project work (team performance, your own activity, the project outcome, presentations)
60 % web course
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Ove Backlund
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
The course themes:
- Characteristics of Service
- Overview of a Service Business
- How to Come Up with Piggyback Business Ideas
- Customer expectation, positioning and service delivery
- Pricing
- Service design
- Business model canvas
- Strategic planning tools
- Financial analysis
The main project of the course done in a group of 1-5 students is to Develop a Clear Strategy for one of the chosen Service Business.
Your strategic planning process should take into consideration a number of critical factors associated with the service business including:
• Market conditions that impact growth and service demand
• Porter's 5 forces
• SWOT analysis of the company
• The state of the organization, performance gaps and areas for improvement
• Develop an innovative service offering for your selected subject company. Consider the following five aspects when designing the offering: 1. Take a customer perspective and clearly define the customer problem your offer is solving. 2. Provide a precise depiction of your offering; what are concrete service features? 3. Communicate at least three benefits your offering provides your specific customer. That is, link the service features to customer benefits. 4. Identify important resources (e.g., sales or service people, technology) that are needed to provide the suggested service offering. 5. Provide an action plan for implementing your offering. That is, what concrete steps should your subject company undertake in order to realize your suggestion?
• Service blueprint (service buyer journey)
• Examine delivery requirements, value added components and the economics associated with delivering the offerings, based on the market segment.
• Resource requirements to meet projected service demand
• The analysis of financial statement of the chosen company (if possible) with the help of financial indicators (profitability, liquidity, soliency)
• Create pricing models for the new programs and offerings
• Assessment of global service capabilities (service provider only in Finland or can it be also offered abroad)
Johanna Lunkka
Etäopetus
Stickdorn, M., Lawrence, A. and Hormess, M., Schneider, J. 2018.This is service design doing : applying service design thinking in the real world : a practitioner's handbook.Canada: O'Reilly.
Ebook:
https://laurea.finna.fi/Search/Results?lookfor=this+is+service+design+doing&type=AllFields
Knapp, J., Zeratsky, J. & Kowitz, B. 2016. Sprint: How to Solve Big Problems and test new ideas in Just Five Days. New York: Simon & Schuster Paperbacks.
Online course in Optima with team work emphasis. Individual tasks will be done during the course as well.
Mandatory Kick off for on September 11th in Zoom.
The course starts with the individual assignments on August 24th ( to be done during 24.8.-9.9.)
The return of the individual assignment on time will be your confirmation to attending the whole study unit.
Team task will be presented at Kickoff.
Individual assignments: book reading, essay-writing and Quiz and other individual tasks by project phases, 30% , scale 1-5
Team assignment (service concept), 70% scale 1-5
Self- and peer assessment, instructor assessment.
The evaluation is based on Laurea's evaluation criteria level 2.
Englanti
24.08.2020 - 07.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Johanna Lunkka, Kati Tawast
KEY CONCEPTS
Service design / design thinking
Service design process and tools
Customer Insight (Persona & Customer Journey)
Value proposition
Prototyping & testing
Business Model Canvas
Service Concept
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
7 op
10 op
H-5
Optional courses: Sprint & Project-based executions.
Normal recognition of prior learning and demonstration of competence are applied.
Service Design project for YIT - interesting project challenge for improving YIT's virtual service concept for the b2c customers with YIT home.
Student teams (5-6 persons per team) will develop a service concept for YIT.
Study unit starts 24.8.2020. /Optima
Individual pre-assignments due 9.9.2020 /Optima
Kick-off Zoom 11.9. (13-16)
Phase 1 feedback Zoom 13.10.
Phase 2 feedback Zoom 27.10.
Phase 3 feedback Zoom 10.11.
Phase 4 feedback Zoom 24.11.
Service pitches/presentations 1.12. Zoom
Full schedule will be presented at Kick-off and Optima.
Excecution in English.
The course is 10 ects which equals approximately 270 h of studying.
Most of the work will be done in teams.
The tasks are scheduled in phases throughout the course.
Study unit consists of the following phases:
- Pre-assignment, which will be opened and informed to students prior to course start
- Service Design project kick-off day at the campus
- Online work in teams in the following phases:
*Map and Understand
*Forecast and Ideate
*Model and Evaluate
*Conceptualize and Influence (incl making of final presentations)
-Final presentations in Zoom online workspace.
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– act independently taking into account the operating environment
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– propose creative solutions at work
– promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
-describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
– anticipate needs of customers and/or co-operation partners
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
– evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
Matti Karhumäki
Lähiopetus
Kirjallinen oppimateriaali:
- Gå med vinst! Affärsvenska for högskolor (Hanska-Aare, Keränen, Lehtoviita), painos 2014.
> Voit lainata kirjan kirjastosta tai ostaa kirjakaupasta, myös digikirja on saatavilla (maksullinen lisenssi): ks. edita.fi. Kirjaa käytetään koko kurssin ajan.
- Opettajan tunneilla tai Canvaksessa jakamat materiaalit
Verkkotehtäviä:
- Promentor, www.promentor.fi, Haka-kirjautuminen Laurean tunnuksilla, Ruotsinkielinen liikeviestintä (peruskielioppia voit harjoitella kohdassa: Grundkurs Svenska)
- HAMK-BUD (Bygg Upp Din svenska): liiketalous
Sanakirjoja:
- Mot-sanakirja (ks. Intra: kirjasto, sanakirjat. Käytössä Laurean tunnuksilla)
- Tekniikan suomi ja kaupan ruotsi -sanakirja (Talvitie), saatavilla Laurean käsikirjastossa
- Lähiopetuksena kampuksella ja verkko-opetuksena Zoomissa
- Itsenäinen työskentely
- Svenska för tradenomer -opintojakso koostuu kahdesta osasta: ruotsin kirjallinen ja suullinen taito
- Kurssitentti on Otaniemen kampuksella, tentin voi tehdä myös yleisenä uusintapäivänä millä tahansa Laurean kampuksella (ks. lisätietoja Intrasta)
- Arvioinnissa sovelletaan ruotsin taitotasokuvauksia ammattikorkeakouluille.
- Kurssi on Laurean opintojaksojen vaatimustasolla I (asteikko I ja II)
- Ruotsin kirjallinen ja suullinen taito arvioidaan asteikolla 0-5. Näiden osien perusteella muodostuu kokonaisarvosana Svenska för tradenomer.
- Arvioinnin perusteet käydään läpi kurssin aloituskerralla
Suomi
02.10.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 13.09.2020
20 - 40
Matti Karhumäki
Hyväksyttyyn kurssisuoritukseen vaaditaan:
1) Aktiivinen osallistuminen opetukseen
2) Kirjallinen tentti hyväksytysti suoritetuna (50% oikein tentissä=1)
3) Suullinen esitys (erikseen sovittava aikataulu)
4) ltsenäisen opiskelun tehtävät palautettuina ajallaan (lisätietoa Canvaksessa)
- Uusinta-/rästitentit kerran kuukaudessa - ks. aikataulu Intra Linkistä: uusintatentit
- Ilmoittautuminen uusintatilaisuuksiin Intra Linkin etusivulta viimeistään 10pv ennen tenttiä
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
H-5
- Hyväksiluku (AHOT), jolloin suoritetaan kirjallinen ja suullinen näyttö.
*HUOM! AHOT-menettelyyn on oltava korkeakoulutasoisia ruotsin opintoja/laajaa työkokemusta taustalla.
*HUOM! Ota AHOT-tapauksessa aina yhteys kieltenopettajaan.
- Ks. ryhmän kalenteri (Pakki)
- Lähiopetus ja Zoom-tapaamiset
- Itsenäinen opiskelu
- Suullinen esitys
- Kirjallinen tentti
(lisätietoa tunneilla ja Canvaksessa)
Matti Karhumäki
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Kirjallinen oppimateriaali:
- Gå med vinst! Affärsvenska for högskolor (Hanska-Aare, Keränen, Lehtoviita), painos 2014.
> Voit lainata kirjan kirjastosta tai ostaa kirjakaupasta, myös digikirja on saatavilla (maksullinen lisenssi): ks. edita.fi. Kirjaa käytetään koko kurssin ajan.
- Optima-työtilassa olevat materiaalit
Verkkotehtäviä:
- Promentor, www.promentor.fi, Haka-kirjautuminen Laurean tunnuksilla, Ruotsinkielinen liikeviestintä (peruskielioppia voit harjoitella kohdassa: Grundkurs Svenska)
- HAMK-BUD (Bygg Upp Din svenska): liiketalous
Sanakirjoja:
- Mot-sanakirja (ks. Intra: kirjasto, sanakirjat. Käytössä Laurean tunnuksilla)
- Tekniikan suomi ja kaupan ruotsi -sanakirja (Talvitie), saatavilla Laurean käsikirjastossa
- Verkko-opetuksena Zoomissa
- Itsenäinen työskentely
- Svenska för tradenomer -opintojakso koostuu kahdesta osasta: ruotsin kirjallinen ja suullinen taito
- Kurssitentti on Otaniemen kampuksella, tentin voi tehdä myös yleisenä uusintapäivänä millä tahansa Laurean kampuksella
- Arvioinnissa sovelletaan ruotsin taitotasokuvauksia ammattikorkeakouluille.
- Kurssi on Laurean opintojaksojen vaatimustasolla I (asteikko I ja II)
- Ruotsin kirjallinen ja suullinen taito arvioidaan asteikolla 0-5. Näiden osien perusteella muodostuu kokonaisarvosana Svenska för tradenomer.
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 50
Matti Karhumäki
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
4 op
H-5
- Hyväksiluku (AHOT), jolloin suoritetaan kirjallinen ja suullinen näyttö. HUOM! Oltava korkeakoulutasoisia ruotsin opintoja/laajaa työkokemusta taustalla.
- Ks. ryhmän kalenteri (Pakki) ja Optima-työtila
- Zoom-tapaamiset
- Itsenäinen opiskelu
- Suullinen esitys
- Kirjallinen tentti
(lisätietoa Optimassa)
Vaaditut suoritukset:
1) Aktiivinen osallistuminen Zoom-tapaamisiin
2) Kirjallinen tentti hyväksytysti suoritetuna (=vähintään 50% oikein tentissä)
3) Suullinen esitys (erikseen sovittava aikataulu)
4) ltsenäisen opiskelun tehtävät palautettuina ajallaan (lisätietoa Optimassa)
- Uusinta-/rästitentit kerran kuukaudessa - ks. aikataulu Intra Linkistä: uusintatentit
- Ilmoittautuminen uusintatilaisuuksiin Intra Linkin etusivulta
- Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.
- Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.
- Arviointikriteerit käydään läpi kurssin aikana.
Laura Salmi
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Oppimisympäristön kautta jaetaan materiaalia. Kirjallisuus toimii opintojaksolla tukena, mutta opintojakso ei seuraa mitään tiettyä teosta.
Keskeisiä kirjoja ovat mm.
Hirsjärvi S., Remes P., Sajavaara P. 2012. Tutki ja kirjoita. 15. -17. painos. Helsinki: Kustannusosakeyhtiö Tammi.
Ojasalo K., Moilanen T., Ritalahti J. 2014. Kehittämistyön menetelmät: Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. 3. painos. Helsinki: SanomaPro.nka paljon opiskelijoita on. Kirjasto voi auttaa myös sopivan tietoperustan etsimisessä.]
Opintojakson tarkempi toteutustapa suunnitellaan yhdessä ensimmäisellä tapaamiskerralla osallistujien tarpeiden ja toiveiden mukaan.
Arvioitavat suoritukset sovitaan yhdessä opintojakson alussa. Arvioitavista suorituksista julkaistaan oppimisympäristössä tarkemmat aiheen mukaiset arviointikriteerit, jotka pohjautuvat amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisille kriteereille:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
[Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
Suomi
11.09.2020 - 24.12.2020
18.05.2020 - 31.07.2020
20 - 40
Laura Salmi
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea-ammattikorkeakoulu
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
2 op
1 op
H-5
Suoritustavat sovitaan yhdessä ensimmäisellä tapaamiskerralla.
Mahdollisuuksien mukaan opintojaksolla pyritään tekemään yhteistyötä Laureassa aktiivisena olevan hankkeen kanssa. Myös tähän on mahdollista vaikuttaa ensimmäisen tapaamiskerran yhteydessä.
Opintojakson lähitapaamiset ovat pääsääntöisesti viikoittain. Ensimmäisellä tapaamiskerralla 11.9. suunnitellaan yhteydessä tarkemmin tapaamisten työskentelymuotoja ja rytmitystä.
Lähitapaamiset vastaavat kolmasosaa opintojakson työmäärästä. Ajankäytön jakautumiseen vaikuttaa yhdessä tehty suunnittelu ensimmäisellä tapaamiskerralla, mutta opintojakson opettaja vastaa siitä, että työmäärä vastaa opintopisteitä.
Opintojaksolla perehdytään tutkimus- ja kehittämisprosessin eri vaiheisiin sekä yleisiin vaatimuksiin (mm. etiikka, luotettavuus). Menetelmällisesti huomioidaan sekä kvalitatiivinen että kvantitatiivinen lähestymistapa.
Eeva Miettinen
Lähiopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Eeva Miettinen, Tomas Illman
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Marjaana Marmo
Lähiopetus
Suomi
17.08.2020 - 31.07.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Marjaana Marmo, Tomas Illman
Laurea Otaniemi
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Mika Hentunen
Etäopetus
Opintojakso toteutetaan Canvas-oppimisympäristössä oman opettajatuutorin johdolla. Tämä toteutus on suunnattu vain ryhmälle HLG219SA.
Opintojaksoa uudistetaan kesäkuussa 2020 ja tarkempi toteutuskuvaus on valmis sen jälkeen.
Opintojakso toteutetaan Canvas-oppimisympäristössä oman opettajatuutorin johdolla. Tämä toteutus on suunnattu vain ryhmälle HLG219SA.
Opintojaksoa uudistetaan kesäkuussa 2020 ja tarkempi toteutuskuvaus on valmis sen jälkeen.
Suomi
25.08.2020 - 11.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Mika Hentunen, Johanna Lunkka
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
2 op
Hyväksytty/Hylätty
HOT / Näyttö, keskustele oman opettajatuutorisi kanssa.
Opintojakso toteutetaan Canvas-oppimisympäristössä oman opettajatuutorin johdolla. Tämä toteutus on suunnattu vain ryhmälle HLG219SA.
Opintojaksoa uudistetaan kesäkuussa 2020 ja tarkempi toteutuskuvaus on valmis sen jälkeen.
Opintojakso toteutetaan Canvas-oppimisympäristössä oman opettajatuutorin johdolla. Tämä toteutus on suunnattu vain ryhmälle HLG219SA.
Opintojaksoa uudistetaan kesäkuussa 2020 ja tarkempi toteutuskuvaus on valmis sen jälkeen.
Laurean yleiset arviointikriteerit (taso I):
Hyväksyttyyn suoritukseen opiskelija osaa
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastaan ohjausta
-suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Kalle Kyläkallio: Yritysjuridiikka
Monimuoto-opiskelua Otaniemen kampuksella
Opiskelemme keskeisiä asioita
•sopimuksista,
•luotonannosta,
•kuluttaja- ja kilpailuoikeudesta,
•markkinointioikeudesta,
•yritysmuodoista ja
Arviointi perustuu itsenäisesti suoritettaviin tehtäviin.
Arvioinnissa käyetään Laurean yleisiä arviointiperusteita.
Suomi
07.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 50
Marjaana Marmo
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
4 op
H-5
1. Aloitus pe 15.1.2021 klo 9-12 Otaniemen kampuksella.
2. Pe 12.2. klo 9-12 Otaniemen kampuksella,
3. Viimeinen lähitapaaminen (tarvittaessa) pe 12.3. kellonaika veileä auki Otaniemen kampuksella.
Pienet aikataulumuutokset mahdollisia.
Opiskelemme keskeisiä asioita
•sopimuksista,
•luotonannosta,
•kuluttaja- ja kilpailuoikeudesta,
•markkinointioikeudesta,
•yritysmuodoista ja
Opintojakson vaatimuksia ei saavuteta, esimerkiksi opintojakson yhdestä tai useammasta tehtävästä ei ole saatu hyväksyttävää suoritusta, tai opiskelija ei ole sisäistänyt käsitteitä tai opintojakson kannalta keskeisimpiä säännöksiä tai käytäntöön soveltamisessa on huomattavia puutteita.
Opintojakson vaatimukset saavutetaan perustasolla. Opiskelija osaa käyttää keskeisiä/yksittäisiä yritysjuridiikan peruskäsitteitä ja -säännöksiä sekä osoittaa perehtyneensä opintojakson tietoperustaan.Opiskelija osaa tyydyttävästi soveltaa niitä käytäntöön.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla. Opiskelijan tiedoissa ja taidoissa on osassa opintojakson teemoja kehitettävää, käsitteiden osalta opiskelija osaa suurimman osan yritysjuridiikan käsitteistä. Opiskelija osaa hyvin soveltaa tietojaan käytäntöön.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelijan tiedot ja taidot opintojakson teemoista ovat hyvällä tasolla, opiskelija hallitsee käsitteet ja tuntee aihealueen keskeisen sääntelyn. Opiskelija osaa analysoida ja soveltaa säännöksiä erittäin hyvin myös käytännössä.
Marjaana Marmo
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Kalle Kyläkallio: Yritysjuridiikka
Monimuoto-opiskelua Otaniemen kampuksella
Opiskelemme keskeisiä asioita
•sopimuksista,
•luotonannosta,
•kuluttaja- ja kilpailuoikeudesta,
•markkinointioikeudesta,
•yritysmuodoista ja
Arviointi perustuu itsenäisesti ja tiimissä suoritettaviin tehtäviin sekä tenttiin.
Arvioinnissa käyetään Laurean yleisiä arviointiperusteita.
Suomi
29.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 29.05.2020
20 - 50
Marjaana Marmo
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
3 op
H-5
1. Aloitus la 29.8.2020 klo 9-12 Otaniemen kampuksella.
2. La 3.10. klo 9-12 Otaniemen kampuksella,
3. Viimeinen lähitapaaminena pe 27.11.2020 klo 10.15 Otaniemen kampuksella.
Pienet aikataulumuutokset mahdollisia.
Opiskelemme keskeisiä asioita
•sopimuksista,
•luotonannosta,
•kuluttaja- ja kilpailuoikeudesta,
•markkinointioikeudesta,
•yritysmuodoista ja
Marjo Ruuti
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.07.2022
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Katriina Reponen, Marjo Ruuti
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Eeva Miettinen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.07.2022
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 50
Eeva Miettinen, Päivi Williams
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Anu Nordlund-Knuutila
Etäopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Marjaana Marmo, Kirsi Maste, Anu Nordlund-Knuutila, Johanna Stepanoff
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Mika Hentunen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 50
Mika Hentunen
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Marjo Ruuti
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 45
Eeva Miettinen, Marjo Ruuti, Tomas Illman
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Tomas Illman
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
02.07.2021 - 31.07.2021
20 - 50
Mika Hentunen, Eeva Miettinen, Tomas Illman
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Eeva Miettinen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 50
Eeva Miettinen, Tomas Illman
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Marjo Ruuti
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.07.2022
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Katriina Reponen, Marjo Ruuti
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Mirja Villman
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Eye for Business -digimateriaali, kirja Business Express, opettajan oma materiaali Canvaksessa, Promentor: Business or pleasure
Kontaktiopetus, Zoom-tapaamisia ja itsenäistä työskentelyä
Lehtori, FM Mirja Villman
mirja.villman@laurea.fi
Valtakunnalliset arviointikriteerit käytössä, käydään läpi kurssilla, ks. myös Link>opintojen kulku>kieli- ja viestintäopinnot
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 50
Mirja Villman
-
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
3 op
H-5
Hyväksilukemistapauksissa kirjallinen tentti, suullinen näyttö ja mahdollinen täydentävä tehtävä
-
Opetustarjonnan aikataulun mukaan:
- aloitus to
- suulliset suoritukset
- tentti uusintatenteissä
Englanninkielinen maailma ja kulttuuri
5 op opiskelijan työtä
Viikoilla
Kontaktiopetus ja Zoom-tapaamiset
Suullinen suoritus: company presentation
Tentti
Kirjalliset tehtävät kurssin aikana
Ks. yllä
Ks. yllä
Ks. yllä
Pauliina Louhiala-Hänninen
Lähiopetus
Projektikirjallisuus
Omaan projektiaiheeseen liittyvä aineisto
Yhteistyökumppaniorganisaation esittelymateriaali
Englanniksi
Opintojakson aikana monialaiset pienryhmät toteuttavat valitsemalleen vapaahtoisjärjestölle projektin "Anna hyvän kiertää"-periaatteella.
Opintojakson aikainen ohjaus toteutuu sekä kasvotusten lähitunneilla että tarvittaessa virtuaalisesta Zoomissa / Teamsissa.
Opintojakson oppimisalustana toimii Canvas.
Viestinnän sekä tietotyövälineiden osuudet on pääosin intergroitu osaksi projektin suunnittelu-, toteutus- ja arviointivaihetta (tiimisopimus, projektin ideointi, pitch, projektisuunnittelma- ja raportti ja esitys sekä tiimin sisäinen viestintä/viestintä yhteistyökumppanin suuntaan).
Tiedonhaun taitoja harjoitellaan omassa Optima-työtilassa nimeltä "Navigointia tiedon maailmassa".
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Pääpaino arvioinnissa kohdistuu projektin toteutukseen ja siitä kirjoitettuun raporttiin. Opintojakso sisältää myös viestinnän ja tietotyövälineiden tehtäviä, jotka tulee suorittaa hyväksytysti.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
[Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Pipsa Kostamo, Reija Korhonen, Heikki Penttilä, Monika Cseh, Pauliina Louhiala-Hänninen
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi, Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi, Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
4 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.
Toisen korkeakoulututkinnon suorittanut voi anoa opintojaksolta hyväksilukua, jos aikaisemmat opinnot ovat sisältäneet projektioppimisen opintojaksoja.
Opintojakso toteutetaan yhteistyössä EJY:n ja sen edustamien kolmannen sektorin järjestöjen kanssa. Monialaiset opiskelijatiimit valitsevat järjestötoripäivän aikana itseään kiinnostavan yhteistyökumppanin. Yhteistyökumppanin kanssa sovitaan toteutettavasta projektista ja projektin toteutetaan opintojakson aikana.
Opintojakso toteutetaan syksyn 2020 aikana. Toteutuksen aikataulu näkyy Pakissa suoraan toteutuksen varauksina.
1) Orientaatio ja starttivaihe: veistinnän perusteet, info, tiimijako ja sopimukset ja projektin ideointi
2) Projektin suunnittelu (pitch, suunnittelu ja järjestely)
3) Projektin toteutus
4) Projektin arviointi ja raportointi (projektiraportti, tiimin itsearviointi ja loppuesitykset)
Ove Backlund
Etäopetus
Literature
Book 1
Strategic Management
M. Jeyarathmm. 2008. Global Media
eBook: https://ebookcentral.proquest.com/lib/laurea/detail.action?docID=3011305&query=Jeyarathmm, M.
Chapters: 1 The Strategic Management Process, 2. Missions and Goals, 5. Porter's Five Forces Model, 10. Strategy Formulation: At the Business Level, 11 Strategy Formulation: Functional Strategy
Book 2
Service Management: An integrated approach
Van Looy, B., Gemmel,P & Van Dierdonck, R. 2013. Essex:Pearson Education Limited.
Chapter 21: https://drive.google.com/drive/folders/1BeajwqvwJf0_st9pxACSlaO-fiQexMcs?usp=sharing
Book 3
The Business Owner's Guide to Reading and Understanding Financial Statements : How to Budget, Forecast, and Monitor Cash Flow for Better Decision Making
Lita Epstein.2012. John Wiley & Sons, Incorporated
Chapters: Chapters 1 - 5
eBook: https://ebookcentral.proquest.com/lib/laurea/reader.action?docID=818089
Book 4
Financial analysis & decision making: tools and techniques to solve financial problems and make effective business decisions. Vance, David E.
Published:New York : McGraw-Hill, 2002.
Chapters: 1 Financial Statements and Accounting Concepts, 2 Financial Ratios and Other Measures of Performance 15 Master Budgets and Vanriance Analysis
eBook: http://ebookcentral.proquest.com/lib/laurea/detail.action?docID=4655115
The student is able to:
use planning, analysis and decision-making tools and techniques in strategic planning
analyze financial statements and business reports and use them as a basis for decisions
make business decisions in various business contexts
apply data in decision making
Suomeksi
Tasks
The indidual tasks in Optima will be evaluated as follows:
100 points = 5
80 points = 4
70 points = 3,5
60 points = 3
50 points = 2,5
40 points = 2
30 points = 1,5
20 points = 1
Course evaluation
Your final grade will be based on the following:
40 % project work (team performance, your own activity, the project outcome, presentations)
60 % web course
Englanti
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Ove Backlund
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
The course themes:
- Characteristics of Service
- Overview of a Service Business
- How to Come Up with Piggyback Business Ideas
- Customer expectation, positioning and service delivery
- Pricing
- Service design
- Business model canvas
- Strategic planning tools
- Financial analysis based on financial report
The main project of the course done in a group of 1-5 students is to Develop a Clear Strategy for one of the chosen Service Business.
Your strategic planning process should take into consideration a number of critical factors associated with the service business including:
• Market conditions that impact growth and service demand
• Porter's 5 forces
• SWOT analysis of the company
• The state of the organization, performance gaps and areas for improvement
• Develop an innovative service offering for your selected subject company. Consider the following five aspects when designing the offering: 1. Take a customer perspective and clearly define the customer problem your offer is solving. 2. Provide a precise depiction of your offering; what are concrete service features? 3. Communicate at least three benefits your offering provides your specific customer. That is, link the service features to customer benefits. 4. Identify important resources (e.g., sales or service people, technology) that are needed to provide the suggested service offering. 5. Provide an action plan for implementing your offering. That is, what concrete steps should your subject company undertake in order to realize your suggestion?
• Service blueprint (service buyer journey)
• Examine delivery requirements, value added components and the economics associated with delivering the offerings, based on the market segment.
• Resource requirements to meet projected service demand
• The analysis of financial statement of the chosen company (if possible) with the help of financial indicators (profitability, liquidity, soliency)
• Create pricing models for the new programs and offerings
• Assessment of global service capabilities (service provider only in Finland or can it be also offered abroad)
Johanna Lunkka
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Stickdorn, M., Lawrence, A. and Hormess, M., Schneider, J. 2018.This is service design doing : applying service design thinking in the real world : a practitioner's handbook.Canada: O'Reilly.
Ebook:
https://laurea.finna.fi/Search/Results?lookfor=this+is+service+design+doing&type=AllFields
Knapp, J., Zeratsky, J. & Kowitz, B. 2016. Sprint: How to Solve Big Problems and test new ideas in Just Five Days. New York: Simon & Schuster Paperbacks.
Online course in Optima with team work emphasis. Individual tasks will be done during the course as well.
Mandatory Kick off for on September 11th in Zoom.
The course starts with the individual assignments on August 24th ( to be done during 24.8.-11.9.)
Team task will be presented at Kickoff.
Individual assignments: book reading, essay-writing and Quiz and other individual tasks by project phases, 30% , scale 1-5
Team assignment (service concept), 70% scale 1-5
Self- and peer assessment, instructor assessment.
The evaluation is based on Laurea's evaluation criteria level 2.
Englanti
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Eeva Miettinen, Johanna Lunkka
KEY CONCEPTS
Service design / design thinking
Service design process and tools
Customer Insight (Persona & Customer Journey)
Value proposition
Prototyping & testing
Business Model Canvas
Service Concept
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
7 op
8 op
H-5
Optional courses: Sprint & Project-based executions.
Normal recognition of prior learning and demonstration of competence are applied.
Service Design project for YIT - interesting project challenge for improving YIT's virtual service concept for the b2c customers with YIT home.
Student teams (5-6 persons per team) will develop a service concept for YIT.
Study unit starts 24.8.2020. /Optima
Individual pre-assignments due11.9.2020 /Optima
Kick-off Zoom 11.9. (13-16)
Phase 1 feedback Zoom 13.10.
Phase 2 feedback Zoom 27.10.
Phase 3 feedback Zoom 10.11.
Phase 4 feedback Zoom 24.11.
Service pitches/presentations 1.12. Zoom
Full schedule will be presented at Kick-off and Optima.
Excecution in English.
The course is 10 ects which equals approximately 270 h of studying.
Most of the work will be done in teams.
The tasks are scheduled in phases throughout the course.
Study unit consists of the following phases:
- Pre-assignment, which will be opened and informed to students prior to course start
- Service Design project kick-off day at the campus
- Online work in teams in the following phases:
*Map and Understand
*Forecast and Ideate
*Model and Evaluate
*Conceptualize and Influence (incl making of final presentations)
-Final presentations in Zoom online workspace.
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– act independently taking into account the operating environment
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– propose creative solutions at work
– promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
-describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
– anticipate needs of customers and/or co-operation partners
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
– evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
Matti Karhumäki
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Kirjallinen oppimateriaali:
- Gå med vinst! Affärsvenska for högskolor (Hanska-Aare, Keränen, Lehtoviita), painos 2014.
> Voit lainata kirjan kirjastosta tai ostaa kirjakaupasta, myös digikirja on saatavilla (maksullinen lisenssi): ks. edita.fi. Kirjaa käytetään koko kurssin ajan.
- Opettajan tunneilla tai Canvaksessa jakamat materiaalit
Verkkotehtäviä:
- Promentor, www.promentor.fi, Haka-kirjautuminen Laurean tunnuksilla, Ruotsinkielinen liikeviestintä (peruskielioppia voit harjoitella kohdassa: Grundkurs Svenska)
- HAMK-BUD (Bygg Upp Din svenska): liiketalous
Sanakirjoja:
- Mot-sanakirja (ks. Intra: kirjasto, sanakirjat. Käytössä Laurean tunnuksilla)
- Tekniikan suomi ja kaupan ruotsi -sanakirja (Talvitie), saatavilla Laurean käsikirjastossa
- Lähiopetuksena kampuksella ja verkko-opetuksena Zoomissa
- Itsenäinen työskentely
- Svenska för tradenomer -opintojakso koostuu kahdesta osasta: ruotsin kirjallinen ja suullinen taito
- Kurssitentti on Otaniemen kampuksella, tentin voi tehdä myös yleisenä uusintapäivänä millä tahansa Laurean kampuksella (ks. lisätietoja Intrasta)
- Arvioinnissa sovelletaan ruotsin taitotasokuvauksia ammattikorkeakouluille.
- Kurssi on Laurean opintojaksojen vaatimustasolla I (asteikko I ja II)
- Ruotsin kirjallinen ja suullinen taito arvioidaan asteikolla 0-5. Näiden osien perusteella muodostuu kokonaisarvosana Svenska för tradenomer.
- Arvioinnin perusteet käydään läpi kurssin aloituskerralla
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 45
Matti Karhumäki
Hyväksyttyyn kurssisuoritukseen vaaditaan:
1) Aktiivinen osallistuminen opetukseen
2) Kirjallinen tentti hyväksytysti suoritetuna (50% oikein tentissä=1)
3) Suullinen esitys (erikseen sovittava aikataulu)
4) ltsenäisen opiskelun tehtävät palautettuina ajallaan (lisätietoa Optimassa)
- Uusinta-/rästitentit kerran kuukaudessa - ks. aikataulu Intra Linkistä: uusintatentit
- Ilmoittautuminen uusintatilaisuuksiin Intra Linkin etusivulta viimeistään 10pv ennen tenttiä
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
4 op
H-5
- Hyväksiluku (AHOT), jolloin suoritetaan kirjallinen ja suullinen näyttö.
*HUOM! AHOT-menettelyyn on oltava korkeakoulutasoisia ruotsin opintoja/laajaa työkokemusta taustalla.
*HUOM! Ota AHOT-tapauksessa aina yhteys kieltenopettajaan.
- Ks. ryhmän kalenteri (Pakki)
- Lähiopetus ja Zoom-tapaamiset
- Itsenäinen opiskelu
- Suullinen esitys
- Kirjallinen tentti
(lisätietoa tunneilla ja Canvaksessa)
Johanna Lunkka
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 14.11.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Mika Hentunen, Johanna Lunkka
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Marjaana Marmo
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Kalle Kyläkallio: Yritysjuridiikka
Monimuoto-opiskelua Otaniemen kampuksella
Opiskelemme keskeisiä asioita
•sopimuksista,
•luotonannosta,
•kuluttaja- ja kilpailuoikeudesta,
•markkinointioikeudesta,
•yritysmuodoista ja
Arviointi perustuu itsenäisesti ja tiimissä suoritettaviin tehtäviin sekä tenttiin.
Arvioinnissa käyetään Laurean yleisiä arviointiperusteita.
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 50
Marjaana Marmo
Laurea Otaniemi, liko
Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
3 op
H-5
1. Aloitus la 29.8.2020 klo 9-12 Otaniemen kampuksella.
2. La 3.10. klo 9-12 Otaniemen kampuksella,
3. Viimeinen lähitapaaminena pe 27.11.2020 klo 10.15 Otaniemen kampuksella.
Pienet aikataulumuutokset mahdollisia.
Opiskelemme keskeisiä asioita
•sopimuksista,
•luotonannosta,
•kuluttaja- ja kilpailuoikeudesta,
•markkinointioikeudesta,
•yritysmuodoista ja
