Lukuvuosi 2019 - 2020

•   Ammatillisten työmenetelmien harjoittelu R0033-3004 01.01.2020-31.12.2020  15 op  (SSB218SN, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tukea ja ohjata tavoitteellisesti erilaisia asiakkaita ja asiakasryhmiä
  - analysoida ja käyttää ammattityössä käytettyjä menetelmiä
  - hahmottaa työyhteisön ja organisaation perustehtävää
  - osallistuu aktiivisesti ja vastuullisesti työyhteisön toimintaan
  - toimia sosiaalialan eettisten periaatteiden mukaisesti

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Maire Antikainen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  mm.
  Frej, G.B & Eriksson, B. (red.) 1998. Social omsorg och socialpedagogik. Filosofi-teori-praktik. Lund: Studentlitteratur.
  Kurki, Leena 2000. Sosiokulttuurinen innostaminen. Tampere: Vastapaino.
  Näkki, Pirjo & Sayed, Terttu (2015) Asiakastyön menetelmiä sosiaalialalla. Helsinki: Edita.
  Onnismaa, Jussi 2007. Ohjaus- ja neuvontatyö. Aikaa, huomioita ja kunnioitusta. Helsinki: Gaudeamus.
  Ranne, Kaarina (toim.) 2005. Sosiaalipedagoginen ammatillisuus. Madsenin kukasta tulppaaniksi.
  Satakunnan ammattikorkeakoulu. PDF: https://www.theseus.fi/handle/10024/16533
  Raunio, Kyösti 2009. Olennainen sosiaalityössä. Helsinki: Gaudeamus.
  Särkelä, Antti 2001. Välittäminen ammattina. Näkökulmia sosiaaliseen auttamistyöhön. Tampere: Vastapaino.
  Toikko, Timo 2003. Sosiaalityön ideat. Tampere: Vastapaino.

  Toteutustapa

  Ks. Optima: Harjoittelu / sosionomi (etusivu)
  * Sosiaalialan harjoittelun yleisohjeet
  * Harjoittelua koskevat tehtävät

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointi kohdistuu ensisijaisesti opintojakson tavoitteiden toteutumiseen, joiden toteutumista tulee tarkastella tavoitekohtaisesti. Ks. Laurean arviointikriteerit. Lisäksi arvioinnissa otetaan huomioon työelämäosaamisen perusteet.
  Harjoittelu arvioidaan asteikolla Hyväksytty/Hylätty.
  Harjoittelun hyväksytty suorittaminen edellyttää seuraavaa:
  1. Opiskelija osallistuu vastuullisesti harjoittelupaikan toimintaan.
  2. Opiskelija tekee asianmukaisesti oppimistehtävät.
  3. Opiskelija osallistuu harjoitteluun liittyviin ohjaustilanteisiin.
  4. Poissaolot harjoittelusta eivät ole estäneet oppimistavoitteiden saavuttamista.
  Harjoittelun ohjaukseen liittyy alkuinfo,opiskelusuunnitelman käsittely, ohjaustapaaminen sekä palaute- ja arviointikeskustelu. Edellä mainituissa tapaamisissa on opiskelijalla läsnäolovelvollisuus.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 31.10.2020

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SSB218SN
  • SSF218SA
  • SSB219KN
  • SSP219KA

  Opettaja(t)

  Maire Antikainen, Pihla Salemaa, Paula Väliaho, Marjo Ritmala, Kari Eklund, Kaarina Marjanen, Vuokko Pohjanoksa, Pia Harju, Hannele Pulkamo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Harjoitteluasioita koordinoiva lehtori: Maire Antikainen, (09) 8868 7918, maire.antikainen@laurea.fi
  Yhteyshenkilö yhteistyösopimus- ja ohjauspalkkioasioissa: Opintosihteeri Sirpa Antila 0401391196, Sirpa.Antila@laurea.fi. Sopimukset menevät suoraan harjoittelupaikkaan.
  Tieto ohjaavasta opettajasta ilmoitetaan harjoittelun hyväksymisilmoituksen yhteydessä olevassa e-lomakkeessa. Kukin ohjaava opettaja sopii ohjauskäytännöistään itse.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Porvoo

  T&K osuus

  5 op

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ks. palkallisen harjoittelun ohjeet ja edellytykset Optimasta.
  Tee e-lomake ja ohjaajatiedon saatuasi sovi opintosuunnitelmasta hänen kanssaan. Palkallisen harjoittelun lopuksi palauta hänelle vaadittavat hyväksilukua edellyttävät dokumentit.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Harjoitteluun lähtiessäsi opiskelijana huolehdi, että olet perehtynyt riittävästi harjoittelun ohjeisiin, tavoitteisiin ja tehtäviin.
  Harjoittelun aikana ohjaava opettaja sopii ohjauskäytännöistä ja -ajoista.
  Ryhmäohjaustapaamiset (vapaahtoinen, mutta suositeltava osallistuminen) ovat osa harjoittelua. Niiden tarkoituksena on tukea opiskelijan ammatillista kasvua harjoittelujen yhteydessä ja palvella muuta harjoittelun ohjausta. Niissä yhdistyvät harjoittelun orientaatio, välitapaaminen ja loppuvaiheen kokemusten purku. Nämä tapaamiset ovat osa harjoitteluaikaa (kirjattava työaikaseurantaan). Ks. Optima.
  Harjoittelun päätyttyä ja kun olet siitä raportoinut, sovi ohjaajasi kanssa palautekeskustelusta.
  Näihin tapaamisiin käytetty aika on osa harjoitteluun resurssoitua aikaa (merkittävä työaikaseurantaan).

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työssäoppimisaika noudattelee harjoittelupaikassa noudatettavaa työaikaa niin, että opiskelija saa mahdollisimman kattavan kuvan harjoittelupaikassa tehtävästä työstä.
  Kokonaisharjoitteluaika on 15 op (400 h). Opiskelijan viikoittainen työssäoppimisaika on 40 tuntia. Tämä sisältää työpaikalla tapahtuvan harjoittelun ja oppimistehtävät,tutustumisen harjoittelupaikan yhteistyökumppaneihin sekä harjoitteluun liittyvät opintokäynnit (esim. toisen opiskelijan harjoittelupaikkaan). Käytännöllisen työn osuuteen lasketaan myös ohjaustilanteet ja palautekeskustelut. Harjoittelun aikana muihin opintojaksoihin osallistuminen on mahdollista, mutta niihin käytetty aika on korvattava. Jos työssäoppimisaika ei toteudu 40 tuntina/ viikko, opiskelija huolehtii opintopistemukaisen työmäärän toteutumisen. Tällöin on hyvä täyttää työaikaseurantaa (lomake Optimassa).
  15 op harjoittelussa oppimistehtäviin käytetään yhden opintopisteen suorittamista vastaava aika (27 h). Tämän ajan toteuttamisesta opiskelija sopii harjoittelupaikan ohjaajana kanssa.

•   Ammatillisten työmenetelmien harjoittelu (Lastentarhaopettaja kelpoisuus) V1536-3004 01.01.2020-31.12.2020  15 op  (SSB218SN, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tukea ja ohjata tavoitteellisesti erilaisia asiakkaita ja asiakasryhmiä
  - analysoida ja käyttää ammattityössä käytettyjä menetelmiä
  - hahmottaa työyhteisön ja organisaation perustehtävää
  - osallistua aktiivisesti ja vastuullisesti työyhteisön toimintaan
  - toimia sosiaalialan eettisten periaatteiden mukaisesti

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Maire Antikainen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Harjoittelun tehtävien tekoa varten opiskelijan tulee hakea niiden jäsentelyyn soveltuvaa kirjallisuutta. Mm:
  Hujala, E. & Turja, L. 2016. Varhaiskasvatuksen käsikirja. Jyväskylä: PS-kustannus.
  Karila, K. & Lipponen, L.2013. Varhaiskasvatuksen pedagogiikka. Tampere: Vastapaino.
  Lastentarhanopettajan ammattietiikka -julkaisu.
  Varhaiskasvatuslaki 19.1.1973/36 ja asetus.
  Mahkonen, S. 2016 (2015). Varhaiskasvatuslaki. Porvoo: Edita.
  Varhaiskasvatustoiminnan perusteet VASU
  ks. myös OKM.fi / OPH.fi / THL.fi
  http://www.talentia.fi/files/558/Etiikkaopas_2013_net.pdf
  JECER.ORG eli Varhaiskasvatuksen tiedelehti. http://jecer.org/
  Lisäksi:
  Frej, G.B & Eriksson, B. (red.) 1998. Social omsorg och socialpedagogik. Filosofi-teori-praktik. Lund: Studentlitteratur.
  Kurki, Leena 2000. Sosiokulttuurinen innostaminen. Tampere: Vastapaino.
  Näkki, Pirjo & Sayed, Terttu (2015) Asiakastyön menetelmiä sosiaalialalla. Helsinki: Edita.
  Onnismaa, Jussi 2007. Ohjaus- ja neuvontatyö. Aikaa, huomioita ja kunnioitusta. Helsinki: Gaudeamus.
  Ranne, Kaarina (toim.) 2005. Sosiaalipedagoginen ammatillisuus. Madsenin kukasta tulppaaniksi.
  Satakunnan ammattikorkeakoulu. PDF: https://www.theseus.fi/handle/10024/16533
  Raunio, Kyösti 2009. Olennainen sosiaalityössä. Helsinki: Gaudeamus.
  Särkelä, Antti 2001. Välittäminen ammattina. Näkökulmia sosiaaliseen auttamistyöhön. Tampere: Vastapaino.
  Toikko, Timo 2003. Sosiaalityön ideat. Tampere: Vastapaino.

  Toteutustapa

  Ks. Optima: Harjoittelu / sosionomi (etusivu)
  * Sosiaalialan harjoittelun yleisohjeet
  * Harjoittelua koskevat tehtävät

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointi kohdistuu ensisijaisesti opintojakson tavoitteiden toteutumiseen, joiden toteutumista tulee tarkastella tavoitekohtaisesti. Ks. Laurean arviointikriteerit. Lisäksi arvioinnissa otetaan huomioon työelämäosaamisen perusteet.
  Harjoittelu arvioidaan asteikolla Hyväksytty/Hylätty.
  Harjoittelun hyväksytty suorittaminen edellyttää seuraavaa:
  1. Opiskelija osallistuu vastuullisesti harjoittelupaikan toimintaan.
  2. Opiskelija tekee asianmukaisesti oppimistehtävät.
  3. Opiskelija osallistuu harjoitteluun liittyviin ohjaustilanteisiin.
  4. Poissaolot harjoittelusta eivät ole estäneet oppimistavoitteiden saavuttamista.
  Harjoittelun ohjaukseen liittyy alkuinfo,opiskelusuunnitelman käsittely, ohjaustapaaminen sekä palaute- ja arviointikeskustelu. Edellä mainituissa tapaamisissa on opiskelijalla läsnäolovelvollisuus.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 31.10.2020

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SSB218SN
  • SSF218SA
  • SSB219KN
  • SSP219KA

  Opettaja(t)

  Maire Antikainen, Pihla Salemaa, Paula Väliaho, Marjo Ritmala, Kaarina Marjanen, Vuokko Pohjanoksa, Pia Harju, Hannele Pulkamo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Harjoitteluasioita koordinoiva lehtori: Maire Antikainen, (09) 8868 7918, maire.antikainen@laurea.fi
  Yhteyshenkilö yhteistyösopimus- ja ohjauspalkkioasioissa: korkeakoulusihteeri Marjut Viitala, +358 40 5547019, marjut.viitala@laurea.fi. Sopimukset menevät suoraan harjoittelupaikkaan.
  Tieto ohjaavasta opettajasta ilmoitetaan harjoittelun hyväksymisilmoituksen yhteydessä olevassa e-lomakkeessa. Kukin ohjaava opettaja sopii ohjauskäytännöistään itse.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Porvoo

  T&K osuus

  5 op

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ks. palkallisen harjoittelun ohjeet ja edellytykset Optimasta.
  Tee e-lomake ja ohjaajatiedon saatuasi sovi opintosuunnitelmasta hänen kanssaan. Palkallisen harjoittelun lopuksi palauta hänelle vaadittavat hyväksilukua edellyttävät dokumentit.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Harjoitteluun lähtiessäsi opiskelijana huolehdi, että olet perehtynyt riittävästi harjoittelun ohjeisiin, tavoitteisiin ja tehtäviin.
  Harjoittelun aikana ohjaava opettaja sopii ohjauskäytännöistä ja -ajoista.
  Keväällä 2019 otamme käytäntöön harjoitteluun liittyvät ryhmäohjaustapaamiset (suositeltava osallistuminen). Niiden tarkoituksena on tukea opiskelijan ammatillista kasvua harjoittelujen yhteydessä ja palvella muuta harjoittelun ohjausta. Niissä yhdistyvät harjoittelun orientaatio ja välitapaaminen. Nämä tapaamiset ovat osa harjoitteluaikaa (kirjattava työaikaseurantaan). Ks. Optima.
  Harjoittelun päätyttyä ja kun olet siitä raportoinut, sovi ohjaajasi kanssa palautekeskustelusta.
  Näihin tapaamisiin käytetty aika on osa harjoitteluun resurssoitua aikaa (merkittävä työaikaseurantaan).

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työssäoppimisaika noudattelee harjoittelupaikassa noudatettavaa työaikaa niin, että opiskelija saa mahdollisimman kattavan kuvan harjoittelupaikassa tehtävästä työstä.
  Kokonaisharjoitteluaika on 15 op (400 h). Opiskelijan viikoittainen työssäoppimisaika on 40 tuntia. Tämä sisältää työpaikalla tapahtuvan harjoittelun ja oppimistehtävät,tutustumisen harjoittelupaikan yhteistyökumppaneihin sekä harjoitteluun liittyvät opintokäynnit (esim. toisen opiskelijan harjoittelupaikkaan). Käytännöllisen työn osuuteen lasketaan myös ohjaustilanteet ja palautekeskustelut. Harjoittelun aikana muihin opintojaksoihin osallistuminen on mahdollista, mutta niihin käytetty aika on korvattava. Jos työssäoppimisaika ei toteudu 40 tuntina/ viikko, opiskelija huolehtii opintopistemukaisen työmäärän toteutumisen. Tällöin on hyvä täyttää työaikaseurantaa (lomake Optimassa).
  15 op harjoittelussa oppimistehtäviin käytetään yhden opintopisteen suorittamista vastaava aika (27 h). Tämän ajan toteuttamisesta opiskelija sopii harjoittelupaikan ohjaajana kanssa.

•   Asiakastyön harjoittelu R0031-3012 01.01.2020-31.12.2020  15 op  (SSB220SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kohdata erilaisia asiakkaita ja asiakasryhmiä
  - rakentaa asiakaslähtöisen vuorovaikutussuhteen
  - hahmottaa työyhteisön ja organisaation perustehtävää
  - osallistua aktiivisesti ja vastuullisesti työyhteisön toimintaan
  - asettaa itselleen ammatillisia osaamistavoitteita ja arvioida omaa ammatillista kasvuaan
  - toimia sosiaalialan eettisten periaatteiden mukaisesti

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SSB220SA

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Maire Antikainen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Dialogi, kohtaaminen ja ammatillinen vuorovaikutus R0030-3012 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SSB220KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tuntea ja kehittää omia vuorovaikutustaitojaan
  - kohdata ja olla vuorovaikutuksessa yksilöiden kanssa
  - toimia ryhmässä ja ohjata ryhmiä
  - ymmärtää asiakkaan osallisuuden ja voimavarojen merkityksen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pihla Salemaa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB220KN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Pihla Salemaa

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Englannin kielen osaamisen lähtötasotesti 00202-3065 01.01.2020-31.07.2020  (SSB220KN) +-
  Lisätiedot

  Opintojen alkaessa kaikki opiskelijat osallistuvat ruotsin ja englannin kielen lähtötasotesteihin, jos nämä kielet sisältyvät ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä olevaan aiempaan tutkintotodistukseen tai opiskelijat ovat saaneet kyseisten kielten opetusta aikaisemmin. Lähtötasotesti on kaikilla koulutusaloilla sama ja siihen voi osallistua vain kerran. Alan vaihto Laurean sisällä ei edellytä uutta testiä. Testin avulla varmennetaan opiskelijan valmiudet kieliopintojen aloittamiseksi. Ellei opiskelija selviydy lähtötasotestistä, hän osallistuu kielen valmentavalle opintojaksolle opintojen alkuvaiheessa. Suoritettuaan valmentavat opinnot hyväksyttävästi opiskelija saa opintopisteitä luettavaksi vapaasti valittaviin opintoihin.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Ryhmä(t)

  • SSB220KN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   English in Social Services R0032-3013 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SSB220KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to
  - communicate as a professional in field specific tasks
  - speak and write English with the understanding of the appropriate style and register
  - identify personal developmental needs in communication and language skills and develop realistic strategies for improvement
  - search for information from professional publications and databases

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan oma materiaali

  Toteutustapa

  Lähiopetuksen lisäksi (ks. aikataulu alla):
  - Suullinen esitys, ryhmätyöskentely, H/0
  - Suullinen tentti, 0-5
  - Kommentoiva referaatti, 0-5

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Kirjallinen koe, suullinen esitys, suullinen tentti ja itsenäiset tehtävät
  Arviointi 1-5

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB220KN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opettaja Anna Puisto, anna.puisto@laurea.fi

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Hyväksilukemistapauksissa kirjallinen koe, suullinen näyttö ja mahdollinen täydentävä tehtävä

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  -

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opetus Pakin aikataulun mukaan

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Vastaa 5 opintopistettä opiskelijan työtä = 135 h

  Arviointikriteerit

  Ammattisanaston ja rakenteiden hallinta riittämätöntä

  Tyydyttävä

  Hallitsee perusammattisanastoa ja kieliopin rakenteita tyydyttävästi, molemmissa paljon puutteita

  Hyvä

  Hallitsee ammattisanastoa ja kieliopin rakenteita, mutta ongelmia ja puutteitakin esiintyy

  Kiitettävä

  Hallitsee monipuolisesti ja tarkasti alansa ammattisanastoa ja kieliopilliset rakenteet ovat toimivia ja monipuolisia

  Hyväksytty / Hylätty

  Ei täytä kielen hallinnnan osalta vähimmäiskriteerejä

•   Hyvinvointi ja osallisuus R0207-3012 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (SSB220KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida asiakasryhmän erityistarpeita ja vahvistaa asiakkaiden osallisuutta yhteisöissä ja yhteiskunnassa
  - jäsentää hyvinvointia ja sosiaalisia ongelmia
  - analysoida huono-osaisuutta luovia ja ylläpitäviä yhteiskunnallisia rakenteita
  - kansalaistoiminnan merkityksen sosiaalialan työssä

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Lähiopetus, oppimistehtävät, LbD-projekti

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arvioinnissa sovelletaan Laurean AMK-tutkintojen arviointikriteerejä

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SSB220KN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Maire Antikainen, Kari Eklund, Pia Harju

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  T&K osuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  H-5

•   Hyvinvointipalveluiden innovatiivinen kehittäminen R0208-3010 07.01.2020-14.06.2020  5 op  (SSB218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa innovaatioiden trendit ja heikot signaalit
  - tuottaa kokeiluja, pilotteja ja prototyyppejä asiakasarvon kehittämisessä
  - käyttää luovan työskentelyn periaatteita palvelukehitysprosessissa ja asiakaslähtöisen toiminnan suunnittelussa

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 14.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 08.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB218SN

  Opettaja(t)

  Sari Heikkinen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Hyvinvointipalveluiden innovatiivinen kehittäminen R0208-3004 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SSB218KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa innovaatioiden trendit ja heikot signaalit
  - tuottaa kokeiluja, pilotteja ja prototyyppejä asiakasarvon kehittämisessä
  - käyttää luovan työskentelyn periaatteita palvelukehitysprosessissa ja asiakaslähtöisen toiminnan suunnittelussa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Sari Heikkinen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali ja kirjallisuus esitellään Optimassa

  Toteutustapa

  Opinnot suoritetaan hyödyntäen lähiopetusta ja verkkoa (Optimatilaa).
  Tarkempi opintojakson toteutuskuvaus julkaistaan opintojakson alkaessa.
  Opintojaksolla on suositeltavaa osallistua kaikkiin lähiopetuspäiviin.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakso arvioidaan numeerisesti 1-5
  Arvioinnissa itsearvioinnilla on tärkeä osuus.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB218KN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Pihla Salemaa, Sari Heikkinen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  T&K osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

•   Luovuus ja toiminnallisuus asiakastyössä V1415-3013 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SSB219KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - hyödyntää omaa luovuuttaan ja voimavaroja asiakastyössä
  - käyttää luovia ja toiminnallisia työmenetelmiä erilaisten asiakkaiden kanssa tehtävässä työssä

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB219KN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Paula Väliaho, Kaarina Marjanen, Hannele Pulkamo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Luovuus ja toiminnallisuus asiakastyössä V1415-3007 01.08.2019-20.12.2019  5 op  (SSB218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - hyödyntää omaa luovuuttaan ja voimavaroja asiakastyössä
  - käyttää luovia ja toiminnallisia työmenetelmiä erilaisten asiakkaiden kanssa tehtävässä työssä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kaarina Marjanen

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ilmoitetaan Optimassa.

  Toteutustapa

  Opintojakson toteutuksessa hyödynnetään kokemuksellista oppimista, taiteen tuottamia elämyksiä, toiminnallisuutta sekä voimavaraistavia ja toiminnallisia menetelmiä taidelähtöisestä ymmärryksestä rakentaen. Ratkaisukeskeiset, dialogiset ja toiminnalliset mallit tukevat taitoa kohdata erilaisia asiakkaita. Taiteen avulla kohtaamisen ja dialogisen vuorovaikutuksen taidot syvenevät, ja taito heittäytyä paranee. Tämän myötä rohkeus astua uusiin tilanteisiin, heittäytyä ja selviytyä niistä vahvistuvat.
  Opintojakso käynnistyy yhteisellä orientaatioluennolla sekä työpajoilla ja koostuu sen jälkeen seuraavista osista, joita seurataan jokaisen osan sisällä toteutuvan luovan oppimispäiväkirjan avulla:
  1) Orientaatio ja taidelähtöiset/kokemukselliset työpajat (1,5 op)
  2) Oppimispäiväkirja ja opintokäynti (1 op)
  3) Päätösseminaari/ taiteellisen tuotoksen valmistaminen ja esittäminen (1,5 op)
  4) Kotitentti: kirjallisuus ja teoria (1 op)
  Oma suunta ja aktiivisuus luovat perustan saavutettaville oppimistuloksille. On suositeltavaa seurata omaa oppimisprosessia ja kokemuksia oppimispäiväkirjan (muistiinpanot, videot, valokuvat, piirrokset, runot, aforismit, äänitteet...) avulla. Opintojakson toteutuminen avautuu matkan varrella, etukäteen luotujen aikataulullisten raamien pohjalta. Näin halutaan myös luoda tilaa taiteellisten kokemusten myötä herääville ideoille ja kokemusten reflektoinnille. Kaikkia aistikanavia halutaan hyödyntää sekä oman oppimisen että asiakkaan kohtaamisen näkökulmista. Mitään aiempaa taidepohjaista tai luovaa osaamista ei tarvita.
  Opiskelijan on seurattava oppimistapahtumia, jotka saattavat täydentyä ja päivittyä opintojakson kuluessa. Elämyksellisessä työskentelyssä oma osallistuminen on kaiken perusta: opintojakson tavoitteet eivät tule saavutetuksi esimerkiksi pelkän kirjallisuuden kautta.
  Jokainen opiskelija kantaa vastuun ryhmän tuotoksesta osallistuen seminaariesitykseen ja kaikkiin yhdessä sovittuihin prosessin osiin. On myös tärkeää, että rakennamme ja jaamme kollektiivisesti taidepohjaisen esityksemme, joka on avoin yleisölle. Tentissä hyödyntämään kokonaisvaltaista kokemustasi opintojakson osista. Kokonaisuus sisältää taiteellisia elämyksiä, käytännön kokemuksia sekä pedagogiikkaa: luovia menetelmiä & asiakkaan kohtaamista. Teoreettinen tieto ja sen varmistava kotitentti syventävät oppimista.
  Opintojakson tukena hyödynnetään MMD-tutkimushankkeen suunnitelmaa ja sen taustalla olevia teorioita (Marjanen 2018).
  Ymmärrystä luodaan hyvinvoinnin rakenteista yksilöllisinä, kulttuurisina ja yhteiskunnallisina ilmiöinä. Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista ja panostusta kaikkiin tehtäviin.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Ks. arviointikriteerit, vaativuustaso II
  tämän opintojakson toteutusmalliin soveltaen
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf
  
  1) Orientaatio ja taidelähtöiset/kokemukselliset työpajat (1,5 op) Hyväksytty/täydennettävä
  2) Oppimispäiväkirja ja opintokäynti (1 op) Hyväksytty/täydennettävä
  3) Päätösseminaari/ taiteellisen tuotoksen valmistaminen ja esittäminen (1,5 op) Ryhmäkohtainen arviointi 0-5
  4) Kotitentti: kirjallisuus ja teoria (1 op) Yksilöllinen arviointi 0-5

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 20.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB218SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Paula Väliaho, Kaarina Marjanen, Hannele Pulkamo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  T&K osuus

  1 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Opintojakson toteutuksessa hyödynnetään MMD-tutkimushankkeen teoreettisia ja menetelmällisiä ajatusmalleja.
  LbD toteutuu yleisölle ja yhteistyökumppaneille avoimena taidepohjaisena tapahtumana.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Orientaatio 28.08.2019 12.30 - 15.45
  Päätösseminaari/taiteellisen tuotoksen esitys su 10.11.2019 iltapäivällä.
  Kotitentti: palautuspäivä
  Huom. osallistuminen kaikkiin työpajoihin ohjeen mukaan on edellytys opintojakson suorittamiselle.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1) Orientaatio ja taidelähtöiset/kokemukselliset työpajat (1,5 op)
  2) Oppimispäiväkirja ja opintokäynti (1 op)
  3) Päätösseminaari/ taiteellisen tuotoksen valmistaminen ja esittäminen (1,5 op)
  4) Kotitentti: kirjallisuus ja teoria (1 op)

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Kotitentti:
  ammatillinen tietoperusta, tiedonhaku ja raportointi
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  
  Päätösseminaari/taiteellinen tuotos:
  - kuvata oman taiteellisen toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - ilmaisee taiteellista osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Hyvä

  Kotitentti: ammatillinen tietoperusta, tiedonhaku ja raportointi
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  Päätösseminaari/taiteellinen tuotos:
  - edistää toiminnallaan ryhmän taiteellista ja vastuullista työskentelyotetta
  - ilmaisee oman taiteellisen osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Kiitettävä

  Kotitentti: ammatillinen tietoperusta, tiedonhaku ja raportointi
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  
  Päätösseminaari/taiteellinen tuotos:
  - arvioida ja kehittää ryhmän taiteellista ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida taiteellisen osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä

•   Opinnäytetyö R0045-3048 01.08.2019-31.07.2020  15 op  (SSP218KA, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - esittää perusteltuja työelämää koskevia kehittämisehdotuksia
  - käsitteellistää työelämän ilmiöitä tutkittuun tietoon perustuen
  - käyttää sopivia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä uuden tiedon tuottamiseksi
  - toimia kehittämishankkeissa yhteistoiminnallisesti ja vastuullisesti työelämän ja muiden yhteistyökumppanien kanssa
  - arvioida omaa toimintaansa ja omia ratkaisujaan kriittisesti
  - hallita kokonaisuuksia sekä esittää asiansa loogisesti ja perustellen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kaarina Marjanen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opiskelijan oman työn mukaisesti hakien.

  Toteutustapa

  Opinnäytetyökokonaisuuteen kuuluvat
  - kaikkien C-yksikössä sosiaali- ja terveysalan opinnäytetöitä käynnistäville suunnatut opinnäytetorit (Porvoon kampuksella 27.08.2019 ja Hyvinkäällä 30.08.2019), joissa voi mm. tutustua hankemahdollisuuksiin ja työelämän edustajien ideoihin sekä ohjaavien lehtoreiden näkemyksiin
  - aiheanalyysin tuottaminen (1 sivu Linkissä annettujen ohjeiden mukaisesti).
  - HUOM. Palauta aiheanalyysisi viimeistään opinnäyteinfossa ilmoitettuun päivämäärään mennessä Optiman kansioon R0045-3048/Opinnäytetyö_s19/Aiheanalyysit
  - Aiheanalyysin pohjalta kirjoitetaan opinnäytesuunnitelma, joka esitellään sekä harjoitus-opponoidaan omassa opinnäyteryhmässä, ja sen hyväksyy työlle määritetty ohjaaja.
  HUOM: osallistuminen opinnäytetorille ja aiheanalyysin palauttaminen ohjeiden mukaan on edellytyksenä opinnäyteryhmiin osallistumiselle.
  Opinnäyteryhmät: kokoontumiset lukujärjestyksessä ilmoitettujen aikataulujen mukaisesti syksyn 2019 aikana (ryhmäkokoontumisia vielä keväällä 2020)
  - ryhmät muodostetaan aiheanalyysien perusteella teemoitellen
  - opinnäytesuunnitelman esittely opinnäyteryhmässä hyväksytysti
  - harjoitus-opponointitehtävät
  - työn käynnistäminen ohjaajan ohjeen mukaisesti
  - keskustelut vertaisryhmässä ja ohjaajan kanssa
  - työkohtaiset ohjaukset lisäksi tarpeen mukaan, erikseen sopien
  Julkaisuseminaari (osallistuminen kahteen päivään), ks. tarkemmin Optimatilasta Opinnäytetyöskentely Porvoo/Hyvinkää:
  - osallistuminen julkaisuseminaareihin (väh. 1) ennen oman työn esittelyä
  - oman valmiin työn esittely ja toisen opponointi ohjaajan myöntämän luvan perusteella
  Lisäksi työpajat:
  - kirjoittamisen pajat; osallistuminen kolmeen annettujen teemojen pohjalta valiten
  - tiedonhaun pajat; osallistuminen kahteen pajaan (suositus: työn alkuvaiheessa ja fokuksen tarkennuttua)
  Työn valmistuttua prosessi päättyy kypsyysnäytteen kirjoittamiseen. Valmiin työn plagiaatti-tarkastus Urkundissa ennen sen julkaisemista Theseuksessa. HUOM. Julkaisuseminaariin osallistuminen edellyttää ohjaajan hyväksyntää työn esittelylle.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arvioinnissa noudatetaan Laurean opinnäytetyön arviointikriteereitä: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Laurean%20opinn%C3%A4ytety%C3%B6ohje.pdf
  
  Opinnäytetyön arvioinnissa huomioidaan seuraavat kolme tekijää:
  1.Opinnäytetyöprosessin toteutus
  2.Opinnäytetyön tuotos
  3.Prosessista kirjoitettu raportti
  
  Opinnäytetyön arvioinnin ulottuvuudet ovat työelämän kehittäminen, tutkimuksellisuus ja toteutus sekä innovatiivisuus ja luovuus.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SSP218KA
  • SSB218KN

  Pienryhmät

  • Ohjaukset Hyvinkäällä (Koko: 40. Avoin amk: 0.)
  • Ohjaukset Porvoossa (Koko: 40. Avoin amk: 0.)
  • Ohjaukset Lohjalla (Koko: 40. Avoin amk: 0.)

  Opettaja(t)

  Maire Antikainen, Sari Heikkinen, Kaarina Marjanen

  Lisätietoja opiskelijoille

  C-yksikössä Porvoon ja Lohjan opiskelijoiden opinnäytetyö toteutuu ilmoittautumisten määrästä riippuen joko Hyvinkäällä tai omalla kotikampuksella. Porvoon ja Lohjan yksiköissä opiskelijoiden on siis varauduttava mahdollisiin Hyvinkäällä käynteihin. Osallistuminen opinnäytetori- ja infopäivään on pakollista (s19 Hyvinkää tai Porvoo).
  
  Julkaisuseminaarit, joissa opiskelijat esittelevät ja opponoivat valmistuneita töitä, toteutetaan Hyvinkäällä. Julkaisuseminaareihin osallistuminen kuulijana on mahdollista kaikilla kampuksilla.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Opinnäytetyö toteutetaan työelämäyhteistyössä

  Toteutuksen tärkeät päivät

  27.08.2019 Opinnäyteinfo ja -tori, Porvoo
  30.08.2019 Opinnäyteinfo ja -tori, Hyvinkää

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opinnäytetyö toteutetaan opiskelijan yksilöllisesti, mutta ohjatusti suunnitellun aikataulun pohjalta.

  Sisällön jaksotus

  1) suunnittelu 5 op
  2) toteutus 5 op
  3) julkaisu 5 op

•   Opinnäytetyö R0045-3051 01.01.2020-31.12.2020  15 op  (SSP218KA, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - esittää perusteltuja työelämää koskevia kehittämisehdotuksia
  - käsitteellistää työelämän ilmiöitä tutkittuun tietoon perustuen
  - käyttää sopivia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä uuden tiedon tuottamiseksi
  - toimia kehittämishankkeissa yhteistoiminnallisesti ja vastuullisesti työelämän ja muiden yhteistyökumppanien kanssa
  - arvioida omaa toimintaansa ja omia ratkaisujaan kriittisesti
  - hallita kokonaisuuksia sekä esittää asiansa loogisesti ja perustellen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kaarina Marjanen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Yhteinen materiaali ilmoitetaan opintojakson käynnistyessä. Lisäksi omaan teemaan sisältyvät materiaalit, joihin saa tukea tiedonhaun pajoissa ja oman ohjaajan kautta

  Toteutustapa

  Opinnäytetyökokonaisuuteen kuuluvat
  - opinnäytetorit sote-yhteistyössä, joissa voi mm. tutustua hankemahdollisuuksiin ja työelämän edustajien ideoihin sekä ohjaavien lehtoreiden näkemyksiin
  - aiheanalyysin tuottaminen (1 sivu Linkissä annettujen ohjeiden mukaisesti).
  - HUOM. Palauta aiheanalyysisi viimeistään opinnäyteinfossa ilmoitettuun päivämäärään mennessä Optiman kansioon R0045/toteutuksen koodi
  - Aiheanalyysin pohjalta kirjoitetaan opinnäytesuunnitelma, joka esitellään sekä harjoitus-opponoidaan omassa opinnäyteryhmässä, ja sen hyväksyy työlle määritetty ohjaaja.
  HUOM: osallistuminen opinnäytetorille ja aiheanalyysin palauttaminen ohjeiden mukaan on edellytyksenä opinnäyteryhmiin osallistumiselle.
  Opinnäyteryhmät: kokoontumiset lukujärjestyksessä ilmoitettujen aikataulujen mukaisesti kevään 2020 aikana (ryhmäkokoontumisia vielä syksyllä 2020)
  - ryhmät muodostetaan aiheanalyysien perusteella teemoitellen
  - opinnäytesuunnitelman esittely opinnäyteryhmässä hyväksytysti
  - harjoitus-opponointitehtävät
  - työn käynnistäminen ohjaajan ohjeen mukaisesti
  - keskustelut vertaisryhmässä ja ohjaajan kanssa
  - työkohtaiset ohjaukset lisäksi tarpeen mukaan, erikseen sopien
  Julkaisuseminaari (osallistuminen kahteen päivään), ks. tarkemmin Optimatilasta Opinnäytetyöskentely Hyvinkää:
  - osallistuminen julkaisuseminaareihin (väh. 1) ennen oman työn esittelyä
  - oman valmiin työn esittely ja toisen opponointi ohjaajan myöntämän luvan perusteella
  Lisäksi työpajat:
  - kirjoittamisen pajat; osallistuminen kolmeen annettujen teemojen pohjalta valiten
  - tiedonhaun pajat; osallistuminen kahteen pajaan (suositus: työn alkuvaiheessa ja fokuksen tarkennuttua)
  Työn valmistuttua prosessi päättyy kypsyysnäytteen kirjoittamiseen. Valmiin työn plagiaatti-tarkastus Urkundissa ennen sen julkaisemista Theseuksessa. HUOM. Julkaisuseminaariin osallistuminen edellyttää ohjaajan hyväksyntää työn esittelylle.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opinnäytetyöprosessissa sinun oletetaan osoittavan aloitteellisuutta sekä kykyä itsenäiseen ajatteluun ja toimintaan. 
  Opinnäytetyön arvioinnissa huomioidaan seuraavat kolme tekijää:
  1. Opinnäytetyöprosessin toteutus
  2. Opinnäytetyön tuotos
  3. Prosessista kirjoitettu raportti
  Opinnäytetyön arvioinnin ulottuvuudet ovat työelämän kehittäminen, innovatiivisuus ja luovuus sekä tutkimuksellisuus ja toteutus.
  Valmiin opinnäytetyöraportin arvioi kaksi arvioijaa, joista toinen voi olla ohjaus-prosessin ulkopuolinen, esimerkiksi kieliasun tarkistaja. Arvioijat kirjoittavat yhteisen lausunnon ja molemmat allekirjoittavat sen. Jos olet tehnyt opinnäytetyön parin tai useamman opiskelijan kanssa, kukin opiskelija arvioidaan erikseen. 
  Mikäli olet  tyytymätön valmiin opinnäytetyön arviointiin, on sinulla oikeus valittaa arvioinnista tutkintolautakunnalle. Ensisijaisesti arvioinnin perusteluista tulee keskustella arvioijien kanssa prosessiin kuuluvien arviointikeskusteluiden yhteydessä.
  Lisätietoja: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Laurean%20opinn%c3%a4ytety%c3%b6ohje.pdf

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SSP218KA
  • SSB218KN
  • SSB218SN
  • SSF218SA

  Pienryhmät

  • Ohjaukset Hyvinkäällä (Koko: 40. Avoin amk: 0.)
  • Ohjaukset Porvoossa (Koko: 40. Avoin amk: 0.)
  • Ohjaukset Lohjalla (Koko: 40. Avoin amk: 0.)

  Opettaja(t)

  Kaarina Marjanen, Paul Dickinson

  Lisätietoja opiskelijoille

  C-yksikössä Porvoon ja Lohjan opiskelijoiden opinnäytetyö toteutuu ilmoittautumisten määrästä riippuen joko Hyvinkäällä tai omalla kotikampuksella. Porvoon ja Lohjan yksiköissä opiskelijoiden on siis varauduttava mahdollisiin Hyvinkäällä käynteihin.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Porvoo, sote

  Koulutus

  SSP2 Sosionomikoulutus, Laurea Porvoo, SSF2 Sosionomikoulutus, Laurea Lohja, SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Porvoo

  T&K osuus

  15 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Opinnäytetyöltä toivotaan vahvaa työelämäyhteistyötä.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opinnäytetori-/infopäivä; julkaisuseminaari-aikataulut Hyvinkää Opinnäytetyö -Optima -tilassa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opinnäytetyö toteutetaan opiskelijan yksilöllisesti, mutta ohjatusti suunnitellun aikataulun pohjalta.

  Sisällön jaksotus

  1) suunnittelu 5 op
  2) toteutus 5 op
  3) julkaisu 5 op

  Arviointikriteerit

  ks. opinnäytetyön arviointikriteerit https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Laurean%20opinn%c3%a4ytety%c3%b6ohje.pdf

  Tyydyttävä

  ks. opinnäytetyön arviointikriteerit https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Laurean%20opinn%c3%a4ytety%c3%b6ohje.pdf

  Hyvä

  ks. opinnäytetyön arviointikriteerit https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Laurean%20opinn%c3%a4ytety%c3%b6ohje.pdf

  Kiitettävä

  ks. opinnäytetyön arviointikriteerit https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Laurean%20opinn%c3%a4ytety%c3%b6ohje.pdf

•   Opiskelutaidot ja ammatillinen orientoituminen YY00BN52-3046 01.01.2020-31.12.2020  2 op  (SSB220KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella opintojaan huomioimalla aiemmin hankkimansa osaamisen ja alan tarjoamat työllistymismahdollisuudet
  - hahmottaa kansainvälisyyden merkitystä työelämässä
  - hahmottaa tarjolla olevat mahdollisuudet oman osaamisensa kehittämisessä
  - soveltaa erilaisia opiskelutapoja
  - arvioida omaa hyvinvointiaan ja sen merkitystä oman jaksamisensa kannalta
  - arvioida ohjaus- ja tuentarpeensa
  - arvioida ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittymisen kohteitaan

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • SSB220KN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Paula Väliaho

  Vastuuyksikkö

  Laurea Porvoo, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Projektinhallinta ja viestintä R0183-3097 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SSB220KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida käytännöllisen projektin moniammatillisessa yhteistyössä
  - toimia tarkoituksenmukaisesti monikulttuurisissa organisaatioissa ja verkostoissa
  - hankkia ja käyttää tietoa kehittämisen tueksi sekä käyttää tietoteknisiä työvälineitä
  - viestiä tarkoituksenmukaisesti ja tavoitteellisesti projektin edellyttämissä viestintä- ja dokumentointitilanteissa

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB220KN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Pihla Salemaa, Hannele Pulkamo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ruotsin kielen kirjallinen taito 00635-3083 01.08.2019-31.12.2019  (SSB219KN) +-
  Lisätiedot

  Tämä opintojakso on ruotsin kielen kirjallisen taidon arvioinnin merkitsemistä varten.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2018 - 31.12.2018

  Ryhmä(t)

  • SSB219KN

  Opettaja(t)

  Sari Lahtinen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ruotsin kielen osaamisen lähtötasotesti 00203-3060 01.01.2020-31.07.2020  (SSB220KN) +-
  Lisätiedot

  Lähtötasotestin tekevät ne, joilla ruotsi sisältyy ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä oleviin aiempiin opintoihin, eivät kuitenkaan ne, joiden koulusivistyskieli on ruotsi.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Ryhmä(t)

  • SSB220KN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Sari Lahtinen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ruotsin kielen suullinen taito 00634-3085 01.08.2019-31.12.2019  (SSB219KN) +-
  Lisätiedot

  Tämä opintojakso on ruotsin kielen suullisen taidon arvioinnin merkitsemistä varten.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2018 - 31.12.2018

  Ryhmä(t)

  • SSB219KN

  Opettaja(t)

  Sari Lahtinen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Sosiaalialan asiakastyön lähtökohdat R0029-3012 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SSB220KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tuntea sosiaalialan arvoja ja eettisiä periaatteita
  - tuntea ihmisen kasvun ja kehityksen lähtökohtia
  - hahmottaa sosiaalialan asiakkuutta ja erilaisia elämäntilanteita

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB220KN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Paula Väliaho

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Sosiaalialan asiakastyön menetelmäosaaminen R0034-3010 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (SSB219KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa ja jäsentää erilaisia asiakastyön teoreettisia työorientaatioita ja työmenetelmiä
  - käyttää ja soveltaa sosiaalipedagogisen, sosiokulttuurisen ja psykososiaalisen työn menetelmiä ja välineitä eri elämäntilanteissa olevien yksilöiden, perheiden ja ryhmien tukemisessa
  - hallitsee suunnitelmallisen ja tavoitteellisen asiakastyön prosessin sekä osaa arvioida ja dokumentoida asiakastyötä

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ilmoitetaan opintojakson alkaessa

  Toteutustapa

  Lähiopetus, itsenäinen työskentely

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arvioinnissa sovelletaan Laurean AMK-tutkintojen arviointikehystä

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SSB219KN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Marjo Ritmala, Kari Eklund

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  T&K osuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  H-5

•   Sosiaalialan asiakastyön menetelmäosaaminen R0034-3007 01.08.2019-20.12.2019  10 op  (SSB218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa ja jäsentää erilaisia asiakastyön teoreettisia työorientaatioita ja työmenetelmiä
  - käyttää ja soveltaa sosiaalipedagogisen, sosiokulttuurisen ja psykososiaalisen työn menetelmiä ja välineitä eri elämäntilanteissa olevien yksilöiden, perheiden ja ryhmien tukemisessa
  - hallitsee suunnitelmallisen ja tavoitteellisen asiakastyön prosessin sekä osaa arvioida ja dokumentoida asiakastyötä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kari Eklund

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Julkaistaan opintojakson alkaessa

  Toteutustapa

  Luennot, kirjallisuus, oppimistehtävät ja harjoitukset

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arvioinnissa sovelletaan Laurean arviointisääntöä ja arviointokriteerejä

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 20.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SSB218SN

  Paikkoja

  0 - 40

  Opettaja(t)

  Marjo Ritmala, Kari Eklund, Vuokko Pohjanoksa

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Julkaistaan opintojakson alkaessa

  Arviointikriteerit

  Arvioinnissa sovelletaan Laurean arviointisääntöä ja arviointokriteerejä

  Tyydyttävä

  Arvioinnissa sovelletaan Laurean arviointisääntöä ja arviointokriteerejä

  Hyvä

  Arvioinnissa sovelletaan Laurean arviointisääntöä ja arviointokriteerejä

  Kiitettävä

  Arvioinnissa sovelletaan Laurean arviointisääntöä ja arviointokriteerejä

•   Sosiaalialan palvelujärjestelmä ja sosiaalilainsäädäntö R0018-3006 19.08.2019-15.10.2019  10 op  (SSB219KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida suomalaisen yhteiskunnan ja hyvinvointivaltion muutosta, sen tavoitteita ja haasteita globalisoituneessa maailmassa
  - suomalaisen sosiaaliturvan rakenteen ja palvelujärjestelmän
  - sosiaalilainsäädännön pääpiirteet

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Vuokko Pohjanoksa

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Toteutustapa

  Opintojaksossa on kontaktiopetusta ja verkko-opetusta. Aikataulu Pepissä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Laurean arviointikriteerit / vaativuustaso I

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 15.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SSB219KN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Paula Väliaho, Vuokko Pohjanoksa, Irma Pahlman

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1. Sosiaalioikeudellinen osaaminen:
  Opetus ja oppimistehtävät 2 op
  Tentti 3 op
  2. Hyvinvointivaltion ja sosiaaliturvan muutos
  Perhetehtävä 3 op
  Hyvinvointivaltion nykytila ja haasteet, kirjallisuuspiiri 2 op

•   Tutkimus- ja kehittämismenetelmät R0184-3075 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SSB219KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - valita kehittämisprojektiinsa sopivat menetelmät ja perustella valintansa
  - hankkia empiiristä aineistoa ja analysoida sitä
  - tulkita empiirisiä tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
  - tunnistaa tutkimus- ja kehittämistyön eettisen näkökulman
  - arvioida tutkimuksen luotettavuutta ja pätevyyttä
  - soveltaa tutkimusviestinnän periaatteita suullisesti ja kirjallisesti
  - laatia ja tulkita tutkimus- ja kehittämisraportteja

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB219KN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Kaarina Marjanen, Teppo Leppälahti

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Tutkimus- ja kehittämismenetelmät R0184-3038 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SSB218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - valita kehittämisprojektiinsa sopivat menetelmät ja perustella valintansa
  - hankkia empiiristä aineistoa ja analysoida sitä
  - tulkita empiirisiä tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
  - tunnistaa tutkimus- ja kehittämistyön eettisen näkökulman
  - arvioida tutkimuksen luotettavuutta ja pätevyyttä
  - soveltaa tutkimusviestinnän periaatteita suullisesti ja kirjallisesti
  - laatia ja tulkita tutkimus- ja kehittämisraportteja

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kaarina Marjanen

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kirjallisuus ilmoitetaan Optimassa.
  Opintojakson tavoitteiden vuoksi on kuitenkin tärkeää, että opiskelija hakee myös itse aktiivisesti omia tavoitteitaan tukevaa kirjallisuutta.

  Toteutustapa

  Opintojakso rakentuu kolmesta osasta:
  - laadulliset tutkimusmenetelmät
  - määrälliset tutkimusmenetelmät
  - puhe- ja kirjoitusviestintä
  Tutkimusajattelua rakennetaan tutkimuksen kokonaisuuden ja prosessin hahmottamisen näkökulmasta, jota tarkennetaan menetelmällisillä näkökulmilla. Tutkimusmenetelmällistä ymmärrystä hankitaan toteuttamalla pienoistutkimus pari- tai ryhmätöinä.
  Opintojakson päättyessä on mahdollisuus osallistua lisäksi vapaaehtoiseen kotitenttiin, jonka avulla voi korottaa omaa arvosanaansa.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson suoritus arvioidaan ryhmäkohtaisesti
  - taitona raportoida tutkimuksesta kirjallisesti
  - taitona esitellä tutkimusta suullisesti
  Arvioinnissa noudatetaan Laurean arviointiohjetta, taso II, jota sovelletaan opintojakson tavoitteisiin:
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf
  Tukena arvioinnissa hyödynnetään lisäksi Opinnäytetyön arviointiohjetta:
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Laurean%20opinn%C3%A4ytety%C3%B6ohje.pdf
  Halutessaan korottaa ryhmän saamaa arvosanaa opiskelijalla on mahdollisuus osallistua kotitenttiin, joka arvioidaan yksilöllisesti (0-5). Tenttiin osallistuminen on vapaaehtoista.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB218SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Kaarina Marjanen, Teppo Leppälahti, Anja Mertanen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Toteutukselle osallistuminen edellyttää aktiivista panosta opintojakson kontaktiopetuksiin ja tehtäviin sekä
  vastuullista työotetta pienryhmätyöskentelyssä.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Opintojakson pienoistutkimus toteutetaan työelämäyhteistyössä.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  21.8.2019 Opintojakson orientaatio
  9.12.2019 Päätösseminaari
  Vapaaehtoinen tentti: palautuksen dl. 31.12.2019

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - Laadulliset menetelmät 2,5 op
  - Määrälliset menetelmät 2 op
  - Viestintä 0,5 op

  Sisällön jaksotus

  - Laadulliset menetelmät 2,5 op
  - Määrälliset menetelmät 2 op
  - Viestintä 0,5 op
  Opintojakso rakentuu
  - teoreettisesta/työpajamuotoisesta kontaktiopetuksesta, joka toteutuu opintojakson alussa
  - pienoistutkimuksesta, joka toteutuu pienryhmissä opintojakson toisella puoliskolla
  - tutkimuksen suunnittelusta, raportoinnista ja esittelystä päätösseminaarissa - prosessi jakautuen läpi opintojaksototeutuksen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Hyvä

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Kiitettävä

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä

•   Työn kehittämisen harjoittelu V1381-3007 01.01.2020-31.12.2020  15 op  (SSP218KA, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - soveltaa erilaisia teoreettisia lähestymistapoja ja työmenetelmiä tarkoituksenmukaisesti sekä arvioida niitä
  - etsiä kehittämisen kohteita asiakaslähtöisesti ja työelämän lähtökohdista
  - työskennellä tiimissä ja toimia asiantuntijayhteisössä
  - arvioida omaa osaamista, kehittämistyötä ja syntynyttä tulosta kehittämisen tavoitteiden suhteen
  - kriittisesti arvioida omaa ammattieettistä toimintaa, työyhteisön ja ammattialan eettisiä periaatteita

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Maire Antikainen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointi kohdistuu ensisijaisesti opintojakson tavoitteiden toteutumiseen, joiden toteutumista tulee tarkastella tavoitekohtaisesti. Ks. Laurean arviointikriteerit. Lisäksi arvioinnissa otetaan huomioon työelämäosaamisen perusteet.
  Harjoittelu arvioidaan asteikolla Hyväksytty/Hylätty.
  Harjoittelun hyväksytty suorittaminen edellyttää seuraavaa:
  1. Opiskelija osallistuu vastuullisesti harjoittelupaikan toimintaan.
  2. Opiskelija tekee asianmukaisesti oppimistehtävät.
  3. Opiskelija osallistuu harjoitteluun liittyviin ohjaustilanteisiin.
  4. Poissaolot harjoittelusta eivät ole estäneet oppimistavoitteiden saavuttamista.
  Harjoittelun ohjaukseen liittyy alkuinfo,opiskelusuunnitelman käsittely, ohjaustapaaminen sekä palaute- ja arviointikeskustelu. Edellä mainituissa tapaamisissa on opiskelijalla läsnäolovelvollisuus.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2020

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SSP218KA
  • SSB218KN

  Opettaja(t)

  Maire Antikainen, Pihla Salemaa, Sari Heikkinen, Paula Väliaho, Marjo Ritmala, Kari Eklund, Kaarina Marjanen, Pia Harju, Hannele Pulkamo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSP2 Sosionomikoulutus, Laurea Porvoo, SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Porvoo

•   Työn kehittämisen harjoittelu (Lastentarhaopettajan kelpoisuus) V1537-3007 01.01.2020-31.12.2020  15 op  (SSP218KA, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - soveltaa erilaisia teoreettisia lähestymistapoja ja työmenetelmiä tarkoituksenmukaisesti sekä arvioida niitä
  - etsiä kehittämisen kohteita asiakaslähtöisesti ja työelämän lähtökohdista
  - työskennellä tiimissä ja toimia asiantuntijayhteisössä
  - arvioida omaa osaamista, kehittämistyötä ja syntynyttä tulosta kehittämisen tavoitteiden suhteen
  - kriittisesti arvioida omaa ammattieettistä toimintaa, työyhteisön ja ammattialan eettisiä periaatteita

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Maire Antikainen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 31.10.2020

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SSP218KA
  • SSB218KN

  Opettaja(t)

  Maire Antikainen, Paula Väliaho, Marjo Ritmala, Kaarina Marjanen, Vuokko Pohjanoksa, Pia Harju, Hannele Pulkamo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSP2 Sosionomikoulutus, Laurea Porvoo, SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

•   Urasuunnittelu: työelämäosaaminen R0182-3032 01.01.2020-31.12.2020  1 op  (SSB218KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata yleisen työelämäosaamisensa merkityksen työelämässä
  - hakea työtä muun muassa portfoliota hyödyntäen
  - hyödyntää tietoaan työntekijän oikeuksista ja velvollisuuksista työsuhteessaan

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Vuokko Pohjanoksa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Laurean arviointikriteerit / vaativuustaso I

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • SSB218KN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Vuokko Pohjanoksa

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

•   Urasuunnittelu: työnhaku ja tulevaisuuden työ R0181-3035 19.08.2019-12.06.2020  2 op  (SSB218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kehittää itseään ammattialansa osaajana sekä suunnitella omaa uraansa
  - kuvata osaamistaan portfolion ja työnhakuasiakirjojen avulla
  - tunnistaa olemassa olevat uramahdollisuudet kansainvälistyvillä työmarkkinoilla
  - verkostoitua muiden alan toimijoiden kanssa sekä ymmärtää verkostonsa ja verkostoyhteistyön mahdollisuudet

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Hannele Pulkamo

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa.

  Toteutustapa

  Opintojakson aikana teet urasuunnitelman joko työntekijänä tai yrittäjänä ja hiot työnhakutaitojasi sekä tarkastelet omia verkostojasi. Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään kummankin lukukauden aikana HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa. Ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja.Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä. Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen
  Opintojakson aikana tiedottamisessa voidaan käyttää myös Optimaa muiden viestintäkanavien lisäksi, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että suorituksen perusteella tehtäväkohtaiset osaamistavoitteet täyttyvät. Tehtävissä tulee näkyä perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 12.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • SSB218SN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Pia Harju, Hannele Pulkamo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Optimassa kerrotun ohjeistuksen mukaisesti.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Optimassa kerrotun aikataulun mukaisesti

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yhteensä keskimäärin 54h):
  - Urasuunnittelu ja siihen liittyvä ohjaus sekä tilaisuudet (15-20 h)
  - Työnhakutaitojen hiominen (15-20 h)
  - Verkostojen rakentaminen ja hyödyntäminen (8 h)
  - HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen (4 h)
  - Muu ohjaukselliseen toimintaan osallistuminen (5 h) 

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.

•   Vastuullinen johtaminen työyhteisössä R0206-3011 07.01.2020-14.06.2020  5 op  (SSB218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - lähijohtamisen ja lähiesimiestyön periaatteet
  - henkilöstöjohtamisen, toimivan henkilöstösuunnittelun ja työn kehittämiseen liittyvät käsitteet
  - toimia tavoitesuuntautuneesti organisaation työtilanteissa
  - soveltaa johtamisen peruslainsäädäntöä sekä työsuojelu- ja työhyvinvoinnin perusteita
  - toimia organisaation eettisten arvojen mukaisesti monikulttuurisissa työyhteisöissä
  - kehittää itseään ammattilaisena ja työyhteisön vastuullisena toimijana

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 14.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 08.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB218SN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Heikki Ruuskanen, Irene Väkevä-Harjula, Hannele Pulkamo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Vastuullinen johtaminen työyhteisössä R0206-3003 20.08.2019-20.12.2019  5 op  (SSB218KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - lähijohtamisen ja lähiesimiestyön periaatteet
  - henkilöstöjohtamisen, toimivan henkilöstösuunnittelun ja työn kehittämiseen liittyvät käsitteet
  - toimia tavoitesuuntautuneesti organisaation työtilanteissa
  - soveltaa johtamisen peruslainsäädäntöä sekä työsuojelu- ja työhyvinvoinnin perusteita
  - toimia organisaation eettisten arvojen mukaisesti monikulttuurisissa työyhteisöissä
  - kehittää itseään ammattilaisena ja työyhteisön vastuullisena toimijana

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Hannele Pulkamo

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Johtajuus -osiossa tentitään ryhmätenttinä kirja:
  Rissanen, S. & Lammintakanen, J. (toim.) 2017. Sosiaali- ja terveysjohtaminen. 3. painos. Helsinki: Sanoma.
  Muu oppimateriaali ja kirjallisuus esitellään Optima -työtilassa.

  Toteutustapa

  Vastuullinen johtaminen työyhteisössä opintojakso toteutus jakaantuu seuraaviin kokonaisuuksiin:
  1. Työnantajan lakisääteiset tehtävät
  • lait johtamisen tukena
  • työsuojelu- ja työhyvinvointi
  Toteutus: verkko-opinnot 27 h
  2. Johtajuus
  • johtajuuden eri muodot
  • asioiden ja ihmisten johtaminen
  • henkilöstöjohtaminen
  • lähijohtaminen
  • arvot johtamisessa
  Toteutus: lähiopetus 24 h, itsenäinen opiskelu 27 h, verkko-opinnot 3 h
  3. Monialaisen ja monikulttuurisen työn johtaminen
  • monialaisen työyhteisön johtaminen
  • verkostotyön johtaminen
  • monikulttuurisuuden huomiointi johtamisessa
  Toteutus: lähiopetus 12 h, itsenäinen opiskelu 15 h
  4. Itsensä johtaminen
  • itsensä johtamisessa kehittyminen
  • oma johtamistyyli
  Toteutus: lähiopetus 4 h , itsenäinen opiskelu 16 h, verkko-opinnot 7 h

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointi perustuu Laurean amk-opiskelijan osaamisen arviointikehikkoon, vaativuustaso II.
  Arviointikokonaisuudet ovat seuraavat:
  1. Työnantajan lakisääteiset tehtävät: verkkotehtävät H-5 25%
  2. Johtajuus:, Ryhmätentti H-5 25%
  3. Monialaisen ja monikulttuurisen työn johtaminen: haastattelutehtävä H-5 25%
  4. Itsensä johtaminen: Omat tavoitteet -tehtävä hyv/hyl 0% Henkilökohtainen hyvinvointisuunnitelma ja sen toteuttaminen H- 5 25%, oman osaamisen kehittyminen -tehtävä hyv/hyl 0%

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2019 - 20.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB218KN

  Opettaja(t)

  Heikki Ruuskanen, Irene Väkevä-Harjula, Hannele Pulkamo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  T&K osuus

  1 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Monialaisen ja monikulttuurisen työn johtaminen -tehtävä ja työnantajan lakisääteiset tehtävät yht. 1 op.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  20.8.2019 Orientaatio, opintojakso aloitus (läsnäolovelvollisuus).
  21.10.2019 Ryhmätentti (läsnäolovelvollisuus)
  18.12.2019 Monialainen ja monikulttuurinen johtaminen (oppimistehtävien esittelyt, läsnäolovelvollisuus)

  Sisällön jaksotus

  Opintojakson kokonaisuudet jaksottuvat seuraavasti:
  1. Työnantajan lakisääteiset tehtävät : verkko-opinnot 20.8. – 30.9.2019
  2. Johtajuus: lähiopetus, itsenäinen opiskelu ja verkko-opinnot 20.8. – 22.10.2019
  3. Monialaisen ja monikulttuurisen työn johtaminen: lähiopetus, itsenäinen opiskelu ja verkko-opinnot 20.8. – 18.12.2019
  4. Itsensä johtaminen: lähiopetus, itsenäinen opiskelu ja verkko-opinnot ajalla 20.8. – 20.12.2019

•   Yrittäjyys R0205-3011 07.01.2020-14.06.2020  5 op  (SSB218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kehittää omia yrittäjyysominaisuuksiaan
  - laatia toteutuskelpoisen liiketoimintasuunnitelman
  - toimia asiakaslähtöisesti, vastuullisesti ja yrittäjämäisesti
  - käyttää hyväksi taloudellista ja toiminnallista tulostietoa sekä tehdä näihin perustuvia kestäviä ja taloudellisesti kannattavia ratkaisuja

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 14.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 08.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB218SN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Pia Harju

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Yrittäjyys R0205-3003 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SSB218KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kehittää omia yrittäjyysominaisuuksiaan
  - laatia toteutuskelpoisen liiketoimintasuunnitelman
  - toimia asiakaslähtöisesti, vastuullisesti ja yrittäjämäisesti
  - käyttää hyväksi taloudellista ja toiminnallista tulostietoa sekä tehdä näihin perustuvia kestäviä ja taloudellisesti kannattavia ratkaisuja

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pia Harju

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  www.nystartup.fi

  Toteutustapa

  Opintojakso tarjoaa pohjan omien ideoiden ja liiketoiminnassa tarvittavien taitojen kehittämiseen. Opintojaksolla käydään läpi yrityksen perustamisprosessi ja alkuvaiheen toiminnan suunnittelu.
  Opintojakso toteutetaan Ny Start Up- mallin mukaisesti, joka perustuu monipuolisesti tuettuun itsenäiseen työskentelyyn. Opintojakson orientaatiopäivässä ja seminaaripäivässä on läsnäolo välttämätön sekä ainakin kahdessa tiimitapaamisessa. Tiimitapaamisiin toivotaan vahvaa osallisuutta, jotta liikeidean työstäminen tiimeiltä sujuisi jouhevasti.
  Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista pakollisiin lähipäiviin, välitehtävien suorittamista sekä aktiivista osallistumista oman tiimin liike-idean kehittämiseen. Seminaaripäivässä esitellään oma liike-idea/yritys.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tavoitteiden saavuttamista, tiimitapaamisiin osallistumista, seminaaripäivään osallistumista sekä opintojaksoon liittyvien tehtävien tekemistä hyväksytysti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB218KN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Pia Harju

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakson alkaessa tarkemmat aikataulut ja sisällöt tulevat pakkiin.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Orientaatiopäivä 20.9
  Tiimitapaaminen 21.10
  Tiimitapaaminen 5.12
  Seminaaripäivä 19.12

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan työmäärä opintojaksolla on keskimäärin 135 työtuntia, joka koostuu orientaatiopäivästä, tiimitapaamisista,seminaaripäivästä sekä itsenäisestä työskentelystä.

  Sisällön jaksotus

  Opintojakso sisältää oman liike-idean työstämistä, tiimitapaamisten yhteydessä sovittujen tehtävien tekemistä sekä liikeidean/mahdollisen perustetun yrityksen esittelemistä seminaaripäivässä erikseen sovitun loppuraportin/liiketoimintasuunnitelman pohjalta.

  Arviointikriteerit

  Hylätty suoritus edellyttää, että opintojakson tavoitteita ei saavuteta, opintojakson tiimipäiviin ja seminaaripäivään ei osallistuta sekä opintojaksoon liittyviä tehtäviä ei ole suoritettu .

  Hyväksytty / Hylätty

  Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tavoitteiden saavuttamista, tiimitapaamisiin osallistumista, seminaaripäivään osallistumista ja siellä oman liikeidean/mahdollisen perustetun yrityksen esittelemistä sekä opintojaksoon liittyvien tehtävien tekemistä hyväksytysti.

Lukuvuosi 2020 - 2021

•   Ammatillinen kehittyminen YY00BN53-3002 01.08.2020-31.12.2020  2 op  (SSB220SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - laatia itselleen urasuunnitelman
  - selvittää alansa työllistymismahdollisuuksia ja yrittäjyyden edellytyksiä
  - hyödyntää ja rakentaa ammatillisia verkostoja
  - kuvata osaamisensa ja hakea oman alansa töitä sekä ymmärtää sosiaalisen median merkityksen työnhaussa
  - arvioida tulevaisuuden työelämässä tapahtuvia muutoksia ja niiden merkitystä omalle työuralleen
  - toimia oman hyvinvointinsa hyväksi

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  11.05.2020 - 17.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • SSB220SA

  Opettaja(t)

  Marjo Ritmala, Vuokko Pohjanoksa

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Asiakastyön harjoittelu R0031-3017 01.08.2020-31.12.2020  15 op  (SSB220KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kohdata erilaisia asiakkaita ja asiakasryhmiä
  - rakentaa asiakaslähtöisen vuorovaikutussuhteen
  - hahmottaa työyhteisön ja organisaation perustehtävää
  - osallistua aktiivisesti ja vastuullisesti työyhteisön toimintaan
  - asettaa itselleen ammatillisia osaamistavoitteita ja arvioida omaa ammatillista kasvuaan
  - toimia sosiaalialan eettisten periaatteiden mukaisesti

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SSB220KN

  Paikkoja

  20 - 50

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Dialogi, kohtaaminen ja ammatillinen vuorovaikutus R0030-3014 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (SSB220SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tuntea ja kehittää omia vuorovaikutustaitojaan
  - kohdata ja olla vuorovaikutuksessa yksilöiden kanssa
  - toimia ryhmässä ja ohjata ryhmiä
  - ymmärtää asiakkaan osallisuuden ja voimavarojen merkityksen

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  11.05.2020 - 17.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB220SA

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Marjo Ritmala, Vuokko Pohjanoksa

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Englannin kielen osaamisen lähtötasotesti 00202-3067 01.08.2020-31.12.2020  (SSB220SA) +-
  Lisätiedot

  Opintojen alkaessa kaikki opiskelijat osallistuvat ruotsin ja englannin kielen lähtötasotesteihin, jos nämä kielet sisältyvät ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä olevaan aiempaan tutkintotodistukseen tai opiskelijat ovat saaneet kyseisten kielten opetusta aikaisemmin. Lähtötasotesti on kaikilla koulutusaloilla sama ja siihen voi osallistua vain kerran. Alan vaihto Laurean sisällä ei edellytä uutta testiä. Testin avulla varmennetaan opiskelijan valmiudet kieliopintojen aloittamiseksi. Ellei opiskelija selviydy lähtötasotestistä, hän osallistuu kielen valmentavalle opintojaksolle opintojen alkuvaiheessa. Suoritettuaan valmentavat opinnot hyväksyttävästi opiskelija saa opintopisteitä luettavaksi vapaasti valittaviin opintoihin.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  11.05.2020 - 17.05.2020

  Ryhmä(t)

  • SSB220SA

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   English in Social Services R0032-3016 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (SSB220SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to
  - communicate as a professional in field specific tasks
  - speak and write English with the understanding of the appropriate style and register
  - identify personal developmental needs in communication and language skills and develop realistic strategies for improvement
  - search for information from professional publications and databases

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  11.05.2020 - 17.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB220SA

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Hyvinvointi ja osallisuus R0207-3014 01.08.2020-31.12.2020  10 op  (SSB220SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida asiakasryhmän erityistarpeita ja vahvistaa asiakkaiden osallisuutta yhteisöissä ja yhteiskunnassa
  - jäsentää hyvinvointia ja sosiaalisia ongelmia
  - analysoida huono-osaisuutta luovia ja ylläpitäviä yhteiskunnallisia rakenteita
  - kansalaistoiminnan merkityksen sosiaalialan työssä

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  11.05.2020 - 17.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SSB220SA

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Maire Antikainen, Kari Eklund, Pia Harju

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Hyvinvointipalveluiden innovatiivinen kehittäminen R0208-3009 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (SSB219KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa innovaatioiden trendit ja heikot signaalit
  - tuottaa kokeiluja, pilotteja ja prototyyppejä asiakasarvon kehittämisessä
  - käyttää luovan työskentelyn periaatteita palvelukehitysprosessissa ja asiakaslähtöisen toiminnan suunnittelussa

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  11.05.2020 - 17.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB219KN

  Opettaja(t)

  Sari Heikkinen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Opiskelutaidot ja ammatillinen orientoituminen YY00BN52-3016 01.08.2020-31.12.2020  2 op  (SSB220SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella opintojaan huomioimalla aiemmin hankkimansa osaamisen ja alan tarjoamat työllistymismahdollisuudet
  - hahmottaa kansainvälisyyden merkitystä työelämässä
  - hahmottaa tarjolla olevat mahdollisuudet oman osaamisensa kehittämisessä
  - soveltaa erilaisia opiskelutapoja
  - arvioida omaa hyvinvointiaan ja sen merkitystä oman jaksamisensa kannalta
  - arvioida ohjaus- ja tuentarpeensa
  - arvioida ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittymisen kohteitaan

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  11.05.2020 - 17.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • SSB220SA

  Opettaja(t)

  Marjo Ritmala, Vuokko Pohjanoksa

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Projektinhallinta ja viestintä R0183-3074 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (SSB220SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida käytännöllisen projektin moniammatillisessa yhteistyössä
  - toimia tarkoituksenmukaisesti monikulttuurisissa organisaatioissa ja verkostoissa
  - hankkia ja käyttää tietoa kehittämisen tueksi sekä käyttää tietoteknisiä työvälineitä
  - viestiä tarkoituksenmukaisesti ja tavoitteellisesti projektin edellyttämissä viestintä- ja dokumentointitilanteissa

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  11.05.2020 - 17.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB220SA

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Riku Riski, Monika Cseh, Hannele Pulkamo, Anja Mertanen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Sosiaalialan asiakastyön lähtökohdat R0029-3015 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (SSB220SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tuntea sosiaalialan arvoja ja eettisiä periaatteita
  - tuntea ihmisen kasvun ja kehityksen lähtökohtia
  - hahmottaa sosiaalialan asiakkuutta ja erilaisia elämäntilanteita

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  11.05.2020 - 17.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB220SA

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Marjo Ritmala, Vuokko Pohjanoksa

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Sosiaalialan palvelujärjestelmä ja sosiaalilainsäädäntö R0018-3010 01.08.2020-31.12.2020  10 op  (SSB220KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida suomalaisen yhteiskunnan ja hyvinvointivaltion muutosta, sen tavoitteita ja haasteita globalisoituneessa maailmassa
  - suomalaisen sosiaaliturvan rakenteen ja palvelujärjestelmän
  - sosiaalilainsäädännön pääpiirteet

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  11.05.2020 - 17.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SSB220KN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Vuokko Pohjanoksa, Irma Pahlman

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Sosiaalialan vaikuttamistyö R0019-3011 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (SSB220KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee ja osaa soveltaa osallisuuden tuottamisen erilaisia keinoja.
  - osaa käyttää erilaisia yhteiskunnallisen vaikuttamisen keinoja.
  - osaa toimia osallisuutta vahvistaen yhteistyössä asiakkaiden ja muiden toimijoiden kanssa.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  11.05.2020 - 17.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB220KN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Paula Väliaho

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Svenska inom socialbranschen R0017-3014 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (SSB220KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - viestiä ruotsin kielellä suullisesti ja kirjallisesti erilaisissa oman alansa työ- ja viestintätehtävissä
  - kehittää vuorovaikutus- ja viestintätaitojaan
  - ymmärtää pohjoismaisen toimintaympäristön erityispiirteitä
  - osaa hyödyntää oman alansa ruotsinkielistä materiaalia
  - saavuttaa ruotsin kielessä vähintään B1.2-taitotason ja saa tutkintotodistukseen merkinnän valtionhallinnon kielitutkinnon suorittamisesta

  Lisätiedot

  Opintojakso kuuluu pakollisena ydinopintoihin niille, joiden koulusivistyskieli on suomi. Opintojakson perusteella opiskelijalle tulee arviointi opintojaksoille 00634 Ruotsin kielen suullinen taito ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito sekä tutkintotodistuksen liitteeseen arviointi toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta taidosta.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  11.05.2020 - 17.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB220KN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Sari Lahtinen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Urasuunnittelu: työelämäosaaminen R0182-3060 01.08.2020-31.12.2020  1 op  (SSB218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata yleisen työelämäosaamisensa merkityksen työelämässä
  - hakea työtä muun muassa portfoliota hyödyntäen
  - hyödyntää tietoaan työntekijän oikeuksista ja velvollisuuksista työsuhteessaan

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  11.05.2020 - 17.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • SSB218SN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Hannele Pulkamo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Vastuullinen johtaminen työyhteisössä R0206-3010 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (SSB219KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - lähijohtamisen ja lähiesimiestyön periaatteet
  - henkilöstöjohtamisen, toimivan henkilöstösuunnittelun ja työn kehittämiseen liittyvät käsitteet
  - toimia tavoitesuuntautuneesti organisaation työtilanteissa
  - soveltaa johtamisen peruslainsäädäntöä sekä työsuojelu- ja työhyvinvoinnin perusteita
  - toimia organisaation eettisten arvojen mukaisesti monikulttuurisissa työyhteisöissä
  - kehittää itseään ammattilaisena ja työyhteisön vastuullisena toimijana

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  11.05.2020 - 17.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB219KN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Irene Väkevä-Harjula, Heikki Ruuskanen, Hannele Pulkamo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Yrittäjyys R0205-3010 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (SSB219KN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kehittää omia yrittäjyysominaisuuksiaan
  - laatia toteutuskelpoisen liiketoimintasuunnitelman
  - toimia asiakaslähtöisesti, vastuullisesti ja yrittäjämäisesti
  - käyttää hyväksi taloudellista ja toiminnallista tulostietoa sekä tehdä näihin perustuvia kestäviä ja taloudellisesti kannattavia ratkaisuja

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  11.05.2020 - 17.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SSB219KN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Pia Harju

  Vastuuyksikkö

  Laurea Hyvinkää, sote

  Koulutus

  SSB2 Sosionomikoulutus, Laurea Hyvinkää

  Toimipiste

  Laurea Hyvinkää

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty