Kevät 2015
Hae nimellä: | op | 1 | 2 | 3 | 4 | 1K | 2S | 2K | 3S | 3K | 4S | 4K | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Ihmisen elämänkulun vaiheet | 5 | ||||||||||||||||||
ASIAKASLÄHTÖISYYS JA NÄYTTÖÖN PERUSTUVA HOITOTYÖ |
|||||||||||||||||||
Hoitotyön lähtökohdat | 5 | ||||||||||||||||||
Ihmisen elimistön rakenne ja toiminta | 5 | ||||||||||||||||||
Hoitotyön perusauttamismenetelmät | 5 | ||||||||||||||||||
Ammattitaitoa edistävä harjoittelu I | 5 | ||||||||||||||||||
Hoitotyön perusauttamismenetelmät, harjoittelu | 10 | ||||||||||||||||||
Matemaattisen osaamisen lähtötasotesti | 0 | ||||||||||||||||||
30 | 5 | 0 | 0 | 30 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
TURVALLINEN JA EETTINEN TERVEYDEN JA HYVINVOINNIN EDISTÄMINEN |
|||||||||||||||||||
Ammattitaitoa edistävä harjoittelu II | 10 | ||||||||||||||||||
Perheen hoitotyö, harjoittelu | 5 | ||||||||||||||||||
Terveyden edistäminen ja kansansairauksien hoitotyö | 10 | ||||||||||||||||||
English for Health Promotion and Wellbeing | 5 | ||||||||||||||||||
Englannin kielen osaamisen lähtötasotesti | 0 | ||||||||||||||||||
20 | 10 | 0 | 0 | 20 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
PÄÄTÖKSENTEKO KLIINISESSÄ HOITOTYÖSSÄ |
|||||||||||||||||||
Akuuttihoitotyö | 5 | ||||||||||||||||||
Mielenterveys-, kriisi- ja päihdehoitotyö | 5 | ||||||||||||||||||
Perioperatiivinen hoitotyö | 5 | ||||||||||||||||||
Ammattitaitoa edistävä harjoittelu III | 15 | ||||||||||||||||||
0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
HOITOTYÖN KEHITTÄMINEN JA YHTEISKUNNALLINEN VAIKUTTAMINEN |
|||||||||||||||||||
Johtaminen hoitotyössä | 5 | ||||||||||||||||||
Palveluiden kehittäminen terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseksi | 5 | ||||||||||||||||||
Ammattitaitoa edistävä harjoittelu IV | 15 | ||||||||||||||||||
Svenska inom vårdbranschen | 5 | ||||||||||||||||||
Ruotsin kielen osaamisen lähtötasotesti | 0 | ||||||||||||||||||
Ruotsin kielen suullinen taito | 0 | ||||||||||||||||||
Ruotsin kielen kirjallinen taito | 0 | ||||||||||||||||||
Suomen kieli ja viestintä | 5 | ||||||||||||||||||
Suomen kielen suullinen taito | 0 | ||||||||||||||||||
Suomen kielen kirjallinen taito | 0 | ||||||||||||||||||
Johtaminen ja esimiestyöskentely | 5 | ||||||||||||||||||
0 | 10 | 30 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 30 | 0 | 0 | ||
VOIMAANTUMISEN EDISTÄMINEN HOITOTYÖSSÄ |
|||||||||||||||||||
Hoitotyön jatkuvuuden edistäminen kotiympäristöissä | 5 | ||||||||||||||||||
Turvallisuus ja riskien hallinta hoitotyössä | 5 | ||||||||||||||||||
Voimaannuttavat hoitotyön menetelmät | 5 | ||||||||||||||||||
Ammattitaitoa edistävä harjoittelu V: Asiakkaan voimaantuminen | 15 | ||||||||||||||||||
0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | ||
KEHITTÄMISOSAAJA JA TYÖELÄMÄN UUDISTAJA |
|||||||||||||||||||
Ammatillisen kehittymisen työvälineet | 2 | ||||||||||||||||||
Urasuunnittelu | 2 | ||||||||||||||||||
Työelämätaidot | 1 | ||||||||||||||||||
Tutkimus- ja kehittämismenetelmät | 5 | ||||||||||||||||||
Bspirit | 5 | ||||||||||||||||||
Opinnäytetyö | 15 | ||||||||||||||||||
7 | 7 | 16 | 0 | 7 | 0 | 7 | 0 | 16 | 0 | 0 | 7 | 0 | 7 | 0 | 16 | 0 | 0 | ||
MUU TÄYDENTÄVÄ OSAAMINEN |
|||||||||||||||||||
Englannin kielen perusviestintä | 5 | ||||||||||||||||||
Ruotsin kielen perusviestintä | 5 | ||||||||||||||||||
10 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Opintopisteitä per periodi / lukukausi / lukuvuosi | 67 | 62 | 46 | 30 | 67 | 0 | 62 | 0 | 46 | 0 | 30 | 67 | 0 | 62 | 0 | 46 | 0 | 30 |
Lukukausi- ja lukuvuosikohtaiset opintopistekertymät vaihtelevat valinnaisten ja vapaasti valittavien opintojen ajoituksesta johtuen.
Opetussuunnitelman kuvaus on liitteenä.