Lukuvuosi 2019 - 2020

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu I R0202-3019 01.01.2020-30.05.2020  15 op  (SHF220KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - toimia hoitotyön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti asiakkaan hoidossa sekä työyhteisössä
  - luoda ammatillisen yhteistyösuhteen asiakkaan kanssa
  - tehdä havaintoja asiakkaan peruselintoimintojen muutoksista ja tukea peruselintoimintoja päivittäisessä hoitotyössä
  - arvioida ja tukea asiakkaan voimavaroja ja toimintakykyä
  - soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa asiakkaan hoidossa
  - laatia hoitosuunnitelman ja arvioida asiakkaan saamaa hoitoa
  - dokumentoida ja raportoida suullisesti asiakkaan hoidosta
  - toimia aseptisesti
  - toteuttaa ohjattuna enteraalista ja paikallista lääkehoitoa
  - valmistella ja ohjata asiakasta keskeisimpiin kuvantamis- ja laboratoriotutkimuksiin
  - arvioida saatuja tuloksia suhteessa viitearvoihin ja asiakkaan tilaan ja tarkentaa niiden perusteella hoitosuunnitelmaa
  - soveltaa potilas- ja työturvallisuutta edistäviä menetelmiä ja toimintamalleja potilaan hoidossa
  - toimia ensiaputilanteissa
  - toimia työyhteisön jäsenenä ja edistää yhteisön hyvinvointia

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Makkonen

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 30.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF220KA

  Opettaja(t)

  Heidi Jokinen, Lilja Palo, Anne Makkonen, Anu Elorinne, Eliisa Kukkola, Anna Sievers, Jennymaria Hasselberg

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu III R0195-3003 19.08.2019-31.12.2019  15 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida päätöksenteon perusteita päivittäisessä hoitotyössä
  - käyttää potilaan kliinisen tutkimisen ja hoidon tarpeen arvioinnin menetelmiä tunnistaakseen elintoimintojen patologisia muutoksia mahdollisimman varhain
  - ehdottaa ratkaisuja akuutisti sairaan ja mielenterveys- ja päihdeasiakkaan auttamiseksi moniammatillisen tiimin jäsenenä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä, kun asiakkaan peruselintoiminnot ovat uhattuna
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida kirurgisen potilaan hoitotyötä
  - rakentaa hoitosuhteen psyykkistä tukea tarvitsevaan ja/tai mielenterveyden häiriöstä kärsivään asiakkaaseen sekä hänen läheisiinsä
  - rakentaa hoitosuhteen päihdeasiakkaaseen sekä hänen läheisiinsä
  - perustella keskeisten asiakasryhmien käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät ja arvioida niiden vaikuttavuutta
  - toteuttaa turvallisesti laskimonsisäistä lääke- ja nestehoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anu Elorinne

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu
  Harjoittelun pituus on erikoisaloittain (kir. ja mt) 5+5 tai 4+6 viikkoa oman valinnan mukaan ja yhteensä harjoittelua on siis 10 viikkoa. Simulaatio ja työpaja työskentely.
  Harjoitteluympäristöt:
  Kirurginen / perioperatiivinen hoitotyö: kirurgiset vuodeosastot (ortopedia, urologia, gastroenterologinen kirurgia, yleiskirurgia, kirurgisen operaation jälkeinen välitön kuntoutus), kirurgiset poliklinikat, naistentautien vuodeosastot ja poliklinikat, päiväkirurgiset yksiköt, anestesia- ja leikkausosastot ja kotisairaalat huomioiden opintojakson tavoitteet ja harjoittelupaikkojen asettamat vaatimukset opiskelijoille. Halutessaan voi kirurgisen hoitotyön yhteydessä ja osana sitä harjoitella yhden viikon esim. Lohjan sairaalan leikkausosastolla (perusjakso) tai kv-vaihdossa
  Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: mielenterveys- ja päihdetyön yksiköt (akuutti vastaanotto-osasto, psyk.osastot ja psyk. kuntoutuspoliklinikat + päiväosastot, lasten- ja nuorten psykiatria). Yksityiset mt- ja päihdehoitopaikat sopivat myös harjoitteluun, kunhan ohjaaja on sairaanhoitaja. Jos saat ko paikan, niin ilmoita siitä ohjaavalle opettajalle.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Yhteiset harjoittelun hylkäämisen ja keskeyttämisen perusteet löytyvät Terveysalan harjoittelun optimaympäristöstä.
  Tavoitteet ensimmäisen harjoittelu viikon aikana oppimissopimuslomakkeeseen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Opettaja(t)

  Anu Elorinne, Aila Peippo, Jennymaria Hasselberg, Hanna Repo Jamal

  Lisätietoja opiskelijoille

  3 moduulin lääkelaskut pitää olla suoritettuna hyväksytysti ennen 3 moduulin harjoittelujen alkua.
  Harjoitteluun liittyvät ohjeistukset ja lomakkeet löytyvät Terveysalan harjoittelun yhteisestä optimaympäristöstä.
  Tavoitteet laadittava ensimmäisellä harjoitteluviikolla. Arviointikeskustelut sopimuksen mukaan.
  Muista rikosrekisteriotteen tilaus + näyttö ennen harjoittelun alkua jos harjoittelupaikassasi on hoidettavana alaikäisiä.
  Huomioi harjoittelupaikan vaatimat rokotukset ja terveysselvitykset ennen harjoittelun alkua.
  Tiedustelut ja ohjaus:
  MT-harjoittelu: anu.h.elorinne@laurea.fi
  Kir.harjoittelu: aila.peippo@laurea.fi

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  15 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelu 5+5 tai 4+6 viikkoa oman valinnan mukaan.
  Harjoittelun opintojakson 15op yhteistuntimäärä on 15x27h = 405 tuntia. Tämä tuntimäärä sisältää harjoitteluun liittyvän tehtävän.
  Harjoittelussa tehtävä tuntimäärä ilmoitetaan erikseen harjoittelun ohjeistuksessa.

  Sisältö ja sen jaksotus

  Perioperatiivinen ja mielenterveyshoitotyö hoitotyö 5+5 tai 4+6 viikkoa.
  Yhteensä 10 viikkoa

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu III R0195-3020 01.01.2020-31.07.2020  15 op  (SHF219KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida päätöksenteon perusteita päivittäisessä hoitotyössä
  - käyttää potilaan kliinisen tutkimisen ja hoidon tarpeen arvioinnin menetelmiä tunnistaakseen elintoimintojen patologisia muutoksia mahdollisimman varhain
  - ehdottaa ratkaisuja akuutisti sairaan ja mielenterveys- ja päihdeasiakkaan auttamiseksi moniammatillisen tiimin jäsenenä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä, kun asiakkaan peruselintoiminnot ovat uhattuna
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida kirurgisen potilaan hoitotyötä
  - rakentaa hoitosuhteen psyykkistä tukea tarvitsevaan ja/tai mielenterveyden häiriöstä kärsivään asiakkaaseen sekä hänen läheisiinsä
  - rakentaa hoitosuhteen päihdeasiakkaaseen sekä hänen läheisiinsä
  - perustella keskeisten asiakasryhmien käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät ja arvioida niiden vaikuttavuutta
  - toteuttaa turvallisesti laskimonsisäistä lääke- ja nestehoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anu Elorinne

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu
  Harjoittelun pituus on erikoisaloittain (kir. ja mt) 5+5 tai 4+6 viikkoa oman valinnan mukaan ja yhteensä harjoittelua on siis 10 viikkoa. Simulaatio ja työpaja työskentely.
  Harjoitteluympäristöt:
  Kirurginen / perioperatiivinen hoitotyö: kirurgiset vuodeosastot (ortopedia, urologia, gastroenterologinen kirurgia, yleiskirurgia, kirurgisen operaation jälkeinen välitön kuntoutus), kirurgiset poliklinikat, naistentautien vuodeosastot ja poliklinikat, päiväkirurgiset yksiköt, anestesia- ja leikkausosastot ja kotisairaalat huomioiden opintojakson tavoitteet ja harjoittelupaikkojen asettamat vaatimukset opiskelijoille. Halutessaan voi kirurgisen hoitotyön yhteydessä ja osana sitä harjoitella yhden viikon esim. Lohjan sairaalan leikkausosastolla (perusjakso) tai kv-vaihdossa
  Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: mielenterveys- ja päihdetyön yksiköt (akuutti vastaanotto-osasto, psyk.osastot ja psyk. kuntoutuspoliklinikat + päiväosastot, lasten- ja nuorten psykiatria). Yksityiset mt- ja päihdehoitopaikat sopivat myös harjoitteluun, kunhan ohjaaja on sairaanhoitaja. Jos saat ko paikan, niin ilmoita siitä ohjaavalle opettajalle.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Yhteiset harjoittelun hylkäämisen ja keskeyttämisen perusteet löytyvät Terveysalan harjoittelun optimaympäristöstä.
  Tavoitteet ensimmäisen harjoittelu viikon aikana oppimissopimuslomakkeeseen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF219KA

  Paikkoja

  15 - 40

  Opettaja(t)

  Heidi Jokinen, Anu Elorinne, Aila Peippo

  Lisätietoja opiskelijoille

  3 moduulin lääkelaskut pitää olla suoritettuna hyväksytysti ennen 3 moduulin harjoittelujen alkua.
  Harjoitteluun liittyvät ohjeistukset ja lomakkeet löytyvät Terveysalan harjoittelun yhteisestä optimaympäristöstä.
  Tavoitteet laadittava ensimmäisellä harjoitteluviikolla. Arviointikeskustelut sopimuksen mukaan.
  Muista rikosrekisteriotteen tilaus + näyttö ennen harjoittelun alkua jos harjoittelupaikassasi on hoidettavana alaikäisiä.
  Huomioi harjoittelupaikan vaatimat rokotukset ja terveysselvitykset ennen harjoittelun alkua.
  Tiedustelut ja ohjaus:
  MT-harjoittelu: anu.h.elorinne@laurea.fi
  Kir.harjoittelu: aila.peippo@laurea.fi

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  15 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelu 5+5 tai 4+6 tai 3+7 viikkoa oman valinnan mukaan.
  Harjoittelun opintojakson 15op yhteistuntimäärä on 15x27h = 405 tuntia. Tämä tuntimäärä sisältää harjoitteluun liittyvän tehtävän.
  Harjoittelussa tehtävä tuntimäärä ilmoitetaan erikseen harjoittelun ohjeistuksessa.

  Sisältö ja sen jaksotus

  Perioperatiivinen ja mielenterveyshoitotyö hoitotyö 5+5 tai 4+6 viikkoa tai 3+7 viikkoa.
  Yhteensä 10 viikkoa

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu V R0201-3011 01.01.2020-31.07.2020  15 op  (SHF218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida asiakkaan hoitoa, palvelua ja työyhteisön toimintatapoja hoidon vaikuttavuuden, turvallisuuden, toiminnan laadun ja kustannustehokkuuden näkökulmista
  - kehittää jatkuvasti osaamistaan ja tuoda osaamisensa aktiivisesti työyhteisön käyttöön
  - johtaa omaa toimintaansa ja tehdä ehdotuksia tiimin toiminnan kehittämiseksi
  - edistää viestinnällään tavoitesuuntautunutta työskentelyä, yhteisön hyvinvointia ja tiimin yhteishenkeä
  - toimia ammatillisesti ja tuloksellisesti työyhteisössä ja innovaatioprojekteissa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Ranta

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Perehdy harjoitteluympäristön erikoisalaan ennen harjoittelun aloittamista, harjoittelupaikan mahdollisiin toiveisiin teoreettisen tiedon kertaamisesta sekä vaadittaviin rokotuksiin. Huomioithan, että rikosrekisteriote tulee olla voimassa ja näytetty ennen harjoittelua paikoissa, joissa on hoidettavina alaikäisiä lapsia ja nuoria. Näyttöajankohdat näkyvät Terveysalan harjoittelut 2018 -kansiossa.

  Toteutustapa

  Perehdy Optimassa Terveysalan harjoittelut 2018 -kansioon ja siellä moduulin V harjoitteluita koskeviin ohjeistuksiin mukaan lukien rikostaustaote- ja harjoittelupolun ohjeistus. Ohjeistukset löydät kansioista: Harjoittelun suunnittelu ja Harjoittelun aikana.
  Harjoittelu R0201 on laajuudeltaan 14,5 op (yhteensä 391,5 tuntia, yhteensä noin 10 viikkoa). Harjoittelun voi tehdä kokonaan yhdessä paikassa tai halutessaan jakaa myös osiin, kuitenkin niin, että harjoittelujakson minimipituus on 3 viikkoa.
  Moduulin V ammattitaitoa edistävä harjoittelu edellyttää aiempien ydinosaamisen moduulien harjoitteluiden hyväksyttyjä suorituksia. Harjoittelupaikat/paikan voit valita sen mukaisesti, mikä tukee parhaiten ammatillisen kehittymisesi kokonaisuutta. Tutoropettajasi avustuksella voit katsoa, mitä EU-direktiivien mukaista osaamista sinulla tulisi valmistumiseesi mennessä olla, myös ammattitaitoa edistävän harjoittelun osalta. Selvitä paikkaa varatessasi harjoittelupaikan mahdollisesti edellyttämät täydentävät opinnot kyseisessä yksikössä.
  Huolehdi harjoittelun ajan tuntien täyttymisestä ja huomioi harjoittelun pituudessa mm. arkipyhät (erityisesti loppukevään aikana on useita arkipyhiä). Mikäli opintojaksojen lähiopetuskertoja on harjoittelujaksosi aikana, huolehdi, että saat korvattua tunnit harjoittelussa, kuitenkaan venyttämättä harjoittelun suoritusaikaa liiaksi (10-11 viikkoa harjoitteluun varattua aikaa on hyväksyttävissä).
  Harjoitteluun liittyy läkehoidon tehtävä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu V (R0201) arvioidaan hyväksytty - hylätty. Arvioinnin suorittavat harjoittelun ohjanneet sairaanhoitajat sekä harjoitelun ohjaava opettaja.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Opettaja(t)

  Liisa Ranta, Anne Makkonen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Voit suorittaa harjoittelun R0201 (14,5 op) osittain tai kokonaan sairaanhoitajan sijaisuudessa. Perehdy Linkin ohjeistukseen ja keskustele asiasta moduulivastaavan kanssa. Sairaanhoitajan sijaisuudessa suoritettu harjoittelu sisältää myös lääkehoidon tehtävän.

  Yksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  T&K osuus

  15 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu V R0201-3002 19.08.2019-31.12.2019  15 op  (SHF217SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida asiakkaan hoitoa, palvelua ja työyhteisön toimintatapoja hoidon vaikuttavuuden, turvallisuuden, toiminnan laadun ja kustannustehokkuuden näkökulmista
  - kehittää jatkuvasti osaamistaan ja tuoda osaamisensa aktiivisesti työyhteisön käyttöön
  - johtaa omaa toimintaansa ja tehdä ehdotuksia tiimin toiminnan kehittämiseksi
  - edistää viestinnällään tavoitesuuntautunutta työskentelyä, yhteisön hyvinvointia ja tiimin yhteishenkeä
  - toimia ammatillisesti ja tuloksellisesti työyhteisössä ja innovaatioprojekteissa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Ranta

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Perehdy harjoitteluympäristön erikoisalaan ennen harjoittelun aloittamista, harjoittelupaikan mahdollisiin toiveisiin teoreettisen tiedon kertaamisesta sekä vaadittaviin rokotuksiin. Huomioithan, että rikosrekisteriote tulee olla voimassa ja näytetty ennen harjoittelua paikoissa, joissa on hoidettavina alaikäisiä lapsia ja nuoria. Näyttöajankohdat näkyvät Terveysalan harjoittelut 2018 -kansiossa.

  Toteutustapa

  Perehdy Optimassa Terveysalan harjoittelut 2018 -kansioon ja siellä moduulin V harjoitteluita koskeviin ohjeistuksiin mukaan lukien rikostaustaote- ja harjoittelupolun ohjeistus. Ohjeistukset löydät kansioista: Harjoittelun suunnittelu ja Harjoittelun aikana.
  Harjoittelu R0201 on laajuudeltaan 14,5 op (yhteensä 391,5 tuntia, yhteensä noin 10 viikkoa). Harjoittelun voi tehdä kokonaan yhdessä paikassa tai halutessaan jakaa myös osiin, kuitenkin niin, että harjoittelujakson minimipituus on 3 viikkoa.
  Moduulin V ammattitaitoa edistävä harjoittelu edellyttää aiempien ydinosaamisen moduulien harjoitteluiden hyväksyttyjä suorituksia. Harjoittelupaikat/paikan voit valita sen mukaisesti, mikä tukee parhaiten ammatillisen kehittymisesi kokonaisuutta. Tutoropettajasi avustuksella voit katsoa, mitä EU-direktiivien mukaista osaamista sinulla tulisi valmistumiseesi mennessä olla, myös ammattitaitoa edistävän harjoittelun osalta. Selvitä paikkaa varatessasi harjoittelupaikan mahdollisesti edellyttämät täydentävät opinnot kyseisessä yksikössä.
  Huolehdi harjoittelun ajan tuntien täyttymisestä ja huomioi harjoittelun pituudessa mm. arkipyhät (erityisesti loppukevään aikana on useita arkipyhiä). Mikäli opintojaksojen lähiopetuskertoja on harjoittelujaksosi aikana, huolehdi, että saat korvattua tunnit harjoittelussa, kuitenkaan venyttämättä harjoittelun suoritusaikaa liiaksi (10-11 viikkoa harjoitteluun varattua aikaa on hyväksyttävissä).
  Harjoitteluun liittyy läkehoidon tehtävä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu V (R0201) arvioidaan hyväksytty - hylätty. Arvioinnin suorittavat harjoittelun ohjanneet sairaanhoitajat sekä harjoitelun ohjaava opettaja.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217SA

  Paikkoja

  30 - 50

  Opettaja(t)

  Liisa Ranta, Anne Makkonen, Anu Haavisto, Johanna Nieminen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Voit suorittaa harjoittelun R0201 (14,5 op) osittain tai kokonaan sairaanhoitajan sijaisuudessa. Perehdy Linkin ohjeistukseen ja keskustele asiasta moduulivastaavan kanssa. Sairaanhoitajan sijaisuudessa suoritettu harjoittelu sisältää myös lääkehoidon tehtävän.

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  15 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Asiakaslähtöisyys ja näyttöön perustuva hoitotyö R0187-3019 01.01.2020-25.05.2020  10 op  (SHF220KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata hoitotyön keskeiset käsitteet ja toimintaympäristöt
  - käydä ammatillista keskustelua hoitotyön arvoperustasta ja ammattieettisten periaatteiden soveltamisesta
  - selittää keskeisimpien sosiaali- ja terveydenhuoltoa ohjaavien lakien ja asetusten merkityksen
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä ohjatusti päivittäisissä toiminnoissa
  - havainnoida ja arvioida peruselintoiminnoissa tapahtuvia muutoksia ja soveltaa peruselintoimintojen tukemisen menetelmiä
  - tarkastella realistisesti omia valmiuksiaan ammatilliseen yhteistyösuhteeseen asiakkaan kanssa
  - dokumentoida ohjattuna hoitotyötä kansallisen mallin mukaisesti
  - soveltaa potilas- ja työturvallisuutta edistäviä menetelmiä ja toimintamalleja potilaan hoidossa
  - soveltaa turvallisen lääkehoidon perusteita
  - toteuttaa ohjatusti enteraalista ja paikallista lääkehoitoa
  - antaa ensiapua

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Makkonen

  Toteutusmuoto

  90% Lähiopetus, 10% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat:
  Opintojakson orientaatiossa osoitettu materiaali.
  Hoitotyön lähtökohdat -työkirjan sisältö.
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa:
  Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa -työkirjan sisältö.
  Harjoitusten sisällöt.
  Osa 3 Lääkehoito:
  Optima-alustalla kerrotut materiaalit
  Lääkehoidon verkkokurssin tehtävät ja niiden materiaalit.
  Harjoitusten sisällöt.
  Osa 4 Lääkelaskenta:
  Ernvall, S., Pulli, A ym. 2010. Lääkelaskenta. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Nikkola, R., Nurkka, N. ja Paloposki, S. 2016. Annos Oivallusta. Harjoittelemalla lääkelaskennan osaajaksi. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  SanomaPron verkkoympäristö

  Toteutustapa

  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat: alkuinfo ja osa aihealueista lähiopetetuksena, osa verkkototeutuksena. Hoitotyön lähtökohtiin liittyvät harjoitukset opintojaksolla R0202 lähiopetuksena.
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa: alkuinfo ja osa aihealueista lähiopetuksena, osa verkkototeutuksena. Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa harjoitukset opintojaksolla R0202 lähiopetuksena. Tentti Lohjan kampuksella.
  Osa 3 Lääkehoito: alkuinfo ja osa aihealueista lähiopetuksena, osa verkkototeutuksena. Lääkehoidon harjoitukset opintojaksolla R0202 lähiopetuksena. Lääkehoitotentit verkkotenttinä kotona.
  Osa 4 Lääkelaskenta: lähiopetuksena/ verkkototeutuksena. Lääkelaskutentti Lohjan kampuksella.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat 4 op: Arvosana T1-K5/ hylätty. Tästä osasta arvioidaan numeraalisesti hoitotyön etiikan ja hoitotyön prosessin mukaisen kirjaamisen lopputehtävät.
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa 3 op: Arvosana T1-K5/ hylätty. Tästä osiosta tentti.
  Osa 3 Lääkehoito 3 op : Arvosana T1-K5/ hylätty. Lääkehoito tulee olla suoritettuna ennen harjoittelun alkua.
  Osa 4 Lääkelaskenta: Hyväksytty/ hylätty. Lääkelaskut tulee olla suoritettuna hyväksytysti ennen harjoittelun alkua.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 25.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF220KA

  Opettaja(t)

  Anne Makkonen, Eliisa Kukkola, Anna Sievers

  Lisätietoja opiskelijoille

  - Opintojaksolle osallistuminen edellyttää opiskelijan osallistumista samanaikaisesti opintojakson R0202 Hoitotyön lähtökohdat, Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa sekä Lääkehoito harjoituksiin.
  - Opintojakson orientaatioon/infoon ja harjoituksiin osallistuminen on pakollista.
  - Laurean opetussuunnitelmat ovat osaamisperustaisia ja osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmassa esitettyihin osaamistavoitteisiin. Opintojakson arviointiperusteet kuvataan opintojakson toteutussuunnitelmassa.

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  T&K osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Projektin aihe ilmoitetaan myöhemmin

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson orientaatiot/infot ovat pakollisia, sillä aloituskerralla katsotaan opintojaksolle osallistuvat ja kaikki tärkeät päivämäärät:
  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat: alkuinfo lähiopetuksena
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa: alkuinfo lähiopetuksena
  Osa 3 Lääkehoito ja Osa 4 Lääkelaskenta:Lähiopetus läsnäolovelvotteinen.
  Harjoituksiin (R0202) osallistuminen edellyttää työkirjan/verkkotehtävien tekemistä kyseisestä aihealueesta ennen harjoituksia.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat 4 op (108 h opiskelijan työtä)
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa 3 op (81 h opiskelijan työtä)
  Osa 3 Lääkehoito 3 op (81 h opiskelijan työtä)
  Osa 4 Lääkelaskenta (on osa lääkehoitoa)

  Sisältö ja sen jaksotus

  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat:
  •Hoitotyön periaatteet
  •Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmä
  •Eettisyys hoitotyössä
  •Hoitotyön prosessi ja kirjaaminen
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa:
  Aseptiikka ja infektioiden torjunta
  Toimintakyvyn arviointi ja tukeminen
  Päivittäisissä toiminnoissa tukeminen
  •Hengityksen tarkkailu ja hoito
  •Verenkierron ja lämmön seuranta
  •Ravitsemushoito
  •Nestetasapaino ja erittäminen
  •Kuoleman kohtaaminen
  •Ergonomia
  Osa 3 Lääkehoito ja Osa 4 Lääkelaskut:
  Lääkehoidon juridis-eettiset perusteet
  Lääkehoidon keskeiset käsitteet
  Lääkehoitosuunnitelma
  Turvallinen lääkehoito
  Lääkehoidon erityistilanteet
  Aseptiikka lääkehoidossa
  Farmakodynamiikka
  Farmakokinetiikka
  Toksikologia
  Lääkkeen anto luonnollista tietä
  Lääkkeen anto injektiona
  Lääkehoidon ohjaus
  Lääkkeiden annosteluun liittyvät laskut.

•   Englannin kielen osaamisen lähtötasotesti 00202-3052 14.01.2020-17.01.2020  (SHF220KA) +-
  Lisätiedot

  Opintojen alkaessa kaikki opiskelijat osallistuvat ruotsin ja englannin kielen lähtötasotesteihin, jos nämä kielet sisältyvät ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä olevaan aiempaan tutkintotodistukseen tai opiskelijat ovat saaneet kyseisten kielten opetusta aikaisemmin. Lähtötasotesti on kaikilla koulutusaloilla sama ja siihen voi osallistua vain kerran. Alan vaihto Laurean sisällä ei edellytä uutta testiä. Testin avulla varmennetaan opiskelijan valmiudet kieliopintojen aloittamiseksi. Ellei opiskelija selviydy lähtötasotestistä, hän osallistuu kielen valmentavalle opintojaksolle opintojen alkuvaiheessa. Suoritettuaan valmentavat opinnot hyväksyttävästi opiskelija saa opintopisteitä luettavaksi vapaasti valittaviin opintoihin.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Testit tehdään itsenäisesti Optima-työtilassa. Huomioi, että testin tarkoitus on kartoittaa sinun osaamistasi, joten testi tulee tehdä ilman apuvälineitä (esim. sanakirjaa käyttämättä). Jos saat testistä hylätyn tuloksen, ilmoittaudu valmentavan englannin opintojaksolle ennen varsinaisen oman alan englannin opintojakson suorittamista. Huomioi, että valmentavat opintojaksot ovat haluttuja ja ne täyttyvät nopeasti, joten yleensä vain hylätyn tasotestin tehneet mahtuvat mukaan.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  14.01.2020 - 17.01.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Ryhmä(t)

  • SHF220KA

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Vaihtoehtoiset suoritustavat

  Kaikki opiskelijat tekevät lähtötasotestin opintojensa alussa. Voit hakea vapautusta tasotestistä, jos:
  
  - sinulla on aiempi, alle 10 vuotta vanha, korkeakoulututkinto/ ammattikorkeakoulututkinto joltain muulta alalta.
  
  - olet aiemmin tehnyt Laurean tai muun amk:n/ korkeakoulun englannin kielen tasotestin ja voit sen todistuksella osoittaa.
  
  - olet aiemmin suorittanut ammattikorkeakoulu- tai korkeakoulutasoisia englannin opintoja samalta tai eri alalta.
  
  - et ole koskaan opiskellut englantia.
  
  Jos haluat hakea vapautusta tai hyväksilukua, ole yhteydessä lehtori Anna Puistoon, anna.puisto@laurea.fi

•   Ihmisen elimistön rakenne ja toiminta R0188-3019 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SHF220KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata anatomian ja fysiologian keskeiset käsitteet
  - kuvata solujen, kudosten, elinten ja elinjärjestelmien rakenteet ja toiminnan sekä selittää niiden merkityksen koko ihmiskehon toiminnalle
  - kuvata mikrobiologian ja tautiopin keskeiset käsitteet ja tautien luokittelun
  - selittää mikrobien merkityksen ihmisen terveydelle ja infektiotaudin synnyn
  - selittää, miten eri tekijät vaikuttavat tautien syntyyn ja aiheuttavat muutoksia elimistössä
  - kuvata kudosvauriotyypit, niiden syntymekanismit ja oireet
  - perustella kuvantamis- ja bioanalyytikan perusmenetelmien hyödyntämistä hoitotyössä soveltaen tietojaan ihmisen anatomiasta ja fysiologiasta
  - selittää säteilysuojelun yleiset periaatteet

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Eliisa Kukkola

  Toteutusmuoto

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaalit ovat Optimatyötilassa.

  Toteutustapa

  Verkkototeutus.
  Lisäksi 8 etäluentoa, jotka nauhoitetaan ja nauhoitukset on katsottavissa uudelleen.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Bioanalytiikan, kuvantamismenetelien sekä mikrobiologian ja tautiopin tehtävät arvioidaan periaatteella hyväksytty/hylätty.
  Kuvatestin arviointi yli 70% oikein on hyväksytty.
  Anatomian ja fysiologian tentit arvioidaan arvosanoilla T1-K5.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF220KA

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Eliisa Kukkola

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Vaihtoehtoiset suoritustavat

  Ei ole valinnaisia.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Ohjeet tehtävien palautuksista ja tenttien ajoista Optimassa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kurssin laajuus on 5op, joista anatomian ja fysiologian osuus on 3op.
  Opiskelijan tehtäviin kuuluu tehtävien tekeminen kolmessa ensimmäisessä kurssin osassa(ks sisällön jaksotus) ja täydentäminen tarvittaessa. Täydentää voi kaksi kertaa
  Anatomian kuvatestiin opetellaan ihmisen elimistön rakenteet valmiin verkkopohjan avulla ja tehdään kuvatesti, vastaa n. 0,5op. Testin voi uusia kaksi kertaa.
  Tentteihin valmistaudutaan osallistumalla etälluennoille ja tekemällä sanallisia verkkotehtäviä, joista tulee osa tenttiin suoraan ja lisäksi on soveltavia kysymyksiä.Tentit voi uusia kaksi kertaa.

  Sisältö ja sen jaksotus

  1. Bioanalytiikka , suoritus tehtävien tekeminen 0,5op Tehtävien palautus
  2. Kuvantamismenetelmät, suoritus tehtävien tekeminen0,5op Tehtävien palautus
  3. Mikrobiologian ja tautioppi, suoritus tehtävien tekeminen 1op Tehtävien palautus
  4. Anatomian kuvatesti 0,5op T
  5. Anatomian ja fysiologian tentti 1 1op
  6. Anatomian ja fysiologian tentti 2 1,5op
  Kurssin aikataulun löydät kalenterista ja Optimatyötilaan tulee tarkemmat ohjee suorituksista ja palatuspäivistä ennen kurssin alkua.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Arvioinnissa käytetään Laurean yleisiä arviointikriteerejä.

•   Johtajuus ja laadun hallinta hoitotyössä R0199-3017 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SHF218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - perustella keskeiset kansalliset ja kansainväliset terveyspoliittiset linjaukset sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristön muutossuunnassa
  - analysoida uudistuvan organisaation, toimivan työyhteisön ja johtamisen hyviä käytäntöjä
  - arvioida laadunhallinnan, kustannustehokkuuden ja potilasturvallisuuden toteutumista ja siihen vaikuttavia tekijöitä
  - ehdottaa keinoja sosiaali- ja terveydenhuollon palveluiden laadun, kustannustehokkuuden ja potilasturvallisuuden parantamiseksi
  - johtaa ja koordinoida omaa ja tiimin toimintaa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Ann-Marie Suvisaari

  Toteutusmuoto

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit teemoittain Optima työtilassa.

  Toteutustapa

  Verkko-opinnot
  Itsenäinen opiskelu 5op= 135h.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin.
  Vaativuustaso 2.
  Arviointitasojen kriteerit löytyvät optima työtilasta.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anu Elorinne, Ann-Marie Suvisaari

  Lisätietoja opiskelijoille

  Avaamme optima työtilan viikolla 50 ja tehtäviä voi alkaa tehdä heti. Tehtävät jotka on palautettu optimaan 5.1.2020 mennessä tarkastetaan tammikuun 2020 aikana. Muuten tehtävien tarkastuksessa noudatetaan kevään aikataulua.

  Yksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Johtamisen ja laadunhallinnan jakso tukee moduulin muiden opintojaksojen osaamisen kehittymistä.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson aloitus 7.1.2020
  Tehtävien palautus optimaan: 30.4.2020
  1. uusintapalautus tehtäville:15.5.2020
  2. uusintapalautus tehtäville: 31.7.2020

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Itsenäinen opiskelu 135h.

  Sisältö ja sen jaksotus

  Erillinen aikataulu optimassa.

  Arviointikriteerit

  Arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin.
  Vaativuustaso 2.
  Arviointitasojen kriteerit löytyvät optima työtilasta.

  Tyydyttävä

  Arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin.
  Vaativuustaso 2.
  Arviointitasojen kriteerit löytyvät optima työtilasta.

  Hyvä

  Arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin.
  Vaativuustaso 2.
  Arviointitasojen kriteerit löytyvät optima työtilasta.

  Kiitettävä

  Arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin.
  Vaativuustaso 2.
  Arviointitasojen kriteerit löytyvät optima työtilasta.

•   Johtajuus ja laadun hallinta hoitotyössä R0199-3003 19.08.2019-31.12.2019  5 op  (SHF217SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - perustella keskeiset kansalliset ja kansainväliset terveyspoliittiset linjaukset sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristön muutossuunnassa
  - analysoida uudistuvan organisaation, toimivan työyhteisön ja johtamisen hyviä käytäntöjä
  - arvioida laadunhallinnan, kustannustehokkuuden ja potilasturvallisuuden toteutumista ja siihen vaikuttavia tekijöitä
  - ehdottaa keinoja sosiaali- ja terveydenhuollon palveluiden laadun, kustannustehokkuuden ja potilasturvallisuuden parantamiseksi
  - johtaa ja koordinoida omaa ja tiimin toimintaa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Ranta

  Toteutusmuoto

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit teemoittain optima työtilassa.

  Toteutustapa

  Verkko-opinnot
  Itsenäinen opiskelu 135h= 5op

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin.
  Vaativuustaso 2
  Arviointitasojen kriteerit löytyvät Optima-työtilasta.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217SA

  Paikkoja

  0 - 42

  Opettaja(t)

  Liisa Ranta, Anu Elorinne, Ann-Marie Suvisaari

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Johtamisen ja laadunhallinnan jakso tukee moduulin muiden opintojaksojen osaamisen kehittymistä.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson aloitus 24.8.2019
  Tehtävien palautus optimaan: 17.11.2019
  1. uusintapalautus tehtäville: 14.12.2019
  2. uusintapalautus tehtäville 31.12.2019

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Itsenäinen opiskelu 135h.

  Sisältö ja sen jaksotus

  Erillinen aikataulu optimassa.

  Arviointikriteerit

  Arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin.
  Vaativuustaso 2
  Arviointitasojen kriteerit löytyvät Optima-työtilasta.

  Tyydyttävä

  Arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin.
  Vaativuustaso 2
  Arviointitasojen kriteerit löytyvät Optima-työtilasta.

  Hyvä

  Arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin.
  Vaativuustaso 2
  Arviointitasojen kriteerit löytyvät Optima-työtilasta.

  Kiitettävä

  Arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin.
  Vaativuustaso 2
  Arviointitasojen kriteerit löytyvät Optima-työtilasta.

•   Matemaattisen osaamisen lähtötasotesti 01436-3022 01.01.2020-31.07.2020  (SHF220KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Katso opintojakson kuvaus.

  Lisätiedot

  Opintojen alkaessa kaikki opiskelijat osallistuvat matematiikan lähtötasotestiin. Lähtötasotestin voi suorittaa vain kerran. Testin avulla varmennetaan opiskelijan valmiudet koulutusalansa matemaattisten sovellutusten aloittamiseksi. Ellei opiskelija selviydy lähtötasotestistä, hän osallistuu matematiikan valmentavalle opintojaksolle opintojen alkuvaiheessa. Suoritettuaan valmentavat opinnot hyväksyttävästi opiskelija saa opintopisteitä luettavaksi vapaasti valittaviin opintoihin.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Johanna Nieminen

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opiskelija voi valmistautua lähtötasotestiin kertaamalla ja harjoittelemalla peruslaskuja internetistä löytyvillä erilaisilla opetussivuistoilla tai matematiikan peruskirjoista.

  Toteutustapa

  Matemaattisen osaamisen lähtötasotesti suoritetaan opintojen alussa paperitenttinä, ilman laskimia.
  Aiheet:
  - yhteenlasku
  - vähennyslasku
  - kertolasku
  - jakolasku
  - laskujärjestys
  - desimaaliluvut
  - murtoluvut
  - prosenttilaskut
  - yksikkömuunnokset (massa ja tilavuus)
  - yhtälö ja verranto

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Testi arvioidaan hyväksytty / hylätty.
  Testi on hyväksytty, kun vähintään 80% laskuista on oikein.
  Testi on hylätty, jos laskuista alle 80% on oikein.
  Hylättyä testiä ei tarvitse uusia hyväksytyksi, vaan opiskelijalle suositellaan Valmentavan matematiikan opintoja tukemaan suoriutumista tulevissa lääkelaskuissa.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Ryhmä(t)

  • SHF220KA

  Opettaja(t)

  Johanna Nieminen

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Matemaattisen osaamisen lähtötasotesti 14.01.2020 12.30 - 13.45

•   Mielenterveys-, kriisi- ja päihdehoitotyö R0194-3018 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SHF219KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - selittää keskeiset psykiatrian alaan kuuluvat häiriöt ja hoidon lääketieteelliset perusteet
  - selittää tavallisimpien päihteiden vaikutusmekanismit
  - selittää mielenterveys- ja päihdetyön toimintaperiaatteet
  - tukea akuutissa kriisissä olevaa ja vakavasti sairastunutta asiakasta
  - suunnitella, ylläpitää ja arvioida hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeasiakkaan ja hänen läheistensä kanssa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan lääkehoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anu Elorinne

  Toteutusmuoto

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kts. yst. Optiman linkit ja kirjalähteet. Suositeltavaa luettavaa ovat kaikki mielenterveys- ja päihdehoitotyön sekä kliinisen psykologian kirjallisuus. Yksilön kohtaamista ja kokemusmaailmaa lähemmäs pääset mm. lukemalla blogikirjoituksia, romaaneja tai katsomalla elokuvia, jotka käsittelevät mielen sairauksia ja/tai päihdeongelmia.
  Työvälineenä käytämme Optiman työtilaa.

  Toteutustapa

  R0194 on osa moduulia R031 Päätöksenteko kliinisessä hoitotyössä. Opintojaksolla hyödynnetään verkossa toteutuvaa käänteistä oppimista, keskusteluluentoja, case-työskentelyä pienryhmissä sekä minisimulaatioita. Opintojakson oppimistehtävä on kehittämispohjaisen oppimisen mallin mukainen ja se toteutetaan yhteistyössä työelämäkumppanin kanssa. Oppimistehtävän teemana on mielenterveyden ja mielen hyvinvoinnin edistäminen
  Opintojakson keskeinen sisältö:
  •Mielenterveys käsitteenä
  •Akuutti tai vakava sairastuminen kriisinä
  •Riippuvuus ilmiönä
  •Hoitosuhdetyöskentely, terapeuttiset lähestymistavat ja mielenterveys- ja päihdetyön menetelmät
  •Mielenterveys- ja päihdetyötä ohjaavat suositukset, lainsäädäntö ja eettiset kysymykset
  •Moniammatillinen tiimi- ja verkostoyhteistyö mielenterveys- ja päihdetyössä
  •Mielenterveys- ja päihdepotilaan lääkehoito
  Opintojakson tavoitteet:
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
  •selittää keskeiset psykiatrian alaan kuuluvat häiriöt ja hoidon lääketieteelliset perusteet
  •selittää tavallisimpien päihteiden vaikutusmekanismit
  •selittää mielenterveys- ja päihdetyön toimintaperiaatteet
  •tukea akuutissa kriisissä olevaa ja vakavasti sairastunutta asiakasta
  •suunnitella, ylläpitää ja arvioida hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeasiakkaan ja hänen läheistensä kanssa
  •suunnitella, toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan lääkehoitoa
  Englanniksi

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin. Psykiatrian ja päihdetyön osuus arvioidaan hyväksytty-hylätty -asteikolla, hoitotyön osuus numeerisesti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.01.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF219KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Hannamari Talasma, Anu Elorinne

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakson keskeinen sisältö:
  •Mielenterveys käsitteenä
  •Akuutti tai vakava sairastuminen kriisinä
  •Riippuvuus ilmiönä
  •Hoitosuhdetyöskentely, terapeuttiset lähestymistavat ja mielenterveys- ja päihdetyön menetelmät
  •Mielenterveys- ja päihdetyötä ohjaavat suositukset, lainsäädäntö ja eettiset kysymykset
  •Moniammatillinen tiimi- ja verkostoyhteistyö mielenterveys- ja päihdetyössä
  •Mielenterveys- ja päihdepotilaan lääkehoito
  Opintojakson tavoitteet:
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
  •selittää keskeiset psykiatrian alaan kuuluvat häiriöt ja hoidon lääketieteelliset perusteet
  •selittää tavallisimpien päihteiden vaikutusmekanismit
  •selittää mielenterveys- ja päihdetyön toimintaperiaatteet
  •tukea akuutissa kriisissä olevaa ja vakavasti sairastunutta asiakasta
  •suunnitella, ylläpitää ja arvioida hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeasiakkaan ja hänen läheistensä kanssa
  •suunnitella, toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan lääkehoitoa

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Vaihtoehtoiset suoritustavat

  Opiskelija voi sopia osaamisensa näytöstä yksilöllisesti opintojakson opettajien kanssa.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Opintojaksolla toteutetaan mielenterveyden edistämiseen ja mielen hyvinvointiin liittyvä oppimistehtävä pienryhmässä. LbD-toteutus yhteistyökumppanin kanssa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Pyskiatrian ja päihdetyön verkkokurssi (parityönä)
  Lähitunnit ja verkossa työskentely (keskustelu, pienryhmätyöskentely, caset, minisimulaatiot ja tiedon jakaminen)

  Sisältö ja sen jaksotus

  Verkkokurssi ja muu opiskelu täydentävät toisiaan. Suositeltavaa on, että opiskelija etenee verkkokurssilla samassa tahdissa kuin teemoja käsitellään myös lähitunneilla/hoitotyön itsenäisissä tai pienryhmätehtävissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  -käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  -etsiä tietoa eri tietolähteistä
  -raportoida
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia yhteistyötahon kanssa
  - ottaa vastaan ohjausta
  RYHMÄTYÖTAIDOT JA VASTUULLISUUS
  -toimia ryhmän jäsenenä
  -suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  -noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

  Hyvä

  Opiskelija osaa:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti yhteistyötahon kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  RYHMÄTYÖTAIDOT JA VASTUULLISUUS
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  RYHMÄTYÖTAIDOT JA VASTUULLISUUS
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa eettiset näkökulmat huomioiden

•   Mielenterveys-, kriisi- ja päihdehoitotyö R0194-3002 19.08.2019-22.12.2019  5 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - selittää keskeiset psykiatrian alaan kuuluvat häiriöt ja hoidon lääketieteelliset perusteet
  - selittää tavallisimpien päihteiden vaikutusmekanismit
  - selittää mielenterveys- ja päihdetyön toimintaperiaatteet
  - tukea akuutissa kriisissä olevaa ja vakavasti sairastunutta asiakasta
  - suunnitella, ylläpitää ja arvioida hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeasiakkaan ja hänen läheistensä kanssa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan lääkehoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anu Elorinne

  Toteutusmuoto

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Havio, M., Inkinen, M., Partanen, A., Kurki, M. & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanomapro Oy.
  Hämäläinen, K., Kanerva, A., Kuhanen C., Schubert C. & Seuri T. 2017. Mielenterveyshoitotyö. SanomaPro Oy.
  Luentomateriaali + kaikki Optimassa oleva materiaali
  Luennoilla tulee olla läsnä. Tenttikysymykset painottuvat luennoilla käsiteltyihin asioihin.

  Toteutustapa

  Kontaktiopetus, työpajat, seminaari, tentti ja psykiatrian verkkokurssi

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Tentti: Numeraalinen arviointi T1-K5
  Psykiatrian verkkokurssi arvioidaan: hyväksytty / täydennettävä
  Työpaja: hyväksytty / täydennettävä

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 22.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Paikkoja

  20 - 45

  Opettaja(t)

  Anu Elorinne, Hanna Repo Jamal

  Lisätietoja opiskelijoille

  Läsnäolovelvoitteiset kerrat:
  Opintojakson aloitus kerta; Tähän osallistuminen on edellytys sille, että voi osallistua opintojaksolle.
  Työpaja ja seminaari ovat läsnäolovelvotteisia. Korvaus tapahtuu seuraavalla lukukaudella osallistumalla vastaaviin työpajoihin ja/ tai seminaariin.
  Voi Hyvin hanke tapaaminen + Kisakallionpäivä
  Muussa teoria opetuksessa on läsnä-olo toivottavaa. Mikäli opiskelija ei pääse osallistumaan kontaktiopetukseen on hän velvollinen ottamaan itse selvää mitä asioita opetuksessa käytiin läpi. Korvaavia tehtäviä ei poissa-oloille ole, osaaminen ja asioihin perehtyminen tulee osoittaa tentissä. Jos opiskelijalla on poissa-olo kaikilta kontaktiopetuskerroilta on opintojakso automaattisesti hylätty ja suoritus mahdollisuus siirtyy seuraavalle lukukaudelle.
  Kontakti opetukseen ei voi osallistua skypen välityksellä.

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Läsnäolovelvoitteiset kerrat:
  - Aloituskerta 20.8: Opiskelija osallistuu ensimmäiseen tapaamiskertaan, jolloin hän vahvistaa paikkansa opintojaksolla.
  - Voi Hyvinhanke tapaaminen 12.9
  - Voi Hyvinhanke toteutuspäivä Kisakalliossa: 25.9
  - Työpajat: 26.9
  - Seminaari: 18.12
  - Verkkokurssin palautuspäivät: Tarkentuu myöhemmin

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus (1,5 op + 0,5 op tentti ja itsenäinen työskentely)
  Voi Hyvinhanke 1op
  Seminaari 1op
  Verkkokurssi (1 op)

  Sisältö ja sen jaksotus

  •Mielenterveys käsitteenä
  •Akuutti tai vakava sairastuminen kriisinä
  •Riippuvuus ilmiönä
  •Hoitosuhdetyöskentely, terapeuttiset lähestymistavat ja mielenterveys- ja päihdetyön menetelmät
  •Mielenterveys- ja päihdetyötä ohjaavat suositukset, lainsäädäntö ja eettiset kysymykset
  •Moniammatillinen tiimi- ja verkostoyhteistyö mielenterveys- ja päihdetyössä
  •Mielenterveys- ja päihdepotilaan lääkehoito
  •Psykiatria ja päihdelääketiede

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa:
  Käyttää keskeisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä osoittaa perehtyneensä tietoperustaan.
  Käyttää opittuja tekniikoita ja malleja.
  Ottaa toiminnassaan asiakkaat huomioon.
  Toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

  Hyvä

  Opiskelija osaa:
  Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
  Perustella, vertailla ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla.
  Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
  Toimia ammatillisesti asiakastilanteissa.
  Perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa:
  Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä
  Perustella toimintaa tutkitun tiedon avulla.
  Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa.
  Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteenmukaisesti.
  Kriittisesti soveltaa ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan

•   Opinnäytetyö R0045-3032 01.08.2019-30.06.2020  15 op  (SHF217SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - esittää perusteltuja työelämää koskevia kehittämisehdotuksia
  - käsitteellistää työelämän ilmiöitä tutkittuun tietoon perustuen
  - käyttää sopivia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä uuden tiedon tuottamiseksi
  - toimia kehittämishankkeissa yhteistoiminnallisesti ja vastuullisesti työelämän ja muiden yhteistyökumppanien kanssa
  - arvioida omaa toimintaansa ja omia ratkaisujaan kriittisesti
  - hallita kokonaisuuksia sekä esittää asiansa loogisesti ja perustellen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Eliisa Kukkola

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Syksyn 2019 aikana opiskelija tekee oman opinnäytetyön suunnitelman (n.5op).Suunnitelman hyväksymisen ja tutkimuslupien saamisen jälkeen opiskelija pääsee toteuttamaan opinnäytetyötä.
  Opinnäytetyö jatkuu syksyn 2019 jälkeen yksilöllisen aikataulun mukaisesti.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opinnäytetyön arviointikriteerit löytyvät Laurean opinnäytetyöohjeesta (link-opintojen kulku-opinnäytetyö)

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 30.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217SA

  Opettaja(t)

  Heidi Jokinen, Aila Peippo, Eliisa Kukkola, Hanna Repo Jamal

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  15 op

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Kaikki opinnäytetyöt tehdään työelämäyhteistyössä eli jokaisella työllä täytyy olla tilaaja.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Suunnitelmavaiheessa opiskelija osallistuu seuraaviin oppimistapahtumiin, joissa on läsnäolovelvoite.Ohjaus on keskitetty näihin. Aikataulu lukujärjestyksessä
  -kurssi-info
  -opinnäytetyön rekry
  -sisällön ohjaus
  -tiedonhaun paja
  -teoriapaja, oman opinnäytetyön teoriaosan esittäminen ja opponointi
  -suunnitelmaseminaari, suunnitelman esittäminen ja opponointi

  Sisältö ja sen jaksotus

  Opinnäytetyön suunnitelma.
  Opinnäytetyön toteutus (aineistonkeruu ja analyysi mahdollinen toiminnallinen osuus, tulokset)
  Opinnäytetyön raportoinnin viimeistely, julkaisu, kypsyysnäyte.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opinnäytetyön arviointikriteerit löytyvät linkistä, kohdasta opintojen kulku ja opinnäytetyö.
  Arviointi T1-K5

•   Opinnäytetyö R0045-3067 01.01.2020-31.07.2020  15 op  (SHF218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - esittää perusteltuja työelämää koskevia kehittämisehdotuksia
  - käsitteellistää työelämän ilmiöitä tutkittuun tietoon perustuen
  - käyttää sopivia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä uuden tiedon tuottamiseksi
  - toimia kehittämishankkeissa yhteistoiminnallisesti ja vastuullisesti työelämän ja muiden yhteistyökumppanien kanssa
  - arvioida omaa toimintaansa ja omia ratkaisujaan kriittisesti
  - hallita kokonaisuuksia sekä esittää asiansa loogisesti ja perustellen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Eliisa Kukkola

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Kevään 2020 aikana opiskelija tekee oman opinnäytetyön suunnitelman (n.5op).Suunnitelman hyväksymisen ja tutkimuslupien saamisen jälkeen opiskelija pääsee toteuttamaan opinnäytetyötä.
  Opinnäytetyö jatkuu kevään 2020 jälkeen yksilöllisen aikataulun mukaisesti.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opinnäytetyön arviointikriteerit löytyvät Laurean opinnäytetyöohjeesta (link-opintojen kulku-opinnäytetyö)

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Liisa Ranta, Anna Sievers, Eliisa Kukkola, Hanna Repo Jamal

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opinnäytetyön aloituksen edellytys on, että kurssi R0184 Tutkimus- ja kehittämismenetelmät aloitetaan samalla tai se on hyväksiluettu tai suoritettu ennen opinnäytetyön aloitusta.

  Yksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  15 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Kaikki opinnäytetyöt tehdään työelämäyhteistyössä eli jokaisella työllä täytyy olla tilaaja.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Suunnitelmavaiheessa opiskelija osallistuu seuraaviin oppimistapahtumiin, joissa on läsnäolovelvoite.Ohjaus on keskitetty näihin. Aikataulu lukujärjestyksessä
  -kurssi-info
  -opinnäytetyön rekry
  -sisällön ohjaus
  -tiedonhaun paja
  -teoriapaja, oman opinnäytetyön teoriaosan esittäminen ja opponointi
  -suunnitelmaseminaari, suunnitelman esittäminen ja opponointi

  Sisältö ja sen jaksotus

  Opinnäytetyön suunnitelma.
  Opinnäytetyön toteutus (aineistonkeruu ja analyysi mahdollinen toiminnallinen osuus, tulokset)
  Opinnäytetyön raportoinnin viimeistely, julkaisu, kypsyysnäyte.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opinnäytetyön arviointikriteerit löytyvät linkistä, kohdasta opintojen kulku ja opinnäytetyö.
  Arviointi T1-K5

•   Opiskelutaidot ja ammatillinen orientoituminen YY00BN52-3006 01.01.2020-31.12.2020  2 op  (SHF220KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella opintojaan huomioimalla aiemmin hankkimansa osaamisen ja alan tarjoamat työllistymismahdollisuudet
  - hahmottaa kansainvälisyyden merkitystä työelämässä
  - hahmottaa tarjolla olevat mahdollisuudet oman osaamisensa kehittämisessä
  - soveltaa erilaisia opiskelutapoja
  - arvioida omaa hyvinvointiaan ja sen merkitystä oman jaksamisensa kannalta
  - arvioida ohjaus- ja tuentarpeensa
  - arvioida ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittymisen kohteitaan

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Ranta

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oheismateriaalista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan.

  Toteutustapa

  Opintojakson aikana orientoidut opintojesi sisältöihin, tutkintorakenteeseen ja suunnittelet opintojesi etenemistä. Tämän lisäksi tunnistat omia vahvuuksiasi, kehittämisen kohteita ja omaa tapaasi opiskella. Opintojakson aikana käyt läpi myös hyvinvointiisi vaikuttavia tekijöitä.
  Opintojakso koostuu kahdesta osiosta:
  Opintojakson ensimmäisen osion (1 op) suoritus alkaa orientaatiotehtävällä, jonka teet opintojen alkaessa. Lisäksi osioon kuuluvat kolme ryhmätapaamista ja vähintään kaksi HOPS-keskustelua, joihin valmistaudut ennakkotehtävien avulla. Ensimmäisen osion avulla teet opiskelusuunnitelmasi, jota päivität opintojen edetessä.
  Opintojakson toinen osio (1 op) muodostuu valinnaisista kokonaisuuksista, joista on sinulle eniten hyötyä opintojesi etenemisen kannalta. Suunnittelet yhdessä opettajatuutorisi kanssa, minkälaisia sisältöjä ja kokonaisuuksia sinun kannattaa valita. Näitä teemoja ovat mm. opiskelutaidot ja –menetelmät, kansainvälisyys, hyvinvointi ja jaksaminen, oman alasi työllistymismahdollisuuksien kartoittaminen sekä yrittäjyys.
  Tarkemmat ohjeistukset löytyvät opintojakson Optima-työtilasta

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista, tehtävien tekemistä sekä valinnaisen osion suorittamista.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • SHF220KA

  Opettaja(t)

  Liisa Ranta

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Alumni ja muu työelämäyhteistyö

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Ryhmätapaamiset
  HOPS –keskustelut lukukausittain

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht. 54h):
  - Ryhmätapaamiset 12h
  - Orientaatiotehtävä, opiskelusuunnitelma ja HOPS-keskustelut valmistautumisineen 15 h
  - Valinnainen osuus 27 h

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit

•   Participation and Well-being at Different Life Stages R0196-3004 19.08.2019-24.12.2019  10 op  (SHF218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to
  - describe the growth and developmental stages of clients of different ages and transition phases in families
  - describe the normal course of pregnancy and giving birth as well as medical grounds for care given during them
  - describe the main illnesses in children, adolescents and the elderly as well as the medical grounds for treatment
  - plan, implement and evaluate nursing of children, families, people of working age and the elderly
  - identify factors that safeguard the health and well-being of clients or increase their vulnerability of different ages and their significant others
  - promote the interaction, participation and rehabilitation of vulnerable and multicultural clients and their significant others in the care process
  - evaluate the social (services) and health care service processes of vulnerable client groups and provide guidance on the use of services for these clients
  - plan, implement and evaluate groupguidance on health and well-being
  - analyse special needs related to multicultural client relationships and immigration in social welfare and health care
  - recognise social security benefits and possibilities available to clients of different ages and their significant others

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Sievers

  Toteutusmuoto

  70% Lähiopetus, 30% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Lista oppimateriaaleista, tarkentuu opintojakson alkaessa:
  Storvik,S.; ym.2015. Lapsen ja nuoren hoitotyö. Helsinki: Sanoma Pro.
  Ikonen 2015. Kehittyvä kotihoito.
  Iäkkäiden kaatumisten ehkäisy Ikinä opas. Opas 16, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos 2016. 4. painos
  Kelo S., Launiemi H., Takaluoma M., Tiittanen H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos. SanomaPro Oy.
  Hallikainen M, Mönkäre R, Nukari T (toim). 2017. Muistisairaan hoidon hyvät käytännöt. Helsinki : Duodecim.
  Paavilainen , E.. ym., 2015. Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen -hoitotyön suositus
  Surakka ym. 2015. Palliatiivinen hoitotyö: parantumattomasti sairas ja hänen perheensä.
  Saarto, T, Hänninen J, Antikainen R, Vainio A..,2015, Palliatiivinen hoito. 3. uud. Painos. Helsinki : Duodecim
  Syväoja & Äijälä 2009. Hoidon tarpeen arvioiminen (osat A ja B).

  Toteutustapa

  Osa 1: PERHEEN HOITOTYÖ 6op
  Aktivoiva ja osallistava kontaktiopetus, asiantuntijaluennot, flipped learning, case-työskentely, simulaatio- ja työpajatyöskentely, portfoliotyöskentely, verkkotehtävät.
  Osa 2: TYÖIKÄISEN JA IKÄÄNTYVÄN HOITOTYÖ 4op
  Aktivoiva ja osallistava kontaktiopetus, asiantuntijaluennot, flipped learning, case-työskentely, simulaatio- ja työpajatyöskentely, portfoliotyöskentely, verkkotehtävät, opintokäynti.
  Osa 3: RYHMÄOHJAUS OSALLISUUDEN TUKENA, integroituu muuhun opetukseen
  Osallistava kontaktiopetus, draamaharjoitukset.
  HUOM! Pienryhmät muodostetaan opintojakson orientaatiotunnilla (läsnäolovelvoite).

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson info ja työpajat läsnäolovelvoitteiset.
  Opintojakson osioiden arviointi perustuu portfoliotyöskentelyyn T1-K5/täydennettävä (yksilösuoritus). Portfoliota kootaan koko opintojakson ajan ja siitä tulee käydä ilmi kaikki kontaktitunneilla käsitellyt asiat. Opintojaksojen osien tarkemmat arviointiperusteet käydään läpi opintojakson orientaatiossa ja tehtäväksiantojen yhteydessä kontaktitunneilla. Portfolion lisäksi joka osiossa muita erikseen arvioitavia suorituksia (ks alla).
  Osa 1 Perheen hoitotyö K5-T1, hylätty.
  -Portfoliotyöskentely T1-K5. Yksilösuoritus.
  Pienryhmätyöskentely.
  -Työpajat: Hyväksytty/hylätty. Poissaolot korvattava. Ennakkotehtävät ja työpajatehtävät liitetään portfolioon.
  -Lasten lääkelaskut: Hyväksytty/hylätty. Yksilösuoritus.
  -Lastentautien verkko-opinnot: Hyväksytty/Täydennettävä. Parityöskentely.
  -Naistentautien verkko-opinnot: Hyväksytty/Täydennettävä. Parityöskentely.
  Osa 2. Työikäisen ja ikääntyneen hoitotyö T1-K5/täydennettävä.
  -Portfoliotyöskentely T1-K5. Yksilösuoritus.
  -Työpajat: Hyväksytty/hylätty. Poissaolot korvattava. Ennakkotehtävät ja työpajatehtävät liitetään portfolioon.
  -Geriatrian verkko-opinnot: Hyväksytty/Täydennettävä.
  Ryhmäohjaus osallisuuden tukena
  - pakollinen luento kerta + kirjallinen työ + työpaja, arviointi hyväksytty / täydennettävä
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Opetuskieli/-kielet

  Englanti

  Ajoitus

  19.08.2019 - 24.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Paikkoja

  0 - 40

  Opettaja(t)

  Anna Sievers, Johanna Nieminen, Hanna Repo Jamal

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa.
  Toteutus: Opiskelijat järjestävät palveluohjaus- ja terveydenedistämis-työpajoja haavoittuville asiakasryhmille (esimerkiksi maahanmuuttajat ja kehitysvammaiset).
  Työelämäkumppanit: Lohjan kaupunki, Kanneljärven opisto, Nappi-hanke.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson aloituskerta 26.8 pakollinen läsnäolo!
  HUOM läsnäolovelvoite, osallistuminen vahvistaa opintojaksolle osallistumisen!!
  Aikataulu Pepissä, tarkasta läsnäolovelvoitteiset kerrat! Käydään läpi myös orientaatiossa.

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Opintojakso on tarkoitettu myös vaihto-opiskelijoilla ja toteutetaan englannin kielellä. Opiskelija voi tehdä kirjalliset yksilötehtävät, portfolion ja tentin halutessaan myös suomen kielellä.

•   Participation and Well-being at Different Life Stages R0196-3019 01.01.2020-29.05.2020  10 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to
  - describe the growth and developmental stages of clients of different ages and transition phases in families
  - describe the normal course of pregnancy and giving birth as well as medical grounds for care given during them
  - describe the main illnesses in children, adolescents and the elderly as well as the medical grounds for treatment
  - plan, implement and evaluate nursing of children, families, people of working age and the elderly
  - identify factors that safeguard the health and well-being of clients or increase their vulnerability of different ages and their significant others
  - promote the interaction, participation and rehabilitation of vulnerable and multicultural clients and their significant others in the care process
  - evaluate the social (services) and health care service processes of vulnerable client groups and provide guidance on the use of services for these clients
  - plan, implement and evaluate groupguidance on health and well-being
  - analyse special needs related to multicultural client relationships and immigration in social welfare and health care
  - recognise social security benefits and possibilities available to clients of different ages and their significant others

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Sievers

  Toteutusmuoto

  70% Lähiopetus, 30% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Lista oppimateriaaleista, tarkentuu opintojakson alkaessa:
  Storvik,S.; ym.2015. Lapsen ja nuoren hoitotyö. Helsinki: Sanoma Pro.
  Ikonen 2015. Kehittyvä kotihoito.
  Iäkkäiden kaatumisten ehkäisy Ikinä opas. Opas 16, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos 2016. 4. painos
  Kelo S., Launiemi H., Takaluoma M., Tiittanen H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos. SanomaPro Oy.
  Hallikainen M, Mönkäre R, Nukari T (toim). 2017. Muistisairaan hoidon hyvät käytännöt. Helsinki : Duodecim.
  Paavilainen , E.. ym., 2015. Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen -hoitotyön suositus
  Surakka ym. 2015. Palliatiivinen hoitotyö: parantumattomasti sairas ja hänen perheensä.
  Saarto, T, Hänninen J, Antikainen R, Vainio A..,2015, Palliatiivinen hoito. 3. uud. Painos. Helsinki : Duodecim
  Syväoja & Äijälä 2009. Hoidon tarpeen arvioiminen (osat A ja B).

  Toteutustapa

  Osa 1: PERHEEN HOITOTYÖ 6op
  Aktivoiva ja osallistava kontaktiopetus, asiantuntijaluennot, flipped learning, case-työskentely, simulaatio- ja työpajatyöskentely, portfoliotyöskentely, verkkotehtävät, opintokäynti.
  Osa 2: TYÖIKÄISEN JA IKÄÄNTYVÄN HOITOTYÖ 4op
  Aktivoiva ja osallistava kontaktiopetus, asiantuntijaluennot, flipped learning, case-työskentely, simulaatio- ja työpajatyöskentely, portfoliotyöskentely, verkkotehtävät, opintokäynti.
  Osa 3: RYHMÄOHJAUS OSALLISUUDEN TUKENA, integroituu muuhun opetukseen
  Osallistava kontaktiopetus, draamaharjoitukset.
  HUOM! Pienryhmät muodostetaan opintojakson orientaatiotunnilla (läsnäolovelvoite).

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson info ja työpajat läsnäolovelvoitteiset.
  Opintojakson osioiden arviointi perustuu portfoliotyöskentelyyn T1-K5/täydennettävä (yksilösuoritus). Portfoliota kootaan koko opintojakson ajan ja siitä tulee käydä ilmi kaikki kontaktitunneilla käsitellyt asiat. Opintojaksojen osien tarkemmat arviointiperusteet käydään läpi opintojakson orientaatiossa ja tehtäväksiantojen yhteydessä kontaktitunneilla. Portfolion lisäksi joka osiossa muita erikseen arvioitavia suorituksia (ks alla).
  Osa 1 Perheen hoitotyö 6op K5-T1, hylätty.
  -Portfoliotyöskentely T1-K5. Yksilösuoritus.
  Pienryhmätyöskentely.
  -Työpajat: Hyväksytty/hylätty. Poissaolot korvattava. Ennakkotehtävät ja työpajatehtävät liitetään portfolioon.
  -Lasten lääkelaskut: Hyväksytty/hylätty. Yksilösuoritus.
  -Lastentautien verkko-opinnot: Hyväksytty/Täydennettävä.
  -Naistentautien verkko-opinnot: Hyväksytty/Täydennettävä.
  Osa 2. Työikäisen ja ikääntyneen hoitotyö 4op T1-K5/täydennettävä.
  -Portfoliotyöskentely T1-K5. Yksilösuoritus.
  -Työpajat: Hyväksytty/hylätty. Poissaolot korvattava. Ennakkotehtävät ja työpajatehtävät liitetään portfolioon.
  -Geriatrian verkko-opinnot: Hyväksytty/Täydennettävä.
  Ryhmäohjaus osallisuuden tukena
  - pakollinen luento kerta + kirjallinen työ + työpaja, arviointi hyväksytty / täydennettävä
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Opetuskieli/-kielet

  Englanti

  Ajoitus

  01.01.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Opettaja(t)

  Anna Sievers, Johanna Nieminen, Hanna Repo Jamal

  Yksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa.
  Toteutus: Opiskelijat järjestävät palveluohjaus- ja terveydenedistämis-työpajoja haavoittuville asiakasryhmille (esimerkiksi maahanmuuttajat ja kehitysvammaiset).
  Työelämäkumppanit: Lohjan kaupunki, Kanneljärven opisto, Nappi-hanke.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson aloituskerta 14.1 pakollinen läsnäolo!
  HUOM läsnäolovelvoite, osallistuminen vahvistaa opintojaksolle osallistumisen!!
  Aikataulu Pepissä, tarkasta läsnäolovelvoitteiset kerrat! Käydään läpi myös orientaatiossa.

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Opintojakso on tarkoitettu myös vaihto-opiskelijoilla ja toteutetaan englannin kielellä. Opiskelija voi tehdä kirjalliset yksilötehtävät, portfolion ja tentin halutessaan myös suomen kielellä.

•   Pitkäaikaissairaan hoitotyö R0190-3033 01.04.2020-31.07.2020  10 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - perustella kansansairauksien ennaltaehkäisyn merkityksen yksilölle, perheelle ja yhteiskunnalle aiheutuvien vaikutusten näkökulmasta
  - perustella terveyden edistämisen lähestymistapoja ja menetelmiä asiakaslähtöisessä hoitotyössä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan hoitotyötä ja omahoidon tukea
  - selittää keskeiset sisätautien alaan kuuluvat sairaudet ja hoidon lääketieteelliset perusteet
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä ohjausta sekä perustella erilaisia lähestymistapoja ja ohjausmenetelmiä terveyden edistämisessä ja pitkäaikaissairaan hoitotyössä
  - kuvata keskeiset terveellisiin elämäntapoihin liittyvät kansalliset ja kansainväliset suositukset
  - perustella ravitsemustilan arvioinnin hyvät käytännöt ja menetelmät
  - kuvata keskeiset pitkäaikais- ja akuuttihoidossa käytettävät lääkeaineryhmät, lääkeaineet ja lääkkeet ja niiden vaikutusmekanismit
  - perustella turvallisen rokottamisen käytännöt

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Makkonen

  Toteutusmuoto

  70% Lähiopetus, 30% Etäopetus

  Toteutustapa

  Tästä 10 op kokonaisuudesta on mahdollisuus suorittaa verkossa nyt 3,5 op:
  Sisätaudit 1,5 op
  Rokotusosaaminen 2op

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.04.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  17.03.2020 - 31.03.2020

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Anne Makkonen, Anna Sievers

  Yksikkö

  Laurea Porvoo, sote

  Koulutus

  SHV2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Tikkurila, SHP2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Porvoo, SHB2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Hyvinkää, SHG2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Otaniemi, SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Yhteinen

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Vaihtoehtoiset suoritustavat

  Sisätaudit: Tehtävien tekeminen hyväksytty/hylätty
  Rokotusosaamisen perusteet: Portfolio verkossa hyväksytty/täydennettävä, lisäksi paja 3t kesäkuussa/syksyllä 2020

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Sisätautien verkkokurssin suoritusaika 1.4-27.5.2020
  Rokotusosaamisen info Zoomissa 1.4 klo 15 (ei läsnäolovelvoitetta), verkkokurssin suoritusaika 1.4-27.5.2020. Rokotusosaamisen paja (läsnäolovelvoite) Lohjan kampuksella 1.6 13-16. Jos kampukset eivät aukea, paja siirtyy elokuulle.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Sisätautien verkkokurssiin käytettävä aika 40,5h /1,5x27h)
  Rokotusosaamisen verkkokurssiin käytettävä aika 49h, lisäksi info 1h ja paja 3h = yht 53h (2x27h = 2op)

•   Professional Development in Practice IV R0198-3003 19.08.2019-24.12.2019  15 op  (SHF218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to
  - plan, implement and evaluate nursing of patients at different life stages
  - assess the need for services and care of vulnerable and multicultural patients
  - apply client-centred working methods to improve the inclusion, well-being and rehabilitation of clients
  - work in a multidisciplinary team and network taking advantage of shared expertise

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Sievers

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Osa 1. Harjoittelu erilaisissa kotihoidon ja perhehoitotyön ympäristöissä 11 op sekä äityishuollon harjoittelu / erillistoteutus koululla 1 op.
  Osa 2. LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa. 3 op.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osa 1. Harjoittelu 12 op : Hyväksytty/hylätty/täydennettävä.
  Osa 2. LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa. 3 op. Hyväksytty/hylätty/täydennettävä.

  Opetuskieli/-kielet

  Englanti

  Ajoitus

  19.08.2019 - 24.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Paikkoja

  0 - 40

  Opettaja(t)

  Anna Sievers, Johanna Nieminen, Hanna Repo Jamal

  Lisätietoja opiskelijoille

  Eu-direktiivien mukaisesti äitiyshuollon, kotihoidon ja lasten hoitotyön harjoittelut pakollisia. Harjoittelun tulee toteutua jossakin vaiheessa koulutusta.
  Harjoittelupaikassa tulee olla sairaanhoitajaohjaaja. Soveltuvia harjoittelupaikkoja ovat mm:
  • Kotihoidon yksiköt ja kotisairaala, myös yksityiset kotihoidon yritykset
  • Lasten ja nuorten hoidon yksiköt (esim. perhekeskukset, neuvolat, koulu- ja opiskelijaterveydenhuolto, lasten ja nuorten osastot ja poliklinikat)
  • Äitiyshuollon yksiköt (esim. lapsivuodeosastot, äitiyspoliklinikat, neuvolat)
  • Erityistä tukea lapsille, nuorille ja perheille tarjoavat organisaatiot (esim. erityisoppilaitokset, lastensuojelu)
  • Kolmannen sektorin ja vapaaehtoistyön harjoittelupaikat
  • Sairaanhoitajan vastaanotot, erilaiset poliklinikat, vastaanottokeskukset
  Harjoitteluaika
  • 1 op = 27 h, harjoitteluviikon pituus on 40 h sis kirjalliset työt.
  • Pyhäpäivät, sairastumiset ja muiden opintojaksojen vuoksi tapahtuvat poissaolot korvataan harjoitteluna. Harjoitteluajanjaksolle sijoittuu yksi pyhäpäivä.
  Rikosrekisteriote
  • Opiskelija on hankittava ja esitettävä rikosrekisteriote, kun harjoittelupaikan asiakkaat ovat alle 18 –vuotiaita
  • kts. ohjeet Optimasta Terveysalan harjoittelu n työtilasta

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  3 op

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa.
  HUOM integroituu opintojaksoon R0196.
  Toteutus: Opiskelijat suunnittelevat ja toteuttavat palvelunohjauksen ja terveyden edistämisen työpajoja erilaisille asiakasryhmille (esimerkiksi maahanmuuttajat ja kehitysvammaiset).
  Työelämkumppanit (tarkentuu opintojakson alkaessa): Lohjan kaupunki, Kanneljärven opisto, Nappi-hanke.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson aloituskerta 26.8, hankkeen aloitus 1.10 ja hankkeen työpajat pakollisia.
  HUOM läsnäolovelvoite, osallistuminen vahvistaa opintojaksolle osallistumisen!!
  Aikataulu Pepissä ja yllä.
  Ei mahdollisuutta osallistua Skypellä.

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Opintojakso on tarkoitettu myös vaihto-opiskelijoille ja hankeosio toteutetaan englannin kielellä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Osa 1. Harjoittelu 12 op. Harjoitteluviikon pituus on n. 38 tuntia (sis kirjallisen työskentelyn).
  Osa 2. LbD-projekti 3 op. Hankeinfo ja hankepajat Pepissä. Lisäksi 1-3 hankkeen toteutuspäivää/opiskelija, ajankohdat sovitaan hankkeen alussa työelämäkumppanien kanssa.

•   Professional Development in Practice IV R0198-3015 01.01.2020-29.05.2020  15 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to
  - plan, implement and evaluate nursing of patients at different life stages
  - assess the need for services and care of vulnerable and multicultural patients
  - apply client-centred working methods to improve the inclusion, well-being and rehabilitation of clients
  - work in a multidisciplinary team and network taking advantage of shared expertise

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Sievers

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Osa 1. Harjoittelu erilaisissa kotihoidon ja perhehoitotyön ympäristöissä 11 op sekä äityishuollon harjoittelu / erillistoteutus koululla 1 op.
  Osa 2. LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa. 3 op.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osa 1. Harjoittelu 12 op : Hyväksytty/hylätty/täydennettävä.
  Osa 2. LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa. 3 op. Hyväksytty/hylätty/täydennettävä.

  Opetuskieli/-kielet

  Englanti

  Ajoitus

  01.01.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Opettaja(t)

  Anna Sievers, Johanna Nieminen, Hanna Repo Jamal

  Lisätietoja opiskelijoille

  Eu-direktiivien mukaisesti äitiyshuollon, kotihoidon ja lasten hoitotyön harjoittelut pakollisia. Harjoittelun tulee toteutua jossakin vaiheessa koulutusta.
  Harjoittelupaikassa tulee olla sairaanhoitajaohjaaja. Soveltuvia harjoittelupaikkoja ovat mm:
  • Kotihoidon yksiköt ja kotisairaala, myös yksityiset kotihoidon yritykset
  • Lasten ja nuorten hoidon yksiköt (esim. perhekeskukset, neuvolat, koulu- ja opiskelijaterveydenhuolto, lasten ja nuorten osastot ja poliklinikat)
  • Äitiyshuollon yksiköt (esim. lapsivuodeosastot, äitiyspoliklinikat, neuvolat)
  • Erityistä tukea lapsille, nuorille ja perheille tarjoavat organisaatiot (esim. erityisoppilaitokset, lastensuojelu)
  • Kolmannen sektorin ja vapaaehtoistyön harjoittelupaikat
  • Sairaanhoitajan vastaanotot, erilaiset poliklinikat, vastaanottokeskukset
  Harjoitteluaika
  • 1 op = 27 h, harjoitteluviikon pituus on 40 h sis kirjalliset työt.
  • Pyhäpäivät, sairastumiset ja muiden opintojaksojen vuoksi tapahtuvat poissaolot korvataan harjoitteluna. Harjoitteluajanjaksolle sijoittuu yksi pyhäpäivä.
  Rikosrekisteriote
  • Opiskelija on hankittava ja esitettävä rikosrekisteriote, kun harjoittelupaikan asiakkaat ovat alle 18 –vuotiaita
  • kts. ohjeet Optimasta Terveysalan harjoittelu n työtilasta

  Yksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa.
  Moniammatillinen projekti yhdessä sosionomiopiskelijoiden kanssa.
  HUOM integroituu opintojaksoon R0196.
  Toteutus: Opiskelijat suunnittelevat ja toteuttavat palvelunohjauksen ja terveyden edistämisen työpajoja erilaisille asiakasryhmille (esimerkiksi maahanmuuttajat ja kehitysvammaiset).
  Työelämäkumppanit (tarkentuu opintojakson alkaessa): Lohjan kaupunki, Kanneljärven opisto, Nappi-hanke.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Moduulin orientaatio, hankkeen aloitus ja hankkeen työpajat pakollisia.
  HUOM läsnäolovelvoite, osallistuminen vahvistaa opintojaksolle osallistumisen!!
  Aikataulu Pepissä, muutokset mahdollisia.
  Ei mahdollisuutta osallistua Skypellä.

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Opintojakso on tarkoitettu myös vaihto-opiskelijoille ja hankeosio toteutetaan englannin kielellä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Osa 1. Harjoittelu 12 op. Harjoitteluviikon pituus on n. 38 tuntia (sis kirjallisen työskentelyn).
  Osa 2. LbD-projekti 3 op. Hankeinfo ja hankepajat Pepissä. Lisäksi 1-3 hankkeen toteutuspäivää/opiskelija, ajankohdat sovitaan hankkeen alussa työelämäkumppanien kanssa.

•   Projektinhallinta ja viestintä R0183-3056 01.01.2020-29.05.2020  5 op  (SHF220KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida käytännöllisen projektin moniammatillisessa yhteistyössä
  - toimia tarkoituksenmukaisesti monikulttuurisissa organisaatioissa ja verkostoissa
  - hankkia ja käyttää tietoa kehittämisen tueksi sekä käyttää tietoteknisiä työvälineitä
  - viestiä tarkoituksenmukaisesti ja tavoitteellisesti projektin edellyttämissä viestintä- ja dokumentointitilanteissa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Makkonen

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 29.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF220KA

  Opettaja(t)

  Oskari Vesterinen, Anne Makkonen, Monika Cseh, Anja Mertanen

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Päätöksenteko akuuttihoitotyössä R0193-3003 19.08.2019-31.12.2019  10 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida moniammatillisen tiimin päätöksenteon perusteita kliinisessä hoitotyössä
  - kuvata hoitajan vastuun ja velvoitteet hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arvioinnissa
  - käyttää potilaan kliinisen tutkimisen, hoidon tarpeen arvioinnin, digitaalisia päätöksenteon tuen ja konsultaation menetelmiä päätöksenteossa
  - tunnistaa peruselintoimintoja uhkaavia muutoksia sekäsuunnitella, toteuttaa ja arvioida peruselintoimintoja tukevaa hoitotyötä
  - selittää keskeiset kirurgian alaan kuuluvat sairaudet ja vammat sekä hoidon lääketieteelliset perusteet
  - kuvata anestesiologian osa-alueet ja eri anestesiamuodot
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida perioperatiivista hoitotyötä
  - perustella hoitoelvytyksen käytänteet ja lääkkeet
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida laskimonsisäistä lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Peippo

  Toteutusmuoto

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  •Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Ekola, S., Partamies, S., Sulosaari, V. & Uski-Tallqvist, T. 2016. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  •Anttila, V-J ym. 2015. Keskuslaskimokatetrin (CVK) laitto ja käyttö. Duodecimin verkkokurssi.
  •Hammar, Anne-Marja. 2011. Kirurgian perusteet . Julkaistu:Helsinki : WSOYpro, 2011.
  •Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara, M. &Perttunen, J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  •Lukkari, Liisa, Kinnunen Timo ja Korte Ritva. 2013. :Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro, 2013.
  •Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S. 2016. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro Oy. Helsinki:?14 Nestetasapaino
  •Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2017. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  •Suomen Punainen Risti 2017. Veripalvelu. Verensiirron ABO verkkokurssi.
  •Terveysportin akuuttihoidon tietokannat
  •Opettajien luennot ja diat
  Lääketieteelliset opinnot (verkkokurssit):
  •Anestesiologia ja kirurgia
  •hoitoelvytys

  Toteutustapa

  Keskeinen sisältö:
  Perioperatiivinen hoitotyö 5op
  •Potilaan hoito ennen leikkausta
  •Päiväkirurgisen potilaan hoitotyön erityispiirteet
  •Leikkaussali- ja heräämö hoitotyö
  •Potilaan postoperatiivinen tarkkailu ja hoito vuodeosastolla
  •Perioperatiivisen hoitotyön lääkelaskut
  •Kivun arviointi ja hoito
  •Kirurgisen haavapotilaan hoitotyö, avannepotilaan hoitotyö
  •Skopiapotilaan hoitotyö
  •Verensiirto verkkokurssi
  •Keskuslaskimokatetri verkkokurssi
  •Turvallisuus, aseptiikka, potilaan ohjaus ja potilaan tarkkailu i.v. hoidossa
  •Parenteraalinen ravitsemus
  Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssi 2op
  Akuuttihoitotyö 3op
  •hoitoelvytys (verkkokurssi ja harjoitukset)
  •kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoitotyö (hengitys- ja verenkiertovajauspotilaan hoitotyö, tajuttoman ja intoksikaatiopotilaan tarkkailu ja hoito)
  •EKG:n tulkintaa

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  •Perioperatiivisessa hoitotyössä yksilö- tai ryhmätentti (numerinen arvionti) + pakolliset työpajat ja simulaatiot
  •ABO-verkkokurssin + CVK-verkkokurssin tekeminen HYV/HYL
  •Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssi: HYV/HYL
  Lääkelaskut suoritettava hyväksytysti ennen ammattitaitoa edistävän harjoittelun alkua
  •Akuuttihoitotyössä verkkotentit (numerinen arviointi) + pakolliset työpajat/simulaatiot
  •Hoitoelvytyksen verkkokurssi: HYV/HYL
  •Päätöksenteko akuuttihoidossa seminaari (osallistuminen / korvaavat tehtävät)
  •Moduuli III lääkelaskut: HYV/HYL

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Aila Peippo, Jennymaria Hasselberg

  Lisätietoja opiskelijoille

  Vastuuopettajat:
  Perioperatiivinen hoitotyö: Aila Peippo
  Akuuttihoitotyö: Jennymaria Hasselberg

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Katso tarjonta

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  10 op=270 h opiskelijan työtä
  Perioperatiivinen hoitotyö 5op (sisältää suonensisäisen lääke- ja nestehoidon, verensiirrot ja lääkelskut)
  Kirurgia ja anestesiologia LT-verkkokurssi 2 op
  Akuuttihoitotyö sisältää hoitoelvytyksen LT-verkkokurssin 3 op

  Sisältö ja sen jaksotus

  Perioperatiivinen hoitotyö ja lääkehoito 5 op
  Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssit 2 op
  Akuttihoitotyö 3 op (sisältää hoitoelvytyksen verkkokurssin)

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  •Perioperatiivisessa hoitotyössä tentti (numerinen arvionti) + pakolliset työpajat ja simulaatiot
  •ABO-verkkokurssin + CVK-verkkokurssin tekeminen HYV/HYL
  •Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssi: HYV/HYL
  •Akuuttihoitotyössä tentti/tehtävä (numerinen arviointi)+ pakolliset työpajat
  •Hoitoelvytyksen verkkokurssi: HYV/HYL
  •Päätöksenteko akuuttihoidossa seminaari (osallistuminen / korvaavat tehtävät)
  •Moduuli III lääkelaskut: HYV/HYL

•   Päätöksenteko akuuttihoitotyössä R0193-3020 01.01.2020-31.05.2020  10 op  (SHF219KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida moniammatillisen tiimin päätöksenteon perusteita kliinisessä hoitotyössä
  - kuvata hoitajan vastuun ja velvoitteet hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arvioinnissa
  - käyttää potilaan kliinisen tutkimisen, hoidon tarpeen arvioinnin, digitaalisia päätöksenteon tuen ja konsultaation menetelmiä päätöksenteossa
  - tunnistaa peruselintoimintoja uhkaavia muutoksia sekäsuunnitella, toteuttaa ja arvioida peruselintoimintoja tukevaa hoitotyötä
  - selittää keskeiset kirurgian alaan kuuluvat sairaudet ja vammat sekä hoidon lääketieteelliset perusteet
  - kuvata anestesiologian osa-alueet ja eri anestesiamuodot
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida perioperatiivista hoitotyötä
  - perustella hoitoelvytyksen käytänteet ja lääkkeet
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida laskimonsisäistä lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Peippo

  Toteutusmuoto

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  •Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Buure T, Ekola, S., Partamies, S., Sulosaari, V. & Anttila S. 2019. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  •Anttila, V-J ym. 2015. Keskuslaskimokatetrin (CVK) laitto ja käyttö. Duodecimin verkkokurssi.
  •Hammar, Anne-Marja. 2011. Kirurgian perusteet . Julkaistu:Helsinki : WSOYpro, 2011.
  •Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara, M. &Perttunen, J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  •Lukkari, Liisa, Kinnunen Timo ja Korte Ritva. 2013. :Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro, 2013.
  •Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S. 2016. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro Oy. Helsinki:?14 Nestetasapaino
  •Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2018. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  •Suomen Punainen Risti 2017. Veripalvelu. Verensiirron ABO verkkokurssi.
  •Terveysportin akuuttihoidon tietokannat
  •Opettajien luennot ja diat
  Lääketieteelliset opinnot (verkkokurssit):
  •Anestesiologia ja kirurgia
  •hoitoelvytys

  Toteutustapa

  Keskeinen sisältö:
  Perioperatiivinen hoitotyö 5op
  •Potilaan hoito ennen leikkausta
  •Päiväkirurgisen potilaan hoitotyön erityispiirteet
  •Leikkaussali- ja heräämö hoitotyö
  •Potilaan postoperatiivinen tarkkailu ja hoito vuodeosastolla
  •Perioperatiivisen hoitotyön lääkelaskut
  •Kivun arviointi ja hoito
  •Kirurgisen haavapotilaan hoitotyö, avannepotilaan hoitotyö
  •Skopiapotilaan hoitotyö
  •Verensiirto verkkokurssi
  •Keskuslaskimokatetri verkkokurssi
  •Turvallisuus, aseptiikka, potilaan ohjaus ja potilaan tarkkailu i.v. hoidossa
  •Parenteraalinen ravitsemus
  Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssi 2op
  Akuuttihoitotyö 3op
  •hoitoelvytys (verkkokurssi ja harjoitukset)
  •kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoitotyö (hengitys- ja verenkiertovajauspotilaan hoitotyö, tajuttoman ja intoksikaatiopotilaan tarkkailu ja hoito)
  •EKG:n tulkintaa

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  •Perioperatiivisessa hoitotyössä ryhmätyö ja perioperatiivinen työkirja (numerinen arvionti) + pakolliset työpajat ja simulaatiot
  •ABO-verkkokurssin + CVK-verkkokurssin tekeminen HYV/HYL
  •Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssi: HYV/HYL
  •Moduuli III lääkelaskut: HYV/HYL
  Lääkelaskut suoritettava hyväksytysti ennen ammattitaitoa edistävän harjoittelun alkua
  
  •Akuuttihoitotyössä verkkotentit (numerinen arviointi) + pakolliset työpajat/simulaatiot
  •Hoitoelvytyksen verkkokurssi: HYV/HYL

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.01.2020

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF219KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Heidi Jokinen, Aila Peippo, Jennymaria Hasselberg

  Lisätietoja opiskelijoille

  Vastuuopettajat:
  Perioperatiivinen hoitotyö: Aila Peippo
  Akuuttihoitotyö: Jennymaria Hasselberg

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  8 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Katso tarjonta

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  10 op=270 h opiskelijan työtä
  Perioperatiivinen hoitotyö 5op (sisältää suonensisäisen lääke- ja nestehoidon, verensiirrot ja lääkelaskut)
  Kirurgia ja anestesiologia LT-verkkokurssi 2 op
  Akuuttihoitotyö 3 op sisältää hoitoelvytyksen LT-verkkokurssin (0,5 op)

  Sisältö ja sen jaksotus

  Perioperatiivinen hoitotyö ja lääkehoito 5 op
  Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssit 2 op
  Akuttihoitotyö 3 op (sisältää hoitoelvytyksen verkkokurssin)

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  •Perioperatiivisessa hoitotyössä tentti (numerinen arvionti) + pakolliset työpajat ja simulaatiot
  •ABO-verkkokurssin + CVK-verkkokurssin tekeminen HYV/HYL
  •Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssi: HYV/HYL
  •Akuuttihoitotyössä tentti/tehtävä (numerinen arviointi)+ pakolliset työpajat
  •Hoitoelvytyksen verkkokurssi: HYV/HYL
  •Päätöksenteko akuuttihoidossa seminaari (osallistuminen / korvaavat tehtävät)
  •Moduuli III lääkelaskut: HYV/HYL

•   Ruotsin kielen kirjallinen taito 00635-3051 01.08.2019-31.12.2019  (SHF218KA) +-
  Lisätiedot

  Tämä opintojakso on ruotsin kielen kirjallisen taidon arvioinnin merkitsemistä varten.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  20.05.2019 - 02.06.2019

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Yksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ruotsin kielen kirjallinen taito 00635-3052 01.01.2020-31.07.2020  (SHF218SN) +-
  Lisätiedot

  Tämä opintojakso on ruotsin kielen kirjallisen taidon arvioinnin merkitsemistä varten.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Yksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ruotsin kielen osaamisen lähtötasotesti 00203-3047 14.01.2020-14.01.2020  (SHF220KA) +-
  Lisätiedot

  Lähtötasotestin tekevät ne, joilla ruotsi sisältyy ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä oleviin aiempiin opintoihin, eivät kuitenkaan ne, joiden koulusivistyskieli on ruotsi.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Testit tehdään valvotusti Optima-työtilassa Lohjan kampuksella ti 14.1. klo 9.30-10.15. Huomioi, että testin tarkoitus on kartoittaa sinun osaamistasi, joten testi tulee tehdä ilman apuvälineitä (esim. sanakirjaa käyttämättä). Jos saat testistä hylätyn tuloksen (0-24 pistettä), ilmoittaudu valmentavan ruotsin opintojaksolle ennen varsinaisen oman alan ruotsin opintojakson suorittamista. Huomioi, että valmentavat opintojaksot ovat haluttuja ja ne täyttyvät nopeasti, joten yleensä vain hylätyn tasotestin tehneet mahtuvat mukaan.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  25-50 pistettä = testi on hyväksytty
  0-24 pistettä = testi on hylätty -> ilmoittaudu valmentavan ruotsin opintojaksolle

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  14.01.2020 - 14.01.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Ryhmä(t)

  • SHF220KA

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Vaihtoehtoiset suoritustavat

  Kaikki opiskelijat tekevät lähtötasotestin opintojensa alussa. Voit hakea vapautusta tasotestistä, jos:
  
  - sinulla on aiempi, alle 10 vuotta vanha, korkeakoulututkinto/ ammattikorkeakoulututkinto joltain muulta alalta.
  
  - olet aiemmin tehnyt Laurean tai muun amk:n/ korkeakoulun ruotsin kielen tasotestin ja voit sen todistuksella osoittaa.
  
  - olet aiemmin suorittanut ammattikorkeakoulu- tai korkeakoulutasoisia ruotsin kielen opintoja samalta tai eri alalta.
  
  - et ole koskaan opiskellut ruotsi.
  
  - ruotsi on koulusivistyskielesi.
  
  Jos haluat hakea vapautusta tai hyväksilukua, ole yhteydessä lehtori Anna Puistoon, anna.puisto@laurea.fi

•   Ruotsin kielen suullinen taito 00634-3051 01.01.2020-31.07.2020  (SHF218SN) +-
  Lisätiedot

  Tämä opintojakso on ruotsin kielen suullisen taidon arvioinnin merkitsemistä varten.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Yksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ruotsin kielen suullinen taito 00634-3086 01.08.2019-29.12.2019  (SHF218KA) +-
  Lisätiedot

  Tämä opintojakso on ruotsin kielen suullisen taidon arvioinnin merkitsemistä varten.

  ---

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 29.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2019 - 31.07.2019

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Yksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Suomen kielen kirjallinen taito 00636-3004 01.08.2019-31.12.2019  (SHF218KA) +-
  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  20.05.2019 - 02.06.2019

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Yksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Svenska i vården R0197-3020 16.01.2020-16.03.2020  5 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - viestiä ruotsin kielellä suullisesti ja kirjallisesti omassa työssään siten, että hän saavuttaa vähintään eurooppalaisen viitekehyksen mukaisen taitotason B1-2 ja saa merkinnän valtionhallinnon kielitutkinnon suorittamisesta.
  - kehittää vuorovaikutus-, viestintä- , tiedonhaku- ja raportointitaitojaan ruotsin kielellä.

  Lisätiedot

  Opintojakso kuuluu pakollisena ydinopintoihin niille, joiden koulusivistyskieli on suomi. Opintojakson perusteella opiskelijalle tulee arviointi opintojaksoille 00634 Ruotsin kielen suullinen taito ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito sekä tutkintotodistuksen liitteeseen arviointi toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta taidosta.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan oma materiaali

  Toteutustapa

  Opintojakson vähät lähiopetustunnit pyritään käyttämään erityisesti suullisen kielitaidon kehittämiseen. Tuntien ulkopuolelle jää paljon itsenäistä työtä, joten ota siis esiin paras asenteesi ja tee itsellesi itsenäisen työskentelyn aikataulu. Oppitunneilla kannattaa olla aktiivinen!

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojaksolla arvioidaan erikseen suullinen ja kirjallinen kielitaito. Tarkemmat tiedot arviointiperusteista löydät Optiman työtilasta.
  Muista ilmoittautua myös 00634 Ruotsin kielen suullinen taito
  ja
  00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito -toteutuksiin.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  16.01.2020 - 16.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 31.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Lisätietoja opiskelijoille

  Edeltävät opinnot:
  Hyväksytty lähtötasotesti TAI
  Hyväksytty suoritus Ruotsin perusviestinnän /Valmentava ruotsi -opinnoista
  tai vastaava muuten hankittu osaaminen.
  HUOM! Muista ilmoittautua myös 00634 Ruotsin kielen suullinen taito- ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito -toteutuksille

  Yksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  H-5

  Vaihtoehtoiset suoritustavat

  Jos sinulla on aiempi amk- tai yliopistotutkint tai olet muulla tapaa hankkinut hyvän ruotsin taidon, voit keskustella osittaisesta hyväksiluvusta. Ota yhteyttä opettajaan.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  OPINTOJAKSON AIKATAULU
  KERTA 1: 16.1. klo 12.30 - 15.00
  • minä opiskelijana: sanasto- ja lauseharjoituksia Optimassa
  • sairaalan tiloja ja henkilökuntaa
  
  KERTA 2: 20.1. klo 12.30 - 15.00
  • tulohaastattelu
  • sairaanhoitajan työtehtäviä
  
  KERTA 3: 23.1. 9-11.30
  • voinnista kysyminen ja kertominen
  • anatomiaa
  
  KERTA 4: 30.1. klo 12.30 - 15.00 Första hjälpen med Röda Korset: Huom. Pakollinen läsnäolo!
  • suullista harjoittelua työpajoissa ruotsinkielisen ensiapukouluttajan johdolla
  • tunnilla tehdään kirjallinen palautustehtävä ryhmätehtävänä
  
  KERTA 5: 6.2. klo 9-11.30 Kokemusasiantuntija paikalla: Huom. Pakollinen läsnäolo!
  • lääkitys ja hoitovälineistö
  • leikkaukseen valmistautuminen
  • kokemusasiantuntija puhumassa
  
  KERTA 6: 13.2. klo 9-11.30
  • anatomiaa
  • päivystyksessä
  
  KERTA 7: 27.2. klo 9-11.30
  • suullisia esityksiä
  • erilaisia sairauksia ja vaivoja
  
  KERTA 8: 4.3. klo 9-11.30
  • vuodepotilaan hoito
  • erilaisia toimenpiteitä
  
  En dag på jobbet –kirjoitelman deadline 27.2.
  
  11.3. 09.00 - 11.30 KIRJALLINEN TENTTI
  
  16.3. 9.00 - 16.00 SUULLISIA TENTTEJÄ, erillinen ajanvaraus n. 30 minuuttia per pari (Huom. voi tehdä myös etänä Skypen tai Zoomin välityksellä)

•   Svenska i vården R0197-3004 19.08.2019-07.10.2019  5 op  (SHF218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - viestiä ruotsin kielellä suullisesti ja kirjallisesti omassa työssään siten, että hän saavuttaa vähintään eurooppalaisen viitekehyksen mukaisen taitotason B1-2 ja saa merkinnän valtionhallinnon kielitutkinnon suorittamisesta.
  - kehittää vuorovaikutus-, viestintä- , tiedonhaku- ja raportointitaitojaan ruotsin kielellä.

  Lisätiedot

  Opintojakso kuuluu pakollisena ydinopintoihin niille, joiden koulusivistyskieli on suomi. Opintojakson perusteella opiskelijalle tulee arviointi opintojaksoille 00634 Ruotsin kielen suullinen taito ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito sekä tutkintotodistuksen liitteeseen arviointi toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta taidosta.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan oma materiaali

  Toteutustapa

  Opintojakson vähät lähiopetustunnit pyritään käyttämään erityisesti suullisen kielitaidon kehittämiseen. Tuntien ulkopuolelle jää paljon itsenäistä työtä, joten ota siis esiin paras asenteesi ja tee itsellesi itsenäisen työskentelyn aikataulu. Oppitunneilla kannattaa olla aktiivinen!

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojaksolla arvioidaan erikseen suullinen ja kirjallinen kielitaito. Tarkemmat tiedot arviointiperusteista löydät Optiman työtilasta.
  Muista ilmoittautua myös 00634 Ruotsin kielen suullinen taito
  ja
  00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito -toteutuksiin.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 07.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 18.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Lisätietoja opiskelijoille

  Edeltävät opinnot:
  Hyväksytty lähtötasotesti TAI
  Hyväksytty suoritus Ruotsin perusviestinnän /Valmentava ruotsi -opinnoista
  tai vastaava muuten hankittu osaaminen.
  HUOM! Muista ilmoittautua myös 00634 Ruotsin kielen suullinen taito- ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito -toteutuksille

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  H-5

  Vaihtoehtoiset suoritustavat

  Jos sinulla on aiempi amk- tai yliopistotutkint tai olet muulla tapaa hankkinut hyvän ruotsin taidon, voit keskustella osittaisesta hyväksiluvusta. Ota yhteyttä opettajaan.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  löydät Optiman työtilasta. Seuraa sitä aktiivisesti.

•   Tutkimus- ja kehittämismenetelmät R0184-3017 19.08.2019-31.12.2019  5 op  (SHF218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - valita kehittämisprojektiinsa sopivat menetelmät ja perustella valintansa
  - hankkia empiiristä aineistoa ja analysoida sitä
  - tulkita empiirisiä tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
  - tunnistaa tutkimus- ja kehittämistyön eettisen näkökulman
  - arvioida tutkimuksen luotettavuutta ja pätevyyttä
  - soveltaa tutkimusviestinnän periaatteita suullisesti ja kirjallisesti
  - laatia ja tulkita tutkimus- ja kehittämisraportteja

  ---

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit ja ohjeet löytyvät Optimasta.

  Toteutustapa

  Toteutus koostuu läsnäolovelvoitteisista lähikerroista (8kpl) sekä arvioitavasta tehtävästä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Tehtävä arvioidaan T1-K5.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Opettaja(t)

  Kaarina Murtola, Eliisa Kukkola

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  5 op

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Kurssi on sidottu oman opinnäytetyön tekemiseen (niille, jotka aloittavat opinnäytetyön), opinnäytetyöt ovat osa erilaisia kehittämishankkeita, joissa on työelämäkumppani.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Lukujärjetyksessä on lähikertojen aikataulu. Lähikerroilla läsnäolovelvoite, korvaavan tehtävän voi tehdä, jos on päällekkäisiä opintoja tai sairastuu.
  Arvioitavan tehtävän palautusaika ja ohjeet annetaan myöhemmin kurssin alkaessa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelija osallistuu lähikertojen työskentelyyn tai tarvittaessa tekee aiheeseen liittyvä korvaavat tehtävät. Arvioitava tehtävä on oman opinnäytetyön menetelmäosa tai jos ei vielä aloita opinnäytetyötä erillinen tehtävä.

  Sisältö ja sen jaksotus

  Tutkimus- ja kehittämismenetelmät 4op
  Tutkimusviestintä 1op

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Arvioinnissa käytetään Laurean yleisiä arviointikriteerejä.

•   Tutkimus- ja kehittämismenetelmät R0184-3064 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - valita kehittämisprojektiinsa sopivat menetelmät ja perustella valintansa
  - hankkia empiiristä aineistoa ja analysoida sitä
  - tulkita empiirisiä tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
  - tunnistaa tutkimus- ja kehittämistyön eettisen näkökulman
  - arvioida tutkimuksen luotettavuutta ja pätevyyttä
  - soveltaa tutkimusviestinnän periaatteita suullisesti ja kirjallisesti
  - laatia ja tulkita tutkimus- ja kehittämisraportteja

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Eliisa Kukkola

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit ja ohjeet löytyvät Optimasta.

  Toteutustapa

  Toteutus koostuu läsnäolovelvoitteisista lähikerroista (8kpl) sekä arvioitavasta tehtävästä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Tehtävä arvioidaan T1-K5.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Kaarina Murtola, Eliisa Kukkola

  Yksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Kurssi on sidottu oman opinnäytetyön tekemiseen (niille, jotka aloittavat opinnäytetyön), opinnäytetyöt ovat osa erilaisia kehittämishankkeita, joissa on työelämäkumppani.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Lukujärjetyksessä on lähikertojen aikataulu. Lähikerroilla läsnäolovelvoite, korvaavan tehtävän voi tehdä, jos on päällekkäisiä opintoja tai sairastuu.
  Arvioitavan tehtävän palautusaika ja ohjeet annetaan myöhemmin kurssin alkaessa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelija osallistuu lähikertojen työskentelyyn tai tarvittaessa tekee aiheeseen liittyvä korvaavat tehtävät. Arvioitava tehtävä on oman opinnäytetyön menetelmäosa tai jos ei vielä aloita opinnäytetyötä erillinen tehtävä.

  Sisältö ja sen jaksotus

  Tutkimus- ja kehittämismenetelmät 4op
  Tutkimusviestintä 1op

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Arvioinnissa käytetään Laurean yleisiä arviointikriteerejä.

•   Urasuunnittelu: työelämäosaaminen R0182-3047 01.01.2020-31.07.2020  1 op  (SHF218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata yleisen työelämäosaamisensa merkityksen työelämässä
  - hakea työtä muun muassa portfoliota hyödyntäen
  - hyödyntää tietoaan työntekijän oikeuksista ja velvollisuuksista työsuhteessaan

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anu Elorinne

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Opettaja(t)

  Liisa Ranta, Anu Elorinne

  Yksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Urasuunnittelu: työelämäosaaminen R0182-3014 19.08.2019-30.06.2020  1 op  (SHF217SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata yleisen työelämäosaamisensa merkityksen työelämässä
  - hakea työtä muun muassa portfoliota hyödyntäen
  - hyödyntää tietoaan työntekijän oikeuksista ja velvollisuuksista työsuhteessaan

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Peippo

  Toteutusmuoto

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa.

  Toteutustapa

  Opintojakson aikana teet näyteportfolion työnhakua varten erityisesti yleisistä työelämävalmiuksistasi. Lisäksi opintojakson aikana pohditaan työntekijän oikeuksiin ja velvollisuuksiin liittyviä näkökulmia omasta tilanteesta käsin. Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään kummankin lukukauden aikana HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa. Ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja. Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä. Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen. 
  Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään Optimaa, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Jotta opintojakson ohjaus, neuvonta ja viestintä olisi sujuvaa, käytäthän Optiman keskustelualuetta kaikissa sellaisissa kysymyksissä ja asioissa, jotka eivät edellytä kaksinkeskistä kommunikaatiota ohjaajan kanssa. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 30.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217SA

  Opettaja(t)

  Liisa Ranta, Aila Peippo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa.

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yhteensä keskimäärin 27 h):
  - Yleisen työelämäosaamisen osoittaminen portfoliolla (10 h)
  - Työelämän oikeuksien ja velvollisuuksien kertaaminen (5 h)
  - HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen (4 h)
  Muuhun ohjaustoimintaan osallistuminen (8 h)

  Sisältö ja sen jaksotus

  Opintojakso toteutuu kolmannen opiskeluvuoden aikana ja sisältää ajoitetut tehtävät optimassa, ryhmätapaamiset pakin aikataulun mukaisesti ja erikseen sovitut yksilö- ja tai pienryhmätapaamiset.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.

•   Urasuunnittelu: työnhaku ja tulevaisuuden työ R0181-3015 19.08.2019-30.06.2020  2 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kehittää itseään ammattialansa osaajana sekä suunnitella omaa uraansa
  - kuvata osaamistaan portfolion ja työnhakuasiakirjojen avulla
  - tunnistaa olemassa olevat uramahdollisuudet kansainvälistyvillä työmarkkinoilla
  - verkostoitua muiden alan toimijoiden kanssa sekä ymmärtää verkostonsa ja verkostoyhteistyön mahdollisuudet

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Peippo

  Toteutusmuoto

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa.

  Toteutustapa

  Opintojakson aikana teet urasuunnitelman joko työntekijänä tai yrittäjänä ja hiot työnhakutaitojasi sekä tarkastelet omia verkostojasi. Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään kummankin lukukauden aikana HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa. Ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja.Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä. Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen
  Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään Optimaa, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Jotta opintojakson ohjaus, neuvonta ja viestintä olisi sujuvaa, käytäthän Optiman keskustelualuetta kaikissa sellaisissa kysymyksissä ja asioissa, jotka eivät edellytä kaksinkeskistä kommunikaatiota ohjaajan kanssa. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 30.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Opettaja(t)

  Anu Elorinne, Aila Peippo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa.

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  1 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yhteensä keskimäärin 54h):
  - Urasuunnittelu ja siihen liittyvä ohjaus sekä tilaisuudet (15-20 h)
  - Työnhakutaitojen hiominen (15-20 h)
  - Verkostojen rakentaminen ja hyödyntäminen (8 h)
  - HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen (4 h)
  - Muu ohjaukselliseen toimintaan osallistuminen (5 h) 

  Sisältö ja sen jaksotus

  Opintojakso toteutuu toisen opiskeluvuoden aikana ja sisältää ajoitetut tehtävät optimassa, ryhmätapaamiset pakin aikataulun mukaisesti ja erikseen sovitut yksilö- ja pienryhmätapaamiset.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.

•   Urasuunnittelu: työnhaku ja tulevaisuuden työ R0181-3060 01.01.2020-31.12.2020  2 op  (SHF219KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kehittää itseään ammattialansa osaajana sekä suunnitella omaa uraansa
  - kuvata osaamistaan portfolion ja työnhakuasiakirjojen avulla
  - tunnistaa olemassa olevat uramahdollisuudet kansainvälistyvillä työmarkkinoilla
  - verkostoitua muiden alan toimijoiden kanssa sekä ymmärtää verkostonsa ja verkostoyhteistyön mahdollisuudet

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Peippo

  Toteutusmuoto

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa.

  Toteutustapa

  Opintojakson aikana teet urasuunnitelman joko työntekijänä tai yrittäjänä ja hiot työnhakutaitojasi sekä tarkastelet omia verkostojasi. Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään kummankin lukukauden aikana HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa. Ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja.Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä. Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen
  Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään Optimaa, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Jotta opintojakson ohjaus, neuvonta ja viestintä olisi sujuvaa, käytäthän Optiman keskustelualuetta kaikissa sellaisissa kysymyksissä ja asioissa, jotka eivät edellytä kaksinkeskistä kommunikaatiota ohjaajan kanssa. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • SHF219KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Aila Peippo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa.

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yhteensä keskimäärin 54h):
  - Urasuunnittelu ja siihen liittyvä ohjaus sekä tilaisuudet (15-20 h)
  - Työnhakutaitojen hiominen (15-20 h)
  - Verkostojen rakentaminen ja hyödyntäminen (8 h)
  - HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen (4 h)
  - Muu ohjaukselliseen toimintaan osallistuminen (5 h) 

  Sisältö ja sen jaksotus

  Opintojakso toteutuu toisen opiskeluvuoden aikana ja sisältää ajoitetut tehtävät optimassa, ryhmätapaamiset pääasiassa verkossa pakin aikataulun mukaisesti ja erikseen sovitut yksilö- ja pienryhmätapaamiset.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.

•   Uudistuva hoitotyö R0200-3003 19.08.2019-31.12.2019  10 op  (SHF217SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - arvioida terveyttä ja hyvinvointia edistävien palvelujen vaikuttavuutta sekä uudistamistarpeita yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida innovaatioprojektin osana moniammatillista asiantuntijayhteisöä ja –verkostoa
  - käyttää soveltuvia tutkimus-, projektityön ja palvelumuotoilun menetelmiä innovaatioprojektissa
  - arvioida innovaatioprojektin tuloksia, prosessia sekä syntynyttä tulosta suhteessa asetettuihin tavoitteisiin
  - tunnistaa sosiaali – ja terveysalan yrittäjyyden erityispiirteet ja merkityksen palvelujärjestelmässä
  - tuottaa ja kuvata uuden tuote-, palvelu- tai liikeidean

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Ranta

  Toteutusmuoto

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksoilla käytettävä kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alkaessa Optimassa.

  Toteutustapa

  Uudistuva hoitotyö -opintojakso 10 op koostuu kolmesta osasta:
  1)Yhteiskehittäminen sosiaali-ja terveyspalveluissa 5 op
  2)Käyttäjäkeskeisiä palveluita ja tuotteita yritystoiminnalla 3 op
  3)Kliinisten taitojen vahvistaminen 2 op

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointi tapahtuu Laurean arviointikehikon mukaisesti vaativuustasolla 2.
  Arviointikehikko löytyy Linkistä.
  Yhteiskehittäminen sosiaali-ja terveyspalveluissa 5 op (K5-T1)
  Käyttäjäkeskeisiä palveluita ja tuotteita yritystoiminnalla 3 op (K5-T1)
  Kliinisten taitojen vahvistaminen 2 op (hyväksytty/hylätty)

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217SA

  Opettaja(t)

  Tarja Meristö, Liisa Ranta, Lilja Palo, Teppo Leppälahti, Anu Sinisalo, Terhi Hautaviita, Sanna Pirinen, Jorma Jokela

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksoon liittyvissä kysymyksissä ota yhteys seuraaviin opettajiin:
  Yhteiskehittäminen sosiaali-ja terveyspalveluissa: Liisa Ranta
  Käyttäjäkeskeisiä palveluita ja tuotteita yritystoiminnalla: Liisa Ranta
  Kliinisten taitojen vahvistaminen: Terhi Hautaviita

  Yksikkö

  Korkeakouluyksikkö C

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Vaihtoehtoiset suoritustavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Osallistava yhteiskehittäminen -projekti toteutuu kokonaisuudessaan työelämäyhteistyössä.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson aikataulutus löytyy Pakista ja ne käydään läpi orientaatiossa. Huomioi ennakkotehtävien palautuspäivämäärät.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan ajankäyttö jakautuu:
  Aloitusinfo (läsnäolovelvollisuus) + vapaaehtoiset ohjauspajat
  Itsenäistä/ryhmä- ja verkkotyöskentelyä
  Työpaja- tai simulaatiotyöskentely (läsnäolovelvollisuus)
  Seminaari (läsnäolovelvollisuus)

  Sisältö ja sen jaksotus

  Opintojakso toteutuu yhden lukukauden aikana. Katso toteutuksen aikataulutus Pakista.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Arviointi tapahtuu Laurean arviointikehikon mukaisesti vaativuustasolla 2.
  Arviointikehikko löytyy Linkistä.

•   Uudistuva hoitotyö R0200-3013 01.01.2020-04.05.2020  10 op  (SHF218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - arvioida terveyttä ja hyvinvointia edistävien palvelujen vaikuttavuutta sekä uudistamistarpeita yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida innovaatioprojektin osana moniammatillista asiantuntijayhteisöä ja –verkostoa
  - käyttää soveltuvia tutkimus-, projektityön ja palvelumuotoilun menetelmiä innovaatioprojektissa
  - arvioida innovaatioprojektin tuloksia, prosessia sekä syntynyttä tulosta suhteessa asetettuihin tavoitteisiin
  - tunnistaa sosiaali – ja terveysalan yrittäjyyden erityispiirteet ja merkityksen palvelujärjestelmässä
  - tuottaa ja kuvata uuden tuote-, palvelu- tai liikeidean

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Ranta

  Toteutusmuoto

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksoilla käytettävä kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alkaessa Optimassa.

  Toteutustapa

  Uudistuva hoitotyö -opintojakso 10 op koostuu kolmesta osasta:
  1)Yhteiskehittäminen sosiaali-ja terveyspalveluissa 5 op
  2)Käyttäjäkeskeisiä palveluita ja tuotteita yritystoiminnalla 3 op
  3)Kliinisten taitojen vahvistaminen 2 op.Sisältää lääkelaskut jotka on suoritettava ennen harjoittelun alkua sekä kliinistentaitojen pajat tarjonnan mukaan. Tässä osiossa on myös Mapa päivitys. Huom! Mapa päivityksen työkirjan hinta on 10e.
  Kaikki tämän osion pajat ovat läsnä-olovelvoitteisia.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointi tapahtuu Laurean arviointikehikon mukaisesti vaativuustasolla 2.
  Arviointikehikko löytyy Linkistä.
  Yhteiskehittäminen sosiaali-ja terveyspalveluissa 5 op (K5-T1)
  Käyttäjäkeskeisiä palveluita ja tuotteita yritystoiminnalla 3 op (K5-T1)
  Kliinisten taitojen vahvistaminen 2 op (hyväksytty/hylätty)

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 04.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.01.2020

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Paikkoja

  0 - 40

  Opettaja(t)

  Liisa Ranta, Anne Makkonen, Anu Elorinne, Aila Peippo, Teppo Leppälahti

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksoon liittyvissä kysymyksissä ota yhteys seuraaviin opettajiin:
  Yhteiskehittäminen sosiaali-ja terveyspalveluissa: Liisa Ranta
  Käyttäjäkeskeisiä palveluita ja tuotteita yritystoiminnalla: Teppo Leppälahti
  Kliinisten taitojen vahvistaminen: Anne Makkonen

  Yksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Vaihtoehtoiset suoritustavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Osallistava yhteiskehittäminen -projekti toteutuu kokonaisuudessaan työelämäyhteistyössä.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson aikataulutus löytyy Pakista ja ne käydään läpi orientaatiossa. Huomioi ennakkotehtävien palautuspäivämäärät.
  Mapa päivitys 20.1 2020

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan ajankäyttö jakautuu:
  Aloitusinfo (läsnäolovelvollisuus)
  Itsenäistä/ryhmä- ja verkkotyöskentelyä
  Työpaja- tai simulaatiotyöskentely (läsnäolovelvollisuus)
  Seminaari (läsnäolovelvollisuus)
  Vapaaehtoiset ohjauspajat

  Sisältö ja sen jaksotus

  Opintojakso toteutuu yhden lukukauden aikana. Katso toteutuksen aikataulutus Pakista.
  Kliinisten taitojen vahvistamisen -osiossa kerrataan ja syvennetään ennakkotehtävän perusteella esiin tulleita ja toivottuja aihealueita.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Arviointi tapahtuu Laurean arviointikehikon mukaisesti vaativuustasolla 2.
  Arviointikehikko löytyy Linkistä.

•   Valmentava matematiikka R0169-3024 19.08.2019-31.12.2019  3 op  (SHF219SN, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa:
  - ratkaista matemaattisia ongelmia tasolla joka vaaditaan ammattikorkeakouluopinnoissa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Johanna Nieminen

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Valmentavan matematiikan kurssi suoritetaan Viope -verkko-oppimisympäristössä.
  Opiskelija tutustuu käsiteltävien aihealueiden ohjevideoihin Viopessa sekä laskee myös jo muutamia harjoituslaskuja ENNEN lähiopetustuntia. Näin toimien lähiopetustunnilla voimme keskittyä opitun asian syventämiseen ja opiskelijoita askarruttaviin kysymyksiin.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  24.08.2019 - 31.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • SHF219SN
  • TOY219SY

  Opettaja(t)

  Johanna Nieminen

  Yksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

Lukuvuosi 2020 - 2021

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu I R0202-3020 01.08.2020-31.12.2020  15 op  (SHF220SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - toimia hoitotyön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti asiakkaan hoidossa sekä työyhteisössä
  - luoda ammatillisen yhteistyösuhteen asiakkaan kanssa
  - tehdä havaintoja asiakkaan peruselintoimintojen muutoksista ja tukea peruselintoimintoja päivittäisessä hoitotyössä
  - arvioida ja tukea asiakkaan voimavaroja ja toimintakykyä
  - soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa asiakkaan hoidossa
  - laatia hoitosuunnitelman ja arvioida asiakkaan saamaa hoitoa
  - dokumentoida ja raportoida suullisesti asiakkaan hoidosta
  - toimia aseptisesti
  - toteuttaa ohjattuna enteraalista ja paikallista lääkehoitoa
  - valmistella ja ohjata asiakasta keskeisimpiin kuvantamis- ja laboratoriotutkimuksiin
  - arvioida saatuja tuloksia suhteessa viitearvoihin ja asiakkaan tilaan ja tarkentaa niiden perusteella hoitosuunnitelmaa
  - soveltaa potilas- ja työturvallisuutta edistäviä menetelmiä ja toimintamalleja potilaan hoidossa
  - toimia ensiaputilanteissa
  - toimia työyhteisön jäsenenä ja edistää yhteisön hyvinvointia

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Makkonen

  Toteutusmuoto

  94% Lähiopetus, 6% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Harjoituksiin osallistuminen edellyttää työkirjan/verkkotehtävien tekemistä kyseisestä aihealueesta ennen harjoituksia.
  Rautava-Nurmi,H., A.,Westergård,T.,Henttonen,M.,Ojala & S. Vuorinen. 2016. Hoitotyön taidot ja toiminnot.
  Tamminen-Peter L. & Wickström G. 2018. Potilassiirrot: Taitava avustaja aktivoi ja auttaa.
  Saano, S. & Team-Ukkonen, M. 2016. Lääkehoidon käsikirja.

  Toteutustapa

  Työpajaharjoitukset:
  •Hoitotyön lähtökohdat
  •Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa
  •Ergonomia
  •Lääkehoito
  •Kliiniset tutkimukset, bioanalytiikka (näytteenotto)
  •Ensiapu (verkkokurssi, verkkotentti ja harjoitukset)
  •Mapa
  Kliininen harjoittelu I (ei avoimen AMK:n opiskelijoille)
  Kesto 4 viikkoa (16.11-13.12.2020) ja harjoittelupaikkoja voivat olla palvelutalot, asumispalveluyksiköt ja hoitokodit, terveyskeskusten tai perusterveydenhuoltotasoisten sairaaloiden tai sairaaloiden vuode- ja hoivaosastot.
  Harjoitteluun menijöille harjoitteluinfoon osallistuminen on pakollista.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  ”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  ”Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. … Hylätyn suorituksen voi uusia kaksi kertaa.” (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
  
  Kaikki opintojakson osat arvioidaan: Hyväksytty/ hylätty
  Hyväksytty Kliininen harjoittelu edellyttää sisällöllisten tavoitteiden saavuttamista, vaaditun tuntimäärän ajallista täyttymistä sekä oppimispäiväkirjan tekemistä hyväksytysti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF220SA

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Lilja Palo, Anne Makkonen, Anu Elorinne, Eliisa Kukkola, Anna Sievers, Jennymaria Hasselberg

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.)

  Yksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Vaihtoehtoiset suoritustavat

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä.
  
  
  Ensiapu 1,5 op
  Niille, joilla on jo voimassa oleva EA2 -kortti: Hyväksiluku /Jennymaria Hasselberg. Hyväksilukuhakemuksen liitteeksi kopio voimassa olevasta EA2-kortista.
  Jos voimassa oleva EA1 -kortti, verkkokurssin tehtäviä ei tarvitse tehdä, mutta verkkotentti suoritettava hyväksytysti ennen työpajaan osallistumista
  Ergonomia: Hyväksiluku voimassa olevalla TTL:n ergonomiakortilla/ Anna Sievers
  
  MAPA: Hyväksiluku on mahdollista saada voimassa olevalla todistuksella MAPA:n suorittamisesta/ Anu Elorinne
  
  Kliininen harjoittelu I 5,5, opAHOT mahdollisuus. Lisätietoa tästä löytyy Optiman työtilasta Terveysalan harjoittelu.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu tapahtuu sosiaali- ja terveysalan laitoksissa. Moduulin 1 projekti on integroitu ensimmäisen lukukauden opintojaksojen aiheisiin.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  [Mikäli opinnolla edellytetään pakollista läsnäoloa, on se kirjattava ja perusteltava opinnon toteutussuunnitelmassa (Laurean tutkintosääntö 18 §).
  
  Opintojakson orientaatiot/infot ovat pakollisia, sillä aloituskerralla katsotaan tarkasti kaikki tärkeät päivämäärät.
  Työpajat ja simulaatiot läsnäolovelvoitteisia. Opetus päiväaikaan torstaisin ja perjantaisin, sekä yksi intensiiviviikko ma-pe.
  Kliininen harjoittelu I 16.11-13.12.2020, neljä viikkoa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  •Hoitotyön lähtökohdat 1 op (27 h opiskelijan työtä)
  •Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa 4 op (108 h)
  •Lääkehoito 2 op (54 h)
  •Bioanalytiikka 0,5 op (13,5 h)
  •Ensiapu 1,5 op (40,5 h)
  •Mapa 0,5 op (13,5 h)
  •Kliininen harjoittelu I 5,5 op (148,5 h)

  Sisältö ja sen jaksotus

  Työpajaharjoitukset:
  •Käsiteltävän aiheen teoriaopinnot Canvaksen alustalta tulee olla opiskeltu ennen harjoituksiin osallistumista
  Kliininen harjoittelu I:
  •Ennen ensimmäistä harjoittelua opiskelijan tulee olla osallistunut kaikkiin Moduuli I työpajoihin ja simulaatioihin
  •Hyväksytysti suoritettuna tulee olla R0187 ja R0202 Lääkehoito ja lääkelaskenta
  •Jos lääkelaskut eivät ole suoritettu hyväksytysti 3 viikkoa ennen harjoittelun alkua, harjoittelupaikka on peruttava
  
  Kliininen harjoittelu I:
  •Opiskelija varaa harjoittelupaikan itse Jobiili -järjestelmän kautta mahdollisimman pian opintojen alettua. Kliinisen harjoittelun vastuuopettaja vahvistaa opiskelijan varauksen Jobiili -järjestelmän kautta.
  •Harjoittelun ohje, tehtävä ja oppimissopimus löytyvät Optiman työtilasta Terveysalan harjoittelu.
  •Harjoitteluinfoon osallistuminen on pakollista
  Mikäli kyseisessä harjoittelupaikassa on hoidossa alaikäisiä lapsia, opiskelijan pitää tilata rikosreksiteriote ja näyttää se hyvissä ajoin ennen harjoittelun alkua opintopäälikölle. Tarkastusajankohdat näkyy Optimasta Terveysalan harjoitelun kansiosta. Niitä on noin 1x/kk/kampus

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu II R0192-3020 01.08.2020-31.12.2020  15 op  (SHF220KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - soveltaa terveyden edistämisen lähestymistapoja ja menetelmiä hoitotyössä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan hoitotyötä ja omahoidon tukea
  - tukea asiakkaan voimavaroja omahoitoon ja elämäntapamuutoksiin erilaisin ohjausmenetelmin
  - soveltaa asiakaslähtöisesti keskeisiä kansallisia ja kansainvälisiä terveellisiin elämäntapoihin liittyviä suosituksia
  - perustella keskeisten asiakasryhmien käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät sekä arvioida lääkehoidon vaikuttavuutta
  - rokottaa turvallisesti
  - hyödyntää digitalisaatiota terveyden edistämisessä ja pitkäaikaissairaan hoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Johanna Nieminen

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  * Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  
  - soveltaa terveyden edistämisen lähestymistapoja ja menetelmiä hoitotyössä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan hoitotyötä ja omahoidon tukea
  - tukea asiakkaan voimavaroja omahoitoon ja elämäntapamuutoksiin erilaisin ohjausmenetelmin
  - soveltaa asiakaslähtöisesti keskeisiä kansallisia ja kansainvälisiä terveellisiin elämäntapoihin liittyviä suosituksia
  - perustella keskeisten asiakasryhmien käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät sekä arvioida lääkehoidon vaikuttavuutta
  - rokottaa turvallisesti
  - hyödyntää digitalisaatiota terveyden edistämisessä ja pitkäaikaissairaan hoitotyössä
  
  * Edeltävät opinnot
  
  - Moduulin 1 opinnot sekä moduulin 2 teoriaopinnot.
  - Lääkehoito ja moduulin 1 lääkelaskut tulee olla hyväksytysti suoritettuina
  - Mikäli harjoittelupaikassa on lapsia/ lapsipotilaita, tulee opiskelijan näyttää rikosrekisteriote ohjaavalle opettajalle hyvissä ajoin ennen jakson alkua. Mikäli tämä ei toteudu, harjoittelujaksoa ei voi aloittaa.
  
  * Osaamistavoitteet
  
  - osaa toteuttaa hoitotyötä harjoitteluympäristössä keskeisten potilasryhmien kanssa ja muodostaa kokonaiskuvan hoitoprosessista toimimalla potilaan omana hoitajana
  - on selvillä sisätautien alaan kuuluvien sairauksien aiheuttamista keskeisistä toimintahäiriöistä, niiden aiheuttamista ongelmista aikuispotilaan terveyteen ja elämään
  - on selvillä hoitotyön auttamismenetelmistä ja pystyy käyttämään niitä erilaisissa hoitotilanteissa ohjattuna potilaan yksilöllisistä tarpeista lähtien
  - harjaantuu turvallisen lääke- ja nestehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa ohjaajien valvonnassa sekä raportoi toteutuksesta lääkehoitopassissa
  - ymmärtää potilaan opetuksen, ohjauksen ja kuntoutumista edistävän hoitotyön merkityksen ja toteuttaa sitä osana hoitotyötä
  - sisäistää tietosuojan ja tietoturvan merkityksen
  - tunnistaa ja hahmottaa sairaanhoitajan päätettävissä olevia asioita ja osaa nimetä niitä
  - harjaantuu moniammatilliseen yhteistyöhön ja ammatillisen vastuun kantamiseen työyhteisössä
  - hallitsee aseptiset työskentelytavat ja infektioiden torjunnan periaatteet
  - osaa hoitotyön prosessin mukaisen, potilaslähtöisen kirjaamisen
  - tunnistaa ja pohtii toimintansa eettisiä seurauksia sekä tunnistaa kehittämistarpeitaan
  - osaa työskennellä erilaisia kulttuureja edustavien yksilöiden, perheiden ja yhteisöjen kanssa
  - tunnistaa oman vastuunsa tiimin opiskelijajäsenenä
  - harjaantuu kirjallisessa ja suullisessa viestinnässä ja työryhmätyöskentelyssä
  
  Työskentelymuodot:
  - Työpajatyöskentely
  - Kliininen työharjoittelu
  - Projektityöskentely pienryhmissä

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF220KA

  Opettaja(t)

  Virtuaalihenkilö Lohjan sh-koulutus 2 , Virtuaalihenkilö Lohjan sairaanhoitajakoulutus , Eliisa Kukkola, Anna Sievers

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ammatillisen harjoittelun toimintaympäristöt
  - terveyskeskuksen ja perusterveydenhuoltotasoisen sairaalan vuodeosastot, vastaanotot, päiväsairaalat, poliklinikat
  - sisätautien yksiköt erikoissairaanhoidossa
  - kotihoidon yksiköt

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Jakson laajuus on 15 op eli 15 x 27 h = 405 h opiskelijan työtä, joka jakautuu seuraavasti:
  - työpajat & simulaatiot 2 op = 54 h
  - LbD -projekti 3 op = 81 h
  - Työharjoittelu 10 op = 7 viikkoa = 270 h
  
  Opiskelija voi itse sopia työharjoittelujaksojen pituuden, kuitenkin niin, että yksi jakso on vähintään kolmen viikon pituinen ja kunkin lukukauden ilmoitettu kokonaisharjoitteluaika tulee täyteen. Harjoittelujaksoja voi olla enintään kahdessa eri toimintaympäristössä.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Hyväksytty - hylätty (kaikissa toteutusosissa)
  
  * Työpajoissa ja simulaatioissa hyväksytyn suorituksen edellytyksenä:
  
  - suoritetut ennakkotehtävät
  - osallistuminen ja aktiivisuus työpaja-/simulaatiotyöskentelyyn, joissa 100 % läsnäolovelvoite !
  
  * LbD -projektissa hyväksytyn suorituksen edellytyksenä:
  
  - suoritetut ennakkotehtävät ja muu valmistautuminen
  - aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen sekä projektin toteutusvaiheeseen (100 % läsnäolovelvoite!)
  - osallistuminen loppuseminaariin
  
  * Työharjoittelussa hyväksytyn suorituksen edellytyksenä
  
  - 270 h kliinistä työharjoittelua
  - asetettujen tavoitteiden saavuttaminen ja jakson onnistuminen kokonaisuutena
  - asianmukaiset dokumentit

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu V R0201-3012 01.08.2020-31.12.2020  15 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida asiakkaan hoitoa, palvelua ja työyhteisön toimintatapoja hoidon vaikuttavuuden, turvallisuuden, toiminnan laadun ja kustannustehokkuuden näkökulmista
  - kehittää jatkuvasti osaamistaan ja tuoda osaamisensa aktiivisesti työyhteisön käyttöön
  - johtaa omaa toimintaansa ja tehdä ehdotuksia tiimin toiminnan kehittämiseksi
  - edistää viestinnällään tavoitesuuntautunutta työskentelyä, yhteisön hyvinvointia ja tiimin yhteishenkeä
  - toimia ammatillisesti ja tuloksellisesti työyhteisössä ja innovaatioprojekteissa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Ranta

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Perehdy harjoitteluympäristön erikoisalaan ennen harjoittelun aloittamista, harjoittelupaikan mahdollisiin toiveisiin teoreettisen tiedon kertaamisesta sekä vaadittaviin rokotuksiin. Huomioithan, että rikosrekisteriote tulee olla voimassa ja näytetty ennen harjoittelua paikoissa, joissa on hoidettavina alaikäisiä lapsia ja nuoria. Näyttöajankohdat näkyvät Terveysalan harjoittelut 2018 -kansiossa.
  
  Käytä lääkehoidon tehtävässä ohjaukseen ja lääkehoitoon liittyviä lähteitä.

  Toteutustapa

  Perehdy Optimassa Terveysalan harjoittelut 2018 -kansioon ja siellä moduulin V harjoitteluita koskeviin ohjeistuksiin mukaan lukien rikostaustaote- ja harjoittelupolun ohjeistus. Ohjeistukset löydät kansioista: Harjoittelun suunnittelu ja Harjoittelun aikana.
  Harjoittelu R0201 on laajuudeltaan 14,5 op (yhteensä 391,5 tuntia, yhteensä noin 10 viikkoa). Harjoittelun voi tehdä kokonaan yhdessä paikassa tai halutessaan jakaa myös osiin, kuitenkin niin, että harjoittelujakson minimipituus on 3 viikkoa.
  Moduulin V ammattitaitoa edistävä harjoittelu edellyttää aiempien ydinosaamisen moduulien harjoitteluiden hyväksyttyjä suorituksia. Harjoittelupaikat/paikan voit valita sen mukaisesti, mikä tukee parhaiten ammatillisen kehittymisesi kokonaisuutta. Tutoropettajasi avustuksella voit katsoa, mitä EU-direktiivien mukaista osaamista sinulla tulisi valmistumiseesi mennessä olla, myös ammattitaitoa edistävän harjoittelun osalta. Selvitä paikkaa varatessasi harjoittelupaikan mahdollisesti edellyttämät täydentävät opinnot kyseisessä yksikössä.
  Huolehdi harjoittelun ajan tuntien täyttymisestä ja huomioi harjoittelun pituudessa mm. arkipyhät (erityisesti loppukevään aikana on useita arkipyhiä). Mikäli opintojaksojen lähiopetuskertoja on harjoittelujaksosi aikana, huolehdi, että saat korvattua tunnit harjoittelussa, kuitenkaan venyttämättä harjoittelun suoritusaikaa liiaksi (10-11 viikkoa harjoitteluun varattua aikaa on hyväksyttävissä).
  Harjoitteluun liittyy lääkehoidon tehtävä (0,5 op)

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu V (R0201) arvioidaan hyväksytty - hylätty. Arvioinnin suorittavat harjoittelun ohjanneet sairaanhoitajat sekä harjoitelun ohjaava opettaja.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Opettaja(t)

  Liisa Ranta, Virtuaalihenkilö Lohjan sairaanhoitajakoulutus , Anne Makkonen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”

  Yksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  15 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Vaihtoehtoiset suoritustavat

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä.
  
  Voit suorittaa harjoittelun R0201 (14,5 op) osittain tai kokonaan sairaanhoitajan sijaisuudessa. Perehdy Linkin ohjeistukseen ja keskustele asiasta etukäteen moduulivastaavan kanssa. Sairaanhoitajan sijaisuudessa suoritettu harjoittelu sisältää myös lääkehoidon tehtävän.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Harjoitteluun liittyy lääkehoidon tehtävä.
  Lisäksi moduulin harjoittelun tavoitteet kiinnittyvät moduulin teoreettiseen tietoon ja aiheiden tarkasteluun harjoittelussa.

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Harjoittelu on mahdollista suorittaa myös ulkomailla. Katso lisätietoa Linkistä.

•   Asiakaslähtöisyys ja näyttöön perustuva hoitotyö R0187-3020 01.08.2020-31.12.2020  10 op  (SHF220SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata hoitotyön keskeiset käsitteet ja toimintaympäristöt
  - käydä ammatillista keskustelua hoitotyön arvoperustasta ja ammattieettisten periaatteiden soveltamisesta
  - selittää keskeisimpien sosiaali- ja terveydenhuoltoa ohjaavien lakien ja asetusten merkityksen
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä ohjatusti päivittäisissä toiminnoissa
  - havainnoida ja arvioida peruselintoiminnoissa tapahtuvia muutoksia ja soveltaa peruselintoimintojen tukemisen menetelmiä
  - tarkastella realistisesti omia valmiuksiaan ammatilliseen yhteistyösuhteeseen asiakkaan kanssa
  - dokumentoida ohjattuna hoitotyötä kansallisen mallin mukaisesti
  - soveltaa potilas- ja työturvallisuutta edistäviä menetelmiä ja toimintamalleja potilaan hoidossa
  - soveltaa turvallisen lääkehoidon perusteita
  - toteuttaa ohjatusti enteraalista ja paikallista lääkehoitoa
  - antaa ensiapua

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Makkonen

  Toteutusmuoto

  30% Lähiopetus, 70% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat:
  Opintojakson orientaatiossa osoitettu materiaali.
  Hoitotyön lähtökohdat -työkirjan sisältö.
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa:
  Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa -työkirjan sisältö.
  Ergonomia: eKirja Tamminen-Peter L. & Wickström G. 2018. Potilassiirrot: Taitava avustaja aktivoi ja auttaa.
  Harjoitusten sisällöt.
  Osa 3 Lääkehoito:
  Optima-alustalla kerrotut materiaalit
  Lääkehoidon verkkokurssin tehtävät ja niiden materiaalit.
  Harjoitusten sisällöt.
  Osa 4 Lääkelaskenta:
  Ernvall, S., Pulli, A ym. 2010. Lääkelaskenta. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Nikkola, R., Nurkka, N. ja Paloposki, S. 2016. Annos Oivallusta. Harjoittelemalla lääkelaskennan osaajaksi. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  SanomaPron verkkoympäristö

  Toteutustapa

  Lähiopetus tortaisin ja perjantaisin sekä yksi intensiivi viikko (ma-pe)
  
  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu 16.11-13.12.2020
  
  • Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat: alkuinfo ja osa aihealueista lähiopetetuksena, osa verkkototeutuksena. Hoitotyön lähtökohtiin liittyvät harjoitukset opintojaksolla R0202 lähiopetuksena.
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa: alkuinfo ja osa aihealueista lähiopetuksena, osa verkkototeutuksena. Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa harjoitukset opintojaksolla R0202 lähiopetuksena. Tentti Lohjan kampuksella.
  Osa 3 Lääkehoito: Sisältää kaksi lääkehoidon luentoa, joissa läsnäolovelvoite. Lääkehoidon harjoitukset opintojaksolla R0202 lähiopetuksena. Lääkehoitotentit verkkotenttinä kotona.
  Osa 4 Lääkelaskenta:Sisältää kolme lähikertaa, joissa läsnäolovelvoite. Lääkelaskutentti Lohjan kampuksella.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  [Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat 4 op: Arvosana T1-K5/ hylätty. Tästä osasta arvioidaan numeraalisesti hoitotyön etiikan ja hoitotyön prosessin mukaisen kirjaamisen lopputehtävät.
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa 3 op: Arvosana T1-K5/ hylätty. Tästä osiosta tentti.
  Osa 3 Lääkehoito 3 op : Arvosana T1-K5/ hylätty. Lääkehoito tulee olla suoritettuna ennen harjoittelun alkua.
  Osa 4 Lääkelaskenta: Hyväksytty/ hylätty. Lääkelaskut tulee olla suoritettuna hyväksytysti ennen harjoittelun alkua, laskuista tulee olla 100% oikein.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF220SA

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Anne Makkonen, Eliisa Kukkola, Anna Sievers

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.)
  
  Opintojakson orientaatiot/infot ovat pakollisia, sillä aloituskerralla katsotaan opintojaksolle osallistuvat ja kaikki tärkeät päivämäärät:
  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat: alkuinfo lähiopetuksena
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa: alkuinfo lähiopetuksena
  Osa 3 Lääkehoito ja Osa 4 Lääkelaskenta:Lähiopetus läsnäolovelvotteinen.
  Harjoituksiin (R0202) osallistuminen edellyttää työkirjan/verkkotehtävien tekemistä kyseisestä aihealueesta ennen harjoituksia

  Yksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  7 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Vaihtoehtoiset suoritustavat

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Opintojakso integroituu 2op osalta samanaikaisesti menevään R0183 projektioppimisen opintojaksoon.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Ensimmäisellä lähikerralla opintojakson alkaessa läsnäolovelvoite. Osaan lähikertoja liittyy mahdollinen poissaolon korvaava tehtävä lähikerralla käsitellyn aiheen osaamisen saavuttamiseksi.Lääkehoidon ja lääkelaskennan tunneilla läsnäolovelvoite. Aikataulut tehtävien palautuksille on merkitty erilliseen dokumenttiin, jonka löydät canvaksesta moduulin 1 kohdalta.
  
  Hylätyt tentit on mahdollista uusia kaksi kertaa. Uusintakerrat ovat ensimmäisen tentin jälkeiset opettajan määräämät kaksi yleistä tenttipäivää.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat 4 op (108 h opiskelijan työtä)
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa 3 op (81 h opiskelijan työtä)
  Osa 3 Lääkehoito 3 op (81 h opiskelijan työtä)
  Osa 4 Lääkelaskenta (on osa lääkehoitoa)

  Sisältö ja sen jaksotus

  Sisältö ja sen jaksotus
  
  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat:
  •Hoitotyön periaatteet
  •Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmä
  •Eettisyys hoitotyössä
  •Hoitotyön prosessi ja kirjaaminen
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa:
  Aseptiikka ja infektioiden torjunta
  Toimintakyvyn arviointi ja tukeminen
  Päivittäisissä toiminnoissa tukeminen
  •Hengityksen tarkkailu ja hoito
  •Verenkierron ja lämmön seuranta
  •Ravitsemushoito
  •Nestetasapaino ja erittäminen
  •Kuoleman kohtaaminen
  •Ergonomia
  Osa 3 Lääkehoito ja Osa 4 Lääkelaskut:
  Lääkehoidon juridis-eettiset perusteet
  Lääkehoidon keskeiset käsitteet
  Lääkehoitosuunnitelma
  Turvallinen lääkehoito
  Lääkehoidon erityistilanteet
  Aseptiikka lääkehoidossa
  Farmakodynamiikka
  Farmakokinetiikka
  Toksikologia
  Lääkkeen anto luonnollista tietä
  Lääkkeen anto injektiona
  Lääkehoidon ohjaus
  Lääkkeiden annosteluun liittyvät laskut.

•   Englannin kielen osaamisen lähtötasotesti 00202-3053 01.08.2020-31.08.2020  (SHF220SA) +-
  Lisätiedot

  Opintojen alkaessa kaikki opiskelijat osallistuvat ruotsin ja englannin kielen lähtötasotesteihin, jos nämä kielet sisältyvät ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä olevaan aiempaan tutkintotodistukseen tai opiskelijat ovat saaneet kyseisten kielten opetusta aikaisemmin. Lähtötasotesti on kaikilla koulutusaloilla sama ja siihen voi osallistua vain kerran. Alan vaihto Laurean sisällä ei edellytä uutta testiä. Testin avulla varmennetaan opiskelijan valmiudet kieliopintojen aloittamiseksi. Ellei opiskelija selviydy lähtötasotestistä, hän osallistuu kielen valmentavalle opintojaksolle opintojen alkuvaiheessa. Suoritettuaan valmentavat opinnot hyväksyttävästi opiskelija saa opintopisteitä luettavaksi vapaasti valittaviin opintoihin.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Jarmo Mikkonen

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.08.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 02.06.2020

  Ryhmä(t)

  • SHF220SA

  Paikkoja

  1 - 50

  Opettaja(t)

  Jarmo Mikkonen

  Yksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Verkkokampus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   English for Health Care R0191-3020 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (SHP220KA, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - viestiä sekä suullisesti että kirjallisesti englannin kielellä työelämän eri tilanteissa
  - hyödyntää englanninkielistä tutkimustietoa
  - kehittää ammatillista kielitaitoaan erilaisia oppimistekniikoita hyödyntäen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Jarmo Mikkonen

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHP220KA
  • SHF220KA

  Opettaja(t)

  Jarmo Mikkonen

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Aikataulun mukaisesti

•   Ihmisen elimistön rakenne ja toiminta R0188-3020 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (SHF220SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata anatomian ja fysiologian keskeiset käsitteet
  - kuvata solujen, kudosten, elinten ja elinjärjestelmien rakenteet ja toiminnan sekä selittää niiden merkityksen koko ihmiskehon toiminnalle
  - kuvata mikrobiologian ja tautiopin keskeiset käsitteet ja tautien luokittelun
  - selittää mikrobien merkityksen ihmisen terveydelle ja infektiotaudin synnyn
  - selittää, miten eri tekijät vaikuttavat tautien syntyyn ja aiheuttavat muutoksia elimistössä
  - kuvata kudosvauriotyypit, niiden syntymekanismit ja oireet
  - perustella kuvantamis- ja bioanalyytikan perusmenetelmien hyödyntämistä hoitotyössä soveltaen tietojaan ihmisen anatomiasta ja fysiologiasta
  - selittää säteilysuojelun yleiset periaatteet

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Eliisa Kukkola

  Toteutusmuoto

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit löytyvät Canvas työtilasta. Käytettävät kirjat ovat
  
  Leppäluoto, J., Kettunen, R., Rintamäki, H., Vakkuri, O. Vierimaa, H. & Lätti, S. Anatomia ja fysiologia Rakenteesta toimintaan. 3. painos, Sanoma Pro. 2015.
  Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. & Björkqvist, S-E. Ihmisen fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro, 2014. tai vanhempi painos
  Sand, O., Sjaastad, Ø.V., Haug, E., Bjålie, J.G. & Toverud, K. C. Ihminen. Fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro, 2014. tai vanhempi painos.

  Toteutustapa

  Opetus toteutetaan verkossa. Opetukseen kuuluu aloitusinfo (koululla) ja 8 etäluentoa, jotka kaikki nauhoitetaan.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Anatomian ja fysiologian tenttien arviointi T1-K5 seuraavin perustein.
  Arvosnan 1 tasolla opiskelija osaa
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  Muiden kurssin osien arviointi hyväksytty/hylätty
  Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF220SA

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Eliisa Kukkola

  Yksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Verkkokampus

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Vaihtoehtoiset suoritustavat

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.
  
  Aiemmat vastaavat ammattikorkeakouluopinnot voi hyväksilukea.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Opintojakso on liitetty ensimmäisen lukukauden projektiin.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opiskelija osallistuu aloitusinfoon tai ilmoittaa opettajall, jos ei osallistu, varmistaakseen kurssille osallistumisen.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kurssin laajuus on 5op ja se jakautuu seuraavasti.
  
  Anatomia ja fysiologia 3op.
  Tämä osuus sisältää kuvatestin ja kaksi tenttiä.
  
  Mikrobiologia ja tautioppi 1op. Verkkotehtäviä ja monivalintatesti.
  
  Kuvantaminen 0,5op . Verkkotehtävät.
  
  Bioanalytiikka 0,5p. Verkkotehtävät
  
  Tehtävien palautuspäivät ja tenttiajat ovat pepissä ja canvas alustalla.

  Sisältö ja sen jaksotus

  Sisältö ja sen jaksotus
  1. Anatomia ja fysiologia 3op
  2. Mikrobiologia ja tautioppi 1op
  3. Kuvantaminen 0,5op
  4. Bioananalytiikka 0,5op

•   Johtajuus ja laadun hallinta hoitotyössä R0199-3018 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - perustella keskeiset kansalliset ja kansainväliset terveyspoliittiset linjaukset sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristön muutossuunnassa
  - analysoida uudistuvan organisaation, toimivan työyhteisön ja johtamisen hyviä käytäntöjä
  - arvioida laadunhallinnan, kustannustehokkuuden ja potilasturvallisuuden toteutumista ja siihen vaikuttavia tekijöitä
  - ehdottaa keinoja sosiaali- ja terveydenhuollon palveluiden laadun, kustannustehokkuuden ja potilasturvallisuuden parantamiseksi
  - johtaa ja koordinoida omaa ja tiimin toimintaa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anu Elorinne

  Toteutusmuoto

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit löytyvät teemoittain Optiman työtilasta.

  Toteutustapa

  Opintojakso toteutuu kokonaan verkossa, itsenäistä opiskelua 5op = 135h.
  
  Optiman työtila avataan kaikille opintojaksolle ilmoittautuneille n. viikolla 23 ( kesäkuun alku)
  
  Halutessaan voi tehtävät tehdä jo etukäteen ajanjaksolla viikko 23- 10.8.2020. Arviointi tällä aikavälillä tehdyistä tehtävistä tulee 10.9.2020 mennessä.
  
  Muulloin palautetut tehtävät arvioidaan syksyn aikataulun mukaan.
  
  Mikäli et saa tehtyä koko opintojaksoa syksyn aikataulun mukaisesti niin suorituksesi siirtyy automaattisesti kevään 2021 toteutukseen ja tehtävät tarkastetaan sitte kevään aikataulun mukaisesti. Otathan aikataulut erityisesti huomioon silloin kun olet valmistumassa, jotta tiedät milloin sinun tulee palauttaa tehtävät ja milloin saat niistä arvosanat.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointi tehdään Laurean arviointikriteereiden (Kehittynyt) osaamisalueen ”Ammatillinen tietoperusta, tiedonhaku ja raportointi” ja niistä johdettujen tarkennettujen arviointikriteerien (Taulukko 1.) avulla.
  
  Laurean arviointikehikon (Taulukko 1.) vaativuustasoilla osaaminen on kuvattu tasoille H/1, 3 ja 5. Syntyvää osaamista arvioidaan kokonaisvaltaisesti. Hyvä osaaminen (3) edellyttää myös tyydyttävän osaamisen saavuttamista ja vastaavasti kiitettävä osaaminen (5) myös tyydyttävän ja hyvän osaamisen arviointikriteereiden täyttymistä. Mikäli osaaminen ei täysin saavuta hyvää tasoa, mutta täyttää tyydyttävän tason kriteerit, määrittyy arvosanaksi 2. Vastaavasti arvosanan 4 opiskelija saa, mikäli osaaminen on hyvällä tasolla, mutta ei vielä kaikilta osin kiitettävää.
  
  Osioiden tehtävien arviointikriteerit pohjautuvat Laurean yleisiin arviointikriteereihin. Lue lisää LINKistä
  
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/arviointijauusinnat/arviointi/Sivut/default.aspx

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anu Elorinne, Ann-Marie Suvisaari

  Lisätietoja opiskelijoille

  Vastaavat opettajat opintojaksolla: Anu Elorinne ja Ann-Marie Suvisaari
  
  Kysymyksissä; laittakaa sähköposti meille molemmille
  anu.h.elorinne@laurea.fi ja
  ann-marie.suvisaari@laurea.fi

  Yksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Johtamisen ja laadunhallinnan opintojakso tukee moduulin muiden opintojaksojen osaamisen kehittymistä.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojaksolle R0199 ilmoittaudutaan 18.5-24.5.2020
  
  Opintojakson aloitus 17.8.2020
  
  Tehtävien palautus optimaan: 15.10.2020 >>arviointi 15.11 mennessä
  1. uusintapalautus tehtäville: 30.10.2020>>arviointi 30.11 mennessä
  2. uusintapalautua tehtäville: 15.11.2020 >>arviointi 15.12 mennessä

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Itsenäinen opiskelu 135h.

  Sisältö ja sen jaksotus

  Erillinen tarkempi ohjeistus tehtäväkohtaisesti löytyy optiman työtilasta.
  
  1. Itsensä johtaminen 1op
  
  2. Talousosaaminen 1op
  
  3. Laadunhallinta ja potilasturvallisuus 1op
  
  4. Johtaminen ja johtajuus 1op
  
  5. Ajankohtaiset Sosiaali-ja terveydenhuollon linjaukset 1op

•   Matemaattisen osaamisen lähtötasotesti 01436-3021 01.08.2020-31.12.2020  (SHF220SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Katso opintojakson kuvaus.

  Lisätiedot

  Opintojen alkaessa kaikki opiskelijat osallistuvat matematiikan lähtötasotestiin. Lähtötasotestin voi suorittaa vain kerran. Testin avulla varmennetaan opiskelijan valmiudet koulutusalansa matemaattisten sovellutusten aloittamiseksi. Ellei opiskelija selviydy lähtötasotestistä, hän osallistuu matematiikan valmentavalle opintojaksolle opintojen alkuvaiheessa. Suoritettuaan valmentavat opinnot hyväksyttävästi opiskelija saa opintopisteitä luettavaksi vapaasti valittaviin opintoihin.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Johanna Nieminen

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opiskelija voi valmistautua lähtötasotestiin kertaamalla ja harjoittelemalla peruslaskuja internetistä löytyvillä erilaisilla opetussivuistoilla tai matematiikan peruskirjoista.

  Toteutustapa

  Matemaattisen osaamisen lähtötasotesti suoritetaan opintojen alussa paperitenttinä, ilman laskimia.
  Aiheet:
  - yhteenlasku
  - vähennyslasku
  - kertolasku
  - jakolasku
  - laskujärjestys
  - desimaaliluvut
  - murtoluvut
  - prosenttilaskut
  - yksikkömuunnokset (massa ja tilavuus)
  - yhtälö ja verranto

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Testi arvioidaan hyväksytty / hylätty.
  Testi on hyväksytty, kun vähintään 80% laskuista on oikein.
  Testi on hylätty, jos laskuista alle 80% on oikein.
  Hylättyä testiä ei tarvitse uusia hyväksytyksi, vaan opiskelijalle suositellaan Valmentavan matematiikan opintoja tukemaan suoriutumista tulevissa lääkelaskuissa.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Ryhmä(t)

  • SHF220SA

  Paikkoja

  1 - 50

  Opettaja(t)

  Virtuaalihenkilö Lohjan sh-koulutus 2

  Yksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Matemaattisen osaamisen lähtötasotesti (pvm ja aika kun vahvistettu)

•   Opinnäytetyö R0045-3068 01.08.2020-31.12.2020  15 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - esittää perusteltuja työelämää koskevia kehittämisehdotuksia
  - käsitteellistää työelämän ilmiöitä tutkittuun tietoon perustuen
  - käyttää sopivia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä uuden tiedon tuottamiseksi
  - toimia kehittämishankkeissa yhteistoiminnallisesti ja vastuullisesti työelämän ja muiden yhteistyökumppanien kanssa
  - arvioida omaa toimintaansa ja omia ratkaisujaan kriittisesti
  - hallita kokonaisuuksia sekä esittää asiansa loogisesti ja perustellen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Eliisa Kukkola

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Vuorela K. (2015). Lähdeviitteiden ja lähteiden merkintätavat Laureassa. (Link FI)]
  
  Opinnäytetyöpohja on Linkissä: katso Dokumenttipohjat (tai Opinnäytetyö)
  
  
  Plagioinnin (eli luvaton tekstin lainaaminen) tunnistamiseen käytetään Urkund-ohjelmaa. Urkund-käyttöohje opiskelijalle ja Plagiointitapausten käsittely Laureassa on ohjeistettu Linkin sivulla Opintojen kulku > Plagiointi.]

  Toteutustapa

  Opinnäytetyö lähtee liikkeelle aiheen valinnasta ja aiheanalyysistä. Tutustu prosessin etenemiseen
  Linkissä sivullla Opinnäytetyö. Opinnäytetyön laatimiseen kuuluu toisen opinnäytetyön opponointi, oman työn esittely, arviointikeskustelu ja kypsyysnäytteen tekeminen.
  
  Opinnäytetyön aiheen hakemisesta ja hyväksyttämisestä saat tietoa opinnäytetyöinfossa. Opinnäytetyö tehdään 2-3 opiskelijan yhteistyönä.
  
  ”Opinnäytetyöhön kuuluvan kypsyysnäytteen kirjoitat suomen tai ruotsin kielellä ammattikorkeakouluasetuksen mukaisesti oman koulusivistyskielesi mukaan. Mikäli koulusivistyskielesi on muu kuin suomi tai ruotsi tai olet saanut koulusivistyksensä ulkomailla, kirjoitat kypsyysnäytteen joko suomeksi tai englanniksi.” (Laurean tutkintosääntö.)

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opinnäytetyön arviointi on ohjeistettu Linkissä (Opintojen kulku > Arviointi).
  Laurean opinnäytetyöohje sisältää arviointikriteerit.
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opinnäytetyöt tarkistetaan Urkund-plagioinnintunnistusjärjestelmää käyttäen.
  
  
  Arviointi T1-K5

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Paikkoja

  0 - 40

  Opettaja(t)

  Virtuaalihenkilö Lohjan sairaanhoitajakoulutus , Aila Peippo, Eliisa Kukkola, Anna Sievers

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.” (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”

  Yksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  15 op

  Vaihtoehtoiset suoritustavat

  Hakeaksesi hyväksilukua, ota yhteyttä opintopäällikköön tai ONT-koordinaattoriin.
  
  
  Katso lisätietoa Linkistä: Opintojen kulku > Opinnäytetyö

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Opinnäytetyöltä odotetaan selkeää yhteyttä työelämän kehittämiseen. Tavoitteena voi olla esimerkiksi palvelun, toimintamallien tai uuden työkulttuurin kehittäminen. Opinnäytetyö voi olla osa ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämistoimintaa.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojen ohjaus toteutetaan yhteisissä pajoissa ja niissä on läsnäolovelvoite. Aikataulut ovat lukujärjestelyksessä. Syksyn 2020 aikana tehdään opinnäytetyösuunnitelma ja sen toteuttaminen lähtee käyntiin Opinnäytetyösuunnitelman ja tutkimuslupien hyväksymisen jälkeen.
  
  Jos olet valmistumassa, huomioi tärkeät päivämäärät opinnäytetyön palautuksessa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opinnäytetyö on 15op ja se vastaa 405 tuntin yhden opiskelijan työtä. Syksyllä tehtävän suunnitelman osuus on n, 5op.

  Sisältö ja sen jaksotus

  Opinnäytetyö voi olla tutkimuksellinen opinnäytetyö, jossa kartoitetaan tutkimusmenetelmien avulla jotain asiaa jossain organisaatiossa. Toiminnallisessa opinnäytetyössä tehdään kehittämistyö johonkin työelämän organisaatioon.

•   Opiskelutaidot ja ammatillinen orientoituminen YY00BN52-3005 01.08.2020-31.07.2021  2 op  (SHF220SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella opintojaan huomioimalla aiemmin hankkimansa osaamisen ja alan tarjoamat työllistymismahdollisuudet
  - hahmottaa kansainvälisyyden merkitystä työelämässä
  - hahmottaa tarjolla olevat mahdollisuudet oman osaamisensa kehittämisessä
  - soveltaa erilaisia opiskelutapoja
  - arvioida omaa hyvinvointiaan ja sen merkitystä oman jaksamisensa kannalta
  - arvioida ohjaus- ja tuentarpeensa
  - arvioida ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittymisen kohteitaan

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Peippo

  Toteutusmuoto

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oheismateriaalista on koottu vinkit opintojakson Canvas-työtilaan.

  Toteutustapa

  Opintojakson aikana orientoidut opintojesi sisältöihin, tutkintorakenteeseen ja suunnittelet opintojesi etenemistä. Tämän lisäksi tunnistat omia vahvuuksiasi, kehittämisen kohteita ja omaa tapaasi opiskella. Opintojakson aikana käyt läpi myös hyvinvointiisi vaikuttavia tekijöitä.
  Opintojakso koostuu kahdesta osiosta:
  Opintojakson ensimmäisen osion (1 op) suoritus alkaa ennakkotehtävällä, jonka teet opintojen alkaessa. Lisäksi osioon kuuluvat kolme ryhmätapaamista ja vähintään kaksi HOPS-keskustelua, joihin valmistaudut annettujen ohjeiden mukaan avulla. Ensimmäisen osion aikana teet opiskelusuunnitelmasi, jota päivität opintojen edetessä.
  Opintojakson toinen osio (1 op) muodostuu valinnaisista kokonaisuuksista, joista on sinulle eniten hyötyä opintojesi etenemisen kannalta. Suunnittelet yhdessä opettajatuutorisi kanssa, minkälaisia sisältöjä ja kokonaisuuksia sinun kannattaa valita. Näitä teemoja ovat mm. opiskelutaidot ja –menetelmät, kansainvälisyys, hyvinvointi ja jaksaminen, oman alasi työllistymismahdollisuuksien kartoittaminen sekä yrittäjyys.
  Tarkemmat ohjeistukset löytyvät opintojakson Canvas-työtilasta.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista, tehtävien tekemistä sekä valinnaisen osion suorittamista.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.07.2021

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • SHF220SA

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Aila Peippo

  Yksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Alumni ja muu työelämäyhteistyö

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Ryhmätapaamiset tarjonnan mukaan ja henkilökohtaiset HOPS –keskustelut lukukausittain joko livenä, zoomissa tai puhelimitse sopimuksen mukaan.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht. 54h):
  - Ryhmätapaamiset 12h
  - Ennakkotehtävä, opiskelusuunnitelma ja HOPS-keskustelut valmistautumisineen 15 h
  - Valinnainen osuus 27 h

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit

•   Participation and Well-being at Different Life Stages R0196-3018 01.08.2020-31.12.2020  10 op  (SHF219KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to
  - describe the growth and developmental stages of clients of different ages and transition phases in families
  - describe the normal course of pregnancy and giving birth as well as medical grounds for care given during them
  - describe the main illnesses in children, adolescents and the elderly as well as the medical grounds for treatment
  - plan, implement and evaluate nursing of children, families, people of working age and the elderly
  - identify factors that safeguard the health and well-being of clients or increase their vulnerability of different ages and their significant others
  - promote the interaction, participation and rehabilitation of vulnerable and multicultural clients and their significant others in the care process
  - evaluate the social (services) and health care service processes of vulnerable client groups and provide guidance on the use of services for these clients
  - plan, implement and evaluate groupguidance on health and well-being
  - analyse special needs related to multicultural client relationships and immigration in social welfare and health care
  - recognise social security benefits and possibilities available to clients of different ages and their significant others

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Sievers

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Lista oppimateriaaleista, tarkentuu opintojakson alkaessa:
  Storvik,S.; ym.2015. Lapsen ja nuoren hoitotyö. Helsinki: Sanoma Pro.
  Ikonen 2015. Kehittyvä kotihoito.
  Iäkkäiden kaatumisten ehkäisy Ikinä opas. Opas 16, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos 2016. 4. painos
  Kelo S., Launiemi H., Takaluoma M., Tiittanen H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos. SanomaPro Oy.
  Hallikainen M, Mönkäre R, Nukari T (toim). 2017. Muistisairaan hoidon hyvät käytännöt. Helsinki : Duodecim.
  Paavilainen , E.. ym., 2015. Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen -hoitotyön suositus
  Surakka ym. 2015. Palliatiivinen hoitotyö: parantumattomasti sairas ja hänen perheensä.
  Saarto, T, Hänninen J, Antikainen R, Vainio A..,2015, Palliatiivinen hoito. 3. uud. Painos. Helsinki : Duodecim
  Syväoja & Äijälä 2009. Hoidon tarpeen arvioiminen (osat A ja B).

  Toteutustapa

  Lähiopetusta max 2 pv/kk, lisäksi webinaareja.
  
  Osa 1: PERHEEN HOITOTYÖ 6op
  Aktivoiva ja osallistava kontaktiopetus ja webinaarit, asiantuntijaluennot, flipped learning, case-työskentely, simulaatio- ja työpajatyöskentely, portfoliotyöskentely, verkkotehtävät.
  Osa 2: TYÖIKÄISEN JA IKÄÄNTYVÄN HOITOTYÖ 4op
  Aktivoiva ja osallistava kontaktiopetus, asiantuntijaluennot, flipped learning, case-työskentely, simulaatio- ja työpajatyöskentely, portfoliotyöskentely, verkkotehtävät.
  Osa 3: RYHMÄOHJAUS OSALLISUUDEN TUKENA, integroituu muuhun opetukseen
  Osallistava kontaktiopetus, draamaharjoitukset.
  HUOM! Pienryhmät muodostetaan opintojakson orientaatiotunnilla (läsnäolovelvoite).

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson info ja työpajat läsnäolovelvoitteiset.
  Opintojakson osioiden arviointi perustuu portfoliotyöskentelyyn T1-K5/täydennettävä (yksilösuoritus). Portfoliota kootaan koko opintojakson ajan ja siitä tulee käydä ilmi kaikki kontaktitunneilla käsitellyt asiat. Opintojaksojen osien tarkemmat arviointiperusteet käydään läpi opintojakson orientaatiossa ja tehtäväksiantojen yhteydessä kontaktitunneilla. Portfolion lisäksi joka osiossa muita erikseen arvioitavia suorituksia (ks alla).
  Osa 1 Perheen hoitotyö 6op K5-T1, hylätty.
  -Portfoliotyöskentely T1-K5. Yksilösuoritus.
  Pienryhmätyöskentely.
  -Työpajat: Hyväksytty/hylätty. Poissaolot korvattava. Ennakkotehtävät ja työpajatehtävät liitetään portfolioon.
  -Lasten lääkelaskut: Hyväksytty/hylätty. Yksilösuoritus.
  -Lastentautien verkko-opinnot: Hyväksytty/Täydennettävä.
  -Naistentautien verkko-opinnot: Hyväksytty/Täydennettävä.
  Osa 2. Työikäisen ja ikääntyneen hoitotyö 4op T1-K5/täydennettävä.
  -Portfoliotyöskentely T1-K5. Yksilösuoritus.
  -Työpajat: Hyväksytty/hylätty. Poissaolot korvattava. Ennakkotehtävät ja työpajatehtävät liitetään portfolioon.
  -Geriatrian verkko-opinnot: Hyväksytty/Täydennettävä.
  Ryhmäohjaus osallisuuden tukena
  - pakollinen luento kerta + kirjallinen työ + työpaja, arviointi hyväksytty / täydennettävä
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Opetuskieli/-kielet

  Englanti

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF219KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Virtuaalihenkilö Lohjan sairaanhoitajakoulutus , Anna Sievers, Hanna Repo Jamal

  Yksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa.
  Toteutus: Opiskelijat järjestävät palveluohjaus- ja terveydenedistämis-työpajoja haavoittuville asiakasryhmille (esimerkiksi maahanmuuttajat ja kehitysvammaiset).
  Työelämäkumppanit: Lohjan kaupunki, Kanneljärven opisto, Hiiden omaishoitajat, Outamon lastenkoti, Nappi-hanke.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson aloituskerralla pakollinen läsnäolo!
  HUOM läsnäolovelvoite, osallistuminen vahvistaa opintojaksolle osallistumisen!!
  Aikataulu Pepissä, tarkasta läsnäolovelvoitteiset kerrat! Käydään läpi myös orientaatiossa.

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Opintojakso on tarkoitettu myös vaihto-opiskelijoilla ja toteutetaan osittain englannin kielellä. Opiskelija voi tehdä kirjalliset yksilötehtävät, portfolion ja tentin halutessaan myös suomen kielellä.

•   Pitkäaikaissairaan hoitotyö R0190-3021 01.08.2020-31.12.2020  10 op  (SHF220KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - perustella kansansairauksien ennaltaehkäisyn merkityksen yksilölle, perheelle ja yhteiskunnalle aiheutuvien vaikutusten näkökulmasta
  - perustella terveyden edistämisen lähestymistapoja ja menetelmiä asiakaslähtöisessä hoitotyössä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan hoitotyötä ja omahoidon tukea
  - selittää keskeiset sisätautien alaan kuuluvat sairaudet ja hoidon lääketieteelliset perusteet
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä ohjausta sekä perustella erilaisia lähestymistapoja ja ohjausmenetelmiä terveyden edistämisessä ja pitkäaikaissairaan hoitotyössä
  - kuvata keskeiset terveellisiin elämäntapoihin liittyvät kansalliset ja kansainväliset suositukset
  - perustella ravitsemustilan arvioinnin hyvät käytännöt ja menetelmät
  - kuvata keskeiset pitkäaikais- ja akuuttihoidossa käytettävät lääkeaineryhmät, lääkeaineet ja lääkkeet ja niiden vaikutusmekanismit
  - perustella turvallisen rokottamisen käytännöt

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Johanna Nieminen

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V & Uski-Tallqvist T. 2016 tai 2019. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpäsairauksia sairastavan hoito. Helsinki. Sanoma pro.
  
  Hoitotyön suositukset (Hotus)
  
  Käypä hoito -suositukset
  
  THL.fi
  
  Terveyportin artikkelit
  
  Terveyskylä.fi

  Toteutustapa

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  
  - perustella kansansairauksien ennaltaehkäisyn merkityksen yksilölle, perheelle ja yhteiskunnalle aiheutuvien vaikutusten näkökulmasta
  - perustella terveyden edistämisen lähestymistapoja ja menetelmiä asiakaslähtöisessä hoitotyössä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan hoitotyötä ja omahoidon tukea
  - selittää keskeiset sisätautien alaan kuuluvat sairaudet ja hoidon lääketieteelliset perusteet
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä ohjausta sekä perustella erilaisia lähestymistapoja ja ohjausmenetelmiä terveyden edistämisessä ja pitkäaikaissairaan hoitotyössä
  - kuvata keskeiset terveellisiin elämäntapoihin liittyvät kansalliset ja kansainväliset suositukset
  - perustella ravitsemustilan arvioinnin hyvät käytännöt ja menetelmät
  - kuvata keskeiset pitkäaikais- ja akuuttihoidossa käytettävät lääkeaineryhmät, lääkeaineet ja lääkkeet ja niiden vaikutusmekanismit
  - perustella turvallisen rokottamisen käytännöt
  
  Opintojakson keskeinen sisältö:
  
  - Terveyden edistäminen ja terveyssuositukset
  - Pitkäaikaissairaan hoitotyö ja kansansairaudet: mm. keuhkosairaudet, sydän- ja verisuonisairaudet, munuais- ja maksasairaudet, diabetes, syöpäsairaudet, tuki- ja liikuntaelinten sairaudet.
  - Lääkelaskenta ja lääkelaskutentti
  - Suonensisäinen nestehoito
  - Sisätaudit (verkkokurssi)
  - Farmakologia (verkkokurssi)
  - Rokotusosaaminen (verkkokurssi)
  
  Opintojakso sisältää seuraavia opetusmuotoja:
  - Lähiopetus
  - Verkko-opinnot
  - Rokotusosaamisen verkkokurssi ja työpaja (vastuuopettaja Anna Sievers)

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  * Lääketieteelliset verkko-opinnot
  - Sisätaudit 1,5 op: hyväksytty - täydennettävä - hylätty
  - Farmakologia 1,5 op: hyväksytty - täydennettävä - hylätty
  
  * Pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyö
  - verkkotehtävät: hyväksytty - täydennettävä - hylätty
  - Pitkäaikaissairaan hoitotyön verkkotentti: T1 - K 5
  - EKG -monivalintatentti: hyväksytty - hylätty
  - Itsearviointi: 1-5
  
  * Lääkelaskutentti: hyväksytty - hylätty
  
  * Rokotusosaamisen verkkokussi: hyväksytty - täydennettävä - hylätty. Hyväksytyn suorituksen kriteerit rokotusosaamisen opintojakson ohjeissa Canvasissa ja Moodlessa.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF220KA

  Opettaja(t)

  Virtuaalihenkilö Lohjan sh-koulutus 2 , Anna Sievers, Eliisa Kukkola

  Lisätietoja opiskelijoille

  Laurea-tasoiset arviointikriteerit luettavissa Linkissä:
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Näyttöön perustuva hoitotyö
  Tutkimustiedon etsiminen, arviointi ja soveltaminen

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 opintopiste on 27 tuntia opiskelijan tekemään työtä.
  
  Pitkäaikaissairaanhoito, joka sisältää myös terveyden edistämisen 5 op
  Farmakologian verkkokurssi, tehtävien tekeminen ja monivalintatesti 1,5 op
  Sisätautien verkkokurssi 1,5 op
  Rokotusosaamisen verkkokurssi 2 op

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Laurea-tasoiset arviointikriteerit luettavissa Linkissä:
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit_010409.pdf#search=arviointikriteerit

•   Professional Development in Practice IV R0198-3014 01.08.2020-31.12.2020  15 op  (SHF219KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to
  - plan, implement and evaluate nursing of patients at different life stages
  - assess the need for services and care of vulnerable and multicultural patients
  - apply client-centred working methods to improve the inclusion, well-being and rehabilitation of clients
  - work in a multidisciplinary team and network taking advantage of shared expertise

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Sievers

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Osa 1. Harjoittelu erilaisissa kotihoidon ja perhehoitotyön ympäristöissä 11 op sekä äityishuollon harjoittelu / erillistoteutus koululla 1 op.
  Osa 2. LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa. 3 op.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osa 1. Harjoittelu 12 op : Hyväksytty/hylätty/täydennettävä.
  Osa 2. LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa. 3 op. Hyväksytty/hylätty/täydennettävä.

  Opetuskieli/-kielet

  Englanti

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF219KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Virtuaalihenkilö Lohjan sairaanhoitajakoulutus , Anna Sievers, Hanna Repo Jamal

  Lisätietoja opiskelijoille

  Eu-direktiivien mukaisesti äitiyshuollon, kotihoidon ja lasten hoitotyön harjoittelut pakollisia. Harjoittelun tulee toteutua jossakin vaiheessa koulutusta.
  Harjoittelupaikassa tulee olla sairaanhoitajaohjaaja. Soveltuvia harjoittelupaikkoja ovat mm:
  • Kotihoidon yksiköt ja kotisairaala, myös yksityiset kotihoidon yritykset
  • Lasten ja nuorten hoidon yksiköt (esim. perhekeskukset, neuvolat, koulu- ja opiskelijaterveydenhuolto, lasten ja nuorten osastot ja poliklinikat)
  • Äitiyshuollon yksiköt (esim. lapsivuodeosastot, äitiyspoliklinikat, neuvolat)
  • Erityistä tukea lapsille, nuorille ja perheille tarjoavat organisaatiot (esim. erityisoppilaitokset, lastensuojelu)
  • Kolmannen sektorin ja vapaaehtoistyön harjoittelupaikat
  • Sairaanhoitajan vastaanotot, erilaiset poliklinikat, vastaanottokeskukset
  Harjoitteluaika
  • 1 op = 27 h, harjoitteluviikon pituus on 40 h sis kirjalliset työt.
  • Pyhäpäivät, sairastumiset ja muiden opintojaksojen vuoksi tapahtuvat poissaolot korvataan harjoitteluna. Harjoitteluajanjaksolle sijoittuu yksi pyhäpäivä.
  Rikosrekisteriote
  • Opiskelija on hankittava ja esitettävä rikosrekisteriote, kun harjoittelupaikan asiakkaat ovat alle 18 –vuotiaita
  • kts. ohjeet Optimasta Terveysalan harjoittelu n työtilasta

  Yksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa.
  HUOM integroituu opintojaksoon R0196.
  Toteutus: Opiskelijat suunnittelevat ja toteuttavat palvelunohjauksen ja terveyden edistämisen työpajoja erilaisille asiakasryhmille (esimerkiksi maahanmuuttajat, omaishoitajat, lastensuojelun asiakkaat ja kehitysvammaiset).
  Työelämäkumppanit (tarkentuu opintojakson alkaessa): Lohjan kaupunki, Kanneljärven opisto, Hiiden omaishoitajat, Outamon lastenkoti, Nappi-hanke.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Moduulin orientaatio, hankkeen aloitus ja hankkeen työpajat pakollisia.
  HUOM läsnäolovelvoite, osallistuminen vahvistaa opintojaksolle osallistumisen!!
  Aikataulu Pepissä, muutokset mahdollisia.
  Ei mahdollisuutta osallistua Skypellä.

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Opintojakso on tarkoitettu myös vaihto-opiskelijoille ja hankeosio toteutetaan englannin kielellä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Osa 1. Harjoittelu 12 op. Harjoitteluviikon pituus on n. 38 tuntia (sis kirjallisen työskentelyn).
  Osa 2. LbD-projekti 3 op. Hankeinfo ja hankepajat Pepissä. Lisäksi 1 hankkeen toteutuspäivä/opiskelija, ajankohdat sovitaan hankkeen alussa työelämäkumppanien kanssa.

•   Projektinhallinta ja viestintä R0183-3057 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (SHF220SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida käytännöllisen projektin moniammatillisessa yhteistyössä
  - toimia tarkoituksenmukaisesti monikulttuurisissa organisaatioissa ja verkostoissa
  - hankkia ja käyttää tietoa kehittämisen tueksi sekä käyttää tietoteknisiä työvälineitä
  - viestiä tarkoituksenmukaisesti ja tavoitteellisesti projektin edellyttämissä viestintä- ja dokumentointitilanteissa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Makkonen

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.

  Toteutustapa

  Projekti suoritetaan yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa.
  
  Projektin sisältö: Projektin aihe ilmoitetaan projektin aloitusinfossa
  
  Opintojakso sisältää viestinnän, kielenhuollon, tietoteknisten taitojen sekä projektiosaamisen opintoja.
  Viestinnän osuus on pääosin intergroitu osaksi projektin suunnittelu-, toteutus- ja arviointivaiheita
  
  Ohjausajoista ja viestintäkäytänteistä sovitaan projektikohtaisesti.
  
  Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  ”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
  
  Projektin arvioinnissa noudatetaan Laurean arviointikriteereiden vaatimustasoa 1. Arviointiin perehdytään projektin alkaessa.
  
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. Projektiraportti tarkastetaan myös plagioinnin tunnistusohjelman avulla.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF220SA

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Oskari Vesterinen, Anne Makkonen, Monika Cseh, Anja Mertanen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”

  Yksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Vaihtoehtoiset suoritustavat

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä.
  
  Mikäli opiskelija on aikaisemmin työskennellyt projekteissa tai toteuttanut projektin, jonka toteutuksen perusteella opintojakson tavoitteet projektin osalta täyttyvät, voi opiskelija hakea Laurean ohjeistuksen mukaisesti hyväksilukua.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Projektin toimeksiantaja: Ilmoitetaan myöhemmin

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opetus tapahtuu Lohjan kampuksella tai etänä. Hanketoteutus tapahtuu hankkeen edellyttämässä paikassa ja ajankohtana (ilmoitetaan myöhemmin)
  
  Tärkeät päivämäärät löytyvät R0183 opintojakson koodilla Pepin kalenterista. Opintojakson alussa on opetusta ja itsenäistä työskentelyä Laurean järjestelmien ja tietotyökalujen haltuunottoon sekä viestinnän perusteista..
  Opintojaksoon integroitu hanketoteutuksen (1op) ajankohdat ilmoitetaan myöhemmin.
  
  Opintojakson infossa, hanketoteutuksessa ja päätösseminaarissa läsnäolovelvoite.
  
  
  Optimaan on tallennettuna keskeisimmät opintojaksolla tarvittavat mallipohjat ja dokumentit sekä ohjeet eri työvaiheisiin projektin aikana.
  Hankkeen aiheen edellyttämä teoriaosaaminen ilmoitetaan myöhemmin.

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Ei KV-yhteyttä

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Viestintä ja kielenhuolto 2 op (54 h opiskelijan aikaa)
  Tietotekniikka 2 op (54 h opiskelijan aikaa)
  Hanke 1 op (27 h opiskelijan aikaa)

  Sisältö ja sen jaksotus

  Viestinnän, kielenhuollon ja tietotekniikan opetus
  - Tietotekniset työvälineet: Digitaalisten työvälineiden peruskäyttöön liittyvää opetusta; Laurean raporttipohja, MS Office, etäkokousvälineet ja videoiden käyttö.
  Hankkeen aloitus
  Projektin suunnittelu
  Projektin toteutus
  Projektin arviointi ja raportointi
  Seminaari

•   Ruotsin kielen kirjallinen taito 00635-3050 01.08.2020-31.12.2020  (SHF219KA) +-
  Lisätiedot

  Tämä opintojakso on ruotsin kielen kirjallisen taidon arvioinnin merkitsemistä varten.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Ryhmä(t)

  • SHF219KA

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ruotsin kielen osaamisen lähtötasotesti 00203-3048 01.08.2020-31.08.2020  (SHF220SA) +-
  Lisätiedot

  Lähtötasotestin tekevät ne, joilla ruotsi sisältyy ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä oleviin aiempiin opintoihin, eivät kuitenkaan ne, joiden koulusivistyskieli on ruotsi.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.08.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Ryhmä(t)

  • SHF220SA

  Paikkoja

  1 - 50

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Yksikkö

  Laurea Tikkurila, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Verkkokampus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ruotsin kielen suullinen taito 00634-3052 01.08.2020-31.12.2020  (SHF219KA) +-
  Lisätiedot

  Tämä opintojakso on ruotsin kielen suullisen taidon arvioinnin merkitsemistä varten.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Ryhmä(t)

  • SHF219KA

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Svenska i vården R0197-3019 21.08.2020-09.10.2020  5 op  (SHF219KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - viestiä ruotsin kielellä suullisesti ja kirjallisesti omassa työssään siten, että hän saavuttaa vähintään eurooppalaisen viitekehyksen mukaisen taitotason B1-2 ja saa merkinnän valtionhallinnon kielitutkinnon suorittamisesta.
  - kehittää vuorovaikutus-, viestintä- , tiedonhaku- ja raportointitaitojaan ruotsin kielellä.

  Lisätiedot

  Opintojakso kuuluu pakollisena ydinopintoihin niille, joiden koulusivistyskieli on suomi. Opintojakson perusteella opiskelijalle tulee arviointi opintojaksoille 00634 Ruotsin kielen suullinen taito ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito sekä tutkintotodistuksen liitteeseen arviointi toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta taidosta.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutusmuoto

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan oma materiaali, kaikki löytyy Optimasta.

  Toteutustapa

  Aloituskerta ja opintojakson kirjallinen tentti tehdään kampuksella, muuten opintojakson opetus on Zoomissa. Suullisen näytön voi tehdä joko kampuksella tai Zoomissa. Opintojakson oppimisympäristönä käytetään Optimaa.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojaksolla arvioidaan erikseen suullinen ja kirjallinen kielitaito. Tarkemmat tiedot arviointiperusteista löydät Optiman työtilasta.
  Muista ilmoittautua myös 00634 Ruotsin kielen suullinen taito
  ja
  00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito -toteutuksiin.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  21.08.2020 - 09.10.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 31.07.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF219KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Lisätietoja opiskelijoille

  Edeltävät opinnot:
  Hyväksytty lähtötasotesti TAI
  Hyväksytty suoritus Ruotsin perusviestinnän /Valmentava ruotsi -opinnoista
  tai vastaava muuten hankittu osaaminen.
  HUOM! Muista ilmoittautua myös 00634 Ruotsin kielen suullinen taito- ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito -toteutuksille
  
  
  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.(Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”

  Yksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Vaihtoehtoiset suoritustavat

  Jos sinulla on aiempi amk- tai yliopistotutkint tai olet muulla tapaa hankkinut hyvän ruotsin taidon, voit keskustella osittaisesta hyväksiluvusta. Ota yhteyttä opettajaan.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 x 27 tuntia = n. 135 tuntia

  Sisältö ja sen jaksotus

  OPINTOJAKSON AIKATAULU
  Kerta 1
  • minä opiskelijana: sanasto- ja lauseharjoituksia Optimassa
  • sairaalan henkilökuntaa
  Kerta 2
  • tulohaastattelu
  • tiloja ja yksiköitä
  • sairaanhoitajakoulutus
  Kerta 3
  • päivystyksessä
  • anatomiaa
  Kerta 4
  • voinnista kysyminen ja kertominen
  • erilaisia sairauksia ja vaivoja
  
  Kerta 5
  • erilaisia sairauksia ja vaivoja jatkuu
  • ensiavussa
  Kerta 6 Kokemusasiantuntija paikalla: Huom. Pakollinen läsnäolo!
  • ensiapu
  • lääkitys
  Kerta 7.
  • leikkauspotilas
  Kerta 8
  • vuodepotilaan hoito
  • erilaisia toimenpiteitä
  En dag på jobbet –kirjoitelma
  Suullinen esitelmä
  ryhmätehtävänä ensiaputehtävä
  KIRJALLINEN TENTTI
  SUULLISIA TENTTEJÄ, erillinen ajanvaraus n. 30 minuuttia per pari (Huom. voi tehdä myös etänä Skypen tai Zoomin välityksellä)

•   Urasuunnittelu: työelämäosaaminen R0182-3048 01.08.2020-31.12.2020  1 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata yleisen työelämäosaamisensa merkityksen työelämässä
  - hakea työtä muun muassa portfoliota hyödyntäen
  - hyödyntää tietoaan työntekijän oikeuksista ja velvollisuuksista työsuhteessaan

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Peippo

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa.

  Toteutustapa

  Opintojakson aikana teet näyteportfolion työnhakua varten erityisesti yleisistä työelämävalmiuksistasi. Lisäksi opintojakson aikana pohditaan työntekijän oikeuksiin ja velvollisuuksiin liittyviä näkökulmia omasta tilanteesta käsin. Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään kummankin lukukauden aikana HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa. Ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja. Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä. Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen. 
  Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään Optimaa, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Jotta opintojakson ohjaus, neuvonta ja viestintä olisi sujuvaa, käytäthän Optiman keskustelualuetta kaikissa sellaisissa kysymyksissä ja asioissa, jotka eivät edellytä kaksinkeskistä kommunikaatiota ohjaajan kanssa. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anu Elorinne, Aila Peippo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa.

  Yksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yhteensä keskimäärin 27 h):
  - Yleisen työelämäosaamisen osoittaminen portfoliolla (10 h)
  - Työelämän oikeuksien ja velvollisuuksien kertaaminen (5 h)
  - HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen (4 h)
  Muuhun ohjaustoimintaan osallistuminen (8 h)

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.

•   Uudistuva hoitotyö R0200-3014 01.08.2020-31.12.2020  10 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - arvioida terveyttä ja hyvinvointia edistävien palvelujen vaikuttavuutta sekä uudistamistarpeita yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida innovaatioprojektin osana moniammatillista asiantuntijayhteisöä ja –verkostoa
  - käyttää soveltuvia tutkimus-, projektityön ja palvelumuotoilun menetelmiä innovaatioprojektissa
  - arvioida innovaatioprojektin tuloksia, prosessia sekä syntynyttä tulosta suhteessa asetettuihin tavoitteisiin
  - tunnistaa sosiaali – ja terveysalan yrittäjyyden erityispiirteet ja merkityksen palvelujärjestelmässä
  - tuottaa ja kuvata uuden tuote-, palvelu- tai liikeidean

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Ranta

  Toteutusmuoto

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksoilla käytettävä kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alkaessa Optimassa

  Toteutustapa

  Uudistuva hoitotyö -opintojakso 10 op koostuu kolmesta osasta:
  1)Yhteiskehittäminen sosiaali-ja terveyspalveluissa 5 op
  2)Käyttäjäkeskeisiä palveluita ja tuotteita yritystoiminnalla 3 op
  3)Kliinisten taitojen vahvistaminen 2 op.Sisältää lääkelaskut jotka on suoritettava ennen harjoittelun alkua sekä kliinistentaitojen pajat tarjonnan mukaan. Tässä osiossa on myös Mapa päivitys. Huom! Mapa päivityksen työkirjan hinta on 10e. Kaikki tämän osion pajat ovat läsnä-olovelvoitteisia.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
  
  
  Yhteiskehittäminen sosiaali-ja terveyspalveluissa 5 op (K5-T1)
  Käyttäjäkeskeisiä palveluita ja tuotteita yritystoiminnalla 3 op (K5-T1)
  Kliinisten taitojen vahvistaminen 2 op (hyväksytty/hylätty)
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Virtuaalihenkilö Lohjan sh-koulutus 2 , Liisa Ranta, Anu Elorinne, Aila Peippo, Teppo Leppälahti

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Laurean tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019).
  
  Opintojaksoon liittyvissä kysymyksissä ota yhteys seuraaviin opettajiin:
  Yhteiskehittäminen sosiaali-ja terveyspalveluissa: Liisa Ranta
  Käyttäjäkeskeisiä palveluita ja tuotteita yritystoiminnalla: Teppo Leppälahti
  Kliinisten taitojen vahvistaminen: Anne Makkonen

  Yksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Vaihtoehtoiset suoritustavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja.
  
  Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Yhteiskehittäminen -projekti toteutuu kokonaisuudessaan työelämäyhteistyössä. Projektin etenemisen aikataulu esitetään aloitusinfossa.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson aikataulutus löytyy Pakista ja ne käydään läpi orientaatiossa. Huomioi ennakkotehtävien palautuspäivämäärät.
  Opintojaksoon kuuluvat työpajat ja seminaari ovat läsnäolovelvoitteisia.Toteutuksen aikatalu löytyy Pakista.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
  
  Opiskelijan ajankäyttö jakautuu:
  Aloitusinfo (läsnäolovelvollisuus)
  Itsenäistä/ryhmä- ja verkkotyöskentelyä
  Työpaja- tai simulaatiotyöskentely (läsnäolovelvollisuus)
  Seminaari (läsnäolovelvollisuus)
  Vapaaehtoiset ohjauspajat

  Sisältö ja sen jaksotus

  Sisältö ja sen jaksotus
  Opintojakso toteutuu yhden lukukauden aikana. Katso toteutuksen aikataulutus Pakista.
  
  Yhteiskehittäminen sosiaali- ja terveyspalveluissa -osiossa toteutetaan sosiaali- ja terveysalan kehittämistä yhteistyössä työelämän ja asiakkaiden kanssa.
  Kliinisten taitojen vahvistamisen -osiossa kerrataan ja syvennetään ennakkotehtävän perusteella esiin tulleita ja toivottuja aihealueita. Tarkemmat sisältökuvaukset lähikerroille annetaan osion infon yhteydessä lukukauden alussa.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Arviointi tapahtuu Laurean arviointikehikon mukaisesti vaativuustasolla 2.
  Arviointikehikko löytyy Linkistä.