Lukuvuosi 2018 - 2019

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu I R0202-SHF1811 28.08.2018-17.12.2018  15 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - toimia hoitotyön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti asiakkaan hoidossa sekä työyhteisössä
  - luoda ammatillisen yhteistyösuhteen asiakkaan kanssa
  - tehdä havaintoja asiakkaan peruselintoimintojen muutoksista ja tukea peruselintoimintoja päivittäisessä hoitotyössä
  - arvioida ja tukea asiakkaan voimavaroja ja toimintakykyä
  - soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa asiakkaan hoidossa
  - laatia hoitosuunnitelman ja arvioida asiakkaan saamaa hoitoa
  - dokumentoida ja raportoida suullisesti asiakkaan hoidosta
  - toimia aseptisesti
  - toteuttaa ohjattuna enteraalista ja paikallista lääkehoitoa
  - valmistella ja ohjata asiakasta keskeisimpiin kuvantamis- ja laboratoriotutkimuksiin
  - arvioida saatuja tuloksia suhteessa viitearvoihin ja asiakkaan tilaan ja tarkentaa niiden perusteella hoitosuunnitelmaa
  - soveltaa potilas- ja työturvallisuutta edistäviä menetelmiä ja toimintamalleja potilaan hoidossa
  - toimia ensiaputilanteissa
  - toimia työyhteisön jäsenenä ja edistää yhteisön hyvinvointia

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Makkonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Harjoituksiin osallistuminen edellyttää työkirjan/verkkotehtävien tekemistä kyseisestä aihealueesta ennen harjoituksia. Rautava-Nurmi,H., A.,Westergård,T.,Henttonen,M.,Ojala & S. Vuorinen. 2016. Hoitotyön taidot ja toiminnot.
  
  Saano, S. & Team-Ukkonen, M. 2016. Lääkehoidon käsikirja.

  Toteutustapa

  Työpajaharjoitukset:
  •Hoitotyön lähtökohdat
  •Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa
  •Lääkehoito
  •Bioanalytiikka
  •Ensiapu (verkkokurssi, verkkotentti ja harjoitukset)
  •Mapa
  Kliininen harjoittelu I (ei avoimen AMK:n opiskelijoille)
  Kesto 4 viikkoa ja harjoittelupaikkoja voivat olla palvelutalot, asumispalveluyksiköt ja hoitokodit, terveyskeskusten tai perusterveydenhuoltotasoisten sairaaloiden tai sairaaloiden vuode- ja hoivaosastot.
  Harjoitteluinfoon osallistuminen on pakollista.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Kaikki opintojakson osat arvioidaan: Hyväksytty/ hylätty
  Hyväksytty Kliininen harjoittelu edellyttää sisällöllisten tavoitteiden saavuttamista, vaaditun tuntimäärän ajallista täyttymistä sekä oppimispäiväkirjan tekemistä hyväksytysti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Kirsi Siira, Anne Makkonen, Anu Elorinne, Eliisa Kukkola, Anu Sinisalo, Anna Sievers, Jennymaria Hasselberg

  Lisätietoja opiskelijoille

  Kliininen harjoittelu I:
  •Opiskelija varaa harjoittelupaikan itse Jobiili -järjestelmän kautta mahdollisimman pian opintojen alettua. Kliinisen harjoittelun vastuuopettaja vahvistaa opiskelijan varauksen Jobiili -järjestelmän kautta.
  •Harjoittelun ohje, tehtävä ja oppimissopimus löytyvät Optiman työtilasta Terveysalan harjoittelu.
  •Harjoitteluinfoon osallistuminen on pakollista

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ensiapu 1,5 op
  Niille, joilla on jo voimassa oleva EA2 -kortti: Hyväksiluku /Jennymaria Hasselberg. Hyväksilukuhakemuksen liitteeksi kopio voimassa olevasta EA2-kortista.
  Jos voimassa oleva EA1 -kortti, verkkokurssin tehtäviä ei tarvitse tehdä, mutta verkkotentti suoritettava hyväksytysti ennen työpajaan osallistumista
  Ergonomia: Hyväksiluku voimassa olevalla TTL:n ergonomiakortilla/ Anna Sievers
  MAPA: Hyväksiluku voimassa olevalla todistuksella MAPA:n suorittamisesta/ Anu Elorinne
  Kliininen harjoittelu I 5,5, opAHOT mahdollisuus. Lisätietoa tästä löytyy Optiman työtilasta Terveysalan harjoittelu.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Ergonomia-projekti

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson orientaatiot/infot ovat pakollisia, sillä aloituskerralla katsotaan tarkasti kaikki tärkeät päivämäärät.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  •Hoitotyön lähtökohdat 1 op (27 h opiskelijan työtä)
  •Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa 4 op (108 h)
  •Lääkehoito 2 op (54 h)
  •Bioanalytiikka 0,5 op (13,5 h)
  •Ensiapu 1,5 op (40,5 h)
  •Mapa 0,5 op (13,5 h)
  •Kliininen harjoittelu I 5,5 op (148,5 h)

  Sisällön jaksotus

  Työpajaharjoitukset:
  •Teoriaopintoihin tulee olla opiskeltu ennen harjoituksiin osallistumista
  Kliininen harjoittelu I:
  •Ennen ensimmäistä harjoittelua opiskelijan tulee olla osallistunut kaikkiin Moduuli I harjoituksiin
  •Hyväksytysti suoritettuna tulee olla R0187 ja R0202 Lääkehoito ja lääkelaskenta
  •Jos lääkelaskut eivät ole suoritettu hyväksytysti 3 viikkoa ennen harjoittelun alkua, harjoittelupaikka on peruttava

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Arviointikriteerit löytyvät Optiman työtilasta Terveysalan harjoittelu -kansiosta

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu II R0192-SHF1811A 01.08.2018-07.01.2019  15 op  (SHF218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - soveltaa terveyden edistämisen lähestymistapoja ja menetelmiä hoitotyössä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan hoitotyötä ja omahoidon tukea
  - tukea asiakkaan voimavaroja omahoitoon ja elämäntapamuutoksiin erilaisin ohjausmenetelmin
  - soveltaa asiakaslähtöisesti keskeisiä kansallisia ja kansainvälisiä terveellisiin elämäntapoihin liittyviä suosituksia
  - perustella keskeisten asiakasryhmien käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät sekä arvioida lääkehoidon vaikuttavuutta
  - rokottaa turvallisesti
  - hyödyntää digitalisaatiota terveyden edistämisessä ja pitkäaikaissairaan hoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Jennymaria Hasselberg

  Toteutustapa

  87% Lähiopetus, 13% Etäopetus

  Toteutustapa

  * Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - soveltaa terveyden edistämisen lähestymistapoja ja menetelmiä hoitotyössä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan hoitotyötä ja omahoidon tukea
  - tukea asiakkaan voimavaroja omahoitoon ja elämäntapamuutoksiin erilaisin ohjausmenetelmin
  - soveltaa asiakaslähtöisesti keskeisiä kansallisia ja kansainvälisiä terveellisiin elämäntapoihin liittyviä suosituksia
  - perustella keskeisten asiakasryhmien käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät sekä arvioida lääkehoidon vaikuttavuutta
  - rokottaa turvallisesti
  - hyödyntää digitalisaatiota terveyden edistämisessä ja pitkäaikaissairaan hoitotyössä
  * Edeltävät opinnot
  - Moduulin 1 opinnot sekä moduulin 2 teoriaopinnot.
  - Lääkehoito ja moduulin 1 lääkelaskut tulee olla hyväksytysti suoritettuina
  - Mikäli harjoittelupaikassa on lapsia/ lapsipotilaita, tulee opiskelijan näyttää rikosrekisteriote ohjaavalle opettajalle hyvissä ajoin ennen jakson alkua. Mikäli tämä ei toteudu, harjoittelujaksoa ei voi aloittaa.
  * Osaamistavoitteet
  - osaa toteuttaa hoitotyötä harjoitteluympäristössä keskeisten potilasryhmien kanssa ja muodostaa kokonaiskuvan hoitoprosessista toimimalla potilaan omana hoitajana
  - on selvillä sisätautien alaan kuuluvien sairauksien aiheuttamista keskeisistä toimintahäiriöistä, niiden aiheuttamista ongelmista aikuispotilaan terveyteen ja elämään
  - on selvillä hoitotyön auttamismenetelmistä ja pystyy käyttämään niitä erilaisissa hoitotilanteissa ohjattuna potilaan yksilöllisistä tarpeista lähtien
  - harjaantuu turvallisen lääke- ja nestehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa ohjaajien valvonnassa sekä raportoi toteutuksesta lääkehoitopassissa
  - ymmärtää potilaan opetuksen, ohjauksen ja kuntoutumista edistävän hoitotyön merkityksen ja toteuttaa sitä osana hoitotyötä
  - sisäistää tietosuojan ja tietoturvan merkityksen
  - tunnistaa ja hahmottaa sairaanhoitajan päätettävissä olevia asioita ja osaa nimetä niitä
  - harjaantuu moniammatilliseen yhteistyöhön ja ammatillisen vastuun kantamiseen työyhteisössä
  - hallitsee aseptiset työskentelytavat ja infektioiden torjunnan periaatteet
  - osaa hoitotyön prosessin mukaisen, potilaslähtöisen kirjaamisen
  - tunnistaa ja pohtii toimintansa eettisiä seurauksia sekä tunnistaa kehittämistarpeitaan
  - osaa työskennellä erilaisia kulttuureja edustavien yksilöiden, perheiden ja yhteisöjen kanssa
  - tunnistaa oman vastuunsa tiimin opiskelijajäsenenä
  - harjaantuu kirjallisessa ja suullisessa viestinnässä ja työryhmätyöskentelyssä
  Ohjaus ja viestintä
  - LbD -projektin ohjaus tapahtuu kasvotusten, Skypen, Optiman tai sähköpostin välityksellä.
  - Työharjoitteluun liittyvä ohjaus ja viestintä tapahtuvat pääasiallisesti Optiman Terveysalan harjoittelu -työtilan sekä sähköpostin välityksellä.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 07.01.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Kirsi Siira, Lilja Palo, Jennymaria Hasselberg

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ammatillisen harjoittelun toimintaympäristöt
  - terveyskeskuksen ja perusterveydenhuoltotasoisen sairaalan vuodeosastot, vastaanotot, päiväsairaalat, poliklinikat
  - sisätautien yksiköt erikoissairaanhoidossa
  - kotihoidon yksiköt
  - virtuaaliset terveyden edistämisen ja ohjauksen ympäristöt
  - simulaatiot ja työpajatyöskentely (Terveystori)
  - LbD -projekti, joka kohdentuu moduulin ydinosaamiseen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Toteutuksen tärkeät päivät

  LbD -projektin loppuseminaari tammikuussa 2019

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Jakson laajuus on 15 op eli 15 x 27 h = 405 h opiskelijan työtä, joka jakautuu seuraavasti:
  - työpajat & simulaatiot 2 op = 54 h
  - LbD -projekti 3 op = 81 h
  - Työharjoittelu 10 op = 7 viikkoa = 270 h
  Opiskelija voi itse sopia työharjoittelujaksojen pituuden, kuitenkin niin, että yksi jakso on vähintään kolmen viikon pituinen ja kunkin lukukauden ilmoitettu kokonaisharjoitteluaika tulee täyteen. Harjoittelujaksoja voi olla enintään kahdessa eri toimintaympäristössä.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Hyväksytty - hylätty (kaikissa toteutusosissa)
  * Työpajoissa ja simulaatioissa hyväksytyn suorituksen edellytyksenä:
  - suoritetut ennakkotehtävät
  - osallistuminen ja aktiivisuus työpaja-/simulaatiotyöskentelyyn (100 % läsnäolovelvoite!)
  * LbD -projektissa hyväksytyn suorituksen edellytyksenä:
  - suoritetut ennakkotehtävät ja muu valmistautuminen
  - aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen sekä projektin toteutusvaiheeseen (100 % läsnäolovelvoite!)
  - osallistuminen loppuseminaariin
  * Työharjoittelussa hyväksytyn suorituksen edellytyksenä
  - 270 h kliinistä työharjoittelua
  - asetettujen tavoitteiden saavuttaminen ja jakson onnistuminen kokonaisuutena
  - asianmukaiset dokumentit

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu II R0192-3003 07.01.2019-30.06.2019  15 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - soveltaa terveyden edistämisen lähestymistapoja ja menetelmiä hoitotyössä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan hoitotyötä ja omahoidon tukea
  - tukea asiakkaan voimavaroja omahoitoon ja elämäntapamuutoksiin erilaisin ohjausmenetelmin
  - soveltaa asiakaslähtöisesti keskeisiä kansallisia ja kansainvälisiä terveellisiin elämäntapoihin liittyviä suosituksia
  - perustella keskeisten asiakasryhmien käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät sekä arvioida lääkehoidon vaikuttavuutta
  - rokottaa turvallisesti
  - hyödyntää digitalisaatiota terveyden edistämisessä ja pitkäaikaissairaan hoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Jennymaria Hasselberg

  Toteutustapa

  94% Lähiopetus, 6% Etäopetus

  Toteutustapa

  * Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - soveltaa terveyden edistämisen lähestymistapoja ja menetelmiä hoitotyössä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan hoitotyötä ja omahoidon tukea
  - tukea asiakkaan voimavaroja omahoitoon ja elämäntapamuutoksiin erilaisin ohjausmenetelmin
  - soveltaa asiakaslähtöisesti keskeisiä kansallisia ja kansainvälisiä terveellisiin elämäntapoihin liittyviä suosituksia
  - perustella keskeisten asiakasryhmien käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät sekä arvioida lääkehoidon vaikuttavuutta
  - rokottaa turvallisesti
  - hyödyntää digitalisaatiota terveyden edistämisessä ja pitkäaikaissairaan hoitotyössä
  * Edeltävät opinnot
  - Moduulin 1 opinnot sekä moduulin 2 teoriaopinnot.
  - Lääkehoito ja moduulin 1 lääkelaskut tulee olla hyväksytysti suoritettuina
  - Mikäli harjoittelupaikassa on lapsia/ lapsipotilaita, tulee opiskelijan näyttää rikosrekisteriote ohjaavalle opettajalle hyvissä ajoin ennen jakson alkua. Mikäli tämä ei toteudu, harjoittelujaksoa ei voi aloittaa.
  * Osaamistavoitteet
  - osaa toteuttaa hoitotyötä harjoitteluympäristössä keskeisten potilasryhmien kanssa ja muodostaa kokonaiskuvan hoitoprosessista toimimalla potilaan omana hoitajana
  - on selvillä sisätautien alaan kuuluvien sairauksien aiheuttamista keskeisistä toimintahäiriöistä, niiden aiheuttamista ongelmista aikuispotilaan terveyteen ja elämään
  - on selvillä hoitotyön auttamismenetelmistä ja pystyy käyttämään niitä erilaisissa hoitotilanteissa ohjattuna potilaan yksilöllisistä tarpeista lähtien
  - harjaantuu turvallisen lääke- ja nestehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa ohjaajien valvonnassa sekä raportoi toteutuksesta lääkehoitopassissa
  - ymmärtää potilaan opetuksen, ohjauksen ja kuntoutumista edistävän hoitotyön merkityksen ja toteuttaa sitä osana hoitotyötä
  - sisäistää tietosuojan ja tietoturvan merkityksen
  - tunnistaa ja hahmottaa sairaanhoitajan päätettävissä olevia asioita ja osaa nimetä niitä
  - harjaantuu moniammatilliseen yhteistyöhön ja ammatillisen vastuun kantamiseen työyhteisössä
  - hallitsee aseptiset työskentelytavat ja infektioiden torjunnan periaatteet
  - osaa hoitotyön prosessin mukaisen, potilaslähtöisen kirjaamisen
  - tunnistaa ja pohtii toimintansa eettisiä seurauksia sekä tunnistaa kehittämistarpeitaan
  - osaa työskennellä erilaisia kulttuureja edustavien yksilöiden, perheiden ja yhteisöjen kanssa
  - tunnistaa oman vastuunsa tiimin opiskelijajäsenenä
  - harjaantuu kirjallisessa ja suullisessa viestinnässä ja työryhmätyöskentelyssä
  Ohjaus ja viestintä
  - LbD -projektin ohjaus tapahtuu kasvotusten, Skypen, Optiman tai sähköpostin välityksellä.
  - Työharjoitteluun liittyvä ohjaus ja viestintä tapahtuvat pääasiallisesti Optiman Terveysalan harjoittelu -työtilan sekä sähköpostin välityksellä.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 30.06.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 02.12.2018

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Opettaja(t)

  Heidi Jokinen, Eliisa Kukkola, Johanna Nieminen, Jennymaria Hasselberg

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ammatillisen harjoittelun toimintaympäristöt
  - terveyskeskuksen ja perusterveydenhuoltotasoisen sairaalan vuodeosastot, vastaanotot, päiväsairaalat, poliklinikat
  - sisätautien yksiköt erikoissairaanhoidossa
  - kotihoidon yksiköt
  - virtuaaliset terveyden edistämisen ja ohjauksen ympäristöt
  - simulaatiot ja työpajatyöskentely (Terveystori)
  - LbD -projekti, joka kohdentuu moduulin ydinosaamiseen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Jakson laajuus on 15 op eli 15 x 27 h = 405 h opiskelijan työtä, joka jakautuu seuraavasti:
  - työpajat & simulaatiot 2 op = 54 h
  - LbD -projekti 3 op = 81 h
  - Työharjoittelu 10 op = 7 viikkoa = 270 h
  Opiskelija voi itse sopia työharjoittelujaksojen pituuden, kuitenkin niin, että yksi jakso on vähintään kolmen viikon pituinen ja kunkin lukukauden ilmoitettu kokonaisharjoitteluaika tulee täyteen. Harjoittelujaksoja voi olla enintään kahdessa eri toimintaympäristössä.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Hyväksytty - hylätty (kaikissa toteutusosissa)
  * Työpajoissa ja simulaatioissa hyväksytyn suorituksen edellytyksenä:
  - suoritetut ennakkotehtävät
  - osallistuminen ja aktiivisuus työpaja-/simulaatiotyöskentelyyn (100 % läsnäolovelvoite!)
  * LbD -projektissa hyväksytyn suorituksen edellytyksenä:
  - suoritetut ennakkotehtävät ja muu valmistautuminen
  - aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen sekä projektin toteutusvaiheeseen (100 % läsnäolovelvoite!)
  - osallistuminen loppuseminaariin
  * Työharjoittelussa hyväksytyn suorituksen edellytyksenä
  - 270 h kliinistä työharjoittelua
  - asetettujen tavoitteiden saavuttaminen ja jakson onnistuminen kokonaisuutena
  - asianmukaiset dokumentit

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu III R0195-SHF1811A 28.08.2018-21.12.2018  15 op  (SHF217SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida päätöksenteon perusteita päivittäisessä hoitotyössä
  - käyttää potilaan kliinisen tutkimisen ja hoidon tarpeen arvioinnin menetelmiä tunnistaakseen elintoimintojen patologisia muutoksia mahdollisimman varhain
  - ehdottaa ratkaisuja akuutisti sairaan ja mielenterveys- ja päihdeasiakkaan auttamiseksi moniammatillisen tiimin jäsenenä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä, kun asiakkaan peruselintoiminnot ovat uhattuna
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida kirurgisen potilaan hoitotyötä
  - rakentaa hoitosuhteen psyykkistä tukea tarvitsevaan ja/tai mielenterveyden häiriöstä kärsivään asiakkaaseen sekä hänen läheisiinsä
  - rakentaa hoitosuhteen päihdeasiakkaaseen sekä hänen läheisiinsä
  - perustella keskeisten asiakasryhmien käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät ja arvioida niiden vaikuttavuutta
  - toteuttaa turvallisesti laskimonsisäistä lääke- ja nestehoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Peippo

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu
  Harjoittelun pituus on erikoisaloittain (kir. ja mt) 4 ja 5 viikkoa oman valinnan mukaan ja yhteensä harjoittelua on siis 9 viikkoa. Lisäksi simulaatio ja työpajatyöskentelyä ja LbD-projekti, joka kohdentuu moduulin ydinosaamiseen
  Harjoitteluympäristöt:
  Kirurginen / perioperatiivinen hoitotyö: kirurgiset vuodeosastot (ortopedia, urologia, gastroenterologinen kirurgia, yleiskirurgia, kirurgisen operaation jälkeinen välitön kuntoutus), kirurgiset poliklinikat, naistentautien vuodeosastot ja poliklinikat, päiväkirurgiset yksiköt, anestesia- ja leikkausosastot, päivystys- ja ensihoidon yksiköt ja kotisairaalat huomioiden opintojakson tavoitteet ja harjoittelupaikkojen asettamat vaatimukset opiskelijoille. Halutessaan voi kirurgisen hoitotyön yhteydessä ja osana sitä harjoitella yhden viikon esim. Lohjan sairaalan leikkausosastolla (perusjakso) tai kv-vaihdossa
  Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: mielenterveys- ja päihdetyön yksiköt (akuutti vastaanotto-osasto, psyk.osastot ja psyk. kuntoutuspoliklinikat + päiväosastot, lasten- ja nuorten psykiatria). Yksityiset mt- ja päihdehoitopaikat sopivat myös harjoitteluun, kunhan ohjaaja on sairaanhoitaja. Jos saat ko paikan, niin ilmoita siitä ohjaavalle opettajalle.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Yhteiset harjoittelun hylkäämisen ja keskeyttämisen perusteet löytyvät Terveysalan harjoittelun optimaympäristöstä

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217SA

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Anu Elorinne, Aila Peippo, Jennymaria Hasselberg, Hanna Repo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Harjoitteluun liittyvät ohjeistukset ja lomakkeet löytyvät Terveysalan harjoittelun yhteisestä optimaympäristöstä.
  Tavoitteet laadittava ensimmäisellä harjoitteluviikolla. Arviointikeskustelut sopimuksen mukaan.
  Tiedustelut ja ohjaus:
  MT-harjoittelu: hanna.repo@laurea.fi tai anu.h.elorinne@laurea.fi
  Kir.harjoittelu: aila.peippo@laurea.fi

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelu 4+5 viikkoa oman valinnan mukaan ja hankeosuus n. viikko
  1 op = 27 h opiskelijan työtä.
  Harjoittelussa tehtävä tuntimäärä ilmoitetaan erikseen harjoittelun ohjeistuksessa.
  Hankeosuus, työpajat , simulaatiot ja seminaari

  Sisällön jaksotus

  Perioperatiivinen hoitotyö 4-5 viikkoa
  Mielenterveyshoitotyö 4-5 viikkoa
  Yhteensä 9 viikkoa ( n. 13,5 op) ja yhden viikon tunnit ( n. 1,5 op) hanke, paja- ja simulaatiotyöskentely ja seminaari

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu III R0195-3004 07.01.2019-30.06.2019  15 op  (SHF218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida päätöksenteon perusteita päivittäisessä hoitotyössä
  - käyttää potilaan kliinisen tutkimisen ja hoidon tarpeen arvioinnin menetelmiä tunnistaakseen elintoimintojen patologisia muutoksia mahdollisimman varhain
  - ehdottaa ratkaisuja akuutisti sairaan ja mielenterveys- ja päihdeasiakkaan auttamiseksi moniammatillisen tiimin jäsenenä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä, kun asiakkaan peruselintoiminnot ovat uhattuna
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida kirurgisen potilaan hoitotyötä
  - rakentaa hoitosuhteen psyykkistä tukea tarvitsevaan ja/tai mielenterveyden häiriöstä kärsivään asiakkaaseen sekä hänen läheisiinsä
  - rakentaa hoitosuhteen päihdeasiakkaaseen sekä hänen läheisiinsä
  - perustella keskeisten asiakasryhmien käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät ja arvioida niiden vaikuttavuutta
  - toteuttaa turvallisesti laskimonsisäistä lääke- ja nestehoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anu Elorinne

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu
  Harjoittelun pituus on erikoisaloittain (kir. ja mt) 5+5 tai 4+6 viikkoa oman valinnan mukaan ja yhteensä harjoittelua on siis 10 viikkoa. Simulaatio ja työpaja työskentely.
  Harjoitteluympäristöt:
  Kirurginen / perioperatiivinen hoitotyö: kirurgiset vuodeosastot (ortopedia, urologia, gastroenterologinen kirurgia, yleiskirurgia, kirurgisen operaation jälkeinen välitön kuntoutus), kirurgiset poliklinikat, naistentautien vuodeosastot ja poliklinikat, päiväkirurgiset yksiköt, anestesia- ja leikkausosastot ja kotisairaalat huomioiden opintojakson tavoitteet ja harjoittelupaikkojen asettamat vaatimukset opiskelijoille. Halutessaan voi kirurgisen hoitotyön yhteydessä ja osana sitä harjoitella yhden viikon esim. Lohjan sairaalan leikkausosastolla (perusjakso) tai kv-vaihdossa
  Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: mielenterveys- ja päihdetyön yksiköt (akuutti vastaanotto-osasto, psyk.osastot ja psyk. kuntoutuspoliklinikat + päiväosastot, lasten- ja nuorten psykiatria). Yksityiset mt- ja päihdehoitopaikat sopivat myös harjoitteluun, kunhan ohjaaja on sairaanhoitaja. Jos saat ko paikan, niin ilmoita siitä ohjaavalle opettajalle.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Yhteiset harjoittelun hylkäämisen ja keskeyttämisen perusteet löytyvät Terveysalan harjoittelun optimaympäristöstä.
  Tavoitteet ensimmäisen harjoittelu viikon aikana oppimissopimuslomakkeeseen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 30.06.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 06.01.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Anu Elorinne, Aila Peippo, Jennymaria Hasselberg, Hanna Repo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Harjoitteluun liittyvät ohjeistukset ja lomakkeet löytyvät Terveysalan harjoittelun yhteisestä optimaympäristöstä.
  Tavoitteet laadittava ensimmäisellä harjoitteluviikolla. Arviointikeskustelut sopimuksen mukaan.
  Muista rikosrekisteriotteen tilaus + näyttö ennen harjoittelun alkua jos harjoittelupaikassasi on hoidettavana alaikäisiä.
  Huomioi harjoittelupaikan vaatimat rokotukset ja terveysselvitykset ennen harjoittelun alkua.
  Tiedustelut ja ohjaus:
  MT-harjoittelu: anu.h.elorinne@laurea.fi
  Kir.harjoittelu: aila.peippo@laurea.fi

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelu 5+5 tai 4+6 viikkoa oman valinnan mukaan.
  Harjoittelun opintojakson 15op yhteistuntimäärä on 15x27h = 405 tuntia. Tämä tuntimäärä sisältää harjoitteluun liittyvän tehtävän.
  Harjoittelussa tehtävä tuntimäärä ilmoitetaan erikseen harjoittelun ohjeistuksessa.

  Sisällön jaksotus

  Perioperatiivinen ja mielenterveyshoitotyö hoitotyö 5+5 tai 4+6 viikkoa.
  Yhteensä 10 viikkoa

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu V F7079-SHF1811 28.08.2018-21.12.2018  15 op  (SHF216SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  ?suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä hoitoympäristössä ja/tai hankeessa syventäen osaamistaan
  toteuttaa hoitotyötä tavoitteena kokonaisvaltainen hoitotyö

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Ranta

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Katso harjoittelupaikan ohjeistus Jobiilista.

  Toteutustapa

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu haetaan Jobiilin kautta.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointiasteikko: hyväksytty-täydennettävä -hylätty
  
  Arviointikeskustelu/keskustelut (väli- ja/ tai loppukeskustelu) käydään sovitusti harjoittelupaikan ohjaajan, opettajan ja opiskelijan kesken puhelimitse tai paikan päällä.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF216SN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Kirsi Siira, Liisa Ranta, Anu Elorinne

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Harjoittelun voi suorittaa koko lukukauden aikana, huomioiden moduuliin kuuluvien teoriaopintojen aikataulut ja läsnäolopäivät.

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Harjoittelu on mahdollista suorittaa myös ulkomailla. Katso lisätietoa Linkistä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoitteluun liittyvän ohjeistuksen löydät Optimasta Terveyalan harjoittelut-kansiosta.

  Sisällön jaksotus

  Harjoittelun tavoitteet tulee lähettää ohjaavalle opettajalle ensimmäisen harjoitteluviikon aikana.
  Harjoittelun aikana tulee työstää harjoitteluun liittyvät tehtävät.

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu V R0201-3001 01.01.2019-31.07.2019  15 op  (SHF217KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida asiakkaan hoitoa, palvelua ja työyhteisön toimintatapoja hoidon vaikuttavuuden, turvallisuuden, toiminnan laadun ja kustannustehokkuuden näkökulmista
  - kehittää jatkuvasti osaamistaan ja tuoda osaamisensa aktiivisesti työyhteisön käyttöön
  - johtaa omaa toimintaansa ja tehdä ehdotuksia tiimin toiminnan kehittämiseksi
  - edistää viestinnällään tavoitesuuntautunutta työskentelyä, yhteisön hyvinvointia ja tiimin yhteishenkeä
  - toimia ammatillisesti ja tuloksellisesti työyhteisössä ja innovaatioprojekteissa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Ranta

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Perehdy harjoitteluympäristön erikoisalaan ennen harjoittelun aloittamista, harjoittelupaikan mahdollisiin toiveisiin teoreettisen tiedon kertaamisesta sekä vaadittaviin rokotuksiin. Huomioithan, että rikosrekisteriote tulee olla voimassa ja näytetty ennen harjoittelua paikoissa, joissa on hoidettavina alaikäisiä lapsia ja nuoria. Näyttöajankohdat näkyvät Terveysalan harjoittelut 2018 -kansiossa.

  Toteutustapa

  Perehdy Optimassa Terveysalan harjoittelut 2018 -kansioon ja siellä moduulin V harjoitteluita koskeviin ohjeistuksiin mukaan lukien rikostaustaote- ja harjoittelupolun ohjeistus. Ohjeistukset löydät kansioista: Harjoittelun suunnittelu ja Harjoittelun aikana.
  Harjoittelu R0201 on laajuudeltaan 15 op (yhteensä 405 tuntia, yhteensä 10 viikkoa). Harjoittelun voi tehdä kokonaan yhdessä paikassa tai halutessaan jakaa myös kahteen osaan siten, että toinen on pidempi jakso 4+6 tai hyvin perustellusti 3+7.
  Moduulin V ammattitaitoa edistävä harjoittelu edellyttää aiempien ydinosaamisen moduulien harjoitteluiden hyväksyttyjä suorituksia. Harjoittelupaikat/paikan voit valita sen mukaisesti, mikä tukee parhaiten ammatillisen kehittymisesi kokonaisuutta. Tutoropettajasi avustuksella voit katsoa, mitä EU-direktiivien mukaista osaamista sinulla tulisi valmistumiseesi mennessä olla, myös ammattitaitoa edistävän harjoittelun osalta. Selvitä paikkaa varatessasi harjoittelupaikan mahdollisesti edellyttämät täydentävät opinnot kyseisessä yksikössä.
  Huolehdi harjoittelun ajan tuntien täyttymisestä ja huomioi harjoittelun pituudessa mm. arkipyhät (erityisesti loppukevään aikana on useita arkipyhiä). Mikäli opintojaksojen lähiopetuskertoja on harjoittelujaksosi aikana, huolehdi, että saat korvattua tunnit harjoittelussa, kuitenkaan venyttämättä harjoittelun suoritusaikaa liiaksi (10-11 viikkoa harjoitteluun varattua aikaa on hyväksyttävissä).

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu V (R0201) arvioidaan hyväksytty - hylätty. Arvioinnin suorittavat harjoittelun ohjanneet sairaanhoitajat sekä harjoitelun ohjaava opettaja.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2019 - 31.07.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 06.01.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217KA

  Paikkoja

  30 - 50

  Opettaja(t)

  Liisa Ranta, Anu Elorinne

  Lisätietoja opiskelijoille

  Voit suorittaa harjoittelun R0201 (15 op) osittain tai kokonaan sairaanhoitajan sijaisuudessa. Perehdy Linkin ohjeistukseen ja keskustele asiasta moduulivastaavan kanssa.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Asiakaslähtöisyys ja näyttöön perustuva hoitotyö R0187-SHF1811 28.08.2018-18.12.2018  10 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata hoitotyön keskeiset käsitteet ja toimintaympäristöt
  - käydä ammatillista keskustelua hoitotyön arvoperustasta ja ammattieettisten periaatteiden soveltamisesta
  - selittää keskeisimpien sosiaali- ja terveydenhuoltoa ohjaavien lakien ja asetusten merkityksen
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä ohjatusti päivittäisissä toiminnoissa
  - havainnoida ja arvioida peruselintoiminnoissa tapahtuvia muutoksia ja soveltaa peruselintoimintojen tukemisen menetelmiä
  - tarkastella realistisesti omia valmiuksiaan ammatilliseen yhteistyösuhteeseen asiakkaan kanssa
  - dokumentoida ohjattuna hoitotyötä kansallisen mallin mukaisesti
  - soveltaa potilas- ja työturvallisuutta edistäviä menetelmiä ja toimintamalleja potilaan hoidossa
  - soveltaa turvallisen lääkehoidon perusteita
  - toteuttaa ohjatusti enteraalista ja paikallista lääkehoitoa
  - antaa ensiapua

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Makkonen

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat:
  Opintojakson orientaatiossa osoitettu materiaali.
  Hoitotyön lähtökohdat -työkirjan sisältö.
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa:
  Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa -työkirjan sisältö.
  Harjoitusten sisällöt.
  Osa 3 Lääkehoito:
  Saano, S. ja Taam- Ukkonen, M.2014. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro Oy.
  Lääkehoidon verkkokurssin tehtävät.
  Inkinen, R., Volmanen, P., Hakoinen, S. (toim.). 2016. Turvallinen lääkehoito. Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. Ohjaus 14/2016. Helsinki.
  Harjoitusten sisällöt.
  Osa 4 Lääkelaskenta:
  Ernvall, S., Pulli, A ym. 2010. Lääkelaskenta. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Nikkola, R., Nurkka, N. ja Paloposki, S. 2016. Annos Oivallusta. Harjoittelemalla lääkelaskennan osaajaksi. Sanoma Pro Oy. Helsinki.

  Toteutustapa

  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat: alkuinfo ja osa aihealueista lähiopetetuksena, osa verkkototeutuksena. Hoitotyön lähtökohtiin liittyvät harjoitukset opintojaksolla R0202 lähiopetuksena.
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa: alkuinfo ja osa aihealueista lähiopetuksena, osa verkkototeutuksena. Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa harjoitukset opintojaksolla R0202 lähiopetuksena. Tentti Lohjan kampuksella.
  Osa 3 Lääkehoito: alkuinfo ja osa aihealueista lähiopetuksena, osa verkkototeutuksena. Lääkehoidon harjoitukset opintojaksolla R0202 lähiopetuksena. Tentti Lohjan kampuksella.
  Osa 4 Lääkelaskenta: lähiopetuksena/ verkkototeutuksena. Lääkelaskutentti Lohjan kampuksella.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat 4 op: Arvosana T1-K5/ hylätty
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa 3 op: Arvosana T1-K5/ hylätty
  Osa 3 Lääkehoito 3 op : Arvosana T1-K5/ hylätty. Lääkehoito tulee olla suoritettuna ennen harjoittelun alkua.
  Osa 4 Lääkelaskenta: Hyväksytty/ hylätty. Lääkelaskut tulee olla suoritettuna hyväksytysti ennen harjoittelun alkua.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 18.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Kirsi Siira, Anne Makkonen, Eliisa Kukkola, Anu Sinisalo, Anna Sievers

  Lisätietoja opiskelijoille

  - Opintojaksolle osallistuminen edellyttää opiskelijan osallistumista samanaikaisesti opintojakson R0202 Hoitotyön lähtökohdat, Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa sekä Lääkehoito harjoituksiin.
  - Opintojakson orientaatioon/infoon ja harjoituksiin osallistuminen on pakollista.
  - Laurean opetussuunnitelmat ovat osaamisperustaisia ja osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmassa esitettyihin osaamistavoitteisiin. Opintojakson arviointiperusteet kuvataan opintojakson toteutussuunnitelmassa.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Ergonomia-projekti

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson orientaatiot/infot ovat pakollisia, sillä aloituskerralla katsotaan opintojaksolle osallistuvat ja kaikki tärkeät päivämäärät:
  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat: alkuinfo lähiopetuksena
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa: alkuinfo lähiopetuksena
  Osa 3 Lääkehoito ja Osa 4 Lääkelaskenta: alkuinfo lähiopetuksena
  Harjoituksiin (R0202) osallistuminen edellyttää työkirjan/verkkotehtävien tekemistä kyseisestä aihealueesta ennen harjoituksia.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat 4 op (108 h opiskelijan työtä)
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa 3 op (81 h opiskelijan työtä)
  Osa 3 Lääkehoito 3 op (81 h opiskelijan työtä)
  Osa 4 Lääkelaskenta (on osa lääkehoitoa)

  Sisällön jaksotus

  Osa 1 Hoitotyön lähtökohdat:
  •Hoitotyön periaatteet
  •Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmä
  •Eettisyys hoitotyössä
  •Hoitotyön prosessi ja kirjaaminen
  Osa 2 Hoitotyö päivittäisissä toiminnoissa:
  Aseptiikka ja infektioiden torjunta
  Toimintakyvyn arviointi ja tukeminen
  Päivittäisissä toiminnoissa tukeminen
  •Hengityksen tarkkailu ja hoito
  •Verenkierron ja lämmön seuranta
  •Ravitsemushoito
  •Nestetasapaino ja erittäminen
  •Kuoleman kohtaaminen
  •Ergonomia
  Osa 3 Lääkehoito ja Osa 4 Lääkelaskut:
  Lääkehoidon juridis-eettiset perusteet
  Lääkehoidon keskeiset käsitteet
  Lääkehoitosuunnitelma
  Turvallinen lääkehoito
  Lääkehoidon erityistilanteet
  Aseptiikka lääkehoidossa
  Farmakodynamiikka
  Farmakokinetiikka
  Toksikologia
  Lääkkeen anto luonnollista tietä
  Lääkkeen anto injektiona
  Lääkehoidon ohjaus

•   Asiantuntijana kliinisessä hoitotyössä F7111-SHF1811 28.08.2018-21.12.2018  5 op  (SHF216SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  soveltaa kliinisiä hoitotyön taitoja sairaanhoitajan työssä
  kehittää päätöksenteko- ja hoidon tarpeen arvioinnintaitoja huomioiden potilasturvallisuuden
  kuvata sairaanhoitajan roolin ja vastuun moniammatillisessa yhteistyössä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anu Elorinne

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Keskeiset näyttöön perustuvan hoitotyön lähteet ja tietokannat

  Toteutustapa

  Opintojakson aikana opiskelija syventää osaamistaan keskeisissä kliinisissä hoitotyön toiminnoissa ja sairaanhoitajan osaamisalueilla.
  Opintojakso koostuu
  •ennakkotehtävästä (laajuus 2 op)
  •oman ammatillisen osaamisen arvioinnista
  •simulaatiopajoista (sisältäen suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin)
  Ennakkotehtävä avataan opintojaksolle ilmoittautuneille 1.6.2018. Tehtävän voi tehdä itselle sopivana ajankohtana, kuitenkin niin, että tehtävän palautus on Optimaan 12.8.2018 mennessä. Ennakkotehtävä koostuu oman ammatillisen osaamisen arvioinnistasekä lääkehoidon ja lääkelaskuosaamisen kehittämisestä. Tehtävä on yksilötehtävä. Ennakkotehtävän tekeminen on edellytys opintojakson osallistumiselle.
  Simulaatiopäivät totetutetaan kunkin moduulin keskeisistä sisällöistä potilaan/asiakkaan kokonaisvaltaisesta hoidosta eri toimintaympäristöissä sekä tämän opintojakson opiskelijoiden osaamistarpeista. Päivien aikana muun muassa syvennetään hoitotyön osaamista, asiantuntijuutta ja päätöksenteko-osaamista.
  Simulaatiopajojen toteutuksen ohjaamistavoista ja aikatauluista sovitaan yhteisesti aloituskerralla.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson suoritus arvioidaan asteikolla hyväksytty/täydennettävä/hylätty.
  Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumisen läsnäolovelvoitteisiin päiviin ja opintojakson tehtävien suorittamisen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF216SN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Liisa Ranta, Kirsi Siira, Anu Elorinne

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksoilla on läsnä-olovelvoite aloituskerralla ja neljässä simulaatiopäivässä.
  Poissaolot päivistä tulee korvata osallistumalla erikseen sovittuna ajankohtana lähikerran aiheenmukaiseen simulaatiopäivään. Esimerkiksi toisen kampuksen simulaatiopäivään tai oman kampuksen toisen moduulin simulaatiopäivään.
  Simulaatiopajojen toteutuksen ohjaamistavoista ja aikatauluista sovitaan yhteisesti aloituskerralla.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Ennakkotehtävän palautus 12.8.2018 edellytys opintojaksolle osallistumiseen
  Opintojakson aloitus 7.9.2018 läsnä-olovelvoitteinen
  Simulaatiopäivät 5.10, 12.10, 19.10 ja 26.10 läsnä-olovelvoitteisia

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson laajuus 5op = 135 h
  Ennakkotehtävä 2op = 54h
  Simulaatiopäivät 4x6h = 24h
  Itsenäinen työskentely + ohjaus 57h

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Arviointikriteerti löytyvä Linkistä https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/arviointijauusinnat/arviointi/Sivut/default.aspx

•   Englannin kielen osaamisen lähtötasotesti 00202-SHF1811 28.08.2018-21.12.2018  (SHF218SN) +-
  Lisätiedot

  Opintojen alkaessa kaikki opiskelijat osallistuvat ruotsin ja englannin kielen lähtötasotesteihin, jos nämä kielet sisältyvät ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä olevaan aiempaan tutkintotodistukseen tai opiskelijat ovat saaneet kyseisten kielten opetusta aikaisemmin. Lähtötasotesti on kaikilla koulutusaloilla sama ja siihen voi osallistua vain kerran. Alan vaihto Laurean sisällä ei edellytä uutta testiä. Testin avulla varmennetaan opiskelijan valmiudet kieliopintojen aloittamiseksi. Ellei opiskelija selviydy lähtötasotestistä, hän osallistuu kielen valmentavalle opintojaksolle opintojen alkuvaiheessa. Suoritettuaan valmentavat opinnot hyväksyttävästi opiskelija saa opintopisteitä luettavaksi vapaasti valittaviin opintoihin.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Jarmo Mikkonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Jarmo Mikkonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

•   English for Health Care R0191-SHF1811A 28.08.2018-21.12.2018  5 op  (SHF218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - viestiä sekä suullisesti että kirjallisesti englannin kielellä työelämän eri tilanteissa
  - hyödyntää englanninkielistä tutkimustietoa
  - kehittää ammatillista kielitaitoaan erilaisia oppimistekniikoita hyödyntäen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Jarmo Mikkonen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Jarmo Mikkonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  2 op

•   English for Health Care R0191-3001 07.01.2019-30.06.2019  5 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - viestiä sekä suullisesti että kirjallisesti englannin kielellä työelämän eri tilanteissa
  - hyödyntää englanninkielistä tutkimustietoa
  - kehittää ammatillista kielitaitoaan erilaisia oppimistekniikoita hyödyntäen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Jarmo Mikkonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 30.06.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 02.12.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Jarmo Mikkonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  H-5

•   Ihmisen elimistön rakenne ja toiminta R0188-SHF1811 28.08.2018-21.12.2018  5 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata anatomian ja fysiologian keskeiset käsitteet
  - kuvata solujen, kudosten, elinten ja elinjärjestelmien rakenteet ja toiminnan sekä selittää niiden merkityksen koko ihmiskehon toiminnalle
  - kuvata mikrobiologian ja tautiopin keskeiset käsitteet ja tautien luokittelun
  - selittää mikrobien merkityksen ihmisen terveydelle ja infektiotaudin synnyn
  - selittää, miten eri tekijät vaikuttavat tautien syntyyn ja aiheuttavat muutoksia elimistössä
  - kuvata kudosvauriotyypit, niiden syntymekanismit ja oireet
  - perustella kuvantamis- ja bioanalyytikan perusmenetelmien hyödyntämistä hoitotyössä soveltaen tietojaan ihmisen anatomiasta ja fysiologiasta
  - selittää säteilysuojelun yleiset periaatteet

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Eliisa Kukkola

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaalit ovat Optimatyötilassa.

  Toteutustapa

  Toteutuksessa hyödynnetään Optiman verkkoalustaa.
  Lisäksi luennot, joissa on 80% läsnäolo velvoite.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Bioanalytiikan, kuvantamismenetelien sekä mikrobiologian ja tautiopin tehtävät arvioidaan periaatteella hyväksytty/hylätty.
  Kuvatestin arviointi 50% oikein = 1, 60% oikein =2 7p% oikein = 3, 80% oikein = 4 ja 90% oikein = 5.
  Anatomian ja fysiologian tentit arvioidaan arvosanoilla T1-K5.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Eliisa Kukkola

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei ole valinnaisia.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Kurssin sisältö liittyy ensimmäisen lukuvuoden aikana toteutettavaan projektiin/ hankkeeseen.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Ohjeet tehtävien palautuksista ja tenttien ajoista Optimassa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kurssin laajuus on 5op, joista anatomian ja fysiologian osuus on 3op.
  Opiskelijan tehtäviin kuuluu tehtävien tekeminen kolmessa ensimmäisessä kurssin osassa(ks sisällön jaksotus) ja täydentäminen tarvittaessa. Täydentää kaksi kertaa
  Anatomian kuvatestiin opetellaan ihmisen elimistön rakenteet valmiin verkkopohjan avulla ja tehdään kuvatesti verkossa, vastaa n. 0,5op. Testin voi uusia kaksi kertaa.
  Tentteihin valmistaudutaan tekemällä sanallisia verkkotehtäviä, joita tulee tenttiin kolme ja lisäksi on kaksi soveltavaa kysymystä.Tentit voi uusia kaksi kertaa. Tentit tehdään koululla paperitenttinä.

  Sisällön jaksotus

  1. Bioanalytiikka , suoritus tehtävien tekeminen 0,5op. Tehtävien palautus 30.9.2018.
  2. Kuvantamismenetelmät, suoritus tehtävien tekeminen 0,5op. Tehtävien palautus 30.9.2018.
  3. Mikrobiologian ja tautioppi, suoritus tehtävien tekeminen 1op. Tehtävien palautus 14.10.2018
  4. Anatomian kuvatesti 0,5op. Tehdään 28.10 mennessä.
  5. Anatomian ja fysiologian tentti 1 1op. 8.11.2018 klo 9-11.30.
  6. Anatomian ja fysiologian tentti 2 1,5op 13.12.2018 klo 9-11.30.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Arvioinnissa käytetään Laurean yleisiä arviointikriteerejä.

•   Johtajuus ja laadun hallinta hoitotyössä R0199-3001 07.01.2019-30.06.2019  5 op  (SHF217KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - perustella keskeiset kansalliset ja kansainväliset terveyspoliittiset linjaukset sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristön muutossuunnassa
  - analysoida uudistuvan organisaation, toimivan työyhteisön ja johtamisen hyviä käytäntöjä
  - arvioida laadunhallinnan, kustannustehokkuuden ja potilasturvallisuuden toteutumista ja siihen vaikuttavia tekijöitä
  - ehdottaa keinoja sosiaali- ja terveydenhuollon palveluiden laadun, kustannustehokkuuden ja potilasturvallisuuden parantamiseksi
  - johtaa ja koordinoida omaa ja tiimin toimintaa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Ranta

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit teemoittain Optima- työtilassa

  Toteutustapa

  Verkko-opinnot
  Itsenäinen opiskelu 130 h
  Orientaatio ja teema-webinaarit 5 h

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin.
  Vaativuustaso 2
  Arviointitasojen kriteerit löytyvät Optima- työtilasta.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 30.06.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 02.12.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217KA

  Paikkoja

  20 - 45

  Opettaja(t)

  Liisa Ranta, Anu Elorinne, Ann-Marie Suvisaari

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakso sisältää kolme webinaaria jotka nauhoitetaan.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Johtamisen ja laadunhallinnan jakso tukee Moduulin muiden opintojaksojen osaamisen kehittymistä.

  Kansainvälisyys toteutuksella

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Itsenäinen opiskelu 130 h
  Orientaatio ja webinaarit 5 h

  Sisällön jaksotus

  Erillinen aikataulu Optimassa

  Arviointikriteerit

  Arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin.
  Vaativuustaso 2
  Arviointitasojen kriteerit löytyvät Optima- työtilasta.

  Tyydyttävä

  Arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin.
  Vaativuustaso 2
  Arviointitasojen kriteerit löytyvät Optima- työtilasta.

  Hyvä

  Arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin.
  Vaativuustaso 2
  Arviointitasojen kriteerit löytyvät Optima- työtilasta.

  Kiitettävä

  Arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin.
  Vaativuustaso 2
  Arviointitasojen kriteerit löytyvät Optima- työtilasta.

•   Kokonaisvaltaisen hoidon kehittäjänä muuttuvissa toimintaympäristöissä F7112-SHF1811 28.08.2018-21.12.2018  10 op  (SHF216SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa:
  toimia erilaisissa hoitotyön toimintaympäristöissäeri-ikäisten potilaiden/asiakkaiden kanssa näyttöön perustuen
  toimia moniammatillisessa työryhmässä ja verkostoitua eri palveluiden järjestäjien kesken
  suunnitella ammattitaitoisesti asiakkaan itse- ja omahoidon ohjausta ja tukemista sekä asiakkaan osallistamista palveluiden suunnitteluun huomioiden asiakas kokonaisvaltaisesti
  kuvataä jatkuvan ammattitaidon kehittämisen merkitystä osana sairaanhoitajan työtä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Ranta

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kirjallisuutta ja lähteitä opintojen tueksi:
  -Keskeinen näyttöön perustuva lähdemateriaali ja tietokannat.
  -Soteuudistukseen liittyvä materiaali
  esim. Valtioneuvosto: Sote- ja maakuntauudistus http://alueuudistus.fi, STM, THL, Sairaanhoitajaliitto
  -Airo, K. 2017. (toim.) Mitä hyötyä on palvelumuotoilusta? Laurea-ammattikorkeakoulun julkaisuja 89.
  -Espoon kaupungin Sivistystoimen palvelumuotoilun työkalupakki http://designresearch.aalto.fi/groups/encore/wp-content/uploads/2013/11/Sivistystoimen_tyokalupakki_palvelumuotoiluun2.pdf
  -Stinkdorn; Hormess; Lawrence &Schneider 2018.THIS IS SERVICE DESIGN DOING. O'Reilly Media, Inc, USA.
  -Terveys- ja Sosiaalialan Yrittäjät ry:n eli TESO ry:https://www.teso.fi/

  Toteutustapa

  Eri-ikäisen asiakkaan/potilaan kokonaisvaltainen hoitotyö eri toimintaympäristöissä.
  Opintojakson aikana opiskelija kehittää ja syventää osaamistaan oman ammatillisen kehittymistarpeen mukaisesti suhteessa sairaanhoitajan osaamisalueisiin.
  Opintojakson aikana opiskelu tapahtuu ryhmässä työpajoissa ja itsenäisesti virtuaalisesti.
  -opintokäynti
  -työpajoja ja asiantuntijaluentoja + seminaari
  -itsenäistä työskentelyä virtuaalisesti pajojen välillä
  -työelämäyhteistyö
  -tuotoksena henkilökohtainen portfolio
  Portfolio rakentuu opintojakson aikana työpajatyöskentelyn ja pajojen itsenäisten tehtävien kautta

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointiasteikko on 0-5.
  Arviointikriteerti löytyvä Linkistä https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/arviointijauusinnat/arviointi/Sivut/default.aspx
  Arviointi koostuu
  - portfolion kokonaisuudesta ja aiheiden soveltamisesta valittuun toimintaympäristöön. Aiheiden perustelua näyttöön perustuvaan tietoon sekä oman ammatillisen kasvun reflektoimiseen.
  -aktiivisuudesta lähipäivissä

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF216SN

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Pirkko Rimpilä-Vanninen, Liisa Ranta, Kirsi Siira, Anu Elorinne, Heikki Ruuskanen, Anu Sinisalo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Pajoihin osallistuminen on osa opintojakson suoritusta.Poissaolot tulee korvata osallistumalla erillisiin pajan aihetta käsitteleviin seminaareihin/tilaisuuksiin, jotka toteutuvat Laurean eri kampuksilla tai alueella. Korvaavaan tilaisuuteen osallistuminen tulee osoittaa erillisellä todistuksella tai lomakkeella sekä portfolioon kuvaus tilaisuuden merkityksestä ammatillisen osaamisen kehittymisessä.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Työelämäyhteistyön laajuus on 2 op/10 op.
  Yhteistyön teemana on työhyvinvointi ja potilaan hoidon laatu.
  Yhteistyön kumppaneina toimivat Lohjan kaupunki, TYÖKE-hanke ja TTL.
  Tarkempi yhteistyön esittely tapahtuu opintojakson aloituksessa.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Lähipäivien ja opintokäyntien ajankohdat selviävät tarjonnasta.
  Portfolion palautus 9.12.2018

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Työelämäyhteistyö 2 op
  Lähitapaamiset + opintokäynti 1 op
  Itsenäinen työskentely 7 op

•   Matemaattisen osaamisen lähtötasotesti 01436-SHF1811 28.08.2018-21.12.2018  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Katso opintojakson kuvaus.

  Lisätiedot

  Opintojen alkaessa kaikki opiskelijat osallistuvat matematiikan lähtötasotestiin. Lähtötasotestin voi suorittaa vain kerran. Testin avulla varmennetaan opiskelijan valmiudet koulutusalansa matemaattisten sovellutusten aloittamiseksi. Ellei opiskelija selviydy lähtötasotestistä, hän osallistuu matematiikan valmentavalle opintojaksolle opintojen alkuvaiheessa. Suoritettuaan valmentavat opinnot hyväksyttävästi opiskelija saa opintopisteitä luettavaksi vapaasti valittaviin opintoihin.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Melisa Heiskanen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Melisa Heiskanen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

•   Mielenterveys-, kriisi- ja päihdehoitotyö R0194-SHF1811A 28.08.2018-21.12.2018  5 op  (SHF217SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - selittää keskeiset psykiatrian alaan kuuluvat häiriöt ja hoidon lääketieteelliset perusteet
  - selittää tavallisimpien päihteiden vaikutusmekanismit
  - selittää mielenterveys- ja päihdetyön toimintaperiaatteet
  - tukea akuutissa kriisissä olevaa ja vakavasti sairastunutta asiakasta
  - suunnitella, ylläpitää ja arvioida hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeasiakkaan ja hänen läheistensä kanssa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan lääkehoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anu Elorinne

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Havio, M., Inkinen, M., Partanen, A., Kurki, M. & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanomapro Oy.
  
  Hämäläinen, K., Kanerva, A., Kuhanen C., Schubert C. & Seuri T. 2017. Mielenterveyshoitotyö. SanomaPro Oy.
  
  Luentomateriaali + kaikki Optimassa oleva materiaali
  
  Luennoilla tulee olla läsnä. Tenttikysymykset painottuvat luennoilla käsiteltyihin asioihin.

  Toteutustapa

  Kontaktiopetus, työpajat, seminaari, tentti ja psykiatrian verkkokurssi

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Tentti: Numeraalinen arviointi T1-K5
  
  Psykiatrian verkkokurssi arvioidaan: hyväksytty / täydennettävä
  
  Työpajat: hyväksytty / täydennettävä
  
  Seminaari: kirjallinen tuotos hyväksytty / täydennettävä, esitys hyväksytty / hylätty
  
  Koko opintojakso arvioidaan numeraalisesti: T1-K5
  
  Aktiivinen läsnäolo luennoilla ja seminaareissa sekä työpajoissa voi vaikuttaa korottavasti opintojakson lopulliseen arvosanaan.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217SA

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Liisa Ranta, Anne Makkonen, Anu Elorinne, Hanna Repo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Läsnäolovelvoitteiset kerrat:
  
  Opintojakson aloitus kerta; Tähän osallistuminen on edellytys sille, että voi osallistua opintojaksolle.
  
  Työpajat ja seminaarit ovat läsnäolovelvotteisia. Korvaus tapahtuu seuraavalla lukukaudella osallistumalla vastaaviin työpajoihin ja/ tai seminaariin.
  
  Muussa teoria opetuksessa on läsnä-olo toivottavaa. Mikäli opiskelija ei pääse osallistumaan kontaktiopetukseen on hän velvollinen ottamaan itse selvää mitä asioita opetuksessa käytiin läpi. Korvaavia tehtäviä ei poissa-oloille ole, osaaminen ja asioihin perehtyminen tulee osoittaa tentissä. Jos opiskelijalla on poissa-olo kaikilta kontaktiopetuskerroilta on opintojakso automaattisesti hylätty ja suoritus mahdollisuus siirtyy seuraavalle lukukaudelle.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Läsnäolovelvoitteiset kerrat:
  - Aloituskerta 31.8
  - Työpajat 27.9
  - Seminaari (tarkentuu myöhemmin)
  - Verkkokurssin viimeinen palautuspäivä 30.11

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus (1,5 op + 0,5 op tentti ja itsenäinen työskentely)
  
  Seminaarityö ja esitys (2 op)
  
  Verkkokurssi (1 op)

  Sisällön jaksotus

  •Mielenterveys käsitteenä
  
  •Akuutti tai vakava sairastuminen kriisinä
  
  •Riippuvuus ilmiönä
  
  •Hoitosuhdetyöskentely, terapeuttiset lähestymistavat ja mielenterveys- ja päihdetyön menetelmät
  
  •Mielenterveys- ja päihdetyötä ohjaavat suositukset, lainsäädäntö ja eettiset kysymykset
  
  •Moniammatillinen tiimi- ja verkostoyhteistyö mielenterveys- ja päihdetyössä
  
  •Mielenterveys- ja päihdepotilaan lääkehoito
  
  •Psykiatria ja päihdelääketiede

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa:
  
  Käyttää keskeisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä osoittaa perehtyneensä tietoperustaan.
  Käyttää opittuja tekniikoita ja malleja.
  Ottaa toiminnassaan asiakkaat huomioon.
  Toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

  Hyvä

  Opiskelija osaa:
  
  Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
  Perustella, vertailla ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla.
  Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
  Toimia ammatillisesti asiakastilanteissa.
  Perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa:
  
  Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä
  Perustella toimintaa tutkitun tiedon avulla.
  Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa.
  Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteenmukaisesti.
  Kriittisesti soveltaa ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan

•   Mielenterveys-, kriisi- ja päihdehoitotyö R0194-3003 07.01.2019-30.06.2019  5 op  (SHF218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - selittää keskeiset psykiatrian alaan kuuluvat häiriöt ja hoidon lääketieteelliset perusteet
  - selittää tavallisimpien päihteiden vaikutusmekanismit
  - selittää mielenterveys- ja päihdetyön toimintaperiaatteet
  - tukea akuutissa kriisissä olevaa ja vakavasti sairastunutta asiakasta
  - suunnitella, ylläpitää ja arvioida hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeasiakkaan ja hänen läheistensä kanssa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan lääkehoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anu Elorinne

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Havio, M., Inkinen, M., Partanen, A., Kurki, M. & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanomapro Oy.
  Hämäläinen, K., Kanerva, A., Kuhanen C., Schubert C. & Seuri T. 2017. Mielenterveyshoitotyö. SanomaPro Oy.
  Luentomateriaali + kaikki Optimassa oleva materiaali
  Luennoilla tulee olla läsnä. Tenttikysymykset painottuvat luennoilla käsiteltyihin asioihin.

  Toteutustapa

  Kontaktiopetus, työpajat, seminaari, tentti ja psykiatrian verkkokurssi

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Tentti: Numeraalinen arviointi T1-K5
  Psykiatrian verkkokurssi arvioidaan: hyväksytty / täydennettävä
  Työpajat: hyväksytty / täydennettävä
  Seminaari: kirjallinen tuotos hyväksytty / täydennettävä, esitys hyväksytty / hylätty
  Koko opintojakso arvioidaan numeraalisesti: T1-K5
  Aktiivinen läsnäolo luennoilla ja seminaareissa sekä työpajoissa voi vaikuttaa korottavasti opintojakson lopulliseen arvosanaan.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 30.06.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 06.01.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Paikkoja

  20 - 45

  Opettaja(t)

  Anu Elorinne, Hanna Repo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Läsnäolovelvoitteiset kerrat:
  Opintojakson aloitus kerta; Tähän osallistuminen on edellytys sille, että voi osallistua opintojaksolle.
  Työpajat ja seminaarit ovat läsnäolovelvotteisia. Korvaus tapahtuu seuraavalla lukukaudella osallistumalla vastaaviin työpajoihin ja/ tai seminaariin.
  Muussa teoria opetuksessa on läsnä-olo toivottavaa. Mikäli opiskelija ei pääse osallistumaan kontaktiopetukseen on hän velvollinen ottamaan itse selvää mitä asioita opetuksessa käytiin läpi. Korvaavia tehtäviä ei poissa-oloille ole, osaaminen ja asioihin perehtyminen tulee osoittaa tentissä. Jos opiskelijalla on poissa-olo kaikilta kontaktiopetuskerroilta on opintojakso automaattisesti hylätty ja suoritus mahdollisuus siirtyy seuraavalle lukukaudelle.
  Kontakti opetukseen ei voi osallistua skypen välityksellä.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Läsnäolovelvoitteiset kerrat:
  - Aloituskerta 14.1: Opiskelija osallistuu ensimmäiseen tapaamiskertaan, jolloin hän vahvistaa paikkansa opintojaksolla.
  - Työpajat 13.2
  - Seminaari 7.5
  - Verkkokurssin palautuspäivä 30.4, uusintapalautuspäivä 14.5

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus (1,5 op + 0,5 op tentti ja itsenäinen työskentely)
  Seminaarityö ja esitys (2 op)
  Verkkokurssi (1 op)

  Sisällön jaksotus

  •Mielenterveys käsitteenä
  •Akuutti tai vakava sairastuminen kriisinä
  •Riippuvuus ilmiönä
  •Hoitosuhdetyöskentely, terapeuttiset lähestymistavat ja mielenterveys- ja päihdetyön menetelmät
  •Mielenterveys- ja päihdetyötä ohjaavat suositukset, lainsäädäntö ja eettiset kysymykset
  •Moniammatillinen tiimi- ja verkostoyhteistyö mielenterveys- ja päihdetyössä
  •Mielenterveys- ja päihdepotilaan lääkehoito
  •Psykiatria ja päihdelääketiede

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa:
  Käyttää keskeisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä osoittaa perehtyneensä tietoperustaan.
  Käyttää opittuja tekniikoita ja malleja.
  Ottaa toiminnassaan asiakkaat huomioon.
  Toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

  Hyvä

  Opiskelija osaa:
  Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
  Perustella, vertailla ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla.
  Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
  Toimia ammatillisesti asiakastilanteissa.
  Perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa:
  Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä
  Perustella toimintaa tutkitun tiedon avulla.
  Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa.
  Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteenmukaisesti.
  Kriittisesti soveltaa ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan

•   Opinnäytetyö R0045-3006 01.08.2018-31.12.2018  15 op  (SHF216SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - esittää perusteltuja työelämää koskevia kehittämisehdotuksia
  - käsitteellistää työelämän ilmiöitä tutkittuun tietoon perustuen
  - käyttää sopivia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä uuden tiedon tuottamiseksi
  - toimia kehittämishankkeissa yhteistoiminnallisesti ja vastuullisesti työelämän ja muiden yhteistyökumppanien kanssa
  - arvioida omaa toimintaansa ja omia ratkaisujaan kriittisesti
  - hallita kokonaisuuksia sekä esittää asiansa loogisesti ja perustellen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Eliisa Kukkola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Syksyn 2018 aikana opiskelija tekee oman opinnäytetyön suunnitelman (n.5op).Suunnitelman hyväksymisen ja tutkimuslupien saamisen jälkeen opiskelija pääsee toteuttamaan opinnäytetyötä.
  Opinnäytetyö jatkuu syksyn jälkeen yksilöllisen aikataulun mukaisesti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 31.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF216SN

  Opettaja(t)

  Kirsi Siira, Eliisa Kukkola

  Vastuuyksikkö

  Laurea-ammattikorkeakoulu

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  15 op

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Kaikki opinnäytetyöt tehdään työelämäyhteistyössä eli jokaisella työllä täytyy olla tilaaja.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Suunnitelmavaiheessa opiskelija osallistuu seuraaviin oppimistapahtumiin, joissa on läsnäolovelvoite.Ohjaus on keskitetty näihin. Aikataulu lukujärjestyksessä
  -kurssi-info
  -opinnäytetyön rekry
  -sisällön ohjaus
  -tiedonhaun paja
  -teoriapaja, oman opinnäytetyön teoriaosan esittäminen ja opponointi
  -suunnitelmaseminaari, suunnitelman esittäminen ja opponointi

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opinnäytetyön arviointikriteerit löytyvät linkistä, kohdasta opintojen kulku ja opinnäytetyö.
  Arviointi T1-K5

•   Opinnäytetyö R0045-3033 07.01.2019-31.12.2019  15 op  (SHF217KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - esittää perusteltuja työelämää koskevia kehittämisehdotuksia
  - käsitteellistää työelämän ilmiöitä tutkittuun tietoon perustuen
  - käyttää sopivia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä uuden tiedon tuottamiseksi
  - toimia kehittämishankkeissa yhteistoiminnallisesti ja vastuullisesti työelämän ja muiden yhteistyökumppanien kanssa
  - arvioida omaa toimintaansa ja omia ratkaisujaan kriittisesti
  - hallita kokonaisuuksia sekä esittää asiansa loogisesti ja perustellen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Eliisa Kukkola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Kevään 2019 aikana opiskelija tekee oman opinnäytetyön suunnitelman (n.5op).Suunnitelman hyväksymisen ja tutkimuslupien saamisen jälkeen opiskelija pääsee toteuttamaan opinnäytetyötä.
  Opinnäytetyö jatkuu kevään 2019 jälkeen yksilöllisen aikataulun mukaisesti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 06.01.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217KA

  Opettaja(t)

  Kirsi Siira, Heidi Jokinen, Liisa Ranta, Anu Elorinne, Eliisa Kukkola

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  15 op

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Kaikki opinnäytetyöt tehdään työelämäyhteistyössä eli jokaisella työllä täytyy olla tilaaja.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Suunnitelmavaiheessa opiskelija osallistuu seuraaviin oppimistapahtumiin, joissa on läsnäolovelvoite.Ohjaus on keskitetty näihin. Aikataulu lukujärjestyksessä
  -kurssi-info
  -opinnäytetyön rekry
  -sisällön ohjaus
  -tiedonhaun paja
  -teoriapaja, oman opinnäytetyön teoriaosan esittäminen ja opponointi
  -suunnitelmaseminaari, suunnitelman esittäminen ja opponointi

  Sisällön jaksotus

  Opinnäytetyön suunnitelma.
  Opinnäytetyön toteutus (aineistonkeruu ja analyysi mahdollinen toiminnallinen osuus, tulokset)
  Opinnäytetyön raportoinnin viimeistely, julkaisu, kypsyysnäyte.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opinnäytetyön arviointikriteerit löytyvät linkistä, kohdasta opintojen kulku ja opinnäytetyö.
  Arviointi T1-K5

•   Opinnäytetyö R0045-SHF1721 01.08.2018-15.06.2019  15 op  (SHF216SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - esittää perusteltuja työelämää koskevia kehittämisehdotuksia
  - käsitteellistää työelämän ilmiöitä tutkittuun tietoon perustuen
  - käyttää sopivia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä uuden tiedon tuottamiseksi
  - toimia kehittämishankkeissa yhteistoiminnallisesti ja vastuullisesti työelämän ja muiden yhteistyökumppanien kanssa
  - arvioida omaa toimintaansa ja omia ratkaisujaan kriittisesti
  - hallita kokonaisuuksia sekä esittää asiansa loogisesti ja perustellen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Eliisa Kukkola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Syksyn 2018 aikana opiskelija tekee oman opinnäytetyön suunnitelman (n.5op).Suunnitelman hyväksymisen ja tutkimuslupien saamisen jälkeen opiskelija pääsee toteuttamaan opinnäytetyötä.
  Opinnäytetyö jatkuu syksyn jälkeen yksilöllisen aikataulun mukaisesti.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 15.06.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF216SN

  Opettaja(t)

  Kirsi Siira, Eliisa Kukkola

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  15 op

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Kaikki opinnäytetyöt tehdään työelämäyhteistyössä eli jokaisella työllä täytyy olla tilaaja.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Suunnitelmavaiheessa opiskelija osallistuu seuraaviin oppimistapahtumiin, joissa on läsnäolovelvoite.Ohjaus on keskitetty näihin. Aikataulu lukujärjestyksessä
  -kurssi-info
  -opinnäytetyön rekry
  -sisällön ohjaus
  -tiedonhaun paja
  -teoriapaja, oman opinnäytetyön teoriaosan esittäminen ja opponointi
  -suunnitelmaseminaari, suunnitelman esittäminen ja opponointi

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opinnäytetyön arviointikriteerit löytyvät linkistä, kohdasta opintojen kulku ja opinnäytetyö.
  Arviointi T1-K5

•   Participation and Well-being at Different Life Stages R0196-SHF1811A 28.08.2018-21.12.2018  10 op  (SHF217KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to
  - describe the growth and developmental stages of clients of different ages and transition phases in families
  - describe the normal course of pregnancy and giving birth as well as medical grounds for care given during them
  - describe the main illnesses in children, adolescents and the elderly as well as the medical grounds for treatment
  - plan, implement and evaluate nursing of children, families, people of working age and the elderly
  - identify factors that safeguard the health and well-being of clients or increase their vulnerability of different ages and their significant others
  - promote the interaction, participation and rehabilitation of vulnerable and multicultural clients and their significant others in the care process
  - evaluate the social (services) and health care service processes of vulnerable client groups and provide guidance on the use of services for these clients
  - plan, implement and evaluate groupguidance on health and well-being
  - analyse special needs related to multicultural client relationships and immigration in social welfare and health care
  - recognise social security benefits and possibilities available to clients of different ages and their significant others

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Sievers

  Toteutustapa

  70% Lähiopetus, 30% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Lista oppimateriaaleista, tarkentuu opintojakson alkaessa:
  Storvik,S.; ym.2015. Lapsen ja nuoren hoitotyö. Helsinki: Sanoma Pro.
  Ikonen 2015. Kehittyvä kotihoito.
  Iäkkäiden kaatumisten ehkäisy Ikinä opas. Opas 16, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos 2016. 4. painos
  Kelo S., Launiemi H., Takaluoma M., Tiittanen H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos. SanomaPro Oy.
  Hallikainen M, Mönkäre R, Nukari T (toim). 2017. Muistisairaan hoidon hyvät käytännöt. Helsinki : Duodecim.
  Paavilainen , E.. ym., 2015. Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen -hoitotyön suositus
  Surakka ym. 2015. Palliatiivinen hoitotyö: parantumattomasti sairas ja hänen perheensä.
  Saarto, T, Hänninen J, Antikainen R, Vainio A..,2015, Palliatiivinen hoito. 3. uud. Painos. Helsinki : Duodecim
  Syväoja & Äijälä 2009. Hoidon tarpeen arvioiminen (osat A ja B).

  Toteutustapa

  Osa 1: PERHEEN HOITOTYÖ 4op
  Aktivoiva ja osallistava kontaktiopetus, asiantuntijaluennot, flipped learning, case-työskentely, simulaatio- ja työpajatyöskentely, portfoliotyöskentely, verkkotehtävät.
  Osa 2: TYÖIKÄISEN JA IKÄÄNTYVÄN HOITOTYÖ 4op
  Aktivoiva ja osallistava kontaktiopetus, asiantuntijaluennot, flipped learning, case-työskentely, simulaatio- ja työpajatyöskentely, portfoliotyöskentely, verkkotehtävät, opintokäynti.
  Osa 3: RYHMÄOHJAUS OSALLISUUDEN TUKENA 2op
  Osallistava kontaktiopetus, draamaharjoitukset.
  HUOM! Pienryhmät muodostetaan opintojakson orientaatiotunnilla (läsnäolovelvoite).

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson info ja työpajat läsnäolovelvoitteiset.
  Opintojakson osioiden arviointi perustuu portfoliotyöskentelyyn T1-K5/täydennettävä (yksilösuoritus). Portfoliota kootaan koko opintojakson ajan ja siitä tulee käydä ilmi kaikki kontaktitunneilla käsitellyt asiat. Opintojaksojen osien tarkemmat arviointiperusteet käydään läpi opintojakson orientaatiossa ja tehtäväksiantojen yhteydessä kontaktitunneilla. Portfolion lisäksi joka osiossa muita erikseen arvioitavia suorituksia (ks alla).
  Osa 1 Perheen hoitotyö K5-T1, hylätty.
  -Portfoliotyöskentely T1-K5. Yksilösuoritus.
  -Perheen ohjaaminen -videoiden tuottaminen ja seminaari. Hyväksytty/täydennettävä. Pienryhmätyöskentely.
  -Työpajat: Hyväksytty/hylätty. Poissaolot korvattava. Ennakkotehtävät ja työpajatehtävät liitetään portfolioon.
  -Lasten lääkelaskut: Hyväksytty/hylätty. Yksilösuoritus.
  -Lastentautien verkko-opinnot: Hyväksytty/Täydennettävä. Parityöskentely.
  -Naistentautien verkko-opinnot: Hyväksytty/Täydennettävä. Parityöskentely.
  Osa 2. Työikäisen ja ikääntyneen hoitotyö T1-K5/täydennettävä.
  -Portfoliotyöskentely T1-K5. Yksilösuoritus.
  -Työpajat: Hyväksytty/hylätty. Poissaolot korvattava. Ennakkotehtävät ja työpajatehtävät liitetään portfolioon.
  -Geriatrian verkko-opinnot: Hyväksytty/Täydennettävä.
  Osa 3. Ryhmäohjaus osallisuuden tukena
  Portfoliotyöskentely T1-K5. Yksilösuoritus.
  Ohjaussuunnitelman laatiminen ja esittäminen pienryhmissä.

  Opetuskieli/-kielet

  Englanti

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 14.06.2018

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anna Sievers, Hanna Repo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa.
  Moniammatillinen projekti toteutetaan yhteistyössä sosionomiopiskelijoiden kanssa.
  Toteutus: Opiskelijat järjestävät palveluohjaus- ja terveydenedistämis-työpajoja haavoittuville asiakasryhmille (esimerkiksi maahanmuuttajat ja kehitysvammaiset).
  Työelämkumppanit (tarkentuu opintojakson alkaessa): Lohjan kaupunki, Kanneljärven opisto, Nappi-hanke.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson orientaatio 4.9
  !! HUOM läsnäolovelvoite, osallistuminen vahvistaa opintojaksolle osallistumisen!!
  Aikataulu Pepissä.

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Opintojakso on tarkoitettu myös vaihto-opiskelijoilla ja toteutetaan englannin kielellä. Opiskelija voi tehdä kirjalliset yksilötehtävät ja tentin halutessaan myös suomen kielellä.

•   Participation and Well-being at Different Life Stages R0196-3005 07.01.2019-30.06.2019  10 op  (SHF217SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to
  - describe the growth and developmental stages of clients of different ages and transition phases in families
  - describe the normal course of pregnancy and giving birth as well as medical grounds for care given during them
  - describe the main illnesses in children, adolescents and the elderly as well as the medical grounds for treatment
  - plan, implement and evaluate nursing of children, families, people of working age and the elderly
  - identify factors that safeguard the health and well-being of clients or increase their vulnerability of different ages and their significant others
  - promote the interaction, participation and rehabilitation of vulnerable and multicultural clients and their significant others in the care process
  - evaluate the social (services) and health care service processes of vulnerable client groups and provide guidance on the use of services for these clients
  - plan, implement and evaluate groupguidance on health and well-being
  - analyse special needs related to multicultural client relationships and immigration in social welfare and health care
  - recognise social security benefits and possibilities available to clients of different ages and their significant others

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Sievers

  Toteutustapa

  70% Lähiopetus, 30% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Lista oppimateriaaleista, tarkentuu opintojakson alkaessa:
  Storvik,S.; ym.2015. Lapsen ja nuoren hoitotyö. Helsinki: Sanoma Pro.
  Ikonen 2015. Kehittyvä kotihoito.
  Iäkkäiden kaatumisten ehkäisy Ikinä opas. Opas 16, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos 2016. 4. painos
  Kelo S., Launiemi H., Takaluoma M., Tiittanen H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos. SanomaPro Oy.
  Hallikainen M, Mönkäre R, Nukari T (toim). 2017. Muistisairaan hoidon hyvät käytännöt. Helsinki : Duodecim.
  Paavilainen , E.. ym., 2015. Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen -hoitotyön suositus
  Surakka ym. 2015. Palliatiivinen hoitotyö: parantumattomasti sairas ja hänen perheensä.
  Saarto, T, Hänninen J, Antikainen R, Vainio A..,2015, Palliatiivinen hoito. 3. uud. Painos. Helsinki : Duodecim
  Syväoja & Äijälä 2009. Hoidon tarpeen arvioiminen (osat A ja B).

  Toteutustapa

  Osa 1: PERHEEN HOITOTYÖ 6op
  Aktivoiva ja osallistava kontaktiopetus, asiantuntijaluennot, flipped learning, case-työskentely, simulaatio- ja työpajatyöskentely, portfoliotyöskentely, verkkotehtävät.
  Osa 2: TYÖIKÄISEN JA IKÄÄNTYVÄN HOITOTYÖ 4op
  Aktivoiva ja osallistava kontaktiopetus, asiantuntijaluennot, flipped learning, case-työskentely, simulaatio- ja työpajatyöskentely, portfoliotyöskentely, verkkotehtävät, opintokäynti.
  Osa 3: RYHMÄOHJAUS OSALLISUUDEN TUKENA, integroituu muuhun opetukseen
  Osallistava kontaktiopetus, draamaharjoitukset.
  HUOM! Pienryhmät muodostetaan opintojakson orientaatiotunnilla (läsnäolovelvoite).

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson info ja työpajat läsnäolovelvoitteiset.
  Opintojakson osioiden arviointi perustuu portfoliotyöskentelyyn T1-K5/täydennettävä (yksilösuoritus). Portfoliota kootaan koko opintojakson ajan ja siitä tulee käydä ilmi kaikki kontaktitunneilla käsitellyt asiat. Opintojaksojen osien tarkemmat arviointiperusteet käydään läpi opintojakson orientaatiossa ja tehtäväksiantojen yhteydessä kontaktitunneilla. Portfolion lisäksi joka osiossa muita erikseen arvioitavia suorituksia (ks alla).
  Osa 1 Perheen hoitotyö K5-T1, hylätty.
  -Portfoliotyöskentely T1-K5. Yksilösuoritus.
  Pienryhmätyöskentely.
  -Työpajat: Hyväksytty/hylätty. Poissaolot korvattava. Ennakkotehtävät ja työpajatehtävät liitetään portfolioon.
  -Lasten lääkelaskut: Hyväksytty/hylätty. Yksilösuoritus.
  -Lastentautien verkko-opinnot: Hyväksytty/Täydennettävä. Parityöskentely.
  -Naistentautien verkko-opinnot: Hyväksytty/Täydennettävä. Parityöskentely.
  Osa 2. Työikäisen ja ikääntyneen hoitotyö T1-K5/täydennettävä.
  -Portfoliotyöskentely T1-K5. Yksilösuoritus.
  -Työpajat: Hyväksytty/hylätty. Poissaolot korvattava. Ennakkotehtävät ja työpajatehtävät liitetään portfolioon.
  -Geriatrian verkko-opinnot: Hyväksytty/Täydennettävä.
  Osa 3. Ryhmäohjaus osallisuuden tukena
  Portfoliotyöskentely T1-K5. Yksilösuoritus.
  Ohjaussuunnitelman laatiminen ja esittäminen pienryhmissä.

  Opetuskieli/-kielet

  Englanti

  Ajoitus

  07.01.2019 - 30.06.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 02.12.2018

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217SA

  Opettaja(t)

  Tinja Kaivolahti, Anna Sievers, Johanna Nieminen, Hanna Repo

  Lisätietoja opiskelijoille

  AIKATAULUT TÄSMENTYVÄT MARRAS-JOULUKUUN 2018 AIKANA, MUUTOKSET MAHDOLLISIA!

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa.
  Moniammatillinen projekti toteutetaan yhteistyössä sosionomiopiskelijoiden kanssa.
  Toteutus: Opiskelijat järjestävät palveluohjaus- ja terveydenedistämis-työpajoja haavoittuville asiakasryhmille (esimerkiksi maahanmuuttajat ja kehitysvammaiset).
  Työelämkumppanit (tarkentuu opintojakson alkaessa): Lohjan kaupunki, Kanneljärven opisto, Nappi-hanke.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson aloituskerta 18.1 pakollinen läsnäolo
  !! HUOM läsnäolovelvoite, osallistuminen vahvistaa opintojaksolle osallistumisen!!
  Aikataulu Pepissä.
  
  AIKATAULUT TÄSMENTYVÄT MARRAS-JOULUKUUN 2018 AIKANA, MUUTOKSET MAHDOLLISIA!

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Opintojakso on tarkoitettu myös vaihto-opiskelijoilla ja toteutetaan englannin kielellä. Opiskelija voi tehdä kirjalliset yksilötehtävät ja tentin halutessaan myös suomen kielellä.

•   Pitkäaikaissairaan hoitotyö R0190-SHF1811A 27.08.2018-21.12.2018  10 op  (SHF218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - perustella kansansairauksien ennaltaehkäisyn merkityksen yksilölle, perheelle ja yhteiskunnalle aiheutuvien vaikutusten näkökulmasta
  - perustella terveyden edistämisen lähestymistapoja ja menetelmiä asiakaslähtöisessä hoitotyössä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan hoitotyötä ja omahoidon tukea
  - selittää keskeiset sisätautien alaan kuuluvat sairaudet ja hoidon lääketieteelliset perusteet
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä ohjausta sekä perustella erilaisia lähestymistapoja ja ohjausmenetelmiä terveyden edistämisessä ja pitkäaikaissairaan hoitotyössä
  - kuvata keskeiset terveellisiin elämäntapoihin liittyvät kansalliset ja kansainväliset suositukset
  - perustella ravitsemustilan arvioinnin hyvät käytännöt ja menetelmät
  - kuvata keskeiset pitkäaikais- ja akuuttihoidossa käytettävät lääkeaineryhmät, lääkeaineet ja lääkkeet ja niiden vaikutusmekanismit
  - perustella turvallisen rokottamisen käytännöt

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Jennymaria Hasselberg

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  - Käsiteltävien sairauksien päivitetyt Käypä hoito -suositukset
  - Verkko-opintojen yhteydessä ilmoitettu lähdeaineisto
  - Itse etsitty ja kriittisesti arvioitu, luotettava lähdemateriaali

  Toteutustapa

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - perustella kansansairauksien ennaltaehkäisyn merkityksen yksilölle, perheelle ja yhteiskunnalle aiheutuvien vaikutusten näkökulmasta
  - perustella terveyden edistämisen lähestymistapoja ja menetelmiä asiakaslähtöisessä hoitotyössä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan hoitotyötä ja omahoidon tukea
  - selittää keskeiset sisätautien alaan kuuluvat sairaudet ja hoidon lääketieteelliset perusteet
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä ohjausta sekä perustella erilaisia lähestymistapoja ja ohjausmenetelmiä terveyden edistämisessä ja pitkäaikaissairaan hoitotyössä
  - kuvata keskeiset terveellisiin elämäntapoihin liittyvät kansalliset ja kansainväliset suositukset
  - perustella ravitsemustilan arvioinnin hyvät käytännöt ja menetelmät
  - kuvata keskeiset pitkäaikais- ja akuuttihoidossa käytettävät lääkeaineryhmät, lääkeaineet ja lääkkeet ja niiden vaikutusmekanismit
  - perustella turvallisen rokottamisen käytännöt
  Opintojakson keskeinen sisältö
  - Terveyshyötymalli
  - Pitkäaikaissairaan hoitotyö: mm. sydän- ja verisuonisairaudet, tuki- ja liikuntaelinten sairaudet,diabetes ja metabolinen oireyhtymä, maksasairaudet, syöpä, astma ja allergia, krooninen alaraajahaava
  - Terveisiin elämäntapoihin liittyvät suositukset ja niiden ohjaus
  - Ohjaus hoitotyössä:
  * Konstruktivistinen oppimiskäsitys
  * Ohjaussuhde ja rakentuminen
  * Ohjauksen menetelmät (huomioiden digitaalisuus)
  * Ohjauksen laatu ja vaikuttavuus
  - Terveyden edistäminen ja pitkäaikaissairaan omahoidon tukeminen
  - Elämäntapamuutos asiakkaan prosessina ja muutoksen tukeminen: tupakoinnin lopettaminen,liikunnallinen elämäntapa, terveellinen ravitsemus, painonhallinta
  - Voimavaralähtöisen ja valmentavan ohjauksen sekä varhaisen puuttumisen menetelmät
  - Ravitsemustiede
  - Sisätaudit
  - Farmakologia
  - Rokottamisen tietoperusta ja hyvät käytännöt
  
  Ohjaus ja viestintä
  - Ohjaus tapahtuu pääosin lähiopetuskertojen yhteydessä sekä Optiman keskustelualueen välityksellä
  - Henkilökohtaisissa asioissa tavoitat ohjaavat opettajat parhaiten sähköpostitse

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  * Lääketieteelliset verkko-opinnot
  - Sisätaudit 1,5 op: hyväksytty - täydennettävä - hylätty
  - Farmakologia 1,5 op:hyväksytty - täydennettävä - hylätty
  * Pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyö -verkkotehtävät: hyväksytty - täydennettävä - hylätty
  - Pitkäaikaissairaan hoitotyön verkkotentti: T1 - K 5
  - EKG -monivalintatentti: hyväksytty - hylätty
  * Lääkelaskutentti: hyväksytty - hylätty
  * Rokotusosaamisen verkkokussi: hyväksytty - täydennettävä - hylätty. Hyväksytyn suorituksen kriteerit rokotusosaamisen opintojakson ohjeissa Optimassa ja Moodlessa.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  27.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Kirsi Siira, Anna Sievers, Jennymaria Hasselberg

  Lisätietoja opiskelijoille

  Laurea-tasoiset arviointikriteerit luettavissa Linkissä:
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit_010409.pdf#search=arviointikriteerit

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  6 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Näyttöön perustuva hoitotyö
  Tutkimustiedon etsiminen, arviointi ja soveltaminen

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Laurea-tasoiset arviointikriteerit luettavissa Linkissä:
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit_010409.pdf#search=arviointikriteerit

•   Pitkäaikaissairaan hoitotyö R0190-3001 07.01.2019-30.06.2019  10 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - perustella kansansairauksien ennaltaehkäisyn merkityksen yksilölle, perheelle ja yhteiskunnalle aiheutuvien vaikutusten näkökulmasta
  - perustella terveyden edistämisen lähestymistapoja ja menetelmiä asiakaslähtöisessä hoitotyössä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan hoitotyötä ja omahoidon tukea
  - selittää keskeiset sisätautien alaan kuuluvat sairaudet ja hoidon lääketieteelliset perusteet
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä ohjausta sekä perustella erilaisia lähestymistapoja ja ohjausmenetelmiä terveyden edistämisessä ja pitkäaikaissairaan hoitotyössä
  - kuvata keskeiset terveellisiin elämäntapoihin liittyvät kansalliset ja kansainväliset suositukset
  - perustella ravitsemustilan arvioinnin hyvät käytännöt ja menetelmät
  - kuvata keskeiset pitkäaikais- ja akuuttihoidossa käytettävät lääkeaineryhmät, lääkeaineet ja lääkkeet ja niiden vaikutusmekanismit
  - perustella turvallisen rokottamisen käytännöt

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Jennymaria Hasselberg

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  - Käsiteltävien sairauksien päivitetyt Käypä hoito -suositukset
  - Verkko-opintojen yhteydessä ilmoitettu lähdeaineisto
  - Itse etsitty ja kriittisesti arvioitu, luotettava lähdemateriaali

  Toteutustapa

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - perustella kansansairauksien ennaltaehkäisyn merkityksen yksilölle, perheelle ja yhteiskunnalle aiheutuvien vaikutusten näkökulmasta
  - perustella terveyden edistämisen lähestymistapoja ja menetelmiä asiakaslähtöisessä hoitotyössä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan hoitotyötä ja omahoidon tukea
  - selittää keskeiset sisätautien alaan kuuluvat sairaudet ja hoidon lääketieteelliset perusteet
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä ohjausta sekä perustella erilaisia lähestymistapoja ja ohjausmenetelmiä terveyden edistämisessä ja pitkäaikaissairaan hoitotyössä
  - kuvata keskeiset terveellisiin elämäntapoihin liittyvät kansalliset ja kansainväliset suositukset
  - perustella ravitsemustilan arvioinnin hyvät käytännöt ja menetelmät
  - kuvata keskeiset pitkäaikais- ja akuuttihoidossa käytettävät lääkeaineryhmät, lääkeaineet ja lääkkeet ja niiden vaikutusmekanismit
  - perustella turvallisen rokottamisen käytännöt
  Opintojakson keskeinen sisältö
  - Terveyshyötymalli
  - Pitkäaikaissairaan hoitotyö: mm. sydän- ja verisuonisairaudet, tuki- ja liikuntaelinten sairaudet,diabetes ja metabolinen oireyhtymä, maksasairaudet, syöpä, astma ja allergia, krooninen alaraajahaava
  - Terveisiin elämäntapoihin liittyvät suositukset ja niiden ohjaus
  - Ohjaus hoitotyössä:
  * Konstruktivistinen oppimiskäsitys
  * Ohjaussuhde ja rakentuminen
  * Ohjauksen menetelmät (huomioiden digitaalisuus)
  * Ohjauksen laatu ja vaikuttavuus
  - Terveyden edistäminen ja pitkäaikaissairaan omahoidon tukeminen
  - Elämäntapamuutos asiakkaan prosessina ja muutoksen tukeminen: tupakoinnin lopettaminen,liikunnallinen elämäntapa, terveellinen ravitsemus, painonhallinta
  - Voimavaralähtöisen ja valmentavan ohjauksen sekä varhaisen puuttumisen menetelmät
  - Ravitsemustiede
  - Sisätaudit
  - Farmakologia
  - Rokottamisen tietoperusta ja hyvät käytännöt
  Ohjaus ja viestintä
  - Ohjaus tapahtuu pääosin lähiopetuskertojen yhteydessä sekä Optiman keskustelualueen välityksellä
  - Henkilökohtaisissa asioissa tavoitat ohjaavat opettajat parhaiten sähköpostitse

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  * Lääketieteelliset verkko-opinnot
  - Sisätaudit 1,5 op: hyväksytty - täydennettävä - hylätty
  - Farmakologia 1,5 op:hyväksytty - täydennettävä - hylätty
  * Pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyö -verkkotehtävät: hyväksytty - täydennettävä - hylätty
  - Pitkäaikaissairaan hoitotyön verkkotentti: T1 - K 5
  - EKG -monivalintatentti: hyväksytty - hylätty
  - Itsearviointi: 1-5
  * Lääkelaskutentti: hyväksytty - hylätty
  * Rokotusosaamisen verkkokussi: hyväksytty - täydennettävä - hylätty. Hyväksytyn suorituksen kriteerit rokotusosaamisen opintojakson ohjeissa Optimassa ja Moodlessa.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 30.06.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 02.12.2018

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Tinja Kaivolahti, Eliisa Kukkola, Irma Latvala, Anna Sievers, Johanna Nieminen, Jennymaria Hasselberg

  Lisätietoja opiskelijoille

  Laurea-tasoiset arviointikriteerit luettavissa Linkissä:
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit

  Vastuuyksikkö

  Laurea Yhteinen

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  6 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Näyttöön perustuva hoitotyö
  Tutkimustiedon etsiminen, arviointi ja soveltaminen

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Laurea-tasoiset arviointikriteerit luettavissa Linkissä:
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit_010409.pdf#search=arviointikriteerit

•   Professional Development in Practice IV R0198-SHF1811A 28.08.2018-21.12.2018  15 op  (SHF217KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to
  - plan, implement and evaluate nursing of patients at different life stages
  - assess the need for services and care of vulnerable and multicultural patients
  - apply client-centred working methods to improve the inclusion, well-being and rehabilitation of clients
  - work in a multidisciplinary team and network taking advantage of shared expertise

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Sievers

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Osa 1. Harjoittelu erilaisissa kotihoidon ja perhehoitotyön ympäristöissä. 12 op=8viikkoa.
  Osa 2. LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa. 3 op.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osa 1. Harjoittelu 12 op : Hyväksytty/hylätty/täydennettävä.
  Osa 2. LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa. 3 op. Hyväksytty/hylätty/täydennettävä.

  Opetuskieli/-kielet

  Englanti

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 14.06.2018

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Kirsi Siira, Eliisa Kukkola, Anna Sievers, Hanna Repo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Eu-direktiivien mukaisesti äitiyshuollon, kotihoidon ja lasten hoitotyön harjoittelut pakollisia. Harjoittelun tulee toteutua jossakin vaiheessa koulutusta.
  Harjoittelupaikassa tulee olla sairaanhoitajaohjaaja. Soveltuvia harjoittelupaikkoja ovat mm:
  • Kotihoidon yksiköt ja kotisairaala, myös yksityiset kotihoidon yritykset
  • Lasten ja nuorten hoidon yksiköt (esim. perhekeskukset, neuvolat, koulu- ja opiskelijaterveydenhuolto, lasten ja nuorten osastot ja poliklinikat)
  • Äitiyshuollon yksiköt (esim. lapsivuodeosastot, äitiyspoliklinikat, neuvolat)
  • Erityistä tukea lapsille, nuorille ja perheille tarjoavat organisaatiot (esim. erityisoppilaitokset, lastensuojelu)
  • Kolmannen sektorin ja vapaaehtoistyön harjoittelupaikat
  • Sairaanhoitajan vastaanotot, erilaiset poliklinikat, vastaanottokeskukset
  Harjoitteluaika
  • 1 op = 27 h, harjoitteluviikon pituus on 40 h sis kirjalliset työt.
  • Pyhäpäivät, sairastumiset ja muiden opintojaksojen vuoksi tapahtuvat poissaolot korvataan harjoitteluna. Harjoitteluajanjaksolle sijoittuu yksi pyhäpäivä.
  Rikosrekisteriote
  • Opiskelija on hankittava ja esitettävä rikosrekisteriote, kun harjoittelupaikan asiakkaat ovat alle 18 –vuotiaita
  • kts. ohjeet Optimasta Terveysalan harjoittelu n työtilasta

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  3 op

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa.
  HUOM integroituu opintojaksoon R0196.
  Moniammatillinen projekti toteutetaan yhteistyössä sosionomiopiskelijoiden kanssa.
  Toteutus: Opiskelijat järjestävät palveluohjaus- ja terveydenedistämis-työpajoja haavoittuville asiakasryhmille (esimerkiksi maahanmuuttajat ja kehitysvammaiset).
  Työelämkumppanit (tarkentuu opintojakson alkaessa): Lohjan kaupunki, Kanneljärven opisto, Nappi-hanke.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson orientaatio 4.9
  !! HUOM läsnäolovelvoite, osallistuminen vahvistaa opintojaksolle osallistumisen!!
  Aikataulu Pepissä.
  Harjoittelu viikoilla 42-51.

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Opintojakso on tarkoitettu myös vaihto-opiskelijoille ja hankeosio toteutetaan englannin kielellä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Osa 1. Harjoittelu 12 op. Harjoitteluviikon pituus on 38 tuntia (sis kirjallisen työskentelyn).
  Osa 2. LbD-projekti 3 op. Hankeinfo ja hankepajat Pepissä. Lisäksi 1-3 hankkeen toteutuspäivää/opiskelija, ajankohdat sovitaan hankkeen alussa työelämäkumppanien kanssa.

•   Professional Development in Practice IV R0198-3004 07.01.2019-30.06.2019  15 op  (SHF217SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to
  - plan, implement and evaluate nursing of patients at different life stages
  - assess the need for services and care of vulnerable and multicultural patients
  - apply client-centred working methods to improve the inclusion, well-being and rehabilitation of clients
  - work in a multidisciplinary team and network taking advantage of shared expertise

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Sievers

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Osa 1. Harjoittelu erilaisissa kotihoidon ja perhehoitotyön ympäristöissä. 12 op=8viikkoa.
  Osa 2. LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa. 3 op.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osa 1. Harjoittelu 12 op : Hyväksytty/hylätty/täydennettävä.
  Osa 2. LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa. 3 op. Hyväksytty/hylätty/täydennettävä.

  Opetuskieli/-kielet

  Englanti

  Ajoitus

  07.01.2019 - 30.06.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 02.12.2018

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217SA

  Opettaja(t)

  Tinja Kaivolahti, Anna Sievers, Johanna Nieminen, Hanna Repo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Eu-direktiivien mukaisesti äitiyshuollon, kotihoidon ja lasten hoitotyön harjoittelut pakollisia. Harjoittelun tulee toteutua jossakin vaiheessa koulutusta.
  Harjoittelupaikassa tulee olla sairaanhoitajaohjaaja. Soveltuvia harjoittelupaikkoja ovat mm:
  • Kotihoidon yksiköt ja kotisairaala, myös yksityiset kotihoidon yritykset
  • Lasten ja nuorten hoidon yksiköt (esim. perhekeskukset, neuvolat, koulu- ja opiskelijaterveydenhuolto, lasten ja nuorten osastot ja poliklinikat)
  • Äitiyshuollon yksiköt (esim. lapsivuodeosastot, äitiyspoliklinikat, neuvolat)
  • Erityistä tukea lapsille, nuorille ja perheille tarjoavat organisaatiot (esim. erityisoppilaitokset, lastensuojelu)
  • Kolmannen sektorin ja vapaaehtoistyön harjoittelupaikat
  • Sairaanhoitajan vastaanotot, erilaiset poliklinikat, vastaanottokeskukset
  Harjoitteluaika
  • 1 op = 27 h, harjoitteluviikon pituus on 40 h sis kirjalliset työt.
  • Pyhäpäivät, sairastumiset ja muiden opintojaksojen vuoksi tapahtuvat poissaolot korvataan harjoitteluna. Harjoitteluajanjaksolle sijoittuu yksi pyhäpäivä.
  Rikosrekisteriote
  • Opiskelija on hankittava ja esitettävä rikosrekisteriote, kun harjoittelupaikan asiakkaat ovat alle 18 –vuotiaita
  • kts. ohjeet Optimasta Terveysalan harjoittelu n työtilasta

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  3 op

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa.
  HUOM integroituu opintojaksoon R0196.
  Moniammatillinen projekti toteutetaan yhteistyössä sosionomiopiskelijoiden kanssa.
  Toteutus: Opiskelijat järjestävät palveluohjaus- ja terveydenedistämis-työpajoja haavoittuville asiakasryhmille (esimerkiksi maahanmuuttajat ja kehitysvammaiset).
  Työelämkumppanit (tarkentuu opintojakson alkaessa): Lohjan kaupunki, Kanneljärven opisto, Nappi-hanke.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson aloituskerta 18.1, hankkeen aloitus 8.2 ja hankkeen työpajat pakollisia.
  !! HUOM läsnäolovelvoite, osallistuminen vahvistaa opintojaksolle osallistumisen!!
  Aikataulu Pepissä.
  Ei mahdollisuutta osallistua Skypellä.
  HUOM! AIKATAULUT TARKENTUVAT LOPPUVUODEN 2018 AIKANA!

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Opintojakso on tarkoitettu myös vaihto-opiskelijoille ja hankeosio toteutetaan englannin kielellä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Osa 1. Harjoittelu 12 op. Harjoitteluviikon pituus on 38 tuntia (sis kirjallisen työskentelyn).
  Osa 2. LbD-projekti 3 op. Hankeinfo ja hankepajat Pepissä. Lisäksi 1-3 hankkeen toteutuspäivää/opiskelija, ajankohdat sovitaan hankkeen alussa työelämäkumppanien kanssa.

•   Projektinhallinta ja viestintä R0183-SHF1811 28.08.2018-17.12.2018  5 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida käytännöllisen projektin moniammatillisessa yhteistyössä
  - toimia tarkoituksenmukaisesti monikulttuurisissa organisaatioissa ja verkostoissa
  - hankkia ja käyttää tietoa kehittämisen tueksi sekä käyttää tietoteknisiä työvälineitä
  - viestiä tarkoituksenmukaisesti ja tavoitteellisesti projektin edellyttämissä viestintä- ja dokumentointitilanteissa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Makkonen

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Optimaan on tallennettuna keskeisimmät opintojaksolla tarvittavat mallipohjat ja dokumentit sekä ohjeet eri työvaiheisiin projektin aikana.
  Hankkeen aiheen edellyttämä teoriaosaaminen ilmoitetaan myöhemmin.

  Toteutustapa

  Opintojakso sisältää viestinnän, kielenhuollon, tietoteknisten taitojen sekä projektiosaamisen opintoja.
  Viestinnän osuus on pääosin intergroitu osaksi projektin suunnittelu-, toteutus- ja arviointivaiheita.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Tietotekniikka: Hyväksytty / Hylätty. Hyväksytty suoritus sisältää kolmen kotitehtävän palautukset: Powerpoint-, Word ja Excel. Samoin edellytetään läsnäoloa tuntiharjoituksissa kunkin kolmen osion osalta.
  Viestintä: Kielenhuollon harjoitus / Projektin raportointi ja loppuseminaariesitys
  Hanke: K5 - T/1/ täydennettävä. Hyväksyttyyn suoritukseen edellytetään sujuvaa ryhmässä toimimista ja omaa työpanosta yhteisessä hankkeessa toimimiseksi. Hankkeen toteutuksen jälkeen kerätään sekä itsearviointi että ryhmänarviointi jokaisen ryhmän osallistujan panoksesta yhteisen hanketoteutuksen eteen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 17.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Riku Riski, Anne Makkonen, Kaarina Murtola

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Ergonomia-projekti. Opiskelijatiimit kirjaavat yhteistyökumppaninsa Laurean PRM-järjestelmään.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Tärkeät päivämäärät löytyvät R0183 opintojakson aikautaulutuksesta. Opintojakson alussa on opetusta ja itsenäistä työskentelyä Laurean järjestelmien ja tietotyökalujen haltuunottoon sekä viestinnän perusteista..
  Opintojaksoon integroitu hanketoteutus (1op) ilmoitetaan myöhemmin.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Viestintä ja kielenhuolto 2 op (54 h opiskelijan aikaa)
  Tietotekniikka 2 op (54 h opiskelijan aikaa)
  Hanke 1 op (27 h opiskelijan aikaa)

  Sisällön jaksotus

  Viestinnän, kielenhuollon ja tietotekniikan opetus
  Hankkeen aloitus
  Projektin suunnittelu
  Projektin toteutus
  Projektin arviointi ja raportointi
  Seminaari

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteerit eivät täyty T1:n tasoisesti.

  Tyydyttävä

  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

  Hyvä

  käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - esittää vaihtoehtoisia ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

  Kiitettävä

  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - esittää innovatiivisia tai luovia ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

•   Päätöksenteko akuuttihoitotyössä R0193-SHF1811A 28.08.2018-21.12.2018  10 op  (SHF217SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida moniammatillisen tiimin päätöksenteon perusteita kliinisessä hoitotyössä
  - kuvata hoitajan vastuun ja velvoitteet hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arvioinnissa
  - käyttää potilaan kliinisen tutkimisen, hoidon tarpeen arvioinnin, digitaalisia päätöksenteon tuen ja konsultaation menetelmiä päätöksenteossa
  - tunnistaa peruselintoimintoja uhkaavia muutoksia sekäsuunnitella, toteuttaa ja arvioida peruselintoimintoja tukevaa hoitotyötä
  - selittää keskeiset kirurgian alaan kuuluvat sairaudet ja vammat sekä hoidon lääketieteelliset perusteet
  - kuvata anestesiologian osa-alueet ja eri anestesiamuodot
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida perioperatiivista hoitotyötä
  - perustella hoitoelvytyksen käytänteet ja lääkkeet
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida laskimonsisäistä lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Peippo

  Toteutustapa

  70% Lähiopetus, 30% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  •Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Ekola, S., Partamies, S., Sulosaari, V. & Uski-Tallqvist, T. 2016. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  •Anttila, V-J ym. 2015. Keskuslaskimokatetrin (CVK) laitto ja käyttö. Duodecimin verkkokurssi.
  •Hammar, Anne-Marja. 2011. Kirurgian perusteet . Julkaistu:Helsinki : WSOYpro, 2011.https://laurus.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=75668
  •Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara, M. &Perttunen, J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  •Lukkari, Liisa, Kinnunen Timo ja Korte Ritva. 2013. :Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro, 2013. https://laurus.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?searchId=292&recCount=50&recPointer=2&bibId=81555
  •Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S. 2016. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro Oy. Helsinki:?14 Nestetasapaino
  •Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2017. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  •Suomen Punainen Risti 2017. Veripalvelu. Verensiirron ABO verkkokurssi.
  •Terveysportin akuuttihoidon tietokannat
  •Opettajien luennot ja diat
  Lääketieteelliset opinnot (verkkokurssit):
  •Anestesiologia ja kirurgia
  •hoitoelvytys

  Toteutustapa

  Keskeinen sisältö:
  Perioperatiivinen hoitotyö 5op
  •Potilaan hoito ennen leikkausta
  •Päiväkirurgisen potilaan hoitotyön erityispiirteet
  •Leikkaussali- ja heräämö hoitotyö
  •Potilaan postoperatiivinen tarkkailu ja hoito vuodeosastolla
  •Perioperatiivisen hoitotyön lääkelaskut
  •Kivun arviointi ja hoito
  •Kirurgisen haavapotilaan hoitotyö, avannepotilaan hoitotyö
  •Skopiapotilaan hoitotyö
  •Verensiirto verkkokurssi
  •Keskuslaskimokatetri verkkokurssi
  •Turvallisuus, aseptiikka, potilaan ohjaus ja potilaan tarkkailu i.v. hoidossa
  •Parenteraalinen ravitsemus
  Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssi 2op
  Akuuttihoitotyö 3op
  •hoitoelvytys (verkkokurssi ja harjoitukset)
  •kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoitotyö (hengitys- ja verenkiertovajauspotilaan hoitotyö, tajuttoman ja intoksikaatiopotilaan tarkkailu ja hoito)
  •EKG:n tulkintaa

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  •Perioperatiivisessa hoitotyössä tentti (numerinen arvionti) + pakolliset työpajat ja simulaatiot
  •ABO-verkkokurssin + CVK-verkkokurssin tekeminen HYV/HYL
  •Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssi: HYV/HYL
  Lääkelaskut suoritettava hyväksytysti ennen ammattitaitoa edistävän harjoittelun alkua
  •Akuuttihoitotyössä verkkotentit (numerinen arviointi) + pakolliset työpajat/simulaatiot
  •Hoitoelvytyksen verkkokurssi: HYV/HYL
  •Päätöksenteko akuuttihoidossa seminaari (osallistuminen / korvaavat tehtävät)
  •Moduuli III lääkelaskut: HYV/HYL

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217SA

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Aila Peippo, Jennymaria Hasselberg

  Lisätietoja opiskelijoille

  Vastuuopettajat:
  Perioperatiivinen hoitotyö: Aila Peippo
  Akuuttihoitotyö: Jennymaria Hasselberg

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Katso tarjonta

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  10 op=270 h opiskelijan työtä
  Perioperatiivinen hoitotyö 5op (sisältää suonensisäisen lääke- ja nestehoidon sekä verensiirrot)
  Kirurgia ja anestesiologia LT-verkkokurssi 2 op
  Akuuttihoitotyö sisältää hoitoelvytyksen LT-verkkokurssin 3 op

  Sisällön jaksotus

  Perioperatiivinen hoitotyö ja lääkehoito 5 op
  Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssit 2 op
  Akuttihoitotyö 3 op (sisältää hoitoelvytyksen verkkokurssin)

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  •Perioperatiivisessa hoitotyössä tentti (numerinen arvionti) + pakolliset työpajat ja simulaatiot
  •ABO-verkkokurssin + CVK-verkkokurssin tekeminen HYV/HYL
  •Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssi: HYV/HYL
  •Akuuttihoitotyössä tentti/tehtävä (numerinen arviointi)+ pakolliset työpajat
  •Hoitoelvytyksen verkkokurssi: HYV/HYL
  •Päätöksenteko akuuttihoidossa seminaari (osallistuminen / korvaavat tehtävät)
  •Moduuli III lääkelaskut: HYV/HYL

•   Päätöksenteko akuuttihoitotyössä R0193-3004 07.01.2019-30.06.2019  10 op  (SHF218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida moniammatillisen tiimin päätöksenteon perusteita kliinisessä hoitotyössä
  - kuvata hoitajan vastuun ja velvoitteet hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arvioinnissa
  - käyttää potilaan kliinisen tutkimisen, hoidon tarpeen arvioinnin, digitaalisia päätöksenteon tuen ja konsultaation menetelmiä päätöksenteossa
  - tunnistaa peruselintoimintoja uhkaavia muutoksia sekäsuunnitella, toteuttaa ja arvioida peruselintoimintoja tukevaa hoitotyötä
  - selittää keskeiset kirurgian alaan kuuluvat sairaudet ja vammat sekä hoidon lääketieteelliset perusteet
  - kuvata anestesiologian osa-alueet ja eri anestesiamuodot
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida perioperatiivista hoitotyötä
  - perustella hoitoelvytyksen käytänteet ja lääkkeet
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida laskimonsisäistä lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Peippo

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  •Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Ekola, S., Partamies, S., Sulosaari, V. & Uski-Tallqvist, T. 2016. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  •Anttila, V-J ym. 2015. Keskuslaskimokatetrin (CVK) laitto ja käyttö. Duodecimin verkkokurssi.
  •Hammar, Anne-Marja. 2011. Kirurgian perusteet . Julkaistu:Helsinki : WSOYpro, 2011.https://laurus.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=75668
  •Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara, M. &Perttunen, J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  •Lukkari, Liisa, Kinnunen Timo ja Korte Ritva. 2013. :Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro, 2013. https://laurus.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?searchId=292&recCount=50&recPointer=2&bibId=81555
  •Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S. 2016. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro Oy. Helsinki:?14 Nestetasapaino
  •Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2017. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  •Suomen Punainen Risti 2017. Veripalvelu. Verensiirron ABO verkkokurssi.
  •Terveysportin akuuttihoidon tietokannat
  •Opettajien luennot ja diat
  Lääketieteelliset opinnot (verkkokurssit):
  •Anestesiologia ja kirurgia
  •hoitoelvytys

  Toteutustapa

  Keskeinen sisältö:
  Perioperatiivinen hoitotyö 5op
  •Potilaan hoito ennen leikkausta
  •Päiväkirurgisen potilaan hoitotyön erityispiirteet
  •Leikkaussali- ja heräämö hoitotyö
  •Potilaan postoperatiivinen tarkkailu ja hoito vuodeosastolla
  •Perioperatiivisen hoitotyön lääkelaskut
  •Kivun arviointi ja hoito
  •Kirurgisen haavapotilaan hoitotyö, avannepotilaan hoitotyö
  •Skopiapotilaan hoitotyö
  •Verensiirto verkkokurssi
  •Keskuslaskimokatetri verkkokurssi
  •Turvallisuus, aseptiikka, potilaan ohjaus ja potilaan tarkkailu i.v. hoidossa
  •Parenteraalinen ravitsemus
  Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssi 2op
  Akuuttihoitotyö 3op
  •hoitoelvytys (verkkokurssi ja harjoitukset)
  •kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoitotyö (hengitys- ja verenkiertovajauspotilaan hoitotyö, tajuttoman ja intoksikaatiopotilaan tarkkailu ja hoito)
  •EKG:n tulkintaa

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  •Perioperatiivisessa hoitotyössä tentti (numeerinen arvionti) + läsnäolovelvoitteiset työpajat ja simulaatiot
  •ABO-verkkokurssin + CVK-verkkokurssin tekeminen HYV/HYL
  •Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssi: HYV/HYL
  Lääkelaskut suoritettava hyväksytysti ennen ammattitaitoa edistävän harjoittelun alkua
  •Akuuttihoitotyössä verkkotentit (numeerinen arviointi) + pakolliset työpajat/simulaatiot
  •Hoitoelvytyksen verkkokurssi: HYV/HYL
  •Päätöksenteko akuuttihoidossa seminaari (osallistuminen / korvaavat tehtävät)
  •Moduuli III lääkelaskut: HYV/HYL

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 30.06.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 06.01.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Paikkoja

  20 - 50

  Opettaja(t)

  Aila Peippo, Jennymaria Hasselberg

  Lisätietoja opiskelijoille

  Vastuuopettajat:
  Perioperatiivinen hoitotyö: Aila Peippo
  Akuuttihoitotyö: Jennymaria Hasselberg

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Katso tarjonta

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  10 op=270 h opiskelijan työtä
  Perioperatiivinen hoitotyö 5op (sisältää suonensisäisen lääke- ja nestehoidon sekä verensiirrot)
  Kirurgia ja anestesiologia LT-verkkokurssi 2 op
  Akuuttihoitotyö (sisältää hoitoelvytyksen LT-verkkokurssin) 3 op

  Sisällön jaksotus

  Perioperatiivinen hoitotyö ja lääkehoito 5 op
  Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssit 2 op
  Akuttihoitotyö 3 op (sisältää hoitoelvytyksen verkkokurssin 0,5 op)

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  •Perioperatiivisessa hoitotyössä tentti (numerinen arvionti) + pakolliset työpajat ja simulaatiot
  •ABO-verkkokurssin + CVK-verkkokurssin tekeminen HYV/HYL
  •Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssi: HYV/HYL
  •Akuuttihoitotyössä tentti/tehtävä (numerinen arviointi)+ pakolliset työpajat
  •Hoitoelvytyksen verkkokurssi: HYV/HYL
  •Päätöksenteko akuuttihoidossa seminaari (osallistuminen / korvaavat tehtävät)
  •Moduuli III lääkelaskut: HYV/HYL

•   Ruotsin kielen kirjallinen taito 00635-SHF1811A 28.08.2018-21.12.2018  (SHF217KA) +-
  Lisätiedot

  Tämä opintojakso on ruotsin kielen kirjallisen taidon arvioinnin merkitsemistä varten.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Tämä ei ole erillinen opintojakso vaan osa opintojaksoa Svenska i vården. Opintojaksosta tulee kolme arvosanaa: kokonaisarvosana (Svenska i vården) ja erilliset arvosanat kirjallisesta ja suullisesta taidosta. Kokonaisarvosana on kirjallisen ja suullisen taidon keskiarvo.
  Lähiopetukset lisäksi opintojaksolla tehdään seuraavat:
  - Jag och min utbildning -kirjoitelma, H/0
  - Ensiaputilanne, ryhmätyö, H/0
  - En dag på jobbet -kirjoitelma, 0-5
  - Kirjallinen lopputentti, 0-5 (Huom. arviointi painottuu kirjalliseen tenttiin)
  
  Opetuksen aikataulu:
  27.08.2018 09.00 - 11.30 AMK17 (40 henkilöä)
  03.09.2018 12.30 - 15.00 AMK17 (40 henkilöä)
  24.09.2018 12.30 - 15.00 AMK01 (56 henkilöä)
  03.10.2018 12.30 - 15.00 AMK17 (40 henkilöä)
  05.10.2018 12.30 - 15.00 AMK16 (44 henkilöä)
  15.10.2018 09.00 - 11.30 AMK17 (40 henkilöä)
  22.10.2018 09.00 - 11.30 AMK17 (40 henkilöä)
  22.10.2018 12.30 - 15.00 AMK17 (40 henkilöä)
  29.10.2018 16.30 - 19.00 AMK17 (40 henkilöä)
  05.11.2018 16.30 - 19.00 AMK17 (40 henkilöä)

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointi 0-5. Valtakunnalliset taitotasokuvaukset, käydään läpi opintojakson alussa.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Ryhmä(t)

  • SHF217KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

•   Ruotsin kielen kirjallinen taito 00635-3046 01.01.2019-31.07.2019  (SHF217SA) +-
  Lisätiedot

  Tämä opintojakso on ruotsin kielen kirjallisen taidon arvioinnin merkitsemistä varten.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2019 - 31.07.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2018 - 31.12.2018

  Ryhmä(t)

  • SHF217SA

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ruotsin kielen osaamisen lähtötasotesti 00203-SHF1811 28.08.2018-21.12.2018  (SHF218SN) +-
  Lisätiedot

  Lähtötasotestin tekevät ne, joilla ruotsi sisältyy ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä oleviin aiempiin opintoihin, eivät kuitenkaan ne, joiden koulusivistyskieli on ruotsi.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Testi tehdään tietokoneella luokassa Voima (Yritystalo). Aakkosissa ensimmäiset tulevat klo 12.30 ja loput klo 13.15. Tarkempi jako tehdään kun opiskelupaikan saaneiden nimet ovat tiedossa.
  27.08.2018 12.30 - 13.15 Voima (45 henkilöä)
  27.08.2018 13.15 - 14.00 Voima (45 henkilöä)
  Testissä testataanruotsin kielioppirakenteiden hallintaa ja sanaston laajuutta. Testistä saa max. 50 pistettä, ja hyväksytty tulos on 25-50 pistettä. Jos saat 0-24 pistettä, testi on hylätty. Hylätyn testituloksen saaneet osallistuvat ruotsin valmentavalle opintojaksolle.
  Testin tekemiseen on aikaa 30 min. Ota mukaan lukitodistus, jos sen nojalla haluat lisäaikaa tenttiin. Huomaa, että testin jälkeen näet itse tuloksen tietokoneen näytöllä.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

•   Ruotsin kielen suullinen taito 00634-SHF1811A 28.08.2018-21.12.2018  (SHF217KA) +-
  Lisätiedot

  Tämä opintojakso on ruotsin kielen suullisen taidon arvioinnin merkitsemistä varten.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Tämä ei ole erillinen opintojakso vaan osa opintojaksoa Svenska i vården. Opintojaksosta tulee kolme arvosanaa: kokonaisarvosana (Svenska i vården) ja erilliset arvosanat kirjallisesta ja suullisesta taidosta. Kokonaisarvosana on kirjallisen ja suullisen taidon keskiarvo.
  Lähiopetukset lisäksi opintojaksolla tehdään seuraavat:
  - suullinen esitys sairausdesta/ vaivasta, ryhmätyö, arviointi H/0
  - suullinen tentti, potilastilanteet ja haastattelu, arviointi 0-5
  Opetuksen aikataulu:
  27.08.2018 09.00 - 11.30 AMK17 (40 henkilöä)
  03.09.2018 12.30 - 15.00 AMK17 (40 henkilöä)
  24.09.2018 12.30 - 15.00 AMK01 (56 henkilöä)
  03.10.2018 12.30 - 15.00 AMK17 (40 henkilöä)
  05.10.2018 12.30 - 15.00 AMK16 (44 henkilöä)
  15.10.2018 09.00 - 11.30 AMK17 (40 henkilöä)
  22.10.2018 09.00 - 11.30 AMK17 (40 henkilöä)
  22.10.2018 12.30 - 15.00 AMK17 (40 henkilöä)
  29.10.2018 16.30 - 19.00 AMK17 (40 henkilöä)
  05.11.2018 16.30 - 19.00 AMK17 (40 henkilöä)

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointi 0-5. Valtakunnalliset korkeakouluruotsin arviointikriteerit, jotka käydään läpi opintojakson alussa.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Ryhmä(t)

  • SHF217KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

•   Ruotsin kielen suullinen taito 00634-3047 01.01.2019-31.07.2019  (SHF217SA) +-
  Lisätiedot

  Tämä opintojakso on ruotsin kielen suullisen taidon arvioinnin merkitsemistä varten.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2019 - 31.07.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2018 - 31.12.2018

  Ryhmä(t)

  • SHF217SA

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Svenska i vården R0197-SHF1811A 28.08.2018-21.12.2018  5 op  (SHF217KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - viestiä ruotsin kielellä suullisesti ja kirjallisesti omassa työssään siten, että hän saavuttaa vähintään eurooppalaisen viitekehyksen mukaisen taitotason B1-2 ja saa merkinnän valtionhallinnon kielitutkinnon suorittamisesta.
  - kehittää vuorovaikutus-, viestintä- , tiedonhaku- ja raportointitaitojaan ruotsin kielellä.

  Lisätiedot

  Opintojakso kuuluu pakollisena ydinopintoihin niille, joiden koulusivistyskieli on suomi. Opintojakson perusteella opiskelijalle tulee arviointi opintojaksoille 00634 Ruotsin kielen suullinen taito ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito sekä tutkintotodistuksen liitteeseen arviointi toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta taidosta.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Optiman materiaalit. Printtaa Optimasta lähikerroille materiaali mukaan tai ota kannettava tietokone.

  Toteutustapa

  Opintojakson vähät lähiopetustunnit pyritään käyttämään erityisesti suullisen kielitaidon kehittämiseen. Tuntien ulkopuolelle jää paljon itsenäistä työtä, joten ota siis esiin paras asenteesi ja tee itsellesi itsenäisen työskentelyn aikataulu. Oppitunneilla kannattaa olla aktiivinen!
  Käytämme oppimisen tukena paljon Optimaa ja erilaisia nettityökaluja. Optima toimii opintojakson keskeisimpänä tiedotuksen ja viestinnän välineenä. Sieltä löydät tarkat tiedot kaikesta opintojaksoon liittyvästä kuten aikatauluista, ohjelmasta, tehtävistä sekä arvioinnista. Optiman työtila avataan viimeistään opintojakson alkaessa. Opettajaan saat yhteyden sähköpostitse anna.puisto@laurea.fi, puh. 0445617399
  Lähiopetukset lisäksi opintojaksolla tehdään seuraavat:
  - suullinen esitys sairausdesta/ vaivasta, ryhmätyö, arviointi H/0
  - suullinen tentti, potilastilanteet ja haastattelu, arviointi 0-5
  - Jag och min utbildning -kirjoitelma, H/0
  - Ensiaputilanne, ryhmätyö, H/0
  - En dag på jobbet -kirjoitelma, 0-5
  - Kirjallinen lopputentti, 0-5
  Opetuksen aikataulu:
  27.08.2018 09.00 - 11.30 AMK17 (40 henkilöä)
  03.09.2018 12.30 - 15.00 AMK17 (40 henkilöä)
  24.09.2018 12.30 - 15.00 AMK01 (56 henkilöä)
  03.10.2018 12.30 - 15.00 AMK17 (40 henkilöä)
  05.10.2018 12.30 - 15.00 AMK16 (44 henkilöä)
  15.10.2018 09.00 - 11.30 AMK17 (40 henkilöä)
  22.10.2018 09.00 - 11.30 AMK17 (40 henkilöä)
  22.10.2018 12.30 - 15.00 AMK17 (40 henkilöä)
  29.10.2018 16.30 - 19.00 AMK17 (40 henkilöä)
  05.11.2018 16.30 - 19.00 AMK17 (40 henkilöä)

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojaksolla arvioidaan erikseen suullinen ja kirjallinen kielitaito. Tarkemmat tiedot arviointiperusteista löydät Optiman työtilasta.
  Muista ilmoittautua myös 00634 Ruotsin kielen suullinen taito
  ja
  00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito -toteutuksiin.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 19.08.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Lisätietoja opiskelijoille

  Edeltävät opinnot:
  Hyväksytty lähtötasotesti TAI
  Hyväksytty suoritus Ruotsin perusviestinnän /Valmentava ruotsi -opinnoista
  tai vastaava muuten hankittu osaaminen.
  HUOM! Muista ilmoittautua myös 00634 Ruotsin kielen suullinen taito- ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito -toteutuksille

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  AHOT-menettey (perusteena aiempi amk- tai yliopisto/korkeakoulututkinto tai muulla tavoin hankittu hyvä ruotsin kielen osaaminen. Ota yhteyttä sähköpostitse. Ilmoittaudu kuitenkin opintojaksolle, vaikka haluaisit suorittaa opintojakson AHOToimalla.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  löydät Optiman työtilasta. Seuraa sitä aktiivisesti.

•   Svenska i vården R0197-3005 27.04.2019-07.06.2019  5 op  (SHF217SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - viestiä ruotsin kielellä suullisesti ja kirjallisesti omassa työssään siten, että hän saavuttaa vähintään eurooppalaisen viitekehyksen mukaisen taitotason B1-2 ja saa merkinnän valtionhallinnon kielitutkinnon suorittamisesta.
  - kehittää vuorovaikutus-, viestintä- , tiedonhaku- ja raportointitaitojaan ruotsin kielellä.

  Lisätiedot

  Opintojakso kuuluu pakollisena ydinopintoihin niille, joiden koulusivistyskieli on suomi. Opintojakson perusteella opiskelijalle tulee arviointi opintojaksoille 00634 Ruotsin kielen suullinen taito ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito sekä tutkintotodistuksen liitteeseen arviointi toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta taidosta.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan oma materiaali

  Toteutustapa

  Opintojakson vähät lähiopetustunnit pyritään käyttämään erityisesti suullisen kielitaidon kehittämiseen. Tuntien ulkopuolelle jää paljon itsenäistä työtä, joten ota siis esiin paras asenteesi ja tee itsellesi itsenäisen työskentelyn aikataulu. Oppitunneilla kannattaa olla aktiivinen!

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojaksolla arvioidaan erikseen suullinen ja kirjallinen kielitaito. Tarkemmat tiedot arviointiperusteista löydät Optiman työtilasta.
  Muista ilmoittautua myös 00634 Ruotsin kielen suullinen taito
  ja
  00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito -toteutuksiin.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  27.04.2019 - 07.06.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 02.12.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217SA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Lisätietoja opiskelijoille

  Edeltävät opinnot:
  Hyväksytty lähtötasotesti TAI
  Hyväksytty suoritus Ruotsin perusviestinnän /Valmentava ruotsi -opinnoista
  tai vastaava muuten hankittu osaaminen.
  HUOM! Muista ilmoittautua myös 00634 Ruotsin kielen suullinen taito- ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito -toteutuksille

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Jos sinulla on aiempi amk- tai yliopistotutkint tai olet muulla tapaa hankkinut hyvän ruotsin taidon, voit keskustella osittaisesta hyväksiluvusta. Ota yhteyttä opettajaan.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  löydät Optiman työtilasta. Seuraa sitä aktiivisesti.

•   Tutkimus- ja kehittämismenetelmät R0184-SHF1811A 28.08.2018-21.12.2018  5 op  (SHF217KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - valita kehittämisprojektiinsa sopivat menetelmät ja perustella valintansa
  - hankkia empiiristä aineistoa ja analysoida sitä
  - tulkita empiirisiä tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
  - tunnistaa tutkimus- ja kehittämistyön eettisen näkökulman
  - arvioida tutkimuksen luotettavuutta ja pätevyyttä
  - soveltaa tutkimusviestinnän periaatteita suullisesti ja kirjallisesti
  - laatia ja tulkita tutkimus- ja kehittämisraportteja

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Eliisa Kukkola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit ja ohjeet löytyvät Optimasta.

  Toteutustapa

  Toteutus koostuu läsnäolovelvoitteisista lähikerroista (8kpl) sekä arvioitavasta tehtävästä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Tehtävä arvioidaan T1-K5.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Kaarina Murtola, Eliisa Kukkola

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  5 op

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Kurssi on sidottu oman opinnäytetyön tekemiseen, opinnäytetyöt ovat osa erilaisia kehittämishankkeita, joissa on työelämäkumppani.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Lukujärjetyksessä on lähikertojen aikataulu, tehtävän palautuspäivä Optimassa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelija osallistuu lähikertojen työskentelyyn tai tarvittaessa tekee aiheeseen liittyvä korvaavat tehtävät. Arvioitava tehtävä on oman opinnäytetyön menetelmäosa tai jos ei vielä aloita opinnäytetyötä erillinen tehtävä.

  Sisällön jaksotus

  Tutkimus- ja kehittämismenetelmät 4op
  Tutkimusviestintä 1op

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Arvioinnissa käytetään Laurean yleisiä arviointikriteerejä.

•   Tutkimus- ja kehittämismenetelmät R0184-3016 07.01.2019-30.06.2019  5 op  (SHF217SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - valita kehittämisprojektiinsa sopivat menetelmät ja perustella valintansa
  - hankkia empiiristä aineistoa ja analysoida sitä
  - tulkita empiirisiä tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
  - tunnistaa tutkimus- ja kehittämistyön eettisen näkökulman
  - arvioida tutkimuksen luotettavuutta ja pätevyyttä
  - soveltaa tutkimusviestinnän periaatteita suullisesti ja kirjallisesti
  - laatia ja tulkita tutkimus- ja kehittämisraportteja

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Eliisa Kukkola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit ja ohjeet löytyvät Optimasta.

  Toteutustapa

  Toteutus koostuu läsnäolovelvoitteisista lähikerroista (9kpl) sekä arvioitavasta tehtävästä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Tehtävä arvioidaan T1-K5.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 30.06.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 06.01.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217SA

  Opettaja(t)

  Kaarina Murtola, Eliisa Kukkola

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Kurssi on sidottu oman opinnäytetyön tekemiseen (niille, jotka aloittavat opinnäytetyön), opinnäytetyöt ovat osa erilaisia kehittämishankkeita, joissa on työelämäkumppani.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Lukujärjetyksessä on lähikertojen aikataulu. Lähikerroilla läsnäolovelvoite, korvaavan tehtävän voi tehdä, jos on päällekkäisiä opintoja tai sairastuu.
  Arvioitavan tehtävän palautus 21.5.2019. T

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelija osallistuu lähikertojen työskentelyyn tai tarvittaessa tekee aiheeseen liittyvä korvaavat tehtävät. Arvioitava tehtävä on oman opinnäytetyön menetelmäosa tai jos ei vielä aloita opinnäytetyötä erillinen tehtävä.

  Sisällön jaksotus

  Tutkimus- ja kehittämismenetelmät 4op
  Tutkimusviestintä 1op

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Arvioinnissa käytetään Laurean yleisiä arviointikriteerejä.

•   Työelämätaidot R0112-SHF1811 28.08.2018-30.06.2019  1 op  (SHF216SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - hakea työtä muun muassa portfoliota hyödyntäen
  - valmistautua työhaastatteluun ja esitellä omia vahvuuksiaan työnhakijana
  - hyödyntää tietoaan työntekijän oikeuksista ja velvollisuuksista työsuhteessaan

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Makkonen

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa.

  Toteutustapa

  Opintojakson aikana teet näyteportfolion työnhakua varten erityisesti yleisistä työelämävalmiuksistasi. Lisäksi opintojakson aikana pohditaan työntekijän oikeuksiin ja velvollisuuksiin liittyviä näkökulmia omasta tilanteesta käsin. Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään kummankin lukukauden aikana HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa. Ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja. Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä. Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen.
  Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään Optimaa, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Jotta opintojakson ohjaus, neuvonta ja viestintä olisi sujuvaa, käytäthän Optiman keskustelualuetta kaikissa sellaisissa kysymyksissä ja asioissa, jotka eivät edellytä kahdenkeskistä kommunikaatiota ohjaajan kanssa. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 30.06.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • SHF216SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anne Makkonen, Aila Peippo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yhteensä keskimäärin 27 h):
  - Yleisen työelämäosaamisen osoittaminen portfoliolla (10 h)
  - Työelämän oikeuksien ja velvollisuuksien kertaaminen (5 h)
  - HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen (4 h)
  Muuhun ohjaustoimintaan osallistuminen (8 h)

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.

•   Urasuunnittelu: ammatillisen kehittymisen työvälineet R0180-SHF1811 28.08.2018-30.06.2019  2 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella omia opintojaan ja ammatillista kehittymistään urasuunnittelun ja työelämän näkökulmasta
  - käyttää erilaisia oppimismenetelmiä ja työkaluja opintojen tukena menestyksellisesti
  - arvioida omia oppimisen valmiuksiaan sekä rooliaan tiimissä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anu Elorinne

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa.

  Toteutustapa

  Opintojakson aikana orientoidut suunnittelemaan omaa työllistymistäsi ja kehittämään uranhallintataitojasi. Tunnistat itsellesi ominaiset oppimismenetelmät. Opinnoissa käsitellään seuraavia asioita:
  - Optiman käyttö
  - Opetussuunnitelmaan ja tutkintorakenteeseen tutustuminen
  - Itsensä johtaminen
  - Omat oppimistyylit
  - Opintojen suunnittelua
  - Laurean keskeisiä ohjeita
  Opintoihin sisältyvän ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja. Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä.Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen.
  Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään Optimaa, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Jotta opintojakson ohjaus, neuvonta ja viestintä olisi sujuvaa, käytäthän Optiman keskustelualuetta kaikissa sellaisissa kysymyksissä ja asioissa, jotka eivät edellytä kaksinkeskistä kommunikaatiota ohjaajan kanssa. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 30.06.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anu Elorinne, Aila Peippo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Toteutussuunnitelmaa täsmennetään mahdollisesti vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht. 54h):
  - Orientaatioviikko 10h
  - HOPS-keskustelut 4h valmistautumisineen
  - Tehtävät ja ohjaukselliseen toimintaan osallistuminen 40h

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.

•   Urasuunnittelu: työelämäosaaminen R0182-3001 01.01.2019-31.07.2019  1 op  (SHF217KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata yleisen työelämäosaamisensa merkityksen työelämässä
  - hakea työtä muun muassa portfoliota hyödyntäen
  - hyödyntää tietoaan työntekijän oikeuksista ja velvollisuuksista työsuhteessaan

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Ranta

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa.

  Toteutustapa

  Opintojakson aikana teet näyteportfolion työnhakua varten erityisesti yleisistä työelämävalmiuksistasi. Lisäksi opintojakson aikana pohditaan työntekijän oikeuksiin ja velvollisuuksiin liittyviä näkökulmia omasta tilanteesta käsin. Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään kummankin lukukauden aikana HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa. Ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja. Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä. Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen. 
  Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään Optimaa, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Jotta opintojakson ohjaus, neuvonta ja viestintä olisi sujuvaa, käytäthän Optiman keskustelualuetta kaikissa sellaisissa kysymyksissä ja asioissa, jotka eivät edellytä kaksinkeskistä kommunikaatiota ohjaajan kanssa. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2019 - 31.07.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 02.12.2018

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217KA

  Opettaja(t)

  Liisa Ranta, Aila Peippo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yhteensä keskimäärin 27 h):
  - Yleisen työelämäosaamisen osoittaminen portfoliolla (10 h)
  - Työelämän oikeuksien ja velvollisuuksien kertaaminen (5 h)
  - HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen (4 h)
  Muuhun ohjaustoimintaan osallistuminen (8 h)

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.

•   Urasuunnittelu: työnhaku ja tulevaisuuden työ R0181-SHF1811A 28.08.2018-30.06.2019  2 op  (SHF217SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kehittää itseään ammattialansa osaajana sekä suunnitella omaa uraansa
  - kuvata osaamistaan portfolion ja työnhakuasiakirjojen avulla
  - tunnistaa olemassa olevat uramahdollisuudet kansainvälistyvillä työmarkkinoilla
  - verkostoitua muiden alan toimijoiden kanssa sekä ymmärtää verkostonsa ja verkostoyhteistyön mahdollisuudet

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Ranta

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa.

  Toteutustapa

  Opintojakson aikana teet urasuunnitelman joko työntekijänä tai yrittäjänä ja hiot työnhakutaitojasi sekä tarkastelet omia verkostojasi. Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään kummankin lukukauden aikana HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa. Ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja.Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä. Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen
  Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään Optimaa, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Jotta opintojakson ohjaus, neuvonta ja viestintä olisi sujuvaa, käytäthän Optiman keskustelualuetta kaikissa sellaisissa kysymyksissä ja asioissa, jotka eivät edellytä kaksinkeskistä kommunikaatiota ohjaajan kanssa. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2018 - 30.06.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 31.05.2018

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217SA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Liisa Ranta, Aila Peippo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yhteensä keskimäärin 54h):
  - Urasuunnittelu ja siihen liittyvä ohjaus sekä tilaisuudet (15-20 h)
  - Työnhakutaitojen hiominen (15-20 h)
  - Verkostojen rakentaminen ja hyödyntäminen (8 h)
  - HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen (4 h)
  - Muu ohjaukselliseen toimintaan osallistuminen (5 h) 

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.

•   Urasuunnittelu: työnhaku ja tulevaisuuden työ R0181-3016 07.01.2019-31.12.2019  2 op  (SHF218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kehittää itseään ammattialansa osaajana sekä suunnitella omaa uraansa
  - kuvata osaamistaan portfolion ja työnhakuasiakirjojen avulla
  - tunnistaa olemassa olevat uramahdollisuudet kansainvälistyvillä työmarkkinoilla
  - verkostoitua muiden alan toimijoiden kanssa sekä ymmärtää verkostonsa ja verkostoyhteistyön mahdollisuudet

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Ranta

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa.

  Toteutustapa

  Opintojakson aikana teet urasuunnitelman joko työntekijänä tai yrittäjänä ja hiot työnhakutaitojasi sekä tarkastelet omia verkostojasi. Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään kummankin lukukauden aikana HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa. Ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja.Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä. Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen
  Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään Optimaa, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Jotta opintojakson ohjaus, neuvonta ja viestintä olisi sujuvaa, käytäthän Optiman keskustelualuetta kaikissa sellaisissa kysymyksissä ja asioissa, jotka eivät edellytä kaksinkeskistä kommunikaatiota ohjaajan kanssa. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 02.12.2018

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Opettaja(t)

  Liisa Ranta, Anu Elorinne

  Lisätietoja opiskelijoille

  Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yhteensä keskimäärin 54h):
  - Urasuunnittelu ja siihen liittyvä ohjaus sekä tilaisuudet (15-20 h)
  - Työnhakutaitojen hiominen (15-20 h)
  - Verkostojen rakentaminen ja hyödyntäminen (8 h)
  - HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen (4 h)
  - Muu ohjaukselliseen toimintaan osallistuminen (5 h) 

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.

•   Uudistuva hoitotyö R0200-3001 01.01.2019-31.07.2019  10 op  (SHF217KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - arvioida terveyttä ja hyvinvointia edistävien palvelujen vaikuttavuutta sekä uudistamistarpeita yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida innovaatioprojektin osana moniammatillista asiantuntijayhteisöä ja –verkostoa
  - käyttää soveltuvia tutkimus-, projektityön ja palvelumuotoilun menetelmiä innovaatioprojektissa
  - arvioida innovaatioprojektin tuloksia, prosessia sekä syntynyttä tulosta suhteessa asetettuihin tavoitteisiin
  - tunnistaa sosiaali – ja terveysalan yrittäjyyden erityispiirteet ja merkityksen palvelujärjestelmässä
  - tuottaa ja kuvata uuden tuote-, palvelu- tai liikeidean

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Ranta

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksoilla käytettävä kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alkaessa Optimassa.

  Toteutustapa

  Uudistuva hoitotyö -opintojakso 10 op koostuu kolmesta osasta:
  1)Yhteiskehittäminen sosiaali-ja terveyspalveluissa 5 op
  2)Käyttäjäkeskeisiä palveluita ja tuotteita yritystoiminnalla 3 op
  3)Kliinisten taitojen vahvistaminen 2 op
  Opintojakson jokaiseen osaan sisältyy ennakkotehtävät, joiden palautuspäivämäärät ovat seuraavat:
  1)Yhteiskehittäminen sosiaali-ja terveyspalveluissa 17.01.2019
  2)Käyttäjäkeskeisiä palveluita ja tuotteita yritystoiminnalla 13.02.2019
  3)Kliinisten taitojen vahvistaminen 01.01.2019

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointi tapahtuu Laurean arviointikehikon mukaisesti vaativuustasolla 2.
  Arviointikehikko löytyy Linkistä.
  Yhteiskehittäminen sosiaali-ja terveyspalveluissa 5 op (K5-T1)
  Käyttäjäkeskeisiä palveluita ja tuotteita yritystoiminnalla 3 op (K5-T1)
  Kliinisten taitojen vahvistaminen 2 op (hyväksytty/hylätty)

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2019 - 31.07.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 06.01.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217KA

  Opettaja(t)

  Liisa Ranta, Lilja Palo, Anu Sinisalo, Terhi Hautaviita, Jorma Jokela, Sanna Pirinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksoon liittyvissä kysymyksissä ota yhteys seuraaviin opettajiin:
  Yhteiskehittäminen sosiaali-ja terveyspalveluissa: Liisa Ranta
  Käyttäjäkeskeisiä palveluita ja tuotteita yritystoiminnalla: Liisa Ranta
  Kliinisten taitojen vahvistaminen: Terhi Hautaviita
  
  Opintojaksoon sisältyvä Lääke- ja nestehoidon kertaaminen lähiopetus on 20.5.2019 klo 9 - 11.45. Opettajana Terhi Hautaviita

  Vastuuyksikkö

  Korkeakouluyksikkö C

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Osallistava yhteiskehittäminen -projekti toteutuu kokonaisuudessaan työelämäyhteistyössä.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson aikataulutus löytyy Pakista ja ne käydään läpi orientaatiossa. Huomioi ennakkotehtävien palautuspäivämäärät.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan ajankäyttö jakautuu:
  Aloitusinfo (läsnäolovelvollisuus) + vapaaehtoiset ohjauspajat 6 + 12h
  Itsenäistä/ryhmä- ja verkkotyöskentelyä 188h
  Työpaja- tai simulaatiotyöskentely (läsnäolovelvollisuus) 56h
  Seminaari (läsnäolovelvollisuus) 8h

  Sisällön jaksotus

  Opintojakso toteutuu yhden lukukauden aikana. Katso toteutuksen aikataulutus Pakista.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Arviointi tapahtuu Laurean arviointikehikon mukaisesti vaativuustasolla 2.
  Arviointikehikko löytyy Linkistä.

•   Valmentava matematiikka R0169-3012 07.01.2019-14.06.2019  3 op  (SHF219KA, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa:
  - ratkaista matemaattisia ongelmia tasolla joka vaaditaan ammattikorkeakouluopinnoissa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Jyrki Innanen

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksolla opiskeltavat aihealueet ovat:
  - Peruslaskutoimitukset desimaaliluvuilla (terveysala)
  - Negatiiviset luvut (liiketalous)
  - Roomalaiset numerot (terveysala)
  - Yksikönmuunnokset (terveysala)
  - Potenssilaskut (liiketalous)
  - Murtoluvut
  - Yhtälön ratkaisu ja verranto
  - Toisen asteen yhtälö ja yhtälöparit (liiketalous)
  - Prosenttilasku
  Viopessa on jokaisesta aihealueesta teoriaa ja video-tutoriaaleja. Lisäksi siellä on harjoitustehtäviä. Verkkokurssin hyväksyttyyn suoritukseen tulee tehdä vähintään 30 tehtävää/aihealue.

  Toteutustapa

  Opintojakson tavoitteena on kerrata matematiikan perusasioita ja oppia ratkaisemaan matemaattisia ongelmia tasolla joka vaaditaan ammattikorkeakouluopinnoissa.
  Opintojakson sisältö ja tehtävät ovat verkossa Viope-oppimisympäristössä.
  Ohjeet oppimisympäristöön kirjautumiseen saa opintojakson alussa sähköpostitse.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakso arvioidaan hylätty/hyväksytty.
  Opintojakson hyväksyttyyn suoritukseen sisältyy tentin hyväksytty suorittaminen (vähintään 60% laskuista oikein) sekä verkkokurssin tehtävien tekeminen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2019 - 14.06.2019

  Ilmoittautumisaika

  26.11.2018 - 20.01.2019

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • SHF219KA
  • TOY218SY

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Jyrki Innanen

  Vastuuyksikkö

  Korkeakouluyksikkö C

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Lähiopetuspäivät ja tenttipäivä kts. aikataulu.
  Verkkotehtävät tulee olle tehtynä tenttipäivään mennessä.
  Uusintatenttipäivät yleisinä uusintapäivinä. Huolehdi uusintatenttiin ilmoittautuminen ajoissa.

•   Valmentava matematiikka R0169-3002 01.08.2018-31.12.2018  3 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa:
  - ratkaista matemaattisia ongelmia tasolla joka vaaditaan ammattikorkeakouluopinnoissa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Melisa Heiskanen

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksolla opiskeltavat aihealueet ovat:
  - Peruslaskutoimitukset desimaaliluvuilla (terveysala)
  - Negatiiviset luvut (liiketalous)
  - Roomalaiset numerot (terveysala)
  - Yksikönmuunnokset (terveysala)
  - Potenssilaskut (liiketalous)
  - Murtoluvut
  - Yhtälön ratkaisu ja verranto
  - Toisen asteen yhtälö ja yhtälöparit (liiketalous)
  - Prosenttilasku
  Viopessa on jokaisesta aihealueesta teoriaa ja video-tutoriaaleja. Lisäksi siellä on harjoitustehtäviä. Verkkokurssin hyväksyttyyn suoritukseen tulee tehdä vähintään 30 tehtävää/aihealue.

  Toteutustapa

  Opintojakson tavoitteena on kerrata matematiikan perusasioita ja oppia ratkaisemaan matemaattisia ongelmia tasolla joka vaaditaan ammattikorkeakouluopinnoissa.
  Opintojakson sisältö ja tehtävät ovat verkossa Viope-oppimisympäristössä.
  Ohjeet oppimisympäristöön kirjautumiseen saa opintojakson alussa sähköpostitse.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakso arvioidaan hylätty/hyväksytty.
  Opintojakson hyväksyttyyn suoritukseen sisältyy tentin hyväksytty suorittaminen (vähintään 60% laskuista oikein) sekä verkkokurssin tehtävien tekeminen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 31.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  14.05.2018 - 02.09.2018

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Paikkoja

  10 - 40

  Opettaja(t)

  Melisa Heiskanen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Lähiopetuspäivät ja tenttipäivä kts. aikataulu.
  
  Verkkotehtävät tulee olle tehtynä tenttipäivään mennessä.
  
  Uusintatenttipäivät 1.11 ja 29.11. Huolehdi uusintatenttiin ilmoittautuminen ajoissa.

Lukuvuosi 2019 - 2020

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu I R0202-3019 01.01.2020-31.07.2020  15 op  (SHF220KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - toimia hoitotyön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti asiakkaan hoidossa sekä työyhteisössä
  - luoda ammatillisen yhteistyösuhteen asiakkaan kanssa
  - tehdä havaintoja asiakkaan peruselintoimintojen muutoksista ja tukea peruselintoimintoja päivittäisessä hoitotyössä
  - arvioida ja tukea asiakkaan voimavaroja ja toimintakykyä
  - soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa asiakkaan hoidossa
  - laatia hoitosuunnitelman ja arvioida asiakkaan saamaa hoitoa
  - dokumentoida ja raportoida suullisesti asiakkaan hoidosta
  - toimia aseptisesti
  - toteuttaa ohjattuna enteraalista ja paikallista lääkehoitoa
  - valmistella ja ohjata asiakasta keskeisimpiin kuvantamis- ja laboratoriotutkimuksiin
  - arvioida saatuja tuloksia suhteessa viitearvoihin ja asiakkaan tilaan ja tarkentaa niiden perusteella hoitosuunnitelmaa
  - soveltaa potilas- ja työturvallisuutta edistäviä menetelmiä ja toimintamalleja potilaan hoidossa
  - toimia ensiaputilanteissa
  - toimia työyhteisön jäsenenä ja edistää yhteisön hyvinvointia

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Makkonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF220KA

  Opettaja(t)

  Lilja Palo, Anne Makkonen, Anu Elorinne, Eliisa Kukkola, Anna Sievers, Jennymaria Hasselberg

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu III R0195-3020 01.01.2020-31.07.2020  15 op  (SHF219KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida päätöksenteon perusteita päivittäisessä hoitotyössä
  - käyttää potilaan kliinisen tutkimisen ja hoidon tarpeen arvioinnin menetelmiä tunnistaakseen elintoimintojen patologisia muutoksia mahdollisimman varhain
  - ehdottaa ratkaisuja akuutisti sairaan ja mielenterveys- ja päihdeasiakkaan auttamiseksi moniammatillisen tiimin jäsenenä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä, kun asiakkaan peruselintoiminnot ovat uhattuna
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida kirurgisen potilaan hoitotyötä
  - rakentaa hoitosuhteen psyykkistä tukea tarvitsevaan ja/tai mielenterveyden häiriöstä kärsivään asiakkaaseen sekä hänen läheisiinsä
  - rakentaa hoitosuhteen päihdeasiakkaaseen sekä hänen läheisiinsä
  - perustella keskeisten asiakasryhmien käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät ja arvioida niiden vaikuttavuutta
  - toteuttaa turvallisesti laskimonsisäistä lääke- ja nestehoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anu Elorinne

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF219KA

  Opettaja(t)

  Anu Elorinne, Aila Peippo, Jennymaria Hasselberg, Hanna Repo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu III R0195-3003 19.08.2019-31.12.2019  15 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida päätöksenteon perusteita päivittäisessä hoitotyössä
  - käyttää potilaan kliinisen tutkimisen ja hoidon tarpeen arvioinnin menetelmiä tunnistaakseen elintoimintojen patologisia muutoksia mahdollisimman varhain
  - ehdottaa ratkaisuja akuutisti sairaan ja mielenterveys- ja päihdeasiakkaan auttamiseksi moniammatillisen tiimin jäsenenä
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä, kun asiakkaan peruselintoiminnot ovat uhattuna
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida kirurgisen potilaan hoitotyötä
  - rakentaa hoitosuhteen psyykkistä tukea tarvitsevaan ja/tai mielenterveyden häiriöstä kärsivään asiakkaaseen sekä hänen läheisiinsä
  - rakentaa hoitosuhteen päihdeasiakkaaseen sekä hänen läheisiinsä
  - perustella keskeisten asiakasryhmien käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät ja arvioida niiden vaikuttavuutta
  - toteuttaa turvallisesti laskimonsisäistä lääke- ja nestehoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anu Elorinne

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu
  Harjoittelun pituus on erikoisaloittain (kir. ja mt) 5+5 tai 4+6 viikkoa oman valinnan mukaan ja yhteensä harjoittelua on siis 10 viikkoa. Simulaatio ja työpaja työskentely.
  Harjoitteluympäristöt:
  Kirurginen / perioperatiivinen hoitotyö: kirurgiset vuodeosastot (ortopedia, urologia, gastroenterologinen kirurgia, yleiskirurgia, kirurgisen operaation jälkeinen välitön kuntoutus), kirurgiset poliklinikat, naistentautien vuodeosastot ja poliklinikat, päiväkirurgiset yksiköt, anestesia- ja leikkausosastot ja kotisairaalat huomioiden opintojakson tavoitteet ja harjoittelupaikkojen asettamat vaatimukset opiskelijoille. Halutessaan voi kirurgisen hoitotyön yhteydessä ja osana sitä harjoitella yhden viikon esim. Lohjan sairaalan leikkausosastolla (perusjakso) tai kv-vaihdossa
  Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: mielenterveys- ja päihdetyön yksiköt (akuutti vastaanotto-osasto, psyk.osastot ja psyk. kuntoutuspoliklinikat + päiväosastot, lasten- ja nuorten psykiatria). Yksityiset mt- ja päihdehoitopaikat sopivat myös harjoitteluun, kunhan ohjaaja on sairaanhoitaja. Jos saat ko paikan, niin ilmoita siitä ohjaavalle opettajalle.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Yhteiset harjoittelun hylkäämisen ja keskeyttämisen perusteet löytyvät Terveysalan harjoittelun optimaympäristöstä.
  Tavoitteet ensimmäisen harjoittelu viikon aikana oppimissopimuslomakkeeseen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Opettaja(t)

  Anu Elorinne, Aila Peippo, Jennymaria Hasselberg, Hanna Repo

  Lisätietoja opiskelijoille

  3 moduulin lääkelaskut pitää olla suoritettuna hyväksytysti ennen 3 moduulin harjoittelujen alkua.
  Harjoitteluun liittyvät ohjeistukset ja lomakkeet löytyvät Terveysalan harjoittelun yhteisestä optimaympäristöstä.
  Tavoitteet laadittava ensimmäisellä harjoitteluviikolla. Arviointikeskustelut sopimuksen mukaan.
  Muista rikosrekisteriotteen tilaus + näyttö ennen harjoittelun alkua jos harjoittelupaikassasi on hoidettavana alaikäisiä.
  Huomioi harjoittelupaikan vaatimat rokotukset ja terveysselvitykset ennen harjoittelun alkua.
  Tiedustelut ja ohjaus:
  MT-harjoittelu: anu.h.elorinne@laurea.fi
  Kir.harjoittelu: aila.peippo@laurea.fi

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelu 5+5 tai 4+6 viikkoa oman valinnan mukaan.
  Harjoittelun opintojakson 15op yhteistuntimäärä on 15x27h = 405 tuntia. Tämä tuntimäärä sisältää harjoitteluun liittyvän tehtävän.
  Harjoittelussa tehtävä tuntimäärä ilmoitetaan erikseen harjoittelun ohjeistuksessa.

  Sisällön jaksotus

  Perioperatiivinen ja mielenterveyshoitotyö hoitotyö 5+5 tai 4+6 viikkoa.
  Yhteensä 10 viikkoa

•   Ammattitaitoa edistävä harjoittelu V R0201-3002 19.08.2019-31.12.2019  15 op  (SHF217SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida asiakkaan hoitoa, palvelua ja työyhteisön toimintatapoja hoidon vaikuttavuuden, turvallisuuden, toiminnan laadun ja kustannustehokkuuden näkökulmista
  - kehittää jatkuvasti osaamistaan ja tuoda osaamisensa aktiivisesti työyhteisön käyttöön
  - johtaa omaa toimintaansa ja tehdä ehdotuksia tiimin toiminnan kehittämiseksi
  - edistää viestinnällään tavoitesuuntautunutta työskentelyä, yhteisön hyvinvointia ja tiimin yhteishenkeä
  - toimia ammatillisesti ja tuloksellisesti työyhteisössä ja innovaatioprojekteissa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Ranta

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Perehdy harjoitteluympäristön erikoisalaan ennen harjoittelun aloittamista, harjoittelupaikan mahdollisiin toiveisiin teoreettisen tiedon kertaamisesta sekä vaadittaviin rokotuksiin. Huomioithan, että rikosrekisteriote tulee olla voimassa ja näytetty ennen harjoittelua paikoissa, joissa on hoidettavina alaikäisiä lapsia ja nuoria. Näyttöajankohdat näkyvät Terveysalan harjoittelut 2018 -kansiossa.

  Toteutustapa

  Perehdy Optimassa Terveysalan harjoittelut 2018 -kansioon ja siellä moduulin V harjoitteluita koskeviin ohjeistuksiin mukaan lukien rikostaustaote- ja harjoittelupolun ohjeistus. Ohjeistukset löydät kansioista: Harjoittelun suunnittelu ja Harjoittelun aikana.
  Harjoittelu R0201 on laajuudeltaan 14,5 op (yhteensä 391,5 tuntia, yhteensä noin 10 viikkoa). Harjoittelun voi tehdä kokonaan yhdessä paikassa tai halutessaan jakaa myös osiin, kuitenkin niin, että harjoittelujakson minimipituus on 3 viikkoa.
  Moduulin V ammattitaitoa edistävä harjoittelu edellyttää aiempien ydinosaamisen moduulien harjoitteluiden hyväksyttyjä suorituksia. Harjoittelupaikat/paikan voit valita sen mukaisesti, mikä tukee parhaiten ammatillisen kehittymisesi kokonaisuutta. Tutoropettajasi avustuksella voit katsoa, mitä EU-direktiivien mukaista osaamista sinulla tulisi valmistumiseesi mennessä olla, myös ammattitaitoa edistävän harjoittelun osalta. Selvitä paikkaa varatessasi harjoittelupaikan mahdollisesti edellyttämät täydentävät opinnot kyseisessä yksikössä.
  Huolehdi harjoittelun ajan tuntien täyttymisestä ja huomioi harjoittelun pituudessa mm. arkipyhät (erityisesti loppukevään aikana on useita arkipyhiä). Mikäli opintojaksojen lähiopetuskertoja on harjoittelujaksosi aikana, huolehdi, että saat korvattua tunnit harjoittelussa, kuitenkaan venyttämättä harjoittelun suoritusaikaa liiaksi (10-11 viikkoa harjoitteluun varattua aikaa on hyväksyttävissä).
  Harjoitteluun liittyy läkehoidon tehtävä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Ammattitaitoa edistävä harjoittelu V (R0201) arvioidaan hyväksytty - hylätty. Arvioinnin suorittavat harjoittelun ohjanneet sairaanhoitajat sekä harjoitelun ohjaava opettaja.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217SA

  Paikkoja

  30 - 50

  Opettaja(t)

  Liisa Ranta, Johanna Nieminen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Voit suorittaa harjoittelun R0201 (14,5 op) osittain tai kokonaan sairaanhoitajan sijaisuudessa. Perehdy Linkin ohjeistukseen ja keskustele asiasta moduulivastaavan kanssa. Sairaanhoitajan sijaisuudessa suoritettu harjoittelu sisältää myös lääkehoidon tehtävän.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Asiakaslähtöisyys ja näyttöön perustuva hoitotyö R0187-3019 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (SHF220KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata hoitotyön keskeiset käsitteet ja toimintaympäristöt
  - käydä ammatillista keskustelua hoitotyön arvoperustasta ja ammattieettisten periaatteiden soveltamisesta
  - selittää keskeisimpien sosiaali- ja terveydenhuoltoa ohjaavien lakien ja asetusten merkityksen
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä ohjatusti päivittäisissä toiminnoissa
  - havainnoida ja arvioida peruselintoiminnoissa tapahtuvia muutoksia ja soveltaa peruselintoimintojen tukemisen menetelmiä
  - tarkastella realistisesti omia valmiuksiaan ammatilliseen yhteistyösuhteeseen asiakkaan kanssa
  - dokumentoida ohjattuna hoitotyötä kansallisen mallin mukaisesti
  - soveltaa potilas- ja työturvallisuutta edistäviä menetelmiä ja toimintamalleja potilaan hoidossa
  - soveltaa turvallisen lääkehoidon perusteita
  - toteuttaa ohjatusti enteraalista ja paikallista lääkehoitoa
  - antaa ensiapua

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Makkonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF220KA

  Opettaja(t)

  Anne Makkonen, Eliisa Kukkola, Anna Sievers

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Englannin kielen osaamisen lähtötasotesti 00202-3052 01.01.2020-31.07.2020  (SHF220KA) +-
  Lisätiedot

  Opintojen alkaessa kaikki opiskelijat osallistuvat ruotsin ja englannin kielen lähtötasotesteihin, jos nämä kielet sisältyvät ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä olevaan aiempaan tutkintotodistukseen tai opiskelijat ovat saaneet kyseisten kielten opetusta aikaisemmin. Lähtötasotesti on kaikilla koulutusaloilla sama ja siihen voi osallistua vain kerran. Alan vaihto Laurean sisällä ei edellytä uutta testiä. Testin avulla varmennetaan opiskelijan valmiudet kieliopintojen aloittamiseksi. Ellei opiskelija selviydy lähtötasotestistä, hän osallistuu kielen valmentavalle opintojaksolle opintojen alkuvaiheessa. Suoritettuaan valmentavat opinnot hyväksyttävästi opiskelija saa opintopisteitä luettavaksi vapaasti valittaviin opintoihin.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Jarmo Mikkonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Ryhmä(t)

  • SHF220KA

  Opettaja(t)

  Jarmo Mikkonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ihmisen elimistön rakenne ja toiminta R0188-3019 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SHF220KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata anatomian ja fysiologian keskeiset käsitteet
  - kuvata solujen, kudosten, elinten ja elinjärjestelmien rakenteet ja toiminnan sekä selittää niiden merkityksen koko ihmiskehon toiminnalle
  - kuvata mikrobiologian ja tautiopin keskeiset käsitteet ja tautien luokittelun
  - selittää mikrobien merkityksen ihmisen terveydelle ja infektiotaudin synnyn
  - selittää, miten eri tekijät vaikuttavat tautien syntyyn ja aiheuttavat muutoksia elimistössä
  - kuvata kudosvauriotyypit, niiden syntymekanismit ja oireet
  - perustella kuvantamis- ja bioanalyytikan perusmenetelmien hyödyntämistä hoitotyössä soveltaen tietojaan ihmisen anatomiasta ja fysiologiasta
  - selittää säteilysuojelun yleiset periaatteet

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Eliisa Kukkola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF220KA

  Opettaja(t)

  Eliisa Kukkola

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Johtajuus ja laadun hallinta hoitotyössä R0199-3003 19.08.2019-31.12.2019  5 op  (SHF217SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - perustella keskeiset kansalliset ja kansainväliset terveyspoliittiset linjaukset sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristön muutossuunnassa
  - analysoida uudistuvan organisaation, toimivan työyhteisön ja johtamisen hyviä käytäntöjä
  - arvioida laadunhallinnan, kustannustehokkuuden ja potilasturvallisuuden toteutumista ja siihen vaikuttavia tekijöitä
  - ehdottaa keinoja sosiaali- ja terveydenhuollon palveluiden laadun, kustannustehokkuuden ja potilasturvallisuuden parantamiseksi
  - johtaa ja koordinoida omaa ja tiimin toimintaa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Ranta

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit teemoittain Optima- työtilassa

  Toteutustapa

  Verkko-opinnot
  Itsenäinen opiskelu 135 = 5op

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin.
  Vaativuustaso 2
  Arviointitasojen kriteerit löytyvät Optima- työtilasta.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217SA

  Paikkoja

  0 - 42

  Opettaja(t)

  Liisa Ranta, Anu Elorinne, Ann-Marie Suvisaari

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Johtamisen ja laadunhallinnan jakso tukee Moduulin muiden opintojaksojen osaamisen kehittymistä.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson aloitus 24.8.2019
  Tehtävien palautus optimaan 17.11.2019
  1. Uusinta palautus tehtäville 14.12.2019
  2. Uusinta palautus tehtäville 31.12.2019

  Kansainvälisyys toteutuksella

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Itsenäinen opiskelu 135 h.

  Sisällön jaksotus

  Erillinen aikataulu Optimassa

  Arviointikriteerit

  Arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin.
  Vaativuustaso 2
  Arviointitasojen kriteerit löytyvät Optima- työtilasta.

  Tyydyttävä

  Arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin.
  Vaativuustaso 2
  Arviointitasojen kriteerit löytyvät Optima- työtilasta.

  Hyvä

  Arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin.
  Vaativuustaso 2
  Arviointitasojen kriteerit löytyvät Optima- työtilasta.

  Kiitettävä

  Arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin.
  Vaativuustaso 2
  Arviointitasojen kriteerit löytyvät Optima- työtilasta.

•   Matemaattisen osaamisen lähtötasotesti 01436-3022 01.01.2020-31.07.2020  (SHF220KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Katso opintojakson kuvaus.

  Lisätiedot

  Opintojen alkaessa kaikki opiskelijat osallistuvat matematiikan lähtötasotestiin. Lähtötasotestin voi suorittaa vain kerran. Testin avulla varmennetaan opiskelijan valmiudet koulutusalansa matemaattisten sovellutusten aloittamiseksi. Ellei opiskelija selviydy lähtötasotestistä, hän osallistuu matematiikan valmentavalle opintojaksolle opintojen alkuvaiheessa. Suoritettuaan valmentavat opinnot hyväksyttävästi opiskelija saa opintopisteitä luettavaksi vapaasti valittaviin opintoihin.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Ryhmä(t)

  • SHF220KA

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Mielenterveys-, kriisi- ja päihdehoitotyö R0194-3018 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SHF219KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - selittää keskeiset psykiatrian alaan kuuluvat häiriöt ja hoidon lääketieteelliset perusteet
  - selittää tavallisimpien päihteiden vaikutusmekanismit
  - selittää mielenterveys- ja päihdetyön toimintaperiaatteet
  - tukea akuutissa kriisissä olevaa ja vakavasti sairastunutta asiakasta
  - suunnitella, ylläpitää ja arvioida hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeasiakkaan ja hänen läheistensä kanssa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan lääkehoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anu Elorinne

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF219KA

  Opettaja(t)

  Hannamari Talasma, Anu Elorinne

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Mielenterveys-, kriisi- ja päihdehoitotyö R0194-3002 19.08.2019-31.12.2019  5 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - selittää keskeiset psykiatrian alaan kuuluvat häiriöt ja hoidon lääketieteelliset perusteet
  - selittää tavallisimpien päihteiden vaikutusmekanismit
  - selittää mielenterveys- ja päihdetyön toimintaperiaatteet
  - tukea akuutissa kriisissä olevaa ja vakavasti sairastunutta asiakasta
  - suunnitella, ylläpitää ja arvioida hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeasiakkaan ja hänen läheistensä kanssa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan lääkehoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anu Elorinne

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Havio, M., Inkinen, M., Partanen, A., Kurki, M. & Salo-Chydenius, S. 2015. Päihdehoitotyö. Sanomapro Oy.
  Hämäläinen, K., Kanerva, A., Kuhanen C., Schubert C. & Seuri T. 2017. Mielenterveyshoitotyö. SanomaPro Oy.
  Luentomateriaali + kaikki Optimassa oleva materiaali
  Luennoilla tulee olla läsnä. Tenttikysymykset painottuvat luennoilla käsiteltyihin asioihin.

  Toteutustapa

  Kontaktiopetus, työpajat, seminaari, tentti ja psykiatrian verkkokurssi

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Tentti: Numeraalinen arviointi T1-K5
  Psykiatrian verkkokurssi arvioidaan: hyväksytty / täydennettävä
  Työpaja: hyväksytty / täydennettävä

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Paikkoja

  20 - 45

  Opettaja(t)

  Anu Elorinne, Hanna Repo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Läsnäolovelvoitteiset kerrat:
  Opintojakson aloitus kerta; Tähän osallistuminen on edellytys sille, että voi osallistua opintojaksolle.
  Työpaja ja seminaari ovat läsnäolovelvotteisia. Korvaus tapahtuu seuraavalla lukukaudella osallistumalla vastaaviin työpajoihin ja/ tai seminaariin.
  Voi Hyvin hanke tapaaminen + Kisakallionpäivä
  Muussa teoria opetuksessa on läsnä-olo toivottavaa. Mikäli opiskelija ei pääse osallistumaan kontaktiopetukseen on hän velvollinen ottamaan itse selvää mitä asioita opetuksessa käytiin läpi. Korvaavia tehtäviä ei poissa-oloille ole, osaaminen ja asioihin perehtyminen tulee osoittaa tentissä. Jos opiskelijalla on poissa-olo kaikilta kontaktiopetuskerroilta on opintojakso automaattisesti hylätty ja suoritus mahdollisuus siirtyy seuraavalle lukukaudelle.
  Kontakti opetukseen ei voi osallistua skypen välityksellä.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Läsnäolovelvoitteiset kerrat:
  - Aloituskerta 20.8: Opiskelija osallistuu ensimmäiseen tapaamiskertaan, jolloin hän vahvistaa paikkansa opintojaksolla.
  - Voi Hyvinhanke tapaaminen 12.9
  - Voi Hyvinhanke toteutuspäivä Kisakalliossa: 25.9
  - Työpajat: 26.9
  - Seminaari: 18.12
  - Verkkokurssin palautuspäivät: Tarkentuu myöhemmin

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus (1,5 op + 0,5 op tentti ja itsenäinen työskentely)
  Voi Hyvinhanke 1op
  Seminaari 1op
  Verkkokurssi (1 op)

  Sisällön jaksotus

  •Mielenterveys käsitteenä
  •Akuutti tai vakava sairastuminen kriisinä
  •Riippuvuus ilmiönä
  •Hoitosuhdetyöskentely, terapeuttiset lähestymistavat ja mielenterveys- ja päihdetyön menetelmät
  •Mielenterveys- ja päihdetyötä ohjaavat suositukset, lainsäädäntö ja eettiset kysymykset
  •Moniammatillinen tiimi- ja verkostoyhteistyö mielenterveys- ja päihdetyössä
  •Mielenterveys- ja päihdepotilaan lääkehoito
  •Psykiatria ja päihdelääketiede

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa:
  Käyttää keskeisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä osoittaa perehtyneensä tietoperustaan.
  Käyttää opittuja tekniikoita ja malleja.
  Ottaa toiminnassaan asiakkaat huomioon.
  Toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

  Hyvä

  Opiskelija osaa:
  Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
  Perustella, vertailla ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla.
  Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
  Toimia ammatillisesti asiakastilanteissa.
  Perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa:
  Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä
  Perustella toimintaa tutkitun tiedon avulla.
  Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa.
  Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteenmukaisesti.
  Kriittisesti soveltaa ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan

•   Opinnäytetyö R0045-3032 01.08.2019-30.06.2020  15 op  (SHF217SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - esittää perusteltuja työelämää koskevia kehittämisehdotuksia
  - käsitteellistää työelämän ilmiöitä tutkittuun tietoon perustuen
  - käyttää sopivia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä uuden tiedon tuottamiseksi
  - toimia kehittämishankkeissa yhteistoiminnallisesti ja vastuullisesti työelämän ja muiden yhteistyökumppanien kanssa
  - arvioida omaa toimintaansa ja omia ratkaisujaan kriittisesti
  - hallita kokonaisuuksia sekä esittää asiansa loogisesti ja perustellen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Eliisa Kukkola

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Syksyn 2019 aikana opiskelija tekee oman opinnäytetyön suunnitelman (n.5op).Suunnitelman hyväksymisen ja tutkimuslupien saamisen jälkeen opiskelija pääsee toteuttamaan opinnäytetyötä.
  Opinnäytetyö jatkuu syksyn 2019 jälkeen yksilöllisen aikataulun mukaisesti.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opinnäytetyön arviointikriteerit löytyvät Laurean opinnäytetyöohjeesta (link-opintojen kulku-opinnäytetyö)

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 30.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217SA

  Opettaja(t)

  Heidi Jokinen, Aila Peippo, Eliisa Kukkola, Hanna Repo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  15 op

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Kaikki opinnäytetyöt tehdään työelämäyhteistyössä eli jokaisella työllä täytyy olla tilaaja.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Suunnitelmavaiheessa opiskelija osallistuu seuraaviin oppimistapahtumiin, joissa on läsnäolovelvoite.Ohjaus on keskitetty näihin. Aikataulu lukujärjestyksessä
  -kurssi-info
  -opinnäytetyön rekry
  -sisällön ohjaus
  -tiedonhaun paja
  -teoriapaja, oman opinnäytetyön teoriaosan esittäminen ja opponointi
  -suunnitelmaseminaari, suunnitelman esittäminen ja opponointi

  Sisällön jaksotus

  Opinnäytetyön suunnitelma.
  Opinnäytetyön toteutus (aineistonkeruu ja analyysi mahdollinen toiminnallinen osuus, tulokset)
  Opinnäytetyön raportoinnin viimeistely, julkaisu, kypsyysnäyte.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opinnäytetyön arviointikriteerit löytyvät linkistä, kohdasta opintojen kulku ja opinnäytetyö.
  Arviointi T1-K5

•   Opiskelutaidot ja ammatillinen orientoituminen YY00BN52-3006 01.01.2020-31.12.2020  2 op  (SHF220KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella opintojaan huomioimalla aiemmin hankkimansa osaamisen ja alan tarjoamat työllistymismahdollisuudet
  - hahmottaa kansainvälisyyden merkitystä työelämässä
  - hahmottaa tarjolla olevat mahdollisuudet oman osaamisensa kehittämisessä
  - soveltaa erilaisia opiskelutapoja
  - arvioida omaa hyvinvointiaan ja sen merkitystä oman jaksamisensa kannalta
  - arvioida ohjaus- ja tuentarpeensa
  - arvioida ja kuvata omia vahvuuksiaan ja kehittymisen kohteitaan

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • SHF220KA

  Opettaja(t)

  Liisa Ranta

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Participation and Well-being at Different Life Stages R0196-3019 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to
  - describe the growth and developmental stages of clients of different ages and transition phases in families
  - describe the normal course of pregnancy and giving birth as well as medical grounds for care given during them
  - describe the main illnesses in children, adolescents and the elderly as well as the medical grounds for treatment
  - plan, implement and evaluate nursing of children, families, people of working age and the elderly
  - identify factors that safeguard the health and well-being of clients or increase their vulnerability of different ages and their significant others
  - promote the interaction, participation and rehabilitation of vulnerable and multicultural clients and their significant others in the care process
  - evaluate the social (services) and health care service processes of vulnerable client groups and provide guidance on the use of services for these clients
  - plan, implement and evaluate groupguidance on health and well-being
  - analyse special needs related to multicultural client relationships and immigration in social welfare and health care
  - recognise social security benefits and possibilities available to clients of different ages and their significant others

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Sievers

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Opettaja(t)

  Anna Sievers, Hanna Repo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Participation and Well-being at Different Life Stages R0196-3004 19.08.2019-31.12.2019  10 op  (SHF218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to
  - describe the growth and developmental stages of clients of different ages and transition phases in families
  - describe the normal course of pregnancy and giving birth as well as medical grounds for care given during them
  - describe the main illnesses in children, adolescents and the elderly as well as the medical grounds for treatment
  - plan, implement and evaluate nursing of children, families, people of working age and the elderly
  - identify factors that safeguard the health and well-being of clients or increase their vulnerability of different ages and their significant others
  - promote the interaction, participation and rehabilitation of vulnerable and multicultural clients and their significant others in the care process
  - evaluate the social (services) and health care service processes of vulnerable client groups and provide guidance on the use of services for these clients
  - plan, implement and evaluate groupguidance on health and well-being
  - analyse special needs related to multicultural client relationships and immigration in social welfare and health care
  - recognise social security benefits and possibilities available to clients of different ages and their significant others

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Sievers

  Toteutustapa

  70% Lähiopetus, 30% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Lista oppimateriaaleista, tarkentuu opintojakson alkaessa:
  Storvik,S.; ym.2015. Lapsen ja nuoren hoitotyö. Helsinki: Sanoma Pro.
  Ikonen 2015. Kehittyvä kotihoito.
  Iäkkäiden kaatumisten ehkäisy Ikinä opas. Opas 16, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos 2016. 4. painos
  Kelo S., Launiemi H., Takaluoma M., Tiittanen H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos. SanomaPro Oy.
  Hallikainen M, Mönkäre R, Nukari T (toim). 2017. Muistisairaan hoidon hyvät käytännöt. Helsinki : Duodecim.
  Paavilainen , E.. ym., 2015. Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen -hoitotyön suositus
  Surakka ym. 2015. Palliatiivinen hoitotyö: parantumattomasti sairas ja hänen perheensä.
  Saarto, T, Hänninen J, Antikainen R, Vainio A..,2015, Palliatiivinen hoito. 3. uud. Painos. Helsinki : Duodecim
  Syväoja & Äijälä 2009. Hoidon tarpeen arvioiminen (osat A ja B).

  Toteutustapa

  Osa 1: PERHEEN HOITOTYÖ 6op
  Aktivoiva ja osallistava kontaktiopetus, asiantuntijaluennot, flipped learning, case-työskentely, simulaatio- ja työpajatyöskentely, portfoliotyöskentely, verkkotehtävät.
  Osa 2: TYÖIKÄISEN JA IKÄÄNTYVÄN HOITOTYÖ 4op
  Aktivoiva ja osallistava kontaktiopetus, asiantuntijaluennot, flipped learning, case-työskentely, simulaatio- ja työpajatyöskentely, portfoliotyöskentely, verkkotehtävät, opintokäynti.
  Osa 3: RYHMÄOHJAUS OSALLISUUDEN TUKENA, integroituu muuhun opetukseen
  Osallistava kontaktiopetus, draamaharjoitukset.
  HUOM! Pienryhmät muodostetaan opintojakson orientaatiotunnilla (läsnäolovelvoite).

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson info ja työpajat läsnäolovelvoitteiset.
  Opintojakson osioiden arviointi perustuu portfoliotyöskentelyyn T1-K5/täydennettävä (yksilösuoritus). Portfoliota kootaan koko opintojakson ajan ja siitä tulee käydä ilmi kaikki kontaktitunneilla käsitellyt asiat. Opintojaksojen osien tarkemmat arviointiperusteet käydään läpi opintojakson orientaatiossa ja tehtäväksiantojen yhteydessä kontaktitunneilla. Portfolion lisäksi joka osiossa muita erikseen arvioitavia suorituksia (ks alla).
  Osa 1 Perheen hoitotyö K5-T1, hylätty.
  -Portfoliotyöskentely T1-K5. Yksilösuoritus.
  Pienryhmätyöskentely.
  -Työpajat: Hyväksytty/hylätty. Poissaolot korvattava. Ennakkotehtävät ja työpajatehtävät liitetään portfolioon.
  -Lasten lääkelaskut: Hyväksytty/hylätty. Yksilösuoritus.
  -Lastentautien verkko-opinnot: Hyväksytty/Täydennettävä. Parityöskentely.
  -Naistentautien verkko-opinnot: Hyväksytty/Täydennettävä. Parityöskentely.
  Osa 2. Työikäisen ja ikääntyneen hoitotyö T1-K5/täydennettävä.
  -Portfoliotyöskentely T1-K5. Yksilösuoritus.
  -Työpajat: Hyväksytty/hylätty. Poissaolot korvattava. Ennakkotehtävät ja työpajatehtävät liitetään portfolioon.
  -Geriatrian verkko-opinnot: Hyväksytty/Täydennettävä.
  Ryhmäohjaus osallisuuden tukena
  - pakollinen luento kerta + kirjallinen työ + työpaja, arviointi hyväksytty / täydennettävä
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

  Opetuskieli/-kielet

  Englanti

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Paikkoja

  0 - 40

  Opettaja(t)

  Anna Sievers, Johanna Nieminen, Hanna Repo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa.
  Toteutus: Opiskelijat järjestävät palveluohjaus- ja terveydenedistämis-työpajoja haavoittuville asiakasryhmille (esimerkiksi maahanmuuttajat ja kehitysvammaiset).
  Työelämäkumppanit: Lohjan kaupunki, Kanneljärven opisto, Nappi-hanke.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson aloituskerta 26.8 pakollinen läsnäolo!
  HUOM läsnäolovelvoite, osallistuminen vahvistaa opintojaksolle osallistumisen!!
  Aikataulu Pepissä, tarkasta läsnäolovelvoitteiset kerrat! Käydään läpi myös orientaatiossa.

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Opintojakso on tarkoitettu myös vaihto-opiskelijoilla ja toteutetaan englannin kielellä. Opiskelija voi tehdä kirjalliset yksilötehtävät, portfolion ja tentin halutessaan myös suomen kielellä.

•   Professional Development in Practice IV R0198-3003 19.08.2019-31.12.2019  15 op  (SHF218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to
  - plan, implement and evaluate nursing of patients at different life stages
  - assess the need for services and care of vulnerable and multicultural patients
  - apply client-centred working methods to improve the inclusion, well-being and rehabilitation of clients
  - work in a multidisciplinary team and network taking advantage of shared expertise

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Sievers

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Toteutustapa

  Osa 1. Harjoittelu erilaisissa kotihoidon ja perhehoitotyön ympäristöissä 11 op sekä äityishuollon harjoittelu / erillistoteutus koululla 1 op.
  Osa 2. LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa. 3 op.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Osa 1. Harjoittelu 12 op : Hyväksytty/hylätty/täydennettävä.
  Osa 2. LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa. 3 op. Hyväksytty/hylätty/täydennettävä.

  Opetuskieli/-kielet

  Englanti

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Paikkoja

  0 - 40

  Opettaja(t)

  Anna Sievers, Johanna Nieminen, Hanna Repo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Eu-direktiivien mukaisesti äitiyshuollon, kotihoidon ja lasten hoitotyön harjoittelut pakollisia. Harjoittelun tulee toteutua jossakin vaiheessa koulutusta.
  Harjoittelupaikassa tulee olla sairaanhoitajaohjaaja. Soveltuvia harjoittelupaikkoja ovat mm:
  • Kotihoidon yksiköt ja kotisairaala, myös yksityiset kotihoidon yritykset
  • Lasten ja nuorten hoidon yksiköt (esim. perhekeskukset, neuvolat, koulu- ja opiskelijaterveydenhuolto, lasten ja nuorten osastot ja poliklinikat)
  • Äitiyshuollon yksiköt (esim. lapsivuodeosastot, äitiyspoliklinikat, neuvolat)
  • Erityistä tukea lapsille, nuorille ja perheille tarjoavat organisaatiot (esim. erityisoppilaitokset, lastensuojelu)
  • Kolmannen sektorin ja vapaaehtoistyön harjoittelupaikat
  • Sairaanhoitajan vastaanotot, erilaiset poliklinikat, vastaanottokeskukset
  Harjoitteluaika
  • 1 op = 27 h, harjoitteluviikon pituus on 40 h sis kirjalliset työt.
  • Pyhäpäivät, sairastumiset ja muiden opintojaksojen vuoksi tapahtuvat poissaolot korvataan harjoitteluna. Harjoitteluajanjaksolle sijoittuu yksi pyhäpäivä.
  Rikosrekisteriote
  • Opiskelija on hankittava ja esitettävä rikosrekisteriote, kun harjoittelupaikan asiakkaat ovat alle 18 –vuotiaita
  • kts. ohjeet Optimasta Terveysalan harjoittelu n työtilasta

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  LbD-projekti: Haavoittuvien asiakasryhmien ryhmäohjaus ja hyvinvoinnin edistäminen elämänkaaren kaikissa vaiheissa.
  HUOM integroituu opintojaksoon R0196.
  Toteutus: Opiskelijat suunnittelevat ja toteuttavat palvelunohjauksen ja terveyden edistämisen työpajoja erilaisille asiakasryhmille (esimerkiksi maahanmuuttajat ja kehitysvammaiset).
  Työelämkumppanit (tarkentuu opintojakson alkaessa): Lohjan kaupunki, Kanneljärven opisto, Nappi-hanke.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson aloituskerta 26.8, hankkeen aloitus 1.10 ja hankkeen työpajat pakollisia.
  HUOM läsnäolovelvoite, osallistuminen vahvistaa opintojaksolle osallistumisen!!
  Aikataulu Pepissä ja yllä.
  Ei mahdollisuutta osallistua Skypellä.

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Opintojakso on tarkoitettu myös vaihto-opiskelijoille ja hankeosio toteutetaan englannin kielellä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Osa 1. Harjoittelu 12 op. Harjoitteluviikon pituus on n. 38 tuntia (sis kirjallisen työskentelyn).
  Osa 2. LbD-projekti 3 op. Hankeinfo ja hankepajat Pepissä. Lisäksi 1-3 hankkeen toteutuspäivää/opiskelija, ajankohdat sovitaan hankkeen alussa työelämäkumppanien kanssa.

•   Professional Development in Practice IV R0198-3015 01.01.2020-31.07.2020  15 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  The student is able to
  - plan, implement and evaluate nursing of patients at different life stages
  - assess the need for services and care of vulnerable and multicultural patients
  - apply client-centred working methods to improve the inclusion, well-being and rehabilitation of clients
  - work in a multidisciplinary team and network taking advantage of shared expertise

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Sievers

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Opettaja(t)

  Anna Sievers, Hanna Repo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Projektinhallinta ja viestintä R0183-3056 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SHF220KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida käytännöllisen projektin moniammatillisessa yhteistyössä
  - toimia tarkoituksenmukaisesti monikulttuurisissa organisaatioissa ja verkostoissa
  - hankkia ja käyttää tietoa kehittämisen tueksi sekä käyttää tietoteknisiä työvälineitä
  - viestiä tarkoituksenmukaisesti ja tavoitteellisesti projektin edellyttämissä viestintä- ja dokumentointitilanteissa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Makkonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF220KA

  Opettaja(t)

  Riku Riski, Kaarina Murtola, Anne Makkonen

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Päätöksenteko akuuttihoitotyössä R0193-3020 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (SHF219KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida moniammatillisen tiimin päätöksenteon perusteita kliinisessä hoitotyössä
  - kuvata hoitajan vastuun ja velvoitteet hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arvioinnissa
  - käyttää potilaan kliinisen tutkimisen, hoidon tarpeen arvioinnin, digitaalisia päätöksenteon tuen ja konsultaation menetelmiä päätöksenteossa
  - tunnistaa peruselintoimintoja uhkaavia muutoksia sekäsuunnitella, toteuttaa ja arvioida peruselintoimintoja tukevaa hoitotyötä
  - selittää keskeiset kirurgian alaan kuuluvat sairaudet ja vammat sekä hoidon lääketieteelliset perusteet
  - kuvata anestesiologian osa-alueet ja eri anestesiamuodot
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida perioperatiivista hoitotyötä
  - perustella hoitoelvytyksen käytänteet ja lääkkeet
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida laskimonsisäistä lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Peippo

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF219KA

  Opettaja(t)

  Aila Peippo, Jennymaria Hasselberg

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Päätöksenteko akuuttihoitotyössä R0193-3003 19.08.2019-31.12.2019  10 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - analysoida moniammatillisen tiimin päätöksenteon perusteita kliinisessä hoitotyössä
  - kuvata hoitajan vastuun ja velvoitteet hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arvioinnissa
  - käyttää potilaan kliinisen tutkimisen, hoidon tarpeen arvioinnin, digitaalisia päätöksenteon tuen ja konsultaation menetelmiä päätöksenteossa
  - tunnistaa peruselintoimintoja uhkaavia muutoksia sekäsuunnitella, toteuttaa ja arvioida peruselintoimintoja tukevaa hoitotyötä
  - selittää keskeiset kirurgian alaan kuuluvat sairaudet ja vammat sekä hoidon lääketieteelliset perusteet
  - kuvata anestesiologian osa-alueet ja eri anestesiamuodot
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida perioperatiivista hoitotyötä
  - perustella hoitoelvytyksen käytänteet ja lääkkeet
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida laskimonsisäistä lääke-, neste- ja ravitsemushoitoa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Peippo

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  •Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Ekola, S., Partamies, S., Sulosaari, V. & Uski-Tallqvist, T. 2016. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  •Anttila, V-J ym. 2015. Keskuslaskimokatetrin (CVK) laitto ja käyttö. Duodecimin verkkokurssi.
  •Hammar, Anne-Marja. 2011. Kirurgian perusteet . Julkaistu:Helsinki : WSOYpro, 2011.https://laurus.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=75668
  •Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara, M. &Perttunen, J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  •Lukkari, Liisa, Kinnunen Timo ja Korte Ritva. 2013. :Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro, 2013. https://laurus.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?searchId=292&recCount=50&recPointer=2&bibId=81555
  •Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S. 2016. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro Oy. Helsinki:?14 Nestetasapaino
  •Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2017. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  •Suomen Punainen Risti 2017. Veripalvelu. Verensiirron ABO verkkokurssi.
  •Terveysportin akuuttihoidon tietokannat
  •Opettajien luennot ja diat
  Lääketieteelliset opinnot (verkkokurssit):
  •Anestesiologia ja kirurgia
  •hoitoelvytys

  Toteutustapa

  Keskeinen sisältö:
  Perioperatiivinen hoitotyö 5op
  •Potilaan hoito ennen leikkausta
  •Päiväkirurgisen potilaan hoitotyön erityispiirteet
  •Leikkaussali- ja heräämö hoitotyö
  •Potilaan postoperatiivinen tarkkailu ja hoito vuodeosastolla
  •Perioperatiivisen hoitotyön lääkelaskut
  •Kivun arviointi ja hoito
  •Kirurgisen haavapotilaan hoitotyö, avannepotilaan hoitotyö
  •Skopiapotilaan hoitotyö
  •Verensiirto verkkokurssi
  •Keskuslaskimokatetri verkkokurssi
  •Turvallisuus, aseptiikka, potilaan ohjaus ja potilaan tarkkailu i.v. hoidossa
  •Parenteraalinen ravitsemus
  Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssi 2op
  Akuuttihoitotyö 3op
  •hoitoelvytys (verkkokurssi ja harjoitukset)
  •kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoitotyö (hengitys- ja verenkiertovajauspotilaan hoitotyö, tajuttoman ja intoksikaatiopotilaan tarkkailu ja hoito)
  •EKG:n tulkintaa

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  •Perioperatiivisessa hoitotyössä yksilö- tai ryhmätentti (numerinen arvionti) + pakolliset työpajat ja simulaatiot
  •ABO-verkkokurssin + CVK-verkkokurssin tekeminen HYV/HYL
  •Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssi: HYV/HYL
  Lääkelaskut suoritettava hyväksytysti ennen ammattitaitoa edistävän harjoittelun alkua
  •Akuuttihoitotyössä verkkotentit (numerinen arviointi) + pakolliset työpajat/simulaatiot
  •Hoitoelvytyksen verkkokurssi: HYV/HYL
  •Päätöksenteko akuuttihoidossa seminaari (osallistuminen / korvaavat tehtävät)
  •Moduuli III lääkelaskut: HYV/HYL

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Aila Peippo, Jennymaria Hasselberg

  Lisätietoja opiskelijoille

  Vastuuopettajat:
  Perioperatiivinen hoitotyö: Aila Peippo
  Akuuttihoitotyö: Jennymaria Hasselberg

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Katso tarjonta

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  10 op=270 h opiskelijan työtä
  Perioperatiivinen hoitotyö 5op (sisältää suonensisäisen lääke- ja nestehoidon, verensiirrot ja lääkelskut)
  Kirurgia ja anestesiologia LT-verkkokurssi 2 op
  Akuuttihoitotyö sisältää hoitoelvytyksen LT-verkkokurssin 3 op

  Sisällön jaksotus

  Perioperatiivinen hoitotyö ja lääkehoito 5 op
  Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssit 2 op
  Akuttihoitotyö 3 op (sisältää hoitoelvytyksen verkkokurssin)

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  •Perioperatiivisessa hoitotyössä tentti (numerinen arvionti) + pakolliset työpajat ja simulaatiot
  •ABO-verkkokurssin + CVK-verkkokurssin tekeminen HYV/HYL
  •Anestesiologian ja kirurgian verkkokurssi: HYV/HYL
  •Akuuttihoitotyössä tentti/tehtävä (numerinen arviointi)+ pakolliset työpajat
  •Hoitoelvytyksen verkkokurssi: HYV/HYL
  •Päätöksenteko akuuttihoidossa seminaari (osallistuminen / korvaavat tehtävät)
  •Moduuli III lääkelaskut: HYV/HYL

•   Ruotsin kielen kirjallinen taito 00635-3052 01.01.2020-31.07.2020  (SHF218SN) +-
  Lisätiedot

  Tämä opintojakso on ruotsin kielen kirjallisen taidon arvioinnin merkitsemistä varten.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ruotsin kielen osaamisen lähtötasotesti 00203-3047 01.01.2020-31.07.2020  (SHF220KA) +-
  Lisätiedot

  Lähtötasotestin tekevät ne, joilla ruotsi sisältyy ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä oleviin aiempiin opintoihin, eivät kuitenkaan ne, joiden koulusivistyskieli on ruotsi.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Ryhmä(t)

  • SHF220KA

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Ruotsin kielen suullinen taito 00634-3051 01.01.2020-31.07.2020  (SHF218SN) +-
  Lisätiedot

  Tämä opintojakso on ruotsin kielen suullisen taidon arvioinnin merkitsemistä varten.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Svenska i vården R0197-3020 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - viestiä ruotsin kielellä suullisesti ja kirjallisesti omassa työssään siten, että hän saavuttaa vähintään eurooppalaisen viitekehyksen mukaisen taitotason B1-2 ja saa merkinnän valtionhallinnon kielitutkinnon suorittamisesta.
  - kehittää vuorovaikutus-, viestintä- , tiedonhaku- ja raportointitaitojaan ruotsin kielellä.

  Lisätiedot

  Opintojakso kuuluu pakollisena ydinopintoihin niille, joiden koulusivistyskieli on suomi. Opintojakson perusteella opiskelijalle tulee arviointi opintojaksoille 00634 Ruotsin kielen suullinen taito ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito sekä tutkintotodistuksen liitteeseen arviointi toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta taidosta.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Svenska i vården R0197-3004 19.08.2019-17.10.2019  5 op  (SHF218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - viestiä ruotsin kielellä suullisesti ja kirjallisesti omassa työssään siten, että hän saavuttaa vähintään eurooppalaisen viitekehyksen mukaisen taitotason B1-2 ja saa merkinnän valtionhallinnon kielitutkinnon suorittamisesta.
  - kehittää vuorovaikutus-, viestintä- , tiedonhaku- ja raportointitaitojaan ruotsin kielellä.

  Lisätiedot

  Opintojakso kuuluu pakollisena ydinopintoihin niille, joiden koulusivistyskieli on suomi. Opintojakson perusteella opiskelijalle tulee arviointi opintojaksoille 00634 Ruotsin kielen suullinen taito ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito sekä tutkintotodistuksen liitteeseen arviointi toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta taidosta.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna Puisto

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan oma materiaali

  Toteutustapa

  Opintojakson vähät lähiopetustunnit pyritään käyttämään erityisesti suullisen kielitaidon kehittämiseen. Tuntien ulkopuolelle jää paljon itsenäistä työtä, joten ota siis esiin paras asenteesi ja tee itsellesi itsenäisen työskentelyn aikataulu. Oppitunneilla kannattaa olla aktiivinen!

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojaksolla arvioidaan erikseen suullinen ja kirjallinen kielitaito. Tarkemmat tiedot arviointiperusteista löydät Optiman työtilasta.
  Muista ilmoittautua myös 00634 Ruotsin kielen suullinen taito
  ja
  00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito -toteutuksiin.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 17.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 18.08.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Anna Puisto

  Lisätietoja opiskelijoille

  Edeltävät opinnot:
  Hyväksytty lähtötasotesti TAI
  Hyväksytty suoritus Ruotsin perusviestinnän /Valmentava ruotsi -opinnoista
  tai vastaava muuten hankittu osaaminen.
  HUOM! Muista ilmoittautua myös 00634 Ruotsin kielen suullinen taito- ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito -toteutuksille

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Jos sinulla on aiempi amk- tai yliopistotutkint tai olet muulla tapaa hankkinut hyvän ruotsin taidon, voit keskustella osittaisesta hyväksiluvusta. Ota yhteyttä opettajaan.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  löydät Optiman työtilasta. Seuraa sitä aktiivisesti.

•   Tutkimus- ja kehittämismenetelmät R0184-3017 19.08.2019-31.12.2019  5 op  (SHF218KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - valita kehittämisprojektiinsa sopivat menetelmät ja perustella valintansa
  - hankkia empiiristä aineistoa ja analysoida sitä
  - tulkita empiirisiä tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
  - tunnistaa tutkimus- ja kehittämistyön eettisen näkökulman
  - arvioida tutkimuksen luotettavuutta ja pätevyyttä
  - soveltaa tutkimusviestinnän periaatteita suullisesti ja kirjallisesti
  - laatia ja tulkita tutkimus- ja kehittämisraportteja

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaalit ja ohjeet löytyvät Optimasta.

  Toteutustapa

  Toteutus koostuu läsnäolovelvoitteisista lähikerroista (8kpl) sekä arvioitavasta tehtävästä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Tehtävä arvioidaan T1-K5.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218KA

  Opettaja(t)

  Kaarina Murtola, Eliisa Kukkola

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  4 op

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Kurssi on sidottu oman opinnäytetyön tekemiseen (niille, jotka aloittavat opinnäytetyön), opinnäytetyöt ovat osa erilaisia kehittämishankkeita, joissa on työelämäkumppani.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Lukujärjetyksessä on lähikertojen aikataulu. Lähikerroilla läsnäolovelvoite, korvaavan tehtävän voi tehdä, jos on päällekkäisiä opintoja tai sairastuu.
  Arvioitavan tehtävän palautusaika ja ohjeet annetaan myöhemmin kurssin alkaessa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelija osallistuu lähikertojen työskentelyyn tai tarvittaessa tekee aiheeseen liittyvä korvaavat tehtävät. Arvioitava tehtävä on oman opinnäytetyön menetelmäosa tai jos ei vielä aloita opinnäytetyötä erillinen tehtävä.

  Sisällön jaksotus

  Tutkimus- ja kehittämismenetelmät 4op
  Tutkimusviestintä 1op

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Arvioinnissa käytetään Laurean yleisiä arviointikriteerejä.

•   Tutkimus- ja kehittämismenetelmät R0184-3064 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - valita kehittämisprojektiinsa sopivat menetelmät ja perustella valintansa
  - hankkia empiiristä aineistoa ja analysoida sitä
  - tulkita empiirisiä tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
  - tunnistaa tutkimus- ja kehittämistyön eettisen näkökulman
  - arvioida tutkimuksen luotettavuutta ja pätevyyttä
  - soveltaa tutkimusviestinnän periaatteita suullisesti ja kirjallisesti
  - laatia ja tulkita tutkimus- ja kehittämisraportteja

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Hanna Repo

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Opettaja(t)

  Eliisa Kukkola

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Urasuunnittelu: työelämäosaaminen R0182-3014 19.08.2019-30.06.2020  1 op  (SHF217SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kuvata yleisen työelämäosaamisensa merkityksen työelämässä
  - hakea työtä muun muassa portfoliota hyödyntäen
  - hyödyntää tietoaan työntekijän oikeuksista ja velvollisuuksista työsuhteessaan

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Peippo

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa.

  Toteutustapa

  Opintojakson aikana teet näyteportfolion työnhakua varten erityisesti yleisistä työelämävalmiuksistasi. Lisäksi opintojakson aikana pohditaan työntekijän oikeuksiin ja velvollisuuksiin liittyviä näkökulmia omasta tilanteesta käsin. Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään kummankin lukukauden aikana HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa. Ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja. Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä. Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen. 
  Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään Optimaa, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Jotta opintojakson ohjaus, neuvonta ja viestintä olisi sujuvaa, käytäthän Optiman keskustelualuetta kaikissa sellaisissa kysymyksissä ja asioissa, jotka eivät edellytä kaksinkeskistä kommunikaatiota ohjaajan kanssa. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 30.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217SA

  Opettaja(t)

  Liisa Ranta, Aila Peippo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yhteensä keskimäärin 27 h):
  - Yleisen työelämäosaamisen osoittaminen portfoliolla (10 h)
  - Työelämän oikeuksien ja velvollisuuksien kertaaminen (5 h)
  - HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen (4 h)
  Muuhun ohjaustoimintaan osallistuminen (8 h)

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.

•   Urasuunnittelu: työnhaku ja tulevaisuuden työ R0181-3060 01.01.2020-31.12.2020  2 op  (SHF219KA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kehittää itseään ammattialansa osaajana sekä suunnitella omaa uraansa
  - kuvata osaamistaan portfolion ja työnhakuasiakirjojen avulla
  - tunnistaa olemassa olevat uramahdollisuudet kansainvälistyvillä työmarkkinoilla
  - verkostoitua muiden alan toimijoiden kanssa sekä ymmärtää verkostonsa ja verkostoyhteistyön mahdollisuudet

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Peippo

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • SHF219KA

  Opettaja(t)

  Aila Peippo

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Urasuunnittelu: työnhaku ja tulevaisuuden työ R0181-3015 19.08.2019-30.06.2020  2 op  (SHF218SN) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - kehittää itseään ammattialansa osaajana sekä suunnitella omaa uraansa
  - kuvata osaamistaan portfolion ja työnhakuasiakirjojen avulla
  - tunnistaa olemassa olevat uramahdollisuudet kansainvälistyvillä työmarkkinoilla
  - verkostoitua muiden alan toimijoiden kanssa sekä ymmärtää verkostonsa ja verkostoyhteistyön mahdollisuudet

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Peippo

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa.

  Toteutustapa

  Opintojakson aikana teet urasuunnitelman joko työntekijänä tai yrittäjänä ja hiot työnhakutaitojasi sekä tarkastelet omia verkostojasi. Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään kummankin lukukauden aikana HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa. Ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja.Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä. Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen
  Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään Optimaa, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Jotta opintojakson ohjaus, neuvonta ja viestintä olisi sujuvaa, käytäthän Optiman keskustelualuetta kaikissa sellaisissa kysymyksissä ja asioissa, jotka eivät edellytä kaksinkeskistä kommunikaatiota ohjaajan kanssa. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 30.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Ryhmä(t)

  • SHF218SN

  Opettaja(t)

  Anu Elorinne, Aila Peippo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa.

  Vastuuyksikkö

  Laurea Lohja, sote

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  1 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yhteensä keskimäärin 54h):
  - Urasuunnittelu ja siihen liittyvä ohjaus sekä tilaisuudet (15-20 h)
  - Työnhakutaitojen hiominen (15-20 h)
  - Verkostojen rakentaminen ja hyödyntäminen (8 h)
  - HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen (4 h)
  - Muu ohjaukselliseen toimintaan osallistuminen (5 h) 

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu.

•   Uudistuva hoitotyö R0200-3003 19.08.2019-31.12.2019  10 op  (SHF217SA) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - arvioida terveyttä ja hyvinvointia edistävien palvelujen vaikuttavuutta sekä uudistamistarpeita yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida innovaatioprojektin osana moniammatillista asiantuntijayhteisöä ja –verkostoa
  - käyttää soveltuvia tutkimus-, projektityön ja palvelumuotoilun menetelmiä innovaatioprojektissa
  - arvioida innovaatioprojektin tuloksia, prosessia sekä syntynyttä tulosta suhteessa asetettuihin tavoitteisiin
  - tunnistaa sosiaali – ja terveysalan yrittäjyyden erityispiirteet ja merkityksen palvelujärjestelmässä
  - tuottaa ja kuvata uuden tuote-, palvelu- tai liikeidean

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Ranta

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksoilla käytettävä kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alkaessa Optimassa.

  Toteutustapa

  Uudistuva hoitotyö -opintojakso 10 op koostuu kolmesta osasta:
  1)Yhteiskehittäminen sosiaali-ja terveyspalveluissa 5 op
  2)Käyttäjäkeskeisiä palveluita ja tuotteita yritystoiminnalla 3 op
  3)Kliinisten taitojen vahvistaminen 2 op

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointi tapahtuu Laurean arviointikehikon mukaisesti vaativuustasolla 2.
  Arviointikehikko löytyy Linkistä.
  Yhteiskehittäminen sosiaali-ja terveyspalveluissa 5 op (K5-T1)
  Käyttäjäkeskeisiä palveluita ja tuotteita yritystoiminnalla 3 op (K5-T1)
  Kliinisten taitojen vahvistaminen 2 op (hyväksytty/hylätty)

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SHF217SA

  Opettaja(t)

  Tarja Meristö, Liisa Ranta, Lilja Palo, Anu Sinisalo, Terhi Hautaviita, Sanna Pirinen, Jorma Jokela

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksoon liittyvissä kysymyksissä ota yhteys seuraaviin opettajiin:
  Yhteiskehittäminen sosiaali-ja terveyspalveluissa: Liisa Ranta
  Käyttäjäkeskeisiä palveluita ja tuotteita yritystoiminnalla: Liisa Ranta
  Kliinisten taitojen vahvistaminen: Terhi Hautaviita

  Vastuuyksikkö

  Korkeakouluyksikkö C

  Koulutus

  SHF2 Sairaanhoitajakoulutus, Laurea Lohja

  Toimipiste

  Laurea Lohja

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Osallistava yhteiskehittäminen -projekti toteutuu kokonaisuudessaan työelämäyhteistyössä.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojakson aikataulutus löytyy Pakista ja ne käydään läpi orientaatiossa. Huomioi ennakkotehtävien palautuspäivämäärät.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan ajankäyttö jakautuu:
  Aloitusinfo (läsnäolovelvollisuus) + vapaaehtoiset ohjauspajat
  Itsenäistä/ryhmä- ja verkkotyöskentelyä
  Työpaja- tai simulaatiotyöskentely (läsnäolovelvollisuus)
  Seminaari (läsnäolovelvollisuus)

  Sisällön jaksotus

  Opintojakso toteutuu yhden lukukauden aikana. Katso toteutuksen aikataulutus Pakista.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Arviointi tapahtuu Laurean arviointikehikon mukaisesti vaativuustasolla 2.
  Arviointikehikko löytyy Linkistä.