Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja polun mukaan.
Paula Väliaho
Lähiopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 31.10.2021
1 - 100
Paula Väliaho
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSP2), Laurea Porvoo, Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja, Sosionomikoulutus (SSB2), Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Hannele Pulkamo
Lähiopetus
Kirjallisuus:
Häkli, J., Kallio, K. & Korkiamäki, R. (toim.) 2015. Myönteinen tunnistaminen. Helsinki: Nuorisotutkimusverkosto/Nuorisotutkimusseura. Verkkojulkaisuja 90.
http://www.nuorisotutkimusseura.fi/images/julkaisuja/myonteinen_tunnistaminen.pdf
Mönkkönen, K. 2018. Vuorovaikutus asiakastyössä. Asiakkaan kohtaaminen sosiaali- ja terveysalalla. Helsinki: Gaudeamus
Muu oppimateriaali esitellään Canvas -työtilassa.
Opintojakso koostuu seuraavista osista:
1. Kohtaaminen, dialogisisen vuorovaikutussuhteen rakentaminen ja vuorovaikutusuhteen ilmiöt: lähiopetus ja harjoitukset, oppimispäiväkirja ja tentti.
2. Ryhmät ja ryhmien ohjaus: lähiopetus ja harjoitukset, toteus käytännön työelämäkumppanin kanssa projektiosuudessa.
3. LbD-malliin perustuva, yhdessä työelämäkumppanin kanssa toteutettava projekti: asikasryhmän ohjaustapahtuma, joka toteutetaan pienryhmissä projektina (projektin suunnittelu, toteutus, arviointi, raportointi ja projektin tulosten esittely). Projektissa integroituvat opintojaksot Dialogi, kohtaaminen ja ammattilinen vuorovaikutus ja projektinhallinta ja viestintä.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opintojakson arviointi rakentuu seuraavasti:
Osio 1:
Ennakkotehtävä: hyv/täydennettävä 0%
Henkilökohtainen oppimispäiväkirja ja sen yhteenveto: H-5, 30%
Kirjatentti ryhmätenttinä: H-5 30%
Osio 2:
Pienryhmän tuottamat kirjalliset ohjaussuunnitelmat ja ohjausdemonstraatioiden toteutus: H-5 20%
Osio 3:
LbD-projektin projektisuunnitelma: hyl/täyd/hyv 0%
LbD-projekti (projektin toteutus, arviointi, projektiraportti ja tulosten esittely): H-5 20%
Oman oppimisen ja projektityöskentelyn itsearviointi: hyv/hyl 0%
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
[Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
Suomi
17.08.2020 - 18.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 65
Pauliina Partanen, Marika Kivistö, Hannele Pulkamo
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Lohja
2 op
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.
Opintojakson aikana toteutetaan pienryhmissä yhdessä työelämäkumppanien kanssa projekti, jonka sisältönä on eri asiakasryhmille suunnattu ohjaustapahtuma.
Opintojakson aloitus 25.8.2020 (läsnäolovelvollisuus)
Ennakkotehtävän palautus 31.8.2020
Lokakuun loppu (päivämäärä tarkentuu myöhemmin) ohjaustapahtuman demonstraatiot (läsnäolovelvollisuus)
28.10. - 20.11.2020 Ohjaustapahtuma projektin toteutus työelämäkumppanin kanssa (pienryhmissä, läsnäolovelvollisuus omassa toteutuksessa)
Marraskuun puoliväli (päivämäärä tarkenttuu myöhemmin) ryhmätentti kirjasta Mönkkönen, K. 2018. Vuorovaikutus asiakastyössä. Asiakkaan kohtaaminen sosiaali- ja terveysalalla. Helsinki: Gaudeamus (läsnäolovelvollisuus)
Joulukuu (päivämäärä tarkentuu myöhemmin): Projektin esittely päätösseminaarissa (läsnäolovelollisuus)
Tentin uusinta järjestetään yksilötenttinä Laurean yleisissä uusintatilaisuuksissa 21.1.2021 (1. uusinta) ja/tai 18.2.2021 (2. uusinta). Opiskelijan tulee ilmoittautua uusintatenttiin Laurean käytäntöjen mukaisesti.
Osio 1: Kohtaaminen, dialogisisen vuorovaikutussuhteen rakentaminen ja vuorovaikutusuhteen ilmiöt
Lähiopetus ja harjoitukset 20 h
Oppimispäiväkirja ja sen yhteenveto 28 h
Tenttiin valmistautuminen 27 h
Tentti 6 h
Yht 81 h
Osio 2: Ryhmät ja ryhmien ohjaus
Lähiopetus ja ohjausdemonstaraatiot 16 h
Ohjaussuunnitelmien laadinta 11 h
Yht 27 h
Osio 3: LbD-projekti
Tutustuminen projektikumppaniin, asiakkaisiin ja asiakasryhmää koskevaan tietoon (itsenäinen tiedonhankita) 10 h
Ohjaustapahtumaan valmistautuminen 10 h
Ohjaustapahtuman toteutus 7 h
Yht 27 h
KAIKKI YHTEENSÄ 135 H
Projektinhallinan ja projektiviestinnän lähiopetus toteutuu opintojaksolla Projektinhallinta ja viestintä.
Sisältö ja sen jaksotus
Opintojakson aloittaa osio 1, joka toteutuu ajalla 17.8. - marraskuun puoliväli (tentti). Osioon sisällöt ovat seuraavat:
• kohtaaminen ja kuuntelu
• dialogisuus, dialogisen ja ammatillisen vuorovaikutussuhteen rakentaminen
• tunteet ja toiminta
• rajat ja niiden tunnistaminen
Osiossa 2 (15.9. - 20.11.2020) vahvistetaan ryhmäohjausosaamista seuraavin sisällöin:
• ryhmä ja ryhmäilmiöt
• ryhmän ohjauksen perusteet
• voimavarakeskeisyys ja osallisuuden tukeminen ryhmien ohjauksessa
Osion 3 (8.9 - joulukuu) sisältönä on:
• Laurean LbD-mallin soveltaminen käytännön projektin kautta
• työelämäkumppanin hankinta ja yhteyden luominen
• projekti: asiakasryhmän ohjausta sisältävän tapahtuman suunnittelu, toteutus, arvionti, raportointi ja tulosten esittely
Anna Puisto
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 31.08.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 65
Anna Puisto
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Verkkokampus
Hyväksytty/Hylätty
Kirsi Kiiveri
Lähiopetus
Opettajan oma materiaali
Lähiopetuksen lisäksi (ks. aikataulu alla):
- Suullinen esitys, ryhmätyöskentely, H/0
- Suullinen tentti, 0-5
- Kommentoiva referaatti, H/0
- Kirjallinen lopputentti
Kirjallinen koe, suullinen esitys, suullinen tentti ja itsenäiset tehtävät
Arviointi 1-5
Suomi
26.10.2020 - 17.01.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 65
Kirsi Kiiveri
Opettaja Anna Puisto, anna.puisto@laurea.fi
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Lohja
H-5
Hyväksilukemistapauksissa kirjallinen koe, suullinen näyttö ja mahdollinen täydentävä tehtävä
-
Opetus Pakin aikataulun mukaan
Vastaa 5 opintopistettä opiskelijan työtä = 135 h
Ammattisanaston ja rakenteiden hallinta riittämätöntä
Hallitsee perusammattisanastoa ja kieliopin rakenteita tyydyttävästi, molemmissa paljon puutteita
Hallitsee ammattisanastoa ja kieliopin rakenteita, mutta ongelmia ja puutteitakin esiintyy
Hallitsee monipuolisesti ja tarkasti alansa ammattisanastoa ja kieliopilliset rakenteet ovat toimivia ja monipuolisia
Ei täytä kielen hallinnnan osalta vähimmäiskriteerejä
Kari Eklund
70% Lähiopetus, 30% Etäopetus
Julkaistaan opintojakson alkaessa
Luennot ja oppimistehtävät, LbD-hanke
Opintojaksossa on kolme arviointiosaa. Arvioinnissa sovelletaan Laurean AMK-tutkintojen arviointikehystä (taso I)
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 65
Maire Antikainen, Pauliina Partanen, Kari Eklund, Marika Kivistö
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Lohja
5 op
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Ei ole määritelty.
LbD-hankkeet: Hyvinvointipoliittinen selvitys ja Muuttuva asiakkuus -seminaarit
29.09.2020 08.30 - 11.30 Mio Opintojakson aloitus
06.10.2020 08.30 - 11.30 Luento
12.10.2020 12.30 - 15.30 Luento
20.10.2020 08.30 - 11.30 Luento
26.10.2020 12.30 - 15.30 Luento
02.11.2020 12.30 - 15.30 Luento
09.11.2020 08.30 - 11.30 Luento
17.11.2020 08.30 - 11.30 Luento
24.11.2020 08.30 - 11.30 Luento
07.12.2020 12.30 - 15.30 Luento
15.12.2020 08.30 - 15.30 Mio Muuttuva asiakkuus -seminaari
1. Hyvinvointiteoriat
2. Hyvinvointiyhteiskunta ja hyvinvointipolitiikka
3. Muuttuva asiakkuus
Arvioinnissa sovelletaan Laurean AMK-tutkintojen arviointikriteerejä (vaativuustaso I)
Arvioinnissa sovelletaan Laurean AMK-tutkintojen arviointikriteerejä (vaativuustaso I)
Arvioinnissa sovelletaan Laurean AMK-tutkintojen arviointikriteerejä (vaativuustaso I)
Arvioinnissa sovelletaan Laurean AMK-tutkintojen arviointikriteerejä (vaativuustaso I)
Ulla Jauhiainen
Lähiopetus
Osa 1. 1,5 op
EA: Toteutus; 8h + 8h Pakollinen läsnäolo
Päivittyy myöhemmin!
Auttamistoiminnan onnettomuudessa tai sairauskohtauksessa. Tunnistaa tavallisimmat sairauskohtaukset. Osaa hätäensiavun perusteet, hallitsee hätäensiavun ja soittaa 112. Osaa ensiavun palovammoissa ja sähkön aiheuttamissa vammoissa sekä osaa antaa ensiavun. Osaa
painelu- puhalluselvytyksen (aikuinen, lapsi, vauva). Tunnistaa hätätilanteen, tyrehdyttää verenvuodot sekä auttaa murtuman saanutta potilasta. Hallitsee myrkytystapaukset ja osaa antaa ensiavun.
Osa 2. 3,5 op
Lääkehoidon ja lääkelaskennan perusteet
Suomi
01.09.2020 - 30.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
Ulla Jauhiainen
Laurea Yhteinen
Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila, Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi, Sosionomikoulutus (SSP2), Laurea Porvoo, Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja, Sosionomikoulutus (SSB2), Laurea Hyvinkää
Laurea Tikkurila
Hyväksytty/Hylätty
- Lääkehoidon peruskäsitteet
- Lääkemuodot ja lääkkeiden käsittely
- Reseptien tulkinta
- Vastuukysymykset lääkehoidossa
- Joitakin erityiskysymyksiä lääkehoidon alueelta
- Työterveyshuollon termistö
- Työterveyshuollon toimintamuodot
- Työsuojelu
- Anatomia
- Fysiologia
Hannele Pulkamo
Lähiopetus
Oheismateriaalista on koottu vinkit opintojakson Canvas-työtilaan.
Opintojakson aikana orientoidut opintojesi sisältöihin, tutkintorakenteeseen ja suunnittelet opintojesi etenemistä. Tämän lisäksi tunnistat omia vahvuuksiasi, kehittämisen kohteita ja omaa tapaasi opiskella. Opintojakson aikana käyt läpi myös hyvinvointiisi vaikuttavia tekijöitä.
Opintojakso koostuu kahdesta osiosta:
Opintojakson ensimmäisen osion (1 op) suoritus alkaa ennakkotehtävällä, jonka teet opintojen alkaessa. Lisäksi osioon kuuluvat kolme ryhmätapaamista ja vähintään kaksi HOPS-keskustelua, joihin valmistaudut annettujen ohjeiden mukaan avulla. Ensimmäisen osion aikana teet opiskelusuunnitelmasi, jota päivität opintojen edetessä.
Opintojakson toinen osio (1 op) muodostuu valinnaisista kokonaisuuksista, joista on sinulle eniten hyötyä opintojesi etenemisen kannalta. Suunnittelet yhdessä opettajatuutorisi kanssa, minkälaisia sisältöjä ja kokonaisuuksia sinun kannattaa valita. Näitä teemoja ovat mm. opiskelutaidot ja –menetelmät, kansainvälisyys, hyvinvointi ja jaksaminen, oman alasi työllistymismahdollisuuksien kartoittaminen sekä yrittäjyys.
Tarkemmat ohjeistukset löytyvät opintojakson Canvas-työtilasta.
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista, tehtävien tekemistä sekä valinnaisen osion suorittamista.
Suomi
01.08.2020 - 31.05.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 65
Pauliina Partanen, Hanna Nurmiranta, Hannele Pulkamo
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Lohja
Hyväksytty/Hylätty
Alumni ja muu työelämäyhteistyö
Opettajatuutori: lisää tähän ryhmätapaamisten aikataulut (2 + 1) ja HOPS –keskustelut lukukausittain
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht. 54h):
- Ryhmätapaamiset 12h
- Ennakkotehtävä, opiskelusuunnitelma ja HOPS-keskustelut valmistautumisineen 15 h
- Valinnainen osuus 27 h
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit
Hannele Pulkamo
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Hirsijärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. 2009. Tutki ja kirjoita. Helsinki: Tammi.
Juvonen, S., Marjanen, P. & Meristö, T. (Eds.) 2019. Learning by Developing 2.0. Case studies in theory and practice. Laurea Publications 101. Vantaa: Laurea-ammattikorkeakoulu Oy. Viitattu 23.4.2020. https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/159833/Laurea%20julkaisut%20101.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Järvinen, P. & Rousku, K. 2017.Työpaikan tietoturvaopas: tunnista uhat, hallitse riskit. Helsinki: Alma Talent
Keinonen, K.J. 2013. Microsoft Excel 2013 Käytön perusteet. E-kirja. Turku: Ornanet koulutus
Keinonen, K.J. 2013. Microsoft Word 2013: edistynyt käyttö. E-kirja. Turku: Ornanet koulutus
Keinonen, K.J. 2013. Microsoft PowerPoint 2013: edistynyt käyttö. Turku: Ornanet koulutus
Kniivilä, S., Lindblom-Ylänne, S. & Mäntynen, A. 2017. Tiede ja teksti. Helsinki: Gaudeamus. Saatavissa myös e-kirjana.
Kymälainen H-R, Lakkala M., Carver E., Kamppari K. (2016) Opas projektityöskentelyyn. Tieteestä toimintaan -verkoston julkaisu. Helsingin yliopisto. https://helda.helsinki.fi/handle/10138/157964
Mäntyneva, M. 2016. Hallittu projekti: jäntevästi suunnittelusta menestykselliseen toteutukseen. E-kirja. Helsinki: Kauppakamari
Pelin, R. 2011. Projektihallinnan käsikirja. Helsinki: Projektijohtaminen Oy
Ruuska, K. 2005. Pidä projekti hallinnassa. Helsinki: Talentum
Muu opintojakson oppimateriaali ja kirjallisuus esitellään Canvas-työtiloissa.
Projektinhallinta ja viestintä opintojakso koostuu neljästä osiosta: työvälineopetus (1 op), tiedonhankita (0,5 op), viestintä ja kielenhuolto (2 op) sekä projektiosaaminen (1,5 op). Osioihin sisältyy lähiopetusta, Zoomin kautta tapahtuvaa ohjausta sekä itsenäistä oppimista.
Työväline- ja tiedonhankintaosioissa itsenäisen oppimisen suoritukset tehdään erillisinä verkkotehtävinä (erilliset Canvas-työtilat). Viestinnän ja kielenhuollon sekä projektiosaamisen materiaalit ja tehtävät löytyvät Projektinhallinta- ja viestintä Canvas-työtilasta.
Opintojaksoon sisältyvä käytännöllisen projektin suunnittelu, toteutus ja arviointi integroituu opintojaksoon Dialogi, kohtaaminen ja ammattillinen vuorovaikutus.
Opintojakson arviointi perustuu seuraaviin osioihin:
1. Tietotekniset työvälineet
Onedrive- tehtävä
Word-, Excel- ja PowerPoint tehtävät
Video -tehtävä
Etäkokoustehtävä (vapaaehtoinen)
Arviointi: hyväksytty – hylätty
Painotus: 0%
2. Tiedonhankinta
Itsenäisen oppimisen tehtävät: tehtävät ja verkkokurssi esitellään lähiopetuksessa 14.9.2020
Arviointi: hyväksytty – hylätty
Painotus: 0%
2. Viestintä ja kielenhuolto
Kirjallisen viestinnän tehtävät : kielenhuollon ja viittaustekniikan testit sekä projektihallinnan essee
Esittely videolla, arviointi hyväksytty – hylätty,
Projektihallinnan essee, arviointi H – 5,
Lähteet ja viitteet, arviointi H-5, painotus
Oikeakielisyystesti, arviointi hyväksytty - hylätty
Suullinen viestintä: projektiraportin esittely, arviointi hyväksytty – hylätty, painotus
3. Projektiosaaminen
Projektisuunnitelma, arviointi hyväksytty- hylätty, painotus 0%
Projektiraportti, arviointi H -5, painotus 20 %
Projektityöskentelyn itsearviointi, arviointi H – 5, painotus 20 %
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn suorituksen voi uusia kaksi kertaa.
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.
Suomi
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 65
Kirsi Kiiveri, Monika Cseh, Hannele Pulkamo, Anja Mertanen
Opintojakson tavoitteisiin pääsy edellyttää sujuvia digitaitoja ja Laurean oppimisympäristöjen tuntemusta. Tämän vuoksi on suositeltavaa, että opiskelija on suorittanut opintoihin orientoivan Verkko-orientaatio –kurssin ennen tämän opintojakson alkua.
Tutkintosäännön 18 § mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Lohja
1 op
2 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.
Jos sinulla on opintojakson tavoitteiden mukaista osaamista jossakin tai useammassa osiossa ja haluaisit suorittaa osion näytöllä, ole yhteydessä ao. osion opettajaan.
Opintojakson aikana toteutetaan pienryhmissä yhdessä työelämäkumppanien kanssa LbD-malliin pohjautuva projekti, jonka sisältönä on eri asiakasryhmille suunnattu ohjaustapahtuma.
1.9. klo 8.30 – 11.30 Opintojakson aloitus: orientaatio ja työvälineet (läsnäolovelvollisuus)
8.9. klo 8.30 – 11.30 Projektin aloitus (läsnäolovelvollisuus)
27.10. klo 8.30 -15.45 Ohjaustapahtuman demonstraatiot (läsnäolovelvollisuus)
28.10. – 20.11.2020 Projektin ohjaustapahtuman toteutus, oma pienryhmä
8.12.2020 Projektin päätösseminaari (läsnäolovelvollisuus)
Opintojakson lähiopetuksen tarkemmat aikataulut näkyvät Pakissa.
Eri osioiden itsenäisen opiskelun tehtävien palautuspäivien ja palautusten uusintapäivien ajankohdat löydät Canvas-työtilasta.
Opintojaksolle ei ole suunniteltu Kv-yhteyttä.
Työvälineet:
Lähiopetus ja ohjaus 4 h Itsenäinen oppiminen 23 h
Tiedonhaku:
Lähiopetus ja ohjaus 3h Itsenäinen oppiminen 10 h
Viestintä:
Lähiopetus ja ohjaus 20 h Itsenäinen oppiminen 34 h
Projektiosaaminen:
Lähiopetus ja ohjaus 18 h
Itsenäinen oppiminen 23 h
YHT 135 h
Orientaatio 1.9.2020
Työvälineiden lähiopetus 1.9. ja Zoom-ohjaus 5.10., itsenäisen oppimisen tehtävien palautus 30.10.2020 mennessä.
Tiedonhaku: Lähiopetus 14.9.2020, Verkkokurssi 14.9. alkaen, itsenäisen oppimisen tehtävien palautus 15.11.2020 mennessä.
Viestintä: Lähiopetus 7.9. – 23.11.2020, suullisen ilmaisun näyttö projektin päätösseminaarissa, itsenäisen oppimisen tehtävien palautus canvas-oppimisympäristössä annetun aikataulun mukaisesti..
Projektiosaaminen: Lähiopetus 8.9. – 8.12.2020. Itsenäinen oppiminen ja siihen liittyvät tehtävä projektin aikataulun mukaisesti.
Sari Lahtinen
Lähiopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 65
Sari Lahtinen
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Lohja
Hyväksytty/Hylätty
Sari Lahtinen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 31.08.2020
20 - 70
Sari Lahtinen
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Verkkokampus
Hyväksytty/Hylätty
Sari Lahtinen
Lähiopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 65
Sari Lahtinen
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Lohja
Hyväksytty/Hylätty
Pia Harju
Lähiopetus
Mäkinen P, Raatikainen E, Rahikka A, Saarnio: 2009/
2019. Ammattina sosionomi
Nurmi J-E, Ahonen T, Lyytinen H, Lyytinen P, Pulkkinen L, Ruoppila I, 2018. Ihmisen psykologinen kehitys. Helsinki: PS-Kustannus
Talentian eettiset ohjeet
Opintojaksolla käydään läpi sosiaalialan asiakastyön lähtökohtia: asiakaskuntaa, kehityspsykologiaa sekä arvoja ja etiikkaa. Opintojaksoon kuuluu lähiopetusta, etäopetusta, ryhmätyöskentelyä, opintokäyntejä sekä itsenäistä työskentelyä.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
[Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen.
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 65
Hanna Nurmiranta, Marika Kivistö, Pia Harju
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.)
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Lohja
1 op
H-5
Pakolliset läsnäolopäivämäärät:
25.8.2020 Opintojakson orientaatiopäivä
21.9.2929 Ihmisen kehtiys ja elämänkulku
29.9.2020 Tentti
17.11.2020 Tentti
30.11.2020 Oppimistehtävän purku
Opiskelijan työmäärä opintojaksolla on keskimäärin 135 työtuntia, joka koostuu niin lähipäivistä, ryhmätyöskentelystä kuin myös itsenäisestä työskentelystä.
Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson tavoitteita, oppimistehtävät ovat puutteellisia tai niitä ei ole tehty ollenkaan, seminaaripäiviin tai oppimistehtävien purkutilaisuuksiin ei ole osallistuttu ja tentteihin ei osalistuta tai ne arvioidaan hylätyksi.
Hanna Nurmiranta
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 65
Hanna Nurmiranta, Irma Pahlman, Sanni Einovaara
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Lohja
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Sari Lahtinen
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 65
Sari Lahtinen
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Lohja
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Hannele Pulkamo
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Hannele Pulkamo
Laurea Lohja
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Lohja
Hyväksytty/Hylätty
Hannele Pulkamo
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.07.2022
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 65
Pauliina Partanen, Hanna Nurmiranta, Hannele Pulkamo
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Lohja
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Hannele Pulkamo
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Hannele Pulkamo
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Lohja
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Anna Puisto
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.08.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Verkkokampus
Hyväksytty/Hylätty
Anna Puisto
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Anna Puisto
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Lohja
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Kari Eklund
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Maire Antikainen, Pauliina Partanen, Hanna Nurmiranta
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Lohja
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
02.07.2021 - 31.07.2021
Hannele Pulkamo
Laurea Lohja
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Hyväksytty/Hylätty
Hannele Pulkamo
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 65
Marika Kivistö, Hannele Pulkamo
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Lohja
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Hannele Pulkamo
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.07.2022
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Pauliina Partanen, Hanna Nurmiranta, Hannele Pulkamo
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Lohja
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Anja Mertanen
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Monika Cseh, Hannele Pulkamo, Anja Mertanen
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Lohja
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Sari Lahtinen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.08.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Sari Lahtinen
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Verkkokampus
Hyväksytty/Hylätty
Hanna Nurmiranta
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Hanna Nurmiranta, Hannele Pulkamo
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Lohja
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Kari Eklund
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 65
Pauliina Partanen, Hanna Nurmiranta, Vuokko Pohjanoksa
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Lohja
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Etäopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 65
Pauliina Partanen
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
02.07.2021 - 31.07.2021
Hanna Nurmiranta, Hannele Pulkamo
Laurea Lohja
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Hyväksytty/Hylätty
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
02.07.2021 - 31.07.2021
Pauliina Partanen
Laurea Lohja
Sosionomikoulutus (SSF2), Laurea Lohja
Hyväksytty/Hylätty
