Pirjo Lappalainen
Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja polun mukaan.
Pirjo Lappalainen
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, jonka pohjalta kirjoitetaan tietoperusta, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Projektin tavoitteet
Tehdään ravintolalle myynti- ja markkinointisuunnitelma BtoB-asiakkaille. Suunnitelman pohjaksi tehdään ensin tutkimus, jonka tavoitteena on selvittää mitkä tekijät vaikuttavat ravintolatilojen varaajilla tilojen valintaan ja mitä he arvostavat eniten tilaisuuden toteuttajassa järjestäessään tapahtumaa.
Tutkimuksen pohjalta laaditaan ravintolan neuvottelutilojen markkinointi- ja myyntisuunnitelma.
Toteutustapa
Projekti suoritetaan P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa.
Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin (esim. LY, LK, BJ).
Viestintäkäytänteet sovitaan kun projekti alkaa. Projekti sopii myös monimuoto-opiskelijoille..
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, voimme sijoittaa opiskelijan toiseen, samaa moduuliosaamista tuottavaan projektiin.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Projektin arvinoinnissa käytetään AMK-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikkoa.
Arviointikehikossa on kaksi vaativuustasoa, vaativuustaso I ja vaativuustaso II. Moduulille/opintojaksolle/projektille määritellään vaativuustaso ennen toteutuksen aloittamista. Tässä projektissa käytämme vaativuustasoa 1.
Arviointikehikon vaativuustasoilla osaaminen on kuvattu tasoille H/1, 3 ja 5. Syntyvää osaamista arvioidaan kokonaisvaltaisesti. Hyvä osaaminen (3) edellyttää myös tyydyttävän osaamisen saavuttamista ja vastaavasti kiitettävä osaaminen (5) myös tyydyttävän ja hyvän osaamisen arviointikriteereiden täyttymistä. Mikäli osaaminen ei täysin saavuta hyvää tasoa, mutta täyttää tyydyttävän tason kriteerit, määrittyy arvosanaksi 2. Vastaavasti arvosanan 4 opiskelija saa, mikäli osaaminen on hyvällä tasolla, mutta ei vielä kaikilta osin kiitettävää.
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Projektin tietoperustat lähetetään Urkundiin plagiointitarkastusta varten.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä.
Arviointikehikko käydään yhdessä lävitse projektin alussa.
Suomi
24.08.2020 - 17.12.2020
18.05.2020 - 15.08.2020
3 - 5
Pirjo Lappalainen
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Laurean tutkintosääntö.)
Päiväopetuksen laatukriteerit täyttyvät alla olevan raportin mukaisesti:
https://laureauas-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/pirlapp_laurea_fi/EZHbuTEzblVPhI5FslS7GZoBl6h4gHM1HjX15DoEkV35-Q?e=m8DT22
Tutustu etukäteen myös yrityksen www.bistrogustaf.fi -sivuille.
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Projektin väliarviointi, osaamisen näytöt, tulosten esittely, arviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa. Lisäksi ohjaukseen varataan 1 h viikossa.
Pirjo Lappalainen
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
7 - 7
Pirjo Lappalainen
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
Hyväksytty/Hylätty
Anne Martola
Lähiopetus
Kurssi on suunnattu erityisesti B2B (yritysten väliseen) myynti-ostotoimintaan.
Kurssin keskeinen ajatus on ns konsultatiivinen myyntityö, jonka keskiössä on luottamus ja asiakkaan liiketoiminnan ymmärtäminen. Rahoituksen, taloushallinnon, henkilöstöjohtamisen ja kiinteistöjohtamisen toimialalla on yleistä, että kaikki asiantuntijat ovat myyntityössä mukana oman roolinsa puitteissa. Liiketoiminnan ytimessä on onnistunut myyntityö, joka tuottaa asiakkaalle lisäarvoa.
Lähiopetusta Leppävaaran kampuksella syksyn aikana n. 8 kertaa. Alkaen 14.9. Tapaamiset maanantaisin klo 9-11.30
Lähiopetuskertoihin sitoutuminen on tärkeää.
Suomi
14.09.2020 - 02.11.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Kirsi Maste, Anne Martola
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
Hyväksytty/Hylätty
Johanna Lunkka
Etäopetus
Lähiopetus, Projektityö
Tällä opintojaksolla tutustumme kokonaisvaltaisesti brändiin ja sen strategiseen merkitykseen yritykselle.
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
•Ymmärtää Brändin Strategisen merkityksen
•Ymmärtää brändin sosiaalisen potentiaalin
•Ymmärtää miten asiantuntijabrändiä rakennetaan
Opintojaksolla toteutetaan yritystoimeksiantoon brändin kehittämissuunnitelma
Opintojaksolla on kaksi numeroin arvioitavaa osaa:
tiimissä tehtävä projekti, joka arvioidaan asteikolla 0-5 painoarvolla 80% sekä henkilökohtainen työ asteikolla 0-5 ollen 20% arvosanasta.
Englanti
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Riikka Siuruainen, Johanna Lunkka
Laurea-ammattikorkeakoulu
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
5 op
Yritystoimeksianto/ projektityö
Tällä opintojaksolla toteutetaan tiimeissä yritystoimeksiantoon brändin kehittämissuunnitelma
Yritystoimeksianto/ projektityö
Tällä opintojaksolla toteutetaan tiimeissä yritystoimeksiantoon brändin kehittämissuunnitelma
sekä lyhyt suunnitelma opiskelijan oman asiantuntijabrändin kehittämiseksi
Riikka Siuruainen
Etäopetus
tanni k. & keronen k. (2017). sisältöstrategia asiakaslähtöisyydestä tulosta, 2017, Alma Talent
Henkilöbrändi - Asiantuntijasta vaikuttajaksi, V. Tolvanen &all, 2018
Social Selling, Henkilöbrändi, verkostot ja sosiaalinen media b2b myynnissä - Laura Pääkkönen, 2017
Artikkelit ja muu jaettava materiaali
Projektityö, virtuaaliosuus
Opintojakso toteutetaan virtuaalisesti
Tällä opintojaksolla tutustumme kokonaisvaltaisesti brändiin ja sen strategiseen merkitykseen yritykselle.
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
•Ymmärtää Brändin Strategisen merkityksen
•Ymmärtää brändin sosiaalisen potentiaalin
•Ymmärtää miten asiantuntijabrändiä rakennetaan
Opintojaksolla toteutetaan yritystoimeksiantoon brändin kehittämissuunnitelma
Opintojaksolla on kaksi numeroin arvioitavaa osaa:
tiimissä tehtävä projekti, joka arvioidaan asteikolla H-5 painoarvolla 80% sekä henkilökohtainen työ asteikolla H-5 ollen 20% arvosanasta.
Suomi
28.09.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Riikka Siuruainen
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
5 op
H-5
Yritystoimeksianto/ projektityö
Tällä opintojaksolla toteutetaan tiimeissä yritystoimeksiantoon brändin kehittämissuunnitelma
Yritystoimeksianto/ projektityö
Tällä opintojaksolla toteutetaan tiimeissä yritystoimeksiantoon brändin kehittämissuunnitelma
sekä lyhyt suunnitelma opiskelijan oman asiantuntijabrändin kehittämiseksi
Etäopetus
Englanti
01.03.2021 - 31.07.2021
08.02.2021 - 14.02.2021
40 - 40
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet, Complementary competence, bachelor’s studies in English (CCH2), Business, administration and law
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Juhani Kettunen
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Introduction to capital budgeting theory and practices (lectures and litterature reviews)
Individual Excel assignments
Team assignments using InvestforExcel- capital budgeting software
Capital budgeting is the process of deciding whether or not to undertake an investment project. Should we start a new production line? Should we buy new machinery? Is this project profitable? Yes? No? The management needs to answer these kinds of questions and needs support in making important decisions about the future.
Englanti
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Juhani Kettunen, Kaija Koivusalo
Laurea Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
2 op
3 op
H-5
Internsive days: (in Leppävaara)
Thu 6.2. 9:00-15:00
Thu 13.2. 9:00-15:00
Thu 20.2. 9:00-15:00
Thu 12.3. 9:00-15:00
Mervi Saarela
Etäopetus
The study unit is an online study unit including working in Optima learning environment: exercises and assignments as an individual and team work.
In order to learn more about sustainable supply chain management the study unit has a virtual business simulation game part played in teams which combines sales, purchasing, finance and supply chain management with the circular economy.
Englanti
10.09.2020 - 10.12.2020
18.05.2020 - 07.08.2020
20 - 20
Lassi Tissari, Mervi Saarela
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
3 op
10 op
H-5
The study unit consists of two parts:
5 cr of this study unit contains theory about Sales, Purchasing and Supply Chain Management as decision making areas for profitable business, online working.
5 cr of this study unit contains a business simulation game. Circular Economy Game Blue Connection is used on this study unit where the concept of Circular Economy is combined with the decision making in a company. If you open the link below you can access more information about the Blue Connection game.
https://theblueconnection.org/
One of the targets of this study unit is also to give you an opportunity for experiential learning.
REQUIREMENT LEVEL I
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT Assessed as applicable: TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
H/1 THE STUDENT IS ABLE TO
– use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
– search for information in different sources
– report
– work under guidance using the skills and methods learned
– interact with customers and/or co-operation partners
– receive guidance
– work as a member of a team
– plan the progress of his/her work and use of time under guidance
– work safely and in accordance with the professional code of conduct
– follow the provided instructions and rules
3 THE STUDENT IS ABLE TO
– use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
– gather information and use his/her knowledge basis
–report in the agreed manner
– work using the skills and methods learned
– engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
– take part in guidance and utilise it
– engage in goal-oriented work in a team
– plan and manage the progress of his/her work and use of time
– detect safety-related risks
– justify this/her actions in accordance with the professional code of conduct
5 THE STUDENT IS ABLE TO
– use professional concepts extensively
– compare and choose
relevant information
– report and communicate in a professional manner
– work independently, using the skills and methods learned
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
– anticipate his/her need for guidance
– promote the team’s work and team spirit
– manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
– work responsibly, applying the skills and methods learned
– plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration
Kaisa Airo
Etäopetus
Laakso, S. ja Loikkanen Tiivistyvä kaupunkikehitys
Laakso, S. ja Loikkanen, H. 2004. Kaupunkitalous. Gaudeamus.
Leväinen, Kari I.2013. kiinteistö- ja toimitilajohtaminen.Otatieto.Helsinki.
Rasila, H., Nenonen, S. ja Kärnä, S. (Toim.) 2012. Rakennetun ympäristön käytettävyys- käyttäjän ja tilan vuorovaikutusta tutkimassa. Aalto Yliopiston julkaisuja: Tiede + teknologia 2/2012. Espoo. https://aaltodoc.aalto.fi/bitstream/handle/123456789/10254/isbn9789526049267.pdf?sequence=1
Online
Virtuaalitoteutus suomenkielellä. Opinto on osa Työympäristöjohtamisen opintosuuntausta. Ohjaus tapahtuu optiman viestiväylän ja facebook-sivujen kautta. Ilmoittautumalla tälle tai muille Työympäristöjohtamisen virtuaalijaksolle, voit suorittaa minkä tahansa opintojakson 60 opintopisteen kokonaisuudesta. Opinnot joustavasti auki koko vuoden.
Suomi
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 50
Kaisa Airo
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
10 op
Hyväksytty/Hylätty
Opintojakson voi suorittaa myös lähiopetuksessa huhtikuussa 2020. Lähiopetuksessa työelämän yhteistyöprojekti.
Asko Mononen
Etäopetus
All material needed will be found in online platform for enrolled and accepted students. The course assignments include Google Analytics Academy -exams and certifications.
This is 100% online course, done in Canvas- platform.
After taking the course you are able to:
-recognize the consumer behavior offline and online (per main demographics)
-plan data collection points and methods online
-analyze data (e.g. aggregation, trends, comparison)
-visualize results (e.g. dashboards)
-plan consumer activation methods based on data
Englanti
01.03.2021 - 17.05.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 80
Asko Mononen
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
If you already have valid Google Analytics certificates and have made projects on this field, there's possibility to demonstrate your earlier competence without completing this course. In this case, contact asko.mononen@laurea.fi
Not included in this online course.
Course is open online during March-April 2020.
Study unit is suitable for Laurea exchange students and for Laurea students abroad.
Self-paced online studies between March-April, 2020.
-recognize the consumer behavior offline and online (per main demographics)
-plan data collection points and methods online
-analyze data (e.g. aggregation, trends, comparison)
-visualize results (e.g. dashboards)
-plan consumer activation methods based on data
Student completes at least 1/4 Google Analytics Academy-course and partially completes given assignments.
Student completes Google Analytics Academy-courses (4 certificates) and is active in course's discussion forums.
Student completes Google Analytics Academy-courses (4 certificates), is active in course's discussion forums, provides several quality examples of related topics and gives constructive feedback for other students.
Lassi Tissari
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Oppikirja ja kappaleet, johon tentti perustuu
Laudon&Laudon, Management Information Systems, Ed9-14, the following chapters
Ch1 Information systems in Global Busines Today
Ch 2 Global E-business and Collaboration
Ch 9 Achieving Operational Excellence and Customer Intimacy: Enterprise Applications
Arviointi
Hyväksytty / Hylätty
Englanti
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Lassi Tissari
Laurea Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
1 op
Taru Tallgren
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Tämä projekti toteutetaan Hyvinkään kampuksella yhteistyössä RASI ry:n kanssa. RASI ry on rauta- ja sisustuskaupan yrityksiä ja toimialaa edustava yhdistys.
Projektissa RASI ry:n edustama toimiala haluaa löytää tehokkaita keinoja nostaa toimialan kiinnostusta ja vahvistaa työnantajamielikuvaa opiskelijoiden joukossa. Haluamme tietoa siitä, mitä opiskelijat arvostavat tulevissa unelmatyöpaikoissaan. Haluamme löytää keinoja tavoittaa opiskelijat ja kertoa toimialamme työpaikoista. Projekti keskittyy korkeakoulu/yliopisto - opiskelijoihin ja rajautuu liiketalouden ja tekniikan alan opiskelijoihin. Lisäksi toivomme, että projektissa kartoitetaan koulutusorganisaatioiden käyttämiä työvälineitä toimialaviestin välittämiseen ja mahdollisesti tarjoavan uusia innovatiivisia keinoja maineen vahvistamiseen opiskelijoiden joukossa.
Tämä projekti sopii opiskelijoille, jotka haluavat vahvistaa osaamistaan henkilöstöjohtamisessa ja markkinointiviestinnässä. Voit saada opintopisteita tästä projektista moduuleihin HR, AM, PJ, LY, LK. Projekti sopii myös monimuoto-opiskelijoille.
Yhteistyökumppaniin tutustuminen viikko 35 aikana mm. www.sivut ja prebriiffi 25.8.2020 klo 15-16 tilassa 3-7
Projektin briiffi eli aloitustapaaminen on tiistaina 1.9.2020 klo 12.00 - 13.00 tilassa 102
Viikottainen ohjausaika on joka tiistai klo 12-13 tilassa 3-7
Projektibriiffistä lähetetään ilmoittautuneille erillinen sähköpostikutsu.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, voimme sijoittaa opiskelijan toiseen, samaa moduuliosaamista tuottavaan projektiin. Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Arvioinnissa huomioidaan opiskelijan opintojen vaihe - Laurean arviointikehikon mukaan TASO 1, opinnot ydinmoduuleissa ja TASO 2, täydentävät opinnot.
Katso tarkemmin https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=taso%202%20vaativuus
Arviointiperusteisiin ja kriteereihin perehdytään yhdessä projektin alkaessa.
Arviointikriteerit löydät Project Online:ssa, yhteiset asiakirjat:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/pwa/Jaetut%20asiakirjat/Forms/AllItems.aspx?id=%2Fsites%2Fpwa%2FJaetut%20asiakirjat%2FHyvink%C3%A4%C3%A4%20P2P%2F02%20Arviointi
Voit perehtyä etukäteen arviointidokumentteihin myös MS Project Onlinen kohdassa "Yhteiset asiakirjat"].
Tämä projekti on pääsääntöisesti suunnattu täydentävään vaiheeseen, silloin opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Suomi
24.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
8 - 8
Taru Tallgren
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä.
Projektin toimeksiantaja:RASI ry, https://www.rasi.fi/
Projektia ohjataan viikoittain. Opiskelijana voit vertailla Lukkaurikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin.
Huomioi, että projektitiimin yhteiselle työskentelylle tulee varata yksi kokonainen päivä kampuksella
Ohjaajat lähettävät projektiin hyväksytyille briiffikutsun vielä erikseen noin viikkoa ennen aloitusibriiffiä.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa.
Henkilöstöjohtaminen, markkinointiviestintä, työnantajamielikuva, brändi
Taru Tallgren
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Projekti toteutetaan Hyvinkään kampuksella yhteistyössä StaffPoint Oy:n kanssa
Projektin sisältö: Työntekijäsaatavuutta vahvistavien toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus mm. työnantajamielikuvaa vahvistavien keinojen kautta. Selvitetään, miten työnantajamielikuva muodostuu, millainen TMK on StaffPointilla? Miten sitä voidaan lisätä, mm. sosiaalisen median kautta.
Projekti sopii opiskelijoille, jotka haluavat laajentaa osaamistaan kokonaisuudessaan henkilöstöjohtamisessa ja erityisesti rekrytointityötehtävät kiinnostava
Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin LK, PJ
Tämä projekti sopii monimuoto-opiskelijoille
Yhteistyökumppaniin tutustuminen viikko 35 aikana mm. www.sivujen kautta
Prebriiffi 25.8. klo 15-16 tilassa 3-7.
Projektin briiffi eli aloitustapaaminen on tiistaina 1.9.2020 klo 9-10 tila 102
Viikottainen ohjausaika on joka tiistai klo 9-10 tilassa 3-7
Projektibriiffistä (eli projektin aloitustapaamisesta) lähetetään ilmoittautuneille erillinen sähköpostikutsu.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, opiskelija voi hakea jälki-ilmoittautumisessa niihin projekteihin ja opintojaksoihin, joissa on vielä tilaa.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Arvioinnissa huomioidaan opiskelijan opintojen vaihe - Laurean arviointikehikon mukaan TASO 1, opinnot ydinmoduuleissa ja TASO 2, täydentävät opinnot.
Katso tarkemmin https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=taso%202%20vaativuus
Arviointiperusteisiin ja kriteereihin perehdytään yhdessä projektin alkaessa.
Arviointikriteerit löydät Project Online:ssa, yhteiset asiakirjat:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/pwa/Jaetut%20asiakirjat/Forms/AllItems.aspx?id=%2Fsites%2Fpwa%2FJaetut%20asiakirjat%2FHyvink%C3%A4%C3%A4%20P2P%2F02%20Arviointi
Voit perehtyä etukäteen arviointidokumentteihin MS Project Onlinen kohdassa "Yhteiset asiakirjat"].
Tämä projekti on suunnattu pääasiallisesti täydentäviin opintoihin, tällöin opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
Suomi
24.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
8 - 8
Taru Tallgren
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä.
"StaffPoint Oy on konserni, joka suurena rekrytointitalona tekee työelämän löytöjä. Näemme nopeasti, millaisella osaamisella työntekijä onnistuu ja millaisilla HR-ratkaisuilla yritys menestyy. "
https://www.staffpoint.fi/
Projektia ohjataan viikoittain. Opiskelijana voit vertailla Lukkaurikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin. Mikäli opinnolla edellytetään pakollista läsnäoloa, on se kirjattava ja perusteltava opinnon toteutussuunnitelmassa (Laurean tutkintosääntö 18 §).
Lisäksi projektitiimi sopii aloitusbriiffin jälkeen oman ajankohdan projektin työstämiseksi yhtenä päivänä viikossa, pääsääntöisesti Hyvinkään kampuksella
Ohjaajat lähettävät projektiin hyväksytyille briiffikutsun vielä erikseen noin viikkoa ennen aloitusibriiffiä.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa.]
Henkilöstöjohtaminen, työnantajamielikuva, rekrytointi, brändi
Irma Pahlman
Lähiopetus
ARVIOINTI ON NUMERAALINEN 1-5.
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Irma Pahlman
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
H-5
Marjo Pääskyvuori
Etäopetus
Suomi
06.01.2021 - 08.06.2021
07.12.2020 - 05.01.2021
20 - 40
Marjo Pääskyvuori, Kaisa Airo
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
10 op
Hyväksytty/Hylätty
Maija Huhta
Lähiopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
Maija Huhta
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Hyväksytty/Hylätty
Maija Huhta
Lähiopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
Maija Huhta
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Hyväksytty/Hylätty
Taru Tallgren
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
8 - 8
Taru Tallgren
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
Hyväksytty/Hylätty
Taru Tallgren
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Tämä projekti toteutetaan Hyvinkään kampuksella yhteistyössä RASI ry:n kanssa. RASI ry on rauta- ja sisustuskaupan yrityksiä ja toimialaa edustava yhdistys.
Projektissa RASI ry:n edustama toimiala haluaa löytää tehokkaita keinoja nostaa toimialan kiinnostusta ja vahvistaa työnantajamielikuvaa opiskelijoiden joukossa. Haluamme tietoa siitä, mitä opiskelijat arvostavat tulevissa unelmatyöpaikoissaan. Haluamme löytää keinoja tavoittaa opiskelijat ja kertoa toimialamme työpaikoista. Projekti keskittyy korkeakoulu/yliopisto - opiskelijoihin ja rajautuu liiketalouden ja tekniikan alan opiskelijoihin. Lisäksi toivomme, että projektissa kartoitetaan koulutusorganisaatioiden käyttämiä työvälineitä toimialaviestin välittämiseen ja mahdollisesti tarjoavan uusia innovatiivisia keinoja maineen vahvistamiseen opiskelijoiden joukossa.
Tämä projekti sopii opiskelijoille, jotka haluavat vahvistaa osaamistaan henkilöstöjohtamisessa ja markkinointiviestinnässä. Voit saada opintopisteita tästä projektista moduuleihin HR, AM, PJ, LY, LK. Projekti sopii myös monimuoto-opiskelijoille.
Yhteistyökumppaniin tutustuminen viikko 35 aikana mm. www.sivut ja prebriiffi 25.8.2020 klo 15-16 tilassa 3-7
Projektin briiffi eli aloitustapaaminen on tiistaina 1.9.2020 klo 12.00 - 13.00 tilassa 102
Viikottainen ohjausaika on joka tiistai klo 12-13 tilassa 3-7
Projektibriiffistä lähetetään ilmoittautuneille erillinen sähköpostikutsu.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, voimme sijoittaa opiskelijan toiseen, samaa moduuliosaamista tuottavaan projektiin. Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Arvioinnissa huomioidaan opiskelijan opintojen vaihe - Laurean arviointikehikon mukaan TASO 1, opinnot ydinmoduuleissa ja TASO 2, täydentävät opinnot.
Katso tarkemmin https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=taso%202%20vaativuus
Arviointiperusteisiin ja kriteereihin perehdytään yhdessä projektin alkaessa.
Arviointikriteerit löydät Project Online:ssa, yhteiset asiakirjat:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/pwa/Jaetut%20asiakirjat/Forms/AllItems.aspx?id=%2Fsites%2Fpwa%2FJaetut%20asiakirjat%2FHyvink%C3%A4%C3%A4%20P2P%2F02%20Arviointi
Voit perehtyä etukäteen arviointidokumentteihin myös MS Project Onlinen kohdassa "Yhteiset asiakirjat"].
Tämä projekti on pääsääntöisesti suunnattu täydentävään vaiheeseen, silloin opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
8 - 8
Taru Tallgren
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä.
Projektin toimeksiantaja:RASI ry, https://www.rasi.fi/
Projektia ohjataan viikoittain. Opiskelijana voit vertailla Lukkaurikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin.
Huomioi, että projektitiimin yhteiselle työskentelylle tulee varata yksi kokonainen päivä kampuksella
Ohjaajat lähettävät projektiin hyväksytyille briiffikutsun vielä erikseen noin viikkoa ennen aloitusibriiffiä.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa.
Henkilöstöjohtaminen, markkinointiviestintä, työnantajamielikuva, brändi
Pekka Matvejeff
Etäopetus
Oppimateriaali ilmoitetaan kurssin alkaessa.
Jakso suoritetaan kokonaan verkossa.
Sovelletaan Laurean yleisiä arviontikriteerejä vaativuustaso II.
Lisätietoa: https://intra.laurea.fi/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/Sivut/default.aspx
VAATIVUUSTASO II
5 OSAA
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
3 OSAA
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
H/1 OSAA
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Suomi
14.09.2020 - 07.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Katriina Reponen, Pekka Matvejeff, Kirsi Maste, Anne Martola
Laurea Lohja, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
10 op
H-5
Opintojakson aloitus on syyskuussa 2020.
Opintojakson laajuus on 10 op. 1 op. vastaa keskimäärin 27 työtuntia.
Johanna Aalto
Lähiopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 45
A-H:n virtuaalihenkilö H
Laurea Hyvinkää, liko
Liiketalouden koulutus (HLB2), Laurea Hyvinkää, Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Johanna Aalto
Etäopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 50
A-H:n virtuaalihenkilö H
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Janika Kyttä
Etäopetus
To be announced, when the course starts.
In this virtual course, you will learn to describe the specificities of international trade (customs, imports). During the assignments, you will get to select and assess suppliers and work in cooperation with the supplier network. You’ll learn to negotiate on procurements (tenders, agreements) and act in accordance with the purchasing process also in public procurements. The course will be done in different assignments and you will get acquainted with the whole process of purchasing goods internationally.
In this study unit the assessing of the competences will be done by using the criteria set for requirement level II.
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
To achieve grade 5 student must be able to
- analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
To achieve grade 3 student must be able to
- critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
- report and communicate in a professional manner
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
To achieve grade 5 student must be able to
- evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
- anticipate needs of customers and/or co-operation partners
To achieve grade 3 student must be able to
- propose creative solutions at work
- promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- act independently taking into account the operating environment
- take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
To achieve grade 5 student must be able to
- evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
- evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
To achieve grade 3 student must be able to
- act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
- describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- describe the significance of his/her actions for successful co-operation
- describe his/her competence in relation to the learning outcomes
“Students who have failed assignments or examinations required for passing a study unit must supplement or retake their study attainment in a manner and schedule defined by the teacher of the study unit.. A failed examination or other study attainment can be retaken twice. A failure to attend an actual examination is considered to be one completion attempt.” (Laurea degree regulations.)
All staff and students of Laurea are expected to adhere to good scientific practices, which includes appropriate referencing. Familiarise yourself with the practices and, if needed, ask for more information.
Englanti
28.09.2020 - 12.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Janika Kyttä
According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.”
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
3 op
5 op
According to the degree regulations “all students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognised and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit LINK.
There will be a project done in this course. Further information when the course starts.
Course begins 28.9 at 4pm. https://laurea.zoom.us/j/69404545165
Course ends 7.12 at 4 pm https://laurea.zoom.us/j/69404545165
Attendance required.
Between these zoom sessions there are group assignments with deadlines.
The study unit is suitable for exchange students.
One credit equals approximately 26.7 hours of work performed by the student. Five credits133,5 hours of work.
Kaisa Airo
Etäopetus
Suomi
02.01.2021 - 03.06.2021
03.12.2020 - 01.01.2021
20 - 40
Pekka Matvejeff, Kaisa Airo
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Anne Martola
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Opitnojaksolla on 3 kontaktitapaamista Leppävaarassa, jotka ovat pakollisia.
Kaikki suoritukset ovat yksilösuorituksia.
Verkkomateriaalit ovat ohjauksen tukena.
Suomi
10.03.2021 - 30.05.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Kirsi Maste, Anne Martola
Laurea Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Arto Lindeberg
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
Johdon laskentatoimi. Neilimo. K. - Uusi-Rauva. E. Edita 2009.
Laskentatoimi päätöksenteon apuna. Jyrkkiö. E - Riistama. V. WSOY 2008. Tästä löytyy myös e-kirja.
Talousohjaus ja kustannuslaskenta. Järvenpää. M. - Länsiluoto. A. - Partanen. V. - Pellinen. J. WSOY 2010.
Yritystutkimuksen tilinpäätösanalyysi. Yritystutkimus ry. Gaudeamus 2011.
Tilinpäätösanalyysi. Niskanen & Niskanen. Edita 2004.
Projektissa opitaan lukemaan ja tulkitsemaan yrityksen taloudellista informaatiota, tilinpäätöksen ja rahavirtalaskelmien avulla. Projektissa opitaan myös selvittämään valmistustoimintaa harjoittavan yrityksen uuden tuoteryhmän tuotantokustannukset ja kuinka se tulisi hinnoitella, jotta sille voisi olla kysyntää markkinoilla.
Projekti arvioidaan Hyväksytty (HYV) / Hylätty (HYL)
Suomi
17.08.2020 - 18.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
7 - 14
Arto Lindeberg
Projektiin osallistujalle on hyötyä (ei välttämätömtä), jos on jo suorittanut opintojaksot; kannattava liiketoiminta ja tuloslaskenta, tai omaa muuten vastaavat tiedot.
Laurea Tikkurila, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Tikkurila
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Aloitus Tikkurilan kampuksella. 31.8.
Tapaamiset (lähi / verkko) sovitaan aloituskerralla.
Tuula Perätalo
Etäopetus
Opintojakso toteutetaan verkossa.
Suomi
01.03.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 60
Tuula Perätalo, Taina Lackman
Korkeakouluyksikkö D, Tikkurila, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
10 op
Marjo Pääskyvuori
Etäopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Marjo Pääskyvuori
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Marjo Pääskyvuori
Etäopetus
Suomi
06.01.2021 - 27.12.2021
07.12.2020 - 05.01.2021
20 - 50
Marjo Pääskyvuori, Kaisa Airo
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Marjo Koistinen
Lähiopetus
Ainakin seuraavat kirjat kannattaa lukea:
1) Konsernitilinpäätöksen laadinta, Laurea finna
Honkamäki, Tuomas, kirjoittaja. ; Reponen, Marko, kirjoittaja. ; Mäkelä, Lotta, kirjoittaja. ; Pohjonen, Sari, kirjoittaja.
Talentum Pro 2016. 4., uudistettu painos
Käytännönläheisessä teoksessa käydään läpi koko konsernitilinpäätöksen laadintaprosessi ja siihen liittyvät erityiskysymykset. Selkeät esimerkit yrityselämästä tukevat esitystä.
2) Harjoituksissa käytetään kirjaa:
Kehittyvä kirjanpitotaito : harjoituskirja,Tomperi, Soile, Edita 2017, Laurea finna
Opiskelijan osaamis tavoitteet:
laatia konsernitilinpäätöksen
lukea IFRS-tilinpäätöstä
laatia konsernin tarvitsemia raportteja sisäisille ja ulkoisille sidosryhmille
Kurssi on täysin verkkokurssi. Lauri Larjavaara pitää verkkotentin ja tenttiin valmistavat luento nauhoitteet ja materiaalit löytyvät Optimasta Laurin materiaalit kohdasta. Lisäksi tenttiin kannattaa valmistautua lukemalla kirja:
Konsernitilinpäätöksen laadinta, Laurea finna
Honkamäki, Tuomas, kirjoittaja. ; Reponen, Marko, kirjoittaja. ; Mäkelä, Lotta, kirjoittaja. ; Pohjonen, Sari, kirjoittaja.
Talentum Pro 2016. 4., uudistettu painos
Marjo Koistisen osuus tehdään palauttamalla 4 tehtävää, joihin materiaali, luentojen nauhoitteet ja 3 ensimmäisen tehtävien ratkaisut nauhoitteet löytyvät Optimasta. 4. tehtävä pitää tehdä itsenäisesti. Harjoituksissa käytetään pohjana kirjaa:
Kehittyvä kirjanpitotaito : harjoituskirja,Tomperi, Soile, Edita 2017, Laurea finna
Arviointi:
50% Optimaan palautettavia tehtävät (Marjo Koistinen)
50% Verkkotentti (Lauri Larjavaara)
VAATIVUUSTASO II
5 OSAA
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
3 OSAA
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
H/1 OSAA
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Suomi
01.05.2021 - 31.08.2021
05.04.2021 - 11.04.2021
20 - 60
Lauri Larjavaara, Marjo Koistinen
Laurea Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
1 op
H-5
Kari Halme
Lähiopetus
Liikennehaaste on Vantaan kaupungin ja Väyläviraston tilaama suunnittelukilpailu, jossa opiskelijat kehittävät monitieteisin tiimein Vantaan ratikan pysäkkien palveluratkaisuja. Kilpailun toteutuksesta vastaa Ramboll Oy. Yhteistyöoppilaitokset ovat Laurea-ammattikorkeakoulu, Hämeen ammattikorkeakoulu, Aalto-yliopisto ja Helsingin yliopisto.
Projektin ennakkomateriaali avautuu 31.8.2020. Varsinainen projekti toteutuu intensiivisenä 72h:n suunnittelukilpailuna ti 20.10. klo 12 - pe 23.10. klo 12.
Suomi
31.08.2020 - 23.10.2020
18.05.2020 - 09.08.2020
7 - 14
Kari Halme
Laurea Tikkurila, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Tikkurila
5 op
H-5
Ove Backlund
Etäopetus
E.g.
Hollendsen, Svend 2014: Global Marketing, edition 6
Czinkota, Ronkainen, Moffett. 2005: International business, edition 7
Hill, Charles 2011: International Business.
Cavusgil, Knight, Riesenberger. 2012: International Business
Various ebooks
This course is an online course.
The course consists of five learning themes with various assignments. The assignments can be done independently or in teams of 2 students.
BACHELOR'S DEGREE INITIAL STAGE STUDENTS
EXCELLENT
grade 5
Students are able to:
• Apply professional concepts expertly.
• Comply with occupational safety instructions responsibly and independently.
• Justify activities using research knowledge.
• Work independently and take initiatives in line with objectives. Operations are often flexible, systematic, development-oriented, creative and active.
• Select the appropriate techniques and models for activities, and justify the choices.
• Act in customer-oriented ways and according to the situation.
• Promote group activities.
• Able to critically apply ethical principles in the subject field in one's conduct and tasks.
GOOD
grade 3
Students are able to:
• Apply professional concepts systematically.
• Apply occupational safety instructions in their activities.
• Justify, compare and analyse their activities using general guidelines.
• Able to cope independently in different tasks in each operating environment.
• Apply acquired techniques and models diversely.
• Act professionally in customer situations.
• Work in a group in line with objectives.
• Justify their activities in accordance with ethical principles..
SATISFACTORY,
grade 1
Students are able to:
• Apply most important/individual and appropriate professional concepts, and indicate their familiarity with the knowledge base.
• Act safely, although activities are often schematic/ experimental/ fumbling/ self-involved.
• Comply with rules and instructions, and justify their activities using provided instructions.
• Act appropriately under guidance.
• Use acquired techniques and models.
• Take customers into account in their actions.
• Act as group members.
• Act in accordance with ethical principles.
Englanti
14.09.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Ove Backlund
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
10 op
Hyväksytty/Hylätty
The students will step wise develop a marketing plan for a new foreign target market of an existing or a fictional company.
14.9.2020 The course will start.
Please introduce yourself in Optima to confirm that you will continue on the course (theme Orientation). Please also inform about a possibly formed team (max 2 students)
31.12.2020 DL of the final report, Marketing plan. .
7.1.2021 and 14.1.2021 Two retake dates. You can submit late papers to the right return boxes until and on those dates at the latest. After the second retake date no new assignments will be evaluated.
This course is suitable for the exchange students.
1. Global marketing today - recommended DL 5.10.2020
2. Analysis of the target market - recommended DL 26.10.2020
3. Marketing strategy - recommended DL 16.11.2020
4. Entry modes - recommended DL 7.12.2020
5 . Marketing plan - DL 31.12.2020
7.1.2021 and 14.1.2021 Two retake dates. You can submit late papers to the right return boxes until and on those dates at the latest. After the second retake date no new assignments will be evaluated.
Ove Backlund
Etäopetus
E.g.
Hollendsen, Svend 2014: Global Marketing, edition 6
Czinkota, Ronkainen, Moffett. 2005: International business, edition 7
Hill, Charles 2011: International Business.
Cavusgil, Knight, Riesenberger. 2012: International Business
Various ebooks
This course is an online course. There will however be an introduction meeting on 14.9.2020 at 9-11 in Leppävaara.
The course consists of five learning themes with various assignments. The assignments can be done independently or in teams of 2 students.
BACHELOR'S DEGREE INITIAL STAGE STUDENTS
EXCELLENT
grade 5
Students are able to:
• Apply professional concepts expertly.
• Comply with occupational safety instructions responsibly and independently.
• Justify activities using research knowledge.
• Work independently and take initiatives in line with objectives. Operations are often flexible, systematic, development-oriented, creative and active.
• Select the appropriate techniques and models for activities, and justify the choices.
• Act in customer-oriented ways and according to the situation.
• Promote group activities.
• Able to critically apply ethical principles in the subject field in one's conduct and tasks.
GOOD
grade 3
Students are able to:
• Apply professional concepts systematically.
• Apply occupational safety instructions in their activities.
• Justify, compare and analyse their activities using general guidelines.
• Able to cope independently in different tasks in each operating environment.
• Apply acquired techniques and models diversely.
• Act professionally in customer situations.
• Work in a group in line with objectives.
• Justify their activities in accordance with ethical principles..
SATISFACTORY,
grade 1
Students are able to:
• Apply most important/individual and appropriate professional concepts, and indicate their familiarity with the knowledge base.
• Act safely, although activities are often schematic/ experimental/ fumbling/ self-involved.
• Comply with rules and instructions, and justify their activities using provided instructions.
• Act appropriately under guidance.
• Use acquired techniques and models.
• Take customers into account in their actions.
• Act as group members.
• Act in accordance with ethical principles.
Englanti
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Ove Backlund
Laurea Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
10 op
Hyväksytty/Hylätty
The students will step wise develop a marketing plan for a new foreign target market of an existing or a fictional company.
14.9.2020 Course introduction in Leppävaara
Please introduce yourself in Optima to confirm that you will continue on the course (theme Orientation). Please also inform about a possibly formed team (max 2 students)
31.12.2020 DL of the final report, Marketing plan. .
7.1.2021 and 14.1.2021 Two retake dates. You can submit late papers to the right return boxes until and on those dates at the latest. After the second retake date no new assignments will be evaluated.
This course is suitable for the exchange students.
1. Global marketing today - recommended DL 5.10.2020
2. Analysis of the target market - recommended DL 26.10.2020
3. Marketing strategy - recommended DL 16.11.2020
4. Entry modes - recommended DL 7.12.2020
5 . Marketing plan - DL 31.12.2020
7.1.2021 and 14.1.2021 Two retake dates. You can submit late papers to the right return boxes until and on those dates at the latest. After the second retake date no new assignments will be evaluated.
Johanna Lunkka
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
Lähiopetus, Projektityö yritystoimeksiantoon
Tällä opintojaksolla tutustumme integroituun markkinointiviestintään ja sen suunnitteluun asiakaslähtöisesti. Opintojaksolla suunnitellaan toimeksiantajayritykselle markkinoinviestinnän strategia, tavoitteet sekä konkreettinen markkinoinnin toteutussuunnitelma.
Opintojakson osaamistavoitteita ovat, opiskelija:
•osaa suunnitella ja toteuttaa yrityksen tai brändin markkinointiviestinnän kokonaisuuden
•osa seurata ja mitata markkinointiviestinnän onnistumista
•osaa kehittää erilaisia markkinointiviestinnän keinoja osana markkinointistrategiaa.
Opintojaksolla on kaksi numeroin arvioitavaa osaa:
tiimissä tehtävä projekti, joka arvioidaan asteikolla 0-5 painoarvolla 80% sekä blogitekstit asteikolla 0-5 ollen 20% arvosanasta.
Suomi
07.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 50
Riikka Siuruainen, Johanna Lunkka
Laurea-ammattikorkeakoulu
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
5 op
Projektityö, yritystoimeksianto
Toimeksiantajalle tehdään tiimeittäin markkinointiviestinnän suunnitelma.
Keskeisiä opintojakson tehtäviä (tiimissä) ovat:
•markkinoinnin nykytila-analyysin, kilpailija-analyysin ja markkinointiviestinnän benchmarkingin tekeminen
•asiakashaastattelujen toteuttaminen
•viestinnän kohderyhmien/persoonien määrittäminen
•markkinointiviestinnän suunnitelman tekeminen
•vertaisarviointi/opponointi
•blogiharjoitukset
•tuntitehtävät
Riikka Siuruainen
Etäopetus
Tanni, K. & Keronen, K. 2013. Johdata asiakkaasi verkkoon. Opas koukuttavan sisältöstrategian luomiseen. Talentum, Hki.
Chaffey, D.& Smith P.R. 2013. Emarketing Excellence - Planning & Optimizing you Digital Marketing. New York: Routledge.
Bergström, S. & Leppänen, A.2015. Yrityksen asiakasmarkkinointi.
Muu kirjallisuus, Tunneilla jaettavat Artikkelit ja muut aineistot
Projektityö yritystoimeksiantoon, virtuaalisesti.
Opintojakso toteutetaan pääasiassa virtuaaliosuuksin
Tällä opintojaksolla tutustumme integroituun markkinointiviestintään ja sen suunnitteluun asiakaslähtöisesti. Opintojaksolla suunnitellaan toimeksiantajayritykselle markkinoinviestinnän strategia, tavoitteet sekä konkreettinen markkinoinnin toteutussuunnitelma.
Opintojakson osaamistavoitteita ovat, opiskelija:
•osaa suunnitella ja toteuttaa yrityksen tai brändin markkinointiviestinnän kokonaisuuden
•osa seurata ja mitata markkinointiviestinnän onnistumista
•osaa kehittää erilaisia markkinointiviestinnän keinoja osana markkinointistrategiaa.
Opintojaksolla on kaksi numeroin arvioitavaa osaa:
tiimissä tehtävä projekti, joka arvioidaan asteikolla 0-5 painoarvolla 80% sekä blogitekstit asteikolla 0-5 ollen 20% arvosanasta.
Suomi
24.09.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Riikka Siuruainen, Johanna Lunkka
Opiskelijan tulee osata ja ymmärtää liiketalouden sekä markkinoinnin perusteet ja peruskäsitteet.
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
10 op
H-5
Projektityö, yritystoimeksianto
Toimeksiantajalle tehdään tiimeittäin markkinointiviestinnän suunnitelma.
Keskeisiä opintojakson tehtäviä (tiimissä) ovat:
•markkinoinnin nykytila-analyysin, kilpailija-analyysin ja markkinointiviestinnän benchmarkingin tekeminen
•asiakashaastattelujen toteuttaminen
•viestinnän kohderyhmien/persoonien määrittäminen
•markkinointiviestinnän suunnitelman tekeminen
•vertaisarviointi/opponointi
•blogiharjoitukset
•tuntitehtävät
Elina Wainio
Etäopetus
Virtuaalinen oppimisympäristö sisältää opiskelumateriaalit, joiden lisäksi opiskelija valitsee vastuullisuusaiheisen teoksen referoitavakseen.
Mestrimyyjä opiskellaan kokonaan verkossa, K-Instituutin ylläpitämässä virtuaalisessa oppimisympäristössä.
Lisäksi opintojaksoon sisältyy kirjallisuusreferaatti opiskelijan valitsemasta vastuullisuusaiheisesta teoksesta.
Mestarimyyjän hyväksytysti suoritettuaan siitä saa K-ryhmältä todistuksen, josta voi olla etua vähittäiskaupan työnhaussa.
Parhaiten opinnossa menestyneet myös palkitaan K-ryhmän lahjakorteilla.
Kokonaisarvosana muodostuu Mestarimyyjä-tehtävistä saatujen pisteiden perusteella asteikolla 0-5. Referaatti arvioidaan asteikolla hyväksytty - täydennettävä, ja se voi vaikuttaa kokonaisarvosanaan +/- 1.
Suomi
01.10.2020 - 18.12.2020
18.05.2020 - 13.09.2020
20 - 40
Elina Wainio
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Mestarimyyjä toteutetaan yhteistyössä K-instituutin kanssa.
Tarkempi opiskeluajankohta ilmoitetaan syyslukukauden alkupuolella.
Sisältönä ovat vähittäiskaupan eri sektoreiden toimintatavat.
Veera Lassila
Etäopetus
Opintojaksolla hyödynnetään monipuolisesti aiheeseen sopivaa kirjallisuutta. Ohjaajien valitsemat verkkolähteet ilmoitetaan Optima-työtilassa. Opiskelijat pääsevät myös valitsemaan lähdeaineistoa itsenäisesti.
Keskeistä kirjallisuutta on:
Kurvinen, J. ja Seppä, M. B2B markkinoinnin ja myynnin pelikirja. Yritysjohdon opas myyntiin ja markkinointiin.
Bergström, S. ja Leppänen, A. 2015. Yrityksen asiakasmarkkinointi. Luku 6.
Muu myöhemmin ilmoitettava materiaali ja luennot.
Opiskelija toteuttaa yrityshaastattelun oman case-yrityksensä parissa tutustuen sen myynnin ja asiakkuuksien hallinnan prosessiin.
Opintojaksolla on kolme laajaa arvioitavaa oppimistehtävää, joita tehdään sekä tiimeissä, parityönä että itsenäisesti.
Opiskelija perehtyy myynnin ja asiakkuuksien johtamisen keskeisiin käsitteisiin kuten Customer Relationship Managementiin (CRM), asiakasstrategioihin ja tavoitteisiin sekä myynnin suunnitteluun, johtamiseen ja seurantaan. Opintojaksolla tutustutaan myös asiakkuuksien ja myynnin johtamisessa käytettäviin keskeisiin työkaluihin. Painopiste on B2B -asiakastyössä.
Oppimispäiväkirja arvioidaan asteikolla 1-5. (50% kokonaisarvosanasta)
Yrityscase tehtävä tehdään parityönä ja arvioidaan asteikolla 1-5. (50% kokonaisarvosanasta)
Tiimissä tehtävä työpaja arvioidaan hyväksytty-hylätty.
Hyväksytyn arvosanan saaminen opintojaksosta edellyttää kaikkien osatehtävien tekemistä ja palauttamista.
Arvioinnissa käytetään Laurean amk-tason arviointikriteerejä vaativuustasolla 2.
Jokaisen tehtävän kohdalla on mainittu erikseen muut arviointiin liittyvät perusteet.
Suomi
06.01.2021 - 19.05.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 50
Johanna Lunkka, Veera Lassila
-
Laurea-ammattikorkeakoulu
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
10 op
H-5
Osaamisen näyttö.
Opintojaksolla opiskelijapari perehtyy valitsemansa case-yrityksen myyntiin ja asiakkuuksien johtamisen toimintatapaan.
.
-
Tehtävät on jaksotettu tasaisesti opintojakson ajalle, ja aikataulun noudattaminen tasoittaa tehtävien kuormitusta. Kolme laajaa arvioitavaa tehtäväkokonasiuutta tehdään a.yksin, b. parin kanssa ja 3. tiimissä.
Tuntiosallistuminen on tärkeää, sillä oppimispäiväkirjassa reflektoidaan niillä läpikäytävää vieraspuhujien sisältöä.
Katso edelliset kohdat.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen
tiedon toisiinsa
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Johanna Lunkka
Etäopetus
Opintojaksolla hyödynnetään monipuolisesti aiheeseen sopivaa kirjallisuutta, jotka ilmoitetaan Canvas-työtilassa tarkemmin. Opiskelijat pääsevät myös valitsemaan lähdeaineistoa itsenäisesti.
Keskeisiä kirjalähteitä ovat:
Kurvinen, J. ja Seppä, M. B2B markkinoinnin ja myynnin pelikirja. Yritysjohdon opas myyntiin ja markkinointiin.
Bergström, S. ja Leppänen, A. 2015. Yrityksen asiakasmarkkinointi. Luku 6.
Muu myöhemmin ilmoitettava materiaali ja luennot.
Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa, Canvas oppimisympäristössä.
Pakollisia verkkotapaamisia on 3: orientaatio 21.9. ja kaksi työpajaa (2.11., 5.11. ja 9.11.) sekä opintojakson yhteenveto 30.11.Tapaamiset pidetään Zoom -verkkoalustalla.
Opintojakson teemoja esitellään opiskelijoille sekä verkkotapaamisissa (live+nauhoitus) tai Canvasilla teemasta riippuen.
Opintojaksolla on kolme arvioitavaa oppimistehtävää:
1.viikkotehtävät myynnin ja asiakkuuksien johtamisen teemoista sisältäen loppureflektoinnin
2. yritys-case asiakuuksien johtamisesta ja
3. opiskelijavetoinen työpaja.
Viikkotehtäviä on neljä ja ne tehdään verkossa itsenäisesti.
Yritys-case tehtävässä opiskelija tai opiskelijapari toteuttaa yrityshaastattelun oman case-yrityksensä parissa tutustuen sen myynnin ja asiakkuuksien hallinnan prosessiin.
Työpajassa opiskelijatiimi valmistelee ja toteuttaa annettuun aiheeseen liittyvän alustuksen ja työpajan (Zoom).
Viikotehtävät ja loppuarviointi 1-5. (%60 opintojakson arvosanasta)
Yrityscase arvioidaan asteikolla 1-5. (40% opintojakson arvosanasta)
Tiimissä tehtävä työpaja arvioidaan hyväksytty-hylätty.
Hyväksytyn arvosanan saaminen opintojaksosta edellyttää kaikkien osatehtävien tekemistä ja palauttamista.
Arvioinnissa käytetään Laurean amk-tason arviointikriteerejä vaativuustasolla 2.
Jokaisen tehtävän kohdalla on mainittu erikseen muut arviointiin liittyvät perusteet.
Suomi
21.09.2020 - 07.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Kirsi Maste, Johanna Lunkka, Veera Lassila
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
4 op
10 op
H-5
Osaamisen näyttö.
Opintojaksolla opiskelijapari perehtyy valitsemansa case-yrityksen myyntiin ja asiakkuuksien johtamisen toimintatapaan.
Opintojakso alkaa 21.9. ja päättyy 7.12.
Verkkotapaamiset:
-orientaatio 21.9.
-työpajat 2.11., 5.11. ja 9.11.
-opintojakson yhteenveto 30.11.
Tehtävät on jaksotettu tasaisesti opintojakson ajalle, ja aikataulun noudattaminen tasoittaa tehtävien kuormitusta.
Kolme laajaa arvioitavaa tehtäväkokonasiuutta tehdään a.yksin, b. parin kanssa ja 3. tiimissä.
Verkkotapaamiset nauhoitetaan myöhemmin käytettäväksi.
Tarkemmat tiedot Canvasissa.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen
tiedon toisiinsa
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Kaisa Airo
Etäopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Kaisa Airo
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
10 op
Hyväksytty/Hylätty
Tero Uusitalo
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
The source materials needed for the subject area of the research are selected separately after the research assignment.
Research project will be implemented with local companies.
Research team will be consist of project Management students and lectures.
Steering Group will be established by the companies representatives.
Research project contains: Prepararing the research plan, implementing the research, analysing the data and writing 1-2 publications. Publication channels will be chosen in the beginnig of the project.
The results will be presented in suitable virtual conference, if possible.
The topic of the research will be described actual project management subject.
“The evaluation of competence is based on the descriptions of objectives in the curricula and the evaluation criteria provided in the study unit’s implementation plan” (Laurea degree regulations).
Evaluation is discussed at the beginning of the project. [Additional instructions for Hyvinkää P2P: You can review the evaluation documents ahead of time under “Shared documents” in MS Project Online.
You can remove criteria that are not suitable for this implementation but no other changes are not allowed.]
In this study unit the assessing of the competences will be done by using the criteria set for requirement level II.
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
To achieve grade 5 student must be able to
- analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
To achieve grade 3 student must be able to
- critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
- report and communicate in a professional manner
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
To achieve grade 5 student must be able to
- evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
- anticipate needs of customers and/or co-operation partners
To achieve grade 3 student must be able to
- propose creative solutions at work
- promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- act independently taking into account the operating environment
- take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
To achieve grade 5 student must be able to
- evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
- evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
To achieve grade 3 student must be able to
- act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
- describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- describe the significance of his/her actions for successful co-operation
- describe his/her competence in relation to the learning outcomes
[Leave the parts that apply] “Students who have failed assignments or examinations required for passing a study unit must supplement or retake their study attainment in a manner and schedule defined by the teacher of the study unit. ... A failed examination or other study attainment can be retaken twice. A failure to attend an actual examination is considered to be one completion attempt.” (Laurea degree regulations.)
Englanti
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 15.08.2020
6 - 8
Taru Tallgren, Tero Uusitalo
This reseach requires commitment from each participant. Part of the research can be done virtually.
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
13.5.2020, 15.00-16.00 Pre-Discussion in Zoom: https://laurea.zoom.us/j/63713886087
3.6.2020, 16.00-17.00 Kick Off meeting in Zoom: https://laurea.zoom.us/j/67211362761
- Here we agree the Schedule for Autumn. Suggestion: Team meetings, every Wednesday 8.30-10.00.
Dates: 2.9.2020-16.2.2020.
[Calculate the scope of the project on the basis of the number of credits and the duration of the project (1 cr. = 26.7 h). E.g., a student spends approximately 16 hours of work time on the project; in other words, approximately 8 hrs for team work and approximately 8 hrs for independent work per week.]
Marjo Koistinen
Etäopetus
Palkanlaskennan VERKKOKURSSI
Opintojakson tärkeimmät aihealueet ovat:
- työntekijän ja työnantajan velvollisuudet ja oikeudet
- työehtosopimusten ja pakottavan lainsäädännön merkitys ja suhde työsopimukseen
- palkkahallinto yrityksessä
- työaikaan liittyvät asiat ja vuosiloma
- työtulon verotus, palkasta tehtävät muut vähennykset, luontoisedut ja henkilökuntaedut sekä päivärahat ja kustannusten korvaukset
Opintojakson suoritettuaan opiskelija opiskelija osaa
- määritellä ja laskea palkkoja
- hakea tarpeellisen tiedon lainsäädännöstä, verohallinnosta ja työehtosopimuksesta
- huomioida luontoisedut ja kustannusten korvaukset palkanlaskennassa
- laatia palkanlaskennan raportit ja viranomaisilmoitukset
Oppimateriaali:
Työsopimuslaki (ja Finlex)
Palkkavuosi, Outi Syvänperä ja Leena Turunen
Käytännön kirjanpito, Soile Tomperi, Edita
Kurssin suoritus ja arviointia:
Palautettavien tehtävien tekeminen luentojen nauhoitteiden avulla, joista löytyy oikeita ratkaisuja.
Yhteensä kurssista voi saada max 100 pistettä. 50 pisteellä pääsee läpi kurssista:
Pisteet Arvosana
0-49 0
50-59 1
60-69 2
70-79 3
80-89 4
90-100 5
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 50
Marjo Koistinen
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
Marjo Koistinen
Etäopetus
Palkanlaskennan VERKKOKURSSI
Opintojakson tärkeimmät aihealueet ovat:
- työntekijän ja työnantajan velvollisuudet ja oikeudet
- työehtosopimusten ja pakottavan lainsäädännön merkitys ja suhde työsopimukseen
- palkkahallinto yrityksessä
- työaikaan liittyvät asiat ja vuosiloma
- työtulon verotus, palkasta tehtävät muut vähennykset, luontoisedut ja henkilökuntaedut sekä päivärahat ja kustannusten korvaukset
Opintojakson suoritettuaan opiskelija opiskelija osaa
- määritellä ja laskea palkkoja
- hakea tarpeellisen tiedon lainsäädännöstä, verohallinnosta ja työehtosopimuksesta
- huomioida luontoisedut ja kustannusten korvaukset palkanlaskennassa
- laatia palkanlaskennan raportit ja viranomaisilmoitukset
Oppimateriaali:
Työsopimuslaki (ja Finlex)
Palkkavuosi, Outi Syvänperä ja Leena Turunen
Käytännön kirjanpito, Soile Tomperi, Edita
Kurssin suoritus ja arviointia:
Palautettavien tehtävien tekeminen luentojen nauhoitteiden avulla, joista löytyy oikeita ratkaisuja.
Yhteensä kurssista voi saada max 100 pistettä. 50 pisteellä pääsee läpi kurssista:
Pisteet Arvosana
0-49 0
50-59 1
60-69 2
70-79 3
80-89 4
90-100 5
VAATIVUUSTASO II
5 OSAA
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
3 OSAA
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
H/1 OSAA
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Suomi
13.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Marjo Koistinen
Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Esa Aula
Lähiopetus
Suomi
02.11.2020 - 14.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 30
Esa Aula
Korkeakouluyksikkö W
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
Hyväksytty/Hylätty
Johanna Aalto
Etäopetus
Kangas, Urpo: Perhevarallisuusoikeus, 3. uud. painos, 2018 (saatavilla myös sähköisesti LaureaFinnan kautta).
Tarkemmat kirjan luvut ilmoitetaan opintojakson alussa.
Luentomateriaali
Verkko-opinnot (huom. katso tarkemmin ohjeet alla olevassa kohdassa valinnaiset suoritustavat).
Canvas työtila
Opintojakson aloitus- ja lopetuskerta ovat yhteisiä ja läsnäolovelvoitteellisia, koska opintojakson alussa kaikkien kanssa käydään kävitse opintojakson suorittaminen. Yhteiseen aloitukseen voi osallistua verkossa.
Muut ZOOM-kerrat, aikataulu päivtetään myöh. (tallennetaan ja ovat seurattavissa opintojakson loppuun).
Opintojakson arviointi H-5.
Opintojakson kaikista toteutusosista tulee saada hyväksytty suoritus.
Suomi
15.10.2020 - 15.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Johanna Aalto
Opetussuunnitelman opintojakson tavoitteet:
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija osaa 1) perhe- ja jäämistöoikeuden alaan kuuluvan keskeisen peruskäsitteistön, 2) osaa tunnistaa oikeudenalaan liittyvät perusongelmat sekä 3) soveltaa perhe- ja jäämistöoikeuden alaan kuuluvia normeja.
Tarkennettu toteutussisältö:
Opintojaksolla perehdytään perhe- ja jäämistöoikeuden keskeisiin säädöksiin ja käsitteisiin sekä käydään läpi erilaisia oikeustapauksia ratkaisuineen seuraavista aihealueista:
•lasta koskevista oikeudellisista kysymyksistä
•avio-oikeudellisista kysymyksistä
•avio- tai avoerotilanteista
•testamenttioikeudesta
•perinnönjaon oikeussuhteista
•edunvalvontaoikeudesta
Arvioinnissa sovelletaan pääkohdin Laurean yleistä arviointikriteeristöä. Oppimistehtävien arvioinnille esitetään opintojakson alussa arviointikehikko.
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
1 op
5 op
H-5
Opintojakson voi suorittaa kokonaan verkossa. Opintojaksoon kuuluu ZOOM-välitteisiä luentoja, oppimistehtäviä ja tentti.
Opintojakson aloitus on yhteinen, koska opintojakson alussa kaikkien kanssa sovitaan yksilöllisesti etenemisnopeus. Yhteiseen aloitukseen voi osallistua verkossa. Aloituksessa ja lopetuksessa on läsnäolovelvoite, verkkotentin suoritusajankohta on määritelty.
Aloituskerta 3.11 klo 13-16
Yhteinen kerta (aiheita koskevat esitykset) 1.12 klo 13-16
Verkkotentti 15.12
5 op, 135 h
Keskustelu
Luennot
Oppimistehtävät
Oppimisanalyysi
Itsenäinen opiskelu ja tentti
Opintojakson toteuttamisaika syksy 2020.
Opintojakson vaatimuksia ei saavuteta, esimerkiksi opintojakson yhdestä tai useammasta toteutusosasta ei saa hyväksyttävää suoritusta; tai opiskelija ei ole sisäistänyt käsitteitä tai opintojakson kannalta keskeisimpiä säännöksiä tai käytäntöön soveltamisessa on huomattavia puutteita.
Opintojakson vaatimukset saavutetaan perustasolla. Opiskelija käyttää keskeisiä/yksittäisiä perhe- ja jäämistöoikeuden peruskäsitteitä ja -säännöksiä sekä osoittaa perehtyneensä opintojakson tietoperustaan.Opiskelija osaa tyydyttävästi soveltaa niitä käytäntöön.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla. Opiskelijan tiedoissa ja taidoissa on osassa opintojakson teemoja kehitettävää, käsitteiden osalta opiskelija osaa suurimman osan perhe- ja jäämistöoikeuden käsitteistä. Opiskelija osaa hyvin soveltaa tietojaan käytäntöön.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelijan tiedot ja taidot opintojakson teemoista ovat hyvällä tasolla, opiskelija hallitsee käsitteet ja tuntee aihealueen keskeisen sääntelyn. Opiskelija osaa analysoida ja soveltaa säännöksiä erittäin hyvin myös käytännössä.
Johanna Aalto
Etäopetus
Kangas, Urpo: Perhevarallisuusoikeus, 3. uud. painos, 2018 (saatavilla myös sähköisesti LaureaFinnan kautta).
Tarkemmat kirjan luvut ilmoitetaan opintojakson alussa.
Luentomateriaali
Verkko-opinnot (huom. katso tarkemmin ohjeet alla olevassa kohdassa valinnaiset suoritustavat).
Canvas työtila
Opintojakson aloitus- ja lopetuskerta ovat yhteisiä ja läsnäolovelvoitteellisia, koska opintojakson alussa kaikkien kanssa käydään kävitse opintojakson suorittaminen. Yhteiseen aloitukseen voi osallistua verkossa.
Muut ZOOM-kerrat, aikataulu päivtetään myöh. (tallennetaan ja ovat seurattavissa opintojakson loppuun).
Opintojakson arviointi H-5.
Opintojakson kaikista toteutusosista tulee saada hyväksytty suoritus.
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 50
Johanna Aalto
Opetussuunnitelman opintojakson tavoitteet:
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija osaa 1) perhe- ja jäämistöoikeuden alaan kuuluvan keskeisen peruskäsitteistön, 2) osaa tunnistaa oikeudenalaan liittyvät perusongelmat sekä 3) soveltaa perhe- ja jäämistöoikeuden alaan kuuluvia normeja.
Tarkennettu toteutussisältö:
Opintojaksolla perehdytään perhe- ja jäämistöoikeuden keskeisiin säädöksiin ja käsitteisiin sekä käydään läpi erilaisia oikeustapauksia ratkaisuineen seuraavista aihealueista:
•lasta koskevista oikeudellisista kysymyksistä
•avio-oikeudellisista kysymyksistä
•avio- tai avoerotilanteista
•testamenttioikeudesta
•perinnönjaon oikeussuhteista
•edunvalvontaoikeudesta
Arvioinnissa sovelletaan pääkohdin Laurean yleistä arviointikriteeristöä. Oppimistehtävien arvioinnille esitetään opintojakson alussa arviointikehikko.
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
1 op
5 op
H-5
Opintojakson voi suorittaa kokonaan verkossa. Opintojaksoon kuuluu ZOOM-välitteisiä luentoja, oppimistehtäviä ja tentti.
Opintojakson aloitus on yhteinen, koska opintojakson alussa kaikkien kanssa sovitaan yksilöllisesti etenemisnopeus. Yhteiseen aloitukseen voi osallistua verkossa. Aloituksessa on läsnäolovelvoite.
5 op, 135 h
Keskustelu
Luennot
Oppimistehtävät
Oppimisanalyysi
Itsenäinen opiskelu ja tentti
Opintojakson toteuttamisaika syksy 2020.
Opintojakson vaatimukset saavutetaan perustasolla. Opiskelija käyttää keskeisiä/yksittäisiä perhe- ja jäämistöoikeuden peruskäsitteitä ja -säännöksiä sekä osoittaa perehtyneensä opintojakson tietoperustaan.Opiskelija osaa tyydyttävästi soveltaa niitä käytäntöön.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla. Opiskelijan tiedoissa ja taidoissa on osassa opintojakson teemoja kehitettävää, käsitteiden osalta opiskelija osaa suurimman osan perhe- ja jäämistöoikeuden käsitteistä. Opiskelija osaa hyvin soveltaa tietojaan käytäntöön.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelijan tiedot ja taidot opintojakson teemoista ovat hyvällä tasolla, opiskelija hallitsee käsitteet ja tuntee aihealueen keskeisen sääntelyn. Opiskelija osaa analysoida ja soveltaa säännöksiä erittäin hyvin myös käytännössä.
Anna Nolvi
Etäopetus
Englanti
01.10.2020 - 31.12.2020
07.09.2020 - 20.09.2020
0 - 10
Anna Nolvi
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Susanna Nieminen
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektin toimeksiannon sisällön mukaan.
Projektiopinto.
Työelämäyhteistyökumppani: Ison Omenan palvelutori (Espoo)
Projektin sisältö: Palvelutorin palvelujen kehittäminen, kehitettävät palvelut valitaan yhteistyössä toimeksiantajan kanssa projektin alussa syyskuussa.
Moduulit: Liiketoiminta- ja yrittäjyysosaaminen. Projektijohtaminen; Projektipäällikön tehtävät. Asiakkuudet- ja markkinointi.
Ohjaus ja viestintä: 2 ohjaajaa, projektin viikoittainen yhteydenpito sovitaan aloitustapaamisessa
Alkukokous ja organisoituminen ti 15.9 klo 10-12 Leppävaaran kampuksella
Aloitustapaaminen (projektibriiffi) toimeksiantajan luona sovitaan, kun tiimi on koottu.
Ajat: Viikottainen ohjausaika maanantai tai tiistai, pääsääntöisesti verkossa
Projektin kesto: 9-12/2020
Arviointi perustuu Laurean yleisiin arviointikriteereihin.
Projektissa on väliarviointi ja vertaisarviointi.
Suomi
27.09.2020 - 31.12.2020
07.09.2020 - 13.09.2020
5 - 10
Susanna Nieminen
Tällä projektiopinnolla voi korvata pakollisia tai suorittaa täydentäviä opintoja. Projektin sisältöä voidaan muokata jonkin verran sen mukaan, mitä opintoja osallistujat haluavat tai tarvitsevat. Tiimin jäsenet voivat suorittaa projektissa eri opintoja.
Sopivia moduuleja ovat mm.: Liiketoiminta- ja yrittäjyysosaaminen. Projektijohtaminen; Projektipäällikön tehtävät. Asiakkuudet- ja markkinointi. Service Business.
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
10 op
8 op
H-5
Ison Omenan palvelutori ja sen toimijat asettavat projektin ja ohjaavat sitä tarpeidensa mukaan.
Aloitus- ja järjestäytyminen ti 15.9 klo 10-12 Leppävaaran kampuksella
Ohjaukset viikoittain ma tai ti, sovitaan tiimin kanssa.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 8-12 tuntia viikossa, josta noin puolet tiimityöskentelyyn ja puolet itsenäiseen työskentelyyn. Tiimi voi työskennellä valintansa mukaan kasvokkain tai verkossa.
Projekti suunnitellaan ja aikataulutetaan toimeksiantajan tarpeiden mukaan tiimissä.
Työvaiheet: suunnittelu, tietoperusta, toteutus, raportointi.
Janika Kyttä
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
The source materials needed for the subject area of the project are selected separately after the project assignment.
Before this course you need to have completed the courses TP00BL38 Basics of project management and TP00BL40 Development of project management or have gained similar knowledge and skills from elsewhere. The project is completed in cooperation with a workplace partner in a project based learning environment.
Project content: these projects are suitable for students who:
- are motivated to act as a project manager and
- have knowledge and experience from working in a development projects with businesses and/or communities.
The topic and the scope of the project is agreed in the first project briefing, after completing the orientation task. The main topics of the projects are e.g. marketing, circular economy, HR, user experience, business development, developing business models. When applicable, service design tools and methods will be used as part of the project work. The projects within this study unit vary from 5 to 15 ECTS.
Guidance sessions and communication practices are agreed on a project-specific basis. Weekly project briefings are held Thursdays at 9.00 - 11.00, participation F2F or online. Project guidance is available according the schedule.
If this project is fully booked, students may use post-enrollment to apply for projects and study units which still accept students.
Laurea reserves the right to make changes.
Englanti
17.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 13.09.2020
6 - 20
Janika Kyttä, Annukka Jussila
Laurea Lohja, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Lohja
15 op
8 op
H-5
According to degree regulations “All students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognized and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit LINK.
Project organizations are mainly businesses and communities in the Länsi-Uusimaa region. Project listing is available upon the project briefing. The main topics of the projects are: marketing, circular economy, HR, business models, business development, developing business models.
Project guidance is offered on a weekly basis. As a student, you may compare the available guidance sessions in Lukkarikone and select those projects/studies that do not overlap. After being accepted to this study unit, the orientation task in Canvas must be completed and attend to project briefing sessions on Thursdays.
According to the degree regulations (section 18 ) compulsory attendance in a study unit must be specified and justified in the study unit’s implementation plan.
In addition, the project team schedules a separate meeting to work on the project after the kickoff briefing.
The study unit is suitable for exchange students.
Projects include both team work and individual work. Theoretical report is also included in the project work time.
Janika Kyttä
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
The source materials needed for the subject area of the project are selected separately after the project assignment.
Before this course you need to have completed the courses TP00BL38 Basics of project management and TP00BL40 Development of project management or have gained similar knowledge and skills from elsewhere. The project is completed in cooperation with a workplace partner in a project based learning environment.
Project content: these projects are suitable for students who:
- are motivated to act as a project manager and
- have knowledge and experience from working in a development projects with businesses and/or communities.
The topic and the scope of the project is agreed in the first project briefing, after completing the orientation task. The main topics of the projects are e.g. marketing, circular economy, HR, user experience, business development, developing business models. When applicable, service design tools and methods will be used as part of the project work. The projects within this study unit vary from 5 to 15 ECTS.
Guidance sessions and communication practices are agreed on a project-specific basis. Weekly project briefings are held Thursdays at 9.00 - 11.00, participation F2F or online. Project guidance is available according the schedule.
If this project is fully booked, students may use post-enrollment to apply for projects and study units which still accept students.
Laurea reserves the right to make changes.
Englanti
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
6 - 20
Janika Kyttä, Annukka Jussila
Laurea Lohja, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Lohja
15 op
8 op
H-5
According to degree regulations “All students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognized and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit LINK.
Project organizations are mainly businesses and communities in the Länsi-Uusimaa region. Project listing is available upon the project briefing. The main topics of the projects are: marketing, circular economy, HR, business models, business development, developing business models.
Project guidance is offered on a weekly basis. As a student, you may compare the available guidance sessions in Lukkarikone and select those projects/studies that do not overlap. After being accepted to this study unit, the orientation task in Canvas must be completed and attend to project briefing sessions on Thursdays.
According to the degree regulations (section 18 ) compulsory attendance in a study unit must be specified and justified in the study unit’s implementation plan.
In addition, the project team schedules a separate meeting to work on the project after the kickoff briefing.
The study unit is suitable for exchange students.
Projects include both team work and individual work. Theoretical report is also included in the project work time.
Tero Uusitalo
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
6 - 8
Tero Uusitalo
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
Hyväksytty/Hylätty
Tero Uusitalo
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
7 - 7
Tero Uusitalo
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
Hyväksytty/Hylätty
Tero Uusitalo
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Projekti toteutetaan yhteistyössä eri työelämän asiantuntijoiden ja Laurean alumnien kanssa.
Koulutuksessa syksyn 2020 tiimien projektipäälliköt kokoontuvat yhteen eri projektijohtamisen teemojen ympärille ja saavat valmiuksia sekä tukea työskentelylleen.
Lähitapaamisissa jaetaan kokemuksia, perehdytään eri projektijohtamisen osa-alueisiin ja hyödynnetään projektijohtamisen asiantuntijoita sparraamassa koulutukseen osallistujia.
Koulutus toteutetaan siten, että toimit myös itse jossain projektissa projektipäällikkönä. Tämä koulutuksen tavoitteena on tukea käynnissä olevaa projektipäällikkytäsi ja esimiestyötäsi. Koulutuksessa käsitellään osallistujien projekteissa esiin nousemia asiota. Lisäksi käsittelemme seuraavat aiheet ks. tuudo.
Työskentelyalusta: TEAMS & Zoom
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 15.08.2020
10 - 15
Taru Tallgren, Tero Uusitalo
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
5 op
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Ei ole
Eri yhteistyökumppaneita ja Laurean alumneja
Projektia ohjataan edellä esitetyn aikataulun mukaisesti. Opiskelijana voit vertailla Lukkaurikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin. Mikäli opinnolla edellytetään pakollista läsnäoloa, on se kirjattava ja perusteltava opinnon toteutussuunnitelmassa (Laurean tutkintosääntö 18 §).
Ohjaajat lähettävät projektiin hyväksytyille briiffikutsun vielä erikseen noin viikkoa ennen aloitusibriiffiä.
Projekti koostuu lähitapaamisesta ja välitapaamisten välissä tehtävistä & reflektioista
Projektipäällikkö, projektinhallinta, ketterät menetelmät, scum
Taru Tallgren
Lähiopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
10 - 15
Taru Tallgren, Tero Uusitalo
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Tiina Turku
Lähiopetus
Suomi
17.08.2020 - 18.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
0 - 15
Tiina Turku
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Tikkurila
Hyväksytty/Hylätty
Tiina Turku
Lähiopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
0 - 15
Tiina Turku
Laurea Tikkurila, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Tikkurila
Hyväksytty/Hylätty
Janika Kyttä
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Projektiopintoihin voi osallistua sekä lähiopetuksena että virtuaalisesti. Edellytyksenä tälle opintojaksolle on TP00BL38 Projektitoiminnan perusteet opintojakson suorittaminen tai vastaavien tietojen ja taitojen osaaminen. Projekti suoritetaan yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa.
Projektin sisältö: nämä projektit sopivat opiskelijoille, joilla on perusosaaminen ja/tai kokemusta työelämäkumppanien kehittämisprojekteista. Projektin aihe ja laajuus sovitaan projektiaamuissa (project briefing). Ennen projektin aloittamista tulee tehdä orientaatio tehtävä Canvas työtilassa. Projektien aiheet ovat yleensä esim. markkinointi, kiertotalous, HR, asiakaskokemuksen kehittäminen, liiketoiminnan kehittäminen. Projektien toteutuksessa käytetään soveltuvin osin palvelumuotoilun menetelmiä ja työkaluja. Projektit vaihtelevat 5-15 opintopisteen välillä.
Viikottain on kaikille yhteinen projektiaamu torstaisin klo 9-11, osallistua voi paikanpäällä tai verkossa. Projektiohjausta on opintojakson aikataulun mukaisesti ja projektikohtaisesti voidaan sopia ohjausajoista.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, opiskelija voi hakea jälki-ilmoittautumisessa niihin projekteihin ja opintojaksoihin, joissa on vielä tilaa.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Arviointiprosessi sisältää työelämäkumppanin arvioinnin, opiskelijan itse- ja vertaisarvioinnin ja arviointikeskustelun ohjaajien kanssa lukukauden lopuksi aikataulun mukaisesti.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
Englanti
17.08.2020 - 18.12.2020
18.05.2020 - 13.09.2020
6 - 20
Janika Kyttä, Annukka Jussila
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019).
Laurea Lohja, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Lohja
15 op
8 op
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä.
Projektien yhteistyökumppanit ovat Länsi-Uudenmaan alueen yrityksiä, kaupunkeja, kuntia ja yhteisöjä. Projektilista käydään läpi projektiaamuissa. Aiheet ovat esim. markkinointia, HR, liiketoiminnan malleja, liiketoiminnan kehittämistä, kiertotaloutta.
Projektia ohjataan viikoittain. Ensimäminen tehtäväsi opintojaksolle hyväksymisen jälkeen on tehdä orientaatiotehtävä Canvas työtilassa ja osallistua ensimmäiseen projektiaamuun aikataulun mukaisesti.
Lisäksi projektitiimi sopii aloitusbriiffin jälkeen oman ajankohdan projektin työstämiseksi.
The study unit is suitable for exchange students.
Projektit edellyttävät sekä itsenäistä että tiimityötä ohjausaikojen ulkopuolella. Teoriaraporttiin käytetty aika lasketaan mukaan projektityöhön.
Janika Kyttä
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Projektiopintoihin voi osallistua sekä lähiopetuksena että virtuaalisesti. Edellytyksenä tälle opintojaksolle on TP00BL38 Projektitoiminnan perusteet opintojakson suorittaminen tai vastaavien tietojen ja taitojen osaaminen. Projekti suoritetaan yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa.
Projektin sisältö: nämä projektit sopivat opiskelijoille, joilla on perusosaaminen ja/tai kokemusta työelämäkumppanien kehittämisprojekteista. Projektin aihe ja laajuus sovitaan projektiaamuissa (project briefing). Ennen projektin aloittamista tulee tehdä orientaatio tehtävä Canvas työtilassa. Projektien aiheet ovat yleensä esim. markkinointi, kiertotalous, HR, asiakaskokemuksen kehittäminen, liiketoiminnan kehittäminen. Projektien toteutuksessa käytetään soveltuvin osin palvelumuotoilun menetelmiä ja työkaluja. Projektit vaihtelevat 5-15 opintopisteen välillä.
Viikottain on kaikille yhteinen projektiaamu torstaisin klo 9-11, osallistua voi paikanpäällä tai verkossa. Projektiohjausta on opintojakson aikataulun mukaisesti ja projektikohtaisesti voidaan sopia ohjausajoista.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, opiskelija voi hakea jälki-ilmoittautumisessa niihin projekteihin ja opintojaksoihin, joissa on vielä tilaa.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Arviointiprosessi sisältää työelämäkumppanin arvioinnin, opiskelijan itse- ja vertaisarvioinnin ja arviointikeskustelun ohjaajien kanssa lukukauden lopuksi aikataulun mukaisesti.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
Englanti
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
6 - 20
Janika Kyttä, Annukka Jussila
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019).
Laurea Lohja, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Lohja
15 op
8 op
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä.
Projektien yhteistyökumppanit ovat Länsi-Uudenmaan alueen yrityksiä, kaupunkeja, kuntia ja yhteisöjä. Projektilista käydään läpi projektiaamuissa. Aiheet ovat esim. markkinointia, HR, liiketoiminnan malleja, liiketoiminnan kehittämistä, kiertotaloutta.
Projektia ohjataan viikoittain. Ensimäminen tehtäväsi opintojaksolle hyväksymisen jälkeen on tehdä orientaatiotehtävä Canvas työtilassa ja osallistua ensimmäiseen projektiaamuun aikataulun mukaisesti.
Lisäksi projektitiimi sopii aloitusbriiffin jälkeen oman ajankohdan projektin työstämiseksi.
The study unit is suitable for exchange students.
Projektit edellyttävät sekä itsenäistä että tiimityötä ohjausaikojen ulkopuolella. Teoriaraporttiin käytetty aika lasketaan mukaan projektityöhön.
Janika Kyttä
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Projektiopintoihin voi osallistua sekä lähiopetuksena että virtuaalisesti. Projekti suoritetaan yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa.
Projektin sisältö: nämä projektit sopivat kaikille opiskelijoille, vaikka ei olisi aikaisemmin osallistunut työelämän kumppaneiden kehittämisprojekteihin. Projektin aihe ja laajuus sovitaan projektiaamuissa (project briefing). Ennen projektin aloittamista tulee tehdä orientaatio tehtävä Canvas työtilassa. Projektien aiheet ovat yleensä esim. markkinointi, kiertotalous, HR, asiakaskokemuksen kehittäminen, liiketoiminnan kehittäminen. Projektien toteutuksessa käytetään soveltuvin osin palvelumuotoilun menetelmiä ja työkaluja. Projektit vaihtelevat 5-15 opintopisteen välillä.
Viikottain on kaikille yhteinen projektiaamu torstaisin klo 9-11, osallistua voi paikanpäällä tai verkossa. Projektiohjausta on opintojakson aikataulun mukaisesti ja projektikohtaisesti voidaan sopia ohjausajoista.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, opiskelija voi hakea jälki-ilmoittautumisessa niihin projekteihin ja opintojaksoihin, joissa on vielä tilaa.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Arviointiprosessi sisältää työelämäkumppanin arvioinnin, opiskelijan itse- ja vertaisarvioinnin ja arviointikeskustelun ohjaajien kanssa lukukauden lopuksi aikataulun mukaisesti.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
Englanti
17.08.2020 - 18.12.2020
18.05.2020 - 13.09.2020
6 - 20
Janika Kyttä, Annukka Jussila
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Lohja
15 op
8 op
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa LINKistä.
Projektien yhteistyökumppanit ovat Länsi-Uudenmaan alueen yrityksiä, kaupunkeja, kuntia ja yhteisöjä. Projektilista käydään läpi projektiaamuissa. Aiheet ovat esim. markkinointia, HR, liiketoiminnan malleja, liiketoiminnan kehittämistä, kiertotaloutta.
Projektia ohjataan viikoittain. Ensimäminen tehtäväsi opintojaksolle hyväksymisen jälkeen on tehdä orientaatiotehtävä Canvas työtilassa ja osallistua ensimmäiseen projektiaamuun aikataulun mukaisesti.
Lisäksi projektitiimi sopii aloitusbriiffin jälkeen oman ajankohdan projektin työstämiseksi.
The study unit is suitable for exchange students.
Janika Kyttä
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Projektiopintoihin voi osallistua sekä lähiopetuksena että virtuaalisesti. Projekti suoritetaan yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa.
Projektin sisältö: nämä projektit sopivat kaikille opiskelijoille, vaikka ei olisi aikaisemmin osallistunut työelämän kumppaneiden kehittämisprojekteihin. Projektin aihe ja laajuus sovitaan projektiaamuissa (project briefing). Ennen projektin aloittamista tulee tehdä orientaatio tehtävä Canvas työtilassa. Projektien aiheet ovat yleensä esim. markkinointi, kiertotalous, HR, asiakaskokemuksen kehittäminen, liiketoiminnan kehittäminen. Projektien toteutuksessa käytetään soveltuvin osin palvelumuotoilun menetelmiä ja työkaluja. Projektit vaihtelevat 5-15 opintopisteen välillä.
Viikottain on kaikille yhteinen projektiaamu torstaisin klo 9-11, osallistua voi paikanpäällä tai verkossa. Projektiohjausta on opintojakson aikataulun mukaisesti ja projektikohtaisesti voidaan sopia ohjausajoista.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, opiskelija voi hakea jälki-ilmoittautumisessa niihin projekteihin ja opintojaksoihin, joissa on vielä tilaa.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Arviointiprosessi sisältää työelämäkumppanin arvioinnin, opiskelijan itse- ja vertaisarvioinnin ja arviointikeskustelun ohjaajien kanssa lukukauden lopuksi aikataulun mukaisesti.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
Englanti
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
6 - 20
Janika Kyttä, Annukka Jussila
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Lohja, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Lohja
15 op
8 op
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa LINKistä.
Projektien yhteistyökumppanit ovat Länsi-Uudenmaan alueen yrityksiä, kaupunkeja, kuntia ja yhteisöjä. Projektilista käydään läpi projektiaamuissa. Aiheet ovat esim. markkinointia, HR, liiketoiminnan malleja, liiketoiminnan kehittämistä, kiertotaloutta.
Projektia ohjataan viikoittain. Ensimäminen tehtäväsi opintojaksolle hyväksymisen jälkeen on tehdä orientaatiotehtävä Canvas työtilassa ja osallistua ensimmäiseen projektiaamuun aikataulun mukaisesti.
Lisäksi projektitiimi sopii aloitusbriiffin jälkeen oman ajankohdan projektin työstämiseksi.
The study unit is suitable for exchange students.
Marjo Koistinen
Etäopetus
Tervetuloa verkkokurssille Rahoitus- ja arvopaperimarkkinat
Opintojaksolla opiskellaan rahoitusmarkkinoihin liittyvät perusasiat:
- Eri maiden pörssisivustot, indeksit, talousennusteet, bkt
- Osakkeen tuotto ja riski,volatiliteetti, beta, yritysriski ja markkinariski
- Portfolioteoria, capm, korrelaatio, kovarianssi, beta ja markkinaportfolio
- Joukkovelkirjalainan hinta, tuotto ja riski
- Rahoitusriskit ja johdannaisinstrumentit
Ennakkotehtävä: Valitse Taloussanomat yms. pörssikurssit nettisivuillta yksi pörssiyhtiö, jonka kurssin kehitystä seuraat koko opintojakson ajan.
Oppimateriaali:Yritysrahoitus, Jyrki Niskanen, Mervi Niskanen, Edita
Kirjasta seuraavat luvut:
I Rahoitusmarkkinat
2. Rahoitusinstrumentit ja niiden markkinat
II Rahoitusinstrumentit ja arvonmääritys
4. Rahan aika-arvo
5. Kiinteäkorkoiset velkainstrumentit
6. Osingot ja osakkeen arvonmääritys
7. Tuotto ja riski: portfolioteoria ja Capital Asset Pricing -malli
9. Rahoitusriskit ja johdannaisinstrumentit
Kurssin suoritus ja arviointia:
Nauhoitteiden avulla tehtävä palautettavat tehtävät max 60 pistettä, 60% arvosanasta.
Itsenäisesti tehtävä loppuraportti max 40% arvosanasta.
Yhteensä kurssista voi saada max 100 pistettä.
Pisteet Arvosana
0-49 0
50-59 1
60-69 2
70-79 3
80-89 4
90-100 5
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 50
Marjo Koistinen
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
Marjo Koistinen
Etäopetus
Tervetuloa verkkokurssille Rahoitus- ja arvopaperimarkkinat
Opintojaksolla opiskellaan rahoitusmarkkinoihin liittyvät perusasiat:
- Eri maiden pörssisivustot, indeksit, talousennusteet, bkt
- Osakkeen tuotto ja riski,volatiliteetti, beta, yritysriski ja markkinariski
- Portfolioteoria, capm, korrelaatio, kovarianssi, beta ja markkinaportfolio
- Joukkovelkirjalainan hinta, tuotto ja riski
- Rahoitusriskit ja johdannaisinstrumentit
Ennakkotehtävä: Valitse Taloussanomat yms. pörssikurssit nettisivuillta yksi pörssiyhtiö, jonka kurssin kehitystä seuraat koko opintojakson ajan.
Oppimateriaali:Yritysrahoitus, Jyrki Niskanen, Mervi Niskanen, Edita
Kirjasta seuraavat luvut:
I Rahoitusmarkkinat
2. Rahoitusinstrumentit ja niiden markkinat
II Rahoitusinstrumentit ja arvonmääritys
4. Rahan aika-arvo
5. Kiinteäkorkoiset velkainstrumentit
6. Osingot ja osakkeen arvonmääritys
7. Tuotto ja riski: portfolioteoria ja Capital Asset Pricing -malli
9. Rahoitusriskit ja johdannaisinstrumentit
Kurssin suoritus ja arviointia:
Nauhoitteiden avulla tehtävä palautettavat tehtävät max 60 pistettä, 60% arvosanasta.
Itsenäisesti tehtävä loppuraportti max 40% arvosanasta.
Yhteensä kurssista voi saada max 100 pistettä.
Pisteet Arvosana
0-49 0
50-59 1
60-69 2
70-79 3
80-89 4
90-100 5
VAATIVUUSTASO II
5 OSAA
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
3 OSAA
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
H/1 OSAA
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Suomi
18.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Marjo Koistinen
Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Esa Aula
Etäopetus
Ilmoitetaan opintojaksolla.
Opintojakso pitää sisällään seuraavia elementtejä: webinaareja, seminaareja, messuja ja rahoitusalan tutkimuksia. Opiskelija kehittää omaa akateemista osaamistaan tekemällä alustavan tutkimussuunnitelman, jota voi hyödyntää esimerkiksi ONT:ssa.
Suomi
01.01.2021 - 30.04.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Esa Aula
Kurssia suositellaan vain opiskelijoille, jotka aikovat suuntautua rahoitus- ja taloushallinnon alalle. Opintojakso on suositeltavaa suorittaa mieluummin opintojen loppupuolella. Parhaimmillaan opiskelija voi käyttää kurssin tehtäviä oman ONT:n tekemisessä.
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Ilmoitetaan optimassa.
Pekka Matvejeff
Etäopetus
Suomi
05.01.2021 - 29.12.2021
06.12.2020 - 04.01.2021
20 - 40
Pekka Matvejeff, Kaisa Airo
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Johanna Aalto
Etäopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Johanna Aalto
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
10 op
Hyväksytty/Hylätty
Johanna Aalto
Etäopetus
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus:
Lappi-Seppälä et al.: Rikosoikeus, Talentum 2013, verkkojulkaisu
Prosessioikeus (2012, 4p.)
Luentomateriaali
Keskeiset rikokset: Frände et al. 2006
Optima-alusta omassa tahdissa ohjeiden mukaisesti videoiden seuraaminen ja ryhmä- ja parityöskentely ja itsenäinen työskentely
Käräjäoikeus: istuntojen seuraaminen 10 h syksyn aikana ja raportointi.
Suomi
01.08.2020 - 30.11.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 60
Kaarina Leppänen
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
10 op
Hyväksytty/Hylätty
Istuntojen seuraaminen käräjäoikeudessa
Oppimistehtävät 2:1 ja 2:2. parityöskentely (hyväksytty/hylätty): (palautus parille ja keskustelualustalle), jotta toistenkin oppiminen pystytään hyödyntämään):
2:1: Kerää käsitteitä kurssimateriaalista: Lähetä käsitteet hyvissä ajoin parille määriteltäviksi. 20 kpl käsitteitä/hlö. Pari lähettää sinulle käsitelistan, jonka toteutat palautat keskustelualustalle, jotta muutkin saavat treenata käsitteitä. Harjoittele parin kanssa käsitteitä, joko käsitekortein tai esittämällä parille kysymyksiä. Joudut siis tutustumaan kurssimateriaaliin ja lainsäädäntöön.
Vertaisarviointi: Anna parillesi palautetta osaamisesta. Keskustelkaa! 0,5 op n. 20 h.
2:2 Esitä keskustelualustalla kysymyksiä kurssiteemoihin liittyen. Vastaa toisten kysymyksiin. Vastaa vähintään 3 kysymykseen. Mieti, miten teet strukturoidun, tiiviin vastauksen, jossa on olennainen sisältö, mieti vastauksen rajausta. Vastauksen pituus 1 s. maksimissaan/vastaus. Lue kaikkien kysymykset ja vastaukset, 0,5 op n. 20 h
Oppimistehtävä 3: Istuntojen seuraaminen
Oppimistehtävä 4 : Ryhmätyöskentely oikeustapausten ratkaiseminen ja ryhmäkeskustelu: (palautus keskustelualustalle, merkatkaa ryhmän jäsenet, tehtävänanto ja vastauksenne) Aiheet opettajalta, 0,5 op, 20 h,
I vaihe- muodosta ryhmä heti kurssin alussa esittelytehtävän yhteydessä, verkostoidu, 1 opiskelijoista ilmoittaa ryhmän opettajalle, opettaja antaa ryhmän numeron ja oikeustapauksen (ryhmätyö edellyttää joko verkon välityksellä tapahtuvia tapaamisia tai live-tapaamisia (vähintään 3) työn aikatauluttamisen ja suunnittelun sekä toteutuksen.
Oppimistehtävä 5: Toisten oikeustapauksiin tutustuminen ja niiden kommentointi ja arviointi sekä keskusteleminen aiheista, perustele! (H/Hyv.) 0,5 op (20 h).
Oppimistehtävä 6: Oppimispäiväkirja 4 op, pohdi oppimispäiväkirjassa siviiliprosessin prosessiperiaatteita. Valitse myös jokin muu sinua kiinnostava aihe ja syvenny siihen. Pohdi myös omaa oppimistasi ja analysoi sitä. Pituus 5-8 s. (H-5)
Esitutkinta: ryhmätyöskentelyä! Vastaa kysymyksiin ryhmässä ohjeiden mukaan! Lue toisten ryhmien vastaukset.
Laureassa käytettävien arviointikriteerien mukaisesti 1-5 arvosanat
Asko Mononen
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Chatbots:
1) Janarthanam, S. (2017). Hands-on chatbots and conversational UI development: Build chatbots and voice user interfaces with Chatfuel, Dialogflow, Microsoft Bot Framework, Twilio, and Alexa Skills. Packt Publishing. https://laurea.finna.fi/Record/nelli01.4100000002045823 (Dialogflow: pages 111-147)
2) https://dialogflow.com/
Service Robots (Pepper):
1) Choreographe: http://doc.aldebaran.com/2-4/software/choregraphe/index.html
Human Robot Interaction:
https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0018720816644364
Englanti
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 60
Riikka Siuruainen, Asko Mononen, Jukka Malinen, Lassi Virtanen
-
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
5 op
3 op
Hyväksytty/Hylätty
The real-life projects will be introduced or RDI -projects created at beginning of the study unit.
Check Pakki. There's one day of hackathon organized together with Laurea, Haaga-Helia and Metropolia. That day is key element and mandatory for participating into this course.
Exchange students, international customers & R&D initiatives openly welcome.
-
Digitalization, automation, IoT, and robotics and artificial intelligence are changing the world more than an industrial revolution. Automation and robotics have become more common in industry since decades ago, but the actual upheaval and exponential growth will take place in service industries, for example, as service robots become more common. Automation and the use of robots enhance the company's operations and the added value that the customer receives, as the robots perform tasks much faster and more accurately and more safely. With digitalization, companies have the opportunity to both improve and streamline their own processes and to create completely new types of digital services and a completely new kind of business.
Purpose of this study unit is to introduce the basics of today’s chatbot and service robot possibilities to non-technical students. Students work on authentic business cases: customer or RDI projects. Students make real experiments with (ro)bots, either for R&D or for customer project purposes. The potential applications of bots are numerous, e.g. customer service, event marketing, healthcare, safety and guidance, etc. Students can explore different use cases in their project works. Service robots become more and more common in the future. In this study unit and authentic business cases, students have the opportunity to understand and learn capabilities of service robots and how to use service robots in different contexts and business environments. Service Robot, “Pepper” potential is enormous. Pepper has already been utilized in different cases, for example: customer service, elderly care and content marketing.
Our business partners (companies and RDI projects) of this course have the real need and desire to utilize chatbots and robotics. Projects on this course may teach more about the future than any other course you have taken before.
Students fail to participate and contribute in deliverables agreed in working teams. Coaches evaluate if that is the case based on team's feedback and make the final call.
Student successfully implements the chosen chatbot or service robot -dialogue and demonstrates it in practice. Student demonstrates the customer understanding, ability to scope a technical project and perform as part of team.
Students document their projects on video presentations, published on social media, (if not restrictions from customers).
Asko Mononen
Lähiopetus
Chatbots:
1) Janarthanam, S. (2017). Hands-on chatbots and conversational UI development: Build chatbots and voice user interfaces with Chatfuel, Dialogflow, Microsoft Bot Framework, Twilio, and Alexa Skills. Packt Publishing. https://laurea.finna.fi/Record/nelli01.4100000002045823 (Dialogflow: pages 111-147)
2) https://dialogflow.com/
Service Robots (Pepper):
1) Choreographe: http://doc.aldebaran.com/2-4/software/choregraphe/index.html
Online, individual studies. We are using Trello.com -platform as a collaboration environment.
See criteria below.
Englanti
01.03.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Riikka Siuruainen, Asko Mononen, Jukka Malinen, Lassi Virtanen
-
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
5 op
H-5
-
The real-life projects will be introduced or RDI -projects created at beginning of the study unit.
Check Pakki.
-
-
Digitalization, automation, IoT, and robotics and artificial intelligence are changing the world more than an industrial revolution. Automation and robotics have become more common in industry since decades ago, but the actual upheaval and exponential growth will take place in service industries, for example, as service robots become more common. Automation and the use of robots enhance the company's operations and the added value that the customer receives, as the robots perform tasks much faster and more accurately and more safely. With digitalization, companies have the opportunity to both improve and streamline their own processes and to create completely new types of digital services and a completely new kind of business.
Purpose of this study unit is to introduce the basics of today’s robotic process automation (RPA), chatbot and service robot possibilities to non-technical students. Students work on authentic business cases: customer or RDI projects. Students make real experiments with (ro)bots, either for R&D or for customer project purposes. The potential applications of bots are numerous, e.g. customer service, event marketing, healthcare, safety and guidance, etc. Students can explore different use cases in their project works. Service robots become more and more common in the future. In this study unit and authentic business cases, students have the opportunity to understand and learn capabilities of service robots and how to use service robots in different contexts and business environments.
The updated learning objectives for this course are:
1. Knowing what is RPA - robotic process automation and its value to users
2. Knowing the RPA -setup process
3. Can create useful RPA -automation
4. Can present to others the overview of applied RPA
Student demonstrates basic understanding of the topic and has created concept of RPA/bot project. Student's activity but there are some shortcomings in deeper understanding and deliverables.
Student shows a good understanding of RPA. Student has created basic RPA/bot project. Student has studied the topic in addition to the course material and is capable to refer to additional findings.
Student shows holistic understanding of RPA. Student has created relatively complex RPA/bot project. Student can present value to users, idea, process and end result in professional manner. Student shows analyzing and critical thinking skills and adds insightful opinions to the topic. Student collaborates with others for learning and sharing.
Esa Aula
Etäopetus
Historia
Niall Ferguson: Rahan nousu : maailman rahoitushistoria ISBN: 978-952-5697-24-7 /
The Ascent of money : a financial history of the world ISBN-10:9861735844
Edward Chancellor: Devil take the hindmost: A history of Financial Speculation ISBN-10:0452281806,ISBN-13:978-0452281806
Roger Lowenstein: When Genius Failed: The Rise and Fall of Long-Term Capital Management, ISBN-10:0375758259, ISBN-13:978-0375758256
Adam Smith: Kansojen varallisuus. Tutkimus sen luonteesta ja syistä.WSOY 2015.
Sijoittajan käyttäytyminen / Behavioral finance
John Nofsinger: Psychology of investing · ISBN-10: 0136117031 ISBN-13: 978-0136117032
Richard H. Taler: Advances in Behavioral Finance, ·ISBN-10:0871548445 ISBN- 13: 978-0871548443
Richard H. Thaler Misbehaving. The Making of Behavioral Economics. W. W. Norton & Company 2015.
Simon Kuper & Stefan Szymanski. Soccernomics. Minerva 2015. 458 sivua.
Burton G. Malkiel: Sattuman kauppaa Wall streetillä ISBN: 978-952-14-1241-7 /
tai The Random Walk Guide To Investing, · ISBN-10: 039332639X ISBN-13:978-0393326390
Erola, Marko: Paras sijoitus, ISBN: 9789521415685 Kirjasta on kovakantinen, pokkari js e-kirja. Kaikki käy.
Sijoittaminen
Seppo Saario: Miten sijoitan pörssiosakkeisiin, uudempi tai vanhempi versio käy.
Kim & Tom Lindstöm: Onnistu osakemarkkinoilla, ISBN: 9789521417214
Karo Hämäläinen & Jukka Oksaharju: Sijoita kuin guru.ISBN: 9789529372539
Ohjeet kurssin suorittamiseen
1) Lue yhteensä kolme kirjaa eri aihealueista, jotka ovat "Historia", "Sijoittajan käyttäytyminen" ja "Sijoittaminen". Voit valita kirjan ja kielen vapaasti, kunhan valittavat kirjat ovat kyseisten otsikoiden alta. Kirjavaihtoehdot löydät tämän sivun alhaalta. Voit valita vain yhden kirjan per aihealue.
2) Kirjoita jokaisesta kirjasta minimissään kahden sivun vapaamuotoinen essee. Osoitat esseelläsi sen, että olet ymmärtänyt lukemasi ja osaat tarkastella luettuja asioita analyyttisesti ja kriittisesti. Esseiden tarkoitus ei siis ole se, että referoit kirjan vaan käsittelet aihealuetta jo osaamillasi tiedolla. Kaikki esseet kirjoitetaan aina suomenkielellä.
Jos esseesi on referaatti, niin arvosanasi tulee olemaan joko "hylätty" tai "ykkönen".
3) Palauta kaikki kirjoittamasi esseet yhdessä tiedostossa (.doc, .docx tai .pdf) muodossa Esseiden palautuslaatikkoon. Kansion nimi on "Esseiden palautuslaatikko". Opintojakso on jatkuva eli voit palauttaa esseet milloin vain. Kaikki palautettavat työt tarkistetaan automaattisesti Urkund- plagioinnin tarkastusohjelmalla. Myös toisen tekstin esittämistä omanaan käyttämällä esimerkiksi synonyymeja on plagiointia. Hyvä tietää: Urkund tunnistaa myös synonyymit ja lausejärjestyksen muutokset oikein hyvin.
4) Arvosana annetaan kuukauden kuluessa palautuksesta. Esseiden arvostelussa kiinnitetään erityistä huomioita opiskelijan kykyyn ymmärtää ja jäsentää lukemaansa jo opittuihin asioihin. Mieti esimerkiksi miten kirjojen teemat vaikuttavat sinun käyttäytymiseesi ja omaan elämääsi. Kurssi arvostellaan kokonaisarvosanalla 1-5 tai hylätty.
Arviointi 0-5
Suomi
24.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
0 - 100
Esa Aula
Kysymykset voi lähettää esa.aula@laurea.fi
Korkeakouluyksikkö W
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Esa Aula
Etäopetus
Historia
Niall Ferguson: Rahan nousu : maailman rahoitushistoria ISBN: 978-952-5697-24-7 /
The Ascent of money : a financial history of the world ISBN-10:9861735844
Edward Chancellor: Devil take the hindmost: A history of Financial Speculation ISBN-10:0452281806,ISBN-13:978-0452281806
Roger Lowenstein: When Genius Failed: The Rise and Fall of Long-Term Capital Management, ISBN-10:0375758259, ISBN-13:978-0375758256
Adam Smith: Kansojen varallisuus. Tutkimus sen luonteesta ja syistä.WSOY 2015.
Sijoittajan käyttäytyminen / Behavioral finance
John Nofsinger: Psychology of investing · ISBN-10: 0136117031 ISBN-13: 978-0136117032
Richard H. Taler: Advances in Behavioral Finance, ·ISBN-10:0871548445 ISBN- 13: 978-0871548443
Richard H. Thaler Misbehaving. The Making of Behavioral Economics. W. W. Norton & Company 2015.
Simon Kuper & Stefan Szymanski. Soccernomics. Minerva 2015. 458 sivua.
Burton G. Malkiel: Sattuman kauppaa Wall streetillä ISBN: 978-952-14-1241-7 /
tai The Random Walk Guide To Investing, · ISBN-10: 039332639X ISBN-13:978-0393326390
Erola, Marko: Paras sijoitus, ISBN: 9789521415685 Kirjasta on kovakantinen, pokkari js e-kirja. Kaikki käy.
Sijoittaminen
Seppo Saario: Miten sijoitan pörssiosakkeisiin, uudempi tai vanhempi versio käy.
Kim & Tom Lindstöm: Onnistu osakemarkkinoilla, ISBN: 9789521417214
Karo Hämäläinen & Jukka Oksaharju: Sijoita kuin guru.ISBN: 9789529372539
Ohjeet kurssin suorittamiseen
1) Lue yhteensä kolme kirjaa eri aihealueista, jotka ovat "Historia", "Sijoittajan käyttäytyminen" ja "Sijoittaminen". Voit valita kirjan ja kielen vapaasti, kunhan valittavat kirjat ovat kyseisten otsikoiden alta. Kirjavaihtoehdot löydät tämän sivun alhaalta. Voit valita vain yhden kirjan per aihealue.
2) Kirjoita jokaisesta kirjasta minimissään kahden sivun vapaamuotoinen essee. Osoitat esseelläsi sen, että olet ymmärtänyt lukemasi ja osaat tarkastella luettuja asioita analyyttisesti ja kriittisesti. Esseiden tarkoitus ei siis ole se, että referoit kirjan vaan käsittelet aihealuetta jo osaamillasi tiedolla. Kaikki esseet kirjoitetaan aina suomenkielellä.
Jos esseesi on referaatti, niin arvosanasi tulee olemaan joko "hylätty" tai "ykkönen".
3) Palauta kaikki kirjoittamasi esseet yhdessä tiedostossa (.doc, .docx tai .pdf) muodossa Esseiden palautuslaatikkoon. Kansion nimi on "Esseiden palautuslaatikko". Opintojakso on jatkuva eli voit palauttaa esseet milloin vain. Kaikki palautettavat työt tarkistetaan automaattisesti Urkund- plagioinnin tarkastusohjelmalla. Myös toisen tekstin esittämistä omanaan käyttämällä esimerkiksi synonyymeja on plagiointia. Hyvä tietää: Urkund tunnistaa myös synonyymit ja lausejärjestyksen muutokset oikein hyvin.
4) Arvosana annetaan kuukauden kuluessa palautuksesta. Esseiden arvostelussa kiinnitetään erityistä huomioita opiskelijan kykyyn ymmärtää ja jäsentää lukemaansa jo opittuihin asioihin. Mieti esimerkiksi miten kirjojen teemat vaikuttavat sinun käyttäytymiseesi ja omaan elämääsi. Kurssi arvostellaan kokonaisarvosanalla 1-5 tai hylätty.
Arviointi 0-5
Suomi
01.10.2020 - 31.12.2020
07.09.2020 - 13.09.2020
0 - 100
Esa Aula
Kysymykset voi lähettää esa.aula@laurea.fi
Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Esa Aula
Etäopetus
Historia
Niall Ferguson: Rahan nousu : maailman rahoitushistoria ISBN: 978-952-5697-24-7 /
The Ascent of money : a financial history of the world ISBN-10:9861735844
Edward Chancellor: Devil take the hindmost: A history of Financial Speculation ISBN-10:0452281806,ISBN-13:978-0452281806
Roger Lowenstein: When Genius Failed: The Rise and Fall of Long-Term Capital Management, ISBN-10:0375758259, ISBN-13:978-0375758256
Adam Smith: Kansojen varallisuus. Tutkimus sen luonteesta ja syistä.WSOY 2015.
Sijoittajan käyttäytyminen / Behavioral finance
John Nofsinger: Psychology of investing · ISBN-10: 0136117031 ISBN-13: 978-0136117032
Richard H. Taler: Advances in Behavioral Finance, ·ISBN-10:0871548445 ISBN- 13: 978-0871548443
Richard H. Thaler Misbehaving. The Making of Behavioral Economics. W. W. Norton & Company 2015.
Simon Kuper & Stefan Szymanski. Soccernomics. Minerva 2015. 458 sivua.
Burton G. Malkiel: Sattuman kauppaa Wall streetillä ISBN: 978-952-14-1241-7 /
tai The Random Walk Guide To Investing, · ISBN-10: 039332639X ISBN-13:978-0393326390
Erola, Marko: Paras sijoitus, ISBN: 9789521415685 Kirjasta on kovakantinen, pokkari js e-kirja. Kaikki käy.
Sijoittaminen
Seppo Saario: Miten sijoitan pörssiosakkeisiin, uudempi tai vanhempi versio käy.
Kim & Tom Lindstöm: Onnistu osakemarkkinoilla, ISBN: 9789521417214
Karo Hämäläinen & Jukka Oksaharju: Sijoita kuin guru.ISBN: 9789529372539
Ohjeet kurssin suorittamiseen
1) Lue yhteensä kolme kirjaa eri aihealueista, jotka ovat "Historia", "Sijoittajan käyttäytyminen" ja "Sijoittaminen". Voit valita kirjan ja kielen vapaasti, kunhan valittavat kirjat ovat kyseisten otsikoiden alta. Kirjavaihtoehdot löydät tämän sivun alhaalta. Voit valita vain yhden kirjan per aihealue.
2) Kirjoita jokaisesta kirjasta minimissään kahden sivun vapaamuotoinen essee. Osoitat esseelläsi sen, että olet ymmärtänyt lukemasi ja osaat tarkastella luettuja asioita analyyttisesti ja kriittisesti. Esseiden tarkoitus ei siis ole se, että referoit kirjan vaan käsittelet aihealuetta jo osaamillasi tiedolla. Kaikki esseet kirjoitetaan aina suomenkielellä.
Jos esseesi on referaatti, niin arvosanasi tulee olemaan joko "hylätty" tai "ykkönen".
3) Palauta kaikki kirjoittamasi esseet yhdessä tiedostossa (.doc, .docx tai .pdf) muodossa Esseiden palautuslaatikkoon. Kansion nimi on "Esseiden palautuslaatikko". Opintojakso on jatkuva eli voit palauttaa esseet milloin vain. Kaikki palautettavat työt tarkistetaan automaattisesti Urkund- plagioinnin tarkastusohjelmalla. Myös toisen tekstin esittämistä omanaan käyttämällä esimerkiksi synonyymeja on plagiointia. Hyvä tietää: Urkund tunnistaa myös synonyymit ja lausejärjestyksen muutokset oikein hyvin.
4) Arvosana annetaan kuukauden kuluessa palautuksesta. Esseiden arvostelussa kiinnitetään erityistä huomioita opiskelijan kykyyn ymmärtää ja jäsentää lukemaansa jo opittuihin asioihin. Mieti esimerkiksi miten kirjojen teemat vaikuttavat sinun käyttäytymiseesi ja omaan elämääsi. Kurssi arvostellaan kokonaisarvosanalla 1-5 tai hylätty.
Arviointi 0-5
Suomi
01.01.2021 - 31.03.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
0 - 100
Esa Aula
Kysymykset voi lähettää esa.aula@laurea.fi
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Esa Aula
Etäopetus
Historia
Niall Ferguson: Rahan nousu : maailman rahoitushistoria ISBN: 978-952-5697-24-7 /
The Ascent of money : a financial history of the world ISBN-10:9861735844
Edward Chancellor: Devil take the hindmost: A history of Financial Speculation ISBN-10:0452281806,ISBN-13:978-0452281806
Roger Lowenstein: When Genius Failed: The Rise and Fall of Long-Term Capital Management, ISBN-10:0375758259, ISBN-13:978-0375758256
Adam Smith: Kansojen varallisuus. Tutkimus sen luonteesta ja syistä.WSOY 2015.
Sijoittajan käyttäytyminen / Behavioral finance
John Nofsinger: Psychology of investing · ISBN-10: 0136117031 ISBN-13: 978-0136117032
Richard H. Taler: Advances in Behavioral Finance, ·ISBN-10:0871548445 ISBN- 13: 978-0871548443
Richard H. Thaler Misbehaving. The Making of Behavioral Economics. W. W. Norton & Company 2015.
Simon Kuper & Stefan Szymanski. Soccernomics. Minerva 2015. 458 sivua.
Burton G. Malkiel: Sattuman kauppaa Wall streetillä ISBN: 978-952-14-1241-7 /
tai The Random Walk Guide To Investing, · ISBN-10: 039332639X ISBN-13:978-0393326390
Erola, Marko: Paras sijoitus, ISBN: 9789521415685 Kirjasta on kovakantinen, pokkari js e-kirja. Kaikki käy.
Sijoittaminen
Seppo Saario: Miten sijoitan pörssiosakkeisiin, uudempi tai vanhempi versio käy.
Kim & Tom Lindstöm: Onnistu osakemarkkinoilla, ISBN: 9789521417214
Karo Hämäläinen & Jukka Oksaharju: Sijoita kuin guru.ISBN: 9789529372539
Ohjeet kurssin suorittamiseen
1) Lue yhteensä kolme kirjaa eri aihealueista, jotka ovat "Historia", "Sijoittajan käyttäytyminen" ja "Sijoittaminen". Voit valita kirjan ja kielen vapaasti, kunhan valittavat kirjat ovat kyseisten otsikoiden alta. Kirjavaihtoehdot löydät tämän sivun alhaalta. Voit valita vain yhden kirjan per aihealue.
2) Kirjoita jokaisesta kirjasta minimissään kahden sivun vapaamuotoinen essee. Osoitat esseelläsi sen, että olet ymmärtänyt lukemasi ja osaat tarkastella luettuja asioita analyyttisesti ja kriittisesti. Esseiden tarkoitus ei siis ole se, että referoit kirjan vaan käsittelet aihealuetta jo osaamillasi tiedolla. Kaikki esseet kirjoitetaan aina suomenkielellä.
Jos esseesi on referaatti, niin arvosanasi tulee olemaan joko "hylätty" tai "ykkönen".
3) Palauta kaikki kirjoittamasi esseet yhdessä tiedostossa (.doc, .docx tai .pdf) muodossa Esseiden palautuslaatikkoon. Kansion nimi on "Esseiden palautuslaatikko". Opintojakso on jatkuva eli voit palauttaa esseet milloin vain. Kaikki palautettavat työt tarkistetaan automaattisesti Urkund- plagioinnin tarkastusohjelmalla. Myös toisen tekstin esittämistä omanaan käyttämällä esimerkiksi synonyymeja on plagiointia. Hyvä tietää: Urkund tunnistaa myös synonyymit ja lausejärjestyksen muutokset oikein hyvin.
4) Arvosana annetaan kuukauden kuluessa palautuksesta. Esseiden arvostelussa kiinnitetään erityistä huomioita opiskelijan kykyyn ymmärtää ja jäsentää lukemaansa jo opittuihin asioihin. Mieti esimerkiksi miten kirjojen teemat vaikuttavat sinun käyttäytymiseesi ja omaan elämääsi. Kurssi arvostellaan kokonaisarvosanalla 1-5 tai hylätty.
Arviointi 0-5
Suomi
01.03.2021 - 31.07.2021
08.02.2021 - 14.02.2021
0 - 100
Esa Aula
Kysymykset voi lähettää esa.aula@laurea.fi
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Esa Aula
Etäopetus
Historia
Niall Ferguson: Rahan nousu : maailman rahoitushistoria ISBN: 978-952-5697-24-7 /
The Ascent of money : a financial history of the world ISBN-10:9861735844
Edward Chancellor: Devil take the hindmost: A history of Financial Speculation ISBN-10:0452281806,ISBN-13:978-0452281806
Roger Lowenstein: When Genius Failed: The Rise and Fall of Long-Term Capital Management, ISBN-10:0375758259, ISBN-13:978-0375758256
Adam Smith: Kansojen varallisuus. Tutkimus sen luonteesta ja syistä.WSOY 2015.
Sijoittajan käyttäytyminen / Behavioral finance
John Nofsinger: Psychology of investing · ISBN-10: 0136117031 ISBN-13: 978-0136117032
Richard H. Taler: Advances in Behavioral Finance, ·ISBN-10:0871548445 ISBN- 13: 978-0871548443
Richard H. Thaler Misbehaving. The Making of Behavioral Economics. W. W. Norton & Company 2015.
Simon Kuper & Stefan Szymanski. Soccernomics. Minerva 2015. 458 sivua.
Burton G. Malkiel: Sattuman kauppaa Wall streetillä ISBN: 978-952-14-1241-7 /
tai The Random Walk Guide To Investing, · ISBN-10: 039332639X ISBN-13:978-0393326390
Erola, Marko: Paras sijoitus, ISBN: 9789521415685 Kirjasta on kovakantinen, pokkari js e-kirja. Kaikki käy.
Sijoittaminen
Seppo Saario: Miten sijoitan pörssiosakkeisiin, uudempi tai vanhempi versio käy.
Kim & Tom Lindstöm: Onnistu osakemarkkinoilla, ISBN: 9789521417214
Karo Hämäläinen & Jukka Oksaharju: Sijoita kuin guru.ISBN: 9789529372539
Ohjeet kurssin suorittamiseen
1) Lue yhteensä kolme kirjaa eri aihealueista, jotka ovat "Historia", "Sijoittajan käyttäytyminen" ja "Sijoittaminen". Voit valita kirjan ja kielen vapaasti, kunhan valittavat kirjat ovat kyseisten otsikoiden alta. Kirjavaihtoehdot löydät tämän sivun alhaalta. Voit valita vain yhden kirjan per aihealue.
2) Kirjoita jokaisesta kirjasta minimissään kahden sivun vapaamuotoinen essee. Osoitat esseelläsi sen, että olet ymmärtänyt lukemasi ja osaat tarkastella luettuja asioita analyyttisesti ja kriittisesti. Esseiden tarkoitus ei siis ole se, että referoit kirjan vaan käsittelet aihealuetta jo osaamillasi tiedolla. Kaikki esseet kirjoitetaan aina suomenkielellä.
Jos esseesi on referaatti, niin arvosanasi tulee olemaan joko "hylätty" tai "ykkönen".
3) Palauta kaikki kirjoittamasi esseet yhdessä tiedostossa (.doc, .docx tai .pdf) muodossa Esseiden palautuslaatikkoon. Kansion nimi on "Esseiden palautuslaatikko". Opintojakso on jatkuva eli voit palauttaa esseet milloin vain. Kaikki palautettavat työt tarkistetaan automaattisesti Urkund- plagioinnin tarkastusohjelmalla. Myös toisen tekstin esittämistä omanaan käyttämällä esimerkiksi synonyymeja on plagiointia. Hyvä tietää: Urkund tunnistaa myös synonyymit ja lausejärjestyksen muutokset oikein hyvin.
4) Arvosana annetaan kuukauden kuluessa palautuksesta. Esseiden arvostelussa kiinnitetään erityistä huomioita opiskelijan kykyyn ymmärtää ja jäsentää lukemaansa jo opittuihin asioihin. Mieti esimerkiksi miten kirjojen teemat vaikuttavat sinun käyttäytymiseesi ja omaan elämääsi. Kurssi arvostellaan kokonaisarvosanalla 1-5 tai hylätty.
Arviointi 0-5
Suomi
01.05.2021 - 31.08.2021
05.04.2021 - 11.04.2021
0 - 100
Esa Aula
Kysymykset voi lähettää esa.aula@laurea.fi
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Esa Aula
Lähiopetus
http://www.porssisaatio.fi/opetus/
Seppo Saario: Miten sijoitan pörssiosakkeisiin
Marko Erola: Paras sijoitus
Sattuman kauppaa Wall Streetillä: Burton Malkiel
Stocks for the long run: Jeremy J. Siegel, Peter L. Bernstein
Osta halvalla, myy kalliilla: Vesa Puttonen
Videoita: https://vimeo.com/90330750
https://vimeo.com/90332281
Suorittamalla hyväksytysti kurssilla annetut tehtävät.
Opiskelija osoittaa oppimisen tehtävät tekemällä, jotka arvioidaan laatukriteerein.
Suomi
07.09.2020 - 26.10.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 60
Esa Aula
Korkeakouluyksikkö W
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
H-5
Kurssin teemoja ovat mm. Sijoittamisen perusteet, sijoittajan tekemät virheet, vaihtoehtoiset (ei rahamarkkina) sijoituskohteet ja johdannaiset.
Opiskelija hallitsee tyydyttävästi kurssin asiasisällön.
Opiskelija hallitsee hyvin kurssin asiasisällön.
Opiskelija hallitsee kiitettettävästi kurssin asiasisällön.
Jarmo Mikkonen
Etäopetus
Seppo Saario: Miten sijoitan pörssiosakkeisiin (uusin painos mitä löydät, löytyy kirjastoista ym.) Löytyy Laureasta sähköisenä
Toteutus on kokonaan verkossa. Oppimisalustana käytetään Canvasia
Ks. Laurean yleiset arviointiperusteet. Täsmällisemmat arviointiperusteet ilmoitetaan opintojakson alkaessa. Eri tehtävien arviointikriteerit on ilmoitettu opintojakson sivuilla
Suomi
01.10.2020 - 31.12.2020
07.09.2020 - 13.09.2020
20 - 80
Jarmo Mikkonen
Opintojakso on täysin verkossa, kommunikaatiossa hyödynnä opintojakson keskustelupalstaa. Se on Canvasissa hyvin näppärä käyttää
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Opintojakso aloitetaan 1.10. 2020. Opintojakson kesto on noin 2,5 kk. Täsmällinen aikataulu ilmoitetaan opintojakson sivuilla Canvasissa
Opintojakson laajuus on 5 op.
Sisältö on jaksoteltu niin että suorittamalla tehtävät aikataulun mukaisesti opiskelija ei kuormitu liikaa ja saa aikaa omaksua opiskelemiaan asioita.
Elina Wainio
Lähiopetus
Oppimateriaali ilmoitetaan opintojakson alussa.
Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena, jonka tavoitteena on perehdyttää opiskelijat käytännönläheisesti säästämiseen ja sijoittamiseen alan ammattilaisten luennoilla. Tunneilla myös työstetään henkilökohtaisia säästämis- ja sijoittamissuunnitelmia,
joista annetaan asiantuntijapalautetta.
Laurean yleiset arviointikriteerit käytössä.
Kokonaisarviointi perustuu tenttiin, oppimistehtävään ja tuntiläsnäoloon.
Suomi
15.10.2020 - 18.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
7 - 20
Elina Wainio
Laurea Tikkurila, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Tikkurila
5 op
H-5
Opintojakso toteutetaan yhteistyössä Handelsbankenin kanssa.
SISÄLTÖ JA ETENEMINEN OPINTOJAKSOLLA (alustava)
15.10 Säästämisen peruskäsitteet ja instrumentit
- Miksi kannattaa sijoittaa?
- Onko sijoittamisen aloitusajankohdalla väliä?
- Säästämiseen liittyvien peruskäsitteiden läpikäynti esim. korkoa korolle -ilmiö
22.10 Sijoittamisen peruskäsitteet ja Sijoittamisen teoria sekä Rahoitus ja arvopaperimarkkinoiden toiminta
- Jatketaan säästämisen/sijoittamisen peruskäsitteillä laajentaen sijoittamisen teoriaan.
- Lyhyt katsaus rahoitus ja arvopaperimarkkinoiden toiminnasta, jotta voidaan siirtyä käsittelemään erilaisia sijoittamisen tyylejä ja ymmärtää instrumenttien toimintaperiaatteita.
5.11 ja 12.11 Sijoitusinstrumentit ja Sijoitustyylit
- Tutustuminen eri sijoitusinstrumentteihin
- Tutustuminen eri sijoitustyyleihin kuten vastuulliseen sijoittamiseen
19.11 Tuotot ja riskit ja Sijoittajien yleiset virheet
- Tuotot ja riskit kulkevat käsi kädessä.
- Yleisiä sudenkuoppia
- Hajauttamisen vaikutus sijoitusten riski/tuotto-suhteeseen
26.11 Markkinatilanteen seuraaminen ja Sijoittajan työkalut
- Miten seurataan markkinoita
- Minkä perusteella tehdään muutoksia sijoitussalkkuun
(- Mahdollinen vierailu Handelsbankenin konttorille)
3.12 Arvopaperien verotus
- Ryhmätehtävä: Sijoitusinstrumenttien verokohtelu >Miten verotus vaikuttaa omaan sijoitussuunnitelmaan?
- Tentti
Sisältö koostuu säästämisen ja sijoittamisen perusteista
Jarmo Mikkonen
Etäopetus
Seppo Saario: Miten sijoitan pörssiosakkeisiin (uusin painos mitä löydät, löytyy kirjastoista ym.)
https://eur01.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Flaurea.finna.fi%2FRecord%2Fnelli01.11330000000000115&data=02%7C01%7C%7C029f3f52cb7845ffd43c08d7d6cbf3b9%7Cf0b9e9d78d664b169c1c6b07c4796280%7C1%7C0%7C637214043760641521&sdata=o70w1cMKO9IE8nC7HYqfRZ%2Fuu%2Bk0uEG0YAEhR8nlWIE%3D&reserved=0
Löytyy e-kirjana Laurean Alma Talentin hyllystä
Toteutus on kokonaan verkossa. Oppimisalustana käytetään Canvasia joka otetaan koko Laureassa käyttöön syyslukukaudella 2020. Opintojaksolle tulevan opiskelijan on kirjoitettava itsestään esittely ja kuvaus miten hän haluaa edistyä sijoittajana 15.5. 2020 mennessä. Ne jotka eivät tätä tee 15.5. 2020 mennessä katsotaan poissaoleviksi ja poistetaan kurssilta.
Ks. Laurean yleiset arviointiperusteet. Täsmällisemmat arviointiperusteet ilmoitetaan opintojakson alkaessa. Eri tehtävien arviointikriteerit on ilmoitettu opintojakson sivuilla
Suomi
01.05.2021 - 31.08.2021
05.04.2021 - 11.04.2021
20 - 60
Jarmo Mikkonen
Opintojakso on täysin verkossa, kommunikaatiossa hyödynnä opintojakson keskustelupalstaa. Opintojaksolle tulevan opiskelijan on kirjoitettava itsestään esittely ja kuvaus miten hän haluaa edistyä sijoittajana 15.5. 2020 mennessä. Ne jotka eivät tätä tee 15.5. 2020 mennessä katsotaan poissaoleviksi ja poistetaan kurssilta.
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Opintojakso aloitetaan toukokuussa 2020. Opintojakson kesto on noin 3 kk. Täsmällinen aikataulu ilmoitetaan opintojakson sivuilla
Opintojaksolle tulevan opiskelijan on kirjoitettava itsestään esittely ja kuvaus miten hän haluaa edistyä sijoittajana 15.5. 2020 mennessä. Ne jotka eivät tätä tee 15.5. 2020 mennessä katsotaan poissaoleviksi ja poistetaan kurssilta.
Opintojakson laajuus on 5 op.
Sisältö on jaksoteltu niin että suorittamalla tehtävät aikataulun mukaisesti opiskelija ei kuormitu liikaa ja saa aikaa omaksua opiskelemiaan asioita.
Opintojaksolle tulevan opiskelijan on kirjoitettava itsestään esittely ja kuvaus miten hän haluaa edistyä sijoittajana 15.5. 2020 mennessä. Ne jotka eivät tätä tee 15.5. 2020 mennessä katsotaan poissaoleviksi ja poistetaan kurssilta.
Esa Aula
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
http://www.porssisaatio.fi/opetus/
Seppo Saario: Miten sijoitan pörssiosakkeisiin
Marko Erola: Paras sijoitus
Sattuman kauppaa Wall Streetillä: Burton Malkiel
Stocks for the long run: Jeremy J. Siegel, Peter L. Bernstein
Osta halvalla, myy kalliilla: Vesa Puttonen
Videoita: https://vimeo.com/90330750
https://vimeo.com/90332281
Suorittamalla hyväksytysti kurssilla annetut tehtävät.
Opiskelija osoittaa oppimisen tehtävät tekemällä, jotka arvioidaan laatukriteerein.
Suomi
01.01.2021 - 31.03.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 60
Esa Aula
Laurea Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
2 op
H-5
Kurssin teemoja ovat mm. Sijoittamisen perusteet, sijoittajan tekemät virheet, vaihtoehtoiset (ei rahamarkkina) sijoituskohteet ja johdannaiset.
Opiskelija hallitsee tyydyttävästi kurssin asiasisällön.
Opiskelija hallitsee hyvin kurssin asiasisällön.
Opiskelija hallitsee kiitettettävästi kurssin asiasisällön.
Johanna Aalto
Etäopetus
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
1) Luentomateriaali
2) Saarnilehto: Sopimusoikeuden perusteet, 2018 (saatavana verkkokirjana)
3) Mika Hemmo ja Kari Hoppu: Sopimusoikeus
4) Kalle Kyläkallio: Yritysjuridiikka
Verkko-opinnot optima-alustalla, videoklipit, pari- ja ryhmätyöskentely.
Laurean arviointiperiaatteiden mukaisesti. Jokainen kokonaisuus tulee olla hyväksytysti suoritettu.Osassa osioita arviointi tapahtuu asteikolla hyväksytty/hylätty, yksin tehtävät oppimistehtävät arvioidaan asteikolla H-5
Opiskelija osaa
- sopimusoikeuden ja vahingonkorvausoikeuden käsitteet ja periaatteet
- tunnistaa keskeiset sopimusriskit ja ehkäistä sopimusjärjestelyihin liittyviä ongelmia
- kiinteistöihin liittyvät erityiskysymykset
- arvioida vahingonkorvauksen ja sopimusrikkomuksen seuraamuksia
Suomi
15.09.2020 - 15.11.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Kaarina Leppänen
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Tehtävä 1. 5 h
Luennot 0,5 op (katso nettivideot omaa tahtiasi
Oppimistehtävät pareittain t. 2:1 (Hyväksytty/hylätty) 20 h
Oppimistehtävät pareittain t.2:2 (Hyväksytty/hylätty) 20 h
Oppimistehtävät ryhmissä t. 3:1 (Hyväksytty/hylätty), 20 h
Oppimistehtävät ryhmissä t. 3:2 ((Hyväksytty/hylätty), 20 h
Oppimistehtävät ja itseopiskelu 50 h
1) Sopimusoikeuden käsitteet ja periaatteet
2) Sopimus
3) Yrityksen perustaminen: sopimukset ja riskit
4) Vahingonkorvausoikeuden käsitteet ja periaatteet
5) Kiinteistöihin liittyvät erityiskysymykset
Laurean arviointijärjestelmän mukainen arviointi. H-5 arvosanoin. Hyväksytty suorittaminen edellyttää, että kaikki osa-alueet on suoritettu hyväksytysti.
Lauri Larjavaara
Lähiopetus
Englanti
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Lauri Larjavaara
Laurea Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet, Complementary competence, bachelor’s studies in English (CCH2), Business, administration and law
Laurea Leppävaara
3 op
H-5
Sari Lahtinen
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Opettajan jakama materiaali Optimassa + autenttinen suullinen ja kirjallinen materiaali
Opintojaksolla ei ole läsnäolovelvollisuutta, mutta kirjallinen tentti tehdään kampuksella. Lähiopetus kuitenkin tukee ja auttaa aikatauluttamaan ja pitämään opiskelussa hyvän rytmin ja saamaan tarpeeksi harjoitusta vaativan sanaston opetteluun. Suosittelen!
Arviointi perustuu 70 % kirjalliseen tenttiin ja 30 % suullisiin ja kirjallisiin arvioitaviin tehtäviin.
Suomi
27.10.2020 - 15.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 44
Sari Lahtinen
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
1 op
2 op
H-5
Opintojaksolla ei ole läsnäolovelvollisuutta, mutta kirjallinen tentti tehdään kampuksella. Lähiopetus kuitenkin tukee ja auttaa aikatauluttamaan ja pitämään opiskelussa hyvän rytmin ja saamaan tarpeeksi harjoitusta vaativan sanaston opetteluun. Suosittelen!
Vierailu asianajotoimistoon, oikeusistuimeen tms.
Opetusaikataulut ja tehtävien deadlinet löydät Optiman työtilasta.
Opintojakso on hyvin sanastopainotteinen. Lähiopetuksen lisäksi tarvitaan paljon aikaa itsenäiseen opiskeluun. Varaathan sitä!
Sari Lahtinen
Lähiopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Sari Lahtinen
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Arto Lindeberg
Etäopetus
Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Tilintarkastus ja sisäinen tarkastus.
Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa.
Opintojakson tavoite: Opiskelija ymmärtää tilintarkastuksen ja sisäisen tarkastuksen perusteita.
Opintojakso suoritetaan tehtävillä.
Toteutusaika: 1.10. - 30.11.
Opintojakso arvioidaan Hyväksytty (HYV) / Hylätty (HYL)
Suomi
01.10.2020 - 18.12.2020
07.09.2020 - 13.09.2020
20 - 40
Arto Lindeberg
Opintojakson opiskelijalla oletetaan olevan riittävät tiedot yrityksen ulkoisesta ja sisäisestä laskennasta ennen opintojakson alkua (kannattava liiketoiminta ja tuloslaskenta).
Opintojakso suoritetaan tehtävillä. Opintojakson suorittamiseksi täytyy kaikki tehtävät suorittaa hyväksytysti.
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Tehtävä 1. 11.10.2020.
Tehtävä 2. 25.10.2020.
Tehtävä 3. 8.11.2020.
Tehtävä 4. 19.11.2020.
Opettaja tavattavissa Zoomissa: 7.10.2020. kello 9.00. - 10.00 ja 20.10.2020. kelo 9.00. - 10.00.
Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Arto Lindeberg
Etäopetus
Ilmoitetaan optimassa.
Tilintarkastus ja sisäinen tarkastus.
Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa (Optimatoteutus).
Opintojakson tavoite: Opiskelija ymmärtää tilintarkastuksen ja sisäisen tarkastuksen perusteita.
Opintojakso suoritetaan tehtävillä.
Toteutusaika: 1.3.2020. - 30.4.2020.
Opintojakso arvioidaan Hyväksytty (HYV) / Hylätty (HYL)
Suomi
01.03.2021 - 31.07.2021
08.02.2021 - 14.02.2021
20 - 40
Arto Lindeberg
Opintojakson opiskelijalla oletetaan olevan riittävät tiedot yrityksen ulkoisesta ja sisäisestä laskennasta ennen opintojakson alkua (kannattava liiketoiminta ja tuloslaskenta).
Opintojakso suoritetaan tehtävillä. Opintojakson suorittamiseksi täytyy kaikki tehtävät suorittaa hyväksytysti.
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Tehtävä 1. 15.3.2020.
Tehtävä 2. 25.3.2020.
Tehtävä 3. 13.4.2020.
Tehtävä 4. 29.4.2020.
Opettaja tavattavissa Zoomissa: 9.3.2020. kello 9.00. - 10.00 ja 16.3.2020. kelo 9.00. - 10.00.
Ilmoitetaan optimassa.
Marjo Koistinen
Etäopetus
Verkkokurssi, jossa 4 Optimaan palautettavat tehtävää.
1. Kirjallinen tehtävä max 10p
2. Tilinpäätös procountorillavvalmiiden vastausten ja nauhoitteiden avulla max 30p
3. Dasdboard- ja pivot excelillä max 20p
4. Itsenäisesti tehtävä tilinpäätös procountorilla max 40p
Kurssista voi maksimissaan saada 100 pistettä, 50 pisteellä pääsee läp:
Pisteet Arvosana
0-49 0
50-59 1
60-69 2
70-79 3
80-89 4
90-100 5
VAATIVUUSTASO II
5 OSAA
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
3 OSAA
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
H/1 OSAA
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Suomi
01.10.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Lauri Larjavaara, Marjo Koistinen
Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Marjo Koistinen
Etäopetus
Verkkokurssi, jossa 4 Optimaan palautettavat tehtävää.
1. Kirjallinen tehtävä max 10p
2. Tilinpäätös procountorillavvalmiiden vastausten ja nauhoitteiden avulla max 30p
3. Dasdboard- ja pivot excelillä max 20p
4. Itsenäisesti tehtävä tilinpäätös procountorilla max 40p
Kurssista voi maksimissaan saada 100 pistettä, 50 pisteellä pääsee läp:
Pisteet Arvosana
0-49 0
50-59 1
60-69 2
70-79 3
80-89 4
90-100 5
Suomi
01.03.2021 - 31.07.2021
08.02.2021 - 14.02.2021
20 - 72
Lauri Larjavaara, Marjo Koistinen
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Anu Pilli-Sihvola
Lähiopetus
Laurean yleiset arviointikriteerit (taso II):
Arvosana 5 Opiskelija osaa…
• analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
• arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
Arvosana 3 Opiskelija osaa…
• arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
• esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
Arvosana H/1 Opiskelija osaa…
• käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
• raportoida ja viestiä ammattimaisesti
• toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
Suomi
31.08.2020 - 18.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Seppo Luode, Lauri Larjavaara, Anu Pilli-Sihvola
Korkeakouluyksikkö W
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
2 op
H-5
Mika Hentunen
Etäopetus
Canvas-työtilassa olevien materiaalien lisäksi opiskeltavien teemojen sisältöä on näissä lähteissä. Kirjoja ei käytetä kannesta kanteen, vain tiettyjä Optima-työtilassa mainittuja sivuja.
Ikäheimo, S., Malmi, T. & Walden, R. Yrityksen laskentatoimi. Sanoma Pro, 2012.
(Yrityksen laskentatoimi)
Jormakka, R., Koivusalo, K., Lappalainen, J. & Niskanen, M. Laskentatoimi. Edita, 2015
(Laskentatoimi)
Jyrkkiö, E. & Riistama, V. Laskentatoimi päätöksenteon apuna. WSOY, 2004
(myös verkkojulkaisuna)
(Laskentatoimi päätöksenteon apuna)
Neilimo, K. & Uusi-Rauva, E. Johdon laskentatoimi. Edita, 2005.
(Johdon laskentatoimi)
Kuluttajahintaindeksi (Tilastokeskus, 2018) https://www.stat.fi/meta/til/khi.html
Opiskelu verkossa
Arviointi muodostuu palautettavista harjoitustehtävistä (3 * 20 pistettä) ja kahdesta verkkotentistä (2 * 20 pistettä).
Opintojakson arvosana lasketaan kokonaispisteistä, jotka koostuvat edellä mainituista osista. Hyväksyttyyn arvosanaan tarvitaan verkkotenteistä tai uusintatentistä vähintään 8 / 40 p.
Arvosanan 1 saa 40 pisteellä ja arvosanan 5 saa 95 pisteellä. Näiden pistemäärien välillä arvosana lasketaan lineaarisella asteikolla pyöristäen täyteen tasalukuun.
Laurean yleiset arviointikriteerit (taso II):
Arvosana 5 Opiskelija osaa…
• analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
• arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
Arvosana 3 Opiskelija osaa…
• arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
• esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
Arvosana H/1 Opiskelija osaa…
• käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
• raportoida ja viestiä ammattimaisesti
• toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
Suomi
01.10.2020 - 10.12.2020
07.09.2020 - 13.09.2020
20 - 40
Mika Hentunen
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
3 op
10 op
H-5
Ohjaus verkossa 21.10. klo 17 - 18
Tehtävän 1 palautus 25.10.
Verkkotentti 1 28.10. klo 17 - 19.30
Ohjaus verkossa 11.11. klo 17 - 18
Tehtävän 2 palautus 15.11.
Ohjaus verkossa 2.12. klo 17-18
Tehtävän 3 palautus 6.12.
Verkkotentti 2 10.12. klo 17 - 19.30
lauantai 09.01.2021 12.00 - 14.30 Uusintatentti 1
21.01.2021 17.00 - 19.30 Uusintatentti 2
Tutustuminen verkkoympäristöön ja palautteen antaminen 8 h
Zoom-tapaamiset 3 h
Verkkotentit 5 h
Itsenäinen opiskelu ja tehtävien teko 254 h
Opiskelu tapahtuu itsenäisesti, mutta tehtävien palautus ja verkkotentit täytyy tehdä annetun aikataulun mukaisesti. Ohjeellinen ajoitus:
Orientaatio 17.2. - 23.2.
Teema 1: Kustannuslaskenta ja toimintolaskenta 24.2. - 15.3.
Teema 2: Vaihtoehtoislaskelmat ja budjetointi 16.3. - 14.4.
Teema 3: Investointien kannattavuuslaskelmat 15.4. - 28.4. (sisällössä mukana lyhyt esittely laskelmien visualisointityökaluista, kuten Power BI)
Kertaus 29.4. - 6.5.
1 40-46 kokonaispistettä, vähintään 8 pistettä verkkotenteistä
2 47-60 kokonaispistettä, vähintään 8 pistettä verkkotenteistä
3 61-74 kokonaispistettä, vähintään 8 pistettä verkkotenteistä
4 75-88 kokonaispistettä, vähintään 8 pistettä verkkotenteistä
5 yli 88 kokonaispistettä
Arto Lindeberg
Etäopetus
Johdon laskentatoimi. Neilimo. K. - Uusi-Rauva. E. Edita 2009.
Laskentatoimi päätöksenteon apuna. Jyrkkiö. E - Riistama. V. WSOY 2008. Tästä löytyy myös e-kirja.
Talousohjaus ja kustannuslaskenta. Järvenpää. M. - Länsiluoto. A. - Partanen. V. - Pellinen. J. WSOY 2010.
Opintojakson aikana opiskellaan; Budjetointia, Investointilaskentaa ja kustannuslaskentaa.
Opiskelu tapahtuu kokonaan verkossa.
Opintojakso suoritetaan tehtävillä.
Opintojakso arvioidaan Hyväksytty (HYV) / Hylätty (HYL)
Suomi
17.08.2020 - 18.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
7 - 14
Arto Lindeberg
Opintojakso suoritetaan tehtävillä. Opintojakson suorittamiseksi täytyy kaikki tehtävät suorittaa hyväksytysti.
Opintojakson opiskelijalla oletetaan olevan kannattava liiketoiminta opintojakso suoritettuna, tai vastaavat tiedot, ennen opintojen alkua.
Laurea Tikkurila, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Tikkurila
10 op
Hyväksytty/Hylätty
Opintojakso alkaa 31.8.2020.
Tehtävä 1 palautus 13.9.2020.
Tehtävä 2 palautus 27.9.2020.
Tehtävä 3 palautus 18.10.2020.
Opettaja tavattavissa verkossa (Zoom): 7.9, 21.9 ja 12.10, kello 17.00. - 18.00.
Mika Hentunen
Etäopetus
Optima-työtilassa olevien materiaalien lisäksi opiskeltavien teemojen sisältöä on näissä lähteissä. Kirjoja ei käytetä kannesta kanteen, vain tiettyjä Optima-työtilassa mainittuja sivuja.
Ikäheimo, S., Malmi, T. & Walden, R. Yrityksen laskentatoimi. Sanoma Pro, 2012.
(Yrityksen laskentatoimi)
Jormakka, R., Koivusalo, K., Lappalainen, J. & Niskanen, M. Laskentatoimi. Edita, 2015
(Laskentatoimi)
Jyrkkiö, E. & Riistama, V. Laskentatoimi päätöksenteon apuna. WSOY, 2004
(myös verkkojulkaisuna)
(Laskentatoimi päätöksenteon apuna)
Neilimo, K. & Uusi-Rauva, E. Johdon laskentatoimi. Edita, 2005.
(Johdon laskentatoimi)
Kuluttajahintaindeksi (Tilastokeskus, 2018) https://www.stat.fi/meta/til/khi.html
Opiskelu verkossa
Arviointi muodostuu palautettavista harjoitustehtävistä (3 * 20 pistettä) ja kahdesta verkkotentistä (2 * 20 pistettä).
Opintojakson arvosana lasketaan kokonaispisteistä, jotka koostuvat edellä mainituista osista.
Arvosanan 1 saa 40 pisteellä ja arvosanan 5 saa 95 pisteellä. Näiden pistemäärien välillä arvosana lasketaan lineaarisella asteikolla pyöristäen täyteen tasalukuun.
Laurean yleiset arviointikriteerit (taso II):
Arvosana 5 Opiskelija osaa…
• analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
• arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
Arvosana 3 Opiskelija osaa…
• arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
• esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
Arvosana H/1 Opiskelija osaa…
• käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
• raportoida ja viestiä ammattimaisesti
• toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 65
Mika Hentunen
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
10 op
H-5
Ohjaus verkossa 11.3. klo 17 - 18.30
Tehtävän 1 palautus 15.3.
Verkkotentti 1 19.3. klo 17 -20
Ohjaus verkossa 8.4. klo 17 - 18.30
Tehtävän 2 palautus 14.4.
Ohjaus verkossa 17.4. klo 17 - 18
Tehtävän 3 palautus 28.4.
Verkkotentti 2 6.5. klo 17 - 20
Tutustuminen verkkoympäristöön ja palautteen antaminen 8 h
Zoom-tapaamiset 3 h
Verkkotentit 5 h
Itsenäinen opiskelu ja tehtävien teko 254 h
Opiskelu tapahtuu itsenäisesti, mutta tehtävien palautus ja verkkotentit täytyy tehdä annetun aikataulun mukaisesti. Ohjeellinen ajoitus:
Orientaatio 17.2. - 23.2.
Teema 1: Kustannuslaskenta ja toimintolaskenta 24.2. - 15.3.
Teema 2: Vaihtoehtoislaskelmat ja budjetointi 16.3. - 14.4.
Teema 3: Investointien kannattavuuslaskelmat 15.4. - 28.4. (sisällössä mukana lyhyt esittely laskelmien visualisointityökaluista, kuten Power BI)
Kertaus 29.4. - 6.5.
1 40-46 kokonaispistettä
2 47-60 kokonaispistettä
3 61-74 kokonaispistettä
4 75-88 kokonaispistettä
5 yli 88 kokonaispistettä
Esa Aula
Lähiopetus
Kurssikirjana "Tilinpäätösanalyysi, Jyrki Niskanen & Mervi Niskanen"
Kurssikirja saatavilla Lauren kirjastosta (myös sähköisenä). Myös uudemmat tai vanhemmat versiot käy hyvin.
Opiskelija osaa
analysoida tuloslaskelmaa, tasetta ja kassavirtalaskelmaa
tehdä yritykselle kassavirtalaskelman
laskea ja tulkita tunnuslukuja ja tehdä toimialavertailuja
tehdä tilinpäätösennusteita eri menetelmillä
tehdä yritystutkimuksen
Tentti johon voi saada lähtöpisteitä harjoituksia tekemällä.
Suomi
02.09.2020 - 28.10.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Esa Aula
Korkeakouluyksikkö W
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
H-5
Osa tyydyttävästi kurssin asiasisällön.
Osaa hyvin kurssin asiasisällön.
Osaa kiitettävästi kurssin asiasisällön.
Esa Aula
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Kurssikirjana "Tilinpäätösanalyysi, Jyrki Niskanen & Mervi Niskanen"
Kurssikirja saatavilla Lauren kirjastosta (myös sähköisenä). Myös uudemmat tai vanhemmat versiot käy hyvin.
Opiskelija osaa
analysoida tuloslaskelmaa, tasetta ja kassavirtalaskelmaa
tehdä yritykselle kassavirtalaskelman
laskea ja tulkita tunnuslukuja ja tehdä toimialavertailuja
tehdä tilinpäätösennusteita eri menetelmillä
tehdä yritystutkimuksen
Tentti johon voi saada lähtöpisteitä harjoituksia tekemällä.
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 45
Esa Aula
Laurea Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
1 op
1 op
H-5
Osa tyydyttävästi kurssin asiasisällön.
Osaa hyvin kurssin asiasisällön.
Osaa kiitettävästi kurssin asiasisällön.
Kaisa Airo
Etäopetus
Virtuaalitoteutus suomenkielellä. Opinto on osa Työympäristöjohtamisen opintosuuntausta. Ohjaus tapahtuu optiman viestiväylän ja facebook-sivujen kautta. Ilmoittautumalla tälle tai muille Työympäristöjohtamisen virtuaalijaksolle, voit suorittaa minkä tahansa opintojakson 60 opintopisteen kokonaisuudesta. Opinnot joustavasti auki koko vuoden
Suomi
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 50
Kaisa Airo
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
10 op
Hyväksytty/Hylätty
Marjo Pääskyvuori
Etäopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.12.2021
02.12.2020 - 31.12.2020
Marjo Pääskyvuori
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
10 op
Hyväksytty/Hylätty
Anu Pilli-Sihvola
Lähiopetus
Käytännön kirjanpito, Soile Tomperi
Käytännön kirjanpito harjoituskirja, Soile Tomperi ja Virpi Keskinen
Opintojakso suoritetaan tentillä ja tehtävillä. Lähiopetusta on lähes viikoittain Leppävaaran kampuksella.
1. Kirjanpidon kokonaisuus
2. Arvonlisäverotus
3. Siirtyvät erät
4. Voitonjakokirjaukset
5. Palkkakirjaukset
6. Tilinpäätösasiakirjat
7. Nova-kirjanpito-ohjelma
Tentti 70 % ja palautettavat tehtävät 30 %
Suomi
31.08.2020 - 18.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Anu Pilli-Sihvola
Edellyttää Kannattava liiketoiminta -opintojakson (tai vastaavia tietoja) suorittamista ennen tätä opintojaksoa.
Korkeakouluyksikkö W
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
1 op
H-5
Laurean yleiset arviointikriteerit (taso II):
Arvosana 1 Opiskelija osaa
• käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
• raportoida ja viestiä ammattimaisesti
• toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
Arvosana 3 Opiskelija osaa
• arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
• esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
Arvosana 5 Opiskelija osaa
• analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
• arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
Arto Lindeberg
Etäopetus
Käytännön kirjanpito, Soile Tomperi, 2019 tai uudempi
Käytännön kirjanpito harjoituskirja, Soile Tomperi ja Virpi Keskinen, 2019 tai uudempi
Opintojakson aikana opiskellaan kirjanpidon kokonaisuus. Opiskelu tapahtuu kokonaan verkossa.
Aiheina; peruskirjanpito, arvonlisävero, vaihto- ja käyttöomaisuuden jaksotukset, siirtyvät erät, palkkakirjaukset, tilinpäätösasiakirjat ja atk-kirjanpito.
Opintojakso suoritetaan arvioitavilla tehtävillä.
Laurean viralliset arviointimenetelmät
Opintojakson tehtävä / tehtävät arvioidaan: Hylätty, 1 - 5
Opintojakson uusintatentti arvioidaan: Hylätty, 1 - 5
Suomi
17.08.2020 - 18.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Arto Lindeberg
Opintojakso suoritetaan arvioitavilla tehtävillä. Mikäli opiskelija ei saa suoritettua opintojaksoa hyväksytysti tehtävillä, voi koko opintojakson uusia uusintatenttipäivinä.
Opintojakson opiskelijalla oletetaan olevan kannattava liiketoiminta opintojakso suoritettuna, tai vastaavat tiedot, ennen opintojen alkua.
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Opintojakso alkaa 31.8.2020.
Tehtävä 1 palautus 13.9.2020.
Tehtävä 2 palautus 4.10..2020.
1. uusintatentti 19.10.2020, kello 17.00. - 18.30. (optima)
2. uusintatentti 2.11.2020, kello 17.00. - 18.30. (optima)
Opettaja tavattavissa verkossa (Zoom): 7.9.2020 ja 14.9.2020, kello 9.00. - 10.00.
Anu Pilli-Sihvola
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Käytännön kirjanpito, Soile Tomperi
Käytännön kirjanpito harjoituskirja, Soile Tomperi ja Virpi Keskinen
Opintojakso suoritetaan tentillä ja tehtävillä. Lähiopetusta on lähes viikoittain Leppävaaran kampuksella. Opintojaksolla käytetään oppimisympäristönä Optimaa.
Keskeinen sisältö:
1. Kirjanpidon kokonaisuus
2. Arvonlisäverotus
3. Siirtyvät erät
4. Voitonjakokirjaukset
5. Palkkakirjaukset
6. Tilinpäätösasiakirjat
7. Nova-kirjanpito-ohjelma
Tentti 70 % ja palautettavat tehtävät 30 %
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Anu Pilli-Sihvola
Edellyttää Kannattava liiketoiminta -opintojakson (tai vastaavia tietoja) suorittamista ennen tätä opintojaksoa.
Laurea Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
1 op
1 op
H-5
Arto Lindeberg
Etäopetus
Käytännön kirjanpito, Soile Tomperi, 2019 tai uudempi
Käytännön kirjanpito harjoituskirja, Soile Tomperi ja Virpi Keskinen, 2019 tai uudempi
Optima-materiaali
Opintojakson aikana opiskellaan kirjanpidon kokonaisuus. Opiskelu tapahtuu kokonaan verkossa.
Aiheina; peruskirjanpito, arvonlisävero, vaihto- ja käyttöomaisuuden jaksotukset, siirtyvät erät, palkkakirjaukset, tilinpäätösasiakirjat ja atk-kirjanpito.
Opintojaksolla on nauhoitettuja miniluentoja, aiheeseen liittyviä harjoituksia ja niiden ratkaisuvideoita.
Opintojakso suoritetaan arvioitavilla tehtävillä.
Opintojaksolla käytetään optimaa.
Laurean viralliset arviointimenetelmät
Opintojakson tehtävä / tehtävät arvioidaan: Hylätty, 1 - 5
Opintojakson uusintatentti arvioidaan: Hylätty, 1 - 5
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Arto Lindeberg
Opintojakso suoritetaan arvioitavilla tehtävillä. Mikäli opiskelija ei saa suoritettua opintojaksoa hyväksytysti tehtävillä, voi koko opintojakson uusia uusintatenttipäivinä.
Opintojakson opiskelijalla oletetaan olevan kannattava liiketoiminta opintojakso suoritettuna, tai vastaavat tiedot, ennen opintojen alkua.
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Opintojakso alkaa 7.1.2020.
Tehtävä 1 palautus 27.1.2020.
Tehtävä 2 palautus 3.2.2020.
1. uusintatentti 24.2.2020, kello 17.00. - 19.00. (optima)
2. uusintatentti 16.3.2020, kello 17.00. - 19.00. (optima)
Opettaja tavattavissa verkossa (Zoom): 13.1.2020 ja 21.1.2020, kello 9.00. - 10.00.
Heikki Ruuskanen
Etäopetus
Opintojaksolle suositellaan mm. seuraavaa kirjallisuutta:
Bruun, N. ja von Koskull, A. (2012) Työoikeuden perusteet. Talentum, Helsinki
Paanetoja, J. (2019) Työoikeus tutuksi – käsikirja. Edita, Helsinki.
Tiitinen, K ja Kröger, T. (2012) Työsopimusoikeus. Talentum, Helsinki.
Olennaista on tutustua sisältöön liittyvään ajantasaiseen lainsäädäntöön.
Työtilana käytetään Optimaa.
Keskitymme henkilöjohtamisen keskeiseen lainsäädäntöön esimiehen näkökulmasta, käymme läpi huomioitavia asioita liittyen
- työntekijän rekrytointiin
- työsopimuksen laadintaan
- työnantajan yhteistoimintavelvoitteisiin
- työturvallisuuteen
- yhdenvertaisuuteen ja yksityisyyteen työelämässä
- työehtosopimuksiin
- työsuhteen päättämiseen
Opintojakson arviointi perustuu Laurean arviointikriteereihin.
Tämä on viiden opintopisteen opintojakso, mikä vastaa noin 130 tunnin työmäärää. Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa.
Opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5 ja arviointi perustuu palautettaviin teemoittaisiin kirjallisiin tehtäviin (6 kpl), joissa opiskelija pohtii kyseisen tehtävän/aiheen sisältämiä juridisia kysymyksiä. Lähdeaineistona tulee hyödyntää sekä lakitekstiä että kirjallisuutta. Aikataulutavoite on se, että tehtävät on palautettu marraskuun loppuun mennessä. Palautuspäivät kerrotaan tehtävänannoissa ja optimassa. Tehtävänannoissa kerrotaan kunkin tehtävän maksimipistemäärä (5 tai 10) ja optiman palatuslaatikkoon tulee jokaisesta tehtävästä annettava pistemäärä. Opintojakson arvosana määräytyy yhteispistemäärän perusteella.
Suomi
01.09.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Heikki Ruuskanen
Opintojakson suorittaminen edellyttää hyvää perehtymistä siihen lähdeaineistoon (= lakiteksti + kirjallisuus), joihin tehtävien vastaukset perustuvat. Vastausten tulee olla perusteltuja ja kattavia.
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Opintojakson laajuus 5 op, eli noin 130 tuntia, joka jakautuu teemoittain siten, että Teema 3:n laajuus on noin 30 tuntia ja muiden teemojen laajuus noin 20 tuntia kukin. Opiskelijan on syytä varata riittävästi tekemisaikaa kuhunkin tehtävään. Osa saattaa olla, opiskelijan lähtötaidoista riippuen, kovinkin aikaavieviä.
Teema 1 Työsopimuslaki
Teema 2 Työ- ja virkaehtosopimukset
Teema 3 Työaikalaki, Vuosilomalaki
Teema 4 Työturvallisuus, työsuojelu
Teema 5 Yhteistoimintalaki
Teema 6 Yhdenvert., tasa-arvo, tietosuoja
Jokaiseen teemaan liittyy kirjallinen tehtävä. Palautuspäivät kahden-kolmen viikon välein siten, että opintojakso tulee suoritetuksi syksyn aikana.
Johanna Aalto
Etäopetus
Suomi
01.05.2021 - 31.07.2021
05.04.2021 - 11.04.2021
20 - 60
A-H:n virtuaalihenkilö H
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
1 op
5 op
H-5
Marjaana Marmo
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Suomi
07.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Marjaana Marmo
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
3 op
H-5
Irma Pahlman
Lähiopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 50
Irma Pahlman
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Mikko Karppanen
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Jaksolla jaettava aineisto materiaaleihin
Opiskelija osaa
- Suunnitella liiketoimintamallin verkkokaupalle
- Suunnitella ja analysoida verkkokaupan käytettävyyttä
- Toteuttaa verkkokaupan prototyypin
- Toteuttaa verkkokaupan
Opintojakso toteutetaan intensiivi- jaksona 2.11 - 13.11 2020 klo 9:00 - 16:00 (kahden viikon tiivis ohjelma jossa on asiantuntijaluentoja ja ohjattua työskentelyä).
Opinnon tavoitteena olevan osaamisen arvioinnissa käytetään Laurean yhteisten arviointikriteereiden vaativuustasoa 2.
Opintojaksot arvioidaan arviointiasteikolla seuraavasti:
5 (kiitettävä),
4 (hyvä),
3 (hyvä),
2 (tyydyttävä),
1 (tyydyttävä) ja
HYL (hylätty).
Linkki arviointikriteerien osaamistavoitteisiin: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf
Suomi
02.11.2020 - 13.11.2020
18.05.2020 - 13.09.2020
20 - 40
Mikko Karppanen
Opintojakson tavoite:
Opiskelija luo pienryhmässä opintojakson aikana verkkokaupan idean, toiminnallisen sekä liiketoiminnallisen konseptin ja hahmotelman kaupan ilmeestä ja rakenteesta. Ryhmä esittelee luomansa verkkokaupan konseptin opintojakson lopuksi.
Toteutustapa:
Opintojakso toteutetaan intensiiviopetuksena opettajien/asiantuntijoiden luentoina.
Opiskelijat opiskelevat ryhmissä sekä yksilöinä. Oppimistehtävät toteutetaan ryhmätyöskentelynä sekä yksilötehtävinä. Opintojakson aikana on asiantuntijaluentoja joihin opiskelijat osallistuvat, opiskelijoilla on mahdollisuus saada opastusta asiantuntijoilta luentojen jälkeen.
Asiantuntijaluennot/aiheet:
Logistiikka
Maksuliikenne
Verkkokaupan suunnittelu
Verkkokaupan perustaminen
Verkkokauppa liiketoiminta
Markkinointi
Verkkokaupan asiakkaiden ja kävijöiden analysointi
Toimivan verkkokaupan esittely
Laurea Tikkurila, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Tikkurila
5 op
2 op
H-5
Ei
Op 5 = 5x 27,5h = 137,5 h
Anu Pilli-Sihvola
Lähiopetus
Tomperi: Käytännön kirjanpito luku 11 Välittömän verotuksen perusteet
Tomperi, Keskinen: Käytännön kirjanpito harjoituskirja tehtävät luku 7 Välittömän verotuksen perusteet
Optimasta löytyvät luontomateriaalit
Zoom-luennot viikoittain ja arviointiperusteena tentti.
Sisältö:
1. Tuloverojärjestelmän rakenne
2. Henkilöverotus (ansio-ja pääomatulo)
3. Yksityisyrityksen verotus
4. Avoimen ja kommandiittiyhtiön verotus
5. Osakeyhtiön verotus
6. Verotettava tulo
7. Tilinpäätöksen suunnittelu
8. Arvonlisäverotuksen erityispiirteitä
Tentti 100%
Suomi
07.09.2020 - 11.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Esa Aula, Anu Pilli-Sihvola
Edeltävät opintojaksot: Tuloslaskenta- opintojakso tai vastaavat tiedot muualta (tuloslaskelma ja tase, yritysmuodot sekä menojen jaksottaminen).
Korkeakouluyksikkö W
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
H-5
Laurean yleiset arviointikriteerit (taso II):
Arvosana 1 Opiskelija osaa
• käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
• raportoida ja viestiä ammattimaisesti
• toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
Arvosana 3 Opiskelija osaa
• arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
• esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
Arvosana 5 Opiskelija osaa
• analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
• arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
Johanna Aalto
Etäopetus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 50
A-H:n virtuaalihenkilö H
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Kaisa Airo
Etäopetus
Opintojakso on osa Kiinteistöjohtamisen virtuaaliopintoja. Opiskelija työskentelee Optima- ja Prezialustoilla itsenäisesti oman aikataulunsa mukaisesti. Opintojakson pääteemoja ovat havaintopsykologia, ihmisen kehityspsykologia, moniaistisuus, ryhmäkäyttäytyminen sekä kulttuurin vaikutus tilojen käytettävyydessä. Opintojaksolla ei ole varsinaista aikataulua ja opinnot vaativat itseohjautuvaa otetta opiskeluun.
Suomi
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 50
Kaisa Airo
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Kaisa Airo
Lähiopetus
Opintojakso on osa Kiinteistöjohtamisen virtuaaliopintoja. Opiskelija työskentelee Optima- ja Prezialustoilla itsenäisesti oman aikataulunsa mukaisesti. Opintojakson pääteemoja ovat havaintopsykologia, ihmisen kehityspsykologia, moniaistisuus, ryhmäkäyttäytyminen sekä kulttuurin vaikutus tilojen käytettävyydessä. Opintojaksolla ei ole varsinaista aikataulua ja opinnot vaativat itseohjautuvaa otetta opiskeluun.
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Kaisa Airo
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
Hyväksytty/Hylätty
Lauri Larjavaara
Lähiopetus
Luennot ja kirjallisuus
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Lauri Larjavaara
Laurea Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
1 op
Luennot, harjoitukset ja tentti
Tentti lopussa
Viikoittainen lähiopetus
Lauri Larjavaara
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Kurssikirja ja luennot
Lähiopetuksena pääsääntöisesti
Tehtävät, läsnäolo ja tentti
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Lauri Larjavaara
Korkeakouluyksikkö W
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
2 op
1 op
Hyväksytty/Hylätty
5 op
Viikoittainen opetus
Anne Martola
Lähiopetus
Kurssi on suunnattu erityisesti B2B (yritysten väliseen) myynti-ostotoimintaan.
Kurssin keskeinen ajatus on ns konsultatiivinen myyntityö, jonka keskiössä on luottamus ja asiakkaan liiketoiminnan ymmärtäminen. Rahoituksen, taloushallinnon, henkilöstöjohtamisen ja kiinteistöjohtamisen toimialalla on yleistä, että kaikki asiantuntijat ovat myyntityössä mukana oman roolinsa puitteissa. Liiketoiminnan ytimessä on onnistunut myyntityö, joka tuottaa asiakkaalle lisäarvoa.
Lähiopetusta Leppävaaran kampuksella syksyn aikana n. 8 kertaa. Alkaen 14.9. Tapaamiset maanantaisin klo 9-11.30
Lähiopetuskertoihin sitoutuminen on tärkeää.
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Kirsi Maste, Anne Martola
Laurea Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
Hyväksytty/Hylätty
Lassi Tissari
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Sharda, Delen & Turban: Business Intelligence. A Managerial Perpective on Analytics. Pearson OR
.Sharda, Delen & Turban. Business Intelligence and Analytics. Systems for Decision Support. Pearson
Liiketoimintatiedon syvällisen hyödyntämisen ja analyysin tarve kasvaa jatkuvasti. Tyypillisesti tieto on hajallaan eri tietojärjestelmissä. Liiketoimintatiedon hallinta (Business Intelligence) käsitteenä kuvaa sitä, kuinka yrityksen tietoa hallitaan, luokitellaan, jäsennetään ja analysoidaan siten, että sitä voidaan käyttää tehokkaasti liiketoiminnan suunnittelun, ohjauksen ja päätöksenteon tukena
Tämän opintojakson suoritettuaan opiskelija
- Tunnistaa liiketoimintatiedon hallinnan merkityksen kilpailuetuna nykypäivän liiketoiminnassa
- Tuntee liiketoimintatiedon hallinnan peruskäsitteet ja menetelmät
- Osaa hyödyntää joitakin menetelmiä ja työkaluja liiketoimintatiedon hallinnassa ja analysoimisessa
Sisältö
Teoriaa liiketoiminnan näkökulmasta
- Päätöksenteon tuki ja analytiikka
- Tietovarastointi, Raportointi ja Tiedon visualisointi
- Teksti ja Web-analytiikka
- Big Datan käsitteistä
Käytännön harjoitukset seuraavilla työkaluilla
- Microsoftin Power BI (Desktop ja Cloud versiot)
Vierailijaluennoitsijoita - Business Case - esimerkkejä käytännön projekteista ja toteutuksista
Arvointi perustuu sekä yksilö- että ryhmätöihin
Englanti
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Jouni Takala, Lassi Tissari
Laurea Leppävaara, liko
Complementary competence, bachelor’s studies in English (CCH2), Business, administration and law, Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
4 op
H-5
Vierailijaluennoitsijoita - Business Case - esimerkkejä käytännön projekteista ja toteutuksista
2.9 - 12.12.2020
Sisältö
Teoriaa liiketoiminnan näkökulmasta
- Päätöksenteon tuki ja analytiikka
- Tietovarastointi, Raportointi ja Tiedon visualisointi
- Teksti ja Web-analytiikka
- Big Datan käsitteistä
Käytännön harjoitukset seuraavilla työkaluilla
- Microsoftin Power BI (Desktop ja Cloud versiot)
Eija Lipasti
Etäopetus
Englanti
01.10.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
40 - 40
Eija Lipasti
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet, Complementary competence, bachelor’s studies in English (CCH2), Business, administration and law
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Terhi Kärpänen
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
All material needed will be found in online platform for enrolled and accepted students. The course assignments include Google Analytics Academy -exams and certifications.
This is 100% online course, done in Canvas- platform.
After taking the course you are able to:
-recognize the consumer behavior offline and online (per main demographics)
-plan data collection points and methods online
-analyze data (e.g. aggregation, trends, comparison)
-visualize results (e.g. dashboards)
-plan consumer activation methods based on data
Englanti
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Terhi Kärpänen
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Tikkurila
3 op
H-5
If you already have valid Google Analytics certificates and have made projects on this field, there's possibility to demonstrate your earlier competence without completing this course. In this case, contact asko.mononen@laurea.fi
Not included in this online course.
Course is open online during March-April 2020.
Study unit is suitable for Laurea exchange students and for Laurea students abroad.
Self-paced online studies between March-April, 2020.
-recognize the consumer behavior offline and online (per main demographics)
-plan data collection points and methods online
-analyze data (e.g. aggregation, trends, comparison)
-visualize results (e.g. dashboards)
-plan consumer activation methods based on data
Student completes at least 1/4 Google Analytics Academy-course and partially completes given assignments.
Student completes Google Analytics Academy-courses (4 certificates) and is active in course's discussion forums.
Student completes Google Analytics Academy-courses (4 certificates), is active in course's discussion forums, provides several quality examples of related topics and gives constructive feedback for other students.
Ritva Jäättelä
Etäopetus
Englanti
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 09.05.2021
20 - 40
Ritva Jäättelä, Eeva Miettinen
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Irma Pahlman
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 50
Irma Pahlman
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Marjo Pääskyvuori
Etäopetus
Suomi
03.08.2021 - 31.12.2021
02.12.2020 - 31.12.2020
Marjo Pääskyvuori, Kaisa Airo
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
10 op
Hyväksytty/Hylätty
Taru Tallgren
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
5 - 8
Taru Tallgren
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Taru Tallgren
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
5 - 8
Taru Tallgren
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Maija Huhta
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
5 - 8
Maija Huhta
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Maija Huhta
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
5 - 8
Maija Huhta
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Kirsi Maste
Etäopetus
Oppimateriaali ilmoitetaan kurssin alkaessa.
Jakso suoritetaan kokonaan verkossa.
Sovelletaan Laurean yleisiä arviontikriteerejä vaativuustaso II.
Lisätietoa: https://intra.laurea.fi/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/Sivut/default.aspx
VAATIVUUSTASO II
5 OSAA
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
3 OSAA
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
H/1 OSAA
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 74
Katriina Reponen, Pekka Matvejeff, Kirsi Maste
Laurea Lohja, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
10 op
H-5
Opintojakson aloitus on syyskuussa 2020.
Opintojakson laajuus on 10 op. 1 op. vastaa keskimäärin 27 työtuntia.
Johanna Aalto
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 50
A-H:n virtuaalihenkilö H
Laurea Hyvinkää, liko
Liiketalouden koulutus (HLB2), Laurea Hyvinkää, Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Kaisa Airo
Etäopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
02.07.2021 - 31.07.2021
20 - 40
Pekka Matvejeff, Kaisa Airo
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Janika Kyttä
Etäopetus
To be announced, when the course starts.
In this virtual course, you will learn to describe the specificities of international trade (customs, imports). During the assignments, you will get to select and assess suppliers and work in cooperation with the supplier network. You’ll learn to negotiate on procurements (tenders, agreements) and act in accordance with the purchasing process also in public procurements. The course will be done in different assignments and you will get acquainted with the whole process of purchasing goods internationally.
In this study unit the assessing of the competences will be done by using the criteria set for requirement level II.
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
To achieve grade 5 student must be able to
- analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
To achieve grade 3 student must be able to
- critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
- report and communicate in a professional manner
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
To achieve grade 5 student must be able to
- evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
- anticipate needs of customers and/or co-operation partners
To achieve grade 3 student must be able to
- propose creative solutions at work
- promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- act independently taking into account the operating environment
- take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
To achieve grade 5 student must be able to
- evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
- evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
To achieve grade 3 student must be able to
- act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
- describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- describe the significance of his/her actions for successful co-operation
- describe his/her competence in relation to the learning outcomes
“Students who have failed assignments or examinations required for passing a study unit must supplement or retake their study attainment in a manner and schedule defined by the teacher of the study unit.. A failed examination or other study attainment can be retaken twice. A failure to attend an actual examination is considered to be one completion attempt.” (Laurea degree regulations.)
All staff and students of Laurea are expected to adhere to good scientific practices, which includes appropriate referencing. Familiarise yourself with the practices and, if needed, ask for more information.
Englanti
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Janika Kyttä
According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.”
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
3 op
5 op
According to the degree regulations “all students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognised and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit LINK.
There will be a project done in this course. Further information when the course starts.
Course begins 28.9 at 4pm. https://laurea.zoom.us/j/69404545165
Course ends 7.12 at 4 pm https://laurea.zoom.us/j/69404545165
Attendance required.
Between these zoom sessions there are group assignments with deadlines.
The study unit is suitable for exchange students.
One credit equals approximately 26.7 hours of work performed by the student. Five credits133,5 hours of work.
Ove Backlund
Etäopetus
E.g.
Hollendsen, Svend 2014: Global Marketing, edition 6
Czinkota, Ronkainen, Moffett. 2005: International business, edition 7
Hill, Charles 2011: International Business.
Cavusgil, Knight, Riesenberger. 2012: International Business
Various ebooks
This course is an online course. There will however be an introduction meeting on 14.9.2020 at 9-11 in Leppävaara.
The course consists of five learning themes with various assignments. The assignments can be done independently or in teams of 2 students.
BACHELOR'S DEGREE INITIAL STAGE STUDENTS
EXCELLENT
grade 5
Students are able to:
• Apply professional concepts expertly.
• Comply with occupational safety instructions responsibly and independently.
• Justify activities using research knowledge.
• Work independently and take initiatives in line with objectives. Operations are often flexible, systematic, development-oriented, creative and active.
• Select the appropriate techniques and models for activities, and justify the choices.
• Act in customer-oriented ways and according to the situation.
• Promote group activities.
• Able to critically apply ethical principles in the subject field in one's conduct and tasks.
GOOD
grade 3
Students are able to:
• Apply professional concepts systematically.
• Apply occupational safety instructions in their activities.
• Justify, compare and analyse their activities using general guidelines.
• Able to cope independently in different tasks in each operating environment.
• Apply acquired techniques and models diversely.
• Act professionally in customer situations.
• Work in a group in line with objectives.
• Justify their activities in accordance with ethical principles..
SATISFACTORY,
grade 1
Students are able to:
• Apply most important/individual and appropriate professional concepts, and indicate their familiarity with the knowledge base.
• Act safely, although activities are often schematic/ experimental/ fumbling/ self-involved.
• Comply with rules and instructions, and justify their activities using provided instructions.
• Act appropriately under guidance.
• Use acquired techniques and models.
• Take customers into account in their actions.
• Act as group members.
• Act in accordance with ethical principles.
Englanti
01.09.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Ove Backlund
Laurea Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
10 op
Hyväksytty/Hylätty
The students will step wise develop a marketing plan for a new foreign target market of an existing or a fictional company.
14.9.2020 Course introduction in Leppävaara
Please introduce yourself in Optima to confirm that you will continue on the course (theme Orientation). Please also inform about a possibly formed team (max 2 students)
31.12.2020 DL of the final report, Marketing plan. .
7.1.2021 and 14.1.2021 Two retake dates. You can submit late papers to the right return boxes until and on those dates at the latest. After the second retake date no new assignments will be evaluated.
This course is suitable for the exchange students.
1. Global marketing today - recommended DL 5.10.2020
2. Analysis of the target market - recommended DL 26.10.2020
3. Marketing strategy - recommended DL 16.11.2020
4. Entry modes - recommended DL 7.12.2020
5 . Marketing plan - DL 31.12.2020
7.1.2021 and 14.1.2021 Two retake dates. You can submit late papers to the right return boxes until and on those dates at the latest. After the second retake date no new assignments will be evaluated.
Jukka Rautio
Lähiopetus
Englanti
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Tiina Leppäniemi, Jukka Rautio
Laurea Tikkurila, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Tikkurila
H-5
Katriina Reponen
Etäopetus
Lähiopetus, Projektityö yritystoimeksiantoon
Tällä opintojaksolla tutustumme integroituun markkinointiviestintään ja sen suunnitteluun asiakaslähtöisesti. Opintojaksolla suunnitellaan toimeksiantajayritykselle markkinoinviestinnän strategia, tavoitteet sekä konkreettinen markkinoinnin toteutussuunnitelma.
Opintojakson osaamistavoitteita ovat, opiskelija:
•osaa suunnitella ja toteuttaa yrityksen tai brändin markkinointiviestinnän kokonaisuuden
•osa seurata ja mitata markkinointiviestinnän onnistumista
•osaa kehittää erilaisia markkinointiviestinnän keinoja osana markkinointistrategiaa.
Opintojaksolla on kaksi numeroin arvioitavaa osaa:
tiimissä tehtävä projekti, joka arvioidaan asteikolla 0-5 painoarvolla 80% sekä blogitekstit asteikolla 0-5 ollen 20% arvosanasta.
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 50
Katriina Reponen, Johanna Lunkka
Laurea-ammattikorkeakoulu
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
10 op
Projektityö, yritystoimeksianto
Toimeksiantajalle tehdään tiimeittäin markkinointiviestinnän suunnitelma.
Keskeisiä opintojakson tehtäviä (tiimissä) ovat:
•markkinoinnin nykytila-analyysin, kilpailija-analyysin ja markkinointiviestinnän benchmarkingin tekeminen
•asiakashaastattelujen toteuttaminen
•viestinnän kohderyhmien/persoonien määrittäminen
•markkinointiviestinnän suunnitelman tekeminen
•vertaisarviointi/opponointi
•blogiharjoitukset
•tuntitehtävät
Johanna Lunkka
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
Opintojaksolla hyödynnetään monipuolisesti aiheeseen sopivaa kirjallisuutta, jotka ilmoitetaan Canvas-työtilassa tarkemmin. Opiskelijat pääsevät myös valitsemaan lähdeaineistoa itsenäisesti.
Keskeisiä kirjalähteitä ovat:
Kurvinen, J. ja Seppä, M. B2B markkinoinnin ja myynnin pelikirja. Yritysjohdon opas myyntiin ja markkinointiin.
Bergström, S. ja Leppänen, A. 2015. Yrityksen asiakasmarkkinointi. Luku 6.
Muu myöhemmin ilmoitettava materiaali ja luennot.
Viikotehtävät ja loppuarviointi 1-5. (%60 opintojakson arvosanasta)
Yrityscase arvioidaan asteikolla 1-5. (40% opintojakson arvosanasta)
Tiimissä tehtävä työpaja arvioidaan hyväksytty-hylätty.
Hyväksytyn arvosanan saaminen opintojaksosta edellyttää kaikkien osatehtävien tekemistä ja palauttamista.
Arvioinnissa käytetään Laurean amk-tason arviointikriteerejä vaativuustasolla 2.
Jokaisen tehtävän kohdalla on mainittu erikseen muut arviointiin liittyvät perusteet.
Suomi
17.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 50
Eeva Miettinen, Johanna Lunkka
Laurea Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
4 op
5 op
H-5
Osaamisen näyttö.
Opintojaksolla opiskelijapari perehtyy valitsemansa case-yrityksen myyntiin ja asiakkuuksien johtamisen toimintatapaan.
Tehtävät on jaksotettu tasaisesti opintojakson ajalle, ja aikataulun noudattaminen tasoittaa tehtävien kuormitusta.
Kolme laajaa arvioitavaa tehtäväkokonasiuutta tehdään a.yksin, b. parin kanssa ja 3. tiimissä.
Verkkotapaamiset nauhoitetaan myöhemmin käytettäväksi.
Tarkemmat tiedot Canvasissa.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen
tiedon toisiinsa
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Marjo Koistinen
Etäopetus
Palkanlaskennan VERKKOKURSSI
Opintojakson tärkeimmät aihealueet ovat:
- työntekijän ja työnantajan velvollisuudet ja oikeudet
- työehtosopimusten ja pakottavan lainsäädännön merkitys ja suhde työsopimukseen
- palkkahallinto yrityksessä
- työaikaan liittyvät asiat ja vuosiloma
- työtulon verotus, palkasta tehtävät muut vähennykset, luontoisedut ja henkilökuntaedut sekä päivärahat ja kustannusten korvaukset
Opintojakson suoritettuaan opiskelija opiskelija osaa
- määritellä ja laskea palkkoja
- hakea tarpeellisen tiedon lainsäädännöstä, verohallinnosta ja työehtosopimuksesta
- huomioida luontoisedut ja kustannusten korvaukset palkanlaskennassa
- laatia palkanlaskennan raportit ja viranomaisilmoitukset
Oppimateriaali:
Työsopimuslaki (ja Finlex)
Palkkavuosi, Outi Syvänperä ja Leena Turunen
Käytännön kirjanpito, Soile Tomperi, Edita
Kurssin suoritus ja arviointia:
Palautettavien tehtävien tekeminen luentojen nauhoitteiden avulla, joista löytyy oikeita ratkaisuja.
Yhteensä kurssista voi saada max 100 pistettä. 50 pisteellä pääsee läpi kurssista:
Pisteet Arvosana
0-49 0
50-59 1
60-69 2
70-79 3
80-89 4
90-100 5
VAATIVUUSTASO II
5 OSAA
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
3 OSAA
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
H/1 OSAA
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 50
Marjo Koistinen
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Esa Aula
Lähiopetus
Suomi
01.10.2021 - 31.12.2021
13.09.2021 - 19.09.2021
20 - 30
Esa Aula
Laurea Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
Hyväksytty/Hylätty
Johanna Aalto
Etäopetus
Kangas, Urpo: Perhevarallisuusoikeus, 3. uud. painos, 2018 (saatavilla myös sähköisesti LaureaFinnan kautta).
Tarkemmat kirjan luvut ilmoitetaan opintojakson alussa.
Luentomateriaali
Verkko-opinnot (huom. katso tarkemmin ohjeet alla olevassa kohdassa valinnaiset suoritustavat).
Canvas työtila
Opintojakson aloitus- ja lopetuskerta ovat yhteisiä ja läsnäolovelvoitteellisia, koska opintojakson alussa kaikkien kanssa käydään kävitse opintojakson suorittaminen. Yhteiseen aloitukseen voi osallistua verkossa.
Muut ZOOM-kerrat, aikataulu päivtetään myöh. (tallennetaan ja ovat seurattavissa opintojakson loppuun).
Opintojakson arviointi H-5.
Opintojakson kaikista toteutusosista tulee saada hyväksytty suoritus.
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 50
Johanna Aalto
Opetussuunnitelman opintojakson tavoitteet:
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija osaa 1) perhe- ja jäämistöoikeuden alaan kuuluvan keskeisen peruskäsitteistön, 2) osaa tunnistaa oikeudenalaan liittyvät perusongelmat sekä 3) soveltaa perhe- ja jäämistöoikeuden alaan kuuluvia normeja.
Tarkennettu toteutussisältö:
Opintojaksolla perehdytään perhe- ja jäämistöoikeuden keskeisiin säädöksiin ja käsitteisiin sekä käydään läpi erilaisia oikeustapauksia ratkaisuineen seuraavista aihealueista:
•lasta koskevista oikeudellisista kysymyksistä
•avio-oikeudellisista kysymyksistä
•avio- tai avoerotilanteista
•testamenttioikeudesta
•perinnönjaon oikeussuhteista
•edunvalvontaoikeudesta
Arvioinnissa sovelletaan pääkohdin Laurean yleistä arviointikriteeristöä. Oppimistehtävien arvioinnille esitetään opintojakson alussa arviointikehikko.
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
1 op
5 op
H-5
Opintojakson voi suorittaa kokonaan verkossa. Opintojaksoon kuuluu ZOOM-välitteisiä luentoja, oppimistehtäviä ja tentti.
Opintojakson aloitus on yhteinen, koska opintojakson alussa kaikkien kanssa sovitaan yksilöllisesti etenemisnopeus. Yhteiseen aloitukseen voi osallistua verkossa. Aloituksessa on läsnäolovelvoite.
5 op, 135 h
Keskustelu
Luennot
Oppimistehtävät
Oppimisanalyysi
Itsenäinen opiskelu ja tentti
Opintojakson toteuttamisaika syksy 2020.
Opintojakson vaatimukset saavutetaan perustasolla. Opiskelija käyttää keskeisiä/yksittäisiä perhe- ja jäämistöoikeuden peruskäsitteitä ja -säännöksiä sekä osoittaa perehtyneensä opintojakson tietoperustaan.Opiskelija osaa tyydyttävästi soveltaa niitä käytäntöön.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla. Opiskelijan tiedoissa ja taidoissa on osassa opintojakson teemoja kehitettävää, käsitteiden osalta opiskelija osaa suurimman osan perhe- ja jäämistöoikeuden käsitteistä. Opiskelija osaa hyvin soveltaa tietojaan käytäntöön.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelijan tiedot ja taidot opintojakson teemoista ovat hyvällä tasolla, opiskelija hallitsee käsitteet ja tuntee aihealueen keskeisen sääntelyn. Opiskelija osaa analysoida ja soveltaa säännöksiä erittäin hyvin myös käytännössä.
Janika Kyttä
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
The source materials needed for the subject area of the project are selected separately after the project assignment.
Before this course you need to have completed the courses TP00BL38 Basics of project management and TP00BL40 Development of project management or have gained similar knowledge and skills from elsewhere. The project is completed in cooperation with a workplace partner in a project based learning environment.
Project content: these projects are suitable for students who:
- are motivated to act as a project manager and
- have knowledge and experience from working in a development projects with businesses and/or communities.
The topic and the scope of the project is agreed in the first project briefing, after completing the orientation task. The main topics of the projects are e.g. marketing, circular economy, HR, user experience, business development, developing business models. When applicable, service design tools and methods will be used as part of the project work. The projects within this study unit vary from 5 to 15 ECTS.
Guidance sessions and communication practices are agreed on a project-specific basis. Weekly project briefings are held Thursdays at 9.00 - 11.00, participation F2F or online. Project guidance is available according the schedule.
If this project is fully booked, students may use post-enrollment to apply for projects and study units which still accept students.
Laurea reserves the right to make changes.
Englanti
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
6 - 20
Janika Kyttä, Annukka Jussila
Laurea Lohja, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Lohja
15 op
8 op
H-5
According to degree regulations “All students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognized and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit LINK.
Project organizations are mainly businesses and communities in the Länsi-Uusimaa region. Project listing is available upon the project briefing. The main topics of the projects are: marketing, circular economy, HR, business models, business development, developing business models.
Project guidance is offered on a weekly basis. As a student, you may compare the available guidance sessions in Lukkarikone and select those projects/studies that do not overlap. After being accepted to this study unit, the orientation task in Canvas must be completed and attend to project briefing sessions on Thursdays.
According to the degree regulations (section 18 ) compulsory attendance in a study unit must be specified and justified in the study unit’s implementation plan.
In addition, the project team schedules a separate meeting to work on the project after the kickoff briefing.
The study unit is suitable for exchange students.
Projects include both team work and individual work. Theoretical report is also included in the project work time.
Tero Uusitalo
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
5 - 8
Tero Uusitalo
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Taru Tallgren
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
5 - 8
Taru Tallgren
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Taru Tallgren
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
10 - 15
Taru Tallgren, Tero Uusitalo
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Tiina Turku
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
0 - 15
Tiina Turku
Laurea Tikkurila, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Tikkurila
Hyväksytty/Hylätty
Janika Kyttä
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Projektiopintoihin voi osallistua sekä lähiopetuksena että virtuaalisesti. Edellytyksenä tälle opintojaksolle on TP00BL38 Projektitoiminnan perusteet opintojakson suorittaminen tai vastaavien tietojen ja taitojen osaaminen. Projekti suoritetaan yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa.
Projektin sisältö: nämä projektit sopivat opiskelijoille, joilla on perusosaaminen ja/tai kokemusta työelämäkumppanien kehittämisprojekteista. Projektin aihe ja laajuus sovitaan projektiaamuissa (project briefing). Ennen projektin aloittamista tulee tehdä orientaatio tehtävä Canvas työtilassa. Projektien aiheet ovat yleensä esim. markkinointi, kiertotalous, HR, asiakaskokemuksen kehittäminen, liiketoiminnan kehittäminen. Projektien toteutuksessa käytetään soveltuvin osin palvelumuotoilun menetelmiä ja työkaluja. Projektit vaihtelevat 5-15 opintopisteen välillä.
Viikottain on kaikille yhteinen projektiaamu torstaisin klo 9-11, osallistua voi paikanpäällä tai verkossa. Projektiohjausta on opintojakson aikataulun mukaisesti ja projektikohtaisesti voidaan sopia ohjausajoista.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, opiskelija voi hakea jälki-ilmoittautumisessa niihin projekteihin ja opintojaksoihin, joissa on vielä tilaa.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
"Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Arviointiprosessi sisältää työelämäkumppanin arvioinnin, opiskelijan itse- ja vertaisarvioinnin ja arviointikeskustelun ohjaajien kanssa lukukauden lopuksi aikataulun mukaisesti.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
Englanti
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
6 - 20
Janika Kyttä, Annukka Jussila
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019).
Laurea Lohja, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Lohja
15 op
8 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä.
Projektien yhteistyökumppanit ovat Länsi-Uudenmaan alueen yrityksiä, kaupunkeja, kuntia ja yhteisöjä. Projektilista käydään läpi projektiaamuissa. Aiheet ovat esim. markkinointia, HR, liiketoiminnan malleja, liiketoiminnan kehittämistä, kiertotaloutta.
Projektia ohjataan viikoittain. Ensimäminen tehtäväsi opintojaksolle hyväksymisen jälkeen on tehdä orientaatiotehtävä Canvas työtilassa ja osallistua ensimmäiseen projektiaamuun aikataulun mukaisesti.
Lisäksi projektitiimi sopii aloitusbriiffin jälkeen oman ajankohdan projektin työstämiseksi.
The study unit is suitable for exchange students.
Projektit edellyttävät sekä itsenäistä että tiimityötä ohjausaikojen ulkopuolella. Teoriaraporttiin käytetty aika lasketaan mukaan projektityöhön.
Janika Kyttä
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Projektiopintoihin voi osallistua sekä lähiopetuksena että virtuaalisesti. Projekti suoritetaan yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa.
Projektin sisältö: nämä projektit sopivat kaikille opiskelijoille, vaikka ei olisi aikaisemmin osallistunut työelämän kumppaneiden kehittämisprojekteihin. Projektin aihe ja laajuus sovitaan projektiaamuissa (project briefing). Ennen projektin aloittamista tulee tehdä orientaatio tehtävä Canvas työtilassa. Projektien aiheet ovat yleensä esim. markkinointi, kiertotalous, HR, asiakaskokemuksen kehittäminen, liiketoiminnan kehittäminen. Projektien toteutuksessa käytetään soveltuvin osin palvelumuotoilun menetelmiä ja työkaluja. Projektit vaihtelevat 5-15 opintopisteen välillä.
Viikottain on kaikille yhteinen projektiaamu torstaisin klo 9-11, osallistua voi paikanpäällä tai verkossa. Projektiohjausta on opintojakson aikataulun mukaisesti ja projektikohtaisesti voidaan sopia ohjausajoista.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, opiskelija voi hakea jälki-ilmoittautumisessa niihin projekteihin ja opintojaksoihin, joissa on vielä tilaa.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Arviointiprosessi sisältää työelämäkumppanin arvioinnin, opiskelijan itse- ja vertaisarvioinnin ja arviointikeskustelun ohjaajien kanssa lukukauden lopuksi aikataulun mukaisesti.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
Englanti
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
6 - 20
Janika Kyttä, Annukka Jussila
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Lohja, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Lohja
15 op
8 op
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa LINKistä.
Projektien yhteistyökumppanit ovat Länsi-Uudenmaan alueen yrityksiä, kaupunkeja, kuntia ja yhteisöjä. Projektilista käydään läpi projektiaamuissa. Aiheet ovat esim. markkinointia, HR, liiketoiminnan malleja, liiketoiminnan kehittämistä, kiertotaloutta.
Projektia ohjataan viikoittain. Ensimäminen tehtäväsi opintojaksolle hyväksymisen jälkeen on tehdä orientaatiotehtävä Canvas työtilassa ja osallistua ensimmäiseen projektiaamuun aikataulun mukaisesti.
Lisäksi projektitiimi sopii aloitusbriiffin jälkeen oman ajankohdan projektin työstämiseksi.
The study unit is suitable for exchange students.
Marjo Koistinen
Etäopetus
Tervetuloa verkkokurssille Rahoitus- ja arvopaperimarkkinat
Opintojaksolla opiskellaan rahoitusmarkkinoihin liittyvät perusasiat:
- Eri maiden pörssisivustot, indeksit, talousennusteet, bkt
- Osakkeen tuotto ja riski,volatiliteetti, beta, yritysriski ja markkinariski
- Portfolioteoria, capm, korrelaatio, kovarianssi, beta ja markkinaportfolio
- Joukkovelkirjalainan hinta, tuotto ja riski
- Rahoitusriskit ja johdannaisinstrumentit
Ennakkotehtävä: Valitse Taloussanomat yms. pörssikurssit nettisivuillta yksi pörssiyhtiö, jonka kurssin kehitystä seuraat koko opintojakson ajan.
Oppimateriaali:Yritysrahoitus, Jyrki Niskanen, Mervi Niskanen, Edita
Kirjasta seuraavat luvut:
I Rahoitusmarkkinat
2. Rahoitusinstrumentit ja niiden markkinat
II Rahoitusinstrumentit ja arvonmääritys
4. Rahan aika-arvo
5. Kiinteäkorkoiset velkainstrumentit
6. Osingot ja osakkeen arvonmääritys
7. Tuotto ja riski: portfolioteoria ja Capital Asset Pricing -malli
9. Rahoitusriskit ja johdannaisinstrumentit
Kurssin suoritus ja arviointia:
Nauhoitteiden avulla tehtävä palautettavat tehtävät max 60 pistettä, 60% arvosanasta.
Itsenäisesti tehtävä loppuraportti max 40% arvosanasta.
Yhteensä kurssista voi saada max 100 pistettä.
Pisteet Arvosana
0-49 0
50-59 1
60-69 2
70-79 3
80-89 4
90-100 5
VAATIVUUSTASO II
5 OSAA
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
3 OSAA
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
H/1 OSAA
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Marjo Koistinen
Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Asko Mononen
Etäopetus
Chatbots:
1) Janarthanam, S. (2017). Hands-on chatbots and conversational UI development: Build chatbots and voice user interfaces with Chatfuel, Dialogflow, Microsoft Bot Framework, Twilio, and Alexa Skills. Packt Publishing. https://laurea.finna.fi/Record/nelli01.4100000002045823 (Dialogflow: pages 111-147)
2) https://dialogflow.com/
Service Robots (Pepper):
1) Choreographe: http://doc.aldebaran.com/2-4/software/choregraphe/index.html
Online, individual studies. We are using Trello.com -platform as a collaboration environment.
See criteria below.
Englanti
01.12.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Riikka Siuruainen, Asko Mononen, Jukka Malinen, Lassi Virtanen
-
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
5 op
H-5
-
The real-life projects will be introduced or RDI -projects created at beginning of the study unit.
Check Pakki.
-
-
Digitalization, automation, IoT, and robotics and artificial intelligence are changing the world more than an industrial revolution. Automation and robotics have become more common in industry since decades ago, but the actual upheaval and exponential growth will take place in service industries, for example, as service robots become more common. Automation and the use of robots enhance the company's operations and the added value that the customer receives, as the robots perform tasks much faster and more accurately and more safely. With digitalization, companies have the opportunity to both improve and streamline their own processes and to create completely new types of digital services and a completely new kind of business.
Purpose of this study unit is to introduce the basics of today’s robotic process automation (RPA), chatbot and service robot possibilities to non-technical students. Students work on authentic business cases: customer or RDI projects. Students make real experiments with (ro)bots, either for R&D or for customer project purposes. The potential applications of bots are numerous, e.g. customer service, event marketing, healthcare, safety and guidance, etc. Students can explore different use cases in their project works. Service robots become more and more common in the future. In this study unit and authentic business cases, students have the opportunity to understand and learn capabilities of service robots and how to use service robots in different contexts and business environments.
The updated learning objectives for this course are:
1. Knowing what is RPA - robotic process automation and its value to users
2. Knowing the RPA -setup process
3. Can create useful RPA -automation
4. Can present to others the overview of applied RPA
Student demonstrates basic understanding of the topic and has created concept of RPA/bot project. Student's activity but there are some shortcomings in deeper understanding and deliverables.
Student shows a good understanding of RPA. Student has created basic RPA/bot project. Student has studied the topic in addition to the course material and is capable to refer to additional findings.
Student shows holistic understanding of RPA. Student has created relatively complex RPA/bot project. Student can present value to users, idea, process and end result in professional manner. Student shows analyzing and critical thinking skills and adds insightful opinions to the topic. Student collaborates with others for learning and sharing.
Esa Aula
Etäopetus
Historia
Niall Ferguson: Rahan nousu : maailman rahoitushistoria ISBN: 978-952-5697-24-7 /
The Ascent of money : a financial history of the world ISBN-10:9861735844
Edward Chancellor: Devil take the hindmost: A history of Financial Speculation ISBN-10:0452281806,ISBN-13:978-0452281806
Roger Lowenstein: When Genius Failed: The Rise and Fall of Long-Term Capital Management, ISBN-10:0375758259, ISBN-13:978-0375758256
Adam Smith: Kansojen varallisuus. Tutkimus sen luonteesta ja syistä.WSOY 2015.
Sijoittajan käyttäytyminen / Behavioral finance
John Nofsinger: Psychology of investing · ISBN-10: 0136117031 ISBN-13: 978-0136117032
Richard H. Taler: Advances in Behavioral Finance, ·ISBN-10:0871548445 ISBN- 13: 978-0871548443
Richard H. Thaler Misbehaving. The Making of Behavioral Economics. W. W. Norton & Company 2015.
Simon Kuper & Stefan Szymanski. Soccernomics. Minerva 2015. 458 sivua.
Burton G. Malkiel: Sattuman kauppaa Wall streetillä ISBN: 978-952-14-1241-7 /
tai The Random Walk Guide To Investing, · ISBN-10: 039332639X ISBN-13:978-0393326390
Erola, Marko: Paras sijoitus, ISBN: 9789521415685 Kirjasta on kovakantinen, pokkari js e-kirja. Kaikki käy.
Sijoittaminen
Seppo Saario: Miten sijoitan pörssiosakkeisiin, uudempi tai vanhempi versio käy.
Kim & Tom Lindstöm: Onnistu osakemarkkinoilla, ISBN: 9789521417214
Karo Hämäläinen & Jukka Oksaharju: Sijoita kuin guru.ISBN: 9789529372539
Ohjeet kurssin suorittamiseen
1) Lue yhteensä kolme kirjaa eri aihealueista, jotka ovat "Historia", "Sijoittajan käyttäytyminen" ja "Sijoittaminen". Voit valita kirjan ja kielen vapaasti, kunhan valittavat kirjat ovat kyseisten otsikoiden alta. Kirjavaihtoehdot löydät tämän sivun alhaalta. Voit valita vain yhden kirjan per aihealue.
2) Kirjoita jokaisesta kirjasta minimissään kahden sivun vapaamuotoinen essee. Osoitat esseelläsi sen, että olet ymmärtänyt lukemasi ja osaat tarkastella luettuja asioita analyyttisesti ja kriittisesti. Esseiden tarkoitus ei siis ole se, että referoit kirjan vaan käsittelet aihealuetta jo osaamillasi tiedolla. Kaikki esseet kirjoitetaan aina suomenkielellä.
Jos esseesi on referaatti, niin arvosanasi tulee olemaan joko "hylätty" tai "ykkönen".
3) Palauta kaikki kirjoittamasi esseet yhdessä tiedostossa (.doc, .docx tai .pdf) muodossa Esseiden palautuslaatikkoon. Kansion nimi on "Esseiden palautuslaatikko". Opintojakso on jatkuva eli voit palauttaa esseet milloin vain. Kaikki palautettavat työt tarkistetaan automaattisesti Urkund- plagioinnin tarkastusohjelmalla. Myös toisen tekstin esittämistä omanaan käyttämällä esimerkiksi synonyymeja on plagiointia. Hyvä tietää: Urkund tunnistaa myös synonyymit ja lausejärjestyksen muutokset oikein hyvin.
4) Arvosana annetaan kuukauden kuluessa palautuksesta. Esseiden arvostelussa kiinnitetään erityistä huomioita opiskelijan kykyyn ymmärtää ja jäsentää lukemaansa jo opittuihin asioihin. Mieti esimerkiksi miten kirjojen teemat vaikuttavat sinun käyttäytymiseesi ja omaan elämääsi. Kurssi arvostellaan kokonaisarvosanalla 1-5 tai hylätty.
Arviointi 0-5
Suomi
01.08.2021 - 31.10.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
0 - 100
Esa Aula
Kysymykset voi lähettää esa.aula@laurea.fi
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Esa Aula
Etäopetus
Historia
Niall Ferguson: Rahan nousu : maailman rahoitushistoria ISBN: 978-952-5697-24-7 /
The Ascent of money : a financial history of the world ISBN-10:9861735844
Edward Chancellor: Devil take the hindmost: A history of Financial Speculation ISBN-10:0452281806,ISBN-13:978-0452281806
Roger Lowenstein: When Genius Failed: The Rise and Fall of Long-Term Capital Management, ISBN-10:0375758259, ISBN-13:978-0375758256
Adam Smith: Kansojen varallisuus. Tutkimus sen luonteesta ja syistä.WSOY 2015.
Sijoittajan käyttäytyminen / Behavioral finance
John Nofsinger: Psychology of investing · ISBN-10: 0136117031 ISBN-13: 978-0136117032
Richard H. Taler: Advances in Behavioral Finance, ·ISBN-10:0871548445 ISBN- 13: 978-0871548443
Richard H. Thaler Misbehaving. The Making of Behavioral Economics. W. W. Norton & Company 2015.
Simon Kuper & Stefan Szymanski. Soccernomics. Minerva 2015. 458 sivua.
Burton G. Malkiel: Sattuman kauppaa Wall streetillä ISBN: 978-952-14-1241-7 /
tai The Random Walk Guide To Investing, · ISBN-10: 039332639X ISBN-13:978-0393326390
Erola, Marko: Paras sijoitus, ISBN: 9789521415685 Kirjasta on kovakantinen, pokkari js e-kirja. Kaikki käy.
Sijoittaminen
Seppo Saario: Miten sijoitan pörssiosakkeisiin, uudempi tai vanhempi versio käy.
Kim & Tom Lindstöm: Onnistu osakemarkkinoilla, ISBN: 9789521417214
Karo Hämäläinen & Jukka Oksaharju: Sijoita kuin guru.ISBN: 9789529372539
Ohjeet kurssin suorittamiseen
1) Lue yhteensä kolme kirjaa eri aihealueista, jotka ovat "Historia", "Sijoittajan käyttäytyminen" ja "Sijoittaminen". Voit valita kirjan ja kielen vapaasti, kunhan valittavat kirjat ovat kyseisten otsikoiden alta. Kirjavaihtoehdot löydät tämän sivun alhaalta. Voit valita vain yhden kirjan per aihealue.
2) Kirjoita jokaisesta kirjasta minimissään kahden sivun vapaamuotoinen essee. Osoitat esseelläsi sen, että olet ymmärtänyt lukemasi ja osaat tarkastella luettuja asioita analyyttisesti ja kriittisesti. Esseiden tarkoitus ei siis ole se, että referoit kirjan vaan käsittelet aihealuetta jo osaamillasi tiedolla. Kaikki esseet kirjoitetaan aina suomenkielellä.
Jos esseesi on referaatti, niin arvosanasi tulee olemaan joko "hylätty" tai "ykkönen".
3) Palauta kaikki kirjoittamasi esseet yhdessä tiedostossa (.doc, .docx tai .pdf) muodossa Esseiden palautuslaatikkoon. Kansion nimi on "Esseiden palautuslaatikko". Opintojakso on jatkuva eli voit palauttaa esseet milloin vain. Kaikki palautettavat työt tarkistetaan automaattisesti Urkund- plagioinnin tarkastusohjelmalla. Myös toisen tekstin esittämistä omanaan käyttämällä esimerkiksi synonyymeja on plagiointia. Hyvä tietää: Urkund tunnistaa myös synonyymit ja lausejärjestyksen muutokset oikein hyvin.
4) Arvosana annetaan kuukauden kuluessa palautuksesta. Esseiden arvostelussa kiinnitetään erityistä huomioita opiskelijan kykyyn ymmärtää ja jäsentää lukemaansa jo opittuihin asioihin. Mieti esimerkiksi miten kirjojen teemat vaikuttavat sinun käyttäytymiseesi ja omaan elämääsi. Kurssi arvostellaan kokonaisarvosanalla 1-5 tai hylätty.
Arviointi 0-5
Suomi
01.10.2021 - 31.12.2021
13.09.2021 - 19.09.2021
0 - 100
Esa Aula
Kysymykset voi lähettää esa.aula@laurea.fi
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Jarmo Mikkonen
Etäopetus
Seppo Saario: Miten sijoitan pörssiosakkeisiin (uusin painos mitä löydät, löytyy kirjastoista ym.), Laurean verkkokirjastosta ym
Toteutus on kokonaan verkossa. Oppimisalustana käytetään Canvasia
Ks. Laurean yleiset arviointiperusteet. Täsmällisemmat arviointiperusteet ilmoitetaan opintojakson alkaessa. Eri tehtävien arviointikriteerit on ilmoitettu opintojakson sivuilla
Suomi
01.10.2021 - 31.12.2021
13.09.2021 - 19.09.2021
20 - 80
Jarmo Mikkonen
Opintojakso on täysin verkossa, kommunikaatiossa hyödynnä opintojakson keskustelupalstaa. Se on Canvasissa hyvin näppärä käyttää
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Opintojakso aloitetaan 1.10. 2020. Opintojakson kesto on noin 2,5 kk. Täsmällinen aikataulu ilmoitetaan opintojakson sivuilla Canvasissa
Opintojakson laajuus on 5 op.
Sisältö on jaksoteltu niin että suorittamalla tehtävät aikataulun mukaisesti opiskelija ei kuormitu liikaa ja saa aikaa omaksua opiskelemiaan asioita.
Esa Aula
Lähiopetus
http://www.porssisaatio.fi/opetus/
Seppo Saario: Miten sijoitan pörssiosakkeisiin
Marko Erola: Paras sijoitus
Sattuman kauppaa Wall Streetillä: Burton Malkiel
Stocks for the long run: Jeremy J. Siegel, Peter L. Bernstein
Osta halvalla, myy kalliilla: Vesa Puttonen
Videoita: https://vimeo.com/90330750
https://vimeo.com/90332281
Suorittamalla hyväksytysti kurssilla annetut tehtävät.
Opiskelija osoittaa oppimisen tehtävät tekemällä, jotka arvioidaan laatukriteerein.
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 60
Esa Aula
Laurea Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
H-5
Kurssin teemoja ovat mm. Sijoittamisen perusteet, sijoittajan tekemät virheet, vaihtoehtoiset (ei rahamarkkina) sijoituskohteet ja johdannaiset.
Opiskelija hallitsee tyydyttävästi kurssin asiasisällön.
Opiskelija hallitsee hyvin kurssin asiasisällön.
Opiskelija hallitsee kiitettettävästi kurssin asiasisällön.
Sari Lahtinen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Sari Lahtinen
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Hyvinkää
Hyväksytty/Hylätty
Arto Lindeberg
Etäopetus
Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Tilintarkastus ja sisäinen tarkastus.
Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa.
Opintojakson tavoite: Opiskelija ymmärtää tilintarkastuksen ja sisäisen tarkastuksen perusteita.
Opintojakso suoritetaan tehtävillä.
Toteutusaika: 1.10. - 30.11.
Opintojakso arvioidaan Hyväksytty (HYV) / Hylätty (HYL)
Suomi
01.10.2021 - 31.12.2021
13.09.2021 - 19.09.2021
20 - 40
Arto Lindeberg
Opintojakson opiskelijalla oletetaan olevan riittävät tiedot yrityksen ulkoisesta ja sisäisestä laskennasta ennen opintojakson alkua (kannattava liiketoiminta ja tuloslaskenta).
Opintojakso suoritetaan tehtävillä. Opintojakson suorittamiseksi täytyy kaikki tehtävät suorittaa hyväksytysti.
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Tehtävä 1. 15.10.2020.
Tehtävä 2. 26.10.2020.
Tehtävä 3. 9.11.2020.
Tehtävä 4. 23.11.2020.
Opettaja tavattavissa Zoomissa: 5.10.2020. kello 9.00. - 10.00 ja 19.10.2020. kelo 9.00. - 10.00.
Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Marjo Koistinen
Etäopetus
Verkkokurssi, jossa 4 Optimaan palautettavat tehtävää.
1. Kirjallinen tehtävä max 10p
2. Tilinpäätös procountorillavvalmiiden vastausten ja nauhoitteiden avulla max 30p
3. Dasdboard- ja pivot excelillä max 20p
4. Itsenäisesti tehtävä tilinpäätös procountorilla max 40p
Kurssista voi maksimissaan saada 100 pistettä, 50 pisteellä pääsee läp:
Pisteet Arvosana
0-49 0
50-59 1
60-69 2
70-79 3
80-89 4
90-100 5
VAATIVUUSTASO II
5 OSAA
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
3 OSAA
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
H/1 OSAA
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Suomi
01.10.2021 - 31.12.2021
13.09.2021 - 19.09.2021
20 - 50
Lauri Larjavaara, Marjo Koistinen
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Anu Pilli-Sihvola
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 50
Lauri Larjavaara, Anu Pilli-Sihvola, Ilkka virtuaalihenkilö 3
Laurea Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
2 op
H-5
Esa Aula
Lähiopetus
Kurssikirjana "Tilinpäätösanalyysi, Jyrki Niskanen & Mervi Niskanen"
Kurssikirja saatavilla Lauren kirjastosta (myös sähköisenä). Myös uudemmat tai vanhemmat versiot käy hyvin.
Opiskelija osaa
analysoida tuloslaskelmaa, tasetta ja kassavirtalaskelmaa
tehdä yritykselle kassavirtalaskelman
laskea ja tulkita tunnuslukuja ja tehdä toimialavertailuja
tehdä tilinpäätösennusteita eri menetelmillä
tehdä yritystutkimuksen
Tentti johon voi saada lähtöpisteitä harjoituksia tekemällä.
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 35
Esa Aula
Laurea Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
H-5
Osa tyydyttävästi kurssin asiasisällön.
Osaa hyvin kurssin asiasisällön.
Osaa kiitettävästi kurssin asiasisällön.
Anu Pilli-Sihvola
Lähiopetus
Käytännön kirjanpito, Soile Tomperi
Käytännön kirjanpito harjoituskirja, Soile Tomperi ja Virpi Keskinen
Opintojakso suoritetaan tentillä ja tehtävillä. Lähiopetusta on lähes viikoittain Leppävaaran kampuksella.
1. Kirjanpidon kokonaisuus
2. Arvonlisäverotus
3. Siirtyvät erät
4. Voitonjakokirjaukset
5. Palkkakirjaukset
6. Tilinpäätösasiakirjat
7. Nova-kirjanpito-ohjelma
Tentti 70 % ja palautettavat tehtävät 30 %
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Anu Pilli-Sihvola
Edellyttää Kannattava liiketoiminta -opintojakson (tai vastaavia tietoja) suorittamista ennen tätä opintojaksoa.
Laurea Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
1 op
H-5
Anu Pilli-Sihvola
Lähiopetus
Lähiopetus viikoittain Leppävaaran yksikössä ja arviointiperusteena tentti.
Sisältö:
1. Tuloverojärjestelmän rakenne
2. Henkilöverotus (ansio-ja pääomatulo)
3. Yksityisyrityksen verotus
4. Avoimen ja kommandiittiyhtiön verotus
5. Osakeyhtiön verotus
6. Verotettava tulo
7. Tilinpäätöksen suunnittelu
8. Arvonlisäverotuksen erityispiirteitä
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Esa Aula, Anu Pilli-Sihvola
Edeltävät opintojaksot: Tuloslaskenta- opintojakso tai vastaavat tiedot muualta (tuloslaskelma ja tase, yritysmuodot sekä menojen jaksottaminen).
Laurea Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
H-5
Johanna Aalto
Etäopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 50
A-H:n virtuaalihenkilö H
Laurea Hyvinkää, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Lauri Larjavaara
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Kurssikirja ja luennot
Lähiopetuksena pääsääntöisesti
Tehtävät, läsnäolo ja tentti
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Lauri Larjavaara
Laurea Leppävaara, liko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TOH2), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet
Laurea Leppävaara
2 op
1 op
Hyväksytty/Hylätty
5 op
Viikoittainen opetus