Academic year 2021 - 2022

•   Basic Premises of Client Work in the Social Care Sector R0029-3033 06.09.2021-19.10.2021  5 credits  (SSVOPS21) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - identify values and ethical principles in the social care sector
  - recognize the basic characteristics connected to lifespan development
  - outline client relationships in the social care sector and different life situations

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning materials and recommended literature

  Kirjallisuus ilmoitetaan Canvas-työtilassa (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakso toteutetaan osittain automatisoituna MOOCina, jossa on sekä verkossa toteutettavia osioita, itsenäisiä tehtäviä sekä Zoomtapaamisia. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaativuustason I mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa.
  Englanniksi (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  06.09.2021 - 19.10.2021

  Enrollment period

  17.07.2021 - 15.08.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSVOPS21

  Teacher(s)

  Hanna Väätäjä

  Further information for students

  Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
  
  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
  
  Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvas-työtilasta sen auettua. (not translated)

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta. (not translated)

  Students workload

  Yksi opintopiste vastaa noin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)

  Content and scheduling

  Sisältö ja sen jaksotus
  - Ihmisen kasvun ja kehityksen lähtökohdat (2op)
  - Sosiaalialan toimintaympäristöt (2op)
  - Arvot ja eettiset periaatteet (1op) (not translated)

•   Creativity and Functionality in Client Work V1415-3031 24.08.2021-01.11.2021  5 credits  (SSV220SAP) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - utilise personal creativity and resources in client work.
  - use creative and functional working methods while working with various clients.

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning materials and recommended literature

  Ilmoitetaan opintojakson alkaessa. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty - hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää 80% läsnäoloa lähiopetuksessa ja oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista vaatimustason I mukaisten kriteerien arvosana 3 mukaisesti.
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  24.08.2021 - 01.11.2021

  Enrollment period

  24.05.2021 - 17.08.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV220SAP

  Seats

  0 - 40

  Teacher(s)

  Anne Eskelinen, Anu Hagman, Satu Bethell

  Further information for students

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.” (not translated)

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opintojaksolla toteutetaan mahdollisuuksien mukaan pienimuotoinen työelämäprojekti. (not translated)

  Important dates

  Tarkista päivämäärät aikataulusta. (not translated)

  Students workload

  Opintojakso sisältää lähiopetusta 1op ja oppimistehtäviä 4op. (not translated)

  Content and scheduling

  Jaksolla opiskelija tutustuu eri luoviin ja toiminnallisiin menetelmiin, kuten musiikki, kuvallinen ilmaisu, draama sekä liikunta ja tanssi sekä niiden käyttöön sosiaalialan työssä. Oppimistehtävien kautta opiskelija ottaa haltuun luovuuden merkitystä ja ilmenemismuotoja sosiaalialan työssä. (not translated)

•   Dialogue, Encounters and Professional Interaction R0030-3032 16.08.2021-31.12.2021  5 credits  (SSVOPS21) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be aware of and develop his/her interaction skills
  - encounter and interact with individuals
  - work in teams and direct groups
  - understand the significance of the customer's participation and resources

  ---

  Teacher in charge

  Liisa Lassila

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  16.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment period

  17.07.2021 - 15.08.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSVOPS21

  Teacher(s)

  Liisa Lassila, Kaarina Aho

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Entrepreneurship R0205-3032 18.01.2022-06.04.2022  5 credits  (SSV220SAP, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - develop their entrepreneurial capacities
  - draw up a viable business plan
  - act in a client-oriented, responsible and entrepreneurial manner
  - take advantage of financial and operational performance data and use it as a basis for a sustainable and financially profitable solution

  ---

  Teacher in charge

  Jussi Järvi

  Mode of delivery

  Distance learning

  Teaching methods

  Opintojakso toteutetaan verkkototeutuksena.
  Opintojakso alkaa verkkokontaktilla, jolla on pakollinen läsnäolo. Tarkista ajat Pakista.
  Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista kontaktikerroille, aktiivista osallistumista verkko-opiskeluun sekä opintojaksoihin sisältyvien tehtävien suorittamista hyväksytysti.
  
  Opintojakso koostuu seuraavista osista:
  1 Yrittäjyyden yhteiskunnallinen merkitys
  2 Yrittäjyyden toteutumisen eri muodot
  3 Hyvinvointialan/ sosiaali-ja terveysalan yrittäjyys ja oman liikeidean työstäminen
  
  Opintojakson aikana opiskelijat suunnittelevat tiimeissä liikeidean ja laativat liiketoimintasuunnitelman. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  -etsiä tietoa eri tietolähteistä
  -raportoida
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
  - ottaa vastaan ohjausta
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  toimia ryhmän jäsenenä
  -suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  -noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  18.01.2022 - 06.04.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 15.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV220SAP
  • SSV220KA

  Seats

  40 - 60

  Teacher(s)

  Anne Rajamäki, Jussi Järvi

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Alternative completion methods

  Jos sinulla on opintojakson tavoitteisiin liittyvää osaamista (AHOT) tai mahdollisuus hankkia sitä työelämässä (TOPI), ole yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan (Auli Hietanen) ennen opintojakson alkamista. (not translated)

  Students workload

  1 opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä. Eli 5 op on 135 tuntia työtä. Vain osa tästä työstä kuluu kontakteissa. Sinulle jää hyvin aikaa tehdä tehtäviä kontaktien ulkopuolella. (not translated)

  Evaluation criteria

  Approved / Failed

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
  - ottaa vastaan ohjausta
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)

•   Innovative Development of Well-being Services R0208-3028 01.01.2022-30.04.2022  5 credits  (SSV220SAP, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - identify the trends and weak signals of innovations
  - create experiments, pilots and prototypes to improve customer value
  - use principles of creative work in the service development process and planning of client-focused activities

  ---

  Teacher in charge

  Sanna Puhakka

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Canvas-tilasta löytyy materiaaleja liittyen jakson teemoihin. Opiskelijat etsivät myös itse materiaaleja liittyen innovatiiviseen työskentelyyn ja palvelumuotoiluun. (not translated)

  Teaching methods

  Tavoitteena on, että jakson jälkeen opiskelija osaa:
  • tunnistaa innovaatioiden trendit ja heikot signaalit
  • tuottaa kokeiluja, pilotteja ja prototyyppejä asiakasarvon kehittämisessä
  • käyttää luovan työskentelyn periaatteita palvelukehitysprosessissa ja asiakaslähtöisen toiminnan suunnittelussa
  
  Opintojakso toteutetaan työpajojen (4 kpl) pienryhmätehtävien ja verkkotehtävien kautta. Jakson aikana opiskelijat tutustuvat innovatiiviseen tapaan kehitellä uusia palveluja hyvinvointialalle: tässä hyödynnetään yhteistä työskentelyä työpajoissa, optiman verkkotehtäviä, vierailuja sekä ryhmässä tehtävää uuden palvelun ideointia/muotoilua. Jakson lopussa ryhmät esittelevät tuotetun uuden palvelukonseptin yhteisesti.
  Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista työpajoihin, aktiivista osallistumista ryhmätyöskentelyyn sekä opintojaksoon sisältyvien verkkotehtävien suorittamista hyväksytysti. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Jakson arviointi: verkkotehtävät (2 kpl) toimeksiannon mukaisesti hyväksytty–periaatteella. Ryhmätehtävänä tehty palveluinnovaatio -tehtävä arvioidaan asteikolla 1-5, tästä tulee koko jakson arvosana. Arviointikriteerit tehtävän toimeksiannossa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV220SAP
  • SSV220KA

  Seats

  15 - 43

  Teacher(s)

  Sanna Puhakka, Jussi Järvi

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  2 credits

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Osaamisen näyttö tai TOPI-menettely (ks. tarkemmat ohjeet intrasta Laurean ohjeistuksista).
  
  Jos sinulla on opintojakson tavoitteisiin liittyvää osaamista (osaamisen näyttö) tai mahdollisuus hankkia sitä työelämässä (TOPI), ole yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan (Sanna Puhakka) ennen opintojakson alkamista. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Ryhmätehtävä keskittyy johonkin työelämän osoittaman palvelun kehittämiseen/ innovoimiseen. Tämä saattaa merkitä myös vierailuja työelämäkumppanin luona. (not translated)

  Important dates

  Välttämättömät kontaktit: 21.1., 11.2. , 11.3. ja 8.4. (not translated)

  Students workload

  1 opintopiste vastaa noin 27 h oppimistyötä eli kokonaisuudessaan jakso teettä opiskelijalle töitä noin 135 h verran. (not translated)

  Content and scheduling

  Toteutuksen sisältöinä ovat
  - tulevaisuusajattelu, megatrendit ja hiljaiset signaalit
  - innovaatiot, innovaatioiden synnyttäminen
  - asiakaskeskeinen palvelumuotoilu
  - luovan työskentelyn periaatteet & kokeilut
  - pilotointi palvelujen kehittämisprosessissa
  
  Toteutuksen välitehtävät tehdään kehittämisprosessin aikana, viimeisessä sessiossa annetaan toteutuksesta suullinen näyttö kehittämisosaamisesta eli esitellään suunniteltu palvelukonsepti. (not translated)

•   Methodology Competence in Social Care Sector Client Work R0034-3026 24.08.2021-01.03.2022  10 credits  (SSV220SAP) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - recognize and outline various theoretical work orientations and working methods in client work
  - use and apply social pedagogical, sociocultural and psychosocial methods and tools to support individuals, families and groups in different life stages
  - manage the process of methodical and goal-oriented client work
  - evaluate and document client work

  ---

  Mode of delivery

  70% Face-to-face, 30% Distance learning

  Teaching methods

  Monimuotototeutus, joka ajoittuu syys-ja kevälukukaudelle (harjoittelu välissä).
  
  Osa lähiopetuksesta järjestetään verkko-opetuksena Zoom-sovelluksen avulla.
  
  Ilmoittautuneille lähetetään sähköpostia toteutuksesta ennen jakson alkua. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  24.08.2021 - 01.03.2022

  Enrollment period

  24.05.2021 - 23.08.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • SSV220SAP

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Anne Rajamäki

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  5 credits

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Client Work R0031-3023 16.08.2021-31.12.2021  15 credits  (SSVOPS21) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - encounter various customers and customer groups
  - establish a customer-oriented interactive relationship
  - perceive the basic task of the work community and the organisation
  - play an active and responsible part in the activities of the work community
  - set goals for their own professional learning outcomes and assess their professional growth
  - act according tothe ethical principles of the social care sector

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  16.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment period

  17.07.2021 - 15.08.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSVOPS21

  Teacher(s)

  Sanna Puhakka, Sanna Saraste

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  RDI portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Client Work R0031-3024 11.10.2021-31.12.2021  15 credits  (SSV220SAP) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - encounter various customers and customer groups
  - establish a customer-oriented interactive relationship
  - perceive the basic task of the work community and the organisation
  - play an active and responsible part in the activities of the work community
  - set goals for their own professional learning outcomes and assess their professional growth
  - act according tothe ethical principles of the social care sector

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.10.2021 - 31.12.2021

  Enrollment period

  25.05.2021 - 24.10.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSV220SAP

  Teacher(s)

  Sanna Saraste

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  RDI portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Professional Working Methods (ECE Qualifications) SS00BQ66-3006 21.03.2022-31.05.2022  15 credits  (SSV220SAP) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to:
  - support and guide various customers and customer groups in a goal-oriented manner
  - analyse and apply the methods used in professional work
  - perceive and understand the basic tasks of the work community and the organisation
  - play an active and responsible part in the activities of the work community
  - observe the ethical principles of the social care sector

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  21.03.2022 - 31.05.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSV220SAP

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

•   Placement for Professional Working Methods (ECE Qualifications) SS00BQ66-3005 01.01.2022-31.07.2022  15 credits  (SSV220SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to:
  - support and guide various customers and customer groups in a goal-oriented manner
  - analyse and apply the methods used in professional work
  - perceive and understand the basic tasks of the work community and the organisation
  - play an active and responsible part in the activities of the work community
  - observe the ethical principles of the social care sector

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Teaching methods

  The internship (15 cr / 10 weeks) is carried out in a private or public early childhood education unit.
  
  The student acquires the internship, and registers it in the Laurea system. The internship must have a work supervisor with at least a qualification of ECEC socionom. In addition, the student will receive a supervising lecturer from Laurea.
  
  The internship includes assignments and mentoring meetings.
  More detailed instructions are given in the internship orientation and can be found in Canvas: Sosionomien harjoittelu Tikkurila.

  Evaluation methods and criteria

  The internship is assessed as approved - rejected.
  
  Acceptance of the internship requires: following the instructions, completing the full-time internship, actively participating in guidance discussions, and completing and returning assignments on time.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSV220SN

  Teacher(s)

  Sanna Saraste, Kati Rintakorpi, Riitta Dincay, Johanna Hietapakka, Sonja Kukkonen

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  Internships can be paid or unpaid.
  
  If the student already has the skills which are the goals of the internship, optional methods of performance can be agreed with the supervising lecturer.

  Co-operation with working life and/or RDI

  The internship involves close co-operation with working life.

  Students workload

  The internship requires 10 weeks of full-time work.

  Content and scheduling

  Internship orientation
  Internship
  Guidance discussions
  Internship assignments
  Final report

•   Placement for Work Development V1381-3022 01.08.2021-31.12.2021  15 credits  (SSV220KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - apply different theoretical approaches and work methods appropriately and evaluate them
  - define development targets from the perspectives of the customer and the labour market
  - work in a team and in a community of experts
  - evaluate his/her own competence, development work and results in accordance with the development targets
  - critically evaluate his/her own professional ethics and the ethical principles of the work community and the field

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Teaching methods

  Linkki Canvasiin: https://canvas.laurea.fi/enroll/PWK3CF (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment period

  02.07.2021 - 31.07.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSV220KA

  Teacher(s)

  Riitta Dincay

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Work Development V1381-3024 01.01.2022-31.07.2022  15 credits  (SSV219SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - apply different theoretical approaches and work methods appropriately and evaluate them
  - define development targets from the perspectives of the customer and the labour market
  - work in a team and in a community of experts
  - evaluate his/her own competence, development work and results in accordance with the development targets
  - critically evaluate his/her own professional ethics and the ethical principles of the work community and the field

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 31.07.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSV219SN

  Seats

  0 - 40

  Teacher(s)

  Ari Heikkinen, Liisa Lassila, Eeva Soikkeli, Riitta Dincay, Maarit Koskinen

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  15 credits

•   Placement for Work Development (ECE qualifications) SS00BQ67-3002 01.08.2021-31.12.2022  15 credits  (SSV220KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - apply different theoretical approaches and work methods appropriately and evaluate them
  - define development targets from the perspectives of the customer and the labour market
  - work in a team and in a community of experts
  - evaluate his/her own competence, development work and results in accordance with the development targets
  - critically evaluate his/her own professional ethics and the ethical principles of the work community and the field

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Teaching methods

  Kymmenen viikon käytännön harjoittelu varhaiskasvatusta toteuttavassa yksikössä.
  Harjoittelujakson aikana opiskelija saa ohjausta työyhteisöstä nimetyltä harjoittelunohjaajalta ja ohjaavalta opettajalta. Harjoitteluun sisältyy harjoittelun tehtävien lisäksi osallistuminen harjoitteluorientaatioon, välitapaamiseen ja päätöstapaamiseen.
  Opiskelija hankkii itse harjoittelupaikkansa joko Jobiilin tai Jobteaserin kautta tai ottamalla yhteyttä toivomaansa varhaiskasvatuksen yksikköön.
  Harjoitteluun liittyvää tietoa, ohjeistuksia ja harjoittelun tehtävät ovat tarjolla Sosionomien harjoittelut Tikkurila -työtilassa Canvasissa: https://canvas.laurea.fi/enroll/PWK3CF
  
  Harjoittelun suorittaminen täyttää varhaiskasvatuksen sosionomin kelpoisuuden edellytyksiä (joko 2. tai 3. harjoittelu varhaiskasvatuksen parissa). (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2022

  Enrollment period

  24.05.2021 - 31.12.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSV220KA

  Teacher(s)

  Johanna Holmikari, Sanna Saraste, Eeva Soikkeli, Riitta Dincay

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  15 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Work Development (Kindergartenteacher Qualification) V1537-3025 01.01.2022-31.07.2022  15 credits  (SSV219SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - apply different theoretical approaches and work methods appropriately and evaluate them
  - define development targets from the perspectives of the customer and the labour market
  - work in a team and in a community of experts
  - evaluate his/her own competence, development work and results in accordance with the development targets
  - critically evaluate his/her own professional ethics and the ethical principles of the work community and the field

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSV219SN

  Seats

  0 - 100

  Teacher(s)

  Liisa Lassila, Eeva Soikkeli, Riitta Dincay, Sonja Kukkonen

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  15 credits

•   Professional Development YY00BN53-3065 24.08.2021-31.05.2022  2 credits  (SSV220SAP) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - create a personal career plan
  - look into employment opportunities and prerequisites for entrepreneurship in his/her field
  - build and utilise professional networks
  - describe his/her competence, apply for jobs in the field and understand the significance of social media in the job seeking process
  - anticipate future trends in the job market and their likely impact on his/her career
  - promote personal well-being

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  24.08.2021 - 31.05.2022

  Enrollment period

  25.05.2021 - 23.08.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 2 credits

  Group(s)

  • SSV220SAP

  Teacher(s)

  Sanna Saraste

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Project Management and Communication R0183-3151 01.09.2021-21.11.2021  5 credits  (SSVOPS21) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - plan, implement and evaluate a practical project in multidisciplinary cooperation
  - work in an appropriate way in multicultural organisations and networks
  - acquire and use information to support development, and use ICT tools
  - communicate appropriately and in a goal-oriented way in the communication and documenting situations required by the project

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 21.11.2021

  Enrollment period

  17.07.2021 - 15.08.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSVOPS21

  Teacher(s)

  Minna-Kaisa Lehtilinna, Jyrki Innanen

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Responsible Management in the Work Community R0206-3032 01.03.2022-31.05.2022  5 credits  (SSV220KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - demonstrate knowledge of the principles of an immediate manager’s and immediate supervisor’s work
  - demonstrate an understanding of the concepts related to human resource management, practical human resource planning and development of work
  - act in a goal-oriented manner in work situations in the organisation
  - apply basic legislation on management and the basics of occupational safety and health, and well-being at work
  - act in accordance with the ethical principles of the organisation in multicultural work communities
  - develop a professional attitude and be a responsible actor in the work community

  ---

  Teacher in charge

  Sanna Puhakka

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Canvas-työtila.
  Lisäksi jakson alkaessa opiskelijat saavat laajan kirjallisuuslistan, jota voi hyödyntää jakson tehtävien lähdemateriaalina. Erillistä tenttiä jaksossa ei ole. (not translated)

  Teaching methods

  Opintojaksossa syntyvä osaaminen ilmenee työyhteisössä toimimisen ja johtamisen keskeisten asioiden hallintana sekä vastuullisena käyttäytymisenä työelämän erilaisissa tilanteissa. Jakson sisällöt ovat:
  - Johtajuus ja (henkilöstö)johtaminen: kenttä ja käsitteet
  - Esimiehen rooli, vastuu ja tehtävät, esimiesosaaminen
  - Henkilöstöjohtamisen osa-alueet: työyhteisön johtaminen
  - Vuorovaikutteinen, valmentava esimiestyö
  - Minä itseni johtajana
  Jakso perustuu verkkoympäristössä tehtäviin tehtäviin, neljään (4) työpajaan, jossa alustetaan jakson keskeisiä teemoja ja työskennellään niiden pohjalta. Tämän lisäksi jakso sisältää 3 verkkotehtävää ja yhden työelämätehtävän. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Jakson arviointi arvosanoilla 1-5 perustuu työelämätehtävästä saatuun arvosanaan (50 %) ja yhden verkkotehtävän arvosanaan (50 %). Muut tehtävät tulee olla toimeksiannon mukaisesti hyväksytysti suoritettuja.
  
  Arvioinnin vaativuustaso 2 (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.03.2022 - 31.05.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 13.02.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV220KA

  Seats

  15 - 40

  Teacher(s)

  Sanna Puhakka

  Further information for students

  Opintojakso toteutetaan Canvas-tilan avulla + neljän työpajapäivän kautta. (not translated)

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  1 credits

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Jos sinulla on opintojakson tavoitteisiin liittyvää osaamista (osaamisen näyttökäytänteet) tai mahdollisuus hankkia sitä työelämässä (TOPI), ole yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan (Sanna Puhakka) ennen opintojakson alkamista. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opiskelijat tekevät jakson isompana oppimistehtävänä jonkin aidon työyhteisön hr-kartoituksen: tässä on mukana jokin organisaatio/työyhteisö, jota tutkitaan ja jolle annetaan uusia ideoita henkilöstöjohtamisen tueksi. (not translated)

  Important dates

  Jakso aloitetaan 11.3. ja lopetetaan 31.5.2022. Tässä välillä tehdään verkkotehtäviä ja työelämätehtävä. (not translated)

  Students workload

  Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Työpajoihin ja verkkotehtäviin on varattu noin 80 h ja työelämäprojektiin 53. (not translated)

  Content and scheduling

  Jakson sisällöt ovat:
  
  - Johtajuus ja (henkilöstö)johtaminen: kenttä ja käsitteet
  - Esimiehen rooli, vastuu ja tehtävät, esimiesosaaminen
  - Henkilöstöjohtamisen osa-alueet: työyhteisön johtaminen
  - Vuorovaikutteinen, valmentava esimiestyö
  - Minä itseni johtajana (not translated)

•   Social Sector Service System and Social Care Legislation R0018-3037 01.01.2022-15.04.2022  10 credits  (SSVOPS21) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - analyse the welfare changes and objectives in Finnish society, as well as the challenges it encounters in a globalised world.
  - describe the structure and service system of Finnish social security.
  - identify the main features of the social care legislation

  ---

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Laki sosiaalihuollon asiakkaan asemasta ja oikeuksista:
  https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2000/20000812
  
  Lastensuojelulaki:
  https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2007/20070417?search%5Btype%5D=pika&search%5Bpika%5D=lastensuojelulaki
  
  Lastensuojelun käsikirja:
  https://thl.fi/fi/web/lastensuojelun-kasikirja
  
  Sosiaalihuoltolaki:
  https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2014/20141301
  
  Sosiaalihuoltolain soveltamisopas:
  https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/80391/05_17_Sosiaalihuoltolain%20soveltamisopas.pdf (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakso toteutetaan yhdessä opintojakson R0019 Sosiaalialan vaikuttamistyö kanssa verkko-opintoina.
  
  Opintojaksoon kuuluu verkkoluentoja ja -työpajoja.
  
  Opintojakson aikana tehdään sekä yksilö- että ryhmätehtäviä, jotka esitellään opintojakson alkaessa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 15.04.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 04.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • SSVOPS21

  Teacher(s)

  Anu Pellinen, Riikka Kanervo

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  RDI portion

  3 credits

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Opiskelijan edellytykset osoittaa opintojakson osaamisen näyttönä arvioidaan seuraavien tekijöiden perusteella:
  
  - opintojakson osaamistavoitteista käsin laadittu osaamisanalyysi
  - sosionomin asiakkaiden palveluohjaukseen liittyvä työkokemus, yhteensä vähintään 2 vuotta.
  - aiemmat opinnot
  
  Osaamisen näytöstä voidaan keskustella opintojakson vastuuopettajan kanssa opintojakson alkaessa. Osaamisen näyttötehtävä löytyy Canvasista Näyttökäytänteet sosiaaliala -työtilasta. (not translated)

  Students workload

  Yksi opintopiste vastaa noin 27 tunnin työpanosta opiskelijalta. (not translated)

•   Starting a Successful Career YY00BN54-3032 11.02.2022-07.04.2022  1 credits  (SSV220KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - continuously develop his/her competences
  - look into further study opportunities available
  - describe their own competence and build a professional profile for the job market
  - make good use of different employment opportunities
  - understand the key labour legislation principles in his/her field and comply with them
  - promote his/her well-being at work in order to cope with his/her workload

  ---

  Mode of delivery

  Distance learning

  Teaching methods

  Opintojakson aloitus- ja lopetus tapahtuu Zoomissa. Aloituskerralla orientoidutaan tehtäviin ja lopetuskerralla jaetaan ajatuksia. Tapaamisissa käydään läpi myös muita ajankohtaisia opintoihin liittyviä asioita. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.02.2022 - 07.04.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 1 credits

  Group(s)

  • SSV220KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Johanna Häkkinen, Eeva Soikkeli

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Virtual portion

  1 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Study Skills and Professional Orientation YY00BN52-3123 01.08.2021-20.05.2022  2 credits  (SSVOPS21) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - plan his/her studies, taking into account prior learning and employment opportunities in the field
  - understand the significance of internationality in the job market
  - obtain information about opportunities for developing competences
  - apply different learning techniques
  - assess his/her personal well-being and its significance for their coping with at workload
  - assess his/her need for guidance and support
  - identify and evaluate personal strengths and development needs

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 20.05.2022

  Enrollment period

  02.07.2021 - 31.07.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 2 credits

  Group(s)

  • SSVOPS21

  Teacher(s)

  Sanna Puhakka, Sanna Saraste

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Swedish in Social Services R0017-3035 24.08.2021-05.10.2021  5 credits  (SSV220SAP) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - communicate as a professional in field specific tasks in Swedish, both orally and in writing
  - develop his/her interaction and communication skills
  - understand the Nordic operating environment and its specific features
  - make use of material in Swedish in professional publications and databases
  - reach at least level B1.2 in Swedish language skills and meet the language skills requirements for Swedish as the second official language in public administration

  Further information

  Opintojakso kuuluu pakollisena ydinopintoihin niille, joiden koulusivistyskieli on suomi. Opintojakson perusteella opiskelijalle tulee arviointi opintojaksoille 00634 Ruotsin kielen suullinen taito ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito sekä tutkintotodistuksen liitteeseen arviointi toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta taidosta. (not translated)

  ---

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Kaikki oppimateriaali Canvas-alustalla, joka julkaistaan opiskelijalle viimeistään lähiopetuksen alkaessa. (not translated)

  Teaching methods

  - Lähiopetus alustavasti kokonaan ZOOMissa, mutta seurataan koronatilannetta, ja mahdollisesti osa lähiopetuksesta campuksella. Tästä tiedotetaan opintojakson aikana.
  - Kirjallinen tentti joko campuksella tai verkossa, suullinen verkossa ryhmätenttinä.
  - Palautustehtävät (suullisia ja kirjallisia, ilmoitetaan aloitustunnilla) + tentit (suullinen ja kirjallinen)
  - Läsnäolovelvoite 75% suullisen kielitaidon ja vuorovaikutustaitojen harjoittelun vuoksi. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  - Läsnäolovelvoite lähiopetuksessa 75%
  - Lopputentit (suullinen ja kirjallinen) määräävät arvosanan. Tentteihin osallistumisen edellytyksenä on hyväksytyt ja ajallaan palautetut tehtävät sekä riittävä ja aktiivinen läsnäolo luennoilla.
  - Kurssilta saa sekä kurssiarvosanan (1-5) että erikseen arviot virkamiesruotsin suullisesta ja kirjallisesta taidosta (hyvä 4-5/tyydyttävä 1-3).
  - Arviointikriteereistä ja -menetelmistä tarkemmin Canvasissa, ja ne läpikäydään heti kurssin alussa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  24.08.2021 - 05.10.2021

  Enrollment period

  24.05.2021 - 23.08.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV220SAP

  Seats

  20 - 30

  Teacher(s)

  Teija Lehto

  Further information for students

  - Edeltävät opinnot/osaamisen taso ennen kurssin alkua: hyväksytty ruotsin lähtötasotesti, suoritettu valmentava opintojakso (tai samanaikainen osallistuminen valmentavalle opintojaksolle) tai vastaava opintojen aikana muualla hankittu osaaminen (vähintään A2-taso).
  - Kurssin keskeinen sisältö (teemat):
  • itsestä, opinnoista, työkokemusta kertominen ja sosionomien työ sekä työnhaku
  • sosiaalipalvelut (Kela ja tukimuodot, maahanmuuttajat, turvapaikanhakijat, pakolaiset)
  • päiväkoti
  • nuoriso, perhetyö, lastensuojelu
  • ikäihmiset
  • syrjäytyneet (asunnottomat, peliriippuvaiset, päihderiippuvaiset)
  vammaiset, toimintakykyrajoitteiset
  - Lisäksi harjoittelemme työelämän yleisiä viestintätaitoja, kuten asiakaspalvelutilanteita, puhelindialogeja ym. suullista ja kirjallista viestintää. Teemat ja sisällöt tarkemmin Canvasissa. (not translated)

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  - HOT Laurean ohjeistuksen mukaan, on sovittava ennen kurssin alkua. (not translated)

  Important dates

  Kirjallinen tentti viimeisellä opetuskerralla.
  Suulliset tentit 3 hengen ryhmissä tunti per ryhmä erillisen aikataulun mukaan kirjallisen tentin läheisyydessä, kun muu opetus on tehty.
  Palautettavien tehtävien deadline ilmoitetaan ensimmäisellä opetuskerralla, mikäli haluaa opettajalta palautetta, muuten kirjalliseen tenttiin mennessä. (not translated)

  Students workload

  - Kurssi on 5 opintopistettä, työmäärältään 5 x 27 h = 135 h sisältäen lähiopetuksen, itsenäisen työskentelyn ja tentit.
  - Huomioi, että itseopiskelun osuus on suuri ja kurssi suoritetaan lyhyessä ajassa pienellä lähiopetusmäärällä.
  - Kuormittavuutta voi helpottaa aloittamalla itseopiskelun jo ennen kurssia. Lue ja kuuntele esim. uutisia tai ajankohtaisia aiheita, kertaa myös kielioppia jne. (not translated)

  Content and scheduling

  - Tarkemmat ohjeet Canvasissa, joka avautuu viimeistään ensimmäisellä lähiopetuskerralla. Opintojaksolle hyväksytyille tulee sähköpostiviesti mikäli Canvas avautuu ennen opintojakson lähiopetuksen alkamista. (not translated)

•   Thesis R0045-3163 01.01.2022-31.12.2022  15 credits  (SSV221SN, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - present justified suggestions for development in relation to working life
  - conceptualize phenomena related to working life based on research results
  - use proper research and development methods in order to produce new knowledge
  - act in development projects cooperatively and in a responsible manner with working life and other partners
  - evaluate his/her own activities and solutions critically
  - understand concepts in an extensive scale and present topics logically and based on arguments

  ---

  Teacher in charge

  Anne Rajamäki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Teaching methods

  Opinnäytetyö-toteutukselle opiskelijan ei tarvitse ilmoittautua.
  
  Opinnäytetyötä ohjaava opettaja lisää sinut toteutukselle, kun ohjaus käynnistyy.
  
  Opinnäytetyöprosessi käynnistyy palauttamalla aiheanalyysi, tarkemmat ohjeet ja aikataulutus löytyy Canvasista "Opinnäytetyö Tikkurila sosiaaliala"-työtilasta.
  
  Tarvittaessa ole yhteydessä: anne.rajamaki@laurea.fi (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSV221SN
  • SSV219SN
  • SSV218SN
  • SSV220SN
  • SSV220SAP
  • SSV220KA
  • SSV219KA
  • SSV221KA

  Teacher(s)

  Sanna Puhakka, Johanna Häkkinen, Anne Eskelinen, Soili Vento, Sanna Saraste, Liisa Lassila, Ari Heikkinen, Anu Hagman, Anne Pirinen, Anne Rajamäki, Sonja Kukkonen

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Well-being and Inclusion R0207-3030 01.09.2021-31.12.2021  10 credits  (SSVOPS21) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - analyse the special needs of client groups and strengthen client inclusion in communities and society
  - outline well-being and social problems
  - examine social structures that create and maintain social exclusion
  - recognise the importance of civic activities in social work

  ---

  Mode of delivery

  70% Face-to-face, 30% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  - Särkelä R., Siitoniemi A, Rouvinen-Wilenius P., Parviainen H., Ahola E. toim. (2014) Hyvinvointitalous (teos löytyy sähköisenä Soste ry:n sivuilta)
  - Saari, J. (2015) Huono-osaiset
  - Saari, J. (2016) Yksinäisten Suomi
  
  Mahdollinen muu käytettävä aineisto ilmoitetaan opintojakon alussa Canvaksessa. (not translated)

  Teaching methods

  Lähi- ja verkko-opetus (läsnäolovelvollisuus 70% lähi- ja verkko-opetuksessa)
  Oppimispäiväkirja
  Luento- ja kirjallisuutentti
  
  Tämän lisäksi opetuksen yhteydessä annetaan ryhmä- ja yksilötehtäviä.
  Mahdollisuuksien mukaan opintojakso sisältää työelämä-projekteja. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.] (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 31.12.2021

  Enrollment period

  02.08.2021 - 31.08.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • SSVOPS21

  Seats

  18 - 30

  Teacher(s)

  Maria Normann, Anu Pellinen

  Further information for students

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  2 credits

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opintojakso sisältää työelämäyhteistyötä mahdollisuuksien mukaan. (not translated)

  Important dates

  Aikataulu ja opetustilat löytyvät Pakista. (not translated)

  Internationality

  Opintojakso sisältää kansainvälisiä kontakteja mahdollisuuksien mukaan. (not translated)

  Students workload

  Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)

  Content and scheduling

  Sisältö ja sen jaksotus esitellään opintojakson alkaessa. (not translated)

Academic year 2022 - 2023

•   Basic Premises of Client Work in the Social Care Sector R0029-3047 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (SSVOPS22) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - identify values and ethical principles in the social care sector
  - recognize the basic characteristics connected to lifespan development
  - outline client relationships in the social care sector and different life situations

  ---

  Teacher in charge

  Hanna Väätäjä

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  02.07.2022 - 31.07.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSVOPS22

  Teacher(s)

  Hanna Väätäjä

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Creativity and Functionality in Client Work V1415-3040 12.09.2022-30.11.2022  5 credits  (USV1522KU, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - utilise personal creativity and resources in client work.
  - use creative and functional working methods while working with various clients.

  ---

  Teacher in charge

  Anne Eskelinen

  Mode of delivery

  20% Face-to-face, 80% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Suositeltavaa kirjallisuutta:
  Lehikoinen, K. & Vanhanen, E. (toim.). 2017. Taide ja hyvinvointi: katsauksia kansainväliseen tutkimukseen. ArtsEqual. Taideyliopisto, Kokos-julkaisusarja 1/2017. Saatavilla verkkojulkaisuna https://helda.helsinki.fi/bitstream/handle/10138/227963/Kokos_1_2017.pdf?sequence=4&isAllowed=y (Linkittyy ulkoiselle sivustolle.)
  
  Karjalainen, A-L. (toim.) 2019. Luovan toiminnan työtavat. Käsikirja sosiaali- ja terveysalalle. PS-kustannus. (Saatavilla E-kirjana!)
  
  Uusikylä, K. 2012. Luovuus kuuluu kaikille. Jyväskylä: PS-kustannus. (not translated)

  Teaching methods

  Opiskelija tutustuu erilaisiin luovien menetelmien ”kieliin” ; musiikkiin, draamaan sekä kuvalliseen työskentelyyn ja pääsee pohtimaan omaa luovuuttaan asiakastyöpinnalla. Lsäksi jaksolla tutustutaan erilaisiin luovien toimintojen soveltamisalueisiin asiakastyössä oppimistehtävien kautta.
  
  Opintojakso arvioidaan: hyväksytty - täydennettävä - hylätty.
  
  Hyväksytty suoritus edellyttää 80% läsnäoloa verkkotapaamisissa ja oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Verkkotapaamisissa on läsnäolovelvollisuus 80%. Jos poissaoloja on enemmän suoritusta tulee täydentää osallistumalla toisen ryhmä/toteutuksen tunneille tai sopimalla erillisistä korvaavista tehtävistä.
  
  Oppimistehtävien arvioinnissa käytetään vertaispalautetta ja arviointia. Oppimistehtävien kriteerit käydään läpi opintojakson alkaessa.
  
  Opintojakso arvioidaan hyväksytty - hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää 80% läsnäoloa lähiopetuksessa ja oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista vaatimustason I mukaisten kriteerien arvosana 3 mukaisesti.
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  12.09.2022 - 30.11.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • USV1522KU
  • SSV221SAP

  Seats

  20 - 60

  Teacher(s)

  Anne Eskelinen, Anu Hagman

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Virtual portion

  4 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opintojakson oppimistehtäviä voidaan toteuttaa työelämäyhteistyössä opiskelijan valitsemassa toimintaympäristössä. (not translated)

  Important dates

  Tarkista opintojakson aikataulu Tuudo-sovelluksesta. (not translated)

  Students workload

  Verkkotapaamiset 0,5 op
  Videotehtävä "Luovuus sosiaalialan asiakastyössä" pienryhmissä 1op
  Luovien toimintojen kokeilut 1,5op
  Ryhmäkeskustelu "Luovat menetelmät ja luovuus sosiaalialan työssä" 1,5op
  Reflektiotehtävä 0,5 op (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojakson keskeisiä teemoja ovat "Luovuus ja toiminnallisuus voimavarana" ja "Luovat ja toiminnalliset menetelmät asiakastyössä" . Opintojakson sisältö jakaantuu verkkotapaamisiin ja oppimistehtäviin kahden eri teeman välille.
  
  Verkkotapaamisten kautta opiskelija tutustuu voimavaralähtöisesti erilaisiin luovien menetelmien ”kieliin” ; musiikkiin, draamaan sekä kuvalliseen työskentelyyn ja pääsee pohtimaan omaa luovuuttaan asiakastyöpinnalla. Lisäksi jaksolla tutustutaan luovien toimintojen soveltamisalueisiin asiakastyössä.
  Yksin tai ryhmässä tehtävien oppimistehtävien tarkoituksena on syventää ymmärrystä luovien ja toiminnallisten menetelmien soveltamisesta osana sosiaalialan työtä. (not translated)

•   Dialogue, Encounters and Professional Interaction R0030-3046 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (SSVOPS22) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be aware of and develop his/her interaction skills
  - encounter and interact with individuals
  - work in teams and direct groups
  - understand the significance of the customer's participation and resources

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  02.07.2022 - 31.07.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSVOPS22

  Teacher(s)

  Liisa Lassila

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   English in Social Services R0032-3045 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (SSV221SAP) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - communicate as a professional in field specific tasks
  - speak and write English with the understanding of the appropriate style and register
  - identify personal developmental needs in communication and language skills and develop realistic strategies for improvement
  - search for information from professional publications and databases

  ---

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  All materials in Canvas

  Teaching methods

  This course is partly implemented through a virtual game called International Social Service Provider of the Year, prerecorded lectures,real-time Zoom meetings
  The competence areas are
  •Communication skills needed for the workplace including presentations, describing services, interviewing skills, reflective skills, etc.
  •Constructive communication
  •Intercultural competences
  •Field-specific vocabulary

  Evaluation methods and criteria

  •Evaluation includes both a written and oral demonstration of skills, which are graded 0-5 (presentation and exam).
  Evalauation is directly linked to the Common European Framework for Languages ( Assesment criteria framework is available in Canvas)
  •All compulsory assignments need to be accepted to obtain a grade for the course.
  •As this is a communications course, compulsory attendence in the Zoom sessions is expected (80 %)
  •Your final grade from the course will be given based on the aforementioned evaluation criteria as a grade betweeen 0-5. The final grade which will be seen on the student's certificate is made up of 50% from the oral evaluation and 50% from the written evaluation.

  Language of instruction

  English

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV221SAP

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Lloyd Bethell

  Further information for students

  As mentioned above this course is based on a virtual game called International Social Service Provider of the Year in the game platform Seppo. All details of the game will be provided in Canvas. There will be assignments in the game which will be played in teams. To play in the game you will require a mobile device: phone, pad or laptop to participate.
  Also constructive communication will be taught as a professional and personal communication method to facilitate self-development and workplace communciation through videos and Zoom sessions. The learning diary assignment is connected to this process - the student is expected to reflect on the processes experienced during the course.

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  For recognition of prior learning contact the teacher

  Students workload

  1 Credit = 27 hours of work
  For a 5 credit course you should do 135 hours of work.
  International Social Service Provider of the Year Game: 3 Credits
  Lessons, learning diary: 2 Credits

•   Entrepreneurship R0205-3040 02.01.2023-31.05.2023  5 credits  (SSV221KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - develop their entrepreneurial capacities
  - draw up a viable business plan
  - act in a client-oriented, responsible and entrepreneurial manner
  - take advantage of financial and operational performance data and use it as a basis for a sustainable and financially profitable solution

  ---

  Teacher in charge

  Auli Hietanen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning materials and recommended literature

  Canvas-työtila, joka aukeaa ensimmäisenä kontaktipäivänä. (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakso toteutetaan verkkototeutuksena.
  Opintojakso alkaa verkkokontaktilla, jolla on pakollinen läsnäolo. Tarkista ajat Pakista.
  Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista kontaktikerroille, aktiivista osallistumista verkko-opiskeluun sekä opintojaksoihin sisältyvien tehtävien suorittamista hyväksytysti.
  Opintojakso koostuu seuraavista osista:
  1 Yrittäjyyden yhteiskunnallinen merkitys
  2 Yrittäjyyden toteutumisen eri muodot
  3 Hyvinvointialan/ sosiaali-ja terveysalan yrittäjyys ja oman liikeidean työstäminen
  Opintojakson aikana opiskelijat suunnittelevat tiimeissä liikeidean ja laativat liiketoimintasuunnitelman. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.01.2023 - 31.05.2023

  Enrollment period

  28.11.2022 - 04.12.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV221KA

  Teacher(s)

  Auli Hietanen, Anne Rajamäki, Jussi Järvi

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  Jos sinulla on opintojakson tavoitteisiin liittyvää osaamista (AHOT) tai mahdollisuus hankkia sitä työelämässä (TOPI), ole yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan (Auli Hietanen) ennen opintojakson alkamista. (not translated)

  Important dates

  Huom! Viimeinen lähikontakti on 21.1 2022 (not translated)

  Students workload

  1 opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä. Eli 5 op on 135 tuntia työtä. Vain osa tästä työstä kuluu kontakteissa. Sinulle jää hyvin aikaa tehdä tehtäviä kontaktien ulkopuolella (not translated)

  Evaluation criteria

  Approved / Failed

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  -etsiä tietoa eri tietolähteistä
  -raportoida
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
  - ottaa vastaan ohjausta
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  toimia ryhmän jäsenenä
  -suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  -noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)

•   Innovative Development of Well-being Services R0208-3036 02.01.2023-31.05.2023  5 credits  (SSV221KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - identify the trends and weak signals of innovations
  - create experiments, pilots and prototypes to improve customer value
  - use principles of creative work in the service development process and planning of client-focused activities

  ---

  Teacher in charge

  Sanna Puhakka

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.01.2023 - 31.05.2023

  Enrollment period

  28.11.2022 - 04.12.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV221KA

  Teacher(s)

  Sanna Puhakka, Jussi Järvi

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Methodology Competence in Social Care Sector Client Work R0034-3039 01.08.2022-31.12.2022  10 credits  (SSV221SAP) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - recognize and outline various theoretical work orientations and working methods in client work
  - use and apply social pedagogical, sociocultural and psychosocial methods and tools to support individuals, families and groups in different life stages
  - manage the process of methodical and goal-oriented client work
  - evaluate and document client work

  ---

  Teacher in charge

  Anne Rajamäki

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Tenttimateriaali
  
  Kurki, L. 2000. Sosiaalikulttuurinen innostaminen: muutoksen pedagogiikka. Vastapaino.
  
  ja
  
  Nivala, E. & Ryynänen, S. 2019: Sosiaalipedagogiikka. Kohti inhimillisempää yhteiskuntaa. Helsinki: Gaudeamus. Luvut 6-9. Ellibs e-kirjat (Laurean lisenssi) (Linkittyy ulkoiselle sivustolle.)
  
  tai
  
  Ranne, K. ym. (toim.) 2005. Sosiaalipedagoginen ammatillisuus. Madsenin kukasta toiminnan tulppaaniksi. Satakunnan ammattikorkeakoulu. Sarja D, muut julkaisut 1/2005. Teos on julkaistu sekä painettuna että verkossa. Tenttiin luetaan luvut sivut 14-44. Verkkojulkaisun osoite: http://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/16533/Sosiaalipedagoginen_ammatillisuus.pdf? (Linkittyy ulkoiselle sivustolle.) sequence=1&isAllowed=y (not translated)

  Teaching methods

  Jakso toteutetaan verkossa ajalla 23.8.-13.12.2022.
  
  Jakson osa-alueet:
  
  Verkkokontaktit (jakso toteutetaan kokonaan verkossa), 1 op
  Ryhmätentti, 2 op
  Menetelmän perehdytystehtävä, 2 op
  Projekti ja sen dokumentointi, 5 op (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Arviointikriteerit on ilmoitettu oppimistehtävissä, jotka löytyvät Canvasista. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • SSV221SAP

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Anu Hagman, Anne Rajamäki, Anu Lindström

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  5 credits

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Toteutuksella ei ole valinnaisia suoritustapoja.
  
  Mikäli arvioit, että sinulla on aikaisempaa osaamista opintojakson tavoitteisiin nähden, voit hakea osaamisen tunnistamista ja tunnustamista ennen jakson aloituspäivää. Ole tällöin yhteydessä Anneen: anne.rajamaki@laurea.fi (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Jaksolla tehdään työelämäprojekti. Opiskelija/-ryhmä suunnittelee, toteuttaa ja arvioi asiakasryhmän tarpeista lähtevää toimintaa ryhmälle, käyttäen perustellusti työmenetelmiä ja/tai työvälineitä valitsemassaan toimintaympäristössä. Tavoitteena on, että opiskelija osaa valita, käyttää ja arvioida sosiaalialan asiakastyön menetelmiä asiakaslähtöisesti, suunnitelmallisesti ja tavoitteellisesti.
  
  Ennen jakson aloitusta ilmoittautuneille lähetetään sähköpostia, jossa myös ohjataan projektipaikan valinnan osalta. (not translated)

  Important dates

  Opintojakson verkkokontakteilla on 80% läsnäolovelvollisuus. Läsnäolo on kuitenkin pakollinen:
  
  - Jakson aloitus 23.8.
  - Menetelmän perehdytystehtävään liittyvät menetelmämarkkinat 18.10.
  - Projektiesitysten jakaminen ja opintojakson lopetus 13.12. (not translated)

•   Placement for Client Work R0031-3032 01.08.2022-31.12.2022  15 credits  (SSVOPS22) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - encounter various customers and customer groups
  - establish a customer-oriented interactive relationship
  - perceive the basic task of the work community and the organisation
  - play an active and responsible part in the activities of the work community
  - set goals for their own professional learning outcomes and assess their professional growth
  - act according tothe ethical principles of the social care sector

  ---

  Teacher in charge

  Maarit Koskinen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  02.07.2022 - 31.07.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSVOPS22

  Teacher(s)

  Maarit Koskinen

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Professional Development YY00BN53-3118 01.08.2022-31.07.2023  2 credits  (SSV221SAP) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - create a personal career plan
  - look into employment opportunities and prerequisites for entrepreneurship in his/her field
  - build and utilise professional networks
  - describe his/her competence, apply for jobs in the field and understand the significance of social media in the job seeking process
  - anticipate future trends in the job market and their likely impact on his/her career
  - promote personal well-being

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.07.2023

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 2 credits

  Group(s)

  • SSV221SAP

  Teacher(s)

  Sanna Puhakka, Sanna Saraste

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Project Management and Communication R0183-3196 20.08.2022-31.12.2022  5 credits  (SSVOPS22) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - plan, implement and evaluate a practical project in multidisciplinary cooperation
  - work in an appropriate way in multicultural organisations and networks
  - acquire and use information to support development, and use ICT tools
  - communicate appropriately and in a goal-oriented way in the communication and documenting situations required by the project

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  20.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  21.07.2022 - 19.08.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSVOPS22

  Teacher(s)

  Marja-Leena Piispanen, Jyrki Innanen

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Research and Development Methods YY00BT02-3008 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (SSV221SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - critically assess research-based knowledge
  - select appropriate research and development methods for their research or development work and justify their choices
  - collect empirical data and analyse it
  - interpret the results of research and development work and draw conclusions based on them
  - assess the ethics and reliability of research and development work
  - communicate in situations required for research and development work and to produce a research text

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV221SN

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Jyrki Innanen, Eeva Soikkeli

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

•   Responsible Management in the Work Community R0206-3040 01.01.2023-31.07.2023  5 credits  (SSV221KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - demonstrate knowledge of the principles of an immediate manager’s and immediate supervisor’s work
  - demonstrate an understanding of the concepts related to human resource management, practical human resource planning and development of work
  - act in a goal-oriented manner in work situations in the organisation
  - apply basic legislation on management and the basics of occupational safety and health, and well-being at work
  - act in accordance with the ethical principles of the organisation in multicultural work communities
  - develop a professional attitude and be a responsible actor in the work community

  ---

  Teacher in charge

  Sanna Puhakka

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2023 - 31.07.2023

  Enrollment period

  23.11.2023 - 05.12.2023

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV221KA

  Teacher(s)

  Sanna Puhakka

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Starting a Successful Career YY00BN54-3033 07.09.2022-31.07.2023  1 credits  (SSV220SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - continuously develop his/her competences
  - look into further study opportunities available
  - describe their own competence and build a professional profile for the job market
  - make good use of different employment opportunities
  - understand the key labour legislation principles in his/her field and comply with them
  - promote his/her well-being at work in order to cope with his/her workload

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning materials and recommended literature

  Tämän opintojakson materiaalit löytyvät Canvas-työtilasta. (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakso koostuu ryhmätapaamisista, HOPS-keskusteluista, Suunta työuralle -tehtävästä sekä valinnaisesta tehtävästä. Voit valita valinnaisen tehtävän omien kiinnostuksen kohteidesi ja tarpeidesi mukaisesti. Saat tarvittaessa tuutor-opettajaltasi tukea sopivan tehtävän valinnassa. Tehtäväohjeet ja ohjeet HOPS-keskusteluihin löytyvät tutorryhmän Canvas-työtilasta.
  
  Tämä toteutus on tarkoitettu SSV220SN-ryhmän opiskelijoille. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Itsearvointi ja opettajan palaute tehtävistä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.09.2022 - 31.07.2023

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 1 credits

  Group(s)

  • SSV220SN

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Anne Eskelinen, Johanna Holmikari

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  Voit keskustella valinnaisista suoritustavoista tutoropettajasi kanssa. (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojakso muodostuu seuraavista osiosta:
  
  1. HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen
  
  2. Suunta työuralle - suunnitelma
  
  3. Valinnainen tehtävä - sovitaan opettajatuutorin kanssa oma yksilöllinen suoritus.
  
  4. Ryhmätapaamiset aikataulun mukaisesti (not translated)

  Evaluation criteria

  Suoritus hylätään, jos edella mainittuja tehtäviä ei ole tehty opintojakson alussa annettavien kriteerien mukaisesti. (not translated)

  Approved / Failed

  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty.
  Hyväksytty suoritus edellyttää Suunta tyouralle -suunnitelman tekemistä, HOPS-keskusteluihin osallistumista sekä valinnaisen osion suorittamista annettujen ohjeiden ja kriteerien mukaisesti. (not translated)

•   Starting a Successful Career YY00BN54-3034 01.08.2022-31.07.2023  1 credits  (SSV220SAP) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - continuously develop his/her competences
  - look into further study opportunities available
  - describe their own competence and build a professional profile for the job market
  - make good use of different employment opportunities
  - understand the key labour legislation principles in his/her field and comply with them
  - promote his/her well-being at work in order to cope with his/her workload

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.07.2023

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 1 credits

  Group(s)

  • SSV220SAP

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Sanna Saraste

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Study Skills and Professional Orientation YY00BN52-3169 01.09.2022-31.12.2022  2 credits  (SSVOPS22) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - plan his/her studies, taking into account prior learning and employment opportunities in the field
  - understand the significance of internationality in the job market
  - obtain information about opportunities for developing competences
  - apply different learning techniques
  - assess his/her personal well-being and its significance for their coping with at workload
  - assess his/her need for guidance and support
  - identify and evaluate personal strengths and development needs

  ---

  Teacher in charge

  Maarit Koskinen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning materials and recommended literature

  Opintojakson Canvas- verkkoalustalla esitellään materiaalit. (not translated)

  Teaching methods

  Verkkototeutus Canvas - digitaalinen verkko-oppimisen alustalla ja Zoom-etäyhteyden kautta (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opintojakson Canvas- työtilassa ilmoitetaan arviointi. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.09.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  02.08.2022 - 31.08.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 2 credits

  Group(s)

  • SSVOPS22

  Teacher(s)

  Maarit Koskinen

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSV2), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Students workload

  Opintojakson Canvas- työtilassa ilmoitetaan. (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojakson Canvas- työtilassa ilmoitetaan. (not translated)

  Evaluation criteria

  Approved / Failed

  Opintojakson Canvas- työtilassa ilmoitetaan arviointikriteerit. (not translated)