Academic year 2019 - 2020

•   Career Planning: Tools for Professional Development R0180-3056 27.08.2019-31.07.2020  2 credits  (SSV219SP) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - plan his/her own studies and professional development from the perspective of career planning and working life
  - use different learning methods and tools successfully to support studies
  - assess his/her learning abilities and her/his role in a team

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  27.08.2019 - 31.07.2020

  Enrollment period

  28.07.2019 - 26.08.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 2 credits

  Group(s)

  • SSV219SP

  Teacher(s)

  Johanna Häkkinen

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Career Planning: Work Search and Work in the Future R0181-3041 01.08.2019-31.05.2020  2 credits  (SSV218SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - develop him/herself as an expert of his/her professional field and to plan his/her career
  - describe his/her competences by using a portfolio and job application documents
  - recognize existing career opportunities in the internationalizing labour market
  - network with other actors in the field and understands his/her network and the possibilities of network co-operation

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2019 - 31.05.2020

  Enrollment period

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 2 credits

  Group(s)

  • SSV218SN

  Teacher(s)

  Hanna Väätäjä, Anne Rajamäki

  Further information for students

  Opintojakso suoritetaan osallistumalla kolmeen kontaktiopetuskertaan: 3.9. 8.30-11.45, 7.10. 12.30-15.45 ja 22.11. 8.30-11.45 sekä tekemällä kaksi välitehtävää. Tehtävät annetaan ensimmäisellä kontaktiopetuskerralla. (not translated)

  Unit

  Laurea university of applied sciences

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

•   Career Planning: Work Search and Work in the Future R0181-3089 01.01.2020-31.07.2020  2 credits  (SSV219SP) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - develop him/herself as an expert of his/her professional field and to plan his/her career
  - describe his/her competences by using a portfolio and job application documents
  - recognize existing career opportunities in the internationalizing labour market
  - network with other actors in the field and understands his/her network and the possibilities of network co-operation

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 2 credits

  Group(s)

  • SSV219SP

  Teacher(s)

  Johanna Häkkinen

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Career Planning: Work Search and Work in the Future R0181-3088 17.01.2020-15.05.2020  2 credits  (SSV219KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - develop him/herself as an expert of his/her professional field and to plan his/her career
  - describe his/her competences by using a portfolio and job application documents
  - recognize existing career opportunities in the internationalizing labour market
  - network with other actors in the field and understands his/her network and the possibilities of network co-operation

  ---

  Mode of delivery

  50% Face-to-face, 50% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Ilmoitetaan opintojakson alkaessa. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  17.01.2020 - 15.05.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 02.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 2 credits

  Group(s)

  • SSV219KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Anne Eskelinen, Johanna Holmikari

  Further information for students

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.”
  Tämä opintojakso on ensisijaisesti tarkoitettu SSV219KA monimuotoryhmän opiskelijoille. (not translated)

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Virtual portion

  1 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Important dates

  Opintojakson lähiopetuksessa on pakollinen läsnäolo. Katso lähiopetuksen päivät Pakista. (not translated)

  Students workload

  Opintojakso sisältää kaksi 4h lähiopetuskertaa, joihin on pakollinen läsnäolo. Lisäksi opintojaksolla tehdään opiskelijan työelämäosaamista vahvistavia oppimistehtäviä. (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojakso sisältää kaksi 4h lähiopetuskertaa, joihin on pakollinen läsnäolo. Lisäksi opintojaksolla tehdään opiskelijan työelämäosaamista vahvistavia oppimistehtäviä. (not translated)

  Evaluation criteria

  Approved / Failed

  Hyväksytty suoritus edellyttää läsnäoloa lähiopetuksessa ja oppimistehtävien hyväksyttyä suoritusta Arvosana 3 kriteerien (ks. yllä) mukaisesti. (not translated)

•   Career Planning: Working Life Competences R0182-3035 01.08.2019-31.05.2020  1 credits  (SSV217SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - describe the meaning of his/her general working life competences in the world of work
  - apply for a job using a portfolio amongst other things
  - apply his/her knowledge of employee rights and responsibilities for his/her employment

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning materials and recommended literature

  Julkaistaan Optima-työtilassa. (not translated)

  Teaching methods

  Toteutus on suunnattu ensisijaisesti saapumisryhmälle SSV217SN. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2019 - 31.05.2020

  Enrollment period

  13.05.2019 - 14.06.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 1 credits

  Group(s)

  • SSV217SN

  Teacher(s)

  Eeva Soikkeli, Anu Hagman

  Unit

  Laurea university of applied sciences

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  Sovitaan tuutoropettajien kanssa. (not translated)

  Evaluation criteria

  Approved / Failed

  Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen ja oppimistehtävän hyväksyttyä suorittamista. (not translated)

•   Career Planning: Working Life Competences R0182-3067 01.01.2020-31.07.2020  1 credits  (SSV218KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - describe the meaning of his/her general working life competences in the world of work
  - apply for a job using a portfolio amongst other things
  - apply his/her knowledge of employee rights and responsibilities for his/her employment

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 1 credits

  Group(s)

  • SSV218KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Johanna Häkkinen, Johanna Holmikari

  Further information for students

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.”
  
  [Mikäli toteutuksen tiedoissa on ilmaistu, että toteutukselle on varattu paikkoja Avoimen AMK:n, 3AMKin tai väyläopintojen opiskelijoille, kerro kohderyhmälle varattu paikkamäärä tässä. Tarvittaessa tässä myös ilmaistaan mille kohderyhmälle täydentävän osaamisen opinto on ensisijaisesti kohdennettu, jos kohderyhmällä halutaan olevan etusija opintototeutukselle hyväksyttäessä.] (not translated)

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Creativity and Functionality in Client Work V1415-3012 27.08.2019-31.12.2019  5 credits  (SSV219SP) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - draw on his/her personal creativity and resources in customer work
  - use creative and functional working methods while working with various customers

  ---

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Oppimateriaalit ja kirjallisuus kerrotaan opintojakson verkkosivulla. Sieltä sitä on myös runsaasti löydettävissä. Opintojakson keskeinen oppikirja: Anne Liisa Karjalainen (toim): Luovan toiminnan työtavat käsikirja sosiaali- ja terveysalalle, ei ole opintojakson verkkosivulla vaan se on lainattavissa mm Laurean kirjastossa. Tämän kirjan hyvä sisäistäminen on edellytys oppimistehtävien suorittamiseen ja yhteiseen reflektointiin. (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakso koostuu luovista toiminnoista (kuvallinen ilmaisu, musiikki, luova liikunta tai tanssi, draama ja green care) sekä näiden soveltamisesta sosiaalialan työssä. Opintojaksolla on erilaisia oppimistehtäviä jotka liittyvät opiskelijan itse valitseman asiakasryhmän kanssa toteutettaviin luoviin ja toiminnallisiin menetelmiin, niiden seurantaan ja itse pidettävään ohjaustuokioon. Opintojaksoon kuuluu vuorovaikutteisuus muiden opintojakson opiskelijoiden kanssa sekä omaa oppimista reflektoivan ote ja jaetun tiedon jatkokehittely. Opintojakso toteutetaan kokonaisuudessaan verkossa eikä kontaktiopetusta ole. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointi, opettajien palaute ja arviointi. Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  27.08.2019 - 31.12.2019

  Enrollment period

  28.07.2019 - 26.08.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV219SP

  Seats

  20 - 45

  Teacher(s)

  Teija Fontell

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  RDI portion

  2 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Content and scheduling

  Jaksolla opiskelija tutustuu eri luoviin ja toiminnallisiin menetelmiin, kuten kuvallinen ilmaisu, musiikki, draama sekä liikunta ja tanssi sekä green care. Hän ymmärtää ja pystyy soveltaen toteuttamaan luovien toimintamenetelmien käyttöä sosiaalialan työssä erilaisten asiakasryhmien kanssa. (not translated)

•   Creativity and Functionality in Client Work V1415-3009 28.08.2019-31.12.2019  5 credits  (SSV219KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - draw on his/her personal creativity and resources in customer work
  - use creative and functional working methods while working with various customers

  ---

  Teacher in charge

  Anu Hagman

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Oppimateriaalit ja kirjallisuus löytyvät pääsääntöisesti Optimasta opintojakson sivuilta, paitsi Anna Liisa Karjalaisen (toim) Luovan toiminnan työtavat, Käsikirja sosiaali- ja terveysalalle. Tämä teos löytyy mm Laurean kirjastosta. Opintojakson tehtävistä tulee näkyä tämän teoksen hyvä sisäistäminen. (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakso sisältää kontaktiopetusta luovista toiminnoista ja niiden soveltamisesta sosiaalialan työssä sekä oppimistehtäviä (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointi, opettajien palaute ja arviointi. Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  28.08.2019 - 31.12.2019

  Enrollment period

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV219KA

  Seats

  20 - 45

  Teacher(s)

  Teija Fontell

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  1 credits

  Virtual portion

  2 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Important dates

  Tarkista lähiopetuksen päivämäärät aikataulusta (not translated)

  Students workload

  Kontaktitunnit ja projekti 2,5 op
  Oppimistehtävät 2,5 op (not translated)

  Content and scheduling

  Jaksolla opiskelija tutustuu eri luoviin ja toiminnallisiin menetelmiin, kuten kuvallinen ilmaisu, draama sekä liikunta ja tanssi, sekä niiden käyttöön sosiaalialan työssä.
  Oppimistehtävien kautta opiskelija ottaa haltuun luovuuden merkitystä ja ilmenemismuotoja sosiaalialalan työssä. (not translated)

  Evaluation criteria

  Approved / Failed

  Arviointikriteerit ilmoitetaan ointojakson alkaessa. Opintojaksolla on 75% läsnäolovelvollisuus. Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää annettujen oppimistehtävien suorittamista hyväksytysti (not translated)

•   Entrepreneurship R0205-3006 24.10.2019-31.12.2019  5 credits  (SSV218KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - develop entrepreneurial competences
  - draw up a viable business plan
  - act in a client-oriented, responsible and entrepreneurial manner
  - take advantage of financial and operational performance data and use it as a basis for sustainable and financially profitable solutions

  ---

  Teacher in charge

  Auli Hietanen

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  - Ny Start Up sivuston materiaali
  - Optima (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakso toteutetaan Ny Start Up- mallina, joka perustuu monipuolisesti tuettuun itsenäiseen työskentelyyn. https://nuoriyrittajyys.fi/
  Opintojakso alkaa aloitusleirillä, jossa on pakollinen läsnäolo. Tarkista ajat Pakista.
  Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista kontaktikerroille, aktiivista osallistumista verkko-opiskeluun sekä opintojaksoihin sisältyvien tehtävien suorittamista hyväksytysti.
  Opintojakso koostuu seuraavista osista:
  1 Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys
  2 Yrittäjyyden toteutumisen eri muodot
  3 Hyvinvointialan/ sosiaali-ja terveysalan yrittäjyys ja oman liikeidean työstäminen
  Opintojakson aikana opiskelijat suunnittelevat tiimeissä liikeidean ja laativat liiketoimintasuunnitelman. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  24.10.2019 - 31.12.2019

  Enrollment period

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV218KA

  Seats

  0 - 40

  Teacher(s)

  Auli Hietanen, Anne Rajamäki, Jussi Järvi

  Unit

  Laurea university of applied sciences

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Virtual portion

  2 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  Jos sinulla on opintojakson tavoitteisiin liittyvää osaamista (AHOT) tai mahdollisuus hankkia sitä työelämässä (TOPI), ole yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan (Auli Hietanen) ennen opintojakson alkamista. (not translated)

  Important dates

  Aloitus 24.10. klo 8.30
  Muut kontaktit 25.10. klo 12.30, 15.11. klo 8.30 ja 14.12. klo 8.30 (not translated)

  Students workload

  1 opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä. Eli 5 op on 135 tuntia työtä. Vain osa tästä työstä kuluu kontakteissa. Sinulle jää hyvin aikaa tehdä tehtäviä kontaktien ulkopuolella (not translated)

  Evaluation criteria

  Approved / Failed

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
  - ottaa vastaan ohjausta
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)

•   Entrepreneurship R0205-3016 27.03.2020-31.05.2020  5 credits  (SSV218SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - develop entrepreneurial competences
  - draw up a viable business plan
  - act in a client-oriented, responsible and entrepreneurial manner
  - take advantage of financial and operational performance data and use it as a basis for sustainable and financially profitable solutions

  ---

  Teacher in charge

  Auli Hietanen

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  - Optima (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakso toteutetaan Ny Start Up- mallina, joka perustuu monipuolisesti tuettuun itsenäiseen työskentelyyn. https://nuoriyrittajyys.fi/
  Opintojakso alkaa aloitusleirillä, jossa on pakollinen läsnäolo. Tarkista ajat Pakista.
  Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista kontaktikerroille, aktiivista osallistumista verkko-opiskeluun sekä opintojaksoihin sisältyvien tehtävien suorittamista hyväksytysti.
  Opintojakso koostuu seuraavista osista:
  1 Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys
  2 Yrittäjyyden toteutumisen eri muodot
  3 Hyvinvointialan/ sosiaali-ja terveysalan yrittäjyys ja oman liikeidean työstäminen
  Opintojakson aikana opiskelijat suunnittelevat tiimeissä liikeidean ja laativat liiketoimintasuunnitelman. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  27.03.2020 - 31.05.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV218SN

  Teacher(s)

  Auli Hietanen, Anne Rajamäki, Jussi Järvi

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Virtual portion

  1 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  Jos sinulla on opintojakson tavoitteisiin liittyvää osaamista (AHOT) tai mahdollisuus hankkia sitä työelämässä (TOPI), ole yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan (Auli Hietanen) ennen opintojakson alkamista. (not translated)

  Important dates

  Lähikontaktit
  27.3 klo 8.30 - 15.45
  3.4 klo 8.30 - 11.45
  17.4 klo 12.30 - 15.45
  21.4 klo 8.30 - 11.45
  8.5 klo 12.30 - 15.45
  26.5 klo 12.30 - 15.45 (not translated)

  Students workload

  1 opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä. Eli 5 op on 135 tuntia työtä. Vain osa tästä työstä kuluu kontakteissa. Sinulle jää hyvin aikaa tehdä tehtäviä kontaktien ulkopuolella (not translated)

  Evaluation criteria

  Approved / Failed

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
  - ottaa vastaan ohjausta
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)

•   Exerting Influence in the Social Care Sector R0019-3009 26.08.2019-01.11.2019  5 credits  (SSV218SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be acquainted with and able to apply various means for promoting inclusion
  - use various means of exerting influence in society
  - act in cooperation with customers and other actors, reinforcing inclusion

  ---

  Teacher in charge

  Johanna Häkkinen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Teaching methods

  Opintojakso toteutetaan integroituna R0018 Sosiaalialan palvelujärjestelmä ja sosiaalilainsäädäntö 10 op -opintojaksoon. Molempien opintojaksojen yhtäaikainen toteuttaminen on suositeltavaa.
  R0018 ja R0019 opintojaksojen muodostaman kokonaisuuden (Pasovan) puitteissa opiskelijat toteuttavat pienryhmissä sosiaalialan vaikuttamistyön työelämäprojektin. Jokaisella pienryhmällä on oma projektinsa, työelämäkumppaninsa ja asiakasryhmänsä. Opintojakson toteutuksessa on keskeistä projektin puitteissa tapahtuvan oppimisen ja kokemusten jakaminen muiden pienryhmien ja opiskelijoiden kanssa.
  Lähiopetuksen, luentojen ja pajatyöskentelyn avulla perehdytään rakenteelliseen sosiaalityöhön, sosiaalialan vaikuttamistyöhön ja sen menetelmiin. Opiskelijoiden muodostamat pienryhmät ylläpitävät opintojakson ajan blogeja, joiden puitteissa kukin opiskelija julkaisee blogikirjoituksiaan. Vaikuttavaa tiedottamista ja viestintää opiskelijat harjoittelevat oman työelämäprojektinsa puitteissa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  26.08.2019 - 01.11.2019

  Enrollment period

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV218SN

  Teacher(s)

  Johanna Häkkinen, Riikka Kanervo, Anniina Piiroinen

  Unit

  Laurea university of applied sciences

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Alternative completion methods

  Ahot
  Työn opinnollistaminen (TOPI)
  KV-vaihdon aikana toteutettavat opinnot (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Työelämäprojektit toteutetaan 3 - 5 opiskelijan pienryhmissä, eli yhteensä Pasova-opintojaksoilla toteutetaan 8 - 10 työelämäprojektia, joista jokaisessa on oma työelämäkumppaninsa ja toimintaympäristönsä. Osa projekteista toteutetaan osana laajempaa hanketta.
  Työelämäprojekteissa toteutettavaa tutkimus- ja kehittämistyötä määrittelevät kullekin projektille asetetut tavoitteet. (not translated)

  Students workload

  1 opintopiste = 27 tuntia (not translated)

  Evaluation criteria

  Approved / Failed

  Noudatetaan arviointiasteikon vaativuustasoa 1.
  https://intra.laurea.fi/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc=/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/Documents/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.docx&action=default&DefaultItemOpen=1 (not translated)

•   Exerting Influence in the Social Care Sector R0019-3015 08.02.2020-16.05.2020  5 credits  (SSV219KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be acquainted with and able to apply various means for promoting inclusion
  - use various means of exerting influence in society
  - act in cooperation with customers and other actors, reinforcing inclusion

  ---

  Teacher in charge

  Johanna Häkkinen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  08.02.2020 - 16.05.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV219KA

  Teacher(s)

  Johanna Häkkinen, Riikka Kanervo

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  H-5

•   Innovative Development of Well-being Services R0208-3007 23.10.2019-14.12.2019  5 credits  (SSV218KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - identify the trends and weak signals of innovations
  - create experiments, pilots and prototypes to improve customer value
  - use principles of creative work in the service development process and planning of client-focused activities

  ---

  Teacher in charge

  Sanna Puhakka

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Optima-tilasta löytyy materiaaleja liittyen jakson teemoihin. (not translated)

  Teaching methods

  Tavoitteena on, että jakson jälkeen opiskelija osaa:
  • tunnistaa innovaatioiden trendit ja heikot signaalit
  • tuottaa kokeiluja, pilotteja ja prototyyppejä asiakasarvon kehittämisessä
  • käyttää luovan työskentelyn periaatteita palvelukehitysprosessissa ja asiakaslähtöisen toiminnan suunnittelussa
  
  Opintojakso toteutetaan työpajojen (6 kpl) pienryhmätehtävien ja optimatehtävien kautta. Jakson aikana opiskelijat tutustuvat innovatiiviseen tapaan kehitellä uusia palveluja hyvinvointialalle: tässä hyödynnetään yhteistä työskentelyä työpajoissa, optiman verkkotehtäviä, vierailuja sekä ryhmässä tehtävää uuden palvelun ideointia/muotoilua. Jakson lopussa ryhmät esittelevät tuotetun uuden palvelukonseptin yhteisesti.
  Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista työpajoihin, aktiivista osallistumista ryhmätyöskentelyyn sekä opintojaksoon sisältyvien verkkotehtävien suorittamista hyväksytysti. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Jakson arviointi: verkkotehtävät (2 kpl) toimeksiannon mukaisesti hyväksytty–periaatteella. Ryhmätehtävänä tehty palveluinnovaatio -tehtävä arvioidaan asteikolla 1-5, tästä tulee koko jakson arvosana. Arviointikriteerit tehtävän toimeksiannossa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  23.10.2019 - 14.12.2019

  Enrollment period

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV218KA

  Seats

  0 - 45

  Teacher(s)

  Sanna Puhakka, Jussi Järvi

  Unit

  Laurea university of applied sciences

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Virtual portion

  2 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Vain HOT-menettely (ks. tarkemmat ohjeet Laurean ohjeistuksista) (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Jaksolla tutustutaan/vieraillaan yrittäjien/työyhteisöjen luona. Ryhmätehtävä keskittyy johonkin työelämän osoittaman palvelun kehittämiseen/ innovoimiseen (not translated)

  Students workload

  1 opintopiste vastaa noin 27 h oppimistyötä eli kokonaisuudessaan jakso teettä opiskelijalle töitä noin 135 h verran. (not translated)

•   Innovative Development of Well-being Services R0208-3015 01.01.2020-31.05.2020  5 credits  (SSV218SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - identify the trends and weak signals of innovations
  - create experiments, pilots and prototypes to improve customer value
  - use principles of creative work in the service development process and planning of client-focused activities

  ---

  Teacher in charge

  Sanna Puhakka

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Optima-tilasta löytyy materiaaleja liittyen jakson teemoihin. (not translated)

  Teaching methods

  Tavoitteena on, että jakson jälkeen opiskelija osaa:
  • tunnistaa innovaatioiden trendit ja heikot signaalit
  • tuottaa kokeiluja, pilotteja ja prototyyppejä asiakasarvon kehittämisessä
  • käyttää luovan työskentelyn periaatteita palvelukehitysprosessissa ja asiakaslähtöisen toiminnan suunnittelussa
  
  Opintojakso toteutetaan työpajojen (6 kpl) pienryhmätehtävien ja optimatehtävien kautta. Jakson aikana opiskelijat tutustuvat innovatiiviseen tapaan kehitellä uusia palveluja hyvinvointialalle: tässä hyödynnetään yhteistä työskentelyä työpajoissa, optiman verkkotehtäviä, vierailuja sekä ryhmässä tehtävää uuden palvelun ideointia/muotoilua. Jakson lopussa ryhmät esittelevät tuotetun uuden palvelukonseptin yhteisesti.
  Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista työpajoihin, aktiivista osallistumista ryhmätyöskentelyyn sekä opintojaksoon sisältyvien verkkotehtävien suorittamista hyväksytysti. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Jakson arviointi: verkkotehtävät (2 kpl) toimeksiannon mukaisesti hyväksytty–periaatteella. Ryhmätehtävänä tehty palveluinnovaatio -tehtävä arvioidaan asteikolla 1-5, tästä tulee koko jakson arvosana. Arviointikriteerit tehtävän toimeksiannossa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.05.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV218SN

  Teacher(s)

  Sanna Puhakka, Jussi Järvi

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Virtual portion

  2 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Vain HOT-menettely (ks. tarkemmat ohjeet Laurean ohjeistuksista) (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Jaksolla tutustutaan/vieraillaan yrittäjien/työyhteisöjen luona. Ryhmätehtävä keskittyy johonkin työelämän osoittaman palvelun kehittämiseen/ innovoimiseen (not translated)

  Students workload

  1 opintopiste vastaa noin 27 h oppimistyötä eli kokonaisuudessaan jakso teettä opiskelijalle töitä noin 135 h verran. (not translated)

•   Methodology Competence in Social Care Sector Client Work R0034-3015 17.01.2020-15.05.2020  10 credits  (SSV219KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - recognize and structure various theoretical work orientations and working methods in customer work
  - use and apply the methods and tools of social pedagogy and sociocultural and psychosocial work to support individuals, families and groups in different life stages
  - master the process of methodical and goal-oriented customer work and is able to evaluate and document customer work

  ---

  Teacher in charge

  Anne Rajamäki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Evaluation methods and criteria

  Arvioinnissa käytetään AMK-tutkinto-opiskelijan arviointikehikkoa, vaativuustaso I. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  17.01.2020 - 15.05.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • SSV219KA

  Teacher(s)

  Anne Eskelinen, Anu Hagman, Anne Rajamäki

  Further information for students

  Opintojakson toteutusta päivitetään myöhemmin. (not translated)

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  H-5

•   Opiskelutaidot ja ammatillinen orientoituminen YY00BN52-3019 01.01.2020-31.12.2020  2 credits  (SSV220KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - plan his/her studies, taking into account prior learning and employment opportunities in the field
  - understand the significance of internationality in the job market
  - obtain information about opportunities for developing competences
  - apply different learning techniques
  - assess his/her personal well-being and its significance for their coping with at workload
  - assess his/her need for guidance and support
  - identify and evaluate personal strengths and development needs

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  02.12.2019 - 31.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 2 credits

  Group(s)

  • SSV220KA

  Seats

  0 - 50

  Teacher(s)

  Johanna Häkkinen, Eeva Soikkeli

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Oral Skills in Swedish 00634-3103 09.10.2019-31.12.2019  (SSV219SP) +-
  Further information

  This study unit is for evaluating oral skills in Swedish.

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.10.2019 - 31.12.2019

  Enrollment period

  02.07.2019 - 31.07.2019

  Group(s)

  • SSV219SP

  Teacher(s)

  Teija Lehto

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Oral Skills in Swedish 00634-3089 01.08.2019-31.12.2019  (SSV219KA) +-
  Further information

  This study unit is for evaluating oral skills in Swedish.

  ---

  Teacher in charge

  Mirja Villman

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Enrollment period

  13.05.2018 - 19.05.2018

  Group(s)

  • SSV219KA

  Teacher(s)

  Mirja Villman

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Professional Working Methods R0033-3011 01.01.2020-31.12.2020  15 credits  (SSV218SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - support and guide various customers and customer groups in a goal-oriented manner
  - analyse and apply the methods used in professional work
  - perceive and understand the basic tasks of the work community and the organisation
  - play an active and responsible part in the activities of the work community
  - observe the ethical principles of the social care sector

  ---

  Teacher in charge

  Eeva Soikkeli

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  02.12.2019 - 31.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSV218SN

  Seats

  0 - 200

  Teacher(s)

  Liisa Lassila, Eeva Soikkeli

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Professional Working Methods (Kindergartenteacher Qualification) V1536-3014 01.01.2020-31.07.2020  15 credits  (SSV218SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to:
  - support and guide various customers and customer groups in a goal-oriented manner
  - analyse and apply the methods used in professional work
  - perceive and understand the basic tasks of the work community and the organisation
  - play an active and responsible part in the activities of the work community
  - observe the ethical principles of the social care sector

  ---

  Teacher in charge

  Anne Rajamäki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSV218SN

  Seats

  0 - 200

  Teacher(s)

  Sanna Saraste, Liisa Lassila, Eeva Soikkeli

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Work Development V1381-3012 01.01.2020-31.12.2020  15 credits  (SSV218KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - apply different theoretical approaches and work methods appropriately and evaluate them
  - define development targets from the perspectives of the customer and the labour market
  - work in a team and in a community of experts
  - evaluate his/her own competence, development work and results in accordance with the development targets
  - critically evaluate his/her own professional ethics and the ethical principles of the work community and the field

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSV218KA

  Seats

  0 - 200

  Teacher(s)

  Eeva Soikkeli, Anniina Piiroinen

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  15 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Work Development V1381-3013 01.09.2019-01.12.2020  15 credits  (SSV217SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - apply different theoretical approaches and work methods appropriately and evaluate them
  - define development targets from the perspectives of the customer and the labour market
  - work in a team and in a community of experts
  - evaluate his/her own competence, development work and results in accordance with the development targets
  - critically evaluate his/her own professional ethics and the ethical principles of the work community and the field

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.09.2019 - 01.12.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSV217SN

  Seats

  0 - 200

  Teacher(s)

  Eeva Soikkeli

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  15 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Work Development (Kindergartenteacher Qualification) V1537-3015 01.01.2020-31.12.2020  15 credits  (SSV218KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - apply different theoretical approaches and work methods appropriately and evaluate them
  - define development targets from the perspectives of the customer and the labour market
  - work in a team and in a community of experts
  - evaluate his/her own competence, development work and results in accordance with the development targets
  - critically evaluate his/her own professional ethics and the ethical principles of the work community and the field

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSV218KA

  Seats

  0 - 200

  Teacher(s)

  Sanna Saraste, Eeva Soikkeli

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  15 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Work Development (Kindergartenteacher Qualification) V1537-3016 01.01.2020-01.12.2020  15 credits  (SSV217SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - apply different theoretical approaches and work methods appropriately and evaluate them
  - define development targets from the perspectives of the customer and the labour market
  - work in a team and in a community of experts
  - evaluate his/her own competence, development work and results in accordance with the development targets
  - critically evaluate his/her own professional ethics and the ethical principles of the work community and the field

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 01.12.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSV217SN

  Seats

  0 - 200

  Teacher(s)

  Eeva Soikkeli

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  15 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Research and Development Methods R0184-3040 26.08.2019-31.12.2019  5 credits  (SSV218SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - choose the proper methods for development project and give reasons for these choices
  - collect empirical data and analyse it
  - interpret empirical results and make conclusions based on empirical results
  - recognizes the ethical point of view of the research and development work
  - evaluate the reliability and validity of research
  - apply the principles of research communication orally and in writing
  - draw up and interpret research and development reports

  ---

  Teacher in charge

  Jyrki Innanen

  Mode of delivery

  20% Face-to-face, 80% Distance learning

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  26.08.2019 - 31.12.2019

  Enrollment period

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV218SN

  Seats

  20 - 45

  Teacher(s)

  Jyrki Innanen, Anniina Piiroinen

  Further information for students

  Toteutukselle on varattu 5 paikkaa Avoimen AMK:n, 3AMKin tai väyläopintojen opiskelijoille. (not translated)

  Unit

  Laurea university of applied sciences

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  1 credits

  Virtual portion

  4 credits

  Evaluation scale

  H-5

•   Responsible Management in the Work Community R0206-3006 22.10.2019-13.12.2019  5 credits  (SSV218KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - demonstrate knowledge of the principles of an immediate manager’s and immediate supervisor’s work
  - demonstrate an understanding of the concepts related to human resource management, practical human resource planning and development of work
  - act in a goal-oriented manner in work situations in the organisation
  - apply basic legislation on management and the basics of occupational safety and health, and well-being at work
  - act in accordance with the ethical principles of the organisation in multicultural work communities
  - develop a professional attitude and be a responsible actor in the work community

  ---

  Teacher in charge

  Sanna Puhakka

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Jakson alkaessa opiskelijat saavat laajan kirjallisuuslistan, jota voi hyödyntää jakson tehtävien lähdemateriaalina. Erillistä tenttiä jaksossa ei ole. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Jakson arviointi arvosanoilla 1-5 perustuu työelämätehtävästä saatuun arvosanaan (50 %) ja yhden verkkotehtävän (blogitehtävän) arvosanaan (50 %). Muut tehtävät tulee olla toimeksiannon mukaisesti hyväksytysti suoritettuja.
  Jakson loppuarviointi näkyy opiskelijalle 31.12.2019 mennessä.
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
  - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
  - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
  - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
  - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  22.10.2019 - 13.12.2019

  Enrollment period

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV218KA

  Seats

  0 - 45

  Teacher(s)

  Sanna Puhakka

  Further information for students

  Jakso on suunnattu sosionomiopiskelijoille tutkintoon kuuluvana pakollisena opintojaksona. (not translated)

  Unit

  Laurea university of applied sciences

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  1 credits

  Virtual portion

  2 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Opiskelija voi suorittaa jakson HOT- menettelyn kautta, jos hänellä on osaamisanalyysissä kartoitettua, aiemmin hankittua osaamista ja kokemusta riittävästi johtamisen teemoista. HOT-menetteystä on erilliset ohjeet. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Työelämätehtävän tarkoituksena on tutustua todellisen työyhteisön eri johtamiskäytäntöihin. Opiskelijapari tutkii todellisen työyhteisön keskeisiä johtamisen osa-alueita, laatii siitä raportin ja esittelee tuloksia viimeisessä työpajassa 13.12.2019. Työelämätehtävän arvosana (1-5) muodostaa 50 % koko jakson arvosanasta. (not translated)

  Important dates

  Jakso alkaa 22.10. työpajalla, muut työpajat ovat 24.10., 15.11. ja 13.12. Verkkotehtävien osalta aikataulu esitetään optimassa. (not translated)

  Internationality

  [ (not translated)

  Students workload

  Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Työpajoihin ja kolmeen verkkotehtävään on varattu noin 100 h ja työelämäprojektiin 33 h. (not translated)

•   Responsible Management in the Work Community R0206-3017 01.01.2020-31.05.2020  5 credits  (SSV218SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - demonstrate knowledge of the principles of an immediate manager’s and immediate supervisor’s work
  - demonstrate an understanding of the concepts related to human resource management, practical human resource planning and development of work
  - act in a goal-oriented manner in work situations in the organisation
  - apply basic legislation on management and the basics of occupational safety and health, and well-being at work
  - act in accordance with the ethical principles of the organisation in multicultural work communities
  - develop a professional attitude and be a responsible actor in the work community

  ---

  Teacher in charge

  Sanna Puhakka

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Jakson alkaessa opiskelijat saavat laajan kirjallisuuslistan, jota voi hyödyntää jakson tehtävien lähdemateriaalina. Erillistä tenttiä jaksossa ei ole. (not translated)

  Teaching methods

  Opintojaksossa syntyvä osaaminen ilmenee työyhteisössä toimimisen ja johtamisen keskeisten asioiden hallintana sekä vastuullisena käyttäytymisenä työelämän erilaisissa tilanteissa. Jakson sisällöt ovat:
  - Johtajuus ja (henkilöstö)johtaminen: kenttä ja käsitteet
  - Esimiehen rooli, vastuu ja tehtävät, esimiesosaaminen
  - Henkilöstöjohtamisen osa-alueet: työyhteisön johtaminen
  - Vuorovaikutteinen, valmentava esimiestyö
  - Minä itseni johtajana
  Jakso perustuu verkkoympäristössä tehtäviin tehtäviin ja kolmeen (3) työpajaan, jossa alustetaan jakson keskeisiä teemoja ja työskennellään niiden pohjalta. Tämän lisäksi jakso sisältää 3 verkkotehtävää ja yhden työelämätehtävän. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Jakson arviointi arvosanoilla 1-5 perustuu työelämätehtävästä saatuun arvosanaan (50 %) ja yhden verkkotehtävän (blogitehtävän) arvosanaan (50 %). Muut tehtävät tulee olla toimeksiannon mukaisesti hyväksytysti suoritettuja. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.05.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV218SN

  Seats

  10 - 44

  Teacher(s)

  Sanna Puhakka

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Important dates

  Jakso aloitetaan 24.3. ja lopetetaan 29.5. Tässä välillä tehdään verkkotehtäviä ja työelämätehtävä. (not translated)

  Students workload

  Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Työpajoihin ja kolmeen verkkotehtävään on varattu noin 100 h ja työelämäprojektiin 33 (not translated)

•   Social Sector Service System and Social Care Legislation R0018-3008 28.08.2019-28.11.2019  10 credits  (SSV218SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - analyse the change in Finnish society and welfare state, its objectives and the challenges it encounters in a globalised world
  - be familiar with the structure and service system of Finnish social security
  - master the main features of the social care legislation

  ---

  Teacher in charge

  Johanna Häkkinen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning materials and recommended literature

  Sosiaalihuoltolain soveltamisopas. Sosiaali- ja terveysministeriön julkaisuja 2017:5. http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/80391/05_17_Sosiaalihuoltolain%20soveltamisopas.pdf?sequence=1&isAllowed=y
  Laki sosiaalihuollon asiakkaan asemasta ja oikeuksista (812/2000). https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2000/20000812
  Lastensuojelun käsikirja. THL. Osiot: 1. Mitä on lastensuojelu? 2. Lapsen osallisuus. 3. Työprosessi. https://thl.fi/fi/web/lastensuojelun-kasikirja (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakso toteutetaan integroituna R0019 Sosiaalialan vaikuttamistyö 5 op -opintojaksoon. Molempien opintojaksojen yhtäaikainen toteuttaminen on suositeltavaa.
  R0018 ja R0019 opintojaksojen muodostaman kokonaisuuden (Pasovan) puitteissa opiskelijat toteuttavat pienryhmissä sosiaalialan vaikuttamistyön työelämäprojektin. Jokaisella pienryhmällä on oma projektinsa, työelämäkumppaninsa ja asiakasryhmänsä. Opintojakson toteutuksessa on keskeistä projektin puitteissa tapahtuvan oppimisen ja kokemusten jakaminen muiden pienryhmien ja opiskelijoiden kanssa.
  Lähiopetuksen, luentojen ja tentin avulla perehdytään sosiaalilainsäädäntöön, toimeentuloturvaan ja palvelujärjestelmään, ja tätä osaamista syvennetään case-työskentelyllä.
  R0019 opintojakson suorittavilla työskentelyyn liittyy myös vaikuttavan tiedottamisen tehtävä ja blogikirjoittaminen. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Noudatetaan arviointiasteikon vaativuustasoa 1.
  https://intra.laurea.fi/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc=/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/Documents/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.docx&action=default&DefaultItemOpen=1 (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  28.08.2019 - 28.11.2019

  Enrollment period

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • SSV218SN

  Teacher(s)

  Johanna Häkkinen, Anniina Piiroinen

  Unit

  Laurea university of applied sciences

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Alternative completion methods

  Ahot
  Työn opinnollistaminen (TOPI)
  KV-vaihdossa toteutetut opinnot (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Työelämäprojektit toteutetaan 3 - 5 opiskelijan pienryhmissä, eli yhteensä Pasova-opintojaksoilla toteutetaan 8 - 10 työelämäprojektia, joista jokaisessa on oma työelämäkumppaninsa ja toimintaympäristönsä. Osa projekteista toteutetaan osana laajempaa hanketta.
  Työelämäprojekteissa toteutettavaa tutkimus- ja kehittämistyötä määrittelevät kullekin projektille asetetut tavoitteet. (not translated)

  Students workload

  1 opintopiste = 27 tuntia (not translated)

•   Social Sector Service System and Social Care Legislation R0018-3014 08.02.2020-16.05.2020  10 credits  (SSV219KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - analyse the change in Finnish society and welfare state, its objectives and the challenges it encounters in a globalised world
  - be familiar with the structure and service system of Finnish social security
  - master the main features of the social care legislation

  ---

  Teacher in charge

  Johanna Häkkinen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  08.02.2020 - 16.05.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • SSV219KA

  Teacher(s)

  Johanna Häkkinen, Riikka Kanervo

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  3 credits

  Evaluation scale

  H-5

•   Swedish in Social Services R0017-3012 09.10.2019-16.12.2019  5 credits  (SSV219SP) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - communicate as a professional in field specific tasks in Swedish, both orally and in writing
  - develop his/her interaction and communication skills
  - understand the Nordic operating environment and its specific features
  - make use of material in Swedish in professional publications and databases
  - reach at least level B1.2 in Swedish language skills and meet the language skills requirements for Swedish as the second official language in public administration

  Further information

  Opintojakso kuuluu pakollisena ydinopintoihin niille, joiden koulusivistyskieli on suomi. Opintojakson perusteella opiskelijalle tulee arviointi opintojaksoille 00634 Ruotsin kielen suullinen taito ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito sekä tutkintotodistuksen liitteeseen arviointi toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta taidosta. (not translated)

  ---

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  1) Flexsocial -kirja
  • ISBN-numero: 9789511218395, Otava, 2013
  • Tekijät: Maria Tuunanen, Kirsi Wallinheimo
  - voit lainata tai ostaa kirjan. Huomioi toimitusaika ja varmista että sinulla on kirja hyvissä ajoin ennen kurssin alkua.
  2) Opettajan materiaalia Optimassa. (not translated)

  Teaching methods

  - Lähiopetus Campuksella 9.10.-16.12. Optimatoteutus
  - Tapaamiset klo 16:30-19 luokassa B401: 9.10., 21.10., 4.11., 18.11., 2.12., 16.12.
  - Palautustehtävät (suullisia ja kirjallisia) + tentit (suullinen ja kirjallinen)
  - Läsnäolovelvoite 75% suullisen kielitaidon ja vuorovaikutustaitojen harjoittelun vuoksi.
  - Suulliset kokeet Zoomissa tai Skypessä joulukuussa erillisen aikataulun mukaisesti ja kirjallinen koe viimeisellä opetuskerralla. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  - Läsnäolovelvoite lähiopetuksessa 75%
  - Lopputentit (suullinen ja kirjallinen) määräävät arvosanan. Tentteihin osallistumisen edellytyksenä on hyväksytyt ja ajallaan palautetut tehtävät sekä riittävä ja aktiivinen läsnäolo luennoilla.
  - Kurssilta saa sekä kurssiarvosanan (1-5) että erikseen arviot virkamiesruotsin suullisesta ja kirjallisesta taidosta (hyvä 4-5/tyydyttävä 1-3).
  - Arviointikriteereistä ja -menetelmistä tarkemmin Optimassa ja kurssin alussa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.10.2019 - 16.12.2019

  Enrollment period

  10.06.2019 - 14.06.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV219SP

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Teija Lehto

  Further information for students

  - Edeltävät opinnot/osaamisen taso ennen kurssin alkua: hyväksytty ruotsin lähtötasotesti, suoritettu valmentava opintojakso (tai samanaikainen osallistuminen valmentavalle opintojaksolle) tai vastaava opintojen aikana muualla hankittu osaaminen (vähintään A2-taso).
  - Kurssin keskeinen sisältö (teemat):
  • itsestä, opinnoista, työkokemusta kertominen ja sosionomien työ sekä työnhaku
  • sosiaalipalvelut (Kela ja tukimuodot, maahanmuuttajat, turvapaikanhakijat, pakolaiset)
  • päiväkoti
  • nuoriso, perhetyö, lastensuojelu
  • ikäihmiset
  • syrjäytyneet (asunnottomat, peliriippuvaiset, päihderiippuvaiset)
  vammaiset, toimintakykyrajoitteiset
  - Lisäksi harjoittelemme työelämän yleisiä viestintätaitoja, kuten asiakaspalvelutilanteita, puhelindialogeja ym. suullista ja kirjallista viestintää. Teemat ja sisällöt tarkemmin Optimassa. (not translated)

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Virtual portion

  1 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  - AHOT/HOT, joka on sovittava ennen kurssin alkua. (not translated)

  Important dates

  - Ks. kohdassa Toteutustapa (not translated)

  Students workload

  - Kurssi on 5 opintopistettä, työmäärältään 5 x 27 h = 135 h sisältäen lähiopetuksen, itsenäisen työskentelyn ja tentit.
  - Huomioi, että itseopiskelun osuus on suuri ja kurssi suoritetaan lyhyessä ajassa.
  - Kuormittavuutta voi helpottaa aloittamalla itseopiskelun jo ennen kurssia. Lue ja kuuntele esim. uutisia tai ajankohtaisia aiheita, kertaa myös kielioppia jne. Kurssikirjassa on myös kielioppiosio, jota emme kurssilla ehdi käsitellä. (not translated)

  Content and scheduling

  - Tarkemmat ohjeet Optimassa, joka avautuu ensimmäisellä lähiopetuskerralla. (not translated)

•   Thesis R0045-3099 01.01.2020-31.12.2020  15 credits  (SSV218KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - present justified suggestions for development in relation to working life
  - conceptualize phenomena related to working life based on research results
  - use proper research and development methods in order to produce new knowledge
  - act in development projects cooperatively and in a responsible manner with working life and other partners
  - evaluate his/her own activities and solutions critically
  - understand concepts in an extensive scale and present topics logically and based on arguments

  ---

  Teacher in charge

  Anne Rajamäki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  02.12.2019 - 31.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSV218KA

  Teacher(s)

  Johanna Häkkinen, Hanna Väätäjä, Johanna Holmikari, Ari Heikkinen, Liisa Lassila, Eeva Soikkeli

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Written Skills in Swedish 00635-3100 09.10.2019-31.12.2019  (SSV219SP) +-
  Further information

  This study unit is for evaluating written skills in Swedish.

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.10.2019 - 31.12.2019

  Enrollment period

  09.09.2019 - 08.10.2019

  Group(s)

  • SSV219SP

  Teacher(s)

  Teija Lehto

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Written Skills in Swedish 00635-3086 01.08.2019-31.12.2019  (SSV219KA) +-
  Further information

  This study unit is for evaluating written skills in Swedish.

  ---

  Teacher in charge

  Mirja Villman

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Enrollment period

  13.05.2018 - 19.05.2018

  Group(s)

  • SSV219KA

  Teacher(s)

  Mirja Villman

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

Academic year 2020 - 2021

•   Basic Premises of Client Work in the Social Care Sector R0029-3018 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (SSV220SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - master values and ethical principles in the social care sector
  - master the basic characteristics connected to a human being's growth and development
  - understand customer relationships in the social care sector and different life situations

  ---

  Teacher in charge

  Anne Pirinen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV220SN

  Teacher(s)

  Hanna Väätäjä, Anne Pirinen

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Career Planning: Working Life Competences R0182-3066 01.08.2020-31.12.2020  1 credits  (SSV218SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - describe the meaning of his/her general working life competences in the world of work
  - apply for a job using a portfolio amongst other things
  - apply his/her knowledge of employee rights and responsibilities for his/her employment

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  02.07.2020 - 31.07.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 1 credits

  Group(s)

  • SSV218SN

  Teacher(s)

  Hanna Väätäjä, Anne Rajamäki

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Dialogue, Encounters and Professional Interaction R0030-3017 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (SSV220SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be aware of and develop his/her interaction skills
  - encounter and interact with individuals
  - work in teams and direct groups
  - understand the significance of the customer's participation and resources

  ---

  Teacher in charge

  Liisa Lassila

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  [Merkitse tähän tiedot käytettävistä kirjoista tai artikkeleista. Lisää linkit Laurean Finnaan.
  Esimerkki:
  Juholin, Elisa: Communicare (2017) https://laurea.finna.fi/Record/laurus.90185
  LibGuidesin e-aineistoihin linkittäminen: http://libguides.laurea.fi/linkit_e-aineistoihin/etusivu
  
  Ota hyvissä ajoin yhteyttä Laurea-kirjastoon ja kerro, mille opintojaksolle kirjoja tarvitaan ja kuinka paljon opiskelijoita on. Kirjasto voi auttaa myös sopivan tietoperustan etsimisessä.] (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  [Ohje: Kirjaa tähän arvioinnin kohteet, painotukset, arviointimenetelmät, arvioijat ja arvioinnin ajankohta. Tarkista opinnon tiedoista arvioinnissa käytettävä vaativuustaso. Soveltumattomia kriteereitä voi jättää pois, mutta kriteereitä ei ole tarkoituksenmukaista muuten muokata]
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV220SN

  Seats

  0 - 40

  Teacher(s)

  Liisa Lassila, Anne Pirinen

  Further information for students

  [Mikäli toteutuksen tiedoissa on ilmaistu, että toteutukselle on varattu paikkoja Avoimen AMK:n, 3AMKin tai väyläopintojen opiskelijoille, kerro kohderyhmälle varattu paikkamäärä tässä. Tarvittaessa tässä myös ilmaistaan mille kohderyhmälle täydentävän osaamisen opinto on ensisijaisesti kohdennettu, jos kohderyhmällä halutaan olevan etusija opintototeutukselle hyväksyttäessä.] (not translated)

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  2 credits

  Virtual portion

  2 credits

  Alternative completion methods

  [Kirjoita tähän esim. hankitun osaamisen hyödyntämisen mahdollisuuksista.] (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  [Kuvaa tässä projekti/hankeyhteistyö sekä muu työelämän kanssa tehtävä yhteistyö.
  Tämän tietokentän sisältöjä tarkastellaan seurattaessa toteutustapoja ja strategisten tavoitteiden toteutumista. Kentän täyttäminen ei korvaa PRM-kirjauksen tarvetta.] (not translated)

  Important dates

  [Kerro esim. toteutuksen tehtävien palautuksesta, tenttien ja uusintamahdollisuuksien ajankohdista. Varsinainen toteutuksen aikataulu näkyy opiskelijalle Pakissa suoraan toteutuksen varauksina, joten näitä tietoja ei tarvitse tässä kentässä toistaa.] (not translated)

  Internationality

  [Kuvaa tässä kansainvälisyyden toteutumista opintojaksolla (esim. kansainväliset yhteistyötahot).
  Tämän tietokentän sisältöjä tarkastellaan seurattaessa toteutustapoja ja strategisten tavoitteiden toteutumista.] (not translated)

  Students workload

  [Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Voit arvioida opiskelijan ajankäyttöä eri kokonaisuuksissa/tehtävissä. Kuormittavuuden laskemiseen löydät työvälineen Pepin opettajan työpöydän valikosta ”Toteutukset”. ] (not translated)

•   English in Social Services R0032-3018 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (SSV220SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - communicate as a professional in field specific tasks
  - speak and write English with the understanding of the appropriate style and register
  - identify personal developmental needs in communication and language skills and develop realistic strategies for improvement
  - search for information from professional publications and databases

  ---

  Teacher in charge

  Lloyd Bethell

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV220SN

  Teacher(s)

  Lloyd Bethell

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Entrepreneurship R0205-3015 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (SSV219KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - develop entrepreneurial competences
  - draw up a viable business plan
  - act in a client-oriented, responsible and entrepreneurial manner
  - take advantage of financial and operational performance data and use it as a basis for sustainable and financially profitable solutions

  ---

  Teacher in charge

  Auli Hietanen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV219KA

  Teacher(s)

  Auli Hietanen, Anne Rajamäki, Jussi Järvi

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Initial Test in Swedish Skills 00203-3062 01.08.2020-31.12.2020  (SSV220SN) +-
  Further information

  Lähtötasotestin tekevät ne, joilla ruotsi sisältyy ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä oleviin aiempiin opintoihin, eivät kuitenkaan ne, joiden koulusivistyskieli on ruotsi. (not translated)

  ---

  Teacher in charge

  Teija Lehto

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  02.07.2020 - 31.07.2020

  Group(s)

  • SSV220SN

  Teacher(s)

  Teija Lehto

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Innovative Development of Well-being Services R0208-3014 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (SSV219KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - identify the trends and weak signals of innovations
  - create experiments, pilots and prototypes to improve customer value
  - use principles of creative work in the service development process and planning of client-focused activities

  ---

  Teacher in charge

  Sanna Puhakka

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV219KA

  Teacher(s)

  Sanna Puhakka, Jussi Järvi

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Opiskelutaidot ja ammatillinen orientoituminen YY00BN52-3020 01.08.2020-31.07.2021  2 credits  (SSV220SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - plan his/her studies, taking into account prior learning and employment opportunities in the field
  - understand the significance of internationality in the job market
  - obtain information about opportunities for developing competences
  - apply different learning techniques
  - assess his/her personal well-being and its significance for their coping with at workload
  - assess his/her need for guidance and support
  - identify and evaluate personal strengths and development needs

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.07.2021

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 2 credits

  Group(s)

  • SSV220SN

  Teacher(s)

  Anne Eskelinen, Johanna Holmikari

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Work Development V1381-3011 01.08.2020-31.12.2020  15 credits  (SSV219KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - apply different theoretical approaches and work methods appropriately and evaluate them
  - define development targets from the perspectives of the customer and the labour market
  - work in a team and in a community of experts
  - evaluate his/her own competence, development work and results in accordance with the development targets
  - critically evaluate his/her own professional ethics and the ethical principles of the work community and the field

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSV219KA

  Teacher(s)

  Eeva Soikkeli

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Work Development (Kindergartenteacher Qualification) V1537-3014 01.08.2020-31.12.2020  15 credits  (SSV219KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - apply different theoretical approaches and work methods appropriately and evaluate them
  - define development targets from the perspectives of the customer and the labour market
  - work in a team and in a community of experts
  - evaluate his/her own competence, development work and results in accordance with the development targets
  - critically evaluate his/her own professional ethics and the ethical principles of the work community and the field

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSV219KA

  Teacher(s)

  Eeva Soikkeli

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Project Management and Communication R0183-3078 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (SSV220SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - plan, implement and evaluate a practical project in multidisciplinary cooperation
  - work in an appropriate way in multicultural organisations and networks
  - acquire and use information to support development, and use ICT tools
  - communicate appropriately and in a goal-oriented way in the communication and documenting situations required by the project

  ---

  Teacher in charge

  Kristiina Kuparinen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV220SN

  Teacher(s)

  Hanna Väätäjä, Jyrki Innanen, Kristiina Kuparinen, Anne Pirinen

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Responsible Management in the Work Community R0206-3016 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (SSV219KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - demonstrate knowledge of the principles of an immediate manager’s and immediate supervisor’s work
  - demonstrate an understanding of the concepts related to human resource management, practical human resource planning and development of work
  - act in a goal-oriented manner in work situations in the organisation
  - apply basic legislation on management and the basics of occupational safety and health, and well-being at work
  - act in accordance with the ethical principles of the organisation in multicultural work communities
  - develop a professional attitude and be a responsible actor in the work community

  ---

  Teacher in charge

  Sanna Puhakka

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV219KA

  Teacher(s)

  Sanna Puhakka

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Well-being and Inclusion R0207-3017 01.08.2020-31.12.2020  10 credits  (SSV220SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - analyse the special needs of a client group and strengthen  client inclusion in communities and society
  - analyse well-being and social problems
  - analyse social structures that create and maintain social exclusion
  - be familiar with the importance of civic activities in social work

  ---

  Teacher in charge

  Eeva Soikkeli

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • SSV220SN

  Teacher(s)

  Johanna Häkkinen, Ari Heikkinen, Eeva Soikkeli

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSV2 Sosionomikoulutus, Laurea Tikkurila (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed