Academic year 2019 - 2020

•   Basic Premises of Client Work in the Social Care Sector R0029-3016 01.01.2020-31.05.2020  5 credits  (SSG220KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - master values and ethical principles in the social care sector
  - master the basic characteristics connected to a human being's growth and development
  - understand customer relationships in the social care sector and different life situations

  ---

  Teacher in charge

  Jaana Paasu

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  -Nurmi, Jari-Erik ym. 2014. Ihmisen psykologinen kehitys. 5. uud. p.
  -Sinkkonen Jari, 2018. Kiintymyssuhteet Elämänkaaressa sekä videomateriaali Optimassa.
  - Juujärvi Soile,Myyry Liisa ja Pesso Kaija: Eettinen herkkyys
  sekä muu lähdemateriaali, joka on määritelty opintojakson tehtävissä. (not translated)

  Teaching methods

  Verkkototeutus
  Orientaatio ja webinaari 20.2. klo 8.30-10.00 (läsnäolo ja tallenne)
  Optiman työtilassa opintojakson tehtävät. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Laurean arviointikriteerit / vaativuustaso I.
  Opintojakson työtilassa arviointikriteerit. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.05.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG220KA

  Seats

  20 - 65

  Teacher(s)

  Mirva Alapoikela, Jaana Paasu

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  3 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  ei ole (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opiskelijat haastattelevat asiakasta, joka käyttää sosiaalialan palveluja ja/tai työntekijää, joka työskentelee sosiaalialalla. (not translated)

  Important dates

  - Orientaatio ja webinaari 20.2. klo 8.30-10.00 (läsnäolo ja tallenne)
  - Tehtävien palautukset sekä Optimassa että lukujärjestyksessä (not translated)

  Students workload

  - Viisi opintopistettä (yht. 135 h) (not translated)

•   Career Planning: Work Search and Work in the Future R0181-3034 01.08.2019-31.05.2020  2 credits  (SSG218SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - develop him/herself as an expert of his/her professional field and to plan his/her career
  - describe his/her competences by using a portfolio and job application documents
  - recognize existing career opportunities in the internationalizing labour market
  - network with other actors in the field and understands his/her network and the possibilities of network co-operation

  ---

  Teacher in charge

  Katja Tikkanen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Teaching methods

  Opinnot suoritetaan oman tuloryhmän kanssa. Opinnoissa on muutama lähitapaaminen ja tehtäviä verkossa. Opiskeluympäristönä käytetään Optimaa.
  Opiskelija osaa
  - kehittää itseään ammattialansa osaajana sekä suunnitella omaa uraansa
  - kuvata osaamistaan portfolion ja työnhakuasiakirjojen avulla
  - tunnistaa olemassa olevat uramahdollisuudet kansainvälistyvillä työmarkkinoilla
  - verkostoitua muiden alan toimijoiden kanssa sekä ymmärtää verkostonsa ja verkostoyhteistyön mahdollisuudet (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen.
  Arvioinnissa käytetään vaativuustasoa 1.
  Arviointikriteerit LINKIssä https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2019 - 31.05.2020

  Enrollment period

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 2 credits

  Group(s)

  • SSG218SN

  Seats

  20 - 45

  Teacher(s)

  Mika Ikkala, Elina Kauhanen, Teija Fontell

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  2 credits

  Co-operation with working life and/or RDI

  PRM on kumppanuudenhallintaohjelma (Partner Relationship Management) jonka kautta tieto tehdyistä toimeksiannoista ja yhteistyökumppaneista on kaikkien laurealaisten saatavilla. Sinun tulee viedä tekemäsi toimeksiannot, projektit, harjoittelut ja muut toiminnot, joihin liittyy kumppaniyhteistyötä.
  Alta löydät ohjeet PRM portaalin käyttämiseen. Tarvittaessa voit pyytää apua myös ohjaavalta opettajaltasi tai PRM-pääkäyttäjältä Anssi Kuuselalta.
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opiskelijanalaureassa/minuntyokaluniverkossa/prm/Sivut/default.aspx (not translated)

  Content and scheduling

  1 op syksy 2019
  1 op kevät 2020 (not translated)

•   Career Planning: Work Search and Work in the Future R0181-3073 01.01.2020-31.12.2020  2 credits  (SSG219KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - develop him/herself as an expert of his/her professional field and to plan his/her career
  - describe his/her competences by using a portfolio and job application documents
  - recognize existing career opportunities in the internationalizing labour market
  - network with other actors in the field and understands his/her network and the possibilities of network co-operation

  ---

  Teacher in charge

  Mirva Alapoikela

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 2 credits

  Group(s)

  • SSG219KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Mirva Alapoikela, Jaana Paasu

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  2 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Career Planning: Working Life Competences R0182-3031 19.09.2019-29.05.2020  1 credits  (SSG217SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - describe the meaning of his/her general working life competences in the world of work
  - apply for a job using a portfolio amongst other things
  - apply his/her knowledge of employee rights and responsibilities for his/her employment

  ---

  Teacher in charge

  Annika Kultavirta

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Optimassa materiaalit. (not translated)

  Teaching methods

  Kontakti sekä virtuaaliopetus (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Hyväksytty/Hylätty
  Laurean arviointikriteerit (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  19.09.2019 - 29.05.2020

  Enrollment period

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 1 credits

  Group(s)

  • SSG217SN

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Mika Ikkala, Kaijus Varjonen, Annika Kultavirta

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  1 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  Ei ole. (not translated)

  Students workload

  Yhteensä 27 tuntia. (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojakso sijoittuu syksylle 2019 sekä keväälle 2020. (not translated)

•   Career Planning: Working Life Competences R0182-3063 01.01.2020-31.07.2020  1 credits  (SSG218KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - describe the meaning of his/her general working life competences in the world of work
  - apply for a job using a portfolio amongst other things
  - apply his/her knowledge of employee rights and responsibilities for his/her employment

  ---

  Teacher in charge

  Mirva Alapoikela

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 1 credits

  Group(s)

  • SSG218KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Mirva Alapoikela, Jaana Paasu

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  1 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Creativity and Functionality in Client Work V1415-3005 12.08.2019-03.10.2019  5 credits  (SSG218SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - draw on his/her personal creativity and resources in customer work
  - use creative and functional working methods while working with various customers

  ---

  Teacher in charge

  Kaijus Varjonen

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Anna Liisa Karjalainen (toim.) Luovan toiminnan työtavat. Käsikirja sosiaali- ja terveysalalle. 2019
  Laurean kirjasto (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakson sisältö:
  1. Yhteinen orientaatio: Luovuus (1 x 4h)
  2. Työpajatyöskentely ( 4 työpajaa: draama, luova liikunta, kohtaamistaide, kuvallinen ilmaisu asiakastyössä)
  3. Ryhmätyöskentely: elämysopintokäynti luovaa ja innovatiivista ajatteluaherättävään paikkaan, josta luovan raportin valmistaminen. Raporteista vertaiskeskustelut. Jokainen tekee henkilökohtaisesti 3 vertaiskeskustelua
  5. Oppimispäiväkirja (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Oppimispäiväkirja, jossa mukana kirjallisuus ja teoria: 0-5
  Raportti elämysopintokäynnistä Hyv/Hyl
  Vertaiskeskustelut elämysopintokäynneistä Hyv/Hyl (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  12.08.2019 - 03.10.2019

  Enrollment period

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG218SN

  Seats

  20 - 45

  Teacher(s)

  Kaijus Varjonen, Teija Fontell

  Further information for students

  Opintojakson sisältö:
  1. Yhteinen orientaatio: Luovuus (1 x 4h)
  2. Työpajatyöskentely ( 4 työpajaa)
  3. Ryhmätyöskentely
  4. vertaiskommentointi
  5. Oppimispäiväkirja (not translated)

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  1 credits

  Co-operation with working life and/or RDI

  Ryhmätyöskentely (elämysopintokäynti luovaa ja innovatiivista ajattelua herättävään paikkaan, josta luovan raportin valmistaminen)
  PRM on kumppanuudenhallintaohjelma (Partner Relationship Management) jonka kautta tieto tehdyistä toimeksiannoista ja yhteistyökumppaneista on kaikkien laurealaisten saatavilla. Sinun tulee viedä tekemäsi toimeksiannot, projektit, harjoittelut ja muut toiminnot, joihin liittyy kumppaniyhteistyötä.
  Alta löydät ohjeet PRM portaalin käyttämiseen. Tarvittaessa voit pyytää apua PRM-pääkäyttäjältä Anssi Kuuselalta.
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opiskelijanalaureassa/minuntyokaluniverkossa/prm/Sivut/default.aspx (not translated)

  Students workload

  Yhteinen aloitus, 4 työpajaa,ryhmätyöskentely, vertaiskommentoinnit ja oppimispäiväkirja. Läsnäolo työpajoissa ja esityksissä on pakollista työskentelyn ja aiheen luonteen vuoksi. (not translated)

  Content and scheduling

  Tarjolla on työpajoja, joihin osallistutaan
  Työpajojen sisällöt: Samananimiset työpajat ovat samansisältöiset.
  2x Taidetyöpaja kohtaamistaiteen periaattein (4 h)
  2 x Draamapaja (4 h)
  2 x Kuvallinen ilmaisu asiakastyössä (4 h)
  2 x Luova liikunta liikkeen ja taiteen keinoin (4 h) (not translated)

•   Creativity and Functionality in Client Work V1415-3016 01.01.2020-31.07.2020  5 credits  (SSG219KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - draw on his/her personal creativity and resources in customer work
  - use creative and functional working methods while working with various customers

  ---

  Teacher in charge

  Kaijus Varjonen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Anna Liisa Karjalainen (toim.) 2019.Luovan toiminnan työtavat Käsikirja sosiaali- ja terveysalalle
  Huom. Löytyy e-kirjana Laurean kirjastosta ja kirjan saa vaikka päiväksi tai viikoksi lainaan.
  
  Näkki, P. & Saved, T. (toim.) Asiakastyön menetelmiä sosiaalialalla. Keuruu: Otavan kirjapaino Oy.
  Jouttimäki jne, 2011, Uudistuva ja voimaannuttava aikuissosiaalityö
  
  Lisäksi eri menetelmistä: draama, musiikki, kuva, liikunta jne löytyy runsaasti kirjallisuutta.
  
  Esim: Eeva Saha 2016: Voimadraamaa (+Harjoituspussi-vihkonen ja kortit) (not translated)

  Teaching methods

  Verkko-sosionomiopiskelijoiden pakollinen opintojakso, opintojaksolle ei oteta muita kuin verkko-sosionomiopiskelijoita. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opintokäynnin raportointi Hyv/Hyl
  Luovan toiminnan suunnitelma Hyv/Hyl
  Luovan toiminnan raportointi Hyv/Hyl
  Oppimispäiväkirja, jossa mukana kirjallisuus ja teoria: 0-5 (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG219KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Kaijus Varjonen, Teija Fontell

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Co-operation with working life and/or RDI

  Ryhmätyöskentely (elämysopintokäynti luovaa ja innovatiivista ajattelua herättävään paikkaan, josta esityksen valmistaminen)
  PRM on kumppanuudenhallintaohjelma (Partner Relationship Management) jonka kautta tieto tehdyistä toimeksiannoista ja yhteistyökumppaneista on kaikkien laurealaisten saatavilla. Sinun tulee viedä tekemäsi toimeksiannot, projektit, harjoittelut ja muut toiminnot, joihin liittyy kumppaniyhteistyötä.
  Alta löydät ohjeet PRM portaalin käyttämiseen. Tarvittaessa voit pyytää apua myös ohjaavalta opettajaltasi tai PRM-pääkäyttäjältä Anssi Kuuselalta.
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opiskelijanalaureassa/minuntyokaluniverkossa/prm/Sivut/default.aspx (not translated)

•   Dialogue, Encounters and Professional Interaction R0030-3015 01.01.2020-31.03.2020  5 credits  (SSG220KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be aware of and develop his/her interaction skills
  - encounter and interact with individuals
  - work in teams and direct groups
  - understand the significance of the customer's participation and resources

  ---

  Teacher in charge

  Mirva Alapoikela

  Mode of delivery

  Distance learning

  Teaching methods

  Opintojakson tavoitteena on:
  tuntee ja kehittää omia vuorovaikutustaitojaan
  osaa kohdata ja olla vuorovaikutuksessa yksilöiden kanssa
  osaa toimia ryhmässä ja ohjata ryhmiä
  ymmärtää asiakkaan osallisuuden ja voimavarojen merkityksen
  Virtuaalitoteutus Optima -työtilassa.
  Tällä opintojaksolla oppimisen työtapoina käytetään yksilö- ja ryhmätehtäviä ja tehdään video casetyöskentelystä
  Opintojakson laajuus on 5 op
  Opintojakson teemat :
  1. Orientaatiotehtävä; oman vuorovaikutusosaamisen pohdinta; yksilötehtävä
  2. Vuorovaikutusharjoitus (videointi); ryhmä- ja yksilötehtävä
  3. Verkkotentti asiakastyöstä
  4.Case-työskentely asiakkaan osallisuuden ja voimavarojen tukemisesta (videointi); ryhmätehtävä (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Tehtävien arviointikriteerit on esitetty tehtävien yhteydessä Optimassa. Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5.
  Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kunkin teeman (ks.teemat kohdassa Toteutustapa) suorittamista hyväksytysti.
  Laurea arviointikriteerit, vaativuustaso 1. on Optima työtilassa (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.03.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG220KA

  Seats

  20 - 65

  Teacher(s)

  Mirva Alapoikela, Jaana Paasu

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Students workload

  Opintojakson kokonaistyömäärä 135h/ opiskelija (not translated)

•   English in Social Services R0032-3015 02.03.2020-31.07.2020  5 credits  (SSG220KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - communicate as a professional in field specific tasks
  - speak and write English with the understanding of the appropriate style and register
  - identify personal developmental needs in communication and language skills and develop realistic strategies for improvement
  - search for information from professional publications and databases

  ---

  Teacher in charge

  Mirja Villman

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Textbook Way to welfare and teacher´s own material

  Teaching methods

  Contact teaching and self-study

  Evaluation methods and criteria

  Written exam, oral presentation and written assignments

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.03.2020 - 31.07.2020

  Enrollment period

  03.02.2020 - 09.02.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG220KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Mirja Villman

  Further information for students

  -

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  If/when recognition of previous studies: written and oral exam, possibly an additional written assignment

  Co-operation with working life and/or RDI

  -

  Important dates

  According to the timetable on the course tray
  - info on 11 Mar at 16.00-17.00
  - oral presentations on weeks 20-21
  - exam on Thu 14 May or Thu 11 Jun at 16.00-18.00

  Internationality

  English-speaking world and culture

  Students workload

  Equals 5 credits of student´s work

  Content and scheduling

  Intensively according to the timetable

  Evaluation criteria

  Failing to produce field-specific vocabulary and grammatical constructions

  Satisfactory

  Knows about the basic vocabulary of the field and can use it, a lot of problems in the use of grammatical constructions

  Good

  Can produce field-specific vocabulary and grammar works fairly well, but lapses and errors occur

  Excellent

  Shows good mastery of field-specific terminology and can use even more demanding grammatical constructions

  Approved / Failed

  Fails to produce English even on a minimum level of acceptance

•   Entrepreneurship R0205-3002 12.08.2019-31.12.2019  5 credits  (SSG217SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - develop entrepreneurial competences
  - draw up a viable business plan
  - act in a client-oriented, responsible and entrepreneurial manner
  - take advantage of financial and operational performance data and use it as a basis for sustainable and financially profitable solutions

  ---

  Teacher in charge

  Tomas Illman

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning materials and recommended literature

  There will be an exam at the first lesson.
  Material can be found in Optima. More accurate information will be provided later.

  Teaching methods

  The student is able to
  - develop entrepreneurial competences
  - draw up a viable business plan
  - act in a client-oriented, responsible and entrepreneurial manner
  - take advantage of financial and operational performance data and use it as a basis for sustainable and financially profitable solutions

  Evaluation methods and criteria

  Gradeing 1-5

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  12.08.2019 - 31.12.2019

  Enrollment period

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG217SN

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Marjo Ruuti, Tomas Illman

  Unit

  Laurea university of applied sciences

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Co-operation with working life and/or RDI

  Visiting working life partner

  Important dates

  Lectures

  Students workload

  Lectures and independent group work

  Evaluation criteria

  Approved / Failed

  1-5

•   Entrepreneurship R0205-3013 01.01.2020-31.07.2020  5 credits  (SSG218KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - develop entrepreneurial competences
  - draw up a viable business plan
  - act in a client-oriented, responsible and entrepreneurial manner
  - take advantage of financial and operational performance data and use it as a basis for sustainable and financially profitable solutions

  ---

  Teacher in charge

  Tomas Illman

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG218KA

  Seats

  20 - 80

  Teacher(s)

  Teija Fontell, Tomas Illman

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Exerting Influence in the Social Care Sector R0019-3013 01.01.2020-31.07.2020  5 credits  (SSG219SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be acquainted with and able to apply various means for promoting inclusion
  - use various means of exerting influence in society
  - act in cooperation with customers and other actors, reinforcing inclusion

  ---

  Teacher in charge

  Kaijus Varjonen

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Löytyy Optimasta (not translated)

  Teaching methods

  optima-toteutus/opiskelijaryhmä, projekti/hanke/TKI (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  - Vaikuttamishankkeen esityksen arvioinnissa kiinnitetään huomiota seuraaviin ulottuvuuksiin:
  • Vaikuttamishankkeen suunnittelu, toteutus ja arviointi
  • Ryhmän toiminnan ja havaintojen kuvaus ja analyysi
  • Havaintojen ja toiminnan teoreettinen tarkastelu, teorian yhdistäminen käytäntöön (huom. opintojakson näkökulma)
  • Itserviointi huomioidaan kokonaisarvioinnissa (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG219SN

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Kaijus Varjonen, Elina Kauhanen

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  5 credits

  Virtual portion

  1 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Lähiopetus (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opintojakso on 5 op ja kokonaan Tki. (not translated)

  Important dates

  Kevät 2020, HUOM! aikataulu voi vielä muuttua
  14.1 Orientaatio
  20.1 vaikuttaminen sosiaalialalla sekä projektien alustavat ideat
  29.1 Poliittinen vaikuttaminen & Hyvinvointiyrittäminen
  30.1 Vaikuttamissuunnitelmien esittely
  12.2 Vaikuttaminen kansalaistoiminnassa
  27.2 Vaikuttamishankkeiden ohjausta
  6.3 Vierailukäynti
  16.3 Vaikuttamisen toteutuksen esittely
  Välissä mahdollisuus saada ohjausta, live tai Skype (not translated)

  Internationality

  ei (not translated)

  Students workload

  5 op. (not translated)

  Content and scheduling

  Katso aikataulu (not translated)

•   Initial Test in English Skills 00202-3068 01.01.2020-31.07.2020  (STG220KA, ...) +-
  Further information

  At the beginning of their studies, all students who have English and/or Swedish qualifications on prior certificates required for studies at Laurea, or who have received previous instruction in English and/or Swedish take initial tests in these languages. The initial tests are the same for all fields of study and may only be taken once. Students who transfer between degrees within Laurea do not have to retake the test. The test is used to check the students’ starting level before language studies begin. Students who fail the test must take preparatory studies in the language at the start of their studies. Having passed the preparatory studies, students obtain credits for inclusion in elective studies.

  ---

  Teacher in charge

  Matti Karhumäki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Group(s)

  • STG220KA
  • HLG220KA
  • SSG220KA
  • SHG220KA

  Teacher(s)

  Matti Karhumäki, Mirja Villman

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Innovative Development of Well-being Services R0208-3002 25.09.2019-19.11.2019  5 credits  (SSG217SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - identify the trends and weak signals of innovations
  - create experiments, pilots and prototypes to improve customer value
  - use principles of creative work in the service development process and planning of client-focused activities

  ---

  Teacher in charge

  Annika Kultavirta

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Teaching methods

  Jakson sisältöinä ovat:
  - luovuus, innovaatiot, innovaatioiden synnyttäminen
  - heikot signaalit, trendit, innovaatiokulttuurin luominen
  - asiakaslähtöisyys ja –keskeisyys palvelun kehittämisen punaisena lankana: miten se toteutuu?
  - palvelumuotoilu työotteena
  - luovan työskentelyn periaatteet & kokeilut, pilotit ja prototyypit palvelujen kehittämisprosessissa
  Opintojakso sisältää 6 työpajaa, joissa työstetään em. teemoja. Jaksolla hyödynnetään myös Optima-työtilaa. Jakso sisältää 2 peinryhmissä tehtävää verkkotehtävää sekä laajemman palvelukonseptin muotoilutehtävän, joka esitellään viimeisessä työpajassa. Kaikki työpajat kuuluvat suoritukseen.
  Tarkempi opintojakson toteutuskuvaus julkaistaan myöhemmin. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Toteutuksessa käytetään Laurean arviointikriteereita (vaativuustaso II).
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf
  Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen.
  Jakson arviointi:
  - verkkotehtävät toimeksiannon mukaisesti hyväksytty–periaatteella
  - ryhmätehtävän palveluinnovaatio arvioidaan asteikolla 1-5. Arviointikriteerit tehtävän toimeksiannossa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  25.09.2019 - 19.11.2019

  Enrollment period

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG217SN

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Sanna Puhakka, Annika Kultavirta

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  3 credits

  Virtual portion

  2 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Vain HOT-menettely. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opiskelijat voivat tehdä jakson palvelukonseptitehtävän yhteistyössä työelämäkumppanin kanssa. Tehtävän tavoitteena on aidon uuden palvelukonseptin kehittäminen hyvinvointialalle. (not translated)

  Important dates

  Jakso aloitetaan Otaniemessä 25.9. ja lopetetaan 19.11. Arvioinnit ovat valmiina 15.12. (not translated)

  Students workload

  Yksi opintopiste sisältää noin 27 h työtä eli jakso koostuu 135 opiskelijatyötunnista: työpajat, 2 kpl verkkotehtäviä ja 1 laajempi ryhmätehtävä. (not translated)

•   Innovative Development of Well-being Services R0208-3012 01.03.2020-31.07.2020  5 credits  (SSG218KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - identify the trends and weak signals of innovations
  - create experiments, pilots and prototypes to improve customer value
  - use principles of creative work in the service development process and planning of client-focused activities

  ---

  Teacher in charge

  Annika Kultavirta

  Mode of delivery

  Distance learning

  Teaching methods

  Jakson sisältöinä ovat:
  - luovuus, innovaatiot, innovaatioiden synnyttäminen
  - heikot signaalit, trendit, innovaatiokulttuurin luominen
  - asiakaslähtöisyys ja –keskeisyys palvelun kehittämisen punaisena lankana: miten se toteutuu?
  - palvelumuotoilu työotteena
  - luovan työskentelyn periaatteet & kokeilut, pilotit ja prototyypit palvelujen kehittämisprosessissa
  Opintojakso sisältää 6 työpajaa, joissa työstetään em. teemoja. Jaksolla hyödynnetään myös Optima-työtilaa. Jakso sisältää 2 pienryhmissä tehtävää verkkotehtävää sekä laajemman palvelukonseptin muotoilutehtävän, joka esitellään viimeisessä työpajassa. Kaikki työpajat kuuluvat suoritukseen.
  Tarkempi opintojakson toteutuskuvaus julkaistaan myöhemmin. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Jakson arviointi:
  - verkkotehtävät toimeksiannon mukaisesti hyväksytty–periaatteella
  - ryhmätehtävän palveluinnovaatio arvioidaan asteikolla 1-5. Arviointikriteerit tehtävän toimeksiannossa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.03.2020 - 31.07.2020

  Enrollment period

  03.02.2020 - 09.02.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG218KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Sanna Puhakka, Annika Kultavirta

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  3 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Vain HOT-menettely. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opiskelijat voivat tehdä jakson palvelukonseptitehtävän yhteistyössä työelämäkumppanin kanssa. Tehtävän tavoitteena on aidon uuden palvelukonseptin kehittäminen hyvinvointialalle. (not translated)

  Students workload

  Yksi opintopiste sisältää noin 27 h työtä eli jakso koostuu 135 opiskelijatyötunnista: työpajat, 2 kpl verkkotehtäviä ja 1 laajempi ryhmätehtävä. (not translated)

•   Methodology Competence in Social Care Sector Client Work R0034-3005 26.08.2019-25.11.2019  10 credits  (SSG218SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - recognize and structure various theoretical work orientations and working methods in customer work
  - use and apply the methods and tools of social pedagogy and sociocultural and psychosocial work to support individuals, families and groups in different life stages
  - master the process of methodical and goal-oriented customer work and is able to evaluate and document customer work

  ---

  Teacher in charge

  Jaana Paasu

  Mode of delivery

  70% Face-to-face, 30% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Oppimateriaali koostuu luennoista ja erilaisista kirjallisista lähteistä. (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakso koostuu viidestä teemasta:
  Teema 1. Perinteet ja teoreettiset suuntaukset; verkkotentti/yksilö 2 op (arviointi 0-5)
  Teema 2. Työmenetelmiä; Työmenetelmien esittely Learning cafessa /ryhmä 1 op ja Digitarinan tekeminen /yksilö 1 op (arviointi hyv/hyl)
  Teema 3. Työmenetelmiä; lukupiiri (yksilö ja ryhmä) 1.5 op (arviointi 0-5)
  Teema 4. Asiakasprosessi ja dokumentointi; kooste dokumentoinnin haasteista /yksilö 1.5 op (arviointi 0-5)
  Teema 5. Projekti 3 op (arviointi 0-5, ryhmätyö) (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opintojakson arviointi perustuu Laurean arviointiohjeisiin. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  26.08.2019 - 25.11.2019

  Enrollment period

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • SSG218SN

  Seats

  20 - 45

  Teacher(s)

  Elina Kauhanen, Mirva Alapoikela, Jaana Paasu

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  5 credits

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opintojaksoon kuuluu pienimuotoinen projekti työelämän kanssa sosiaalialan työmenetelmiin liittyen. (not translated)

  Important dates

  Orientaatio 29.8 (not translated)

  Internationality

  Ei ole (not translated)

  Students workload

  Opintojakso jakaantuu tasaisesti syyslukaudelle. Työtunteja on 10 op eli 270 tuntia työtä. (not translated)

  Content and scheduling

  Teema 1. Perinteet ja teoreettiset suuntaukset; verkkotentti/yksilö 1.5 op (arviointi 0-5)
  Teema 2. Työmenetelmiä; Työmenetelmien esittely Learning cafessa /ryhmä 1 op ja Digitarinan tekeminen /yksilö 1 op (arviointi hyv/hyl)
  Teema 3. Työmenetelmiä; Esseen kirjoittaminen /ryhmä 2.0 op (arviointi 0-5)
  Teema 4. Asiakasprosessi ja dokumentointi; kooste dokumentoinnin haasteista /yksilö 1.5 op (arviointi 0-5)
  Teema 5. Projekti 3 op (not translated)

•   Methodology Competence in Social Care Sector Client Work R0034-3012 01.01.2020-31.05.2020  10 credits  (SSG219KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - recognize and structure various theoretical work orientations and working methods in customer work
  - use and apply the methods and tools of social pedagogy and sociocultural and psychosocial work to support individuals, families and groups in different life stages
  - master the process of methodical and goal-oriented customer work and is able to evaluate and document customer work

  ---

  Teacher in charge

  Jaana Paasu

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Tarkempi ohjeistus ja materiaali on opintojakson Optiman työtilassa (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakso koostuu neljästä teemasta:
  Teema 1. Perinteet ja teoreettiset suuntaukset; verkkotentti/yksilö 3 op (arviointi 0-5)
  Teema 2. Työmenetelmiä; Koosteen kirjoittaminen /yksilö 1 op (arviointi 0-5) ja lukupiirissä työskentely /ryhmä 1 op (arviointi 0-5,vertaisarviointi)
  Teema 3. Työmenetelmiä; Työmenetelmien esittely Learning cafessa /ryhmä 1 op ja Digitarinan tekeminen /yksilö 1 op (arviointi hyv/hyl)
  Teema 4. Asiakasprosessi ja dokumentointi; kooste dokumentoinnin haasteista /yksilö 1.5 op (arviointi 0-5)
  
  Opintojaksolla on webinaareja ja erilaisia oppimistehtäviä (verkkotentti, yhteistoiminnallinen keskustelu,essee, lukupiiri, haastattelutehtävä ja tarinan tekeminen digitaalisesti) (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Laurean arviointikriteerit, vaativuustaso 1.
  Digitarina arvioidaan hyväksytty/hylätty, muut H-5 (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.05.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • SSG219KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Mirva Alapoikela, Jaana Paasu

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  5 credits

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Students workload

  Opintojakso jakaantuu tasaisesti kevätlukukaudelle. Työtunteja on 10 op eli 270 tuntia työtä. (not translated)

•   Opiskelutaidot ja ammatillinen orientoituminen YY00BN52-3017 01.01.2020-31.12.2020  2 credits  (SSG220KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - plan his/her studies, taking into account prior learning and employment opportunities in the field
  - understand the significance of internationality in the job market
  - obtain information about opportunities for developing competences
  - apply different learning techniques
  - assess his/her personal well-being and its significance for their coping with at workload
  - assess his/her need for guidance and support
  - identify and evaluate personal strengths and development needs

  ---

  Teacher in charge

  Mirva Alapoikela

  Mode of delivery

  Distance learning

  Teaching methods

  Optiman työtilassa ohjeistus erikseen (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Arviointi hyväksytty-hylätty (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 2 credits

  Group(s)

  • SSG220KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Mirva Alapoikela, Jaana Paasu

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  2 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Oral Skills in Swedish 00634-3070 01.08.2019-31.12.2019  (SSG219KA) +-
  Further information

  This study unit is for evaluating oral skills in Swedish.

  ---

  Teacher in charge

  Matti Karhumäki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Timing

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Enrollment period

  02.07.2019 - 31.07.2019

  Group(s)

  • SSG219KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Matti Karhumäki, Susan Gustafsson

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Participation in Voluntary Work R0225-3006 01.01.2020-31.07.2020  (SSG220KA) +-
  Course contents

  The student participates in voluntary work during his/her studies. As a volunteer the student develops his/her general working life competences, professional competences and competence related to social /societal themes. The competence is acknowledged as part of the other studies.

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Group(s)

  • SSG220KA

  Seats

  20 - 40

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Participation in Voluntary Work R0225-3010 01.01.2020-31.12.2020  (SFG220SN) +-
  Course contents

  The student participates in voluntary work during his/her studies. As a volunteer the student develops his/her general working life competences, professional competences and competence related to social /societal themes. The competence is acknowledged as part of the other studies.

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  02.12.2019 - 31.12.2019

  Group(s)

  • SFG220SN

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Participation in Voluntary Work R0225-3007 19.08.2019-31.12.2019  (SSG219SN) +-
  Course contents

  The student participates in voluntary work during his/her studies. As a volunteer the student develops his/her general working life competences, professional competences and competence related to social /societal themes. The competence is acknowledged as part of the other studies.

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Enrollment period

  02.12.2019 - 31.12.2019

  Group(s)

  • SSG219SN

  Teacher(s)

  Anja Mertanen

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Participation in Voluntary Work R0225-3009 19.08.2019-31.12.2019  (SFG219SN) +-
  Course contents

  The student participates in voluntary work during his/her studies. As a volunteer the student develops his/her general working life competences, professional competences and competence related to social /societal themes. The competence is acknowledged as part of the other studies.

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Enrollment period

  20.07.2019 - 18.08.2019

  Group(s)

  • SFG219SN

  Teacher(s)

  Anja Mertanen

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Participation in Voluntary Work R0225-3012 12.08.2019-31.12.2019  (SHG219SN) +-
  Course contents

  The student participates in voluntary work during his/her studies. As a volunteer the student develops his/her general working life competences, professional competences and competence related to social /societal themes. The competence is acknowledged as part of the other studies.

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  12.08.2019 - 31.12.2019

  Enrollment period

  13.07.2019 - 11.08.2019

  Group(s)

  • SHG219SN

  Teacher(s)

  Anja Mertanen

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Participation in Voluntary Work R0225-3013 12.08.2019-31.12.2019  (STG219SN) +-
  Course contents

  The student participates in voluntary work during his/her studies. As a volunteer the student develops his/her general working life competences, professional competences and competence related to social /societal themes. The competence is acknowledged as part of the other studies.

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  12.08.2019 - 31.12.2019

  Enrollment period

  13.07.2019 - 11.08.2019

  Group(s)

  • STG219SN

  Teacher(s)

  Anja Mertanen

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Participation in Voluntary Work R0225-3014 12.08.2019-31.12.2019  (SHG219SA) +-
  Course contents

  The student participates in voluntary work during his/her studies. As a volunteer the student develops his/her general working life competences, professional competences and competence related to social /societal themes. The competence is acknowledged as part of the other studies.

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  12.08.2019 - 31.12.2019

  Enrollment period

  13.07.2019 - 11.08.2019

  Group(s)

  • SHG219SA

  Teacher(s)

  Hannamari Talasma

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Participation in Voluntary Work R0225-3011 01.01.2020-31.07.2020  (SSV219KA) +-
  Course contents

  The student participates in voluntary work during his/her studies. As a volunteer the student develops his/her general working life competences, professional competences and competence related to social /societal themes. The competence is acknowledged as part of the other studies.

  ---

  Teacher in charge

  Liisa Lassila

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Enrollment period

  02.12.2019 - 31.12.2019

  Group(s)

  • SSV219KA

  Teacher(s)

  Liisa Lassila

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Professional Working Methods R0033-3010 07.01.2020-31.07.2020  15 credits  (SSG218SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - support and guide various customers and customer groups in a goal-oriented manner
  - analyse and apply the methods used in professional work
  - perceive and understand the basic tasks of the work community and the organisation
  - play an active and responsible part in the activities of the work community
  - observe the ethical principles of the social care sector

  ---

  Teacher in charge

  Elina Kauhanen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.01.2020 - 31.07.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 06.01.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSG218SN

  Teacher(s)

  Mika Ikkala, Elina Kauhanen

  Unit

  Laurea Otaniemi

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  8 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Professional Working Methods (Kindergartenteacher Qualification) V1536-3013 07.01.2020-31.07.2020  15 credits  (SSG218SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to:
  - support and guide various customers and customer groups in a goal-oriented manner
  - analyse and apply the methods used in professional work
  - perceive and understand the basic tasks of the work community and the organisation
  - play an active and responsible part in the activities of the work community
  - observe the ethical principles of the social care sector

  ---

  Teacher in charge

  Elina Kauhanen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.01.2020 - 31.07.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 06.01.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSG218SN

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Mika Ikkala, Elina Kauhanen

  Unit

  Laurea Otaniemi

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  8 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Work Development V1381-3002 14.10.2019-20.12.2019  15 credits  (SSG217KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - apply different theoretical approaches and work methods appropriately and evaluate them
  - define development targets from the perspectives of the customer and the labour market
  - work in a team and in a community of experts
  - evaluate his/her own competence, development work and results in accordance with the development targets
  - critically evaluate his/her own professional ethics and the ethical principles of the work community and the field

  ---

  Teacher in charge

  Jaana Paasu

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  14.10.2019 - 20.12.2019

  Enrollment period

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSG217KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Mirva Alapoikela, Jaana Paasu

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  15 credits

•   Placement for Work Development V1381-3003 07.01.2020-31.07.2020  15 credits  (SSG217SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - apply different theoretical approaches and work methods appropriately and evaluate them
  - define development targets from the perspectives of the customer and the labour market
  - work in a team and in a community of experts
  - evaluate his/her own competence, development work and results in accordance with the development targets
  - critically evaluate his/her own professional ethics and the ethical principles of the work community and the field

  ---

  Teacher in charge

  Anu Nordlund-Knuutila

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.01.2020 - 31.07.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSG217SN

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Pirjo Pohjasniemi, Annika Kultavirta, Anu Nordlund-Knuutila

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  15 credits

•   Placement for Work Development (Kindergartenteacher Qualification) V1537-3002 14.10.2019-20.12.2019  15 credits  (SSG217KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - apply different theoretical approaches and work methods appropriately and evaluate them
  - define development targets from the perspectives of the customer and the labour market
  - work in a team and in a community of experts
  - evaluate his/her own competence, development work and results in accordance with the development targets
  - critically evaluate his/her own professional ethics and the ethical principles of the work community and the field

  ---

  Teacher in charge

  Mirva Alapoikela

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  14.10.2019 - 20.12.2019

  Enrollment period

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSG217KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Jaana Paasu

  Unit

  Laurea university of applied sciences

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  15 credits

•   Placement for Work Development (Kindergartenteacher Qualification) V1537-3003 07.01.2020-31.07.2020  15 credits  (SSG217SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - apply different theoretical approaches and work methods appropriately and evaluate them
  - define development targets from the perspectives of the customer and the labour market
  - work in a team and in a community of experts
  - evaluate his/her own competence, development work and results in accordance with the development targets
  - critically evaluate his/her own professional ethics and the ethical principles of the work community and the field

  ---

  Teacher in charge

  Annika Kultavirta

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.01.2020 - 31.07.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSG217SN

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Pirjo Pohjasniemi, Annika Kultavirta, Anu Nordlund-Knuutila

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  15 credits

•   Project Management and Communication R0183-3075 01.01.2020-31.07.2020  5 credits  (SSG220KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - plan, implement and evaluate a practical project in multidisciplinary cooperation
  - work in an appropriate way in multicultural organisations and networks
  - acquire and use information to support development, and use ICT tools
  - communicate appropriately and in a goal-oriented way in the communication and documenting situations required by the project

  ---

  Teacher in charge

  Johanna Leskelä

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Oppimateriaalit vaihtelevat tiimien tarpeiden mukaisesti. Optimaan on tallennettuna keskeisimmät opintojaksolla tarvittavat mallipohjat ja dokumentit sekä ohjeet eri työvaiheisiin projektin aikana. Projektityöskentelyä käsittelevää kirjallisuutta ja artikkeleita on hyvä hyödyntää lähteinä ja tietoperustan vahvistajana. (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakson aikana työskentelyalustana toimivat webinaarit/videotietoiskut ja infot Optimassa sekä verkko-ohjausalusta Zoom. HOPS-ryhmät toteuttavat opintojakson aikana valitsemalleen vapaahtoisjärjestölle projektin anna hyvän kiertää-periaatteella. Opintojakson aikainen ohjaus toteutuu Optimassa ja Zoomissa. Viestinnän, tiedonhaun sekä tietotyövälineiden osuus on pääosin intergroitu projektin suunnittelu-, toteutus- ja arviointivaiheisiin. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opintojakso toteutuu opiskelijalähtöisesti, tiimioppimisen periaatteisiin nojaten ja arviointi perustuu opiskelijatiimin tekemään itsearviointiin opintojaksolle luotujen kriteereiden mukaisesti sekä opettajien arviointiin.
  Opiskelu on itseohjautuvaa ja opettajat toimivat valmentavina ohjaajina. Arvioinnin kohteena ovat projektin toteutuminen, tiimissä toimiminen, tiimin sisäinen ja ulkoinen viestintä ja projektista raportointi koko prosessin ajalta sovitulla tavalla.
  • Tiimin kyky käytännön projektin tavoitteelliseen & ammattimaiseen (=monialaiseen) suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin sekä toiminnan kehittämisen ideointiin yhteistyössä konkreettisen kumppanin kanssa
  • Tiimin kyky tarkoituksenmukaisesti (näyttöön perustuvuus) perustella (argumentointi) toimintaansa kumppaniorganisaatiolle ja/tai verkostoille
  • Tiimin kyky hankkia ja käyttää tietoa projektityön ja palvelualoitteen kehittämisen tueksi sekä käyttää tietoteknisiä työvälineitä
  • Tiimin kyky tarkoituksenmukaisesti ja tavoitteellisesti viestiä projektin edellyttämissä viestintä- ja dokumentointitilanteissa (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG220KA

  Seats

  20 - 64

  Teacher(s)

  Pipsa Kostamo, Kaijus Varjonen, Monika Cseh, Johanna Leskelä

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  3 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Toteutus perustuu tiimityöskentelyyn ja muut suoritustavat ovat harvinaisia. Aiemmin hankitun osaamisen muodossa opintojaksolle voi hakea hyväksilukua. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opintojakso toteutetaan yhteistyössä kolmannen sektorin työelämäkumppanin kanssa. Opiskelijatiimit (HOPS) valitsevat itseään kiinnostavan yhteistyökumppanin ja ovat heihin yhteydessä. Kun yhteistyökumppani löytyy, on heille tärkeä kertoa, mitä tiimi on tekemässä (opintojakson tavoitteet) ja kysyä, millaisia tarpeita heillä olisi projektin toteuttamiselle. Yhteistyökumppanin kanssa sovitaan toteutettavasta projektista ja se toteutetaan opintojakson aikana. Opiskelijatiimit kirjaavat yhteistyökumppaninsa Laurean PRM-järjestelmään. (not translated)

  Important dates

  Opintojakso R0183 toteutetaan kokonaan verkossa. Tärkeät päivämäärät löytyvät opintojakson Optima-työtilan aikautaulutuksesta. Opiskelu painottuu tiimioppimisen periaatteelle. Opiskelijatiimien työskentely on itseohjautuvaa, mutta ohjausta on tiimikohtaisesti tarjolla tiettyinä sovittuina aikoina. Teams:ssa käydään keskustelua ja annetaan vertaispalautetta toisille tiimeille pitkin opintojaksoa. (not translated)

  Content and scheduling

  Orientaatio ja aloitusvaihe: viestinnän perusteet, info, tiimijako ja sopimukset ja projektin ideointi
  Projektin suunnittelu (pitch, suunnitelma, järjestely)
  Projektin toteutus
  Projektin arviointi ja raportointi (projektiraportti, tiimin itsearviointi ja loppuesitykset palvelualoitteineen=miten projektia voisi jalostaa, monistaa, siirtää, kopioida, jne.) (not translated)

  Evaluation criteria

  Arviointikriteerit eivät täyty T1:n tasoisesti. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  -käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  -etsiä tietoa eri tietolähteistä
  -raportoida
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia asiakkaan/yhteistyötahon kanssa
  - ottaa vastaan ohjausta
  RYHMÄTYÖTAIDOT JA VASTUULLISUUS
  -toimia ryhmän jäsenenä
  -suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  -noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden/yhteistyötahon kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  RYHMÄTYÖTAIDOT JA VASTUULLISUUS
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa:
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan/yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  RYHMÄTYÖTAIDOT JA VASTUULLISUUS
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)

•   Research and Development Methods R0184-3095 01.05.2020-31.08.2020  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - choose the proper methods for development project and give reasons for these choices
  - collect empirical data and analyse it
  - interpret empirical results and make conclusions based on empirical results
  - recognizes the ethical point of view of the research and development work
  - evaluate the reliability and validity of research
  - apply the principles of research communication orally and in writing
  - draw up and interpret research and development reports

  ---

  Teacher in charge

  Irene Pylkkänen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.05.2020 - 31.08.2020

  Enrollment period

  30.03.2020 - 05.04.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Seats

  20 - 120

  Teacher(s)

  Katja Tikkanen, Anu Nordlund-Knuutila, Irene Pylkkänen, Pia Lahtinen

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea common

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Research and Development Methods R0184-3081 17.01.2020-19.06.2020  5 credits  (STG218SN, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - choose the proper methods for development project and give reasons for these choices
  - collect empirical data and analyse it
  - interpret empirical results and make conclusions based on empirical results
  - recognizes the ethical point of view of the research and development work
  - evaluate the reliability and validity of research
  - apply the principles of research communication orally and in writing
  - draw up and interpret research and development reports

  ---

  Teacher in charge

  Kati Nykänen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. 2009 – 2015. Tutki ja kirjoita. 15. uud. painos – 20. painos. Helsinki: Tammi.
  Kananen, J. 2015. Opinnäytetyön kirjoittajan opas. Näin kirjoitan opinnäytetyön tai pro gradun alusta loppuun. Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisuja 202. JAMK.fi.
  Kankkunen, P. & Vehviläinen-Julkunen K. 2013. Tutkimus hoitotieteessä. 3. uud. painos. Helsinki: Sanoma Pro.
  Ojasalo, K., Moilanen T. & Ritalahti, J. 2015. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. 3.- 4. uud. painos. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
  Vilkka, H. 2015. Tutki ja kehitä. 4. uud. painos. Jyväskylä: PS-kustannus. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  17.01.2020 - 19.06.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 01.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • STG218SN
  • SHG218SN
  • SSG219KA
  • SHG219KA
  • MLA219KA

  Seats

  20 - 100

  Teacher(s)

  Elina Kauhanen, Kati Nykänen, Minna Nikula, Katja Tikkanen, Pia Lahtinen

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea common

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Korkeakoulutasoiset vastaavat suoritukset ja niiden hyväksiluku tulee sopia opintojakson alussa vastuuopettajan kanssa. (not translated)

  Important dates

  Opintojakson orientaatio on webinaarina Zoomissa 17.1.2010 klo 9-11. 100% osallistuminen. Orientaatiossa käydään keskeiset opintojakson tavoitteisiin, työskentelyyn, suoritustapaan ja tehtäviin liittyvät asiat. (not translated)

  Students workload

  Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Opintojakso on 5 op, mikä tarkoittaa 135h opiskelijan itsenäistä työtä. Varaa siten koko opintojakson ajalle riittävästi aikaa itsenäisten tehtävien tekemiseen. (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojakso koostuu viidetsä eri teemasta, jotka ovat:
  1. Orientaatio
  2. Tutkimus, kehittäminen ja tietoperusta
  3. Tutkimukset ja menetelmät
  4. Aineiston analyysi
  5. Opinnäytetyön suunnittelu
  Tehtävät etenevät annetun aikataulun mukaisesti. On siten tärkeää, että suunnittelet ajankäytön huolellisesti ja pysyt aikataulussa. (not translated)

  Evaluation criteria

  Ei osaa perustella tekemiään valintoja lähdekirjallisuudella tai -aineistolla.
  Lähdeviitteiden käyttöä ei ole tai se on puutteellista opintojakson tehtävissä. (not translated)

  Satisfactory

  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)

  Good

  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)

  Excellent

  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)

•   Responsible Management in the Work Community R0206-3002 12.08.2019-31.12.2019  5 credits  (SSG217SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - demonstrate knowledge of the principles of an immediate manager’s and immediate supervisor’s work
  - demonstrate an understanding of the concepts related to human resource management, practical human resource planning and development of work
  - act in a goal-oriented manner in work situations in the organisation
  - apply basic legislation on management and the basics of occupational safety and health, and well-being at work
  - act in accordance with the ethical principles of the organisation in multicultural work communities
  - develop a professional attitude and be a responsible actor in the work community

  ---

  Teacher in charge

  Anu Nordlund-Knuutila

  Mode of delivery

  Distance learning

  Teaching methods

  Ilmoittaudu toteutukselle R0215-3007 Johtaminen ja esimiestyöskentely. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  12.08.2019 - 31.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG217SN

  Seats

  20 - 50

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  5 credits

•   Responsible Management in the Work Community R0206-3014 01.01.2020-31.07.2020  5 credits  (SSG218KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - demonstrate knowledge of the principles of an immediate manager’s and immediate supervisor’s work
  - demonstrate an understanding of the concepts related to human resource management, practical human resource planning and development of work
  - act in a goal-oriented manner in work situations in the organisation
  - apply basic legislation on management and the basics of occupational safety and health, and well-being at work
  - act in accordance with the ethical principles of the organisation in multicultural work communities
  - develop a professional attitude and be a responsible actor in the work community

  ---

  Teacher in charge

  Teija Fontell

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Enrollment period

  25.11.2019 - 06.01.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG218KA

  Seats

  20 - 80

  Teacher(s)

  Teija Fontell

  Unit

  Laurea Yhteinen (not translated)

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea common

  RDI portion

  1 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Thesis R0045-3082 01.01.2020-31.07.2021  15 credits  (SSG215SN, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - present justified suggestions for development in relation to working life
  - conceptualize phenomena related to working life based on research results
  - use proper research and development methods in order to produce new knowledge
  - act in development projects cooperatively and in a responsible manner with working life and other partners
  - evaluate his/her own activities and solutions critically
  - understand concepts in an extensive scale and present topics logically and based on arguments

  ---

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.07.2021

  Enrollment period

  01.01.2018 - 31.12.2018

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSG215SN
  • SSG216SN
  • SSG217KA
  • SSG217SN

  Teacher(s)

  Elina Kauhanen, Kaijus Varjonen, Annika Kultavirta, Pirjo Pohjasniemi, Katja Tikkanen, Anu Nordlund-Knuutila

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  15 credits

  Virtual portion

  15 credits

  Co-operation with working life and/or RDI

  PRM on kumppanuudenhallintaohjelma (Partner Relationship Management) jonka kautta tieto tehdyistä toimeksiannoista ja yhteistyökumppaneista on kaikkien laurealaisten saatavilla. Sinun tulee viedä tekemäsi toimeksiannot, projektit, harjoittelut ja muut toiminnot, joihin liittyy kumppaniyhteistyötä.
  Alta löydät ohjeet PRM portaalin käyttämiseen. Tarvittaessa voit pyytää apua myös ohjaavalta opettajaltasi tai PRM-pääkäyttäjältä Anssi Kuuselalta. https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opiskelijanalaureassa/minuntyokaluniverkossa/prm/Sivut/default.aspx (not translated)

•   Thesis R0045-3083 01.01.2020-31.12.2020  15 credits  (SSG218SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - present justified suggestions for development in relation to working life
  - conceptualize phenomena related to working life based on research results
  - use proper research and development methods in order to produce new knowledge
  - act in development projects cooperatively and in a responsible manner with working life and other partners
  - evaluate his/her own activities and solutions critically
  - understand concepts in an extensive scale and present topics logically and based on arguments

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  02.12.2019 - 31.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSG218SN

  Unit

  Laurea Otaniemi

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Thesis R0045-3104 01.01.2020-31.07.2021  15 credits  (SSG219KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - present justified suggestions for development in relation to working life
  - conceptualize phenomena related to working life based on research results
  - use proper research and development methods in order to produce new knowledge
  - act in development projects cooperatively and in a responsible manner with working life and other partners
  - evaluate his/her own activities and solutions critically
  - understand concepts in an extensive scale and present topics logically and based on arguments

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.07.2021

  Enrollment period

  02.12.2019 - 31.12.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSG219KA

  Teacher(s)

  Mirva Alapoikela, Jaana Paasu

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Well-being and Inclusion R0207-3015 02.03.2020-31.07.2020  10 credits  (SSG220KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - analyse the special needs of a client group and strengthen  client inclusion in communities and society
  - analyse well-being and social problems
  - analyse social structures that create and maintain social exclusion
  - be familiar with the importance of civic activities in social work

  ---

  Teacher in charge

  Jaana Paasu

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Tenttikirjat:
  
  Valitse kaksi kirjaa seuraavista:
  1. Saari, Juho: Huono-osaiset. Elämän edellytykset yhteiskunnan pohjalla. Tallinna 2015.
  2. Saari, Juho: Yksinäisten Suomi. Helsinki 2016.
  3. Tuula Helne, Tuuli Hirvilammi ja Markku Laatu: Sosiaalipolitiikka rajallisella maapallolla. Kelan tutkimusosasto, Helsinki 2012.
  4. Hiilamo, Heikki & Saari, Juho: Hyvinvoinnin uusi politiikka – johdatus sosiaalisiin mahdollisuuksiin. Helsinki
  2010 http://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/140759/A_27_ISBN_9789524930932.pdf?sequence=4&isAllowed=y
  
  Kirjallisuuspiirin kirjat:
  Vinkkilista Optimassa (not translated)

  Teaching methods

  - Orientaatiotehtävä: tehdään ennen opintojakson alkua ennen ensimmäistä zoom-tapaamista 14.4 mennessä.
  - Ammatillinen kirjallisuuspiiri
  - Kynnyksetön tehtävä
  - Kirjatentti
  - Blogi (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  - Orientaatiotehtävä: tehdään ennen opintojakson alkua ennen ensimmäistä zoom-tapaamista
  - Ammatillinen kirjallisuuspiiri (hyväksytty/hylätty)
  - Kynnyksetön (hyväksytty/hylätty)
  - Kirjatentti (1-5)
  - Blogi (1-5) (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.03.2020 - 31.07.2020

  Enrollment period

  03.02.2020 - 09.02.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • SSG220KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Ari Heikkinen, Jaana Paasu

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  3 credits

  Virtual portion

  10 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  ei ole (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Kynnyksetön tehtävä työelämäkumppanien kanssa (not translated)

  Important dates

  - Orientaatio tehtävän palautus 14.4.
  - Orientaatio 15.4 9.00-10.30 (Zoom, Luotsi 1)
  - Blogitehtävä 17.4-20.5
  - Kirjallisuuspiiritehtävä osa 1. palautus 20.5 ja osa 2. 27.5
  - Webinaari 29.4 9.-10.30 (Zoom. Luotsi 1)
  - Kirjatentti 7.5 Klo 9-12 (verkkotentti)
  - Kirjatentti 14.5 Klo 17-20 (verkkotentti/uusinta)
  - Kirjatentti 26.5 Klo 17-20 (verkkotentti/uusinta)
  - Kynnyksetön tehtävän palautus 27.5.
  - Webinaari 28.5 klo 14-17 (Zoom. Luotsi 1) (not translated)

  Students workload

  10 op (not translated)

  Evaluation criteria

  Approved / Failed

  - Ammatillinen kirjallisuuspiiri (hyväksytty/hylätty)
  - Blogi (hyväksytty/hylätty)
  - Kirjatentti (1-5)
  - Projekti yhteistyössä sairaanhoitajaopiskelijoiden kanssa (1-5). Tarkempi kuvaus projektista löytyy erillisestä Optima-työtilasta.
  
  Laurean arviointikriteerit, taso I (not translated)

•   Written Skills in Swedish 00635-3038 01.08.2019-31.12.2019  (SSG219KA) +-
  Further information

  This study unit is for evaluating written skills in Swedish.

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Enrollment period

  02.12.2018 - 31.12.2018

  Group(s)

  • SSG219KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Matti Karhumäki, Susan Gustafsson

  Unit

  Laurea university of applied sciences

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

Academic year 2020 - 2021

•   Basic Premises of Client Work in the Social Care Sector R0029-3017 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (SSG220SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - master values and ethical principles in the social care sector
  - master the basic characteristics connected to a human being's growth and development
  - understand customer relationships in the social care sector and different life situations

  ---

  Teacher in charge

  Elina Kauhanen

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  02.07.2020 - 31.07.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG220SN

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Elina Kauhanen, Anu Nordlund-Knuutila

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  2 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Career Planning: Working Life Competences R0182-3064 01.08.2020-31.12.2020  1 credits  (SSG218SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - describe the meaning of his/her general working life competences in the world of work
  - apply for a job using a portfolio amongst other things
  - apply his/her knowledge of employee rights and responsibilities for his/her employment

  ---

  Teacher in charge

  Katja Tikkanen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  02.07.2020 - 31.07.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 1 credits

  Group(s)

  • SSG218SN

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Elina Kauhanen, Tuija virtuaalihenkilö

  Unit

  Laurea Otaniemi

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  1 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Dialogue, Encounters and Professional Interaction R0030-3016 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (SSG220SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be aware of and develop his/her interaction skills
  - encounter and interact with individuals
  - work in teams and direct groups
  - understand the significance of the customer's participation and resources

  ---

  Teacher in charge

  Elina Kauhanen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  02.07.2020 - 31.07.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG220SN

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Elina Kauhanen, Kaijus Varjonen

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   English in Social Services R0032-3017 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (SSG220SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - communicate as a professional in field specific tasks
  - speak and write English with the understanding of the appropriate style and register
  - identify personal developmental needs in communication and language skills and develop realistic strategies for improvement
  - search for information from professional publications and databases

  ---

  Teacher in charge

  Mirja Villman

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Textbook Way to welfare: pages 10, 37-39, 100, 112-113, 166-168, 189-197
  Teacher´s own material
  Sosiaalturvan sanasto, Huoltaja-säätiö, CD - glossary

  Teaching methods

  Contact teaching and self-study

  Evaluation methods and criteria

  Written exam, oral presentation and written assignments

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  02.07.2020 - 31.07.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG220SN

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Mirja Villman

  Further information for students

  Written assignments for self-study:
  1. An essay: My education, work experience and future career, length 1-2 page(s)
  2. A translation of an article relevant to the field of social services from English into Finnish (databases for social services, professional journals and magazines, textbooks), length 3 pages. Hand in on exam date printed out.

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  1 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  If/when recognition of previous studies: written and oral exam, possibly an additional written assignment

  Co-operation with working life and/or RDI

  -

  Important dates

  First lessons
  Oral presentations
  Exam
  Other classes according to the timetable on course tray

  Internationality

  English-speaking world and culture

  Students workload

  Equals 5 credits of student´s work

  Content and scheduling

  Intensively on weeks

  Evaluation criteria

  Failing to produce field-specific vocabulary and grammatical constructions

  Satisfactory

  Knows about the basic vocabulary of the field and can use it on a basic level, a lot of problems in the use of grammatical constructions

  Good

  Can produce field-specific vocabulary and grammar works fairly well, but lapses and errors occur

  Excellent

  Shows good mastery of field-specific terminology and can use even more complex grammatical constructions

  Approved / Failed

  Fails to produce English even on a minimum level of acceptance

•   Entrepreneurship R0205-3014 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (SSG218SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - develop entrepreneurial competences
  - draw up a viable business plan
  - act in a client-oriented, responsible and entrepreneurial manner
  - take advantage of financial and operational performance data and use it as a basis for sustainable and financially profitable solutions

  ---

  Teacher in charge

  Teija Fontell

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  02.07.2020 - 31.07.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG218SN

  Teacher(s)

  Teija Fontell, Tomas Illman

  Unit

  Laurea Otaniemi

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Exerting Influence in the Social Care Sector R0019-3012 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (SSG220KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be acquainted with and able to apply various means for promoting inclusion
  - use various means of exerting influence in society
  - act in cooperation with customers and other actors, reinforcing inclusion

  ---

  Teacher in charge

  Anu Nordlund-Knuutila

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG220KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Elina Kauhanen, Anu Nordlund-Knuutila

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Exerting Influence in the Social Care Sector R0019-3014 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (SSV219SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be acquainted with and able to apply various means for promoting inclusion
  - use various means of exerting influence in society
  - act in cooperation with customers and other actors, reinforcing inclusion

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  02.07.2020 - 31.07.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSV219SN

  Teacher(s)

  Johanna Häkkinen, Ari Heikkinen, Eeva Soikkeli

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Initial Test in English Skills 00202-3069 01.08.2020-18.12.2020  (SSG220SN) +-
  Further information

  At the beginning of their studies, all students who have English and/or Swedish qualifications on prior certificates required for studies at Laurea, or who have received previous instruction in English and/or Swedish take initial tests in these languages. The initial tests are the same for all fields of study and may only be taken once. Students who transfer between degrees within Laurea do not have to retake the test. The test is used to check the students’ starting level before language studies begin. Students who fail the test must take preparatory studies in the language at the start of their studies. Having passed the preparatory studies, students obtain credits for inclusion in elective studies.

  ---

  Teacher in charge

  Mirja Villman

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment period

  02.07.2020 - 31.07.2020

  Group(s)

  • SSG220SN

  Teacher(s)

  Matti Karhumäki, Mirja Villman

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Innovative Development of Well-being Services R0208-3013 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (SSG218SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - identify the trends and weak signals of innovations
  - create experiments, pilots and prototypes to improve customer value
  - use principles of creative work in the service development process and planning of client-focused activities

  ---

  Teacher in charge

  Annika Kultavirta

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Teaching methods

  Jakson sisältöinä ovat:
  - luovuus, innovaatiot, innovaatioiden synnyttäminen
  - heikot signaalit, trendit, innovaatiokulttuurin luominen
  - asiakaslähtöisyys ja –keskeisyys palvelun kehittämisen punaisena lankana: miten se toteutuu?
  - palvelumuotoilu työotteena
  - luovan työskentelyn periaatteet & kokeilut, pilotit ja prototyypit palvelujen kehittämisprosessissa
  Opintojakso sisältää 6 työpajaa, joissa työstetään em. teemoja. Jaksolla hyödynnetään myös Optima-työtilaa. Jakso sisältää 2 peinryhmissä tehtävää verkkotehtävää sekä laajemman palvelukonseptin muotoilutehtävän, joka esitellään viimeisessä työpajassa. Kaikki työpajat kuuluvat suoritukseen.
  Tarkempi opintojakson toteutuskuvaus julkaistaan myöhemmin. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Jakson arviointi:
  - verkkotehtävät toimeksiannon mukaisesti hyväksytty–periaatteella
  - ryhmätehtävän palveluinnovaatio arvioidaan asteikolla 1-5. Arviointikriteerit tehtävän toimeksiannossa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  02.07.2020 - 31.07.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG218SN

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Annika Kultavirta

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  3 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Vain HOT-menettely. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opiskelijat voivat tehdä jakson palvelukonseptitehtävän yhteistyössä työelämäkumppanin kanssa. Tehtävän tavoitteena on aidon uuden palvelukonseptin kehittäminen hyvinvointialalle. (not translated)

  Students workload

  Yksi opintopiste sisältää noin 27 h työtä eli jakso koostuu 135 opiskelijatyötunnista: työpajat, 2 kpl verkkotehtäviä ja 1 laajempi ryhmätehtävä. (not translated)

•   Opiskelutaidot ja ammatillinen orientoituminen YY00BN52-3018 01.08.2020-18.06.2021  2 credits  (SSG220SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - plan his/her studies, taking into account prior learning and employment opportunities in the field
  - understand the significance of internationality in the job market
  - obtain information about opportunities for developing competences
  - apply different learning techniques
  - assess his/her personal well-being and its significance for their coping with at workload
  - assess his/her need for guidance and support
  - identify and evaluate personal strengths and development needs

  ---

  Teacher in charge

  Anu Nordlund-Knuutila

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 18.06.2021

  Enrollment period

  02.07.2020 - 31.07.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 2 credits

  Group(s)

  • SSG220SN

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Elina Kauhanen, Anu Nordlund-Knuutila

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  2 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Oral Skills in Swedish 00634-3069 01.10.2020-31.12.2020  (SSG220KA) +-
  Further information

  This study unit is for evaluating oral skills in Swedish.

  ---

  Teacher in charge

  Matti Karhumäki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.10.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  07.09.2020 - 13.09.2020

  Group(s)

  • SSG220KA

  Seats

  20 - 40

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Participation in Voluntary Work R0225-3008 17.08.2020-31.12.2020  (SSG220SN) +-
  Course contents

  The student participates in voluntary work during his/her studies. As a volunteer the student develops his/her general working life competences, professional competences and competence related to social /societal themes. The competence is acknowledged as part of the other studies.

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  17.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.07.2020 - 16.08.2020

  Group(s)

  • SSG220SN

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Client Work R0031-3013 01.08.2020-31.12.2020  15 credits  (SSG220KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - encounter various customers and customer groups
  - establish a customer-oriented interactive relationship
  - perceive the basic task of the work community and the organisation
  - play an active and responsible part in the activities of the work community
  - set goals for their own professional learning outcomes and assess their professional growth
  - act according tothe ethical principles of the social care sector

  ---

  Teacher in charge

  Mirva Alapoikela

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSG220KA

  Seats

  0 - 40

  Teacher(s)

  Mirva Alapoikela, Jaana Paasu

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  RDI portion

  8 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Professional Working Methods R0033-3009 01.08.2020-31.12.2020  15 credits  (SSG219KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - support and guide various customers and customer groups in a goal-oriented manner
  - analyse and apply the methods used in professional work
  - perceive and understand the basic tasks of the work community and the organisation
  - play an active and responsible part in the activities of the work community
  - observe the ethical principles of the social care sector

  ---

  Teacher in charge

  Jaana Paasu

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  02.07.2020 - 31.07.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSG219KA

  Teacher(s)

  Mirva Alapoikela, Jaana Paasu

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  RDI portion

  8 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Professional Working Methods (Kindergartenteacher Qualification) V1536-3012 01.08.2020-31.12.2020  15 credits  (SSG219KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to:
  - support and guide various customers and customer groups in a goal-oriented manner
  - analyse and apply the methods used in professional work
  - perceive and understand the basic tasks of the work community and the organisation
  - play an active and responsible part in the activities of the work community
  - observe the ethical principles of the social care sector

  ---

  Teacher in charge

  Jaana Paasu

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  02.07.2020 - 31.07.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSG219KA

  Teacher(s)

  Mirva Alapoikela, Jaana Paasu

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  RDI portion

  8 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Project Management and Communication R0183-3076 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (SSG220SN, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - plan, implement and evaluate a practical project in multidisciplinary cooperation
  - work in an appropriate way in multicultural organisations and networks
  - acquire and use information to support development, and use ICT tools
  - communicate appropriately and in a goal-oriented way in the communication and documenting situations required by the project

  ---

  Teacher in charge

  Pauliina Louhiala-Hänninen

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  02.07.2020 - 31.07.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG220SN
  • SFG220SN

  Seats

  20 - 120

  Teacher(s)

  Pipsa Kostamo, Tarja P. Virtuaalihlö 2 , Heikki Penttilä, Anu Nordlund-Knuutila, Monika Cseh, Pauliina Louhiala-Hänninen

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SFG2 Fysioterapeuttikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish), SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  3 credits

  Virtual portion

  2 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Responsible Management in the Work Community R0206-3013 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (SSG219KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - demonstrate knowledge of the principles of an immediate manager’s and immediate supervisor’s work
  - demonstrate an understanding of the concepts related to human resource management, practical human resource planning and development of work
  - act in a goal-oriented manner in work situations in the organisation
  - apply basic legislation on management and the basics of occupational safety and health, and well-being at work
  - act in accordance with the ethical principles of the organisation in multicultural work communities
  - develop a professional attitude and be a responsible actor in the work community

  ---

  Teacher in charge

  Mirva Alapoikela

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  02.07.2020 - 31.07.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG219KA

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Tuija virtuaalihenkilö

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Swedish in Social Services R0017-3016 01.10.2020-31.12.2020  5 credits  (SSG220KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - communicate as a professional in field specific tasks in Swedish, both orally and in writing
  - develop his/her interaction and communication skills
  - understand the Nordic operating environment and its specific features
  - make use of material in Swedish in professional publications and databases
  - reach at least level B1.2 in Swedish language skills and meet the language skills requirements for Swedish as the second official language in public administration

  Further information

  Opintojakso kuuluu pakollisena ydinopintoihin niille, joiden koulusivistyskieli on suomi. Opintojakson perusteella opiskelijalle tulee arviointi opintojaksoille 00634 Ruotsin kielen suullinen taito ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito sekä tutkintotodistuksen liitteeseen arviointi toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta taidosta. (not translated)

  ---

  Teacher in charge

  Matti Karhumäki

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.10.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  07.09.2020 - 13.09.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG220KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Tarja P. Virtuaalihlö 2

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Tikkurila, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea common

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Well-being and Inclusion R0207-3016 01.08.2020-31.12.2020  10 credits  (SSG220SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - analyse the special needs of a client group and strengthen  client inclusion in communities and society
  - analyse well-being and social problems
  - analyse social structures that create and maintain social exclusion
  - be familiar with the importance of civic activities in social work

  ---

  Teacher in charge

  Kaijus Varjonen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  02.07.2020 - 31.07.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • SSG220SN

  Teacher(s)

  Kaijus Varjonen, Tuija virtuaalihenkilö

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Written Skills in Swedish 00635-3067 01.10.2020-31.12.2020  (SSG220KA) +-
  Further information

  This study unit is for evaluating written skills in Swedish.

  ---

  Teacher in charge

  Matti Karhumäki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.10.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  07.09.2020 - 13.09.2020

  Group(s)

  • SSG220KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Matti Karhumäki

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  SSG2 Sosionomikoulutus, Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Evaluation scale

  Approved/Failed