Academic year 2021 - 2022

•   Basic Premises of Client Work in the Social Care Sector R0029-3027 26.08.2021-19.12.2021  5 credits  (SSG221SA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - master values and ethical principles in the social care sector
  - master the basic characteristics connected to a human being's growth and development
  - understand customer relationships in the social care sector and different life situations

  ---

  Teacher in charge

  Pirjo Pohjasniemi

  Mode of delivery

  20% Face-to-face, 80% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Kirjallisuus ilmoitetaan Canvas-työtilassa. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaativuustason I mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 19.12.2021

  Enrollment period

  24.05.2021 - 30.05.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG221SA

  Seats

  60 - 80

  Small group(s)

  • Pienryhmä 1 (Size: 20. Open university: 20.)

  Teacher(s)

  Pirjo Pohjasniemi

  Further information for students

  Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
  
  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
  
  Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvas-työtilasta sen auettua. (not translated)

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  3 credits

  Virtual portion

  4 credits

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta. (not translated)

  Important dates

  26.8.2021 klo 9-12 opintojakson orientaatio, Otaniemi
  14.12.2021 klo 13-16 Otaniemi (not translated)

  Students workload

  Yksi opintopiste vastaa noin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)

  Content and scheduling

  Sisältö ja sen jaksotus
  - Ihmisen kasvun ja kehityksen lähtökohdat (2op)
  - Sosiaalialan toimintaympäristöt (2op)
  - Arvot ja eettiset periaatteet (1op) (not translated)

•   Basic Premises of Client Work in the Social Care Sector R0029-3043 01.01.2022-31.07.2022  5 credits  (SSG222KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - master values and ethical principles in the social care sector
  - master the basic characteristics connected to a human being's growth and development
  - understand customer relationships in the social care sector and different life situations

  ---

  Teacher in charge

  Pirjo Pohjasniemi

  Mode of delivery

  20% Face-to-face, 80% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG222KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Pirjo Pohjasniemi

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  4 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Creativity and Functionality in Client Work V1415-3039 01.01.2022-31.07.2022  5 credits  (SSG221KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - draw on his/her personal creativity and resources in customer work
  - use creative and functional working methods while working with various customers

  ---

  Teacher in charge

  Virpi Lund

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG221KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Kaijus Varjonen, Teija Fontell

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Dialogue, Encounters and Professional Interaction R0030-3025 24.08.2021-19.12.2021  5 credits  (SSG221SA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be aware of and develop his/her interaction skills
  - encounter and interact with individuals
  - work in teams and direct groups
  - understand the significance of the customer's participation and resources

  ---

  Teacher in charge

  Pirjo Pohjasniemi

  Mode of delivery

  20% Face-to-face, 80% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Mönkkönen, K. 2018 Vuorovaikutus asiakastyössä: asiakkaan kohtaaminen sosiaali- ja terveysalalla. E-kirja.
  Muu opintomateriaali esitetään Canvas-työtilassa. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
  
  Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaativuustason I mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  24.08.2021 - 19.12.2021

  Enrollment period

  24.05.2021 - 30.05.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG221SA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Pirjo Pohjasniemi

  Further information for students

  Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa. (not translated)

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  1 credits

  Virtual portion

  4 credits

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opintototeutuksesta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Tällä opintojaksolla tehdään yhteistyötä Yrityskylän kanssa. Lisäksi tehdään haastattelutehtävä Canvas-oppimisympäristössä olevien ohjeen mukaisesti. (not translated)

  Important dates

  24.8.2021 klo 9-16 mm. opintojakson orientaatio
  27.10.2021 klo 14.00 - 16.00 Yrityskylän ohjaajakoulutus
  24.11.2021 klo 13.00 - 16.00 verkkotentti
  
  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Laurean tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)

  Students workload

  Yksi opintopiste vastaa noin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojakson muodostuu kolmesta osiosta:
  - Vuorovaikutustaidot (2op)
  - Asiakkaan kohtaaminen (1op)
  - Ryhmädynamiikka (2op) (not translated)

•   Dialogue, Encounters and Professional Interaction R0030-3042 01.01.2022-31.07.2022  5 credits  (SSG222KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be aware of and develop his/her interaction skills
  - encounter and interact with individuals
  - work in teams and direct groups
  - understand the significance of the customer's participation and resources

  ---

  Teacher in charge

  Pirjo Pohjasniemi

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG222KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Kaijus Varjonen, Pirjo Pohjasniemi

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   English in Social Services R0032-3044 01.01.2022-31.07.2022  5 credits  (SSG222KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - communicate as a professional in field specific tasks
  - speak and write English with the understanding of the appropriate style and register
  - identify personal developmental needs in communication and language skills and develop realistic strategies for improvement
  - search for information from professional publications and databases

  ---

  Teacher in charge

  Mirja Villman

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  The teacher´s own material on Canvas site and textbook Way to welfare

  Teaching methods

  Zoom meetings and self-study
  Teacher: M.A., senior lecturer Mirja Villman
  mirja.villman@laurea.fi

  Evaluation methods and criteria

  Written exam, oral presentation and written assignments
  National evaluation criteria in use

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG222KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Mirja Villman

  Further information for students

  -

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  If/when recognition of previous studies: written and oral exam, possibly an additional written assignment

  Co-operation with working life and/or RDI

  -

  Important dates

  Zoom meetings according to the timetable
  Exam
  Oral presentation
  Written assignment handed in on Canvas site by

  Internationality

  English-speaking world and culture

  Students workload

  Equals 5 credits of student´s work

  Content and scheduling

  Intensively according to the timetable

  Evaluation criteria

  Failing to produce field-specific vocabulary and grammatical constructions

  Satisfactory

  Knows about the basic vocabulary of the field and can use it, a lot of problems in the use of grammatical constructions

  Good

  Can produce field-specific vocabulary and grammar works fairly well, but lapses and errors occur

  Excellent

  Shows good mastery of field-specific terminology and can use even more demanding grammatical constructions

  Approved / Failed

  Fails to produce English even on a minimum level of acceptance

•   Entrepreneurship R0205-3025 16.09.2021-17.10.2021  5 credits  (SSG219SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - develop entrepreneurial competences
  - draw up a viable business plan
  - act in a client-oriented, responsible and entrepreneurial manner
  - take advantage of financial and operational performance data and use it as a basis for sustainable and financially profitable solutions

  ---

  Teacher in charge

  Tomas Illman

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning materials and recommended literature

  .

  Teaching methods

  Entrepreneurship Workshop week 4.10. - 8.10.2021

  Evaluation methods and criteria

  Arviointi perustuu Laurean arviointikriteereihin tasolla 1. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  16.09.2021 - 17.10.2021

  Enrollment period

  24.05.2021 - 30.05.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG219SN

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Tomas Illman

  Further information for students

  .

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  2 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Important dates

  .

  Evaluation criteria

  Satisfactory

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  -käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  -etsiä tietoa eri tietolähteistä
  -raportoida
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
  - ottaa vastaan ohjausta
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  -toimia ryhmän jäsenenä
  -suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  -noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)

  Good

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  -toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)

  Excellent

  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  -edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)

•   Exerting Influence in the Social Care Sector R0019-3038 01.01.2022-31.07.2022  5 credits  (SSVOPS21) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be acquainted with and able to apply various means for promoting inclusion
  - use various means of exerting influence in society
  - act in cooperation with customers and other actors, reinforcing inclusion

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment period

  02.12.2021 - 31.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSVOPS21

  Teacher(s)

  Johanna Häkkinen, Anu Pellinen

  Unit

  Laurea Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Exerting Influence in the Social Care Sector R0019-3023 01.08.2021-31.12.2021  5 credits  (SSG221KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be acquainted with and able to apply various means for promoting inclusion
  - use various means of exerting influence in society
  - act in cooperation with customers and other actors, reinforcing inclusion

  ---

  Teacher in charge

  Anu Nordlund-Knuutila

  Mode of delivery

  20% Face-to-face, 80% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Laitinen, M., Pohjola, A. & Seppänen, M., 2018. Rakenteellinen sosiaalityö. Sosiaalityön tutkimuksen vuosikirja 2014.
  Komulainen, M., 2018 Menesty digimarkkinoilla.
  Tiitinen, L. 2019. Kamppailu sananvapaudesta, sosiaalialan ammattilaisen toiminta ja valtasuhteet mediavaikuttamisen kentällä.
  Pohjola, A, Kairala, M, Lyly, H & Niskala, A (toim.) Asiakkaasta kehittäjäksi ja vaikuttajaksi. Asiakkaiden osallisuuden muutos sosiaali- ja terveyspalveluissa.
  Ilvonen, A. 2011. Miten vaikutan?: kansalaistoimijan vaikuttamisopas.
  Kopomaa, T. & Meltti, T. 2005 (toim.). Kaupunkisosiaalityötä paikallistamassa.
  Niemelä, J. ym. 2011. Ihminen ja ympäristö.
  Roivainen, I., Nylund, M., Korkiamäki, R. & Raitakari, S. 2008 (toim.). Yhteisöt ja sosiaalityö. Kansalaisen vai asiakkaan asialla?
  Sallinen, S., Majoinen, K. & Salenius, M. 2012 (toim.). Elinvoimainen ja toimintakykyinen kunta. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment period

  24.05.2021 - 30.05.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG221KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Katja Tikkanen, Anu Nordlund-Knuutila

  Further information for students

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  5 credits

  Virtual portion

  4 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opintojaksolla tehdään vaikuttamistyötä työelämä- ja hankeympäristöissä.
  
  PRM on kumppanuudenhallintaohjelma (Partner Relationship Management) jonka kautta tieto tehdyistä toimeksiannoista ja yhteistyökumppaneista on kaikkien laurealaisten saatavilla. Sinun tulee viedä tekemäsi toimeksiannot, projektit, harjoittelut ja muut toiminnot, joihin liittyy kumppaniyhteistyötä.
  Alta löydät ohjeet PRM portaalin käyttämiseen. Tarvittaessa voit pyytää apua PRM-pääkäyttäjältä Anssi Kuuselalta.
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opiskelijanalaureassa/minuntyokaluniverkossa/prm/Sivut/default.aspx (not translated)

  Important dates

  Orientaatio Otaniemen kampuksella 23.08.2021 13.00 - 16.00 (not translated)

  Content and scheduling

  Rakenteellinen sosiaalityö
  Yhteiskunnallinen vaikuttaminen
  Vaikuttavuus (not translated)

•   Exerting Influence in the Social Care Sector R0019-3028 01.01.2022-31.07.2022  5 credits  (SSD221SA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be acquainted with and able to apply various means for promoting inclusion
  - use various means of exerting influence in society
  - act in cooperation with customers and other actors, reinforcing inclusion

  ---

  Teacher in charge

  Katja Hämäläinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSD221SA

  Seats

  40 - 60

  Teacher(s)

  Katja Hämäläinen

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Exerting Influence in the Social Care Sector R0019-3032 01.01.2022-31.07.2022  5 credits  (SSBOPS21, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be acquainted with and able to apply various means for promoting inclusion
  - use various means of exerting influence in society
  - act in cooperation with customers and other actors, reinforcing inclusion

  ---

  Teacher in charge

  Paula Väliaho

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSBOPS21
  • SSB221SA

  Seats

  20 - 70

  Teacher(s)

  Paula Väliaho

  Unit

  Laurea Hyvinkää, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Hyvinkää

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Exerting Influence in the Social Care Sector R0019-3033 01.01.2022-31.07.2022  5 credits  (SSF221SA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be acquainted with and able to apply various means for promoting inclusion
  - use various means of exerting influence in society
  - act in cooperation with customers and other actors, reinforcing inclusion

  ---

  Teacher in charge

  Hanna Nurmiranta

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSF221SA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Hanna Nurmiranta

  Unit

  Laurea Lohja, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Lohja

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Exerting Influence in the Social Care Sector R0019-3037 01.01.2022-31.07.2022  5 credits  (SSG221SA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be acquainted with and able to apply various means for promoting inclusion
  - use various means of exerting influence in society
  - act in cooperation with customers and other actors, reinforcing inclusion

  ---

  Teacher in charge

  Kaijus Varjonen

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG221SA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Kaijus Varjonen, Katja Tikkanen

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Exerting Influence in the Social Care Sector R0019-3019 23.08.2021-30.11.2021  5 credits  (SSD221KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be acquainted with and able to apply various means for promoting inclusion
  - use various means of exerting influence in society
  - act in cooperation with customers and other actors, reinforcing inclusion

  ---

  Teacher in charge

  Katja Hämäläinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Opetusmateriaali löytyy opintojakson Canvas-oppimisympäristöstä (not translated)

  Teaching methods

  Verkko-opetus (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
  
  Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa.
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään Laurean amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  23.08.2021 - 30.11.2021

  Enrollment period

  24.05.2021 - 30.05.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSD221KA

  Seats

  20 - 50

  Teacher(s)

  Katri Kärkkäinen, Katja Hämäläinen

  Further information for students

  Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
  . (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  RDI portion

  2 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opintototeutuksesta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta (not translated)

  Important dates

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Laurean tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)

  Students workload

  Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojakso sisältää seuraavat moduulit:
  1. Rakenteellinen sosiaalityö
  2. Yhteiskunnallinen vaikuttaminen
  3. Vaikuttavuus
  
  Opintojakson webinaariajankohdat:
  26.08.2021 16.15 - 18.30
  09.09.2021 15.45 - 18.00
  16.09.2021 16.00 - 18.15
  23.09.2021 14.00 - 16.15
  14.10.2021 14.15 - 16.45
  21.10.2021 16.30 - 18.30 (not translated)

•   Initial Test in English Skills 00202-3120 01.08.2021-31.08.2021  (SSG221SA, ...) +-
  Further information

  At the beginning of their studies, all students who have English and/or Swedish qualifications on prior certificates required for studies at Laurea, or who have received previous instruction in English and/or Swedish take initial tests in these languages. The initial tests are the same for all fields of study and may only be taken once. Students who transfer between degrees within Laurea do not have to retake the test. The test is used to check the students' starting level before language studies begin. Students who fail the test must take preparatory studies in the language at the start of their studies. Having passed the preparatory studies, students obtain credits for inclusion in elective studies.

  ---

  Teacher in charge

  Matti Karhumäki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.08.2021

  Group(s)

  • SSG221SA
  • SHG221SA
  • SFG221SN
  • HLG221SA
  • STG221SA

  Seats

  20 - 180

  Teacher(s)

  Matti Karhumäki

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, liko

  Programme(s)

  Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi (Finnish), Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish), Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi, Finnish, Terveydenhoitajakoulutus (STG2), Laurea Otaniemi (Finnish), Sairaanhoitajakoulutus (SHG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Initial Test in English Skills 00202-3165 01.01.2022-31.01.2022  (SSG222KA, ...) +-
  Further information

  At the beginning of their studies, all students who have English and/or Swedish qualifications on prior certificates required for studies at Laurea, or who have received previous instruction in English and/or Swedish take initial tests in these languages. The initial tests are the same for all fields of study and may only be taken once. Students who transfer between degrees within Laurea do not have to retake the test. The test is used to check the students' starting level before language studies begin. Students who fail the test must take preparatory studies in the language at the start of their studies. Having passed the preparatory studies, students obtain credits for inclusion in elective studies.

  ---

  Teacher in charge

  Matti Karhumäki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.01.2022

  Group(s)

  • SSG222KA
  • SFG222KA
  • HLG222KA
  • SHG222KA

  Seats

  20 - 200

  Teacher(s)

  Matti Karhumäki

  Unit

  Laurea Otaniemi

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Initial Test in Swedish Skills 00203-3163 01.01.2022-31.01.2022  (SSG222KA, ...) +-
  Further information

  Lähtötasotestin tekevät ne, joilla ruotsi sisältyy ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä oleviin aiempiin opintoihin, eivät kuitenkaan ne, joiden koulusivistyskieli on ruotsi. (not translated)

  ---

  Teacher in charge

  Matti Karhumäki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.01.2022

  Group(s)

  • SSG222KA
  • SFG222KA
  • HLG222KA
  • SHG222KA

  Seats

  20 - 200

  Teacher(s)

  Matti Karhumäki

  Unit

  Laurea Otaniemi

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Innovative Development of Well-being Services R0208-3021 01.08.2021-31.12.2021  5 credits  (SSG219SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - identify the trends and weak signals of innovations
  - create experiments, pilots and prototypes to improve customer value
  - use principles of creative work in the service development process and planning of client-focused activities

  ---

  Teacher in charge

  Annika Kultavirta

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Teaching methods

  Tavoitteena on, että jakson jälkeen opiskelija osaa:
  • tunnistaa innovaatioiden trendit ja heikot signaalit
  • tuottaa kokeiluja, pilotteja ja prototyyppejä asiakasarvon kehittämisessä
  • käyttää luovan työskentelyn periaatteita palvelukehitysprosessissa ja asiakaslähtöisen toiminnan suunnittelussa
  
  Opintojakso toteutetaan työpajojen (6 kpl) pienryhmätehtävien ja Canvaksessa olevien tehtävien kautta. Jakson aikana opiskelijat tutustuvat innovatiiviseen tapaan kehitellä uusia palveluja hyvinvointialalle: tässä hyödynnetään yhteistä työskentelyä työpajoissa, Canvaksen verkkotehtäviä, vierailuja sekä ryhmässä tehtävää uuden palvelun ideointia/muotoilua. Jakson lopussa ryhmät esittelevät tuotetun uuden palvelukonseptin yhteisesti.
  Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista työpajoihin, aktiivista osallistumista ryhmätyöskentelyyn sekä opintojaksoon sisältyvien verkkotehtävien suorittamista hyväksytysti. Kaikki työpajat kuuluvat suoritukseen ja ovat pakollisia.
  
  Tarkempi opintojakson toteutuskuvaus julkaistaan myöhemmin. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Jakson arviointi:
  - verkkotehtävät toimeksiannon mukaisesti hyväksytty–periaatteella
  - ryhmätehtävän palveluinnovaatio arvioidaan asteikolla 1-5. Arviointikriteerit tehtävän toimeksiannossa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment period

  24.05.2021 - 20.08.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG219SN

  Seats

  20 - 40

  Small group(s)

  • Pienryhmä 1 (Size: 10. Open university: 10.)

  Teacher(s)

  Sanna Puhakka, Annika Kultavirta

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  3 credits

  Virtual portion

  1 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Vain osaamisen näyttö-menettely. Katso tarkemmat ohjeet intrasta ja jos haluat näyttää jakson, ole ennen sen alkamista yhteydessä vastuuopettajaan (Annika Kultavirta). (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opiskelijat voivat tehdä jakson palvelukonseptitehtävän yhteistyössä työelämäkumppanin kanssa. Tehtävän tavoitteena on aidon uuden palvelukonseptin kehittäminen hyvinvointialalle. (not translated)

  Important dates

  Työpajat:
  2.9. ip, 16.9. ip, 30.9. ip, 14.10., 27.10. ap ja 11.11. ip (not translated)

  Students workload

  Yksi opintopiste sisältää noin 27 h työtä eli jakso koostuu 135 opiskelijatyötunnista: työpajat, 2 kpl verkkotehtäviä ja 1 laajempi ryhmätehtävä. (not translated)

  Content and scheduling

  Toteutuksen sisältöinä ovat
  - tulevaisuusajattelu, megatrendit ja hiljaiset signaalit
  - innovaatiot, innovaatioiden synnyttäminen
  - asiakaskeskeinen palvelumuotoilu
  - luovan työskentelyn periaatteet & kokeilut
  - pilotointi palvelujen kehittämisprosessissa
  
  Toteutuksen välitehtävät tehdään kehittämisprosessin aikana, viimeisessä työpajassa presentoidaan kehitelty palvelukonsepti. (not translated)

•   Methodology Competence in Social Care Sector Client Work R0034-3036 01.01.2022-31.07.2022  10 credits  (SSG221KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - recognize and structure various theoretical work orientations and working methods in customer work
  - use and apply the methods and tools of social pedagogy and sociocultural and psychosocial work to support individuals, families and groups in different life stages
  - master the process of methodical and goal-oriented customer work and is able to evaluate and document customer work

  ---

  Teacher in charge

  Pirjo Pohjasniemi

  Mode of delivery

  50% Face-to-face, 50% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • SSG221KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Pirjo Pohjasniemi, Katja Tikkanen

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Client Work R0031-3022 01.08.2021-31.12.2021  15 credits  (SSG221KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - encounter various customers and customer groups
  - establish a customer-oriented interactive relationship
  - perceive the basic task of the work community and the organisation
  - play an active and responsible part in the activities of the work community
  - set goals for their own professional learning outcomes and assess their professional growth
  - act according tothe ethical principles of the social care sector

  ---

  Teacher in charge

  Anu Nordlund-Knuutila

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Teaching methods

  Harjoittelun voi suorittaa oman HOPS-aikataulunsa mukaisesti, sopien asiasta oman tuutor-opettajansa kanssa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment period

  24.05.2021 - 30.05.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSG221KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Virpi Lund, Anu Nordlund-Knuutila

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Important dates

  Varsinaisen harjoitteluajan info on 19-20.8.2020 lähipäivinä (etänä, jos lähipäiviä ei voida toteuttaa poikkeusolojen takia)
  TEAMS:ssa ilmoitetaan asiasta tarkemmin elokuussa ! (not translated)

•   Placement for Client Work R0031-3030 01.01.2022-31.07.2022  15 credits  (SSG221SA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - encounter various customers and customer groups
  - establish a customer-oriented interactive relationship
  - perceive the basic task of the work community and the organisation
  - play an active and responsible part in the activities of the work community
  - set goals for their own professional learning outcomes and assess their professional growth
  - act according tothe ethical principles of the social care sector

  ---

  Teacher in charge

  Kaijus Varjonen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSG221SA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Kaijus Varjonen, Annika Kultavirta

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Professional Working Methods R0033-3026 01.01.2022-31.07.2022  15 credits  (SSG220SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - support and guide various customers and customer groups in a goal-oriented manner
  - analyse and apply the methods used in professional work
  - perceive and understand the basic tasks of the work community and the organisation
  - play an active and responsible part in the activities of the work community
  - observe the ethical principles of the social care sector

  ---

  Teacher in charge

  Pirjo Pohjasniemi

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSG220SN

  Seats

  20 - 45

  Teacher(s)

  Elina Kauhanen, Pirjo Pohjasniemi

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Professional Working Methods (ECE Qualifications) SS00BQ66-3010 01.01.2022-31.07.2022  15 credits  (SSG220SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to:
  - support and guide various customers and customer groups in a goal-oriented manner
  - analyse and apply the methods used in professional work
  - perceive and understand the basic tasks of the work community and the organisation
  - play an active and responsible part in the activities of the work community
  - observe the ethical principles of the social care sector

  ---

  Teacher in charge

  Pirjo Pohjasniemi

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSG220SN

  Seats

  20 - 45

  Teacher(s)

  Elina Kauhanen, Pirjo Pohjasniemi

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Professional Development YY00BN53-3042 01.08.2021-31.07.2022  2 credits  (SSG220SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - create a personal career plan
  - look into employment opportunities and prerequisites for entrepreneurship in his/her field
  - build and utilise professional networks
  - describe his/her competence, apply for jobs in the field and understand the significance of social media in the job seeking process
  - anticipate future trends in the job market and their likely impact on his/her career
  - promote personal well-being

  ---

  Teacher in charge

  Elina Kauhanen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.07.2022

  Enrollment period

  24.05.2021 - 30.05.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 2 credits

  Group(s)

  • SSG220SN

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Elina Kauhanen, Pirjo Pohjasniemi

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Professional Development YY00BN53-3108 01.01.2022-31.12.2022  2 credits  (SSG221KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - create a personal career plan
  - look into employment opportunities and prerequisites for entrepreneurship in his/her field
  - build and utilise professional networks
  - describe his/her competence, apply for jobs in the field and understand the significance of social media in the job seeking process
  - anticipate future trends in the job market and their likely impact on his/her career
  - promote personal well-being

  ---

  Teacher in charge

  Virpi Lund

  Mode of delivery

  50% Face-to-face, 50% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 2 credits

  Group(s)

  • SSG221KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Virpi Lund, Anu Nordlund-Knuutila

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  1 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Project Management and Communication R0183-3130 01.08.2021-31.12.2021  5 credits  (SSG221SA, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - plan, implement and evaluate a practical project in multidisciplinary cooperation
  - work in an appropriate way in multicultural organisations and networks
  - acquire and use information to support development, and use ICT tools
  - communicate appropriately and in a goal-oriented way in the communication and documenting situations required by the project

  ---

  Teacher in charge

  Pipsa Kostamo

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Projektikirjallisuus
  Omaan projektiaiheeseen liittyvä aineisto
  Yhteistyökumppaniorganisaation esittelymateriaali (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
  
  Pääpaino arvioinnissa kohdistuu projektin toteutukseen ja siitä kirjoitettuun raporttiin. Opintojakso sisältää myös viestinnän ja tietotyövälineiden tehtäviä, jotka tulee suorittaa hyväksytysti.
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  [Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment period

  24.05.2021 - 30.05.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG221SA
  • SFG221SN
  • HLG221SA

  Seats

  20 - 125

  Teacher(s)

  Pipsa Kostamo, Teija Fontell, Monika Cseh, Pauliina Louhiala-Hänninen, Riikka Saukkola

  Further information for students

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi (Finnish), Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish), Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi, Finnish

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  4 credits

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.
  
  Toisen korkeakoulututkinnon suorittanut voi anoa opintojaksolta hyväksilukua, jos aikaisemmat opinnot ovat sisältäneet projektioppimisen opintojaksoja. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opiskelijat tekevät opintojaksolla työelämäyhteistyötä itse valitsmansa työelämäkumppanin kanssa. Yhteistyökumppanin kanssa sovitaan toteutettavasta projektista ja projektin toteutetaan opintojakson aikana. (not translated)

  Important dates

  Opintojakso toteutetaan syksyn 2021 aikana. Toteutuksen aikataulu näkyy Pakissa suoraan toteutuksen varauksina. (not translated)

  Students workload

  Opintojakso on kokonaisuudessaan viisi (5) opintopistettä. Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Tällä opintojaksolla opiskelijat työmääräksi on siis arvioitu noin 135 tuntia, (not translated)

  Content and scheduling

  1) Orientaatio ja starttivaihe: veistinnän perusteet, info, tiimijako ja sopimukset ja projektin ideointi
  2) Projektin suunnittelu (pitch, suunnittelu ja järjestely)
  3) Projektin toteutus
  4) Projektin arviointi ja raportointi (projektiraportti, tiimin itsearviointi ja loppuesitykset) (not translated)

•   Social Sector Service System and Social Care Legislation R0018-3036 01.01.2022-31.07.2022  10 credits  (SSG221SA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - analyse the change in Finnish society and welfare state, its objectives and the challenges it encounters in a globalised world
  - be familiar with the structure and service system of Finnish social security
  - master the main features of the social care legislation

  ---

  Teacher in charge

  Annika Kultavirta

  Mode of delivery

  50% Face-to-face, 50% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • SSG221SA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Elina Kauhanen, Annika Kultavirta

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Social Sector Service System and Social Care Legislation R0018-3022 01.08.2021-31.12.2021  10 credits  (SSG221KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - analyse the change in Finnish society and welfare state, its objectives and the challenges it encounters in a globalised world
  - be familiar with the structure and service system of Finnish social security
  - master the main features of the social care legislation

  ---

  Teacher in charge

  Annika Kultavirta

  Mode of delivery

  30% Face-to-face, 70% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Heinonen, J. 2019. 20-luvun hyvinvointimalli. Sosiaalinen kysymys, liike & politiikka. Helsinki: Into Kustannus Oy. Löytyy myös sähköisena Finnasta. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment period

  24.05.2021 - 30.05.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • SSG221KA

  Seats

  20 - 45

  Teacher(s)

  Kaijus Varjonen, Annika Kultavirta

  Further information for students

  Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
  
  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
  
  Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvasista. (not translated)

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  2 credits

  Virtual portion

  7 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opintojaksolla toteutetaan Lbd-projekti: Ison Omenan Palvelutori
  
  Optiman työtilassa esitellyt työelämäkumppanit.
  PRM on kumppanuudenhallintaohjelma (Partner Relationship Management) jonka kautta tieto tehdyistä toimeksiannoista ja yhteistyökumppaneista on kaikkien laurealaisten saatavilla. Sinun tulee viedä tekemäsi toimeksiannot, projektit, harjoittelut ja muut toiminnot, joihin liittyy kumppaniyhteistyötä.
  Alta löydät ohjeet PRM portaalin käyttämiseen. Tarvittaessa voit pyytää apua myös ohjaavalta opettajaltasi tai PRM-pääkäyttäjältä Anssi Kuuselalta.
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opiskelijanalaureassa/minuntyokaluniverkossa/prm/Sivut/default.aspx (not translated)

  Important dates

  Lähipäiville osallistuminen edellytetään.Tarkempi opintojakson aikataulu löytyy Canvasista. Zoom-luennot tallennetaan. Aikataulu ja tehtävien palautuskäytänteet käydään lävitse opintojakson orientaatiossa.
  Opinnot pidetään virtuaalisena koronatilanteen vuoksi ja Zoom-linkki ja Canvas-oppimisalusta aukeaa hieman ennen opintojakson alkua. Opiskelijat pidetään opintojakson aikana ajantasalla, jos koronatilanne sallii myöhemmin projektityöskentelyn Ison Omenan palvelutorilla. (not translated)

  Students workload

  Opintojakson laajuus on 10 opintopistettä. Yksi opintopiste vastaa noin 27 tunnin työmäärää. (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojakson moduulit:
  Hyvinvointivaltion muutos
  Sosiaaliturvan rakenteet ja palvelujärjestelmä
  Sosiaalilainsäädännön pääpiirteet (not translated)

•   Starting a Successful Career YY00BN54-3003 01.01.2022-31.07.2022  1 credits  (SSG220KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - continuously develop his/her competences
  - look into further study opportunities available
  - describe their own competence and build a professional profile for the job market
  - make good use of different employment opportunities
  - understand the key labour legislation principles in his/her field and comply with them
  - promote his/her well-being at work in order to cope with his/her workload

  ---

  Teacher in charge

  Mirva Alapoikela

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment period

  02.12.2021 - 31.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 1 credits

  Group(s)

  • SSG220KA

  Seats

  40 - 60

  Teacher(s)

  Mirva Alapoikela, Jaana Paasu

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Virtual portion

  1 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Study Skills and Professional Orientation YY00BN52-3091 01.08.2021-31.07.2022  2 credits  (SSG221SA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - plan his/her studies, taking into account prior learning and employment opportunities in the field
  - understand the significance of internationality in the job market
  - obtain information about opportunities for developing competences
  - apply different learning techniques
  - assess his/her personal well-being and its significance for their coping with at workload
  - assess his/her need for guidance and support
  - identify and evaluate personal strengths and development needs

  ---

  Teacher in charge

  Kaijus Varjonen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning materials and recommended literature

  Oheismateriaalista on koottu vinkit opintojakson Canvas-työtilaan. (not translated)

  Teaching methods

  The implementation plan is available in Finnish.

  Evaluation methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista, tehtävien tekemistä sekä valinnaisen osion suorittamista.
  
  Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
  
  Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
  
  AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
  - vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
  - raportoida ja viestiä ammattimaisesti
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
  - koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
  - raportoida sovitulla tavalla
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
  - etsiä tietoa eri tietolähteistä
  - raportoida
  
  AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
  - ennakoida ohjaustarpeitaan
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
  - toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
  - osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
  - hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
  - toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
  - suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - toimia tavoitteellisesti ryhmässä
  - suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
  - perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
  - toimia ryhmän jäsenenä
  - suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
  - toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
  
  Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.07.2022

  Enrollment period

  24.05.2021 - 30.05.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 2 credits

  Group(s)

  • SSG221SA

  Seats

  20 - 45

  Teacher(s)

  Kaijus Varjonen, Annika Kultavirta

  Further information for students

  Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
  
  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  Alumni- ja työelämäyhteistyö (not translated)

  Important dates

  Ryhmätapaamisten aikataulut (2 + 1) ja HOPS –keskustelut lukukausittain (not translated)

  Students workload

  Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht. 54h):
  - Ryhmätapaamiset 12h
  - Ennakkotehtävä, opiskelusuunnitelma ja HOPS-keskustelut valmistautumisineen 15 h
  - Valinnainen osuus 27 h (not translated)

  Content and scheduling

  Sisältö ja sen jaksotus
  Kts.canvas (not translated)

  Evaluation criteria

  Approved / Failed

  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit (not translated)

•   Study Skills and Professional Orientation YY00BN52-3162 01.01.2022-31.12.2022  2 credits  (SSG222KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - plan his/her studies, taking into account prior learning and employment opportunities in the field
  - understand the significance of internationality in the job market
  - obtain information about opportunities for developing competences
  - apply different learning techniques
  - assess his/her personal well-being and its significance for their coping with at workload
  - assess his/her need for guidance and support
  - identify and evaluate personal strengths and development needs

  ---

  Teacher in charge

  Elina Kauhanen

  Mode of delivery

  50% Face-to-face, 50% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 2 credits

  Group(s)

  • SSG222KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Elina Kauhanen, Pirjo Pohjasniemi

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  1 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Swedish in Social Services R0017-3027 24.08.2021-12.10.2021  5 credits  (SSG221KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - communicate as a professional in field specific tasks in Swedish, both orally and in writing
  - develop his/her interaction and communication skills
  - understand the Nordic operating environment and its specific features
  - make use of material in Swedish in professional publications and databases
  - reach at least level B1.2 in Swedish language skills and meet the language skills requirements for Swedish as the second official language in public administration

  Further information

  Opintojakso kuuluu pakollisena ydinopintoihin niille, joiden koulusivistyskieli on suomi. Opintojakson perusteella opiskelijalle tulee arviointi opintojaksoille 00634 Ruotsin kielen suullinen taito ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito sekä tutkintotodistuksen liitteeseen arviointi toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta taidosta. (not translated)

  ---

  Teacher in charge

  Matti Karhumäki

  Mode of delivery

  20% Face-to-face, 80% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  1) Opettajan materiaali Canvaksessa
  Lisäksi tukimateriaalina:
  2) Flexsocial -kirja
  • ISBN-numero: 9789511218395, Otava, 2013
  • Tekijät: Maria Tuunanen, Kirsi Wallinheimo
  (saatavilla Laurea-kirjastosta, ei tarvitse ostaa omaksi) (not translated)

  Teaching methods

  - Lähi- ja verkko-opetus (aloitus Otaniemen kampuksella 24.8. klo 10.00-12.00), muu opetus Zoomissa: https://laurea.zoom.us/my/matinhuone
  - Kirjallinen tentti ti 12.10. klo 10.00-12.00 Otaniemen kampuksella
  - Kurssilla käytössä Canvas-työtila
  - Kirjalliset itsenäisen opiskelun tehtävät (palautus erillisen aikataulun mukaan)
  - Suullinen parikeskustelu (erikseen sovittavan aikataulun mukaan) (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  - Aktiivinen osallistuminen (80% läsnäolo = 1 poissaolo lähiopetuksesta OK)
  - Arviointi pohjautuu kirjalliseen tenttiin, suulliseen parikeskusteluun sekä itsenäisiin tehtäviin, jotka on palautettu ajallaan Canvaksessa.
  - Kurssilta saa sekä kurssiarvosanan (1-5) että erikseen arviot ruotsin suullisesta ja kirjallisesta taidosta (hyvä 4-5, tyydyttävä 1-3).
  - Arviointikriteereistä ja -menetelmistä tarkemmin Canvaksessa ja kurssin alussa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  24.08.2021 - 12.10.2021

  Enrollment period

  24.05.2021 - 30.05.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG221KA

  Seats

  20 - 34

  Teacher(s)

  Matti Karhumäki

  Further information for students

  - Kurssin keskeinen sisältö (teemat):
  • itsestä, opinnoista, työkokemusta kertominen ja sosionomien työ sekä työnhaku
  • sosiaalipalvelut (Kela ja tukimuodot, maahanmuuttajat, turvapaikanhakijat, pakolaiset)
  • päiväkoti
  • nuoriso, perhetyö, lastensuojelu
  • ikäihmiset
  • syrjäytyneet (asunnottomat, peliriippuvaiset, päihderiippuvaiset)
  vammaiset, toimintakykyrajoitteiset
  - Lisäksi harjoittelemme työelämän yleisiä viestintätaitoja suullisesti ja kirjallisesti. Teemat ja sisällöt tarkemmin Canvaksessa. (not translated)

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  4 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  - Hyväksiluku (AHOT), joko koko 5op tai osa siitä
  - Oltava aiempia korkeakoulutasoisia opintoja ruotsista, tai laajaa työkokemusta ruotsin kielellä. AHOT-tapauksissa suoritetaan kirjallinen ja suullinen näyttö.
  - Ota yhteys kaikissa AHOT-asioissa kieltenopettajaan. (not translated)

  Important dates

  - Ks. ryhmän kalenteri (Pakki) ja Canvas-työtila (not translated)

  Students workload

  - Kurssi on 5 opintopistettä, työmäärältään 5 x 27 h = 135 h.
  - Kuormittavuutta voi helpottaa aloittamalla itseopiskelun jo ennen kurssia. Lue ja kuuntele esim. uutisia tai ajankohtaisia aiheita, kertaa myös kielioppia jne. (not translated)

  Content and scheduling

  - Ks. ryhmän kalenteri (Pakki) ja Canvas-työtila (not translated)

  Evaluation criteria

  Käydään läpi kurssin aikana. (not translated)

  Satisfactory

  Käydään läpi kurssin aikana. (not translated)

  Good

  Käydään läpi kurssin aikana. (not translated)

  Excellent

  Käydään läpi kurssin aikana. (not translated)

•   Swedish in Social Services R0017-3046 01.01.2022-31.07.2022  5 credits  (SSG221SA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - communicate as a professional in field specific tasks in Swedish, both orally and in writing
  - develop his/her interaction and communication skills
  - understand the Nordic operating environment and its specific features
  - make use of material in Swedish in professional publications and databases
  - reach at least level B1.2 in Swedish language skills and meet the language skills requirements for Swedish as the second official language in public administration

  Further information

  Opintojakso kuuluu pakollisena ydinopintoihin niille, joiden koulusivistyskieli on suomi. Opintojakson perusteella opiskelijalle tulee arviointi opintojaksoille 00634 Ruotsin kielen suullinen taito ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito sekä tutkintotodistuksen liitteeseen arviointi toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta taidosta. (not translated)

  ---

  Teacher in charge

  Matti Karhumäki

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG221SA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Matti Karhumäki

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Thesis R0045-3165 01.01.2022-31.12.2022  15 credits  (SSG221SA, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - present justified suggestions for development in relation to working life
  - conceptualize phenomena related to working life based on research results
  - use proper research and development methods in order to produce new knowledge
  - act in development projects cooperatively and in a responsible manner with working life and other partners
  - evaluate his/her own activities and solutions critically
  - understand concepts in an extensive scale and present topics logically and based on arguments

  ---

  Teacher in charge

  Kaijus Varjonen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSG221SA
  • SSG220SN
  • SSG219SN
  • SSG221KA

  Seats

  20 - 200

  Teacher(s)

  Kaijus Varjonen, Elina Kauhanen, Annika Kultavirta, Pirjo Pohjasniemi, 1. Virtuaaliope Launiainen, Virpi Lund, Katja Tikkanen, Teija Fontell, Anu Nordlund-Knuutila

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Well-being and Inclusion R0207-3025 01.08.2021-31.12.2021  10 credits  (SSG221SA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - analyse the special needs of a client group and strengthen  client inclusion in communities and society
  - analyse well-being and social problems
  - analyse social structures that create and maintain social exclusion
  - be familiar with the importance of civic activities in social work

  ---

  Teacher in charge

  Kaijus Varjonen

  Mode of delivery

  70% Face-to-face, 30% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Tenttiaineisto:
  Saari, J. 2015: Huono-osaiset. Elämän edellytykset yhteiskunnan pohjalla. Gaudeamus: Helsinki (saatavissa myös sähköisenä – Laurea Finna)
  
  Saari, J. 2016. Yksinäisten Suomi. Gaudeamus: Helsinki. (saatavissa myös sähköisenä – Laurea Finna)
  
  Video: Johanna Kallio: Miksi ja miten huono-osaisuus periytyy (not translated)

  Teaching methods

  Opetus:
  
  Ennakkotehtävä: tuo omaa hyvinvointia ja osallisuuttasi lisäävä esine/asia ensimmäiselle tunnille
  
  AIKATAULU SYYS 2021
  
  15.9 klo 13.30-16.00 Orientaatio & teemana hyvinvointi, ZOOM
  
  1.10 klo 8.30-10.00 Teemana osallisuus, ZOOM
  
  4.10 Hyvinvointiprojektin aloitusseminaari
  
  29.10
  
  2.12 Lukupiirit
  
  13.12 klo 9-12 Kirjallisuuspiirin esitykset
  
  20.12 klo 9-12 ja klo 13-16 Hyvinvointiprojektien seminaarit (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  - Tentti (1-5)
  -Kirjallisuuspiiri (1-5)
  - Monitoimijainen Hyvinvointiviikko -projekti. Tarkempi kuvaus projektista löytyy erillisestä työtilasta. (1-5) (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment period

  24.05.2021 - 30.05.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • SSG221SA

  Seats

  20 - 45

  Teacher(s)

  Mika Ikkala, Kaijus Varjonen, Anu Nordlund-Knuutila

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  7 credits

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  HOT = aiemman hankitun osaamiseen näyttöön ja TOPI = työn opinnollistamiseen liittyviä suoritusehdotuksia pyydetään opiskelijan toimittamaan ennen opintojakson aloitusta LINK-käytänteiden mukaisesti. Ks. ohjeistuksia: link.laurea.fi – Opintojen kulku – Opintojen suunnittelu (not translated)

  Co-operation with working life and/or RDI

  2. Hyvinvointiviikko -yhteisprojekti fysioterapiaopiskelijoiden ja restonomiopiskelijoiden kanssa. Projektit toteutetaan yhteistyössä työelämäkumppanien kanssa.
  
  PRM on kumppanuudenhallintaohjelma (Partner Relationship Management) jonka kautta tieto tehdyistä toimeksiannoista ja yhteistyökumppaneista on kaikkien laurealaisten saatavilla. Sinun tulee viedä tekemäsi toimeksiannot, projektit, harjoittelut ja muut toiminnot, joihin liittyy kumppaniyhteistyötä.
  Alta löydät ohjeet PRM portaalin käyttämiseen. Tarvittaessa voit pyytää apua PRM-pääkäyttäjältä Anssi Kuuselalta.
  https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opiskelijanalaureassa/minuntyokaluniverkossa/prm/Sivut/default.aspx (not translated)

  Important dates

  Tarkka aikataulu Canvasissa (not translated)

  Students workload

  10 op (not translated)

•   Well-being and Inclusion R0207-3040 01.01.2022-31.07.2022  10 credits  (SSG222KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - analyse the special needs of a client group and strengthen  client inclusion in communities and society
  - analyse well-being and social problems
  - analyse social structures that create and maintain social exclusion
  - be familiar with the importance of civic activities in social work

  ---

  Teacher in charge

  Anu Nordlund-Knuutila

  Mode of delivery

  50% Face-to-face, 50% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment period

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • SSG222KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Kaijus Varjonen, Anu Nordlund-Knuutila

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

Academic year 2022 - 2023

•   Basic Premises of Client Work in the Social Care Sector R0029-3042 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (SSG222SA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - master values and ethical principles in the social care sector
  - master the basic characteristics connected to a human being's growth and development
  - understand customer relationships in the social care sector and different life situations

  ---

  Teacher in charge

  Pirjo Pohjasniemi

  Mode of delivery

  20% Face-to-face, 80% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG222SA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Pirjo Pohjasniemi

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  4 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Creativity and Functionality in Client Work V1415-3038 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (SSG221SA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - draw on his/her personal creativity and resources in customer work
  - use creative and functional working methods while working with various customers

  ---

  Teacher in charge

  Virpi Lund

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG221SA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Kaijus Varjonen, Teija Fontell

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Dialogue, Encounters and Professional Interaction R0030-3041 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (SSG222SA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be aware of and develop his/her interaction skills
  - encounter and interact with individuals
  - work in teams and direct groups
  - understand the significance of the customer's participation and resources

  ---

  Teacher in charge

  Pirjo Pohjasniemi

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG222SA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Kaijus Varjonen, Pirjo Pohjasniemi, Katja Tikkanen

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   English in Social Services R0032-3043 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (SSG222SA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - communicate as a professional in field specific tasks
  - speak and write English with the understanding of the appropriate style and register
  - identify personal developmental needs in communication and language skills and develop realistic strategies for improvement
  - search for information from professional publications and databases

  ---

  Teacher in charge

  Mirja Villman

  Mode of delivery

  20% Face-to-face, 80% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG222SA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Mirja Villman

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  4 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Entrepreneurship R0205-3039 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (SSG220SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - develop entrepreneurial competences
  - draw up a viable business plan
  - act in a client-oriented, responsible and entrepreneurial manner
  - take advantage of financial and operational performance data and use it as a basis for sustainable and financially profitable solutions

  ---

  Teacher in charge

  Teija Fontell

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG220SN

  Seats

  20 - 45

  Teacher(s)

  Teija Fontell

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Exerting Influence in the Social Care Sector R0019-3029 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (SSD222KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be acquainted with and able to apply various means for promoting inclusion
  - use various means of exerting influence in society
  - act in cooperation with customers and other actors, reinforcing inclusion

  ---

  Teacher in charge

  Katja Hämäläinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSD222KA

  Seats

  40 - 60

  Teacher(s)

  Katja Hämäläinen

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Exerting Influence in the Social Care Sector R0019-3034 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (SSP222KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be acquainted with and able to apply various means for promoting inclusion
  - use various means of exerting influence in society
  - act in cooperation with customers and other actors, reinforcing inclusion

  ---

  Teacher in charge

  Pihla Salemaa

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSP222KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Sanni Einovaara

  Unit

  Laurea Porvoo, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Porvoo

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Exerting Influence in the Social Care Sector R0019-3035 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (SSB222KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be acquainted with and able to apply various means for promoting inclusion
  - use various means of exerting influence in society
  - act in cooperation with customers and other actors, reinforcing inclusion

  ---

  Teacher in charge

  Paula Väliaho

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSB222KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Paula Väliaho

  Unit

  Laurea Hyvinkää, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Hyvinkää

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Exerting Influence in the Social Care Sector R0019-3036 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (SSG222KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - be acquainted with and able to apply various means for promoting inclusion
  - use various means of exerting influence in society
  - act in cooperation with customers and other actors, reinforcing inclusion

  ---

  Teacher in charge

  Kaijus Varjonen

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG222KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Kaijus Varjonen, Katja Tikkanen

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Innovative Development of Well-being Services R0208-3035 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (SSG220SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - identify the trends and weak signals of innovations
  - create experiments, pilots and prototypes to improve customer value
  - use principles of creative work in the service development process and planning of client-focused activities

  ---

  Teacher in charge

  Annika Kultavirta

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG220SN

  Seats

  20 - 45

  Teacher(s)

  Annika Kultavirta, Teija Fontell

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Methodology Competence in Social Care Sector Client Work R0034-3035 01.08.2022-31.12.2022  10 credits  (SSG221SA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - recognize and structure various theoretical work orientations and working methods in customer work
  - use and apply the methods and tools of social pedagogy and sociocultural and psychosocial work to support individuals, families and groups in different life stages
  - master the process of methodical and goal-oriented customer work and is able to evaluate and document customer work

  ---

  Teacher in charge

  Pirjo Pohjasniemi

  Mode of delivery

  50% Face-to-face, 50% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • SSG221SA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Pirjo Pohjasniemi, Katja Tikkanen

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Client Work R0031-3029 01.08.2022-31.12.2022  15 credits  (SSG222KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - encounter various customers and customer groups
  - establish a customer-oriented interactive relationship
  - perceive the basic task of the work community and the organisation
  - play an active and responsible part in the activities of the work community
  - set goals for their own professional learning outcomes and assess their professional growth
  - act according tothe ethical principles of the social care sector

  ---

  Teacher in charge

  Pirjo Pohjasniemi

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSG222KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Elina Kauhanen, Pirjo Pohjasniemi

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Professional Working Methods R0033-3025 01.08.2022-31.12.2022  15 credits  (SSG221KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - support and guide various customers and customer groups in a goal-oriented manner
  - analyse and apply the methods used in professional work
  - perceive and understand the basic tasks of the work community and the organisation
  - play an active and responsible part in the activities of the work community
  - observe the ethical principles of the social care sector

  ---

  Teacher in charge

  Anu Nordlund-Knuutila

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSG221KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Virpi Lund, Anu Nordlund-Knuutila

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Placement for Professional Working Methods (ECE Qualifications) SS00BQ66-3009 01.08.2022-31.12.2022  15 credits  (SSG221KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to:
  - support and guide various customers and customer groups in a goal-oriented manner
  - analyse and apply the methods used in professional work
  - perceive and understand the basic tasks of the work community and the organisation
  - play an active and responsible part in the activities of the work community
  - observe the ethical principles of the social care sector

  ---

  Teacher in charge

  Virpi Lund

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 15 credits

  Group(s)

  • SSG221KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Virpi Lund, Anu Nordlund-Knuutila

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Professional Development YY00BN53-3107 01.08.2022-31.07.2023  2 credits  (SSG221SA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - create a personal career plan
  - look into employment opportunities and prerequisites for entrepreneurship in his/her field
  - build and utilise professional networks
  - describe his/her competence, apply for jobs in the field and understand the significance of social media in the job seeking process
  - anticipate future trends in the job market and their likely impact on his/her career
  - promote personal well-being

  ---

  Teacher in charge

  Kaijus Varjonen

  Mode of delivery

  50% Face-to-face, 50% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.07.2023

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 2 credits

  Group(s)

  • SSG221SA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Kaijus Varjonen, Annika Kultavirta

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  1 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Project Management and Communication R0183-3170 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (SFG222SN, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - plan, implement and evaluate a practical project in multidisciplinary cooperation
  - work in an appropriate way in multicultural organisations and networks
  - acquire and use information to support development, and use ICT tools
  - communicate appropriately and in a goal-oriented way in the communication and documenting situations required by the project

  ---

  Teacher in charge

  Pipsa Kostamo

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SFG222SN
  • SSG222SA

  Seats

  20 - 125

  Teacher(s)

  Pipsa Kostamo, Teija Fontell, Monika Cseh, Riikka Saukkola

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi (Finnish), Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  RDI portion

  4 credits

  Virtual portion

  3 credits

•   Responsible Management in the Work Community R0206-3039 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (SSG220SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - demonstrate knowledge of the principles of an immediate manager’s and immediate supervisor’s work
  - demonstrate an understanding of the concepts related to human resource management, practical human resource planning and development of work
  - act in a goal-oriented manner in work situations in the organisation
  - apply basic legislation on management and the basics of occupational safety and health, and well-being at work
  - act in accordance with the ethical principles of the organisation in multicultural work communities
  - develop a professional attitude and be a responsible actor in the work community

  ---

  Teacher in charge

  Teija Fontell

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG220SN

  Seats

  20 - 45

  Teacher(s)

  Teija Fontell, Anu Nordlund-Knuutila

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Social Sector Service System and Social Care Legislation R0018-3035 01.08.2022-31.12.2022  10 credits  (SSG222KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - analyse the change in Finnish society and welfare state, its objectives and the challenges it encounters in a globalised world
  - be familiar with the structure and service system of Finnish social security
  - master the main features of the social care legislation

  ---

  Teacher in charge

  Elina Kauhanen

  Mode of delivery

  50% Face-to-face, 50% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • SSG222KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Elina Kauhanen, Annika Kultavirta

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Starting a Successful Career YY00BN54-3045 01.08.2022-31.12.2022  1 credits  (SSG220SN) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - continuously develop his/her competences
  - look into further study opportunities available
  - describe their own competence and build a professional profile for the job market
  - make good use of different employment opportunities
  - understand the key labour legislation principles in his/her field and comply with them
  - promote his/her well-being at work in order to cope with his/her workload

  ---

  Teacher in charge

  Elina Kauhanen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 1 credits

  Group(s)

  • SSG220SN

  Seats

  20 - 45

  Teacher(s)

  Elina Kauhanen, Pirjo Pohjasniemi

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Study Skills and Professional Orientation YY00BN52-3161 01.08.2022-31.12.2022  2 credits  (SSG222SA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - plan his/her studies, taking into account prior learning and employment opportunities in the field
  - understand the significance of internationality in the job market
  - obtain information about opportunities for developing competences
  - apply different learning techniques
  - assess his/her personal well-being and its significance for their coping with at workload
  - assess his/her need for guidance and support
  - identify and evaluate personal strengths and development needs

  ---

  Teacher in charge

  Anu Nordlund-Knuutila

  Mode of delivery

  50% Face-to-face, 50% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 2 credits

  Group(s)

  • SSG222SA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Katja Tikkanen, Anu Nordlund-Knuutila

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  1 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Swedish in Social Services R0017-3045 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (SSG222KA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - communicate as a professional in field specific tasks in Swedish, both orally and in writing
  - develop his/her interaction and communication skills
  - understand the Nordic operating environment and its specific features
  - make use of material in Swedish in professional publications and databases
  - reach at least level B1.2 in Swedish language skills and meet the language skills requirements for Swedish as the second official language in public administration

  Further information

  Opintojakso kuuluu pakollisena ydinopintoihin niille, joiden koulusivistyskieli on suomi. Opintojakson perusteella opiskelijalle tulee arviointi opintojaksoille 00634 Ruotsin kielen suullinen taito ja 00635 Ruotsin kielen kirjallinen taito sekä tutkintotodistuksen liitteeseen arviointi toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta taidosta. (not translated)

  ---

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SSG222KA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Matti Karhumäki

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Well-being and Inclusion R0207-3039 01.08.2022-31.12.2022  10 credits  (SSG222SA) +-
  Learning outcomes of the course

  The student is able to
  - analyse the special needs of a client group and strengthen  client inclusion in communities and society
  - analyse well-being and social problems
  - analyse social structures that create and maintain social exclusion
  - be familiar with the importance of civic activities in social work

  ---

  Teacher in charge

  Kaijus Varjonen

  Mode of delivery

  50% Face-to-face, 50% Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment period

  23.05.2022 - 29.05.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • SSG222SA

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Kaijus Varjonen, Anu Nordlund-Knuutila

  Unit

  Laurea Otaniemi, sote

  Programme(s)

  Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

  Campus

  Laurea Otaniemi

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed