Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa ja ymmärtää tietojohtamisen lähtökohdat sosiaali- ja terveydenhuollon tiedonhallinnan näkökulmasta
- osaa hyödyntää asiakastietoa ja prosesseihin liittyvää tietoa tiedonkeruusta toiminnan laadun ja johtamisen kehittämisen välineenä
- osaa hyödyntää ja arvioida kerättyä tietämystä osaamisen kehittämisessä ja johtamisessa

Toteutustapa

Opintojaksolla on sekä lähiopetusta että verkko-opetusta

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Toteutusta tehdään SotePeda 24/7-hankkeelle!
Yhteistyötä Haaga--Helian tietojenkäsittelyohjelman AMK-opiskelijoiden kanssa

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Lauantai 15.9. 2018 klo 9.00-16.30
Lauantai 15.12. 2018 klo 9.00-16.30

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op opintojakso on yhteensä 135 h opiskelijan työtuntia. Pidämme kaksi lähipäivää, yhteensä 16 h. Loppu työmäärä koostuu verkossa tehtävistä pienemmistä tehtävistä sekä opintojakson päätehtävästä.

Sisältö ja sen jaksotus

Opintojaksolla on yksi päätehtävä ja useampi pienempi verkossa toteutettava välitehtävä. Opintojakson kaikki välitehtävät tulee olla hyväksytysti suoritettuja, jotta jakso voidaan hyväksyä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu valtakunnallisiin EQF(European Qualifications Federation) laatimiin Ylemmän ammattikorkeakoulutuksen YAMK- arviointikriteerihin sekä opintojakson tavoitteiden ja tehtäväksi antojen sisältöihin ja tavoitteisiin.

Hylätty (0)

Opiskelija
ei yllä riittävällä tasolla tyydyttävän 1-2 tason suoritukseen, tietoperustan, ongelmanratkaisun, kehittämisen eikä viestinnän osalta.
-ei suorita eikä tuota annettuja opintojakson tehtäviä määräajassa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija osaa:
Tietoperusta:
- hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa laaja-alaisesti.
- käyttää systemaattisesti asiantuntijuusalueen käsitteitä.
Ongelmanratkaisu:
- ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa.
Kehittäminen:
- tunnistaa ja analysoida kehittämiskohteita tietoperustaa hyödyntäen.
Viestintä:
- viestiä selkeästi sekä suullisesti että kirjallisesti.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija osaa:
Tietoperusta:
- hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti ja laaja-alaisesti sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä hyödyntäen.
- käyttää perustellusti asiantuntijuusalueen käsitteitä.
Ongelmanratkaisu:
- ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa soveltamalla ja yhdistämällä eri alojen tietoja.
Kehittäminen:
- luoda tavoitteellisia, perusteltuja kehittämissuunnitelmia ottaen yhteisön huomioon.
Viestintä:
Viestiä asiantuntevasti, selkeästi ja johdonmukaisesti sekä suullisesti että kirjallisesti.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa:
Tietoperusta:
- luoda johdonmukaisen viitekehyksen/tietoperustan hyödyntäen sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä kriittisesti analysoiden.
Ongelmanratkaisu:
- ratkaista vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa, jossa luodaan uutta tietoa ja osaamista sekä soveltaa
ja yhdistää eri alojen tietoja.
Kehittäminen:
- osaa tavoitteellisesti ja yhteisöllisesti kehittää
osaamisalueen toimintaa.
Viestintä:
Viestiä vakuuttavasti suullisesti ja kirjallisesti sekä alan että alan ulkopuoliselle yleisölle.