Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- huomioida tapahtumatuotannossa kestävän kehityksen, kiertotalouden ja vastuullisen toiminnan periaatteet
- arvioida tapahtumatuotannon vastuullisuutta eri näkökulmista

Toteutustapa

Virtuaaliopinnot, zoom luentoja ja itsenäistä opiskelua.
Kehittämistehtävä yksilö- tai parityönä.
Oppimispäiväkirja yksilötyönä.
Zoom luennot nauhoitetaan.
Opintojakson alussa voidaan tehdä orientoiva tehtävä, joka palautettava määräajassa. Jos tehtävä on palauttamatta määräajan puitteissa, opiskelijan ilmoittautuminen opintojaksolle voidaan hylätä.

Aika ja paikka

Zoom luennot

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kerrotaan Canvas verkko-oppimisalustalla.
Ajankohtaiset artikkelit

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

HOT-käytännön mukaisesti.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Canvas-oppimisalustalla

Sisältö ja sen jaksotus

Opintojakso koostuu seuraavista osista:

Vastuullisuus ja vastuullinen ajattelu yleisesti, käsitteiden määrittelyä ja johdantoa aiheeseen.
Taloudellinen vastuullisuus
Sosiaalinen vastuullisuus
Ympäristövastuullisuus
Vastuullinen kuluttaja
Tapahtuman arviointi vastuullisuusnäkökulmat huomioiden

Lisätietoja opiskelijoille

Tapahtumamodulin syventävä opintojakso, jolla erikoistutaan nimenomaan tapahtumien vastuullisuuteen eri näkökulmista. Aiemmin hankitusta tapahtumaosaamisesta on opintojaksolla huomattavaa etua, mutta se ei ole opintojaksolle osallistumisen edellytys.
Arvioidaan vaativamman taitotaso kriteeristön mukaan.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksolla voi olla joko yksi orientoiva tehtävä, joka on myös opintojaksolta karsiva tehtävä ja Arvioidaan hyväksytty/hylätty tai vaihtoehtoisesti pienempiä keskustelutehtäviä opintojakson eri teemojen välissä.
oppimispäiväkirja 50 % arvioinnista, arvosana 1-5
vastuullisuussuunnitelma 50% arvioinnista, arvosana 1-5

Kriteeristö käydään läpi ensimmäisellä zoom luennolla ja on tarkemmin nähtävissä Canvas-oppimisalustalla.

Hylätty (0)

ei täytä tyydyttäviä arviointikriteereitä

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA,TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI, AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
-käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA,TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI, AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon tavoiteisiin

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA,TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI, AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvioidaan soveltuvilta osin: RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Opiskelija OSAA - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
- arvioida tuotetun tiedon,taidon tai idean ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia

Lisätiedot

Opinnon tilalle tulee uusi opinto TO00BX27 syksystä 2023 alkaen.