Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- hallita restoratiivisen oikeuden taustateorian, arvot ja periaatteet
- soveltaa restoratiivisen oikeuden erilaisia käytänteitä
- arvioida sovitteluprosessia ja siinä käytettäviä menetelmiä
- määrittää sovittelulain ja sen suhteen rikosoikeusjärjestämään
- kuvata sovittelun erityiskysymykset ja niiden vaikutukset sovitteluprosessiin

Toteutustapa

Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht. 135 h):
- Verkkoluennot 1 op
- Oppimistehtävät 2 op
- Oppimispäiväkirja 2 op
Opintojakso tarjotaan ensisijaisesti SRV-ryhmille (40 paikkaa), keille se HOPS:n mukaan kuuluu. Suositellaan myös SSV-opiskelijoille. Opiskelijoita otetaan mukaan avoimen AMK puolelta (25 paikkaa) ja Campusonline.fi (20 paikkaa). Rikosseuraamusalan ydinosaamisen opinnot nähdään eduksi opintojakson suorittamisessa.

Aika ja paikka

Tikkurilan kampus (verkko-toteutus)
Opintojakson vastuuopettajana toimii Maiju Kunnas (maiju.kunnas@laurea.fi).

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

• Braithwaite, J. (2002) Restorative Justice & Responsive Regulation. Oxford University Press.
• Ervasti, K. & Nylund A. 2014 Konfliktinratkaisu ja sovittelu. Edita.
• Flinck, A. (2013) Rakennamme sovintoa - Opas rikosten ja riitojen sovitteluun. Terveyden ja hyvinvoinninlaitos (THL). http://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/110568/THL_OPA2013_023_verkko.pdf? sequence=1&isAllowed=y
• Gellin, M. 2011. Sovittelu koulussa. PS-Kustannus.
• Larsson, L., suom. Toukonen M-L. 2012. Sovittelun taito. Basam Books.
• Lähisuhdeväkivallan sovittelun selvitystyöryhmä. Lähisuhdeväkivaltarikosten sovittelu – Nykytila ja kehittämisehdotukset. Terveyden ja hyvinvoinninlaitos (THL). Työpaperi 2/2019
• Pehrman, T. 2011. Paremmin puhumalla: restoratiivinen sovittelu työyhteisössä. Lapin yliopistokustannus.
• Poikela, E. 2010. Sovittelu - Ristiriitojen kohtaamisesta konfliktien hallintaan. Suomen sovittelufoorumi
• Recommendation CM/Rec (2018) 8 of the Committee of Ministers to member States concerning restorative justice in criminal matters. https://www.coe.int/en/web/prison/home/-/asset_publisher/ky2olXXXogcx/content/recommendation-cm-rec-2018-8
• Sherman, LW & Strang, H (2007) Restorative Justice: The Evidence. The Smith Institute.
• Van Ness, DW & Strong, KH (2015) Restoring Justice: An Introduction to Restorative Justice. Routledge. 5thed.

Lisäksi esimerkiksi Haaste-lehdessä on ollut useita mielenkiintoisia julkaisuja sovittelusta. https://www.haaste.om.fi/fi/

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opintojakson tehtävät palautetaan Optimaan 'TO00BL95-3002 Sovittelu ja restoratiivinen oikeus' työtilaan ilmoitettuun määräaikaan mennessä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht. 135 h):
- Verkkoluennot 1 op
- Oppimistehtävät 2 op
- Oppimispäiväkirja 2 op
Opintojakson tehtävät palautetaan Optimaan 'TO00BL95-3002 Sovittelu ja restoratiivinen oikeus' työtilaan ilmoitettuun määräaikaan mennessä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä on tehtävien ja loppuraportin tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä on jokaiseen osasuoritteen suorittaminen hyväksytysti.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä on tehtävien ja loppuraportin tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä on jokaiseen osasuoritteen suorittaminen hyväksytysti.