Opiskelija osaa
- määritellä organisaation kokonaisturvallisuuden eri osa-alueita
- arvioida turvallisuusuhkien muodostumista ja toimenpiteitä niiden estämiseksi
- analysoida organisaation ja henkilöstön turvallisuuteen liittyviä riskejä
Antti Hamari
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Kerko, P. 2001. Turvallisuusjohtaminen. Jyväskylä: PS-kustannus. Mäkinen, K. 2007. Organisaation strateginen kokonaisturvallisuus. Helsinki: Edita Niemelä, P., Lahikainen, A. R. (toim.) 2000. Inhimillinen turvallisuus. Tallinna: Vastapaino Reiman, T. & Oedewald, P. 2008. Turvallisuuskriittiset organisaatiot. Helsinki: Edita Publishing Miettinen, J. E. 2002. Yritysturvallisuuden käsikirja. Helsinki: Talentum Media. Virtanen, T. 2002. Four views on security. Väitöskirja. Espoo : Helsinki University of Technology Immonen, Kallio, Koskinen, Rajamäki: Johda riskejä. Käytännön opas yrityksen riskienhallintaan. FINVA 2016 (tai vanhempi 2010) Junninen, Mika. Suomalaisten vankiloiden turvallisuus. Rikosseuraamusviraston julkaisu 5/2008. Myhrberg, Pertti. Vankeuden täytäntöönpano. RSKK Oppikirja 1/2016 Rikosseuraamuslaitoksen turvallisuusstrategia 2010 - 2015 Rikosseuraamuslaitoksen turvallisuuslinjaukset 2015
Optima-toteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K, Verkko/virtuaali
Kurssin läpäisyn lähtökohtana ovat tentin ja projektitehtävän hyväksytty suorittaminen. Hyväksyttävä suoritus edellyttää myös 75 % läsnäoloa lähiopetuksessa.
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 60
Laurea Tikkurila, sote
Antti Hamari
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila
Laurea Tikkurila
1 op
1 op
H-5
Lähiopetusta
Itsenäistä opiskelua (kirjallisuuteen perehtyminen)
Itsenäistä tai parityöskentelyä (oppimistehtävän tekeminen)
Kevät 2020 Tikkurila
Osaamisen arviointkriteereinä käytetään Laurea määrittelemiä I ja II vaatimustason osaamiskriteereitä. Turvallisuus rikosseuraamusalalla opintojaksolla käytetään vaatimustasoa I. AMK-TUTKINTO-OPISKELIJAN OSAAMISEN ARVIOINTIKEHIKKO Arviointikehikossa on kaksi vaativuustasoa, vaativuustaso I ja vaativuustaso II. Moduulille/opintojaksolle/projektille määritellään vaativuustaso ennen toteutuksen aloittamista. Arviointikehikon vaativuustasoilla osaaminen on kuvattu tasoille H/1, 3 ja 5. Syntyvää osaamista arvioidaan kokonaisvaltaisesti. Hyvä osaaminen (3) edellyttää myös tyydyttävän osaamisen saavuttamista ja vastaavasti kiitettävä osaaminen (5) myös tyydyttävän ja hyvän osaamisen arviointikriteereiden täyttymistä. Mikäli osaaminen ei täysin saavuta hyvää tasoa, mutta täyttää tyydyttävän tason kriteerit, määrittyy arvosanaksi 2. Vastaavasti arvosanan 4 opiskelija saa, mikäli osaaminen on hyvällä tasolla, mutta ei vielä kaikilta osin kiitettävää. kts. lisää: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit