Opinto-opas

Opiskelija osaa
- perustella keskeiset kansalliset ja kansainväliset terveyspoliittiset linjaukset sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristön muutossuunnassa
- arvioida terveyttä ja hyvinvointia edistävien palvelujen vaikuttavuutta sekä uudistamistarpeita yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta
- analysoida uudistuvan organisaation, toimivan työyhteisön ja johtamisen hyviä käytäntöjä
- johtaa ja koordinoida omaa ja tiimin toimintaa
- arvioida laadunhallinnan, kustannustehokkuuden ja potilasturvallisuuden toteutumista ja siihen vaikuttavia tekijöitä
- tunnistaa sosiaali – ja terveysalan yrittäjyyden erityispiirteet ja merkityksen palvelujärjestelmässä
- tuottaa ja kuvata uusi liikeidean (tuote – tai palvelu) sosiaali – ja terveyspalveluihin
- suunnitella, toteuttaa ja arvioida innovaatioprojektin osana moniammatillista asiantuntijayhteisöä ja –verkostoa
- käyttää soveltuvia tutkimus-, projektityön ja palvelumuotoilun menetelmiä innovaatioprojektissa
- arvioida innovaatioprojektin prosessia sekä syntynyttä tulosta suhteessa asetettuihin tavoitteisiin

Kirsi Ronkainen

60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

Osa 1 SAIRAANHOITAJA TIIMINVETÄJÄNÄ (Marina Arvonen) Laaksonen E., Lemström T., Virtanen J., Heinonen & Hytti U. ( 2012) Riittääkö innostus? Sisäinen yrittäjyys terveydenhuollossa Sairaanhoitajaliitto (2016) Laajavastuinen sairaanhoitaja muuttaa sotepalveluita Markkinointi-instituutti (2011) T-mallin osaaja venyy pidemmäksi ja laajemmalle Osa 2 SAIRAANHOITAJA KEHITTÄJÄNÄ JA TERVEYSALAN YRITTÄJÄNÄ 6 op (Kirsi Ronkainen, Milla Ylitalo) Stickdorn, M., Lawrence, A. and Hormess, M., Schneider, J. 2018.This is service design doing : applying service design thinking in the real world : a practitioner's handbook.Canada: O'Reilly. Tuulaniemi J. 2011. Palvelumuotoilu. Talentum. Koivisto M., Säynäjäkangas J., Forsberg S. (2019) Palvelumuotoilun bisneskirja. Alma Talent.

Osa 1 SAIRAANHOITAJA TIIMINVETÄJÄNÄ 4 op (Marina Arvonen)
Johtajuus: orientaatio ja arviointikerta, muuten opinnot verkossa Canvas -työtilassa.
Voit suorittaa opinnot oman aikataulusi mukaan. Verkko tehtävien palautuspäivät löydät canvasista.

Suoritukset

- Pakollinen orientaatiokerta (Huomioi tutkintosääntö).
- Ennakkotehtävä
-tehtävä 1: sairaanhoitaja ja itsensä johtaminen
-tehtävö 2: johtajuus toimivissa työyhteisöissä
-tehtävä 3: keskeiset terveyspoliittiset linjaukset sote-palveluissa
suositeltava luento 1.4, jonka sisällöstä akvaariokeskustelu arviointi kerralla
TAI tehtävä 4: sairaanhoitaja toiminnan laadun arvioijana
testi: terveydenhuollon laatu, potilasturvallisuus ja omavalvonta
- terveydenhuollon laskentatoimen perusteet-verkkokurssi
- arviointikerta

Osa 2 SAIRAANHOITAJA KEHITTÄJÄNÄ JA TERVEYSALAN YRITTÄJÄNÄ 6 op (Kirsi Ronkainen)

Osaamistavoitteiden saavuttamisen kannalta on keskeistä
a. kehittämistoimintaan liittyvien teoreettisten perusteiden hallinta,
b. kehittämismenetelmien ja palvelumuotoilun tuntemus sekä
c. aktiivinen toiminta kehittämistiimissä ja oppimisyhteisössä.

Opintojakson kehittämisyhteistyö tapahtuu Laurean kanssa ja kehittämisen kohteena on opiskelijan harjoittelun aikainen kokemus.

Suoritukset

- Pakollinen orientaatiokerta (Huomioi tutkintosääntö).
- Ennakkotehtävä: Johdatus palvelumuotoiluun.
- Palvelumuotoilun kehittämisvaiheiden toteutus ja kehittämismenetelmien soveltaminen tiimeissä, yhteiskehittämisen työpajat
- Yrittäjyyden tehtävät
- Loppuarviointi

MOLEMMAT OSATOTEUTUKSET

Arvioinnissa sovelletaan Laurean yhteisä arviointiperusteita tasolla 2.

suomi

01.01.2022 - 31.07.2022

29.11.2021 - 05.12.2021

SHV219SN

20 - 40

Laurea Tikkurila, sote

Kirsi Ronkainen, Marina Arvonen

Osa 2 SAIRAANHOITAJA KEHITTÄJÄNÄ JA TERVEYSALAN YRITTÄJÄNÄ 6 op (Kirsi Ronkainen, Milla Ylitalo)
Tutkimus- ja kehittämismenetelmien opinnot tulee olla suoritettu ennen tämän opintojakson opintoja.

Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen

Laurea Tikkurila

6 op

4 op

H-5

Osa 2 SAIRAANHOITAJA KEHITTÄJÄNÄ JA TERVEYSALAN YRITTÄJÄNÄ 6 op (Kirsi Ronkainen) LAUREA

TO00BU76-3001 Monialainen palvelumuotoilu I 10 op

* Tämä opintojakso toteutetaan keväällä 22 (maalinkuusta alkaen)
* Opintojaksolta saat suorituksen Sairaanhoitaja kehittäjänä ja terveysalan yrittäjänä 6 op opintoihin SEKÄ täydentäviin opintoihin 4 op.
* Opintojaksolla kehittämistehtävä liittyy NordicFitMaman kanssa tehtävään yhteistyöhön ja opintojakso toteutetaan monialaisina opintoina.
* Kysy lisää kirsi.ronkainen@laurea.fi

MUUT KORKEAKOULUT
Palvelumuotoilun opinnot muissa korkeakouluissa tai Laurean kampuksilla.

Osa 2 SAIRAANHOITAJA KEHITTÄJÄNÄ JA TERVEYSALAN YRITTÄJÄNÄ 6 op (Kirsi Ronkainen),
Laurea

Osa 2 SAIRAANHOITAJA KEHITTÄJÄNÄ JA TERVEYSALAN YRITTÄJÄNÄ 6 op (Kirsi Ronkainen)

Katso huolellisesti toteutuksen ajankohdat lukkarikoneesta/ Pakista.

Opiskelijan tulee sitoutua olemaan läsnä kaikilla lähiopetuskerroilla ja ne ovat pakollisia.

Kehittämistehtävän suoritus ei ole mahdollista ilman lähiopetuksesta saatavaa tukea.

KATSO ALLA AJANKÄYTTÖ JA KUORMITUS!

Osa 1 SAIRAANHOITAJA TIIMINVETÄJÄNÄ 4 op (108h) (Marina Arvonen)

Ennakkotehtävä: Minä sairaanhoitajana keskustelua alustalla pohjautuen videoon ja lähteisiin 7.3 - 20.3 8h
Pakollinen orientaatiokerta (Huomioi tutkintosääntö). 22.3.2022 2h

-tehtävä 1: sairaanhoitaja ja itsensä johtaminen 22h
-tehtävö 2: johtajuus toimivissa työyhteisöissä 22h
-tehtävä 3: keskeiset terveyspoliittiset linjaukset sote-palveluissa 22h
SUOSITELTAVA luento 1.4, jonka sisällöstä akvaariokeskustelu 25.5 TAI
tehtävä 4: sairaanhoitaja toiminnan laadun arvioijana 22h
testi: terveydenhuollon laatu, potilasturvallisuus ja omavalvonta 7h
- terveydenhuollon laskentatoimen perusteet-verkkokurssi 1h
arviointikerta 25.5.2022 2h

Osa 2 SAIRAANHOITAJA KEHITTÄJÄNÄ JA TERVEYSALAN YRITTÄJÄNÄ 6 op (Kirsi Ronkainen, Milla Ylitalo)
- Ennakkotehtävä Johdatus palvelumuotoiluun. Ohjeet opiskelija saa sähköpostilla. 4 h 1.3.-20.3.22
- Pakollinen orientaatiokerta (Huomioi tutkintosääntö) 4 h 21.3.
- Yrittäjyys- moduulien tehtävien työstäminen 2 op (54h)
- Osallistuminen kehittämisprosessiin 21.3.-24.5.
1. Orientaatioluennot kehittämisprosessin eri vaiheisiin ja yhteiset työpajat n. 30h
2. Kehittämisvaiheiden toteutus ja kehittämismenetelmien soveltaminen tiimeissä ja tiimien sopimina ajankohtina 40 h
- Loppuarviointi 3 h

HUOMIOI!
* Tiimityön ja itsenäisen työn osuus on suuri opintojaksolla ja siihen on tärkeää varata aikaa. Vain osa tästä työstä kalenteroitu etukäteen.
* Kehittämisprosessille on laadittu jaksotus/ ajoitus yhdessä yhteistyökumppanin kanssa. Siihen kaikkien tiimien tulee sitoutua työssään.

Osa 2 SAIRAANHOITAJA KEHITTÄJÄNÄ JA TERVEYSALAN YRITTÄJÄNÄ 6 op (Kirsi Ronkainen, Milla Ylitalo)

HUOM! Tiimien itsenäistä työskentelyä ei ole kalenteroitu valmiiksi.

21.03.2022 12.30 - 15.45 B307
28.03.2022 09.00 - 15.00 B308
05.04.2022 08.30 - 11.45 B306
11.04.2022 08.30 - 15.45 B306
19.04.2022 08.15 - 14.00 B308
26.04.2022 10.00 - 16.00 B306
02.05.2022 08.15 - 11.30 B306
09.05.2022 08.15 - 15.45 B306
13.05.2022 12.30 - 15.45 B306
24.05.2022 12.30 - 15.45 B306

Osa 1 SAIRAANHOITAJA TIIMINVETÄJÄNÄ (Marina Arvonen)
Orientaatiokerta pakollinen 22.3 2022
1.4 luento
Muuten opinnot toteutuu canvasalustalla siellä annettujen päivämäärien mukaan
Arviointi kerta 25.5

Osa 2 SAIRAANHOITAJA KEHITTÄJÄNÄ JA TERVEYSALAN YRITTÄJÄNÄ 6 op (Kirsi Ronkainen, Milla Ylitalo)
1.3.-20.3. Ennakkotehtävä: Johdatus palvelumuotoiluun/ itsenäisesti
21.3.-24.5. Kehittämisprojektin toteutus

Opiskelija osaa - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan - raportoida ja viestiä ammattimaisesti - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä