Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- havaita, tunnistaa ja arvioida lasten ja nuorten erityisen tuen tarpeita
- tukea lasta ja nuorta erilaisissa elämäntilanteissa ja toimintaympäristöissä
- lasten ja nuorten elämänvaiheeseen liittyvää tietoa

Toteutustapa

Opintojakso suoritetaan verkossa. Arvioitavia tehtäviä on yhteensä 6, joista yksi tehtävä toteutetaan pienryhmätyöskentelynä, mikä edellyttää opiskelijalta valmiutta yhteisten työskentelyaikojen ja muotojen sopimiseen verkkoyhteydessä. (ryhmätehtävä tehdään toukokuun aikana)
Ryhmiin jako tehdään opintojakson alkaessa. Toteutukseen liittyvät ohjeistukset, tehtävät ja materiaalit ovat Optimassa. Kuhunkin teemaan liittyen sinne sijoitetaan teemoja syventäviä linkkejä ja videoita. Tämän lisäksi on kaksi online-ohjausta touko-kesäkuussa ja nuo tilaisuudet nauhoitetaan.

Aika ja paikka

Virtuaalisesti

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Ilmoitetaan Optimassa, pääosin materiaali on verkossa.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Orientaatio opintojaksoon on 2.5. klo 17.00 verkossa (nauhoitetaan) ja opintojakso päättyy 6.8.. Opintojakson Optima-tila pyritään avaamaan opintojaksoille hyväksytyille viikolla 17. Tästä tiedotetaan erikseen sähköpostitse.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1. Nuoruutta tukevat käytännöt/organisaatiot ja menetelmät, 1 op
2. Lapsen ja nuoren kohtaaminen sekä työskentely traumatisoituneide/kriisissä olevien lasten kanssa 5,5 op
3. Nuoruuden haasteiden tunnistaminen ja tukeminen (päihde- ja mielenterveys, neuropsykiatriset ongelmat ja haastava käyttäytyminen) 3,5 op

Sisältö ja sen jaksotus

Opintojaksossa on tehtävien palautuksia toukokuusta elokuun 6 päivään saakka .Opintojakso eteen ennalta sovittujen päivämäärien mukaisesti ja kaikki tehtävät tulee olla palautettuna 6.8. mennessä

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Laurean arviointikriteerit / vaativuustaso II.