Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida perheiden toimintakykyä, vahvuuksia ja haasteita
- hahmottaa perhetyötä sosiaaliohjauksen näkökulmasta
- sosiaaliohjauksen periaatteet sekä perhetyön käytäntöjä ja menetelmiä yksilöiden ja ryhmien kanssa työskenneltäessä
- tukea perheitä eri elämäntilanteissa

Toteutustapa

Perhetyön projetki toteutetaan yhteistyössä Espoon kaupungin ja Neljä Astetta Oy:n kanssa,. Tälle toteutukselle ilmoittautuvat ne opiskelijat, jotka on hyävksytty projektiin sekä Laurean lehtoreiden että Neljännen Asteen suorittaman haastattelun kautta.

Aika ja paikka

Hyvinkään kampus, itse projekti toteutetaan työelämäyhteistyönä. Projektin kestoksi on arvioitu yksi vuosi.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Suositeltavat oppimateriaalit löytyvät tämän ryhmän Teams-kansiosta.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tälle toteutukselle ei ole vaihtoehtoista toteutustapaa.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Tämä projekti toteutetaan kokonaan työelämäyhteistyönä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan ajankäyttö jakaantuu tasaisesti koko vuodelle. Opiskelija pystyy säätelemään omaa ajankäyttöään tässä projektissa ja sitä kautta myös vaikuttamaan omaan opintopistemäärään, 5-10 op.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opiskelijan tulee päästä niihin tavoitteisiin, mitä on erikseen projektille laadittu. Tällöin opiskelija on sitoutunut tekemään tukihenkilötyötä perheissä sekä kasvattamaan perhetyöhön liittyvää osaamistaan opiskelemalla tietoperustaa ja kirjoittamalla reflektiivistä oppimispäiväkirjaa.

Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason 2 mukaisia kriteereitä siten, että hyväksytty suoritus edellyttää vähintään arvosana 3 -tasoa.

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole päässyt projektissa määritettyihiin tavoitteisiin, ei ole lisännyt omaa osaamistaan tekemällä riittävällä tavalla tukihenkilötoimintaa tai ei ole perehtynyt riittävällä tavalla teoreettiseen viitekehykseen.