Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- omaksuu sosiaalipedagogisia työskentelymalleja kasvun ja kehityksen sekä osallisuuden rakentamiseksi musiikin keinoin
- osaa soveltaa ja käyttää työssään musiikillisia menetelmiä ja teoreettisia lähtökohtia yksilön ja ryhmän hyvinvoinnin tukemiseen
- osaa suunnitella, ohjata ja arvioida musiikkitoimintaa ja ryhmäprosesseja kasvun ja kehityksen sekä osallisuuden rakentamiseksi
- osaa hahmottaa oman musiikillisen työskentelyn kautta musiikin mahdollisuuksia hyvinvoinnin tukemisessa ja työn voimavarana
- osaa toimia musiikkitoiminnan innostajana, kehittäjänä ja vaikuttajana hyvinvointialan työssä

Toteutustapa

Opintojakson kontaktitunneilla tutustutaan oman tekemisen kautta musiikin työtapoihin ja elementteihin kasvatuksen ja
kuntoutuksen näkökulmasta sekä tutkitaan ja kehitetään omaa työskentelyä toiminnan ja teorian tasolla.
Jakson aikana kehitetään omaa ohjaajan roolia sekä valmiuksia musiikkitoiminnan suunnitteluun,
ohjaamiseen ja arviointiin. Jakson aikana syvennetään omien kokemusten ja teorian pohjalta omaa
näkemystä musiikin käyttömahdollisuuksista sosiaalialan työssä. Musiikin soveltamista asiakastyöhön
harjoitellaan erilaisten asiakastyön projektien kautta. Lähiopetuksessa on 80% läsnäolovelvollisuus.

Aika ja paikka

Opintojakson kontaktitunnit toteutetaan Tikkurilan kampuksella viikoilla 12-22.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalit ja kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alkaessa

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojakson aikana toteutetaan työelämäprojekti, jossa sovelletaan musiikkia työmenetelmänä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso sisältää kontaktiopetusta 4op verran eli 108h. Opiskelijan tulee sitoutua kontaktiopetukseen, jossa läsnäolovelvollisuus on 80%. Projektityöskentely toteutetaan opiskelijoiden oman aikataulun mukaisesti.

Sisältö ja sen jaksotus

Musiikin ohjaajana toimiminen 5op (sisältäen projektin 2,5op)
Yhteismusisointi 3op
Portfolio ja oppimistehtävät 2op

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointi, opettajien palaute ja arviointi. Työelämältä saatu palaute projektityöskentelyssä. Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Ilmoitetaan opintojakson alkaessa.

Hylätty (0)

Ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen.