Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
toimia erilaisissa hoitotyön toimintaympäristöissäeri-ikäisten potilaiden/asiakkaiden kanssa näyttöön perustuen
toimia moniammatillisessa työryhmässä ja verkostoitua eri palveluiden järjestäjien kesken
suunnitella ammattitaitoisesti asiakkaan itse- ja omahoidon ohjausta ja tukemista sekä asiakkaan osallistamista palveluiden suunnitteluun huomioiden asiakas kokonaisvaltaisesti
kuvataä jatkuvan ammattitaidon kehittämisen merkitystä osana sairaanhoitajan työtä

Toteutustapa

Eri-ikäisen asiakkaan/potilaan kokonaisvaltainen hoitotyö eri toimintaympäristöissä.
Opintojakson aikana opiskelija kehittää ja syventää osaamistaan oman ammatillisen kehittymistarpeen mukaisesti suhteessa sairaanhoitajan osaamisalueisiin.
Opintojakson aikana opiskelu tapahtuu ryhmässä työpajoissa ja itsenäisesti virtuaalisesti.
-opintokäynti
-työpajoja ja asiantuntijaluentoja + seminaari
-itsenäistä työskentelyä virtuaalisesti pajojen välillä
-työelämäyhteistyö
-tuotoksena henkilökohtainen portfolio
Portfolio rakentuu opintojakson aikana työpajatyöskentelyn ja pajojen itsenäisten tehtävien kautta

Aika ja paikka

Lohjan kampus
27.08.2018 - 22.12.2018

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kirjallisuutta ja lähteitä opintojen tueksi:
-Keskeinen näyttöön perustuva lähdemateriaali ja tietokannat.
-Soteuudistukseen liittyvä materiaali
esim. Valtioneuvosto: Sote- ja maakuntauudistus http://alueuudistus.fi, STM, THL, Sairaanhoitajaliitto
-Airo, K. 2017. (toim.) Mitä hyötyä on palvelumuotoilusta? Laurea-ammattikorkeakoulun julkaisuja 89.
-Espoon kaupungin Sivistystoimen palvelumuotoilun työkalupakki http://designresearch.aalto.fi/groups/encore/wp-content/uploads/2013/11/Sivistystoimen_tyokalupakki_palvelumuotoiluun2.pdf
-Stinkdorn; Hormess; Lawrence &Schneider 2018.THIS IS SERVICE DESIGN DOING. O'Reilly Media, Inc, USA.
-Terveys- ja Sosiaalialan Yrittäjät ry:n eli TESO ry:https://www.teso.fi/

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Työelämäyhteistyön laajuus on 2 op/10 op.
Yhteistyön teemana on työhyvinvointi ja potilaan hoidon laatu.
Yhteistyön kumppaneina toimivat Lohjan kaupunki, TYÖKE-hanke ja TTL.
Tarkempi yhteistyön esittely tapahtuu opintojakson aloituksessa.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Lähipäivien ja opintokäyntien ajankohdat selviävät tarjonnasta.
Portfolion palautus 9.12.2018

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Työelämäyhteistyö 2 op
Lähitapaamiset + opintokäynti 1 op
Itsenäinen työskentely 7 op

Lisätietoja opiskelijoille

Pajoihin osallistuminen on osa opintojakson suoritusta.Poissaolot tulee korvata osallistumalla erillisiin pajan aihetta käsitteleviin seminaareihin/tilaisuuksiin, jotka toteutuvat Laurean eri kampuksilla tai alueella. Korvaavaan tilaisuuteen osallistuminen tulee osoittaa erillisellä todistuksella tai lomakkeella sekä portfolioon kuvaus tilaisuuden merkityksestä ammatillisen osaamisen kehittymisessä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointiasteikko on 0-5.
Arviointikriteerti löytyvä Linkistä https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/arviointijauusinnat/arviointi/Sivut/default.aspx
Arviointi koostuu
- portfolion kokonaisuudesta ja aiheiden soveltamisesta valittuun toimintaympäristöön. Aiheiden perustelua näyttöön perustuvaan tietoon sekä oman ammatillisen kasvun reflektoimiseen.
-aktiivisuudesta lähipäivissä