Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- syventää tietojaan ja osaamistaan toimintatutkimuksen lähestymistavasta ja sen luonteesta
- suunnitella, toteuttaa ja arvioida toimintatutkimukseen perustuvan tutkimus- ja kehittämishankkeen
- toteuttaa yhdessä eri toimijoiden kanssa systemaattisesti etenevän kehittämisprosessin
- arvioida toimintatutkimuksen ja kehittämisprosessin eri vaiheita arviointimenetelmiä hyödyntämällä
- käyttää käyttäjälähtöisiä, osallistavia ja luovia menetelmiä kehittämistyössä

Toteutustapa

Optimatoteutus/Opiskelijaryhmä. Toteutus: 3 lähipäivää ja itsenäisen opiskelun aikana Optimatilan hyödyntäminen. Opintojakso on suunnattu YAMK-opiskelijoille, joten opiskelijalla tulee olla suoritettuna soveltuva korkeakoulututkinto.

Aika ja paikka

Tikkurilan kampus (luokkatila löytyy Pepistä ja kampuksen sisääntuloaulan seinältä)
Lähipäivät:
Perjantai 14.09.2018 klo 9.00 - 16.30.
Perjantai 16.11.2018 klo 9.00 - 16.30
Lauantai 15.12.2018 klo 9.00 - 16.30
Saadakseen opintojakson suoritettua hyväksytysti, opiskelijan tulee osallistua 2/3 lähiopetusta.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Materiaali jaetaan opintojaksolla. Opetukseen liittyvä tarkempi sisältö (esim. oppimistehtävät ja kirjallisuus) ilmoitetaan opiskelijoille ensimmäisen lähiopetuspäivän yhteydessä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakso suoritetaan osallistumalla lähiopetukseen ja suorittamalla opintojaksoon liittyvät tehtävät.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

-

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Tikkurilan kampus (luokkatila löytyy Pepistä ja kampuksen sisääntuloaulan seinältä)
Lähipäivät:
Perjantai 14.09.2018 klo 9.00 - 16.30.
Perjantai 16.11.2018 klo 9.00 - 16.30
Lauantai 15.12.2018 klo 9.00 - 16.30

Kansainvälisyys toteutuksella

Ei kv-kytkentää.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa 27,6h työskentelyä.

Sisältö ja sen jaksotus

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
* syventää tietojaan ja osaamistaan toimintatutkimuksen lähestymistavasta ja sen
luonteesta
* suunnitella, toteuttaa ja arvioida toimintatutkimukseen perustuvan tutkimus- ja
kehittämishankkeen
* toteuttaa yhdessä eri toimijoiden kanssa systemaattisesti etenevän
kehittämisprosessin
* arvioida toimintatutkimuksen ja kehittämisprosessin eri vaiheita
arviointimenetelmiä hyödyntämällä
* käyttää käyttäjälähtöisiä, osallistavia ja luovia menetelmiä kehittämistyössä

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Numeraalinen arviointi oppimistehtävästä (T1 - K5) ja kirjallinen palaute.