Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja polun mukaan.
Riikka Saukkola
Lähiopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.12.2023
02.12.2022 - 31.12.2022
20 - 36
Heidi Leinonen, Riikka Saukkola
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Kati Nykänen
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
Kaikki tarvittava materiaali löytyy Canvas:sta.
Tämän opintojakson aikana pohdit tulevaa uraasi ja teet siihen liittyviä asioita. Lisäksi valitset itseäsi kiinnostavan osa-alueen työstettäväksi ja käyt oman tuutorisi kanssa HOPS-keskustelun.
Opintojakso sisältää myös ryhmätutorointitapaamisia. Lähitapaamisten lisäksi suoritat itsenäisä tehtäviä Canvas -oppimisympäristössä.
Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty.
Hyväksytty suoritus edellyttää Urasuunnitelman tekemistä, ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista sekä valinnaisen osion suorittamista ohjeiden ja tehdyn suunnitelman mukaan.
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Suomi
14.09.2022 - 04.06.2023
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 65
Kati Nykänen, Tapani Risto
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Kahden lähitapaamisen lisäksi varaa aikaa itsenäisiin tehtäviin Canvasissa.
Opintojakson ensimmäisen osan (1 op) suoritus on urasuunnitelmatehtävä.
Tämän lisäksi ensimmäiseen osaan sisältyy ryhmätapaamisia ja kaksi HOPS-keskustelua, joihin tulee valmistautua. Valmistautumisohjeet löydät kohdasta HOPS -keskusteluun valmistauminen.
Opintojakson toinen osa (1 op) muodostuu valinnaisista kokonaisuuksista. Voit valita toisen tehtävän omien kiinnostuksen kohteidesi ja tarpeidesi mukaisesti. Saat tarvittaessa tuutor-opettajaltasi tukea sopivan tehtävän valinnassa.
Opintojakson sisältö:
1. HOPS -keskustelut lukukausittain / lukuvuosittain ja niihin valmistautuminen ennakkokysymysten avulla
2. Urasuunnitelmatehtävä
3. Valinnainen tehtävä - sovi tuutoropettajan kanssa oma yksilöllinen suoritus
Heidi Leinonen
Lähiopetus
Opintojaksolla jaettava materiaali
Kirjallisuus
Opintojakso ajoittuu toiselle lukukaudelle
Opinnot keskittyvät Asiakkaan toimintakyvyn tutkimiseen ja arviointiin liittyviin menetelmiin ja niiden soveltamiseen asiakkaan toimintakyvyn arvioinnissa tämän kuntoutustavoitteen kannalta.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
02.07.2022 - 31.07.2022
35 - 45
Heidi Leinonen, Riikka Saukkola
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Laurean tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
Opiskelijan tulee varata riittävästi aikaa itsenäisten tehtävien tekemiseen.
Huom! Opintojakso alkaa 01/2023
Riikka Saukkola
Lähiopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
02.12.2022 - 31.12.2022
20 - 35
Joni Heikkilä, Heidi Leinonen, Virtuaali Fys, Anna Ojala, Johanna Stepanoff, Pauliina Louhiala-Hänninen, Kaija Marttila, Riikka Saukkola, Laura Kaarna
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Joni Heikkilä
Lähiopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
28.11.2022 - 04.12.2022
20 - 50
Joni Heikkilä, Laura Kaarna
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Joni Heikkilä
Lähiopetus
- Hopsu, L. 2010. Terveyden edistäminen terveysteknologialla.
- Huber, ym, 2016, Towards a 'patient-centred' operationalisation of the new dynamic concept of health: a mixed methods study.
- Launis, M. & Lehtelä, J. (toim.). 2011. Ergonomia. Helsinki: Työterveyslaitos.
- Pietilä, A-M, 2012. Terveyden edistäminen
- Potilaan siirtymisen ergonominen avustaminen 2007, Sosiaali- ja terveysministeriön julkaisuja 6. Helsinki.
- Potilaan siirtymisen ergonominen avustaminen. 2015. Työterveyslaitos. Ergonomia. Ergonomiaa työelämän eri aloille.
- Pääkkönen, R., Rantanen, S. & Uitti, J. 2006. Työn terveysvaarojen tunnistaminen. Työterveyslaitos. Sosiaali- ja
terveysministeriö.
- Salminen A-L. 2010. Apuvälinekirja.
- Sillanpää, J. 2008. Työn kuormittavuus. Teoksessa: Työsuojelun perusteet. Helsinki: Työterveyslaitos. S.94-115.
- Takala, E-P. & Lehtelä, J. 2015. Ergonomia. Teoksessa: Arokoski, J., Mikkelsson, M., Pohjolainen. T. & Viikari-Juntura, E. (toim.) Fysiatria, Duodecim, Helsinki (löytyy terveysportista sähköisenä)
- Tamminen-Peter, L. ja Wickström, G. 2013. Potilassiirrot – taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos. Helsinki.
- Toimintakyvyn, toimintarajoitteiden ja terveyden kansainvälinen luokitus (ICF). https://thl.fi/fi/web/toimintakyky/icf-luokitus
- Työturvallisuuslaki 23.8.2002/738
Luennot ja työpajat toteutetaan Otaniemen kampuksella
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä (kts. alla)
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.
Suomi
22.09.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
35 - 50
Joni Heikkilä, Virtuaali Fys, Laura Kaarna
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.
Ergonomia-osio on hyväksiluettavissa TTL:n Ergonomia-kortin suorittaneilla.
Opintojakson hyväksytty toteutus edellyttää opiskelijan aktiivista läsnäoloa kontaktitapaamisissa. Työpajoissa on 100% läsnäolo. Lisäksi edellytyksenä opintojakson tehtävien hyväksytty suoritus.
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
Opintojaksolla on sekä kontaktitapaamisia että itsenäistä opiskelua materiaalien avulla.
Opintojaksolla perehdytään teemoihin:
- Toimintakyky kansainvälisen terveyden ja toimintakyvyn käsitteistön mukaan (ICF)
- Asiakkaan terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen
- Apuvälineet ja esteettömyys asiakkaan toimintakyvyn edistäjänä
- Ergonomia
Opintojakso tai suorituksen osa on hylätty, jos opiskelija:
- ei toimi annettujen ohjeiden mukaisesti
- on selvittämättömiä poissaoloja kontaktitapaamisista
- on poissa työpajoista
- ei kykene raportoimaan tehtäviä tai toimintaansa (tehtävät, oppimispäiväkirja)
Opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden jai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Riikka Saukkola
Lähiopetus
Tutustu harjoittelun ohjeisiin tarkempiin ohjeisiin Canvaksessa
Hyödynnä näyttöön perustuvaa informaatiota ja tutkittua tietoa soveltavan osaamisesi kehittämisessä, esim. Laurea:n LibGuides ja kirjaston palvelut.
Harjoitteluun ilmoittaudutaan normaalisti kuten muillekin pakollisten harjoitteluiden opintojaksoille. Harjoittelun toteutus noudattaa samaa ohjeistusta (ks.Canvas) ja ohjauskäytäntöjä kuin muutkin 10 op:n mittaiset harjoittelut.
Asiakkaan toimintakyvyn edistäminen- harjoittelu suoritetaan fysioterapian työelämäympäristöissä, mutta se on myös mahdollista suorittaa myös Laurea -amk:n "Projektiharjoitteluna" Laurea -amk:n kontekstissa. (HUOM! Projektiharjoittelun Laurea- ympäristössä voi suorittaa vain yhtenä pakollisena harjoitteluna ja sitten lisäksi halutessaan lisäksi valinnaisena harjoitteluna).
Opiskelija merkitsee oman harjoittelupaikkansa tiedot AINA HETI harjoittelupaikan saatuaan Canvasin excel- taulukkoon, jotta harjoittelusta vastaava koordinaattori voi varmistua yhteistyökumppanin kanssa jo tehdystä tai tehtävästä harjoittelua koskevasta yhteistyösopimuksesta HYVISSÄ ajoin ennen harjoittelun alkua. Tämä siksi, että ei tule yllätyksiä paikan mahdollisesti peruuntessa esim. ohjausta koskevien taloudellisten vaatimusten vuoksi. Ko. tiedostoon merkitään myös harjoittelun vastuuopettaja, joka vastaa harjoittelun opintotavoitteita vastaavasta ohjauksesta Laurea taholta. Lopullisen harjoittelujakson opintoihin hyväksymisen kannalta harjoittelun ohjaajan arvio on myös merkityksellinen.
Harjoittelun tehtävästä sekä arvioinnista ja työajan seurannasta (35h/vko + 5h/vko tiedonhankintaa) löytyy ohjeet Canvasissa.
”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
”Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. … Hylätyn suorituksen voi uusia kaksi kertaa.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
Englanniksi
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Joni Heikkilä, Heidi Leinonen, Kati Nykänen, Johanna Stepanoff, Pauliina Louhiala-Hänninen, Riikka Saukkola, Laura Kaarna, Johanna Leskelä
Harjoittelu hylätään tai suositellaan keskeytettäväksi, mikäli:
- Opiskelija ei huomio turvallisuusnäkökohtia asiakkaan fysioterapiassa ja toimintaympäristössä, vaan asiakkaan turvallisuus on vaarassa
- Opiskelija ei toimi vuorovaikutuksessa asiakasta ja hänen oikeuksiaan kunnioittavasti, vaan asiakasta loukkaavasti
- Opiskelija ei noudata sovittuja sääntöjä, kuten harjoittelun tuntimäärää ja/tai aikatauluja, vaan on muuten kuin sairastumisen vuoksi pois harjoittelusta ja/tai myöhästelee toistuvasti ja/tai poistuu toistuvasti ennen työajan päättymistä
- Opiskelija ei osaa kysyttäessä perustella mitään valintojaan käyttämilleen tutkimis-, ohjaus- ja terapiamenetelmille
- Opiskelija ei raportoi kirjallisesti asiakkaan fysioterapiaprosessia
- Opiskelija ei osaa reflektoida ja tunnistaa reflektion perusteella mitään toimintansa vahvuuksia ja haasteita.
Mikäli jokin edellä mainituista kriteereistä toteutuu, harjoittelu on hylätty. Mikäli jokin näistä kriteereistä toteutuu harjoittelun puolivälin arvioinnissa, harjoittelu suositellaan keskeytettäväksi
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.”
Harjoittelu tapahtuu fysioterapian työympäristöissä, joissa on opiskelijalle nimetty työpaikkaohjaaja.
Työelämänkehittäminen mahdollistetaan yhteisellä tavoitteen- ja tehtävien asettamisella sekä niiden kehittävällä arvioinilla.
Harjoittelun suositusajankohdan näet pakista/ Canvasista. Harjoittelun tehtävä tulee palauttaa alkuperäisen arviointilomakkeen sekä harjoittelun työaikaa mitanneen passin kanssa arviointikeskustelua varten viikko harjoittelun päättymisen jälkeen harjoittelua ohjaavalle opettajalle.
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Harjoittelun viikkotyöaika on 40h/vko, josat 5 h/vko omaa aikaan ja paikkaan sitomatonta tiedonhankintatyötä.
Riikka Saukkola
Lähiopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
28.11.2022 - 04.12.2022
35 - 50
Joni Heikkilä, Heidi Leinonen, Virtuaali Fys, Johanna Stepanoff, Pauliina Louhiala-Hänninen, Riikka Saukkola, Laura Kaarna
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Tapani Risto
Etäopetus
Kirjallisuus ja aineistot esitellään Canvas-alustalla.
Osa aineistosta Oppiportissa ja osa haetaan tiedonhaulla eri tietokannoista.
Patofysiologia, sisätaudit, geriatria oppimistehtävin ja oppimista tukevalla kontaktiopetuksella.
Loppuseminaariin osallistuminen ja seminaarityön esitys (ryhmä).
Patofysiologian, sisätautien ja geriatrian osuus arvioidaan H-5 asteikolla.
SEMINAARITYÖ JA -ESITYS vertaisarvioidaan asteikolla 1-5.
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
35 - 45
Joni Heikkilä, Tapani Risto
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Ei yritysprojektia
5.10.2022 Orientaatio ja patofysiologia.
1.11.2022 SEMINAARI
Oppimistehtävät 2/5
Seminaarityö 2/5
Luennot 1/5
Opiskelija:
- ei saavuta alimman hyväksytyn kriteeristön tasoa.
- ei osallistu SEMINAARIIN ja/ tai SEMINAARITYÖN tekoon.
Opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
Opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Tapani Risto
Etäopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
28.11.2022 - 04.12.2022
20 - 50
Joni Heikkilä, Tapani Risto
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Riikka Saukkola
Lähiopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
02.12.2022 - 31.12.2022
35 - 50
Virtuaali Fys, Riikka Saukkola
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Riikka Saukkola
Lähiopetus
Higgs & Jones , 2008 "Clinical reasoning in Physiotherapy"
Cook, G., 2010 "Functional Movement Systems"
Luomajoki, H. 2018. Liikkeen ja liikekontrollin häiriöt. VK-kustannus.
Lisäksi muu opintojakson materiaali.
Opintojaksolla työskennellään pääsääntöisesti työpajoissa harjoitellen käytännössä fysioterapeuttista tukimista ja kliinisen päättelyn prosessin muodostumista. Työpajoissa edellytetään 100% läsnäoloa. Lisäksi opintojaksolla on hyvä varata riittävästi aikaa itsenäiseeen opiskeluun.
Numeerisesti arvioitavina osuuksina opintojaksolla ovat tentti ja seminaarityö. Tenttimateriaali jaetaan opintojakson orientaatiokerralla. Seminaarityö toteutetaan ryhmätyönä.
Opintojakson tavoitteet:
Opintojakson jälkeen opiskelija osaa:
- Hankkia asiakaslähtöistä tutkimustietoa hänen toimintakyvyn tilanteesta ja voimavaroista fysioterapian kliinisessä päättelyssä
- Muodostaa fysioterapeuttisen diagnoosin asiakkaan tilanteesta
- Toteuttaa ongelmanratkaisua koskien asiakkaan toimintakykyä fysioterapiaprosessin yhteydessä
- Arvoioida kriittisesti asiakkaan fysioterapiaprosessia ja tekemiään johtopäätöksi
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opintojaksolla toteutetaan jatkuvaa arviointia työpajoissa, jotka arvioidaan asteikolla hyväksytty/ hylätty. Työpajojen hyväksytty suoritus vaatii 100% läsnäoloa tai opettajan kanssa erikseen sovittujen korvaavien tehtävien/ osaamisen näytön hyväksyttyä suoritusta määraikaan mennessä.
Numeerisesti arvioitavia kohteita opintojaksolla ovat opintojakson tentti sekä opintojakson lopussa seminaarityö, joka toteutetaan suullisena esityksenä pienryhmissä.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä.
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Suomi
20.09.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Mikko Harju, Riikka Saukkola
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.
Työpajaharjoitukset sisältävät käytännönläheisyytensä vuoksi 100%:n läsnäoloa. Toteutuksen aikataulu näkyy Pakissa toteutuksen varauksina.
Opintojakso on kokonaisuudessaan viisi (5) opintopistettä. Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Tällä opintojaksolla opiskelijat työmääräksi on siis arvioitu noin 135 tuntia, joka sisältää työpaja-opiskelun, itsenäisen opiskelun työpajoja ja tenttiä varten sekä lopputehtävän työstämisen ryhmän kanssa.
Työpajat
Tentti
Arvioitava seminaariesitys
Johanna Leskelä
Etäopetus
Opintojakson materiaalit löytyvät Canvasista
Verkkototeutus Canvasissa
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Arvioinnin kohteena on opintojaksolla hyväksytysti suoritetut yksilö- ja ryhmätehtävät.
Suomi
19.08.2022 - 20.11.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
50 - 60
Johanna Stepanoff, Johanna Leskelä
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Otaniemi
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
2 op
5 op
H-5
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Arvioinnin kohteena on osallistuminen verkkotyöskentelyyn ja kaikkien tehtävien tekevät. Tehtäväkohtaiset arvointikriteerit löytyvät Canvasista.
Opintojakso toteutuu kokonaan verkossa.
Alkuorientaatio Zoomissa 19.8.2022 klo 10.00-11.30 https://laurea.zoom.us/j/66150334581
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
Digitaaliset kuntoutuspalvelut 1op
Kohtaaminen digitaalisessa ympäristössä 1 op
Digitaalisten palvelujen käytettävyys ja vaikuttavuus 3 op
Opintojakson tehtävät on ajoitettu 8 viikon ajalle.
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
- edistää toiminnallaan tiimin yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja tiimin kehittymistä
Johanna Stepanoff
Etäopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Johanna Stepanoff, Laura Kaarna
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Heidi Leinonen
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Palomäki, K. & Siira, J. 2022. Kehon viisaat viestit kuuntele, tiedosta ja voi paremmin. Kirjapaja; Helsinki.
Probst, M., Skjaerven, L. H., 2018. Physiotherapy in Mental Health and Psychiatry
Lönnqvist, J., Henriksson, M., Marttunen, M. & Partonen, T. (toim.) 2014 (tai uudempi painos). Psykiatria.
Study module material in Canvas and material shared in workshops
Learning outcomes of the course:
The student is able to:
- describe the basics of psychophysical physiotherapy from the holistic view of the human being
- assess the client’s resources when promoting functional capasity
- support the client’s experiences and body awareness
- assess the effectiveness of physiotherapy and create new psychophysical practices that promote the client’s mental functions
The evaluation focuses on the student work in workshops as well as their individual learning diary.
Workshop presence requirement is 100%
Englanti
12.08.2022 - 06.11.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Heidi Leinonen
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Heidi Leinonen
Lähiopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
28.11.2022 - 04.12.2022
35 - 50
Heidi Leinonen
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Laura Kaarna
Lähiopetus
Materiaali löytyy Canvaksesta.
- Lähiopetus: luennot ja työpajat
- Itsenäinen työskentely
- Tiimityöskentely
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opintojakson arvioinnin kohteet:
- osallistuminen tiimityöskentelyyn (hyväksytty/hylätty)
- oppimistehtävät (hyväksytty/hylätty)
- osallistuminen käytännön ohjaustilanteisiin (hyväksytty/hylätty)
- tentti (H-5)
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Mikko Harju, Laura Kaarna
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Laurean tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelija intrasta.
Opiskelija valitsee itse yhteistyötahon ja käy seuraamassa ryhmäliikunnan ohjausta.
Työpajaharjoitukset sisältävät käytännönläheisyytensä vuoksi 100%:n läsnäoloa. Toteutuksen aikataulu näkyy Pakissa toteutuksen varauksina.
Opintokokonaisuus on viiden (5) opintopisteen laajuinen. Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
Opintojakson teemoja:
- Fysioterapeuttinen ohjaus ja neuvonta eri asiakasryhmille
- Ohjausmenetelmät, etäohjaus
- Ryhmänohjaus ja yksilön ohjaus
ks. Laurean arviointikriteerit.
ks. Laurean arviointikriteerit.
ks. Laurean arviointikriteerit
Laura Kaarna
Lähiopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
28.11.2022 - 04.12.2022
35 - 50
Virtuaali Fys, Laura Kaarna
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Riikka Saukkola
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
02.12.2022 - 31.12.2022
20 - 35
Joni Heikkilä, Riikka Saukkola
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Riikka Saukkola
Lähiopetus
- Petty, NJ. & Barnard, K., 2018. Principles of Musculoskeletal Treatment and Management.
- Petty, Nicola J. (& Barnard, K.) 2015, 2. (tai 2018, 3ed.) “Neuromusculoskeletal treatment and management.
- Saari M, Lumio M, Asmussen PD., Montag H-J. 2009. Käytännön lihashuolto. VK-Kustannus Oy.
- Pihlman & Luomala: Faskia – terapian ja liikkeen näkökulmasta. VK-kustannus Oy.
- Kaltenborn F. , 1985, 2010, 2012 Manual Mobilization of the joints vol 1: extremities /Raajojen nivelten manuaalinen mobilisaatio.
- Shacklock, M., 2005, "Clinical neurodynamics"
Opintojaksolla työskennellään pääsääntöisesti työpajoissa harjoitellen käytännössä eri fysioterapiamenetelmiä (manuaaliset käsittelyt: mobilisointi, pehmytkudoskäsittely, fysikaaliset menetelmät). Työpajoissa edellytetään 100% läsnäoloa.
Numeerisesti arvioitavina osuuksina opintojaksolla ovat tentti ja seminaarityö. Tenttimateriaali jaetaan opintojakson orientaatiokerralla. Seminaarityönä toteutetaan fysioterapiaseloste, joka perustuu aitoon asiakkaan tutkimistilanteeseen (toteutetaan pareittain / pienryhmissä), jossa opiskelija pääsee pääsee harjoittelemaan tutkimis- ja menetelmäosaamistaan.
Opintojaksolla on hyvä varata myös riittävästi aikaa itsenäiseen opiskeluun.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opintojaksolla toteutetaan jatkuvaa arviointia työpajoissa, jotka arvioidaan asteikolla hyväksytty/ hylätty. Työpajojen hyväksytty suoritus vaatii 100% läsnäoloa tai opettajan kanssa erikseen sovittujen korvaavien tehtävien hyväksyttyä suoritusta määraikaan mennessä.
Numeerisesti arvioitavia kohteita opintojaksolla on opintojakson puolessä välissä oleva tentti sekä opintojakson lopussa kirjallinen fysioterapiaselostetehtävä, joka toteutetaan aidon asiakaskohtaamisen pohjalta.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä.
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Suomi
25.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
35 - 55
Riikka Saukkola, Laura Kaarna
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
2 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.
Työelämän yhteistyökumppanina on Laurea Ammattikorkeakoulu, jonka henkilökunnasta opiskelijat saavat aitoja asiakkaita fysioterapian vastaanotolle.
Työpajaharjoitukset sisältävät käytännönläheisyytensä vuoksi 100%:n läsnäoloa. Toteutuksen aikataulu näkyy Pakissa toteutuksen varauksina.
Opintojakso on kokonaisuudessaan viisi (5) opintopistettä. Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Tällä opintojaksolla opiskelijat työmääräksi on siis arvioitu noin 135 tuntia, joka sisältää työpaja-opiskelun, itsenäisen opiskelun työpajoja ja tenttiä varten sekä lopputehtävän työstämisen raportin muodossa.
Työpajat
Itsenäinen opiskelu: tenttiin valmistautuminen, työpajojen ennakkotehtävät
Kirjallinen fysioterapiaseloste
Joni Heikkilä
Lähiopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.05.2023
23.05.2022 - 29.05.2022
35 - 60
Joni Heikkilä, Teija Fontell
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Tapani Risto
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Yleisen fysiologian osuuteen:
O.Sand. et al. Ihminen; fysiologia ja anatomia. WSOYPro 9. painos tai uudempi.
Muiden kirjojen sopivuutta tulee kysyä vastuulehtorilta
TuLE 1 - 3 osuuksiin 3 D-sovellus ja kurssimateriaali on riittävä opiskelumateriaali.
Tukevaa kirjallisuutta mm. Netter. Anatomia. Sobotta. Anatomia. Thieme. Anatomia.
Yleisen fysiologian (2op) osuuteen kuluu luentoja (6 kpl.) ja lopputentti Ylfy 1: Aihealueena veri, verenkierto ja hengitys - anatomia ja fysiologia.
Tuki- ja liikuntaelimistön (TuLE 1 - 3) osuudessa opitaan luiden, nivelten ja lihasten yhteistoiminnan perusteita. Oppimista tuetaan 3D-ohjelmalla ja teemaluennoilla eri aihealueista. Tenttiminen Visible Bodyn Courseware alustalla erikseen määritellyllä tavalla ja aikataulussa (esitellään orientaatiossa).
Palpaatio erillisen ohjelman mukaisesti (tukee TuLE opintoja)
Opintokokonaisuuden sisällöt tentitään.
Arviointi 1-5 asteikolla.
Alin hyväksytty arvosana 1 = 50% maksimipisteistä.
TuLE -osuuden voi suorittaa näytöllä (mm. hierojatutkinnon tehneet).
Suomi
25.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
35 - 50
Valpuri Seikkula, Heidi Leinonen, Tapani Risto
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
3 op
Näyttö TuLE -sisällöistä mahdollinen hierojatutkinnon suorittaneille.
Näytön määrittelee vastuulehtori.
Ei yritysprojektia
25.8.2022 Opintojakson aloitusluento
30.9.2022 Yleisen fysiologian TENTTI
14.10.2022 Tentin palaute
Huom. Uusintatenttimahdollisuus marraskuun ja joulukuun yleiset tenttipäivät.
TuLE -opinnot voi suorittaa syksyn aikana omassa aikataulussa TuLE-orientaatioluentojen jälkeen.
Yleinen fysiologia toteutetaan SFG222SN Fysioterapeuttikoulutus, päivätoteutus -ryhmän aikataulussa
1. Yleinen fysiologia 1: veri, verenkierto ja hengitys - anatomia ja fysiologia. Laajuus 2 op. Syyslukukausi.
2. TuLE -anatomia 1 - 3: Raajojen ja torson luut, lihakset ja nivelet. Laajuus 3 op. Syyslukukausi.
3. Palpaatio perusrakenteista
Opiskelija ei savuta 50% maksimipisteistä tenttiosuuksissa.
Näytössä opiskelija ei osoita riittävän sujuvaa osaamista TuLE rakenteista ja toiminnoista.
Opiskelija saavuttaa yli 50% ja vähintään 60% maksimipisteistä.
Näytössä opiskelijalla riittävää, mutta osittain puutteellista osaamista TuLE rakenteista ja toiminnoista.
Opiskelija saavuttaa yli 65% ja vähintään 70% maksimipisteistä.
Näytössä opiskelijalla hyvin sujuvaa ja vain vähäisiä puutteita TuLE rakenteista ja toiminnoista.
Opiskelija saavuttaa yli 85% maksimipisteistä.
Näytössä opiskelijalla hyvin sujuvaa ja ei puutteita TuLE rakenteista ja toiminnoista.
Opiskelija ei saavuta 50% maksimipisteistä tenttiosuuksissa.
Näytössä opiskelija ei osoita riittävän sujuvaa osaamista TuLE rakenteista ja toiminnoista.
Tapani Risto
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
28.11.2022 - 04.12.2022
20 - 50
Joni Heikkilä, Heidi Leinonen, Tapani Risto
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Tapani Risto
Lähiopetus
Kirjallisuus ja opintojen muu aineisto esitellään opintoihin myöhemmin julkaistavalla Canvas-alustalla.
Opetus toteutetaan ennakkoon opiskeltavien aineistojen ja lähipäivinä työpaja-tyyppisten (opiskellun tiedon soveltaminen) harjoitusten avulla.
Opinnot arvioidaan tenttimällä hermoston-, biomekaniikan ja kuormitusfysiologian peruskäsitteet.
Työpajaraportit arvioidaan hyv/hyl.
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Joni Heikkilä, Tapani Risto
Perusfysiologian käsitteiden kertaaminen tarpeellista.
Mekaniikan -käsitteiden kertaaminen tarpeellista (esim. https://blog.edu.turku.fi/mikan-matikkaa/fysiikka/mekaniikka/)
Peruslaskutoimitusten kertaaminen tarpeellista.
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
H-5
Kontaktipäivien työpajat obligatorisia.
Ei yritysprojektia
Biomekaniikka-työpaja:
5.9.2022 Työpajat sekä A- että B-ryhmä
Kuormitusfysiologia -työpajat:
31.10. 2022 Työpaja A-ryhmä
28.11.2022 Työpaja B-ryhmä
29.11.2022 Työpajat sekä A- että B-ryhmä
Ennakko-opiskelu 2/5, työpajat 1/5, työpaja-raportit sekä loppukuulustelu 2/5 opintojakson 5 op:n ajasta.
Hermosto, biomekaniikka ja mittaukset elo-syyskuu 2022.
Kuormitetun järjestelmän käsiteet ja mittaukset loka-joulukuu 2022.
Opiskelija:
- ei saavuta opintokokonaisuuden tavoitteita riittävällä tasolla
- loppukuulustelussa ei saavuta 50% pistemäärää maksipistemäärästä.
- ei raportoi ohjatulla tavalla.
Opiskelija:
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
Opiskelija:
-käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
-koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
-raportoida sovitulla tavalla
Opiskelija:
-käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
-vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
-raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Tapani Risto
Lähiopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
28.11.2022 - 04.12.2022
35 - 50
Joni Heikkilä, Tapani Risto
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Laura Kaarna
Lähiopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
28.11.2022 - 04.12.2022
20 - 50
Elina Jääskeläinen, Kati Nykänen, Laura Kaarna
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Laura Kaarna
Lähiopetus
Everett, T. & Kell, C. 2010. Human movement: an introductory text. Edinburgh: Churchill Livingstone
Gallahue D.J., Ozmun, J & Goodway 2012, 4 ed. Understanding motor development. Infants, children, adolescents, adults. McGraw-Hil. New York.
Kalaja, S & Kalaja, T. 2022. Kehonhallinta - liikuntataitojen oppiminen ja harjoittelu. VK-Kustannus.
Kauranen, K. 2017 tai 2020 painokset. Fysioterapeutin käsikirja. SanomaPro Oy. Helsinki.
Kauranen, K. & Nurkka, N. 2010. Biomekaniikkaa liikunnan ja terveydenhuollon ammattilaisille. Liikuntatieteellisen Seuran julkaisu nro 166 - Helsinki
Sandström, M. & Ahonen, J. 2011. Liikkuva ihminen - aivot, liikuntafysiologia ja sovellettu biomekaniikka. Jyväskylä: VK-Kustannus Oy.
Salpa P. 2007. Lapsen liikkumisen kehitys. Ensimmäinen ikävuosi. Helsinki: Tammi.
Salpa P. & Autti-Rämö I. 2010. Lapsen ensimmäinen vuosi, kehitys ei etene odotetusti, mitä tehdä? Latvia: Kustannusosakeyhtiö Tammi.
Sheridan MD. 2006. From birth to five years - Children´s developmental progress. Routledge.
Zimmer R. 2011. Psykomotoriikan käsikirja. Teoriaa ja käytäntöä lasten psykomotoriseen tukemiseen. VK-Kustannus Oy. Keuruu.
- Lähiopetus (luennot ja työpajat)
- Itsenäinen työskentely
- Tiimityöskentely
Opintojaksolla on kolme teemaa. Jokaisella teemalla on oma vastuuopettaja. Opintojakson teemat ovat:
1) Psykomotorinen kehitys
2) Motorinen oppiminen ja taidon kehittyminen
3) Ihmisen liike ja liikkuminen
Opiskelijat jaetaan tiimeihin ja jokaiseen teemaan liittyy:
- Orientaatio-tapaaminen, tiimimuotoinen tehtävä ja työpajatyöskentelyä. Työpajoissa vaaditaan 100% läsnäolo.
- Tiimityöskentelyä hyödynnetään osassa tehtäviä sekä työpajoissa.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä.
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tehtävän tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
35 - 45
Joni Heikkilä, Elina Jääskeläinen, Laura Kaarna
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.
Mikäli haet koko- tai osaan opintojaksoa hyväksilukua, niin tutustu etukäteen opintojakson tavoitteisiin ja laadi alustava suunnitelma siitä, miten ajattelit hyödyntää hankkimaasi osaamista ointojakson osaamistavoitteiden saavuttamisen edellyttämällä tavalla. Ota yhteys op-jakson vastuulehtoriin.
Opintojakso sisältää käytännön harjoittelua työpajoissa, joissa on 100 % aktiivinen osallistumis- ja läsnäolovaatimus.
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Varaa siten riittävästi aikaa kalenteristasi verkkotehtävien tekemiseen ja itsenäiseen opiskeluun.
Opintojakso toteutetaan 3 osassa:
1. Osassa opiskelijat perehtyvät ihmisen psykomotoriseen kehitykseen. Opiskelijat havainnoivat ja analysoivat 0-16 vuotiaiden psykomotorista kehittymistä ja koostavat näitä koskevat oppimistehtävät.
2. Osassa opiskelijat perehtyvät motoriseen taidon oppimiseen ja sen ohjaamiseen. Opiskelijat suunnittelevat ja toteuttavat motorisen oppimisen periaatteiden mukaisen oppimistehtävän.
3. Osassa opiskelijat kuvaavat kehon rakenteiden ja toimintojen liikettä- ja liikkumisen suorituksia kuvaavat tasot sekä akselit ja analysoivat tietoa ihmisen liikkeen ja liikkumisen kannalta.
Nämä kolme opintojakson teemaa yhdistävät ihmisen liikkeen ja liikkumisen psykomotorisen kehityksen kokonaisuudeksi.
Opiskelija
- ei osallistu työpajoihin, joihin on 100% läsnäolo
- ei suorita tehtäviä, jotka opintojaksolle kuuluu
Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)
Suomeksi
•Käyttää asiantuntevasti opintojakson keskeisiä käsitteitä.
•Perustella toimintaa tutkitun tiedon avulla.
•Toimia itsenäisesti ja aloitteellisesti tavoitteiden suunnassa. Toiminta on usein joustavaa, järjestelmällistä, kehittämispainotteista, luovaa ja aktiivista.
•Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa.
•Edistää ryhmän toimintaa.
•Kriittisesti soveltaa ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan.
Arviointikriteerit - hyvä (3-4)
Suomeksi
•Käyttää systemaattisesti opintojakson keskeisiä käsitteitä.
•Perustella, vertailla ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla.
•Selviytyä itsenäisesti erilaisissa tehtävissä.
•Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
•Toimia ryhmässä tavoitesuhteisesti.
•Perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.
Arviointikriteerit - kiitettävä (5)
Suomeksi
•Käyttää asiantuntevasti opintojakson keskeisiä käsitteitä.
•Perustella toimintaa tutkitun tiedon avulla.
•Toimia itsenäisesti ja aloitteellisesti tavoitteiden suunnassa. Toiminta on usein joustavaa, järjestelmällistä, kehittämispainotteista, luovaa ja aktiivista.
•Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa.
•Edistää ryhmän toimintaa.
•Kriittisesti soveltaa ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan
Pauliina Louhiala-Hänninen
Lähiopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.05.2023
23.05.2022 - 29.05.2022
35 - 60
Pauliina Louhiala-Hänninen, Mikko Harju
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Pauliina Louhiala-Hänninen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
27.05.2022 - 31.05.2022
1 - 40
Joni Heikkilä, Heidi Leinonen, Virtuaali Fys, Johanna Stepanoff, Pauliina Louhiala-Hänninen, Riikka Saukkola, Laura Kaarna
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Laura Kaarna
Lähiopetus
Opintojakson materiaalit löytyvät Canvaksen oppimisalustalta.
Lähiopetus
Tiimityöskentely
Itsenäinen työskentely
Oikeat asiakastilanteet
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Arvioinnin kohteena on osallistuminen ryhmän työskentelyyn, tehtävien tekeminen, autenttisiin asiakastilanteisiin osallistuminen sekä tentti.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
35 - 50
Elina Jääskeläinen, Laura Kaarna
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Laurean tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelija intrasta.
Oikeat asiakastilanteet "liikkuva ystävä". Yhteistyötahot: Espoon kaupungin liikuntatoimi ja Folkhälsan.
Tarkempi aikataulu näkyy Pakissa.
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
Opintojakson teemoina ovat:
- monialainen kuntoutus
- fysioterapia ja fysioterapeutti
- eettisyys fysioterapiassa
- asiakkaan kohtaaminen
ks. Laurean arviointikriteerit.
ks. Laurean arviointikriteerit.
ks. Laurean arviointikriteerit.
Laura Kaarna
Lähiopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
28.11.2022 - 04.12.2022
20 - 50
Elina Jääskeläinen, Laura Kaarna
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Pauliina Louhiala-Hänninen
Lähiopetus
Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Canvas-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa.
Opintojakson aikana pohdit yleisiä työelämävalmiuksiasi työnhakua varten. Lisäksi opintojakson aikana pohditaan työntekijän oikeuksiin ja velvollisuuksiin liittyviä näkökulmia omasta tilanteesta käsin. Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa. Ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja. Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään henkilökohtaisesti. Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen.
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 30.05.2022
Pauliina Louhiala-Hänninen, Riikka Saukkola
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Katso Pakista
Opintojakso on 1 opintopisteen arvoinen, joka tarkoittaa noin 27h opiskelijat työtä. Tämä sisältää
- Suunta työuralle -suunnitelman laatimisen
- Koko ryhmän tuutortapaamisiin osallistumisen
- Yksilöllisen HOPS-keskustelun ja siihen valmistautumisen
1. Suunta työuralle - suunnitelma
2. Ryhmätuutorointiin osallistuminen lukujärjestyksen mukaisesti
3. HOPS-keskustelu ja siihen valmistautuminen
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluun osallistumista sekä tehtävän tekemistä.
Johanna Stepanoff
Lähiopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.12.2023
28.11.2022 - 04.12.2022
20 - 40
Johanna Stepanoff, Johanna Leskelä
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Pauliina Louhiala-Hänninen
Lähiopetus
Opinnäytetyöhön tarvittavaa menetelmäkirjallisuutta olet saanut Tutkimus- ja kehittämistyön menetelmät -opintojaksolla. Hyödynnä niitä opinnäytetyösi eri vaiheissa.
Opinnäytetyöpohja (Word -dokumentti) ja Laurean lähdeviittausten ohjeet löydöt opiskelijaintrasta.
Plagioinnin (eli luvaton tekstin lainaaminen) tunnistamiseen käytetään Urkund-ohjelmaa. Urkund-käyttöohje opiskelijalle ja Plagiointitapausten käsittely Laureassa on ohjeistettu opiskelijaintran sivuilla.]
Opinnäytetyö lähtee liikkeelle aiheen valinnasta ja aiheanalyysistä. Tutustu prosessin etenemiseen opiskelijaintrassa. Opinnäytetyön laatimiseen kuuluu toisen opinnäytetyön opponointi, oman työn esittely, arviointikeskustelu ja kypsyysnäytteen tekeminen.
Opinnäytetyön ohjaukseen liittyvät tiedot löydät Canvas:sta Fysioterapian Opinnäytetyö
Opinnäytetyöhön kuuluvan kypsyysnäytteen kirjoitat suomen tai ruotsin kielellä ammattikorkeakouluasetuksen mukaisesti. Mikäli koulusivistyskielesi on muu kuin suomi tai ruotsi tai olet saanut koulusivistyksesi ulkomailla, kirjoitat kypsyysnäytteen joko suomeksi tai englanniksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Opinnäytetyön arviointi on ohjeistettu opiskelijaintrassa. Laurean opinnäytetyöohje sisältää arviointikriteerit.
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opinnäytetyöt tarkistetaan Urkund-plagioinnintunnistusjärjestelmää käyttäen.
Suomi
01.01.2023 - 31.12.2023
45 - 200
Joni Heikkilä, Heidi Leinonen, Virtuaali Fys, Johanna Stepanoff, Pauliina Louhiala-Hänninen, Riikka Saukkola, Tapani Risto, Laura Kaarna
Edellytyksenä opinnäytetyön aloittamiselle on suoritettu tai käynnissä oleva Tutkimus- ja kehittämistyön opintojakso.
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
15 op
H-5
Hakeaksesi hyväksilukua, ota yhteyttä opintopäällikköön.
Katso lisätietoa opiskelijaintrasta: Opintojen kulku > Opinnäytetyö
Opinnäytetyöltä odotetaan selkeää yhteyttä työelämän kehittämiseen. Tavoitteena voi olla esimerkiksi palvelun, toimintamallien tai uuden työkulttuurin kehittäminen. Opinnäytetyö voi olla osa ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämistoimintaa.
Opinnäytetyöohjaukset tapahtuvat kerran kuukaudessa opinnäytetyöpäivinä.
Jos olet valmistumassa, huomioi tärkeät päivämäärät opinnäytetyön palautuksessa.
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Opinnäytetyö on 15 op.
Opinnäytetyöohjaukset tapahtuvat kerran kuukaudessa opinnäytetyöpäivinä.
Pauliina Louhiala-Hänninen
Lähiopetus
Oheismateriaalista on koottu vinkit opintojakson Canvas-työtilaan.
Opintojakson aikana orientoidut opintojesi sisältöihin, tutkintorakenteeseen ja suunnittelet opintojesi etenemistä. Tämän lisäksi tunnistat omia vahvuuksiasi, kehittämisen kohteita ja omaa tapaasi opiskella. Opintojakson aikana käyt läpi myös hyvinvointiisi vaikuttavia tekijöitä.
Opintojakso koostuu kahdesta osiosta:
Opintojakson ensimmäisen osion (1 op) suoritus alkaa orientaatiotehtävällä, jonka teet opintojen alkaessa. Lisäksi osioon kuuluvat ryhmätapaamiset ja vähintään kaksi HOPS-keskustelua, joihin valmistaudut ennakkotehtävien avulla. Ensimmäisen osion avulla teet opiskelusuunnitelmasi, jota päivität opintojen edetessä.
Opintojakson toinen osio (1 op) muodostuu valinnaisista kokonaisuuksista, joista on sinulle eniten hyötyä opintojesi etenemisen kannalta. Suunnittelet yhdessä opettajatuutorisi kanssa, minkälaisia sisältöjä ja kokonaisuuksia sinun kannattaa valita. Näitä teemoja ovat mm. opiskelutaidot ja –menetelmät, kansainvälisyys, hyvinvointi ja jaksaminen, oman alasi työllistymismahdollisuuksien kartoittaminen sekä yrittäjyys.
Tarkemmat ohjeistukset löytyvät opintojakson Canvas-työtilasta.
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista, tehtävien tekemistä sekä valinnaisen osion suorittamista.
Suomi
01.08.2022 - 31.07.2023
23.05.2022 - 29.05.2022
35 - 45
Joni Heikkilä, Pauliina Louhiala-Hänninen
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Katso lukujärjestyksestä.
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht. 54h):
- Ryhmätapaamiset 12h
- Orientaatiotehtävä, opiskelusuunnitelma ja HOPS-keskustelut valmistautumisineen 15 h
- Valinnainen osuus 27 h
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit
Pauliina Louhiala-Hänninen
Lähiopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.12.2023
28.11.2022 - 04.12.2022
20 - 50
Pauliina Louhiala-Hänninen, Riikka Saukkola
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Mirja Villman
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Opettajan oma materiaali Canvas-työtilassa
Zoom-tapaamisia ja itsenäistä työskentelyä
https://laurea.zoom.us/j/66228732269
passcode: 689425
Opettaja: FM, lehtori Mirja Villman
mirja.villman@laurea.fi
Kansalliset arviointikriteerit käytössä
Tentti (hyl-5), suullinen suoritus (hyl-5) ja itsenäinen tehtävä (hyv/hyl)
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
28.11.2022 - 04.12.2022
35 - 50
Mirja Villman
-
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
4 op
H-5
Hyväksilukemistapauksessa: tentti, suullinen suoritus ja mahdollinen täydentävä tehtävä
-
Lukujärjestyksen aikataulun mukaan: aloitus
Tentti:
Suullinen suoritus:
Itsenäinen tehtävä:
Englanninkielinen maailma ja kulttuuri
Vastaa 5 op opiskelijan työtä
Lukujärjestyksen aikataulun mukaan
Ks. yllä
Ks. yllä
Ks. yllä
Ks. yllä
Mirja Villman
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Opettajan oma materiaali Canvas-työtilassa
Zoom-tapaamisia ja itsenäistä työskentelyä
https://laurea.zoom.us/j/66228732269
passcode: 689425
Opettaja: FM, lehtori Mirja Villman
mirja.villman@laurea.fi
Kansalliset arviointikriteerit käytössä
Tentti (hyl-5), suullinen suoritus (hyl-5) ja itsenäinen tehtävä (hyv/hyl)
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Mirja Villman
-
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
4 op
H-5
Hyväksilukemistapauksessa: tentti, suullinen suoritus ja mahdollinen täydentävä tehtävä
-
Lukujärjestyksen aikataulun mukaan: aloitus ke 21.9. klo 9.00-10.30 Zoom
Tentti: ke 30.11. klo 13.00-15.00 pieni auditorio, Otaniemi
Suullinen suoritus: ke 30.11. klo 9.00-12.00 kielistudio, Otaniemi, ajanvaraus
Itsenäinen tehtävä: su 4.12. klo 23.59 mennessä Canvas-työtilaan
Englanninkielinen maailma ja kulttuuri
Vastaa 5 op opiskelijan työtä
Lukujärjestyksen aikataulun mukaan
Ks. yllä
Ks. yllä
Ks. yllä
Ks. yllä
Pipsa Kostamo
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
28.11.2022 - 04.12.2022
80 - 130
Kieli Virtuaali, Teija Fontell, Monika Cseh, Riikka Saukkola
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi, Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Riikka Saukkola
Etäopetus
Projektikirjallisuus
Omaan projektiaiheeseen liittyvä aineisto
Yhteistyökumppaniorganisaation esittelymateriaali
Tiedot oppimateriaaleista ovat Canvas-työtilassa.
Opintojakson aikana määrätyt tiimit toteuttavat valitsemalleen vapaahtoisjärjestölle projektin "Anna hyvän kiertää" -periaatteella.
Opintojaksolla ohjaus toteutuu virtuaalisesti Zoomissa / Teamsissa.
Opintojakson oppimisalustana toimii Canvas.
Viestinnän sekä tietotyövälineiden osuudet on pääosin intergroitu osaksi projektin suunnittelu-, toteutus- ja arviointivaihetta (tiimisopimus, projektin ideointi, pitch, projektisuunnitelma ja -raportti, esitys sekä tiimin sisäinen viestintä/viestintä yhteistyökumppanin suuntaan). Viestinnässä on myös omia tehtäviä.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Pääpaino projektinhallinnan osion arvioinnissa on projektin toteutuksessa ja siitä kirjoitetetussa raportissa.
Viestinnän osiosta tulee oma arvosanansa viestinnän tehtävien perusteella.
Opintojakso sisältää myös tietotyövälineiden tehtäviä, jotka tulee suorittaa hyväksytysti.
Ks. myös tehtäväkohtaiset arviointikriteerit.
Opinnon arvioinnissa käytetään AMK-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 120
Pipsa Kostamo, Katriina Reponen, Marja-Leena Piispanen, Teija Fontell, Monika Cseh, Tomas Illman, Riikka Saukkola
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019).”
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi, Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi, Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
4 op
5 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Opiskelijaintrasta.
Toisen korkeakoulututkinnon / korkeakouluopintoja suorittanut voi anoa opintojaksolta hyväksilukua, jos aikaisemmat opinnot ovat sisältäneet projektioppimisen opintojaksoja.
Opiskelijat tekevät opintojaksolla työelämäyhteistyötä itse valitsemansa työelämäkumppanin kanssa. Yhteistyökumppanin kanssa sovitaan toteutettavasta projektista ja projektin toteutetaan opintojakson aikana.
Opintojakso toteutetaan syksyn 2022 aikana. Toteutuksen tarkempi aikataulu näkyy Pakissa suoraan toteutuksen varauksina sekä Canvasissa orientaatiomoduulin alla.
Opintojakso on kokonaisuudessaan viisi (5) opintopistettä. Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Tällä opintojaksolla opiskelijat työmääräksi on siis arvioitu noin 135 tuntia.
1) Orientaatio ja starttivaihe: viestinnän perusteet, info, tiimijako ja -sopimukset sekä projektin ideointi
2) Projektin suunnittelu (pitch, suunnittelu)
3) Projektin toteutus
4) Projektin arviointi ja raportointi (projektiraportti, tiimin itsearviointi ja loppuesitykset)
Arviointikriteerit eivät täyty T1:n tasoisesti.
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- esittää vaihtoehtoisia ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- esittää innovatiivisia tai luovia ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Lähiopetus
Suomi
01.01.2023 - 15.01.2023
1 - 200
Matti Karhumäki
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi, Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi, Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi, Terveydenhoitajakoulutus (STG2), Laurea Otaniemi, Sairaanhoitajakoulutus (SHG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Laura Kaarna
Lähiopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
28.11.2022 - 04.12.2022
20 - 40
Laura Kaarna
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Kati Nykänen
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
- EIPET, European Inclusive Physical Education training,
- Kenny, M., McNeela, E. & Shevlin, M. 2005. Living and learning: the school experience of some young people with disabilities. Teoksessa Mind, M. & Rix, J. (toim.) Curriculum and Pedagogy in Inclusive Education: Values into practice.
- Mälkiä, E. & Rintala, P. 2002. Uusi Erityisliikunta. Liikunnan sovellukset erityisryhmille. Liikuntatieteellisen Seuran julkaisu nro 154
- Rintala, P., Huovinen, T. & Niemelä, S. 2012. Soveltava liikunta. Liikuntatieteellisen Seuran julkaisu nro 168
- Swain, J., French, S. & Cameron, C. 2003. Controversial issues in a disabling society. Buckingham; Philadelphia, PA: Open University Press.
- Erityisliikunta.fi: http://www.lts.fi/soveltava-liikunta
- MALIKE, matkalle, liikkeelle, keskelle elämää: http://www.malike.fi/
- Sovelta Liikunta SoveLi ry: http://www.soveli.fi/
- Suomen Paraolympiakomitea: http://www.paraolympia.fi
- Välineet: http://www.valineet.fi/
Tutustut opintojaksolla fysioterapeutin työn kannalta olennaisiin soveltavan liikunnan lajeihin, ohjauksen keinoihin, apuvälineisiin ja tapoihin soveltaa terapeuttista harjoittelua eri kohderyhmille. Painotus opintojaksolla on erityisesti lasten ja nuorten fysioterapiassa.
Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua monipuolisen materiaalin avulla, käytännön harjoituksia sekä asiantuntijoiden puheenvuoroja.
Arvioinnin kohteet:
- Yksilötehtävä (1-5)
- Ryhmän ohjaus ja kirjallinen raportti (1-5)
- Valinnainen tehtävä: oppimispäiväkirja (hyv / hyl)
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Suomi
25.08.2022 - 05.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
30 - 60
Joni Heikkilä, Kati Nykänen, Laura Kaarna
Ennen opintojaksolle osallistumista, sinulla tulisi olla osaamista asiakkaan tutkimisesta, terapeuttisesta harjoittelusta, fysioterapiamenetelmistä. Lisäksi olisi suositeltavaa, että olet ollut jo työelämäharjoittelussa.
Laurea Otaniemi
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
2 op
1 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opintototeutuksesta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta
Opintojaksolla on yhteistyötä Suomen Paralympiakomitean ja Rinnekodin kanssa.
Voit valita kahdesta erilaisesta työelämäyhteistyön muodosta:
1. Valttina toimiminen liikuntarajoitteiselle lapselle Suomen Paralympiakomitean kouluttamana
2. Kehitys- ja liikuntavammaisen ohjaus Rinnekodin henkilökunnan ohjauksessa
Opintojakson orientaatio on 25.8.2022 klo 9-12 Laurea Otaniemen kampuksella.
Ennakkoinfo opintojakson valinnaisisista osuuksista ma 23.5. klo 13-14 Zoomissa: https://laurea.zoom.us/j/68466595579
1 op vastaa keskimäärin 27 tuntia.
Valtti -toiminta (Valinnainen moduuli) edellyttää omaa ajankäytön suunnittelua ja aikataulujen sopimista asiakasperheiden kanssa.
Opintojaksolla rakennat soveltavan liikunnan tietoperustaa itsenäisellä opiskelulla, tehtävillä sekä työpajoissa. Kontaktitapaamisissa on asiantuntijavierailuja ja perehtymistä soveltavan liikunnan tietoperustaan. Työpajoissa harjoitellaan erityisliikuntaryhmien ohjaamista ja pääset kokeilemaan soveltavan liikunnan apuvälineitä.
* Opintojakson teemat:
* Soveltavan liikunna peruskäsitteet
* Soveltavan liikunnan lajit ja apuvälineet
* Näkövammaisen ohjaaminen
* Krooninen väsymysoireyhtymä, Long covid ja fysioterapia
* Monialaiset asiantuntijaluennot, joissa kerrytät tietoperustaasi erityisryhmien kohtaamisesta ja ohjaamisesta
* Erityislapsen kohtaaminen ja ohjaaminen sekä perhekeskeinen kuntoutus
* Äitiysfysioterapia
Valinnaisessa osuudessa voit valita mielenkiintosi mukaan 2 opintopisteen Valtti -kummina toimimisen tai kehitysvammaisen ohjaamisen yhteistyössä Rinnekodin kanssa.
Opintojakso on hylätty, jos opiskelija
- ei osallistu työpajoihin
- ei suorita annettuja oppimistehtäviä
Kati Nykänen
Lähiopetus
Englanti
01.01.2023 - 31.07.2023
28.11.2022 - 04.12.2022
35 - 50
Virtuaali Fys, Pauliina Louhiala-Hänninen, Tapani Risto
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Kati Nykänen
Lähiopetus
*Carr J & Shepherd R. 2010. Neurological Rehabilitation – Optimizing Motor Performance. 2nd edition. Churchill Livingstone.
*Fysioterapeuttiliiton Fysioterapiasuositukset, Parkinson potilaan fysioterapia http://www.suomenfysioterapeutit.fi/index.php/fysioterapiasuositukset
*Jehkonen, M., Saunamäki, T., Paavola, L. & Vilkki, J. (toim.). 2015. Kliininen neuropsykologia. Duodecim.
Osiot:
Havaintotoiminnot ja tarkkaavuuden häiriöt ss. 58-71 (ei neuropsyk. testit)
Toiminnanohjauksen häiriöt ss. 73-85 (ei neuropsyk. testit)
Näköön liittyvät toiminnot ja näköhavainnon häiriöt ss. 104-127 (ei neuropsyk. testit)
Ääni- ja puhetoiminnot sekä kielelliset häiriöt ss. 128-137 ja 142-143 (Afasiasta toipuminen)
Muistitoiminnot ja niiden häiriöt ss. 86-103 (ei neuropsyk. testit)
Tahdonalaisten liikkeiden häiriöt eli apraksiat ss. 152-166
Tunne-elämän ja käyttäytymisen säätelyn muutokset ss. 167-178
*Kauranen K. 2021. Fysioterapeutin käsikirja. SanomaPro. Helsinki.
*Käypä Hoito –suositus: Aivoinfarkti ja TIA http://www.kaypahoito.fi/
*Käypä Hoito –suositus: Aivovammat http://www.kaypahoito.fi/
*Käypä Hoito –suositus: MS–tauti http://www.kaypahoito.fi/
*Käypä Hoito –suositus : Parkinsonin tauti http://www.kaypahoito.fi/
*Käypä Hoito –suositus : Selkäydinvamma http://www.kaypahoito.fi/
*Käypä Hoito -suositus: Muistisairaudet http://kaypahoito.fi/
*Shumway-Cook A, & Woollacott MH. 2016. Motor control. Translating research into clinical practice. 4th edition. Lippincott Williams & Wilkins op.
*Soinila S, Kaste M, Somer H (toim.). 2006. Neurologia. 2nd edition. Duodecim. Gummerus Kirjapaino Oy. Jyväskylä.
In this course student will learn the basics of neurophysiology and physiotherapy of the most common neurological conditions. Study includes contact meetings, independent studying and working with own client under teachers supervision. The course includes workshops, where is 100% attendance.
Study includes:
1. Exam (1-5)
2. Physiotherapy report of an own client (1-5)
3. Student attendance in the workshops is also evaluated (passed/failed)
Englanti
15.08.2022 - 30.10.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Elina Jääskeläinen, Kati Nykänen, Pauliina Louhiala-Hänninen, Tapani Risto
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
1 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
Students have their own patients in a course.
Orientation to the course is 14th August 2022 in Otaniemi campus.
See other contact dates from timetable. Studies are from August to December 2022.
Exam is on 25th October at 1-4pm.
Next possible days for the exam are (exam in Canvas and Zoom):
10.11.2022 (register 27.9.–31.10.2022)
1.12.2022 (register 1.11.–21.11.2022)
Study is suitable for exchange students.
Studies includes attendance in lecturers and workshops in Otaniemi Campus as well as independent studying. Own clients are seen in contact meetings.
5 credit units means total of 135 hours of work for students.
Studies include the basics of neurophysiology as well as basics of physiotherapy with patients with:
* Stroke
* Traumatic brain injury
* Multipple Sclerosis
* Parkinsons
* Cerebral Palsy
* Memory deficits (Alzheimer disease, Dementia)
* Spinal Cord Injury
* Motor Neurone Disease
Student
- does not attend to the workshops (100% attendance).
- does not use evidence based practice in his/her client physiotherapy and does not show that in the physiotherapy report.
- does not take into account the safety of his/her own client and himself/herself.
- can not explain and justify his/her answers in the exam.
Student is able to
- use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
– search for information in different sources
– report of his/her own client
– work under guidance using the skills and methods learned
– interact with customers and/or co-operation partners
– receive guidance
– work in pairs with the own client
– plan the progress of his/her work and use of time under guidance
– work safely and in accordance with the professional code of conduct
– follow the provided instructions and rules
Student is able to
- use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
- gather information and use his/her knowledge basis
- report in the agreed manner
- work using the skills and methods learned
– engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
– take part in guidance and utilise it
– engage in goal-oriented work with his/her pair
– plan and manage the progress of his/her work and use of time
– detect safety -related risks
– justify his/her actions in accordance with the professional code of conduct
Student is able to
– use professional concepts extensively
– compare and choose relevant information
– report and communicate in a professional manner
– work independently, using the skills and methods learned
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
– anticipate his/her need for guidance
– promote the team’s work and team spirit (in this course in pairs)
– manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
– work responsibly, applying the skills and methods learned
– plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration
Matti Karhumäki
Lähiopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
02.12.2022 - 31.12.2022
20 - 35
Matti Karhumäki
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Matti Karhumäki
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Opinnon materiaali löytyy Canvas-oppimisalustalta, johon saat pääsyn viimeistään opinnon alkaessa.
Lisämateriaalit ja -sanastot käydään läpi kurssin alussa.
- Kurssi pidetään Otaniemen kampuksella lähiopetuksena sekä osittain virtuaalisesti Zoomissa (22.9. & 3.10.).
Huomaa, että opinnon läsnäolovelvoite on 75 %.
Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö). Opintototeutuksella arvioidaan sekä suullinen että kirjallinen kielitaito. Opinnon arvosana koostuu puoliksi suullisen ja puoliksi kirjallisen taidon arvosanasta. Tutkintotodistukseen tuleva ruotsin kielen suullinen taito ja ruotsin kielen kirjallinen taito määräytyvät tämän opinnon perusteella.
Arviointi perustuu ns. eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoasteikkoon, jotka ovat luettavissa opiskelijaintrassa: https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Ydinopintoihin-kuuluvat-englannin-ja-toisen-kotimaisen-kielen-opinnot.aspx Ruotsin kielessä tavoitetasona on vähintään B1-tasoinen ammatillinen kielitaito.
Arvioinnin perusteet ja taitotasokuvaukset käydään läpi kurssin alussa.
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Ouriginalin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.
Suomi
30.08.2022 - 25.10.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 51
Matti Karhumäki
Opiskelija on suorittanut ruotsin kielen tasotestin ennen ilmoittautumistaan opinnolle. Hylätyn tasotestin jälkeen suositellaan suorittamaan Valmentava ruotsi –opinto, tai hankkimaan vastaava osaaminen muulla tavoin.
Lisätietoa intrasta: https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Kielitestit.aspx
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Jos opinnon toteutustapaa on oleellisesti muutettu, hyödyntää opettaja toteutuksen laadun arvioinnissa opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä esim. Canvasissa tai Teamsissa.
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
1 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ”
Jos opiskelijalla on aiempia korkea-asteen ammattikielen opintoja eri alalta, hänellä on oikeus suorittaa opinto hyväksiluvun täydennyksellä. Tässä tapauksessa opiskelija ottaa yhteyden opinnon opettajaan, joka ohjaa tarvittaessa eteenpäin.
Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
- Suulliset keskustelut 13.10. ja 14.10. erillisen parikohtaisen aikataulun mukaisesti, A- ja B-ryhmät (ei muuta opetusta ko. päivinä)
- Kirjallinen tentti 25.10. Otaniemen kampuksella
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
- oman ammattialan toimintoihin ja tilanteisiin liittyviä tekstejä ja sanastoharjoituksia (esim. koulutus ja työ, hoitoympäristöt, perustietojen kysely, ammattinimikkeet, kuntoutusmuodot, työhyvinvointi ja toimintakyky, äitiysfysioterapia, urheilufysioterapia, apuvälineet, kuntoilu ja liikunta)
- tieteellistyyppisten julkaisujen tekstit ja sanastoharjoitukset
Joni Heikkilä
Lähiopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
28.11.2022 - 04.12.2022
35 - 50
Joni Heikkilä, Virtuaali Fys, Tapani Risto
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Joni Heikkilä
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
-Kangasniemi, A & Kauravaara, K. 2016. Kohti muutosta - Arvo- ja hyväksyntäpohjainen lähestymistapa liikunnan ja terveyden edistämisessä. Liikunta- ja hyvinvointiakatemia Oy. HUOM! Kirja ladattavissa: https://www.liikuntajahyvinvointi.fi/kirjat
-Suomen Sydänliiton www.sydanliitto.fi ja Hengitysliiton www.hengitysliitto.fi materiaalit erityisesti Sydänliiton Prosarjan Liikuntaoppaat.
-Bäckmand H. (toim.). Hyvä hengitysterveys: opas hengityssairauksien hoitoon. THL:n verkkojulkaisu.
-Kardiologia ja Keuhkosairaudet teoksessa Fysiatria 2009. 4. painos, joka löytyy e-kirjana: http://www.terveysportti.fi/dtk/oppi/koti?p_artikkeli=inf04501&p_selaus=15738
-Circulation verkkojulkaisu, American Heart Association (AHAn) julkaisut.
-Main E. & Denehy L. 2016. 5. painos. Cardiorespiratory Physiotherapy adults and pediatrics. Elsevier.
-Kauranen K. (toim.). 2021. kappale 4. Sisätautien fysioterapia, ss. 467-535 teoksessa Fysioterapeutin käsikirja. SanomaPro.
-Terveyskylä.fi:
Verisuonitalo: https://www.terveyskyla.fi/verisuonitalo
Sydänsairaudet: https://www.terveyskyla.fi/sydansairaudet
Keuhkotalo: https://www.terveyskyla.fi/keuhkotalo
Allergia- ja astmatalo: https://www.terveyskyla.fi/allergia-astmatalo
Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua, luentoja ja työpajoja Otaniemen kampuksella. Opintojaksolla vierailee asiantuntijoita mahdollisuuksien mukaan. Työpajoissa 100% läsnäolo.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
- Yksilötehtävät sydän- ja hengityselinsairausasiakkaan fysioterapiasta (1 + 1 op)
- Luennot ja hengitystoimintojen tukeminen -työpaja 1,5 op (läsnäolo tai hyväksyttävä korvaus)
- Luennot ja sydänliikunta työpaja 1,5 op (läsnäolo tai hyväksyttävä korvaus)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.
Suomi
15.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Joni Heikkilä, Elina Jääskeläinen, Tapani Risto
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle.
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
1 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
Mikäli haet koko- tai osaan opintojaksoa hyväksilukua, niin tutustu etukäteen opintojakson tavoitteisiin ja laadi alustava suunnitelma siitä, miten ajattelit hyödyntää hankkimaasi osaamista opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamisen edellyttämällä tavalla. Ota yhteys opintojakson vastuulehtoriin.
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Varaathan siten aikaa myös itsenäiseen opiskeluun kontaktitapaamisten lisäksi.
Opintojaksolla osaamisesi kehittyy sydän- ja verenkiertoelimistön toimintaa tukevasta fysioterapiasta sekä hengityselimistön toimintakykyä tukevasta fysioterapiasta. Lisäksi saat työvälineitä elintapasairauksien ennaltaehkäisyyn fysioterapeuttisen ohjauksen ja neuvonnan keinoin.
Opintojakson teemat:
Sydän ja verenkiertoelimistön toiminta
Hengityselimistön toiminta
Sydämen toimintahäiriöt ja sydänliikunta
Hengityselimistön toimintahäiriöt ja hengityksen tukeminen fysioterapian keinoin
Opintojakso tai suorituksen osa on hylätty, jos opiskelija:
- ei toimi annettujen ohjeiden mukaisesti
- on selvittämättömiä poissaoloja työpajoista, joissa on 100% läsnäolo
- ei kykene raportoimaan tehtäviä tai toimintaansa
Opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastaan ohjausta
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Joni Heikkilä
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
02.12.2022 - 31.12.2022
20 - 35
Joni Heikkilä, Kati Nykänen, Riikka Saukkola
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Riikka Saukkola
Lähiopetus
- American College of Sports Medicine. http://www.acsm.org.
- American College of Sports Medicine. 2013 ja uudemmat painokset. ACSM´s Guidelines for exercise testing and prescription. 9. painos. Hong Kong: Lippincott Williams & Wilkins.
- Kauranen, K. 2017. Fysioterapeutin käsikirja. Sanoma Pro Oy. ss. 579-608 kpl 8 Terapeuttinen harjoittelu.
- Kauranen, K. & Nurkka, N. 2010. Biomekaniikkaa liikunnan ja terveydenhuollon ammattilaisille. Liikuntatieteellisen Seuran julkaisu nro 166. Tampere: Liikuntatieteellinen Seura.
- Keskinen KL., Häkkinen K, Kallinen M. (toim.). 2010. Kuntotestauksen käsikirja. 2. painos. Liikuntatieteellisen Seuran julkaisu nro 161. Tampere: Liikuntatieteellinen Seura.
- Suni J. & Taulaniemi A. (toim.) 2012. Terveyskunnon testaus - Menetelmä terveysliikunnan edistämiseen. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
- Kunnossa Kaiken Ikää: http://www.kkiohjelma.fi/
- Liikunta. Käypä hoito -suositus. Suomalaisen Lääkäriseuran Duodecimin ja Käypä hoito -johtoryhmän asettama työryhmä. Helsinki: Suomalainen Lääkäriseura Duodecim, 2016. Saatavilla internetissä: www.kaypahoito.fi
- Physiotools: https://edulaurea.physiotoolsonline.com/
- Pihlman, M & Luomala, T. 2016. Faskia - terapian ja liikkeen näkökulmasta. VK-Kustannus Oy. ss. 197-287 kpl 7 Faskian harjoittaminen ja kpl 8 Faskia eri harjoittelumenetelmien näkökulmasta.
- Pihlman, M. ym. 2018. Liikkuvuusharjoittelu - hallittua voimaa ja liikkuvuutta. VK-Kustannus Oy.
- PTStudio: https://ptstudio.com/
- UKK-instituutti: http://www.ukkinstituutti.fi/
Opinnot toteutuvat Otaniemen kampuksella
Lisäksi osa käytännön harjoituksista tapahtuu Espoon kaupungin liikuntatoimen Sporttiklubeilla.
Opintojakso sisältää luentoja, työpajoja ja käytännön harjoituksia sporttiklubeilla sekä tentin.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Arvioinnin kohteet ovat:
1. Vinkikivartin kirjallinen suunnitelma ja toteutus (HYV/HYL)
2. Työpajat (HYV/ HYL)
3. Tentti (1-5)
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
[Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
Suomi
26.08.2022 - 13.11.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
35 - 55
Joni Heikkilä, Kati Nykänen, Mikko Harju, Riikka Saukkola
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
2 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.
Opintojakso sisältää yhteistyön Espoon kaupungin liikuntatoimen Sporttiklubeilla.
Lisäksi yhteistyö PT Studion ja Physiotoolsin kanssa sekä muita työelämän asiantuntijapuheenvuoroja.
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää opiskelijan läsnäoloa työpajoissa. Poissaolot on korvattava opettajan kanssa sovitulla tavalla.
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Viiden opintopisteen opinnot tarkoittavat siten noin 135h tunnin työmäärää. Opintojakson tarkemmat aikataulut näkyvät Pakissa.
Opintojakso sisältää luentoja, itsenäistä opiskelua, työpajaharjoittelua sekä ryhmätehtävän Espoon kaupungin Sporttiklubilla.
Lisäksi opintojaksoon sisältyy Physiotools ja PT-Studio -ohjelmistojen esittely ja näiden käytön harjoittelu.
Opintojakso sisältää allasterapian harjoittelua joka toteutuu Laurean ulkopuolella - paikka tarkentuu opintojaksolla.
Opintojakson lopussa on kirjallinen tentti.
- Opiskelija ei suorita sovittuja opintojakson tehtäviä arviointikriteerejä noudattaen
- Opiskelija on poissa pakollisiksi merkityistä työpajoista
- Opiskelija ei osallistu ryhmänsä mukana Sporttiklubeille ja Vinkkivarttien suunnitteluun ja toteutukseen.
Opiskelija:
- Käyttää keskeisiä/yksittäisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä osoittaa perehtyneensä aiheen tietoperustaan
- Osaa toimia turvallisesti, joskin toiminta on usein kaavamaista, kokeilevaa tai hapuilevaa
- Noudattaa sääntöjä ja ohjeita sekä perustelee toimintaansa annetuilla ohjeilla
- Osaa toimia ohjattuna asianmukaisesti
- Käyttää opittuja tekniikoita ja malleja
- Ottaa toiminnassaan asiakkaat huomioon
- Osaa toimia ryhmän jäsenenä
- Osaa toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Opiskelija:
- Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä
- Soveltaa työturvallisuusohjeita toiminnassaan
- Osaa perustella, vertailla ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla
- Selviytyy itsenäisesti erilaisissa tehtävissä kulloisessakin toimintaympäristössä
- Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja
- Osaa toimia ammatillisesti asiakastilanteissa
- Osaa toimia ryhmässä tavoitesuhteisesti
- Perustelee toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Opiskelija:
- Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä
- Noudattaa työturvallisuusohjeita vastuullisesti ja itsenäisesti
- Perustelee toimintaansa tutkitun tiedon avulla
- Osaatoimia itsenäisesti ja aloitteellisesti tavoitteiden suunnassa. Toiminta on usein joustavaa, järjestelmällistä, kehittämispainotteista, luovaa ja aktiivista.
- Osaa valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa
- Toimii asiakaslähtöisesti ja tilanteenmukaisesti
- Osaa edistää ryhmän toimintaa
- Soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan
Riikka Saukkola
Lähiopetus
Tutustu harjoittelun ohjeisiin tarkempiin ohjeisiin Canvasissa.
Hyödynnä näyttöön perustuvaa informaatiota ja tutkittua tietoa soveltavan osaamisesi kehittämisessä, esim. Laurea:n LibGuides ja kirjaston palvelut.
Harjoitteluun ilmoittaudutaan normaalisti kuten muillekin pakollisten harjoitteluiden opintojaksoille. Ja harjoittelun toteutus noudattaa samaa ohjeistusta (Canvas) ja ohjauskäytäntöjä kuin muutkin 10 op:n mittaiset harjoittelut.
Terapiamenetelmien soveltaminen ja kehittäminen - harjoittelu suoritetaan fysioterapian työelämäympäristöissä, mutta se on mahdollista suorittaa myös "Projektiharjoitteluna" Laurea -amk:n kontekstissa yhteistyökumppaneiden kanssa.HUOM! Projektiharjoittelun Laurea- ympäristössä voi suorittaa vain yhtenä pakollisena harjoitteluna ja sitten halutessaan lisäksi valinnaisena harjoitteluna.
Harjoittelun tehtävästä sekä arvioinnista ja työajan seurannasta (35h/vko + 5h/vko tiedonhankintaa) on ohjeet Canvasissa. Harjoittelun ohjaus suoritetaan muutoin kuin perustellusta syystä syventävässä opintojen vaiheessa etäohjauksella.
Mikäli suoritat harjoittelun palkallisessa työssä, varmista etukäteen harjoittelun vastaavalta lehtorilta harjoittelun soveltuvuus ja hyväksilukeminen opintojesi osaksi. Palkallisessa työssä Laurea ei vastaa työn ohjauksesta, eikä työnantajan ole tarvis nimetä harjoittelupaikalta erityistä ohjaajaa. Siitä huolimatta harjoitteluun liittyvä oppimistehtävä edellytetään opintosuorituksena tehtäväksi.
Palkallisen työn hyväksilukemista varten toimita ohjaajallesi:
1) Oppimistehtävä
2) Työtodistus, jossa on merkittynä Fysioterapeutin- tai vastaavaa osaamista tuottaneet työtehtävät yksiselitteisesti sekä työaika
3) Laurean Palkallisen työn hyväksilukemislomakkeen täytettynä
”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä.
”Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn suorituksen voi uusia kaksi kertaa.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei ole muuta opettajan kanssa sovittu.
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
30 - 60
Joni Heikkilä, Heidi Leinonen, Kati Nykänen, Virtuaali Fys, Johanna Stepanoff, Pauliina Louhiala-Hänninen, Mikko Harju, Laura Kaarna, Johanna Leskelä
Laurea Otaniemi
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
10 op
Hyväksytty/Hylätty
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.”
Harjoittelu tapahtuu fysioterapian työympäristöissä, joissa on opiskelijalle nimetty työpaikkaohjaaja.
Opiskelija tekee työpaikalleen kehittämistehtävän harjoittelunsa aikana.
Työelämänkehittäminen mahdollistetaan yhteisellä tavoitteen- ja tehtävien asettamisella sekä niiden kehittävällä arvioinilla.
Harjoittelun suositusajankohdan näet Pakista ja Canvasista.
Opiskelija laatii henkilökohtaiset osaamistavoitteet harjoitteluun ensimmäisen harjoitteluviikon aikana.
Harjoittelun tehtävät tulee palauttaa alkuperäisen arviointilomakkeen (sis. tavoitteet, itsearvioinnin, ohjaajan arvioinnin) sekä harjoittelun työaikaa mitanneen passin kanssa arviointikeskustelua varten viikko harjoittelun päättymisen jälkeen Laurea harjoittelun ohjaajalle.
Harjoittelu on mahdollista suorittaa myös ulkomailla.
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Harjoittelun viikkotyöaika on 40h/vko, josat 5 h/vko omaa aikaan ja paikkaan sitomatonta tiedonhankintatyötä.
Opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Harjoittelu hylätään tai suositellaan keskeytettäväksi, mikäli opiskelija:
- ei huomio turvallisuusnäkökohtia asiakkaan fysioterapiassa ja toimintaympäristössä, vaan asiakkaan turvallisuus on vaarassa
- ei toimi vuorovaikutuksessa asiakasta ja hänen oikeuksiaan kunnioittavasti, vaan asiakasta loukkaavasti
- ei noudata sovittuja sääntöjä, kuten harjoittelun tuntimäärää ja/tai aikatauluja, vaan on muuten kuin sairastumisen vuoksi pois harjoittelusta ja/tai myöhästelee toistuvasti ja/tai poistuu toistuvasti ennen työajan päättymistä
- ei osaa kysyttäessä perustella mitään valintojaan käyttämilleen tutkimis-, ohjaus- ja terapiamenetelmille
- ei raportoi kirjallisesti asiakkaan fysioterapiaprosessia
- ei osaa reflektoida ja tunnistaa reflektion perusteella mitään toimintansa vahvuuksia ja haasteita.
Mikäli jokin edellä mainituista kriteereistä toteutuu, harjoittelu on hylätty. Mikäli jokin näistä kriteereistä toteutuu harjoittelun puolivälin arvioinnissa, harjoittelu suositellaan keskeytettäväksi
Riikka Saukkola
Lähiopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
28.11.2022 - 04.12.2022
20 - 40
Joni Heikkilä, Heidi Leinonen, Virtuaali Fys, Johanna Stepanoff, Pauliina Louhiala-Hänninen, Riikka Saukkola, Laura Kaarna
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Johanna Stepanoff
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa
Lähiopetus
Pienryhmä- ja työpajatyöskentely
Itsenäinen työskentely
Lukupiiri
Tentti
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Arvioinnin kohteena on opintojaksolla hyväksytysti suoritetut yksilö- ja ryhmätehtävät.
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Johanna Stepanoff
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
1 op
H-5
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Hyväksytyn kriteerit eivät toteudu.
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita
tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Johanna Stepanoff
Lähiopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
28.11.2022 - 04.12.2022
35 - 50
Johanna Stepanoff
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Etäopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
28.11.2022 - 04.12.2022
80 - 120
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat.
Korkeakouluyksikkö C
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi, Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen, Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen, Terveydenhoitajakoulutus (STY2), Laurea yhteinen, Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Pauliina Partanen
Etäopetus
Opintototeutuksella käytettävät materiaalit löytyvät Canvas-työtilasta.
Opinnon tausta-aineisto esitellään Canvas oppimisympäristössä.
Ohessa suositeltavaa menetelmäkirjallisuutta:
Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. 2009 tai uudempi painos. Tutki ja kirjoita. Helsinki: Kustannusosakeyhtiö Tammi.
Kniivilä, S., Lindblom-Ylänne, S. & Mäntynen, A. 2017. Tiede ja teksti. Tehoa ja taitoa tutkielman kirjoittamiseen. Helsinki: Gaudeamus.
Tuomi, J. & Sarajärvi, A. 2018. Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi. Helsinki: Kustannusosakeyhtiö Tammi.
Valli, R. 2015: Johdatus tilastolliseen tutkimukseen. Jyväskylä: PS-Kustannus.
Heikkilä, T. 2014.Tilastollinen tutkimus. Edita Publishing Oy.
Ojasalo, K., Moilanen, T. & Ritalahti, J. 2015. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. 3. - 4. painos. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus sosiaali- ja terveysalan opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat.
Opintototeutukseen sisältyy etänä toteutettavaa opetusta ja ohjausta aikataulun mukaisesti.
Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
[Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]
Suomi
30.08.2022 - 30.11.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
80 - 120
Pauliina Partanen, Riikka Harju, Kaarina Murtola
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus sosiaali- ja terveysalan opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat.
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Jos opinnon toteutustapaa on oleellisesti muutettu, hyödyntää opettaja toteutuksen laadun arvioinnissa opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä esim. Canvasissa tai Teamsissa.
Korkeakouluyksikkö C
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi, Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen, Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen, Terveydenhoitajakoulutus (STY2), Laurea yhteinen, Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila
Laurea Verkkokampus
5 op
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen).
Opintojakson sujuvan etenemisen vuoksi jokaisen opiskelijan on osallistuttava:
- opintojakson orientaatioon 30.08.2022, klo 16.00 - 18.00 Zoomissa
- opintojakson väliseminaariin 11.10.2022, klo 16.00 - 18.00 Zoomissa
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Voit arvioida opiskelijan ajankäyttöä opinnon eri kokonaisuuksissa/tehtävissä. Kuormittavuuden laskemiseen löydät työvälineen Pepin opettajan työpöydän valikosta ”Toteutukset”.
Opinto keskittyy laadullisiin ja määrällisiin tutkimus- ja kehittämismenetelmiin, aineiston keräämiseen ja analysointiin, tutkimuksen ja kehittämisen etiikkaan ja luotettavuuteen, sekä tutkimusviestintään.
Etäopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
28.11.2022 - 04.12.2022
80 - 120
Kirsi Ronkainen
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat.
Korkeakouluyksikkö E
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi, Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen, Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen, Terveydenhoitajakoulutus (STY2), Laurea yhteinen, Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Minna Nikula
Etäopetus
Opintototeutuksella käytettävät materiaalit löytyvät Canvas-työtilasta.
Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. 2009 – 2015. Tutki ja kirjoita. 15. uud. painos – 20. painos. Helsinki: Tammi.
Kananen, J. 2015. Opinnäytetyön kirjoittajan opas. Näin kirjoitan opinnäytetyön tai pro gradun alusta loppuun. Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisuja 202. JAMK.fi.
Kankkunen, P. & Vehviläinen-Julkunen K. 2013. Tutkimus hoitotieteessä. 3. uud. painos. Helsinki: Sanoma Pro.
Ojasalo, K., Moilanen T. & Ritalahti, J. 2015. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. 3.- 4. uud. painos. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Vilkka, H. 2015. Tutki ja kehitä. 4. uud. painos. Jyväskylä: PS-kustannus.
Muu opintojaksolla osoitettu materiaali.
Kaikki opintojaksolla tarvittava materiaali tarjotaan opiskelijoille sähköisessä muodossa.
Opintojakso toteutetaan verkko-opetuksena Canvasissa. Oppiminen tapahtuu monipuolisten tehtävien avulla, joita voit tehdä yksin, parin kanssa tai kolmen hengen pienryhmissä. Tehtävät etenevät annetun aikataulun mukaisesti. On siten tärkeää, että suunnittelet ajankäytön huolellisesti ja pysyt aikataulussa. Tarkemman aikataulun ja tehtävien palautuspäivät löydät opintojakson Canvas-työtilasta. Vaikka opintojakso toteutetaan aikaan ja paikkaan sitomattomasti, muista varata riittävästi aikaa tehtävien tekemiseen.
Opintojakso on suunnattu sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan opiskelijoille eli sairaanhoitaja-, terveydenhoitaja-, fysioterapia- ja sosionomiopiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat.
Opintojakson orientaatio on 5.10.2022 klo 16.30-18.00 Zoomissa. Orientaatio tallennetaan. Opintojaksolle osallistuminen vahvistetaan, kun opiskelija on osoittanut aktiivisuutensa tekemällä ensimmäisen tehtävän su 9.10.2022 klo 23.59 mennessä.
Opintojakson viimeinen suorituspäivä on 11.12.2022 klo 23.59 mennessä.
Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).
Tarkemmat tiedot arvioinnista Canvas-työtilassa.
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Urkundia käytetään oppimistehtävässä 8. (Tehtävä 8. Opinnäytetyön eettisyys).
Suomi
01.10.2022 - 11.12.2022
12.09.2022 - 18.09.2022
80 - 120
Minna Nikula, Katja Tikkanen
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus sosiaali- ja terveysalan opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat.
Opintojakso on suunnattu sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan opiskelijoille eli sairaanhoitaja-, terveydenhoitaja-, fysioterapia- ja sosionomiopiskelijoille.
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Korkeakouluyksikkö W
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi, Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen, Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen, Terveydenhoitajakoulutus (STY2), Laurea yhteinen, Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Korkeakoulutasoiset vastaavat suoritukset ja niiden hyväksiluku tulee sopia opintojakson alussa vastuuopettajan kanssa.
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
Opintojakso alkaa 1.10.2022, kun Canvas-työtila avataan. Ennen orientaatiota voit tutustua työtilaan ja tehdä ennakkotehtävän. Opintojakson orientaatio pidetään webinaarina Zoomissa 5.10.2022 klo 16.30-18.00. Orientaatiossa käydään keskeiset opintojakson tavoitteisiin, työskentelyyn, suoritustapaan ja tehtäviin liittyvät asiat. Poissaolosta ilmoitetaan etukäteen vastuuopettajalle.
HUOM! Opintojaksolle hyväksytyn opiskelijan on osoitettava aktiivisuutta opintojaksolla siten, että tekee 1.tehtävän annetun ohjeen ja aikataulun mukaisesti. Tehtävän viimeinen palautuspäivä on su 9.10.2022 klo 23:59. Jos opiskelija ei osoita aktiivisuutta, hänen ilmoittautumisensa opintojaksolle hylätään.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
Opinto keskittyy laadullisiin ja määrällisiin tutkimus- ja kehittämismenetelmiin, aineiston keräämiseen ja analysointiin, tutkimuksen ja kehittämisen etiikkaan ja luotettavuuteen, sekä tutkimusviestintään.
Opintojakso koostuu eri teemoista. Tehtävät etenevät annetun aikataulun mukaisesti. On siten tärkeää, että suunnittelet ajankäytön huolellisesti ja pysyt aikataulussa.
Opiskelija osaa
- arvioida oman alan tutkimuksellista tietoa
- valita tutkimus- tai kehittämistyöhönsä tarkoituksenmukaiset tutkimus- ja kehittämismenetelmät sekä perustella valintansa
- kerätä empiirisen aineiston ja analysoida sen
- tulkita tutkimus- ja kehittämistyön tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
- arvioida tutkimus- ja kehittämistyön eettisyyttä ja luotettavuutta
- toimia tutkimus- ja kehittämistyön edellyttämissä viestintätilanteissa ja tuottaa tutkimuksellista tekstiä
Opiskelija ei noudata annettua aikataulua eikä suorita tehtäviä hyväksytysti 11.12.2022 mennessä.
Pauliina Partanen
Etäopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
28.11.2022 - 04.12.2022
80 - 120
Sos Virtuaali, Kieli Virtuaali, Pauliina Partanen
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat.
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi, Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen, Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen, Terveydenhoitajakoulutus (STY2), Laurea yhteinen, Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Heidi Leinonen
Etäopetus
Suomi
01.05.2023 - 31.08.2023
03.04.2023 - 09.04.2023
80 - 120
Heidi Leinonen, Meri Vuorinen, Katja Tikkanen
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat.
Korkeakouluyksikkö W
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi, Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen, Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen, Terveydenhoitajakoulutus (STY2), Laurea yhteinen, Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Pauliina Partanen
Etäopetus
Suomi
01.05.2023 - 31.08.2023
03.04.2023 - 09.04.2023
80 - 120
Sos Virtuaali, Pauliina Partanen, Kieli Virtuaali
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat.
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi, Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen, Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen, Terveydenhoitajakoulutus (STY2), Laurea yhteinen, Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Pauliina Louhiala-Hänninen
Lähiopetus
Suomi
01.01.2023 - 31.07.2023
28.11.2022 - 04.12.2022
20 - 40
Johanna Stepanoff, Pauliina Louhiala-Hänninen
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Pauliina Louhiala-Hänninen
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Esimerkkimateriaalia:
- Manka & Manka, 2018. Työhyvinvointi. Alma Talent. Helsinki
- Mäkikangas, Mauno & Fledt. 2017. Tykkää työstä. PS-Kustannus.
- https://www.ttl.fi/tyoyhteiso/tyokykytalo/
- Rauramo, P. 2012. Työhyvinvoinnin portaat: Viisi vaikuttavaa askelta. 2. uudistettu painos. Helsinki: Edita.
- Absetz P & Hankonen N. 2017. Miten auttaa potilaita omaksumaan ja ylläpitämään terveellisiä elämäntapoja. Lääketieteellinen aikakauskirja Duodecim 10/2017.
- https://www.ttl.fi/tyoymparisto/ergonomian-tietopankki/
- https://ttk.fi/oppaat_ja_ohjeet/digijulkaisut/etatyossa_turvallisesti
- Työturvallisuuskeskuksen (www.ttk.fi) ja Työterveyslaitoksen (ttl.fi) muut aiheeseen liittyvät materiaalit
Opintojakso toteutetaan osittain monialaisena toteutuksena turvallisuusalan tradenomiopiskelijoiden kanssa (TO00BN71-3002 Työterveys, -turvallisuus ja laatu).
Opintojaksolla toteutetaan työelämäprojekti monialaisissa pienryhmissä (yhteistyökumppani selviää opintojakson aloituskerralla). Tarkoituksena on, että monialaiset tiimit arvioivat työelämäkumppanin eri toimintayksiköissä työhyvinvointiin,- työterveyteen ja työturvallisuuteen liittyviä tekijöitä.
Opintojakso sisältää lähiopetusta sekä fysioterapeuttiryhmän kesken että yhteisopetuksena turvallisuusalan tradenominen kanssa. Lisäksi opintojaksolla on hyvä varata riittävästi aikaa itsenäiseen työskentelyyn.
Opintojakso sisältää myösTyöhyvinvointikortti®-koulutuksen (8 tuntia), joka toteutetaan osin verkkokoulutuksena.
Arvioitavana osuutena opintojaksolla on seminaarityö (toteutus pienryhmissä), jonka toteutukseen hyödynnetään työelämäkumppanin tarpeita.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa.
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
40 - 60
Johanna Stepanoff, Mikko Harju, Pauliina Louhiala-Hänninen
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Laurea Otaniemi
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
3 op
1 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.
Opintojakson työelämäkumppani selviää opintojakson aloituskerralla.
Opintojakso toteutetaan syksyllä 2022. Toteutuksen aikataulu näkyy Pakissa suoraan toteutuksen varauksina.
Opintojakso on yhteensä viisi opintopistettä, joka vastaa ajallisesti 135 tuntia yhden opiskelijan työtä (yksi opintopiste on 27h).
Työhyvinvoinnin, työkyvyn ja työterveyden tukeminen ja edistäminen
Motivaation tukeminen
Terveyden edistäminen
Ergonomia
Työturvallisuus
Pauliina Louhiala-Hänninen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
35 - 50
Joni Heikkilä, Pauliina Louhiala-Hänninen
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Riikka Saukkola
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
20 - 50
Heidi Leinonen, Riikka Saukkola
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Riikka Saukkola
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
35 - 50
Joni Heikkilä, Heidi Leinonen, Virtuaali Fys, Anna Ojala, Johanna Stepanoff, Pauliina Louhiala-Hänninen, Kaija Marttila, Laura Kaarna
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Joni Heikkilä
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
35 - 50
Joni Heikkilä, Laura Kaarna
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Riikka Saukkola
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
02.07.2023 - 31.07.2023
20 - 35
Joni Heikkilä, Heidi Leinonen, Virtuaali Fys, Johanna Stepanoff, Pauliina Louhiala-Hänninen, Riikka Saukkola, Laura Kaarna
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Tapani Risto
Etäopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
35 - 50
Joni Heikkilä, Tapani Risto
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Johanna Leskelä
Etäopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
20 - 40
Johanna Stepanoff, Laura Kaarna
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Heidi Leinonen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
02.07.2023 - 31.07.2023
20 - 35
Heidi Leinonen
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.08.2023
1 - 200
Matti Karhumäki
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi, Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi, Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi, Terveydenhoitajakoulutus (STG2), Laurea Otaniemi, Sairaanhoitajakoulutus (SHG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
Hyväksytty/Hylätty
Laura Kaarna
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
20 - 50
Virtuaali Fys, Laura Kaarna
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Riikka Saukkola
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
35 - 50
Joni Heikkilä, Riikka Saukkola
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Joni Heikkilä
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
20 - 40
Joni Heikkilä, 1. Virtuaaliope Launiainen
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Tapani Risto
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
35 - 50
Joni Heikkilä, Heidi Leinonen, Tapani Risto
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Tapani Risto
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
20 - 50
Joni Heikkilä, Tapani Risto
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Laura Kaarna
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
35 - 50
Elina Jääskeläinen, Kati Nykänen, Laura Kaarna
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Pauliina Louhiala-Hänninen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
20 - 40
Pauliina Louhiala-Hänninen, Mikko Harju
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Pauliina Louhiala-Hänninen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
20 - 40
Joni Heikkilä, Heidi Leinonen, Virtuaali Fys, Johanna Stepanoff, Pauliina Louhiala-Hänninen, Riikka Saukkola, Laura Kaarna
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Laura Kaarna
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
35 - 50
Elina Jääskeläinen, Laura Kaarna
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Kati Nykänen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
35 - 50
Kati Nykänen, Tapani Risto
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Heidi Leinonen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
35 - 50
Joni Heikkilä, Heidi Leinonen
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Mirja Villman
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Opettajan oma materiaali Canvas-työtilassa
Zoom-tapaamisia ja itsenäistä työskentelyä
https://laurea.zoom.us/j/66228732269
passcode: 689425
Opettaja: FM, lehtori Mirja Villman
mirja.villman@laurea.fi
Kansalliset arviointikriteerit käytössä
Tentti (hyl-5), suullinen suoritus (hyl-5) ja itsenäinen tehtävä (hyv/hyl)
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
20 - 50
Mirja Villman
-
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
4 op
H-5
Hyväksilukemistapauksessa: tentti, suullinen suoritus ja mahdollinen täydentävä tehtävä
-
Lukujärjestyksen aikataulun mukaan:
Aloitus:
Tentti:
Suullinen suoritus:
Itsenäinen tehtävä:
Englanninkielinen maailma ja kulttuuri
Vastaa 5 op opiskelijan työtä
Lukujärjestyksen aikataulun mukaan
Ks. yllä
Ks. yllä
Ks. yllä
Ks. yllä
Pipsa Kostamo
Etäopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
50 - 80
Kieli Virtuaali, 1. Virtuaaliope Launiainen, Monika Cseh, Riikka Saukkola
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi, Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.08.2023
1 - 200
Matti Karhumäki
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi, Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi, Liiketalouden koulutus (HLG2), Laurea Otaniemi, Terveydenhoitajakoulutus (STG2), Laurea Otaniemi, Sairaanhoitajakoulutus (SHG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
Hyväksytty/Hylätty
Laura Kaarna
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
20 - 40
Laura Kaarna
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Kati Nykänen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
20 - 50
Laura Kaarna
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Pauliina Louhiala-Hänninen
Lähiopetus
Englanti
01.08.2023 - 31.12.2023
02.07.2023 - 31.07.2023
Virtuaali Fys, Pauliina Louhiala-Hänninen, Tapani Risto
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Matti Karhumäki
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
35 - 50
Matti Karhumäki
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Joni Heikkilä
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
02.07.2023 - 31.07.2023
20 - 35
Joni Heikkilä, Virtuaali Fys, Tapani Risto
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Riikka Saukkola
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
35 - 50
Joni Heikkilä, Virtuaali Fys, Riikka Saukkola
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Riikka Saukkola
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
20 - 50
Joni Heikkilä, Virtuaali Fys, Riikka Saukkola
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Riikka Saukkola
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
35 - 50
Joni Heikkilä, Heidi Leinonen, Virtuaali Fys, Johanna Stepanoff, Pauliina Louhiala-Hänninen, Riikka Saukkola, Laura Kaarna
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
Etäopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
80 - 120
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat.
Korkeakouluyksikkö C
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi, Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen, Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen, Terveydenhoitajakoulutus (STY2), Laurea yhteinen, Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Etäopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
80 - 120
Kirsi Ronkainen
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat.
Korkeakouluyksikkö E
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi, Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen, Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen, Terveydenhoitajakoulutus (STY2), Laurea yhteinen, Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Minna Nikula
Etäopetus
Suomi
01.10.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
80 - 120
Minna Nikula, Katja Tikkanen
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat.
Korkeakouluyksikkö W
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi, Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen, Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen, Terveydenhoitajakoulutus (STY2), Laurea yhteinen, Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Pauliina Louhiala-Hänninen
Lähiopetus
Suomi
01.08.2023 - 31.12.2023
22.05.2023 - 28.05.2023
35 - 50
Johanna Stepanoff, Pauliina Louhiala-Hänninen
Laurea Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi
Laurea Otaniemi
Hyväksytty/Hylätty
