CCS2 Complementary competence (bachelor's studies in English) 2019, Health and welfare

Lukuvuosi 2019 - 2020

Current Developments and Innovations in Social and Health Care in Finland 01439-3003 26.08.2019-31.12.2019 5 op (CCS219SY) +-
Opintojakson osaamistavoitteet

The student is able to
- understand the Finnish social and health care system in the context of national and international social and health policy
- identify and evaluate the social and health needs on individual and community level in Finland in comparison to his/ her own country
- recognise differences / similarities in current developments and innovations in the social and health care service systems, social and health care programs, laws, regulations and economic factors in comparison to his/ her own country
- recognise different methods of client and patient empowerment within social and health care in comparison to his/ her own country

Opintojakson sisältö

- global and national trends, current developments and innovations in health issues, social and health policy
- social and health needs in Finland and in other countries, prevention of diseases and client empowerment
- social and health care service systems, service and care chains, regulations, organisations, economical factors, applied welfare technologies
- guidance, consulting and networking within client and patient empowerment

Vastuuhenkilön nimi

Tiina Wikström

Toteutustapa

80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

The relevant study materials are provided during the course.

Toteutustapa

In this study module, students will gain expertise on different innovative solutions and best practices aimed to promote health and wellbeing globally, at individual, community and society level. Students will be able to analyze and evaluate the social and health care service systems, social and health care programs, laws, regulations and economic factors that are relevant both in a Scandinavian welfare state as well as in their home countries.
The studies are conducted in English, using both lectures and workshops as well as individual and group tasks as learning methods. Contact lessons take place at Laurea Tikkurila campus during daytime / weekdays. For the final written assignment, students can choose a topic that specifically interests them.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

In this study unit the assessing of the competences will be done by using the criteria set for requirement level II.
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
To achieve grade 5 student must be able to
- analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
To achieve grade 3 student must be able to
- critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
- report and communicate in a professional manner

Opetuskieli/-kielet

Englanti

Ajoitus

26.08.2019 - 31.12.2019

Ilmoittautumisaika

13.05.2019 - 31.05.2019
Opintopistemäärä
- 5 op
Ryhmä(t)
- CCS219SY
Paikkoja

20 - 40

Opettaja(t)

Niina Glerean, Sanna Soini, Tiina Wikström

Vastuuyksikkö

Laurea Tikkurila, sote

Koulutus

CCS2 Complementary competence (bachelor's studies in English) 2019, Health and welfare

Toimipiste

Laurea Tikkurila

T&K osuus

2 op

Virtuaaliosuus

1 op

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

The course includes different options for working life co-operation that are presented at the beginning of the course.

Toteutuksen tärkeät päivät

For the course schedule, please see Pakki.

Kansainvälisyys toteutuksella

The study unit is suitable for exchange students.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

One credit (1 ECTS) equals approximately 26.7 hours of work performed by the student.
Current Developments and Innovations in Social and Health Care in Finland 01439-3007 07.01.2020-31.07.2020 5 op (CCS219SY) +-
Opintojakson osaamistavoitteet

The student is able to
- understand the Finnish social and health care system in the context of national and international social and health policy
- identify and evaluate the social and health needs on individual and community level in Finland in comparison to his/ her own country
- recognise differences / similarities in current developments and innovations in the social and health care service systems, social and health care programs, laws, regulations and economic factors in comparison to his/ her own country
- recognise different methods of client and patient empowerment within social and health care in comparison to his/ her own country

Opintojakson sisältö

- global and national trends, current developments and innovations in health issues, social and health policy
- social and health needs in Finland and in other countries, prevention of diseases and client empowerment
- social and health care service systems, service and care chains, regulations, organisations, economical factors, applied welfare technologies
- guidance, consulting and networking within client and patient empowerment

Vastuuhenkilön nimi

Kati Nykänen

Toteutustapa

80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

The relevant study materials are provided during the course.

Opetuskieli/-kielet

Englanti

Ajoitus

07.01.2020 - 31.07.2020

Ilmoittautumisaika

25.11.2019 - 01.12.2019
Opintopistemäärä
- 5 op
Ryhmä(t)
- CCS219SY
Paikkoja

20 - 40

Opettaja(t)

Kati Nykänen, Anu Nordlund-Knuutila, Kaija Marttila

Vastuuyksikkö

Laurea Otaniemi, sote

Koulutus

CCS2 Complementary competence (bachelor's studies in English) 2019, Health and welfare

Toimipiste

Laurea Otaniemi

T&K osuus

2 op

Virtuaaliosuus

1 op

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

The course includes different options for working life co-operation that are presented at the beginning of the course.

Toteutuksen tärkeät päivät

For the course schedule, please see Pakki.

Kansainvälisyys toteutuksella

The study unit is suitable for exchange students.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

One credit (1 ECTS) equals approximately 26.7 hours of work performed by the student.
Global Health 01464-3002 04.11.2019-31.12.2019 5 op (CCS219SY) +-
Opintojakson osaamistavoitteet

The student is able to
- recognize the impact on globalization on health
- increase awareness of ethical knowledge, values, principles, legislation and recommendations in global health
- analyze effective models in health promotion worldwide

Opintojakson sisältö

- recognize the impact on globalization on health
- increase awareness of ethical knowledge, values, principles, legislation and recommendations in global health
-analyze effective models in health promotion worldwide

Vastuuhenkilön nimi

Niina Glerean

Toteutustapa

Lähiopetus

Opetuskieli/-kielet

Englanti

Ajoitus

04.11.2019 - 31.12.2019

Ilmoittautumisaika

13.05.2019 - 26.05.2019
Opintopistemäärä
- 5 op
Ryhmä(t)
- CCS219SY
Opettaja(t)

Niina Glerean

Vastuuyksikkö

Laurea Tikkurila, sote

Koulutus

CCS2 Complementary competence (bachelor's studies in English) 2019, Health and welfare

Toimipiste

Laurea Tikkurila
Hoidon tarpeen arviointi ja päätöksenteko avoterveydenhuollossa R0272-3008 01.01.2020-31.07.2020 5 op (TOS219SY, ...) +-
Opintojakson osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- käyttää monipuolisia havainnointi- ja tiedonkeruumenetelmiä sekä työkaluja eri-ikäisten asiakkaiden hoidontarpeen arvioinnissa
- integroida näyttöön perustuvan tiedon ja hoitosuositukset osaksi hoitotyön päätöksentekoa avoterveydenhuollossa
- käyttää sähköisiä työmenetelmiä ja mahdollisuuksia asiakaslähtöisesti hoidon tarpeen arvioinnin, päätöksenteon ja asiakasohjauksen tukena
- kuvata kuntalaisen palveluverkoston ja konsultoida muita asiantuntijoita
- ohjata asiakkaan oikea-aikaisesti ja sujuvasti oikeaan hoitopaikkaan tai toteuttamaan itsehoitoa kotona

Vastuuhenkilön nimi

Emmaculate Tamankag

Toteutustapa

Lähiopetus

Opetuskieli/-kielet

Englanti

Ajoitus

01.01.2020 - 31.07.2020

Ilmoittautumisaika

25.11.2019 - 01.12.2019
Opintopistemäärä
- 5 op
Ryhmä(t)
- TOS219SY
- CCS219SY
Paikkoja

20 - 40

Opettaja(t)

Emmaculate Tamankag

Vastuuyksikkö

Laurea Yhteinen

Koulutus

CCS2 Complementary competence (bachelor's studies in English) 2019, Health and welfare

Toimipiste

Laurea Tikkurila

T&K osuus

3 op

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty
Innovaatioprojekti II 01491-3003 07.01.2020-31.07.2020 10 op (TOH219SY, ...) +-
Opintojakson osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kehittää ja soveltaa erilaisia työtapoja kehittäessään tulevaisuuden palveluja ja palvelumalleja työelämälähtöisessä projektissa
- arvioida toimintaympäristön muutoksia sekä palvelujen ja palvelumallien muutostarpeita.

Vastuuhenkilön nimi

Päivi Harmoinen

Toteutustapa

30% Lähiopetus, 70% Etäopetus

Toteutustapa

Monimuoto

Opetuskieli/-kielet

Suomi

Ajoitus

07.01.2020 - 31.07.2020

Ilmoittautumisaika

25.11.2019 - 01.12.2019
Opintopistemäärä
- 10 op
Ryhmä(t)
- TOH219SY
- TOP219SY
- TOS219SY
- TON219SY
Paikkoja

20 - 30

Opettaja(t)

Kirsi Ronkainen, Päivi Harmoinen

Lisätietoja opiskelijoille

01491-3003 opintojaksolla voi myös korvata ydinopintojen R0216 Service Design opintojakson 10 op.

Vastuuyksikkö

Korkeakouluyksikkö W

Koulutus

Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Palvelu, Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Terveys- ja hyvinvointialat, CCS2 Complementary competence (bachelor's studies in English) 2019, Health and welfare, Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Kauppa, hallinto ja oikeustieteet, Laurea täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)

Toimipiste

Laurea Tikkurila

T&K osuus

10 op

Virtuaaliosuus

7 op

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty
Leikkauspotilaan hoitotyö ja hoitoympäristö R0400-3003 19.08.2019-31.12.2019 5 op (CCS219SY) +-
Opintojakson osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata, miten leikkauspotilaan elintoimintojen muutoksia voidaan ennakoida ja arvioida ennen leikkausta, leikkauksen aikana ja sen jälkeen.
- soveltaa fysiologista ja anatomista tietoperustaa leikkauspotilaan elintoimintojen tarkkailussa ja hoidossa
- soveltaa leikkauspotilaan elintoimintojen tutkimisen, tarkkailun ja ylläpidon menetelmiä potilaslähtöisesti ja huomioiden keskeisten erityisryhmien (traumapotilas, neurokirurginen potilas, sydänkirurginen potilas) tarpeet
- käyttää leikkauspotilaan hoitoon liittyviä dokumentoinnin ja raportoinnin eri menetelmiä
- suunnitella ja soveltaa leikkauspotilaan ohjauksen ja psyykkisen tukemisen menetelmiä potilaslähtöisesti
- kuvata leikkauspotilaan neste- ja lääkehoidon kokonaisuuden
- kuvata leikkauspotilaan hoito- ja palvelupolun kehittämistarpeita ja suunnitella näyttöön perustuvia toimenpiteitä leikkauspotilaan hoidon laadun, turvallisuuden ja taloudellisuuden parantamiseksi
- kriittisesti arvioida ja kehittää omaa osaamistaan leikkaussalipotilaan hoitotyössä
- kuvata eettisiä ongelmia ja toimia eettisten periaatteiden mukaisesti leikkauspotilaan hoitotyön ympäristössä

Vastuuhenkilön nimi

Reija Korhonen

Toteutustapa

Lähiopetus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Recommended study material will be published later.

Toteutustapa

Contact lessons, lectures, workshops and simulation workshops.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Attendance and participation to all workshops and simulation workshops is MANDATORY
Participation in contact lessons, workshops and simulation workshops.
Written assignment that is assessed T1-K5 / failed.

Opetuskieli/-kielet

Englanti

Ajoitus

19.08.2019 - 31.12.2019

Ilmoittautumisaika

13.05.2019 - 26.05.2019
Opintopistemäärä
- 5 op
Ryhmä(t)
- CCS219SY
Paikkoja

20 - 30

Opettaja(t)

Niina Glerean, Juuso Jaskari, Anna Niskanen

Lisätietoja opiskelijoille

Attendance and participation to 1st contact lesson is MANDATORY
Attendance and participation to all workshops and simulation workshops is MANDATORY
Attendance at to 75% of contact lessons mandatory.

Please note: You must have passed the following basic courses to be accepted to this study unit:
All first year nursing studies
V1606 Care of clients with chronic illnesses 10cr
V1608 Professional development in Clinical Practice II - (at least the workshops and simulations)
V1609 Decision making in Acute Care nursing 10cr
V1611 Professional development in Clinical Practice III (at least the workshops and simulations)

Vastuuyksikkö

Laurea Tikkurila, sote

Koulutus

CCS2 Complementary competence (bachelor's studies in English) 2019, Health and welfare

Toimipiste

Laurea Tikkurila

Arviointiasteikko

H-5

Toteutuksen tärkeät päivät

Will be available in Pakki and will be discussed during the first contact lesson

Kansainvälisyys toteutuksella

Study unit is suitable for nursing exchange students.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 credits = 135 hours of student's work.

Sisällön jaksotus

The study unit will be taught during the autumn 2019
Multicultural and Multidisciplinary Professional Competences 01440-3002 26.08.2019-31.12.2019 5 op (CCS219SY) +-
Opintojakson osaamistavoitteet

The student is able to
- acknowledge his/her cultural and professional knowledge and skills in the multicultural and multidisciplinary issues
- gain more cultural know-how and competence in studying and working in internationalenvironments and society
- evaluate his/her own value bases from the multicultural and multidisciplinary point of view
- recognise the significance of his/her professional competences in relation to global interactions and sustainable development

Opintojakson sisältö

- students` experiences of cultural differences, living and learning abroad-higher education in different countries promoting multidisciplinary competences
- ethical issues and special questions in different cultures and fields of services
- study module applies Multisensory method
- International Weeks at Laurea Tikkurila

Lisätiedot

In this study module students will be able to gain expertise on different innovative solutions and best practices aimed to promote multicultural and multidisciplinary professional competences. Students will be able to recognize the impact of globalization on health and wellbeing and to increase their awareness of ethical knowledge, values and professional competences. Students are also able to recognize and apply different multidisciplinary ways and methods such as Multisensory method in promoting professional competences.

Vastuuhenkilön nimi

Tiina Wikström

Toteutustapa

80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Course materials are provided during the course.

Toteutustapa

In this course, students will gain expertise on different innovative solutions and best practices aimed to promote multicultural and multidisciplinary professional competences. Students will be able to recognize the impact of globalization on holistic wellbeing and to increase their awareness of ethical knowledge, values and professional competences. Students are also able to recognize and apply different multidisciplinary ways, such as Multisensory Space method in promoting their professional competences.
The course includes lectures and workshops and takes place at Tikkurila campus (daytime teaching during weekdays). For the final written assignment, students can choose a topic that specifically interests them.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

In this study unit the assessing of the competences will be done by using the criteria set for requirement level II.
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
To achieve grade 5 student must be able to
- analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
To achieve grade 3 student must be able to
- critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
- report and communicate in a professional manner

Opetuskieli/-kielet

Englanti

Ajoitus

26.08.2019 - 31.12.2019

Ilmoittautumisaika

13.05.2019 - 31.05.2019
Opintopistemäärä
- 5 op
Ryhmä(t)
- CCS219SY
Paikkoja

20 - 40

Opettaja(t)

Niina Glerean, Tiina Wikström

Vastuuyksikkö

Laurea Tikkurila, sote

Koulutus

CCS2 Complementary competence (bachelor's studies in English) 2019, Health and welfare

Toimipiste

Laurea Tikkurila

T&K osuus

2 op

Virtuaaliosuus

1 op

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Different working life and project related opportunities will be presented at the beginning of the course.

Toteutuksen tärkeät päivät

Kindly, see Pakki for the course schedule.

Kansainvälisyys toteutuksella

The study unit is suitable for exchange students.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

One credit equals approximately 26.7 hours of work performed by the student.
Multicultural and Multidisciplinary Professional Competences 01440-3006 07.01.2020-12.06.2020 5 op (CCS219SY) +-
Opintojakson osaamistavoitteet

The student is able to
- acknowledge his/her cultural and professional knowledge and skills in the multicultural and multidisciplinary issues
- gain more cultural know-how and competence in studying and working in internationalenvironments and society
- evaluate his/her own value bases from the multicultural and multidisciplinary point of view
- recognise the significance of his/her professional competences in relation to global interactions and sustainable development

Opintojakson sisältö

- students` experiences of cultural differences, living and learning abroad-higher education in different countries promoting multidisciplinary competences
- ethical issues and special questions in different cultures and fields of services
- study module applies Multisensory method
- International Weeks at Laurea Tikkurila

Lisätiedot

In this study module students will be able to gain expertise on different innovative solutions and best practices aimed to promote multicultural and multidisciplinary professional competences. Students will be able to recognize the impact of globalization on health and wellbeing and to increase their awareness of ethical knowledge, values and professional competences. Students are also able to recognize and apply different multidisciplinary ways and methods such as Multisensory method in promoting professional competences.

Vastuuhenkilön nimi

Anu Nordlund-Knuutila

Toteutustapa

80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Course materials are provided during the the course

Toteutustapa

The course consists of workshops/ lectures, study visits and participation on activities at Laurea international week xx.

Opetuskieli/-kielet

Englanti

Ajoitus

07.01.2020 - 12.06.2020

Ilmoittautumisaika

25.11.2019 - 02.12.2019
Opintopistemäärä
- 5 op
Ryhmä(t)
- CCS219SY
Paikkoja

20 - 40

Opettaja(t)

Anu Nordlund-Knuutila, Irma Karhu, Kaija Marttila

Lisätietoja opiskelijoille

Soveltuu myös Laurean tutkinto-opskelijoille ja polkuopiskelijoille.

Vastuuyksikkö

Laurea Otaniemi, sote

Koulutus

CCS2 Complementary competence (bachelor's studies in English) 2019, Health and welfare

Toimipiste

Laurea Otaniemi

T&K osuus

2 op

Virtuaaliosuus

1 op

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Different working life and project related opportunities will be presented at the beginning of the course.

Toteutuksen tärkeät päivät

Kindly, see Pakki for the course schedule.

Kansainvälisyys toteutuksella

The study unit is suitable for exchange students.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

One credit equals approximately 26.7 hours of work performed by the student.
New Technological Solutions and Innovations for Social and Health Care 01465-3001 26.08.2019-31.12.2019 5 op (CCS219SY) +-
Opintojakson osaamistavoitteet

The student is able to
- identify current technological solutions and innovations for social and health care
- recognize differences and similarities in challenges related to the aging of global population, such as loneliness and changes in service structures
- evaluate methods for developing technological solutions for social and health care
- gain more project based learning, know-how and competence in utilizing ideas of technology for social and health care
- analyse ethical aspects in health and wellness related technology

Opintojakson sisältö

-best practices for using technological solutions for social and health services in different countries
- end-users as co-developers of technological solutions and services
- different eServices promoting health and wellness-technology and the challenges of the aging population
- innovative examples from different EU and other projects
- empowering clients and patients through different methods of self-expression and social connectivity

Vastuuhenkilön nimi

Tiina Wikström

Toteutustapa

60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Course materials are provided during the course.

Toteutustapa

In this course, the students will be able to analyze effective innovative and technological models, good practices and projects in health and wellness promotion worldwide. Students are also able to recognize and practice different multidisciplinary ways and methods of wellness promotion in different context within social and health care. The different projects introduced during the course focus on ICT solutions and enhanced end-user engagement and are meant to promote the wellness and health of all, especially the aging population. Some of the key themes approached through the innovative use of ICT and field-related projects include user-friendly eServices as well as empowerment, social connectivity, quality of life and inclusion through digital skills and AI-based services. Also, the concept of sustainability as well as the future of circular economy is studied during the course.For the final written assignment, the students can choose a topic of their interest.
The course takes place at Tikkurila campus (daytime studies).

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

In this study unit the assessing of the competences will be done by using the criteria set for requirement level II.
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
To achieve grade 5 student must be able to
- analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
To achieve grade 3 student must be able to
- critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
- report and communicate in a professional manner

Opetuskieli/-kielet

Englanti

Ajoitus

26.08.2019 - 31.12.2019

Ilmoittautumisaika

13.05.2019 - 31.05.2019
Opintopistemäärä
- 5 op
Ryhmä(t)
- CCS219SY
Paikkoja

20 - 40

Opettaja(t)

Maria Normann, Niina Glerean

Vastuuyksikkö

Laurea Tikkurila, sote

Koulutus

CCS2 Complementary competence (bachelor's studies in English) 2019, Health and welfare

Toimipiste

Laurea Tikkurila

T&K osuus

2 op

Virtuaaliosuus

2 op

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

The course is interlinked with Erasmus+ DISC project as well as different other ICT related projects.

Toteutuksen tärkeät päivät

For course schedule, please see Pakki.

Kansainvälisyys toteutuksella

The study unit is suitable for exchange students.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

One credit equals approximately 26.7 hours of work performed by the student.
Tehopotilaan hoitotyö ja hoitoympäristö R0401-3010 01.01.2020-31.07.2020 5 op (CCS219SY) +-
Opintojakson osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata, miten tehohoitopotilaan elintoimintojen muutoksia voidaan ennakoida ja arvioida
- suunnitella ja valita tehohoitopotilaan elintoimintojen tutkimisen, tarkkailun ja ylläpidon menetelmiä potilaslähtöisesti ja huomioiden erilaisten potilaiden ja potilasryhmien tarpeet
- suunnitella ja soveltaa tehohoitopotilaan ja hänen omaisensa psyykkisen tuen ja ohjauksen menetelmiä potilaslähtöisesti
- kuvata tehohoitopotilaan fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista kuntoutumista ja suunnitella kuntoutumisen tukea potilaslähtöisesti
- käyttää tehohoitopotilaan hoitoon liittyviä dokumentoinnin ja raportoinnin menetelmiä
- kuvata tehohoitopotilaan hoito- ja palvelupolun kehittämistarpeita ja suunnitella näyttöön perustuvia toimenpiteitä tehohoitopotilaan hoidon laadun, turvallisuuden ja taloudellisuuden parantamiseksi
- arvioida kriittisesti ja kehittää omaa osaamistaan tehohoitopotilaan hoitotyössä
- kuvata eettisiä ongelmia ja toimia eettisten periaatteiden mukaisesti tehohoitotyön ympäristössä

Vastuuhenkilön nimi

Mika Alastalo

Toteutustapa

Lähiopetus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Recommended study material will be published in the beginning of the studies. The material will mainly consist of electronic resources and articles.

Toteutustapa

Contact lessons, lectures, workshops and simulation workshops.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Participation in contact lessons, workshops and simulation workshops.
Written assignment that is assessed T1-K5 / failed.

Opetuskieli/-kielet

Englanti

Ajoitus

01.01.2020 - 31.07.2020

Ilmoittautumisaika

25.11.2019 - 01.12.2019
Opintopistemäärä
- 5 op
Ryhmä(t)
- CCS219SY
Paikkoja

20 - 40

Opettaja(t)

Mika Alastalo

Lisätietoja opiskelijoille

Module III studies have to be completed

Vastuuyksikkö

Laurea Yhteinen

Koulutus

CCS2 Complementary competence (bachelor's studies in English) 2019, Health and welfare

Toimipiste

Laurea Tikkurila

Arviointiasteikko

H-5

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 credits = 135 hours of student's work.

Lukuvuosi 2020 - 2021

Leikkauspotilaan hoitotyö ja hoitoympäristö R0400-3007 01.08.2020-31.12.2020 5 op (CCS220SY) +-
Opintojakson osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kuvata, miten leikkauspotilaan elintoimintojen muutoksia voidaan ennakoida ja arvioida ennen leikkausta, leikkauksen aikana ja sen jälkeen.
- soveltaa fysiologista ja anatomista tietoperustaa leikkauspotilaan elintoimintojen tarkkailussa ja hoidossa
- soveltaa leikkauspotilaan elintoimintojen tutkimisen, tarkkailun ja ylläpidon menetelmiä potilaslähtöisesti ja huomioiden keskeisten erityisryhmien (traumapotilas, neurokirurginen potilas, sydänkirurginen potilas) tarpeet
- käyttää leikkauspotilaan hoitoon liittyviä dokumentoinnin ja raportoinnin eri menetelmiä
- suunnitella ja soveltaa leikkauspotilaan ohjauksen ja psyykkisen tukemisen menetelmiä potilaslähtöisesti
- kuvata leikkauspotilaan neste- ja lääkehoidon kokonaisuuden
- kuvata leikkauspotilaan hoito- ja palvelupolun kehittämistarpeita ja suunnitella näyttöön perustuvia toimenpiteitä leikkauspotilaan hoidon laadun, turvallisuuden ja taloudellisuuden parantamiseksi
- kriittisesti arvioida ja kehittää omaa osaamistaan leikkaussalipotilaan hoitotyössä
- kuvata eettisiä ongelmia ja toimia eettisten periaatteiden mukaisesti leikkauspotilaan hoitotyön ympäristössä

Toteutustapa

Lähiopetus

Opetuskieli/-kielet

Englanti

Ajoitus

01.08.2020 - 31.12.2020

Ilmoittautumisaika

02.07.2020 - 31.07.2020
Opintopistemäärä
- 5 op
Ryhmä(t)
- CCS220SY
Paikkoja

20 - 40

Opettaja(t)

Mika Alastalo, Lotta-Maija Tiikkainen

Vastuuyksikkö

Laurea Yhteinen

Koulutus

CCS2 Complementary competence (bachelor's studies in English) 2019, Health and welfare

Toimipiste

Laurea Tikkurila

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

CCS2 Complementary competence (bachelor's studies in English) 2019, Health and welfareEi tutkintoonjohtava koulutus, 60 op

Lukuvuosi 2019 - 2020

Lukuvuosi 2020 - 2021

CCS2 Complementary competence (bachelor's studies in English) 2019, Health and welfare
Ei tutkintoonjohtava koulutus, 60 op