Kari Halme
Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja polun mukaan.
Kari Halme
Lähiopetus
Suomi
01.01.2022 - 31.07.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 50
Tiina Leppäniemi, Petri Oikkonen, Kari Halme, Mikko Karppanen, Tiina Turku
Laurea Tikkurila, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Tikkurila
10 op
Kari Halme
Lähiopetus
Osaamisen kehittämisen tavoite on, että opiskelija osaa
- kehittää asiakaslähtöisiä liiketoimintamalleja ja –prosesseja
- kehittää asiakaslähtöisiä tuotteita ja palveluja
- valita oikeat markkinointitoimenpiteet eri kohderyhmille
- käynnistää liiketoimintaa ja perustaa yrityksen
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa.
Suomi
26.08.2021 - 16.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 50
Tiina Leppäniemi, Elina Wainio, Kari Halme, Petri Oikkonen, Mikko Karppanen, Tiina Turku
Laurea Tikkurila, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Tikkurila
10 op
H-5
Kari Halme
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
Oppimisympäristössä nimetty materiaali.
Projekti toteutetaan Tikkurilan kampuksella.
Osaamisen kehittämisen tavoite on, että opiskelija osaa
- arvioida asiakaslähtöisen toiminnan edellytyksiä, erilaisia asiakastarpeita ja -ratkaisuja
- toimia yrittäjämäisesti ja asiakaslähtöisesti
- toimia projekteissa ja projektiryhmän jäsenenä oma-aloitteisesti, vastuullisesti, tietoturvallisesti sekä tavoitteellisesti työvälineitä hyödyntäen
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytysti opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Petri Oikkonen, Mikko Karppanen, Marika Mäki
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.(Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019).”
Laurea Tikkurila, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Tikkurila
10 op
5 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.
Pakissa olevan aikataulun mukaisesti.
1 opintopiste vastaa keskimäärin 26 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
1-2
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
3-4
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
5
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa eettiset näkökulmat huomioiden
Petri Oikkonen
Etäopetus
Englanti
01.01.2022 - 31.07.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
40 - 120
Petri Oikkonen
Korkeakouluyksikkö D /YAMK
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
5 op
5 op
Check above
Check above
Check above
Check above
Juha Uutela
Etäopetus
Englanti
01.01.2022 - 31.07.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
40 - 120
Juha Uutela
Laurea Leppävaara, tiko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Anna Nolvi
Etäopetus
Englanti
01.03.2022 - 31.07.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
40 - 120
Anna Nolvi
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Juhani Kettunen
Etäopetus
Englanti
01.05.2022 - 31.08.2022
04.04.2022 - 10.04.2022
40 - 120
Juhani Kettunen
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Juhani Kettunen
Etäopetus
Suomi
01.02.2022 - 31.07.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
40 - 120
Juhani Kettunen
Laurea Leppävaara, palvelu
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Juha Uutela
Etäopetus
Englanti
01.04.2022 - 31.08.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
40 - 120
Juha Uutela
Laurea Lohja, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Asko Mononen
Lähiopetus
Englanti
17.01.2022 - 14.03.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 60
Anne Lahti, Asko Mononen, Päivi Williams
Korkeakouluyksikkö W
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Leppävaara
Hyväksytty/Hylätty
Juha Uutela
Etäopetus
Englanti
07.03.2022 - 01.04.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 40
Juha Uutela, Tomas Illman
Korkeakouluyksikkö W
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Leppävaara
5 op
10 op
Hyväksytty/Hylätty
Anna Nolvi
Etäopetus
Englanti
01.01.2022 - 31.07.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
40 - 120
Anna Nolvi
Korkeakouluyksikkö W
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
10 op
Hyväksytty/Hylätty
Marjaana Ajanto
Etäopetus
Englanti
01.03.2022 - 30.06.2022
07.02.2022 - 13.02.2022
40 - 120
Marjaana Ajanto
Korkeakouluyksikkö W
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
10 op
Hyväksytty/Hylätty
Jouni Takala
Etäopetus
Englanti
01.05.2022 - 31.08.2022
04.04.2022 - 10.04.2022
40 - 120
Jouni Takala
Korkeakouluyksikkö W
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
10 op
Hyväksytty/Hylätty
Kari Halme
67% Lähiopetus, 33% Etäopetus
Englanti
01.01.2022 - 31.07.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 50
Kari Halme, Tiina Turku, Marika Mäki
Laurea Tikkurila, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Tikkurila
10 op
5 op
Kari Halme
67% Lähiopetus, 33% Etäopetus
Englanti
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 50
Kari Halme, Tiina Turku, Marika Mäki
Laurea Tikkurila, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Tikkurila
10 op
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Lloyd Bethell
Lähiopetus
Testi tehdään verkossa: Canvas-työtilassa
Suomi
01.08.2021 - 31.08.2021
Lloyd Bethell
Laurea Tikkurila, sote
Kauneudenhoito- ja kosmetiikka-alan koulutus (PKV2), Laurea Tikkurila, Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen, Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen, Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen, Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
Hyväksytty/Hylätty
Hylätyn saanneille suositellaan voimakkaasti osallistumista R0170 Valmentava englanti opintojaksoille.
Kielitestiä ei voi uusia.
Jos kielitesti on suoritettu jo aiemmin toisessa korkeakoulussa tai yliopistossa, ei tarvitse osallistua.
Elina Wainio
Lähiopetus
Suomi
01.01.2022 - 31.07.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 50
Elina Wainio
Laurea Tikkurila, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Tikkurila
5 op
Elina Wainio
Lähiopetus
Kauhanen, Juhani: Henkilöstövoimavarojen johtaminen
Viitala, Riitta: Henkilöstöjohtaminen
HRM-aiheiset artikkelit ja tutkimukset
Muut sovitut ja opiskelijoiden itsenäisesti etsimät materiaalit
Projekti toteutetaan Rotary Youth Leadership Award -yhteistyönä liike-elämän mentoreiden kanssa.
Projektiin sisältyy alustuksia, mentorointitapaamisia, artikkelikatsauksia ja opitun esittäminen innovatiivisella tavalla.
Laurean yleiset arviointiperusteet sovellettuina projektiin sopiviksi.
Arviointikriteerit käydään läpi projektin aloituskerralla.
Suomi
13.09.2021 - 11.11.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 60
Elina Wainio
Oppimistavoitteet:
Vuorovaikutus- ja ryhmätyötaitojen kehittäminen
Henkilöstöjohtamisen ja -prosessien sekä esihenkilötyön perusteiden sisäistäminen
Työlainsäädännön perusteiden oppiminen
Laurea Tikkurila, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Tikkurila
5 op
H-5
Projektipartnerina on Tikkurilan Rotary Club
Kaikille pakollinen aloitustapaaminen pidetään 13.9.2021 klo 12.30-15.30 Tikkurilan kampuksen luokassa B409. Siinä käydään läpi projektin osaamistavoitteet, aikataulu, työskentelytavat ja arviointi sekä muu tarvittava ohjeistus. Samalla muodostetaan myös projektitiimit.
Osallistuminen on pakollista myös mentoritapaamisiin sekä mediakatsausten ja lopullisten tuotosten esityskerroilla.
Projektin sisältönä ovat henkilöstöjohtaminen ja -prosessit, joista muodostetaan kokonaisvaltainen käsitys teoriaa ja kokemusperäistä tietoa yhdistäen.
Projekti etenee viikottaisten tapaamisten rytmissä.
Arto Lindeberg
Lähiopetus
Suomi
01.01.2022 - 31.07.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 50
Arto Lindeberg
Laurea Tikkurila, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Tikkurila
Arto Lindeberg
Lähiopetus
Katteella tulosta, Söderström - Stenbacka - Mäkinen, 11 - 13. painos, 2021, Sanoma Pro Oy
Käytännön kirjanpito, Tomperi, 29. uudistettu painos, 2021, edita
Käytännön kirjanpito, harjoituskirja, Tomperi - Keskinen, 33. uudistettu painos, 2021, edita
Lähiopetus
Laurean viralliset arviointimenetelmät
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 50
Arto Lindeberg
Laurea Tikkurila, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Tikkurila
H-5
Aloitus 25.8.2021.
Opintojakson tentti 3.11.2021, kello 9.00.
Opintojakson tentin palaute 10.11.2021, kello 9.00.
Opintojakson 1. uusintatentti 2.12.2021. Laurean yleinen uusintatilaisuus
Opintojakson 2. uusintatentti 27.1.2022. Laurean yleinen uusintatilaisuus
Pirjo Lappalainen
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin toiminnallista osuutta tukeva lähdemateriaali, jonka pohjalta kirjoitetaan tietoperustat (2) ja pidetään osaamisen näytöt (2) valitaan projektin toimeksiannon jälkeen.
Projekti suoritetaan yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa [P2P-oppimisympäristössä].
Projektin kuvaus: Espoon alueella opiskelijaurheilijat voivat jatkaa opintojaan peruskoulun jälkeen kolmessa lukiossa (Haukilahti, Leppävaara ja Omnian aikuislukio) ja yhdessä ammattioppilaitoksessa (Omnia), joilla kaikilla on urheiluoppilaitosstatus ja jotka ovat Pääkaupunkiseudun urheiluakatemia Urhean jäseniä. Opiskelijan kaksoisura tarkoittaa sitä, että opiskelija yhdistää tutkinnon suorittamisen tavoitteelliseen urheiluun.
Oppilaitos järjestää mahdollisuuden aamuharjoitteluun, antaa ravintovalmennusta ja joustavoittaa opintojen suorittamista. Haluamme brändata tämän koulutustuotteen parhaalla mahdollisella tavalla ja brändauksen pääkohderyhmä ovat peruskoulussa opiskelevat urheilevat nuoret ja heidän huoltajansa/vanhempansa. Lisäksi opiskelijat tarvitsevat oppia oman itsensä brändaukseen eli miten tuon oman osaamiseni urheilussa, opiskelussa ja omana itsenäni esiin eri paikoissa (haastattelut, yhteistyökumppanit ja vastaavat).
Projektin tavoitteet, mittarit/tavoiteltava lopputulos: Bränditarinoita urheilijaopiskelijoista (kirjallinen ja digitaalinen versio) ja opiskelijoille itsensä brändäämisen ABC-ohjeisto.
Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin, kuten Brändin johtaminen (BJ, Asiakkuudet ja markkinointi (AM) ja Liiketoimintaosaaminen (LY). Lisäksi projektipäällikkö voi kohdistaa opintopisteitä Projektijohtamisen moduuliin (PJ).
Ohjausajoista ja viestintäkäytänteistä sovitaan projektikohtaisesti. Projekti sopii myös monimuoto-opiskelijoille.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, opiskelija voi hakea jälki-ilmoittautumisessa niihin projekteihin ja opintojaksoihin, joissa on vielä tilaa.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).
Projektin arvioinnissa noudatetaan Laurean arviointikriteereiden vaatimustasoa I. Arviointiin perehdytään projektin alkaessa. Arviointikriteerit löytyvät myös opiskelijaintrasta > Opintosuoritukset ja arviointi > Arviointi.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektin osaamistavoitteista puuttuvaa osaamista, kunnes osaaminen voidaan arvioida hyväksytyllä tasolla. ” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Arviointikehikko käydään yhdessä lävitse projektin alussa.
Suomi
01.01.2022 - 31.07.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
7 - 7
Pirjo Lappalainen
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”Opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa.
Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. ”
[Mikäli toteutuksen tiedoissa on ilmaistu, että toteutukselle on varattu paikkoja Avoimen AMK:n, 3AMKin tai väyläopintojen opiskelijoille, kerro kohderyhmälle varattu paikkamäärä tässä. Tarvittaessa tässä myös ilmaistaan mille kohderyhmälle täydentävän osaamisen opinto on ensisijaisesti kohdennettu, jos kohderyhmällä halutaan olevan etusija opintototeutukselle hyväksyttäessä.]
Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy [Canvasista, Teamsistä, jos muualta mistä; voit myös lisätä OneDrive linkin].
Projektipäivä on xxi. Tiimin yhteiseen projektityöskentelyyn tulee varata koko päivä.
Projekti on suunnattu ensisijaisesti monimuoto-opiskelijoille.
Ohjaaja lähettää briiffikutsun/kalenterikutsun vielä erikseen noin viikkoa ennen projektibriiffiä.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan ohjaajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.)
Päiväopetuksen laatukriteerit täyttyvät alla olevan raportin mukaisesti:
https://laureauas-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/pirlapp_laurea_fi/Ee2msSbz1JFIkN-gr6YUajIB2M2WuOl1G6jBQwjxkQz2Pw?e=uXh7mX
Laurea Hyvinkää, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
Projektin toimeksiantaja: Viestintäjohtaja Päivi Korhonen, Koulutusyhtymä Omnia. Tutustu jo etukäteen Omnian nettisivuihin osoitteessa www.omnia.fi ja Omnian käyttämiin sosiaalisen median kanaviin.
Projektin väliarviointi, osaamisen näytöt, tulosten esittely, loppuarviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä
.[Varmista, että projektille on varattu aloitusbriiffi ja ohjausajat Pepissä koulutussuunnittelijan toimesta, joka voi huomioida opiskelijoiden muun opetuksen ajankohdan suunnittelussa. Tarvittaessa voit myös varata ajan itse. Opiskelija näkee ajankohdat Lukkarikoneessa ja projektiin hyväksynnän jälkeen Outlook-kalenterissaan, joten ajankohtia ei tarvitse kirjata tähän. Voit täsmentää varausten tietoja tarvittaessa. Jos aloitusbriiffi on toimeksiantajalla, täsmennä varaukseen ulkopuolinen paikka.]
Projektia ohjataan viikoittain. Opiskelijana voit vertailla Lukkarikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin. Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.
Lisäksi projektitiimi sopii aloitusbriiffin jälkeen oman ajankohdan projektin työstämiseksi.
Ohjaajat lähettävät projektiin hyväksytyille briiffikutsun vielä erikseen noin viikkoa ennen aloitusibriiffiä.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä noin 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn noin 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn noin 8 h viikossa. Lisäksi ohjaavan opettajan ohjaukseen varataan 1 - 1,5 h viikossa.
Pirjo Lappalainen
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin toiminnallista osuutta tukeva lähdemateriaali, jonka pohjalta kirjoitetaan tietoperustat (2) ja pidetään osaamisen näytöt (2) valitaan projektin toimeksiannon jälkeen.
Projektin tavoitteena on sähkönmyynnin kehittäminen ja tehostaminen, uusien myyntikanavien ideointi ja testaus, uusien näkökulmien ja ostopaikkojen sekä jakelukanavien pohdinta.
.
Projekti suoritetaan P2P-opiskelijaprojektina yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa.
Projektin toimeksiannon jälkeen tiimi työstää projektisuunnitelman, jonka esittelee yhteistyökumppanille ja kun suunnitelma on hyväksytty tehdään projektisopimus ja aloitetaan työt.
Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin (esim. LK, AM, BK).
Viestintäkäytänteet sovitaan kun projekti alkaa.
Projekti sopii myös monimuoto-opiskelijoille.
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, voimme sijoittaa opiskelijan toiseen, samaa moduuliosaamista tuottavaan projektiin.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmassa ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Projektin arvinoinnissa käytetään AMK-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikkoa.
Arviointikehikossa on kaksi vaativuustasoa, vaativuustaso I ja vaativuustaso II. Moduulille/opintojaksolle/projektille määritellään vaativuustaso ennen toteutuksen aloittamista. Tässä projektissa käytämme vaativuustasoa I (aloittavat opiskelijat) ja tasoa II (vanhemmat opiskelijat).
Arviointikehikon vaativuustasoilla osaaminen on kuvattu tasoille H/1, 3 ja 5. Syntyvää osaamista arvioidaan kokonaisvaltaisesti. Hyvä osaaminen (3) edellyttää myös tyydyttävän osaamisen saavuttamista ja vastaavasti kiitettävä osaaminen (5) myös tyydyttävän ja hyvän osaamisen arviointikriteereiden täyttymistä. Mikäli osaaminen ei täysin saavuta hyvää tasoa, mutta täyttää tyydyttävän tason kriteerit, määrittyy arvosanaksi 2. Vastaavasti arvosanan 4 opiskelija saa, mikäli osaaminen on hyvällä tasolla, mutta ei vielä kaikilta osin kiitettävää.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Projektin tietoperustat lähetetään Urkundiin plagiointitarkastusta varten.
Arviointikehikko käydään yhdessä lävitse projektin alussa.
Suomi
24.08.2021 - 07.12.2021
24.05.2021 - 15.08.2021
7 - 7
Pirjo Lappalainen
Projektipäivä on tiistai. Tiimin yhteiseen projektityöskentelyyn tulee varata koko päivä.
Projekti on suunnattu ensisijaisesti monimuoto-opiskelijoille.
Ohjaaja lähettää briiffikutsun/kalenterikutsun vielä erikseen noin viikkoa ennen projektibriiffiä.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan ohjaajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.)
Päiväopetuksen laatukriteerit täyttyvät alla olevan raportin mukaisesti:
https://laureauas-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/pirlapp_laurea_fi/Ee2msSbz1JFIkN-gr6YUajIB2M2WuOl1G6jBQwjxkQz2Pw?e=uXh7mX
Laurea Hyvinkää, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Opiskelijaintrasta.
Projektin toimeksiantaja ja yhteistyökumppani on Nivos Oy. Tutustu etukäteen Nivoksen nettisivuihin osoitteessa www.nivos.fi.
Projektin väliarviointi, osaamisen näytöt, tulosten esittely, loppuarviointi ja projektin päättyminen sovitaan projektin käynnistyessä.
Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä noin 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn noin 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn noin 8 h viikossa. Lisäksi ohjaavan opettajan ohjaukseen varataan 1 h viikossa.
Teppo Leppälahti
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
Projekti suoritetaan yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa. Projektin suunniteltu laajuus on 15 op. Projektin laajuus voidaan myös määritellä yksilöllisesti henkilökohtaisen oppimissuunnitelman mukaan.
Toimeksiantaja: Hyria koulutus ja Hämeen ammattikorkeakoulu
Projektin sisältö: Projektissa suunnitellaan ja toteutetaan Teknologiatiistai 2021 -tapahtuma tällä seudulla. Tapahtuma on valtakunnallinen. Kohderyhmänä yläasteen opiskelijat, heidän vanhempansa ja opinto-ohjaajat.
Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin.
Ohjausajoista ja viestintäkäytänteistä sovitaan projektikohtaisesti. Projekti sopii myös monimuoto-opiskelijoille (ottaen kuitenkin huomioon projektin ohjauskokoontumiset ja tiimitapaamiset) kuin myös avoimessa ammattikorkeakoulussa opiskeleville
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, opiskelija voi hakea jälki-ilmoittautumisessa niihin projekteihin ja opintojaksoihin, joissa on vielä tilaa.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Projektin arvioinnissa noudatetaan Laurean arviointikriteereiden vaatimustasoa I. Arviointiin perehdytään projektin alkaessa. Arviointikriteerit löytyvät myös opiskelijaintrasta > Opintosuoritukset ja arviointi > Arviointi.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektiin liittyviä tehtäviä tai suorituksia kunnes projekti on hyväksytysti suoritettu.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Suomi
26.08.2021 - 09.12.2021
24.05.2021 - 15.08.2021
7 - 7
Mervi Talonen
Projektipäivä on tiistai. Tiimin yhteiseen projektityöskentelyyn tulee varata koko päivä.
Laurea Hyvinkää, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
Työelämäyhteistyön kumppanina ovat Hyria koulutus ja Hämeen ammattikorkeakoulu
Kts. aikataulu
Projektia ohjataan viikoittain. Opiskelijana voit vertailla Lukkarikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin. Mikäli opinnolla edellytetään pakollista läsnäoloa, on se kirjattava ja perusteltava opinnon toteutussuunnitelmassa (Laurean tutkintosääntö 18 §).
Lisäksi projektitiimi sopii aloitusbriiffin jälkeen oman ajankohdan projektin työstämiseksi.
Ohjaajat lähettävät projektiin hyväksytyille briiffikutsun vielä erikseen noin viikkoa ennen aloitusibriiffiä.
Projektin mitoitusperiaate opintopistemäärään ja projektin pituuteen perustuen on 1 op=26,7 h opiskelijan työajassa. Tässä projektissa opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa. Lisäksi opiskelija osallistuu tiimin kaikkiin ohjaajatapaamisiin, joihin varataan 1 h viikossa koko projektin ajan.
Mervi Talonen
47% Lähiopetus, 53% Etäopetus
Projektin aihepiiriin tarvittava lähdeaineisto, valitaan projektissa erikseen projektin toimeksiannon jälkeen.
[Tarkista aina myös yläosan tiedot: kampus, jolla projektia ohjataan (valitse Laurea virtuaalikampus, jos ohjaus toteutuu virtuaalisesti), T&K ja virtuaaliopintojen osuuden määrä, Lisää tarjontakorit kohtaan AVOINAMK, jos projektiin otetaan Avoimen AMK:n opiskelijoita. Jos opetuskieli on suomi, kirjoita toteutussuunnitelma molempiin kielikenttiin suomeksi. Jos toteutuskieli on englanti, vaihda mallipohja. Sekä opetus että suorituskieliä voi olla useampikin. Tarkista tieto.
Korjaa välilehdeltä projektin todellinen alkamis- ja päättymispäivä sekä katso, että ilmoittautumisaika on kirjattu oikein. Ilmoittautumisaikaa ylläpitää kehittämispäällikkö. Täydennä tämän jälkeen seuraavat tiedot. Hakasuluissa on ohjeita tai lisätietoa täyttöä varten. Poista tarpeeton ohjeistus ennen tallentamista.]
Projekti suoritetaan yhteistyössä työelämän kumppanin kanssa [P2P-oppimisympäristössä].
Projektin sisältö: [kuvaa tähän projektin keskeinen sisältö ja sen tuottama osaaminen]
Projektista voi saada osaamista ja opintopisteitä myös muihin moduuleihin [voit antaa esimerkkejä moduuleista].
Ohjausajoista ja viestintäkäytänteistä sovitaan projektikohtaisesti. [Mainitse tässä kohdassa myös sopiiko projekti monimuoto-opiskelijoille, jolloin ohjausajoissa on huomioitava monimuotokoulutuksen opiskelijoille ilmoitetut lähipäivät. Esim. Hyvinkään projektit ma/ti.].
Jos opiskelijapaikat tässä projektissa täyttyvät, opiskelija voi hakea jälki-ilmoittautumisessa niihin projekteihin ja opintojaksoihin, joissa on vielä tilaa.
Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.
Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).
Projektin arvioinnissa noudatetaan Laurean arviointikriteereiden vaatimustasoa I. Arviointiin perehdytään projektin alkaessa. Arviointikriteerit löytyvät myös opiskelijaintrasta > Opintosuoritukset ja arviointi > Arviointi.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan tulee tarvittaessa ”täydentää projektin osaamistavoitteista puuttuvaa osaamista, kunnes osaaminen voidaan arvioida hyväksytyllä tasolla. ” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei muuta ole ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Suomi
01.01.2022 - 31.07.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
7 - 7
Mervi Talonen
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”Opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa.
Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. ”
[Mikäli toteutuksen tiedoissa on ilmaistu, että toteutukselle on varattu paikkoja Avoimen AMK:n, 3AMKin tai väyläopintojen opiskelijoille, kerro kohderyhmälle varattu paikkamäärä tässä. Tarvittaessa tässä myös ilmaistaan mille kohderyhmälle täydentävän osaamisen opinto on ensisijaisesti kohdennettu, jos kohderyhmällä halutaan olevan etusija opintototeutukselle hyväksyttäessä.]
Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy [Canvasista, Teamsistä, jos muualta mistä; voit myös lisätä OneDrive linkin].
Laurea Hyvinkää, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Hyvinkää
15 op
8 op
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
[Jätä yllä oleva teksti paikoilleen ja lisää tähän tarvittaessa esim. hankitun osaamisen hyödyntämisen mahdollisuuksista sekä muista vaihtoehtoisista suoritustavoista opintototeutuksellasi.]
Projektin toimeksiantaja: [yrityksen tai toimeksiantajan nimi, tai jos yritys erikseen kieltää julkaisun, toimiala; kenttää käytetään kumppanuuksien ja TKI-integraation seuraamiseen.]
[Varmista, että projektille on varattu aloitusbriiffi ja ohjausajat Pepissä koulutussuunnittelijan toimesta, joka voi huomioida opiskelijoiden muun opetuksen ajankohdan suunnittelussa. Tarvittaessa voit myös varata ajan itse. Opiskelija näkee ajankohdat Lukkarikoneessa ja projektiin hyväksynnän jälkeen Outlook-kalenterissaan, joten ajankohtia ei tarvitse kirjata tähän. Voit täsmentää varausten tietoja tarvittaessa. Jos aloitusbriiffi on toimeksiantajalla, täsmennä varaukseen ulkopuolinen paikka.]
Projektia ohjataan viikoittain. Opiskelijana voit vertailla Lukkarikoneessa ohjausaikoja ja valita projektit/opinnot, jotka eivät osu päällekkäin. Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.
Lisäksi projektitiimi sopii aloitusbriiffin jälkeen oman ajankohdan projektin työstämiseksi.
Ohjaajat lähettävät projektiin hyväksytyille briiffikutsun vielä erikseen noin viikkoa ennen aloitusibriiffiä.
[Kuvaa tässä kansainvälisyyden mahdollinen toteutuminen projektissa ja/tai mahdolliset kansainväliset yhteistyötahot. Tämän tietokentän sisältöjä tarkastellaan seurattaessa toteutustapoja ja strategisten tavoitteiden toteutumista. Jos projekti soveltuu vaihto-opiskelijalle, jätä kirjaus:] The study unit is suitable for exchange students.]
[Laske projektin mitoitus opintopistemäärään ja projektin pituuteen perustuen (1 op=26,7 h). Esim. Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa.]
[Kuvaa opinnon sisältö tiiviisti työelämän kielellä. Esim. jos opetat ohjelmoinnin perusteita, kerro myös mitä ohjelmointikieltä opetetaan. Tästä kentästä pitäisi löytyä samoja sanoja, kuin työpaikkailmoituksista. Kenttä toimii tekoälyä käyttävän palvelun perusteena jatkossa opintojen, työpaikkojen ja henkilökohtaisen osaamisen vertailussa.]
Kari Halme
67% Lähiopetus, 33% Etäopetus
Oppimisympäristössä nimetty materiaali.
Tämä projekti toteutetaan Tikkurilan kampuksella.
Osaamisen kehittämisen tavoite on, että opiskelija osaa
- tunnistaa liiketoimintaympäristön mahdollisuudet, toimijat ja verkostot
- kuvata kilpailutilanteen merkityksen yrityksen menestymiselle
- kuvata kannattavaan liiketoimintaan vaikuttavat tekijät
- soveltaa oman alansa eettisiä ja juridisia keskeisiä periaatteita ja normeja
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Petri Oikkonen, Mikko Karppanen, Marika Mäki
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.(Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019).”
Laurea Tikkurila, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Tikkurila
15 op
5 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.
Pakissa olevan aikataulun mukaisesti.
1 opintopiste vastaa keskimäärin 26 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
1-2
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
3-4
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
5
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa eettiset näkökulmat huomioiden
Etäopetus
Suomi
01.01.2022 - 31.12.2022
0 - 200
Mika Hentunen, Paula Vedman
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
6 op
15 op
H-5
Janika Kyttä
Etäopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
0 - 200
Mika Hentunen, Eija Lipasti
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
6 op
15 op
H-5
Teija Lehto
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.08.2021
Camilla Kåla, Teija Lehto
Laurea Tikkurila, sote
Degree Programme in Nursing (SNV), Laurea Tikkurila, Kauneudenhoito- ja kosmetiikka-alan koulutus (PKV2), Laurea Tikkurila, Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen, Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen, Degree Programme in Social Services (SWV), Laurea Tikkurila, Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen, Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
Hyväksytty/Hylätty
Matti Karhumäki
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.08.2021
20 - 40
Matti Karhumäki
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi, Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen, Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen, Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen, Terveydenhoitajakoulutus (STG2), Laurea Otaniemi
Laurea Verkkokampus
Hyväksytty/Hylätty
Elina Wainio
Lähiopetus
Englanti
01.01.2022 - 31.07.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 50
Elina Wainio, Kari Halme, Tiina Turku
Laurea Tikkurila, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Tikkurila
15 op
Elina Wainio
Lähiopetus
Oppimateriaalit ilmoitetaan projektin alussa.
Projekti alkaa 31.8.2021 klo 9.00-11.30 luokassa B405 Tikkurilan kampuksella.
Projekti sisältää luentoja ja tiimityöskentelyä ulkoisten liikekumppanien toimeksiannoissa.
Projektissa käytetään englannin ja suomen kieltä.
Osallistuminen on pakollista aloituskerralla, jolla käydään läpi tavoitteet, aikataulu ja työskentelytavat. Lisäksi silloin päätetään toimeksiantojen jakautumisesta eri tiimeille.
Luennoilla läsnäolo on hyvin suositeltavaa muttei pakollista.
Aktiivinen projektityöskentely ja projektiohjauksiin & tiimitapaamisiin osallistuminen ovat edellytys projektin suorittamiseksi hyväksytysti.
Projektiopinto arvioidaan Laurean yleisten arviointikriteerien mukaisesti vaatimustasolla 1.
Englanti
31.08.2021 - 07.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 50
Elina Wainio, Kari Halme, Tiina Turku
Laurea Tikkurila, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Tikkurila
15 op
H-5
Projektitiimit suorittavat palvelumuotoilua tiiviissä yhteisytyössä toimeksiantajayritysten kanssa.
Projekti alkaa 31.8.2021 klo 9.00-11.30 luokassa B405 Tikkurilan kampuksella.
Johanna Lunkka
Lähiopetus
Englanti
28.02.2022 - 31.07.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 40
Johanna Lunkka, Päivi Harmoinen
Laurea Leppävaara, palvelu
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Leppävaara
Hyväksytty/Hylätty
Johanna Kamke
Etäopetus
Suomi
01.01.2022 - 30.04.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 40
Johanna Kamke
Korkeakouluyksikkö C
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen, Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen, Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen, Terveydenhoitajakoulutus (STY2), Laurea yhteinen, Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Johanna Kamke
Etäopetus
Suomi
01.05.2022 - 31.08.2022
04.04.2022 - 10.04.2022
20 - 40
Johanna Kamke
Korkeakouluyksikkö E
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen, Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen, Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen, Terveydenhoitajakoulutus (STY2), Laurea yhteinen, Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Etäopetus
Suomi
01.03.2022 - 30.06.2022
07.02.2022 - 13.02.2022
80 - 120
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, liko
Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara, Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen, Turvallisuusalan koulutus (HSA2), Laurea Leppävaara, Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Mikko Harju
Etäopetus
Suomi
01.05.2022 - 31.08.2022
04.04.2022 - 10.04.2022
80 - 120
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.
Korkeakouluyksikkö C
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen, Turvallisuusalan koulutusohjelma (HSA), Laurea Leppävaara, Palveluelämysten tuottaminen ja kehittäminen (MSA2), Laurea Leppävaara, Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Juha Putkonen
Etäopetus
Suomi
01.01.2022 - 30.04.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
80 - 120
Juha Putkonen, Veli Sulkava
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.
Korkeakouluyksikkö W
Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara, Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara, Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen, Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Katja Henttonen
Etäopetus
Suomi
01.05.2022 - 31.08.2022
04.04.2022 - 10.04.2022
80 - 120
Katja Henttonen, Marjaana Ajanto
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat..
Korkeakouluyksikkö W
Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara, Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen, Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara, Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Suvi Sivén
Etäopetus
Suomi
01.03.2022 - 30.06.2022
07.02.2022 - 13.02.2022
80 - 120
Virtuaalihenkilö Tikkurila tiko, Suvi Sivén, Ville Saarikoski
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.
Korkeakouluyksikkö E
Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara, Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen, Turvallisuusalan koulutus (HSA2), Laurea Leppävaara, Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Jatta Jännäri
Etäopetus
Suomi
01.01.2022 - 30.04.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
80 - 120
Jatta Jännäri, Kaarina Murtola
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat, sekä P2P-opiskelijat.
Korkeakouluyksikkö C
Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara, Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen, Turvallisuusalan koulutus (HSA2), Laurea Leppävaara, Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Etäopetus
Opinto on osa 3AMK-kiinteistöpolkua ja toteutetaan syksyllä 2021 verkkototeutuksena.
Suomi
01.09.2021 - 05.12.2021
02.07.2021 - 31.08.2021
15 - 50
Pia Wäistö
Korkeakouluyksikkö D, Leppävaara, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Opintojakson aikana käydään läpi seuraavia teemoja:
- työn murros ja uudet työnteonmallit
- muuttuvat työympäristöt
- työympäristöjohtaminen
- työympäristön laatu ja mittarit
- työympäristön muutoksen johtaminen
Opiskelija tekee lisäksi teoriaosuudesta raportin ja valitsemastaan työympäristöstä kehittämissuunnitelman.
Taina Lackman
Etäopetus
Suomi
01.01.2022 - 31.07.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 40
Taina Lackman
Laurea Lohja, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Lassi Virtanen
Etäopetus
Englanti
03.10.2022 - 12.12.2022
05.09.2022 - 11.09.2022
20 - 120
Lassi Virtanen
Laurea Leppävaara, palvelu
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
10 op
Hyväksytty/Hylätty
Asko Mononen
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
Englanti
29.08.2022 - 31.10.2022
02.07.2022 - 31.07.2022
20 - 75
Asko Mononen, Petri Miinalainen, Päivi Williams
Laurea Leppävaara, tiko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Leppävaara
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Juha Uutela
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Englanti
01.10.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Juha Uutela, Tomas Illman
Laurea Leppävaara, palvelu
Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara, Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Leppävaara
4 op
Hyväksytty/Hylätty
Kari Halme
67% Lähiopetus, 33% Etäopetus
Englanti
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 50
Kari Halme, Tiina Turku, Marika Mäki
Laurea Tikkurila, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Tikkurila
10 op
5 op
Matti Karhumäki
Lähiopetus
Suomi
01.08.2022 - 31.08.2022
20 - 250
Matti Karhumäki
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, sote
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
Hyväksytty/Hylätty
Annika Kirkkomäki
Lähiopetus
Suomi
01.08.2022 - 30.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
Annika Kirkkomäki
Laurea Leppävaara, tiko
Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara, Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen, Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara, Palveluelämysten tuottaminen ja kehittäminen (MSA2), Laurea Leppävaara
Laurea Verkkokampus
Hyväksytty/Hylätty
Elina Wainio
Lähiopetus
Englanti
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 50
Elina Wainio, Kari Halme, Tiina Turku
Laurea Tikkurila, liko
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen
Laurea Tikkurila
15 op
Johanna Kamke
Etäopetus
Suomi
01.09.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 50
Johanna Kamke
Korkeakouluyksikkö W
Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen, Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen, Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen, Terveydenhoitajakoulutus (STY2), Laurea yhteinen, Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Katja Henttonen
Etäopetus
Suomi
01.10.2022 - 31.12.2022
12.09.2022 - 18.09.2022
80 - 120
Katja Henttonen, Marjaana Ajanto
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat.
Korkeakouluyksikkö W
Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara, Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen, Turvallisuusalan koulutus (HSA2), Laurea Leppävaara, Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Jatta Jännäri
Etäopetus
Suomi
01.08.2022 - 30.11.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
80 - 120
Jatta Jännäri, Kaarina Murtola
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat.
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus
Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara, Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen, Turvallisuusalan koulutusohjelma (HSA), Laurea Leppävaara, Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Laura Salmi
Etäopetus
Suomi
01.08.2022 - 30.11.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
80 - 120
Laura Salmi
Tämä opinto on Canvas-oppimisympäristössä toteutettava verkkototeutus liiketalouden, tietojenkäsittelyn, turvallisuus- ja palvelualojen opiskelijoille. Etusijalla ovat verkko- ja monimuoto-opiskelijat.
Korkeakouluyksikkö W
Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara, Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen, Turvallisuusalan koulutusohjelma (HSA), Laurea Leppävaara, Tietojenkäsittelyn koulutus (NTY2), Laurea yhteinen
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5