Syksy 2020
| Hae nimellä: | op | 1 | 1S | 1K | 1 | 2 |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
HOITOTYÖN MONIALAINEN OSAAMINEN
()
|
||||||
| Geriatria | 1 | |||||
| Lastentaudit | 1 | |||||
| Naistentaudit ja synnytykset | 1 | |||||
| Kirurgia ja anestesiologia | 2 | |||||
| Anatomia ja fysiologia | 3 | |||||
| Psykiatria | 1 | |||||
| Mikrobiologia ja tautioppi | 1 | |||||
| Hoitoelvytys | 0.5 | |||||
| Farmakologia | 1.5 | |||||
| Sisätaudit | 1.5 | |||||
| 13.5 | 13.5 | 0 | 13.5 | 0 | ||
|
SAIRAANHOITAJA- JA TERVEYDENHOITAJAKOULUTUKSEN TÄYDENTÄVÄ OSAAMINEN
()
|
||||||
|
HOITOTYÖ AVOTERVEYDENHUOLLON VASTAANOTTOTOIMINNASSA
()
|
||||||
| Hoidon tarpeen arviointi ja päätöksenteko avoterveydenhuollossa | 5 | |||||
| Pitkäaikaissairaan ja infektiopotilaan omahoidon tukeminen | 5 | |||||
| Sähköiset terveyspalvelut terveyden edistämisen tukena | 5 | |||||
| Omahoidon tukeminen avoterveydenhuollossa | 5 | |||||
|
MIELENTERVEYS-, KRIISI- JA PÄIHDEHOITOTYÖN ASIANTUNTIJUUS
()
|
||||||
| Kliininen asiantuntijuus ja terapeuttiset menetelmät mielenterveys- ja päihdehoitotyössä | 10 | |||||
| Kriisistä selviytymisen tukeminen | 5 | |||||
| Vaikuttavat auttamismenetelmät päihteitä käyttävän asiakkaan ja perheen tukena | 5 | |||||
|
SOSIAALI- JA TERVEYSPALVELUJEN KOKONAISTURVALLISUUS
()
|
||||||
| Työpaikkaväkivallan kohtaaminen | 5 | |||||
| Globaali turvallisuus ja hyvinvointi | 5 | |||||
| Seksuaalisuus - jokaisen oikeus? | 5 | |||||
|
MONIMUOTOINEN HOITOTYÖN ASIANTUNTIJUUS
()
|
||||||
| Monimuotoinen asiantuntijuus 1 | 5 | |||||
| Monimuotoinen asiantuntijuus 2 | 10 | |||||
|
AKUUTTIHOITOTYÖ
()
|
||||||
| Leikkauspotilaan hoitotyö ja hoitoympäristö | 5 | |||||
| Tehopotilaan hoitotyö ja hoitoympäristö | 5 | |||||
| Päivystyspotilaan hoitotyö ja hoitoympäristö | 5 | |||||
| Akuuttihoitotyön erityispiirteet | 5 | |||||
| Nursing of Surgical Patients and the Care Environment | 5 | |||||
| Nursing of Patients in Intensive Care and Care Environment | 5 | |||||
|
IKÄÄNTYNEET ASIAKKAAT SOSIAALI- JA TERVEYDENHUOLLOSSA
()
|
||||||
| Sosiaali- ja terveydenhuolto iäkkään asiakkaan tukena | 10 | |||||
|
SYÖPÄHOITOTYÖN KLIININEN ASIANTUNTIJUUS
()
|
||||||
| Syöpähoitotyön kliiniset erityistilanteet | 5 | |||||
| Palliatiivinen hoitotyö syöpähoitotyössä | 5 | |||||
|
LASTEN, NUORTEN JA PERHEIDEN MONIALAINEN TERVEYDEN- JA HYVINVOINNIN EDISTÄMINEN
()
|
||||||
| Vakavasti sairaan lapsen ja nuoren hoitotyö | 5 | |||||
| Kouluikäisen lapsen ja nuoren mielenterveyden edistäminen ja tukeminen | 5 | |||||
| Lasten ja nuorten seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistäminen | 5 | |||||
| 125 | 125 | 0 | 125 | 0 | ||
|
MONIALAISET SOSIAALI- JA TERVEYSALAN OPINNOT
()
|
||||||
|
EMPOWERING MULTICULTURAL CLIENTS
()
|
||||||
| Global Challenges and Possibilities within Social Services, Community Work and Client Counselling | 5 | |||||
| Supporting Multicultural Families | 5 | |||||
| Mental Health and Wellbeing Promotion with Multicultural Clients | 5 | |||||
| Creative Methods in Empowering Multicultural Clients | 5 | |||||
| Constructive communication with Multicultural Clients | 5 | |||||
| Art-based Methods in Social Welfare Practice | 5 | |||||
|
HEALTH AND WELLBEING FROM GLOBAL PERSPECTIVE
()
|
||||||
| New Technological Solutions and Innovations for Social and Health Care | 5 | |||||
| Global Health | 5 | |||||
| Wellness at Work | 5 | |||||
| Current Developments and Innovations in Social and Health Care in Finland | 5 | |||||
| Multicultural and Multidisciplinary Professional Competences | 5 | |||||
| Accessible Service Environments | 10 | |||||
| 70 | 65 | 5 | 65 | 5 | ||
|
SOSIAALIALAN TÄYDENTÄVÄ OSAAMINEN
()
|
||||||
|
MONIALAINEN ASIAKASOSAAMINEN SOSIAALI- JA TERVEYSALALLA
()
|
||||||
| Samanlaisia, erilaisia - monenlaisia mahdollisuuksia | 5 | |||||
| Monimuotoinen perhe | 5 | |||||
| Varhaisen vuorovaikutuksen ja mentalisaation tukeminen | 5 | |||||
| Työvälineitä perheiden tukemiseksi sosiaali -ja terveysalalla | 5 | |||||
| Moninaisuuden ja monikulttuurisuuden perusteet | 5 | |||||
| Kulttuuriset kohtaamiset ja kotoutumisen tukeminen | 5 | |||||
| Lääkehoito sosiaalialalla | 3 | |||||
| Ihmisen elämänkulun vaiheet | 5 | |||||
| Terveyden ja turvallisuuden edistäminen | 5 | |||||
|
AIKUISSOSIAALITYÖ
()
|
||||||
| Aikuissosiaalityö ja sosiaaliohjaus | 5 | |||||
| Kuntouttavat työmenetelmät, ohjaus ja neuvontatyö aikuissosiaalityössä | 10 | |||||
|
VARHAISKASVATUKSEN OSAAMINEN
()
|
||||||
| Varhaiskasvatuksen moninaisuus ja erityisyys | 10 | |||||
| Varhaiskasvatuksen pedagoginen osaaminen | 10 | |||||
| Varhaiskasvatustoiminnan ohjausosaaminen | 10 | |||||
|
LASTENSUOJELUN JA PERHETYÖN OSAAMINEN
()
|
||||||
| Lastensuojelu | 10 | |||||
| Perhetyö | 10 | |||||
| Lasten ja nuorten kanssa työskentely | 10 | |||||
|
LUOVAT TOIMINNOT HYVINVOINTITYÖSSÄ
()
|
||||||
| Kohtaamistaiteen ohjausosaaminen | 10 | |||||
| Kohtaamistaiteen perusteet | 5 | |||||
| Draaman pedagogiset mahdollisuudet | 10 | |||||
| Kuvallisen ilmaisun terapeuttiset menetelmät | 5 | |||||
| Kuvallisen ilmaisun pedagogiset mahdollisuudet | 10 | |||||
| Liikunnan ja tanssin pedagogiset mahdollisuudet | 10 | |||||
| Musiikin pedagogiset mahdollisuudet | 10 | |||||
| Liikunnan ja tanssin erityismetodit | 5 | |||||
| Musiikin terapeuttiset mahdollisuudet | 5 | |||||
| Psyko- ja sosiodraama | 5 | |||||
| Kasvuryhmä psykodraaman keinoin | 5 | |||||
| 198 | 198 | 0 | 198 | 0 | ||
|
RIKOSSEURAAMUSALAN TÄYDENTÄVÄ OSAAMINEN
()
|
||||||
|
TURVALLISUUDEN HALLINTA JA KEHITTÄMINEN RIKOSSEURAAMUSALALLA
()
|
||||||
| Turvallisuuden hallinta ja kehittäminen rikosseuraamusalalla | 15 | |||||
| Vankilaturvallisuus | 5 | |||||
|
KUNTOUTTAVA SOSIAALITYÖ RIKOSSEURAAMUSALALLA
()
|
||||||
| Kokemusasiantuntijuus rikosseuraamusalalla | 5 | |||||
| Kuntouttava sosiaalityö rikosseuraamusalalla | 10 | |||||
|
KUNTOUTUS, PÄIHTEET JA MIELENTERVEYS
()
|
||||||
| Motivoiva keskustelu | 5 | |||||
| Päihdetyö | 5 | |||||
| Mielenterveystyö | 5 | |||||
|
RIKOSSEURAAMUSALAN MUU TÄYDENTÄVÄ OSAAMINEN
()
|
||||||
| Naiserityisyys rikosseuraamusalalla | 5 | |||||
| Sovittelu ja restoratiivinen oikeus | 5 | |||||
| Ehkäisevä päihdetyö | 5 | |||||
| 65 | 60 | 5 | 60 | 5 | ||
|
FYSIOTERAPEUTIN TÄYDENTÄVÄ OSAAMINEN
()
|
||||||
|
KUNTOUTUKSEN VERKOSTOT
()
|
||||||
| Kuntoutuksen monialaiset arviointimenetelmät | 5 | |||||
| Valinnainen harjoittelu | 10 | |||||
|
HYVINVOINNIN JA TOIMINTAKYVYN EDISTÄMINEN
()
|
||||||
| Ravitsemus hyvinvoinnin tukena | 5 | |||||
| Fysioterapian täydentävä menetelmäosaaminen | 5 | |||||
| Toimintakyvyn edistämisen projekti | 5 | |||||
| Kipuasiakkaan kuntoutus | 5 | |||||
| 35 | 35 | 0 | 35 | 0 | ||
|
MUU TÄYDENTÄVÄ OSAAMINEN
()
|
||||||
| Osallistuminen vapaaehtoistyöhön | 5 | |||||
| Professional Educational Trip to the United Kingdom | 5 | |||||
| Varhaisen vuorovaikutuksen ja mentalisaation tukeminen | 5 | |||||
| Lähisuhdeväkivalta -seminaari - valmiuksia tunnistamiseen ja puheeksiottamiseen | 2 | |||||
| Parisuhde pinnalla ja pohjalla | 5 | |||||
| Innovaatioprojekti I | 5 | |||||
| Innovaatioprojekti II | 10 | |||||
| Väkivalta ei ole mulle mikään ongelma | 3 | |||||
| Kirjallisuusterapeuttiset menetelmät | 5 | |||||
| Lapsi perheväkivallan uhrina lastensuojelun näkökulmasta | 5 | |||||
| Mentalisaatio lasten kanssa työskentelyssä | 5 | |||||
| Kriisissä oleva lapsi sosiaali- ja terveysalalla | 5 | |||||
| Kriminologian perusteet | 5 | |||||
| Seikkaile sotepalveluviidakossa | 1 | |||||
| Kustannustietoisuus | 1 | |||||
| Johdatus suomalaiseen sosiaali – ja terveydenhuollon lainsäädäntöön | 1 | |||||
| Hoitava viestintä – menetelmä vaikuttavaan asiakaskohtaamiseen | 5 | |||||
| Soten sähköisiä palveluja eri ikäisille | 1 | |||||
| Perhe- ja lähisuhdeväkivalta -teemapäivien suunnitteluryhmä | 2 | |||||
| Kohtaaminen, joka muutti elämäni- ensitiedon antaminen syöpäpotilaalle moniammatillisessa yhteistyössä | 3 | |||||
| Potilaan ja läheisten kokonaisvaltainen tuki ja vuorovaikutus palliatiivisessa hoitotyössä | 5 | |||||
| eLulu: eLuontoluotsi työhyvinvoinnin tueksi | 5 | |||||
| Sairaanhoitajan ydinosaamisen (180 op) valtakunnallinen koe | 0 | |||||
| Kulttuurinen vanhustyö | 2 | |||||
| Lastensuojelun työelämälähtöinen koulutuskokonaisuus | 30 | |||||
| Sosiaalityön orientaatio lastensuojelun näkökulmasta ja lakisääteisyys | 5 | |||||
| Lastensuojelun prosessit ja palvelujärjestelmä | 5 | |||||
| Asiakastyön dokumentaation merkitys lastensuojelussa | 5 | |||||
| Perheiden kanssa tehtävä verkostotyö | 5 | |||||
| Erilaisten riippuvuuksien haitallisuus lapsiperheissä | 5 | |||||
| Mielen hyvinvoinnin haasteet lapsiperheissä | 5 | |||||
| Hallitse mieltäsi, hallitse arkeasi -intensiiviviikko | 5 | |||||
| 96 | 57 | 39 | 57 | 39 | ||
| Opintopisteitä per periodi / lukukausi / lukuvuosi | 602.5 | 553.5 | 49 | 553.5 | 49 |
Lukukausi- ja lukuvuosikohtaiset opintopistekertymät vaihtelevat valinnaisten ja vapaasti valittavien opintojen ajoituksesta johtuen.
Opetussuunnitelman kuvaus on liitteenä.
