Study Guide

Teaching methods

Opintojakson kokonaistyömäärä on 135 tuntia. Lähiopiskelua on kolme kokonaista päivää, 24 tuntia. Itsenäistä ja pienryhmissä tapahtuvaa opiskelua on 111 tuntia.
Opiskelumuodot:
- Keskusteluluennot
- Itsenäinen opiskelu
- Pienryhmässä tapahtuva opiskelu

Location and time

Lähiopiskelu toteutetaan Tikkurilan kampuksella seuraavina ajankohtina:

18.01.2020 09.00 - 16.00 B302
25.04.2020 09.00 - 16.00 B302
16.05.2020 09.00 - 16.00 B302

Learning materials and recommended literature

Browaeys, M. (2015). Understanding cross-cultural management (3rd ed.). Harlow: Pearson.
Carlsson, M., Forssell, C. (2017): Esimies ja coaching. Oivaltava coaching johtamisen Tietosanoma.
Elsbach, K. D. (2016). Contemporary organizational behavior: From ideas to action. Boston: Pearson Education, Inc.
Cox, E., Bachkirova, T. & Clutterbuck, D. (2011). The complete handbook of coaching (Repr.). Los Angeles: Sage.
Furman, B., Ahola, T. (2013): COOPERATION - Ratkaisukeskeinen työyhteisö ja kuinka se tehdään. Lyhytterapiainstituutti. (Myös vanhempi painos käy: Ratkaisukeskeinen työyhteisö ja kuinka se tehdään)
Furman, B., Ahola, T. (2012): Tuplatähti. Työpaikan hyvä henki ja kuinka se tehdään. Tammi.
Furman, B., Ahola, T. (2007): Onnistuminen on joukkuelaji. Reteaming valmentajan käsikirja. Lyhytterapiainstituutti oy.
Guirdham, M. (2011). Communicating across cultures at work (3rd ed.). Basingstoke: Palgrave Macmillan.
Jabe, M. (2017). Erilaisten ihmisten johtaminen (1. painos.). [Helsinki]: Kauppakamari.
Moran, R. T., Harris, P. R. & Moran, S. V. (2011). Managing cultural differences: Global leadership strategies for cross-cultural business success (8th ed.). Burlington: Elsevier/Butterworth-Heinemann.
Ristikangas, M-R., Grunbaum, L. (2016): Valmentava esimies. Alma Talent.
Ristikangas, M-R., Ristikangas, V. (2017): Valmentava johtajuus. Alma Talent.
Ruutu, S., Salmimies, R. (2016): Työnohjaajan opas. Valmentava ja ratkaisukeskeinen työote.
Varner, I. I. & Beamer, L. (2011). Intercultural communication in the global workplace (5th ed., international ed.). Boston: McGraw-Hill.

Alternative completion methods of implementation

-

Co-operation with working life and/or RDI

Opintojaksolla toteutetaan kehittämistoimintaa todellisissa työelämäympäristöissä.

Important dates

18.01.2020 09.00 - 16.00 B302 (40 henkilöä)
07.02.2020 09.00 - 16.00 B302 (40 henkilöä)
25.04.2020 09.00 - 16.00 B302 (40 henkilöä)

Students workload

Opintojakson kokonaistyömäärä on 135 tuntia. Lähiopiskelua on kolme kokonaista päivää, 24 tuntia. Itsenäistä ja pienryhmissä tapahtuvaa opiskelua on 111 tuntia.

Further information for students

Opintojakson vastuuopettaja: mikko.hakkinen@laurea.fi

Grading scale

H-5

Evaluation methods and criteria

Opintojaksolla käytetään Laurea-amk:n ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon opintojaksojen arviointikriteerejä.
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/YAMK_arviointikriteerit_2011.pdf#search=yamk%20arviointikriteerit

Evaluation criteria, fail (0)

Opintojaksolla käytetään Laurea-amk:n ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon opintojaksojen arviointikriteerejä.
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/YAMK_arviointikriteerit_2011.pdf#search=yamk%20arviointikriteerit

Evaluation criteria, satisfactory (1-2)

Opintojaksolla käytetään Laurea-amk:n ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon opintojaksojen arviointikriteerejä.
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/YAMK_arviointikriteerit_2011.pdf#search=yamk%20arviointikriteerit

Evaluation criteria, good (3-4)

Opintojaksolla käytetään Laurea-amk:n ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon opintojaksojen arviointikriteerejä.
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/YAMK_arviointikriteerit_2011.pdf#search=yamk%20arviointikriteerit

Evaluation criteria, excellent (5)

Opintojaksolla käytetään Laurea-amk:n ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon opintojaksojen arviointikriteerejä.
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/YAMK_arviointikriteerit_2011.pdf#search=yamk%20arviointikriteerit