Please select the curriculum by the start year of studies and track.
Eeva Haikonen
Distance learning
Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Canvas-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa. (not translated)
Opintojakson aikana pohdit osaamisesi sanoittamista työnhakua varten erityisesti yleisistä työelämävalmiuksistasi. Lisäksi opintojakson aikana pohditaan työntekijän oikeuksiin ja velvollisuuksiin liittyviä näkökulmia omasta tilanteesta käsin. Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään kummankin lukukauden aikana HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa. Ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja. Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä. Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen.
Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään ryhmän Canvas-alustaa, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Jotta opintojakson ohjaus, neuvonta ja viestintä olisi sujuvaa, käytäthän Canvasin keskustelualuetta kaikissa sellaisissa kysymyksissä ja asioissa, jotka eivät edellytä kaksinkeskistä kommunikaatiota ohjaajan kanssa. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen. (not translated)
Finnish
15.09.2021 - 30.05.2022
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Eeva Haikonen
Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa. (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
Approved/Failed
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yhteensä keskimäärin 27 h):
- Yleisen työelämäosaamisen osoittaminen/pohtiminen (10 h)
- Työelämän oikeuksien ja velvollisuuksien kertaaminen (5 h)
- HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen (4 h)
Muuhun ohjaustoimintaan osallistuminen (8 h) (not translated)
Petri Oikkonen
Distance learning
Here are no contact lessons during this study unit. You will work online, both individually and in teams, and actively participate in online discussions and carry out assignments.
You are supposed to work with the diary during the whole study unit i.e. starting from the very first week.
You will be required to write reports individually and in teams. Please note that all reports are submitted automatically to Urkund for plagiarism detection.
You are required to compile all your contributions to any discussions in the individual learning diary.
See the schedule for more detailed information.
Evaluation
The study unit will be evaluated based on your individual assignments, active discussion on each topic, team report and learning diary.
1. Our Earth, individual work, Pass/Fail
2. Social Responsibility, individual work, Pass/Fail
3. Economic Responsibility, individual work, Pass/Fail
4. CSR Report, team work (40%), grade 1-5
5. Learning diary, individual work (60%), grade 1-5
Your individual assignments will be taken into consideration when calculating your final grade. All individual assignments (1-3) must be completed before you are assigned to a team for the CSR report (4).
All these parts must be completed before the final grade is given. The final grade is lowered by at least 0.5 if any work is submitted late. Please note that active discussion is required during the discussion weeks. If you fail to take part in any discussions, you are required to write a summary of that week's discussion.
English
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Petri Oikkonen
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Virtual Campus
5 credits
H-5
Compulsary. Mod 3.
Compulsary
Starts on Tuesday 31.8.2021 / Canvas opens
Desireable
11 moduls and one by week.
Check above
Check above
Check above
Arvind Sharma
40% Face-to-face, 60% Distance learning
Networking Concepts
OSI Model
TCP/IP
Windows client and Server OS
Introducing Active Directory concept
Introducing Cloud computing
Network Security
This is a blended learning course.
Contact sessions will be conducted in daytime as well as in evenings.
In classroom / Also few sessions will be conducted via Zoom
Networking Concepts
Introducing Active Directory concept
Introducing Cloud computing
Network Security
In classroom at Tikkurila campus / Also few sessions will be conducted via Zoom
Weekly Assignment Tasks
Grade 0-5
Submitting the all reports on weekly basis without failing the due dates.
1-2
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
- use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
- search for information in different sources
- report
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
- work under guidance using the skills and methods learned
- interact with customers and/or cooperation partners
- receive guidance
GROUP WORK, MANAGEMENT AND RESPONSIBILITY
- work as a member of a team
- plan the progress of his/her work and use of time under guidance
- work safely and in accordance with the professional code of conduct
- follow the provided instructions and rules
3-4
PROFESSIONAL DATABASE, INFORMATION SEARCH AND REPORTING
- use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
- gather information and use his/her knowledge basis
- report in the agreed manner
PROFESSIONAL ACTIVITIES AND DEVELOPMENT OF WORKING LIFE
- work using the skills and methods learned
- engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
- take part in guidance and utilise it
GROUP WORK, MANAGEMENT AND RESPONSIBILITY
- engage in goal-oriented work in a team
- plan and manage the progress of his/her work and use of time
- detect safety-related risks
- justify this/her actions in accordance with the professional code of conduct
5
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
- use professional concepts Extensively
- compare and choose relevant information
- report and communicate in a professional manner
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
- work independently, using the skills and methods learned
- take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
- anticipate his/her need for guidance
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
- promote the team’s work and team spirit
- manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
- work responsibly, applying the skills and methods learned plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration
“Students who have failed assignments or examinations required for passing
a study unit must supplement or retake their study attainment in a manner and schedule defined by the
teacher of the study unit. ... A failed examination or other study attainment can be retaken twice. A
failure to attend an actual examination is considered to be one completion attempt.” (Laurea degree
regulations.)
All staff and students of Laurea are expected to adhere to good scientific practices, which includes
appropriate referencing. Familiarise yourself with the practices and, if needed, ask for more information.
All study assignments are to be done as individual work unless otherwise instructed. [If Urkund is used
when assignments are checked, the lecturer will inform the students of this.]
English
24.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Arvind Sharma
According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or
notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the
first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the
study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations) In the case of online studies
the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required
from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice
president, education 7/2019).
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
3 credits
Approved/Failed
According to the degree regulations “all students are entitled to demonstrate their competence. The
recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The
competence is recognised and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or
another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the
same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.”
Networking Concepts
OSI Model
TCP/IP
Windows client and Server OS
Introducing Active Directory concept
Introducing Cloud computing
Network Security
Arvind Sharma
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Networking Concepts
OSI Model
TCP/IP
Windows client and Server OS
Introducing Active Directory concept
Introducing Cloud computing
Network Security
This is a daytime course.
Contact sessions will be conducted in daytime.
Mostly in classroom but few sessions will be conducted via Zoom
Networking Concepts
Introducing Active Directory concept
Introducing Cloud computing
Network Security
In classroom at Tikkurila campus / Also few sessions will be conducted via Zoom
Weekly Assignment Tasks
Grade 0-5
Submitting the all reports on weekly basis without failing the due dates.
1-2
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
- use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
- search for information in different sources
- report
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
- work under guidance using the skills and methods learned
- interact with customers and/or cooperation partners
- receive guidance
GROUP WORK, MANAGEMENT AND RESPONSIBILITY
- work as a member of a team
- plan the progress of his/her work and use of time under guidance
- work safely and in accordance with the professional code of conduct
- follow the provided instructions and rules
3-4
PROFESSIONAL DATABASE, INFORMATION SEARCH AND REPORTING
- use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
- gather information and use his/her knowledge basis
- report in the agreed manner
PROFESSIONAL ACTIVITIES AND DEVELOPMENT OF WORKING LIFE
- work using the skills and methods learned
- engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
- take part in guidance and utilise it
GROUP WORK, MANAGEMENT AND RESPONSIBILITY
- engage in goal-oriented work in a team
- plan and manage the progress of his/her work and use of time
- detect safety-related risks
- justify this/her actions in accordance with the professional code of conduct
5
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
- use professional concepts Extensively
- compare and choose relevant information
- report and communicate in a professional manner
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
- work independently, using the skills and methods learned
- take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
- anticipate his/her need for guidance
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
- promote the team’s work and team spirit
- manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
- work responsibly, applying the skills and methods learned plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration
“Students who have failed assignments or examinations required for passing
a study unit must supplement or retake their study attainment in a manner and schedule defined by the
teacher of the study unit. ... A failed examination or other study attainment can be retaken twice. A
failure to attend an actual examination is considered to be one completion attempt.” (Laurea degree
regulations.)
All staff and students of Laurea are expected to adhere to good scientific practices, which includes
appropriate referencing. Familiarise yourself with the practices and, if needed, ask for more information.
All study assignments are to be done as individual work unless otherwise instructed. [If Urkund is used
when assignments are checked, the lecturer will inform the students of this.]
English
10.01.2022 - 31.03.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 80
Arvind Sharma
According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or
notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the
first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the
study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations) In the case of online studies
the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required
from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice
president, education 7/2019).
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
H-5
According to the degree regulations “all students are entitled to demonstrate their competence. The
recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The
competence is recognised and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or
another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the
same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.”
Networking Concepts
OSI Model
TCP/IP
Windows client and Server OS
Introducing Active Directory concept
Introducing Cloud computing
Network Security
Outi Loikkanen
Distance learning
Will be shared during course. In addition to learning platform material there will be ebooks, articles and videos.
All the material used is available online. In addition to learning platform material there will be ebooks, articles and videos.
Kotler, Kartajaya, Setiawan. 2016. Marketing 4.0.
Available as an ebook at Laurea Finna library
Online
“The evaluation of competence is based on the descriptions of objectives in the curricula and the evaluation criteria provided in the study unit’s implementation plan” (Laurea degree regulations).
In this course you collect points by earning them by completing tasks and certifications during the course.
The grade is based on points collected from the assignments.
English
17.01.2022 - 15.05.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
40 - 50
Outi Loikkanen, Marika Mäki
According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations) In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education 7/2019).
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Virtual Campus
10 credits
Approved/Failed
According to the degree regulations “all students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognised and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.”
As part of the course the participants will take certification courses offered by acknowledged industry partners.
The study unit is suitable for exchange students.
The participants will earn internationally acknowledged certificates offered by international organizations.
Since the study unit is based on individual tasks and assignments the students are required to manage their own time and work well and independently.
The average estimated time for a student to study the material, do the assignments and take the certification mini-courses offered by an outside organization is 270 hours.
Marika Mäki
90% Face-to-face, 10% Distance learning
Will be shared during course. In addition to learning platform material there will be ebooks, articles and videos.
All the material used is available online. In addition to learning platform material there will be ebooks, articles and videos.
Kotler, Kartajaya, Setiawan. 2016. Marketing 4.0.
Available as an ebook at Laurea Finna library
In classroom
Daytime
grade 1-5
“The evaluation of competence is based on the descriptions of objectives in the curricula and the evaluation criteria provided in the study unit’s implementation plan” (Laurea degree regulations).
In this course you collect points by earning them by completing tasks and certifications during the course.
The grade is based on points collected from the assignments. The final grade is calculated as follows:
91-100: 5
81-90: 4
71-80: 3
61-70: 2
51-60: 1
0-50: 0
English
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Marika Mäki
According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations) In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education 7/2019).
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
5 credits
1 credits
H-5
According to the degree regulations “all students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognised and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit Link.
As part of the course the participants will take certification courses offered by acknowledged industry partners.
The study unit is suitable for exchange students.
The participants will earn internationally acknowledged certificates offered by international organizations.
Since the study unit is based on individual tasks and assignments the students are required to manage their own time and work well and independently. This course also includes group working, so collaboration is also premise for passing the course.
The average estimated time for a student to study the material, do the assignments and take the certification mini-courses offered by an outside organization is 270 hours.
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
– act independently taking into account the operating environment
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
– critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
- propose creative solutions at work
– promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
- act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
- describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
– evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
– evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
– evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
– anticipate needs of customers and/or co-operation partners
– analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
Timo Kiravuo
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Oppimateriaalit ovat käytettävistä opintojakson Canvas-työtilan kautta. (not translated)
Tämä on päivätoteutus.
Opintojakson voit suorittaa:
a) Osallistumalla lähiopetustunneille Tikkurilassa ja suorittamalla tehtävät
b) Etänä opiskelemalla materiaalit itsenäisesti ja suorittamalla tehtävät
Opintojakson voi suorittaa joko osallistumalla lähitunneille, tai osittain/kokonaan etäopiskeluna verkossa. Jotkut osa-alueet on tarkoitus tehdä kokonaan etänä opiskelemalla ne itsenäisesti. Lähitunneille voi aina halutessaan osallistua, vaikka valitsisikin itsenäisen verkko-opiskelun.
Lähitunneilla voit tehdä soveltavia tehtäviä workshop-muotoisesti ja siellä voit pyytää tarvittaessa opettajalta apua. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 75
Timo Kiravuo
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. (not translated)
Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, joka vastaa keskimäärin 134 työtuntia. Opintojaksoon liittyy sekä monivalinta kokeita että käytännön harjoituksia tasaisesti koko opintojakson ajan. Opiskelijan kannattaa varata lähituntien lisäksi riittävästi aikaa opintojakson tehtävien tekemiseen. (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia ryhmän jäsenenä
-suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita
tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Jari Kovalainen
Face-to-face
Lähiopetuksena järjestettävässä työpajassa keskitytään tiettyyn aiheeseen. Sinun tulisi tutustua työpajan aiheeseen liittyvään materiaalin etukäteen. Työpajojen aikana suoritat työpajan aiheeseen liittyviä tehtäviä. Opettaja on paikalla työpajoissa ja auttaa tarvittaessa tehtävien teossa.
Jokaisella työpajalla on oma Canvas-koosteensa, jotka avautuvat viikoittain yksi kerrallaan. Näet ainostaan ne koosteet (ja niiden sisällön), jotka ovat auki.
Kuhunkin työpajaan liittyy lomakkeita ja/tai pienimuotoinen verkkotentti. Nämä ovat auki vain kyseisen viikon eikä niitä avata jälkikäteen. Jos et ole jonakin viikkona niitä tehnyt, jäät vaille niiden tuomia pisteitä. (not translated)
Arviointi perustuu:
tehtyihin tehtäviin + opintojaksopalautteen antamiseen (max. 35 + 1 pistettä)
Kuhunkin työpajaan liittyy lomakkeita ja/tai pienimuotoinen verkkotentti.
www-sivuston toteutukseen ja raporttiin (max. 10 + 2 pistettä)
Lopullinen arvosana määräytyy suoritettujen pisteiden pohjalta (not translated)
Finnish
01.01.2022 - 31.07.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 40
Jari Kovalainen
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
H-5
Opintojakson voit suorittaa:
a) Osallistumalla työpajoihin Tikkurila/Zoom ja suorittamalla tehtävät
b) Internetin kautta etänä: opiskelemalla työpajojen materiaalit itsenäisesti ja suorittamalla tehtävät
Opintojakso on siis suunniteltu siten, että voit suorittaa sen myös joko osallistumalla työpajoihin tai osittain/kokonaan etäopiskeluna verkossa.
Vaikka valitsisitkin suoritustavaksi itsenäisen verkko-opiskelun, voit tulla ohjaustunnille, jos jokin työpajakokonaisuus tuntuu vaikealta. Valmistaudu siis työpajoihin tutustumalla kyseisen aiheen materiaaleihin ja tekemällä A-sarjan tehtävät. Työpajat on tarkoitettu soveltavan eli B-sarjan tehtävien tekemiseen. Lisäksi tunnin alussa käydään läpi viikon teeman tärkeimmät kohdat. (not translated)
Sivuston suunnittelu:
sisällönsuunnittelu
graafisen ulkoasun suunnittelu
teknisen rakenteen suunnittelu
Sivuston toteutus:
html-kielen perusteet
CSS-tyylimäärittely
Front-End-kehyksien hyödyntäminen (Bootstrap)
domainin ja web-hotellin hankintaprosessi, sivuston siirto palvelimelle (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia ryhmän jäsenenä
-suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita
tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Kari Häkkinen
Face-to-face
- Opettajan tarjoamat materiaalit (-> Canvas)
- Verkkolähteet
- Viope verkkokurssi (not translated)
Arviointikriteeri:
• Loppukoe
• Rajatapauksissa voidaan huomioida harjoitukset Viopessa ja tunneilla (not translated)
Finnish
15.03.2022 - 30.05.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 80
Kari Häkkinen
Tällä opintojaksolla opiskellaan ohjelmoinnin perusrakenteita. Aiempaa ohjelmointikokemusta ei tarvita. Tällä opintojaksolla käytetään Java-ohjelmointikieltä. (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
Opiskelijan tulee varautua käyttämään aikaa kokoontumisten ulkopuolella harjoitusten tekemiseen. (not translated)
Kari Häkkinen
60% Face-to-face, 40% Distance learning
- Material provided by the teacher in Optima
- Viope online course
- Online sources
- Theory lectures
- Guided workshops
- Self study
Attendance on contact sessions not required.
- Exam
- Viope assignments
- Exercises during session
Finnish
20.09.2021 - 14.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Kari Häkkinen, Mika Stenberg
This course is about studying basic structures of a programming language. No previous programming experience required. Programming language use in this course is Java.
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
2 credits
H-5
Opiskelijan tulee varautua käyttämään aikaa kokoontumisten ulkopuolella harjoitusten tekemiseen. (not translated)
Kari Häkkinen
40% Face-to-face, 60% Distance learning
Oppimateriaalit ovat käytettävistä opintojakson Canvas-työtilan kautta. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 09.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Kari Häkkinen, Kari Lampela
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
3 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)
Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, joka vastaa keskimäärin 134 työtuntia. Opintojaksoon liittyy sekä monivalinta kokeita että käytännön harjoituksia tasaisesti koko opintojakson ajan. Opiskelijan kannattaa varata lähituntien lisäksi riittävästi aikaa opintojakson tehtävien tekemiseen. (not translated)
Perusteet:
* Tietokannan määrittely ja historia
* Erityyppiset tietokannat
* Tietokannan käyttötapoja
* Taulut/näkymät
* Relaatiomalli
Suunnittelu:
* Käsiteanalyysi
* Tietokannan suunnittelu
* Tietokannan luonti
Tietokannan käyttö:
* SQL:n perusteet
* Liitokset
* Alikyselyt (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
* käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
* etsiä tietoa eri tietolähteistä
* raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
* toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
* toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
* ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
* toimia ryhmän jäsenenä
* suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
* toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
* käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
* koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
* raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
* toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
* toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
* osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
* toimia tavoitteellisesti ryhmässä
* suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
* perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
* käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
* vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
* raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
* toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
* ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
* ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
* edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
* hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
* toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
* suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Kari Häkkinen
Face-to-face
Oppimateriaalit ovat käytettävistä opintojakson Canvas-työtilan kautta. (not translated)
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. (not translated)
Finnish
19.01.2022 - 31.03.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 80
Kari Häkkinen
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)
Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, joka vastaa keskimäärin 134 työtuntia. Opintojaksoon liittyy sekä monivalinta kokeita että käytännön harjoituksia tasaisesti koko opintojakson ajan. Opiskelijan kannattaa varata lähituntien lisäksi riittävästi aikaa opintojakson tehtävien tekemiseen. (not translated)
Perusteet:
* Tietokannan määrittely ja historia
* Erityyppiset tietokannat
* Tietokannan käyttötapoja
* Taulut/näkymät
* Relaatiomalli
Suunnittelu:
* Käsiteanalyysi
* Tietokannan suunnittelu
* Tietokannan luonti
Tietokannan käyttö ja hallinta:
* SQL:n perusteet
* Liitokset
* Alikyselyt (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
* käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
* etsiä tietoa eri tietolähteistä
* raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
* toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
* toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
* ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
* toimia ryhmän jäsenenä
* suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
* toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
* käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
* koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
* raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
* toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
* toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
* osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
* toimia tavoitteellisesti ryhmässä
* suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
* perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
* käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
* vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
* raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
* toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
* ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
* ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
* edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
* hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
* toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
* suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Tiina Turku
30% Face-to-face, 70% Distance learning
Oppimisympäristössä nimetty materiaali. (not translated)
Tämä on monimuotototeutus ryhmälle NTV221KA.
Opinto on verkkototeutus. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 24.11.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Minna-Kaisa Lehtilinna, Tiina Turku
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.(Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019).” (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
5 credits
7 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Opiskelijaintrasta. (not translated)
Opintojaksolla osallistutaan kehittämisprojektiin, jonka toimeksiantaja vahvistetaan opintojakson aloituksessa. (not translated)
Pakissa olevan aikataulun mukaisesti. Pakollinen osallistuminen ensimmäiselle tapaamiskerralle ja projektin tulosten esittelyyn (ks. Pakin aikataulut). (not translated)
1 opintopiste vastaa keskimäärin 26 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)
Tavoitteena on, että opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- käyttää markkinoinnin peruskäsitteistöä
- määritellä myynnin ja markkinoinnin tavoitteet ja mittarit
- soveltaa markkinoinnin kilpailukeinoja
- hankkia asiakastietoa, määritellä kohderyhmiä ja kuvata asiakkaan ostopolun
- toimia ja viestiä asiakaslähtöisesti myyntitilanteissa
- tehdä markkinoinnin kehittämisprojektin tiimissä
Sisältönä mm.
- asiakasymmärryksen luominen ja sen hyödyntäminen liiketoiminnassa
- monikanavainen asiakasviestintä
- erilaisten projektityöskentelyssä hyödyllisten työvälineiden tehokas käyttö (not translated)
Opintojakson hyväksytyn suorituksen vaatimukset eivät täyty. (not translated)
1-2
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
3-4
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
5
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytysti opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. (not translated)
Tiina Turku
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Opintojakson Canvas-työtilassa ilmoitetun mukaisesti (not translated)
Tämä on päivätoteutus. Opetus ja ohjaus on arkisin päiväsaikaan.
Tavoitteena on, että opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- suunnitella tuote/palvelukonsepteja asiakaslähtöisesti
- kartoittaa asiakastarpeita ja kehittää liiketoimintaa asiakaslähtöisesti
- laatia projektisuunnitelman ja toteuttaa projektin sen perusteella. Opiskelija osaa raportoida projektin tuloksista asiakkaalle sekä kirjallisesti että suullisesti.
- käyttää erilaisia projektityöskentelyä edistäviä työkaluja
Sisältönä mm.
- asiakasymmärryksen luominen ja sen hyödyntäminen liiketoiminnassa
- monikanavainen asiakasviestintä
- erilaisten projektityöskentelyssä hyödyllisten työvälineinen tehokas käyttö (not translated)
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. (not translated)
Finnish
10.01.2022 - 03.05.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 80
Minna-Kaisa Lehtilinna, Eeva Haikonen, Tiina Turku
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa. Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.)
Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvasista. (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
5 credits
4 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta. (not translated)
Osallistuminen XX-projektiin. Esittely opintojakson edetessä. Osallistuminen eHetket-toiminnan mukaiseen asiakaspalveluyhteistyöhön Vantaan kirjastojen kanssa. (not translated)
Osallistuminen seuraaviin päiviin pakollista:
xx.1. Contact Formun (Messukeskus) / virtuaalinen
xx.4. Opintojakson tehtävän esittely asiakkaalle
xx.4. Opintojakson tehtävän esittely asiakkaalle
Näiden lisäksi tehdään tuntitehtäviä, joista saa arvosanan osallistumisaktiivisuuden perusteella. (not translated)
1 opintopiste vastaa keskimäärin 26 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)
Vaaditut osaamistavoitteet eivät täyty. (not translated)
1-2
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
3-4
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
5
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Minna-Kaisa Lehtilinna
Face-to-face
Oppimateriaali esitellään aloituskerralla. (not translated)
Opintojakso suoritetaan pääasiassa lähiopetuksena.
Aloitustapaamisessa (pakollinen) käydään läpi opintojakson osaamistavoitteet, työskentelytavat ja arviointi ja muu yksityiskohtainen ohjeistus. Tapaamisessa on tärkeää olla läsnä koska silloin muodostetaan oppimistehtävien suorittamista varten tiimit.
Viestintä tapahtuu sähköpostin ja Canvasin kautta. (not translated)
Opintojakso arvioidaan vaatimustasolla 1, ks. https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintosuorituksetjaarviointi/SitePages/Amk-.aspx#vaatimustaso-i (not translated)
Finnish
17.09.2021 - 05.11.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Minna-Kaisa Lehtilinna, Elina Wainio
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
H-5
Opintojakson voi suorittaa näytöllä Laurean yleisinä näyttöpäivinä. (not translated)
Kaikille pakollinen aloitustapaaminen on 17.9.2021 klo 12:30-15.00 Tikkurilan kampuksen luokassa B405.
Pakollinen osallistuminen myös tehtävien esityskerroille 3. ja 5.11.2021. (not translated)
Elina Wainio
40% Face-to-face, 60% Distance learning
Opintojaksolla käytettävä kirjallisuus:
Riitta Viitala: Henkilöstöjohtaminen - Keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit, 2021 - Teos löytyy Laurean sähköisistä kirjoista.
Jaana Paanetoja: Työoikeus tutuksi (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen tason arviointi perustuu Laurean arviointikriteereihin vaativuustasolla 1.
Opintojakso osat , arvostelu ja painotus:
1. Itsensä johtaminen arvostelu hyv/hyl
2. Esihenkilötyö ja henkilöstökäytänteet hyl / 1-5
3. Työsuhteen oikeudellinen elinkaari hyv/hyl
Koko opintojakson suorittaminen edellyttää kaikkien tehtävien hyväksyttyä läpäisemistä.
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen. (not translated)
Finnish
01.02.2022 - 03.05.2022
29.11.2021 - 02.01.2022
20 - 40
Elina Wainio, Taru Maamies
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Jos opinnon toteutustapaa on oleellisesti muutettu, hyödyntää opettaja toteutuksen laadun arvioinnissa opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä esim. Canvasissa tai Teamsissa. (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
3 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta. (not translated)
Ensimmäinen kontaktikerta on Tikkurilan kampuksella 1.2.2022 Osallistuminen tälle kerralle paikan päällä on välttämätöntä.
Henkilöstökäytänteet -tiimitehtävän palautusaika on 20.4.2022.
Tiimitehtävän esitysten päivämäärät: 26.4.2022 ja 3.5.2022 - Myös nämä kerrat kampuksella. Oman ryhmätyön esittäminen ja vähintään yhden vertaisryhmän paikan päällä tapahtuva arviointi on edellytyksenä kurssin suorittamiselle.
Työlainsäädännö työpaja 12.4 - verkkototeutus. Osallistuminen välttämätöntä.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”. (not translated)
Opinnossa käsitellään johtamista, painotetusti IT-alaa koskien sekä asiantuntijatyön henkilöjohtamiseen painottuen. Erillisenä osakokonaisuutena on työlainsäädännön tehtävä.
Opinto koostuu kolmesta modulista, jotka ovat:
1. Itsensä johtaminen
2. Esihenkilötyö ja henkilöstökäytänteet
3. Työsuhteen oikeudellinen elinkaari
Moduleihin liittyvät taustamateriaalit ja tehtävät löytyvät opinnon Canvas-oppimisympäristöstä.
Opinnon suoritettuaan opiskelija osaa:
- analysoida ja kehittää omaa toimintaansa työyhteisön jäsenenä ja esimiehenä
- soveltaa työlainsäädäntöä ja työehtosopimuksia
- analysoida työyhteisöä ja edistää työhyvinvointia.
Keskeinen sisältö:
Opintojaksossa perehdytään johtamisen ja esimiestyön kokonaisuuteen.
Opintojaksolla tarkastellaan johtamista ja esimiestyötä mm. seuraavista näkökulmista:
- Johtaminen, johtajuus ja esimiestyö, ryhmien ja tiimien johtaminen,
- Omien esimiesominaisuuksien ja -taitojen tunnistaminen ja kehittäminen, itsensä johtaminen
- Yrityksen strategia ja sen vaikutus esimiestyöhön ja henkilöstökäytäntöihin
- Osaamisen johtaminen ja kehittäminen
- Suorituksen johtaminen
- Esimies työhyvinvoinnin johtajana, työhyvinvointitoiminnan kehittämisen keinot
- Työlainsäädännön peruskysymykset
Opinnon tavoitteissa ja toteutussuunnitelmassa kuvataan opiskelijan oppimiselle asetettuja tavoitteita. Opettajat tukevat näiden tavoitteiden saavuttamista ohjauksen ja palautteen avulla. Ohjausta annetaan opinnon eri vaiheissa ja sitä voi pyytää tarvittaessa.
Opiskelua ohjaavat opintojaksoille laaditut oppimistehtävät, niihin annettu ohjaus ja niistä saatu palaute. Ohjaus tapahtuu yksilö- tai ryhmäohjauksena joko lähiopetuksessa tai erikseen sovittuna ajankohtana. Ohjausta annetaan myös Canvasin ja sähköpostin välityksellä. Ohjaukseen voidaan osoittaa erillisiä pakollisia tai vapaaehtoisia ohjausaikoja.
Tehtävissä opiskelijoiden tulee käyttää Laurean dokumenttipohjia. (not translated)
Opiskelija ei ole osallistunut opintojakson työskentelyyn tai ei ole suorittanut hyväksyttävästi opintojakson arvioitavia tehtäviä. (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Petri Oikkonen
Distance learning
You can Find all in Canvas
In this course You learn Business Law.
You will be evaluated by Laurea Facta criterion
Finnish
16.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Petri Oikkonen
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Virtual Campus
2 credits
5 credits
H-5
Web / Canvas
Desireable
Schdule in Canvas, Autum 2021
Desireable
5 credit x 27h= 135h
Petri Oikkonen
Face-to-face
You can Find all in Canvas
In this course You learn Business Law.
You will be evaluated by Laurea Facta criterion
Finnish
01.01.2022 - 31.07.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 60
Petri Oikkonen
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
H-5
Web / Canvas
Desireable
Schdule in Canvas, Spring 2022
Desireable
5 credit x 27h= 135h
Eeva Haikonen
Face-to-face
Harjoitteluprosessin ohjeet Canvasissa oman ryhmän ohjauksen työtilassa. Katso kohta Moduulit - Työharjoittelu
Lisätietoa myös Intrassa:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_harjoittelu/SitePages/Harjoittelu.aspx (not translated)
Finnish
01.01.2022 - 31.07.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 40
Eeva Haikonen
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
Canvas-alustalta löydät palautekeskusteluihin ilmoittautumislomakkeen! Vertaisryhmäkeskusteluja pidetään noin kolme kertaa lukukaudessa. (not translated)
Intrassa lisää tietoa harjoittelusta ulkomailla
https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_kansainvalisyysjaopinnotulkomailla/SitePages/Harjoittelu-ulkomailla.aspx (not translated)
Eeva Haikonen
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Eeva Haikonen
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Eeva Haikonen
Face-to-face
Harjoitteluprosessin ohjeet Canvasissa oman ryhmän ohjauksen työtilassa. Katso kohta Moduulit - Työharjoittelu
Lisätietoa myös Intrassa:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_harjoittelu/SitePages/Harjoittelu.aspx (not translated)
Finnish
01.01.2022 - 31.07.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 40
Eeva Haikonen
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
Canvas-alustalta löydät palautekeskusteluihin ilmoittautumislomakkeen! Vertaisryhmäkeskusteluja pidetään noin kolme kertaa lukukaudessa. (not translated)
Intrassa lisää tietoa harjoittelusta ulkomailla
https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_kansainvalisyysjaopinnotulkomailla/SitePages/Harjoittelu-ulkomailla.aspx (not translated)
Eeva Haikonen
Face-to-face
Harjoittelun ohjeet LINKissä ja Uraohjauksen opinnoissa Optimassa.
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/harjoittelut/tradenomikoulutus/Sivut/default.aspx (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Eeva Haikonen
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Seuraa meiliä: työharjoittelun palautekeskustelupäivät ilmoitetaan lukukausittain.
Ilmoittautuminen palautekeskusteluun:
https://goo.gl/forms/NLRh92YypLgOhzwy1 (not translated)
Harjoittelu on mahdollista suorittaa myös ulkomailla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)
Niina Kovalainen
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Learning materials in the study platform
The study unit will contain work on the following themes:
• Intercultural communication and communication style
• Communication strategies in spoken and written communication
• Building rapport in interpersonal communication
• Communicating effectively and persuasively in presentations, meetings and negotiations
• The use of style and register in spoken and written texts
• Review of common business terms
The final grade is based on the following:
Spoken communication 50%, 2.25 ECTS
Written communication 50%, 2.25 ECTS
All parts must be passed in order to complete the study unit.
More detailed assessment criteria are given in the study unit work space.
English
09.08.2021 - 03.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 75
Niina Kovalainen
Students need to have passed the initial language proficiency test prior to taking this study unit. If students do not pass the language proficiency test they need to complete R0170 Valmentava englanti as well.
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
H-5
-
-
The course takes place in the autumn term of 2021 and attendance is compulsory 75%. The first and last classes are mandatory.
-
5 ECTS = 135 hours of work
See Canvas
CEFR A2
Please refer to the Laurea evaluation guidelines. Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communications equivalent to at least level B1 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
Please refer to the Laurea evaluation guidelines. Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communications equivalent to at least level B2 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
Please refer to the Laurea evaluation guidelines. Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communications equivalent to at least level C1 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
Julia Norta
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Learning materials in Canvas which will open on the first day of the study unit.
The study unit will contain work on the following themes:
• Intercultural communication and communication style
• Communication strategies in spoken and written communication
• Building rapport in interpersonal communication
• Communicating effectively and persuasively in presentations, meetings and negotiations
• The use of style and register in spoken and written texts
• Review of common business terms
Attendance is mandatory (70%) during the whole course.
The final grade is based on the following:
Vocabulary and comprehension tasks 20%, 1 ECTS
Spoken communication 40%, 2 ECTS
Written communication 40%, 2 ECTS
All parts must be passed in order to complete the study unit.
More detailed assessment criteria are given in Canvas.
Finnish
01.02.2022 - 15.05.2022
29.11.2021 - 19.12.2021
20 - 40
Julia Norta
Students need to have passed the initial language proficiency test prior to taking this study unit. If students do not pass the language proficiency test they need to complete R0170 Valmentava englanti as well either simultaneously with this study unit or before taking this study unit.
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
2 credits
H-5
By agreement with the lecturer
In order to confirm your enrollment in the course, you need to attend the first lesson (Feb 7) or inform the teacher about your absence.
Development of intercultural competences is integrated into the study unit
5 ECTS = 135 hours of work
4 sessions on campus
approx. 8 hours in Zoom sessions
approx. 117 hours of independent study
Student does not demonstrate adequate proficiency in producing spoken and written professional communications.
Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communciation equivalent to at least level B1 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communciation equivalent to at least level B2 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communciation equivalent to at least level C1 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
Eeva Haikonen
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Canvas-työtilaan. (not translated)
Tämän opintojakson aikana pohdit tulevaa uraasi ja teet siihen liittyviä asioita. Lisäksi valitset itseäsi kiinnostavan osa-alueen työstettäväksi ja käyt oman opettajatuutorisi kanssa HOPS-keskustelun.
Opintojakson ensimmäisen osan (1 op) suoritus on urasuunnitelmatehtävä.
Tämän lisäksi ensimmäiseen osaan sisältyy ryhmätapaamisia ja HOPS-keskusteluja, joihin tulee valmistautua.
Opintojakson toinen osa (1 op) muodostuu valinnaisista kokonaisuuksista.Voit valita toisen tehtävän omien kiinnostuksen kohteidesi ja tarpeidesi mukaisesti. Saat tarvittaessa opettajatuutoriltasi tukea sopivan tehtävän valinnassa ja suunnittelet yhdessä opettajatuutorisi kanssa, minkälaisia sisältöjä ja kokonaisuuksia sinun kannattaa valita. Näitä teemoja ovat mm. hyvinvointi, uratoiveet, työnhakutaidot ja työelämätietous, opiskelutaidot, kansainvälisyys sekä yrittäjyys. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista, tehtävien tekemistä sekä valinnaisen osion suorittamista.
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Eeva Haikonen
Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa. (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
1 credits
Approved/Failed
Alumni ja muu työelämäyhteistyö (not translated)
Urasuunnitelmatehtävä, HOPS-keskustelut ja ryhmätapaamiset n. 27 tuntia ja valinnainen tehtävä n. 27 tuntia. (not translated)
Urasuunnitelmatehtävä, Hops –keskustelut, ryhmäkeskustelut ja valinnainen tehtävä. Opintojakso suoritetaan 3. ja 4. lukukauden aikana. (not translated)
Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu. (not translated)
Eeva Haikonen
Distance learning
Oheismateriaalista on koottu vinkit opintojakson Canvas-työtilaan. (not translated)
Tämän opintojakson aikana pohdit tulevaa uraasi ja teet siihen liittyviä asioita. Lisäksi valitset itseäsi kiinnostavan osa-alueen työstettäväksi ja käyt oman opettajatuutorisi kanssa kaksi HOPS-keskustelua.
Opintojakson ensimmäisen osan (1 op) suoritus on urasuunnitelmatehtävä.
Tämän lisäksi ensimmäiseen osaan sisältyy ryhmätapaamisia ja kaksi HOPS-keskustelua, joihin tulee valmistautua.
Opintojakson toinen osa (1 op) muodostuu valinnaisista kokonaisuuksista. Voit valita toisen tehtävän omien kiinnostuksen kohteidesi ja tarpeidesi mukaisesti. Saat tarvittaessa opettajatuutoriltasi tukea sopivan tehtävän valinnassa ja suunnittelet yhdessä opettajatuutorisi kanssa, minkälaisia sisältöjä ja kokonaisuuksia sinun kannattaa valita. Näitä teemoja ovat mm. hyvinvointi, uratoiveet, työnhakutaidot ja työelämätietous, opiskelutaidot, kansainvälisyys sekä yrittäjyys. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista, tehtävien tekemistä sekä valinnaisen osion suorittamista.
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit (not translated)
Finnish
01.01.2022 - 31.12.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 40
Eeva Haikonen
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
2 credits
Approved/Failed
- (not translated)
Urasuunnitelmatehtävä, HOPS-keskustelut ja ryhmätapaamiset n. 27 tuntia ja valinnainen tehtävä n. 27 tuntia. (not translated)
Urasuunnitelmatehtävä, Hops –keskustelut, ryhmäkeskustelut ja valinnainen tehtävä. Opintojakso suoritetaan 3. ja 4. lukukauden aikana. (not translated)
Eeva Haikonen
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Tunneilla käytettävän materiaalin mukaisesti. (not translated)
Tämä on päivätoteutus Tikkurilan tietojenkäsittelyn opiskelijoille. (not translated)
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. (not translated)
Finnish
25.08.2021 - 28.10.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 75
Minna-Kaisa Lehtilinna, Eeva Haikonen, Monika Cseh
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.(Lauran tutkintosääntö.)
Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019).” (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
2 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)
Opintojakson aikana jokainen käy vierailulla yhdessä yrityksessä tutustumassa mahdollisiin IT-tradenomin työtehtäviin. (not translated)
1 opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)
Viestintä, työvälineet ja projektityöskentely limittyvät toisiinsa läpi opintojakson toteutuksen.
Opintojakson käytyään opiskelija osaa
- viestiä kirjallisesti ja suullisesti opintojen edellyttämissä tilanteissa
- projektinhallinnan perusteet
- käyttää tietotekniikkaa tehokkaasti niin opinnoissaan kuin projekteissaankin
- hyödyntää erilaisia tiedonhakukanavia
Aihealueet:
- suullisen ja kirjallisen viestinnän periaatteet
- erilaiset tietotekniset työvälineet opintojen tukena
- projektityöskentelyn perusteet
Opintojakso toteutuu päiväaikaan Tikkurilan kampuksella, syyslukukauden ensimmäisen puoliskon aikana. (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Eeva Haikonen
40% Face-to-face, 60% Distance learning
Opetuksessa ilmoitettavan materiaalin mukaisesti. (not translated)
Tämä on monimuotototeutus, Opetus pääosin ilta-aikaan ja verkossa / myös päiväsaikaan.
Opintojakson käytyään opiskelija osaa
- viestiä kirjallisesti ja suullisesti opintojen edellyttämissä tilanteissa
- projektinhallinnan perusteet
- käyttää tietotekniikkaa tehokkaasti niin opinnoissaan kuin projekteissaankin
- hyödyntää erilaisia tiedonhakukanavia
Aihealueet:
- suullisen ja kirjallisen viestinnän periaatteet
- erilaiset tietotekniset työvälineet opintojen tukena
- projektityöskentelyn perusteet (not translated)
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.) Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. (not translated)
Finnish
10.01.2022 - 11.03.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 40
Minna-Kaisa Lehtilinna, Eeva Haikonen, Monika Cseh
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa. Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.)
Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019).
Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvasista. (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
3 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta. (not translated)
1 opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)
Vaaditut osaamistavoitteet eivät täyty. (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Suvi Sivén
Face-to-face
Opettajien tekemä ja koostama materiaali sekä lisäksi opintojakson aikana annettu suositeltu lähdekirjallisuus (not translated)
Tämä on päivätoteutus. (not translated)
Finnish
31.08.2021 - 30.11.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Suvi Sivén, Ville Saarikoski
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
H-5
Laureassa Tutkimus- ja kehittämismenetelmät -opintojaksosta on tämän päivätoteutuksen lisäksi myös monimuoto- ja online-toteutuksia. (not translated)
Opintojakso koostuu kuudesta workshop-tyyppisestä lähitapaamisesta syksyn 2021 aikana. (not translated)
Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, joka vastaa n. 134 tuntia opiskelijatyötä (not translated)
Tutkimus- ja kehittämismenetelmät opintojakson aikana käsiteltäviä aihealueita
Moduuli-1: Orientaatio
Moduuli-2: T&K käsitteet
Moduuli-3: Kehittämistyön suunnittelu ja etiikka
Moduuli-4: Tutkimuksellinen tieto ja lähteet
Moduuli-5: Menetelmät
Moduuli-6: Tutkimusviestinät (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
Arvioidaan soveltuvilta osin: RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvioidaan soveltuvilta osin: RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvioidaan soveltuvilta osin: RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä (not translated)
Hanna Schroderus
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Will be shared during course. In addition to learning platform material, there will be ebooks, articles and videos.
Stickdorn, M., Lawrence, A. and Hormess, M., Schneider, J. 2018.This is service design doing : applying service design thinking in the real world : a practitioner's handbook.Canada: O'Reilly.
Ebook:
https://laurea.finna.fi/Search/Results?lookfor=this+is+service+design+doing&type=AllFields
This course includes theory and project work. The learning platform is Canvas.
This is partly an online implementation consisting of two separate parts. The first Theory section 1 is a prerequisite for the second Project section 2.
The Project includes a service design project as team work, and agile method usage. The project is based on a real-life design challenge. We will work in the virtual learning enviroment Canvas. The participation is mandatory for the project kick off and the pitch presentations.
There are two mandatory events in the course, the project kick-off and the final pitch presentations.
“The evaluation of competence is based on the descriptions of objectives in the curricula and the evaluation criteria provided in the study unit’s implementation plan” (Laurea degree regulations).
English
24.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 35
Veera Peltomaa, Hanna Schroderus, Jarmo Härkönen
According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations) In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education 7/2019).
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
5 credits
5 credits
H-5
According to the degree regulations “all students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognised and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit Link.
Student teams (4-5 persons per team) will develop a project work for companies.
The study unit is suitable for exchange students
THEORY SECTION
The course is 3 ects which equals approximately 81 h of studying.
Work is done individually.
PROJECT SECTION 5
The course is 5 ects which equals approximately 135 h of studying.
Most of the work will be done in teams.
The tasks are scheduled in phases throughout the course.
THEORY SECTION
The theory section covers service design process (Double Diamond), methods and tools, and includes various tasks and tests to be taken individually. All tests can be taken at the student's own pace and need to be passed.
PROJECT SECTION
Study unit consists of the project work with four different phases.
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
– act independently taking into account the operating environment
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
– critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
- propose creative solutions at work
– promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
- act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
- describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
– evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
– evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
– evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
– anticipate needs of customers and/or co-operation partners
– analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
Terhi Kärpänen
Distance learning
Stickdorn, M., Lawrence, A. and Hormess, M., Schneider, J. 2018.This is service design doing : applying service design thinking in the real world : a practitioner's handbook.Canada: O'Reilly.
Ebook:
https://laurea.finna.fi/Search/Results?lookfor=this+is+service+design+doing&type=AllFields
This learning course includes theory and project work. The learning platform is Canvas.
This is an online implementation consisting of two separate parts. The first Theory section 1 is a prerequisite for the second Project section 2.
The first meeting, kick-off is at Zoom on 25.1.2022.
The Theory section 1 (online) runs through January-March 2022. and needs to be completed before taking the Project section.
The Project section 2 starts on March. with a joint kick-off and ends with final pitch presentations.
THEORY SECTION: 3ect
Individual assignments, Quiz and other individual tasks on Canvas, scale 1-5
PROJECT SECTION: 7ect
Team assignment: service concept and service design portfolio, scale 1-5
Self- and peer assessment, instructor assessment.
The evaluation is based on Laurea's evaluation criteria level 2.
English
17.01.2022 - 31.05.2022
29.11.2021 - 02.01.2022
40 - 50
Outi Loikkanen, Terhi Kärpänen
According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.”
In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education 7/2019).
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Virtual Campus
10 credits
10 credits
H-5
According to degree regulations “All students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognised and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit Link.
Theory section: no alternatives
Project section:
A prior knowledge and competence in an applied service design project can be manifested through alternative methods. For example, as a detailed 12-15 page project report which includes the project partners' evaluations. For further consultation, please be in touch with the instructor.
Student teams (3-5 persons per team) will develop a project work for companies.
THEORY SECTION 1
Needs to be completed before taking the Project section.
The theory section covers service design process (Double Diamond), methods and tools, and includes various tasks and tests to be taken individually. All tests can be taken at the student's own pace and need to be passed.
PROJECT SECTION 2
Service Design project will be conducted in 4 development phases, which are based on pre-defined schedule.
Important dates and deadlines.
Theory and Project section: execution in English.
The study unit is suitable for exchange students
Theory 3 ects (weigh 30%)
Project 7 ects (weigh 70%)
THEORY SECTION
The theory section covers service design process (Double Diamond), methods and tools, and includes various tasks and tests to be taken individually. All tests can be taken at the student's own pace and need to be passed.
PROJECT SECTION
Study unit consists of the project work with four different phases.
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– act independently taking into account the operating environment
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– propose creative solutions at work
– promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
- describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
– anticipate needs of customers and/or co-operation partners
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
– evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
The Theory section is an online course, which includes learning of service design process (Double Diamond), methods and tools independently in Canvas working space as well Agile methods. The theory kick-off will be held on 26.1. in Zoom. The participation is mandatory.
The Project section is partly an online course, which includes a service design project as team work, and agile method usage. The project is based on a real-life design challenge. We will work in the virtual learning enviroment Canvas.
The project kick-off will be held on 16.3. in Zoom. The participation is mandatory. (not translated)
Eeva Haikonen
Distance learning
Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson työtilaan Canvas-alustalle. (not translated)
Opintojakson aikana teet näyteportfolion työnhakua varten erityisesti yleisistä työelämävalmiuksistasi. Lisäksi opintojakson aikana pohditaan työntekijän oikeuksiin ja velvollisuuksiin liittyviä näkökulmia omasta tilanteesta käsin. Opintojakso on ohjauksellinen ja sen aikana käydään kummankin lukukauden aikana HOPS-keskustelu opettajatuutorin kanssa. Ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja. Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä. Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen.
Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen. (not translated)
Finnish
01.01.2022 - 31.12.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 50
Eeva Haikonen
Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa. (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
Approved/Failed
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yhteensä keskimäärin 27 h):
- Yleisen työelämäosaamisen osoittaminen portfoliolla (10 h)
- Työelämän oikeuksien ja velvollisuuksien kertaaminen (5 h)
- HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen (4 h)
Muuhun ohjaustoimintaan osallistuminen (8 h) (not translated)
Eeva Haikonen
Face-to-face
Oheismateriaalista on koottu vinkit opintojakson Canvas-työtilaan. (not translated)
Opintojakson aikana orientoidut opintojesi sisältöihin, tutkintorakenteeseen ja suunnittelet opintojesi etenemistä. Tämän lisäksi tunnistat omia vahvuuksiasi, kehittämisen kohteita ja omaa tapaasi opiskella. Opintojakson aikana käyt läpi myös hyvinvointiisi vaikuttavia tekijöitä.
Opintojakso koostuu kahdesta osiosta:
Opintojakson ensimmäisen osion (1 op) suoritus alkaa ennakkotehtävällä, jonka teet opintojen alkaessa. Lisäksi osioon kuuluvat kolme ryhmätapaamista ja vähintään kaksi HOPS-keskustelua, joihin valmistaudut annettujen ohjeiden mukaan avulla. Ensimmäisen osion aikana teet opiskelusuunnitelmasi, jota päivität opintojen edetessä.
Opintojakson toinen osio (1 op) muodostuu valinnaisista kokonaisuuksista, joista on sinulle eniten hyötyä opintojesi etenemisen kannalta. Suunnittelet yhdessä opettajatuutorisi kanssa, minkälaisia sisältöjä ja kokonaisuuksia sinun kannattaa valita. Näitä teemoja ovat mm. opiskelutaidot ja –menetelmät, kansainvälisyys, hyvinvointi ja jaksaminen, oman alasi työllistymismahdollisuuksien kartoittaminen sekä yrittäjyys.
Tarkemmat ohjeistukset löytyvät opintojakson Canvas-työtilasta. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista, tehtävien tekemistä sekä valinnaisen osion suorittamista. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.05.2022
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Eeva Haikonen
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Alumni ja muu työelämäyhteistyö (not translated)
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht. 54h):
- Ryhmätapaamiset 12h
- Ennakkotehtävä, opiskelusuunnitelma ja HOPS-keskustelut valmistautumisineen 15 h
- Valinnainen osuus 27 h (not translated)
Jari Kovalainen
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Oheismateriaalista on koottu vinkit opintojakson Canvas-työtilaan. (not translated)
Opintojakson aikana orientoidut opintojesi sisältöihin, tutkintorakenteeseen ja suunnittelet opintojesi etenemistä. Tämän lisäksi tunnistat omia vahvuuksiasi, kehittämisen kohteita ja omaa tapaasi opiskella. Opintojakson aikana käyt läpi myös hyvinvointiisi vaikuttavia tekijöitä.
Opintojakso koostuu kahdesta osiosta:
Opintojakson ensimmäisen osion (1 op) suoritus alkaa ennakkotehtävällä, jonka teet opintojen alkaessa. Lisäksi osioon kuuluvat kolme ryhmätapaamista ja vähintään kaksi HOPS-keskustelua, joihin valmistaudut annettujen ohjeiden mukaan avulla. Ensimmäisen osion aikana teet opiskelusuunnitelmasi, jota päivität opintojen edetessä.
Opintojakson toinen osio (1 op) muodostuu valinnaisista kokonaisuuksista, joista on sinulle eniten hyötyä opintojesi etenemisen kannalta. Suunnittelet yhdessä opettajatuutorisi kanssa, minkälaisia sisältöjä ja kokonaisuuksia sinun kannattaa valita. Näitä teemoja ovat mm. opiskelutaidot ja –menetelmät, kansainvälisyys, hyvinvointi ja jaksaminen, oman alasi työllistymismahdollisuuksien kartoittaminen sekä yrittäjyys.
Tarkemmat ohjeistukset löytyvät opintojakson Canvas-työtilasta. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista, tehtävien tekemistä sekä valinnaisen osion suorittamista. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Jari Kovalainen, Eeva Haikonen
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
Approved/Failed
Alumni ja muu työelämäyhteistyö (not translated)
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht. 54h):
- Ryhmätapaamiset 12h
- Ennakkotehtävä, opiskelusuunnitelma ja HOPS-keskustelut valmistautumisineen 15 h
- Valinnainen osuus 27 h (not translated)
Eeva Haikonen
Distance learning
Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson oppimisalustalle, jonne pääset opinnon alkaessa. (not translated)
Opintojakson aikana orientoidut suunnittelemaan omia opintojasi, työllistymistäsi ja kehittämään uranhallintataitojasi. Tunnistat itsellesi ominaiset oppimismenetelmät. Opinnoissa käsitellään seuraavia asioita:
- Oppimisalustan (Canvas) käyttö
- Opetussuunnitelmaan ja tutkintorakenteeseen tutustuminen
- Itsensä johtaminen
- Omat oppimistyylit
- Opintojen suunnittelua
- Laurean keskeisiä ohjeita
Opintoihin sisältyvän ohjauksen tehtävä on herättää ajattelemaan erilaisia vaihtoehtoja, ei antaa valmiita ratkaisuja. Ohjattavana olet vastuussa omista päätöksistäsi ja urasi suunnasta. HOPS-keskustelut käydään joko henkilökohtaisesti tai tavoitteellisissa pienryhmissä.Opintojakson aikana saat opettajatuutorilta myös neuvontaa opintojen käytänteisiin liittyen.
Opintojakson aikana tiedottamisessa käytetään Canvasta, joten varmistathan, että sallit järjestelmästä tulevat viestit. Jotta opintojakson ohjaus, neuvonta ja viestintä olisi sujuvaa, käytäthän keskustelualuetta kaikissa sellaisissa kysymyksissä ja asioissa, jotka eivät edellytä kaksinkeskistä kommunikaatiota ohjaajan kanssa. Henkilökohtaisissa asioissa voit olla yhteydessä sähköpostitse, puhelimitse tai sopia tapaamisen. (not translated)
Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu. (not translated)
Finnish
01.01.2022 - 31.12.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 40
Eeva Haikonen
Toteutussuunnitelmaa täsmennetään mahdollisesti vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa. (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
2 credits
Approved/Failed
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht. 54h):
- Orientaatioviikko 10h
- HOPS-keskustelut 4h valmistautumisineen
- Tehtävät ja ohjaukselliseen toimintaan osallistuminen 40h (not translated)
Sari Lahtinen
Face-to-face
Finnish
07.03.2022 - 19.05.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 80
Sari Lahtinen
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
Tarkemmat kuvaukset löytyvät link.laurea.fi
Kirjallinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_totasokuvaukset_kirjallinen.pdf
Suullinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_tasokuvaukset_suullinen.pdf (not translated)
Tarkemmat kuvaukset löytyvät link.laurea.fi
Kirjallinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_totasokuvaukset_kirjallinen.pdf
Suullinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_tasokuvaukset_suullinen.pdf (not translated)
Tarkemmat kuvaukset löytyvät link.laurea.fi
Kirjallinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_totasokuvaukset_kirjallinen.pdf
Suullinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_tasokuvaukset_suullinen.pdf (not translated)
Susan Gustafsson
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Opintojakson oppimateriaali on Canvaksessa ja muualla verkossa. Canvas-työtila avautuu syksyllä 2021. (not translated)
Opettaja on Susan Gustafsson, susan.gustafsson@laurea.fi
Opintojakso toteutetaan pääosin verkossa käyttäen Canvas-oppimisalustaa ja Zoom-ympäristöä.
Canvas-työtila avataan lähempänä aloitusajankohtaa, josta tiedotetaan erikseen toteutuksen opiskelijoille.
Opintojaksoon kuuluu 7 läsnäolovelvoitteisia verkkoluentoja Zoom-ympäristössä ja yksi lähiopetuskerta Tikkurilan kampuksella.
Opiskelijan on oltava läsnä opintototeutuksen ensimmäisellä lähi- tai verkkotapaamisella tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittamatta poissaolevan opiskelijan tilalle voidaan ottaa uusi opiskelija.
Opiskelijat osallistuvat verkkoluentoihin omalta koneelta opetushetkellä (läsnäolovelvoite 75%).Verkkoluennot ovat aktiivista luentoja, joilla harjoitetaan suullista osaamista parieittan tai ryhmissä. Suositellaan headsetin käyttöä, jotta suulliset tehtävät toimivat sujuvasti.
Opintojaksolla on yhteensä 8 luentoa + palautustehtävät (suullisia ja kirjallisia, yht. n.3) + tentit:
Suullinen tentti (15 min/opiskelija) suoritetaan Zoomissa v. 46-48 erillisen varauskalenterin mukaan. Suullisessa tentissä käytettävässä tietokoneessa on oltava kamera.
Kirjallinen tentti verkossa Canvas/Proctorio 23.11. klo 17 tai Laurean uusinnoissa kampuksella alkuvuodesta 2022. Canvaksessa löytyvät tarkemmat tiedot tentistä. (not translated)
Opintojakso on hyväksytysti suoritettu, kun
- suulliset ja kirjalliset tehtävät ovat hyväksytysti suoritettu
- läsnäolovelvoite (75%) toteutuu
- sekä suullinen että kirjallinen tentti hyväksytysti suoritettu (arviointi 1 - 5)
Kun opintojakso on hyväksytysti suoritettu, opiskelija saa myös merkinnän valtionhallinnon toisen kotimaisen kielen suorittamisesta. (not translated)
Finnish
14.09.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Susan Gustafsson
Opintojakson edeltävyytenä on suoritettu 00203 Ruotsin kielen tasotesti. Jos tasotesti oli hylätty, voimakas suositus on osallistuminen opintojaksolle R0171 Valmentava ruotsi tai jollekin muulle ruotsin kertaavalle kurssille, jotta saavutetaan A2-taso tälle opintojaksolle.
Ellet voi osallistua Valmentava ruotsi-toteutukselle, mutta koet tarvetta kerrata ruotsin kielen perusteita, ilmoita asiasta opettajalle kun sinut on hyväksytty Svenska inom socialbranschen toteutukselle. Opettaja lisää sinut Träna svenska itseopiskelukertausalustalle Canvaksessa.
Opiskelijan on oltava läsnä opintototeutuksen ensimmäisellä lähi- tai verkkotapaamisella tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittamatta poissaolevan opiskelijan tilalle voidaan ottaa uusi opiskelija. (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
4 credits
H-5
Opintojakso on mahdollista suorittaa HOT-menettelyllä. Tarkemmat ohjeet link.laurea.fi
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opintojensuunnittelu/aiemmanosaamisenhyvaksyminenahot (not translated)
- (not translated)
Opintojakso Zoom-verkkoluentojen ja kirjallisen kokeen tarkemmat ajat löytyvät Pakissa. (not translated)
Opintojaksolla tutustutaan pohjoismaiseen liike-elämään ja sen tapakulttuuriin. (not translated)
Opintojakso on 5 opintopistettä eli n. 135 h työtä. Tästä suurin osa on itsenäistä työskentelyä. Suullisia harjoituksia verkkoluennoilla 8 x 1,5 h. (not translated)
•opinnot
•työpaikka
•small talk
•yrityksen toiminnot ja prosessit
•suullinen ja kirjallinen liikeviestintä
•messut
•tuote-esittely
•markkinointi
•kulttuurienväliset erot pohjoismaalaisessa työympäristössä
Tarkemmat tiedot löytyvät Canvaksessa. (not translated)
Tarkemmat kuvaukset löytyvät link.laurea.fi
Kirjallinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_totasokuvaukset_kirjallinen.pdf
Suullinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_tasokuvaukset_suullinen.pdf (not translated)
Tarkemmat kuvaukset löytyvät link.laurea.fi
Kirjallinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_totasokuvaukset_kirjallinen.pdf
Suullinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_tasokuvaukset_suullinen.pdf (not translated)
Tarkemmat kuvaukset löytyvät link.laurea.fi
Kirjallinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_totasokuvaukset_kirjallinen.pdf
Suullinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_tasokuvaukset_suullinen.pdf (not translated)
Camilla Kåla
Face-to-face
Opintojakson oppimateriaali on Canvasissa ja muualla verkossa. (not translated)
Opettaja on Camilla Kåla, camilla.kala@laurea.fi
Opintojakso toteutetaanTikkurilan kampuksella käyttäen apuna Canvasia ja muuta verkossa olevaa materiaalia.
Opintojaksolla on 75% läsnäolovelvoite.
Opintojaksoon kuuluu suullisia ja kirjallisia tehtäviä, kampusluennot, s
sekä kirjallinen että suullinen tentti. (not translated)
Opintojakso on hyväksytysti suoritettu, kun
- Canvasissa olevat tehtävät ovat suoritettu niin, että vähintään 50% on oikein
- Canvasin moduulitestit ovat suoritettu niin, että vähintään 70% on oikeina
- suulliset ja kirjalliset tehtävät ovat hyväksytysti suoritettu
- läsnäolovelvoite (75%) toteutuu
- sekä suullinen että kirjallinen tentti hyväksytysti suoritettu (arviointi 1 - 5)
Kun opintojakso on hyväksytysti suoritettu, opiskelija saa myös merkinnän ns. Virkamiesruotsin suorittamisesta tutkintotodistukseen. Ns. Virkamiesruotsin arvosanat muodostetaan opintojakson arvosanoista seuraavasti:
T1-H3 tyydyttävät taidot
H4-K5 hyvät taidot (not translated)
Finnish
01.03.2022 - 18.05.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 40
Camilla Kåla
Opintojakson edeltävyytenä on suoritettu 00203 Ruotsin kielen tasotesti. Jos tasotesti oli hylätty, voimakas suositus on osallistuminen opintojaksolle R0171 Valmentava ruotsi tai jollekin muulle ruotsin kertaavalle kurssille, jotta saavutetaan A2-taso tälle opintojaksolle. (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
H-5
Opintojakso on mahdollista suorittaa HOT-menettelyllä. Tarkemmat ohjeet link.laurea.fi
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opintojensuunnittelu/aiemmanosaamisenhyvaksyminenahot (not translated)
- (not translated)
Opintojaksoluentojen tarkemmat ajat löytyvät Pakissa.
Kirjallinen tentti on viimeisellä luentokerralla.
Suullinen tentti suoritetaan erillisen ajanvarauskalenterin mukaisesti. Ajanvarauskalenteri tulee opiskelijoiden käyttöön lähempänä tenttiajankohtaa. (not translated)
Opintojaksolla tutustutaan pohjoismaiseen liike-elämään ja sen tapakulttuuriin. (not translated)
Opintojakso on 5 opintopistettä eli n. 135 h työtä. Tästä suurin osa on itsenäistä työskentelyä. (not translated)
•opinnot
•työpaikka, IT-sanastoa
•small talk
•yrityksen toiminnot ja prosessit
•työelämän viestintä
• asiakaspalvelu, IT-sanastoa
•markkinointi
•kulttuurienväliset erot pohjoismaalaisessa työympäristössä
Tarkemmat tiedot löytyvät Canvasista (not translated)
Tarkemmat kuvaukset löytyvät link.laurea.fi
Kirjallinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_totasokuvaukset_kirjallinen.pdf
Suullinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_tasokuvaukset_suullinen.pdf (not translated)
Tarkemmat kuvaukset löytyvät link.laurea.fi
Kirjallinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_totasokuvaukset_kirjallinen.pdf
Suullinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_tasokuvaukset_suullinen.pdf (not translated)
Tarkemmat kuvaukset löytyvät link.laurea.fi
Kirjallinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_totasokuvaukset_kirjallinen.pdf
Suullinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_tasokuvaukset_suullinen.pdf (not translated)
Jari Kovalainen
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Opintonjakson materiaali koostuu oppimisalustalle rakennetusta aineistosta ja linkeistä verkkolähteisiin. (not translated)
Monimuotototeutuksella järjestetään 4 ohjattua tapaamista. Tekeminen painottuu itsenäiseen opiskeluun ja aiheeseen perehtymiseen.
Opintojakso orientoi tradenomin (tietojenkäsittely) tutkinnon opintoihin. Opiskelija muodostaa kokonaiskuvan ICT-alan kentästä ja ymmärtää keskeiset alan käsitteet ja toiminnot. (not translated)
Määritellään myöhemmin (not translated)
Finnish
27.08.2021 - 20.10.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 75
Jari Kovalainen
Jos olet opintojakson sisältöön tutustuttuasi sitä mieltä, että aiheet ovat sinulle tuttuja ja sinulla on vastaava osaaminen olemassa työkokemuksen pohjalta, voit ilmoittautua näyttömuotoiseen suoritukseen. Täytä oheinen lomake (Linkittyy ulkoiselle sivustolle.) ja siihen vaadittu osaamisanalyysi.
Mikäli osaamisesi vastaavaa kurssin tavoitteita, käydään palautekeskustelu. Palautekeskustelu, työkokemus ja osaamisanalyysi yhdessä todentavat osaamisen. (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
2 credits
H-5
Opintojakson sisältö jakautuu viiteen teemaan. Riippuen opiskelijan lähtötasosta, kunkin teeman suoritus vaatii noin 5 - 25 tuntia työtä. (not translated)
1. Digitalisaatio
2. Ohjelmistotuotanto
3. Tietoliikenne ja tietoliikenneverkot
4. Tietoturva, kyberturvallisuus ja yksityisyys verkossa
5. Käyttöjärjestelmät (not translated)
Vaaditut osaamistavoitteet eivät täyty. (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä (not translated)
Jari Kovalainen
Distance learning
Opintonjakson materiaali koostuu oppimisalustalle rakennetusta aineistosta ja linkeistä verkkolähteisiin. (not translated)
Monimuotototeutuksella järjestetään 4 ohjattua tapaamista. Tekeminen painottuu itsenäiseen opiskeluun ja aiheeseen perehtymiseen.
Opintojakso orientoi tradenomin (tietojenkäsittely) tutkinnon opintoihin. Opiskelija muodostaa kokonaiskuvan ICT-alan kentästä ja ymmärtää keskeiset alan käsitteet ja toiminnot. (not translated)
Määritellään myöhemmin (not translated)
Finnish
01.01.2022 - 31.07.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 40
Jari Kovalainen
Jos olet opintojakson sisältöön tutustuttuasi sitä mieltä, että aiheet ovat sinulle tuttuja ja sinulla on vastaava osaaminen olemassa työkokemuksen pohjalta, voit ilmoittautua näyttömuotoiseen suoritukseen. Täytä oheinen lomake (Linkittyy ulkoiselle sivustolle.) ja siihen vaadittu osaamisanalyysi.
Mikäli osaamisesi vastaavaa kurssin tavoitteita, käydään palautekeskustelu. Palautekeskustelu, työkokemus ja osaamisanalyysi yhdessä todentavat osaamisen. (not translated)
Korkeakouluyksikkö D /YAMK
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Virtual Campus
5 credits
5 credits
H-5
Opintojakson sisältö jakautuu viiteen teemaan. Riippuen opiskelijan lähtötasosta, kunkin teeman suoritus vaatii noin 5 - 25 tuntia työtä. (not translated)
1. Digitalisaatio
2. Ohjelmistotuotanto
3. Tietoliikenne ja tietoliikenneverkot
4. Tietoturva, kyberturvallisuus ja yksityisyys verkossa
5. Käyttöjärjestelmät (not translated)
Vaaditut osaamistavoitteet eivät täyty tai opiskelija ei palauta portfoliota sovitun aikataulun mukaisesti. (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä (not translated)
Terhi Kärpänen
Face-to-face
Arviointikriteerit: https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opinnaytetyojavalmistuminen/SitePages/Opinn%C3%A4ytety%C3%B6.aspx#arviointi-ja-ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4n-palaute
Finnish
01.01.2022 - 31.12.2022
Jari Kovalainen, Kari Häkkinen, Outi Loikkanen, Eeva Haikonen, Matti Oosi, Mika Stenberg, Terhi Kärpänen
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Tiina Turku
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Kirjallisuus ilmoitettu canvaksessa. (not translated)
Finnish
01.01.2022 - 17.05.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 40
Arto Lindeberg, Tiina Turku, Jussi Järvi
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
5 credits
TKI - hanke: Vihreä tilinpäätös ja yritysvastuulaki (not translated)
Liiketoiminnan talous ja kannattavuus osan (Arto Lindeberg) uusinnat:1. uusinta 3.3.2022 ja 2. uusinta 31.3.2022. Uusintamateriaali ja muu uusintaan liittyvä ilmoitettu canvas työtilassa. Ilmoittautuminen uusintaan Laurean ohjeistuksen mukaisesti. (not translated)
Opintojakson hyväksytyn suorituksen vaatimukset eivät täyty (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytysti opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. (not translated)
Tiina Turku
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Ilmoitetaan opintojakson alussa (not translated)
Lähiopetus Tikkurilan kampuksella (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 75
Arto Lindeberg, Tiina Turku, Jussi Järvi
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
5 credits
H-5
Ei valinnaisia suoritustapoja (not translated)
Liiketoiminnan talous ja kannattavuus osan (Arto Lindeberg) uusinnat:. Uusintamateriaali ilmoitettu Canvas työtilassa. Ilmoittautuminen uusintaan Laurean ohjeistuksen mukaisesti. (not translated)
Liiketoimintaympäristöt
Liiketoiminnan talous kannattavuus (not translated)
Petri Oikkonen
Distance learning
Here are no contact lessons during this study unit. You will work online, both individually and in teams, and actively participate in online discussions and carry out assignments.
You are supposed to work with the diary during the whole study unit i.e. starting from the very first week.
You will be required to write reports individually and in teams. Please note that all reports are submitted automatically to Urkund for plagiarism detection.
You are required to compile all your contributions to any discussions in the individual learning diary.
See the schedule for more detailed information.
Evaluation
The study unit will be evaluated based on your individual assignments, active discussion on each topic, team report and learning diary.
1. Our Earth, individual work, Pass/Fail
2. Social Responsibility, individual work, Pass/Fail
3. Economic Responsibility, individual work, Pass/Fail
4. CSR Report, team work (40%), grade 1-5
5. Learning diary, individual work (60%), grade 1-5
Your individual assignments will be taken into consideration when calculating your final grade. All individual assignments (1-3) must be completed before you are assigned to a team for the CSR report (4).
All these parts must be completed before the final grade is given. The final grade is lowered by at least 0.5 if any work is submitted late. Please note that active discussion is required during the discussion weeks. If you fail to take part in any discussions, you are required to write a summary of that week's discussion.
English
01.10.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
60 - 120
Petri Oikkonen
Korkeakouluyksikkö W (not translated)
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Virtual Campus
5 credits
5 credits
H-5
Compulsary. Mod 3.
Compulsary
Starts on 1.10.2022 / Canvas opens
Desireable
11 moduls and one by week.
Check above
Check above
Check above
Arvind Sharma
40% Face-to-face, 60% Distance learning
Networking Concepts
OSI Model
TCP/IP
Windows client and Server OS
Introducing Active Directory concept
Introducing Cloud computing
Network Security
This is a blended learning course.
Contact sessions will be conducted in daytime as well as in evenings.
In classroom / Also few sessions will be conducted via Zoom
Networking Concepts
Introducing Active Directory concept
Introducing Cloud computing
Network Security
In classroom at Tikkurila campus / Also few sessions will be conducted via Zoom
Weekly Assignment Tasks
Grade 0-5
Submitting the all reports on weekly basis without failing the due dates.
1-2
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
- use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
- search for information in different sources
- report
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
- work under guidance using the skills and methods learned
- interact with customers and/or cooperation partners
- receive guidance
GROUP WORK, MANAGEMENT AND RESPONSIBILITY
- work as a member of a team
- plan the progress of his/her work and use of time under guidance
- work safely and in accordance with the professional code of conduct
- follow the provided instructions and rules
3-4
PROFESSIONAL DATABASE, INFORMATION SEARCH AND REPORTING
- use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
- gather information and use his/her knowledge basis
- report in the agreed manner
PROFESSIONAL ACTIVITIES AND DEVELOPMENT OF WORKING LIFE
- work using the skills and methods learned
- engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
- take part in guidance and utilise it
GROUP WORK, MANAGEMENT AND RESPONSIBILITY
- engage in goal-oriented work in a team
- plan and manage the progress of his/her work and use of time
- detect safety-related risks
- justify this/her actions in accordance with the professional code of conduct
5
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
- use professional concepts Extensively
- compare and choose relevant information
- report and communicate in a professional manner
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
- work independently, using the skills and methods learned
- take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
- anticipate his/her need for guidance
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
- promote the team’s work and team spirit
- manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
- work responsibly, applying the skills and methods learned plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration
“Students who have failed assignments or examinations required for passing
a study unit must supplement or retake their study attainment in a manner and schedule defined by the
teacher of the study unit. ... A failed examination or other study attainment can be retaken twice. A
failure to attend an actual examination is considered to be one completion attempt.” (Laurea degree
regulations.)
All staff and students of Laurea are expected to adhere to good scientific practices, which includes
appropriate referencing. Familiarise yourself with the practices and, if needed, ask for more information.
All study assignments are to be done as individual work unless otherwise instructed. [If Urkund is used
when assignments are checked, the lecturer will inform the students of this.]
English
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Arvind Sharma
According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or
notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the
first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the
study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations) In the case of online studies
the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required
from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice
president, education 7/2019).
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
3 credits
Approved/Failed
According to the degree regulations “all students are entitled to demonstrate their competence. The
recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The
competence is recognised and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or
another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the
same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.”
Networking Concepts
OSI Model
TCP/IP
Windows client and Server OS
Introducing Active Directory concept
Introducing Cloud computing
Network Security
Terhi Kärpänen
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Marr, B. (2017). Data strategy: How to profit from a world of big data, analytics and the internet of things. Kogan Page Limited.
All material needed will be found in Canvas platform for enrolled and accepted students
This course will be organized at Tikkurila campus
Welcome to study current topics related data and its meaning to business.
The unit will include:
- Introduction to data and data based thinking
- Data driven decision making
- Data and business
- Data and data related tools
There will be collaboration with companies during the course.
Course will be in English.
English
31.08.2022 - 09.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Terhi Kärpänen
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
2 credits
1 credits
H-5
This course will be organized at Tikkurila campus.
The lessons dates:
13.09.2022 16.15 - 18.00
27.09.2022 16.15 - 18.00
25.10.2022 16.15 - 18.00
08.11.2022 16.15 - 18.00
28.11.2022 12.30 - 15.45
Study unit is suitable for Laurea exchange students and for Laurea students abroad.
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– act independently taking into account the operating environment
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– propose creative solutions at work
– promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
- describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
– anticipate needs of customers and/or co-operation partners
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
– evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
Outi Loikkanen
40% Face-to-face, 60% Distance learning
All the material used is available online. In addition to learning platform material there will be ebooks, articles and videos. Recommended book:
Kotler, Kartajaya, Setiawan. 2016. Marketing 4.0.
Available as an ebook at Laurea Finna library
This course is organised 60% online and 40% campus based. During the online studies students study the theory independently and earn the following digital marketing and sales certificates offered by Hubspot Academy and Google Digital Garage:
- Fundamentals of digital marketing
- Google Ads Display
- Google Ads Search
- Google Analytics for Beginners
- Inbound Marketing Certification | HubSpot Academy
- Social Media Marketing Certification | HubSpot Academy
- Inbound Sales Certification Course | HubSpot Academy
After the online theory phase, students make a digital sales and marketing plan in groups. This work is done in Campus, unless the group agrees different working arrangements. At the end of the course, the students present their group work to others.
The evaluation of competence is based on the descriptions of objectives in the curricula and the evaluation criteria provided in the study unit’s implementation plan” (Laurea degree regulations).
In this course you collect points by earning them by completing tasks and certifications during the course.
The grade is based on points collected from the assignments.
English
07.09.2022 - 13.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 80
Outi Loikkanen
According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations) In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education 7/2019).
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
6 credits
According to the degree regulations “all students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognised and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.”
As part of the course the participants will take certification courses offered by acknowledged industry partners. It is possible to do the digital sales and marketing plan to your own employee/hobby organisation or Laurea business partner.
The study unit is suitable for exchange students.
The participants will earn internationally acknowledged certificates offered by international organizations.
Since the study unit is based on individual tasks and assignments the students are required to manage their own time and work well and independently.
The average estimated time for a student to study the material, do the assignments and take the certification mini-courses offered by an outside organization is 270 hours.
Jari Kovalainen
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Lähiopetuksena järjestettävissä työpajoissa keskitytään tiettyyn aiheeseen. Opiskelijan tulee tutustua työpajan aiheeseen liittyvään materiaalin etukäteen. Työpajojen aikana opiskelija suorittaa työpajan aiheeseen liittyviä tehtäviä. Opettaja on paikalla työpajoissa ja auttaa tehtävien teossa.
Jokaisella työpajalla on oma Canvas-koosteensa. Kuhunkin työpajaan liittyy pienimuotoinen monivalintatehtävä. Nämä tehtävät ovat auki kyseisen viikon. (not translated)
Arviointi perustuu:
tehtyihin tehtäviin + opintojaksopalautteen antamiseen
Kuhunkin työpajaan liittyy ohjelmointitehtävä ja pienimuotoinen monivalintatehtävä.
www-sivuston toteutukseen ja raporttiin
Lopullinen arvosana määräytyy edelläkuvattujen tehtävien kokonaispisteiden pohjalta. (not translated)
Finnish
01.09.2022 - 25.11.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 75
Jari Kovalainen
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
H-5
Opintojakson voit suorittaa:
a) Osallistumalla työpajoihin Tikkurilan kampuksella ja suorittamalla tehtävät
b) Etänä: opiskelemalla työpajojen materiaalit itsenäisesti ja suorittamalla tehtävät
Vaikka valitsisitkin suoritustavaksi itsenäisen verkko-opiskelun, voit tulla ohjaustunnille, jos jokin työpajakokonaisuus tuntuu vaikealta. Valmistaudu siis työpajoihin tutustumalla kyseisen aiheen materiaaleihin. Työpajat on tarkoitettu soveltavan tekemiseen. Lisäksi tunnin alussa käydään läpi viikon teeman tärkeimmät kohdat. (not translated)
Verkkosivuston suunnittelu:
- sisällönsuunnittelu
- graafisen ulkoasun suunnittelu
- teknisen rakenteen suunnittelu
Sivuston toteutus:
- HTML-kielen perusteet
- CSS-tyylimäärittely
- Front-End-kehyksien hyödyntäminen (Bootstrap)
- verkkosivuston siirto palvelimelle (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia ryhmän jäsenenä
-suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita
tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Kari Häkkinen
60% Face-to-face, 40% Distance learning
- Opettajan tarjoamat materiaalit (-> Canvas)
- Verkkolähteet (not translated)
Tämä on monimuotototeutus. Opetus/ohjaus ilta- ja päiväaikaan verkossa sekä kampuksella.
Opintojakson voit suorittaa:
a) Osallistumalla lähiopetustunneille Tikkurilassa ja suorittamalla tehtävät
b) Etänä opiskelemalla materiaalit itsenäisesti ja suorittamalla tehtävät
Tehtävät suorittamalla voi saada enintään H3 arvosanan. Opintojakson lopuksi järjestetään vapaaehtoinen loppukoe, jonka avulla voi korottaa arvosanaa 0-2 pykälää. Ks lisää kohdasta "Arviointi".
Opintojakson voi suorittaa joko osallistumalla lähitunneille, tai osittain/kokonaan etäopiskeluna verkossa. Joitakin osa-alueita tehdään täysin etänä, itsenäisesti opiskellen. Lähitunneille voi osallistua, vaikka yleensä opiskelisikin itsenäisesti verkossa.
Lähitunneilla voit tehdä soveltavia tehtäviä ja voit pyytää tarvittaessa opettajalta apua. (not translated)
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä. KS lisää täältä -> https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintosuorituksetjaarviointi/Jaetut%20asiakirjat/Forms/AllItems.aspx?id=%2Fsites%2FstudentFin%5Fopintosuorituksetjaarviointi%2FJaetut%20asiakirjat%2FArviointikriteerit%20amk%2Epdf&parent=%2Fsites%2FstudentFin%5Fopintosuorituksetjaarviointi%2FJaetut%20asiakirjat
Arviointinäyttö saadaan ryhmätehtävistä, yksilötehtävistä ja loppukokeesta.
Loppukoe on vapaaehtoinen. Loppukokeen avulla voi korottaa ryhmä- ja yksilötehtävien perusteella saatua arvosanaa enintään kaksi pykälää. Pelkillä tuntitehtävillä ei voi saada parempaa arvosanaa kuin H3.
Opettaja voi huomioida arvioinnissa korottavasti erityiset näytöt tehtävien puitteissa. (not translated)
Finnish
19.09.2022 - 09.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Kari Häkkinen
Tällä opintojaksolla opiskellaan ohjelmoinnin perusteita. Aiempaa ohjelmointikokemusta ei tarvita.
Tällä opintojaksolla käytetään Java-ohjelmointikieltä. (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
2 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. (not translated)
Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, joka vastaa keskimäärin 134 työtuntia. Tuntimäärä vaihtelee paljon opiskelijoittain muiden muassa ja erityisesti aiemmasta osaamisesta riippuen. Erityistä aiempaa osaamista ei edellytetä.
Opintojaksolla tehdään harjoituksia jatkuvasti, koko opintojakson ajan. Opiskelijan on varattava lähituntien lisäksi runsaasti aikaa opintojakson tehtävien tekemiseen. Tehtävät ovat osittain ryhmissä, osittain itsenäisesti tehtäviä. (not translated)
Jaksolla opiskellaan proseduraalista ohjelmointia. Olio-ohjelmointia käsitellään vain paradigmaerojen avaamiseksi.
• Algoritmit, tyypit, muuttujat, lauseet ja lausekkeet
• Tulostamista, lukemista ja operaattoreita
• Perusohjelmointirakenteet (Peräkkäisyys, Valinta, Toisto)
• Funktiot (Metodit)
• Taulukot ja muut tietorakenteet (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
* osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
• osaa etsiä tietoa eri tietolähteistä
• osaa raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
• osaa toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
• osaa toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
• osaa ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
• osaa toimia ryhmän jäsenenä
• osaa suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
• osaa toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
• osaa noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
• osaa käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
• osaa koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
• osaa raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
• osaa toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
• osaa toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
• osaa osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
• osaa toimia tavoitteellisesti ryhmässä
• osaa suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
• osaa havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
• osaa perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
• osaa käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
• osaa vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
• osaa raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
• osaa toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
• osaa ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
• osaa ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
• osaa edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
• osaa hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
• osaa toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
• osaa suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Kari Häkkinen
40% Face-to-face, 60% Distance learning
Oppimateriaalit ovat käytettävistä opintojakson Canvas-työtilan kautta. (not translated)
Tämä on monimuotototeutus. Opetus/ohjaus ilta- ja päiväaikaan verkossa sekä kampuksella.
Opintojakson voit suorittaa:
a) Osallistumalla lähiopetustunneille Tikkurilassa ja suorittamalla tehtävät
b) Etänä opiskelemalla materiaalit itsenäisesti ja suorittamalla tehtävät
Tehtävät suorittamalla voi saada enintään H3 arvosanan. Opintojakson lopuksi järjestetään vapaaehtoinen loppukoe, jonka avulla voi korottaa arvosanaa 0-2 pykälää. Ks lisää kohdasta "Arviointi".
Opintojakson voi suorittaa joko osallistumalla lähitunneille, tai osittain/kokonaan etäopiskeluna verkossa. Joitakin osa-alueita tehdään täysin etänä, itsenäisesti opiskellen. Lähitunneille voi osallistua, vaikka yleensä opiskelisikin itsenäisesti verkossa.
Lähitunneilla voit tehdä soveltavia tehtäviä ja voit pyytää tarvittaessa opettajalta apua. (not translated)
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä. KS lisää täältä -> https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintosuorituksetjaarviointi/Jaetut%20asiakirjat/Forms/AllItems.aspx?id=%2Fsites%2FstudentFin%5Fopintosuorituksetjaarviointi%2FJaetut%20asiakirjat%2FArviointikriteerit%20amk%2Epdf&parent=%2Fsites%2FstudentFin%5Fopintosuorituksetjaarviointi%2FJaetut%20asiakirjat
Arviointinäyttö saadaan ryhmätehtävistä, yksilötehtävistä ja loppukokeesta.
Loppukoe on vapaaehtoinen. Loppukokeen avulla voi korottaa ryhmä- ja yksilötehtävien perusteella saatua arvosanaa enintään kaksi pykälää. Pelkillä tuntitehtävillä ei voi saada parempaa arvosanaa kuin H3.
Opettaja voi huomioida arvioinnissa korottavasti erityiset näytöt tehtävien puitteissa. (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 09.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Kari Häkkinen
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
3 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. (not translated)
Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, joka vastaa keskimäärin 134 työtuntia. Tuntimäärä vaihtelee paljon opiskelijoittain muiden muassa ja erityisesti aiemmasta osaamisesta riippuen. Erityistä aiempaa osaamista ei edellytetä.
Opintojaksolla tehdään harjoituksia jatkuvasti, koko opintojakson ajan. Opiskelijan on varattava lähituntien lisäksi runsaasti aikaa opintojakson tehtävien tekemiseen. Tehtävät ovat osittain ryhmissä, osittain itsenäisesti tehtäviä. (not translated)
Perusteet:
* Tietokannan määrittely ja historia
* Erityyppiset tietokannat
* Tietokannan käyttötapoja
* Taulut/näkymät
* Relaatiomalli
Suunnittelu:
* Käsiteanalyysi
* Tietokannan suunnittelu
* Tietokannan luonti
Tietokannan käyttö ja hallinta:
* SQL:n perusteet
* Liitokset
* Alikyselyt
Edellälueteltujen lisäksi opintojaksolla pyritään kehittämään opiskelijan osaamista kokonaisuutena ja työuralla edelleen kehittyvänä. Työtavoissa korostuu tämän vuoksi ryhmätyön tekeminen, tiedon haun jatkuva opiskelu ja esitykset oppiaineksesta toisille opintojakson opiskelijoille. (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
* osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
• osaa etsiä tietoa eri tietolähteistä
• osaa raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
• osaa toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
• osaa toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
• osaa ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
• osaa toimia ryhmän jäsenenä
• osaa suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
• osaa toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
• osaa noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
• osaa käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
• osaa koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
• osaa raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
• osaa toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
• osaa toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
• osaa osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
• osaa toimia tavoitteellisesti ryhmässä
• osaa suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
• osaa havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
• osaa perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
• osaa käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
• osaa vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
• osaa raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
• osaa toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
• osaa ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
• osaa ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
• osaa edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
• osaa hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
• osaa toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
• osaa suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Tiina Turku
30% Face-to-face, 70% Distance learning
Oppimateriaalit löytyvät/ilmoitetaan Canvasista. (not translated)
Monimuotototeutus (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 29.11.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Minna-Kaisa Lehtilinna, Tiina Turku
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
7 credits
7 credits
Opinnon vaihtoehtoinen suoritustapa: näyttö. (not translated)
Opintojaksolla tehdään kehittämisprojekti Vihreä vastuu -hankkeelle. (not translated)
Läsnäolovelvollisuus seuraavissa päivissä:
Ma 29.8. aloitus ja projektien esittely
Ma 21.11. projektien esitykset
Ti 29.11. projektien esitykset (not translated)
Opintojakson hyväksytyn suorituksen vaatimukset eivät täyty. (not translated)
1-2
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
3-4
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
5
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytysti opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. (not translated)
Elina Wainio
Face-to-face
Opintojaksolla käytettävä kirjallisuus:
Riitta Viitala: Henkilöstöjohtaminen - Keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit, 2021 - Teos löytyy Laurean sähköisistä kirjoista.
Jaana Paanetoja: Työoikeus tutuksi (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen tason arviointi perustuu Laurean arviointikriteereihin vaativuustasolla 1.
Opintojakso osat , arvostelu ja painotus:
1. Itsensä johtaminen arvostelu hyv/hyl
2. Esihenkilötyö ja henkilöstökäytänteet hyl / 1-5
3. Työsuhteen oikeudellinen elinkaari hyv/hyl
Koko opintojakson suorittaminen edellyttää kaikkien tehtävien hyväksyttyä läpäisemistä.
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen. (not translated)
Finnish
27.09.2022 - 08.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 80
Elina Wainio, Johanna Lahti, Taru Maamies
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Jos opinnon toteutustapaa on oleellisesti muutettu, hyödyntää opettaja toteutuksen laadun arvioinnissa opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä esim. Canvasissa tai Teamsissa. (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta. (not translated)
Ensimmäinen kontaktikertaan osallistuminen on välttämätöntä.
Muut opintojakson tärkeät päivämäärät käydään läpi ensimmäisellä kerralla.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”. (not translated)
Opinnossa käsitellään johtamista, painotetusti IT-alaa koskien sekä asiantuntijatyön henkilöjohtamiseen painottuen. Erillisenä osakokonaisuutena on työlainsäädännön tehtävä.
Opinto koostuu kolmesta modulista, jotka ovat:
1. Itsensä johtaminen
2. Esihenkilötyö ja henkilöstökäytänteet
3. Työsuhteen oikeudellinen elinkaari
Moduleihin liittyvät taustamateriaalit ja tehtävät löytyvät opinnon Canvas-oppimisympäristöstä.
Opinnon suoritettuaan opiskelija osaa:
- analysoida ja kehittää omaa toimintaansa työyhteisön jäsenenä ja esimiehenä
- soveltaa työlainsäädäntöä ja työehtosopimuksia
- analysoida työyhteisöä ja edistää työhyvinvointia.
Keskeinen sisältö:
Opintojaksossa perehdytään johtamisen ja esimiestyön kokonaisuuteen.
Opintojaksolla tarkastellaan johtamista ja esimiestyötä mm. seuraavista näkökulmista:
- Johtaminen, johtajuus ja esimiestyö, ryhmien ja tiimien johtaminen,
- Omien esimiesominaisuuksien ja -taitojen tunnistaminen ja kehittäminen, itsensä johtaminen
- Yrityksen strategia ja sen vaikutus esimiestyöhön ja henkilöstökäytäntöihin
- Osaamisen johtaminen ja kehittäminen
- Suorituksen johtaminen
- Esimies työhyvinvoinnin johtajana, työhyvinvointitoiminnan kehittämisen keinot
- Työlainsäädännön peruskysymykset
Opinnon tavoitteissa ja toteutussuunnitelmassa kuvataan opiskelijan oppimiselle asetettuja tavoitteita. Opettajat tukevat näiden tavoitteiden saavuttamista ohjauksen ja palautteen avulla. Ohjausta annetaan opinnon eri vaiheissa ja sitä voi pyytää tarvittaessa.
Opiskelua ohjaavat opintojaksoille laaditut oppimistehtävät, niihin annettu ohjaus ja niistä saatu palaute. Ohjaus tapahtuu yksilö- tai ryhmäohjauksena joko lähiopetuksessa tai erikseen sovittuna ajankohtana. Ohjausta annetaan myös Canvasin ja sähköpostin välityksellä. Ohjaukseen voidaan osoittaa erillisiä pakollisia tai vapaaehtoisia ohjausaikoja.
Tehtävissä opiskelijoiden tulee käyttää Laurean dokumenttipohjia. (not translated)
Opiskelija ei ole osallistunut opintojakson työskentelyyn tai ei ole suorittanut hyväksyttävästi opintojakson arvioitavia tehtäviä. (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Eeva Haikonen
Face-to-face
Harjoitteluprosessin ohjeet Canvasissa oman ryhmän ohjauksen työtilassa. Katso kohta Moduulit - Työharjoittelu
Lisätietoa myös Intrassa:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_harjoittelu/SitePages/Harjoittelu.aspx (not translated)
Finnish
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 80
Eeva Haikonen
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
Canvas-alustalta löydät palautekeskusteluihin ilmoittautumislomakkeen! Vertaisryhmäkeskusteluja pidetään noin kolme kertaa lukukaudessa. (not translated)
Intrassa lisää tietoa harjoittelusta ulkomailla
https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_kansainvalisyysjaopinnotulkomailla/SitePages/Harjoittelu-ulkomailla.aspx (not translated)
Eeva Haikonen
Face-to-face
Harjoitteluprosessin ohjeet Canvasissa oman ryhmän ohjauksen työtilassa. Katso kohta Moduulit - Työharjoittelu
Lisätietoa myös Intrassa:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_harjoittelu/SitePages/Harjoittelu.aspx (not translated)
Finnish
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 80
Eeva Haikonen
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
Canvas-alustalta löydät palautekeskusteluihin ilmoittautumislomakkeen! Vertaisryhmäkeskusteluja pidetään noin kolme kertaa lukukaudessa. (not translated)
Intrassa lisää tietoa harjoittelusta ulkomailla
https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_kansainvalisyysjaopinnotulkomailla/SitePages/Harjoittelu-ulkomailla.aspx (not translated)
Niina Kovalainen
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Opinnon materiaali löytyy Canvas-oppimisalustalta, johon saat pääsyn viimeistään opinnon alkaessa.
[ (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö). Opintototeutuksella arvioidaan sekä suullinen että kirjallinen kielitaito. Opinnon arvosana koostuu puoliksi suullisen ja puoliksi kirjallisen taidon arvosanasta. Tutkintotodistukseen tuleva ruotsin kielen suullinen taito ja ruotsin kielen kirjallinen taito määräytyvät tämän opinnon perusteella.
Englannin kielen tavoitetasona on Eurooppalaisen viitekehyksen B2-tasoinen ammatillinen kielitaito. Lue lisää: https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Ydinopintoihin-kuuluvat-englannin-ja-toisen-kotimaisen-kielen-opinnot.aspx
[Kirjaa tähän keskeiset tiedot arvioinnista, kuten arvioinnin kohteet, painotukset, arviointimenetelmät, arvioijat ja arvioinnin ajankohta.
Alla olevat kriteerit, voit jättää tähän kohtaan tai halutessasi siirtää arviointikriteerit -kohtiin. Soveltumattomia kriteereitä voi jättää pois, mutta kriteereitä ei ole tarkoituksenmukaista muuten muokata.]
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Ouriginalin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
[Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Ouriginalin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen. (not translated)
English
16.09.2022 - 15.11.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 75
Niina Kovalainen
Opiskelija on suorittanut englannin kielen tasotestin ennen ilmoittautumistaan opinnolle. Hylätyn tasotestin jälkeen suositellaan suorittamaan Valmentava englanti –opinto, tai hankkimaan vastaava osaaminen muulla tavoin.
Lisätietoa intrasta: https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Kielitestit.aspx
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Jos opinnon toteutustapaa on oleellisesti muutettu, hyödyntää opettaja toteutuksen laadun arvioinnissa opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä esim. Canvasissa tai Teamsissa.
[Mikäli toteutuksen tiedoissa on ilmaistu, että toteutukselle on varattu paikkoja Avoimen AMK:n, 3AMKin tai CampusOnlinen opiskelijoille, kerro asiasta tässä]. (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ”
Jos opiskelijalla on aiempia korkea-asteen ammattikielen opintoja eri alalta, hänellä on oikeus suorittaa opinto hyväksiluvun täydennyksellä. Tässä tapauksessa opiskelija ottaa yhteyden opinnon opettajaan, joka ohjaa tarvittaessa eteenpäin.
Katso lisätietoa opiskelijaintrasta. (not translated)
Opinnon mahdollinen työelämäyhteistyö tarkentuu viimeistään opinnon alkaessa. (not translated)
Opintojakson tärkeät päivämäärät tarkentuvat viimeistään opintojakson alkaessa.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”. (not translated)
Opintojakson mahdolliset KV-yhteydet tarkentuvat opintojakson alkaessa. (not translated)
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)
Opinnon sisältö tarkentuu opintojakson alkaessa. (not translated)
CEFR A2
Please refer to the Laurea evaluation guidelines. Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communications equivalent to at least level B1 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
We also use the common Laurea UAS guideline skill levels in evaluation on framework level I. Within the requirement levels of the assessment framework, the required competence is described for levels H/1 (H = pass), 3 and 5. The competence acquired by students is assessed comprehensively. Grade 1 student is able to:
-use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
-search for information in different sources
-report
-work under guidance using the skills and methods learned
-interact with customers and/or co-operation partners
-receive guidance
-work as a member of a team
-plan the progress of their work and use of time under guidance
-work safely and in accordance with the professional code of conduct
-follow the provided instructions and rules
Please refer to the Laurea evaluation guidelines. Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communications equivalent to at least level B2 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
We also use the common Laurea UAS guideline skill levels in evaluation on framework level I. Within the requirement levels of the assessment framework, the required competence is described for levels H/1 (H = pass), 3 and 5. The competence acquired by students is assessed comprehensively. Grade 3 student is able to:
-use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
-gather information and use their knowledge basis
-report in the agreed manner
-work using the skills and methods learned
-engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
-take part in guidance and utilise it
-engage in goal-oriented work in a team
-plan and manage the progress of their work and use of time
-detect safety-related risks
-justify their actions in accordance with the professional code of conduct
Please refer to the Laurea evaluation guidelines. Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communications equivalent to at least level C1 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
We also use the common Laurea UAS guideline skill levels in evaluation on framework level I. Within the requirement levels of the assessment framework, the required competence is described for levels H/1 (H = pass), 3 and 5. The competence acquired by students is assessed comprehensively.
Grade 5 student is able to:
-use professional concepts extensively
-compare and choose relevant information
-report and communicate in a professional manner
-work independently, using the skills and methods learned
-take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for -responding to their needs
-anticipate their need for guidance
-promote the team’s work and team spirit
-manage their time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
-work responsibly, applying the skills and methods learned
-plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration
Eeva Haikonen
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Canvas-työtilaan. (not translated)
Tämän opintojakson aikana pohdit tulevaa uraasi ja teet siihen liittyviä asioita. Lisäksi valitset itseäsi kiinnostavan osa-alueen työstettäväksi ja käyt oman opettajatuutorisi kanssa HOPS-keskustelun.
Opintojakson ensimmäisen osan (1 op) suoritus on urasuunnitelmatehtävä.
Tämän lisäksi ensimmäiseen osaan sisältyy ryhmätapaamisia ja HOPS-keskusteluja, joihin tulee valmistautua.
Opintojakson toinen osa (1 op) muodostuu valinnaisista kokonaisuuksista.Voit valita toisen tehtävän omien kiinnostuksen kohteidesi ja tarpeidesi mukaisesti. Saat tarvittaessa opettajatuutoriltasi tukea sopivan tehtävän valinnassa ja suunnittelet yhdessä opettajatuutorisi kanssa, minkälaisia sisältöjä ja kokonaisuuksia sinun kannattaa valita. Näitä teemoja ovat mm. hyvinvointi, uratoiveet, työnhakutaidot ja työelämätietous, opiskelutaidot, kansainvälisyys sekä yrittäjyys. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista, tehtävien tekemistä sekä valinnaisen osion suorittamista.
https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintosuorituksetjaarviointi/SitePages/Amk-.aspx (not translated)
Finnish
01.09.2022 - 31.05.2023
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 80
Eeva Haikonen
Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa. (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
1 credits
Approved/Failed
Alumni ja muu työelämäyhteistyö (not translated)
Urasuunnitelmatehtävä, HOPS-keskustelut ja ryhmätapaamiset n. 27 tuntia ja valinnainen tehtävä n. 27 tuntia. (not translated)
Urasuunnitelmatehtävä, Hops –keskustelut, ryhmäkeskustelut ja valinnainen tehtävä. Opintojakso suoritetaan 3. ja 4. lukukauden aikana. (not translated)
Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu. (not translated)
Jari Kovalainen
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Canvas-työtilaan. (not translated)
Tämän opintojakson aikana pohdit tulevaa uraasi ja teet siihen liittyviä asioita. Lisäksi valitset itseäsi kiinnostavan osa-alueen työstettäväksi ja käyt oman opettajatuutorisi kanssa HOPS-keskustelun.
Opintojakson ensimmäisen osan (1 op) suoritus on urasuunnitelmatehtävä.
Tämän lisäksi ensimmäiseen osaan sisältyy ryhmätapaamisia ja HOPS-keskusteluja, joihin tulee valmistautua.
Opintojakson toinen osa (1 op) muodostuu valinnaisista kokonaisuuksista.Voit valita toisen tehtävän omien kiinnostuksen kohteidesi ja tarpeidesi mukaisesti. Saat tarvittaessa opettajatuutoriltasi tukea sopivan tehtävän valinnassa ja suunnittelet yhdessä opettajatuutorisi kanssa, minkälaisia sisältöjä ja kokonaisuuksia sinun kannattaa valita. Näitä teemoja ovat mm. hyvinvointi, uratoiveet, työnhakutaidot ja työelämätietous, opiskelutaidot, kansainvälisyys sekä yrittäjyys. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista, tehtävien tekemistä sekä valinnaisen osion suorittamista.
https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintosuorituksetjaarviointi/SitePages/Amk-.aspx (not translated)
Finnish
01.08.2022 - 31.07.2023
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 80
Jari Kovalainen
Toteutussuunnitelmaa täsmennetään vielä ennen opintojen alkua. Asioiden käsittelyssä on tarkoituksenmukaista hyödyntää eri tapahtumia, jotka eivät näy toteutuksen aikatauluissa. (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
1 credits
Approved/Failed
Alumni ja muu työelämäyhteistyö (not translated)
Urasuunnitelmatehtävä, HOPS-keskustelut ja ryhmätapaamiset n. 27 tuntia ja valinnainen tehtävä n. 27 tuntia. (not translated)
Urasuunnitelmatehtävä, Hops –keskustelut, ryhmäkeskustelut ja valinnainen tehtävä. Opintojakso suoritetaan 3. ja 4. lukukauden aikana. (not translated)
Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että niistä näkyy perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu. (not translated)
Eeva Haikonen
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Tunneilla käytettävän materiaalin mukaisesti. (not translated)
Tämä on päivätoteutus Tikkurilan tietojenkäsittelyn opiskelijoille. (not translated)
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. (not translated)
Finnish
23.08.2022 - 31.10.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 75
Minna-Kaisa Lehtilinna, Eeva Haikonen, Monika Cseh
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.(Lauran tutkintosääntö.)
Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019).” (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
2 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)
Opintojakson aikana jokainen käy vierailulla yhdessä yrityksessä tutustumassa mahdollisiin IT-tradenomin työtehtäviin. (not translated)
1 opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)
Viestintä, työvälineet ja projektityöskentely limittyvät toisiinsa läpi opintojakson toteutuksen.
Opintojakson käytyään opiskelija osaa
- viestiä kirjallisesti ja suullisesti opintojen edellyttämissä tilanteissa
- projektinhallinnan perusteet
- käyttää tietotekniikkaa tehokkaasti niin opinnoissaan kuin projekteissaankin
- hyödyntää erilaisia tiedonhakukanavia
Aihealueet:
- suullisen ja kirjallisen viestinnän periaatteet
- erilaiset tietotekniset työvälineet opintojen tukena
- projektityöskentelyn perusteet
Opintojakso toteutuu päiväaikaan Tikkurilan kampuksella, syyslukukauden ensimmäisen puoliskon aikana. (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Suvi Sivén
Face-to-face
Opettajien tekemä ja koostama materiaali sekä lisäksi opintojakson aikana annettu suositeltu lähdekirjallisuus (not translated)
Tämä on päivätoteutus. (not translated)
Finnish
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Suvi Sivén, Ville Saarikoski
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
H-5
Laureassa Tutkimus- ja kehittämismenetelmät -opintojaksosta on tämän päivätoteutuksen lisäksi myös monimuoto- ja online-toteutuksia. (not translated)
Opintojakso koostuu kuudesta workshop-tyyppisestä lähitapaamisesta syksyn 2021 aikana (not translated)
Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, joka vastaa n. 134 tuntia opiskelijatyötä (not translated)
Tutkimus- ja kehittämismenetelmät opintojakson aikana käsiteltäviä aihealueita
Moduuli-1: Orientaatio
Moduuli-2: T&K käsitteet
Moduuli-3: Kehittämistyön suunnittelu ja etiikka
Moduuli-4: Tutkimuksellinen tieto ja lähteet
Moduuli-5: Menetelmät
Moduuli-6: Tutkimusviestinät (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
Arvioidaan soveltuvilta osin: RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvioidaan soveltuvilta osin: RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvioidaan soveltuvilta osin: RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä. (not translated)
Terhi Kärpänen
70% Face-to-face, 30% Distance learning
Stickdorn, M., Lawrence, A. and Hormess, M., Schneider, J. 2018.This is service design doing : applying service design thinking in the real world : a practitioner's handbook.Canada: O'Reilly.
Ebook:
https://laurea.finna.fi/Search/Results?lookfor=this+is+service+design+doing&type=AllFields
This course includes theory and project work. The learning platform is Canvas.
This is an online implementation consisting of two separate parts. The first Theory section 1 is a prerequisite for the second Project section 2.
The first meeting, kick-off is at Zoom on 30.08.2022 16.15 - 19.00
The Theory section 1 (online) needs to be completed before taking the Project section.
The Project section 2 starts on October. with a joint kick-off and ends with final pitch presentations.This is campus based.
THEORY SECTION: 3ect
Individual assignments, Quiz and other individual tasks on Canvas, scale 1-5
PROJECT SECTION: 7ect
Team assignment: service concept and service design portfolio, scale 1-5
Self- and peer assessment, instructor assessment.
The evaluation is based on Laurea's evaluation criteria level 2.
English
16.08.2022 - 13.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Outi Loikkanen, Terhi Kärpänen
According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.”
In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education 7/2019).
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
7 credits
3 credits
H-5
Suomeksi
According to degree regulations “All students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognised and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit Link.
Theory section: no alternatives
Project section:
A prior knowledge and competence in an applied service design project can be manifested through alternative methods. For example, as a detailed 12-15 page project report which includes the project partners' evaluations. For further consultation, please be in touch with the instructor.
Student teams (3-6 persons per team) will develop a project work for companies.
THEORY SECTION 1
Needs to be completed before taking the Project section.
The theory section covers service design process (Double Diamond), methods and tools, and includes various tasks and tests to be taken individually. All tests can be taken at the student's own pace and need to be passed.
PROJECT SECTION 2
Service Design project will be conducted in 4 development phases, which are based on pre-defined schedule.
Theory and Project section: execution in English.
The study unit is suitable for exchange students
Theory 3 ects (weigh 30%)
Project 7 ects (weigh 70%)
THEORY SECTION
The theory section covers service design process (Double Diamond), methods and tools, and includes various tasks and tests to be taken individually. All tests can be taken at the student's own pace and need to be passed.
PROJECT SECTION
Study unit consists of the project work with four different phases.
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
– act independently taking into account the operating environment
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
– critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
- propose creative solutions at work
– promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
- act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
- describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
– evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
– evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
– evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
– anticipate needs of customers and/or co-operation partners
– analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
Terhi Kärpänen
70% Face-to-face, 30% Distance learning
Stickdorn, M., Lawrence, A. and Hormess, M., Schneider, J. 2018.This is service design doing : applying service design thinking in the real world : a practitioner's handbook.Canada: O'Reilly.
Ebook:
https://laurea.finna.fi/Search/Results?lookfor=this+is+service+design+doing&type=AllFields
This course includes theory and project work. The learning platform is Canvas.
This is partly an online implementation consisting of two separate parts. The first Theory section 1 is a prerequisite for the second Project section 2.
The first meeting, kick-off is at Zoom on 30.08.2022 16.15 - 19.00. The participation is mandatory
The Theory section 1 (online) needs to be completed before taking the Project section.The Theory section is an online course, which includes learning of service design process (Double Diamond), methods and tools independently in Canvas working space as well Agile methods.
The Project section 2 starts on October. with a joint kick-off and ends with final pitch presentations.Project includes a service design project as team work, and agile method usage. The project is based on a real-life design challenge.
The project kick-off will be held ib October in Tikkurila campus. The participation is mandatory, because here you will meet your group members and business partners for the first time. Later on, the project team can agree to meet online or on Campus when working. Project coaching is arranged in Zoom in the evenings.
THEORY SECTION: 3ect
Individual assignments, Quiz and other individual tasks on Canvas, scale 1-5
PROJECT SECTION: 7ect
Team assignment: service concept and service design portfolio, scale 1-5
Self- and peer assessment, instructor assessment.
The evaluation is based on Laurea's evaluation criteria level 2.
English
16.08.2022 - 13.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 30
Outi Loikkanen, Terhi Kärpänen
According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.”
In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education 7/2019).
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
7 credits
3 credits
H-5
According to degree regulations “All students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognised and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit Link.
Theory section: no alternatives
Project section:
A prior knowledge and competence in an applied service design project can be manifested through alternative methods. For example, as a detailed 12-15 page project report which includes the project partners' evaluations. For further consultation, please be in touch with the instructor.
Student teams (3-6 persons per team) will develop a project work for companies.
THEORY SECTION 1
Needs to be completed before taking the Project section.
The theory section covers service design process (Double Diamond), methods and tools, and includes various tasks and tests to be taken individually. All tests can be taken at the student's own pace and need to be passed.
PROJECT SECTION 2
Service Design project will be conducted in 4 development phases, which are based on pre-defined schedule. The schedule is published in Canvas in August.
Theory and Project section: execution in English.
The study unit is suitable for exchange students
Theory 3 ects (weigh 30%)
Project 7 ects (weigh 70%)
THEORY SECTION
The theory section covers service design process (Double Diamond), methods and tools, and includes various tasks and tests to be taken individually. All tests can be taken at the student's own pace and need to be passed.
PROJECT SECTION
Study unit consists of the project work with four different phases.
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
– act independently taking into account the operating environment
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
– act independently taking into account the operating environment
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
– critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
- propose creative solutions at work
– promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
- act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
- describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
– evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
– evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
– evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
– anticipate needs of customers and/or co-operation partners
– analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
– act independently taking into account the operating environment
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
Eeva Haikonen
Distance learning
Oheismateriaalista on koottu vinkit opintojakson Canvas-työtilaan. (not translated)
Tämän opintojakson aikana pohdit tulevaa uraasi ja teet siihen liittyviä asioita. Lisäksi valitset itseäsi kiinnostavan osa-alueen työstettäväksi ja käyt oman opettajatuutorisi kanssa kaksi HOPS-keskustelua.
Opintojakson ensimmäisen osan (0,5 op) suoritus on Suunta työuralle- tehtävä. Tämän lisäksi ensimmäiseen osaan sisältyy kaksi HOPS-keskustelua, joihin tulee valmistautua. Valmistautumisohjeet löydät kohdasta HOPS-keskusteluun valmistautuminen.?
Opintojakson toinen osa (0,5 op) muodostuu valinnaisista kokonaisuuksista.?Voit valita toisen tehtävän?omien kiinnostuksen kohteidesi ja tarpeidesi mukaisesti ja saat tarvittaessa tukea opettajatuutoriltasi?sopivan tehtävän valinnassa ja voit suunnitella yhdessä hänen kanssa, minkälaisia sisältöjä ja kokonaisuuksia sinun kannattaa valita. Näitä teemoja ovat mm. hyvinvointi, uratoiveet, työnhakutaidot ja työelämätietous ja yrittäjyys. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista, tehtävien tekemistä sekä valinnaisen osion suorittamista.
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit (not translated)
Finnish
01.08.2022 - 31.07.2023
23.05.2022 - 29.05.2022
Eeva Haikonen
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
Approved/Failed
Alumni ja muu työelämäyhteistyö (not translated)
Suunta työuralle – tehtävä, HOPS-keskustelut ja valinnainen tehtävä n. 27 tuntia. (not translated)
Suunta työuralle –suunnitelma, Hops –keskustelut, ryhmäkeskustelut ja valinnainen tehtävä. Opintojakso suoritetaan viimeisen lukuvuoden aikana. (not translated)
Johanna Lahti
Face-to-face
Oheismateriaalista on koottu vinkit opintojakson Canvas-työtilaan. (not translated)
Opintojakson aikana orientoidut opintojesi sisältöihin, tutkintorakenteeseen ja suunnittelet opintojesi etenemistä. Tämän lisäksi tunnistat omia vahvuuksiasi, kehittämisen kohteita ja omaa tapaasi opiskella. Opintojakson aikana käyt läpi myös hyvinvointiisi vaikuttavia tekijöitä.
Opintojakso koostuu kahdesta osiosta:
Opintojakson ensimmäisen osion (1 op) suoritus alkaa ennakkotehtävällä, jonka teet opintojen alkaessa. Lisäksi osioon kuuluvat kolme ryhmätapaamista ja vähintään kaksi HOPS-keskustelua, joihin valmistaudut annettujen ohjeiden mukaan avulla. Ensimmäisen osion aikana teet opiskelusuunnitelmasi, jota päivität opintojen edetessä.
Opintojakson toinen osio (1 op) muodostuu valinnaisista kokonaisuuksista, joista on sinulle eniten hyötyä opintojesi etenemisen kannalta. Suunnittelet yhdessä opettajatuutorisi kanssa, minkälaisia sisältöjä ja kokonaisuuksia sinun kannattaa valita. Näitä teemoja ovat mm. opiskelutaidot ja –menetelmät, kansainvälisyys, hyvinvointi ja jaksaminen, oman alasi työllistymismahdollisuuksien kartoittaminen sekä yrittäjyys.
Tarkemmat ohjeistukset löytyvät opintojakson Canvas-työtilasta. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista, tehtävien tekemistä sekä valinnaisen osion suorittamista. (not translated)
Finnish
22.08.2022 - 01.06.2023
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 80
Jari Kovalainen, Eeva Haikonen
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Alumni ja muu työelämäyhteistyö (not translated)
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht. 54h):
- Ryhmätapaamiset 12h
- Ennakkotehtävä, opiskelusuunnitelma ja HOPS-keskustelut valmistautumisineen 15 h
- Valinnainen osuus 27 h (not translated)
Johanna Lahti
Face-to-face
Oheismateriaalista on koottu vinkit opintojakson Canvas-työtilaan. (not translated)
Opintojakson aikana orientoidut opintojesi sisältöihin, tutkintorakenteeseen ja suunnittelet opintojesi etenemistä. Tämän lisäksi tunnistat omia vahvuuksiasi, kehittämisen kohteita ja omaa tapaasi opiskella. Opintojakson aikana käyt läpi myös hyvinvointiisi vaikuttavia tekijöitä.
Opintojakso koostuu kahdesta osiosta:
Opintojakson ensimmäisen osion (1 op) suoritus alkaa ennakkotehtävällä, jonka teet opintojen alkaessa. Lisäksi osioon kuuluvat kolme ryhmätapaamista ja vähintään kaksi HOPS-keskustelua, joihin valmistaudut annettujen ohjeiden mukaan avulla. Ensimmäisen osion aikana teet opiskelusuunnitelmasi, jota päivität opintojen edetessä.
Opintojakson toinen osio (1 op) muodostuu valinnaisista kokonaisuuksista, joista on sinulle eniten hyötyä opintojesi etenemisen kannalta. Suunnittelet yhdessä opettajatuutorisi kanssa, minkälaisia sisältöjä ja kokonaisuuksia sinun kannattaa valita. Näitä teemoja ovat mm. opiskelutaidot ja –menetelmät, kansainvälisyys, hyvinvointi ja jaksaminen, oman alasi työllistymismahdollisuuksien kartoittaminen sekä yrittäjyys.
Tarkemmat ohjeistukset löytyvät opintojakson Canvas-työtilasta. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista, tehtävien tekemistä sekä valinnaisen osion suorittamista. (not translated)
Finnish
01.08.2022 - 30.07.2023
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 80
Jari Kovalainen, Eeva Haikonen
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Alumni ja muu työelämäyhteistyö (not translated)
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht. 54h):
- Ryhmätapaamiset 12h
- Ennakkotehtävä, opiskelusuunnitelma ja HOPS-keskustelut valmistautumisineen 15 h
- Valinnainen osuus 27 h (not translated)
Susan Gustafsson
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Opinnon materiaali löytyy Canvas-oppimisalustalta, johon saat pääsyn viimeistään opinnon alkaessa. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö). Opintototeutuksella arvioidaan sekä suullinen että kirjallinen kielitaito. Opinnon arvosana koostuu puoliksi suullisen ja puoliksi kirjallisen taidon arvosanasta. Tutkintotodistukseen tuleva ruotsin kielen suullinen taito ja ruotsin kielen kirjallinen taito määräytyvät tämän opinnon perusteella.
Arviointi perustuu ns. eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoasteikkoon, jotka ovat luettavissa opiskelijaintrassa: https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Ydinopintoihin-kuuluvat-englannin-ja-toisen-kotimaisen-kielen-opinnot.aspx Ruotsin kielessä tavoitetasona on vähintään B1-tasoinen ammatillinen kielitaito.
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Ouriginalin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Opintojakso on hyväksytysti suoritettu, kun
- opintojakson suulliset ja kirjalliset tehtävät ovat hyväksytysti suoritettu
- läsnäolovelvoite (75%) toteutuu
- sekä suullinen että kirjallinen tentti hyväksytysti suoritettu (arviointi 1 - 5)
Kun opintojakso on hyväksytysti suoritettu, opiskelija saa myös merkinnän valtionhallinnon toisen kotimaisen kielen suorittamisesta. (not translated)
Finnish
01.09.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Susan Gustafsson
Opiskelija on suorittanut ruotsin kielen tasotestin ennen ilmoittautumistaan opinnolle. Hylätyn tasotestin jälkeen suositellaan suorittamaan Valmentava ruotsi –opinto, tai hankkimaan vastaava osaaminen muulla tavoin.
Lisätietoa intrasta: https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Kielitestit.aspx
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa. (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
4 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ”
Jos opiskelijalla on aiempia korkea-asteen ammattikielen opintoja eri alalta, hänellä on oikeus suorittaa opinto hyväksiluvun täydennyksellä. Tässä tapauksessa opiskelija ottaa yhteyden opinnon opettajaan, joka ohjaa tarvittaessa eteenpäin.
Katso lisätietoa opiskelijaintrasta. (not translated)
Kirjallinen koe 5.12 klo 09.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”. (not translated)
Opinnolla tutustutaan työelämään ja –kulttuureihin Pohjoismaissa. (not translated)
Opintojakso on 5 opintopistettä eli n. 135 h työtä. Tästä suuri osa on itsenäistä työskentelyä.
[Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Voit arvioida opiskelijan ajankäyttöä opinnon eri kokonaisuuksissa/tehtävissä. Kuormittavuuden laskemiseen löydät työvälineen Pepin opettajan työpöydän valikosta ”Toteutukset”.] (not translated)
•opinnot
•työpaikka
•small talk, mielipiteen ilmaisu, asiakaspalvelu
•yrityksen toiminnot ja prosessit
•suullinen ja kirjallinen liikeviestintä
•messut
•tuote-esittely
•markkinointi
•kulttuurienväliset erot pohjoismaalaisessa työympäristössä
Tarkemmat tiedot löytyvät Canvaksessa. (not translated)
Tarkemmat kuvaukset löytyvät link.laurea.fi
Kirjallinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_totasokuvaukset_kirjallinen.pdf
Suullinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_tasokuvaukset_suullinen.pdf (not translated)
Tarkemmat kuvaukset löytyvät link.laurea.fi
Kirjallinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_totasokuvaukset_kirjallinen.pdf
Suullinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_tasokuvaukset_suullinen.pdf (not translated)
Tarkemmat kuvaukset löytyvät link.laurea.fi
Kirjallinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_totasokuvaukset_kirjallinen.pdf
Suullinen osaaminen:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Ruotsi_tasokuvaukset_suullinen.pdf (not translated)
Jari Kovalainen
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Opintojakson materiaali koostuu Canvas oppimisalustalle rakennetusta aineistosta ja linkeistä. Muista mahdollisista oppimateriaaleista ilmoitetaan kurssin aikana. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö).
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.) (not translated)
Finnish
25.08.2022 - 21.10.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 75
Jari Kovalainen, Mika Stenberg
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa. Jos olet opintojakson sisältöön tutustuttuasi sitä mieltä, että aiheet ovat sinulle tuttuja ja sinulla on vastaava osaaminen olemassa työkokemuksen pohjalta, voit ilmoittautua näyttömuotoiseen suoritukseen. Siinä tapauksessa ota yhteyttä opintojakson vastuuopettajaan.
Mikäli osaamisesi vastaavaa kurssin tavoitteita, käydään palautekeskustelu. Palautekeskustelu, työkokemus ja osaamisanalyysi yhdessä todentavat osaamisen. (not translated)
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
2 credits
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta. (not translated)
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”. (not translated)
Opintojakson sisältö jakautuu viiteen teemaan. Riippuen opiskelijan lähtötasosta, kunkin teeman suoritus vaatii noin 5 - 25 tuntia työtä. (not translated)
1. Digitalisaatio
2. Ohjelmistotuotanto
3. Tietoliikenne ja tietoliikenneverkot
4. Tietoturva, kyberturvallisuus ja yksityisyys verkossa
5. Käyttöjärjestelmät (not translated)
Vaaditut osaamistavoitteet eivät täyty tai opiskelija ei palauta portfoliota sovitun aikataulun mukaisesti. (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä (not translated)
Tiina Turku
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus löytyy Canvas-työtilasta (not translated)
Finnish
29.09.2022 - 15.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 75
Arto Lindeberg, Tiina Turku, Jussi Järvi
Laurea Tikkurila
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
5 credits
H-5
Liiketoimintaympäristöt
To 29.9. 8.30-11.45 B303
Pe 7.10. 8.30-11.45 B303
Pe 14.10. 8.30-11.45 B303
To 20.10. 8.30-11.45 B303
To 27.10. 8.30-11.45 B303
Pe 4.11. 8.30-11.45 B303
Ma 7.11. 12.30-15.45 B101
To 10.11. 8.30-11.45 B303
Ma 14.11. 12.30-15.45 B101 presentaatiot
To 17.11. 8.30-11.45 B303 presentaatiot
Liiketoiminnan talous ja kannattavuus
Pe 18.11. 8.30-11.45 B303
To 24.11 8.30-11.45 B303
Pe 25.11. 8.30-11.45 B303
To 1.12. 8.30-11.45 B303
Pe 2.12. 8.30-11.45 B303
To 8.12. 8.30-11.45 B303
To 15.12. 8.30-11.45 B303 (not translated)
Opintojakson hyväksytyn suorituksen vaatimukset eivät täyty (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
