Please select the curriculum by the start year of studies and track.
Face-to-face
Finnish
01.08.2020 - 31.07.2021
18.05.2020 - 29.11.2020
Sonja Holopainen, Eeva Järveläinen, Heidi Kajander
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
15 credits
Approved/Failed
Distance learning
Opintojakso toteutetaan itsenäisesti verkossa ajalla 24.8-5.11.2020.
Ilmoittautuneille lähetetään ennen opintojakson alkua sähköpostiviesti.
Jakson sisällön kokonaisuutta päivitettään myöhemmin sekä pakkiin että Canvasiin. (not translated)
Finnish
03.09.2020 - 30.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
0 - 60
Janika Lindström, Anne Rajamäki
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
2 credits
5 credits
H-5
50% Face-to-face, 50% Distance learning
The work space of the study unit in Optima contains a collection of tips for supplementary material. You will be granted access to this work space at the beginning of the study unit.
During the study unit, you will make a career plan either as an employee or an entrepreneur and polish your job search skills as well as analyse your own networks. The study unit is based on guidance, and includes a discussion on the personal study plan with the tutor teacher in both semesters. The purpose of the guidance is to make you think about different options, not to give complete solutions. As a student receiving guidance you are responsible for your own decisions and the direction of your career. The discussions on the study plan are conducted either in person or in goal-oriented small groups. During the study unit, the tutor teacher will also give guidance on practices related to studying.
Optima will be used for communication during the study unit so it is important to make sure that you give permission for all messages from the system. In order for the guidance, advise and communication in the study unit to work smoothly, please use the conversation area in Optima for all questions and matters that do not require personal communication with the lecturer. In personal matters, you can contact the lecturer by email or phone or arrange to meet him or her.
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
0 - 40
Karoliina Nikula, Eeva Järveläinen
The implementation plan will be specified before the beginning of the studies.
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
Approved/Failed
Estimated distribution of working hours in the study unit (total on average 54 hrs)
- Career planning and related guidance and events (15–20 hrs)
- Polishing up job search skills (15-20 hrs)
- Building and utilising networks (8 hrs)
- Discussions on the personal study plan and preparation for them (4 hrs)
- Other participation in guidance activities (5 hrs)
Osaamisen arviointkriteereinä käytetään Laurea määrittelemiä I ja II vaatimustason osaamiskriteereitä. Urasuunnittelun opintojaksolla käytetään vaatimustasoa I.
AMK-TUTKINTO-OPISKELIJAN OSAAMISEN ARVIOINTIKEHIKKO
Arviointikehikossa on kaksi vaativuustasoa, vaativuustaso I ja vaativuustaso II. Moduulille/opintojaksolle/projektille määritellään vaativuustaso ennen toteutuksen aloittamista.
Arviointikehikon vaativuustasoilla osaaminen on kuvattu tasoille H/1, 3 ja 5. Syntyvää osaamista arvioidaan kokonaisvaltaisesti. Hyvä osaaminen (3) edellyttää myös tyydyttävän osaamisen saavuttamista ja vastaavasti kiitettävä osaaminen (5) myös tyydyttävän ja hyvän osaamisen arviointikriteereiden täyttymistä. Mikäli osaaminen ei täysin saavuta hyvää tasoa, mutta täyttää tyydyttävän tason kriteerit, määrittyy arvosanaksi 2. Vastaavasti arvosanan 4 opiskelija saa, mikäli osaaminen on hyvällä tasolla, mutta ei vielä kaikilta osin kiitettävää.
kts. lisää: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit (not translated)
The study unit is assessed as a Pass or a Fail. A pass requires that you complete the assignments according to the given timetable, demonstrating your familiarisation with the subject as well as your own thinking.
Distance learning
Tarkempi kuvaus Optimassa. Tarkoitettu SRV217SA ryhmälle. (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
0 - 40
Karoliina Nikula, Eeva Järveläinen
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
Approved/Failed
Opintojakson suorittamiseen menee keskimäärin 27 tuntia. Ajankäyttösi on tarkoitus jakautua arviolta seuraavasti:
•Yleisen työelämäosaamisen osoittaminen portfoliolla (14 h)
•Työelämän oikeuksien ja velvollisuuksien kertaaminen (7 h)
•HOPS-keskustelu ja siihen valmistautuminen (2 h)
•Muuhun ohjaustoimintaan osallistuminen (4 h) (not translated)
Osaamisen arviointkriteereinä käytetään Laurea määrittelemiä I ja II vaatimustason osaamiskriteereitä. Urasuunnittelun opintojaksolla käytetään vaatimustasoa I.
AMK-TUTKINTO-OPISKELIJAN OSAAMISEN ARVIOINTIKEHIKKO
Arviointikehikossa on kaksi vaativuustasoa, vaativuustaso I ja vaativuustaso II. Moduulille/opintojaksolle/projektille määritellään vaativuustaso ennen toteutuksen aloittamista.
Arviointikehikon vaativuustasoilla osaaminen on kuvattu tasoille H/1, 3 ja 5. Syntyvää osaamista arvioidaan kokonaisvaltaisesti. Hyvä osaaminen (3) edellyttää myös tyydyttävän osaamisen saavuttamista ja vastaavasti kiitettävä osaaminen (5) myös tyydyttävän ja hyvän osaamisen arviointikriteereiden täyttymistä. Mikäli osaaminen ei täysin saavuta hyvää tasoa, mutta täyttää tyydyttävän tason kriteerit, määrittyy arvosanaksi 2. Vastaavasti arvosanan 4 opiskelija saa, mikäli osaaminen on hyvällä tasolla, mutta ei vielä kaikilta osin kiitettävää.
kts. lisää: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit (not translated)
Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytys on tehtävien tekeminen annetussa aikataulussa siten, että suorituksen perusteella tehtäväkohtaiset osaamistavoitteet täyttyvät. Tehtävissä tulee näkyä perehtyminen aiheeseen sekä oma ajattelu. (not translated)
Face-to-face
Laine, Matti: Kriminologia ja rankaisun sosiologia, 2. uudistettu laitos, Acta Poenologica 1/2014, Tietosanoma. Sivut 1 - 219.
Kivivuori ym.: Kriminologia. Rikollisuus ja kontrolli muuttuvassa yhteiskunnassa, Gaudeamus 2018. Sivut 68 - 200.
Tyni, Sasu: Vankeinhoidon vaikuttavuus. Onko kuntoutukselle tilastollisia perusteita? Rikosseuraamuslaitoksen julkaisuja 1/2015. Sivut 1 - 118.
Muu opettajan jakama materiaali (not translated)
Verkko-opetus (Zoom), luentotehtävät ja yksilöessee
Palautukset yksilöesseestä ja luentotehtävistä verkkoympäristöön (Canvas)
Opettaja tavoitettavissa parhaiten sähköpostitse olli.kaarakka@om.fi. p. 050 310 4944
Rikosseuraamusalan koulutuskeskus, 4. krs. huone 417
Opiskelija osaa
•pohtia ihmisen käyttäytymisen lähtökohtia ja siihen vaikuttamista
•rikollisuuden tieteellisen selittämisen peruskäsitteet
•tärkeimmät rikollisuuden selitysteoriat ja osaa arvioida niitä kriittisesti
•suomalaisen rikollisuuden määrälliset ja laadulliset peruspiirteet
•kuntoutuksen ja rikollisuudesta irrottautumisen perusteet (desistanssi)
•analysoida ja jäsentää rikosseuraamustyön erityisasiantuntijuutta kuntouttavan työn näkökulmasta (not translated)
Verkko-opetus hylätty - hyväksytty
Luentotehtävät hylätty - hyväksytty (luentotehtävillä voi vaikuttaa korottavasti kokonaisarvosanaan)
Yksilöessee (artikkelianalyysi) hyl - 5 (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 10.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
0 - 40
Olli Kaarakka
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
H-5
HOT-oikeudesta keskustellaan opetuksen alkaessa.
Rikosseuraamusalan tutkinnon suorittaneet (RT tai PT) voivat anoa HOT-oikeutta viiden (5) opintopisteen osuudesta, eli lähiopetus ja luentotehtävät. Tällöin osaaminen lähiopetuksesta ja luentotehtävistä osoitetaan tentillä. Tämän lisäksi tehdään yksilöessee (artikkelianalyysi).
Tentti 4.12 klo 12:30 - 15:45 (tenttikirjallisuutena kts. oppimateriaali) (not translated)
Verkko-opetus noin 33 tuntia.
Omatoiminen työskentely, yksilöessee (artikkelianalyysi), luentotehtävät 237 tuntia.
Verkko-opetus ja luentotehtävät 5 op
Yksilöessee 5 op (not translated)
Osaamisen arviointkriteereinä käytetään Laurea määrittelemiä I ja II vaatimustason osaamiskriteereitä. RIkollinen käyttäytyminen ja siitä irrottautuminen opintojaksolla käytetään vaatimustasoa I.
AMK-TUTKINTO-OPISKELIJAN OSAAMISEN ARVIOINTIKEHIKKO
Arviointikehikossa on kaksi vaativuustasoa, vaativuustaso I ja vaativuustaso II. Moduulille/opintojaksolle/projektille määritellään vaativuustaso ennen toteutuksen aloittamista.
Arviointikehikon vaativuustasoilla osaaminen on kuvattu tasoille H/1, 3 ja 5. Syntyvää osaamista arvioidaan kokonaisvaltaisesti. Hyvä osaaminen (3) edellyttää myös tyydyttävän osaamisen saavuttamista ja vastaavasti kiitettävä osaaminen (5) myös tyydyttävän ja hyvän osaamisen arviointikriteereiden täyttymistä. Mikäli osaaminen ei täysin saavuta hyvää tasoa, mutta täyttää tyydyttävän tason kriteerit, määrittyy arvosanaksi 2. Vastaavasti arvosanan 4 opiskelija saa, mikäli osaaminen on hyvällä tasolla, mutta ei vielä kaikilta osin kiitettävää.
kts. lisää: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit
Englanniksi (not translated)
Face-to-face
Laine, Matti: Kriminologia ja rankaisun sosiologia, 2. uudistettu laitos, Acta Poenologica 1/2014, Tietosanoma. Sivut 1 - 219.
Kivivuori ym.: Kriminologia. Rikollisuus ja kontrolli muuttuvassa yhteiskunnassa, Gaudeamus 2018. Sivut 68 - 200 ja 344 - 375 (Luvut 3, 4, 5 ja 10)
Tyni, Sasu: Vankeinhoidon vaikuttavuus. Onko kuntoutukselle tilastollisia perusteita? Rikosseuraamuslaitoksen julkaisuja 1/2015. Sivut 1 - 118.
Muu opettajan jakama materiaali (not translated)
Lähiopetus, luentotehtävät ja yksilöessee
Palautukset yksilöesseestä ja luentotehtävistä verkkoympäristöön (Canvas)
Opettaja tavoitettavissa parhaiten sähköpostitse olli.kaarakka@om.fi. p. 050 310 4944
Rikosseuraamusalan koulutuskeskus, 4. krs. huone 417
Opiskelija osaa
•pohtia ihmisen käyttäytymisen lähtökohtia ja siihen vaikuttamista
•rikollisuuden tieteellisen selittämisen peruskäsitteet
•tärkeimmät rikollisuuden selitysteoriat ja osaa arvioida niitä kriittisesti
•suomalaisen rikollisuuden määrälliset ja laadulliset peruspiirteet
•kuntoutuksen ja rikollisuudesta irrottautumisen perusteet (desistanssi)
•analysoida ja jäsentää rikosseuraamustyön erityisasiantuntijuutta kuntouttavan työn näkökulmasta (not translated)
Lähiopetus hylätty - hyväksytty
Luentotehtävät hyl - 5 (50% arvosanasta)
Yksilöessee (artikkelianalyysi) hyl - 5 (50% arvosanasta) (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 60
Olli Kaarakka
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
H-5
HOT-oikeudesta keskustellaan opetuksen alkaessa.
Rikosseuraamusalan tutkinnon suorittaneet (RT tai PT) voivat anoa HOT-oikeutta viiden (5) opintopisteen osuudesta, eli lähiopetus ja luentotehtävät. Tällöin osaaminen lähiopetuksesta ja luentotehtävistä osoitetaan tentillä. Tämän lisäksi tehdään yksilöessee (artikkelianalyysi). (not translated)
Lähiopetus noin 40 tuntia.
Omatoiminen työskentely, yksilöessee (artikkelianalyysi), luentotehtävät 230 tuntia.
Lähiopetus ja luentotehtävät 5 op
Yksilöessee 5 op (not translated)
Osaamisen arviointkriteereinä käytetään Laurea määrittelemiä I ja II vaatimustason osaamiskriteereitä. RIkollinen käyttäytyminen ja siitä irrottautuminen opintojaksolla käytetään vaatimustasoa I.
AMK-TUTKINTO-OPISKELIJAN OSAAMISEN ARVIOINTIKEHIKKO
Arviointikehikossa on kaksi vaativuustasoa, vaativuustaso I ja vaativuustaso II. Moduulille/opintojaksolle/projektille määritellään vaativuustaso ennen toteutuksen aloittamista.
Arviointikehikon vaativuustasoilla osaaminen on kuvattu tasoille H/1, 3 ja 5. Syntyvää osaamista arvioidaan kokonaisvaltaisesti. Hyvä osaaminen (3) edellyttää myös tyydyttävän osaamisen saavuttamista ja vastaavasti kiitettävä osaaminen (5) myös tyydyttävän ja hyvän osaamisen arviointikriteereiden täyttymistä. Mikäli osaaminen ei täysin saavuta hyvää tasoa, mutta täyttää tyydyttävän tason kriteerit, määrittyy arvosanaksi 2. Vastaavasti arvosanan 4 opiskelija saa, mikäli osaaminen on hyvällä tasolla, mutta ei vielä kaikilta osin kiitettävää.
kts. lisää: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit
Englanniksi (not translated)
Face-to-face
Laine, Matti: Kriminologia ja rankaisun sosiologia, 2. uudistettu laitos, Acta Poenologica 1/2014, Tietosanoma. Sivut 220 - 417. (Luvut 10 - 16)
Kivivuori ym.: Kriminologia. Rikollisuus ja kontrolli muuttuvassa yhteiskunnassa, Gaudeamus 2018. Sivut 246 - 280 ja 311 - 342. (Luvut 7 ja 9)
Muu opettajan jakama materiaali (not translated)
Lähiopetus, luentotehtävät ja yksilöessee
Palautukset luentotehtävistä ja yksilöesseistä Canvasiin
Opettaja tavoitettavissa parhaiten sähköpostitse olli.kaarakka@om.fi.
p. 050 310 4944
Rikosseuraamusalan koulutuskeskus, 4. krs. huone 407
Opiskelija osaa
• eritellä rangaistusjärjestelmän historialliseen kehittymiseen vaikuttaneita yhteiskunnallisia tekijöitä
• vertailla eri maiden käytössä olevia seuraamusjärjestelmiä ja niiden yhteyttä oikeudelliseen ajatteluun
• tunnistaa seuraamusjärjestelmän kehittämishaasteet kansallisella ja kansainvälisellä tasolla (not translated)
Arviointipainotukset:
Lähiopetus Hyv / Hyl
Luentotehtävät 50 %
Yksilöessee 50 % (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 60
Olli Kaarakka
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
H-5
HOT
Mikäli opiskelija on suorittanut Rikosseuraamusalan koulutuskeskuksessa tutkinnoista joko RT:n tai PT:n, niin hänellä on mahdollisuus osoittaa osaamisensa tentillä. Osaamisen osoittamista tentillä voidaan suositella, jos tutkinnon suorittaminen on tapahtunut vuoden 2016 jälkeen. Muussa tapauksessa suositellaan osallistumista opetukseen.
HOTin suorittamisesta sovitaan ensimmäisellä opetuskerralla ja samalla tehdään lähtötasotesti.
Mikäli opiskelija haluaa osoittaa osaamisensa tentillä, niin luennoille ei voi jatkossa osallistua. Tentti järjestetään 15.3.2021 klo 10:00. Tenttikirjallisuutena oppimateriaalissa ilmoitettu kirjallisuus. (not translated)
Lähiopetus n. 30 tuntia, 105 tuntia tehtävien tekemistä ja itsenäistä työskentelyä.
Lähiopetus ja luentotehtävät 3 op
Yksilöessee 2 op (not translated)
Osaamisen arviointikriteereinä käytetään Laurea määrittelemiä I ja II vaatimustason osaamiskriteereitä. Rangaistusjärjestelmät opintojaksolla käytetään vaatimustasoa I.
AMK-TUTKINTO-OPISKELIJAN OSAAMISEN ARVIOINTIKEHIKKO
Arviointikehikossa on kaksi vaativuustasoa, vaativuustaso I ja vaativuustaso II. Moduulille/opintojaksolle/projektille määritellään vaativuustaso ennen toteutuksen aloittamista.
Arviointikehikon vaativuustasoilla osaaminen on kuvattu tasoille H/1, 3 ja 5. Syntyvää osaamista arvioidaan kokonaisvaltaisesti. Hyvä osaaminen (3) edellyttää myös tyydyttävän osaamisen saavuttamista ja vastaavasti kiitettävä osaaminen (5) myös tyydyttävän ja hyvän osaamisen arviointikriteereiden täyttymistä. Mikäli osaaminen ei täysin saavuta hyvää tasoa, mutta täyttää tyydyttävän tason kriteerit, määrittyy arvosanaksi 2. Vastaavasti arvosanan 4 opiskelija saa, mikäli osaaminen on hyvällä tasolla, mutta ei vielä kaikilta osin kiitettävää.
kts. lisää: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit (not translated)
Hanna Väätäjä
80% Face-to-face, 20% Distance learning
The students are able to
- the values and ethical principles in the field
- assess the customer relationship and life situations of individuals with a criminal background
- identify and develop their interaction skills
- deal and interact with individuals
- provide goal-oriented, empowering guidance to customers and customer groups, supporting their inclusion
Osaamisen arviointikriteereinä käytetään Laurea määrittelemiä I ja II vaatimustason osaamiskriteereitä. Asiakkaan kohtaamisen ja ammatillisen vuorovaikutuksen opintojaksolla käytetään vaatimustasoa I.
AMK-TUTKINTO-OPISKELIJAN OSAAMISEN ARVIOINTIKEHIKKO
Arviointikehikossa on kaksi vaativuustasoa, vaativuustaso I ja vaativuustaso II. Moduulille/opintojaksolle/projektille määritellään vaativuustaso ennen toteutuksen aloittamista.
Arviointikehikon vaativuustasoilla osaaminen on kuvattu tasoille H/1, 3 ja 5. Syntyvää osaamista arvioidaan kokonaisvaltaisesti. Hyvä osaaminen (3) edellyttää myös tyydyttävän osaamisen saavuttamista ja vastaavasti kiitettävä osaaminen (5) myös tyydyttävän ja hyvän osaamisen arviointikriteereiden täyttymistä. Mikäli osaaminen ei täysin saavuta hyvää tasoa, mutta täyttää tyydyttävän tason kriteerit, määrittyy arvosanaksi 2. Vastaavasti arvosanan 4 opiskelija saa, mikäli osaaminen on hyvällä tasolla, mutta ei vielä kaikilta osin kiitettävää.
kts. lisää: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit (not translated)
Finnish
19.01.2021 - 19.04.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 60
Hanna Väätäjä, Janika Lindström, Anu Hagman, Anu Lindström
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
5 credits
2 credits
H-5
10 op = 270 työtuntia
Kontaktiopetus (1,5 op) , läsnäolo 80% HYV/HYL
Verkkotehtävä ryhmistä ja ryhmäilmiöistä (1,5 op)
Pienryhmätentti (3 op), 1 - 5
Projekti (4 op), 1 – 5 (not translated)
Kirsi Kiiveri
Face-to-face
All learning material is provided in Optima.
However, if you are interested in reading more on Constructive Communication you can read:
Marshall B. Rosenberg : Rakentava ja myötäelävä vuorovaikutus or Nonviolent Communication - A Language of Life (same book in English)
This course has a combination of contact lessons and is also partly implemented through a virtual game called International Correctional Services Officer of the Year. The following competence areas are
• Oral communication skills needed for the workplace: presentations; describing services; interviewing skills;
• Constructive communication (Nonviolent Communication)
• Reflective written skills
• Intercultural competences
• Field-specific vocabulary and understanding
As mentioned above this course is based on a virtual game called International Correctional Services Officer of the Year in the game platform Seppo. Assignments are in the game which will be played in teams. Supporting material is provided in lectures. You will require a mobile device: phone, pad or laptop to participate. However, as the game is in teams one device per team is sufficient.
Also the basics of Constructive Communication (Nonviolent Communication) will be taught as a professional and personal communication method to facilitate, empathetic encounters with clients, self-empathy and self-development.
Upon completion of the course, a student should be able to
• communicate orally and in written form in workplace and academic related dialogues
• have a basic understanding of constructive communication
• use field related vocabulary
• be aware of field-related intercultural influences and possibilities
• As this is a communications course, compulsory attendance during the whole course is expected
• Evaluation includes both a written and oral demonstration of skills which are graded 0-5
• Both of the above skills demonstrations need to be accepted to pass the course
• The evaluation criteria for the course are available in Optima based on a combination of the Common European Framework for Languages and working life competences.
• Many workplaces require English skills of at least a B2.1 level according to the Common European Framework for languages, which is equivalent to a grade 3 according to the evaluation system in this course.
• Various assignments will also be given during the course which also need to be completed to pass the course.
• The final grade from the course will be given based on the aforementioned criteria as a grade between 0-5.
• The final grade which will be seen on the student's certificate is made up of 50% from the oral evaluation and 50% from the written evaluation.
Finnish
16.03.2021 - 31.05.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 60
Kirsi Kiiveri
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
H-5
AHOT (RPL – recognition of prior learning) and workplace acquired competences should be discussed with the teacher and then applied for. Suitable compensatory tasks will be developed accordingly.
See a more detailed schedule and instructions in Optima
For a 5 credit course you are expected to do 135 hours of work.
For this course, I have allocated 2 credits to the game (54 hours) and 3 credits for contact lessons and assignments
See a more detailed schedule and instructions in Optima
Auli Hietanen
Distance learning
- Optima (not translated)
Opintojakso toteutetaan Ny Start Up- mallina, joka perustuu monipuolisesti tuettuun itsenäiseen työskentelyyn. https://nuoriyrittajyys.fi/
Opintojakso alkaa aloitusleirillä, jossa on pakollinen läsnäolo. Tarkista ajat Pakista.
Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista kontaktikerroille, aktiivista osallistumista verkko-opiskeluun sekä opintojaksoihin sisältyvien tehtävien suorittamista hyväksytysti.
Opintojakso koostuu seuraavista osista:
1 Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys
2 Yrittäjyyden toteutumisen eri muodot
3 Hyvinvointialan/ sosiaali-ja terveysalan yrittäjyys ja oman liikeidean työstäminen
Opintojakson aikana opiskelijat suunnittelevat tiimeissä liikeidean ja laativat liiketoimintasuunnitelman. (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
Eeva Järveläinen, Auli Hietanen, Jussi Järvi
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
5 credits
Approved/Failed
Jos sinulla on opintojakson tavoitteisiin liittyvää osaamista (AHOT) tai mahdollisuus hankkia sitä työelämässä (TOPI), ole yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan (Auli Hietanen) ennen opintojakson alkamista. (not translated)
1 opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä. Eli 5 op on 135 tuntia työtä. Vain osa tästä työstä kuluu kontakteissa. Sinulle jää hyvin aikaa tehdä tehtäviä kontaktien ulkopuolella (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
Distance learning
Opiskelumateriaalin ja esitykset löydät RSKK:n OPTIMA-sivustolta osoitteesta:
https://optima.discendum.com/login1
(tunnukset löydät skype-kutsusta) (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opintojakson arvosana määräytyy artikkelimuotoisen lopputehtävän perusteella. Artikkeli kirjoittamisen edellytyksenä on välitehtävien suorittaminen. Artikkeli kirjoitetaan tieteellistä kirjoitustapaa noudattaen (artikkelissa tulee käyttää vapaan itse tuotetun tekstin lisäksi viittauksia lähdemateriaaleihin sekä liittää loppuun lähdeluettelo) ja on laajuudeltaan n. 3 sivua.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.] (not translated)
Finnish
10.09.2020 - 21.10.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
0 - 40
Eeva Järveläinen, Hannu Kiehelä
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Opintojakson vastuuopettaja:
Hannu Kiehelä
0500-687923
hannu.kiehela@om.fi (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
5 credits
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)
Työpajat (1 op), HYV – HYL (Läsnäolo 75%, poissaolo korvattava)
Välitehtävä 1 (1 op), HYV – HYL
Välitehtävä 2 (1 op), HYV – HYL
Lopputehtävä (2 op), 1 – 5 (not translated)
Face-to-face
Testi tehdään verkossa: Canvas-työtilassa (not translated)
Finnish
15.12.2020 - 31.01.2021
Camilla Kåla, Lloyd Bethell
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Virtual Campus
Approved/Failed
Kielitesti suoritetaan oman aloitusryhmän kanssa. Muussa tapauksessa ota yhteyttä kielitestin vastuuopettajaan.
Hylätyn saanneille suositellaan voimakkaasti osallistumista R0170 Valmentava englanti opintojaksoille.
Kielitestiä ei voi uusia.
Jos kielitesti on suoritettu jo aiemmin toisessa korkeakoulussa tai yliopistossa, ei tarvitse osallistua. (not translated)
Face-to-face
Finnish
15.12.2020 - 17.01.2021
Teija Lehto
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Face-to-face
Pääoppimateriaali:
A) Sakari Melander: Rikosoikeuden peruskysymyksiä 2015 (tai uudempi vastaava Melanderin laitos) Forum Iuris -löytyy myös RSKK kirjastosta (kirjassa on sivuja 9-198 - ei tarvitse lukea lukuja 3. sivut 37-46, ja 6.-7. sivut 69-91). Eli rikoslain kokonaisuudistus (luku 3) sekä Kv- ja Eu-rikosoikeus (luvut 6-7 eivät kuulu tenttialaan ja luettavaa teoksesta jää jäljelle n. 150 sivua.
B) Pekka Sass: Hyvän hallinnon edistäminen ja hallintolaki (opintomoniste 2020 päivitettävänä n. 100 sivua )
Lyhyt johdatus rikosprosessiin (P. Sass)
Rikosoikeudenkäynnin seurantalomake (P. Sass)
Myhrberg, Pertti (2016) Vankeuden täytäntöönpano (2. uud.p.) – soveltuvin osin.
Leppo, Anna; Vapautuvien asumisen tuki – käsikirja asumissosiaaliseen työhön. Kriminaalihuollon tukisäätiö. Helsinki 2018 https://www.krits.fi/wp-content/uploads/2018/05/1509-VAT_kaskirja_verkko_250118.pdf (Käsikirja asumissosiaaliseen työhön rikostaustaisten kanssa Anna Leppo (toim.) Kriminaalihuollon tukisäätiö 2019. Ks. https://www.krits.fi/ )
Sosiaalihuoltolaki 30.12.2014/1301 (finlex) & Sosiaalihuoltolain soveltamisopas Sosiaali- ja terveysministeriö julkaisuja 2017:5 http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/80391/05_17_Sosiaalihuoltolain%20soveltamisopas.pdf?sequence=1
Arki, arvot ja etiikka. Sosiaalialan ammattihenkilön eettiset ohjeet. Talentia 2017. https://talentia.e-julkaisu.com/2017/eettiset-ohjeet/
Lisäksi mm. seuraavat lait (löytyy esim. finlex):
- vankeuslaki 757/2005
- hallintolaki 434/2003
- valtion virkamieslaki 750/1994
- lastensuojelulaki 417/2007
- sosiaalihuoltolaki 1301/2014 (not translated)
Luennot, harjoitukset, ryhmä- ja yksilötyöt.
Tutustumiskäynti käräjäoikeuteen ja rikosjutun seurantatehtävä (ei koske RSKK:n tutkinnan suorittaneita)
Optima ja Canvas käytössä joista Optimassa on jo opintojaksoon kuuluvaa materiaalia.
Tehtävät tulossa myöhemmin. (not translated)
Arviointi painottuu tenttiin (ohjelmassa joulukuun 10 päivä torstai) (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
0 - 40
Pekka Sass, Johanna Hietapakka
HOT
RSKK:n opinnot viime vuosina suorittaneiden AHOT infoa:
Opintojaksoa koskee osa-ahotointi ja n. 30 % luetaan hyväksi RSKK:n lähivuosina suorittaneille.
Ma 2.11 opetuspäivä ei sisälly RSKK-laisten ohjelmaan (tarkoitettu niille jotka eivät ole suorittaneet RSKK-tutkintoa).
Käräjäoikeuskäyntiä ja sitä koskevaa seurantalomaketta (tehtävää) ei tarvitse RSKK-laisten tehdä eikä osallistua.
To 10.12 ei ole RSKK:n käyneille muuta ohjelmaa kuin tentti joka pyritään järjestämään viimeistään puolille päiville (muille on jyvitetty käräjäoikeuskäynti jonka voi halutessaan tehdä muulloinkin ja muualla Suomessa.
RSKK:n käyneile ei ole vapautusta miltään osin tentittävästä kirjallisuudesta. Oletuksena on, kuitenkin että tutkintovaatimuksiin merkitty Pekka Sassìn n. 100 sivuinen hallintomoniste on RSKK:n käyneille tuttu ja ähivuosina tentittykin. Tämän monisteen äskettäin päivitetty sisältö tulee kuitenkin kaikkien hallita ja osata, eli moniste täytyy joka tapauksessa vähintäänkin huolella kerrata (sekin tulee ottaa huomioon että kirjallisuuden osaamisen suhteen noudatetaan ammattikorkean vaatimuksia ja tasoa). (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
H-5
Viikko 40 verkossa: Ma 28.9 iltapäivä 12.30-15.45, ti 29.9 iltapäivä 12.30-15.45
Viikko 45 verkossa: Ma 2.11 (aamupäivä, huom tämä päivä ei RSKK:n käyneille), ti 3.11 iltapäivä, ke 4.11 koko päivä
Viikko 50 palataan kampukselle, jolloin opetus 8.-9.12 UEF opetuspäivät (- koko päivät, iso auditorio, pikkuauditorio) ja 10.12. tentti ap/keskipäivä (pikkuauditorio) ja käräjäoikeus ip (n. 10 opiskelijaa, RSKK:n käyneet vapautus käräjäoikeuskäynnistä ja sitä koskevasta tehtävästä - ei kuitenkaan vapautusta P. Sassin rikosprosessimonisteesta).
OHJELMARUNKO
28.09.2020 12.30 - 15.45 Ulkopuolinen tila : Verkkoluento
29.09.2020 12.30 - 15.45 Ulkopuolinen tila : Verkkoluento
02.11.2020 08.30 - 11.45 Ulk tila : Verkkoluento (Ei RSKK:n käyneille)
03.11.2020 12.30 - 15.45 Ulkopuolinen tila : Verkkoluento
04.11.2020 08.30 - 15.45 Ulkopuolinen tila : Verkkoluento
08.12.2020 08.30 - 15.45 B101 Joensuu-UEF-opettajat
09.12.2020 08.30 - 15.45 B303 Joensuu-UEF-opettajat
10.12.2020 08.30 - 11.30 B303 Tentti
10.12.2020 12.00 - 16.30 Ulkopuolinen tila : Käräjäoikeus (Ei RSKK:n käyneille) (not translated)
Alustava jaotus:
Luennot ja luentotehtävät 3-4 op
Tentti 3-4 op
Ryhmätehtävä 3 op joka koostuu erillisistä alatehtävistä (on myös yksilötehtävä / tehtäviä)
Käräjäoikeusseuranta (+oppimistehtävä) 1 op
Huom! Kurssi toteutetaan verkossa ja etäoppisena paitsi ei joulukuun jaksoa.
Corona-epidemian ja Laurean linjausten mukaan syys-marraskuu toteutetaan verkko- ja etäopetuksen puitteissa ja joulukuun jakso olisi ns. lähiopetusta. Toteutus edellyttää opiskelijoilta korostettua itseohjautuvuutta ja toimivia etäyhteyksiä.
Canvaksen ohella käytetään Optimaa jossa on jo materiaalia. (not translated)
Osaamistavoitteet. Opiskelija osaa:
- tunnistaa rikosoikeuden keskeiset käsitteet ja tuntee niiden ydinsisällön
- tulkita ja soveltaa sosiaali- ja rikosseuraamusalan työtä ohjaavaa lainsäädäntöä
- virkamiehenä edistää hyvää hallintoa ja laillisuutta rikosseuraamusalalla
Sisältö.
• Asiakkaan oikeusturva
• Virkamiehen velvollisuudet
• Huomioidaan ammattieettiset lähtökohdat
• Virkamies hyvän hallinnon edistäjänä
• Kuulemiset, päätökset
• Tutustuminen rikosoikeuteen
• Vankeuslain tulkinta
• Hallintolaki
• LSL ja SHL lain huomioiminen rikoksentekijän esim. vangin näkökulmasta (not translated)
Face-to-face
Finnish
01.09.2020 - 31.12.2020
02.08.2020 - 31.08.2020
Teija Lehto
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Approved/Failed
Sonja Holopainen
Face-to-face
Harjoittelun yleisohje ja ammatillisten menetelmien harjoittelun ohje löytyvät Canvasista. Opiskelija vastaa raporttiin tarvittavien lähteiden hankkimisesta itsenäisesti. (not translated)
Ammatillisten työmenetelmien harjoittelun tavoitteena on, että opiskelija osaa tukea ja ohjata tavoitteellisesti erilaisia asiakkaita ja asiakasryhmiä, analysoida ja käyttää ammattityössä käytettyjä menetelmiä sekä hahmottaa työyhteisön ja organisaation perustehtävää. Lisäksi opiskelija osallistuu aktiivisesti ja vastuullisesti työyhteisön toimintaan sekä toimii rikosseuraamusalan eettisten periaatteiden mukaisesti.
Ammatillisten työmenetelmien harjoittelu kestää 10 viikkoa. (not translated)
Arviointi on hyväksytty/hylätty. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan harjoittelun suorittaminen harjoittelupaikalla, opiskelijan kirjoittama raportti ja itsearviointi sekä työelämän arviointi. (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
0 - 60
Sonja Holopainen, Hanna Väätäjä, Eeva Järveläinen, Heidi Kajander
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
15 credits
Approved/Failed
Osaamisen hyväksilukemiseen liittyvät ohjeet löytyvät Canvasista.
Palkallisen harjoittelun ohjeet löytyvät Canvasista. (not translated)
Harjoittelupaikka nimeää työelämän edustajan eli harjoittelun ohjaajan. (not translated)
Harjoittelu kestää kymmenen viikkoa ja on laajuudeltaan 15 opintopistettä.
Opiskelija etsii itsenäisesti harjoittelupaikan. Myös Canvasista löytyy tietoja vapaana olevista harjoittelupaikoista. (not translated)
Harjoittelujakson sisältönä on asiakastyön menetelmät. Harjoittelujaksolla syvennetään rikosseuraamusalan työtä koskevaa tietämystä ja osaamista käytännössä. (not translated)
Face-to-face
Finnish
11.01.2021 - 09.06.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 60
Hanna Väätäjä, Eeva Järveläinen
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Face-to-face
-jaetaan tunneilla tai Canvasin kautta
-oheiskirjallisuutta: Hirsjärvi ym. Tutki ja kirjoita
-Lonka: Taitava kirjoittaja
-Kankaanpää & Piehl: Tekstintekijän käsikirja
-Tiililä & Karvinen (toim.): Elämän ja kuoleman tekstit
http://scripta.kotus.fi/www/verkkojulkaisut/julk50/Elaman_ja_kuoleman_tekstit.pdf
-Järvinen, Petteri & Rousku, Kimmo: Työpaikan tietoturvaopas: tunnista uhat, hallitse riskit
-Keinonen, Kari J.: Microsoft Word 2013: edistynyt käyttö (E-kirja)
-Keinonen, Kari J.: Microsoft PowerPoint 2013: edistynyt käyttö (E-kirja)
http://scripta.kotus.fi/www/verkkojulkaisut/julk50/Elaman_ja_kuoleman_tekstit.pdf (not translated)
Kontaktiopetus, itsenäisiä ja ryhmätehtäviä sekä verkkotyöskentelyä Canvas-oppimisalustalla. (not translated)
Itsenäisten ja ryhmätehtävien tekeminen ja palauttaminen annettujen aikataulun mukaan. Myöhässä palautetut tehtävät heikentävät arvosanaa. Arvioinnin perusteena ovat viestinnälliset ja tietotekniset taidot sekä projektiosaaminen. (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 60
Janika Lindström, Jyrki Innanen, Kristiina Kuparinen, Monika Cseh
Kurssi ei edellytä aiempia opintoja.
Kurssin keskeisiä sisältöjä ovat:
Tiedonhankinta
•oman alan tietokannat, hakuniksit, sekä löydetyn aineiston arvioinnin perusteet
•elektroniset kirjat ja lehdet
•Googlen edistyneempi käyttö
Viestintä
- oman kirjoitustekniikan arviointi ja kehittäminen
- tutkivan kirjoittamisen periaatteet, lähteiden käyttö
- tieteellisen raportin jäsennysmalli
- kielenhuolto
- projektityön suullinen esittely
Tietotekniikka
- Laurean verkkopalvelut (Sähköposti, Optima, Pakki ja Link)
- Verkkopalveluiden turvallisuus
- Microsoft Office Word- ja Powerpoint-ohjelman peruskäyttö
- Laurean raporttipohjaan tutustuminen
Projektisuunnitelman laatiminen. (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
H-5
Sosiaalialan asiakastyöhön tutustuminen (not translated)
jakautuminen
Yksi opintopiste on 27 h opiskelijan työtä eli yhteensä 5 x 27 h = 135 h.
Kontaktiopetus ja ohjaus:
-Tiedonhaku: 4 h
- Viestintä: 3 x2 h = 6 h
- Tietotekniikka: 3 x 2 h = 6 h
- Projektinhallinta 2 h + 2 x 4 h = 10 h (not translated)
Opiskelija osaa:
-Käyttää keskeisiä/yksittäisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä osoittaa perehtyneensä tietoperustaan.
- Noudattaa sääntöjä ja ohjeita sekä perustella toimintaansa annetuilla ohjeilla.
- Toimia ohjattuna asianmukaisesti.
- Käyttää opittuja tekniikoita ja malleja.
- Ottaa toiminnassaan asiakkaat huomioon.
- Toimia ryhmän jäsenenä.
- Toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti. (not translated)
Opiskelija osaa:
- Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
- Perustella, vertailla ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla.
- Selviytyä itsenäisesti erilaisissa tehtävissä kulloisessakin toimintaympäristössä.
- Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
- Toimia ammatillisesti asiakastilanteissa.
- Toimia ryhmässä tavoitesuhteisesti.
- Perustella toimintaansa ammattieettisten periaa-teiden mukaisesti. (not translated)
- Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.
- Perustella toimintaa tutkitun tiedon avulla.
- Toimia itsenäisesti ja aloitteellisesti tavoitteiden suunnassa. Toiminta on usein joustavaa, järjestelmällistä, kehittämispainotteista, luovaa ja aktiivista.
- Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja mallejaja perustella valintansa.
- Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteen mukaisesti.
- Edistää ryhmän toimintaa.
- Kriittisesti soveltaa ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan. (not translated)
Face-to-face
Oppimistehtävän ja tentin kirjallisuus:
1. Weekes, J.R; Moser, A.E; Wheatley, M & Matheson, F.I: What works in reducing substance-related offending (s.237-254). Teoksessa What Works in Offender Rehabilitation. An Evidence-Based Approach to Assessment and Treatment. Edited. Craig, L.A; Dixon, L & Gannon, T.A. Julkaisija: Wiley&Sons. 2013
3. Teoksesta Ward, T & Maruna S. 2007: Rehabilitation sivut 44-141, erityisesti sivut 44 -53, 67- 69, 108 – 114 ja 125 -129
4. Riski- ja tarvearviomanuaali (RITA), ARAT-lomake
5. Tyni, S.(2015). Vankeihoidon vaikuttavuus. Onko kuntoutukselle tilastollisia perusteita. Rikosseuraamuslaitoksen julkaisuja 1/2015
6. Ohjelmatyön linjaukset
7. Arola-Järvi, Anna: Suunnitelmallisen vankeusajan käsikirja. Vantaa: Rikosseuraamusalan koulutuskeskus, 2012. - 75 s. Rikosseuraamusalan koulutuskeskuksen oppikirja, ISSN 1796-766X ; 1/2012.
8. Tourunen, J; Kaskela T & Weckroth, A: Päihdekuntoutusohjelmat vankilassa. Historiallinen katsaus sekä ohjaajien ja vankien kokemukset. A-klinikkasäätiön raporttisarja 68. Helsinki 2019.
9. Luentomateriaali (not translated)
Luennot etäopetuksena (Skype)
Itsenäinen työskentely (kirjallisuuteen perehtyminen)
Pari- ja ryhmätyöskentely (oppimistehtävä, kirjallisuuteen perehtyminen) (not translated)
Opintojakson arvosana muodostuu oppimistehtävän (suoritustapa I) tai tentin (suoritustapa II) arvosanasta.
Oppimistehtävä sisältää kaksi tehtävää, josta kumpikin arvioidaan numeerisesti (asteikko 1 - 5). Molemmat tehtävät perustuvat case- tapaukseen,opintojakson kirjallisuuteen ja tunneilla jaettuun materiaaliin. Oppimistehtävän voi tehdä yksin, pareittain tai kolmen hengen ryhmissä. Oppimistehtävässä tulee lisäksi kuvata opiskelijoiden keskinäinen työnjako. Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu kahden tehtävän keskiarvosta. Oppimistehtävän arviointikriteerit on kerrottu oppimistehtävän yhteydessä.
Jos opiskelija tenttii opintojakson kirjallisuuden ja muun opettajan jakaman materiaalin yleisenä tenttipäivänä, opintojakson arvosana muodostuu tentin arvosanasta. (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
15 - 45
Sonja Holopainen, Nina Nurminen
Luennot toteutetaan etäopetuksena Skypen välityksellä. :
Yliopettaja Nina Nurminen, nina.nurminen@om.fi, 050 4147189
Yliopettaja Sonja Holopainen, sonja.holopainen@om.fi, 050 310 4940 (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
H-5
Suoritustapa I. Opintojakso suoritetaan osallistumalla etäopetukseen (Skype) ja palauttamalla oppimistehtävä viimeistään 2.11.2020 klo. 16:15 Optimaan. Huomioi oppimistehtävän palautusaika, koska myöhemmin kuin 2.11.2020 klo. 16:15 palautettua oppimistehtävää ei oteta vastaan. Jos opiskelija ei palauta oppimistehtävää määräaikaan mennessä, voi hän suorittaa opintojakson tenttimällä opintojakson kirjallisuuden ja tunneilla jaetun materiaalin Laurean yleisinä tenttipäivinä marraskuussa ja joulukuussa 2020. Tunneilla ei ole läsnäolopakkoa, mutta on erittäin suoriteltavaa olla läsnä ellei aihepiiri ole entuudestaan tuttua.
Suoritustapa II. Opintojakso suoritetaan osallistumalla etäopetukseen ja tenttimällä opintojakson kirjallisuus ja muu opettajan tunneilla jakama materiaali ja luentomateriaali Laurean yleisenä tenttipäivänä marraskuussa ja joulukuussa 2020. Tunneilla ei ole läsnäolopakkoa, mutta on erittäin suositeltavaa olla läsnä ellei aihepiiri ole entuudestaan tuttua. (not translated)
Oppimistehtävän palautus: 2.11.2020 klo. 16.15. Jos oppimistehtävää ei palauteta määräaikaan mennessä, voi opiskelija tenttiä jakson Laurean yleisenä tenttipäivänä marraskuussa tai joulukuussa 2020. (not translated)
Luennot toteutetaan Skypen kautta etäopetuksena. Linkki ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
- Ma 31.8.2020 luennot klo. 12:30 - 13:15, tauko 13:15 - 13:30, luennot klo. 13:30 - 15:00 Orientaatio - Kuntoutus osana vankeuden tai yhdyskuntaseuraamusten täytäntöönpanoa. Yliopettaja Nina Nurminen
- Ti 1.9.2020 luennot klo. 9 - 11:30, lounas klo. 11:30 - 13, luennot 13:00- 15:00. Rikosten tekemisen yksilöpsykologiaa ja vaikuttavan kuntoutuksen lähtökohdat. Yliopettaja Nina Nurminen
- Ke 2.9.2020 luennot klo. 9 -11:00, lounas 11:00- 12:30, luennot klo. 12:30 -15:00: Riski- ja tarvearvioinnista rangaistusajan suunnitelman tavoitteisiin (aamupäivä). Seksuaalirikollisten kuntoutus (iltapäivä. Yliopettaja Nina Nurminen
- Ma 5.10.2020 luennot klo. 9:00 - 11:30, lounas 11:30- 13, luennot klo. 13:00 -15: Akkreditoitu ohjelmatyö kuntoutuksen tukena. Yliopettaja Sonja Holopainen
- Ti 6.10.2020 klo. 9 -11:30, lounas 11:30 -13:00, klo. 13:00 -15:00: Päihdekuntoutusohjelmat kuntoutuksen tukena ja yhdyskuntaseuraamustoimistojen kuntouttava työ. Yliopettaja
Sonja Holopainen (not translated)
Face-to-face
Oppimistehtävän ja tentin kirjallisuus:
1. Weekes, J.R; Moser, A.E; Wheatley, M & Matheson, F.I: What works in reducing substance-related offending (s.237-254). Teoksessa What Works in Offender Rehabilitation. An Evidence-Based Approach to Assessment and Treatment. Edited. Craig, L.A; Dixon, L & Gannon, T.A. Julkaisija: Wiley&Sons. 2013
2. Teoksesta Ward, T & Maruna S: Rehabilitation sivut 44 -53, 67- 69, 108 – 114 ja 125 -129
3. Riski- ja tarvearviomanuaali (RITA) ja ARAT-mittari
4. Tyni Sasu. Vankeihoidon vaikuttavuus. Onko kuntoutukselle tilastollisia perusteita. Rikosseuraamuslaitoksen julkaisuja 1/2015
5. Ohjelmatyön linjaukset
6. Tourunen, J; Kaskela T & Weckroth, A: Päihdekuntoutusohjelmat vankilassa. Historiallinen
katsaus sekä ohjaajien ja vankien kokemukset. A-klinikkasäätiön raporttisarja 68. Helsinki 2019.
7. Arola, A: Suunnitelmallisen vankeusajan käsikirja. 2012 Rikosseuraamusalan koulutuskeskus, 2012. - 75 s. Rikosseuraamusalan koulutuskeskuksen oppikirja, ISSN 1796-766X ; 1/2012
ISBN 978-951-53-317
8. Muu opettajan ilmoittama kirjallisuus (ilmoitetaan viimeistään kurssin alkaessa tammikuussa 2021)
9. Nurmisen ja Holopaisen luentodiat/materiaali (not translated)
Lähiopetus 32 tuntia (online-luennot Skype/Zoom)
Itsenäinen työskentely (kirjallisuuteen perehtyminen)
Pari- ja ryhmätyöskentely (not translated)
Opintojakson arvosana muodostuu oppimistehtävän (suoritustapa I) tai tentin (suoritustapa II) arvosanasta.
Oppimistehtävä sisältää kaksi tehtävää, josta kumpikin arvioidaan numeerisesti (asteikko 1 - 5). Molemmat tehtävät perustuvat case- tapaukseen,opintojakson kirjallisuuteen ja tunneilla jaettuun materiaaliin. Oppimistehtävän voi tehdä yksin, pareittain tai kolmen hengen ryhmissä. Oppimistehtävässä tulee lisäksi kuvata opiskelijoiden keskinäinen työnjako. Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu kahden tehtävän keskiarvosta. Oppimistehtävän arviointikriteerit on kerrottu oppimistehtävän yhteydessä.
Jos opiskelija tenttii opintojakson kirjallisuuden ja muun opettajan jakaman materiaalin yleisenä tenttipäivänä, opintojakson arvosana muodostuu tentin arvosanasta. (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 60
Sonja Holopainen, Nina Nurminen
Lähiopetustunnit pidetään ONLINE-luennot Zoom/Skype TAI Laurean tiloissa Tikkurilassa (tarkentuu myöhemmin)
Opettajien yhteystiedot:
Yliopettaja Nina Nurminen (nina.nurminen@om.fi)
Yliopettaja Sonja Holopainen (sonja.holopainen@om.fi) (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
H-5
Suoritustapa I. Opintojakso suoritetaan osallistumalla lähiopetukseen ja palauttamalla oppimistehtävä viimeistään 8.3.2021 klo. 16:15 Optimaan. Huomioi oppimistehtävän palautusaika, koska myöhemmin kuin 8.3.2021 klo. 16:15 palautettua oppimistehtävää ei oteta vastaan. Jos opiskelija ei palauta oppimistehtävää määräaikaan mennessä, voi hän suorittaa opintojakson tenttimällä opintojakson kirjallisuuden ja tunneilla jaetun materiaalin Laurean yleisinä tenttipäivinä maaliskuussa tai huhtikuussa 2021. Tunneilla ei ole läsnäolopakkoa, mutta on erittäin suoriteltavaa olla läsnä.
Suoritustapa II. Opintojakso suoritetaan osallistumalla lähiopetukseen ja tenttimällä opintojakson kirjallisuus ja muu opettajan tunneilla jakama materiaali Laurean yleisenä tenttipäivänä maaliskuussa tai huhtikuussa 2021. Tunneilla ei ole läsnäolopakkoa, mutta on erittäin suositeltavaa olla läsnä. (not translated)
Oppimistehtävän palautus: 8.3.2021 klo. 16.15. Jos oppimistehtävää ei palauteta määräaikaan mennessä, voi opiskelija tenttiä jakson Laurean yleisenä tenttipäivänä maaliskuussa tai huhtikuussa 2021. (not translated)
ONLINE-luennot Zoom/Skype TAI Laurea Tikkurilan kampus (tarkentuu myöhemmin)
Lähiopetus toteutetaan
Ma 11.1.2021 klo. 12:30 - 15:45. Orientaatio - Kuntoutus osana vankeuden tai yhdyskuntaseuraamusten täytäntöönpanoa. Yliopettaja Nina Nurminen
Ti 12.1.2021 klo. 8:30 - 15:45. Rikosten tekemisen yksilöpsykologiaa ja vaikuttavan kuntoutuksen lähtökohdat. Yliopettaja Nina Nurminen
Ke 13.1.2021 klo. 8:30 - 15:45. Riski- ja tarvearvioinnista rangaistusajan suunnitelman tavoitteisiin (aamupäivä). Seksuaalirikollisten kuntoutus (iltapäivä) Yliopettaja Nina Nurminen
Ma 8.2.2021 klo. 8:30 - 15:45. Akkreditoitu ohjelmatyö kuntoutuksen tukena. Yliopettaja Sonja Holopainen
Ti 9.2.2021 8:30 - 11:45. Päihdekuntoutusohjelmat kuntoutuksen tukena ja yhdyskuntaseuraamustoimistojen kuntouttava työ. Yliopettaja Sonja Holopainen (not translated)
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Ensisijainen kirjallisuus
Eskola, Jari ja Suoranta,Juha: Johdatus laadulliseen tutkimukseen, Vastapaino
Tarja Heikkilä: Tilastollinen tutkimus, Edita.
Oheislukemisto
Alasuutari, P. 2001. Laadullinen tutkimus. Gummerus. Jyväskylä.
Alkula, s., Pöntinen, P. & Ylöstalo, T. 1994. Sosiaalitutkimuksen kvantitatiiviset menetelmät. Porvoo: WSOY.
Hirsjärvi, S. ja Hurme, H. 2008. Tutkimushaastattelu. Teemahaastattelun teoria ja käytäntö.
Hirsjärvi, S. , Remes, P. & Sajavaara, P. 2005. Tutki ja kirjoita. Helsinki: Tammi
Holopainen, M. & Pulkkinen. P. 2013. Tilastolliset menetelmät. Helsinki: Sanoma Pro
Kananen, J. 2008. Kvantti. Kvantitatiivinen tutkimus alusta loppuun. Jyväskylän ammattikor-keakoulun julkaisuja. Jyväskylä: Jyväskylän yliopistopaino.
Karjalainen, L. 2010. Tilastotieteen perusteet. Pii-kirjat. Keuruu: Otavan Kirjapaino.
Metsämuuronen, J. 2000. Tilastollisen kuvauksen perusteet. Methelp. Helsinki.
Metsämuuronen, J. 2000. Tilastollisen päättelyn perusteet. Methelp. Helsinki.
Metsämuuronen, J. 2005. Tutkimuksen tekemisen perusteet ihmistieteissä. International Methelp Ky. Gummerus. Jyväskylä.
Robson, C. Käytännön arvioinnin perusteet. Tammi. Tampere.
Seppänen-Järvelä, R. ja Karjalainen, V. (toim.) Kehittämistyön risteyksiä. Stakes. Gummerus. Jyväskylä.
Tuomi, J. ja Sarajärvi, A. 2002. Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi.
Vilkka, H. 2007. Tutki ja mittaa: määrällisen tutkimuksen perusteet. Tammi. Helsinki
Internet
Hyvä tieteellinen käytäntö ja sen loukkausten käsitteleminen. 2012. Tutkimuseettinen neuvottelukunta. http://pro.tsu.fi/tenk/JulkaisutjaOhjeet/htkfi.pdf
KvaliMOTV - Menetelmäopetuksen tietovaranto [verkkojulkaisu]. Tampere: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [ylläpitäjä ja tuottaja].http://www.fsd.uta.fi/menetelmaopetus/kvali/
KvantiMOTV - Menetelmäopetuksen tietovaranto [verkkojulkaisu]. Tampere: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [ylläpitäjä ja tuottaja]. http://www.fsd.uta.fi/menetelmaopetus/intro.html
Lähdesmäki, T., Hurme, P., Koskimaa, R., Mikkola, L., Himberg, T., Menetelmäpolkuja humanisteille. Jyväskylän yliopisto, humanistinen tiedekunta.
https://koppa.jyu.fi/avoimet/hum/menetelmapolkuja (not translated)
Opintojaksolla on luentoja. Ohjaus luennoilla ja Canvas-työtilassa. (not translated)
Jaksolla tehdään laadullisen tutkimuksen ja määrällisen tutkimuksen osiossa tehtäviä, jotka arvioidaan arvosanalla hylätty, T1 - K5. Myös työpajoissa tehdään analysointitehtäviä, joiden suorittaminen vaaditaan hyväksyttyyn arvosanaan. Arvioinnin suorittavat opintojakson opettajat.
Kts. lisää: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf (not translated)
Finnish
01.09.2020 - 25.11.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
25 - 45
Karoliina Nikula, Jyrki Innanen
Laadullinen tutkimus
• Laadullisen tutkimuksen peruskäsitteet,-menetelmät ja tutkimusprosessi
• Induktiivinen sisällönanalyysi
• Laadullisen tutkimuksen eettisyys ja luotettavuus
Määrällinen tutkimus
• Määrällisen tutkimuksen peruskäsitteet, kyselylomake, perusmenetelmät ja tutkimusprosessi
• Määrällisen tutkimuksen luotettavuus
• Excel-ohjelman käyttö tilastollisessa analyysissä ja muussa työelämälähtöisessä kehittämistyössä
Tiedonhaku
• Sähköiset julkaisut eri tietokannoissa (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
1 credits
H-5
Koko opintojakson resurssi opiskelijalle on 135 h (5 op = 5 op x 27 h/op = 135 h). Luentojen ja työpajojen osuus on 10 x 4 h = 40 h. Arvioitavan tehtävän tekeminen ja omatoiminen opiskelu 95 h. (not translated)
Opiskelija ei suorita opintojaksolla annettuja tehtäviä vähintään hyväksytyn tasoisesti. (not translated)
Opiskelija osaa
• käyttää keskeisiä ja asianmukaisia määrällisen ja laadullisen tutkimuksen käsitteitä
• noudattaa sääntöjä ja ohjeita sekä perustella tutkimus- ja kehittämistoiminnassa tehtyjä ratkaisuja annetuilla ohjeilla
• toimia tutkimuseettisten periaatteiden mukaisesti. (not translated)
Opiskelija osaa
• käyttää systemaattisesti määrällisen ja laadullisen tutkimuksen peruskäsitteitä
• perustella, vertailla ja analysoida tutkimus- ja kehittämistoiminnassa tehtyjä ratkaisuja yleisillä ohjeilla
• perustella ratkaisuja tutkimuseettisten periaatteiden mukaisesti. (not translated)
Opiskelija osaa
• käyttää asiantuntevasti määrällisen ja laadullisen tutkimuksen peruskäsitteitä.
• perustella tutkimus- ja kehittämistoiminnassa tehtäviä ratkaisuja tutkitun tiedon avulla.
• kriittisesti soveltaa tutkimuseettisiä periaatteita. (not translated)
Opintojakson yleiset arviointikriteerit
Arvosana 5
Opiskelija osaa
• käyttää asiantuntevasti määrällisen tutkimuksen peruskäsitteitä.
• käyttää asiantuntevasti laadullisen tutkimuksen peruskäsitteitä
• perustella tutkimus- ja kehittämistoiminnassa tehtäviä ratkaisuja tutkitun tiedon avulla.
• kriittisesti soveltaa tutkimuseettisiä periaatteita
Arvosana 3
Opiskelija osaa
• käyttää systemaattisesti määrällisen tutkimuksen peruskäsitteitä
• käyttää systemaattisesti laadullisen tutkimuksen peruskäsitteitä
• perustella, vertailla ja analysoida tutkimus- ja kehittämistoiminnassa tehtyjä ratkaisuja yleisillä ohjeilla
• perustella ratkaisuja tutkimuseettisten periaatteiden mukaisesti.
Arvosana 1
Opiskelija osaa
• käyttää keskeisiä ja asianmukaisia käyttää keskeisiä ja asianmukaisia määrällisen tutkimuksen käsitteitä
• käyttää keskeisiä ja asianmukaisia käyttää keskeisiä ja asianmukaisia laadullisen tutkimuksen käsitteitä
• noudattaa sääntöjä ja ohjeita sekä perustella tutkimus- ja kehittämistoiminnassa tehtyjä ratkaisuja annetuilla ohjeilla
• toimia tutkimuseettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Ensisijainen kirjallisuus
Eskola, Jari ja Suoranta,Juha: Johdatus laadulliseen tutkimukseen, Vastapaino
Tarja Heikkilä: Tilastollinen tutkimus, Edita.
Oheislukemisto
Alasuutari, P. 2001. Laadullinen tutkimus. Gummerus. Jyväskylä.
Alkula, s., Pöntinen, P. & Ylöstalo, T. 1994. Sosiaalitutkimuksen kvantitatiiviset menetelmät. Porvoo: WSOY.
Hirsjärvi, S. ja Hurme, H. 2008. Tutkimushaastattelu. Teemahaastattelun teoria ja käytäntö.
Hirsjärvi, S. , Remes, P. & Sajavaara, P. 2005. Tutki ja kirjoita. Helsinki: Tammi
Holopainen, M. & Pulkkinen. P. 2013. Tilastolliset menetelmät. Helsinki: Sanoma Pro
Kananen, J. 2008. Kvantti. Kvantitatiivinen tutkimus alusta loppuun. Jyväskylän ammattikor-keakoulun julkaisuja. Jyväskylä: Jyväskylän yliopistopaino.
Karjalainen, L. 2010. Tilastotieteen perusteet. Pii-kirjat. Keuruu: Otavan Kirjapaino.
Metsämuuronen, J. 2000. Tilastollisen kuvauksen perusteet. Methelp. Helsinki.
Metsämuuronen, J. 2000. Tilastollisen päättelyn perusteet. Methelp. Helsinki.
Metsämuuronen, J. 2005. Tutkimuksen tekemisen perusteet ihmistieteissä. International Methelp Ky. Gummerus. Jyväskylä.
Robson, C. Käytännön arvioinnin perusteet. Tammi. Tampere.
Seppänen-Järvelä, R. ja Karjalainen, V. (toim.) Kehittämistyön risteyksiä. Stakes. Gummerus. Jyväskylä.
Tuomi, J. ja Sarajärvi, A. 2002. Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi.
Vilkka, H. 2007. Tutki ja mittaa: määrällisen tutkimuksen perusteet. Tammi. Helsinki
Internet
Hyvä tieteellinen käytäntö ja sen loukkausten käsitteleminen. 2012. Tutkimuseettinen neuvottelukunta. http://pro.tsu.fi/tenk/JulkaisutjaOhjeet/htkfi.pdf
KvaliMOTV - Menetelmäopetuksen tietovaranto [verkkojulkaisu]. Tampere: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [ylläpitäjä ja tuottaja].http://www.fsd.uta.fi/menetelmaopetus/kvali/
KvantiMOTV - Menetelmäopetuksen tietovaranto [verkkojulkaisu]. Tampere: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [ylläpitäjä ja tuottaja]. http://www.fsd.uta.fi/menetelmaopetus/intro.html
Lähdesmäki, T., Hurme, P., Koskimaa, R., Mikkola, L., Himberg, T., Menetelmäpolkuja humanisteille. Jyväskylän yliopisto, humanistinen tiedekunta.
https://koppa.jyu.fi/avoimet/hum/menetelmapolkuja (not translated)
Opintojaksolla on luentoja ja tehtäviä. Ohjaus luennoilla ja Canvas-työtilassa. (not translated)
Jaksolla tehdään laadullisen tutkimuksen ja määrällisen tutkimuksen osiossa tehtäviä, jotka arvioidaan arvosanalla hylätty, T1 - K5. Myös työpajoissa tehdään analysointitehtäviä, joiden suorittaminen vaaditaan hyväksyttyyn arvosanaan. Arvioinnin suorittavat opintojakson opettajat.
Kts. lisää: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 60
Jyrki Innanen, Eeva Soikkeli
Laadullinen tutkimus
• Laadullisen tutkimuksen peruskäsitteet,-menetelmät ja tutkimusprosessi
• Sisällönanalyysi
• Laadullisen tutkimuksen eettisyys ja luotettavuus
Määrällinen tutkimus
• Määrällisen tutkimuksen peruskäsitteet, kyselylomake, perusmenetelmät ja tutkimusprosessi
• Määrällisen tutkimuksen luotettavuus
• Excel-ohjelman käyttö tilastollisessa analyysissä ja muussa työelämälähtöisessä kehittämistyössä
Tiedonhaku
• Sähköiset julkaisut eri tietokannoissa (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
5 credits
1 credits
H-5
Koko opintojakson resurssi opiskelijalle on 135 h (5 op = 5 op x 27 h/op = 135 h). Luentojen ja työpajojen osuus on 10 x 4 h = 40 h. Arvioitavan tehtävän tekeminen ja omatoiminen opiskelu 95 h. (not translated)
Opiskelija osaa
• käyttää keskeisiä ja asianmukaisia määrällisen ja laadullisen tutkimuksen käsitteitä
• noudattaa sääntöjä ja ohjeita sekä perustella tutkimus- ja kehittämistoiminnassa tehtyjä ratkaisuja annetuilla ohjeilla
• toimia tutkimuseettisten periaatteiden mukaisesti. (not translated)
Opiskelija osaa
• käyttää systemaattisesti määrällisen ja laadullisen tutkimuksen peruskäsitteitä
• perustella, vertailla ja analysoida tutkimus- ja kehittämistoiminnassa tehtyjä ratkaisuja yleisillä ohjeilla
• perustella ratkaisuja tutkimuseettisten periaatteiden mukaisesti. (not translated)
Opiskelija osaa
• käyttää asiantuntevasti määrällisen ja laadullisen tutkimuksen peruskäsitteitä.
• perustella tutkimus- ja kehittämistoiminnassa tehtäviä ratkaisuja tutkitun tiedon avulla.
• kriittisesti soveltaa tutkimuseettisiä periaatteita. (not translated)
Face-to-face
Jakson alkaessa opiskelijat saavat laajan kirjallisuuslistan, jota voi hyödyntää jakson tehtävien lähdemateriaalina. Erillistä tenttiä jaksossa ei ole. (not translated)
Opintojaksossa syntyvä osaaminen ilmenee työyhteisössä toimimisen ja johtamisen keskeisten asioiden hallintana sekä vastuullisena käyttäytymisenä työelämän erilaisissa tilanteissa. Jakson sisällöt ovat:
- Johtajuus ja (henkilöstö)johtaminen: kenttä ja käsitteet
- Esimiehen rooli, vastuu ja tehtävät, esimiesosaaminen
- Henkilöstöjohtamisen osa-alueet: työyhteisön johtaminen
- Vuorovaikutteinen, valmentava esimiestyö
- Minä itseni johtajana
Jakso perustuu verkkoympäristössä tehtäviin tehtäviin ja kolmeen (3) työpajaan, jossa alustetaan jakson keskeisiä teemoja ja työskennellään niiden pohjalta. Tämän lisäksi jakso sisältää 3 verkkotehtävää ja yhden työelämätehtävän. (not translated)
Jakson arviointi arvosanoilla 1-5 perustuu työelämätehtävästä saatuun arvosanaan (50 %) ja yhden verkkotehtävän (Esimies-essee) arvosanaan (50 %). Muut tehtävät tulee olla toimeksiannon mukaisesti hyväksytysti suoritettuja. (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
Sanna Puhakka
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
H-5
Jakso aloitetaan 24.3. ja lopetetaan 29.5. Tässä välillä tehdään verkkotehtäviä ja työelämätehtävä. (not translated)
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Työpajoihin ja kolmeen verkkotehtävään on varattu noin 100 h ja työelämäprojektiin 35 h. (not translated)
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Kerko, P. 2001. Turvallisuusjohtaminen. Jyväskylä: PS-kustannus.
Mäkinen, K. 2007. Organisaation strateginen kokonaisturvallisuus. Helsinki: Edita
Niemelä, P., Lahikainen, A. R. (toim.) 2000. Inhimillinen turvallisuus. Tallinna: Vastapaino
Reiman, T. & Oedewald, P. 2008. Turvallisuuskriittiset organisaatiot. Helsinki: Edita Publishing
Miettinen, J. E. 2002. Yritysturvallisuuden käsikirja. Helsinki: Talentum Media.
Virtanen, T. 2002. Four views on security. Väitöskirja. Espoo : Helsinki University of Technology
Immonen, Kallio, Koskinen, Rajamäki: Johda riskejä. Käytännön opas yrityksen riskienhallintaan. FINVA 2016 (tai vanhempi 2010)
Junninen, Mika. Suomalaisten vankiloiden turvallisuus. Rikosseuraamusviraston julkaisu 5/2008.
Myhrberg, Pertti. Vankeuden täytäntöönpano. RSKK Oppikirja 1/2016
Rikosseuraamuslaitoksen turvallisuusstrategia 2010 - 2015
Rikosseuraamuslaitoksen turvallisuuslinjaukset 2015 (not translated)
Kanvas-toteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K, Verkko/virtuaali
Opintojakso tarjotaan ensisijaisena SRV221KA ryhmälle, mille se HOPSn mukaan kuuluu. Opintojakson suorittaminen edellyttää rikosseuraamusalan ydinosaamisen suorituksia. (not translated)
Kurssin läpäisyn lähtökohtana ovat tentin ja projektitehtävän hyväksytty suorittaminen. Hyväksyttävä suoritus edellyttää myös 75 % läsnäoloa lähiopetuksessa. (not translated)
Finnish
18.01.2021 - 28.05.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 60
Antti Hamari
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
1 credits
H-5
Lähiopetusta
Itsenäistä opiskelua (kirjallisuuteen perehtyminen)
Itsenäistä tai parityöskentelyä (oppimistehtävän tekeminen) (not translated)
Osaamisen arviointkriteereinä käytetään Laurea määrittelemiä I ja II vaatimustason osaamiskriteereitä. Turvallisuus rikosseuraamusalalla opintojaksolla käytetään vaatimustasoa I.
AMK-TUTKINTO-OPISKELIJAN OSAAMISEN ARVIOINTIKEHIKKO
Arviointikehikossa on kaksi vaativuustasoa, vaativuustaso I ja vaativuustaso II. Moduulille/opintojaksolle/projektille määritellään vaativuustaso ennen toteutuksen aloittamista.
Arviointikehikon vaativuustasoilla osaaminen on kuvattu tasoille H/1, 3 ja 5. Syntyvää osaamista arvioidaan kokonaisvaltaisesti. Hyvä osaaminen (3) edellyttää myös tyydyttävän osaamisen saavuttamista ja vastaavasti kiitettävä osaaminen (5) myös tyydyttävän ja hyvän osaamisen arviointikriteereiden täyttymistä. Mikäli osaaminen ei täysin saavuta hyvää tasoa, mutta täyttää tyydyttävän tason kriteerit, määrittyy arvosanaksi 2. Vastaavasti arvosanan 4 opiskelija saa, mikäli osaaminen on hyvällä tasolla, mutta ei vielä kaikilta osin kiitettävää.
kts. lisää: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit (not translated)
Eeva Soikkeli
40% Face-to-face, 60% Distance learning
Tenttimateriaali (alustava tieto; oikeus muutoksiin pidätetään):
Sosiaalihuoltolain soveltamisopas
http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/80391/05_17_Sosiaalihuoltolain%20soveltamisopas.pdf
Laki sosiaalihuollon asiakkaan asemasta ja oikeuksista
https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2000/20000812
Muu materiaali ilmoitetaan Canvasissa. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Tentti ja case-tehtävä arvioidaan numeerisesti (T1 - K5), ja niiden arvosanojen keskiarvosta muodostuu opintojakson kokonaisarvosana.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kolme kertaa. Uusintatenttien aikataulu Optimassa. Hylätyn case-tehtävän täydentämisestä sovitaan opettajan kanssa.
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Case-tehtävälle ja tentti-vastauksille tehdään Urkund-analyysi. (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 60
Eeva Soikkeli
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
3 credits
H-5
Sovitaan erikseen vastuuopettajan kanssa. (not translated)
Case-tehtävässä tarkastellaan eri asiakasryhmien palvelutarpeita ja sosiaaliturvajärjestelmän mahdollisuuksia vastata niihin. Tarkastelun kautta nostetaan esiin havaintoja kehittämistarpeista ja -mahdollisuuksista. (not translated)
Luentopoissaolot korvataan erillisillä tehtävillä. (not translated)
- (not translated)
1 op luennot
2 op Tentti
2 op Case-tehtävä (not translated)
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa. (not translated)
Face-to-face
Finnish
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 60
Janika Lindström, Anu Hagman
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
Approved/Failed
Teija Lehto
Face-to-face
Keskeinen sisältö
- Itsensä ja rikosseuraamusalan sosionomikoulutuksen esittely suullisesti ja kirjallisesti
- Omasta työstä kertominen suullisesti ja CV:n laatiminen
- Rikosseuraamusalan tekstejä, verkkomateriaalia ja sanastoa tehtävien kera
- Keskeiset toimijat rikosseuraamusalalla tehtävien kera
- Vapautuvan vangin tukipalveluista viestiminen suullisesti ja kirjallisesti
- Raportointi alan seminaarista tai tiivistelmä alan julkaisusta kirjallisesti ja suullisesti
- Ruotsinkielisten vankien kielelliset oikeudet
Kaikki oppimateriaali jaetaan Optima-alustan kautta tai paperisina alan esitteinä. (not translated)
Opintojaksolla lähiopetusta elo-joulukuussa sekä campuksella että lyhyinä ZOOM-verkko-opetusjaksoina ilta-aikaan (sovitaan ensimmäisellä lähiopetuskerralla ryhmälle parhaiten sopivat ajankohdat, kummassakin läsnäolovelvoite 75%. Lähiopetuksessa keskitytään suullisen kielitaidon harjoittamiseen pari- ja ryhmätyönä. Kirjalliset tehtävät (paitsi ryhmätehtävät) pääsääntöisesti Optimassa. Optima toimii opintojakson keskeisimpänä tiedotuksen ja viestinnän välineenä. Sieltä löydät tarkat tiedot kaikesta opintojaksoon liittyvästä kuten aikatauluista, ohjelmasta, tehtävistä sekä arvioinnista. Optima avautuu ensimmäisellä lähiopetuskerralla.
Mahdolliset vierailut yhdyskuntaseuraamustoimistoon sekä vankilaan ruotsiksi. Mahdollisia haastattelutehtäviä työelämän edustajien kanssa.
Henkilökohtainen ohjaus lähiopetusviikkoina campuksella, myös verkko-ohjaus mahdollinen. Opettaja tavattavissa opetustuntienkin ulkopuolella, opettajien työtila, Tikkurila 4 krs. (not translated)
Opintojaksolla arvioidaan erikseen suullinen ja kirjallinen kielitaito. Tarkemmat tiedot arviointiperusteista löydät Optiman työtilasta ja Laurean Linkistä. Arvosanat 1-3 vastaavat tyydyttävää valtionhallinnon henkilöstöltä vaadittavaa kielitaitoa, arvosanat 4-5 hyvää kielitaitoa.
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opinnot/kielijaviestintaopinnot/Sivut/default.aspx
Opiskelija osaa viestiä ruotsin kielellä siten, että hän saavuttaa vähintään eurooppalaisen viitekehyksen mukaisen taitotason B1.2. ja saa merkinnän valtionhallinnon kielitutkinnon suorittamisesta.
• Suullinen arviointi: haastattelu opintojakson aihepiireistä 3-4 hengen ryhmissä à 30 min/ryhmä (valtakunnalliset puhumisen arviointikriteerit). Ryhmähaastattelun lisäksi ryhmätyönä tehtävä videotehtävä.
• Kirjallinen tentti: itsenäinen omaan kirjalliseen tuottamiseen perustuva koe ilman apuvälineitä, 3 lyhyttä kirjoitustehtävää opintojakson aiheista, yhteenlaskettu sanamäärä vähintään 200 sanaa (valtakunnalliset kirjoittamisen arviointikriteerit).
• Osallistuminen lähiopetukseen vaaditaan, läsnäolovelvoite 75%.
• Jotta voi osallistua tenttiin, pitää ennen tenttiä olla palautettuna lähiopetuksen yhteydessä annetut palautettavaksi tarkoitetut tehtävät (ilmoitetaan ensimmäisellä opetuskerralla Optimassa). (not translated)
Finnish
27.08.2020 - 07.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
Teija Lehto
Mahdolliset matkakustannukset pääkaupunkiseudun vierailukohteisiin jäävät opiskelijan maksettaviksi (paikallisliikenneliput).
Edeltävät opinnot:
Hyväksytty lähtötasotesti TAI
Hyväksytty suoritus Ruotsin perusviestinnän /Valmentava ruotsi -opinnoista
tai vastaava muuten hankittu osaaminen. (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
Approved/Failed
Opintojakso on mahdollista suorittaa HOT-menettelyllä. Tarkemmat ohjeet link.laurea.fi
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opintojensuunnittelu/aiemmanosaamisenhyvaksyminenahot/Sivut/default.aspx (not translated)
Mahdolliset vierailut yhdyskuntaseuraamustoimistoon sekä vankilaan ruotsiksi. Mahdollisia haastattelutehtäviä työelämän edustajien kanssa. (not translated)
Lukujärjestyksen mukaan, opintojakso alkaa 27.8. ja päättyy 7.12.. Kirjallinen tentti 7.12 ja suulliset aikataulun mukaan joulukuussa. (not translated)
Opintojaksolla tutustutaan mahdollisuuksien mukaan rikosseuraamusalaan muissa Pohjoismaissa. (not translated)
Opintojakson laajuus on 5 op, mikä tarkoittaa käytännössä keskimäärin 5 x 27 h = 135 h opiskelijan työtä, josta suurin osa on itsenäistä työskentelyä. (not translated)
Tarkemmat tiedot löytyvät Optimasta. (not translated)
Face-to-face
Tutustu Laurean kirjaston Tutkimus- ja kehittämistoiminnankirjallisuuteen.
LibGuidesin e-aineisto: http://libguides.laurea.fi/linkit_e-aineistoihin/etusivu
Vuorela, K. (2015). Lähdeviitteiden ja lähteiden merkintätavat Laureassa. (Link FI)
Opinnäytetyöpohja LINKissä/ Dokumenttipohjat (tai Opinnäytetyö)
Plagioinnin (eli luvaton tekstin lainaaminen) tunnistamiseen käytetään Urkund-ohjelmaa. Urkund-käyttöohje opiskelijalle ja Plagiointitapausten käsittely Laureassa Link FI/ Plagiointi. (not translated)
Opinnäytetyö lähtee liikkeelle aiheen valinnasta ja aiheanalyysistä. Tutustu prosessin etenemiseen LINK/ Opinnäytetyö. Opinnäytetyö laatimiseen kuuluu toisen opinnäytetyön opponointi, oman työn esittely (suunnitelmaseminaari ja arvioiva seminaari), arviointikeskustelu ja kypsyysnäytteen tekeminen.
Opinnäytetyökoordinaattori hyväksyy aiheanalyysin ja nimeää ohjaajan. Opinnäytetyöprosessi etenee ohjatusti siitä eteenpäin ryhmä- ja yksilöohjauksessa. Ohjaaja ilmoittaa ohjausaikataulut, mihin ohjattavien tulee sitoutua ja osallistua.
Opiskelija osallistuu kampuksen ONT-pajoihin ja seminaariseurantoihin (ks. Optima OPINNÄYTETYÖ TIKKURILA - Aikataulut/Suunnitelmaseminaari/Arvioiva seminaari sekä Lukkarikone). (not translated)
Opinnäytetyön arviointi, katso Link FI/ Arviointi
Laurean opinnäytetyöohje sisältää arviointikriteerit (Link FI/ Opinnäytetyö) (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 30.06.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
0 - 40
Janika Lindström, Karoliina Nikula
Rikosseuraamusalan opinnäytetyökoordinaattori: Eeva Järveläinen (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
15 credits
H-5
Hyväksilukua hakiessaan opiskelija ottaa yhteyttä opintopäällikköön tai ONT-koordinaattoriin (jos kampuksella sellainen on). Link FI: Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen/ Opinnäytetyön hyväksilukeminen AMK-tutkinnossa. (not translated)
Opinnäytetyöltä odotetaan selkeää yhteyttä työelämän kehittämiseen. Tavoitteena voi olla esimerkiksi palvelun, toimintamallien tai uuden työkulttuurin kehittäminen. Opinnäytetyö voi olla osa ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämistoimintaa. (not translated)
Tikkurilan kampuksen ONT -pajojen ja seminaarien aikataulut Optimassa OPINNÄYTETYÖ TIKKURILA: Aikataulut/Suunnitelmaseminaari/Arvioiva seminaari (Lukkarikone: Ryhmän lukkari). (not translated)
1 opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)
Opinnäytetyö 15 op:
Suunnitelmavaihe (aiheanalyysi ja suunnitelmaseminaari) 5 op.
Toteutus- ja julkaisuvaihe (aineistokeruu ja arvioiva seminaari) 10 op. (not translated)
Eeva Järveläinen
Face-to-face
Tutustu Laurean kirjaston Tutkimus- ja kehittämistoiminnankirjallisuuteen.
LibGuidesin e-aineisto: http://libguides.laurea.fi/linkit_e-aineistoihin/etusivu
Vuorela, K. (2015). Lähdeviitteiden ja lähteiden merkintätavat Laureassa. (Link FI)
Opinnäytetyöpohja Opiskelijaintra/ Dokumenttipohjat (tai Opinnäytetyö)
Plagioinnin (eli luvaton tekstin lainaaminen) tunnistamiseen käytetään Urkund-ohjelmaa. Urkund-käyttöohje opiskelijalle ja Plagiointitapausten käsittely Laureassa Link FI/ Plagiointi. (not translated)
Opinnäytetyö lähtee liikkeelle aiheen valinnasta ja aiheanalyysistä. Tutustu prosessin etenemiseen Opiskelijaintra/ Opinnäytetyö. Opinnäytetyö laatimiseen kuuluu toisen opinnäytetyön opponointi, oman työn esittely (suunnitelmaseminaari ja arvioiva seminaari), arviointikeskustelu ja kypsyysnäytteen tekeminen.
Opinnäytetyökoordinaattori hyväksyy aiheanalyysin ja nimeää ohjaajan. Opinnäytetyöprosessi etenee ohjatusti siitä eteenpäin ryhmä- ja yksilöohjauksessa. Ohjaaja ilmoittaa ohjausaikataulut, mihin ohjattavien tulee sitoutua ja osallistua.
Opiskelija osallistuu kampuksen ONT-pajoihin ja seminaariseurantoihin (ks. Vanvas OPINNÄYTETYÖ RIKOSSEURAAMUSALA - Aikataulut/Suunnitelmaseminaari/Arvioiva seminaari sekä Lukkarikone). (not translated)
Opinnäytetyön arviointi, katso Opiskelijaintra/ Arviointi
Laurean opinnäytetyöohje sisältää arviointikriteerit (Opiskelijaintra/ Opinnäytetyö) (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
0 - 40
Janika Lindström, Karoliina Nikula, Ari Heikkinen, Eeva Järveläinen
Rikosseuraamusalan opinnäytetyökoordinaattori: Eeva Järveläinen (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
15 credits
H-5
Hyväksilukua hakiessaan opiskelija ottaa yhteyttä opintopäällikköön tai ONT-koordinaattoriin. Opiskelijaintra: Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen/ Opinnäytetyön hyväksilukeminen AMK-tutkinnossa. (not translated)
Opinnäytetyöltä odotetaan selkeää yhteyttä työelämän kehittämiseen. Tavoitteena voi olla esimerkiksi palvelun, toimintamallien tai uuden työkulttuurin kehittäminen. Opinnäytetyö voi olla osa ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämistoimintaa. (not translated)
Tikkurilan kampuksen ONT -pajojen ja seminaarien aikataulut Canvasissa OPINNÄYTETYÖ RIKOSSEURAAMUSALA: Aikataulut/Suunnitelmaseminaari/Arvioiva seminaari (Lukkarikone: Ryhmän lukkari). (not translated)
1 opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)
Opinnäytetyö 15 op:
Suunnitelmavaihe (aiheanalyysi ja suunnitelmaseminaari) 5 op.
Toteutus- ja julkaisuvaihe (aineistokeruu ja arvioiva seminaari) 10 op. (not translated)
Face-to-face
Finnish
01.08.2020 - 31.07.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
0 - 40
Sonja Holopainen, Hanna Väätäjä, Eeva Järveläinen
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
15 credits
Approved/Failed
Distance learning
Tarkempi kuvaus Optimassa. Tarkoitettu SRV217SA ryhmälle. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Karoliina Nikula, Eeva Järveläinen
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
Approved/Failed
Opintojakson suorittamiseen menee keskimäärin 27 tuntia. Ajankäyttösi on tarkoitus jakautua arviolta seuraavasti:
•Yleisen työelämäosaamisen osoittaminen portfoliolla (14 h)
•Työelämän oikeuksien ja velvollisuuksien kertaaminen (7 h)
•HOPS-keskustelu ja siihen valmistautuminen (2 h)
•Muuhun ohjaustoimintaan osallistuminen (4 h) (not translated)
Osaamisen arviointkriteereinä käytetään Laurea määrittelemiä I ja II vaatimustason osaamiskriteereitä. Urasuunnittelun opintojaksolla käytetään vaatimustasoa I.
AMK-TUTKINTO-OPISKELIJAN OSAAMISEN ARVIOINTIKEHIKKO
Arviointikehikossa on kaksi vaativuustasoa, vaativuustaso I ja vaativuustaso II. Moduulille/opintojaksolle/projektille määritellään vaativuustaso ennen toteutuksen aloittamista.
Arviointikehikon vaativuustasoilla osaaminen on kuvattu tasoille H/1, 3 ja 5. Syntyvää osaamista arvioidaan kokonaisvaltaisesti. Hyvä osaaminen (3) edellyttää myös tyydyttävän osaamisen saavuttamista ja vastaavasti kiitettävä osaaminen (5) myös tyydyttävän ja hyvän osaamisen arviointikriteereiden täyttymistä. Mikäli osaaminen ei täysin saavuta hyvää tasoa, mutta täyttää tyydyttävän tason kriteerit, määrittyy arvosanaksi 2. Vastaavasti arvosanan 4 opiskelija saa, mikäli osaaminen on hyvällä tasolla, mutta ei vielä kaikilta osin kiitettävää.
kts. lisää: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit (not translated)
Distance learning
Opintojakso toteutetaan itsenäisesti verkossa ajalla 24.8-5.11.2020.
Ilmoittautuneille lähetetään ennen opintojakson alkua sähköpostiviesti.
Jakson sisällön kokonaisuutta päivitettään myöhemmin sekä pakkiin että Canvasiin. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 60
Janika Lindström, Anne Rajamäki
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
2 credits
5 credits
H-5
Auli Hietanen
Face-to-face
- Optima (not translated)
Opintojakso toteutetaan Ny Start Up- mallina, joka perustuu monipuolisesti tuettuun itsenäiseen työskentelyyn. https://nuoriyrittajyys.fi/
Opintojakso alkaa aloitusleirillä, jossa on pakollinen läsnäolo. Tarkista ajat Pakista.
Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista kontaktikerroille, aktiivista osallistumista verkko-opiskeluun sekä opintojaksoihin sisältyvien tehtävien suorittamista hyväksytysti.
Opintojakso koostuu seuraavista osista:
1 Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys
2 Yrittäjyyden toteutumisen eri muodot
3 Hyvinvointialan/ sosiaali-ja terveysalan yrittäjyys ja oman liikeidean työstäminen
Opintojakson aikana opiskelijat suunnittelevat tiimeissä liikeidean ja laativat liiketoimintasuunnitelman. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Eeva Järveläinen, Auli Hietanen, Jussi Järvi
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Jos sinulla on opintojakson tavoitteisiin liittyvää osaamista (AHOT) tai mahdollisuus hankkia sitä työelämässä (TOPI), ole yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan (Auli Hietanen) ennen opintojakson alkamista. (not translated)
1 opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä. Eli 5 op on 135 tuntia työtä. Vain osa tästä työstä kuluu kontakteissa. Sinulle jää hyvin aikaa tehdä tehtäviä kontaktien ulkopuolella (not translated)
Face-to-face
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opintojakson arvosana määräytyy artikkelimuotoisen lopputehtävän perusteella. Artikkeli kirjoittamisen edellytyksenä on välitehtävien suorittaminen. Artikkeli kirjoitetaan tieteellistä kirjoitustapaa noudattaen (artikkelissa tulee käyttää vapaan itse tuotetun tekstin lisäksi viittauksia lähdemateriaaleihin sekä liittää loppuun lähdeluettelo) ja on laajuudeltaan n. 3 sivua.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.] (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Hannu Kiehelä
Opintojakson vastuuopettaja:
Hannu Kiehelä
0500-687923
hannu.kiehela@om.fi (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Canvasista Näyttökäytänteet rikosseuraamusala: https://canvas.laurea.fi/courses/740 (not translated)
Verkkoluennot ja luentotehtävät (1 op), HYV – HYL
Välitehtävä 1 (1 op), HYV – HYL
Välitehtävä 2 (1 op), HYV – HYL
Lopputehtävä (2 op), 1 – 5 (not translated)
Face-to-face
Pääasiallinen oppimateriaali:
A) Sakari Melander: Rikosoikeuden peruskysymyksiä 2015 (tai uudempi laitos) Forum Iuris -löytyy myös RSKK kirjastosta (kirjassa on sivuja 9-198 - ei tarvitse lukea lukuja 3. sivut 37-46, ja 6.-7. sivut 69-91). Eli rikoslain kokonaisuudistus (luku 3) sekä Kv- ja Eu-rikosoikeus (luvut 6-7 eivät kuulu tenttialaan ja luettavaa teoksesta jää n. 150 sivua.
B) Pekka Sass: Hyvän hallinnon edistäminen ja hallintolaki (opintomoniste 2019 päivitettävänä n. 100 sivua )
Lyhyt johdatus rikosprosessiin ja rikosoikeudenkäynnin seurantalomake (P. Sass)
Lisäksi mm. seuraavat lait (löytyy esim. finlex):
- hallintolaki 434/2003
- valtion virkamieslaki 750/1994 (not translated)
Luennot, harjoitukset, ryhmä- ja yksilötyöt. Tutustumiskäynnit. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 60
Pekka Sass, Anu Lindström
RSKK:n opinnot viime vuosina suorittaneiden AHOtointi on tulossa. Läsnäolopakko on ainakin aloituspäivänä 13.1 ja kun rikosoikeutta luennoidaan 10-11.2 sekä tenttipäivänä maaliskuussa (11.3). Sosiaalityön osalta ei vapautusta. Tarkemmat tiedot tulossa. (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
H-5
VIIKKO 3
13.1 Iltapäivä klo 12.30-15.45 (Aloituspäivä)
14.1 Koko päivä
15.1 Koko päivä
VIIKKO 7
11.2 Koko päivä Rikosoikeutta (Mia Kilpeläinen ja Anu Puustinen)
12.2 Koko päivä Rikosoikeutta (Mia Kilpeläinen ja Anu Puustinen)
13.2 Koko päivä
VIIKKO 11
9.3 Koko päivä (aamupäivä mahd. tutustumiskäynti - iltapäivällä opetusta - ei varmistunut)
10.3 Koko päivä (aamupäivä mahd. tutustumiskäynti - iltapäivällä opetusta - ei varmistunut)
11. 3 Iltapäivä: tentti 12.30-15.45 (aamupäivä itsenäistä opiskelua - valmistautumista tenttiin) (not translated)
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
Teija Lehto
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Sonja Holopainen
Face-to-face
Harjoittelun yleisohje ja ammatillisten menetelmien harjoittelun ohje löytyvät Canvasista. Opiskelija vastaa raporttiin tarvittavien lähteiden hankkimisesta itsenäisesti. (not translated)
Ammatillisten työmenetelmien harjoittelun tavoitteena on, että opiskelija osaa tukea ja ohjata tavoitteellisesti erilaisia asiakkaita ja asiakasryhmiä, analysoida ja käyttää ammattityössä käytettyjä menetelmiä sekä hahmottaa työyhteisön ja organisaation perustehtävää. Lisäksi opiskelija osallistuu aktiivisesti ja vastuullisesti työyhteisön toimintaan sekä toimii rikosseuraamusalan eettisten periaatteiden mukaisesti.
Ammatillisten työmenetelmien harjoittelu kestää 10 viikkoa. (not translated)
Arviointi on hyväksytty/hylätty. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan harjoittelun suorittaminen harjoittelupaikalla, opiskelijan kirjoittama raportti ja itsearviointi sekä työelämän arviointi. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 60
Hanna Väätäjä, Sonja Holopainen, Eeva Järveläinen, Heidi Kajander
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
15 credits
Approved/Failed
Osaamisen hyväksilukemiseen liittyvät ohjeet löytyvät Canvasista.
Palkallisen harjoittelun ohjeet löytyvät Canvasista. (not translated)
Harjoittelupaikka nimeää työelämän edustajan eli harjoittelun ohjaajan. (not translated)
Harjoittelu kestää kymmenen viikkoa ja on laajuudeltaan 15 opintopistettä.
Opiskelija etsii itsenäisesti harjoittelupaikan. Myös Canvasista löytyy tietoja vapaana olevista harjoittelupaikoista. (not translated)
Harjoittelujakson sisältönä on asiakastyön menetelmät. Harjoittelujaksolla syvennetään rikosseuraamusalan työtä koskevaa tietämystä ja osaamista käytännössä. (not translated)
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
02.07.2021 - 31.07.2021
Sanna Puhakka
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Approved/Failed
Teija Lehto
Face-to-face
Keskeinen sisältö
- Itsensä ja rikosseuraamusalan sosionomikoulutuksen esittely suullisesti ja kirjallisesti
- Omasta työstä kertominen suullisesti ja CV:n laatiminen
- Rikosseuraamusalan tekstejä, verkkomateriaalia ja sanastoa tehtävien kera
- Keskeiset toimijat rikosseuraamusalalla tehtävien kera
- Vapautuvan vangin tukipalveluista viestiminen suullisesti ja kirjallisesti
- Raportointi alan seminaarista tai tiivistelmä alan julkaisusta kirjallisesti ja suullisesti
- Ruotsinkielisten vankien kielelliset oikeudet
Kaikki oppimateriaali jaetaan Optima-alustan kautta tai paperisina alan esitteinä. (not translated)
Opintojaksolla lähiopetusta elo-joulukuussa sekä campuksella että lyhyinä ZOOM-verkko-opetusjaksoina ilta-aikaan (sovitaan ensimmäisellä lähiopetuskerralla ryhmälle parhaiten sopivat ajankohdat, kummassakin läsnäolovelvoite 75%. Lähiopetuksessa keskitytään suullisen kielitaidon harjoittamiseen pari- ja ryhmätyönä. Kirjalliset tehtävät (paitsi ryhmätehtävät) pääsääntöisesti Optimassa. Optima toimii opintojakson keskeisimpänä tiedotuksen ja viestinnän välineenä. Sieltä löydät tarkat tiedot kaikesta opintojaksoon liittyvästä kuten aikatauluista, ohjelmasta, tehtävistä sekä arvioinnista. Optima avautuu ensimmäisellä lähiopetuskerralla.
Mahdolliset vierailut yhdyskuntaseuraamustoimistoon sekä vankilaan ruotsiksi. Mahdollisia haastattelutehtäviä työelämän edustajien kanssa.
Henkilökohtainen ohjaus lähiopetusviikkoina campuksella, myös verkko-ohjaus mahdollinen. Opettaja tavattavissa opetustuntienkin ulkopuolella, opettajien työtila, Tikkurila 4 krs. (not translated)
Opintojaksolla arvioidaan erikseen suullinen ja kirjallinen kielitaito. Tarkemmat tiedot arviointiperusteista löydät Optiman työtilasta ja Laurean Linkistä. Arvosanat 1-3 vastaavat tyydyttävää valtionhallinnon henkilöstöltä vaadittavaa kielitaitoa, arvosanat 4-5 hyvää kielitaitoa.
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opinnot/kielijaviestintaopinnot/Sivut/default.aspx
Opiskelija osaa viestiä ruotsin kielellä siten, että hän saavuttaa vähintään eurooppalaisen viitekehyksen mukaisen taitotason B1.2. ja saa merkinnän valtionhallinnon kielitutkinnon suorittamisesta.
• Suullinen arviointi: haastattelu opintojakson aihepiireistä 3-4 hengen ryhmissä à 30 min/ryhmä (valtakunnalliset puhumisen arviointikriteerit). Ryhmähaastattelun lisäksi ryhmätyönä tehtävä videotehtävä.
• Kirjallinen tentti: itsenäinen omaan kirjalliseen tuottamiseen perustuva koe ilman apuvälineitä, 3 lyhyttä kirjoitustehtävää opintojakson aiheista, yhteenlaskettu sanamäärä vähintään 200 sanaa (valtakunnalliset kirjoittamisen arviointikriteerit).
• Osallistuminen lähiopetukseen vaaditaan, läsnäolovelvoite 75%.
• Jotta voi osallistua tenttiin, pitää ennen tenttiä olla palautettuna lähiopetuksen yhteydessä annetut palautettavaksi tarkoitetut tehtävät (ilmoitetaan ensimmäisellä opetuskerralla Optimassa). (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 60
Teija Lehto
Mahdolliset matkakustannukset pääkaupunkiseudun vierailukohteisiin jäävät opiskelijan maksettaviksi (paikallisliikenneliput).
Edeltävät opinnot:
Hyväksytty lähtötasotesti TAI
Hyväksytty suoritus Ruotsin perusviestinnän /Valmentava ruotsi -opinnoista
tai vastaava muuten hankittu osaaminen. (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
Approved/Failed
Opintojakso on mahdollista suorittaa HOT-menettelyllä. Tarkemmat ohjeet link.laurea.fi
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opintojensuunnittelu/aiemmanosaamisenhyvaksyminenahot/Sivut/default.aspx (not translated)
Mahdolliset vierailut yhdyskuntaseuraamustoimistoon sekä vankilaan ruotsiksi. Mahdollisia haastattelutehtäviä työelämän edustajien kanssa. (not translated)
Lukujärjestyksen mukaan, opintojakso alkaa 27.8. ja päättyy 7.12.. Kirjallinen tentti 7.12 ja suulliset aikataulun mukaan joulukuussa. (not translated)
Opintojaksolla tutustutaan mahdollisuuksien mukaan rikosseuraamusalaan muissa Pohjoismaissa. (not translated)
Opintojakson laajuus on 5 op, mikä tarkoittaa käytännössä keskimäärin 5 x 27 h = 135 h opiskelijan työtä, josta suurin osa on itsenäistä työskentelyä. (not translated)
Tarkemmat tiedot löytyvät Optimasta. (not translated)
Face-to-face
Tutustu Laurean kirjaston Tutkimus- ja kehittämistoiminnankirjallisuuteen.
LibGuidesin e-aineisto: http://libguides.laurea.fi/linkit_e-aineistoihin/etusivu
Vuorela, K. (2015). Lähdeviitteiden ja lähteiden merkintätavat Laureassa. (Link FI)
Opinnäytetyöpohja LINKissä/ Dokumenttipohjat (tai Opinnäytetyö)
Plagioinnin (eli luvaton tekstin lainaaminen) tunnistamiseen käytetään Urkund-ohjelmaa. Urkund-käyttöohje opiskelijalle ja Plagiointitapausten käsittely Laureassa Link FI/ Plagiointi. (not translated)
Opinnäytetyö lähtee liikkeelle aiheen valinnasta ja aiheanalyysistä. Tutustu prosessin etenemiseen LINK/ Opinnäytetyö. Opinnäytetyö laatimiseen kuuluu toisen opinnäytetyön opponointi, oman työn esittely (suunnitelmaseminaari ja arvioiva seminaari), arviointikeskustelu ja kypsyysnäytteen tekeminen.
Opinnäytetyökoordinaattori hyväksyy aiheanalyysin ja nimeää ohjaajan. Opinnäytetyöprosessi etenee ohjatusti siitä eteenpäin ryhmä- ja yksilöohjauksessa. Ohjaaja ilmoittaa ohjausaikataulut, mihin ohjattavien tulee sitoutua ja osallistua.
Opiskelija osallistuu kampuksen ONT-pajoihin ja seminaariseurantoihin (ks. Optima OPINNÄYTETYÖ TIKKURILA - Aikataulut/Suunnitelmaseminaari/Arvioiva seminaari sekä Lukkarikone). (not translated)
Opinnäytetyön arviointi, katso Link FI/ Arviointi
Laurean opinnäytetyöohje sisältää arviointikriteerit (Link FI/ Opinnäytetyö) (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
24.05.2021 - 30.05.2021
0 - 60
Janika Lindström, Karoliina Nikula
Rikosseuraamusalan opinnäytetyökoordinaattori: Eeva Järveläinen (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
15 credits
H-5
Hyväksilukua hakiessaan opiskelija ottaa yhteyttä opintopäällikköön tai ONT-koordinaattoriin (jos kampuksella sellainen on). Link FI: Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen/ Opinnäytetyön hyväksilukeminen AMK-tutkinnossa. (not translated)
Opinnäytetyöltä odotetaan selkeää yhteyttä työelämän kehittämiseen. Tavoitteena voi olla esimerkiksi palvelun, toimintamallien tai uuden työkulttuurin kehittäminen. Opinnäytetyö voi olla osa ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämistoimintaa. (not translated)
Tikkurilan kampuksen ONT -pajojen ja seminaarien aikataulut Optimassa OPINNÄYTETYÖ TIKKURILA: Aikataulut/Suunnitelmaseminaari/Arvioiva seminaari (Lukkarikone: Ryhmän lukkari). (not translated)
1 opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)
Opinnäytetyö 15 op:
Suunnitelmavaihe (aiheanalyysi ja suunnitelmaseminaari) 5 op.
Toteutus- ja julkaisuvaihe (aineistokeruu ja arvioiva seminaari) 10 op. (not translated)
Face-to-face
Harjoittelun yleisohje ja asiakastyön harjoittelun ohje löytyvät Canvasista. Opiskelija vastaa raporttiin tarvittavien lähteiden hankkimisesta itsenäisesti. (not translated)
Asiakastyön harjoittelun tavoitteena on, että opiskelija osaa kohdata erilaisia asiakkaita,
hahmottaa työyhteisön ja organisaation perustehtävän sekä osallistua työyhteisön toimintaan.
Asiakastyön harjoittelu kestää 10 viikkoa.
Jos opiskelijalla ei ole kokemusta Risealalta, ensimmäinen harjoittelu suoritetaan yleensä järjestöissä, nuorisokodeissa, päihdehuollon yksiköissä jne. (not translated)
Arviointi on hyväksytty/hylätty. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan harjoittelun suorittaminen harjoittelupaikalla, opiskelijan kirjoittama raportti ja itsearviointi sekä työelämän arviointi. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 60
Hanna Väätäjä, Sonja Holopainen, Eeva Järveläinen
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Laurea Tikkurila
15 credits
Approved/Failed
Osaamisen hyväksilukemiseen liittyvät ohjeet löytyvät Canvasista.
Harjoittelun suorittamiseen palkallisena liittyvät ohjeet löytyvät Canvasista. (not translated)
Harjoittelupaikka nimeää työelämän edustajan eli harjoittelun ohjaajan. (not translated)
Harjoittelu kestää kymmenen viikkoa ja on laajuudeltaan 15 opintopistettä. (not translated)
Harjoittelujakson sisältö: Asiakastyön ydinprosessi (asiakkaan tilanteen arviointi, suunnitelmallinen ja tavoitteellinen työote) sekä työyhteisön toimintaan osallistuminen.
Opiskelija etsii itsenäisesti harjoittelupaikan. Myös Canvasista löytyy tietoja vapaana olevista harjoittelupaikoista. (not translated)
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
Teija Lehto
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus, rikosseuraamusala (SRV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
Approved/Failed
