The student is able to
- apply in practice the legal norms and principles that govern business
Please select the curriculum by the start year of studies and track.
Marjaana Marmo
Distance learning
Kalle Kyläkallio: Yritysjuridiikka (not translated)
Opintojakso toteutetaan Zoom-orientaatioluennolla ja itsenäisellä työskentelyllä Canvas-oppimisympäristössä.
Aloitamme orientaatiolla Zoomissa vko 37 ma 13.9.2021 klo 17 - 18. Tämän jälkeen itsenäistä työskentelyä Canvaksessa. Canvas-työtila avautuu opintojakson alkaessa.
Arviointi perustuu Canvaksessa itsenäisesti suoritettaviin tehtäviin. (not translated)
Arviointi perustuu itsenäisesti suoritettaviin tehtäviin.
Arvioinnissa käyetään Laurean yleisiä arviointiperusteita. (not translated)
Finnish
27.08.2021 - 30.11.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Marjaana Marmo
Laurea university of applied sciences
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
5 credits
H-5
Aloitus ma 13.9. klo 17-18 Zoomissa. (not translated)
Opiskelemme keskeisiä asioita
•sopimuksista,
•luotonannosta,
•kuluttaja- ja kilpailuoikeudesta,
•markkinointioikeudesta ja
•yritysmuodoista (not translated)
Opintojakson vaatimuksia ei saavuteta, esimerkiksi opintojakson yhdestä tai useammasta tehtävästä ei ole saatu hyväksyttävää suoritusta, tai opiskelija ei ole sisäistänyt käsitteitä tai opintojakson kannalta keskeisimpiä säännöksiä tai käytäntöön soveltamisessa on huomattavia puutteita. (not translated)
Opintojakson vaatimukset saavutetaan perustasolla. Opiskelija osaa käyttää keskeisiä/yksittäisiä yritysjuridiikan peruskäsitteitä ja -säännöksiä sekä osoittaa perehtyneensä opintojakson tietoperustaan.Opiskelija osaa tyydyttävästi soveltaa niitä käytäntöön. (not translated)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla. Opiskelijan tiedoissa ja taidoissa on osassa opintojakson teemoja kehitettävää, käsitteiden osalta opiskelija osaa suurimman osan yritysjuridiikan käsitteistä. Opiskelija osaa hyvin soveltaa tietojaan käytäntöön. (not translated)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelijan tiedot ja taidot opintojakson teemoista ovat hyvällä tasolla, opiskelija hallitsee käsitteet ja tuntee aihealueen keskeisen sääntelyn. Opiskelija osaa analysoida ja soveltaa säännöksiä erittäin hyvin myös käytännössä. (not translated)
Lassi Virtanen
Face-to-face
Finnish
10.08.2021 - 26.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Lassi Virtanen, Sirpa Mattila
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
Seppo Koponen
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Opintojakson aineisto perustuu pääosin luentomateriaaleihin. Lisäksi suositellaan IP-verkkojen ja IP-protokollien perusteisiin tutustumista tietoliikennettä käsittelevästä kirjallisuudesta. Esimerkiksi ao. kirjoja löytyy Leppävaaran kirjastosta:
CCNA ICND1: Official Exam Certification Guide, CISCO, Wendell Odom, 2008
CCNA ICND2: Official Exam Certification Guide, CISCO, Wendell Odom, 2008 (not translated)
Opintojakso rakentuu viikoittaisten lähitapaamisten ympärille. Tapaamisilla on luentoja, laskuharjoituksia sekä harjoituksia tietoliikennelaboratoriossa. Osa tehtävistä tehdään Canvas-oppimisympäristössä itsenäisesti. (not translated)
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida (not translated)
Finnish
01.09.2021 - 15.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Seppo Koponen, Riku Salmenkylä
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
2 credits
H-5
Jos opiskelijalla on aiemmin hankittua osaamista tietoverkkojen ja niiden tietoturvan alueilta, hän voi keskustella opettajien kanssa opintojakson suorittaisesta (joko osin tai kokonaan) erikseen sovittavalla osaamisen näytöllä. (not translated)
Riku Salmenkylä
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Oppimateriaalina verkkoon tulevan aineiston tukena:
CCENT/CCNA ICND1 Official Exam Certification Guide 2nd Ed. ciscopress.com
CCNA ICND2 Official Exam Certification Guide 2nd Ed. ciscopress.com (myös 3rd Ed.)
sekä opintojakson alussa ilmoitettavat. (not translated)
Opintojakson toteutus perustuu pääosin verkkoympäristössä tapahtuvaan työskentelyyn. (not translated)
Arviointi perustuu opintojakson aikana suoritettuihin tehtäviin. Aktiivinen osallistuminen keskusteluihin yhteisien tapaamisten aikana otetaan huomioon loppuarvioinnissa. (not translated)
Finnish
12.01.2022 - 15.05.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 45
Seppo Koponen, Riku Salmenkylä
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
4 credits
H-5
Opiskelija, jolla on jo aiemmin hankittua osaamista tietoverkoista ja tietoliikenneprotokollista, voi keskustella HOT.menettelystä ja osaamisen näytöstä opettajien kanssa ennen opintojakson aloitusta tai viimeistään aloitustilaisuudessa tai sitä seuraavan viikon aikana. (not translated)
Aloitustapaamiselle osallistuminen vahvistaa ilmoittautumisen. Jos osallistuminen on mahdotonta, opiskelijan tulee ottaa yhteyttä opettajiin ennen aloitustapaamista. (not translated)
Opintojakson sisältö pyrkii kattamaan tietoverkkojen yleiset perusteet. Tavoitteena on saavuttaa osaamisen taso, joka mahdollistaa tietoverkon tietoturvaan liittyvien uhkien ja haavoittuvaisuuksien arvioitia ja ennakointia. Sisältö on jaettu neljään teemaan, jotka alkavat yhteisillä tapaamisilla sekä jatkuvat verkossa yksin ja yhdessä työskentelemällä. Teemojen pituudet ovat noin neljä viikkoa, joten toteutus jaksottuu koko lukukauden ajalle. (not translated)
Opiskelija ei osallistu opintojaksolla työskentelyyn ja/tai ei tee opintojaksolla annettavia tehtäviä vähintään tyydyttävällä tasolla. (not translated)
Opiskelija osoittaa arvioiduissa tehtävissä tyydyttävää osaamista. (not translated)
Opiskelija osoittaa arvioiduissa tehtävissä hyvää osaamista. (not translated)
Opiskelija osoittaa arvioiduissa tehtävissä kiitettävää osaamista.
TAI
Opiskelija osoittaa arvioiduissa tehtävissä hyvää osaamista sekä osallistuu aktiivisesti työskentelyyn ja keskusteluun opintojakson aikana.. (not translated)
Juha Uutela
Distance learning
Knapp, J. 2016. Sprint: How to Solve Big Problems and Test New Ideas in Just Five Days.
Banfield, R. 2015. Design Sprint: A Practical Guidebook for Building Great Digital Products
Stickdorn, M. 2018. This Is Service Design Doing: Applying Service Design Thinking in the Real World
Google Ventures. 2016. The Design Sprint. https://www.gv.com/sprint/
Pre-assignment & Design Sprint Workshop week
Self assesment by a team and by each team member individually.
English
11.10.2021 - 05.11.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Juha Uutela, Tomas Illman
Korkeakouluyksikkö W (not translated)
Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutus (HTA2), Laurea Leppävaara (Finnish), Liiketalouden koulutus (HLA2), Laurea Leppävaara (Finnish), Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
5 credits
10 credits
H-5
YIT Group
YIT creates better living environments by developing and constructing housing, business premises, infrastructure and entire areas.
Pre-assignment 11.10. - 31.10.2021
Design Sprint Workshop week 1.11. - 5.11.2020
Google Ventures. 2016. The Design Sprint. https://www.gv.com/sprint/
Pre-assignment on student's own time 11.10. - 31.10.2021
Full time work during 1.11. - 5.11.2021
During the Design Sprint week it will be provided an application solution to the customer’s digital application problem of a service. Before creating a prototype the best possible customer understanding will be gained from the selected customer group. First you will create iteratively a concept of the application solution, find out what are the customer needs and what are the main problems in the use and usability of the service.
The prototype will be created and tested on a fast schedule by taking into account the information and the observations collected from the customer group. The customer group’s real need for the service and the problems in the use of the application will define the direction of the service development. The result will be a tested proposal as a prototype for an application solution of the digital service business concept and a definition of the proposed concept.The marketing communication of the application solution to the customer group will also be defined.
Jukka Malinen
Face-to-face
- Material provided by the teacher in Optima
- Online sources
- Theory lectures
- Self study
- Guided workshops
- Website Project
- Weekly assignments 35 p
- Feedback 1 p
- Project + project report 12 p
Finnish
01.10.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Outi Grotenfelt, Jukka Malinen
This course is to study the basic skills of Web development including:
Designing a website:
- content design
- graphical design
- technical design
Implementation of a website:
- basics of HTML
- styling with CSS
- using front end frameworks (Bootstrap)
- process of acquiring a domain and a web hotel
- publishing a website
Attendance is not mandatory.
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Virtual Campus
H-5
- Weekly assignments 80 h
- Website project 50 h
- Peer evaluation & feedback 3 h
Jukka Malinen
Face-to-face
- Material provided by the teacher in Canvas
- Helsinki University Java MOOC online course
- Online sources
- Own laptop
- Theory lectures
- Guided workshops
- Self study
Attendance on contact sessions not required.
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 55
Katja Henttonen, Jukka Malinen
This course is about studying basic structures of a programming language. No previous programming experience required. Programming language use in this course is Java.
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
H-5
Katja Henttonen
60% Face-to-face, 40% Distance learning
- Material provided by the teacher in Canvas
- Helsinki University Java MOOC online course
- Online sources
- Own laptop
- Theory lectures
- Guided workshops
- Self study
Attendance on contact sessions not required.
“The evaluation of competence is based on the descriptions of objectives in the curricula, and the level of competence is assessed according to the evaluation criteria listed in the implementation plan for the studies.” (Laurea degree regulations).
Grade (1-5) is determined by exam results. In addition to the exam, students must do compulsory programming assignments from the Java MOOC online course (parts 1-4).
Student may choose to do additional assignments (parts 4-7 from the MOOC) and thereby receive grade 5 automatically, without taking the exam. Oral evaluation is required, however.
In this study unit the assessing of the competences will be done by using the criteria set for requirement level I.
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
To achieve grade 5 student must be able to
- use professional concepts extensively
- compare and choose
- relevant information
- report and communicate in a professional manner
To achieve grade 3 student must be able to
- use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
- gather information and use his/her knowledge basis
- report in the agreed manner
To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
- search for information in different sources
- report
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
To achieve grade 5 student must be able to
- work independently, using the skills and methods learned
- take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
- anticipate his/her need for guidance
To achieve grade 3 student must be able to
- work using the skills and methods learned
- engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
- take part in guidance and utilise it
To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- work under guidance using the skills and methods learned
- interact with customers and/or co-operation partners
- receive guidance
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
To achieve grade 5 student must be able to
- promote the team’s work and team spirit
- manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
- work responsibly, applying the skills and methods learned
- plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration
To achieve grade 3 student must be able to
- engage in goal-oriented work in a team
- plan and manage the progress of his/her work and use of time
- detect safety-related risks
- justify this/her actions in accordance with the professional code of conduct
To achieve grade 1 (or pass) student must be able to
- work as a member of a team
- plan the progress of his/her work and use of time under guidance
- work safely and in accordance with the professional code of conduct
- follow the provided instructions and rules
Students who has failed to demonstrate their competence in accordance with the approved level must supplement or retake their study attainment in a manner and schedule defined by the teacher of the study unit. Laurea provides examination retake dates. Students must register for these examinations no later than 10 days before the retake date. A failed exam or other study attainment can be retaken twice. A failure to attend an actual examination is considered to be one completion attempt." (Laurea degree regulations.)
All staff and students of Laurea are expected to adhere to good scientific practices, which includes appropriate referencing. Familiarise yourself with the practices and, if needed, ask for more information. All study assignments are to be done as individual work unless otherwise instructed.
Finnish
02.02.2022 - 18.05.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 53
Katja Henttonen
This course is about studying basic structures of a programming language. No previous programming experience required. Programming language use in this course is Java.
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
2 credits
H-5
Completion alternatives can be agreed with the teacher.
All students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognised and accredited by the teacher responsible for the studies or another person designated to the position. The assessment is carried out according to the same assessment criteria and, as a rule, same grading scale as that adopted for the corresponding study unit or module. The student is entitled to apply for accreditation of prior competence regardless of where, how and when the competence has been acquired. The student may also seek accreditation of competence to be acquired on the job as part of their degree (work-based learning). ... The student is responsible for demonstrating and verifying their competence and for providing sufficient information.
Voluntary remote and campus lectures as per schedule.
Exam on 18.05.2022 at 16.30 - 18.00.
According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrollment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations) In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education
Jukka Malinen
Face-to-face
- Material provided by the teacher in Canvas
- Helsinki University Java MOOC online course
- Online sources
- Own laptop
- Theory lectures
- Guided workshops
- Self study
Attendance on contact sessions not required.
Finnish
15.10.2021 - 10.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 55
Katja Henttonen, Jukka Malinen
This course is about studying basic structures of a programming language. No previous programming experience required. Programming language use in this course is Java.
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
H-5
Jukka Malinen
Face-to-face
- Luennot
- Harjoitukset
- Oma kannettava tietokone (not translated)
Contact sessions are based on guided workshops with the following format:
- Teacher's lecture to present the session's topics
- Hands-on exercises
- Exam
- Database project (in pairs)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 60
Outi Grotenfelt, Jukka Malinen
During this course students will learn in a practical approach key concepts and methods related to information management and databases. Databases are important components in most of today's information systems and applications. The concepts, tools, and methods covered during this course are an essential knowledge base for anyone willing to have a career in the ICT field.
At the beginning of the course, students will be introduced to key concepts and get an overview of the subject. Later, students will get acquainted with relational databases and how to use the SQL query language to search and manipulate data from a database. NoSQL databases are also discussed during the course.
A virtual learning environment (Viope) is used to offer students the possibility to practice SQL in a flexible manner.
Contact sessions are mostly practice-based workshops guided by the teachers.
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
H-5
Outi Grotenfelt
60% Face-to-face, 40% Distance learning
- lecturing materials (on Canvas)
- excercises
- you need your own laptop
Zoom meetings are based on guided workshops with the following format:
- Teacher's lecture to present the session's topics
- Hands-on exercises
exame
project work (can be done in pairs)
Finnish
17.01.2022 - 08.04.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 45
Outi Grotenfelt
During this course students will learn in a practical approach key concepts and methods related to information management and databases. Databases are important components in most of today's information systems and applications. The concepts, tools, and methods covered during this course are an essential knowledge base for anyone willing to have a career in the ICT field.
At the beginning of the course, students will be introduced to key concepts and get an overview of the subject. Later, students will get acquainted with relational databases and how to use the SQL query language to search and manipulate data from a database. NoSQL databases are also discussed during the course.
A virtual learning environment (Viope) is used to offer students the possibility to practice SQL in a flexible manner.
Zoom contact sessions contain theory parts and practice-based workshops guided by the teachers.
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
2 credits
Approved/Failed
Jukka Malinen
Face-to-face
- Luennot
- Harjoitukset
- Oma kannettava tietokone (not translated)
Contact sessions are based on guided workshops with the following format:
- Teacher's lecture to present the session's topics
- Hands-on exercises
- Exam
- Database project (in pairs)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 60
Outi Grotenfelt, Jukka Malinen
During this course students will learn in a practical approach key concepts and methods related to information management and databases. Databases are important components in most of today's information systems and applications. The concepts, tools, and methods covered during this course are an essential knowledge base for anyone willing to have a career in the ICT field.
At the beginning of the course, students will be introduced to key concepts and get an overview of the subject. Later, students will get acquainted with relational databases and how to use the SQL query language to search and manipulate data from a database. NoSQL databases are also discussed during the course.
A virtual learning environment (Viope) is used to offer students the possibility to practice SQL in a flexible manner.
Contact sessions are mostly practice-based workshops guided by the teachers.
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
H-5
Annika Kirkkomäki
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 10.09.2021
Annika Kirkkomäki
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Virtual Campus
Approved/Failed
Kirsi Maste
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. (not translated)
Finnish
23.08.2021 - 05.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Kirsi Maste, Laura Salmi
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
2 credits
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opintototeutuksesta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta (not translated)
Opintojaksolla tehdään tiimityönä markkinoinnin kilpailikeinoanalyysi, jossa tiimi kirjoittaa markkinoinnista tietopohjaa ja soveltaa sitä valitsemansa yrityksen markkinointitoimintoihin.
Lisäksi tiimi tekee kehittämistyön, jossa paneudutaan johonkin markkinoinnin osa-alueeseen ja kehitetään sitä toimeksiantajan tarpeiden mukaiseksi hyödyntäen tutkimuksellisia kehittämistyön menetelmiä. (not translated)
Opintojakson aloitustapaaminen on 6.9.2021.
Ennen opintojakson aloittamista opiskelijan tulee tehdä orientaatiotehtävä, joka perustuu ajankohtaisiin markkinointia ja myyntiä käsitteleviin artikkeleihin.
Orientaatiotehtävän suorittaminen on edellytyksenä opintojaksolle osallistumiselle.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Laurean tutkintosääntö.) (not translated)
Osallistuminen lähiopetukseen
Itsenäinen työskentely (mm. luentojen kertaaminen, tehtävien tekeminen, tiimitapaamisiin valmistautuminen)
Oppimistehtävät
Tiimityö (palaverit, ohjaukset, yhdessä työskenteleminen)
Esitykset valmistautumisineen
Opintojakson laajuus on 10 opintopistettä, joka tarkoittaa opiskelijalle laskennallisesti 270 opiskeluun käytettyä tuntia. (not translated)
Opintojakso koostuu neljästä teemasta:
1. Markkinoinnin ja myynnin perusteet
2. Asiakaskokemus ja ostokäyttäytyminen
3. Markkinoinnin kilpailukeinoanalyysi
4. Markkinoinnin kehittämisprojekti (not translated)
Laura Salmi
70% Face-to-face, 30% Distance learning
Keskeisiä kirjoja:
Bergström Seija, Leppänen Arja (2015). Yrityksen asiakasmarkkinointi. Edita. (myös vanhempi painos käy)
Ojasalo K., Moilanen, Ritalahti (2014). Kehittämistyön menetelmät: uudenlaista osaamista liiketoimintaan. SanomaPro. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. (not translated)
Finnish
19.01.2022 - 05.05.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 45
Anne Lahti, Laura Salmi
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
3 credits
Approved/Failed
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opintototeutuksesta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta (not translated)
Opiskelijatiimi hankkii opintojakson alussa itselleen yrityskumppanin, jolle markkinoinnin kilpailukeinoanalyysi ja kehittämistyö tehdään. (not translated)
Opintojakson aloitustapaaminen on 19.1.2022.
Projektitiimit muodostetaan toisella tapaamiskerralla 10.2., jolloin läsnäolo on erittäin tärkeää.
Viimeisellä tapaamiskerralla 28.4. pidetään tiimiesitykset. Loppuraportti palautetaan 5.5.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Laurean tutkintosääntö.) (not translated)
Osallistuminen lähiopetukseen ja ohjauksiin 30 h
Itsenäinen työskentely (mm. luentojen kertaaminen, materiaalien läpikäynti, tiimitapaamisiin valmistautuminen) 60 h
Oppimistehtävät 30 h
Tiimityö (palaverit, ohjaukset, yhdessä työskenteleminen) 140 h
Esitykset valmistautumisineen 6 h
Yhteensä 270 h (not translated)
Opintojakso koostuu neljästä teemasta:
1. Markkinoinnin ja myynnin perusteet
2. Asiakaskokemus ja ostokäyttäytyminen
3. Markkinoinnin kilpailukeinoanalyysi
4. Markkinoinnin kehittämisprojekti (not translated)
Seppo Koponen
Distance learning
Luentomateriaali, lukupiirikirjallisuus ja työlainsäädännön tehtävän lähdeaineisto julkaistaan opintojakson työtilassa Canvasissa. (not translated)
Opintojakson toteutus perustuu luentoihin (Leppävaaran kampuksella, tarvittaessa verkossa) sekä ryhmissä itsenäiseen tahtiin etänä tehtäviin lukupiiri- ja työlainsäädännön tehtäviin. (not translated)
Arviointi perustuu opintojakson työhön osallistumiseen sekä opintojakson arvioitavien tehtävien suorittamiseen. (not translated)
Finnish
09.09.2021 - 18.11.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 75
Riikka Siuruainen, Seppo Koponen, Outi Lappi
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Virtual Campus
5 credits
H-5
Luennoille osallistumisen voi tarvittaessa korvata erilisellä tehtävällä. Etänä tehtävät työt voi opiskelija jaksottaa varsin vapaasti palautuspäivät huomioiden. (not translated)
Opintojaksolla käsitellään johtamista, painotetusti IT-alaa koskien sekä asiantuntijatyön henkilöjohtamiseen painottuen. Erillisenä osakokonaisuutena on työlainsäädännön tehtävä. (not translated)
Opiskelija ei ole osallistunut opintojakson työskentelyyn tai ei ole suorittanut hyväksyttävästi opintojakson arvioitavia tehtäviä. (not translated)
Opiskelija on osallistunut opintojakson työskentelyyn vaadittavalla tasolla sekä suorittanut opintojakson tehtävät tyydyttävällä tasolla. (not translated)
Opiskelija on osallistunut aktiivisesti opintojakson työskentelyyn sekä suorittanut opintojakson tehtävät hyvää osaamista osoittaen. (not translated)
Opiskelija on osallistunut opintojaksolla keskusteluihin aktiivisesti, suorittanut tehtävät kiitettävällä tasolla ja myötävaikuttanut lukupiirityössä koko ryhmän hyvään työskentelyyn. (not translated)
Seppo Koponen
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Oppimateriaali julkaistaan opintojakson Optima-työtilassa. (not translated)
Toteutustapa on osin verkkopainotteinen monimuoto. Opintojakson aloitustapaaminen on kampuksella. Luennot ja keskusteluista järjestään verkossa. Opintojakson tehtävät tehdään verkossa. (not translated)
Arviointi perustuu opintojaksolla kahteen tehtävään, joista toinen tehdään ryhmässä ja toinen yksin. Aktiivinen osallistuminen keskusteluihin luennoilla otetaan huomioon loppuarvioinnissa. (not translated)
Finnish
13.01.2022 - 16.04.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 50
Seppo Koponen, Juha Tontti, Outi Lappi
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
4 credits
H-5
Toteutuksen tehtävät voi suorittaa opintojakson aikataulun mukaisessa järjestyksessä tai sitä nopeammin. Tehtävien arviointi tapahtuu työtilassa julkaistavassa aikataulussa. Myöhästyneitä tai ei-hyväksyttyjä tehtäviä on mahdollista palauttaa opintojakson päättymisen jälkeen työtilassa julkaistavan aikataulun mukaisesti. (not translated)
Opiskelija ei ole saanut yhdestä tai useammasta osatehtävästä hyväksyttävää arviointia. (not translated)
Opiskelija on saanut osatehtävistä keskimäärin tyydyttävän arvioinnin. (not translated)
Opiskelija on saanut osatehtävistä keskimäärin hyvän arvioinnin. (not translated)
Opiskelija on saanut osatehtävistä keskimäärin kiitettävän arvioinnin. Opiskelja on saanut osatehtävistä hyvän arvioinnin sekä osallistunut aktiivisesti luennoilla keskusteluihin. (not translated)
Lassi Virtanen
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 75
Lassi Virtanen, Sirpa Mattila
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
Juha Uutela
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Pipsa Kostamo, Juha Uutela
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
Approved/Failed
Juha Uutela
Face-to-face
Finnish
01.01.2022 - 31.07.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 45
Juha Uutela, Outi Lappi
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
Approved/Failed
Sirpa Mattila
Face-to-face
Finnish
03.08.2021 - 16.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Lassi Virtanen, Sirpa Mattila
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Juha Uutela
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Juha Uutela, Sirpa Mattila
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
Lassi Virtanen
Face-to-face
Finnish
01.01.2022 - 31.07.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 71
Lassi Virtanen, Sirpa Mattila
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
Approved/Failed
Julia Norta
Face-to-face
Learning materials in Canvas.
The study unit will contain work on the following themes:
• Intercultural communication and communication style
• Communication strategies in spoken and written communication
• Buidling rapport in interpersonal communication
• Communicating effectively and persuasively in presentations, meetings and negotiations
• The use of style and register in spoken and written texts
• Review of common business terms
Mandatory attendance (75%) during the whole course.
The final grade is based on the following:
Vocabulary and comprehension tasks 20%, 1 ECTS
Spoken communication 40%, 2 ECTS
Written communication 40%, 2 ECTS
All parts must be passed in order to complete the study unit.
More detailed assessment criteria are given in the Canvas workspace.
Finnish
03.09.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 47
Julia Norta
Students need to have passed the initial language proficiency test prior to taking this study unit. If students do not pass the language proficiency test they complete R0170 Valmentava englanti as well.
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
H-5
By agreement with the lecturer
In order to confirm your enrollment in the course, you need to attend the first lesson or inform the teacher about your absence.
Development of intercultural competences is integrated into the study unit
5 ECTS = 135 hours of work
approx. 35 hours in class
100 hours of independent study
Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communications equivalent to at least level B1 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communications equivalent to at least level B2 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communications equivalent to at least level C1 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
Julia Norta
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Learning materials in Canvas which will open on the first day of the study unit.
The study unit will contain work on the following themes:
• Intercultural communication and communication style
• Communication strategies in spoken and written communication
• Building rapport in interpersonal communication
• Communicating effectively and persuasively in presentations, meetings and negotiations
• The use of style and register in spoken and written texts
• Review of common business terms
Attendance is mandatory (70%) during the whole course.
The final grade is based on the following:
Vocabulary and comprehension tasks 20%, 1 ECTS
Spoken communication 40%, 2 ECTS
Written communication 40%, 2 ECTS
All parts must be passed in order to complete the study unit.
More detailed assessment criteria are given in Canvas.
Finnish
19.01.2022 - 08.05.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 45
Julia Norta
Students need to have passed the initial language proficiency test prior to taking this study unit. If students do not pass the language proficiency test they need to complete R0170 Valmentava englanti as well either simultaneously with this study unit or before taking this study unit.
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
2 credits
H-5
By agreement with the lecturer
In order to confirm your enrollment in the course, you need to attend the first lesson (Jan 26) or inform the teacher about your absence.
Development of intercultural competences is integrated into the study unit
5 ECTS = 135 hours of work
3 sessions on campus
approx. 12 hours in Zoom sessions
approx. 117 hours of independent study
Student does not demonstrate adequate proficiency in producing spoken and written professional communications.
Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communciation equivalent to at least level B1 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communciation equivalent to at least level B2 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
Students should be able to demonstrate proficiency in producing spoken and written professional communciation equivalent to at least level C1 according to the Common European Framework of Reference for Languages.
Lassi Virtanen
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 75
Lassi Virtanen, Sirpa Mattila
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Virtual Campus
Approved/Failed
Pipsa Kostamo
Face-to-face
Finnish
01.01.2022 - 31.12.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 47
Pipsa Kostamo, Juha Uutela
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
Approved/Failed
Pipsa Kostamo
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Oppimateriaali ja kirjallisuus esitellään opintojakson työtilassa ja ensimmäisellä Zoom-luennolla. (not translated)
Opintojakso on toteutetaan virtuaalisesti Zoomissa sekä lähiopetuksena Leppävaaran kampuksella. Opintojaksolla tehdään ryhmä- ja yksilötehtäviä, ja opiskellaan itsenäisesti. (not translated)
Tutkintosäännön 18 §:n mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.”
Opintojaksolla on yksilötehtäviä, joista annetaan henkilökohtainen, numeerinen arviointi, sekä ryhmätehtäviä, jotka arvioidaan ryhmäkohtaisesti numeraalisesti. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Pipsa Kostamo, Anne Lahti, Riku Salmenkylä, Monika Cseh
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Virtual Campus
1 credits
1 credits
H-5
Opintojakson projektityöskentelyssä paneudutaan valittujen yritysten toimintoihin. (not translated)
Opintojakson laajuus on 5 op, joka vastaa noin 135 tunnin työpanosta opiskelijalta. (not translated)
Opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
Opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
Opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita
tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Kati Tawast
Distance learning
Stickdorn M., Hormess M., Lawrence A. & Schneider J. 2018. This is service design doing. Sebastopol: O’Reilly.
Ebook: https://laurea.finna.fi/Search/Results?lookfor=this+is+service+design+doing&type=AllFields
Knapp, J., Zeratsky, J. & Kowitz, B. 2016. Sprint (Links to an external site.): How to solve big problems and test new ideas in just five days. New York: Simon & Schuster.
This is an online implementation consisting of two separate parts. The first Theory section 1 is a prerequisite for the second Project section 2.
The Theory section 1 (online) runs through 11.4.2022-15.5.2022. Theory needs to be completed before taking the Project section 2.
The Project section 2 is an online Design Sprint, which includes a service design project as a teamwork, based on a real-life design challenge. We will use Canvas, digital co-creation tool Miro and Zoom. The Project section 2 (online Design Sprint + Intensive team work) runs through 18.5.2022-10.6.2022. Design Sprint has three phases: Pre-Sprint, Sprint and After Sprint. Participating in all below listed sprint sessions is mandatory. In addition to the guided sessions, please prepare yourself also for intensive teamwork in-between the sessions.
Please note: THE PARTICIPATION IN ALL THE LISTED SESSIONS BETWEEN 16:00-20:00 HRS IS MANDATORY. YOU COMMIT YOURSELF TO FINISH A PROJECT FOR THE PROJECT PROVIDER SATO LTD BY REGISTERING TO THIS STUDY UNIT.
Pre-sprint:
Wed 18.5.2022 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Agenda: Welcome & Sato Ltd Project Kick-off, Orientation, Team building and choosing the sprint roles
Thu 19.5.2022 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Agenda: Customer insight & instructions for the problem interviews, Personas and customer journeys, Interview planning (Teams’ interview plans to be returned by the end of the day in Canvas --> Coaches’ comments on teams’ plans during Fri 20.5.)
Fri 20.5. – Wed 25.5.2022 Individual team work: Execution, analysis and visualization of problem interviews --> Coaches’ comments on teams’ pre sprint portfolios by Fri 27.5.2022
Sprint:
Mon 30.5.2022 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 1: Map
Tue 31.5.2022 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 2: Sketch
Wed 1.6.2022 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 3: Decide & Sato mid-week coaching
Thu 2.6.2022 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 4: Prototype
Fri 3.6.2022 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 5: Test
After Sprint:
Tue 7.6.2021 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Service Concept Pitching rehearsals & Pitching to Sato Ltd
Finalization of Design Portfolio and return by Friday 10.6.2022.
(Note: times are tentative and subject to change)
THEORY SECTION: 3 ects
Individual assignments, Quiz and other individual tasks on Canvas, scale 1-5
PROJECT SECTION: 7 ects
Team assignment: service concept and service design portfolio, scale 1-5
Self- and peer assessment, instructor assessment.
The evaluation is based on Laurea's evaluation criteria level 2.
English
11.04.2022 - 10.06.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
40 - 60
Anne Lahti, Kati Tawast
According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations)
In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education 7/2019).
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Virtual Campus
7 credits
10 credits
H-5
Theory section: no alternatives
Project section:
A prior knowledge and competence in an applied service design project can be manifested through alternative methods. For example, as a detailed 12-15 page project report, which includes the project partners' evaluations. For further consultation, please be in touch with your teacher tutor.
Project section:
Service Design project for Sato Ltd.
Student teams will develop a service concept for Sato Ltd.
The Theory section 1 (online) runs through 11.4.2022-15.5.2022. Theory needs to be completed before taking the Project section.
The Project section 2 (online Pre-Sprint, Sprint, and After Sprint + Intensive teamwork) runs through 18.5.2022-10.6.2022.
Pre-sprint:
Wed 18.5.2022 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Agenda: Welcome & Sato Ltd Project Kick-off, Orientation, Team building and choosing the sprint roles
Thu 19.5.2022 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Agenda: Customer insight & instructions for the problem interviews, Personas and customer journeys, Interview planning
--> Teams’ interview plans to be returned by the end of the day in Canvas --> Coaches’ comments on teams’ plans during Fri 20.5.
Fri 20.5. – Wed 25.5.2022 Intensive team work: Execution, analysis and visualization of problem interviews --> Coaches’ comments on teams’ pre sprint portfolios by Fri 27.5.2022
Sprint:
Mon 30.5.2022 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 1: Map
Tue 31.5.2022 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 2: Sketch
Wed 1.6.2022 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 3: Decide & Sato mid-week coaching
Thu 2.6.2022 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 4: Prototype
Fri 3.6.2022 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 5: Test
After Sprint:
Tue 7.6.2021 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Service Concept Pitching rehearsals & Pitching to Sato Ltd
Finalization of Design Portfolio and return by Friday 10.6.2022.
Please note: THE PARTICIPATION IN ALL THE LISTED SESSIONS BETWEEN 16:00-20:00 HRS IS MANDATORY. YOU COMMIT YOURSELF TO FINISH A PROJECT FOR THE PROJECT PROVIDER SATO LTD BY REGISTERING TO THIS STUDY UNIT.
(Note: times are tentative and subject to change)
Theory and Project section: execution in English.
The study unit is suitable for exchange students.
THEORY SECTION
The course is 3 ects which equals approximately 81h of studying.
Work is done individually.
PROJECT SECTION
The course is 7 ects, which equals approximately 189h of studying.
Most of the work will be done in teams.
Please note! If you register to this study unit, you have to be able to be present during all the sessions listed in the Important dates section, as well as prepare yourself for intensive teamwork in-between the sessions. You commit yourself to finish a project for the project provider Sato Ltd.
This is an online implementation consisting of two separate parts. The first Theory section 1 is a prerequisite for the second Project section 2.
The Theory section 1 (online) runs through 11.4.2022-15.5.2022. Theory needs to be completed before taking the Project section 2.
The Project section 2 is an online Design Sprint, which includes a service design project as a teamwork, based on a real-life design challenge. We will use Canvas, digital co-creation tool Miro and Zoom. The Project section 2 (online Design Sprint + Intensive team work) runs through 18.5.2022-10.6.2022. Design Sprint has three phases: Pre-Sprint, Sprint and After Sprint. Participating in all below listed sprint sessions is mandatory. In addition to the guided sessions, please prepare yourself also for intensive teamwork in-between the sessions.
Pre-sprint:
Wed 18.5.2022 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Agenda: Welcome & Sato Ltd Project Kick-off, Orientation, Team building and choosing the sprint roles
Thu 19.5.2022 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Agenda: Customer insight & instructions for the problem interviews, Personas and customer journeys, Interview planning (Teams’ interview plans to be returned by the end of the day in Canvas --> Coaches’ comments on teams’ plans during Fri 20.5.)
Fri 20.5. – Wed 25.5.2022 Individual team work: Execution, analysis and visualization of problem interviews --> Coaches’ comments on teams’ pre sprint portfolios by Fri 27.5.2022
Sprint:
Mon 30.5.2022 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 1: Map
Tue 31.5.2022 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 2: Sketch
Wed 1.6.2022 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 3: Decide & Sato mid-week coaching
Thu 2.6.2022 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 4: Prototype
Fri 3.6.2022 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Sprint Day 5: Test
After Sprint:
Tue 7.6.2021 at 16.00 – 20.00 in Zoom. Service Concept Pitching rehearsals & Pitching to Sato Ltd
Finalization of Design Portfolio and return by Friday 10.6.2022.
(Note: times are tentative and subject to change)
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– act independently taking into account the operating environment
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– propose creative solutions at work
– promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
-describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
– anticipate needs of customers and/or co-operation partners
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
– evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
Sirpa Mattila
Face-to-face
Finnish
01.01.2022 - 31.12.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
20 - 40
Juha Uutela, Sirpa Mattila
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
1 credits
Approved/Failed
Juha Uutela
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Juha Uutela, Outi Lappi
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Virtual Campus
1 credits
Approved/Failed
Sirpa Mattila
60% Face-to-face, 40% Distance learning
- materiaalipaketti Canvasissa sekä ajankohtaismateriaalia (not translated)
Opintojaksoon sisältyy kampustapaamisia sekä virtuaalitapaamisia.
Lisäksi runsaasti itsenäistä työskentelyä Canvas-oppimisalustalla.
Ohjaus kampustapaamisten yhteydessä tai virtuallisesti. (not translated)
Tradenomin tutkintotodistukseen kirjataan asetuksen edellyttämä arvosana toisen kotimaisen kielen suullisesta ja kirjallisesta kielitaidosta.
Opintojaksosta annetaan opintojaksoarvosanan (1 - 5) lisäksi erilliset arvosanat kirjallisesta ja suullisesta ruotsin kielen taidosta.
Kirjallinen arvosana koostuu kirjallisista oppimistehtävistä sekä opintojakson lopussa pidettävästä kirjallisesta tentistä.
Suulliseen arvosanaan vaikuttavat suulliset oppimistehtävät, aktiivinen osallistuminen sekä opintojakson päätteeksi pidettävä suullinen tentti.
Tradenomitodistuksen ruotsin kielen arvosana määräytyy seuraavasti:
arvosanat 4 – 5: hyvä taito
arvosanat 1 – 3: tyydyttävä taito
Arrvioinnit valtakunnalliset kriteerit:
https://www.uef.fi/documents/98063/158518/koru_taitotasokuvaukset.pdf/3b805d70-c103-464d-a096-b6fa76b58f63 (not translated)
Finnish
23.09.2021 - 02.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 46
Sirpa Mattila
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Virtual Campus
2 credits
H-5
Aiemman hankitun osaamisen näytöt annetaan ennen opintojakson alkua.Yhteys opintojakson opettajaan. (not translated)
Yritysten tai organisaatioiden viestinnän analysointi ja raportointi suullisesti. (not translated)
- kirjallinen tentti 2.12. klo 16 - 18
- suullinen tentti erillisen aikataulun mukaan (not translated)
Mahdolliset pohjoismaiset (virtuaaliset) vierailijaluennot (not translated)
Opintojakso on 5 opintopistettä, työmäärältään 5 x 27 h = 135 h. (not translated)
https://www.uef.fi/documents/98063/158518/koru_taitotasokuvaukset.pdf/3b805d70-c103-464d-a096-b6fa76b58f63 (not translated)
https://www.uef.fi/documents/98063/158518/koru_taitotasokuvaukset.pdf/3b805d70-c103-464d-a096-b6fa76b58f63 (not translated)
https://www.uef.fi/documents/98063/158518/koru_taitotasokuvaukset.pdf/3b805d70-c103-464d-a096-b6fa76b58f63 (not translated)
Seppo Koponen
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Pääosa opintojaksolla käytettävästä materiaalista julkistetaan opintojakson toteutuksen verkkoympäristössä. Muu materiaali ilmoitetaan opintojakson teemojen yhteydessä. (not translated)
Toteutus perustuu verkko-oppimisympäristössä tehtäviin tehtäviin sekä tapaamisiin niin Laurea Leppävaarassa.kuin verkko-oppimisympäristössä. (not translated)
Opintojakson arviointi perustuu pääosin verkko-oppimisympäristön tehtävissä osoitettuun osaamisen kehittymiseen. (not translated)
Finnish
02.09.2021 - 18.11.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Seppo Koponen, Outi Lappi
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Virtual Campus
4 credits
H-5
Opintojaksolla on työelämän edustajan vierailijaluento. (not translated)
Opintojakso perustuu teemoihin, jotka arvioidaan itsenäisinä ja samalla painolla opintojakson loppuarvioinnissa. Lähitapaamiset ja verkkotapaamiset ajoitetaan teemojen yhteyteen. (not translated)
Opiskelija ei osallistu opintojakson työskentelyyn tai ei suorita hyväksyttävästi opintojakson kaikkia teemoja. (not translated)
Opiskelija on osallistunut työskentelyyn lähitapaamisilla sekä suorittanut eri teemojen tehtävät keskimäärin tyydyttävällä tasolla. (not translated)
Opiskelija on aktiivisesti osallistunut työskentelyyn lähitapaamisilla sekä suorittanut teemojen tehtävät keskimäärin hyvällä tasolla. (not translated)
Opiskelija on aktiivisesti ja kriittisesti osallistunut työskentelyyn lähitapaamisilla, sekä osoittanut verkko-oppimisympäristön tehtävissä keskimäärin kiitettävää osaamista. (not translated)
Seppo Koponen
Face-to-face
R0045 on tietojenkäsittelyn opinnäytetyöprosessia tukeva toteutus. Opinnäytetyöprosessin voi aloittaa joustavasti lukukausien aikana, eikä ilmoittautuminen tälle toteutukselle ole välttämätöntä. Jos kuitenkin tarkoituksenasi on aloittaa opinnäytetyö kevään/kesän 2022 aikana, ilmoittautumalla saat seminaarivaraukset automaattisesti kalenteriisi. Kahdella ensimmäisellä verkotapaamisella esitellään tikon ONT-prosessi ja keskustellaan opinnäytteen tekemisestä. Aloitustapaamisille osallistumista suositellaan, vaikka ONT ei vielä vuoden alussa olisikaan alkamassa. Varsinaisesti opinnäyteprosessi alkaa, kun palautat suunnittelmastasi aiheesta aiheanalyysin Canvasin työtilaan ja se hyväksytään. Tässä vaiheessa työlle nimetään ohjaaja, jonka kanssa prosessi jatkuu yhdessä sovitussa aikataulussa.
Kalenterivaraukset ovat seminaariesityksille. Ne varataan omalta ohjaajalta ennakkoon. Jos seminaariesityksiä ei jollekin tapaamiselle varata, seminaari perutaan. (not translated)
Finnish
18.01.2022 - 31.12.2022
20 - 180
Sebastian King, Seppo Koponen, Outi Grotenfelt, Lassi Tissari, Katja Henttonen, Juha Uutela, Jukka Malinen, Outi Lappi, Jyri Rajamäki
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
Approved/Failed
Outi Lappi
Distance learning
Oppimateriaali ja kirjallisuus löytyvät opintojakson Canvas-työtilasta. (not translated)
Opinnäytetyö toteutetaan noin kolmen kuukauden aikana.
Opiskelijat tuottavat testattuja ratkaisuehdotuksia toimeksiantajalle, työskentelystä kirjoitetaan opinnäytetyöraportti.
Kehittämisen tuloksena ja tuotoksena on tavoitteena saavuttaa paras mahdollinen asiakasymmärrys, mm. palvelukonsepti ja prototyyppi.
Toimeksiantaja voi olla Laurean avainkumppani tai muu taho (yksityinen/julkinen toimija, järjestö). Opiskelijatiimi voi hankkia toimeksiantajan itse.
Design Sprint -opinnäytetyön vaiheet:
1. perehdytys + tietoperustan kerääminen
2. sprinttiviikko (opinnäytetyön toiminnallinen osuus, toteutusvaihe)
3. opinnäytetyön julkaisuvaihe
Opinnäytetyöraporttia kirjoitetaan jokaisessa vaiheessa. Opinnäytetyö tehdään tiimityönä.
Opintojakson osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- hyödyntää tietoperustaa työelämän kehittämiskohteessa
- käyttää sopivia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä uuden tiedon testaamiseksi ja tuottamiseksi
- toimia yksin ja yhdessä tiimissä sekä vastuullisesti kumppanuudessa ja dialogissa toimeksiantajien kanssa
- arvioida omaa ja tiimin toimintaa ja konkreettisia ratkaisuehdotuksia kriittisesti
- hallita kokonaisuuksia ja esittää ratkaisuehdotukset asiantuntijana loogisesti ja perustellen (not translated)
Ks. Laurean opinnäytetyön arviointikriteerit opiskelijaintranetissä (not translated)
Finnish
01.04.2022 - 31.07.2022
23.03.2022 - 26.04.2022
20 - 40
Pipsa Kostamo, Juha Uutela, Outi Lappi
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
15 credits
15 credits
H-5
Pääkaupunkiseudun Kierrätyskeskus Oy (not translated)
Aloitus on x
Sprinttiviikko viikolla x.
Opinnäytetyön julkaisu x (not translated)
Sprintti toteutetaan intensiiviviikolla, jolle osallistuminen on edellytys opinnäytetyön tekemiselle. Työskentely sprinttiviikolla on kokopäiväistä. (not translated)
Design Sprint -opinnäytetyön vaiheet:
1. perehdytys + tietoperustan kerääminen
2. sprinttiviikko (opinnäytetyön toiminnallinen osuus, toteutusvaihe)
3. opinnäytetyön julkaisuvaihe
Opinnäytetyöraporttia kirjoitetaan jokaisessa vaiheessa. Opinnäytetyö tehdään tiimityönä. (not translated)
Mika Hentunen
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Kurssikirjat:
1. Globaali kansantalous Lindholm, Kettunen, Edita 2016. (löytyy myös e-kirjana).
Kirjat kannattaa hankkia mahdollisimman nopeasti todennäköisen suuren kysynnän takia.
2. Liiketoimintaosaaminen - Menestyvän yritystoiminnan perusta Viitala-Jylhä, Edita.
3. Canvasin materiaali riittää opiskeluun. Opiskelun tukena voi käyttää seuraavia e-kirjoja:
- Käytännön kirjanpito, Soile Tomperi.
- Laskentatoimi; Raija Jormakka, Kaija Koivusalo, Jaana Lappalainen, Mervi Niskanen (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. (not translated)
Finnish
02.09.2021 - 16.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Mika Hentunen, Katriina Reponen, Päivi Williams
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- tunnistaa liiketoimintaympäristön mahdollisuudet, toimijat ja verkostot
- kuvata kilpailutilanteen merkityksen yrityksen menestymiselle
- kuvata kannattavaan liiketoimintaan vaikuttavat tekijät.
Keskeinen sisältö:
- Kirjanpidon perusteet ja katetuottolaskennan perusteet ml. Excel-tehtäviä.
- Yrityksen liiketoimintamallit, sidosryhmät, toiminnot ja ydinprosessit.
- Yritysmuodot ja start-up yrittäjyys.
- Vastuullinen liiketoiminta
- Makrotalouden perusteet.
- Globaalintalouden toimintaympäristö ja riskit.
- Käsitteet
Opintojakson viestintä tapahtuu ensisijaisesti Canvas-työtilan kautta.
Opintojakson tavoitteissa ja toteutussuunnitelmassa kuvataan opiskelijan oppimiselle asetettuja tavoitteita. Opettajat tukevat näiden tavoitteiden saavuttamista ohjauksen ja palautteen avulla. Ohjausta annetaan opintojakson eri vaiheissa ja sitä voi pyytää tarvittaessa.
Opiskelua ohjaavat opintojaksoille laaditut oppimistehtävät, niihin annettu ohjaus ja niistä saatu palaute. Ohjaus tapahtuu yksilö- tai ryhmäohjauksena joko lähiopetuksessa Leppävaarassa tai erikseen sovittuna ajankohtana ZOOM- verkkotyökalun avulla. Ohjausta annetaan myös Canvaksen ja sähköpostin välityksellä. Ohjaukseen voidaan osoittaa erillisiä pakollisia tai vapaaehtoisia ohjausaikoja.
Tehtävissä opiskelijoiden tulee käyttää Laurean dokumenttipohjia.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Virtual Campus
2 credits
8 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opintototeutuksesta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta: https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Vaihtoehtoiset-tavat-hankkia-osaamista.aspx (not translated)
Toteutuksen aikataulu näkyy opiskelijalle Pakissa suoraan toteutuksen varauksina.
Liiketoiminnan perusteet -teeman tärkeät päivämäärät
9.9.2021 Opintojakson esittely (Projektinhallinta ja viestintä -opintojakson tapaamisessa)
14.9.2021 Liiketoiminnan kehittäminen tehtävä - kysymyksiä ja ohjausta klo 16-18.00
10.10.2021 Liiketoiminnan kehittäminen -yksilötehtävän palautus
14.10.2021 Lähitapaaminen Liiketoiminnan analyysi; kysymyksiä ja ohjausta klo 16-18
25.11.2021 Posteriesityksen ohjeistus (Projektinhallinta ja viestintä -opintojakson tapaamisessa)
8.12.2021 Postereiden palautus
9.12.2021 Yritysanalyysi –projektin posteriesitykset klo 16-20
10.12.2021 Yritysanalyysi esitysmateriaalin ja raportin palautus
Taloushallinto ja kirjanpito:
10.09.2021 16.00 - 18.00 206/206A Taloushallinnon luento
27.8.2021 Tehtävän 3.1 palautus
05.10.2021 16.00 - 18.00 Taloushallinnon zoom
01.11.2021 Tehtävän 3.2 palautus
10.11.2021 16.00 - 18.00 Taloushallinnon zoom
07.12.2021 Tehtävän 3.2 palautus
16.12.2021 16.30 - 19.00 Taloushallinnon tentti (not translated)
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
Toimintaympäristö 3,5 op
Yritystoiminnan perusteet 3,5 op
Talaoushallinto 3,0 op (not translated)
Opintojaksolla on kolme osakokonaisuutta:
1.Toimintaympäristö (3,5 op)
2.Yritystoiminnan perusteet (3,5 op)
3.Taloushallinto (3 op)
Tämän opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- tunnistaa liiketoimintaympäristön mahdollisuudet, toimijat ja verkostot
- kuvata kilpailutilanteen merkityksen yrityksen menestymiselle
- kuvata kannattavaan liiketoimintaan vaikuttavat tekijät
- ymmärtää miten yritys toimii kokonaisuutena ja osaa arvioida oman tehtäväsi ja asiantuntijuutesi roolia yrityksen kokonaisuudessa
- osaa soveltaa talouden ja yritystoiminnan keskeisiä käsitteitä omassa työssäsi. (not translated)
Opintojakso ja toteutuksen osa voidaan arvioida myös hyväksytty/hylätty (HYV/HYL) -asteikolla.
Opintojakson/projektin suoritus on hylätty (HYL), mikäli opiskelija ei saavuta läpäisylle asetettuja tavoitteita määräaikaan mennessä tai jättää osan tehtävistä tekemättä.. (not translated)
Suoritettujen osien painotettu keskiarvo 1.00 - 2.49 (not translated)
Suoritettujen osien painotettu keskiarvo 2.50 - 3.49 (not translated)
Suoritettujen osien painotettu keskiarvo vähintään 4.50 (not translated)
Juha Uutela
Distance learning
Given by the lecturer in Canvas
Online study unit in Canvas
The learning outcomes of the 5 ECTS study unit, Corporate Social Responsibility, are given below. After completing the study unit you are able to:
analyze environmental, social and economic responsibilities in service business
develop sustainable practices in an organisation
5 ECTS is equivalent to approximately 135 hours of student work.
Structure
The (Corporate Social Responsibility) study unit consists of the following modules
Orientation
Environmental responsibility
Social responsibility
Economic responsibility
CSR report (team work)
You are able to study the first three modules (Environmental, Social and Economic responsibility) independently and at your own pace. These modules must be done in numerical order and they are assessed automatically. In these modules you will learn the basic principles of environmental, social and economic responsibility in business operations.
In the last module of the course you will collaborate in teams to analyse and come up with recommendations for improving sustainability in a case organisation's operations. Please study also the group work assignment already in the beginning so that you can start to form a team and to find a suitable company to analyse.
In addition to the assignments given in the modules, you will also keep a learning diary throughout the study unit. Please follow carefully the guidance for the learning diary.
Feedback and evaluation
The study unit will be evaluated based on your individual assignments, team report and learning diary in the following way.
Environmental responsibility, individual work
Social Responsibility, individual work
Economic Responsibility, individual work
Each above mentioned individual modules are evaluated automatically as described below
You need to mark instructions completed, score at least 5 points from the Quizz, contribute to discussion area and return Learning Diary based on that module
CSR report, team work (40%), maximum 50 points.
Learning diary, individual work (60%), maximum 50 points.
Your individual input to discussions will be taken into consideration when calculating your final grade. Both Learning Diary and CSR Report must be done to pass the course. For the final evaluation following Laurea Grading Scheme is used.
Interaction and communication
There are no contact lessons during this study unit. You will work online, both individually and in teams, and actively participate in online discussions and carry out assignments.
English
05.09.2022 - 02.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
60 - 120
Juha Uutela
There are no contact lessons during this study unit. You will work online, both individually and in teams, and actively participate in online discussions and carry out assignments.
You are supposed to work with the diary during the whole study unit i.e. starting from the very first week.
You will be required to write reports individually and in teams. Please note that all reports are submitted automatically to Urkund for plagiarism detection.
You are required to compile all your contributions to any discussions in the individual learning diary.
See the schedule for more detailed information.
Evaluation
The study unit will be evaluated based on your individual assignments, active discussion on each topic, team report and learning diary.
1. Our Earth, individual work, Pass/Fail
2. Social Responsibility, individual work, Pass/Fail
3. Economic Responsibility, individual work, Pass/Fail
4. CSR Report, team work (40%), grade 1-5
5. Learning diary, individual work (60%), grade 1-5
Your individual assignments will be taken into consideration when calculating your final grade.
All these parts must be completed before the final grade is given. The final grade is lowered by at least 0.5 if any work is submitted late. Please note that active discussion is required during the discussion weeks. If you fail to take part in any discussions, you are required to write a summary of that week's discussion.
Korkeakouluyksikkö W (not translated)
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Virtual Campus
2 credits
5 credits
H-5
In teams you will write a report where you will describe the environmental, social and economic responsibilities including circular economy of an organization of your choice.
Please, find or choose a small- or medium-sized company (SME*), interview a company representative and describe the company’s best practices in the above areas (environmental, social and economic).
In teams you will write a report where you will describe the environmental, social and economic responsibilities including circular economy of an organization of your choice.
Please, find or choose a small- or medium-sized company (SME*), interview a company representative and describe the company’s best practices in the above areas (environmental, social and economic).
5 credits on students' own time. CSR report will be carried out in teams.
5 credits on students' own time. CSR report will be carried out in teams.
There are no contact lessons during this study unit. You will work online, both individually and in teams, and actively participate in online discussions and carry out assignments.
You are supposed to work with the diary during the whole study unit i.e. starting from the very first week.
You will be required to write reports individually and in teams. Please note that all reports are submitted automatically to Urkund for plagiarism detection.
You are required to compile all your contributions to any discussions in the individual learning diary.
See the schedule for more detailed information.
Evaluation
The study unit will be evaluated based on your individual assignments, active discussion on each topic, team report and learning diary.
1. Our Earth, individual work, Pass/Fail
2. Social Responsibility, individual work, Pass/Fail
3. Economic Responsibility, individual work, Pass/Fail
4. CSR Report, team work (40%), grade 1-5
5. Learning diary, individual work (60%), grade 1-5
Your individual assignments will be taken into consideration when calculating your final grade.
All these parts must be completed before the final grade is given. The final grade is lowered by at least 0.5 if any work is submitted late. Please note that active discussion is required during the discussion weeks. If you fail to take part in any discussions, you are required to write a summary of that week's discussion.
Seppo Koponen
Distance learning
Oppimateriaali julkaistaan opintojakson Canvas-työtilassa opintojakson alussa. (not translated)
Toteutustapa on osin verkkopainotteinen monimuoto. Opintojakso toteutetaan verkossa. (not translated)
Arviointi perustuu opintojaksolla kahteen tehtävään, joista toinen tehdään ryhmässä ja toinen yksin. Aktiivinen osallistuminen keskusteluihin luennoilla otetaan huomioon loppuarvioinnissa. (not translated)
Finnish
05.09.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 45
Seppo Koponen, Outi Lappi
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Virtual Campus
5 credits
H-5
Toteutuksen tehtävät voi suorittaa opintojakson aikataulun mukaisessa järjestyksessä tai sitä nopeammin. Tehtävien arviointi tapahtuu työtilassa julkaistavassa aikataulussa. Myöhästyneitä tai ei-hyväksyttyjä tehtäviä on mahdollista palauttaa opintojakson päättymisen jälkeen työtilassa julkaistavan aikataulun mukaisesti. (not translated)
Opiskelija ei ole saanut yhdestä tai useammasta osatehtävästä hyväksyttävää arviointia. (not translated)
Opiskelija on saanut osatehtävistä keskimäärin tyydyttävän arvioinnin. (not translated)
Opiskelija on saanut osatehtävistä keskimäärin hyvän arvioinnin. (not translated)
Opiskelija on saanut osatehtävistä keskimäärin kiitettävän arvioinnin. Opiskelja on saanut osatehtävistä hyvän arvioinnin sekä osallistunut aktiivisesti luennoilla keskusteluihin. (not translated)
Marjaana Marmo
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Kalle Kyläkallio: Yritysjuridiikka (not translated)
Monimuoto-opiskelua itsenäisesti opintojakson Canvas-työtilassa sekä kaksi tapaamiskertaa etäyhteydellä Zoomissa (ke 31.8. klo 16-18 ja ma 24.10. klo 16-18).
Opiskelemme keskeisiä asioita
•sopimuksista,
•luotonannosta,
•kuluttaja- ja kilpailuoikeudesta,
•markkinointioikeudesta ja
•yritysmuodoista
Mikäli opiskelija ei aio osallistua toteutukselle, jolle hänet on hyväksytty, on hänen peruutettava ilmoittautumisensa toteutuksen vastuuopettajalle ennen opinnon alkua, jotta hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.
Opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. (not translated)
Arviointi perustuu itsenäisesti ja ryhmissä suoritettaviin tehtäviin.
Arvioinnissa käyetään Laurean yleisiä arviointiperusteita. (not translated)
Finnish
22.08.2022 - 30.11.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 75
Marjaana Marmo
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
4 credits
H-5
Aloitus keskiviikkona 31.8. klo 16-18 Zoomissa, seuraava tapaaminen ma 24.10. klo 16-18 Zoomissa. (not translated)
Opiskelijan työtä 5 op x 27h= 135h. Tästä luentoja neljä tuntia ja loput itsenäistä opiskelua ja työskentelyä. (not translated)
Opiskelemme keskeisiä asioita
•sopimuksista,
•luotonannosta,
•kuluttaja- ja kilpailuoikeudesta,
•markkinointioikeudesta ja
•yritysmuodoista (not translated)
Opintojakson vaatimuksia ei saavuteta, esimerkiksi opintojakson yhdestä tai useammasta tehtävästä ei ole saatu hyväksyttävää suoritusta, tai opiskelija ei ole sisäistänyt käsitteitä tai opintojakson kannalta keskeisimpiä säännöksiä tai käytäntöön soveltamisessa on huomattavia puutteita. (not translated)
Opintojakson vaatimukset saavutetaan perustasolla. Opiskelija osaa käyttää keskeisiä/yksittäisiä yritysjuridiikan peruskäsitteitä ja -säännöksiä sekä osoittaa perehtyneensä opintojakson tietoperustaan.Opiskelija osaa tyydyttävästi soveltaa niitä käytäntöön. (not translated)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvällä tasolla. Opiskelijan tiedoissa ja taidoissa on osassa opintojakson teemoja kehitettävää, käsitteiden osalta opiskelija osaa suurimman osan yritysjuridiikan käsitteistä. Opiskelija osaa hyvin soveltaa tietojaan käytäntöön. (not translated)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelijan tiedot ja taidot opintojakson teemoista ovat hyvällä tasolla, opiskelija hallitsee käsitteet ja tuntee aihealueen keskeisen sääntelyn. Opiskelija osaa analysoida ja soveltaa säännöksiä erittäin hyvin myös käytännössä. (not translated)
Pipsa Kostamo
Face-to-face
Finnish
01.08.2022 - 31.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 50
Pipsa Kostamo, Juha Uutela
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
Approved/Failed
Juha Uutela
Face-to-face
Finnish
01.08.2022 - 31.07.2023
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 45
Juha Uutela, Outi Lappi
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
1 credits
Approved/Failed
Katja Henttonen
Face-to-face
Pääasiallinen oppimateriaali on Canvas-ympäristössä. Kirjallisuus toimii opintojaksolla tukena, mutta opintojakso ei seuraa mitään tiettyä teosta. Suositeltavia kirjoja:
Alasuutari, P. 2011. Laadullinen tutkimus 2.0. Tampere: Vastapaino.
Heikkilä, T. 2014. Tilastollinen tutkimus. Helsinki: Edita.
Kniivilä, S., Lindblom-Ylänne, S. & Mäntynen, A. 2017. Tiede ja teksti. Gaudeamus.
Bister, T. 2019. Tietojenkäsittelyn opinnäytetyö: Viittoja ja karttoja tutkimisen ja kehittämisen teille. Jyväskylän ammattikorkeakoulu.
. (not translated)
Tämä on lähiopetuksena toteutettava opintojakso tietojenkäsittelyn opiskelijoille. Opintoihin on mahdollisuus osallistua myös etäyhteyden välityksellä. Tapaamisten lisäksi opintoihin sisältyy viikottaisia yksilö- ja paritehtäviä sekä pakollinen lopputentti. (not translated)
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opintojakson arvosana muodostuu kahdesta osasta:
Tehtävät 50 %
Tentti 50 %
Tehtävät eivät ole pakollisia. Mikäli tehtävän jättää palauttamatta, sillä ei muita seurauksia kuin että se ei kerrytä pisteitä. Tehtäviä ei oteta vastaan palautusajan jälkeen. Opintojakson kokonaisarvosana määräytyy pisteiden perusteella.
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää 50% pisteistä. Opiskelijan, joka ei ole suorittanut opintojaksoa hyväksytysti, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Laurean tutkintosäännön mukaan hylätyn tentin voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi.
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Urkundia käytetään tehtävien tarkastuksessa.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti (not translated)
Finnish
05.10.2022 - 07.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 47
Katja Henttonen
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
Approved/Failed
Valinnaisista suoritustavastoista on sovittava ennen opintojakson alkua. (not translated)
Kaikille pakollinen tentti seuraavana ajankohtana:
07.12.2022 13.00 - 14.30
Tentin voi tehdä halutessaan etäyhteyden välitysellä.
Tehtävien palautuspäivät ilmoitetaan Canvas-työtilassa.
Aloitustapaaminen ja työpajat aikataulun mukaan. Ei länsäolovelvollisuutta.
Opiskelijan tulee tehdä orientaatiotehtävä viikon sisällä opintojakson alkamisesta pitääkseen paikkansa kurssilla. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli tehtävää ei tehdä määräajassa. Opiskelijan tilalle voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (not translated)
Luennot ja työpajat: noin 15 tuntia
Kirjalliset materiaalit (tenttiin valmistautuminen): noin 50 tuntia
Tehtävien tekeminen: noin 70 tuntia. (not translated)
Opinto keskittyy laadullisiin ja määrällisiin tutkimus- ja kehittämismenetelmiin, aineiston keräämiseen ja analysointiin, tutkimuksen ja kehittämisen etiikkaan ja luotettavuuteen, sekä tutkimusviestintään. (not translated)
Päivi Harmoinen
70% Face-to-face, 30% Distance learning
Stickdorn, M., Lawrence, A. and Hormess, M., Schneider, J. 2018.This is service design doing : applying service design thinking in the real world : a practitioner's handbook.Canada: O'Reilly.
Ebook:
https://laurea.finna.fi/Search/Results?lookfor=this+is+service+design+doing&type=AllFields
This implementation consists of two separate parts. The first Theory section 1 is a prerequisite for the second Project section 2.
The Theory section 1 (online) runs through 1-29.9.2022 and needs to be completed before taking the Project section.
The Project section 2 (on campus) starts on with a kick-off 6.10. and ends on 1.12. with final pitch presentations and self- and peer evaluations by 5.12.
The project section will be held at Leppävaara campus during the daytime (at 9-15) please check the schedule in Pakki. Taking part in the contact sessions at campus is crucial as we work in teams and use co-creation methods during the sessions. Between the contact sessions the teams will work online following the service design process.
In case you are unable to take part in the contact sessions on campus, please choose another implementation for this study unit.
THEORY SECTION: 5 ects
Individual assignments, 5 Quizzes on Canvas, scale 1-5
PROJECT SECTION: 5 ects
Team assignment: service concept and service design portfolio, scale 1-5
Self- and peer assessment, instructor assessment.
In this study unit the assessing of the competences will be done by using the criteria set for requirement level II.
English
01.09.2022 - 05.12.2022
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 50
Veera Lassila, Päivi Harmoinen
According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the study unit in the place of the absent student.”
In the case of online studies the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice president, education 7/2019).
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
10 credits
3 credits
H-5
According to degree regulations “All students are entitled to demonstrate their competence. The recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The competence is recognised and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.” For further information visit Link.
Theory section: no alternatives
Project section:
A prior knowledge and competence in an applied service design project can be manifested through alternative methods. For example, as a detailed 12-15 page project report which includes the project partners' evaluations. For further consultation, please be in touch with the instructor.
Project section will include a Service Design project for Coor. Student teams (5-6 persons per team) will develop a service concept to improve Coor customer experience.
THEORY SECTION 1
1-29.9.2022 needs to be completed before taking the Project section.
The theory section covers service design process (Double Diamond), methods and tools, and includes 5 tests (Quizzes) to be taken individually. All tests can be taken at the student's own pace during the given time frame and need to be passed.
PROJECT SECTION 2
Service Design project 6.10.-5.12.2022 will be conducted on campus on pre-defined schedule. Project part requires active team work, including co-creation.
Kick-off for the Project brief on 6.10. at 9-15 on campus. Customer interviews in mid October. Testing interviews in November Ideation workshop on 3.11.2022
Phase 1 (Discover) portfolio return: 26.10. Class-room session 6.10. at 9-15
Phase 2 (Define) portfolio return: 2.11. Class-room session 27.10. at 9-15 (Ideation)
Phase 3 (Develop) portfolio return: 23.11. Class-room session 3.11. at 9-15
Phase 4 (Deliver) portfolio return: 30.11. Class-room session 24.11. at 9-15
Final pitch presentations, class-room session on 1.12. at 9-15
Note: times are provisional and subject to change
Theory and Project section: execution in English.
The study unit is suitable for exchange students.
THEORY SECTION
The course is 3 ects which equals approximately 81 hours of studying.
Work is done individually.
PROJECT SECTION
The course is 7 ects which equals approximately 189 hours of studying.
Most of the work will be done in teams.
THEORY SECTION 1-29.9.2022
The theory section covers service design process (Double Diamond), methods and tools, and includes various tasks and tests to be taken individually. All tests can be taken at the student's own pace and need to be passed.
PROJECT SECTION 6.10.-5.12.2022
Conducting a service design project for Coor in project teams.
Study unit consists of the following:
- Service Design project kick-off on 6.10. at 9-15 in class-room.
-Online work in teams in the following Double Diamond development phases:
*Discover 6-26.10.
*Define 27.10.- 2.11.
*Develop 3-23.11.
*Deliver 24-30.11.
-Final presentations on 1.12. at 9-15 in class-room, Buddycheck self- and peer evaluation by 5.12.
(Note: times are provisional and subject to change)
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– act independently taking into account the operating environment
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– propose creative solutions at work
– promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
-describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
– anticipate needs of customers and/or co-operation partners
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
– evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team
tyydyttävä
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– act independently taking into account the operating environment
– take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
hyvä
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– propose creative solutions at work
– promote professional co-operation and enhance customer and partner relationships
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– act in a manner that promotes the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
-describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
kiitettävä
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
– analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
– evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
– anticipate needs of customers and/or co-operation partners
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
– evaluate and develop the team’s entrepreneurial and responsible approach to work
– evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development and development of the team (not translated)
Lassi Virtanen
Face-to-face
Finnish
01.08.2022 - 31.07.2023
23.05.2022 - 29.05.2022
20 - 71
Lassi Virtanen, Sirpa Mattila
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
1 credits
Approved/Failed
Outi Lappi
Distance learning
Oppimateriaali ja kirjallisuus löytyvät opintojakson Canvas-työtilasta. (not translated)
Opinnäytetyö toteutetaan noin kolmen kuukauden aikana.
Opiskelijat tuottavat testattuja ratkaisuehdotuksia toimeksiantajalle, työskentelystä kirjoitetaan opinnäytetyöraportti.
Kehittämisen tuloksena ja tuotoksena on tavoitteena saavuttaa paras mahdollinen asiakasymmärrys, mm. palvelukonsepti ja prototyyppi.
Toimeksiantaja voi olla Laurean avainkumppani tai muu taho (yksityinen/julkinen toimija, järjestö). Opiskelijatiimi voi hankkia toimeksiantajan itse.
Design Sprint -opinnäytetyön vaiheet:
1. perehdytys + tietoperustan kerääminen
2. sprinttiviikko (opinnäytetyön toiminnallinen osuus, toteutusvaihe)
3. opinnäytetyön julkaisuvaihe
Opinnäytetyöraporttia kirjoitetaan jokaisessa vaiheessa. Opinnäytetyö tehdään tiimityönä.
Opintojakson osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- hyödyntää tietoperustaa työelämän kehittämiskohteessa
- käyttää sopivia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä uuden tiedon testaamiseksi ja tuottamiseksi
- toimia yksin ja yhdessä tiimissä sekä vastuullisesti kumppanuudessa ja dialogissa toimeksiantajien kanssa
- arvioida omaa ja tiimin toimintaa ja konkreettisia ratkaisuehdotuksia kriittisesti
- hallita kokonaisuuksia ja esittää ratkaisuehdotukset asiantuntijana loogisesti ja perustellen (not translated)
Ks. Laurean opinnäytetyön arviointikriteerit opiskelijaintranetissä (not translated)
Finnish
01.09.2022 - 31.12.2022
09.05.2022 - 29.05.2022
20 - 40
Pipsa Kostamo, Juha Uutela, Outi Lappi
Laurea Leppävaara, tiko
Tietojenkäsittelyn koulutus (NTA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
15 credits
15 credits
H-5
Nokia Oyj (not translated)
Aloitus on syyskuussa.
Sprinttiviikko viikolla 41.
Opinnäytetyön julkaisu joulukuuhun mennessä. (not translated)
Sprintti toteutetaan intensiiviviikolla, jolle osallistuminen on edellytys opinnäytetyön tekemiselle. Työskentely sprinttiviikolla on kokopäiväistä. (not translated)
Design Sprint -opinnäytetyön vaiheet:
1. perehdytys + tietoperustan kerääminen
2. sprinttiviikko (opinnäytetyön toiminnallinen osuus, toteutusvaihe)
3. opinnäytetyön julkaisuvaihe
Opinnäytetyöraporttia kirjoitetaan jokaisessa vaiheessa. Opinnäytetyö tehdään tiimityönä. (not translated)